心得體會的寫作過程中，要注意文字的表達清晰流暢，語言用詞得體。心得體會要真實客觀，不應(yīng)該夸大事實或者虛構(gòu)情節(jié)。這些優(yōu)秀的心得體會范文能夠幫助我們更好地理解這個寫作形式。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會總結(jié)篇一
隨著社會的發(fā)展，人們對于知識的需求越來越迫切。而學(xué)習(xí)孔繁森心得體會文庫是一種全新的學(xué)習(xí)方式，為人們提供了方便快捷的學(xué)習(xí)資源。在這個文庫中，我們能夠找到各個領(lǐng)域的心得體會文章，從中學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗和智慧。對于我來說，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會文庫不僅幫助我提升了自己的知識和技能，同時也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動力。
首先，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會文庫能夠幫助我擴展知識面。在這個文庫中，各個領(lǐng)域的心得體會文章應(yīng)有盡有。無論是學(xué)術(shù)方面的知識，還是生活中的經(jīng)驗，我都能夠從中汲取到靈感和啟發(fā)。有時，我會選擇一些與我專業(yè)相關(guān)的文章，從中深入學(xué)習(xí)和了解自己所關(guān)注的領(lǐng)域。而有時，我也會選擇一些與我不太熟悉的領(lǐng)域相關(guān)的文章，以擴展自己的知識面。這樣，我能夠在不同的領(lǐng)域中積累經(jīng)驗，提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會文庫能夠幫助我提升自己的技能。無論是學(xué)習(xí)一門新的技術(shù)，還是提升自己的溝通能力，這個文庫中的心得體會文章都能夠給我很大的幫助。例如，當(dāng)我要學(xué)習(xí)一門新的編程語言時，我就會在文庫中搜索相關(guān)的文章，并從中了解到一些經(jīng)驗和技巧。這樣，我能夠更加高效地學(xué)習(xí)這門新技術(shù)，并且在實踐中能夠更加得心應(yīng)手。而對于提升溝通能力來說，我也能夠從這個文庫中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗和技巧，使我在與他人交流和合作時更加得心應(yīng)手。
第三，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會文庫激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣和動力。在這個文庫中，我能夠找到各種各樣的心得體會文章，每一個都充滿了作者的熱情和激情。當(dāng)我閱讀這些文章時，我能夠感受到作者對于學(xué)習(xí)的熱愛和執(zhí)著，這也讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時，這些文章也給了我學(xué)習(xí)的動力，讓我不斷地追求卓越和進步。我時常被這些作者的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得所打動，他們的努力和奮斗精神也激勵著我不斷前行。
第四，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會文庫培養(yǎng)了我獨立思考和表達的能力。在閱讀這些心得體會文章的過程中，我不僅要理解作者的觀點和意見，還要對其進行思考和分析。這樣，我能夠培養(yǎng)自己獨立思考的能力，并且能夠?qū)ψ约旱挠^點進行合理的表達和闡述。同時，當(dāng)我自己撰寫心得體會文章時，我也需要深入思考并清晰地表達我的觀點。這樣，我能夠提高自己的寫作能力和表達能力，并且能夠更好地與他人溝通和交流。
最后，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會文庫為我提供了一個與他人分享和交流的平臺。在這個文庫中，我能夠閱讀到許多優(yōu)秀的心得體會文章，并且能夠與作者進行互動和交流。通過與他人分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得，我能夠借鑒他人的優(yōu)點和經(jīng)驗，進一步提升自己的學(xué)習(xí)能力。同時，我也能夠與他人建立起良好的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，互相支持和鼓勵，共同進步。
綜上所述，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會文庫為我提供了一個全新的學(xué)習(xí)方式。通過學(xué)習(xí)這個文庫中的心得體會文章，我不僅擴展了自己的知識面，提升了自己的技能，還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動力。同時，它也培養(yǎng)了我獨立思考和表達的能力，并且為我提供了一個與他人分享和交流的平臺。我相信，通過持續(xù)地學(xué)習(xí)和探索，我能夠不斷提升自己，實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會總結(jié)篇二
學(xué)習(xí)月即將結(jié)束，回想這一個月來的學(xué)習(xí)和成長，讓我深有感慨。在這一個月中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也取得了許多進步和收獲。通過反思和總結(jié)，我認為有幾個關(guān)鍵要素對于學(xué)習(xí)的成功至關(guān)重要。首先，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃是成功學(xué)習(xí)的基石；其次，良好的學(xué)習(xí)方法和技巧可以提高學(xué)習(xí)效率；最后，堅持不懈和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是持續(xù)進步的關(guān)鍵。
首先，要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。在學(xué)習(xí)月開始之前，我為自己設(shè)定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我知道我需要提高我的數(shù)學(xué)和英語成績，因此我制定了一個詳細的學(xué)習(xí)計劃。我每天都會寫下我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的時間，這樣我就可以有一個清晰的指導(dǎo)來幫助我專注于學(xué)習(xí)。而且，如果我在學(xué)習(xí)中遇到了困難，我可以及時調(diào)整計劃來適應(yīng)我的需要。通過這種方式，我能夠更好地管理我的時間和資源，并且能夠更加有效地達到我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
其次，良好的學(xué)習(xí)方法和技巧可以提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)月中，我認識到了學(xué)習(xí)方法和技巧的重要性。在過去，我常常使用機械記憶的方法來學(xué)習(xí)知識，這使得我很難理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。但是通過學(xué)習(xí)月的訓(xùn)練，我學(xué)會了一些更有效的學(xué)習(xí)方法。比如在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我嘗試使用圖表和圖形來幫助我理解概念。在學(xué)習(xí)英語時，我開始積極參與口語練習(xí)，通過與同學(xué)互動來提高我的口語表達能力。這些方法的運用使得我的學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效，我能夠更快地掌握所學(xué)的知識。
最后，堅持不懈和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是持續(xù)進步的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)月中，我面臨了許多誘惑和困難。有時候我會感到厭倦和無助，想要放棄。但是我明白只有堅持不懈地努力才能取得持續(xù)的進步。因此，我決定養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括每天堅持學(xué)習(xí)一段時間，及時完成作業(yè)，復(fù)習(xí)和梳理所學(xué)的知識等。通過這種堅持不懈，我能夠保持學(xué)習(xí)的動力和準(zhǔn)備，不斷地進步。
通過這一個月的學(xué)習(xí)，我真切地體會到了學(xué)習(xí)的重要性和價值。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，運用良好的學(xué)習(xí)方法和技巧，堅持不懈和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這幾個關(guān)鍵要素對于學(xué)習(xí)的成功至關(guān)重要。我相信只要我繼續(xù)努力，堅持學(xué)習(xí)，就能夠取得更好的成績和更大的進步。學(xué)習(xí)不僅是為了追求好成績，更是為了為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進步，為自己的未來做好準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會總結(jié)篇三
第一段：孔繁森的背景與成就（引子）
孔繁森，是我國著名的化學(xué)家、教育家和科學(xué)家，也是中國古代科技發(fā)展史上的一位重要人物。他不僅取得了許多在科學(xué)研究領(lǐng)域的杰出成就，還為我國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的人才。在此，我很榮幸能夠?qū)W習(xí)到孔繁森的關(guān)于學(xué)習(xí)方法和科學(xué)研究的心得，這對我在學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)發(fā)展中具有重要的指導(dǎo)意義。
第二段：孔繁森學(xué)習(xí)方法的啟示
孔繁森一生致力于科研工作，憑借良好的學(xué)習(xí)方法，不斷積累科學(xué)知識并取得了豐碩的研究成果。他的學(xué)習(xí)方法給了我很多啟示。首先，堅持不懈是成功的基石?？追鄙m然在研究領(lǐng)域遇到過許多困難和挫折，但他始終保持著學(xué)習(xí)的激情和毅力，不斷努力。其次，他注重全面發(fā)展?？追鄙瓕Ω鱾€學(xué)科都有涉獵，這使他在科研中更具廣度和深度。最后，他善于總結(jié)經(jīng)驗，并將知識應(yīng)用于實際。孔繁森深知理論知識與實踐相結(jié)合的重要性，始終將學(xué)到的知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，不斷推動科學(xué)研究的進步。
第三段：孔繁森對教育的貢獻
作為一位杰出的教育家，孔繁森為中國的教育事業(yè)做出了卓越的貢獻。他提倡“教書育人”的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐動手的能力。他強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與實際操作能力的培養(yǎng)，這在當(dāng)時是一種創(chuàng)新的教育思想?？追鄙珜?dǎo)的教育理念使我深受啟發(fā)，我認為作為現(xiàn)代學(xué)生，我們應(yīng)該通過實踐、動手操作等方式來提高自身的能力，將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用于實際生活中。
第四段：孔繁森的愛國情懷
孔繁森有著濃厚的愛國情懷，他深知科技是國家強盛的重要標(biāo)志，并致力于為祖國的科技發(fā)展做出自己的貢獻。他堅信科技工作者應(yīng)該立志于為國家和人民的發(fā)展做出更多貢獻，這種愛國情懷激勵我努力學(xué)習(xí)，為我國的科技進步貢獻自己的力量。我也將秉持孔繁森的愛國情懷，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，為祖國的繁榮做出應(yīng)有的貢獻。
第五段：我個人的收獲與改變
在學(xué)習(xí)孔繁森的心得和教誨過程中，我受益匪淺。通過了解他的學(xué)習(xí)方法、教育理念和愛國情懷，我意識到在學(xué)習(xí)中要堅持不懈，注重全面發(fā)展；在教育中要注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和實踐動手能力的培養(yǎng)；在實踐中要立志為國家和人民的發(fā)展做出更多的貢獻。因此，我將把這些心得和改變應(yīng)用于日常的學(xué)習(xí)和生活中，并追求更高的目標(biāo)和完美的自我。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)孔繁森的心得體會，我不僅受到了他學(xué)習(xí)方法的啟發(fā)，也受到了他對教育的貢獻和愛國情懷的感召。他為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣和奮斗的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，秉持他的教誨，為實現(xiàn)自己的夢想和為國家做出貢獻而不懈努力。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會總結(jié)篇四
自從上大學(xué)以來，我一直致力于提高自己的閱讀和寫作能力。在這個過程中，我遇到了很多困難，但也有幸發(fā)現(xiàn)了孔繁森心得體會文庫。這個文庫里收錄了很多關(guān)于學(xué)習(xí)方法、心理學(xué)、人際交往等方面的書籍和文章，它不僅幫助我解決了閱讀和寫作上的問題，更讓我受益匪淺。
第一段：文庫的背景及意義
孔繁森心得體會文庫是由孔繁森教授主持建立的，旨在幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)和思考能力。這個文庫里的書籍和文章都是孔教授親自撰寫或推薦，它們包括了很多學(xué)科領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗。這些文獻對于深入理解學(xué)科知識、學(xué)習(xí)和思維方法都有著重要的意義。對于我來說，這個文庫提供了一個寶貴的資源，讓我能夠更好地探索各個領(lǐng)域的知識。
第二段：學(xué)習(xí)方法和心理學(xué)的啟示
文庫中的書籍和文章對學(xué)習(xí)方法和心理學(xué)有著深入的剖析和探討。例如，《學(xué)習(xí)是生活的藝術(shù)》這本書通過對學(xué)習(xí)方法和策略的分析，幫助我找到了合適的學(xué)習(xí)方式。在這本書中，孔教授倡導(dǎo)了主動學(xué)習(xí)的方法，他強調(diào)了積極主動地思考問題，培養(yǎng)問題意識和批判性思維的重要性。這對我來說是一個很大的啟示，讓我意識到了不把學(xué)習(xí)當(dāng)作被動接受知識的行為，而是要積極主動地思考和探索。
第三段：人際交往和溝通技巧的提升
在文庫中，我還發(fā)現(xiàn)了一些與人際交往和溝通技巧相關(guān)的書籍和文章。例如，《人際關(guān)系的藝術(shù)》這本書從人際交往的角度出發(fā)，講解了人與人之間的相互影響和溝通技巧的重要性。通過閱讀這本書，我學(xué)到了很多對話技巧和與人合作的方法。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，這些技巧對我與他人的交流和溝通起到了積極的作用，使我能夠更好地理解他人的意見，并表達自己的觀點。
第四段：思考力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)
文庫中的書籍和文章還對思考力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)進行了深入的探討。例如，《思考的藝術(shù)》這本書讓我認識到思考是一種可以培養(yǎng)的能力。書中介紹了很多思考的方法和技巧，如思維導(dǎo)圖、邏輯推理和問題解決等。通過學(xué)習(xí)這些方法，我逐漸提高了思考的深度和廣度，發(fā)現(xiàn)自己能夠更獨立地思考問題，并提出有創(chuàng)意的解決方案。
第五段：對我個人的影響和展望
通過學(xué)習(xí)孔繁森心得體會文庫中的書籍和文章，我在學(xué)習(xí)方法、心理學(xué)、人際交往和思維能力等方面都有了很大的提升。這些對我個人的影響無法估量，它們讓我在學(xué)習(xí)和生活中變得更有自信和獨立。對于未來，我希望能夠更深入地學(xué)習(xí)這些知識，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。同時，我也希望能夠?qū)⑦@些知識與他人分享，為更多人帶來益處和啟發(fā)。
總結(jié)：孔繁森心得體會文庫是我學(xué)習(xí)的重要資源之一，它的豐富內(nèi)容和深入剖析讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)這些知識，我不僅提高了學(xué)習(xí)和思考能力，還加強了與他人的交流和合作能力。我相信，我將繼續(xù)通過這個文庫學(xué)習(xí)并改進自己，在未來的學(xué)習(xí)和事業(yè)中取得更大的成就。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會總結(jié)篇五
下面是為大家?guī)淼膶W(xué)習(xí)孔繁森心得體會范文，希望大家喜歡!
孔瀪森，他兩次赴藏，1994年11月29日在西藏以身殉職，在他的追悼會上有一幅挽聯(lián)，上聯(lián)是“一塵不染兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河。”下聯(lián)是“二離桑梓獨戀雪域，置民族團結(jié)重如岡底斯山?！笨诪~森是新時代的雷鋒，九十年代的焦裕祿，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我想以“學(xué)習(xí)孔繁森，做一個合格的共產(chǎn)黨員”為題，談一下自己的體會。
章第二條規(guī)定“”中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。這一規(guī)定反映黨員條件的本質(zhì)，明確規(guī)定了黨員應(yīng)該是什么樣的人。這表明，共產(chǎn)黨員要比一般群眾覺悟高，這個覺悟集中表現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切。共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，除了政策和制度規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職責(zé)外，決不允許謀求任何私利和特權(quán)。一個共產(chǎn)黨員在其一生的言論和行動中，處處要體現(xiàn)黨和人民利益高于一切的原則，特別是個人利益同黨和人民利益發(fā)生矛盾時，必須毫不猶豫地服從黨和人民利益。這樣的人才是共產(chǎn)黨員?？墒?，我們有些同志在入黨后，對自己的要求放松了，有的甚至對共產(chǎn)主義的覺悟有所動搖，將自己混同于普通群眾。
在建設(shè)中國特色社會主義新的歷史時期，我們要看一個黨員有沒有為社會主義事業(yè)獻身的精神，能不能在四個文明建設(shè)中起到模范的作用，以此作為衡量我們每一個黨員同志的行為尺度。在我國搞改革開放和四個現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，只有堅持黨和人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后的自我犧牲精神的人，才是黨的一員。
黨員是黨的細胞，作為這個行列中的一員，它意味著對人民事業(yè)的責(zé)任，意味著共產(chǎn)主義的品德和風(fēng)格，意味著讓自己的正確言行影響和帶動群眾的先鋒模范作用，意味著為了黨和人民群眾的事業(yè)不惜犧牲自己的一切的犧牲精神。黨員的稱號是與黨的聲譽和威望連在一起的。雖然一個黨員不能代表整個黨，但是我們平時看黨往往是從某個黨員的形象來認識的，黨員又是黨組織的細胞，只有珍惜自己的光榮稱號，用自己的一言一行為黨增添光彩，如果黨員的言行玷污了黨員的稱號，損害了黨的聲譽，就不是合格的黨員。
目前，我們有很多同志有這樣一種說法，平時在工作中好像大家都一樣，黨員不黨員看不出來，有的甚至說有的黨員還不如普通老百姓。我們承認目前有少數(shù)黨員不能發(fā)揮先鋒模范作用，有的甚至把自己混同于一般老百姓，盡管這些人為數(shù)不多，但是他們給黨和人民群眾造成了很壞的影響，群眾對這些有意見有看法是對的，也是可以理解的，在和平的社會主義建設(shè)時期，黨員的模范作用、犧牲精神都溶在平時的工作中，并容易發(fā)現(xiàn)他們的不平凡行為，這也是正常的`，因為黨員不僅在關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出犧牲精神，而且在平凡的工作中也默默地奉獻自己，如偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，如武漢市公共汽車一廠的乘務(wù)員李敏，新洲縣新集鎮(zhèn)農(nóng)民陳曉南等都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，我們不能“一葉障目，不見泰山”，看問題要全面地看，要看主流和本質(zhì)，要作具體分析和對比。所以，我們大多數(shù)黨員是好的。就我們身邊來講，有很多黨員都在各自崗位上獨當(dāng)一面的工作，而且能不計較個人的得失與名利，在各項政治活動中都起到模范帶頭作用。有的同志默默無聞的工作，有了成績不驕傲，從不爭名爭利，在大事大非面前敢于講真話，立場堅定，在各項服務(wù)活動中滿腔熱情，長期工作以來沒有與基層的服務(wù)對象發(fā)生過爭吵，維護了大局利益，不驕不躁按原則辦事。有的同志工作能吃苦，在盛夏酷暑積極服務(wù)于基層，這些都是我們身邊比較合格的黨員。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會總結(jié)篇六
學(xué)習(xí)只有勤于總結(jié)才能發(fā)現(xiàn)且知道問題的所在，抓主要矛盾，解決主要矛盾就是解決問題的關(guān)鍵，來看看小編為大家提供的學(xué)習(xí)心得體會：
為了提高黨員的自身素質(zhì)，加強黨性修養(yǎng)，我們機關(guān)開展了一次學(xué)習(xí)新《黨章》的主題實踐活動，通過這次學(xué)習(xí)，使我對新《黨章》又有的更為深刻的理解和認識。
新的《黨章》共有十一章五十三條，從總綱到黨微黨旗，全面闡述了新時期下黨員的權(quán)利、義務(wù)，重點對黨的各級組織、黨的干部、黨的紀律等做了明確解釋，使我對《黨章》的理解和認識又有了進一步的加深。
我是一名機關(guān)干部，一名普通的中共黨員，我會以這次學(xué)習(xí)新《黨章》為契機，加深了解掌握新《黨章》的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)黨的方針、路線，學(xué)習(xí)黨的基本知識。
通過理論學(xué)習(xí)不斷武裝自己的頭腦，提升自己的綜合素質(zhì)。
我的工作性質(zhì)是直接接觸基層群眾，我的一言一行代表著機關(guān)形象，代表著一個共產(chǎn)黨員的形象，所以我會在工作實踐中不斷地完善自我，以適應(yīng)新《黨章》的要求。
做為一名黨員，我會牢記黨的宗旨，全心全意地為人民服務(wù)，在實踐中堅持“立黨為公，執(zhí)政為民”。
主席曾說過“群眾利益無小事”，群眾的一樁樁小事，是構(gòu)成國家、集體的“大事”和“細胞”，小的“細胞”健康，大的“肌體”才會充滿生機活力。
做為人民的公仆，我一定會把群眾的安危冷暖掛在心上，以“天下大事必做于細”的態(tài)度，真心誠意為人民群眾辦實事，做好事，解難事。
通過此次學(xué)習(xí)，我會不斷加強自己的思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，求真務(wù)實地把各項工作做到實處，用一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以實際行動樹立共產(chǎn)黨員的良好形象，做到平常時間能看得出來，關(guān)鍵時刻能沖得出來，危難時刻能豁得出來，把領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作做實，做細。
以上是我學(xué)習(xí)新《黨章》的一些心得體會。
我校于2016年3月3日在正安縣中觀中學(xué)教師會議室組織全體教師學(xué)習(xí)《黨章》活動。
通過這次學(xué)習(xí)，我有如下體會：
《黨章》體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，嚴格按照黨章辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證。
教師是人類文明的傳承者。
推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。
先進性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)別所在。
一、黨員教師要有先進性意識、示范性意識和時代性意識。
首先，要有先進意識。
在新形勢下，每一個黨員教師都必須在教育工作中實踐先進性要求，發(fā)揮先進性作用，樹立先進性形象。
衡量黨員先進與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務(wù)，以及是否自覺地為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
所以，黨員教師要淡泊名利、志存高遠，全心全意為學(xué)生、家長和社會服務(wù)，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗，時時處處要以身作則，保持先進性意識。
其次，要有示范意識。
黨員的先進性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面，黨員的示范性經(jīng)常的和主要的是體現(xiàn)在本職工作上。
所以，黨員教師要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹立榜樣，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
再次，要有時代意識。
面對改革開放的新形勢，黨員教師既要具有強烈的現(xiàn)代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創(chuàng)造意識，既要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自主性和發(fā)揮能動作用。
也就是說黨員教師要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，與時俱進。
二、黨員教師要有合格的政治理論素質(zhì)
在提高政治理論素質(zhì)方面，黨員教師要結(jié)合學(xué)校改革和發(fā)展的實踐，認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會黨的“十八大”精神。
在加強思想道德修養(yǎng)方面，黨員教師要認真學(xué)習(xí)和積極實踐優(yōu)秀教師的先進事跡。
要真正懂得教師職業(yè)道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)，是教師的從業(yè)之德，是對教師這一行業(yè)者的道德要求。
它是調(diào)整教師與學(xué)生、教師與教師、教師與集體、教師與社會之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則。
它包括教師的道德意識、道德規(guī)范、道德修養(yǎng)、道德行為等內(nèi)容。
高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育。
黨員教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
三、黨員教師要有過硬的業(yè)務(wù)能力
在提高業(yè)務(wù)能力方面，黨員教師要勇于創(chuàng)新，努力使自己成為積極推進素質(zhì)教育，改革教育、教學(xué)方法，全面提高教育質(zhì)量的先行者和示范者。
在新形勢下，黨員教師必須具備不斷加強自身建設(shè)的能力、組織教學(xué)的能力、自我調(diào)控的能力、思想教育和常規(guī)管理的能力、指導(dǎo)學(xué)生的能力、教育科研能力、創(chuàng)造能力、理解和分析的能力、熟悉相關(guān)教育政策和法律、法規(guī)的能力。
此外，博聞強記，一專多能，教育過程中隨機應(yīng)變、因勢利導(dǎo)等等，都是黨員教師應(yīng)當(dāng)具備的能力素質(zhì)。
四、黨員教師要有適應(yīng)信息化時代的復(fù)合本領(lǐng)
在提高適應(yīng)信息化時代的復(fù)合本領(lǐng)方面，黨員教師除了應(yīng)具備上述能力素質(zhì)外，還應(yīng)包括快速獲取信息、消化信息的能力，較強的溝通交往能力，較好的身體素質(zhì)等等。
21世紀的黨員教師應(yīng)致力于專業(yè)化發(fā)展，不僅具有實施心理教育的能力，具備一種反思的能力，還有如何將現(xiàn)代教育信息技術(shù)整合到課程中去，這也是一種能力的體現(xiàn)。
因為他最熟悉學(xué)生，他創(chuàng)造出來的內(nèi)容最適合學(xué)生，因而是最有價值的。
俗語曰“萬丈高樓平地起”，“積溪成河，積流匯?！?，任何事業(yè)的成功都是在不斷積累的過程中靠勤奮、務(wù)實、苦干而鑄就的。
共產(chǎn)黨員要成就社會主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)別無它途，唯有實干。
怎樣實干?首先，共產(chǎn)黨員要有樂于實干的精神，這里關(guān)鍵在“樂于”兩字，它所體現(xiàn)的應(yīng)是一種無私奉獻的境界和不計得失的態(tài)度。
這正是成就社會主義建設(shè)事業(yè)所應(yīng)具備的一個品質(zhì)，身為黨員更應(yīng)該使自己具備這種品質(zhì)。
其次，要有甘于吃苦的精神。
吃苦在前、享受在后本來就是黨員的本色，而任勞任怨、默默無聞地為黨的事業(yè)殫精竭慮更是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。
再次，實踐證明：任何虛假的、不求實效的行為必定有損于黨的形象和社會主義建設(shè)事業(yè)，身為黨員必須旗幟鮮明地反對弄虛作假，倡導(dǎo)求真務(wù)實，爭當(dāng)社會主義建設(shè)的“實干家”。
教師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務(wù)實的敬業(yè)精神，不僅能使學(xué)生健康成長，甚至能改變學(xué)生的命運。
總之，教師應(yīng)該把愛的陽光，把關(guān)懷和期待的陽光普照到每一位學(xué)生的身上，將會對每一位學(xué)生的進步產(chǎn)生積極的影響。
新形勢下的黨員教師，一定要在教育教學(xué)改革的實踐中，帶頭倡導(dǎo)“敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)”的精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
作為一名普通的黨員，怎樣才能起到先鋒模范作用，我想認真學(xué)習(xí)黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，就可以更好的團結(jié)群眾，為全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化貢獻自己的一份力量，為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
發(fā)展是硬道理。
發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。
發(fā)展也是企業(yè)興旺，個人成功的首要任務(wù)。
作為黨員，都必須自覺地樹立起科學(xué)的發(fā)展觀，將黨的先進性落實到發(fā)展先進生產(chǎn)力、發(fā)展先進文化和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來。
在生產(chǎn)一線的黨員，就要努力吸收先進的科學(xué)技術(shù)，使其更好的應(yīng)用到生產(chǎn)中去，提高生產(chǎn)效率，提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，為人民服務(wù)。
當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，信息千變?nèi)f化，社會發(fā)展日新月異，人們的思想觀念和知識結(jié)構(gòu)也隨之發(fā)生變化。
我們黨員要自覺踐行“三個代表”重要思想，就不能安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)。
必須解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題。
怎樣才能有與時俱進的創(chuàng)新意識，我們生產(chǎn)人員就要善于學(xué)習(xí)，用好機遇，破除舊的生產(chǎn)和管理經(jīng)驗，堅決改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定。
每個黨員的工作崗位，對于黨和人民的事業(yè)來說，就像螺絲釘，雖然小，作用卻不可低估。
黨員的工作崗位，都是同實現(xiàn)黨的現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)和黨的整個事業(yè)緊密的聯(lián)系在一起。
作為一名普通黨員，就不應(yīng)該因為事小而不為之，就應(yīng)該踏踏實實，敬業(yè)愛崗，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，工作中，處處做表率，帶領(lǐng)人民群眾去創(chuàng)造優(yōu)異的業(yè)績。
在工作中要創(chuàng)造一流的業(yè)績，要有做好工作的強烈愿望，想做好工作而且努力去做好，知識素質(zhì)要高、本領(lǐng)要大，要有健康。
這樣，工作才會做好，企業(yè)才會發(fā)展，個人也會隨著企業(yè)的發(fā)展而更加的成功。
作為一名電力企業(yè)的員工，脫離企業(yè)談發(fā)展，脫離社會談發(fā)展，脫離我們的國家談發(fā)展，都是空話。
作為一名黨員，要經(jīng)常學(xué)黨章，而且要聯(lián)系實際學(xué)，根據(jù)自己的思想和實際工作，邊學(xué)習(xí)，邊思考，然后再應(yīng)用到實際工作中去。
切切實實的.為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國最先進算錯了的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益。
黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
打開黨章，在總綱的第一段就是上面的內(nèi)容，即黨的性質(zhì)。
也拉開了我們支部本次學(xué)習(xí)黨章的序幕。
知道了黨的性質(zhì)，我更明白了黨作為兩個先鋒隊以及領(lǐng)導(dǎo)核心。
體現(xiàn)至上而下到我們黨員本身來講，就是要做到黨員的先鋒模范作用。
而中國共產(chǎn)黨永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)外，所有的共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。
黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。
“先鋒戰(zhàn)士”與“先鋒模范作用”是相輔的。
作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員，我們更應(yīng)起到一個良好的先鋒模范作用，認真的積極的接受黨組織的考驗。
用自己的行動去表率給同學(xué)們，讓同學(xué)們能以此為先鋒做好每一件事。
同時作為一名學(xué)生，正處于受教育時期學(xué)習(xí)時代，對專業(yè)知識、學(xué)科成績的要求就應(yīng)該高于其他同學(xué)，努力學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。
其次在大學(xué)校園，要體現(xiàn)模范帶頭作用是一個很好的場所。
身邊很多同學(xué)容易放縱自己，迷失方向。
從而容易出現(xiàn)一些違反校紀校規(guī)等的行為，這時學(xué)生黨員應(yīng)嚴格要求自己，給周圍同學(xué)樹立一個良好的模范榜樣，正確的引導(dǎo)同學(xué)們，讓大家的大學(xué)生活更加的完美。
對于我自身，我不敢保證我是最優(yōu)秀的，但我會向優(yōu)秀的同學(xué)靠齊，學(xué)習(xí)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，慢慢的使自己變得更優(yōu)秀。
我想黨員的先進性以及先進思想也體現(xiàn)在這些方面吧。
金無足赤，人無完人。
不過只要有一顆不斷鞭策自己進步的心，這樣的堅持、信仰也是一種值得標(biāo)榜值得學(xué)習(xí)的。
現(xiàn)在我們還該做的....
認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”主重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。
學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識。
學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，豐富自己的理論知識，加強思想覺悟。
貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。
帶頭參加改革開放和社會主義建設(shè)，在工作學(xué)習(xí)和社會工作中期先鋒模范作用。
在工作學(xué)習(xí)中常做到自我批評，勇于揭露和糾正工作、學(xué)習(xí)中的缺點、錯誤。
堅持同消極、墮落的現(xiàn)象作斗爭。
堅持人民的利益高于一切，個人利益服從人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)。
學(xué)生要遵守校紀校規(guī)，服從組織的分配，積極完成黨的任務(wù)，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致。
密切聯(lián)系群眾，聯(lián)系同學(xué)，向同學(xué)宣傳黨的主張，遇事和同學(xué)商量，及時向黨反映意見和要求，維護正當(dāng)利益。
發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
時時刻刻謹記自己是一名共產(chǎn)黨員，做好一名大學(xué)生黨員，嚴格要求自己，讓自己更優(yōu)秀，讓身邊的人更優(yōu)秀，讓學(xué)校更優(yōu)秀，讓祖國更優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會總結(jié)篇七
學(xué)習(xí)就是一個不斷學(xué)習(xí)新知識然后不斷鞏固總結(jié)知識的過程，在這個過程中的學(xué)習(xí)心得體會起到關(guān)鍵的作用，來看下面：
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通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。
此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。
參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓(xùn)，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。
21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。
一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。
通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進一步認識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。
認識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。
要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。
我真正認識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。
加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。
只有通過加強學(xué)習(xí)，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉
1是要不斷強化全局意識和責(zé)任意識。
“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。
要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。
要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責(zé)，勇挑重擔(dān)。
2 是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。
要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。
要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。
“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風(fēng)氣。
就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。
要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。
要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。
吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4 是要寬宏大量，學(xué)會包容。
包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。
包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5 是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。
文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標(biāo)志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。
我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個臺階。
6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。
要認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。
廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。
認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。
要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。
一、機會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。
大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。
各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。
劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”，對指導(dǎo)實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。
更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫“媒治”。
做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。
余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。
聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。
想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。
就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去。
”學(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。
我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。
對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。
思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。
讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。
因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。
網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。
這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
當(dāng)今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。
所以，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師。
通過此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會深刻。
具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點體會：
1、在降低成本的同時保證質(zhì)量
大家知道，經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r可以促進教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟的影響是從二個方面展開的。
一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。
二是從教育的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。
但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護者，其作用也在逐步提升。
2、自我決定學(xué)習(xí)時間和地點
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。
這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。
比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
3、按需進修
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學(xué)習(xí)。
在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實本領(lǐng)。
一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個特點是每個學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動。
傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生面對面講課，教學(xué)質(zhì)量很大程度依賴教師個人的素質(zhì)和能動性。
然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。
遠程式學(xué)習(xí)中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。
學(xué)員在選擇課程的同時也選擇了教師。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我們教學(xué)觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。
老師是整個教學(xué)過程的主宰，學(xué)生則處于被動接受知識的地位。
在這樣一個模式下老師是主動施教者，學(xué)生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)膬?nèi)容。
表面上學(xué)生參與教學(xué)活動，但這是一種被動的參與。
它的優(yōu)點是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學(xué)的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，不能把學(xué)生的認知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學(xué)生缺乏主動的思考、探索能力，其自主性、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。
在信息時代，教師既不會被技術(shù)所替代，也不應(yīng)該再作為傳遞知識的權(quán)威。
教育技術(shù)的發(fā)展永遠不會替代教師角色，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生，教育的根本特性是以人育人。
有了信息技術(shù)，教師將會從廣播知識的繁重任務(wù)中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動。
現(xiàn)代教育技術(shù)進入到教學(xué)過程中，教師能夠由原來的'處于中心地位的知識權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計和開發(fā)。
特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、監(jiān)控、研究和評價。
在信息技術(shù)的環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)該被看作為待點燃的火把，學(xué)生地位應(yīng)該由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰、學(xué)習(xí)的主體，成為教學(xué)活動的積極參與者和知識的積極建構(gòu)者。
夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來的一種自然習(xí)慣。
“繼續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息內(nèi)容豐富，各類課件制作精良。
網(wǎng)上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。
而且，這里有著良好的互動交流的學(xué)習(xí)氛圍。
比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。
對知識的貧乏，就會產(chǎn)生對知識的無知。
一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時間學(xué)習(xí)。
其實這不過是一種托辭罷了。
有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，非常公平。
但人與人之間的不同，在于業(yè)余時間怎么度過。
當(dāng)今社會的生活，豐富多彩。
人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。
就說網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)。
可是也有不計其數(shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費了。
有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。
這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。
我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。
再忙再累，每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與。
我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個機會，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會總結(jié)篇八
第一段：引言（150字）
孔繁森是我國著名的勇士和英雄，他以其偉大的精神和無畏的勇氣贏得了人們的欽佩和敬仰。在學(xué)習(xí)孔繁森的事跡過程中，我深受啟發(fā)和感動，從中汲取了許多珍貴的經(jīng)驗和思想，這些經(jīng)驗和思想將對我的成長和未來產(chǎn)生深遠的影響。在本文中，我將分享自己對于學(xué)習(xí)孔繁森事跡的心得體會。
第二段：勇于擔(dān)當(dāng), 樹立正確的人生觀（250字）
學(xué)習(xí)孔繁森的事跡，最深的感受是他勇于擔(dān)當(dāng)和敢于犧牲。他毫不猶豫地選擇了帶領(lǐng)隊伍深入敵后，為國家和人民的事業(yè)做出了巨大貢獻。這讓我深思：很多時候，我們面臨困難和艱難的抉擇時，常常心存退縮和畏懼。然而，孔繁森告訴了我，只有勇敢面對困難，勇于擔(dān)當(dāng)，才能挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)人生的價值。因此，我們應(yīng)該積極參與社會，不僅僅關(guān)注個人的利益，而是關(guān)注集體的利益和發(fā)展，為國家和人民的事業(yè)奮斗。
第三段：堅韌不拔, 克服困難（250字）
孔繁森在執(zhí)行任務(wù)的過程中面臨了巨大的挑戰(zhàn)和困難，但他從不退縮，始終保持著堅韌不拔的毅力。無論是艱苦的環(huán)境、艱險的任務(wù)，還是極度的疲勞和風(fēng)險，他都能毫不畏懼地面對，并不屈不撓地堅持下去。這讓我意識到，在自己的學(xué)習(xí)和成長的道路上，也會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。我們要像孔繁森一樣，堅守初心，保持信念，毅然克服困難，不屈不撓地追求自己的目標(biāo)。
第四段：團結(jié)協(xié)作, 取長補短（250字）
孔繁森是一個出色的領(lǐng)導(dǎo)者，他善于團結(jié)和協(xié)作。在執(zhí)行任務(wù)的過程中，他始終尊重隊員，理解和關(guān)心他們的需要，積極幫助他們克服困難。他以身作則，用自己的言行引導(dǎo)隊員，使整個團隊形成了高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我深感敬佩，并從中學(xué)到了團結(jié)協(xié)作的重要性。在團隊中，每個人都有自己的優(yōu)勢和不足，我們應(yīng)該發(fā)揚集體主義精神，互相取長補短，攜手共進，共同實現(xiàn)目標(biāo)。
第五段：忠誠為人, 傳承價值觀（300字）
孔繁森的事跡讓我感受到忠誠與個人價值觀的重要性。無論是在戰(zhàn)斗中還是面對人生的挑戰(zhàn)，他始終保持著對黨和人民的忠誠，堅守著自己的信仰和原則。他的忠誠精神不僅在戰(zhàn)斗中展現(xiàn)，也體現(xiàn)在他對家庭和親人之間的情感關(guān)系中。孔繁森的事跡讓我認識到，忠誠與責(zé)任感是一個人品格塑造的基石，也是價值觀的傳承。作為新時代的年輕人，我們應(yīng)該時刻牢記自己的使命和責(zé)任，忠誠于黨和人民，傳承優(yōu)秀的價值觀，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)（200字）
通過學(xué)習(xí)孔繁森的事跡，我深刻認識到勇于擔(dān)當(dāng)、堅韌不拔、團結(jié)協(xié)作和忠誠為人的重要性。這些品質(zhì)將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將學(xué)習(xí)孔繁森的行為榜樣，努力培養(yǎng)自己的勇氣和毅力，以迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。同時，我會時刻牢記團結(jié)和協(xié)作的重要性，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為集體的發(fā)展做出貢獻。更重要的是，我將始終保持對黨和人民的忠誠，傳承優(yōu)秀的價值觀，做一個對社會有貢獻的人。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會總結(jié)篇九
開學(xué)伊始，懷著好奇的心理我選擇了《旅游與文化》這門學(xué)科。因為我從小就喜歡自然地理與中國歷史，喜歡我國遼闊土地上的大山大河，在這塊土地上孕育了五千年的中華文明。中國，這個偉大而響亮的名字傲然屹立于世界之林，悠久的歷史，燦爛的文化讓中國在世界歷史的長河上大放光彩!
文化是旅游的靈魂。有人認為旅游者進行旅游最終是對文化的消費。文化是形成旅游吸引力最核心的因素，也是最不易改變、不易模仿的因素。旅游者在旅游過程中享受文化，消費文化，體驗文化，從而獲取美好的回憶。文化是生活在一定地域內(nèi)的人們的思想、信念、及生活與行為方式的總稱。文化是一個大的范疇，包括人類社會歷史實踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財富的總和。文化具備特有的層次結(jié)構(gòu)，包括表層的物質(zhì)文化、核心層的精神文化、中間層的制度文化和中介層的教育文化。所以物態(tài)文化和心態(tài)文化互為表里地對立統(tǒng)一于整個旅游活動中。
山水似乎是自然的結(jié)晶，凝結(jié)著自然的智慧。山水以及他們所承載的，就是自然。人，是自然的產(chǎn)物。但是，人們漸漸遠離了自然，在自己創(chuàng)造的近似自然的社會中停留下來。然而，人們畢竟還是有感情的，人們喜歡自然。所以我們又想回到自然里回味自然的味道。山水中便帶著濃厚的自然的味道。
中國地大物博，物產(chǎn)豐富。東北從神奇的大興安嶺與肥美的黑土地到一望無際的華北平原，從柔情似水的江南小鎮(zhèn)到大漠孤煙長河落日的塞北，從地勢險峻風(fēng)景秀麗的大西南到神秘的青藏高原，中國這塊古老的大地上孕育了美麗的大好河山與燦爛的文化。目前已經(jīng)有九寨溝、黃龍、武陵源、三江并流四處自然景觀被列入世界文化與自然遺產(chǎn)，明清皇宮、長城、平遙古城、蘇州古典園林、秦始皇陵及兵馬俑坑、布達拉宮、青城山-都江堰等21處入選世界文化遺產(chǎn)，被列入世界文化與自然遺產(chǎn)的有泰山、黃山、峨眉山-樂山大佛、武夷山4處。如此豐富的旅游資源為廣大旅游愛好者提供了良好的旅游機會，旅游是一種審美與身心愉悅的集中體現(xiàn)，而且可以鍛煉身體，旅游的發(fā)展空間巨大，被現(xiàn)代人成為無煙工業(yè)。旅游是物資生活豐富后精神的另一種需要，遠離城市的宣泄，感受身臨其境與大自然的零接觸，陶冶情操。許多時候，我一直向往祖國的大好河山，希望有一天能夠游遍每一處旅游勝地。騎著駿馬馳騁于遼闊的草原，累了到蒙古包里去喝完奶茶，豈不爽哉。向往騎著駱駝穿梭于西北大沙漠，沿著絲綢之路尋找歷史的痕跡，探索樓蘭古國的消失之謎，憑吊陽關(guān)故里。蕩舟于漓江，獨自欣賞甲天下的桂林山水，然后繼續(xù)一路向東來到周莊，感受周莊的古典淳樸，再繼續(xù)旅行來到姑蘇城外寒山寺，再去富春江畔閑情垂釣。
中國傳統(tǒng)美學(xué)講究真、善、美一致的原則，這是古典美學(xué)的精髓，在旅游美學(xué)中亟應(yīng)繼承和發(fā)揚。真即符合客觀規(guī)律，真實是美的基礎(chǔ)，不真則不美!善是最高目的，功利性，它是美的前提，不善也不美。美則是在真、善的基礎(chǔ)上最佳的感性顯現(xiàn)。追求真、善、美統(tǒng)一應(yīng)該說是旅游美學(xué)重要特征之一。
中華文明發(fā)源于黃河流域，然后以輻射狀不斷向周圍發(fā)展，經(jīng)歷數(shù)千年的歷史沉淀才形成了偉大的中華文化圈。先秦時代屬于青銅文明，進入鐵器時代后，近兩千年的封建時代鑄就了偉大的中國古代農(nóng)耕文化，然而正是這悠久的農(nóng)耕文化創(chuàng)造了中國古代歷史上最大放光彩的時代。尤其以漢唐文明最為值得驕傲，漢代張騫開辟了絲綢之路，極大地促進了東西文化的交流。唐代在當(dāng)時是世界上最有影響力的強大帝國，無論是政治經(jīng)濟還是文化都為世界先進之最，以至于現(xiàn)在在世界各地有華人居住的地方都還保留著唐人街的稱號。無論是先秦還是整個封建時代，偉大的中國勞動人民遺留下了豐富燦爛的文化，無論是唐詩宋詞還是書法與藝術(shù)都都給后人留下了一筆寶貴的財富。從甲骨文、小篆到王羲之再到張旭、黃庭堅，無不說明了我國書法的發(fā)展歷程;從顧愷之到吳道子再到八大山人，從屈原到李杜再到蘇東坡，書法與詩歌文化都經(jīng)歷了不同的發(fā)展時代。中國的象征是萬里長城與瓷器。長城從山海關(guān)到嘉峪關(guān)，蜿蜒盤旋于崇山峻嶺之中，凝聚著勞動人民的智慧，在歷史的長河中留下了濃重的一筆;瓷器是中華文明獨有的偉大創(chuàng)造，瓷器一詞在英語中第一個字母大寫就是中國的意思，充分說明了瓷器在世界上的地位，唐代的唐三彩與元代的青花瓷是瓷器中的珍品，是中華文明的瑰寶。旅游與文化是自然與人文的和諧統(tǒng)一，山水、文化是旅游的載體。這學(xué)期的《旅游與文化》即將結(jié)束，故寫些學(xué)習(xí)心得，以示學(xué)有所得。偉大中華的大好河山與燦爛文化等待著我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)，愛我中華，愛我河山。最后以毛澤東的一首詩結(jié)尾：
沁園春·雪毛澤東北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會總結(jié)篇十
孔繁森，是中國翻譯界的泰斗之一。他的生平事跡令人欽佩，他的學(xué)習(xí)精神也給予了廣大學(xué)生深深的啟示。通過學(xué)習(xí)孔繁森的事跡，我深刻意識到了學(xué)習(xí)的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是我對學(xué)習(xí)孔繁森事跡的一些心得體會。
第一段：了解孔繁森的事跡
孔繁森是一位翻譯家和語言學(xué)家，在他的翻譯生涯中涉獵廣泛，翻譯過法語、英語、德語等多個語種的文獻。他的翻譯作品高度精煉，才華橫溢，被譽為“中國現(xiàn)代最偉大的語言學(xué)家之一”?？追鄙粌H擅長外語翻譯，還在對外漢語教學(xué)方面有卓越貢獻。他在思想、教學(xué)和翻譯實踐上都有很高的造詣，因此，學(xué)習(xí)孔繁森的事跡對于我來說具有很重要的意義。
第二段：學(xué)習(xí)精神的重要性
通過了解孔繁森的事跡，我深刻認識到學(xué)習(xí)精神的重要性。孔繁森通過不懈努力，取得了令人矚目的成績。他堅信“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，因此他總是充分利用自己的時間來學(xué)習(xí)和提高自己的能力。他對學(xué)習(xí)的熱愛和執(zhí)著讓我深受啟發(fā)，使我明白只有通過不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高自己，并在自己的領(lǐng)域中取得更大的成就。
第三段：培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣
孔繁森在學(xué)習(xí)中始終保持著對知識的好奇心。他對不同語種和文化的熱愛，讓他的學(xué)習(xí)過程充滿了樂趣和動力。我意識到，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。只有當(dāng)我們對所學(xué)的內(nèi)容感興趣時，才能更好地堅持下去，并取得更好的成果。因此，我要時刻保持對知識的好奇心，不斷拓寬自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。
第四段：積極思考和創(chuàng)新
在學(xué)習(xí)孔繁森的事跡時，我發(fā)現(xiàn)他始終保持著積極的思考和創(chuàng)新精神。在翻譯過程中，他不僅注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性，還注重表達的獨特性和創(chuàng)新性。他不斷地尋找新的方法和途徑來解決問題，從而取得了令人矚目的成就。通過這一點，我意識到積極思考和創(chuàng)新是學(xué)習(xí)過程中必不可少的元素。只有勇于嘗試新的方式，我們才能不斷提高自己的能力，并獲得更多的學(xué)習(xí)成果。
第五段：堅持不懈和百折不撓的精神
在孔繁森的事跡中，我看到了他堅持不懈和百折不撓的精神?？追鄙?jīng)面臨過無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，但他從未放棄過。面對困難，他總是毫不退縮，毫不放棄，持續(xù)努力并取得了巨大成功。這一點給了我很大的鼓舞和啟示。無論學(xué)習(xí)還是生活中，我們都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。只有堅持不懈和百折不撓，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得自己的成功。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)孔繁森的事跡，我深刻體會到了學(xué)習(xí)精神的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，積極思考創(chuàng)新，堅持不懈百折不撓，這些都是我從學(xué)習(xí)孔繁森事跡中獲得的重要啟示。我將以孔繁森為榜樣，不斷努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做出更大的貢獻。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會總結(jié)篇十一
孔繁森，1944年出生于山東聊城一個貧苦的農(nóng)民家庭。他18歲參軍，在部隊干了7年，1966年加入中國共產(chǎn)黨。1969年復(fù)員后，他先當(dāng)工人，后被提拔為國家干部。1979年，國家要從內(nèi)地抽調(diào)一批干部到西藏工作，時任地委宣傳部副部長的孔繁森主動報名，請人寫了“是七尺男兒生能舍己，作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)”的條幅。剛到西藏，他又寫下“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”，以此銘志。進藏以后，原定孔繁森擔(dān)任日喀則地委宣傳部副部長。當(dāng)?shù)攸h委考慮到他年輕能干，征求本人的意見后，派他到海拔更高的崗巴縣任縣委副書記。在崗巴工作的3年間，他跑遍了全縣的鄉(xiāng)村、牧區(qū)，訪貧問苦，和當(dāng)?shù)厝罕娨黄鹗崭?、打場，干農(nóng)活、修水利。1981年，孔繁森奉調(diào)回山東，先后任莘縣縣委副書記、行署辦公室副主任、地區(qū)林業(yè)局長、聊城地區(qū)行署副專員等職。1988年，孔繁森在母親年邁、3個孩子尚未成年、妻子體弱多病的情況下，仍然克服困難，再次帶隊進藏，任拉薩市副市長，分管文教、衛(wèi)生和民政工作。為了發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)，他跑遍了全市8個區(qū)縣所有公辦學(xué)校和一半以上的鄉(xiāng)、村辦小學(xué)，拉薩的適齡兒童入學(xué)率從45％提高到80％。全市56個敬老院和養(yǎng)老院，他走訪過48個，給孤寡老人送去了黨和政府的溫暖。因西藏偏遠地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生條件較差，他每次下鄉(xiāng)時都特地帶一個醫(yī)療箱，買上數(shù)百元的常用藥，送給急需的農(nóng)牧民。一個醫(yī)藥箱雖然解決不了所有問題，但對接受治療的患者來說，卻往往是性命交關(guān)。藏族農(nóng)民向孔繁森敬獻青稞酒1993年，孔繁森進藏工作期滿，但他繼續(xù)留在西藏，擔(dān)任了阿里地委書記。為了摸清實際情況，他深入調(diào)查研究，求計問策，尋找?guī)ьI(lǐng)群眾脫貧致富的路子。不到兩年的時間，他跑遍了全地區(qū)106個鄉(xiāng)中的98個。阿里是西藏最偏僻和平均海拔最高的地區(qū)，外出時常常一天也看不到一個人影。他們餓了就吃口風(fēng)干的牛羊肉，渴了就喝口山上流下來的雪水。旅途中雖然艱苦，孔繁森卻充滿樂觀，并風(fēng)趣地對隨行人員說：“快嘗嘗，這是上等的礦泉水，高原沒有污染，等我們開發(fā)出來了，讓外國人花美元來買！”在孔繁森的勤奮工作下，阿里經(jīng)濟有了較快的發(fā)展。1994年，全地區(qū)國民生產(chǎn)總值超過1．8億元，比上年增長37．5％；國民收入超過1．1億元，比上年增長6．7％。他為了制定把阿里地區(qū)的經(jīng)濟帶上新臺階的規(guī)劃，準(zhǔn)備在最有潛力的邊貿(mào)、旅游等方面下功夫。為此，他帶領(lǐng)有關(guān)部門，親自到新疆塔城進行邊貿(mào)考察。1994年11月29日，完成任務(wù)返回阿里途中，不幸發(fā)生車禍以身殉職，時年50歲。他犧牲后，江澤民總書記于1995年4月29日親筆題詞“向孔繁森同志學(xué)習(xí)”，時任國務(wù)院總理的李鵬也題詞“學(xué)習(xí)孔繁森同志熱愛人民、無私奉獻的精神”。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會總結(jié)篇十二
通過觀看電影《孔繁森》，對我觸動很大，這部影片真實的再現(xiàn)了孔繁森與藏族群眾相融的高尚境界，弘揚了社會主義的主旋律，塑造了新的歷史時期的人民英雄形象，完美詮釋了我黨為人民服務(wù)的宗旨。他的這種精神概括起來就一個字：愛。他愛他的母親，愛他的妻子、兒女，愛他溫馨和睦的家庭;他更愛祖國，愛事業(yè)，愛他所為之服務(wù)的藏族人民。
在影片中可以看到孔繁森在地震中救孤兒，在海拔五千米的暴風(fēng)雪重災(zāi)區(qū)走村串戶慰問災(zāi)民，到兵站去看望戰(zhàn)士們，和他們同聲唱起了“說句心里話，我也想家……”，尤其是孔繁森去看望藏族的尼瑪家送溫暖時不僅給老人治病，還把老人的家放在自己懷里為其暖腳的畫面，不禁讓人潸然淚下。正是這一個個感人的情景，使孔繁森的英雄形象立體地出現(xiàn)在我們面前。
群眾是一桿秤，哪個好，哪個壞，百姓心里明明白白?？追鄙f：“一個人愛的境界是愛別人，一個共產(chǎn)黨員愛的境界是愛人民?！闭且驗檫@種愛，他不惜離別年邁的老母、三個未成年的孩子及動過幾次大手術(shù)的妻子，也不顧自己在西藏幾近死過一次的經(jīng)歷;他毅然再次進藏，在高寒缺氧，氣候惡劣的阿里地區(qū)，為藏族人民脫貧致富而忘我工作。
孔繁森常說“我們共產(chǎn)黨人就是要帶領(lǐng)群眾，干出一個今生今世的幸福來?！钡拇_，孔繁森用自己的一生，去為拉薩人民開辟一條通往幸福的道路。第二次進西藏期滿后，由于工作需要，他繼續(xù)留下，而且到更艱苦的阿里地區(qū)工作。他每到一地就訪貧問苦，宣傳黨的政策，和群眾一起參加勞動，與當(dāng)?shù)厝罕娊Y(jié)下了深厚的友誼。為了西藏人民，他可以獻出金錢，鮮血，健康乃至自己的生命?？追鄙看蜗锣l(xiāng)，總要把錢分給那些生活貧困的藏族群眾，而且收養(yǎng)孤兒，并想方設(shè)法不讓孩子們受委屈。在西藏工作的近10年，他幾乎沒往家里寄過錢，省下的工資，大部分花在了藏族群眾身上。在他當(dāng)拉薩市副市長期間，全市56所敬老院和福利院，他走訪過48所，他留下的遺物僅有8.6元錢和3個紙箱。
孔繁森身上體現(xiàn)的勵志榜樣永遠是我們國家和社會的寶貴財富，他當(dāng)年自動自發(fā)到祖國和人民最需要的地方去，到最困難、最艱苦的地方去干事創(chuàng)業(yè)，正是我們時代的呼喚，也是今天青少年理想信念的真諦?？追鄙瓘牟筷牭降胤?，從魯西到阿里，踩出一條閃光的人生軌跡。
通過電影孔繁森，讓我們更加認識到為人名服務(wù)的重要性。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該向孔繁森一樣，無私的為人民服務(wù)，奉獻自己的一生。僅供參考，大家一起來看看吧，希望對大家有幫助。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會總結(jié)篇十三
作為一名青年學(xué)生，我對孔繁森的事跡深感敬佩和感慨。他是一個紀律嚴明、勇敢的官兵，用自己的實際行動為我們樹立了榜樣。在學(xué)習(xí)孔繁森的事跡中，我深刻認識到堅守信念、追求卓越的重要性。因此，我將在以下五段中闡述我對學(xué)習(xí)孔繁森事跡的心得體會。
首先，在面對生活的挑戰(zhàn)和困難時，我們要堅守信念?？追鄙恢眻孕胖挥凶约赫驹诹巳嗣竦淖钋把兀拍芨玫乇Ｐl(wèi)國家的安全。他放棄了安逸的生活選擇了軍隊的生涯，為了人民、為了國家，他愿意奉獻自己的一切。這種對信念的堅守使得他在極端環(huán)境下仍然選擇戰(zhàn)斗，不放棄，不逃避。這給了我很大的啟示，無論是面對考試失敗還是生活的痛苦，只要我們堅守自己的信念，一直努力奮斗，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
其次，學(xué)習(xí)孔繁森事跡也讓我認識到勤奮學(xué)習(xí)和不懈努力的重要性。在當(dāng)代社會，知識是一種無形的財富，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和不斷的努力，我們才能積累更多的知識，提升自己的能力。孔繁森始終把學(xué)習(xí)放在生活和工作的第一位，他不僅學(xué)習(xí)軍事理論知識，還學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)、解剖學(xué)等專業(yè)知識，通過學(xué)習(xí)提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。這一點讓我深受鼓舞，也使我明白了只有認真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，才能應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
此外，關(guān)注他人、樂于助人也是我從孔繁森事跡中獲得的重要啟示。在戰(zhàn)場上，他不僅自己奮勇作戰(zhàn)，保護戰(zhàn)友，還通過自己的醫(yī)術(shù)幫助傷員進行救治。他的這種關(guān)心他人的精神讓我深受觸動。在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該關(guān)注周圍的人，在別人需要幫助的時候伸出援助之手。只有我們樂于助人，才能讓我們的社會更加和諧、友善。
同時，學(xué)習(xí)孔繁森事跡也教會了我要保持積極樂觀的態(tài)度。孔繁森在面對艱難和困苦的時候，總能保持樂觀的心態(tài)，用戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力來面對生活中的挑戰(zhàn)。這讓我明白不論生活中遇到什么困難，只要我們保持樂觀的態(tài)度，積極面對問題，我們一定能夠找到解決辦法，迎接各種挑戰(zhàn)。
最后，學(xué)習(xí)孔繁森事跡還使我意識到自己作為青年學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)?？追鄙褔液腿嗣竦男枨蠓旁谧约旱纳詈颓巴局埃麨閲业陌察o和人民的幸福作出了巨大貢獻。他的事跡讓我意識到自己雖然尚未成年，但也要時刻保持著對國家和人民的責(zé)任感。作為青年一代，我們要努力學(xué)習(xí)知識，提升能力，并將來回報社會，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。
總之，通過學(xué)習(xí)孔繁森的事跡，我們可以提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，堅守信念，追求卓越，關(guān)注他人，保持樂觀，同時也能夠意識到自己作為年輕人的責(zé)任和義務(wù)?？追鄙米约旱膶嶋H行動告訴我們，只有堅定信念、不斷努力，我們才能成為更好的人，迎接更大的挑戰(zhàn)。相信以孔繁森事跡為榜樣，我們一定能夠成長為更加優(yōu)秀和有責(zé)任感的新時代青年。
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