當(dāng)品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
三年級暑假讀后感篇一
《聊齋志異》讀后感（三年級暑假寫）
《聊齋志異》歷來是人們茶余飯后的討論焦點，它不但是神話的結(jié)晶，還是各種民間傳說的總結(jié)?！读凝S志異》雖然是妖魔鬼怪的小說，可在書里，它們個個都被作者以夸張的手法，超群的思維所美化，其中的故事情節(jié)扣人心眩、驚心動魄，個別人物仿佛已經(jīng)張牙舞爪地向讀者撲來，卻不時流露著作者對世道的`深遠(yuǎn)見解。書中，各種各樣人或鬼都互換了角色，使得《聊齋志異》更具有離奇的神秘色彩。讀了《聊齋志異》，我不禁為作者豐富的想象力為之動容。雖然有些故事離譜到了極點，字里行間卻不時流露著作者的心聲，當(dāng)今社會上，總會發(fā)生一些慘不忍睹的事件。讀了《聊齋志異》我才知道，原來日常生活中，有些人還不如《聊齋志異》里面的鬼重情重義，看來人們真應(yīng)該好好反思一下自己的所作所為了。如果你有興趣，不要錯過《聊齋志異》這本令人愛不釋手的好書。三年級暑假讀后感篇二
看了劉德華演的《童夢奇緣》，有許多感觸。和大家共享一下!
人生幾十年，彈指一揮間。如果虛度青春，是無法挽回的，一日難再晨。抓住今天，你就抓住了明天，因為生命是由千千萬萬個今天組成，不是由明天組成，所以過好每個今天，你就抓住了將來。
齊白石老人家九十歲高齡，還堅持每天作畫。留下：不教一日閑過，這是他老人家的
座右銘
。老人也是這樣做的。我們年輕人應(yīng)該學(xué)習(xí)。事情如果能在今天完成的，就不要等到明天。
三年級暑假讀后感篇三
超越自我無極限
——讀《老人與?！酚懈?/p>
一個名叫桑提亞哥的老漁夫，在84天一無所獲后，決定獨自一人去遠(yuǎn)海捕魚。功夫不負(fù)有心人，他釣到了一條比船還長兩英尺的大馬林魚。這條魚力大無比，拖著小船漂流了兩天兩夜。老人經(jīng)歷了前所未有的考驗，終于將魚刺死，拴在船頭。然而歸途中卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航?！独先伺c?！菲婚L，情節(jié)也很簡單，但它用獨有的那種回歸自然的質(zhì)樸、天高海闊的深遠(yuǎn)，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代讀者。
又想起文中老人的話“一個人不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！彪m然老人辛辛苦苦捕到的魚被鯊魚吃得只剩了骨頭架子，但他戰(zhàn)勝了大馬林魚和許多鯊魚，體現(xiàn)了人類面對艱險無所畏懼的高貴品質(zhì)，面對失敗有著“優(yōu)雅的風(fēng)度”，他贏得了生命的價值和人格的尊嚴(yán)，是個了不起的勝利者。
作為一個強者，就不應(yīng)該因為失敗而消沉悲觀，就不應(yīng)該因為沮喪而停止追求!
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“2017年二年級暑假專題”專門為二年級的小朋友 們提供了二年級暑假作息安排、暑假
學(xué)習(xí)計劃
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、暑假日記
和暑假手抄報
等二年級暑假參考信息，希望幫助小朋友們更好的 完成老師布置的暑假作業(yè)。三年級暑假讀后感篇四
今天，我在家里看
作文
書，看到了一篇感人的文章——《雪中送炭》。這篇文章主要寫了作者一直在等送炭的人來，可是等了很長時間也沒等到，雪又下得越來越大，作者也很不開心，突然，透過紛紛揚揚的大雪，作者又隱約看見遠(yuǎn)處一輛平板三輪車艱難地向這邊走過來，這正是送碳的人，于是，作者被這情景感動了。
本文開篇是用了心理描寫，作者的心里焦急，反襯了事情的緊迫——天冷、下雪、沒有煤燒。手法獨特，文中的主人公是一個年輕的送碳工，中心事件是雪中送煤，小作者著力寫他的忠于職守和全心全意為顧客服務(wù)的精神，通過言行展現(xiàn)了這位年輕動人的良好的職業(yè)道德。
三年級暑假讀后感篇五
愛默生說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣?！鄙勘葋喺f：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍褪俏覀兊幕锇?。
《綠野仙蹤》是本驚動世界的名著，它的作者叫鮑姆，每當(dāng)我看這本書，書頁翻動的聲音我都聽不見，我就仿佛在書中看到多蘿茜來到奧茲國，騎上飛猴，打敗西方惡女巫。
現(xiàn)在，我想和大家講講《綠野仙蹤》這本書的主要內(nèi)容：一陣突如其來的龍卷風(fēng)，把小姑娘多蘿茜吹到了奇異的奧茲國。為了回到收養(yǎng)她的叔叔嬸嬸身邊，多蘿茜前往翡翠城求助魔法師奧茲，路上，他認(rèn)識了三位好朋友：想要一個聰明腦子的稻草人;想要一顆溫暖之心的鐵皮人;以及想要變得勇敢威猛的獅子。四個小伙伴歷經(jīng)艱險，終于到了翡翠城，他們最終實現(xiàn)了夢想。
《綠野仙蹤》真是本好書。
暑假讀后感之《綠野仙蹤》
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三年級暑假讀后感篇六
《幸福在哪里》講的是三個小男孩把一個小沼澤弄成泉水，供村里的人喝水和岑凌厲的動物喝，出現(xiàn)了一個智慧的女孩，告訴他們的幸福在哪里。然后三個小男孩各自走各自的路。然后十年后一個小男孩是一個醫(yī)生，一個是工人，一個是農(nóng)民，他們都感受了幸福。
三年級暑假讀后感篇七
《綠野仙蹤》講述了一個叫多蘿西的女孩和她的小寵物托托被突如其來的旋風(fēng)吹到了神秘的奧芝國，然后開始了一段奇妙的冒險之旅。
多蘿西在路上結(jié)識了三個好朋友，分別是：想要一個腦子的稻草人、想要一顆心的鐵皮人和想要獲得膽量的膽小獅。他們一路上勇往直前，不管是遇到什么危險都齊心協(xié)力地去克服，最終經(jīng)過了千辛萬苦、重重磨難，最后都實現(xiàn)了各自的愿望。
我想，我們每個人都應(yīng)該廣交朋友，幫助朋友。在遇到困難的時候，朋友之間應(yīng)該伸出友愛之手，互相幫助，齊心協(xié)力，不被困難所打到，不輕易放棄，而應(yīng)勇敢面對，共同克服困難，走上成功之路。
小學(xué)生暑假讀后感是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
三年級暑假讀后感篇八
西柏坡是革命的搖籃、是中國共產(chǎn)黨的根據(jù)地，那里是一直被人們敬仰的地方。
西柏坡的電影開始，就有幾個小朋友在院子里玩。棗花妹妹在地上撿起一塊大石頭，在地上寫了一個大大的“媽”字，一個男孩走過來說：“又想媽媽了?”棗花說：“不，這是老師今天新交的字啊!”看!他們就是在這樣艱苦的環(huán)境里學(xué)習(xí)的啊!是他們小小的年紀(jì)就參加了革命，在槍林彈雨中度過了自己的童年，他們不惜流血，獻出寶貴的生命。學(xué)們我們只有好好學(xué)習(xí)，才不辜負(fù)黨和人名的期望。
今天中國共產(chǎn)黨走過了九十個風(fēng)雨春秋。中國人民揚眉吐氣，站在世界各領(lǐng)域的前沿啦!我衷心的祝福我們的祖國年輕、漂亮;我們中國共產(chǎn)黨蓬勃、健康。
三年級暑假讀后感篇九
讀了杜牧的《山行》，我感動與他對秋天的獨特的喜愛，受他的感染，我也對秋天有了一份的感情。雖然還沒有到晚秋，但此時的八月，正是桂花飄香的季節(jié)。
外婆家的院子里種著兩棵桂樹，還沒走進院門，，桂花的香氣就撲鼻而來。
我走到桂樹下，踮起腳尖，聞了聞，已故濃郁的香甜就把我團團圍住。
兩株高矮不一的桂樹上開滿了金燦燦的小花兒，他們緊緊依靠在一起坐在枝頭，一簇簇的。
他們的笑臉引來了一只只勤勞的小蜜蜂，它們把花兒圍在中央，慶?；▋菏㈤_的喜事。
看到這情景，我不禁和蜜蜂們一起翩翩地跳起舞來。
誰說“自古逢秋悲寂寥”，只要你是個細(xì)心發(fā)現(xiàn)者，你就會和杜牧一樣，愛上秋天。
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
三年級暑假讀后感篇十
我剛開始讀這本書，就發(fā)現(xiàn)多蘿西的機智、勇敢、堅強。還有奧芝瑪?shù)穆斆鳌?/p>
在這故事中，我認(rèn)識了水晶貓、托托小狗、鋸木馬、小膽?yīng){。它們是多蘿西的好伙伴，也是奧芝瑪?shù)暮没锇?。奧芝瑪是奧芝國的統(tǒng)治者，多蘿西是奧芝瑪?shù)暮媒忝?。有一天，奧芝瑪忽然失蹤，大家都很著急。多蘿西在一邊默默地思考，她經(jīng)過再三考慮，決定去找到奧芝瑪。朋友們都說不行，因為太危險了。多蘿西不聽別人的勸告，發(fā)誓一定要找到奧芝瑪。朋友們沒辦法，只好讓動物陪她去，還有碎布姑娘、特洛特、巨木馬，最后憑著多蘿西的勇敢、堅強、機智，終于找到了奧芝瑪。
我被多蘿西這種深深的情感感動了，我還羨慕多蘿西這種機智、勇敢、堅強。以后，我要向多蘿西學(xué)習(xí)：碰到難事不能放棄，堅持就是勝利;在學(xué)習(xí)上要更聰明、機智;碰到什么難過、傷心等事情，要堅強，不能哭;別人不敢去做，你勇敢的挺身而出，那在別人眼里，你不就是大英雄了。
三年級暑假讀后感篇十一
今天，我讀了一本書，書名叫《野綠仙蹤》。
故事的主人工是一個小姑娘，她叫多蘿茜，她和小狗托托住在享利叔叔和愛姆嬸嬸的家里。有一天，一場龍卷風(fēng)把多蘿茜和她的小狗吹到另一個地方，為了找到回家的路，她要去奧茨大王。路上她認(rèn)識了許多好朋友：稻草人、鐵樵夫、膽小獅。他們在路上遇到了各種困難，但沒有放棄，稻草人學(xué)會了在遇到困難時動腦筋想辦法，膽小獅學(xué)會了勇敢面對危險，鐵樵夫也變得有愛心了，他們在一起互相幫助，最后到了翡翠城，找到了奧茨大王，大王施法，把多蘿茜送回了溫暖的家。
讀了這個故事，我懂得了：不管遇到什么困難，都不能半途而廢，相信堅持到底就會勝利。
讀了《綠野仙蹤》有感350字
《綠野仙蹤》是美國作家萊迪的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，今天我也找來這本書來細(xì)細(xì)品嘗……
這本書主要寫了：小女孩多蘿茜被一陣龍卷風(fēng)刮到了一個既古怪又陌生的地方。為了回到家鄉(xiāng)——堪薩斯大草原，她在北方魔女的指引下去了翡翠城，尋找奧茲大王求助。一路上，她結(jié)識了三個好朋友：沒有腦子的稻草人，沒有心的鐵樵夫和膽子很小的獅子。他們團結(jié)合作，勇克難關(guān)，戰(zhàn)勝險惡，最后，多蘿茜終于回到了家鄉(xiāng)，伙伴們也如愿以償了。
讀著讀著，我不禁腦海中浮現(xiàn)出一節(jié)數(shù)學(xué)課上，蔡老師出了一道題，讓人百思不得其解，同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來，全班炸開了鍋，俗話說得好：功夫不負(fù)有心人!終于，在全班同學(xué)的堅持不懈下，想出了這道題的答案，同學(xué)們甭提多開心了!
人生中，是沒有十全十美的，只有團結(jié)友愛，互相幫忙，互相合作，才能克服困難取得成功，才能如愿以償!有句俗話說得好：三個臭皮匠，頂個諸葛亮!
讀了《綠野仙蹤》有感350字
《綠野仙蹤》是美國作家萊迪的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，今天我也找來這本書來細(xì)細(xì)品嘗……
這本書主要寫了：小女孩多蘿茜被一陣龍卷風(fēng)刮到了一個既古怪又陌生的地方。為了回到家鄉(xiāng)——堪薩斯大草原，她在北方魔女的指引下去了翡翠城，尋找奧茲大王求助。一路上，她結(jié)識了三個好朋友：沒有腦子的稻草人，沒有心的鐵樵夫和膽子很小的獅子。他們團結(jié)合作，勇克難關(guān)，戰(zhàn)勝險惡，最后，多蘿茜終于回到了家鄉(xiāng)，伙伴們也如愿以償了。
讀著讀著，我不禁腦海中浮現(xiàn)出一節(jié)數(shù)學(xué)課上，蔡老師出了一道題，讓人百思不得其解，同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來，全班炸開了鍋，俗話說得好：功夫不負(fù)有心人!終于，在全班同學(xué)的堅持不懈下，想出了這道題的答案，同學(xué)們甭提多開心了!
人生中，是沒有十全十美的，只有團結(jié)友愛，互相幫忙，互相合作，才能克服困難取得成功，才能如愿以償!有句俗話說得好：三個臭皮匠，頂個諸葛亮!
三年級暑假讀后感篇十二
看了一只貓的獨白這篇文章，我的心里很悲傷。高樓大廈越來越多，老弄堂越來越少，流浪貓越來越多。文章有一段我覺得特別傷感。
“我們”流浪貓一家五口趴在草坪上打盹。一只紋白蝶飛過，我的妹妹追過去。這時突然迎面走來一個抱小嬰孩的年輕媽媽，妹妹的突然竄出驚嚇到她。年輕媽媽查點摔倒，后面的一個高大男子緊跟上去，找來一根棍子猛追。妹妹被亂棍擊中數(shù)次，尖叫著逃命。命是包住了，可妹妹從此折了腿。大人的眼里，連一只流浪貓都容不下呀!
這讓我想起了爸爸和一只小貓的故事。一天，爸爸和他的同事們在吃飯時，一只小貓跑過來，對他們“喵喵”的叫，爸爸放下一個魚頭，讓這只小貓享受了一頓美餐。這是爸爸和小貓之間多么和諧的一幕呀!
我心里想：城市里的流浪貓，哪里才是你們安全，溫暖的家啊?
三年級暑假讀后感篇十三
假期里，我讀了《木偶奇遇記》這本書。一開始，小木偶是一塊會說話的木頭，然后被杰佩托做成了一個木偶，他不聽蟋蟀和杰佩托的勸告，所以吃過許多虧，受過很多苦，最后，他終于變成了一個懂事的孩子了。
通過讀者本書，我陷入了思考：小木偶為什么一次又一次的被騙?第一次小木偶先被狐貍和貓欺騙，他們告訴他，把金幣種到土里就可以長成結(jié)滿金幣的樹，小木偶為了發(fā)財，不顧蟋蟀的勸告，聽信壞人的謊言，丟失了金幣又進了大牢。這次受騙的原因是：他不想靠自己辛勤的勞動獲得果實，而是想投機取巧、不勞而獲。小木偶沒有吸取教訓(xùn)，抵擋不住壞朋友的誘惑，去了玩兒國，把自己玩成了毛驢，又玩進了馬戲團，最后玩進了鯊魚的肚子里。這次受騙的原因是：他不想努力學(xué)習(xí)，光想著玩，受到了懲罰。
我們千萬不要和小木偶一樣淘氣、任性、自私、不聽勸告，而應(yīng)該聽父母 和老師的話，做一個懂事的好孩子。
三年級暑假讀后感篇十四
今天，我抱著好奇的心情，讀完了《這片土地是神圣的》的課文，思潮起伏，久久不能平靜，西雅圖酋長真是一個熱愛家園，熱愛大地的人啊!他勸阻人類不要隨意毀壞森林，不要獵殺動物，可人類根本沒聽進去，還是那樣的濫用化學(xué)品，把地球不當(dāng)成一回事。
讀了這篇課文，我很自然地想到了家鄉(xiāng)的土地、身邊的資源。
我家鄉(xiāng)的資源已遭到破壞，土地已開始枯黃，以往嫩綠的小草現(xiàn)已被風(fēng)沙吞噬，美麗的池塘也遭到破壞——池塘里不再有魚兒活蹦亂跳，池塘里到處都是垃圾。我們可以看到，家鄉(xiāng)的富饒與美麗已不再出現(xiàn)，垃圾紙屑在街上隨處可見，以前美麗的漳州已變成了丑陋的“臟州”!
我們應(yīng)愛積極行動起來，將好習(xí)慣帶入家鄉(xiāng)的每一個角落，讓文明充滿每一個地方。只要我們不亂扔垃圾，不亂丟紙屑，從小事做起，從身邊做起，從我們的點點滴滴做起，做一個環(huán)保的小學(xué)生吧!
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
2017年暑假英語作文大全專題為小朋友們提供了暑假生活英語作文、
暑假計劃
英語作文、難忘的暑假英語作文等相關(guān)內(nèi)容，請小朋友們點擊查看，希望大家暑假玩的開心、快樂。三年級暑假讀后感篇十五
這些天，我看了一本儒勒·凡爾納的探險小說《海底兩萬里》。這本書真的弄得我暈頭轉(zhuǎn)向：因為它不是青少版的，所以并不那么好理解。并不是它的詞語、句段難以理解，而是里面幾乎每句都不離科學(xué)的專業(yè)術(shù)語。如：緯度、西經(jīng)、還有那些動物學(xué)分類……都沒學(xué)過?。。∵@讓我郁悶之極。所以，讀書的效率低了不少。不能像以前那樣通順流利地默讀了，而要用手指著，一字一句地念。雖說不好讀，但我仍明白了它的內(nèi)容：
故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。帶我們領(lǐng)略了海洋的美麗、神秘……
海洋對我們來說是未知的，我們需要去更多地探索，去了解這個神秘的藍色世界……
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
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