熱門高三家長會的心得體會(通用22篇)

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熱門高三家長會的心得體會(通用22篇)
時間:2023-11-02 12:07:36     小編:琉璃

通過這次的實踐活動,我對于……有了新的認(rèn)識。寫心得體會時盡量避免主觀意見和情緒化的語言,要客觀地評價和總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。

高三家長會的心得體會篇一

星期五晚上,我去參加了這次學(xué)校組織的家長會,讓我受益匪淺,對教師的工作又有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性,學(xué)到了如何教育孩子獨立自覺的學(xué)習(xí)方法及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且也讓我認(rèn)真反思過去教育孩子的方法。

效果博得了家長的一致認(rèn)可。

班主任董老師除了總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)上的一些問題及方法外,重點強(qiáng)調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認(rèn)真聽講,督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè),及時、認(rèn)真檢查并簽字,督促學(xué)生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。

孩子的學(xué)習(xí)過程從無知到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,非常需要老師的全面輔導(dǎo),家長的配合,也深切體會到一個壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子走很多彎路,最后我深深的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的帶教老師們的良苦用心,組織了這次家長會,讓老師和學(xué)生家長有了面對面溝通的機(jī)會。非常慶幸有董老師和張老師這么智深又有教育經(jīng)驗的好老師,讓我有了這次學(xué)習(xí)和反思自己的機(jī)會,今后我一定配合老師們的工作,加強(qiáng)和老師們聯(lián)系,從我做起,把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!

高三家長會的心得體會篇二

第一段:引入家長會的重要性與目的(150字)

高三數(shù)學(xué)家長會是學(xué)校與家長之間的重要溝通方式,旨在讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況、與老師共同關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展。近期,我參加了孩子所在學(xué)校的數(shù)學(xué)家長會,不僅對孩子的學(xué)習(xí)有了更深入的了解,同時也對家長會所帶來的收獲有了深刻體會。通過家長會,我意識到家校合作對孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,同時也讓我認(rèn)識到自身作為家長的責(zé)任與使命。

第二段:家長會帶來的啟發(fā)與認(rèn)識(300字)

在家長會上,學(xué)校老師詳細(xì)地介紹了數(shù)學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)重點和難點,還分享了一些有效的學(xué)習(xí)方法和策略。通過老師的介紹,我意識到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不只是應(yīng)試的過程,更是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和解決問題能力的過程。這讓我理解到,作為家長,我不僅要關(guān)注孩子的成績,還要關(guān)注他們對數(shù)學(xué)知識的理解與運(yùn)用能力的培養(yǎng)。我決定在后續(xù)的學(xué)習(xí)中,與孩子共同探討數(shù)學(xué)問題,鼓勵他們獨立思考和解決問題,以培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力。

第三段:與其他家長的交流收獲(300字)

在家長會期間,我還有機(jī)會與其他家長進(jìn)行交流。通過和其他家長的討論,我發(fā)現(xiàn)每個孩子的學(xué)習(xí)情況和問題都是不同的,他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到了各種各樣的困難。這讓我更加認(rèn)識到,每個孩子都有自己的特點和潛力,我們作為家長要充分理解孩子的困難,并根據(jù)孩子的實際情況來制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和教育方法。同時,通過與其他家長的交流,我收獲了一些實用的教育經(jīng)驗和學(xué)習(xí)資源,這些將有助于我?guī)椭⒆痈玫貙W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

第四段:家校合作的重要性(250字)

參加家長會讓我深刻認(rèn)識到,家校合作對孩子的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。學(xué)校只有提供了良好的教學(xué)環(huán)境和教育資源,家長才能與學(xué)校相互配合,共同關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展。家長要積極配合學(xué)校的教育工作,與孩子的任課老師保持密切的溝通,及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)困難,以便及時提供必要的幫助和支持。通過家校合作,我們能夠更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況,并為他們提供更有針對性的教育與指導(dǎo)。

第五段:總結(jié)與展望(200字)

通過參加高三數(shù)學(xué)家長會,我收獲了很多,在對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深刻的認(rèn)識與體會。我將更加關(guān)注孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),積極參與他們的學(xué)習(xí)過程,并持續(xù)與學(xué)校進(jìn)行溝通,共同努力幫助孩子取得更好的學(xué)習(xí)成績。同時,我也會積極鼓勵孩子參加數(shù)學(xué)競賽和活動,提升他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解決問題的能力。通過家長會的機(jī)會,我相信,我將成為孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的堅實后盾,與學(xué)校一同助力孩子的成長和發(fā)展。

總結(jié):高三數(shù)學(xué)家長會不僅是家校合作的重要平臺,更是家長了解孩子學(xué)習(xí)情況、共同協(xié)調(diào)促進(jìn)孩子學(xué)業(yè)發(fā)展的寶貴機(jī)會。通過家長會,我們得以與學(xué)校老師和其他家長進(jìn)行深入交流,收獲了關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的觸動與啟發(fā)。同時,我們也更加明確了家校合作對孩子學(xué)業(yè)發(fā)展的重要性,決心更好地參與孩子的學(xué)習(xí)并與學(xué)校共同努力,為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。

高三家長會的心得體會篇三

近年來,網(wǎng)課已經(jīng)成為了教育領(lǐng)域的一個新興趨勢。尤其是在全球范圍內(nèi)因為新冠疫情而引發(fā)的線下教育中斷,網(wǎng)課更是被廣泛運(yùn)用。對于高三學(xué)生而言,網(wǎng)課家長會是一個非常重要的環(huán)節(jié),它不僅能夠讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況,還能夠促進(jìn)家校之間的溝通與合作。在參加了一次網(wǎng)課高三家長會后,我深深感受到了這一環(huán)節(jié)的重要性,并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先,高三家長會能夠讓家長和老師之間建立起有效的溝通渠道。在網(wǎng)課的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生與老師之間的互動實際上相對較少,借由家長會這一機(jī)會,家長能夠及時了解到孩子在學(xué)習(xí)上的問題和困難,從而與老師進(jìn)行溝通和協(xié)商,共同解決問題。比如,在家長會上,我了解到孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面遇到了困難,于是與孩子的數(shù)學(xué)老師交流了解了其學(xué)習(xí)情況,隨后我們一起商討了解決方法,并得到了有效的幫助。可以說,高三家長會為家長和老師之間搭建了一個有效的溝通平臺,使得教育變得更具有針對性和有效性。

其次,高三家長會也能夠增強(qiáng)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和家長的教育責(zé)任感。當(dāng)孩子知道家長會即將到來時,他們會感受到來自家庭和學(xué)校的壓力,從而更加自覺地學(xué)習(xí),努力提升成績。而家長們也會在家長會前后更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,更加積極地參與到孩子的學(xué)習(xí)中。在我參加的家長會中,我看到了許多家長們在孩子們的學(xué)習(xí)上付出了很多努力,這給了孩子們很大的鼓舞和動力,也讓我更加明白了作為家長的責(zé)任和重要性。

此外,高三家長會還能夠幫助家長了解孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)劃。在網(wǎng)課中,很多高三學(xué)生也都在學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)劃上遇到不少問題。家長會給了家長們一個機(jī)會去了解孩子們在這方面的困惑,從而給予指導(dǎo)和建議。在家長會上,我從其他家長中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和建議,例如如何幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃、如何提高課后復(fù)習(xí)效果等等。這些指導(dǎo)和建議對于我?guī)椭⒆涌朔W(xué)習(xí)難題和取得進(jìn)步非常有幫助。

最后,高三家長會也為家校合作提供了一個平臺。也許你會覺得家校合作的重要性自不必多言,但實際上,很多家長在日常生活中并沒有給予足夠的重視。而高三家長會正是一個讓家長和學(xué)校更加密切合作的機(jī)會。在家長會上,學(xué)校會介紹學(xué)校的教育理念和教學(xué)模式,同時也邀請家長提出建議和反饋。通過這樣的家校合作,我們相信學(xué)校能夠更好地滿足學(xué)生和家長的需求,提供更好的教育服務(wù)。

綜上所述,在網(wǎng)課高三家長會中,我們能夠看到家長和學(xué)校之間的合作與互動,孩子們更加自覺地投入學(xué)習(xí),而家長們也更加積極地參與到孩子們的學(xué)習(xí)中。通過這種形式的家長會,我們理解到了家長和學(xué)校在培養(yǎng)孩子方面的共同責(zé)任和重要性,也了解到了家長會在提高孩子學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)質(zhì)量上的積極作用。因此,我們應(yīng)該更加重視高三家長會這一環(huán)節(jié),積極參與其中,并從中獲得更多的收獲和體會。

高三家長會的心得體會篇四

周五的家長會讓我受益匪淺。家長會上,首先德育校長做了關(guān)于《學(xué)生成長務(wù)必理解磨練、鼓勵、批評教育》的報告,并就學(xué)校的基本狀況、學(xué)校的辦學(xué)思路和近期的'設(shè)想向各位家長做了詳細(xì)的介紹。校領(lǐng)導(dǎo)的講話,振奮人心,能夠令人充分感受到這所學(xué)校正在努力透過一系列措施,來改善教學(xué)環(huán)境、來提高全校師資隊伍素質(zhì)和教學(xué)水平的決心。正像校領(lǐng)導(dǎo)說的那樣一切為了孩子,為了孩子的一切。目前,每個家庭基本上都是獨生子女,在獨生子女管理教育方面,都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通,同時又對孩子就應(yīng)承擔(dān)的一些事情大包大攬,表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理潛力差,不能吃苦、做事缺乏韌勁。透過聽報告使自我更加懂得了,怎樣帶孩子、怎樣樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師,家人的一言一行,都會影響到孩子的身心健康。因此,家長務(wù)必轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際狀況設(shè)置目標(biāo),重視孩子的全面發(fā)展。人格教育務(wù)必從小開始,家長潛移默化最為關(guān)鍵。在各個方面家長都要做好表率作用,多讀書多看報,不斷更新和增長知識,改變一切不利于孩子學(xué)習(xí)成長的生活習(xí)慣。

試時語文考了滿分,這次期中考試語文又考了滿分的好成績,跟她擁有了這個十分有效的學(xué)習(xí)方法是分不開的。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學(xué)習(xí)方法堅持下去,使她終生受益。

最后,代老師對班里每個孩子的數(shù)學(xué)狀況向家長做了分析,并總結(jié)了每個孩子的特點。40多位同學(xué),每個學(xué)生都有每個學(xué)生的特點,10個手指都有長短,學(xué)生有必須的差異。代老師看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績不理想,就利用午休時光讓學(xué)生每一天做一道數(shù)學(xué)題,做后抽時光立即批閱。如果錯的同學(xué)比較多,上課立即講,第二天再做一次,確定沒問題才放心。我個人認(rèn)為代老師的這種做法不僅僅彌補(bǔ)了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異,也鍛煉了好學(xué)生的計算潛力。所以,宋卓倫在本次考試中數(shù)學(xué)考出了滿分的好成績。

學(xué)生的學(xué)習(xí),還要學(xué)校、班級盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一個學(xué)生都把班級作為自我的家一樣地看待,對班群眾產(chǎn)生一種依靠感,讓班級體給學(xué)生一個安全感,讓所有學(xué)生都把自我當(dāng)作這個大家庭中的一員,都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的潛力都能得到充分的發(fā)展,讓其個性得到適當(dāng)?shù)膹垞P(yáng)。透過這次家長會我認(rèn)為青云山小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,而關(guān)老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感,更主要的是給了家長安全感。關(guān)老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學(xué)生更好地發(fā)展的角度出發(fā),全方位地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),針對班級里不一樣學(xué)生的特點,班主任關(guān)老師能夠用心去挖掘他們的特長,發(fā)揮他們的優(yōu)勢,鼓勵他們的進(jìn)步,樹立全班同學(xué)的自信心和團(tuán)隊精神。使每一名同學(xué)都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學(xué)習(xí),去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)了孩子們的身心成長。

透過這次家長會,我深深體會到,在此刻這種形勢下,對孩子的教育不僅僅僅只是學(xué)校,同時家長、社會各方應(yīng)對學(xué)生的教育都有不可忽視的職責(zé)。我覺得作為家長,對自我的子女要作到嚴(yán)而有度,不能將自我的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時光。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣,作為家長的我們務(wù)必以身作則,必要時也要有一些犧牲精神。具體地講,當(dāng)孩子在讀書、寫字時,家長就就應(yīng)避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小,注意力容易分散。作為家長的我,也是一名中學(xué)教師,在這方面更應(yīng)為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭,讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

以上是我的心得,在此,衷心地感謝xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為孩子帶給了一個這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要感謝兩位十分有愛心,十分敬業(yè)的老師——關(guān)老師和代老師,把孩子送給你們,我們一百個放心。再次感謝班主任關(guān)老師動腦用心用情管理出和諧班級。多謝!

高三家長會的心得體會篇五

高三數(shù)學(xué)家長會是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通和合作而舉行的一次重要活動。家長會通過向家長介紹學(xué)校的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和存在的問題等,使家長更加全面了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,從而更好地幫助孩子解決學(xué)習(xí)困難。因此,參加高三數(shù)學(xué)家長會對家長來說至關(guān)重要。

第二段:談?wù)摂?shù)學(xué)學(xué)科的重要性和存在的問題

數(shù)學(xué)作為一門重要的學(xué)科,對于學(xué)生的綜合素質(zhì)有著重要的影響。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅可以提高學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力,還有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。然而,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中存在一些問題,如考試壓力、難題解決困難等,這些問題需要家長和學(xué)校共同努力來解決。

第三段: 總結(jié)家長會上的主要內(nèi)容和家長互動的方式

在家長會上,學(xué)校向家長介紹了高三數(shù)學(xué)教學(xué)的總體情況、教師的教學(xué)計劃和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績等。家長們就孩子的學(xué)習(xí)情況提出了自己的意見和建議,并與教師進(jìn)行了深入的交流討論。此外,家長會還通過以小組形式進(jìn)行的座談交流活動,讓家長們能夠更加直接地與其他家長交流心得和經(jīng)驗,共同探討如何更好地幫助孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

第四段:談?wù)摷议L會的成果和對學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用

通過參加高三數(shù)學(xué)家長會,家長們更加全面了解了孩子的學(xué)習(xí)情況和存在的問題,并與教師和其他家長進(jìn)行了積極的交流。這不僅有助于家長更好地了解孩子的學(xué)習(xí)需求和困難,還促進(jìn)了學(xué)校、家庭和個人之間的合作與互動。此外,家長們可以通過家長會了解到其他家長的教育經(jīng)驗和方法,為自己孩子的學(xué)習(xí)提供了更多的思路和方法。

第五段:倡導(dǎo)家校合作的重要性和未來的展望

高三數(shù)學(xué)家長會不僅僅是一次活動,更是家校合作的開始。家長們應(yīng)該繼續(xù)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),在日常生活中與孩子多溝通,傾聽他們的需求和困擾,并提供必要的幫助和支持。學(xué)校也應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,共同制定有效的學(xué)習(xí)方案。只有學(xué)校和家長共同努力,才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的支持和保障。

通過參加高三數(shù)學(xué)家長會,家長們更加了解了孩子的學(xué)習(xí)情況,學(xué)校也借此機(jī)會與家長進(jìn)行了有效的溝通與交流。家長會的召開促進(jìn)了學(xué)校與家庭之間的合作與互動,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。希望未來能夠加強(qiáng)家校合作,共同為學(xué)生的未來鋪設(shè)更堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

高三家長會的心得體會篇六

中考的`腳步越來越近,作為一名初三孩子的家長,難免有些焦慮,自己該如何陪孩子一起走過中考這一年?這次家長會,徐老師通過小游戲互動的形式讓我感觸良多。

到了初三,孩子的學(xué)習(xí)壓力明顯增大,孩子有時會在作業(yè)做完后會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事,我有時會以很晚了為由催她睡覺,沒有好好和她溝通,或者不知道怎么勸解甚至沉默回應(yīng),她會因為我的敷衍態(tài)度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧,我明白這方面的不足,用心傾聽,努力做一個孩子的良師益友。

孩子這學(xué)期的兩次考試,成績起伏比較大,說明了她基礎(chǔ)還不夠扎實,知識點掌握不夠全面,接下來需要和孩子共同制訂學(xué)習(xí)計劃,查漏補(bǔ)缺。同時,如何做到有效學(xué)習(xí),也是努力的方向。

對待成績,我在孩子面前比較佛系,不會因為某次考差而去責(zé)罵,而是冷靜對待,一起分析原因,家長會上,孩子給我寫的信上說:“媽媽,謝謝你!我這次考差了,你沒有一句責(zé)罵,反而鼓勵我,心平氣和地和我一起分析原因,讓我很感動“。

高三家長會的心得體會篇七

一次家長會讓我對“望子成龍,望女成鳳”這句話有了真切的感受。

昨天下午有幸參加了在科航路學(xué)校報告廳由張玲校長主持召開的六年級家長會,整個家長會分為兩個板塊,先集中后分班交流。張玲校長從學(xué)校方面講了校長、老師對孩子們身體力行和殷切期望。整篇講話傳達(dá)的教育理念質(zhì)樸而真實,從個體經(jīng)驗到群體現(xiàn)象,覆蓋了很多家長所遇到的問題,生動地表述了自己的教育觀點。各項工作取得優(yōu)異成績:目前學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和知名度在不斷地提高,得到社會和家長的一致信任和好評。再次說明了科航路有一個優(yōu)秀的教師團(tuán)隊,孩子在此上學(xué),家長們很放心!

回到六年級一班,班主任胡老師、英語張老師、數(shù)學(xué)邵老師都做了不同程度的'發(fā)言。身為畢業(yè)班的任課老師們,壓力和責(zé)任都重于普通班級,她們嘔心瀝血,愛灑講臺,灰聚燭燃,舍“小家”為“大家”而毫無怨言。她們的發(fā)言,詮釋了老師們的優(yōu)秀:用真心書寫著閃亮的青春,用誠心展示著別樣的美麗,用耐心體現(xiàn)著教師的光輝!

尤其是班主任胡老師,為孩子們操碎了心:班級中有一些在學(xué)習(xí)上遇到困難的孩子,個別調(diào)皮的學(xué)生,他們有時非常自卑,甚至自暴自棄,而胡老師總是始終抱著不拋棄不放棄的態(tài)度,給予他們無微不至的關(guān)懷,在點滴小事中與他們進(jìn)行心與心的交流,情與情的溝通,用愛心、耐心喚回他們重塑自我的信心。用寬容之心達(dá)到潤物無聲的良好效果。

的確,是老師們的辛勤勞動、耐心教導(dǎo)和細(xì)心照顧贏得了家長們的尊重。

一個孩子就是一個家庭的百分百得希望。作為家長,要配合學(xué)校和老師,家長要真正地關(guān)心孩子,不能以工作忙為借口,過分依賴學(xué)校、依賴?yán)蠋煟踔琳J(rèn)為孩子進(jìn)了校門就是學(xué)校的事,這種觀點是錯誤的。家長要經(jīng)常向班主任和任課老師溝通、互動,了解學(xué)生在校情況,這樣才能達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

鯤鵬展翅凌萬里,策馬揚(yáng)鞭自奮蹄!讓我們一起努力吧!

高三家長會的心得體會篇八

我是xxx家長,我很高興能作為學(xué)生家長代表在此發(fā)言,首先我要感謝學(xué)校各位老師的辛勤教育,是你們的汗水培育孩子的進(jìn)步,我就對我孩子的學(xué)習(xí)談?wù)劦淖约旱捏w會。

初中二年級是個關(guān)鍵時期,面臨兩門功課中考,還要迎接緊張的初三。這個年齡階段孩子正處于青春期,心理和生理變化比較迅速,。這一時期他們精力充沛,好奇心強(qiáng),但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強(qiáng)了,有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事不考慮后果,事后很容易后悔,其實這種情況很正常做父母的不要一味的責(zé)怪,因為孩子還在成長、在成熟,有錯就改最重要。要培養(yǎng)孩子有個好習(xí)慣,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;不挑食,不亂花錢,要經(jīng)得起批評與挫折,其實這些說起來容易做起來很難,做家長的也不能太急躁。

我常對孩子說只有好好吃飯身體才會健康,只要心態(tài)好了,才能夠放松心情,精神才會愉悅,學(xué)習(xí)才會輕松。對孩子就是要有耐心,每個星期一我去送孩子臨走時,兒子總會說;媽媽你慢點走別太急,我也總會說;你在校好好吃飯,認(rèn)真學(xué)習(xí)。一年下來,兒子身體很好,身高不錯,心態(tài)也很好。最讓我感動的是;他讓我慢點回家是怕我出交通事故,不放心。我一人在家時,和我商議三天給我點一個電話,每天晚上給我發(fā)一個短信,提醒我關(guān)好門,多吃點飯。所以我常對朋友說最重要的,做父母的不要說孩子怎么不好,不要放棄孩子管教,孩子都是一樣的聰明,一樣的有愛心,只要他們愿意去學(xué)去做。有時候,溝通真么很重要,即使他們做的不夠好,也要給他們一點改過的時間。

(就這一點,我開完家長會,我知道我是唯一一個家長的不同做法。很典型的有的家長還是喜歡用粗暴方法就是打,班主任也調(diào)侃地說,如果有效咱就打。)給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)目標(biāo)要有,壓力也要有,但要適當(dāng)給他們減壓,不要死學(xué),孩子畢竟是未成年,限制太多他們時間也會增加他們的逆反心理。

人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我和孩子之間相處就像朋友,像知己無話不說,無話不聊。

對于打孩子,我也是深有體會,女兒在初中的,正是青春期,有點叛逆我還有點不適應(yīng),打了她一次,結(jié)果她就記仇不愿理我。后來才看了很多書才明白一些道理。現(xiàn)在的孩子成熟得快,懂得也多,不多了解教育很容易起反作用。對于兒子我開始有點心急,只注重名次,兒子就不高興,后來我們就商量一種合理方法,我指定成績目標(biāo),兒子去完成,每次成功都會有所獎勵,結(jié)果效果很好,當(dāng)然名次也上來了。制定方法,要因人而異,不能效仿,要根據(jù)自己孩子的性格特點而定不能強(qiáng)求。孩子考砸的時候,幫他分析,要鼓勵他給他信心,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。有時間陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,你會發(fā)現(xiàn)孩子很愿意和你相處,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。每次考試結(jié)束,都會有孩子成績不理想,父母打了、或是罵了,后果是孩子離家出走。每次開家長會,班主任都會說;可憐天下父母心。每個做父母的心情都是一樣的,都是望子成龍,望女成鳳。

兒子對我常說,做父母的守信最重要,不能失言,給孩子學(xué)習(xí)動力,也要相信他們。開家長會老師講了一個實例說;一位學(xué)習(xí)成績不算好的學(xué)生,很努力學(xué)習(xí),當(dāng)把進(jìn)步很多的成績單交到父親手里時,本希望聽到父親夸獎,卻換來父親一句;是你抄來的成績吧!孩子很受打。我希望做父母的和孩子之間能夠換位思考,孩子能夠體諒做父母的心情,做父母也要了解孩子的不容易,這樣才會和諧、融洽。我常對孩子說;只要學(xué)習(xí)努力了、盡心了,即使失敗也唯心無悔。做人也一樣,不論做什么事或是什么工作要認(rèn)真努力腳踏實地。欲使孩子成才,先教孩子做人,這些做家長的都懂。

我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評指正。我知道,孩子他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。

最后祝老師工作順利,身體健康,合家歡樂!你們辛苦了!

祝愿所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

高三家長會的心得體會篇九

時光不知不覺地流淌,開家長會時我豁然發(fā)現(xiàn),我的.孩子要中考了,面對人生中的第一次拼搏。作為人生第一個重大轉(zhuǎn)折點,中考是至關(guān)重要的。可能是我自身的問題,一直沒有關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),對于日常生活也沒有照顧的好。過多關(guān)注孩子每次的分?jǐn)?shù),每次看到孩子的分?jǐn)?shù)時,那個“知心大姐姐”瞬間成為潑婦,腦子只有一個念頭,為什么會這么差,平時肯定沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)什么的,對孩子各種否定。家長會有個環(huán)節(jié)對我觸動很大,想想我總是把最美的給他人,傷害的是最親近的人,每次孩子在我身邊找我搭話時,總是冷漠的說:我現(xiàn)在有點事。對她充滿不耐煩。而且內(nèi)心還有個邪惡的念頭:再過一年她就要住校了,我們就可以做自己的事,時間都屬于自己。現(xiàn)在回想真是慚愧,我應(yīng)該要這么想:離中考只有200來天,這是我們一家在一起難得的時光,也是孩子人生最主要的階段,彼此都要珍惜。

一直以來我都沒有擺正自己的位置,也沒有把自己當(dāng)媽媽看,對于孩子缺少內(nèi)心的交流,其實我是害怕失去,總覺得她會離開我,總是怨她的爺爺奶奶和孩子過多的聯(lián)系,雖然嘴上沒有說,可心里一直繃一根弦。家長沒有上崗培訓(xùn)也沒有競爭上崗,我是稀里糊涂的過這日子,通過這次家長我深刻地反思,存在非常嚴(yán)重的問題:

第一、沒有正視孩子的付出和努力,看不到他的優(yōu)點;

第二、過度關(guān)注分?jǐn)?shù)沒有了解丟分的原因,

第三、忽略和孩子日常的溝通,缺少情感鏈接;

第四、沒有照顧好日程起居及飲食,基本沒有做早飯。

高三家長會的心得體會篇十

第一段:介紹背景和重要性(字?jǐn)?shù):200)

高三是每一個學(xué)生都非常重要的一年,這一年的成績將直接影響他們的未來。然而,由于疫情的影響,許多學(xué)校迅速轉(zhuǎn)向線上教學(xué),網(wǎng)課成為了高三學(xué)生們的主要學(xué)習(xí)方式。為了更好地了解孩子們在網(wǎng)課中的表現(xiàn)和困難,學(xué)校舉辦了一次網(wǎng)課高三家長會。作為家長,參加這次家長會給了我許多寶貴的體會和心得,我深感這次家長會的重要性。

第二段:學(xué)生們在網(wǎng)課中的挑戰(zhàn)(字?jǐn)?shù):200)

在網(wǎng)課中,學(xué)生們面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。首先,他們需要更好地管理自己的時間。由于沒有正常的上下課鈴和實體學(xué)校的規(guī)則,學(xué)生們?nèi)菀紫萑霑r間管理的困境。此外,網(wǎng)課還要求學(xué)生們更強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,他們需要更加積極地參與課堂,主動提問和思考。而一個小時的連續(xù)聽課對于學(xué)生們來說也是一項巨大的挑戰(zhàn),他們需要具備良好的注意力和集中精力的能力。

第三段:家長會對家長的啟示(字?jǐn)?shù):200)

家長會給我?guī)砹藢W(wǎng)課的真實了解。我了解到,許多學(xué)生在網(wǎng)課中面臨著挑戰(zhàn),需要更好的支持和幫助。作為家長,我應(yīng)該及時與老師溝通,了解孩子在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和問題,以便及時采取措施。此外,我還意識到我需要更多地鼓勵和支持孩子,給予他們信心和動力。在網(wǎng)課中,學(xué)生們往往需要額外的激勵和鼓勵,作為家長,我應(yīng)該給予他們更多的關(guān)懷和支持。

第四段:家長會對學(xué)生的幫助(字?jǐn)?shù):200)

通過家長會,我了解到一些幫助學(xué)生度過網(wǎng)課困難的方法。首先,我會幫助孩子規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)時間表,確保他們能夠按時完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。我還會鼓勵孩子使用記事本和備忘錄等工具,幫助他們更好地管理學(xué)習(xí)任務(wù)和時間。此外,我會鼓勵孩子積極參與課堂,主動提問和參與討論,并給予他們合理的獎勵和鼓勵。通過這些方法,我相信能夠幫助孩子更好地應(yīng)對網(wǎng)課的挑戰(zhàn)。

第五段:總結(jié)和展望(字?jǐn)?shù):200)

參加網(wǎng)課高三家長會讓我受益匪淺。我深刻意識到網(wǎng)課對學(xué)生們來說既是一次挑戰(zhàn)也是一次機(jī)遇。家長在這個過程中起著重要的作用,我們應(yīng)該時刻關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況,給予他們支持和鼓勵。我希望通過我的努力和幫助,孩子們能夠度過這個特殊的高三年,取得優(yōu)異的成績,為他們的未來鋪平道路。

通過這次家長會,我不僅了解到了孩子們在網(wǎng)課中所面臨的困難,還明白了自己作為家長應(yīng)該如何幫助他們度過這段時間。我相信,在我們的共同努力下,孩子們一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得優(yōu)異的成績。

高三家長會的心得體會篇十一

近年來,隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)課逐漸成為一種新型的學(xué)習(xí)方式。然而,對于家長來說,網(wǎng)課是否真的能夠取代傳統(tǒng)面授教育,心中一直存在疑惑。為了更好地了解網(wǎng)課對高三學(xué)生的影響,學(xué)校特地組織了一次網(wǎng)課高三家長會。在會上,我們家長們不僅聽到了專家的解讀與分析,也有機(jī)會互相交流心得體會。通過這次家長會,我深刻體驗到了網(wǎng)課教育的優(yōu)勢與不足。

首先,網(wǎng)課教育的優(yōu)勢讓我受益匪淺。在家里上網(wǎng)課,不僅能夠節(jié)省大量的時間和精力,還能夠便利地獲取到各種學(xué)習(xí)資源和資料。與此同時,網(wǎng)課教育還享有很強(qiáng)的互動性,學(xué)生可以與老師進(jìn)行實時的溝通和交流。在家長會上,有家長表示,他們的孩子在網(wǎng)課中掌握了很多新的學(xué)習(xí)方法和技巧,自主學(xué)習(xí)能力得到了很大的提升。總的來說,網(wǎng)課教育為高三學(xué)生提供了一個更加自由靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且拓寬了他們學(xué)習(xí)的廣度和深度。

然而,網(wǎng)課教育也存在一些不足之處。在會上,一位家長提到,他的孩子在網(wǎng)課上很容易分心,缺乏集中注意力的能力。另外,家長們還擔(dān)心網(wǎng)課會增加孩子學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),因為家中有些孩子在網(wǎng)課學(xué)習(xí)的同時還要進(jìn)行筆記和作業(yè)的完成,時間緊張。此外,網(wǎng)課教育在互動性方面雖然強(qiáng),但是缺乏實地互動。一些家長擔(dān)心孩子無法獲得足夠的社交機(jī)會,與同學(xué)之間的交流也會缺少。

在會上,專家也針對網(wǎng)課教育的優(yōu)勢與不足作了深入的解讀。專家表示,網(wǎng)課教育在遵循靈活學(xué)習(xí)的同時,也要注意合理安排學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容。家長要和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃,并對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督,以確保孩子不會負(fù)擔(dān)過重。此外,專家還建議家長注重培養(yǎng)孩子的自律能力,讓孩子學(xué)會獨立學(xué)習(xí)和自主解決問題。在網(wǎng)課教育中,家校協(xié)作也顯得尤為重要,家長要與老師保持密切聯(lián)系,及時溝通孩子學(xué)習(xí)情況與困難,以便老師能夠給予及時支持和指導(dǎo)。

最后,家長會上,我們還分享了一些親身經(jīng)歷和心得體會。其中許多家長都認(rèn)為,網(wǎng)課教育既帶來了便利,也有挑戰(zhàn),但是我們應(yīng)該看到它融入現(xiàn)代化教育的勢頭和理念。作為家長,我們應(yīng)該給予孩子更多的支持和鼓勵,引導(dǎo)他們正確使用網(wǎng)課資源,并幫助他們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時,我們也應(yīng)該與學(xué)校和老師保持良好的溝通,共同為孩子的發(fā)展努力。

綜上所述,通過這次網(wǎng)課高三家長會,我對網(wǎng)課教育的優(yōu)勢與不足有了更加深入的了解。網(wǎng)課教育為高三學(xué)生提供了更加自由靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境和互動機(jī)會,但是也存在學(xué)習(xí)分散、負(fù)擔(dān)過重和社交交流不足等問題。因此,我們作為家長應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子使用網(wǎng)課資源,加強(qiáng)家校協(xié)作,以促進(jìn)孩子全面發(fā)展。同時,學(xué)校也應(yīng)該進(jìn)一步完善網(wǎng)課教育模式,提高網(wǎng)課教育的質(zhì)量和效果,為高三學(xué)生的成長打下堅實基礎(chǔ)。

高三家長會的心得體會篇十二

201x年xxxx月xxxx日,終于迎來了xxxx小學(xué)一年級新生家長會,作為第一次跨入小學(xué)大門的新生家長來說,心情的復(fù)雜程度絕對勝于即將上一年級的小朋友們。對于寶貝們來說,可能興奮程度更多勝于對陌生學(xué)習(xí)環(huán)境的緊張,因為對他們來說,新的環(huán)境充滿了好奇和向往,那里可以認(rèn)識更多的新朋友和老師,有更多更新奇的東西等著他們?nèi)チ私夂桶l(fā)現(xiàn)。而家長們不同,正因為知道小學(xué)完全不同于幼兒園的上學(xué)模式,所以對新生第一年的學(xué)習(xí)生活,更多充滿了各種焦慮和忐忑的心情,因此可以說大家都是懷著復(fù)雜地心情來開這次家長會的。

雖然每個家長都是懷著各種疑問和焦慮的心情開這次家長會的,開會之前絕對有n多問題想問問老師,但會后當(dāng)老師鄭重地問家長還有什么問題需要老師們來答疑解惑的時候,卻幾乎沒人再提出問題,正如開會前家長們嘰嘰喳喳,各種私下交流討論,但會后,大家的神情都放松了許多,因為會中很多很多疑問都被解開了。

畢竟學(xué)校有著多年的教學(xué)經(jīng)驗,并非第一次迎來心情復(fù)雜的新生家長。所以家長會上的各項內(nèi)容都切中了要害,可以說每項內(nèi)容都是在解開家長們心中層層的疑惑。

總結(jié)起來,就是家校聯(lián)合,家長老師們共同努力做好孩子們生理心理和外部環(huán)境的各種準(zhǔn)備工作,迎接孩子們從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然學(xué)校和老師們都已準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在就等家長們的配合了。

首先陳偉泉校長介紹了學(xué)校的師資力量和學(xué)校的各項現(xiàn)代化設(shè)施,告訴家長們學(xué)校有資格有能力教育好每個小孩,請家長放心地把孩子送進(jìn)來。其次,也告訴家長應(yīng)當(dāng)做哪些努力,才能更好的配合學(xué)校共同幫助我們的孩子,讓他們能在愛的環(huán)境下茁壯成長。

陳校長的講話,讓我感觸很深。雖然每個家長毫無疑問都是愛孩子的,但并不是每個家長都知道該怎么愛孩子才是孩子需要的,才是對他們最好的。陳校長告訴我們,優(yōu)秀的家長要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,首先家長是孩子的榜樣,要對孩子的成長充滿希望,要信任孩子,對孩子成長的各體差異首先要有寬容的心態(tài),相信孩子,努力幫助孩子,家校聯(lián)合,與各科老師保持良好的溝通,這樣才能讓我們的孩子健康快樂地成長。

確實,我們真的信任自己的孩子嗎?我想每個家長朋友跟我一樣,肯定更多相信的是自己,相信自己的閱歷,所以都是從我們成人角度出發(fā)去看問題,并沒有完全站在孩子的角度出發(fā)想問題,以后,我一定要更多站在孩了的角度上去想問題,這樣很多問題可能只要換個角度考慮就能迎刃而解了,真的要相信他們,每個人都有自己的成長過程,這個過程并不能被替代,我們所能做得就是讓孩子相信,任何時候,只要他們需要,爸爸媽媽就永遠(yuǎn)在旁邊支持他們、幫助他們進(jìn)步。

接下來年級組長,班主任老師的講話,還是要求家校聯(lián)合,從各個生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上讓我們的孩子做好準(zhǔn)備,迎接接下來六年的小學(xué)生涯。

家校聯(lián)合,對我們家長的三點提醒我覺得真的很重要,所以我一定要記錄下來,督促自己真正去做:

第一,密切配合,準(zhǔn)時接送孩子。因為小學(xué)生畢竟不同于幼兒園寶寶的散漫,所以家長要做到自己的孩子早睡早起,督促孩子準(zhǔn)時上學(xué),當(dāng)然家長也要準(zhǔn)時接送。

第二,給孩子準(zhǔn)備一份豐盛的早餐,小學(xué)生活不像幼兒園里有加餐,有點心,孩子們7點半之前吃了早飯要到11點40才能吃中飯,中間的時間跨度很長,所以一定要重視早餐的質(zhì)量。平時我們可能早餐是隨便打發(fā)的,一個包子一個雞蛋可能就打發(fā)了,但以后,我暗下決心,真的要重視起來,不僅要有營養(yǎng)搭配,更要重視量,一定要讓孩子早餐吃好吃飽,因為這是一整個上午孩子精神的保證,試問餓著肚子怎么會有好的精神狀態(tài)來保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

第三,對孩子的陪伴和溝通,這點更多是對家長的要求,因為每個孩子都需要陪伴和理解,只有我們做家長的可能因為工作、因為生計、因為這樣那樣的原因,做不到更多的陪伴和溝通,為了我們的孩子變得更好,我們只能某些方面做些舍棄或者更好的安排我們的時間,盡量多的擠時間出來陪陪我們的孩子,給予他們更多的關(guān)懷和愛。

生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上,老師總結(jié)的很好,我覺得我們家長只要記錄,然后去做就行。

1、書寫端正、有序的習(xí)慣,培養(yǎng)正確的寫字姿勢。

2、讀標(biāo)題重點的習(xí)慣

3、自己整理書桌和書包的習(xí)慣

4、前一天晚上準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品

5、保證充足的睡眠,早睡早起。

6、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,第一時間做回家作業(yè)

7、和孩子一起閱讀、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

真的,如果我們每個家長都能配合老師,做到以上幾點,那么我們就完全無需擔(dān)心我們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn),所以這次家長會感觸最深的一點便是,家長是孩子的榜樣,家長正是孩子的一面鏡子,家長做得好,孩子自然表現(xiàn)好,很多時候孩子身上的小毛病,需要我們家長多反思一下自己的行為是否有給孩子不好的影響,接下來作為家長的我們要做得很多很多,只有我們和孩子一起養(yǎng)成好的習(xí)慣,然后多與老師溝通和交流,做到家校統(tǒng)一,家校合作,只有這樣我們的孩子才會更出色。

所以家長會后,我忐忑的心安定了下來,不再焦慮、不再迷茫,因為我已經(jīng)很清楚的知道,接下來,我需要做哪些工作,才能成為一個合格的小學(xué)生家長,而只要我自己做到了這些,我的孩子也肯定會是一個合格的小學(xué)生。我想對孩子說,寶貝,媽媽與你一起努力,我們共同加油!

高三家長會的心得體會篇十三

星期一上午,我去參加了第三小學(xué)組織的家長會,讓我受益匪淺,對教師的工作又有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性,學(xué)到了如何教育孩子獨立自覺的學(xué)習(xí)方法及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且也讓我認(rèn)真反思過去教育孩子的方法。

這次的家長會各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法,系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生在這次期末考試中的情況。分析容易做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié),提出了希望家長采取的措施和改進(jìn)的方案??偨Y(jié)班級開學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn),對好和差的作業(yè)進(jìn)行了展示,讓家長對自己的孩子有個全面的`了解。特別指出,家長應(yīng)該有平常心,正確地看待學(xué)生的成績,孩子每次考試回來,不要只盯著考試成績,學(xué)習(xí)過程很重要,成績孩子差的時候要幫助孩子分析錯題的原因,是學(xué)習(xí)態(tài)度上還不夠端正,還是學(xué)習(xí)方法還有待提高,對于不懂的要分析透,鼓勵孩子獨立思考,及時糾錯,讓孩子理解學(xué)會為止,讓孩子樹立自信心,只要孩子一有進(jìn)步,都要及時鼓勵表揚(yáng)。要多關(guān)心他們,與他們交流,多傾聽他們在學(xué)校中的表現(xiàn),督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。不應(yīng)該一味指責(zé),不可以挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時間計劃學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表揚(yáng)和批評的方法、懂得溝通認(rèn)識逆反心理等方面和家長做了深入淺出的探討,引導(dǎo)家長配合老師,和老師多溝通,效果博得了家長的一致認(rèn)可。

班主任任老師除了總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)上的一些問題及方法外,重點強(qiáng)調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認(rèn)真聽講,督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè),及時認(rèn)真檢查并簽字,督促學(xué)生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒,也強(qiáng)調(diào)假期各類安全問題和保質(zhì)保量的完成暑假作業(yè)。為了讓孩子有榮譽(yù)感,對將要進(jìn)行的比賽提醒家長做好配合監(jiān)督工作。

高三家長會的心得體會篇十四

20xx年3月2日,星期五,我專門向公司請了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣,做為父母,最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺。他們在這里學(xué)習(xí)日常生活的自理能力,學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力,學(xué)習(xí)基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況,同時向?qū)<依蠋煂W(xué)習(xí)如何教育孩子的一個絕好機(jī)會。

我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識的意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。張老師通過理論知識和現(xiàn)實生活中的實際例子相結(jié)合的方法進(jìn)行演講,家長們都感同身受,認(rèn)真的做著筆記。

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,所以家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個最大問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩,不知道她在幼兒園怎么樣,但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹(jǐn),有點放不開,想表現(xiàn)自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時的教育也有很大關(guān)系,因為她在家時很活潑好動,調(diào)皮的不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時很少嚴(yán)厲大聲的批評過她,更別提打她了。所以女兒就特別脆弱,也就是今天張老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認(rèn)真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會好好的總結(jié)改正。

之后,我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌?,雖然偶爾接送孩子時見到過教室,但還一直沒走進(jìn)來仔細(xì)觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔(dān)憂。班主任陳老師第一天開學(xué)開家長會時我就見過,一看她就是位性格溫和,有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師,從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的李老師和鄭老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是:“李老師,鄭老師也對我們可好了,我可喜歡她們了!”

我女兒正讀九年級,昨晚她的學(xué)校組織召開了畢業(yè)學(xué)生家長會議。班主任老師針對學(xué)生這一個學(xué)期的課程特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析,也對班上同學(xué)的考試成績和平時家庭作業(yè)完成情況做了點評。期中我的女兒被班主任表揚(yáng)了三次:“一摸”成績進(jìn)步了103名(全級排名)、每天堅持早到學(xué)校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚(yáng)了一次,在“一摸”的家長總結(jié)中按老師對家長的要求寫得很詳細(xì)。每一位老師對每一個學(xué)生都了如指掌,也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝!這是我女兒上初中后第二次參加家長會了。

這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁,幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活以及習(xí)慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議,也讓我們更全面地了解了孩子,給我們家長在教育孩子指引了正確的方向,對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的,把孩子交給老師我放心,也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認(rèn)真復(fù)習(xí),盡最大的支持讓她能考上縣重點高中的實驗班。

高三家長會的心得體會篇十五

第一段:引言(導(dǎo)入)

高三是學(xué)生人生中非常重要的時刻,也是家長們最為擔(dān)心的一年。為了更好地顧及學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,學(xué)校舉行了一場高三女孩家長會。在家長會上,我通過與其他家長的交流和學(xué)校的安排,深刻地體會到了家長在高三女孩的成長過程中起到的重要作用。

第二段:家長會的內(nèi)容與意義

家長會邀請了一些經(jīng)驗豐富的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來為我們講解高三女孩的學(xué)習(xí)和生活問題。其中,學(xué)習(xí)方面涉及了復(fù)習(xí)方法、時間管理和心理調(diào)適等,生活方面關(guān)注了飲食、休息和健康等問題。這些內(nèi)容既有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,又能保證她們的身心健康。同時,家長會也為家長提供了一個交流和溝通的平臺,讓我們之間建立起緊密的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的發(fā)展。

第三段:家長的責(zé)任與關(guān)心

在家長會中,我意識到家長在學(xué)生中起著舉足輕重的作用。首先,為了讓孩子更好地學(xué)習(xí),家長要起到一個督促者的作用,時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,督促她們合理安排時間和制定學(xué)習(xí)計劃。此外,家長要有耐心與孩子交流,關(guān)心她們的需求和困難,積極解決問題。最重要的是,家長要給予孩子充分的信任和支持,相信她們的能力,讓她們感受到家庭的溫暖和動力。

第四段:學(xué)生的努力與期待

家長會上,我認(rèn)識到高三女孩們的努力與付出。她們經(jīng)歷的壓力和困難不容小覷,然而她們都在堅持不懈地追求進(jìn)步。她們積極參與各種復(fù)習(xí)方法的嘗試,同時也關(guān)注自己的身心健康。我深感家長與學(xué)校要給予學(xué)生更多的理解和關(guān)懷,更不能給他們施加過大的壓力。我們希望能夠鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力,相信她們能夠取得優(yōu)異的成績。

第五段:總結(jié)與展望

通過參加高三女孩家長會,我深刻地意識到家長在孩子成長過程中所起的作用。作為家長,我們應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活,提供必要的支持和指導(dǎo)。同時,我們也應(yīng)該幫助她們建立自信和積極的心態(tài),對待高考的各種挑戰(zhàn)。我們期待著學(xué)生們在這最后的關(guān)鍵時刻能夠全力以赴,取得自己的理想成績,并且在未來的道路上邁出堅定而自信的步伐。

這場高三女孩家長會,讓我更加深入地了解到孩子們在高三期間面臨的壓力和挑戰(zhàn)。作為家長,我們要承擔(dān)更多的責(zé)任,提供更多的關(guān)愛和支持。我們希望在最后的沖刺階段,孩子們能夠以飽滿的熱情和積極的態(tài)度面對一切,并且迎來屬于她們的美好未來。

高三家長會的心得體會篇十六

周五的家長會讓我受益匪淺。家長會上,首先德育校長做了關(guān)于《學(xué)生成長必須接受磨練、鼓勵、批評教育》的報告,并就學(xué)校的基本情況、學(xué)校的辦學(xué)思路和近期的設(shè)想向各位家長做了詳細(xì)的介紹。校領(lǐng)導(dǎo)的講話,振奮人心,能夠令人充分感受到這所學(xué)校正在努力通過一系列措施,來改善教學(xué)環(huán)境、來提高全校師資隊伍素質(zhì)和教學(xué)水平的決心。正像校領(lǐng)導(dǎo)說的那樣“一切為了孩子,為了孩子的一切”。目前,每個家庭基本上都是獨生子女,在獨生子女管理教育方面,都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通,同時又對孩子應(yīng)該承擔(dān)的一些事情大包大攬,表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理能力差,不能吃苦、做事缺乏韌勁。通過聽報告使自己更加懂得了,怎么帶孩子、怎么樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師,家人的一言一行,都會影響到孩子的身心健康。因此,家長必須轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際情況設(shè)置目標(biāo),重視孩子的全面發(fā)展。人格教育必須從小開始,家長潛移默化最為關(guān)鍵。在各個方面家長都要做好表率作用,多讀書多看報,不斷更新和增長知識,改變一切不利于孩子學(xué)習(xí)成長的生活習(xí)慣。

校領(lǐng)導(dǎo)做完報告后,我就孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了獨到的見解,用事例說明,深入淺出,很受啟發(fā)。然后從語文角度談?wù)Z文素養(yǎng),從課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記到練字,可以看出,關(guān)老師費盡心思,一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才,唯恐一個孩子掉隊。我希望家長們能夠跟她一起,努力幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一些好的學(xué)習(xí)方法,并強(qiáng)調(diào)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對孩子們的學(xué)習(xí)有著十分重要的作用。我認(rèn)為:要讓孩子們養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)、主動完成作業(yè)、并把每一次寫字當(dāng)成練字的習(xí)慣;培養(yǎng)孩子們的獨立思考和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成看書、看報、堅持寫日記的習(xí)慣。也要讓孩子們養(yǎng)成背詞匯和課文的習(xí)慣,還要培養(yǎng)孩子們周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣(預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí))。學(xué)生的學(xué)習(xí),還要學(xué)校、班級盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一個學(xué)生都把班級作為自己的家一樣地看待,對班集體產(chǎn)生一種“依賴感”,讓班級體給學(xué)生一個安全感,讓所有學(xué)生都把自己當(dāng)作這個大家庭中的一員,都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的能力都能得到充分的`發(fā)展,讓其個性得到適當(dāng)?shù)膹垞P(yáng)。針對班級里不同學(xué)生的特點,我用心去挖掘他們的特長,發(fā)揮他們的優(yōu)勢,鼓勵他們的進(jìn)步,樹立全班同學(xué)的自信心和團(tuán)隊精神。使每一名同學(xué)都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學(xué)習(xí),去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)了孩子們的身心成長。

通過這次家長會,我深深體會到,在現(xiàn)在這種形勢下,對孩子的教育不僅僅只是學(xué)校,同時家長、社會各方面對學(xué)生的教育都有不可忽視的責(zé)任。我覺得作為家長,對自己的子女要作到嚴(yán)而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣,作為家長的我們必須以身作則,必要時也要有一些犧牲精神。具體地講,當(dāng)孩子在讀書、寫字時,家長就應(yīng)該避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小,注意力容易分散。

高三家長會的心得體會篇十七

首先感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的認(rèn)識學(xué)校,了解學(xué)校的機(jī)會。通過上下午二次家長會會議,使我們家長進(jìn)一步認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀,可謂受益頗多,感受非淺。

無論是聽馬校長的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等專業(yè)方面的講解,還是聽鄭偉教授講課和班主任林老師講解溝通,都深深的體會到學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù),也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵所在?,F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會:

通過老師的介紹,使我了解到學(xué)校有著先進(jìn)、齊全的硬件設(shè)施,年輕好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的教師團(tuán)隊;全新的和學(xué)生一起脈動的辦學(xué)理念,求實創(chuàng)新的辦學(xué)目標(biāo)。在這樣的環(huán)境里,孩子一定會快樂的學(xué)習(xí),健康地成長。

1、有效溝通。只有家長和老師充分的'溝通,才能全方位的幫助孩子成長。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和氛圍。家長的自律和行為模式都是給孩子形成良好習(xí)慣的榜樣。

3、理解信任,平等相處。聽說過這么幾句話“蹲下來看兒童世界、走進(jìn)去看兒童心靈、站起來看兒童行為”,我想其中一個很重要的理念就是要理解和尊重孩子。

4、孩子的心理健康。作為家長,我們不能片面地只注重到孩子的成績,而忽視非智力因素,根據(jù)孩子的情況,設(shè)置目標(biāo),重視孩子的全面發(fā)展,使孩子成人成才。

高三家長會的心得體會篇十八

xx月xx日有幸參加了實念小學(xué)6x班家長會,仔細(xì)聽了學(xué)校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學(xué)生們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,對家長們的要求及對學(xué)生的關(guān)愛與期望。作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。

第一。家長樹立家庭教育意識。作為家長,首先明白,孩子的智力根底和品質(zhì)根底是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,到學(xué)前班,現(xiàn)在上小學(xué),這已是第三棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘假設(shè)沒有良好。正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

段的優(yōu)點和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié),不要吝嗇我們的表揚(yáng)和鼓勵。但孩子進(jìn)步時多一些表揚(yáng),但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵,并不斷地鼓勵她發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,一定會取得更大的進(jìn)步,孩子的自信心自然就會不斷增強(qiáng)。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心,孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情,并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

高三家長會的心得體會篇十九

上星期五去學(xué)校開家長會,聽了李老師的“電子”專題講座。并觀看了“電子教學(xué)”的實地展示。

她說現(xiàn)在的孩子都是抱著鼠標(biāo)、摸著鍵盤長大的。并實地了解一下在座的家長,電腦在在座的家庭中普及率很高,但是家長們普遍有個顧慮,就是不喜歡孩子們過多的上網(wǎng)。怕孩子沉迷其中,真正從心里上贊同孩子上網(wǎng)的家長也是寥寥無幾。

為了免除家長的后顧之憂,為了能讓孩子在一個安全不受影響的環(huán)境中學(xué)習(xí),李老師向我們濃重推出“我們網(wǎng)”“我們網(wǎng)”由多名名師組成,由北京景山學(xué)校的老師在線答疑解惑,根據(jù)課本內(nèi)容錄制的課堂教學(xué),并會根據(jù)課本內(nèi)容來實時更新,從一年級到高三所有科目都一應(yīng)俱全。“我們網(wǎng)”設(shè)置了一把智能鑰匙,在孩子們上網(wǎng)的時候家長們可以給他們設(shè)置好了,可以屏蔽一切不良信息,并且可以設(shè)置孩子們的上網(wǎng)時間,讓孩子們能有所控制的,在一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),并實地給我們家長做了一次教學(xué)展示?!拔覀兙W(wǎng)”學(xué)習(xí)資源實行會員制,家長們在成為“我們網(wǎng)”的會員的時候,你的孩子就可以通過k逗衛(wèi)士安全屏蔽技術(shù)安全上網(wǎng)學(xué)習(xí),可以享用“我們網(wǎng)”內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源及“我們網(wǎng)”導(dǎo)航平臺上的所有教育、教學(xué)資源。即使你不是會員,也可登錄“我們網(wǎng)”這上面也有一些公開的信息可以共享。

電子教學(xué)有它獨特的好處,它方便、快捷、準(zhǔn)確······采用音畫結(jié)合的教學(xué)方式,比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)要生動,也更加吸引孩子們。最方便的是可以隨時、反復(fù)、補(bǔ)漏孩子們在教學(xué)上的疏忽大意,沒聽明白的地方可以隨時跟進(jìn)。在孩子們愿意學(xué)習(xí)的情況下,他們可以自主的根據(jù)自己科目的薄弱環(huán)節(jié)去學(xué)習(xí),去進(jìn)一步的鞏固知識。并用這把智能鑰匙為家長排除后顧之憂。

但也有令人憂心的一面,白板教學(xué)對孩子的視力也是一個考驗,現(xiàn)在孩子的近視率比以往傳統(tǒng)教學(xué)可謂是大有提高。

有利有弊,我覺的在孩子還小的時候,在我們家長還可以應(yīng)付他們學(xué)習(xí)的時候,還是不太贊同他們過早的以電腦學(xué)習(xí)為主。

本次家長課,使我們?nèi)w家長增長了知識,最少對我來說受到了一次心靈的震憾,因為我們家長明白,小學(xué)升入初中是孩子一個重要轉(zhuǎn)型期,無論生理還是心理,他們渴望成熟,追求個性張揚(yáng),彰顯表現(xiàn)欲,有叛逆精神,但他們在生活中自理能力不強(qiáng),現(xiàn)實缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。因此,如何教育孩子,成為初中生家長最困惑和迷茫的事,如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗,往往容易產(chǎn)生錯誤觀點,操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果。從這個角度上看,上這樣的課,接受這樣的教育,顯得多么重要!

如果說老師與學(xué)生家長是同一戰(zhàn)壕戰(zhàn)友,那么在孩子—老師—家長的三位一體實踐中,無疑老師是其中的總設(shè)計師。家長與學(xué)生共同成長,離不開老師的正確教導(dǎo)和幫助,只有這樣才有可能不偏離方向,才不會違背教育的本意。今天的家長課,我最大的收獲是,從校長到班主任師都向我們家長傳達(dá)了這樣一個理念:成人比成才重要、成長比成功重要、情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。教室的標(biāo)語“注重每一個細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好習(xí)慣,做最好的自己!”讓我很是振奮。一個小學(xué)生如何成為一個健康向上的中學(xué)生,將來成為一個好學(xué)生,在最短時間改掉壞毛病,培養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,是當(dāng)務(wù)之急!

班主任老師,還給我們講了可能每天每個家長都在重復(fù)犯著和實踐著的錯誤,家長描述孩子的兩個特征和誤區(qū),一是“我家孩子聰明就是不干”,言下之意就是他的孩子智商不低,因為每個家長從內(nèi)心來說也不愿意也不會承認(rèn)自己的智商低,道理很簡單,如果我們的家長自己的經(jīng)歷是曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績好,他有理由相信孩子理所當(dāng)然成績好;如果自己成績不好,他也會找出很好諸如生不逢時、遇到不好的老師等理由,為自己過去沒有取得好成績合理化。二是誤把“聰明、漂亮說成孩子優(yōu)點”,其實聰明、漂亮是孩子的特點而不是優(yōu)點,勤勞、善良、可愛、正義和樂于助人等才是孩子的優(yōu)點。有的家長總是抱怨自己的孩子就是粗心、反應(yīng)慢、有點笨,粗心其實是知識沒有真正理解和掌握,肯定有其盲點,或者說是訓(xùn)練強(qiáng)化不夠。反應(yīng)慢和笨,絕大部分與智商沒有關(guān)系,主要原因是學(xué)習(xí)方法不正確,如果家長或老師反復(fù)這樣說孩子,久而久之,孩子也會成為一種心理暗示,這種心理暗示,反復(fù)刺激和強(qiáng)化,就會成為孩子內(nèi)心的一種自覺,總以為他不如別人,最重要的是對自己失去信心。

從我個人經(jīng)歷來說,這些對孩子成長將有終身影響,我以為自卑、自尊、自信,從人性的弱點和優(yōu)點來說,是生來自有,從教育來說,又是一個學(xué)習(xí)實踐過程,是一個成長和積累的過程,如果一個人反復(fù)得到自信的信息,他就會變得更自信,實現(xiàn)著自己的自信,享受著自己的自信,甚至?xí)魅窘o他人,與別人快樂地分享著自己的自信和成功,反之亦然。老師按學(xué)生段考成績把學(xué)生分為優(yōu)秀生、單科狀元、進(jìn)步生進(jìn)行獎勵,特別是讓孩子給家長戴上紅花,還鼓勵沒有得獎的同學(xué)下次一定能取得進(jìn)步。更讓人意外的是,她讓不同的學(xué)生代表發(fā)言,用學(xué)生去感化學(xué)生,用學(xué)生去引導(dǎo)學(xué)生。我的孩子當(dāng)時就對我說,“下次,我一定成功!”適當(dāng)?shù)募顣殡S孩子的成長,成為他們不斷取得進(jìn)步的動力,也印證了人們常說的一句話:老師的一句話也許能改變一個人的一生!

通過今天的家長課,很慶幸自己的孩子選擇了實驗中學(xué)。班主任帶教方法很有創(chuàng)意和創(chuàng)新,新學(xué)年磨合期,特別關(guān)注孩子的壞毛病,賞識孩子的每次改進(jìn)和進(jìn)步,反復(fù)強(qiáng)調(diào)近二個月是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動,理解你為什么剛開學(xué)就要求學(xué)生早上六點50分到校,靜下心情早讀,晚上5點40分左右放學(xué),為什么要孩子天天寫“三個一”,與其說是在給孩子傳授知識,不如更準(zhǔn)確無誤說是在培養(yǎng)教育孩子的好習(xí)慣,使他們把學(xué)習(xí)和用功培訓(xùn)成為一種自覺!老師的起早貪黑與學(xué)生在一起,本身就是一種垂范作用,一方面使他們體會到老師的用心良苦,另一方面也會使他們獲得了一種心理平衡,老師豈不比我們更辛苦。再苦和累,當(dāng)它成為一種自覺時也許就會享受到其中的快樂!周三的家長接待日和每月一次的家長會,也會給“教師—家長—學(xué)生”提供了一個互動、溝通和交流的平臺。

家長會很快結(jié)束了,但留給我們家長的思考和努力將會是深遠(yuǎn)的。

高三家長會的心得體會篇二十

學(xué)校此次召開的家長會,我也是在參加的過程之中感受到學(xué)校對于孩子們的重視以及期望我們家長一起來為孩子的初三學(xué)習(xí)而把好關(guān),去一起配合督促做好,此次的家長會召開也是非常的有必要,我也是在交流中更加的意識到,初三是非常重要的一年,也是要去做好自己的職責(zé),工作忙碌也是不能忽視對孩子的關(guān)心,回到家里的那段時間更是要去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,家長會也是讓我有挺多的感觸。

對孩子的學(xué)習(xí)情況,我們不能壓的太緊了,但是也是不能松懈,要關(guān)心,但是也是不能讓孩子覺得我們是在逼迫他,關(guān)心他的狀態(tài),關(guān)心他對于學(xué)習(xí)的態(tài)度比關(guān)乎成績更為的重要一些的,只要孩子是認(rèn)真的來學(xué)習(xí),愿意去學(xué)習(xí),對于學(xué)習(xí)是上心的,其實對于成績我們也是不能那么的太過于在意,現(xiàn)在即使成績不是那么的好,但是只要一直努力就是沒有關(guān)系的而我們作為過來人更是清楚,一時的成績真的代表不了什么,而好的習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)狀態(tài)其實更對于他們一生的幫助是更加大的。對于孩子我們也是要支持,要給予信心,壓力是有的不過也是不能太大。

好的習(xí)慣真的很重要,越是大,其實很多的習(xí)慣也是不容易去改變,那么此刻孩子還不是特別的大,一些習(xí)慣也是要去堅持,對于自己的孩子,我也是一直沒有太多的給到分?jǐn)?shù)上的壓力,而是更多的關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度,生活的習(xí)慣,個人的素質(zhì)是怎么樣,在學(xué)校過的如何,而分?jǐn)?shù)也是比較的順其自然,只要他是努力的就好了,而的確如此,孩子的成績真的也是還不錯,不過也是不能驕傲,不能松懈,初三這一年也是要去把基礎(chǔ)給鞏固,這樣才能更好的運(yùn)用到考試當(dāng)中去,拿到好的分?jǐn)?shù),為將來而考個好的高中努力。同時在家長會上老師也是講了很多關(guān)于初三復(fù)習(xí)的一些計劃,也是讓我們老師去了解了學(xué)習(xí)的一個進(jìn)度是怎么樣更能在家去把握住孩子學(xué)習(xí)的一個情況進(jìn)展如何。

對于孩子的交流也是必不可少,我也是知道要經(jīng)常的和他交心,去了解他的想法,清楚他對于學(xué)習(xí),對于世界認(rèn)知的想法,多溝通也是少了一些陌生感,更是知道孩子究竟是個什么樣的情況。只有如此,才能更好的幫助孩子去成長,去更好的度過初三的這一年,去努力學(xué)習(xí)進(jìn)步。

高三家長會的心得體會篇二十一

近日,我的學(xué)校舉行了高三家長會,我作為高三學(xué)生的家長也參加了會議。在會議中,我與其他家長深入交流、聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的講述。通過這次家長會,我深深地感受到了教師的辛苦和高三學(xué)生的壓力,也學(xué)到了一些關(guān)于高三學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和方法。以下是我的學(xué)習(xí)高三家長會心得體會。

1.高三學(xué)生的壓力與學(xué)習(xí)方法

會議中,學(xué)校的心理老師為我們講述了高三學(xué)生的心理狀況和壓力,她告訴我們高三階段是考察學(xué)生綜合能力的階段,壓力非常大。而高三學(xué)生要應(yīng)對這些壓力,需要有積極的心態(tài)和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在場的高三學(xué)生家長們從中獲得了不少啟發(fā)。

我也在家長會中認(rèn)識了一個做高三家教的老師。她給我分享了許多經(jīng)驗,說高三生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很大,但只要掌握了好的學(xué)習(xí)方法,就能更輕松地應(yīng)對考試。她建議家長要多了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對癥下藥,幫助孩子更好地學(xué)習(xí)。

2.科學(xué)安排時間并堅持

在家長會上,我還了解到了一些關(guān)于時間安排的秘訣。學(xué)校老師告訴我們,高三的學(xué)生需要充足的睡眠和適量的運(yùn)動,當(dāng)然也要適當(dāng)?shù)赝嫠!K齻兘ㄗh家長要幫助孩子科學(xué)安排時間,抓緊時間完成作業(yè)、背誦和做題,不要熬夜,不要拖延。

同時,老師也建議家長在孩子考試前不要過分操心,應(yīng)當(dāng)給予支持和鼓勵。家長要及時調(diào)整自己的情緒,不要對孩子施加過大的心理壓力,讓孩子在考前保持輕松的心態(tài)。

3.適當(dāng)緩解壓力與情感調(diào)節(jié)

在高三階段,學(xué)生的壓力非常大,需要家長適當(dāng)?shù)鼐徑膺@種壓力。學(xué)校的心理老師告訴我們,適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉、聽音樂、看電影等都是緩解壓力的好方法,同時也可以選擇健康的飲食,保持身體健康。

家長幫助孩子緩解壓力的同時,還要關(guān)注孩子的情感調(diào)節(jié)。在家長會上,學(xué)校的心理老師重點強(qiáng)調(diào)了與高三孩子溝通的重要性,建議家長盡量多聽孩子的訴說,與孩子共同尋找解決方法。

4.多渠道獲取信息

會議中,我們也了解了學(xué)校的考試政策和高考信息。學(xué)校老師告訴我們,家長在孩子高三階段要多了解一些高考政策和考試信息,可以通過學(xué)校通知、互聯(lián)網(wǎng)或者看新聞來獲取,提前準(zhǔn)備。

此外,我們還可以通過與其他家長和教師交流,共同探討解決問題的方法,提高孩子的學(xué)習(xí)成績和競爭力。

5.家校合作,共建美好學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)校和家庭是教育孩子的兩個重要環(huán)節(jié),只有家校合作,才能更好地教育孩子。家長會上,我和其他家長共同探討如何共建美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校老師提出,家長在孩子學(xué)習(xí)中的態(tài)度和風(fēng)氣影響著孩子的學(xué)習(xí)狀況,所以家長要積極地參與學(xué)?;顒樱邮軐W(xué)校的意見并傳遞給孩子。同時,學(xué)校也要積極地配合家長的工作,互相溝通,共同建設(shè)和諧幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境。

到此,我所獲得的關(guān)于高三學(xué)習(xí)的心得、體會以及經(jīng)驗就講述完畢了。從家長會中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和方法,也解決了很多之前存在的問題。我相信,只要我們堅持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和正確的陪伴,特別是遵循家校合作共建的原則,所有的難關(guān)都一定會迎刃而解。

高三家長會的心得體會篇二十二

昨天,我參加了xx實驗小學(xué)五(4)班的家長會,聽了倪校長的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長,我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū):認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行,讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事,忽略家長在其中的重要作用,忽視了解孩子的內(nèi)心世界,認(rèn)為家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點,我身為家長,在家庭教育方面,需要我的行動,努力去學(xué)好家庭教育知識,按照科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會,造福人類的有用之才。

在家庭教育中家長的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的`家庭學(xué)習(xí)氛圍,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認(rèn)識自己,形成獨立做事的習(xí)慣。幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培養(yǎng)孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從頑強(qiáng)不屈的斗志對抗挫折,百折不撓。教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃耀。

只有當(dāng)家長懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,優(yōu)秀家長。

我相信,在xx實驗小學(xué)的校貌,校風(fēng),校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,加上我們家長的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,將在xx實驗小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi),爭取成為一個xx實驗小學(xué)以她為傲的人,希學(xué)生,學(xué)校,家長互相配合及溝通,為將我女兒培養(yǎng)成一個德、智、體的好學(xué)生而盡力吧!

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