總結(jié)是進(jìn)一步鞏固知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要手段。總結(jié)要注重客觀、具體、有理有據(jù)地表達(dá)。希望通過這些總結(jié)范文的分享，大家能夠?qū)偨Y(jié)的重要性和寫作技巧有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
策劃比賽心得篇一
我曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)校的策劃委員，經(jīng)歷了很多次各種類型的比賽，說起比賽策劃，我還是有很多發(fā)言的權(quán)利。盡管每次都不止是簡(jiǎn)單的開會(huì)，委員們之間的交流、溝通、協(xié)商甚至爭(zhēng)執(zhí)都是很有挑戰(zhàn)性的，但是每次比賽的成功舉辦也讓我們十分開心和自豪，這里，就是我與大家分享一下我在策劃比賽的心得體會(huì)。
（二）明確目標(biāo)，確立主題。
在策劃比賽之前，需要先明確比賽目的、比賽類型、主題等一系列需要考慮的問題。明確目標(biāo)是一個(gè)比賽成功的前提，是下一步活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。同時(shí)，也需要考慮主題的重要性。比賽主題既影響比賽類型的選擇，也影響著參賽者的興趣和熱情。正確選擇主題不僅可以激發(fā)比賽熱情，還可以提升比賽的精彩程度。
（三）制定詳細(xì)的計(jì)劃，有條不紊地執(zhí)行。
制定好計(jì)劃以后，下一步要做的就是按照這個(gè)計(jì)劃有條不紊地執(zhí)行。盡管有時(shí)候計(jì)劃無法完美實(shí)現(xiàn)，但是只要制定了計(jì)劃，總要有個(gè)執(zhí)行的大體方向，遵循此方向，就會(huì)使比賽策劃的工作變得更加有序。不要心存僥幸心理，想著計(jì)劃做得再詳細(xì)，也沒有必要。良好的計(jì)劃能夠幫助團(tuán)隊(duì)同時(shí)將方向、步驟、時(shí)間、人員協(xié)調(diào)好，這是相比于簡(jiǎn)單的依靠一場(chǎng)腦暴式的開會(huì)能夠有更大收益的方法。
（四）用心制作比賽規(guī)則，充分考慮參賽者體驗(yàn)。
比賽規(guī)則的創(chuàng)作，相當(dāng)關(guān)鍵，規(guī)則需要要既有完整性，又要兼顧各方利益。在制作規(guī)則時(shí)，應(yīng)該從參賽者的角度出發(fā)，理解參賽者的需求，規(guī)則的制定應(yīng)該注重貼近人性和多元化的特性。另外，比賽規(guī)則的公開和宣傳也非常重要。你需要制作簡(jiǎn)單明了的比賽規(guī)則宣傳海報(bào)、短視頻，充分傳播比賽規(guī)則內(nèi)容，讓參賽者們能夠充分了解比賽的規(guī)則制度。
（五）注意問題解決，及時(shí)反饋優(yōu)化。
比賽策劃過程中，出現(xiàn)各種各樣的問題是不可避免的，如場(chǎng)地、人員、設(shè)備、時(shí)間等，這需要目前常規(guī)的預(yù)判與危機(jī)應(yīng)對(duì)。如果遇到問題，不要逃避，要及時(shí)解決，找到一種最優(yōu)解決方案。最后，還要將問題的解決方案及時(shí)反饋給團(tuán)隊(duì)，嘗試不斷地優(yōu)化，提高組織的整體水平。
總之，策劃一場(chǎng)比賽是個(gè)具有挑戰(zhàn)性的工作，需要各種技能，如管理、協(xié)調(diào)、宣傳、設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)等等。在策劃比賽的過程中，良好的計(jì)劃方案，強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)合作，充分考慮參賽者體驗(yàn)，解決問題及時(shí)反饋優(yōu)化，這些都是很重要的。盡管中途也可能會(huì)碰到各種困難，但是，只要堅(jiān)持，只要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做，結(jié)果一定會(huì)是喜人的。
策劃比賽心得篇二
策劃書是一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃，它是決定成功與否的關(guān)鍵因素之一。作為一個(gè)策劃人員，我有幸參加了一場(chǎng)策劃書比賽，并取得了不錯(cuò)的成績。在這次比賽中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，以下是我關(guān)于這次比賽的心得體會(huì)。
首先，一個(gè)好的策劃書必須有清晰的目標(biāo)和價(jià)值規(guī)劃。在比賽前，我花費(fèi)大量的時(shí)間來研究和分析項(xiàng)目的目標(biāo)與價(jià)值。了解項(xiàng)目的初衷和核心價(jià)值，有助于我們明確我們的目的和方向，從而更好地編寫策劃書。同時(shí)，我也將核心價(jià)值納入策劃書的各個(gè)方面，以確保每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)出項(xiàng)目的目標(biāo)和核心價(jià)值。這讓我的策劃書更具邏輯性和可行性。
其次，一個(gè)好的策劃書需要有詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間安排。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)充足的時(shí)間安排是成功的關(guān)鍵。我精確地列出了每個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和任務(wù)分工，確保參與者和資源的最佳利用。此外，我還充分考慮了風(fēng)險(xiǎn)因素，為可能出現(xiàn)的延誤和問題預(yù)留了足夠的時(shí)間。這種詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間安排，讓我的策劃書更加有說服力和可靠性。
再次，一個(gè)好的策劃書需要有創(chuàng)新和獨(dú)特性。在比賽中，我意識(shí)到創(chuàng)新是脫穎而出的秘訣。我努力思考如何給我們的項(xiàng)目帶來新的元素和亮點(diǎn)，以吸引評(píng)委和觀眾的注意。我引入了新穎的活動(dòng)形式和創(chuàng)意的宣傳方式，增強(qiáng)了項(xiàng)目的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。在策劃書中，我詳細(xì)描述了這些創(chuàng)新和獨(dú)特的內(nèi)容，以突出我們的項(xiàng)目的價(jià)值和前景。
此外，一個(gè)好的策劃書需要有完善的執(zhí)行和評(píng)估計(jì)劃。在比賽中，我非常重視項(xiàng)目的執(zhí)行和評(píng)估，因?yàn)樗鼈儗?duì)項(xiàng)目的最終結(jié)果至關(guān)重要。我詳盡地描述了項(xiàng)目的執(zhí)行方式和資源的調(diào)配，以確保項(xiàng)目能夠按計(jì)劃順利進(jìn)行。同時(shí)，我還提供了詳細(xì)的評(píng)估方法和指標(biāo)，以衡量項(xiàng)目的成功程度。這種完善的執(zhí)行和評(píng)估計(jì)劃，讓我的策劃書更具可操作性和可持續(xù)性。
最后，一個(gè)好的策劃書需要有清晰的組織和流暢的語言。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)良好的組織和流暢的語言是吸引評(píng)委的關(guān)鍵。我充分利用標(biāo)題、段落和重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行分段和分塊，使整個(gè)策劃書更具可讀性和清晰度。同時(shí)，我選擇了簡(jiǎn)練明了的語言，以確保讀者能夠快速理解并掌握重點(diǎn)。這種清晰的組織和流暢的語言，讓我的策劃書更加引人入勝和易于理解。
通過這次策劃書比賽，我深刻領(lǐng)悟到一個(gè)好的策劃書對(duì)項(xiàng)目的重要性。它不僅是項(xiàng)目順利進(jìn)行的保證，也是吸引投資者和觀眾的關(guān)鍵。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升我的策劃書寫作能力，以不斷進(jìn)步并取得更好的成績。我相信，通過不斷的努力和實(shí)踐，我一定能成為一名出色的策劃人員。
策劃比賽心得篇三
【前言】（200字）。
品牌策劃比賽是當(dāng)代大學(xué)生涉及市場(chǎng)營銷領(lǐng)域最為火熱的比賽之一，那么為什么品牌策劃能夠受到這么多同學(xué)的青睞呢？在我看來，這個(gè)比賽最大的亮點(diǎn)是它能夠讓我們站在創(chuàng)新、實(shí)踐和思考的前沿，訓(xùn)練我們市場(chǎng)營銷、策劃、創(chuàng)意等多方面的能力。在剛剛結(jié)束的一次品牌策劃比賽中，我參賽心得頗深，下面就與大家分享一下我的體驗(yàn)和思考。
【第一段：決定參加比賽】（200字）。
第一次了解到品牌策劃比賽是在一次營銷課上，當(dāng)時(shí)老師介紹這個(gè)比賽的時(shí)候，我就產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我主動(dòng)組建起一個(gè)小組，四名同學(xué)齊心協(xié)力，想要參加這個(gè)比賽。我們經(jīng)過討論，最終選定了一個(gè)用于老年人的智能健康手環(huán)產(chǎn)品，開始進(jìn)行品牌策劃。
【第二段：比賽前期準(zhǔn)備工作】（200字）。
為了更好地進(jìn)行品牌策劃，我們四個(gè)人從事業(yè)咨詢公司，到醫(yī)院，到健身中心等多家場(chǎng)所，對(duì)消費(fèi)者需求展開了足夠詳盡的調(diào)研。對(duì)調(diào)研結(jié)果的分析，使得我們能夠更好地針對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)做出宣傳營銷方案。當(dāng)然，我的工作還包括了制定PPT、準(zhǔn)備展示、與其他組進(jìn)行模擬競(jìng)爭(zhēng)等等。這樣的準(zhǔn)備工作，不僅大大提升了我們的品牌策劃水平，更讓我們對(duì)市場(chǎng)和用戶需求有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
【第三段：比賽現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)】（200字）。
比賽當(dāng)天，我們化身為智能手環(huán)產(chǎn)品的代言人，懷著緊張和自信的心情降臨到比賽現(xiàn)場(chǎng)。展示期間，我們展示了產(chǎn)品推廣路線、宣傳畫和廣告文案。同時(shí)，我也針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所提出的問題進(jìn)行了回?fù)簟Ｉ衩丶钨e的點(diǎn)評(píng)是我們堅(jiān)信自己的產(chǎn)品當(dāng)中最強(qiáng)大的攻勢(shì)，我們從神秘嘉賓的點(diǎn)評(píng)當(dāng)中，汲取了許多場(chǎng)景化的市場(chǎng)營銷的知識(shí)。
【第四段：比賽后期反思】（200字）。
在比賽結(jié)束之后，我們四個(gè)人進(jìn)行了一次深入的討論，總結(jié)了比賽中存在的問題和整個(gè)策劃過程中的不足。我們互相鼓勵(lì)并同意將這份活動(dòng)不斷迭代和改進(jìn)，直到取得不斷提升的佳績。在過這段時(shí)間的日子里，我堅(jiān)信品牌策劃比賽對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，不僅促進(jìn)了我在市場(chǎng)營銷層面上的提升，也進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)于創(chuàng)新和實(shí)踐的熱情。
【結(jié)尾】（200字）。
品牌策劃比賽是一種充滿挑戰(zhàn)和充實(shí)的比賽形式，既要充分調(diào)結(jié)合消費(fèi)者的需求，又要展現(xiàn)出自己的思維活力和想象力；既要擁有扎實(shí)的市場(chǎng)營銷基礎(chǔ)，還要不斷鉆研創(chuàng)新型營銷技術(shù)。比賽中經(jīng)過了多輪策劃，我們反思總結(jié)并互相鞭策，不斷提升自己的能力。此經(jīng)驗(yàn)令我對(duì)未來的學(xué)習(xí)和工作有了更充實(shí)的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備。因此，在我們的人生路上，品牌策劃比賽只是萬千啟蒙之母的其中之一，我們必須不斷學(xué)習(xí)和嘗試，才能成為以后更為出色的自己。
策劃比賽心得篇四
策劃比賽是一種獨(dú)特的競(jìng)技方式，通過參賽者的智慧和創(chuàng)造力來展示自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和想法。近期，我有幸觀看了一場(chǎng)策劃比賽，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在觀看策劃比賽中的心得體會(huì)。
在觀看策劃比賽的過程中，我第一次意識(shí)到比賽的策劃環(huán)節(jié)是非常重要的。參賽者們通過深入研究和全面的了解所要策劃的項(xiàng)目，才能設(shè)計(jì)出有價(jià)值并符合需求的策劃方案。不僅如此，他們還需要注意市場(chǎng)和觀眾的需求，以確保自己的策劃方案能夠具備競(jìng)爭(zhēng)力并有市場(chǎng)前景。因此，我意識(shí)到策劃環(huán)節(jié)是決定一個(gè)策劃方案成功與否的關(guān)鍵因素。
與此同時(shí)，觀看策劃比賽也給我留下了深刻的印象：創(chuàng)意和創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵。在比賽中，我看到參賽者們進(jìn)行了大膽的嘗試和創(chuàng)新，他們將創(chuàng)意融入策劃方案當(dāng)中，并通過巧妙的方法解決問題。那些成功的策劃方案往往具備與眾不同之處，無論是在設(shè)計(jì)理念、執(zhí)行方式還是想法創(chuàng)新上都能給人們帶來耳目一新的感受。這啟示我，在平凡的日常工作中，我們也應(yīng)該積極嘗試和創(chuàng)新，通過獨(dú)到的方式解決問題，從而取得成功。
另外，觀看策劃比賽還讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽中，我看到一些隊(duì)伍在策劃過程中能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)，將各自的想法和意見進(jìn)行有效整合，并最終形成完整的策劃方案。相反，一些個(gè)人主義者往往出現(xiàn)了溝通不暢、目標(biāo)不一致等問題，最終導(dǎo)致策劃方案無法達(dá)到預(yù)期效果。因此，我明白了要想取得成功，我們需要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，共同努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
此外，觀看策劃比賽還讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的才華和能力并不是決定成功的唯一因素。在比賽中，我看到一些剛畢業(yè)的年輕人和經(jīng)驗(yàn)豐富的老者通過不斷學(xué)習(xí)和努力，取得了令人矚目的成績。他們?cè)诓邉澐桨钢卸颊宫F(xiàn)出了非凡的才華和能力，這使我深信，只要我們保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和提升自己，我們都有機(jī)會(huì)取得成功。
最后，觀看策劃比賽給我留下了一個(gè)重要的啟示：成功需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累。在比賽中，我看到參賽者們通過不斷的實(shí)踐和嘗試，不斷積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并因此而取得了成功。這使我明白，要想在任何領(lǐng)域取得成功，都需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的累積。并且，我們需要從失敗中學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)和完善自己的策劃方案，才能朝著成功前進(jìn)。
總結(jié)而言，通過觀看策劃比賽，我深刻理解到策劃環(huán)節(jié)的重要性，創(chuàng)意和創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵，團(tuán)隊(duì)合作可以取得更好的結(jié)果，個(gè)人的才華和能力并不是決定成功的唯一因素，以及成功需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累。這些心得體會(huì)將對(duì)我今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。我將以這些體會(huì)為指導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
策劃比賽心得篇五
第一段：引言（100字）。
在公司組織策劃比賽的過程中，我有幸參與其中并承擔(dān)了一定的責(zé)任。通過這次活動(dòng)，我收獲了很多，不僅對(duì)公司的運(yùn)營有了更深入的了解，也鍛煉了自己的能力。在這篇文章中，我將分享我在公司策劃比賽中的心得體會(huì)。
第二段：籌備階段（200字）。
在籌備階段，我們首先進(jìn)行了充分的調(diào)研和討論，了解了市場(chǎng)上的最新趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略。這為我們制定比賽的目標(biāo)和選擇合適的比賽形式提供了參考。同時(shí)，我們也要考慮到員工的興趣和擅長，力求讓每個(gè)人都有參與和展示的機(jī)會(huì)。通過充分的溝通和統(tǒng)籌安排，我們最終確定了比賽的主題和規(guī)則，并在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳。
第三段：執(zhí)行階段（400字）。
在執(zhí)行階段，我們面臨了很多挑戰(zhàn)和困難。首先是時(shí)間緊迫和任務(wù)繁重，要確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能按時(shí)完成。其次是組織協(xié)調(diào)工作，要保證選手們能夠充分展示自己的實(shí)力，同時(shí)也要確保比賽的公平性和公正性。最后是舞臺(tái)布置和設(shè)備調(diào)試，這涉及到技術(shù)和創(chuàng)意的結(jié)合，需要我們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神和創(chuàng)造力。在這個(gè)階段，我們面對(duì)著各種壓力和挑戰(zhàn)，但我們積極主動(dòng)地解決問題，確保比賽成功舉行。
第四段：比賽總結(jié)（300字）。
比賽結(jié)束后，我們進(jìn)行了全面的總結(jié)和反思。首先是比賽的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，我們根據(jù)比賽的目標(biāo)和選手的表現(xiàn)，對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了客觀的評(píng)分和評(píng)價(jià)。同時(shí)，我們也從員工的角度出發(fā)，收集了他們的意見和建議。這些反饋對(duì)我們今后的活動(dòng)組織和管理都有很大的借鑒意義。此外，我們還對(duì)比賽過程中的問題和難點(diǎn)進(jìn)行了分析，總結(jié)出一些可以改進(jìn)的方向和方法。
第五段：收獲與展望（200字）。
通過這次比賽，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和溝通協(xié)調(diào)的技巧。我學(xué)會(huì)了如何組織和管理一個(gè)大型活動(dòng)，并鍛煉了自己在時(shí)間管理和問題解決方面的能力。同時(shí)，我也收獲了友情和信任，與團(tuán)隊(duì)成員之間建立了更緊密的聯(lián)系。未來，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為公司的發(fā)展和員工的提升做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過參與公司策劃比賽，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作和管理的知識(shí)，還提高了自己的能力和素質(zhì)。這次經(jīng)歷讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，也讓我更加熱愛自己的工作。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和成長，就能在公司的發(fā)展中創(chuàng)造更大的價(jià)值。
策劃比賽心得篇六
學(xué)校中的各種比賽活動(dòng)，在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，也是展示學(xué)生特長和素質(zhì)的舞臺(tái)。而作為比賽的一份子——策劃，團(tuán)隊(duì)需要付出不少時(shí)間和心血，而從策劃比賽中，我也收獲了不少的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：明確目標(biāo)。
在策劃比賽前，首先需要明確比賽的目標(biāo)和意義，以及我們的宗旨。比如說，策劃一場(chǎng)文藝匯演，是為了展現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和表現(xiàn)力。在明確目標(biāo)的同時(shí)，也應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，比如確定比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、參賽人員、贊助商等重要事項(xiàng)。
第三段：建立團(tuán)隊(duì)。
策劃比賽是一項(xiàng)大的工作，團(tuán)隊(duì)的建立非常重要。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該具備不同的專長和能力，分工明確，發(fā)揮各自的特長，以達(dá)到最佳的協(xié)同效應(yīng)。同時(shí)，應(yīng)該也注重溝通和協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
第四段：質(zhì)量控制。
策劃比賽離不開質(zhì)量控制。在策劃的過程中，每項(xiàng)工作都應(yīng)該受到嚴(yán)格的質(zhì)量控制，從比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)到比賽的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)和后續(xù)的獎(jiǎng)勵(lì)措施等方面都要有清晰的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。而在比賽的過程中，還要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾和參賽者的服務(wù)，及時(shí)疏通現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保比賽的順暢進(jìn)行。
第五段：總結(jié)收獲。
在策劃比賽的過程中，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，比如對(duì)細(xì)節(jié)不夠關(guān)注，溝通能力不足等等。但在團(tuán)隊(duì)的幫助和支持下，我也逐漸克服了這些缺點(diǎn)，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。策劃比賽不僅是一種鍛煉，更是一種成長。只有不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，才能在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。
結(jié)語：
策劃比賽雖然不是一項(xiàng)輕松的工作，在其中我們需要付出很多的精力和時(shí)間，但隨之而來的經(jīng)驗(yàn)和收獲是無法用言語來描述的。只有親身經(jīng)歷，才能領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的深意。所以，只有通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，我們才能在未來工作中更好地發(fā)揮自己的能力。
策劃比賽心得篇七
“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”為營造良好的校園文化氛圍，陶冶廣大大學(xué)生情操，引導(dǎo)讀者走進(jìn)圖書館，培養(yǎng)大學(xué)生愛讀書、讀好書的熱情，積極構(gòu)建書香校園，我校圖書館與校團(tuán)委聯(lián)合舉辦“與經(jīng)典同行”---------“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
“與經(jīng)典同行”-------我的讀書心得
xx年10月23日—xx年11月31日
全校學(xué)生
策劃主辦：校團(tuán)委、校圖書館
協(xié)辦：各系團(tuán)總支
參賽學(xué)生要緊緊圍繞“與經(jīng)典同行”-------我的讀書心得這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對(duì)某本（部）書或某一篇文章讀書的心得和感悟，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長經(jīng)歷抒發(fā)自己的.真情實(shí)感，闡發(fā)讀書對(duì)自身成長的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中，哪本書、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫下您的讀后感。
1.原創(chuàng)文章，真情實(shí)感，文責(zé)自負(fù)。嚴(yán)禁剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。
2.每篇作品需為單一作者，不接受聯(lián)名投稿。
3.要求征文緊扣主題，主旨突出，真情實(shí)感。
4.文體自選（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于800字。
1.凡本校學(xué)生均可參加投稿，同一個(gè)人投稿數(shù)量不超過兩篇。
2.投稿地址和方式：
采用網(wǎng)上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實(shí)姓名、所在院系、年級(jí)及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團(tuán)總支，由各系團(tuán)總支組織初選，將入圍作品（文后附各系入圍作品最少篇數(shù)）集中發(fā)送至：。郵件主題請(qǐng)注明：“與經(jīng)典同行”征文，稿件須word格式，以附件形式發(fā)送。
12月初，圖書館將邀請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)選委員會(huì)，根據(jù)思想性、文學(xué)性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評(píng)選，分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
優(yōu)秀稿件將推薦到圖書館網(wǎng)站及圖書館宣傳欄展出作品。對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體將頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，入圍和獲獎(jiǎng)作者還可獲得本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐成績獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)勵(lì)辦法：入圍0.5分，優(yōu)秀獎(jiǎng)0.8分，三等獎(jiǎng)1分，二等獎(jiǎng)加1.2分、一等獎(jiǎng)1.5分）。
1.時(shí)間：xx年12月
2.地點(diǎn)：圖書館四樓報(bào)告廳
3.頒獎(jiǎng)人員安排：圖書館、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)
4.橫幅：“與經(jīng)典同行”-------“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽頒獎(jiǎng)儀式
5.部分獲獎(jiǎng)選手獲獎(jiǎng)感言
6.流通部主任總結(jié)發(fā)言
策劃比賽心得篇八
書畫乃中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢(shì)來看，它以漸漸成為“被人們遺忘的角落”，即將消失在大多數(shù)人的視線里，為了弘揚(yáng)民族文化之精髓，為了豐富我系學(xué)生的課余生活，提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，更為了拯救徘徊在“文化邊緣”的書畫藝術(shù)。宣傳部籌辦了此次書畫大賽，為廣大書畫愛好者提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓大家秀出自我，超越自我，書寫人生，畫出智慧。最終將祖國的傳統(tǒng)文化精髓傳承發(fā)揚(yáng)光大。
二、主辦單位：生物工程系團(tuán)總支。
承辦單位：生物工程系學(xué)生會(huì)宣傳部
三、獲獎(jiǎng)作品展出時(shí)間:20xx年10月19日(星期三)。
活動(dòng)參與對(duì)象：生物工程系全體書畫藝術(shù)愛好者。
四、活動(dòng)安排：
1. 作品要求：
主題鮮明，內(nèi)容健康向上，能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)。用藝術(shù)的美感感悟人生!
2. 作品類別：
書法類：毛筆、鋼筆、篆刻、卡-通字體。
繪畫類：國畫、素描、水粉、漫畫、卡-通、手工藝彩繪(剪紙)。
3.作品規(guī)格：
毛筆、國畫、作品不超過4尺。
水粉、漫畫、篆刻、卡-通、雕塑作品、手工藝彩繪、鋼筆、素描、作品大小不限。
作品內(nèi)容靈活，可以充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造能力!
4.截稿日期：20xx年10月11日
5.獎(jiǎng)項(xiàng)：
(1)對(duì)獲獎(jiǎng)人頒發(fā)證書。
(2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：書法組，繪畫組(一等獎(jiǎng)各一名，二等獎(jiǎng)各兩名，三等獎(jiǎng)各三名)
(3)對(duì)獲獎(jiǎng)人頒發(fā)獎(jiǎng)品：
書法組：一等獎(jiǎng)1名。(筆記本一本，毛筆一支、或鋼筆(15元左右)。)
二等獎(jiǎng)2名。(筆記本一本，中性筆)
三等獎(jiǎng)3名。(筆記本一本)
繪畫組：一等獎(jiǎng)1名。(筆記本一本，彩鉛筆(15元左右)。)
二等獎(jiǎng)2名。(筆記本一本，中性筆)
三等獎(jiǎng)3名。(筆記本一本)
優(yōu)秀作品、最佳創(chuàng)意(根據(jù)交稿人數(shù)定人數(shù)。)
歡慶石嘴山市建市五十周年，寧夏理工學(xué)院二十五周年校慶，以及積極響應(yīng)寧夏理工學(xué)院學(xué)生處創(chuàng)建文明和諧校園的號(hào)召，特舉辦寧夏理工學(xué)院第三屆“理工杯”書畫比賽。
為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)、審美情趣，給同學(xué)們提供一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺(tái)，以便于促進(jìn)在書法、繪畫方面有愛好的同學(xué)和老師之間的交流，培養(yǎng)我院學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。并以此展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，促進(jìn)文明、和諧校園的建設(shè)。
時(shí)間：20xx年10月27日下午1點(diǎn)整
地點(diǎn)：移動(dòng)大廳右側(cè)
形式：以書法、繪畫形式比賽，之后展出獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀作品
本次活動(dòng)面向全院師生，主要針對(duì)09級(jí)老生和10級(jí)新生。
報(bào)名時(shí)間：20xx年10月20日
報(bào)名地點(diǎn)：食堂對(duì)面
報(bào)名方式：1、在食堂門口擺桌設(shè)專門的報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。
2、印制報(bào)名表發(fā)放各系各班進(jìn)行報(bào)名。
3、設(shè)專門的報(bào)名電話進(jìn)行報(bào)名。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年10月25日中午12點(diǎn)整
2、海報(bào)展板的制作：由策劃組負(fù)責(zé)海報(bào)和展板的內(nèi)容，于18號(hào)晚交到負(fù)責(zé)人李歡處。海報(bào)和展板于19號(hào)晚由海報(bào)組制作。20號(hào)早上進(jìn)行展出。其中海報(bào)內(nèi)容包括活動(dòng)通知一份，活動(dòng)宣傳展板一份。
3、通知、策劃書、邀請(qǐng)函、報(bào)名表等活動(dòng)所需要文件的制作由策劃組負(fù)責(zé)。在 20xx年10月18日 之前完成并上交。
4、場(chǎng)地的申請(qǐng)已由策劃組完成，并在20xx年10月24日之間提交申請(qǐng)。
5、主持人的選定：
(1)、原則上優(yōu)先考慮本部成員，主持稿由選定的主持人擬定。
(2)、主持人在20xx年10月20日之前選定，并進(jìn)行彩排。
6、工作任務(wù)的分配：由本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人和策劃組負(fù)責(zé)人全面考慮活動(dòng)期間所需工作之后進(jìn)行分配，并擬定詳細(xì)的工作分配表，于籌備總結(jié)會(huì)議上進(jìn)行布置。
7、評(píng)委的確定及邀請(qǐng)：邀請(qǐng)學(xué)院部分老教授及書法協(xié)會(huì)骨干，邀請(qǐng)函內(nèi)容于20xx年10月24日之前完成制作。
8、嘉賓的確定及報(bào)名表的匯總及整理：嘉賓為各系輔導(dǎo)員及院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、社聯(lián)主席團(tuán)成員。(報(bào)名表見附表)
2、工作人員于27日中午12點(diǎn)半之前到達(dá)比賽場(chǎng)地，并于12點(diǎn)45之前布置好比賽場(chǎng)地。
3、活動(dòng)開始前20分鐘參賽人員入場(chǎng)簽到，并由工作人員做統(tǒng)一安排。
4、活動(dòng)開始前10分鐘評(píng)委嘉賓入場(chǎng)，并由工作人員安排入座。
5、主持人宣布比賽開始，并介紹到場(chǎng)評(píng)委和嘉賓。
6、由主席致開幕詞。
7、邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓代表講話。
8、由評(píng)委宣布比賽規(guī)則，并請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)人員保持場(chǎng)地秩序。
9、比賽開始，選手進(jìn)行比賽，工作人員依照工作分配表做好自己的本職工作。
10、比賽結(jié)束，由嘉賓代表做本次活動(dòng)的總結(jié)。
11、主持人宣布比賽結(jié)束，并說明獲獎(jiǎng)名單于30號(hào)公布。
12、參賽選手、評(píng)委以及嘉賓有序退常
13、工作人員打掃比賽場(chǎng)地，清理并歸還比賽場(chǎng)地相關(guān)物品。
14、作品展覽的時(shí)間、地點(diǎn)及方式：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日------20xx年11月6日
布展時(shí)間：20xx年10月30日
展出時(shí)間：20xx年11月1日
地點(diǎn)：回民餐廳大廳
方式：以畫廊的形式將獲獎(jiǎng)作品及部分優(yōu)秀作品固定展出
15、獲獎(jiǎng)證書的制作：我們將于11月2日統(tǒng)一為獲獎(jiǎng)選手發(fā)放證書。
16、由活動(dòng)總負(fù)責(zé)人做本次活動(dòng)的總結(jié)，并在全體會(huì)議上講評(píng)此次活動(dòng)的得失。
：
硬筆書法：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
軟筆書法：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
繪畫作品：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
、如選手在兩點(diǎn)半前不到場(chǎng)比賽，視為棄權(quán) 1
2、有專人負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)秩序，防止出現(xiàn)會(huì)場(chǎng)混亂情況的發(fā)生
3、為防止比賽所用設(shè)備出現(xiàn)故障，各種活動(dòng)設(shè)備均需有備份
4、如因天氣原因?qū)е率彝鈭?chǎng)地不能如常使用，應(yīng)提前申請(qǐng)第二備用場(chǎng)地
5、作品展覽期間由部長和部長助理輪流值班負(fù)責(zé)
活動(dòng)總結(jié)：總結(jié)由總負(fù)責(zé)人撰寫并備案，并提交一份活動(dòng)概況 1
寧夏理工學(xué)院學(xué)生會(huì)
20xx年10月17日
策劃比賽心得篇九
為了深入實(shí)踐“懷天下，求真知”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)我?！皩W(xué)博為師，德高為范”的學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)們的教學(xué)技能，提升同學(xué)們?nèi)谌肷鐣?huì)所需要的`綜合素養(yǎng)，檢驗(yàn)作為一名準(zhǔn)教師的基本素質(zhì)，幫助同學(xué)們豐富閱歷、提升能力，為了同學(xué)們更好地走出校園，步入社會(huì)，應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。河北師范大學(xué)教育學(xué)院將承辦第二十六屆科技文化藝術(shù)節(jié)“模擬課堂”比賽，具體活動(dòng)事宜通知如下：
走上三尺講臺(tái)，展我?guī)煼讹L(fēng)采
5月7日下午2:00，西校區(qū)西院法政學(xué)院502教室
1、各學(xué)院選派一名選手參加比賽，并于4月30日18：00之前將名單交于我院學(xué)生會(huì)或發(fā)送郵件至。
2、所有參賽選手于5月6日中午12點(diǎn)到教育學(xué)院學(xué)生會(huì)抽簽決定比賽順序，并拷貝新課導(dǎo)言部分的課件（也可借助板書）。
3、比賽當(dāng)天，參賽選手須提前20分鐘到場(chǎng)，并安排就座。
比賽共兩部分：第一部分為職業(yè)技能評(píng)比，分為新課導(dǎo)言和課堂突發(fā)事件處理；第二部分為綜合知識(shí)問答。
（一）開場(chǎng)舞。
（二）主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委、比賽環(huán)節(jié)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并宣布比賽開始。
（三）各環(huán)節(jié)賽程
1、新課導(dǎo)言：參賽選手自備內(nèi)容進(jìn)行新課導(dǎo)言（可借助多媒體和黑板），限時(shí)3分鐘，并由專業(yè)評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2、課堂突發(fā)事件處理：根據(jù)選手上場(chǎng)前所抽取的題目，由觀眾進(jìn)行情景再現(xiàn)（案例將涉及教學(xué)管理、班級(jí)管理等），選手就此情景現(xiàn)場(chǎng)表演解決該問題的方法（表演時(shí)可由工作人員予以配合），并由專業(yè)評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3、綜合素質(zhì)問答：每個(gè)選手隨機(jī)抽取一個(gè)題簽，每個(gè)題簽有3道題目供選手作答。前兩道題為必答題，每題5分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分；第三題為選答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。
（四）才藝表演。（由教育學(xué)院學(xué)生進(jìn)行表演）
（五）主持人宣布比賽結(jié)果，并公布本場(chǎng)綜合排名情況，及獲獎(jiǎng)選手名單。
（六）頒獎(jiǎng)
（一）新課導(dǎo)言（總分：10分）
1、導(dǎo)言內(nèi)容體現(xiàn)基礎(chǔ)教育新課標(biāo)理念
2、有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，導(dǎo)言內(nèi)容關(guān)聯(lián)性強(qiáng)
3、板書或課件符合教學(xué)要求，形式新穎獨(dú)特
4、服裝得體，落落大方，富有朝氣
5、普通話標(biāo)準(zhǔn)語言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)，措辭適宜。
（二）課堂突發(fā)事件處理（總分：10分）
1、反應(yīng)敏捷，方法便利有效，無負(fù)面影響
2、觀點(diǎn)明確，邏輯性強(qiáng)，表述清晰準(zhǔn)確
3、舉止從容，動(dòng)作自然，語言生動(dòng)，感情真摯
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。
河北師范大學(xué)第二十六屆科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
河北師范大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)
策劃比賽心得篇十
為了豐富大學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)，我系學(xué)生會(huì)將開展此項(xiàng)打字比賽活動(dòng)，提高同學(xué)們對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)，為以后方便打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
發(fā)揮特長，戰(zhàn)勝對(duì)手，超越自我。
計(jì)算機(jī)技術(shù)系秘書處。
計(jì)算機(jī)技術(shù)系大一學(xué)生。
比賽時(shí)間：xx年5月27日。
比賽地點(diǎn)：天工樓機(jī)房二。
1、選手按按編號(hào)入座；
2、比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段；
3、參賽同學(xué)提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)，遲到5分鐘的選手取消參賽資格；
6、當(dāng)選手完成比賽時(shí)，及時(shí)向當(dāng)場(chǎng)監(jiān)考人員匯報(bào)，然后由工作人員將其成績記錄下來；
9、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽，不得投機(jī)取巧，否則成績無效。
10、比賽時(shí)參賽者必須服從裁判的統(tǒng)一安排和管理。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
總分=正確率x100+平均速度。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
一等獎(jiǎng)鼠標(biāo)一個(gè)榮譽(yù)證書一個(gè)。
二等獎(jiǎng)2gu盤一個(gè)榮譽(yù)證書一個(gè)。
三等獎(jiǎng)1gu盤一個(gè)榮譽(yù)證書一個(gè)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)耳麥一個(gè)榮譽(yù)證書一個(gè)。
策劃比賽心得篇十一
erp用友手工沙盤以生產(chǎn)型企業(yè)為背景，讓每個(gè)參賽學(xué)生置身商業(yè)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景，以各自代表的企業(yè)經(jīng)營管理者的身份，涉及財(cái)務(wù)、物流、生產(chǎn)、營銷等重要角色，實(shí)地體驗(yàn)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性。更重要的是，在整個(gè)沙盤模擬操作過程中能夠極大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鍛煉學(xué)生全局觀念以及規(guī)劃能力。
1、使同學(xué)們?cè)谟螒虬愕哪M企業(yè)經(jīng)營中體驗(yàn)完整的企業(yè)經(jīng)營過程，把握正確的經(jīng)營思路和管理理念。在活動(dòng)中體悟企業(yè)經(jīng)營管理的關(guān)鍵,了解erp對(duì)企業(yè)管理的解決之道。使投身相關(guān)行業(yè)的同學(xué)盡早掌握相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，符合企業(yè)需求。
2、為同學(xué)在將來就業(yè)和對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃上有一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)，增加同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，為社會(huì)創(chuàng)造更大財(cái)富。
3、培養(yǎng)同學(xué)們管理、合作共贏、溝通交流實(shí)踐的能力；強(qiáng)化同學(xué)們學(xué)以致用的思想，引導(dǎo)同學(xué)們從書本模式上走向?qū)嵺`模式。
4、通過宣傳讓我校更多的同學(xué)去了解erp沙盤模擬對(duì)抗賽，使erp沙盤模擬比賽能在我校發(fā)展壯大，歷屆傳承。
馳騁沙場(chǎng) 誰與爭(zhēng)峰
xx年9月4 日xx年11月29日
桂林電子科技大學(xué)商學(xué)院全體同學(xué)
1、參賽人員：桂林電子科技大學(xué)全體在校生
2、參賽形式：小組自愿報(bào)名，每組5個(gè)人(建議有一名會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生)
3、具備強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，主觀能動(dòng)性強(qiáng)。
4、團(tuán)隊(duì)成員要對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略、生產(chǎn)營銷、財(cái)務(wù)管理等有一定的興趣和基礎(chǔ)并對(duì)相關(guān)知識(shí)有總體的把握。
桂林電子科技大學(xué)商學(xué)院實(shí)驗(yàn)室
本次比賽采用的是手工沙盤，比賽全程都是盤面上完成，比賽采用的是用友手工沙盤系統(tǒng)，該系統(tǒng)是一套全程實(shí)戰(zhàn)的企業(yè)模擬經(jīng)營訓(xùn)練系統(tǒng)。手工沙盤逼真模擬真實(shí)市場(chǎng)環(huán)境與企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營管理，讓參賽隊(duì)伍在模擬環(huán)境下完成一家企業(yè)的運(yùn)營管理。所有參加訓(xùn)練的學(xué)生分成10個(gè)小組，每個(gè)小組組建并經(jīng)營一家企業(yè)，每組有5名成員，小組成員分別擔(dān)任總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、銷售總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等角色組成公司的管理層。所有小組都將經(jīng)歷為期6年的模擬經(jīng)營。
教師在整個(gè)訓(xùn)練過程的不同階段扮演著調(diào)動(dòng)者、觀察家、引導(dǎo)者、分析員、教練員等不同角色，教師的重點(diǎn)在于幫助學(xué)生熟悉運(yùn)營規(guī)則，總結(jié)經(jīng)營績效，分析管理問題，改進(jìn)管理水平，提升企業(yè)經(jīng)營績效，幫助學(xué)生對(duì)企業(yè)運(yùn)營管理有更深刻直觀的理解與體驗(yàn)。各小組根據(jù)教師的進(jìn)度控制，通過對(duì)本企業(yè)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)?shù)據(jù)的分析，制訂企業(yè)運(yùn)營中的各項(xiàng)管理決策，與其他學(xué)生組成的虛擬企業(yè)展開競(jìng)爭(zhēng)，并努力使企業(yè)績效達(dá)到最佳。
策劃時(shí)間安排如下
時(shí)間
內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
9月4日9月8日
策劃書編寫
何開、王云峰
9月9日9月14日
策劃評(píng)估
羅思
9月15日9月22日
比賽宣傳
待定
9月23日9月30日
接受報(bào)名
待定
10月3日10月17日
賽前培訓(xùn)
待定
10月23日11月28日
比賽進(jìn)行時(shí)
待定
11月30日
賽后頒獎(jiǎng)及總結(jié)
待定
2、本次比賽采用電子報(bào)名，期間均可提交報(bào)名表，報(bào)名表請(qǐng)發(fā)送至25xxxxx24@
3、在食堂中央接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名及咨詢：10/09/25~10/09/27
4、報(bào)名截止日期:10/09/30日18：00(報(bào)名隊(duì)伍數(shù)目達(dá)到60支不再接受報(bào)名)
5、聯(lián)系人及電話 ：何開--13978382xxx
注：由于軟件限制，本次比賽上限為60支隊(duì)伍，超過60支隊(duì)伍立即不接受報(bào)名，若有意參賽的隊(duì)伍，請(qǐng)盡早提交報(bào)名表。
為了更好地讓更多的同學(xué)參與到本次沙盤模擬大賽中來，本次宣傳活動(dòng)著重在前期的投入，而后適當(dāng)?shù)丶骖櫥顒?dòng)進(jìn)行和活動(dòng)結(jié)束兩個(gè)時(shí)段。
大賽的通知以桂林電子科技大學(xué)erp用友手工沙盤交流賽通知，在該通知中應(yīng)該包含有對(duì)整個(gè)大賽的比較詳細(xì)的介紹：什么是erp沙盤模擬大賽、參賽要求、活動(dòng)時(shí)間、大賽流程、報(bào)名時(shí)間和方式、培訓(xùn)方案和報(bào)名表。
宣傳單主要是簡(jiǎn)單的下發(fā)大賽的通知和對(duì)大賽的簡(jiǎn)單介紹并附上活動(dòng)時(shí)間和報(bào)名方式。 噴繪(2張)、海報(bào)(5張)、橫幅(2條)、通知(40份)
(一)前期宣傳
宣傳所用媒介：噴繪、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、通知
宣傳手段：
1、班長例會(huì)： 針對(duì)商學(xué)院，在預(yù)點(diǎn)名之前把大賽的通知和報(bào)名表下發(fā)給各班班長，使得他們得以在預(yù)點(diǎn)名時(shí)就收到通知并在當(dāng)周的晚點(diǎn)名時(shí)下達(dá)該通知和報(bào)名表，宣傳本次模擬大賽的活動(dòng)事宜，并以此向下派發(fā)報(bào)名表鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參加。
2、海報(bào)：以海報(bào)為宣傳主力，貫穿整個(gè)宣傳活動(dòng)。在校內(nèi)宣傳欄里張貼本次活動(dòng)的海報(bào)。(5張)
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：可以在校園網(wǎng)首頁、二頻、院年級(jí)網(wǎng)頁、院年級(jí)群等多個(gè)平臺(tái)為本次活動(dòng)廣泛宣傳。
(二)中期宣傳
1、通過建立本次活動(dòng)的q群和申請(qǐng)固定的郵箱和加各隊(duì)隊(duì)長為飛信好友，在群共享里上傳有關(guān)資料和通知(培訓(xùn)的安排、時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)室開放情況等)。
2、通過新聞、網(wǎng)站等途徑進(jìn)行階段性賽事轉(zhuǎn)播、宣傳(文字、dv等形式)。
(三)后期宣傳
1、海報(bào)：公布比賽情況
2、網(wǎng)絡(luò): 可以在校園首頁、院年級(jí)群等多個(gè)平臺(tái)宣布比賽情況
具體安排如下：
第7周 周六第一組 周日第二組
第8周 周六第三組 周日第四組
第9周 周六第五組 周日第六組
第10周 周六第七組 周日第八組
第11周 周六第九組 周日第十組
第12周 決賽
比賽平臺(tái)
初賽：用友erp企業(yè)經(jīng)營系統(tǒng)(手工沙盤)+物理沙盤
決賽：用友創(chuàng)業(yè)者企業(yè)經(jīng)營系統(tǒng)(電子沙盤)+物理沙盤
參賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
以最終的權(quán)益、生產(chǎn)能力、市場(chǎng)和現(xiàn)金流等為本次大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(權(quán)益系數(shù)比分為準(zhǔn))
裁判組：負(fù)責(zé)規(guī)則解釋和爭(zhēng)端裁定，收集各年報(bào)表，組織訂貨會(huì)。
監(jiān)盤組：每張盤1位監(jiān)盤人員，主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查參賽隊(duì)企業(yè)運(yùn)營流程的規(guī)范性，監(jiān)督是否違規(guī)，并對(duì)報(bào)表進(jìn)行核查(是否賬實(shí)相符)以及解釋比賽規(guī)則等。
交易組：4名人員，主要負(fù)責(zé)：采購原料、貸款、交貨、生產(chǎn)線、各項(xiàng)資格證、發(fā)訂單等。
1)監(jiān)控各企業(yè)運(yùn)營流程，不允許違規(guī)(如逆序執(zhí)行、違規(guī)貸款等)；
2)銀行信貸管理：負(fù)責(zé)審核參賽隊(duì)貸款資格，發(fā)放貸款，監(jiān)督貸款收回；
3)原料供應(yīng)商：負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)原材料訂單，按供貨訂單發(fā)放原材料并收款；
5)生產(chǎn)狀況及產(chǎn)出紀(jì)錄；
6)生產(chǎn)資格證、市場(chǎng)準(zhǔn)入證、iso認(rèn)證等資格的審定，發(fā)放相應(yīng)資格證書；
7)設(shè)備買賣；
8)核對(duì)報(bào)表。
優(yōu)勝獎(jiǎng)：參加決賽但未獲得以上獎(jiǎng)項(xiàng)的參賽隊(duì)伍將頒發(fā)桂電第一屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)暨沙盤模擬經(jīng)營大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)證書、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。
指導(dǎo)老師：花均南老師
總負(fù)責(zé)：商學(xué)院專業(yè)協(xié)會(huì)
總裁判：陳財(cái)、何昆霖
裁 判：黨海麗、陳敏嬋、覃進(jìn)、何寧、梁夢(mèng)靜、梁淑慧、林濤、陳潔儀
宣傳組：商學(xué)院專業(yè)協(xié)會(huì)
后勤組：商學(xué)院專業(yè)協(xié)會(huì)
策劃比賽心得篇十二
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱朗藝團(tuán)）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上，并在團(tuán)委的大力支持下開展的一項(xiàng)的活動(dòng)，旨在更好的活躍校園文化，服務(wù)學(xué)生生活，給廣大熱愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺(tái)，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
本活動(dòng)將采取：
參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，進(jìn)行朗誦。
前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛好者。
中期對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行專業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。
后期舉辦本次詩詞朗誦會(huì)的匯演。
優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對(duì)朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識(shí)，那么朗誦者就無法達(dá)到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動(dòng)聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動(dòng)將邀請(qǐng)?jiān)诼毨蠋熀唾Y深主持人對(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量，保證我們的活動(dòng)更好的達(dá)到預(yù)期目的。
通過本次詩詞朗誦會(huì)，我們將為為喜愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺(tái)，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐，提高朗誦氣質(zhì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
二、實(shí)施方案。
活動(dòng)內(nèi)容、方式及預(yù)期效果。
本次詩詞朗誦會(huì)以選拔、培訓(xùn)的形式展開。活動(dòng)分為初期選拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段，所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動(dòng)本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才，為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動(dòng)，一方面可以豐富工大的校園活動(dòng)，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲(chǔ)備。
活動(dòng)進(jìn)展計(jì)劃（包括起止時(shí)間及各階段內(nèi)容）。
大賽共分為初選、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段。
初賽：時(shí)間：四月下旬。
征集范圍：有此愛好的全體在校學(xué)生。
作品要求：內(nèi)容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用。
參賽者要求：熱愛朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學(xué)生。
培訓(xùn)：時(shí)間：四月下旬。
指導(dǎo)內(nèi)容：對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)。
排練：時(shí)間：四月二十五日。
地點(diǎn)：xx。
形式：按活動(dòng)流程排練。
決賽：時(shí)間：四月二十六日。
地點(diǎn)：xx。
具體內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演。
三、活動(dòng)企劃書。
活動(dòng)名稱：紀(jì)念五四六十周年詩詞朗誦會(huì)。
內(nèi)容：比賽共分為初選、培訓(xùn)、彩排、匯報(bào)演出四部分。
初選：
時(shí)間：四月下旬。
具體內(nèi)容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。（要求：鼓勵(lì)原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。）。
培訓(xùn)：
時(shí)間：四月二十二日。
地點(diǎn)：xx。
形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)。
彩排：
時(shí)間：四月二十四日。
地點(diǎn)：xx。
決賽：
時(shí)間：四月二十六日。
地點(diǎn)：xx。
活動(dòng)內(nèi)容：
朗誦藝術(shù)表演：鼓勵(lì)作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、自然生動(dòng)、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達(dá)方面要吐字清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方，背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容及情感?？疾爝x手臨場(chǎng)應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力。
四、決賽活動(dòng)流程。
1、《沁園春·長沙》。
第一章：五四時(shí)期的代表作品。
2、xx《爐中煤》。
3、xx《太陽吟》。
4、xx《冰心的故事》。
5、xx《向曾經(jīng)的勇敢致意》。
第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇。
6、xx《我驕傲，我是中國人》。
7。xx《孩子，快抓緊媽媽的手》。
8。xx《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩篇。
9。xx《我為少男少女們歌唱》。
10。xxxx《冬天的雪》。
11、xx《春天花會(huì)開》。
12、合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》。
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策劃比賽心得篇十三
十佳歌手大賽是我院校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
一、活動(dòng)目的。
此次校園十佳歌手大賽，由我院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院主辦，工商管理學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院協(xié)辦。此次比賽，有交通銀行全程贊助。本次比賽，是繼去年“校園十佳歌手大賽”之后，我院為繁榮校園文化氛圍，為大一、大二的同學(xué)們提供一個(gè)戰(zhàn)展示自己的舞臺(tái)，所組織的一次大型活動(dòng)。和往常一樣，我院學(xué)生會(huì)在活動(dòng)之初就進(jìn)行了詳密的計(jì)劃，做出詳細(xì)的策劃書，并推出一系列宣傳活動(dòng)，其中包括海報(bào)展出，巨型橫幅等宣傳手段。使得本次活動(dòng)在同學(xué)們心目中產(chǎn)生了較大的影響，為本次活動(dòng)的圓滿奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、宣傳工作。
1、在十佳歌手比賽即將開始報(bào)名時(shí)，先用十佳海報(bào)在人流較多的地方用展板展示（如，第一、二、三餐廳）；再通過廣播報(bào)道宣傳《校園十佳歌手大賽》。
2、召集各系文藝部向各班級(jí)的文藝委員宣傳，再由各文藝委員向自己所在班級(jí)宣傳的方式，并且向各班文藝委員派發(fā)有關(guān)十佳歌手的宣傳單和報(bào)名單，讓所在班級(jí)詳細(xì)了解十佳歌手比賽的情況和及時(shí)報(bào)名參與。
3、在經(jīng)歷了初、復(fù)賽后，各選手進(jìn)入決賽的選手名單將用類似海報(bào)的形式公布出來（即要求進(jìn)入決賽的選手每人上交生活照兩張和個(gè)人對(duì)自己的鼓勵(lì)話語和拉票話語），我們會(huì)在名單公布后，帶動(dòng)全院參與十佳歌手大賽，能在決賽時(shí)候來為自己喜歡的十佳歌手加油。
三、活動(dòng)流程。
1、20xx年11月7日本次活動(dòng)開始正式報(bào)名。
3、20xx年11月29日進(jìn)行十佳歌手總決賽，地點(diǎn)：國興校區(qū)大禮堂。
四、評(píng)委。
由藝術(shù)專業(yè)學(xué)院老師為主要評(píng)委，各學(xué)院各出一名有一定音樂基礎(chǔ)的老師作為評(píng)委，為此次比賽的公平公正性奠定了基礎(chǔ)。
策劃比賽心得篇十四
當(dāng)今是一個(gè)電子信息時(shí)代，為體現(xiàn)我院廣大學(xué)生的新時(shí)尚、新風(fēng)貌，同時(shí)也為豐富校園文化活動(dòng)、豐富學(xué)生和與生活，促進(jìn)提高電腦錄入的速度和質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)人才，提高電腦愛好者的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生的計(jì)算機(jī)基本操作技能，特此舉辦本次以“指舞飛揚(yáng)，超越自我”為主題的打字比賽。
20xx年x日x月。
山東新華電腦學(xué)院西校區(qū)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
1、前期準(zhǔn)備：安排工作人員進(jìn)班宣傳有報(bào)名者可當(dāng)場(chǎng)報(bào)名報(bào)名結(jié)束后有工作人員進(jìn)行分組。
2、道具準(zhǔn)備：打字軟件電腦筆本子榮譽(yù)證書×3打字文章。
5、由主持人宣讀第一輪比賽的名參賽人員名單。
7、每輪比賽結(jié)束后由監(jiān)考人員將比賽結(jié)果反饋到統(tǒng)計(jì)評(píng)分組進(jìn)行比賽成績的評(píng)比；
8、所有參賽人員比賽結(jié)束后由主持人宣布大家自由交流經(jīng)驗(yàn)同時(shí)統(tǒng)計(jì)評(píng)分組快速統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)評(píng)比出獲獎(jiǎng)人員。
9、由主持人邀請(qǐng)宣布比賽結(jié)果并發(fā)放證書及獎(jiǎng)勵(lì)；
10、由作比賽總結(jié)并宣布比賽到此圓滿結(jié)束；
11、比賽結(jié)束參賽人員散場(chǎng)后由清掃賽場(chǎng)并還原教室、歸還道具。
賽場(chǎng)監(jiān)督人員：
技術(shù)指導(dǎo)：
監(jiān)考人員。
統(tǒng)計(jì)評(píng)分：
2、參賽人員可自己選擇輸入法進(jìn)行比賽；
3、每輪參賽人員通過打同一篇文章在打字軟件中進(jìn)行打字；
4、比賽時(shí)間為最多10分鐘，成績根據(jù)其用時(shí)與正確率進(jìn)行評(píng)定；
5、統(tǒng)一開始比賽后開始記時(shí)，選手打完文章后由監(jiān)考人員記錄時(shí)間并統(tǒng)計(jì)正確率；
6、比賽過程中不允許講話、走動(dòng)、如遇電腦故障可請(qǐng)技術(shù)指導(dǎo)解決；
7、比賽不得暫停、直到比賽完畢；
8、打字測(cè)試完后選手不得自行關(guān)閉打字軟件，否則打字成績按零分處理。
本次比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名；另設(shè)最佳參賽獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書一個(gè)+u盤。
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書一個(gè)+鼠標(biāo)。
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書一個(gè)。
策劃比賽心得篇十五
二、活動(dòng)宗旨：增進(jìn)同學(xué)之間的交流、集體榮譽(yù)感及凝聚力。
三、活動(dòng)目的：豐富學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)師生之間的.相互了解，促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使校園氣氛更加活躍。
四、活動(dòng)對(duì)象：各系的所有班級(jí)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：本校操場(chǎng)。
七、主辦單位：北京青年政治學(xué)院。
八、活動(dòng)策劃：學(xué)生會(huì)體育部。
九、參賽要求：
1、以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍。
2。每班限報(bào)一隊(duì)，每隊(duì)共20人，男生10人，女生5人及老師一名，還有5人自行安排。
3。參賽隊(duì)員必須是本班人員，其余人不的參加。
十、活動(dòng)流程：
第一輪：比賽均采取淘汰制，每隊(duì)抽成組，每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地，當(dāng)兩局即分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣布結(jié)束，各取前八名參加第二輪比賽。
第二輪：比賽均采取積分制，由隊(duì)長進(jìn)行抽簽分組，每對(duì)按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽。按勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分，各取積分前四者進(jìn)入第三輪。
第三輪：比賽均采取積分制，由隊(duì)長進(jìn)行抽簽分組，每對(duì)按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽。按勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分，分別決出冠軍、亞軍、季軍。
十一、注意事項(xiàng)：
2、比賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄，三次點(diǎn)名不到的隊(duì)伍視自動(dòng)棄權(quán)。
3、參加人員不得冒名頂替，啦啦隊(duì)不得上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所以成績及參賽資格。
4、比賽前由各隊(duì)負(fù)責(zé)人抽簽次定對(duì)陣（抽簽時(shí)間另行通知）。
5、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽規(guī)則，友誼第一，比賽第二。
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