計劃可以讓我們更有目的性地去完成任務(wù)，提高效率和成果。合理安排時間，避開不必要的干擾和浪費，是制定計劃的關(guān)鍵。下面是一份詳細的計劃范文，希望對大家在制定計劃時起到一些指導(dǎo)作用。
秋季學(xué)期園長工作計劃篇一
在上級領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立安全第一的思想，把那些幼兒始終當成自己的孩子看待，時時處處關(guān)心他們，愛護他們，讓家長送孩子放心，各方面都滿意。
，由家長負責安全，進學(xué)校校門后一切由學(xué)校(園內(nèi)負責安全)，我園將安全分到各班班主任，要求時刻提醒小學(xué)生注意安全，不到不安全地方去玩(如二樓走廊圍欄上不準爬，更不允許在上面走，下樓時不準在欄桿上滑，門口的樹不準爬，門也一樣不準爬，不準學(xué)生手拿棍棒進行追趕，不準爬窗戶，不準學(xué)生在教學(xué)樓后面玩，以防掉石頭、掉玻璃。
1、保證學(xué)生飲食安全，不吃發(fā)霉的米飯，不抄霉燦的蔬菜，每天保持學(xué)生吃上可口的飯菜。
2、對學(xué)生的碗筷每天清洗干凈，做到每天用開水消毒殺菌。
3、對學(xué)生的飯水，學(xué)生全吃由水廠送來的純凈水，學(xué)生食堂還提供一些開水，以便身體欠佳的小孩子用。
1、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認識到，在改革大潮的沖擊下，幼兒園產(chǎn)生了嚴重的危機感和緊迫感，要想在激烈的競爭中處于不敗之地，必須更新教師觀念，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子的宗旨，加強師德隊伍建設(shè)，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識，時時刻刻以身作則，為人師表，教書育人，按照三個代表的思想要求，加強理論學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度，實行三統(tǒng)一即統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查。
2、加強養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀律教育，形成良好的行為習(xí)慣。在開學(xué)的第一周，我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點，根據(jù)幼兒的年齡特點組織各班開展我愛幼兒園和安全常規(guī)教育，起到了較好的教育效果。
3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化地開展德育工作。
4、以重大節(jié)日和集體活動為契機，開展相關(guān)的活動，以加強對幼兒的思想教育。
本學(xué)期以爭創(chuàng)省級示范幼兒園活動為核心，全面貫徹新綱要精神，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍，實施素質(zhì)教育，切實抓好教學(xué)工作，提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
1、加強理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。 為適應(yīng)教育新形勢的需要，要求全體教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念，加強理論學(xué)習(xí)，進一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，規(guī)定學(xué)習(xí)時間，認真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會并納入量化。
2、進一步開展說課--講課--評課三位一體的教學(xué)研究活動。先說課(說教材、教法、重點、難點、學(xué)法、程序、板書)，后講課、再評課，使教師取長補短，彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)，共同提高。同時，通過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，發(fā)揮他們的示范作用，實現(xiàn)典型引路、以點帶面、整體推進，抓好名師工程建設(shè)，切實提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。
3、采取走出去、請進、，園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)骨干赴外地進修學(xué)習(xí)，取人之長、補己之短。
面對競爭激烈的幼教形勢，幼兒園必須主動出擊，把改革引向深入，培育優(yōu)勝劣 汰機制，啟動內(nèi)部競爭活力，實施目標管理，對全園所有班級實行優(yōu)化組合，幼兒教師全部競爭上崗，深入探索工作規(guī)范化。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為四定即定任務(wù)、定時間、定人員、定標準。
。把全園所有崗位的工作都逐一立項，比如班級從早七點半到晚七點半下班，一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項。
，在定任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定每項任務(wù)完成的具體負責人和任務(wù)完成人，使全園各個崗位的工作都做到責任到人，任務(wù)到人，一日工作清楚明了。 三定時間。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上，明確每項任務(wù)完成的具體時間，不拖、不等。 四定標準。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù)、定人員、定時間的基礎(chǔ)上，詳細制訂完成每項具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標準，有要求教師遵循的，也有要求孩子們做到的。 實施工作規(guī)范化，有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象，杜絕了推諉扯皮，便于檢查評比，從而確保了工作質(zhì)量和工作效率。在加強內(nèi)部管理的同時，學(xué)校將加大對幼兒園的建設(shè)投入，在外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離，為爭創(chuàng)省級實驗、示范幼兒園做好充分的準備，開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面。
秋季學(xué)期園長工作計劃篇二
保教工作：
1、周二晚教研會：王園長對全體教職工進行主題為“加強教師隊伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德”的培訓(xùn)。
2、各班根據(jù)各年級組的課程安排制定周計劃，突出班級特色。
3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動的準備計劃工作。
4、各班繼續(xù)做好班級的學(xué)期家訪工作，家長和老師應(yīng)仔細、認真填寫家訪表，確保學(xué)期班級家訪工作能起到效應(yīng)。
5、新生班級幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。
6、中大班做好晨談時新聞播報工作。
7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時上傳。
8、已開設(shè)的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網(wǎng)站。
行政后勤：
1、保?。?/p>
1)做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作;
2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;
3)保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;
2、幼兒保健計劃：本周進行新學(xué)期幼兒健康指標評估數(shù)據(jù)采集，包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。
家長工作：
1、幼兒園繼續(xù)開始實行“家長戶外接送”制度，請家長遵循幼兒園的接送時間。
2、周五班級反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況，請家長認真對待，下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊。
行政事務(wù)：
1、公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃，園部撰寫審核。(6月17日前上交)
2、撰寫幼兒評語并發(fā)園部審核。
3、做好學(xué)期結(jié)束工作。(相關(guān)資料整理)
4、組長整理教研組相關(guān)資料，準備期末上交。
教育教學(xué)：
1、做好中心骨干教師考核。
2、中心內(nèi)行政示范課。
3、參加藝術(shù)幼兒園講座及活動觀摩。(周一9：20到達人員：__)
4、教育學(xué)會展示課。
5、以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓(xùn)練，為基本功競賽做準備(教研組長)
后勤保育：
1、召開期末膳食會議和家委以及發(fā)展委員會會議。
2、做好幼兒齲齒預(yù)防的宣傳工作。
3、全園幼兒體格評價表下發(fā)到班級。
4、完善本學(xué)期保健資料。
5、各班級上交給類總結(jié)。
6、進行本學(xué)期期末安全演練。
秋季學(xué)期園長工作計劃篇三
閑適的暑假過去了。在烈日炎炎中，我們迎來了桂花幼兒園一個新的學(xué)期，更是一個新的開始。我們?nèi)w教師職員將以更專業(yè)的教學(xué)方法來教導(dǎo)學(xué)生，更嚴格的管理制度來約束自己，更熱情的態(tài)度來對待家長。我們要堅持按照《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來對自己的教學(xué)工作做出合理的計劃。
秋季學(xué)期園長工作計劃篇四
全體幼兒園老師每周都要接受老師培訓(xùn)，并發(fā)表自己的心得體會，同時，針對自己這一周教學(xué)工作做一個總結(jié)，歸納自己教學(xué)工作的缺點和優(yōu)點，進一步提高自己的教學(xué)水平。
幼兒園將選擇優(yōu)秀教師定期接受縣上和市上的各種培訓(xùn)，如：如何開展符合幼兒心智的主題活動，如何設(shè)計主題墻，如何設(shè)計區(qū)角，如何根據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來開展自己的教學(xué)工作，并且分享教師們的教學(xué)經(jīng)驗等等。
秋季學(xué)期園長工作計劃篇五
1.教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個人專業(yè)發(fā)展檔案。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長郵箱)
2.完成2020秋季新生摸底上報工作。(各班主任)
二、教育教學(xué)
1.各班進一步加強班級常規(guī)管理，重點是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.各教研組重點做好第某某周的課程審議。
3.大班、小班各上交一份園本教研的方案。
4.行感知網(wǎng)的學(xué)習(xí)。
5.評優(yōu)課:星期五。
6.理論學(xué)習(xí)：藝術(shù)教學(xué)理論。
四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作
1.做好太倉市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發(fā)放家長確認書和通知單的后續(xù)工作。
2.園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次。
3.邀請南京消防專業(yè)人員來園進行消防安全講座和現(xiàn)場模擬逃生演練活動。(周一12:50)
4.上交安全過程性資料。
秋季學(xué)期園長工作計劃篇六
環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要，創(chuàng)建綠色學(xué)校、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識，是一種社會文明和社會進步的體現(xiàn)。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù)，完成申報市“綠色幼兒園”的奮斗目標，因此，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。
二、具體目標
加強校園硬環(huán)境管理，加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強校園軟環(huán)境建設(shè)，以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo)，落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手，有序推進幼兒園環(huán)保教育。將“環(huán)保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中，努力爭創(chuàng)市“綠色幼兒園”。
三、本學(xué)年工作重點
1、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項開展工作。
2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。
3、制定各項活動實施的方案。
4、加強各級教師環(huán)保課題的探索研究。
大班級課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》。
中班級課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》。
小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育，《垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)》。
5、環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動。（家長與幼兒）
6、張貼環(huán)保標語、環(huán)保標志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。
7、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱。
四、具體工作安排
9月份：
1、每月一次的例會。
2、小制作：變廢為寶展示。
3、走出校園：到社區(qū)進行環(huán)保實踐。
4、教師環(huán)保課題的交流（以級為單位）。
5、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。
10月份：
1、每月一次的例會。
2、以級為單位，舉行環(huán)保兒歌、故事比賽。
11月份：
1、每月一次的例會。
2、實踐活動：組織幼兒到xx超市購買綠色食品。
3、環(huán)?，F(xiàn)場會展示活動。
12月份：
1、每月一次的例會。
2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)。
3、環(huán)保教育目標的修訂。
4、組織幼兒到xx路附近馬路觀察汽車排出的廢氣。
5、幼兒環(huán)保知識測試。
元月份：
1、每月一次例會。
2、環(huán)境工作計劃交流。
秋季學(xué)期園長工作計劃篇七
堅持“用愛養(yǎng)育，用心教育”的辦園理念，加強理論學(xué)習(xí)，樹立新的教育理念，提高教師素質(zhì)，對幼兒園進行科學(xué)的管理，使幼兒園各項工作走上制度化、規(guī)范化，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項工作不斷上新水平，求再發(fā)展。
秋季學(xué)期園長工作計劃篇八
新學(xué)期來了，20xx年也從夏季過渡到秋季，我這個班主任的工作也進入了新的一個階段，成為了一個六年級班主任。我希望這一學(xué)期自己的工作能更加順利的完成，因此我給自己制定了新學(xué)期的班主任工作計劃。工作計劃如下：
新學(xué)期里，又是一個新的班級，上一學(xué)期還是五年級的他們，這學(xué)期就進入了小學(xué)最后一個階段——六年級，這一個年級是小學(xué)的他們比較重要的一個階段。所以為了能夠讓他們以后進入初中有一個好的班級管理的基礎(chǔ)。我本學(xué)期里打算詳細分配學(xué)生的工作去進行班級的管理。首先讓他們自己選出班上合適的班干部，在一個個的分配工作。除去班干部的工作，我還會選出每一個小組的大小組長，大組長管紀律和秩序，小組長負責收作業(yè)和催作業(yè)。這樣工作進行詳細的分配，就能進一步減輕每個人的工作，不至于讓班干部他們?nèi)砍袚嗉壒芾砉ぷ鳎瑢?dǎo)致耽誤學(xué)習(xí)。
班級建設(shè)很重要，所以六年級新的學(xué)期，我會盡力的把班級建設(shè)起來，對學(xué)生們的思想和行為習(xí)慣做一個良好的培養(yǎng)。每周都會更新一起關(guān)于培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的黑板報，給班級營造一個健康的氛圍。并在班級要宣傳委員每周都舉行一個加強學(xué)生思維能力的班會，讓學(xué)生自主去培養(yǎng)良好的思維方式。本學(xué)期為了讓學(xué)生養(yǎng)成好的思想品德，我還會去跟思想品德老師商量好上課給學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，讓他們在小學(xué)時候就有正確的思想。
進入到小學(xué)最后這一重要階段，學(xué)生們的心理狀況會發(fā)生一些變化，因此本學(xué)期作為班主任，我會更加關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心。經(jīng)常找學(xué)生聊聊天，盡量的多了解他們，疏散他們內(nèi)心里的郁悶和壓力。因為六年級結(jié)束就到初中了，所以難免會有些學(xué)生會產(chǎn)生極大的壓力，所以他們這一部分人心理情況可能會有不好的那一面，我所要做的就是及時發(fā)現(xiàn)他們的問題，并找到方法解決。盡可能的讓學(xué)生在小學(xué)六年級這階段還是一個心理健康的人。
迎來的新學(xué)期，我的工作也將面臨不同的挑戰(zhàn)，但是我依舊喜歡自己的這個職業(yè)，所以我只會加油往前出發(fā)，不會倒退，我相信自己接下來的`工作能做好的。
秋季學(xué)期園長工作計劃篇九
現(xiàn)做出如下安排：
9月份工作計劃
1：召開新學(xué)期第一次社團部會議，對本部人員進行重新調(diào)整、分工，對成員進行規(guī)范化管理。
2：召開新學(xué)期第一次社團部長組長會議，要求社團各組負責人盡快召各個社團小組會議，對其社團的骨干人員進行重新統(tǒng)計確認，并督促各負責人制定學(xué)期工作計劃。
3：9月5~8日組織迎接08級新生入學(xué)工作。
4：組織08級新生軍訓(xùn)工作，并在軍訓(xùn)后，按上學(xué)期列示計劃組織好社團的納新工作，發(fā)揚我部的優(yōu)良歷史作風，展現(xiàn)高水平的文娛技藝，宣傳我部的“三高”品牌社團(即高水平，高效率，高發(fā)展)。
5：9月18日，部內(nèi)舉辦沉痛的歷史——回憶歷史征文活動。展現(xiàn)大學(xué)生時刻牢記歷史，牢記國恥的居安思危的精神。
10月份工作計劃
1：10月1至7日國慶節(jié)放假，假前，要對我部成員進行假前教育，不得在放假期間打架斗毆，進入不良場所等。
2：10月份我們繼續(xù)我部的納新工作，并對新進成員進行職務(wù)分配，力圖實現(xiàn)特色發(fā)揮，人盡其才的合理配置。
3：10月中旬，加強我部新老成員工作協(xié)調(diào)度，為新成員舉辦迎新晚會。
4：10月中下旬，為增強我院學(xué)生的課余活動，特舉辦“青春話劇比賽”屆時望廣大師生積極踴躍參與其中。
5：話劇后，我部承辦“會計實務(wù)大比拼”活動，加強我院學(xué)生的社會實踐能力。
6：月末，迎來我校第7個藝術(shù)節(jié)，屆時我部將出新穎別致的活動，望廣大學(xué)生參加。
11月份工作計劃
1：展開我部第二屆社團部工作評比大賽，對工作成績優(yōu)異者表彰獎勵。
2：深入社團部的管理建設(shè)學(xué)習(xí)，以加強學(xué)風建設(shè)為中心，培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)意識為重點，共同創(chuàng)建“三高”社團為目標，對我部的新老成員進行為期2周的部內(nèi)培訓(xùn)。
12月份工作計劃
1:組織紀念一二九愛國運動的專題活動周1)：一二九合唱大賽2)：舉辦一二九愛國簽名活動3)：一二九愛國運動專題講座(邀請老紅軍或老軍人為我系學(xué)生作報告)
2:為迎接第24屆大冬會，我部將組織“大冬會知識比賽”，屆時提交活動策劃書，由社團部進行審核。
秋季學(xué)期園長工作計劃篇十
幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的'樂園，家長的放心園，老師的收獲園。堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰!學(xué)會堅持、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!
以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。
：堅持反思感恩。
(一)、把責任文化打造成部門文化的根基。
1、以“責任”為主題，以“責任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學(xué)會工作，從而學(xué)會感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。
2、每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識)。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。
3、周二保育員例會，在上個學(xué)期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進一步提升“教”的能力!
(二)、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。
1、教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課。”
2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。
3、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。
(三)、根據(jù)本園實際情況，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進行整合，初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面，由專人負責設(shè)計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估。
2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。
(四)、保育工作：
1、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(五)、家園共育，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。
1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。
2、每兩個月召開一次家長會，活動有計劃、有目標、有講稿，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。)。
3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報，并妥善解決。堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰!
學(xué)會堅持、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰!學(xué)會堅持、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!
秋季學(xué)期園長工作計劃篇十一
20__年9月，科研室組織進行了20__年度__區(qū)科研課題申報工作，我校申報了四個課題，20__年2月的評選結(jié)果由孫、楊承擔的《利用慕課平臺提升初中學(xué)生閱讀經(jīng)典作品有效性的探索》和呂步云承擔的《詞塊理論在初中英語高年級段寫作教學(xué)中的實踐研究》被立項為區(qū)級一般課題。本學(xué)年的主要任務(wù)為：第一學(xué)期組織開題工作，擬放在20__年10月舉行；第二學(xué)期組織中期評審工作，擬放在20__年3月舉行。
二、做好20__年度__區(qū)科研課題申報的后續(xù)工作
20__年3月，科研室組織了20__年度__區(qū)科研課題申報工作，我校有4項課題進行了申報，其中張海燕老師的《基于數(shù)學(xué)史的初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計實踐研究》課題在科研室的協(xié)助保障下，已經(jīng)被__區(qū)列為重點課題的后備。新的學(xué)年，科研室將密切關(guān)注此項工作的最新動態(tài)，努力做好新一輪課題申報的各項保障工作，爭取有更多的課題能夠立項。
三、做好學(xué)校校本科研的配合工作
科研的目的，是以研究來帶動并促進學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。在接下來的一學(xué)年里，科研室將密切關(guān)注教育教學(xué)改革的走向，找準定位，協(xié)助德育處、教務(wù)處等部門在理論、實踐上做力所能及的服務(wù)工作。具體如下：
1、新學(xué)年里，學(xué)校教學(xué)工作將圍繞“數(shù)字化背景下的有效教學(xué)研究”和“基于學(xué)生綜合素質(zhì)培育的智慧課堂”課題研究為主線，開展系列教學(xué)研究活動?？蒲惺覍⑻峁┯嘘P(guān)有效教學(xué)研究和智慧課堂的相關(guān)理論材料，供全體教師參閱。并且爭取在新一輪的課題申報中，能組織發(fā)動有關(guān)“數(shù)字化背景下的有效教學(xué)研究”和“基于學(xué)生綜合素質(zhì)培育的智慧課堂”課題的申報并爭取立項。
2、新學(xué)年里，科研室提供關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評價，即：思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等五個方面的理論材料，供全體教師參閱。
3、新學(xué)年里，教學(xué)常規(guī)管理中，有關(guān)分層作業(yè)如何改進和優(yōu)化，科研室將進一步和教研組老師們進行研究和探討。
4、新中考改革已經(jīng)來臨，評價方式是重要的一個方面，在新學(xué)年里，科研室將在提供理論學(xué)習(xí)材料的同時，爭取聘請專家到校給老師們作校本培訓(xùn)講座。
5、科研室將對德育處主管的班主任工作室提供有科研價值的.保障和服務(wù)。
6、科研室將對英語工作室、物理工作室、藝術(shù)工作室等提供有科研價值的保障和服務(wù)。
7、我校為__區(qū)教師專業(yè)發(fā)展基地，在新學(xué)年里，科研室將配合相關(guān)部門為我校進一步優(yōu)化培訓(xùn)實效做理論上的協(xié)助工作。
8、針對新學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處將主辦第四屆青年教師教學(xué)評優(yōu)活動，科研室將為青年教師們提供有關(guān)教案設(shè)計、說課等科研保障。
9、針對日常的聽課、評課活動，科研室將關(guān)注最新的聽評課的評價指標，努力為日常教學(xué)活動提供協(xié)助和保障。
10、充分發(fā)揮學(xué)校數(shù)字平臺的功效，在數(shù)學(xué)平臺上科研室將發(fā)布一些最新最前沿的教育科研成果供教師們參閱。
四、繼續(xù)做好市、區(qū)科研機構(gòu)布置的一些工作
3、協(xié)助__區(qū)科研室，做好區(qū)各類科研成果立項評比的籌備工作；
4、協(xié)助__區(qū)科研室，做好每年一次的上海市青年教師教育教學(xué)研究課題的申報和推動工作等。
五、其他工作
4、繼續(xù)做好__大學(xué)對口援助的云南大理永平的校長掛職鍛煉工作；今年為云南校長掛職的第五年，科研室作為前四年的保障方之一，今年將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指示下，進一步優(yōu)化保障力度，使云南校長在上海掛職期間能工作順利、后勤無憂。
5、努力做好科技總輔導(dǎo)員和探究性課題管理的傳、幫、帶工作，爭取用一年的時間使新生力量能適應(yīng)并管理好此兩項工作。
6、其他需要科研室配合和支持的工作。
六、結(jié)語
基礎(chǔ)教育階段的學(xué)?？蒲泄ぷ?，其定位一定是為一個學(xué)校的教育教學(xué)活動提供各種協(xié)助工作，即提供什么樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)?？蒲泄ぷ鞯念^緒繁雜且彈性十足，要做好做實其實不是一件容易的事。此外，科研工作不同于日常的教育教學(xué)工作，往往是以非顯性的工作居多，往往做好了工作還不為人知曉，但這些并不意味著科研室有理由不作為。新的學(xué)年里，科研室決心進一步加大工作力度和精細度，努力為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護航，為學(xué)校的各項工作都能平穩(wěn)且有序地開展提供最有力的協(xié)助而不懈努力！
秋季學(xué)期園長工作計劃篇十二
本學(xué)期我擔任五年級的班主任。新學(xué)期開始了，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的班級活動，積極參加學(xué)校活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育和情感教育，努力探索班級工作的新特色。
本班共有學(xué)生62人，其中班干部12人。本班學(xué)生部分熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
（一）班級工作重點
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育和情感教育。
（二）班級奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全班成績上一個臺階。
（一）重視養(yǎng)成教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強生本教育和素質(zhì)教育的意識
1、學(xué)習(xí)方面
針對本班基礎(chǔ)薄弱，成績較差的現(xiàn)狀，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：
（1）建立健全評比制度，班里將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，全班分為10個小組，選出小組的組長，實行小組負責制?！皩W(xué)習(xí)小組”中的5-6位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。
（3）督促學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、及時摘抄、按時完成作業(yè)、適時復(fù)習(xí)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和小組組長適時檢查完成情況。
（4）根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)、測驗成績和同學(xué)夢的舉薦，每月評選一名“最佳進步學(xué)生”獎，班級實行適當獎勵。
2、文明行為方面
為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、放學(xué)和就寢等方面表現(xiàn)好的表揚、加分，不好的適當減分，由組長、副班長記錄。
（2）定期對學(xué)生進行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育。
（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面
針對鄉(xiāng)村教學(xué)點部分學(xué)生和留守兒童衛(wèi)生較差的現(xiàn)狀，特制定如下措施：
（1）進一步對教室、清潔區(qū)和宿舍衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
（2）生活委員監(jiān)督好班級的公共衛(wèi)生，幫助衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
（3）班干和老師帶動學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生個人常常抬頭看和低頭查，搞好個人衛(wèi)生。
（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合勞動委員、生活委員的記錄，每月評選一次“衛(wèi)生標兵”。
（二）全力抓好德育工作，把教書育人落到實處
1、搞好班級的育人環(huán)境，讓四表一歷上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
4、上好班會課，適時利用語文課，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和高尚的情操。
（三）關(guān)注學(xué)生成長，搞好心理健康和情感教育
隨著社會的進步，留守兒童的普遍存在，家庭教育的缺失，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題，作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的`學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行疏導(dǎo)。
秋季學(xué)期園長工作計劃篇十三
又是一個新的學(xué)期的'開始，我們建筑工程系學(xué)生會在這嶄新的日子里即將迎來我們20xx屆的新生，同時我們也為新的學(xué)年制定出我們本學(xué)期的工作計劃。
首先，我們建筑工程系主席團在這新學(xué)期的開始的時候會對上學(xué)期的諸項工作進行一個總體的梳理，對工作中出現(xiàn)的問題制定出合理的解決方案以及對做得好的地方進行總結(jié)，爭取再接再厲，做的更加出色。
第二，我們本學(xué)期開始的一個重點工作就是迎接20xx屆的新同學(xué)，我們會根據(jù)學(xué)院迎新工作安排，成立迎新工作小組，召開迎新工作專題會議，制定迎新工作計劃并組織實施，在迎新的過程中充分讓同學(xué)們對我們建筑工程系以及學(xué)院進行了解，盡職盡責的把此次的迎新工作圓滿完成。
第三，我們學(xué)生會主席團對本學(xué)期的總體工作安排。
1、加強主席團的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，強化各分管負責人的工作管理職能和責任意識，使之成為帶動學(xué)生會前進的強大動力和核心力量。
2、做好學(xué)生會日常工作。
3、執(zhí)行集團針政策，積極協(xié)助老師，配合集團學(xué)生會工作，及時完成各項工作。
4、組織協(xié)調(diào)及管理學(xué)生會各部門工作。
5、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會形象、風氣的建設(shè)。
6、對學(xué)生會內(nèi)部的工作規(guī)程進行完善、改革，強化學(xué)生會干部的責任和義務(wù)。
7、在系領(lǐng)導(dǎo)老師指導(dǎo)下，做好每次活動的協(xié)調(diào)工作，貫徹落實上級布置的各項工作。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這萬象更新的時刻，我系學(xué)生會將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，在配合學(xué)院各項工作的同時，加強對學(xué)生會內(nèi)部的治理，為集團的學(xué)風建設(shè)添磚加瓦，最終實現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。
最后我們學(xué)生會將以熱情的服務(wù)，端正的態(tài)度。為每一個同學(xué)提供方便，為每一位老師提供服務(wù)。希望全系的老師和學(xué)生能給我們學(xué)生生會以支持和鼓勵，同時我們學(xué)生會也希望全系的老師和學(xué)生給我們多提寶貴的意見和建議，爭取將建筑工程系的明天建設(shè)更加美好。
秋季學(xué)期園長工作計劃篇十四
在中學(xué)生中培育和踐行社會主義核心價值觀，結(jié)合我校學(xué)生特點，以校園文化建設(shè)為教育主線，抓養(yǎng)成教育為工作重點，以多種形式的文體活動為載體，為學(xué)生健康、全面發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為宗旨，以養(yǎng)成教育載體，以“助力夢想，成就青春”為目標，以年級階段教育為重點，配合學(xué)校整體計劃，加強學(xué)生德育工作，加強共青團建設(shè)。
1、班主任隊伍：與專家和有經(jīng)驗的班主任座談，拓寬工作思路；新老班主任經(jīng)驗交流、工作案例分析及偏常生教育轉(zhuǎn)化問題討論；加強理論學(xué)習(xí)，提高班主任業(yè)務(wù)水平和德育科研意識；建立健全班級管理機制，提高班級管理的科學(xué)性和規(guī)范性。
2、教師隊伍：由年級組長領(lǐng)導(dǎo)，年級組教師參與年級、班級活動，加強與學(xué)生的溝通；關(guān)注班級、年級重點學(xué)生，成為班主任的助力。
3、共青團隊伍：加強對學(xué)生團干部隊伍的建設(shè),積極對新的學(xué)生團干部進行培訓(xùn),使他們成為開展團工作的能手,成為學(xué)生中各方面的楷模。
4、家長隊伍：擴大學(xué)校工作宣傳力度，利用家長會，學(xué)校、班級各種活動，家長開放日等，增強學(xué)校與家長之間的溝通；充分發(fā)揮家長協(xié)會的作用，讓家長有機會參與班級、年級、學(xué)校的.教育管理工作，擴大學(xué)校教育的影響面。
5、社會力量：聯(lián)合區(qū)少年宮、文化館，學(xué)校附近的社區(qū)，單位等，組織學(xué)生參加各種活動（走出去，請進來），增強德育吸引力和感染力，激勵廣大學(xué)生進一步堅定理想、勤奮學(xué)習(xí)、積極實踐。
5、從常規(guī)入手，抓養(yǎng)成教育。把“有禮、有序、有規(guī)”作為學(xué)生行為準則，培養(yǎng)學(xué)生“言行有禮”，“行動有序”，“做事有規(guī)”的良好行為習(xí)慣。各年級組結(jié)合本年級學(xué)生特點，對此要求逐步細化，教育目標：品德成人、學(xué)習(xí)成才、做事成功。
6、大課間和社團課：為豐富學(xué)生校園生活，落實“體育鍛煉一小時”要求，針對xx區(qū)傳統(tǒng)運動項目比賽以及學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，年級組制定活動計劃，繼續(xù)推行形式多樣大課間活動。同時為了提高增加學(xué)生文化學(xué)習(xí)的興趣，開展豐富多彩的社團活動，讓學(xué)生能學(xué)、想學(xué)、樂學(xué)。
7、常規(guī)管理：把落實“有禮、有序、有規(guī)”行為準則作為本學(xué)期重點，學(xué)生相互監(jiān)督，老師反復(fù)宣傳，學(xué)校適當檢查評比，最終班級推選文明標兵，擴大教育、影響面；衛(wèi)生檢查，廣播操評比繼續(xù)作為本學(xué)期的評比重點，充分發(fā)揮學(xué)生相互監(jiān)督、管理的作用，劃分年級管理區(qū)域，采取各班輪值的形式，學(xué)生參與巡視、檢查，培養(yǎng)主人翁意識；嚴格落實眼保健操檢查，關(guān)注學(xué)生視力。
8、年級組充分利用圖書資源，培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣，增加校園、班級文化氣息；加強班級綠植管理，培養(yǎng)學(xué)生主人翁責任感，美化班級、校園環(huán)境。
9、以“助力夢想，成就青春”為主題，召開主題班會。
10、繼續(xù)參加xx區(qū)中小學(xué)生“十項技能大賽”“科技節(jié)”，給學(xué)生創(chuàng)造展示、宣傳自己的機會。
11、繼續(xù)開展社會大課堂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生集體觀念、團結(jié)精神、實踐能力。
12、與訓(xùn)練中心、團委攜手，開展多種形式的課外文化、體育活動，豐富學(xué)生課余生活，提高校園對學(xué)生的吸引力和影響力。
13、與體育組合作，完成學(xué)生體質(zhì)健康測試訓(xùn)練、準備工作（初一全員xx區(qū)體質(zhì)健康測試，初二xx市體質(zhì)健康抽測，關(guān)系到三好生的審批）；組織好冬鍛啟動儀式；冬季越野賽。
14、落實電子平臺評價工作，班主任、教師、學(xué)生家長參與“學(xué)生綜合素質(zhì)評價”。與學(xué)科活動相結(jié)合，注意收集、整理階段性活動材料，在學(xué)期初、中、末安排上傳材料時間，使評價能真實、及時反映學(xué)生的成長經(jīng)歷。
15、通過學(xué)校心理健康課程，“沙燕心理網(wǎng)”，校園心理劇，心理拓展活動等多種渠道，為學(xué)生提供交流互助、關(guān)愛他人、心靈成長的平臺；心理教師與年級組加強聯(lián)系，對需要特殊關(guān)愛的學(xué)生給予及時的心理輔導(dǎo)，促進學(xué)生身心將康成長。
16、堅持家訪制度（不低于30%），走進學(xué)生家庭，宣傳學(xué)校工作，增進學(xué)生、老師、家長的溝通。
17、組織學(xué)生參加體檢，及時反饋結(jié)果，排除安全隱患。
18、做好班級衛(wèi)生、消毒工作，預(yù)防秋季傳染病。
19、加強校內(nèi)、校外安全教育，提高學(xué)生自我保護意識；組織學(xué)生安全疏散演練。
20、加強財產(chǎn)管理，培養(yǎng)學(xué)生愛護公共財產(chǎn)的意識和行為。
秋季學(xué)期園長工作計劃篇十五
在新課程理念指導(dǎo)下，按照扎實有效、穩(wěn)步推進新課改的'思路，以研究課堂教學(xué)為切入口，加大教研、教學(xué)力度，從吃透教材、探索教法、學(xué)法入手，正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，力求使課堂教學(xué)符合既扎實有效，又開拓創(chuàng)新的要求。進一步規(guī)范教研活動、備課制度，扎實完成我校教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)任務(wù)。加大對骨干教師培養(yǎng)指導(dǎo)工作，進一步全面提升我校教師整體素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標和措施
（一）提高師德修養(yǎng)，加強業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)水平
提高我校教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，熱愛小學(xué)教育教學(xué)；更新教育觀念，樹立素質(zhì)教育新理念，并能用新理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)初中；掌握現(xiàn)代教育的理論和方法，尤其是把握本學(xué)科的前沿信息，提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力；了解和把握開展小學(xué)教育科研的常用方法和操作策略，開展有針對性的研究、加強理論的指導(dǎo)作用，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。
（二）實施課程改革，加強過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、建立集體備課制度。針對以往備課孤軍奮戰(zhàn)、備教分離等一些弊病，本學(xué)期加強集體備課的力度。要求各位教師端正態(tài)度，由教研組長組織，每周一次定時、定點地進行集體備課。并要求每次集體備課的各類資料歸檔。在具體備課過程中，要求備詳案，注重課后反思。
2、切實規(guī)范校本研修，提高校本研修質(zhì)量。全體教師參與學(xué)習(xí)思辨、實踐體驗、研討提升、反思總結(jié)的全過程。
3、開展聽課評課活動。教研組要發(fā)揮教學(xué)主陣地的優(yōu)勢，配合教導(dǎo)處開展好隨堂聽課活動。課后要加強教學(xué)指導(dǎo)，指出不足，提出改正意見，總結(jié)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗并加以推廣，幫助部份教師提高上課技巧與課堂效率。認真開設(shè)校內(nèi)公開課，老師要認真進行聽課與評課等工作。
4、有序抽查學(xué)生作業(yè)。學(xué)生作業(yè)布置要做到質(zhì)重于量，少布置重復(fù)型作業(yè)，多布置提高型作業(yè)。為了解作業(yè)布置情況及書面完成情況，有序抽查各教學(xué)班的學(xué)生作業(yè)。做到有記錄，有反饋，以督促學(xué)生認真完成各科作業(yè)。任課教師要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，做到批改及時、認真、正確，反饋糾錯及時顯效。提倡面批，提倡分層練習(xí)，提倡布置多種形式的作業(yè)。對不認真、不及時批閱作業(yè)的老師和布置過重作業(yè)的老師，要及時找他們談話，使其改正。
5、認真分析考試情況。單檢、期中、期末考試后，要組織好各任課老師從各個層面和角度進行分析、研究，找出教育教學(xué)工作中的優(yōu)勢和不足之處，認真反思，填寫考試情況分析表，分析要詳盡全面，既要包括教師教的情況，也要包括學(xué)生學(xué)的情況。對問題較為突出的學(xué)科和任課老師，要協(xié)同教研組、年級組幫助這些教師改進教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、健全班主任考核制度。進一步完善班主任考核制度，并在工作中積極貫徹，提高制度建設(shè)水平，提高教育教學(xué)管理效能。
（三）開展校本研修，提高教研質(zhì)量，爭創(chuàng)先進教研組。
1、加大教研活動力度。各教研組要在計劃中把本學(xué)期專題教研的活動時間、地點、專題內(nèi)容、主講人詳細列出并切實貫徹落實。任課教師要加大課堂教學(xué)改革的力度；探索與新課標相適應(yīng)的教學(xué)方法。各教研組要改革、創(chuàng)新教研活動形式，加強集體備課，加強個案研究，提高教師上課實效；強化個人反思，多研討、多積累成功經(jīng)驗。
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