精選大學生一分鐘演講稿范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 11:00:07
精選大學生一分鐘演講稿范文(15篇)
時間:2023-11-02 11:00:07     小編:紫薇兒

演講稿的撰寫需要充分考慮時間限制,控制篇幅,確保演講可以在規(guī)定時間內(nèi)完成。演講稿需要注意時間的控制,不要過長或過短,以保持聽眾的關注度。以下是小編整理的一些有關演講稿的經(jīng)典素材,希望能對大家有所啟發(fā)。

大學生一分鐘演講稿篇一

一個大人物是一個具有堅強意志和不屈不撓精神的人。換句話說,如果一個人沒有堅強意志去獲得最后勝利的人,他終其一生永遠不會成功。他只不過是(用nomorethan)一個失敗者。很顯明的世界上并沒有難事。如果你下定決心去做它,你一定會達到目的。那是顯而易見的。

大學生一分鐘演講稿篇二

尊敬的各位老師,同學,你們好:

秋天,帶著年輕人的熱情,攜著家人的期盼我踏上求學的征途,火車站的另一端是一片新的天地——我的大學生活。

入學報道、開學典禮、新生教育,序幕過后便開始了真正的大學。學習是大學的主旋律。再美好的活動也是點綴,鮮花之綠葉位置而已,此乃我的第一悟!先澄清幾個誤區(qū):第一盲目追求學生高-干,本末倒置。第二為發(fā)展特長,忘記自己職責。第三高喊大學知識無用論。補充一點,通過我對不同群體大學生的了解,不容質(zhì)疑的一點是他們認為是學校里學有所成是最大的樂趣。所以,走進大學,至關重要的一步是找準方向,樹立信仰。初入大學懵懵懂懂的我,以自己的切身經(jīng)歷教導我要珍惜大學求知的得天獨厚的條件。我有種美夢的感覺,都說大學是一座樂園,可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂”!

意識到自己對大學膚淺的認識后,也為了未來美好的生活,為了自己的理想,我選在大學再次起航,開始挖掘知識的金山。高中的學習的慣性給我是很大的幫助,勤奮已經(jīng)成為一種習慣,一勤天下無難事,所以大學課程的學習并沒有給太大的壓力,要說壓力那就是爭取優(yōu)秀的壓力,我認為這是每一個有追求的青年應該有的憂患意識。這里我想強調(diào)一點,學習是一件很痛苦的事情,沒有堅韌的毅力很難有所建樹的,一個對學習本身感興趣,對知識有著宗教般虔誠的人都應該是國際大師。我想更多的知識分子沒有那么高尚的心靈境界,他們只是由結(jié)果驅(qū)動的,征服知識后的成就感是他們最大的樂趣,然而重要的是他們在這個層次上升華,進而投入更深的探索中,有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了,世界上沒有哪個人對痛苦情有獨鐘的,讓我們一起享受艱辛追求的果實吧,那是一件多么幸運的事情啊,自身升值的同時又收獲幸福!

其實大學知識要求并沒有高中深刻,我不相信一個經(jīng)歷過高考的人拿不下課程的基本要求。大學知識的一個顯著特點是強調(diào)一個廣度,要我們對知識網(wǎng)絡的每一個結(jié)點都有所了解。只要我們平常認真通讀一遍教材,獨立完成作業(yè),有一定自己思考,課程考試應該是高分。思維是最美麗的花朵,每一門課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷,偷懶就是放棄了機會,放棄了提高自己,選擇了落后于人。

大學生一分鐘演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《流淚不如流汗》。

流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,但是只要你仔細去分析,它們又是不同的。

當我們遇到困難,或是遭遇挫折時,有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時甚至哭上半天,絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數(shù)學題不會,得不到解答,于是就哭了。這時爸爸走過來說:“柔吟,你不能因為幾道數(shù)學題而哭。知道嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點時間去思考,下工夫去研究,就對你很有幫助了,多流一些汗,總比流淚要值得。”

我聽了,馬上擦干眼淚,再坐回去,仔細地分析題目中的每一個字,盡管汗珠一滴滴地流下來,我也不去擦拭,因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。

在稻田里,經(jīng)??梢钥吹侥悄弥z頭,‘舊出而作,日落而息的勤勞的農(nóng)夫們,正一次又一次用鋤頭翻松泥土???,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過,但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗,最后總會有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個道理,可以說收獲是流汗換來的。

一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最后還是一無所獲,但是流汗的人羚力地工作,最后畢竟可以嘗到成功的果實。

“流淚不如流汗”,我們別再浪費這寶貴的時間,想想:當你滴下?lián)裰闀r,成功的果實已在萌芽,收獲已在眼前了。同學們,多下點兒功夫,多流點兒汗,開創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!

謝謝大家!

大學生一分鐘演講稿篇四

大家好!

有點緊張,呵呵,雖然我不是第一次站在這個講臺上。

上一次給大家推薦了方舟子的《大象為什么不長毛?》,我當然樂意再為大家推薦一本方舟子的書,可是今天我演講的主題好像是“談自信”。

剛才有人也談到了這個話題,他講的是自信的重要性,很精彩(難道說不怎么地?),我就給大家說一說怎樣讓自己更自信吧。

我以為做好充足的準備才能做到自信,比如為了這個一分鐘演講我坐在臺下準備了四、五十分鐘(天!有好多女孩子笑了)。我想到了卡耐基的一本關于公共演說的書(《溝通的藝術(shù)》),里面有一句話:

相信你能成功,你就能成功。關于增強自信這本書還說,要“表現(xiàn)的信心十足”,也就是給自己一些心理暗示。但是如果你緊張,不可以對自己說“我不緊張我不緊張”,因為這可能會像叫你“不要想大象”之后不可避免地想起大象一樣,讓你更加緊張。

不自信的人可以試試每天對自己說“我很自信”。培養(yǎng)自信最重要的一點是實踐,也就是積累成功的經(jīng)驗。就比如像我這么一個不太自信的人也可以上臺來給大家談一談關于自信的問題。(笑)

謝謝大家!

大學生一分鐘演講稿篇五

對于大學生而言,不管干什么事,都要與人打交道,所以,如何介紹自己就顯得很重要。下面是本站小編整理的大學生一分鐘自我介紹。

演講稿。

歡迎大家閱讀。

各位同學:

大家好!我是來自xx級xxx班的,我的名字叫楊文封。我在高中時曾經(jīng)參加過校學生會,在班上也是一個班干部,所以我也非常喜歡社團活動。今天很高興能有這個機會參加該社團的競選,這讓我感到很榮幸,同時也要感謝學校給了我這個鍛煉自己的平臺,這不但使我增長了見識,更讓我積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

我非常希望自己能有機會參加本社團的活動。我今天正是抱著競選的態(tài)度來的。我想競選萬聯(lián)部部長。首先我以自己的經(jīng)驗為大家介紹一下萬聯(lián)部的性質(zhì)。萬聯(lián)部:它是一個與社會聯(lián)系的組織機構(gòu),它的主要目的是向社會拉贊助。有效的進行一些有意義的社會公益活動,去幫助社會。

我希望大家能給我一次機會,讓我在能夠鍛煉自己的基礎上去為社團服務,幫助更多的人。如果大家相信我的話,就為我投上一票。

我們的大學生活應該是很有意義的,只有不斷的使自己得到鍛煉,我們才會不斷的發(fā)展。不管這次我是否能夠入選萬聯(lián)部的某一個職位,我都會為你加油。因為,一個人不管成功與失敗都應該學會去為自己的競爭對手加油,我們的立場雖然是競爭對手,但是,如果你比我更適合在這個位置上,這只能證明你比我更優(yōu)秀,你的成功也恰好證明了我所存在的不足,這不但讓我知道了自己存在的不足,也讓我知道應該怎樣去彌補自己的不足。

我非常感謝大家給我這個機會參加這次競選,如果我失敗了,那么我希望你能夠?qū)⑽覀兊纳鐖F發(fā)展的更好,我會一直為你加油,默默的支持你,同時我更希望,如果因為我的存在而導致你的失敗后,你也會同樣的去支持我。正因為有失敗才會有成功。不論成王敗寇,我們都應該再接再厲,為社團明天新的發(fā)展做出自己的努力。

我的演講完畢,如果大家相信我,就為我投上你寶貴的一票吧!

同學們,你們好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

我從沒有擔任過班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的。

口號。

是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事:

1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;2,聯(lián)系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;9,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;10,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

各位好,我叫,今年xx歲,x人。

大學生一分鐘演講稿篇六

您好!我叫××,來自徐州,××歲。于今年6月份畢業(yè)于徐州師范學院,專業(yè)為市場營銷,我在新華書店門市工作過,對服務好顧客有一定的心得。我的英語基礎良好,已獲得了大學英語四級證書,也在外貿(mào)公司實習過。我奉行態(tài)度決定一切的原則,我相信只要踏踏實實的做好每一個細節(jié),服務好客戶,通過自己的不懈努力,一定會在擁有出色的工作業(yè)績。

在這里應聘貴公司的××職位,是想將自己的所學得到充分發(fā)揮,并在這里學習成長。希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。

各位領導好!很榮幸有這樣一個機會,讓我相各位介紹我自己。

我是*學校*級*專業(yè)的學生。大學四年生活,即將結(jié)束,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰(zhàn)。

大學四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業(yè)技能,所以我掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經(jīng)驗總結(jié)。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發(fā)揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經(jīng)驗無私的介紹給其他同學,共同發(fā)展,共同進步。

在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn)洌瑒t是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現(xiàn)出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。

去年,我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn),光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據(jù)專業(yè)特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用??既×藱C動車駕駛執(zhí)照(c型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。

尊敬的領導:摯地向您推薦自己!我叫李連青,是莆田學院小學教育專業(yè)xx屆即將畢業(yè)的一名專科生,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。作為一名即將畢業(yè)的學生,我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

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大學生一分鐘演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

什么樣的朋友才算真正的好朋友?這個問題一定有很多人都在問?,F(xiàn)在,我就教給大家一個最簡單的評判標準,那就是——如果你和她很長時間沒有聯(lián)系,你們再見面時依然有說不完的話,不陌生,不疏離,感覺像從來都沒有分開過一樣。哪怕什么都不說,在一起也不覺得尷尬。這樣的朋友,就是你一生的好朋友了。

其實,有時候,你太容易在友情中受傷,不是朋友的原因,而是因為你對朋友的期望太高。她和你是好朋友,不意味著她就沒有交別的朋友的權(quán)利,不意味著她就不能和別人聊得熱火朝天,也不意味著她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是最好的朋友,她也可以拒絕你的要求,也可以不同意你的觀點,也可以對你提出批評,也可以和別人聊得熱火朝天暫時忘記你的存在。哪怕你再反對,她也有權(quán)利選擇她自己的選擇,熱愛她自己的熱愛。反之,你也是一樣。不要總是說自己被友情弄得傷痕累累,很多的傷都是你對友情的要求過高才造成的結(jié)果。

每個人都喜歡聽好話,嘴上抹蜜的人比起那些不擅長表達的人,好像總是要多那么幾個朋友。但是聰明的你們,當你看一個朋友對你是不是真心的時候,一定要好好想想她對你做過些什么,而不是她對你說了些什么。即使是在言語上傷害過你的友人,如果在你最需要幫助的時候幫助過你,為你挺身而出過,都是值得你信賴的朋友,要珍惜。

當你遇到另一種情況,那就是朋友已經(jīng)傷害了你,你是否應該原諒她。

雖然,從小我們被教育寬容是一種美德。但是,你一定要在心里給自己設定一個底線。如果不觸碰,一切都好說,如果觸碰了,你就要認真地考慮一下,你們之間的朋友關系到底應該繼續(xù)還是結(jié)束。其實,你不一定要費盡心思去守護一份友情的。你想想,如果大家都說她不好,你非要說她好,就等于你告訴她,就算她做了任何傷害,你都是可以接受的,也是可以被寬容的。

如果在很久之后,你想起她對你的傷害,你還是覺得不能原諒,你也完全不必原諒她。但是,你一定要放下,不要去打聽關于她的一切。因為她無論是好上天還是壞到底都跟你沒有任何關系了。各走各的路,無需嫉妒,更不必悔恨。

最后,用一句話來概括友情:在一起很歡喜,分開后很想念,只是想念也很歡喜。

大學生一分鐘演講稿篇八

尊敬的老師們,親愛的同學們,你們好!

很高興能作為同學們的代表,在我們今天的畢業(yè)典禮上向我們的老師表示真誠的感謝!我和我們的同學們一樣,是帶著兩個目標來參加我們__的課程的,一個目的是學知識,另一個目的是交朋友。經(jīng)過一年的學習,今天我們畢業(yè)了,我們也基本完成了我們預期的目標。

年來的同學生涯,我們在學習,交流和活動的過程中增進了了解,建立起了友誼,成了朋友;許多同學還成為了事業(yè)中的伙伴。為此,我們要感謝__的課程,更要感謝我們可愛的同學們。同學們,謝謝你們,生命中因為有了你們而變得更加精彩。我們很慶幸,我們選了一位好班長。一年來,我們的李_班長為我們班級同學之間的互動和交流投入了很大的精力,組織了許多次成功的活動。謝謝你,李班長。

在我們的班級里,有許多同學和我們的班長一樣,為我們的班級作出了非常大的貢獻,比如班副_,宋×,班長助理錢_,文藝委員唐×,學習委員畢_,生活委員陸_和各位組長們,還有林_同學,陳_同學,邱_同學,等等,感謝你們,同學們!特別是我們的陸_同學一年來持之以恒地,默默地給我們做了一年的帳房先生。謝謝你,陸同學。

雖然我們的課程是結(jié)束了,但是我們的學習任務是不會結(jié)束的,我們還要通過不斷的學習來提高我們的素質(zhì),提高我們的管理水平,希望我們的教授們,老師們還能夠給我們提供幫助和教育。尊敬的教授們,我們期待著再聽到你們的新課。

同學們,雖然我們不在同一個教室里聽課了,但是,我們的交往,我們的互動將保持下去,我們的友誼將永遠保存下去,正像我們的胡×同學提出的那樣,我們要將同學之間的友誼,進一步發(fā)展為親情,友情和愛情。

再次向__,向各位尊敬的教授們,向熱心工作的老師們,向同學們表示真誠的感謝!

大學生一分鐘演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?;當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我的演講完畢,謝謝大家!

大學生一分鐘演講稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

同學們,當你走在干凈整潔的道路上時,你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢當你舒舒服服的坐在公共汽車里時,你會想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎當你在餐廳里享受美味的時候,你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎他們正在為社會默默的做著貢獻。這些看似很微不足道的貢獻,卻是我們不可缺少的。我這天演講的題目就是:學會感恩。

感恩是人最樸實、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們就應學會感恩,去感謝那些為社會做出貢獻的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人,同樣也是很偉大的,大家就會更加喜歡你,尊重你。給別人帶來痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒人會愿意接近他,跟他做朋友。

有同學會問:“那我們該如何感恩別人呢”其實很簡單。比如,你去面包房買早餐,對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“,一個溫柔的微笑,就能給別人帶來快樂與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著零食的時候,把包裝袋隨手扔進垃圾桶,就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來快樂,是一件多么有好處的事情!

同學們,感謝別人,從小事做起。讓我們一齊行動起來吧!

大學生一分鐘演講稿篇十一

尊敬的領導:

您好!

首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。我是河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學校移動互聯(lián)網(wǎng)應用專業(yè)的畢業(yè)生。

現(xiàn)在離開母校,即將踏入社會大學,心情是興奮又傍徨。我渴望一個新的生活舞臺,找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位。

1996年,我出生于新鄉(xiāng)市封丘縣的一個農(nóng)作物之鄉(xiāng),一個充滿溫馨的家庭,父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態(tài)度。在三年的大專生涯,我刻苦學習,力求上進,一直憑著“沒有最好,只有更好”準則為之奮斗,取得優(yōu)異的成績,奠定了堅實的計算機基礎。

在激烈的人才競爭中,雖然我只是一名大專生,沒有大學生的知識淵博,但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神,愿為貴單位貢獻一份自己的力量,更好地為貴單位服務。如我有幸成為貴單位的一員,將嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,發(fā)揮自己的聰明才智,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造業(yè)績,以報答貴單位對我的信任!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

大學生一分鐘演講稿篇十二

能站在這兒代表美德美德少年作發(fā)言,是我無比的榮幸。我叫阮泳珊,是一位即將畢業(yè)離開我們這間美麗而慈祥的母校的學生!

這六年,一路走來,我無怨無悔!因為在這六年里,我得到了比金子還珍貴的友誼,知識,和愛心。友誼,是人間至真至美的樂曲,有了朋友的支持,我才能挫折中更好地成長;知識,是空虛世界里的一份充實,有了老師的精心栽培,我才能站得更高,看得更遠;愛心,是黑暗世界里的亮光,有了黃漢平爺爺?shù)膼坌?,我才能更有動力更加努力?/p>

今天,我能站在這里說話,能當上美德少年,不僅僅是自己的努力,還有:朋友的鼓勵,園丁的栽培和黃漢平爺爺?shù)膼坌模瑳]有他們,就沒有我今天的成就。

謝謝您,朋友;謝謝您,老師;謝謝您,黃漢平爺爺!請相信我,今后,我一定會更加努力學習,長大后做一個對社會有貢獻的人!

謝謝!

大學生一分鐘演講稿篇十三

剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。

不知何時聽到李煜這個名字,只是感覺有點淡淡的憂傷,心頭的顫動,就這樣我被吸引了,或許是因為那似有似無飄渺的傷感。

如同那夜空中劃過的流星,不知有一種光芒可以那樣耀眼;不知有一種生命可以那樣純萃;不知有一種情結(jié)可以那樣纏綿,讓我不敢忘懷。無數(shù)次,我低吟著他的詞,便宛如看到了那夜色下的孤獨。凄涼絕美的背影。晚風徐徐,灌滿那及地的長袍,清秀俊麗的臉龐,總有撫不平的眉,大概是種絕望吧!

李后主的詞內(nèi)容博大,因為他不是從外延來理解認識世界的,他是從自己內(nèi)心來感受這個世界的,他坦率地表達出來,毫不遮掩,這是他作品的風格,也是他命運中止的地方。

戰(zhàn)火紛飛的代,殺戮成性的五代,李煜過于柔弱了。我們在他的詞里面盡管會看到淚水,會看到思念,但看不到恐懼,看不到卑微。柔弱而包容,有水性,有水的靈性,特殊的經(jīng)歷往往會造就這樣的人。李煜,他擁有一種魅力——凄楚。他有更多的細膩,哀愁,傷感還有綿綿的情絲。

李煜歸宋以后,雖然宋太祖用高宅大院供其休憩,但并沒有多少人身自由,只能終日里待在這精致的大院里,以淚洗面。庭蕪綠,但是綠的慘淡,綠的無奈。因為與江南的綠相比,這里太狹小,太局促,大自然的生機在這里也是有限的。江南永遠是綠的代表,春的代表,而自己卻守著這小小的一庭之綠。他反復的說,想要說服別人,也想說服自己,這里面藏著一個落寞的視角。

“小樓”“昨夜”“東風”“故國”“回首”“月明中”“雕闌玉砌”與“人面朱顏”,這三組對比不斷的切換,讓人有種置身于畫中一樣,有不斷的炫轉(zhuǎn),當站在那“雕闌玉砌”的閣樓上時,望著故國,那里的月會更圓,一切如舊,“只是朱顏改”讀起來讓人感到惆悵,而李煜心中的落魄恐怕也如同月光一般流瀉吧?最后一問“問君能有幾多愁”,頭頂?shù)男强帐怯钪娴纳衩?,?nèi)心的法則是心靈的追溯,人生在這個世界上就一個位置,但這個位置讓你能體會到讓人“贊嘆與敬畏”的東西,最后他卻答非所問“一江春水向東流”只是沒人知道。那塵積了多年的恨,悲,愁是否能流走,那逝去的,只在歷史中留下記憶。

在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空的燦爛,一花凋落,荒蕪不了整個春天,人生要盡力度過每道阻礙,不輕言放棄,我想當他面對圓月與星空時就已經(jīng)釋然了。別樣的經(jīng)歷,讓他更賦有一種滄桑感和非同一般的洞悉力。柔弱而赤誠,所以隔著戰(zhàn)火硝煙的歷史,我們還是能夠為李后主這簡簡單單的幾句話而感動,這不僅有生命的感發(fā),還有生命透過歷史的領會。這種赤誠而簡單的理解,沒有什么能夠阻礙,人類憑著這個成為宇宙中最簡單而可貴的存在。盡管李煜恨別吞聲,但你聽他的哭聲何曾嘶啞過?這就是赤子之音,飽滿深宏。

喜歡他的詞,是因為那份孤寂和凄清感;喜歡他的詞是那種詩境背后的憂愁;喜歡他的詞是因為那種永不卑下的情懷;喜歡他的詞,是因為他特有的風格,和其中那份品之愈濃,查之即散的焦愁。讀他的詞,就如同夢境般,清新卻又小心翼翼,全神貫注,生怕漏掉些不易察覺的畫面。

夜未央,長恨淚,詩心一片,未見春曉拂亮,就已人去樓空。夜未央,盡思緒……。

大學生一分鐘演講稿篇十四

親愛的老師、同學們:

大家好!

有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張,我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚。可是同學們,你們有沒有類似的壞習慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。這個故事再一次告誡我們:壞的習慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己和他人帶來危害。

同學們,良好的習慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!

謝謝大家!

大學生一分鐘演講稿篇十五

早上好,我親愛的老師和朋友們!我的名字是李xx。今天,我很高興到這里來。我的主題是“我們的學?!薄?/p>

我親愛的朋友,歡迎來到我們的學校!我的學校是一個很漂亮的!它有一個大操場。我們可以發(fā)揮,也有一些運動。附近的操場,有一個花園。許多樹木和花草在那里。因此,空氣很干凈,我們可以聽到鳥兒在樹上歌唱。這是如此美妙。我們的教學樓是周圍的花園和看起來像我們的老師的懷抱歡迎我們。我們可以畫畫的美術(shù)室一樓和閱讀故事書在圖書館的二樓。我的教室在三樓。這是清潔和光亮。我們要研究它。電腦室是五樓。我們可以唱歌跳舞的音樂室六樓。什么有很多樂趣!我們可以在食堂午餐附近德芳教學樓。

在我們的學校,我們的教師努力工作,幫助我們與我們的經(jīng)驗教訓。我們努力學習,認真聽取教師。下了課,發(fā)揮我們的教師與我們聯(lián)系,我們感到非常高興。

我們學校是太好,我們的教師是太好了。我們都愛他們。親愛的朋友們,你喜歡他們嗎?

同學們,從今天做起讓我們一起養(yǎng)成良好的行為習慣,懂得感恩,做一個優(yōu)秀的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

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