心得體會的寫作可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓,進而改進自己的行動。在寫心得體會時,可以適當使用一些修辭手法和案例,增加文章的吸引力和可讀性。9.分享自己的心得體會,可以幫助他人迅速了解我們的經(jīng)驗和教訓,共同成長。
參觀實驗心得體會及感悟篇一
第一段:引言(100字)。
參觀實驗對于我們學生來說是一次非常有價值的經(jīng)歷。借著這次參觀,我們能進一步了解到知識從理論走向?qū)嵺`的過程,也能對所學知識進行實際應(yīng)用,提升對學科的興趣與理解。在此次參觀活動中,我深刻感受到了實驗的重要性,也從中得到了一些寶貴的經(jīng)驗。
第二段:實驗環(huán)境與工具(250字)。
參觀實驗的第一站是實驗室,整潔明亮的實驗室給人以親切感。實驗中,老師向我們詳細介紹了儀器的使用方法和注意事項,讓我們有了更深入的了解。在參觀過程中,我注意到實驗室里各種各樣的設(shè)備和工具,它們既是我們學習的工具,也是我們進行實驗的重要環(huán)節(jié)。從參觀中我意識到,無論是學校的實驗室還是科研機構(gòu)的實驗室,都是經(jīng)過嚴格的設(shè)計和建設(shè),保證實驗的準確性和可靠性。
第三段:實驗過程與困難(350字)。
在實驗的實踐中,我對實驗的整個過程有了更加清晰的認識。實驗剛開始的時候,我們需要做好充分的準備工作,如準確測量、標定儀器等。隨后,根據(jù)實驗教材或老師的指示,我們進行實驗操作。實驗過程中,我遇到了一些困難,如實驗條件不符合預(yù)期、數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差等。但是在老師的指導下,我積極探索解決方法,再次進行實驗,最終取得了令人滿意的結(jié)果。這個過程讓我更加明白實驗的重要性和復(fù)雜性,也提醒我在實驗中要保持耐心和細心。
第四段:實驗成果與體會(300字)。
通過參觀實驗,我不僅僅學到了實驗的知識和技巧,還體會到了實驗對于科學研究的重要性。實驗?zāi)軌蝌炞C和推翻理論,是科學發(fā)展的重要手段。我們通過實驗可以更深入地了解問題,解決問題。同時,實驗也是一項需要耐心和細致的工作,它需要我們反復(fù)實驗,不斷總結(jié)和改進。實驗不僅是一種手段,更是一種態(tài)度和精神。正是這種勇于創(chuàng)新、不斷探索的精神,推動了人類科學的發(fā)展。
第五段:總結(jié)與展望(200字)。
通過這次參觀實驗,我深刻認識到實踐是知識的檢驗,實驗是學科知識的重要組成部分。同時,實驗也教會了我耐心、細致和批判思維的重要性。我相信,通過實踐和實驗,我會在學習中更好地將理論與實際相結(jié)合,培養(yǎng)自己的科學精神和實驗技能。我將不斷努力,通過參與更多的實驗和實踐,提升自己的能力,為學科的發(fā)展做出自己的貢獻。
通過這次參觀實驗,我對實驗的重要性有了更深刻的認識。實驗不僅是一種手段,更是一種精神。只有通過實踐和實驗,我們才能真正掌握并應(yīng)用所學知識,進一步加深對學科的理解與興趣。參觀實驗是我學習之旅中的一站,它給我?guī)砹酥匾膯⑹九c收獲,我相信這將對我未來的學習和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
參觀實驗心得體會及感悟篇二
最近參觀了一場關(guān)于數(shù)控技術(shù)的展覽,讓我眼前一亮。展覽上,展示了各種數(shù)控設(shè)備和應(yīng)用案例,讓我對數(shù)控技術(shù)有了更加深入的了解。數(shù)控技術(shù)的廣泛應(yīng)用和快速發(fā)展給我留下了深刻的印象。
二、數(shù)控技術(shù)的前景和應(yīng)用
參觀展覽使我了解到,數(shù)控技術(shù)不僅廣泛應(yīng)用于工業(yè)制造,而且在醫(yī)療、航空航天等領(lǐng)域也有著重要的應(yīng)用。數(shù)控技術(shù)的高精度、高效率、高可靠性和柔性生產(chǎn),為各行業(yè)的發(fā)展帶來了重要的推動作用。展覽上展示的各種數(shù)控設(shè)備,如數(shù)控機床、數(shù)控激光切割機等,無不體現(xiàn)了數(shù)控技術(shù)的前沿和創(chuàng)新。
三、數(shù)控技術(shù)的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)
數(shù)控技術(shù)相比傳統(tǒng)工藝具有許多優(yōu)勢,比如可以實現(xiàn)精密加工、自動化生產(chǎn),提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。同時,數(shù)控技術(shù)還面臨著一些挑戰(zhàn)。首先是人才短缺問題,數(shù)控技術(shù)需要高素質(zhì)的工程師和操作人員來熟練操作和維護設(shè)備。其次,數(shù)控設(shè)備的高成本也是制約數(shù)控技術(shù)發(fā)展的一大問題。因此,培養(yǎng)合格的人才和不斷降低設(shè)備成本是發(fā)展數(shù)控技術(shù)的重要方向。
四、對數(shù)控技術(shù)的期待
作為一名對數(shù)控技術(shù)感興趣的學生,我對數(shù)控技術(shù)有著很高的期望。我希望將來能夠參與到數(shù)控技術(shù)的研發(fā)和推廣工作中,為我國制造業(yè)的發(fā)展做出貢獻。我相信,隨著數(shù)控技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用,我國的制造業(yè)將會迎來更加美好的未來。
五、個人的成長和收獲
參觀數(shù)控展覽對我個人的成長有著積極的影響。通過參觀,我對數(shù)控技術(shù)有了更加全面和深入的了解,增強了我對工程技術(shù)的興趣和熱情。同時,我還學到了許多與數(shù)控技術(shù)相關(guān)的知識和技能,這對我以后的學習和工作都將有著很大的幫助。此外,展覽上的一些成功案例也給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎迹屛腋訄远饲斑M的目標和信心。
總結(jié):通過展覽參觀和實驗的經(jīng)歷,我深刻認識到數(shù)控技術(shù)在現(xiàn)代制造業(yè)中的重要地位和廣泛應(yīng)用。數(shù)控技術(shù)的發(fā)展不僅需要政府的支持和鼓勵,更需要廣大青年人才的積極參與和努力。我將以數(shù)控技術(shù)為夢想,不斷學習和提升自己的能力,為我國制造業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
參觀實驗心得體會及感悟篇三
作為一名學生,參觀實驗是我們學習的重要方式之一。近日,在學校組織的實驗參觀活動中,我有幸參觀了一次生態(tài)實驗室。在這次參觀中,我真切地感受到了實驗的魅力和學習的樂趣。接下來,我將分享我參觀實驗的體會和感受。
首先,實驗的參觀讓我深刻地認識到實踐的重要性。在課堂上,我們學習了科學的理論知識,但只有親自實踐,才能真正理解和應(yīng)用這些知識。比如在生態(tài)實驗室中,我們通過實地觀察和操作,才了解到科學家們是如何建立生態(tài)系統(tǒng)模型、控制環(huán)境因素、進行影響因素實驗等等。這不僅讓我對知識有了更深的理解,還培養(yǎng)了我的實踐能力和動手能力,使我對學習更加有信心。
其次,實驗參觀讓我直觀地感受到了團隊合作的重要性。在實驗室中,科學家們從事著各自的研究工作,互相協(xié)作、互相配合。他們進行著實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果討論等一系列的工作。在參觀中,我們不僅學到了團隊合作的重要性,還親身體驗了團隊合作的樂趣。我記得當我們小組合作進行一個實驗的時候,我們密切配合,互相幫助,最終取得了不錯的實驗結(jié)果。這讓我深刻地體會到了團隊合作的力量,也讓我明白了在以后的學習和工作中,與他人合作的重要性。
第三,實驗參觀讓我對科學的研究和創(chuàng)新有了更深刻的理解。在實驗室中,科學家們進行著各種研究,他們用嚴謹?shù)目茖W方法、精確的儀器和重復(fù)的實驗來驗證和推翻理論。他們不斷思考、探索,不斷尋找并解決問題。通過參觀,我了解到科學研究不僅需要堅持不懈的努力,還需要敢于創(chuàng)新和對科學的渴望。這激發(fā)了我對科學研究的興趣,也讓我決心將來為科學事業(yè)貢獻自己的力量。
最后,實驗參觀讓我對環(huán)境保護有了新的認識和體會。在生態(tài)實驗室中,我們清楚地看到了人類活動對自然環(huán)境的巨大影響??茖W家們通過實驗研究,提出了一系列環(huán)境保護的建議和方案。在參觀中,我不僅了解到了環(huán)境問題的嚴重性,還接觸到了一些環(huán)境保護的新技術(shù)、新方法。這使我意識到每個人都應(yīng)該為環(huán)保貢獻自己的力量,從小事做起,從身邊做起。
通過這次實驗參觀,我收獲了很多,也受益匪淺。我認識到了實踐的重要性、團隊合作的力量、科學研究的意義以及環(huán)境保護的重要性。這次實驗參觀讓我深刻地明白了學習不僅僅停留在課本上,還需要參觀實踐。我相信,在以后的學習和工作中,我會將這次實驗參觀中的收獲和體會應(yīng)用到實際生活中,不斷努力,追求更高的目標。同時,我也期待能有更多的機會參觀實驗,增加自己的見識,開闊自己的眼界。我相信,通過這樣的實踐與體驗,我會成為一個全面發(fā)展的人。
參觀實驗心得體會及感悟篇四
x月x日,在學院理事會辦公室主任xx的帶領(lǐng)下,學院財務(wù)、審計、教務(wù)及各系實驗室負責人一行,奔赴xx水利職業(yè)技術(shù)學院,就實踐教學、實驗室建設(shè)、財務(wù)管理等方面的先進經(jīng)驗進行交流學習。
此次參觀學習的黃河水利職業(yè)技術(shù)學院為國家示范性高等職業(yè)院校,辦學特色鮮明,人才培養(yǎng)聚焦應(yīng)用型、復(fù)合型,實驗實訓條件完備,緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機電工程系是學院重點建設(shè)系部之一,共開設(shè)機電一體化技術(shù)、工程機械運用與維修、機械設(shè)計與制造、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造等六個專業(yè)。在校生1944余人,計60個教學班級。教學設(shè)備先進,實驗實訓條件優(yōu)越,有電工、電子、液壓傳動、自動檢測、自動控制、cad/cam、plc、電機與拖動等近十個專業(yè)實驗室,有可編程控制室、模具設(shè)計與工藝編程演練室、機加工中心和數(shù)控加工中心等專業(yè)實訓中心。通過與(來自:act)、pe2400型 pcr儀、genegenius全自動凝膠成像及分析系統(tǒng)。許多儀器多帶自動進樣裝置,只要在計算機上設(shè)好數(shù)據(jù)就可自動工作,很省事。中心最忙的地方是前處理室?,F(xiàn)在儀器分析的化學的發(fā)展方向是前處理,在這兒我有了這個認識。在這兒給我留下的印象就是設(shè)備先進管理嚴格,人員素質(zhì)高。
x月x號我們參觀了陜西農(nóng)業(yè)廳農(nóng)藥檢驗檢定所。工作也比較簡單主要是依照國家制定的標準檢驗檢測農(nóng)藥是否合格或接受委托檢測果蔬類的農(nóng)殘是否超標。這項工作也要求工作人員嚴謹求實負責任的態(tài)度,每一項數(shù)據(jù)都關(guān)系到農(nóng)民或企業(yè)根本利益。在本系校友帶領(lǐng)講解下,我們先后參觀了液相色譜儀和高效氣相色譜儀,氣質(zhì)連用色譜儀,及前處理室,遇到不明白地方都得到詳細的解釋。接著單位領(lǐng)導在會議廳給我們詳細介紹了單位的管理制度,使我們對事業(yè)單位管理機制有了一定了解。還有這兒每年要接受國家的檢驗,確定盲樣所含那幾種農(nóng)殘及其含量。這是一項復(fù)雜的工作,不是一個剛畢業(yè)的本科生能夠作到的,需要一定的工作經(jīng)驗專業(yè)知識。我深刻體會到了我知識的不足,及專業(yè)知識應(yīng)用到實踐的能力。
x月x日我們參觀實習了環(huán)境監(jiān)測站。環(huán)境監(jiān)測站是國家一級監(jiān)測站,負責對空氣水污染的檢察監(jiān)測,下設(shè)三個地方站。這兒有很多職員是西大的校友。在校友前輩的陪同帶領(lǐng)下參觀了水污染幾空氣污染處理室。通過校友的介紹了解到如今國家對環(huán)保工作越來越支持,他們的試驗條件和十年前有了很大改善試驗條件及設(shè)備越來越好 。
x月x日 ,我們到了最后一站到了陜西華山化工集團有限公司,這是我們此次實習的唯一一家企業(yè)。陜西華山化工集團有限公司是1997年8月由原陜西省華山化肥總廠整體改制而成的省屬國有大型化工企業(yè),同年由集團公司控股,聯(lián)合11家投資單位共同發(fā)起設(shè)立了陜西陜化化肥股份有限公司。公司占地面積107萬平方米,現(xiàn)有員工3600余人,總資產(chǎn)12.5億元,注冊資本4.1億元。年產(chǎn)合成氨20萬噸、尿素30萬噸,硫酸15萬噸、磷酸二銨14萬噸,甲醇3萬噸,三元素復(fù)合肥5萬噸,編織袋1000萬平方米。以前以為生產(chǎn)化肥尿素沒什么值得參觀的,到了廠里我發(fā)現(xiàn)我錯了,生產(chǎn)尿素遠沒有我認識的那么簡單,不是一簡單的方程式,生產(chǎn)過程涉及到很多化學知識。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。這不是我一個人的感覺。我們依次參觀了沼氣車間,合成車間,控制室,及廠里的實驗室最后到了尿素合成車間。一進廠,廠里的校友就一再向我們強調(diào)安全問題。廠里在一些顯眼位置都有安全生產(chǎn)的標語,還有考查崗位的工作情況,一些在崗位上打盹,或精神不振被點名批評,的確安全生產(chǎn)是第一位。進入公司企業(yè)后不能再自由散漫了。
經(jīng)過短暫的四天實習使我獲益不淺。第一,使我深刻地體會到,無論我們在學校所學到的書面知識多么深厚,理論掌握的多么牢固,最重要的還是要聯(lián)系操作聯(lián)系生產(chǎn)實際,需要有一定的實踐動手能力,操作能力,同時還需要有發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決實際問題的能力,這樣才能適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的需要;第二,使我積累了一定的生產(chǎn)工作經(jīng)驗,認清了就業(yè)方向及就業(yè)特點;第三,通過這次生產(chǎn)實習,使自己認識到我自身的不足,爭取在未來通過努力學習,是自己各方面的能力得到提高,進一步完善自己提高自身素質(zhì);第四,通過這次生產(chǎn)實習,使我眼界得到了拓寬,學會了很多課本外的知識。希望以后還能有更多的生產(chǎn)實習機會,讓我們更好地鍛煉自己,在實踐中提高自己的能力。
幾天的實習期很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失。在此,我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領(lǐng)導老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會通過這次實習,更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己。
參觀實驗心得體會及感悟篇五
我是小小“科學家”
炎炎夏日來臨,飲料就會成為我們最愛的飲品。五彩繽紛的顏色,酷爽的口感,在氣溫越來越高的夏天,沒什么比冰鎮(zhèn)飲料更能讓人舒爽。今天我們采風活動非常特別,那就是當一個小小“科學家”,探究鮮榨果汁與果汁汽水的區(qū)別。
在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了廣州倍特生命科學實驗室。首先,老師要求我們穿上了一件白色實驗服,然后進行了莊嚴的宣誓。整個過程讓我有一種神圣的感覺,感覺自己好像成為一個專業(yè)的科學家了。我們的今天的任務(wù)是:探究果汁奧秘和飲料酸堿度比較。
在果汁奧秘探究中,我們使用新鮮的橘子,將它剝皮并掰成小塊,然后將小塊的橘子放在干凈的紗布中并放入研缽,用缽杵擠出果汁,用量筒取大約30ml新鮮果汁,倒入燒杯,同時放入纖維紙計時并攪拌2分鐘,然后用攪拌棒挑出纖維紙放在培養(yǎng)皿上觀察。我們發(fā)現(xiàn):纖維紙變成了淺橙色,而鮮榨果汁顏色變深了。同樣我們?nèi)×?0ml果汁汽水進行了同樣的試驗,但是纖維紙變成了深橙色,而果汁汽水顏色變淺了。太奇怪了,在老師的指導下,我們把粘了新鮮果汁的纖維紙和果汁汽水的纖維紙分別放在清水中,攪拌并計時1分鐘后取出分別觀察:鮮榨果汁的纖維紙變的很干凈,說明天然色素溶于水;而果汁汽水的纖維紙沒變色,說明人工色素不溶或難溶于水。通過實驗,老師告訴我們,因為果汁汽水里面含有很多人工色素和添加劑,當我們喝下去之后,人工色素和添加劑就像粘附在纖維紙上一樣被我們?nèi)梭w吸收了。
飲料酸度測試實驗,稍微要簡單一點,我們選擇了可樂、果汁、咖啡。水和蘇打水,將它們滴在ph試紙上,等待30秒左右,觀察ph試紙顏色變化并對比屏幕上ph值比色卡推算出飲料的ph值。我們發(fā)現(xiàn)可樂的ph值最低,果汁汽水次之,然后是咖啡、水和蘇打水。老師告訴我們?nèi)绻梭w長期呈酸性或長期吃ph值偏低的食物,會出現(xiàn)身體乏力、酸困不適、嗜睡、腹脹、肛門排氣增多等身體亞健康的狀態(tài)。
別了,我最愛的可樂和果汁汽水!
倍特實驗室之旅雖然短暫,但它就像一扇窗,開啟了我們的科學視野和思維。之前從未體驗過如何高大上的實驗器材,小心翼翼地進行實驗,初步理解了科學的嚴謹性同時也體會了科研的樂趣和辛苦,只有嚴謹?shù)乃季S和不斷的堅持才能得到更好的結(jié)果。我門以后一定要更好的學習,提升科學素養(yǎng),將來為祖國的科技發(fā)展貢獻力量。
參觀實驗心得體會及感悟篇六
今天我們的實習任務(wù)是學習以火電廠為主的電力生產(chǎn)技術(shù)的視頻,并且參觀學校的動模實驗室的動態(tài)演示。在這里老師展示了鍋爐,發(fā)電機等的工作原理,再配合視頻和實驗室老師的詳細講解,使我基本了解了一套電力系統(tǒng)的運作流程。
在動模實驗室,我們看到了電廠的各種設(shè)備的微縮模型,比如鍋爐部分,就分汽包,輸煤管,水冷壁,噴油嘴等很多的裝置,講解老師詳細講解的時候,我不僅仔細的聽老師所講解的內(nèi)容,而且我還注意到了老師完全是脫稿講解,對每個電廠的部件,裝置都如數(shù)家珍,他可以準確的說出涉及到的每個參數(shù),甚至根本不用思索就可以報出鍋爐進氣管道內(nèi)的壓力值,對每個環(huán)節(jié)可以流暢的依次詳細的說明,這點令我很是佩服,這體現(xiàn)出講解老師在平時做過很多的功課,他是非常認真負責的在對待自己的工作,平時不斷地練習,記憶,因而即便已經(jīng)年過不惑,但是對份內(nèi)的工作依然可以做到如此令人敬佩之地,這是我們大學生缺少的也正是要學習的地方,我們所缺乏的這種對工作,生活負責的精神,往往得過且過,沒有持之以恒的毅力,對很多事情不夠認真,在這里我學習到了這種精神,我會把它貫徹到自己的精神統(tǒng)治力中,使它成為自己今后做事情,對待生活的基本態(tài)度。
轉(zhuǎn)為正題,這次參觀重點介紹了火力發(fā)電,參觀的模型也以火力發(fā)電為主。火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,首先化石燃料的化學能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。
火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發(fā)電廠的儲煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫煙氣,經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。
鍋爐給水先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功,沖轉(zhuǎn)汽輪機,從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水,此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學車間處理后的補給水(軟水)與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。
循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,吸收乏氣熱量后,在缺水的地區(qū)或離河道較遠的電廠,則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備,從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。
通過這次參觀,我學到的不僅僅是關(guān)于電力的基本常識,更加學到了老師身上盡職盡責的精神。只要我們真正將這種精神持之以恒,我相信所有想學的知識都可以完美地掌握。
參觀實驗心得體會及感悟篇七
有幸能作為武漢大學化學與分子科學學院暑期社會實踐的成員之一,隨隊前往中國科學院長春應(yīng)用化學研究所,參加了今年的暑期社會實踐。
很早就聽說過長春應(yīng)化所的硬件條件出色,此次一看,果然不一般!由于到達長春的時間已經(jīng)晚,我們來到應(yīng)化所時只能從后門進去。一進門就看到了漂亮的研究生中心。高大的研究生中心就是應(yīng)化所的生活學習中心。樓的一側(cè)是研究生宿舍。
除了沒有電視和空調(diào),宿舍全是按照標準的三星級酒店規(guī)格建成。加上三星級賓館的管理水準,研究生們在生活上完全沒有后顧之憂。在大樓的另一側(cè)則主要是教室和辦公室。所有的研究生授課都在這里完成,而所有的負責后勤的老師都在這里辦公。在辦公室和教室的樓下還有供師生們使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房內(nèi)設(shè)施齊全;棋牌室內(nèi)棋牌的種類也相當?shù)呢S富。這些活動室及超市完全可以滿足研究生們?nèi)粘I钏琛Q芯可行牡牡叵率覄t是食堂和洗衣房。食堂雖然窗口不多,但是每周都提供不同的飯菜,品種豐富、價格便宜、味道也不錯。
洗衣房還提供了烘干服務(wù),解決了學生們在東北寒冷的氣候條件下晾衣服的問題。
到達長春的第二天,應(yīng)化所就組織了一個座談會,向來訪的武漢大學、吉林大學和中國科技大的同學們介紹了應(yīng)化所及一些重要實驗室的概況。應(yīng)化所的張書記親自向我們介紹了應(yīng)化所輝煌的歷史:長春應(yīng)化所是中國科學院五大化學所之一,建于1948年12月,在中科院各所中建所最早。歷史上一共培養(yǎng)了21名院士,也是相當?shù)碾y得。在現(xiàn)有的中科院化學研究所里,長春應(yīng)化所是學科門類最齊全的,包括了化學傳統(tǒng)的五個二級學科,近幾年還增建了生物化學等新的學科門類。應(yīng)化所現(xiàn)有2個國家重點實驗室和1個中國科學院開放實驗室:高分子物理與化學國家重點實驗室,電分析化學國家重點實驗室,稀土化學與物理開放實驗室。還設(shè)有1個國家電化學和光譜研究分析中心。有很多重要的科研成果,完成了很多國家及軍工的重點項目,成立了中科院系統(tǒng)的第一個上市公司。無論是在科學研究,還是在研究成果的產(chǎn)業(yè)化上,應(yīng)化所的水平在全國都屬一流。之后包括綠色化學與過程實驗室和分析測試中心在內(nèi)的重要實驗室的主任們分別向我們介紹了各個實驗室的歷史和現(xiàn)狀,讓我們領(lǐng)略到了應(yīng)化所輝煌的歷史和強大的科研實力。
接下來的幾天里我們比較全面的參觀了應(yīng)化所的各個大樓和實驗室。首先參觀的是合成樓。高分子物理與化學國家重點實驗室的大部分研究任務(wù)就是這里進行的。高分子物理與化學國家重點實驗室是原中國科學院高分子物理聯(lián)合開放研究實驗室,曾經(jīng)連續(xù)兩次(1995年和1999年)被國家評估為優(yōu)秀實驗室后,經(jīng)專家論證同意,主管部門中國科學院推薦,將中國科學院化學研究所和長春應(yīng)用化學研究所的若干高分子化學研究工作和隊伍納入進來,國家科技部于xx年批準運行的。高分子物理與化學國家重點實驗室由兩部分進行組成,長春部分依托于中國科學院長春應(yīng)用化學研究所,北京部分依托于中國科學院化學研究所。
高分子物理與化學國家重點實驗室的宗旨是面向?qū)W科發(fā)展和國家需求,對本領(lǐng)域的前沿和重要的科學問題進行創(chuàng)新研究,完成對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展有重大影響的科研任務(wù),建設(shè)成為代表我國國家水平的高分子科學基礎(chǔ)、研究基地、人材培養(yǎng)基地和國內(nèi)外學術(shù)交流中心。重點實驗室擁有7300平米的科研用房,擁有17臺套大型儀器,總價值1500余萬元。并將自主研發(fā)的熱收縮材料技術(shù)用于生產(chǎn),成立了中科院系統(tǒng)的第一家上市公司。而現(xiàn)在研發(fā)的以玉米為原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生產(chǎn),有望解決部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺問題和因為現(xiàn)有高分子材料難以降解造成的環(huán)境問題。高分子物理與化學國家重點實驗室的研究工作源于我國50年代的高分子研究,體現(xiàn)了我國半個世紀高分子科學研究的發(fā)展,形成了多學科交叉,老、中、青結(jié)合實力雄厚的科研隊伍,具備了先進的研究設(shè)施和研究手段,承擔了國家重大科研工作,取得了一批重要科研成果,對學科發(fā)展和國民經(jīng)濟建設(shè)做出了重要貢獻。
之后應(yīng)化所的吳老師和李老師帶著我們參觀了電分析化學國家重點實驗室所在的大樓。在那里我們看到了具有世界級水準的科研條件和科研隊伍。電分析化學國家重點實驗室是xx年7月經(jīng)國家科技部批準由原已建立十余年的中國科學院電分析化學開放研究實驗室建設(shè)而成的,是基于我國國民經(jīng)濟和分析化學學科發(fā)展的需要而設(shè)立的,是充分發(fā)揮分析科學-科學技術(shù)的眼睛在環(huán)境、生命、能源、信息科學應(yīng)用的重要舉措,是我國分析化學方面的第一個國家重點實驗室。
實驗室是國內(nèi)最早開展電分析化學研究工作的實驗室之一。五十年代初起源于極譜學研究,經(jīng)過五十年不懈的努力,特別是1989年被中國科學院批準正式對外開放以來,通過奮進開拓,在電分析化學的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用方面取得了許多有顯示度的科研成果,造就了以中科院院士、第三世界科學院院士汪爾康研究員,第三世界科學院院士董紹俊研究員為代表的高水平學術(shù)帶頭人,培養(yǎng)出一支素質(zhì)好、結(jié)構(gòu)合理的科研梯隊。在電分析化學基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究,研究生培養(yǎng),國際交流和儀器開發(fā)研究等方面均取得了顯著成就,是在國內(nèi)外享有較高聲譽的我國電分析化學的重要研究基地。根據(jù)美國信息科學研究所(isi)和elsevier(1993-1997)調(diào)查,近年來實驗室被列入國際電化學實驗室發(fā)表論文最活躍的前十名,并有二人被isi列入國際電化學論文發(fā)表前一百名,其中一人排名榜首。而且實驗室還與國內(nèi)外眾多的科研機構(gòu)有著廣泛的交流。
此后又參觀了稀土化學與物理開放實驗室。稀土化學與物理開放實驗室在中國的稀土化學界有著不可動搖的地位。這里建立了稀土化學鍵理論,率先分離出了所有的稀土元素,開發(fā)了可視角度為180度的用于背投電視的稀土納米屏,研制出了可用于零下40度低溫的稀土電池、用于航天航空的稀土鎂合金,實現(xiàn)了稀土元素的綠色分離。稀土化學與物理開放實驗室擁有大量杰出的科研人才,承接了國家863項目、973項目和軍工項目在內(nèi)的大量科研項目。每年的科研經(jīng)費高達數(shù)千萬。在成立的幾十年時間里,獲得了國家獎項32項,出版專著18部,發(fā)表論文1600余篇,而且產(chǎn)業(yè)化建設(shè)也取得了大量的成績。
在這幾天里,我們一共參觀了合成樓、無機分析樓、新大樓、圖書館、集合基地和教育大廈。樓里出色的硬件設(shè)施深深的吸引了我們。不論是實驗室豐富先進的實驗儀器,還是寬敞的老師和學生辦公室,都是在一般高校里難以看到的。圖書館藏書也十分的豐富,而且先進的電動書架和寬闊明亮裝修漂亮的閱覽處也都讓我們眼前一亮。
參觀完所有大樓后的兩天,應(yīng)化所根據(jù)我們自己的志愿安排我們到各個實驗室親自參與實驗。我和兩名同學被分到了景遐斌、陳學思兩位老師的大組。第一天就參加了組里每周一次的組會。聽黃宇彬老師講解他在日本參加的研究人造血液的工作,以及幾位研究生講解最近的研究進程,感覺收獲頗豐。由于是周末,實驗室沒有太多的實驗進行,我們更多的時間是在同老師和研究生們交流。在陳學思老師的辦公室里,陳學思老師向我們介紹了他的小組的科研方向,以及他們研發(fā)的可生物降解塑料的產(chǎn)業(yè)化情況。陳老師語言風趣、知識淵博,讓我們度過了一個開心又收獲頗豐的下午。陳老師的助手田懷雨老師向我們詳細的介紹了組內(nèi)每一位研究生的研究方向和研究成果。在實驗室內(nèi),我們同研究生們交流了一些實驗心得。學長們向我們介紹了一些應(yīng)化所的生活情況。
之后我們又同武大在應(yīng)化所深造的學長們開了一個簡單的座談會。學長們向我們介紹了武大學生在應(yīng)化所取得的成績,讓我們在驕傲的同時也感到了自身的壓力。作為武漢大學化學與分子科學學院的一員,我們有責任繼承學長們的優(yōu)良傳統(tǒng),為中國的化學事業(yè)做出自己的貢獻。
最后的一天里,應(yīng)化所的相關(guān)負責人向我們介紹了應(yīng)化所的產(chǎn)業(yè)化情況,然后參觀了記載著應(yīng)化所輝煌歷史的展室。在感嘆于應(yīng)化所輝煌歷史的同時,我們不得不離開這所生活過四天的家。難忘這四天的經(jīng)歷。難忘這次暑期社會實踐快樂而充實的經(jīng)歷。
參觀實驗心得體會及感悟篇八
參觀實驗室心得體會(精選多篇)
有幸能作為武漢大學化學與分子科學學院暑期社會實踐的成員之一,隨隊前往中國科學院長春應(yīng)用化學研究所,參加了今年的暑期社會實踐。
很早就聽說過長春應(yīng)化所的硬件條件出色,此次一看,果然不一般!由于到達長春的時間已經(jīng)晚,我們來到應(yīng)化所時只能從后門進去。一進門就看到了漂亮的研究生中心。高大的研究生中心就是應(yīng)化所的生活學習中心。樓的一側(cè)是研究生宿舍。
則主要是教室和辦公室。所有的研究生授課都在這里完成,而所有的負責后勤的老師都在這里辦公。在辦公室和教室的樓下還有供師生們使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房內(nèi)設(shè)施齊全;棋牌室內(nèi)棋牌的種類也相當?shù)呢S富。這些活動室及超市完全可以滿足研究生們?nèi)粘I钏?。研究生中心的地下室則是食堂和洗衣房。食堂雖然窗口不多,但是每周都提供不同的飯菜,品種豐富、價格便宜、味道也不錯。
洗衣房還提供了烘干服務(wù),解決了學生們在東北寒冷的氣候條件下晾衣服的問題。
了21名院士,也是相當?shù)碾y得。在現(xiàn)有的中科院化學研究所里,長春應(yīng)化所是學科門類最齊全的,包括了化學傳統(tǒng)的五個二級學科,近幾年還增建了生物化學等新的學科門類。應(yīng)化所現(xiàn)有2個國家重點實驗室和1個中國科學院開放實驗室:高分子物理與化學國家重點實驗室,電分析化學國家重點實驗室,稀土化學與物理開放實驗室。還設(shè)有1個國家電化學和光譜研究分析中心。有很多重要的科研成果,完成了很多國家及軍工的重點項目,成立了中科院系統(tǒng)的第一個上市公司。無論是在科學研究,還是在研究成果的產(chǎn)業(yè)化上,應(yīng)化所的水平在全國都屬一流。之后包括綠色化學與過程實驗室和分析測試中心在內(nèi)的重要實驗室的主任們分別向我們介紹了各個實驗室的歷史和現(xiàn)狀,讓我們領(lǐng)略到了應(yīng)化所輝煌的歷史和強大的科研實力。
接下來的幾天里我們比較全面的參觀了應(yīng)化所的各個大樓和實驗室。首
先參觀的是合成樓。高分子物理與化學國家重點實驗室的大部分研究任務(wù)就是這里進行的。高分子物理與化學國家重點實驗室是原中國科學院高分子物理聯(lián)合開放研究實驗室,曾經(jīng)連續(xù)兩次被國家評估為優(yōu)秀實驗室后,經(jīng)專家論證同意,主管部門中國科學院推薦,將中國科學院化學研究所和長春應(yīng)用化學研究所的若干高分子化學研究工作和隊伍納入進來,國家科技部于xx年批準運行的。高分子物理與化學國家重點實驗室由兩部分進行組成,長春部分依托于中國科學院長春應(yīng)用化學研究所,北京部分依托于中國科學院化學研究所。
用房,擁有17臺套大型儀器,總價值1500余萬元。并將自主研發(fā)的熱收縮材料技術(shù)用于生產(chǎn),成立了中科院系統(tǒng)的第一家上市公司。而現(xiàn)在研發(fā)的以玉米為原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生產(chǎn),有望解決部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺問題和因為現(xiàn)有高分子材料難以降解造成的環(huán)境問題。高分子物理與化學國家重點實驗室的研究工作源于我國50年代的高分子研究,體現(xiàn)了我國半個世紀高分子科學研究的發(fā)展,形成了多學科交叉,老、中、青結(jié)合實力雄厚的科研隊伍,具備了先進的研究設(shè)施和研究手段,承擔了國家重大科研工作,取得了一批重要科研成果,對學科發(fā)展和國民經(jīng)濟建設(shè)做出了重要貢獻。
國家科技部批準由原已建立十余年的中國科學院電分析化學開放研究實驗室建設(shè)而成的,是基于我國國民經(jīng)濟和分析化學學科發(fā)展的需要而設(shè)立的,是充分發(fā)揮分析科學-科學技術(shù)的眼睛在環(huán)境、生命、能源、信息科學應(yīng)用的重要舉措,是我國分析化學方面的第一個國家重點實驗室。
享有較高聲譽的我國電分析化學的重要研究基地。根據(jù)美國信息科學研究所和elsevier 調(diào)查,近年來實驗室被列入國際電化學實驗室發(fā)表論文最活躍的前十名,并有二人被isi列入國際電化學論文發(fā)表前一百名,其中一人排名榜首。而且實驗室還與國內(nèi)外眾多的科研機構(gòu)有著廣泛的交流。
著18部,發(fā)表論文1600余篇,而且產(chǎn)業(yè)化建設(shè)也取得了大量的成績。
在這幾天里,我們一共參觀了合成樓、無機分析樓、新大樓、圖書館、集合基地和教育大廈。樓里出色的硬件設(shè)施深深的吸引了我們。不論是實驗室豐富先進的實驗儀器,還是寬敞的老師和學生辦公室,都是在一般高校里難以看到的。圖書館藏書也十分的豐富,而且先進的電動書架和寬闊明亮裝修漂亮的閱覽處也都讓我們眼前一亮。
思老師向我們介紹了他的小組的科研方向,以及他們研發(fā)的可生物降解塑料的產(chǎn)業(yè)化情況。陳老師語言風趣、知識淵博,讓我們度過了一個開心又收獲頗豐的下午。陳老師的助手田懷雨老師向我們詳細的介紹了組內(nèi)每一位研究生的研究方向和研究成果。在實驗室內(nèi),我們同研究生們交流了一些實驗心得。學長們向我們介紹了一些應(yīng)化所的生活情況。
之后我們又同武大在應(yīng)化所深造的學長們開了一個簡單的座談會。學長們向我們介紹了武大學生在應(yīng)化所取得的成績,讓我們在驕傲的同時也感到了自身的壓力。作為武漢大學化學與分子科學學院的一員,我們有責任繼承學長們的優(yōu)良傳統(tǒng),為中國的化學事業(yè)做出自己的貢獻。
最后的一天里,應(yīng)化所的相關(guān)負責人向我們介紹了應(yīng)化所的產(chǎn)業(yè)化情況,然后參觀了記載著應(yīng)化所輝煌歷史的展室。在感嘆于應(yīng)化所輝煌歷史的同時,我們不得不離開這所生活過四天的家。難忘這四天的經(jīng)歷。難忘這次暑期社會實踐快樂而充實的經(jīng)歷。
參觀實驗室心得
在第一學期的專業(yè)導論課程之后,我們初步認識了船舶與海洋工程這個專業(yè),所以在這個學期,我們脫離幻燈片,脫離那些圖片,文字,看到了真正的實驗室,船舶就是這樣造出來的。每個星期的星期四下午,兩點開始,拖著尚未完全清醒的身體,我們游走于各個實驗室,聽老師娓娓道來,每一個實驗室的故事,每一個實驗室的作用。這是上個學期專業(yè)導論之后,在我看來,應(yīng)該是一次實踐吧,我們更進一步了解了我們的專業(yè),雖然其中老師說的很多專業(yè)名詞我還是沒有聽懂,但是認真聽聽還是會覺得,我有再進一步了解了這個專業(yè),可是說專業(yè)導論的延續(xù)外加實踐。
沖擊力等各種外力首先作用在船殼板上。船體骨架是由龍骨、旁龍骨、肋骨、龍筋、舭龍骨、船首柱和船尾柱構(gòu)成,它們共同組成了船舶骨架。甲板位于內(nèi)底板以上的平面結(jié)構(gòu),用于封蓋船內(nèi)空間,并將其水平分隔成層。甲板是船梁上的鋼板,將船體分隔成上、中、下層。甲板對保證船體強度及不沉性有重要作用,而且提供了布置各種艙室、安置武器裝備和機械設(shè)備的面積。甲板數(shù)量多少視船舶的大小,取決于艦艇的類型、使命和主尺度。通常小型艦艇有1~3層;中型艦艇有3~5層;大型艦艇有5~10層。船艙是指甲板以下的各種用途空間,包括船首艙、船尾艙、客艙、貨艙、機艙、鍋爐艙和各種專門用途船艙。上層建筑是指主甲板上面的建筑,上層建筑位于上甲板圍成、主要用于布置各種用途的艙室,如工作艙室、生活艙室、貯藏艙室、儀器設(shè)備艙室等。供船員工作起居及存放船具。上層建筑部分有首樓、橋樓、尾樓、甲板室及各種圍壁建筑。
當然,以上大多是我上網(wǎng)查的,老師雖然向我們做了介紹,但不至于這么詳細。
循環(huán)利用,達到降溫目的。油水系統(tǒng)介紹完畢后,我們看到壓縮空氣系統(tǒng),壓縮空氣系統(tǒng),顧名思義是通過空氣壓縮機來產(chǎn)生的熱量,供其他部件使用。
最后我們簡單了解了一下船舶種類,通常按用途分類:一般運輸船舶 客船、雜貨、散貨等。專用運輸船舶 集裝箱船、木材船、滾裝船、冷藏船、油船、液化天然氣船等。多用途船舶礦散、礦油等。特種用途船科考、破冰、救助等。其中我們最感興趣的當然就是豪華游輪,超級豪華游輪通常是指排水量在100,000噸以上的超級游輪,截止到2014年年底,這樣的超級游輪已經(jīng)超過15艘,其中最大的游輪要數(shù)2014年12月進行處女航的皇家加勒比郵輪公司的“海洋綠洲”號。該游輪長約360米,寬約47米,吃水線以上高約65米,共16層甲板,設(shè)有2700間客艙,能搭載搭載6360名乘客及2160名船員。排水量22.5萬噸,被譽為“活動城市”。真是非常向往這樣的超級豪華游輪!
材料學院組織大一新生參觀實驗室 為了增加大一新生對所學專業(yè)的感性認識,加深對專業(yè)知識的了解,激發(fā)他們對專業(yè)知識學習的熱情和興趣。9月30日,我院學生會組織大一新生參觀了我院的重要實驗室。
首先參觀的是鑄造實驗室,大家津津有味地聽著老師的講解,還不時的提問問題,當老師拿出鑄造形成的器件時同學們贊嘆不已。隨后參觀了焊接實驗室、煅壓實驗室,老師向同學們重點介紹了實驗儀器的工作原理和試驗方法。
最后參觀的是金相實驗室和拉伸實驗室,老師告訴同學們在學好理論知識的同時,一定要增強動手實驗?zāi)芰Γ@樣才能學好試驗課程。在參觀結(jié)束后,老師鼓勵同學們,在進入大學的開始就要樹立遠大目標,不要停止追求知識、追求理想,發(fā)展自己、完善自己。
此次實驗室參觀活動使11級新生近距離地了解了材料學院先進的實驗設(shè)備和測試研究手段,增進了對所學學科的認識,極大地激發(fā)了他們對材料科學的熱愛和向往。
材料科學與工程學院
2014/9/30
今天我們的實習任務(wù)是學習以火電廠為主的電力生產(chǎn)技術(shù)的視頻,并且參觀學校的動模實驗室的動態(tài)演示。在這里老師展示了鍋爐,發(fā)電機等的工作原理,再配合視頻和實驗室老師的詳細講解,使我基本了解了一套電力系統(tǒng)的運作流程。
在動模實驗室,我們看到了電廠的
各種設(shè)備的微縮模型,比如鍋爐部分,就分汽包,輸煤管,水冷壁,噴油嘴等很多的裝置,講解老師詳細講解的時候,我不僅仔細的聽老師所講解的內(nèi)容,而且我還注意到了老師完全是脫稿講解,對每個電廠的部件,裝置都如數(shù)家珍,他可以準確的說出涉及到的每個參數(shù),甚至根本不用思索就可以報出鍋爐進氣管道內(nèi)的壓力值,對每個環(huán)節(jié)可以流暢的依次詳細的說明,這點令我很是佩服,這體現(xiàn)出講解老師在平時做過很多的功課,他是非常認真負責的在對待自己的工作,平時不斷地練習,記憶,因而即便已經(jīng)年過不惑,但是對份內(nèi)的工作依然可以做到如此令人敬佩之地,這是我們大學生缺少的也正是要學習的地方,我們所缺乏的這種對工作,生活負責的精神,往往得過且過,沒有持之以恒的毅力,對很多事情不夠認真,在這里我學習到了這種精神,我會把它貫徹到自己的精神統(tǒng)治力中,使它成為自己今后做事情,對待生活的基本態(tài)度。
轉(zhuǎn)為正題,這次參觀重點介紹了火力發(fā)電,參觀的模型也以火力發(fā)電為主?;鹆Πl(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,首先化石燃料的化學能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。
機的作用下依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫煙氣,經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。
送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體。經(jīng)化學車間處理后的補給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。
循環(huán)水泵將冷卻水送往凝結(jié)器,吸收乏氣熱量后,在缺水的地區(qū)或離河道較遠的電廠,則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備,從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。
知識都可以完美地掌握。
走進實驗室徜徉化工?!浕は怠白哌M化工系實驗室”活動
為了讓新生們更全面地了解化工系的各個專業(yè),領(lǐng)略化工系的無窮魅力,化工團學聯(lián)舉辦了“走進化工系實驗室”活動。前沿的精密儀器,一流的化工技術(shù),以及權(quán)威的專家大師,為學子們奉上了一道化工饕餮盛宴。
4月19日下午一點,校車早已在站頭等候。二十余名同學在團學聯(lián)工作人員的帶領(lǐng)下,從紫金港出發(fā),駛向老和山腳下的玉泉。一下車,古色古香的氣息迎面襲來,與紫金港相比,玉泉如同一位知識淵博的長者,多了質(zhì)樸沉穩(wěn)的閑適。
紹著,同學們也慢慢踱著,感受從這里一步步走出的輝煌。
隨后,步入了過控實驗室。負責講解的老師對于這些儀器如數(shù)家珍,講解的同事還與大家分享這些儀器、這個實驗室里的故事。
接著,大家又參觀了生物實驗室。最先吸引住同學眼球的便是超低溫冰柜,病毒、細菌、紅細胞、生物制品等等都可以將之保存在里面。隨后培養(yǎng)箱、無菌室等更讓同學們興趣盎然。
馬不停蹄地,同學們又進入了化學工程與工藝實驗室。作為浙大最老牌的專業(yè)之一,這里充滿著傳奇。各種分析儀器新舊參差,表面淡淡的舊痕仿佛訴說著當年的輝煌。
參觀實驗心得體會及感悟篇九
隨著科技的不斷進步,實驗室成為了科學研究、科技創(chuàng)新的重要場所。為了更好地了解實驗室的工作環(huán)境和科研工作的流程,我們學校組織了一次實驗室參觀活動。通過參觀實驗室,我深刻認識到實驗室的重要性,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段:實驗室的重要性
實驗室作為科學研究的基地,承擔著許多重要的任務(wù)。在我們參觀實驗室的過程中,我了解到實驗室不僅是科學研究的場所,更是科研人員進行創(chuàng)新的平臺。實驗室里的各種設(shè)備和儀器都是科研工作者們依靠的工具,可以幫助他們開展科學研究、驗證科學理論。實驗室的成果將會推動科學的發(fā)展,為社會的進步做出巨大的貢獻。因此,實驗室在科學研究中起著不可或缺的作用。
第二段:實驗室參觀的經(jīng)歷
在參觀實驗室的過程中,我有機會近距離觀察了各種實驗設(shè)備的工作原理和科研人員的操作流程。我還親自參與了一些簡單的實驗操作。通過這個過程,我深刻認識到科研工作的嚴謹性和復(fù)雜性。在實驗室里,一絲一毫的精確度都十分重要,而這往往是通過科學家們的耐心和繁重的實驗工作積累起來的。參觀實驗室不僅是對科學知識的學習,更是對科學精神的體會。
第三段:實驗室參觀的收獲
通過參觀實驗室,我不僅了解了科學研究的過程和方法,還進一步認識到了自己在科學領(lǐng)域的興趣和潛力。實驗室里的設(shè)備和實驗操作都給我留下了深刻的印象,激發(fā)了我進一步學習科學知識和投身科研工作的動力。我以前只是聽說實驗室的工作很辛苦,現(xiàn)在通過參觀實驗室,我更加清楚地了解到科研工作背后的艱辛和付出。既然選擇了這個領(lǐng)域,我就必須付出更多的努力,不斷學習和提升自己,追求科學真理。
第四段:實驗室參觀的體驗
參觀實驗室讓我有種身臨其境的感覺,尤其是當我親自參與實驗的過程中。我可以親眼見證實驗的過程和實驗結(jié)果的產(chǎn)生,這種親身體驗讓我對實驗的意義和重要性有了更加深刻的認識。這種體驗讓我感受到了科學的魅力和科學家的聰明才智,也增強了我對追求科學事業(yè)的決心。實驗室不僅是科學探索的地方,也是我進行科學實踐和人生探索的舞臺。
第五段:展望未來
參觀實驗室的經(jīng)歷讓我收獲良多,也讓我更加堅定了追求科學事業(yè)的信心。在未來的學習和生活中,我將繼續(xù)努力學習科學知識,提高自己的科學素養(yǎng)。我希望能夠成為一個優(yōu)秀的科學家,用自己的智慧和努力為人類的進步做出貢獻。我還會加入學校的科研小組,參與更多的科研項目,并積極參加科研競賽,不斷提升自己的科研能力。我相信,在未來的道路上,我一定能夠奮發(fā)向前,為科學的發(fā)展做出自己的貢獻。
通過參觀實驗室,我深刻認識到實驗室對科學研究的重要性,也對科研工作有了更加全面的了解。我將從這次參觀中收獲的經(jīng)驗和體會作為我未來科學探索的動力和方向,不斷努力追求科學真理。我相信,只要堅持不懈地學習和努力,我的科學夢想一定會實現(xiàn)。
參觀實驗心得體會及感悟篇十
有這樣一趟出國學習的經(jīng)歷的'大一的暑假,是從未想過的充實與快樂。最開始準備的時候一切都是抱著試一試的心態(tài),報一個托福班試一試,報一個托??荚囋囈辉?,報一個出國項目試一試——然后,驚喜的都獲得了很好的成果。從面試的時候開始跟武大的同行小伙伴第一次接觸,再到辦簽證,辦各種手續(xù),在出國前已經(jīng)感覺到了一起的whuers都是很棒的人。
真正開始項目之前,一直以為在專業(yè)知識和語言壁壘中專業(yè)知識對我而言更難,后來卻漸漸發(fā)現(xiàn)對于合成生物學這樣一個在本科階段不會涉及的課程而言,大家的起點是差不多的;反而是英語,我一向高分低能的英語果然在實際應(yīng)用中給我造成了不小的問題。每次點菜單都是this,this,andthat,對老師的問題只會回答yes,yes,yes。由于同行的都是中國人,反而我是說中文的機會遠大于說英文,自己的逃避加上環(huán)境使然,這次出國交流并沒有像我想象中那樣使我的英語口語得到長足的長進。
當然,收獲其實是遠大于遺憾的,合成生物學這樣一個尖端的學科,幫助我撿起來了塵封已久的生物知識,同時讓我快速的記住了大量專業(yè)詞匯。在旅途中學長學姐和帶隊老師周欽揚也分享了許多有關(guān)出國留學的經(jīng)驗之談,讓我獲益匪淺。與此同時,在我的親身經(jīng)歷下我看到了一個相對不那么片面的美國,并在重新思考,逐步明確自己下一階段的人生目標。在項目進行的過程中我們自己選擇了課題,為研究課題讀了不少英文文獻,在小組討論中也收獲了團結(jié)和友誼,甚至為了做好課題而熬了幾次夜,當然最終做出來的展示還算差強人意,這一點一滴都是寶貴的收獲。
兩周的學習中最令我印象深刻的是老師每講完一段話,都會問"anyquestions?"當我們表示沒有問題的時候他們甚至會覺得奇怪。盡管我提出的問題很少,但是我很喜歡這種鼓勵提問題的氛圍。國內(nèi)老師似乎很少主動問有沒有什么問題,即使問了也只是隨便一問,同學們也很少提出一些奇奇怪怪的問題,我想這些顯然都不利于提高我們的創(chuàng)新能力。
最后,想對此次旅程中遇到的所有人,不論是每天都在一起的同學們,還是司機大叔王導,帶隊老師周老師,在labcentral遇見的每一個人甚至是在羅德島和賓館餐廳遇見的路人,比一個大大的心。
參觀實驗心得體會及感悟篇十一
11月13日,在學院理事會辦公室主任侯旭紅的帶領(lǐng)下,學院財務(wù)、審計、教務(wù)及各系實驗室負責人一行,奔赴開封黃河水利職業(yè)技術(shù)學院,就實踐
教學
、實驗室建設(shè)、財務(wù)管理等方面的先進經(jīng)驗進行交流學習。此次參觀學習的黃河水利職業(yè)技術(shù)學院為國家示范性高等職業(yè)院校,辦學特色鮮明,人才培養(yǎng)聚焦應(yīng)用型、復(fù)合型,實驗實訓條件完備,緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機電工程系是學院重點建設(shè)系部之一,共開設(shè)機電一體化技術(shù)、工程機械運用與維修、機械設(shè)計與制造、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造等六個專業(yè)。在校生1944余人,計60個教學班級。教學設(shè)備先進,實驗實訓條件優(yōu)越,有電工、電子、液壓傳動、自動檢測、自動控制、cad/cam、plc、電機與拖動等近十個專業(yè)實驗室,有可編程控制室、模具設(shè)計與工藝編程演練室、機加工中心和數(shù)控加工中心等專業(yè)實訓中心。通過與黃河水院機電系胡修池主任的交流學習,收獲頗豐,現(xiàn)將本次學習的心得體會
總結(jié)
如下:一、實訓室建設(shè)方面
實訓室建設(shè)包括基礎(chǔ)的設(shè)備設(shè)施硬件建設(shè)和實訓室人員隊伍的軟件建設(shè)。硬件建設(shè)方面,要根據(jù)學校發(fā)展的現(xiàn)狀,制定中長期分階段的建設(shè)計劃,突出重點專業(yè)和特色專業(yè),在學生人才培養(yǎng)規(guī)劃的基礎(chǔ)上制定實訓室建設(shè)計劃。軟件建設(shè)方面,管理實訓室需要一支懂管理、精業(yè)務(wù)的人員隊伍,實訓人員不但是儀器設(shè)備的維護和管理人員,同時也要努力成為實訓的指導者和教學者。
根據(jù)日常教學運行情況、教師教學反饋意見,結(jié)合本次黃河水利職業(yè)技術(shù)學院的參觀學習,我系實驗室建設(shè)尚處在初級階段,仍有較大改善空間,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、機電實訓中心整體規(guī)劃及設(shè)計方案在長遠性、宏觀性方面有待提升
該中心由于成立時間較晚,受建設(shè)場地、資金投入、師資力量等因素的制約,實驗室的整體建設(shè)規(guī)劃,各個實驗室的設(shè)計布局等不夠宏觀,不夠合理,隨著招生人數(shù)的不斷擴大及社會化服務(wù)的加強,不能滿足日常教學及對外服務(wù)等項目需求。
2、設(shè)備購置需要全面論證
根據(jù)我系目前的狀況,存在部分設(shè)備在購置時論證不夠全面,使得部分實訓室(如:數(shù)控加工中心、金屬金相實驗室等)開出率偏低,最終單純的成為了各類檢查和評估的“道具”,沒有根本服務(wù)日常教學,減輕我系實踐環(huán)節(jié)設(shè)備缺乏的巨大壓力。
3、現(xiàn)有設(shè)備不能滿足需求
我系現(xiàn)有設(shè)備存在陳舊老化、數(shù)量不足、配套設(shè)施不齊全等問題,儀器設(shè)備沒有合理的運行周期,部分設(shè)備已過使用壽命仍帶“病”堅持運轉(zhuǎn),造成了惡性循環(huán)。
4、重點專業(yè)實訓規(guī)模較小、設(shè)備投入相對不足
我系機電一體化專業(yè)學生人數(shù)相對較多,但實訓設(shè)備種類和數(shù)量少,場地小,急需改善實訓條件,否則將嚴重影響實訓效果,使得學生學生動手能力及與企業(yè)接軌能力較弱,導致學生整體培養(yǎng)質(zhì)量跟不上,勢必會影響學校口碑。
針對現(xiàn)有問題,結(jié)合其他學校在實驗室建設(shè)方面的經(jīng)驗,提出以下對策及建議: 第一,實訓室建設(shè)立項時要有所傾斜,應(yīng)優(yōu)先安排投資少、見效快、準備充分的項目,對教學實訓項目改革有推動、能提高綜合實訓比例、學生反映實訓效果好的實訓項目。
第二、完善設(shè)備更換、報廢等手續(xù)。對所有儀器設(shè)備定期檢查,出現(xiàn)自然損耗造成性能降低、精度下降、部件損壞的,及時備案并進行處理。
第
三、
對于現(xiàn)有實訓室的擴建,力求開拓創(chuàng)新,在傳統(tǒng)的實訓室中注入活力。如建議學習黃河水院機電系建立機械仿真加工實驗室,營造仿真模擬教學環(huán)境的現(xiàn)場氛圍,使學生感受到在真實的環(huán)境中工作,同時又可以降低耗材的使用成本。二、實訓室管理
實訓室日常管理內(nèi)容繁瑣,包括實訓課程安排、儀器設(shè)備管理維護、檔案資料管理更新、物料出入庫、安全監(jiān)督等多方面工作。目前,我系在實驗室管理方面主要存在人員配備缺乏,管理制度不完善等方面的問題,具體體現(xiàn)如下:
1、實驗室管理員人數(shù)少且整體業(yè)務(wù)素質(zhì)低
實驗室管理制度不夠完善,且方法不夠合理,這造成了諸多問題,如實訓場地內(nèi)儀器設(shè)備在課后隨意擺放,標識不清,相關(guān)物品雜亂無章,設(shè)備使用結(jié)束后沒有及時保養(yǎng),如:機床、設(shè)備需要定期補給潤滑,金屬金相實驗室的精密儀器的防塵等等。
針對我系實驗室管理方面存在的問題,結(jié)合實際情況及其他院校的管理經(jīng)驗,提出如下對策及建議:
第一,實驗員管理方面
實訓室是重要的教輔部門,作為管理人員的最大職責就是保證教學工作的順利進行,實訓室管理人員在整個教學過程中都承擔著重要的責任,課前要對授課環(huán)境進行檢查和準備,課后檢查運行記錄,及時維護維修,這要求工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)、實訓經(jīng)驗要能滿足要求,且對本職工作要有很強的責任感,能全心全意服務(wù)于實訓教學。那么,對實驗員的待遇及外出培訓、進修及考核等,學校均要有相應(yīng)的政策支持。
第二、管理制度及方法方面
學校及系部均要逐步建立健全實驗室相關(guān)管理制度,引進科學化管理方法,如參照企業(yè)6s管理方法,提高實訓室內(nèi)涵建設(shè),對實訓室閑置設(shè)備進行篩選、歸類、清理;對耗材進行出入庫存登記管理。特別是高精密儀器存放環(huán)境保持清潔和注意溫度濕度變化;對于存在安全隱患的實訓室擺放安全警示牌、安全操作規(guī)程等。
“它山之石可以攻玉”,黃河水利職業(yè)技術(shù)學院在人才培養(yǎng)、校企合作、實驗實訓建設(shè)、實踐教學等方面的經(jīng)驗值得我們學習借鑒,通過學習,有助于提高我校辦學水平,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
參觀實驗心得體會及感悟篇十二
實驗參觀是一種學習與探究的方式,通過親身感受實驗現(xiàn)場、參與一些實驗活動,可以讓我們更深入地了解并掌握科學知識。最近,我有幸參加了一次實驗參觀活動,這讓我有了深入的體驗。在這篇文章中,我將分享我在實驗參觀中的所見、所感、所思,以及從其中得到的收獲。
第一段:實驗室的環(huán)境和設(shè)備
實驗參觀一開始就給我留下了深刻的印象。在進入實驗室之前,我們先穿上了白大褂,戴上一次性手套和口罩,這些裝備為我們的安全保駕護航。進入實驗室后,一個新世界向我展開,地上墻上擺滿了各種精密的儀器設(shè)備,這讓我感覺到與平時所見的教學室區(qū)別非常大。不僅如此,實驗室的環(huán)境還極其安靜,這讓人有種神秘感,仿佛隨時可能孕育著大創(chuàng)新。
第二段:豐富的實驗內(nèi)容和活動
在實驗參觀中,我們還能夠參與不同的實驗活動,這讓我更加深入地了解了科學知識。我們先進行了一個簡單的化學實驗,親自體驗了化學反應(yīng),并學習了很多化學方面的知識。接著,我們參與了一項科技創(chuàng)新項目實驗,我們分成小組,進行了實際的研發(fā)過程。期間,我們獨立思考、討論合作,學會分層次結(jié)構(gòu)、逐步實現(xiàn)目標,最后呈現(xiàn)出了一份可行的成果。這個過程中,我不僅體驗了創(chuàng)新思考的樂趣,還培養(yǎng)了加強合作、展示自我的能力。
第三段:參觀中的科學啟示
實驗參觀讓我不僅從實際操作中認識了許多實驗室常用機器設(shè)備,也讓我進一步感悟到了科學研究的重要性以及科技力量的獨特魅力。在諸多展區(qū)中,發(fā)現(xiàn)了一些技術(shù)所帶來的重大改變,如人口問題。這讓我更清楚地意識到,未來的發(fā)展離不開科學和技術(shù)的創(chuàng)新,每一個人都應(yīng)該有探究、掌握、運用這種力量的熱情,用我們的行動致力于科技的進步。
第四段:實驗參觀對個人的啟示
實驗參觀也啟迪了我自己,讓我對自己的學習和職業(yè)規(guī)劃有了新的想法。在實驗中我深刻體會到了實驗研發(fā)的難度與挑戰(zhàn),而且我也驚訝地發(fā)現(xiàn)自己也有一些技術(shù)方面的天賦,這讓我開始思考未來專業(yè)的選擇和職業(yè)方向的定位,我決心要為此付出更多時間和精力去鉆研,希望自己也能在未來的創(chuàng)新中有所突破。
第五段:實驗參觀的價值和意義
總的來說,實驗參觀讓我從學生和個人的角度更深層次地認識了科學,體驗探索未知科學世界的刺激與快感。當然,我們也應(yīng)該明確,實驗參觀不僅對我個人的職業(yè)發(fā)展有很大的啟發(fā),也對社會的科學普及起到了重要的促進作用。當我們回歸教育本質(zhì),加強實踐環(huán)節(jié)的同時,也應(yīng)該培養(yǎng)擁有科學精神和科學追求的未來科學家們。
結(jié)尾:
在實驗參觀的學習過程中,我也認識到了科技力量對于人類生活和社會發(fā)展的巨大貢獻,神秘的實驗室也成為鼓舞我們探索世界和探索未來的動力源。這次實驗參觀不僅是一次非同尋常的學習之旅,更讓我們有了一份對科學的向往,讓我們的心靈在科學創(chuàng)造新境界中跳動,為未來的創(chuàng)新貢獻自己的力量。
參觀實驗心得體會及感悟篇十三
早上9點此參觀開始,老師首先帶領(lǐng)我們來到了位于一樓的激光焊實驗室。實驗室的高級工程師詳盡的'為我們介紹了激光焊的原理及應(yīng)用,并且演示了tdjg-1型激光焊機的具體功能及操作,激光焊采用激光作為焊接熱源,機器人作為運動系統(tǒng)。激光熱源有著極高的加熱能力,能把大量的能量集中在很小的焊接點上,所以具有能量密度高、加熱集中、焊接速度快和焊接變形小等特點,可實現(xiàn)薄板的快速連接,與傳統(tǒng)的焊接方法相比有著自己的獨特優(yōu)勢,因此我們對此都很有興趣,還提出了一些相關(guān)的問題,老師也不厭其煩的為我們解答,并且在最后使用激光焊機實際操作了焊接過程,通過對過程的觀摩以及最終比較成型的焊縫,我們對激光焊的優(yōu)勢有了更直觀又深刻的理解。老師和我們交流了一下參觀激光焊接的感受,隨后帶領(lǐng)我們來到了25樓的地下實驗室。
當我們走進25樓的地下實驗室時,映入我們眼簾的不是豪華的裝修,而是一臺臺的科研設(shè)備。這里是科技育人的實驗基地,是各種高新科技的中心,因此我們都細心地聽老師講解,默默地記錄,希望以后可以有機會實際操作這些設(shè)備進行科學創(chuàng)新。老師給我們詳細的介紹了一系列的材料性能測試機,其中包括拉伸彎曲試驗機,30噸及100噸位的萬能試驗機以及沖擊試驗機和低溫韌性試驗機等等,其中有一臺微小力學性能試驗機給我的映像最深,據(jù)老師介紹,此試驗機可以測試的最大噸位也只有2kg,精密程度非常的高,是從外國進口而來,價值近百萬元,引起了我們的一片驚嘆。
樣制作簡單,不損傷樣品,無污染等等。老師的介紹幫助我們更好的了解到無損檢測技術(shù)在焊接結(jié)構(gòu)缺陷檢測方面的應(yīng)用及前景,老師告訴我們加強焊接結(jié)構(gòu)無損檢測技術(shù)的研究與開發(fā)是保證焊接產(chǎn)品安全所必需認真對待的課題,同時他也也歡迎有興趣的同學將來從事這一方面的研究。
在第二次的實驗室參觀之行中我們終于見到了期盼已久的焊接機器人,此次參觀的焊接機器人主要包括機器人和焊接設(shè)備兩部分。機器人由機器人本體和控制柜(硬件及軟件)組成。而焊接裝,則由焊接電源、送絲機、焊槍等部分組成。機器人具有6個自由度。其中,1、2、3軸可將末端工具送到不同的空間位置,而4、5、6軸解決工具姿態(tài)的不同要求。通過焊接機器人實際焊接過程可以明顯的體會到它的優(yōu)越性,,人工施焊時焊接工人經(jīng)常會受到心理、生理條件變化以及周圍環(huán)境的干擾。在惡劣的焊接條件下,操作工人容易疲勞,難以較長時間保持焊接工作穩(wěn)定性和一致性,而焊接機器人則工作狀態(tài)穩(wěn)定,不會疲勞。因而,選擇應(yīng)用焊接機器人對產(chǎn)品進行焊接可以實現(xiàn)用穩(wěn)定一致的工藝條件確保產(chǎn)品焊接強度和滿足產(chǎn)品各項性能指標的要求,同時滿足焊縫成型良好的產(chǎn)品外觀質(zhì)量要求。焊接機器人在高質(zhì)高效的焊接生產(chǎn)中,發(fā)揮了極其重要的作用。我國焊接機器人技術(shù)的研究應(yīng)用雖然較晚,但借鑒于國外的成熟技術(shù),得到了迅速的發(fā)展。近年來,我國在焊縫跟蹤、智能控制等方面進行了大量的研究與應(yīng)用,取得了許多優(yōu)秀的成果。展望未來隨著智能機器人技術(shù)和人工智能理論的進一步發(fā)展,焊接機器人系統(tǒng)還有許多值得我們認真研究的問題。
此次的實驗室之行給我?guī)砹撕芏嗟母杏|。古往今來,任何科研無一不是經(jīng)過實驗的驗證的,也可以說,實驗是檢驗理論的唯一標準。作為一個大學生,我們決不能容忍自己死讀書,讀死書,只是在理論上去分析而缺乏實踐。我相信:只要我們肯動手動腦,再輔之以勤奮和堅持,必能不斷提高我們的實干能力,必能不斷的創(chuàng)新,為我國的焊接事業(yè)發(fā)展與進步貢獻出自己的一份力量。
參觀實驗心得體會及感悟篇十四
參觀實驗是我校常規(guī)的教育活動之一,目的是為了讓學生們更加深入地了解科學知識,培養(yǎng)他們的科學思維和實踐能力。最近一次我參觀了物理實驗室,這次參觀給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)歷。
第二段:實驗前的準備
在參觀物理實驗室之前,我提前通過查閱相關(guān)資料,對物理實驗有了一定的了解。我了解到物理實驗是通過對自然現(xiàn)象的觀察、實驗和驗證,以推斷和建立科學規(guī)律的一種方法。我也明白實驗室是一個非常嚴肅的地方,需要遵循一定的實驗規(guī)范和安全措施。因此,在參觀之前我做好了充分的準備,以確保我能正確地參與實驗并保證我的安全。
第三段:實驗過程與收獲
參觀物理實驗室的當天,我看到了許多我在課本上學過的實驗?!盁崦浝淇s”實驗讓我親眼見到物體受溫度變化時的體積變化,深深地感受到了熱脹冷縮的原理。在“光的折射”實驗中,我用水和玻璃杯進行了光的折射實驗,這讓我對光的傳播規(guī)律有了更加直觀的理解。我還參與了一個有趣的力學實驗,通過觀察不同角度的斜面上的物體滾動過程,探究了重力和斜面的相互作用。
通過參觀實驗,我很清楚地認識到了實驗是科學研究的重要方法,也是對理論知識進行驗證和實際應(yīng)用的重要途徑。我意識到,理論知識只有在實踐中才能得到真正的理解和鞏固。參觀實驗讓我看到了科學的魅力和神奇之處,也激發(fā)了我進一步學習科學的熱情。
第四段:實驗對我的影響
參觀實驗讓我對物理學這門學科有了更深入的了解和認識。我認識到物理實驗是培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的重要途徑,能夠培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和創(chuàng)新能力。通過觀察實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù),我學會了思考和發(fā)現(xiàn)問題的能力,并逐漸形成了科學思維的模式。與此同時,我也體會到了團隊合作的重要性,實驗過程中我們需要相互配合、討論問題,才能達到預(yù)期的結(jié)果。
參觀實驗也讓我認識到自己的不足,我發(fā)現(xiàn)自己在實驗操作和數(shù)據(jù)記錄上都有待提高。這次參觀是我第一次親自進行物理實驗,經(jīng)驗不足和技巧不熟練導致我在實驗過程中出現(xiàn)了一些小錯誤。這讓我意識到在以后的學習中,我需要更加努力地學習和訓練,提高自己的實驗技能和操作水平。
第五段:總結(jié)與展望
通過參觀實驗,我收獲了很多知識和經(jīng)驗,也提高了自己的科學素養(yǎng)。我明白了科學實驗的重要性和意義,也明確了自己未來的學習方向和目標。我希望能夠繼續(xù)參與更多的實驗,并逐漸熟練掌握實驗技能,提高自己的科學思維和實踐能力。我相信,在未來的學習和研究中,通過實踐能夠讓我更好地理解和應(yīng)用所學的知識,成為一名出色的科學研究者。
參觀實驗心得體會及感悟篇十五
實驗作為一種重要的科學研究方法,常常被廣泛使用。在實驗中,我們可以通過具體的操作和實際的數(shù)據(jù)來驗證某些科學假設(shè),深入探究某些科學問題的本質(zhì),獲得科學結(jié)論。在這個過程中,我們需要付出努力和耐心,經(jīng)過不斷地試驗和反思,才能逐漸深入理解問題,從而得到一些有意義的感悟和體會。
第一段:實驗原理的掌握
在進行實驗之前,我們需要先了解實驗的原理和方法,掌握實驗所需要的儀器、材料和技巧。只有在這些前置工作準備充分的情況下,實驗才能得以進行。例如,在進行溶液濃度的測定實驗時,我們需要掌握酸堿滴定的原理和方法,熟練操作氫氧化鈉和鹽酸的濃度計算以及相關(guān)的實驗儀器的使用方法。這些基本的概念和操作步驟是進行實驗研究的重要基礎(chǔ),熟練掌握才能使實驗工作順利進行。
第二段:實驗數(shù)據(jù)的處理與分析
在實驗過程中,我們需要不斷地記錄實驗數(shù)據(jù)及結(jié)果,并對數(shù)據(jù)進行處理和分析。實驗數(shù)據(jù)的處理和分析往往是實驗工作中最重要的環(huán)節(jié)之一,只有通過科學分析和處理實驗數(shù)據(jù),才能得到準確可靠的實驗結(jié)果。例如,在進行多組物理實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計時,我們需要對實驗數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析和處理,找出變量與因素之間的關(guān)系,并使用相應(yīng)的數(shù)據(jù)處理軟件繪制相應(yīng)的圖像和做出相應(yīng)的解釋。
第三段:實驗中的誤差分析
實驗中所遇到的誤差往往會對實驗結(jié)果產(chǎn)生很大的影響,因此需要對誤差的來源和類型進行分析,通過控制誤差來提高實驗精度。例如,在進行力學實驗時,由于測量儀器的誤差和環(huán)境因素的影響,實驗數(shù)據(jù)往往與實際結(jié)果有一定的偏差,我們需要通過對誤差的分析,研究其來源并采取相應(yīng)的措施,控制誤差產(chǎn)生,提高實驗精度,并得到更為準確的實驗結(jié)果。
第四段:實驗中的團隊協(xié)作
在實驗工作中,團隊協(xié)作起著非常重要的作用。實驗過程中常常需要合理分配任務(wù)和工作資源,以充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢,協(xié)同完成實驗任務(wù)。例如,在進行某些復(fù)雜的化學實驗時,需要由不同的小組分別負責實驗的不同環(huán)節(jié),比如實驗器材準備、實驗操作和實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計等,通過團隊合作可以完成整個實驗過程并最終獲得成功的實驗結(jié)果。
第五段:實踐中心得的總結(jié)與體會
實驗過程中所遇到的問題和困難,常常需要我們反思和總結(jié),從中獲取實踐經(jīng)驗與感悟。例如,在進行紅外光譜實驗中,由于實驗器材、環(huán)境等環(huán)節(jié)因素的影響,導致實驗結(jié)果反復(fù)出現(xiàn)偏差,這時我們需要反思和總結(jié),發(fā)掘問題的根源,采取相應(yīng)的解決辦法,不斷優(yōu)化實驗流程和方法,最終完成實驗任務(wù)。
總的來說,實驗是一種科學研究的重要方法,通過實驗的實踐能夠深入理解科學的基本概念和方法,獲得實踐經(jīng)驗以及科學研究中精神和技能。在實驗研究中,我們應(yīng)該掌握實驗原理和方法,精細化的實驗操作,認真記錄實驗數(shù)據(jù),充分利用團隊協(xié)作優(yōu)勢,并及時總結(jié)經(jīng)驗和問題,不斷提高實驗?zāi)芰退剑瑸榭茖W研究做出更大的貢獻。
參觀實驗心得體會及感悟篇十六
在人類的科技發(fā)展史上,實驗是不可或缺的一個環(huán)節(jié),無論是科學研究、醫(yī)學治療、工程技術(shù)還是自然探索等領(lǐng)域,都需要通過實驗來驗證假說、探索規(guī)律、獲取數(shù)據(jù)、提高效率等。在進行實驗的過程中,我們不僅需要具備一定的實驗技能,更需要具備扎實的理論認知、嚴謹?shù)倪壿嬎季S和精確的判斷能力。本文將圍繞“實驗感悟心得體會”主題,分享我在實驗中的一些感悟和體會。
第二段:實驗之初的迷茫感
每次開始一項實驗,我總是感到一些迷茫和不安。面對復(fù)雜的實驗流程、精細的實驗操作和可能出現(xiàn)的各種問題,我常常感到自己的實驗技能還不夠熟練、理論知識還不夠扎實,甚至會產(chǎn)生一種“走路都要用手扶墻”的心態(tài),對自己的實驗?zāi)芰Ξa(chǎn)生懷疑。然而,正是這種感到迷茫的狀態(tài),促使我更加認真地對待每一個細節(jié),仔細閱讀實驗指導書、翻閱相關(guān)文獻、詢問導師和同學等等,通過不斷地學習和實踐來克服自己的弱點,提高自己的實驗技能。
第三段:實驗中的思維訓練
實驗并不僅僅是機械重復(fù)式的操作,其中更包含了思維的訓練。在進行實驗的過程中,我們需要不斷地根據(jù)實驗現(xiàn)象引發(fā)的問題進行思考,嘗試解決問題的途徑,不斷提出假說,通過實驗驗證假說的正確性,同時對實驗中的各個環(huán)節(jié)進行反思,總結(jié)經(jīng)驗和不足,提升自己的思考能力和判斷力。在實驗中,我遇到過許多無解和棘手的問題,但正是這些問題促使我更加認真地思考,尋找源頭問題,嘗試通過其他方式來解決問題,不斷探索突破的出路,最終得到了令人滿意的效果。
第四段:實驗中的團隊合作
實驗中,團隊合作是至關(guān)重要的。在實驗中,不僅需要個人在操作上具備獨立性和高質(zhì)量,還需要團隊成員之間相互合作、相互支持,協(xié)同完成每一個實驗任務(wù)。團隊合作的過程中,我們需要各自分工明確,密切配合,共同解決實驗中遇到的各種問題,相互分享經(jīng)驗和心得,最終取得令人滿意的實驗效果。團隊合作讓我更加意識到,一個人的力量是有限的,只有融入團隊、合作共贏,才能取得更大的成功。
第五段:實驗中的收獲和體會
在進行一次次的實驗中,我不僅學會了如何操作各種儀器和設(shè)備,學會了如何科學地分析數(shù)據(jù)、總結(jié)經(jīng)驗和提出建議,更重要的是,實驗讓我學會了如何更好地與他人交流合作、如何樹立自信,如何在困難面前保持耐心和專注,如何克服失敗帶來的挫敗感,并且不斷優(yōu)化自己的實驗技能和思考能力。從實驗中,我體會到了科研的艱辛和樂趣,也深刻認識到了勇于探索、勇于創(chuàng)新、勇于奉獻的價值和意義。
結(jié)論:通過不斷地實踐,我們可以逐漸成為一個更加熟練、優(yōu)秀的實驗員,同時也可以逐漸發(fā)現(xiàn)自己在實驗中的潛力和優(yōu)勢,這也讓我更加堅定了自己在未來科研道路上前進的信心。
參觀實驗心得體會及感悟篇十七
近年來,隨著科技的飛速發(fā)展,虛擬現(xiàn)實(VR)技術(shù)被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。為了進一步了解VR技術(shù)的應(yīng)用和體驗其神奇的視覺效果,我參觀了一場VR實驗,帶給我深刻的體會和思考。在這次實驗中,我親身感受到了VR技術(shù)的優(yōu)勢,同時也認識到了它所面臨的挑戰(zhàn)和局限。
首先,VR技術(shù)帶來的視覺體驗令人驚嘆。進入虛擬世界后,我仿佛置身于另一個完全不同的空間。通過佩戴VR頭盔,我可以360度無死角地觀察到周圍的景象,身臨其境的感覺讓我仿佛穿越到了一個全新的世界。無論是在峽谷中行走,還是在海底探險,每一個場景都極其逼真,就像身臨其境一般。而且,通過手柄的操作,我可以與虛擬世界進行互動,這種沉浸式的體驗讓人難以自拔。
其次,VR技術(shù)在教育領(lǐng)域有巨大的潛力。實驗中,我參觀了一堂基于VR技術(shù)的歷史課程。在虛擬教室中,我通過眼前的景象和導師的解說,仿佛親身經(jīng)歷了歷史中的重要事件。比如,在一堂關(guān)于二戰(zhàn)的課程中,我可以親眼目睹戰(zhàn)場上的沖突和戰(zhàn)爭的殘酷,這種親身體驗的方式讓我更深地理解了歷史的意義和戰(zhàn)爭的可怕。而且,VR技術(shù)還可以將學者和專家們的知識和經(jīng)驗用虛擬導師的形式傳授給學生,大大拓寬了教學的范圍和方法。
然而,雖然VR技術(shù)帶來了前所未有的體驗和潛力,但我也意識到它所面臨的一些挑戰(zhàn)和局限。首先,設(shè)備的高昂價格是普及VR技術(shù)的一大障礙。目前,VR頭盔和手柄等設(shè)備的價格較高,使得大多數(shù)人都難以購買和使用。其次,因為VR技術(shù)對設(shè)備性能要求較高,在體驗中會出現(xiàn)卡頓、延遲等問題,這些都會影響用戶的體驗感受。此外,長時間的使用也容易引發(fā)眩暈和眼部疲勞等問題。這些問題都需要通過技術(shù)的進一步發(fā)展和改進來解決。
綜上所述,通過參觀VR實驗,我對這一技術(shù)有了更深入的了解和體會。虛擬現(xiàn)實技術(shù)帶來了令人驚嘆的視覺體驗,同時在教育領(lǐng)域的應(yīng)用為學習帶來了新的可能。然而,VR技術(shù)還面臨著設(shè)備價格高昂、性能需求問題以及使用時的不適等局限,需要我們持續(xù)努力改進和解決。相信隨著科技的發(fā)展,VR技術(shù)將會在未來得到更廣泛的應(yīng)用,并帶來更多的驚喜和改變。
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