讀后感不僅是對(duì)書籍的賞析和評(píng)價(jià)，也是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的思考和總結(jié)。寫讀后感時(shí)要關(guān)注自己的觀察和感悟，突出個(gè)人獨(dú)特的思考和觀點(diǎn)。歡迎大家參考下面的讀后感寫作范例。
吵鬧村的孩子讀后感篇一
群里的老師們?yōu)橥瑢W(xué)們整理了，7篇相關(guān)讀書隨想，字?jǐn)?shù)都是在100字左右的，投稿來(lái)自，深圳市西街道鳳崗小學(xué)，南京市海英小學(xué)，好的讀書筆記能加深對(duì)文章的理解，對(duì)學(xué)習(xí)寫作很好，增加了老師對(duì)于每一篇的評(píng)語(yǔ)，看完如果覺得有用請(qǐng)記得收藏。
林格倫作品集—吵鬧村的孩子，作者:（瑞典）林格倫，讓孩子愛不釋手的好書，雖然近百年前的瑞典鄉(xiāng)村生活距離我們很遙遠(yuǎn)，但孩子還是非常喜歡，覺得那些事情就像發(fā)生在自己身邊一樣，可能因?yàn)楣适碌?內(nèi)容都是圍繞孩子童年內(nèi)心最根本的樂趣講述的吧。
吵鬧村的孩子讀后感篇二
今天我讀了一本書，名叫《吵鬧村的的.孩子》。這本主要寫的是吵鬧村的孩子在童年里的那些事情。
他們很樂觀。拉塞掉進(jìn)了冰窟窿，出來(lái)之后竟說：“哈哈，真幸運(yùn)，我無(wú)論如何也沒被淹死?！比绻麚Q成我，我就會(huì)說：“如果我死了怎么辦?！?/p>
他們還非常的有愛心。鞋店里有只狗，名字叫斯維普。斯維普的主人友善的腳崴了，沒有時(shí)間喂它，烏勒就喂它，烏勒還帶它散步。如果是我，我就不會(huì)做。
他們身上的一些優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
吵鬧村的孩子讀后感篇三
也許你又要開始抱怨了，我們整天聽父母的嘮叨，學(xué)校里的事沒一件順心，可“少年不知愁滋味”這難道不是“為賦新詞強(qiáng)說愁”嗎？是的，有時(shí)候是有些不高興，可換個(gè)角度，正如文中拉賽，掉進(jìn)了冰窟窿，救起來(lái)時(shí)競(jìng)哈哈大笑：真好玩，我還沒被淹死，真幸運(yùn)！換作我們，準(zhǔn)會(huì)抱怨：真倒霉！為什么是我掉了進(jìn)去，冷極了！正如烏勒，忍住痛拔牙后，還能笑著說：至少我經(jīng)歷過了，下回就不怕了！此類的例子還有很多很多，因此我們以后看待事物要樂觀。
人生的格局也許難以改變，但怎么看它卻由你決定。一位出租車司機(jī)，面對(duì)每天來(lái)來(lái)往往的車很不耐煩，但換個(gè)角度，這樣不也能認(rèn)識(shí)更多的車嗎？于是就天天笑著面對(duì)客戶，生意自然也就好了。
心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，快樂其實(shí)是一種習(xí)慣，不管大環(huán)境怎么變，當(dāng)我們能帶著游戲般的愉快心情，你會(huì)發(fā)覺自己的內(nèi)在能量強(qiáng)大許多，抗壓應(yīng)變的功力也因此大為增進(jìn)，而這，也正是貫徹快樂決心的漂亮做法。
其實(shí)，生活中矛盾無(wú)處不在，只要我們換個(gè)角度想事情，換位思考，多替對(duì)方著想，那么好多事情就會(huì)迎刃而解。
吵鬧村的孩子讀后感篇四
前幾天，我看完了《吵鬧村的孩子》這本書。吵鬧村只有七個(gè)孩子，分別是：麗莎、布麗達(dá)、麗娜、烏勒、拉賽、布賽，還有剛出生的`夏士婷。這個(gè)村子之所以叫吵鬧村是因?yàn)檫@里的孩子非常吵鬧，但在那些孩子身上總是會(huì)發(fā)生很多有趣的事。
有一次，吵鬧村的孩子布麗達(dá)得到了一只小羊羔，叫彭杜斯它非?？蓯?。一天，拉賽說：“養(yǎng)一只羊真不好，它沒法像狗一樣跟著你到處跑。”于是一氣之下布麗達(dá)竟帶著彭杜斯一起上學(xué)去了，引的同學(xué)們哈哈大笑。
吵鬧村雖然是個(gè)很小的地方，但有很多有趣的事。我真希望我也可以住在吵鬧村。
吵鬧村的孩子讀后感篇五
當(dāng)我和上這本書時(shí)被那歡樂的地方吸引住了，那是一個(gè)孩子們向往的地方。
吵鬧村是一個(gè)充滿童真的小村莊，那里的歡聲笑語(yǔ)把人們的心吸引住了?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)們都讓孩子們玩命的學(xué)習(xí)，不讓孩子在生活中尋找樂趣。家長(zhǎng)們我想告誡你們一句話：籠子里培育不出雄鷹。我們只能背負(fù)著輔導(dǎo)班、作業(yè)和書本去過每一個(gè)灰蒙蒙的日子，我們渴望吵鬧村的孩子一樣每天快快樂樂的生活，有一個(gè)不失樂趣的美好童年。
難道你們每天不覺得累，人活著不是為了榮華富貴而是為了每天快樂，如果一生那么勞累又有什么意思，還不是痛苦。我們渴望在吵鬧村生活，每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中。
讓我們一起找回童真，找回一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉！
吵鬧村的孩子讀后感篇六
啊!終于讀完了《吵鬧出的孩子》這本充滿歡聲笑語(yǔ)的書了。
連我都想去玩了，我慢慢陶醉在了作者寫的奇妙世界，我看見了我正在和那些伙伴們一起滑滑板，在整個(gè)雪地里，充滿著我們的歡聲，我們的笑語(yǔ)。
在這一個(gè)星期，我讀了一本名叫《吵鬧村的孩子》的書。
這本書主要講的是吵鬧村里的事。
吵鬧村是一個(gè)很小的村莊，只有三戶人家，七個(gè)孩子。
但這里又是一個(gè)快樂的地方，生活在這里的孩子們十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂趣。
在學(xué)校里，有溫和的老師、友善的同學(xué)。
在家里有爸爸媽媽的關(guān)愛和給予的自由。
他們游戲和吵鬧中學(xué)會(huì)了樂觀、自信……我要向他們一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、樂于助人的好孩子。
吵鬧村的孩子讀后感篇七
回歸自然，返璞歸真的吵鬧村，是我們的向往之地。
記得有一集里，一位女士帶著她的孩子來(lái)那里郊游，臨走時(shí)，問了一個(gè)問題——“你們?cè)谶@深山老林里生活不寂寞嗎?”，我認(rèn)為這個(gè)問題是愚蠢的，在暑假里，我和爸爸回山東老家，雖然是鄉(xiāng)下，可下河捉魚、爬樹掏蛋、捉蟹抓蝦……也讓我快樂無(wú)比。
所以，是否快樂在于人的'心態(tài)，不在于人的環(huán)境。
吵鬧村的孩子讀后感篇八
??！終于讀完了《吵鬧出的孩子》這本充滿歡聲笑語(yǔ)的書了。
而，最讓我喜歡的是這篇文章，“過圣誕節(jié)”的這篇文章。
這篇故事，主要講的是：‘我’和小伙伴們，在玩滑板，他們從山上滑下來(lái)，玩的回樂無(wú)窮。連我都想去玩了，我慢慢陶醉在了作者寫的奇妙世界，我看見了我正在和那些伙伴們一起滑滑板，在整個(gè)雪地里，充滿著我們的.歡聲，我們的笑語(yǔ)。
吵鬧村的孩子讀后感篇九
而，最讓我喜歡的是這篇文章，“過圣誕節(jié)”的這篇文章。
這篇故事，主要講的.是：‘我’和小伙伴們，在玩滑板，他們從山上滑下來(lái)，玩的回樂無(wú)窮。連我都想去玩了，我慢慢陶醉在了作者寫的奇妙世界，我看見了我正在和那些伙伴們一起滑滑板，在整個(gè)雪地里，充滿著我們的歡聲，我們的笑語(yǔ)。
吵鬧村的孩子讀后感篇十
這本書主要講的是吵鬧村里的事。吵鬧村是一個(gè)很小的村莊，只有三戶人家，七個(gè)孩子。但這里又是一個(gè)快樂的地方，生活在這里的孩子們十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂趣。在學(xué)校里，有溫和的老師、友善的'同學(xué)。
在家里有爸爸媽媽的關(guān)愛和給予的自由。他們游戲和吵鬧中學(xué)會(huì)了樂觀、自信……我要向他們一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、樂于助人的好孩子。
吵鬧村的孩子讀后感篇十一
群里的老師們?yōu)橥瑢W(xué)們整理了，7篇相關(guān)讀書隨想，字?jǐn)?shù)都是在100字左右的，投稿來(lái)自，深圳市西街道鳳崗小學(xué)，南京市海英小學(xué)，好的讀書筆記能加深對(duì)文章的理解，對(duì)學(xué)習(xí)寫作很好，增加了老師對(duì)于每一篇的評(píng)語(yǔ)，看完如果覺得有用請(qǐng)記得收藏。
林格倫作品集—吵鬧村的孩子，作者:（瑞典）林格倫，讓孩子愛不釋手的好書，雖然近百年前的瑞典鄉(xiāng)村生活距離我們很遙遠(yuǎn)，但孩子還是非常喜歡，覺得那些事情就像發(fā)生在自己身邊一樣，可能因?yàn)楣适碌腵內(nèi)容都是圍繞孩子童年內(nèi)心最根本的樂趣講述的吧。
吵鬧村的孩子讀后感篇十二
在這一個(gè)星期，我讀了一本名叫《吵鬧村的孩子》的書。
這本書主要講的是吵鬧村里的事。吵鬧村是一個(gè)很小的.村莊，只有三戶人家，七個(gè)孩子。但這里又是一個(gè)快樂的地方，生活在這里的孩子們十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂趣。在學(xué)校里，有溫和的老師、友善的同學(xué)。
在家里有爸爸媽媽的關(guān)愛和給予的自由。他們游戲和吵鬧中學(xué)會(huì)了樂觀、自信……我要向他們一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、樂于助人的好孩子。
吵鬧村的孩子讀后感篇十三
當(dāng)我看完《吵鬧村的孩子》這本書后，腦子里蹦出的前兩個(gè)詞就是天真、可愛。是的，他們的確太天真、太可愛了。他們做的每一件事都讓我難忘。他們說的每一句話都充滿了孩童時(shí)期的可愛與頑皮。
吵鬧村的男孩無(wú)秘密可言，因?yàn)榧词顾麄冸[藏得再好，也會(huì)被女孩子們發(fā)現(xiàn)。他們很聰明，又很機(jī)靈。
吵鬧村的孩子還很助人為樂，尊敬老人，即使在萬(wàn)圣節(jié)那天玩得那么痛快也沒有忘記爺爺，即使?fàn)敔斂炜床灰娏?，也要讓爺爺過一個(gè)快樂的節(jié)日。
他們還很愛護(hù)動(dòng)物，把它們視作珍寶。
吵鬧村的孩子雖然小，但卻有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的.地方，我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的人！
吵鬧村的孩子讀后感篇十四
我讀了《吵鬧村的孩子》這一本書，我被他們的玩時(shí)的樂趣所感染，盡管他們成長(zhǎng)在那深山老林里，雖然只有六個(gè)孩子可以在一起玩，但是他們玩的依然很盡興、很快樂。
朋友們，你是不是覺得快樂就應(yīng)該看人的`心情，而不應(yīng)該看環(huán)境的美與丑!
吵鬧村的孩子讀后感篇十五
《鬧村的孩子》這本書是由德國(guó)阿斯特麗德林格倫寫的，不僅有趣，還描繪了所有小村莊的細(xì)節(jié)的生動(dòng)形象。
大吵大鬧村是一個(gè)不大的村子，僅有三戶別人，七個(gè)孩子。但這兒也是一個(gè)開心的地區(qū)。日常生活在這兒的小朋友們十分幸?？鞓罚齻兠繒r(shí)每刻都能體會(huì)生活的樂趣。
校園內(nèi)，有溫柔的老師，友好的同學(xué)們，肥款的自然環(huán)境。在家里，有父母所給與的巨大關(guān)懷隨意。她們能夠無(wú)拘無(wú)束的手機(jī)游戲、明目張膽的大吵大鬧。游戲中和大吵大鬧中，她們學(xué)會(huì)了開朗、信心、關(guān)懷他人。
看完這本書，我好像看到了大吵大鬧村的小孩快樂玩樂、大喊。她們產(chǎn)生的每一件事都要我仿佛看到了這一幕。
我覺得：如果我是大吵大鬧村的一員，那好了，在這里歡歡喜喜的小村莊里日常生活，我一定會(huì)覺得開心極其。
大吵大鬧村的小孩能說會(huì)笑，多才多藝，互相謙讓，相互之間玩樂，讓每一個(gè)人都逐漸大吵大鬧開心。我們要學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們的優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)自身的缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
吵鬧村的孩子讀后感篇十六
暑假里，我讀了一本很有趣的書，叫《吵鬧村的孩子》，他講述了一個(gè)在山頂上的'小村莊里的孩子們的故事。
在這個(gè)小村莊，只有三個(gè)院子、七個(gè)孩子，但吵得很厲害，六個(gè)孩子似乎有三倍的孩子在吵。他們雖然調(diào)皮愛鬧，但他們卻是一群聰明的孩子，他們有自己可愛的動(dòng)物，還自己種果樹，創(chuàng)辦“公司，”他們自由著、快樂著，無(wú)憂無(wú)慮的生活著，一直過得很幸福、美滿。
但如今，我們的假期卻非?？菰?、乏味，這是為什么呢?因?yàn)槲覀兌甲≡诟邩谴髲B，缺少綠茵，作業(yè)繁重，培訓(xùn)班多……現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，大家都喜歡上網(wǎng)，我一向來(lái)追求的自由何時(shí)才能來(lái)到呢?讀了這本書，我仿佛身臨其境，和他們一起快樂的吵鬧著，開心著。
如果隨時(shí)能和朋友玩，沒有作業(yè)的要求，無(wú)拘無(wú)束，該多好啊!
吵鬧村的孩子讀后感篇十七
群里的老師們?yōu)橥瑢W(xué)們整理了，7篇相關(guān)讀書隨想，字?jǐn)?shù)都是在100字左右的，投稿來(lái)自，深圳市西街道鳳崗小學(xué)，南京市海英小學(xué)，好的讀書筆記能加深對(duì)文章的理解，對(duì)學(xué)習(xí)寫作很好，增加了老師對(duì)于每一篇的評(píng)語(yǔ)，看完如果覺得有用請(qǐng)記得收藏。
林格倫作品集—吵鬧村的孩子，作者:（瑞典）林格倫，讓孩子愛不釋手的好書，雖然近百年前的瑞典鄉(xiāng)村生活距離我們很遙遠(yuǎn)，但孩子還是非常喜歡，覺得那些事情就像發(fā)生在自己身邊一樣，可能因?yàn)楣适碌?內(nèi)容都是圍繞孩子童年內(nèi)心最根本的樂趣講述的吧。
吵鬧村的孩子讀后感篇十八
我讀了《吵鬧村的孩子》這一本書，我被他們的玩時(shí)的樂趣所感染，盡管他們成長(zhǎng)在那深山老林里，雖然只有六個(gè)孩子可以在一起玩，但是他們玩的依然很盡興、很快樂。
朋友們，你是不是覺得快樂就應(yīng)該看人的心情，而不應(yīng)該看環(huán)境的'美與丑!
吵鬧村的孩子讀后感篇十九
今天我讀了一本書，名叫《吵鬧村的的孩子》。這本主要寫的是吵鬧村的孩子在童年里的那些事情。
他們很樂觀。拉塞掉進(jìn)了冰窟窿，出來(lái)之后竟說：“哈哈，真幸運(yùn)，我無(wú)論如何也沒被淹死?！比绻麚Q成我，我就會(huì)說：“如果我死了怎么辦?！?/p>
他們還非常的有愛心。鞋店里有只狗，名字叫斯維普。斯維普的.主人友善的腳崴了，沒有時(shí)間喂它，烏勒就喂它，烏勒還帶它散步。如果是我，我就不會(huì)做。
他們身上的一些優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
吵鬧村的孩子讀后感篇二十
今天，我讀了《吵鬧村的孩子》這本書，讓我體會(huì)到了那些孩子的生活是那么的快樂，這使我想起了曾經(jīng)的我們，生活過的'有滋有味，奇趣無(wú)比。
吵鬧村的孩子只有七個(gè)人，但是生活卻過的有滋有味，很少有爭(zhēng)執(zhí)。而我們光一個(gè)班就有四十七人，而一個(gè)城市就有幾萬(wàn)人，一個(gè)小村莊里，就最少有幾百人，人雖然多，但是每天都有吵架。打架的人。
吵鬧村的孩子們，每天都過得很快樂，上學(xué)放學(xué)都在一起，打打鬧鬧，快樂極了！每天都有很多有趣的事情發(fā)生。
這本書給我印象最深的是幾個(gè)孩子，一起去尋寶，男孩子們騙女孩子們?nèi)?，希望把寶貝讓女孩子們找到，讓她們得到寶貝。從中我看出了男孩子們雖然總是調(diào)戲女孩子，但是，他們還是心連心的好朋友。
世界上沒有比友情更重要的，所以我們一定要珍惜和朋友之間的友情……。
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