2022年勞動(dòng)的日記字100六年級(jí)(6篇)

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2022年勞動(dòng)的日記字100六年級(jí)(6篇)
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勞動(dòng)的日記字100六年級(jí)篇1

人們常說(shuō),是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是的,一分耕耘一分收獲,只要辛勤勞動(dòng)一天,便可得一夜安寧,辛勤勞動(dòng)一輩子,可獲得幸福長(zhǎng)眠。

勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了美。幸福是清泉,是綠洲,是無(wú)私的付出,是生命的惠澤。

樹(shù)葉飄零的季節(jié),我在冰涼的泥土里埋下一粒種子。在我放入種子的時(shí)刻,奶奶說(shuō):“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的,等到春天再種吧!”我并沒(méi)有理會(huì)奶奶的意思,固執(zhí)的把種子放入并用泥土蓋好,在奶奶無(wú)奈的目光中,我在松軟的泥土上直踩了幾腳。

別人都會(huì)在春天播種,我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在深秋的午后種上一粒種子。那會(huì)是一種心情,會(huì)是一種幸福,一種與春風(fēng)拂面時(shí)截然不同的心情!

人們總是在給予的同時(shí)期待回報(bào)。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情,而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內(nèi),只屬于他自己。

入冬以后,我已淡忘了那一顆被我固執(zhí)埋沒(méi)的種子。直到春暖花開(kāi),那一抹綠意悄悄爬上枝頭時(shí),我才記起了深秋的那一幕。于是,我便忙著給那土壤里澆水。突然有一天,奶奶告訴我:種子發(fā)芽了!我忙快步走過(guò)去一看,我看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。我也想微笑,可我的眼眶卻濕潤(rùn)了,望著奶奶我哭了。

那一刻,我明白原來(lái)勞動(dòng)是快樂(lè)的!那一刻,我明白什么才能叫做幸福!

真正的幸福就是這樣,天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的'信息,它讓我們感悟到:“勞動(dòng)是幸福的,幸福的世界真好!”

勞動(dòng)的日記字100六年級(jí)篇2

俗話說(shuō)得好:“勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。”

我今天就來(lái)講講我家的勞動(dòng)。星期六晚上,我們?nèi)胰藖?lái)到了外婆的家,以往都是外婆一個(gè)人在打掃這套偌大的房子,今天為了讓她好好的休息,我們辦了一場(chǎng)勞動(dòng)比賽。我們把區(qū)域分為了三份,A區(qū):廁所,B區(qū):臥室,C區(qū):客廳、廚房。因?yàn)槲沂切『?,所以有我先選擇打掃的區(qū)域,我想了想:廁所可以直接用水沖,所以我選擇了A區(qū),爸爸選擇了B區(qū),媽媽則選擇了C區(qū)。比賽正式開(kāi)始,我進(jìn)了廁所,一眼就瞄中了擺在架子上的洗發(fā)水、沐浴露……我突然靈光一閃,心想:何不把這些混合在一起用呢!大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),廁所里已經(jīng)香氣十足了,可是地板和墻壁上的泡泡怎么沖也沖不掉,把我累得精疲力盡,一氣之下就用清水壩地板上的泡泡沖干凈,墻壁上的索性不管它了企圖門(mén)混過(guò)關(guān)。又過(guò)了幾十分鐘,媽媽他們也已打掃完畢了。到了評(píng)比的時(shí)候了,第一個(gè)檢查的區(qū)域是媽媽負(fù)責(zé)的C區(qū),一想到媽媽的區(qū)域不能用水沖,我連忙拿出了一雙手套,讓外婆戴上,并指出死角讓她摸一摸,心想:冠軍非我莫屬。終于輪到我負(fù)責(zé)的區(qū)域了,外婆走進(jìn)去,便問(wèn)我這些香味是怎么弄的,我一聽(tīng)邊笑嘻嘻地把我的杰作告訴了大家。最后我的了一個(gè)“可嘉獎(jiǎng)”,“媽媽得了勞動(dòng)能手獎(jiǎng)”,爸爸得了“最佳辛苦獎(jiǎng)”。

勞動(dòng)的日記字100六年級(jí)篇3

今天下午,我與哥哥帶著滿懷的好心情來(lái)到了大連數(shù)一數(shù)二的公園——?jiǎng)趧?dòng)公園。

進(jìn)入公園,首先映入眼簾的是一個(gè)舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)在湖的正中央,給人以清爽的好心情。我們離開(kāi)了湖邊,就直奔獅子公園。

到了獅子公園,我們看到了一排排威武的石獅,每一頭石獅都是精神抖擻,活靈活現(xiàn),這讓每一個(gè)游客都流連忘返,紛紛拍照留念。而我看到這些獅子威武雄壯,精神抖擻的樣子,更像是看到了公園的守護(hù)神一樣為之贊嘆!

看完了石獅,我與哥哥又去邀游了屬于兒童的“游樂(lè)世界”。

來(lái)到“游樂(lè)世界”,首先映入眼簾的是充滿歡樂(lè)、刺激的碰碰車(chē)與挑戰(zhàn)精準(zhǔn)度的射擊游戲,再往里走是有趣的山地老鼠,還有挑戰(zhàn)孩子勇氣與膽量的蹦極。面對(duì)這些游戲的誘惑,我與哥哥玩的高興極了,我最拿手的當(dāng)屬射擊了,幾乎是百發(fā)百中,哥哥都稱(chēng)我是“神槍手”呢!就在這個(gè)“游樂(lè)世界”里,我們盡享童年的歡暢!

走出“游樂(lè)世界”沿著公園的小路,我們來(lái)到了公園里的“天堂”。這里樹(shù)木茂盛、綠草如茵,人們走在這里,仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的海洋。只見(jiàn)一些人在草坪上野餐,躺在軟綿綿的小草上,面對(duì)藍(lán)天、白云與大樹(shù),身體感到無(wú)比放松,這種感覺(jué)特別自在。

我們帶著一天的好心情與這一路的月光,回到了家……

勞動(dòng)的日記字100六年級(jí)篇4

一天,我去姥姥家玩。在姥姥家,看了一會(huì)兒電視就煩了,我無(wú)聊地在院子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,突然,我在院子的角落里發(fā)現(xiàn)有一片空地還沒(méi)有種上菜。于是我向姥姥要一點(diǎn)種子,打算種地,可是姥姥找了半天也沒(méi)有找到種子。就在我垂頭喪氣的時(shí)候,姥姥突然在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一些種子。其實(shí)我也不知道那是什么,我興奮地打算把它種上,期待它能生根發(fā)芽。我先把土翻松,正當(dāng)我要把種子撒在土里的時(shí)候,姥姥告訴我,種子太小,直接撒會(huì)集中在一起,應(yīng)把種子先放到一小部分土里,然后攪拌均勻,再往土里撒。我按照姥姥的辦法去做,并從心里佩服姥姥,經(jīng)驗(yàn)真多。做完這一切,我就靜等它長(zhǎng)大,在姥姥家過(guò)了兩天,我一有空就蹲在小菜地旁邊,看看種子發(fā)芽了沒(méi),姥姥看到直笑我說(shuō):“傻丫頭,不要著急,哪能一下子就長(zhǎng)大喲!”

終于到周末了,我迫不及待地來(lái)到姥姥家,興奮又好奇地想看看它到底是什么植物。“啊!”它已經(jīng)發(fā)芽了,原來(lái)它是香菜!它小小的葉子碧綠碧綠的。就像一個(gè)綠色的小手掌。非??蓯?ài),我摘下它的一片小葉子放在嘴里,嚼了一下,有一股清香味兒。我高興地看著這一些,又興奮又激動(dòng),此時(shí)的我感到無(wú)比的幸福。

原來(lái)生命在于勞動(dòng),做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,就會(huì)感受到勞動(dòng)的快樂(lè)!

勞動(dòng)的日記字100六年級(jí)篇5

魏明不想勞動(dòng),又想得到表?yè)P(yáng),于是花錢(qián)雇李冬替自己做值日,還不讓李冬說(shuō)出去。由于教室打掃得清潔整齊,在周末衛(wèi)生評(píng)比中,魏明受到老師表?yè)P(yáng),并獲得了“衛(wèi)生流動(dòng)小紅花”。

魏明回到家后,暗自得意,還受到了爸爸媽媽的一番表?yè)P(yáng)。第二天上學(xué)時(shí),別的同學(xué)一直在議論紛紛:魏明平時(shí)不愛(ài)勞動(dòng)啊,為什么會(huì)得這枚小紅花呢?大家用疑惑的眼神注視著魏明,魏明心想:“是不是同學(xué)們看出什么所以然了,要真是這樣可完了!”課間,大家都下去活動(dòng)了,只有魏明獨(dú)自一人坐在教室里亂想:“對(duì)付同學(xué)們不是太有問(wèn)題,可老師如果看出來(lái)了該怎么辦?再說(shuō),萬(wàn)一李冬不小心說(shuō)漏了嘴,那更是麻煩!唉……”“?!!!保险n鈴響了,這才讓他回過(guò)神兒來(lái)。上課時(shí),他也沒(méi)心思專(zhuān)心聽(tīng)講,就想著小紅花的事,不知不覺(jué)又下課了。這時(shí)他感覺(jué)身邊仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈,一個(gè)說(shuō):“算了,你還是跟老師說(shuō)了吧!”另一個(gè)說(shuō):“別說(shuō)!說(shuō)了你就得挨批!”他使勁兒搖搖頭,煩死了!最后,經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),他終于決定跟老師實(shí)話實(shí)說(shuō)。到了午休時(shí)間,他跑到老師辦公室,跟老師說(shuō)了全部經(jīng)過(guò),老師說(shuō):“你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤很好,老師很高興。我先把小紅花收回來(lái),若是你自己真正勞動(dòng)好了,再給你?!蔽好魅玑屩刎?fù)地說(shuō):“好!我一定會(huì)再得到小紅花的!”說(shuō)出來(lái)了,他心里感覺(jué)輕松了。

從此以后,魏明每次值日,都受到老師、同學(xué)的一致好評(píng),經(jīng)常得到小紅花。

勞動(dòng)的日記字100六年級(jí)篇6

在工作人員的講解下,我們了解了芽苗菜也稱(chēng)豆芽,是各種谷類(lèi)、豆類(lèi)的種子培育出可以食用的“芽菜”。它含有豐富的維C、核黃素、膳食纖維等,具有消除疲勞,增加體內(nèi)抗病毒、抗癌腫的能力。接著,我們還進(jìn)行了芽苗菜的種植操作??粗约旱膭趧?dòng)成果,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容。

最激動(dòng)人心的小農(nóng)夫體驗(yàn)活動(dòng)終于開(kāi)始了。我們分好小組,每組領(lǐng)完農(nóng)具、蔬菜苗后,紛紛到自家小菜園忙碌起來(lái)。大哥哥邊講解邊作示范:栽菜要按除草、松土、栽種、澆水的步驟進(jìn)行,而且蔬菜的間距是20厘米,毎行栽種5棵……我和小伙伴們爭(zhēng)先恐后地除掉雜草,接著我便搶先掄起鋤頭,有模有樣地翻地松土。累了,便把鋤頭交給其他伙伴接著干。不一會(huì)兒,地翻好了。可看起來(lái),高低不平的,旁邊凸起,中間陷進(jìn)去一個(gè)大坑。左瞧右看,咋都像個(gè)“大蘿卜坑”咧!在大哥哥的耐心指導(dǎo)下,我們又用鋤頭將地慢慢推平。功夫不負(fù)有心人,很快,一塊平整的菜地展現(xiàn)在眼前。接下來(lái),我們用鏟子挖一個(gè)小坑,小心翼翼地將西瓜苗、辣椒苗、生菜苗分別栽種在里面,然后用手輕輕將土鋪平,最后澆上水,就大功告成了!看著分布均勻、排列整齊的小菜苗,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,似乎在向我們招手致謝,“小農(nóng)夫們,你們辛苦了!”大伙兒雖是滿身泥土,卻也開(kāi)心不已。

燦爛的陽(yáng)光灑在每株小菜苗上,勞動(dòng)的快樂(lè)在我們心中蕩漾。這次體驗(yàn)活動(dòng),讓我豐富了勞動(dòng)知識(shí),鍛煉了勞動(dòng)技能,當(dāng)了一回名副其實(shí)的城市小農(nóng)夫。

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