最優(yōu)焦裕祿的故事及讀后感(匯總20篇)

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最優(yōu)焦裕祿的故事及讀后感(匯總20篇)
時(shí)間:2023-11-02 12:31:14     小編:LZ文人

讀后感是一個(gè)反思自己閱讀經(jīng)歷并深入思考書(shū)籍內(nèi)容的過(guò)程。寫讀后感時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文采的運(yùn)用,力求用優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和情感。小編整理的這些讀后感范文中,有感性的,也有理性的,大家可以根據(jù)自己的寫作風(fēng)格選擇適合的方式。

焦裕祿的故事及讀后感篇一

焦裕祿同志對(duì)擔(dān)架隊(duì)員進(jìn)行階級(jí)教育和革命傳統(tǒng)教育,激發(fā)大家的革命斗志。自己積極帶頭,埋頭苦干,以模范行動(dòng)影響別人,使運(yùn)輸工作提前完成了任務(wù),受到上級(jí)的表?yè)P(yáng)?;春?zhàn)役結(jié)束時(shí),豫皖蘇五分區(qū)獎(jiǎng)給這個(gè)大隊(duì)一面“支前模范”的錦旗。

1949年春,焦裕祿同志完成支前任務(wù)后,由淮海前線返回尉氏縣,被任命為大營(yíng)區(qū)副區(qū)長(zhǎng),負(fù)責(zé)剿匪反霸工作。根據(jù)大營(yíng)區(qū)的實(shí)際情況,區(qū)委決定的對(duì)敵策略是分化敵人,教育多數(shù),孤立少數(shù),打擊頑固分子。黨的政策和策略發(fā)揮了巨大威力,把惡貫滿盈的地主黃老三抓了回來(lái),判處了死刑?!皵懒它S老三,大營(yíng)晴了天”。從此,群眾消除了顧慮,大營(yíng)區(qū)的剿匪反霸斗爭(zhēng),一個(gè)接一個(gè)地取得了巨大勝利。1950年夏,焦裕祿同志被提升為大營(yíng)區(qū)委副書(shū)記廉區(qū)長(zhǎng)。

1950年冬,焦裕祿同志任共面團(tuán)尉氏縣委副書(shū)記。面對(duì)新的工作,新的環(huán)境,焦裕祿同志沒(méi)有猶豫,力挑重?fù)?dān),在實(shí)踐中摸索,在干中學(xué)習(xí)。一上班,他口袋里就多了一個(gè)小本本,專門記黨的大事和團(tuán)的業(yè)務(wù)。多少個(gè)夜晚,他伏在昏暗的煤油燈下,認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的建團(tuán)決議,黨關(guān)于青年運(yùn)動(dòng)的指示和團(tuán)內(nèi)文件。

焦裕祿同志善于做青年的知心人。他每次下鄉(xiāng),總是隨身背著那把南下時(shí)帶的二胡,給鄉(xiāng)村里的青年伴奏。他對(duì)青年情同手足,青年有什么困難和想法總要和他一起拉拉。由于工作需要,縣、區(qū)絕大多數(shù)團(tuán)干部經(jīng)常被抽出去做黨的中心工作。一些同志認(rèn)為,團(tuán)的工作難做,搞不好中心,黨委批評(píng),搞不好業(yè)務(wù),上級(jí)不依,存在著畏難情緒,不愿做團(tuán)的工作。焦裕祿卻形象地說(shuō):“團(tuán)的工作是黨的工作的一部分,黨是頭顱,團(tuán)是手足,一個(gè)人只有頭顱,沒(méi)有手足怎么能行呢?”

1952年春,焦裕祿同志調(diào)陳留團(tuán)地委任宣傳部長(zhǎng)時(shí),參加地委工作組到杞縣搞土地復(fù)查。他利用一切機(jī)會(huì)接觸青年,調(diào)查青年思想實(shí)際,趁著各種間隙找團(tuán)干部談話,了解青年工作狀況,常常是通宵達(dá)旦。一位團(tuán)干部說(shuō):“團(tuán)的工作就比人家事多,熬眼多”。焦裕祿笑著說(shuō):“年青力壯的時(shí)候不為黨多做點(diǎn)事,將來(lái)老了,只怕想干也干不成了!”

1953年夏,焦裕祿同志任青年團(tuán)鄭州地委第二書(shū)記,一位在尉氏縣工作過(guò)的團(tuán)干來(lái)看他,老戰(zhàn)友相逢,格外親熱。焦裕祿問(wèn):“這次到哪里去?”他說(shuō):“轉(zhuǎn)業(yè)了,到省里待分配工作”。焦裕祿說(shuō):“是啊,團(tuán)干部總要轉(zhuǎn)業(yè)改行的??稍蹅冏鲞^(guò)團(tuán)的工作的人不能忘了青年,要永遠(yuǎn)把教育青年的任務(wù)擔(dān)在肩上。”

焦裕祿懷著無(wú)限激情,抱著實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化的崇高理想,從農(nóng)村工作崗位,來(lái)到了洛陽(yáng)礦山機(jī)器廠。

焦裕祿的故事及讀后感篇二

在人生中,我們不斷地面臨變化和挑戰(zhàn),如何去應(yīng)對(duì)這些變化,不斷前行而不迷失自己,這是每個(gè)人都需要思考和應(yīng)對(duì)的。在這個(gè)過(guò)程中,我們可以從文字中汲取力量和啟示。其中焦裕祿的故事,教給我們很多東西。以下是我的心得體會(huì)。

第一段:初識(shí)焦裕祿,感受到他的人格魅力和忠誠(chéng)精神

從我的讀書(shū)經(jīng)歷中,我一直聽(tīng)說(shuō)過(guò)焦裕祿并強(qiáng)烈好奇他的故事。當(dāng)我深入地了解他的人生后,我深深地被他的品格和忠誠(chéng)精神所感動(dòng)。焦裕祿胸懷家國(guó)大義,是一名充滿信仰、忠誠(chéng)、自律、自省的黨員干部。他一生堅(jiān)守初心,為了黨和人民的利益,以自己的生命為代價(jià)忠誠(chéng)工作,為人民盡職盡責(zé)。這種品質(zhì),讓我深深地感受到,一個(gè)人要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,才能為國(guó)家和人民作出不懈的努力。

第二段:焦裕祿的故事,體現(xiàn)了一種不懈的付出與拼搏精神

焦裕祿的故事深深地印在我的腦海中,他那種堅(jiān)持不懈的付出和拼搏精神,讓我倍感敬佩。作為一名黨員干部,他十分珍惜每一個(gè)工作機(jī)會(huì),每次機(jī)會(huì)都被他塑造成了改變自己、遇見(jiàn)挑戰(zhàn)和超越困難的良機(jī)。焦裕祿在自己的工作中,始終不渝地堅(jiān)持自己的信念和原則,這種敢于亮出自己的聲音,并勇敢地努力改變,讓我印象深刻。我覺(jué)得,我們?cè)诠ぷ骱蜕钪?,也?yīng)該像焦裕祿一樣,不斷地努力、付出,衷心相信自己一定能戰(zhàn)勝一切困難。

第三段:焦裕祿的“甘為人梯”精神,讓我們理解什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)

焦裕祿的精神無(wú)疑是標(biāo)榜中國(guó)干部為民族,為人民,為共產(chǎn)主義事業(yè)綻放出來(lái)的最好光芒之一。前赴后繼的付出,讓他的名字流傳至今,深深地激勵(lì)著每一個(gè)新生代干部。從焦裕祿的故事中,我明白了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。一個(gè)人有了責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)心,才可能取得成功。只有將人民利益放在首位,才能具有具有可貴的領(lǐng)導(dǎo)品格。

第四段:焦裕祿的故事,讓我們思考自己的生命價(jià)值

焦裕祿在短短的人生,但熱愛(ài)生命、珍視生命、刻苦努力、執(zhí)著追求。他對(duì)生命的安排、對(duì)自己的追求,讓我思考自己是不是也能像他一樣,珍愛(ài)自己的生命,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。每個(gè)人的生命都應(yīng)該有自己的價(jià)值,也許沒(méi)有他那么偉大而宏觀,但不管怎樣,生命都應(yīng)該在自我展示的同時(shí),為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)尾,談情感和人性的交融

感謝焦裕祿,他的故事,是一種對(duì)情感和人性的交融。帶給我們的不僅僅是啟示和力量,更是一種深深的動(dòng)容。我之所以寫這篇文章,我覺(jué)得是在向這樣一個(gè)人表達(dá)敬意。同時(shí),我也是在為它表達(dá)一種記憶,一種情感的碰撞,一種真誠(chéng)的心靈交流。人生的路很漫長(zhǎng),我們都需要去讀書(shū),去思考,去想象,去探究那些偉大的靈魂。在焦裕祿的世界里,我學(xué)到了很多,我體會(huì)到了很多。我發(fā)現(xiàn),讀書(shū)和不讀書(shū)之間,是一種巨大的隔閡,但我希望我們不同的人,能夠以不同的方式去體會(huì)、去理解,去智慧的拓展自己的人生。

焦裕祿的故事及讀后感篇三

在哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),他是優(yōu)秀黨員;在大連起重機(jī)廠實(shí)習(xí)時(shí),職工稱他是:“最棒的車間主任;”在洛陽(yáng)礦山機(jī)器廠任調(diào)度科長(zhǎng)時(shí),大家熱情地稱他為、“政治科長(zhǎng)”。最后終于由外行變內(nèi)行,成為工業(yè)戰(zhàn)線上的紅旗手。

一、新的課題。

1953年,國(guó)家開(kāi)始大規(guī)模的工業(yè)建設(shè),黨需要大批優(yōu)秀干部加強(qiáng)工業(yè)建設(shè),同年7月,焦裕祿被調(diào)到洛陽(yáng)礦山機(jī)器廠。擔(dān)任籌建處資料辦公室秘書(shū)組的副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)搜集洛陽(yáng)的水文、地質(zhì)、氣象等歷史資料,為選擇廠址提供科學(xué)根據(jù)。從農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線到工業(yè)戰(zhàn)線后,焦裕祿決心從頭學(xué)起。廠里要搶修一條由金谷園車站直達(dá)建廠的金礦公路。任務(wù)重、時(shí)間緊,新組合的班子和調(diào)來(lái)的干部都沒(méi)有修過(guò)橋和路,產(chǎn)生了畏難情緒,為了加快工程進(jìn)度,焦裕祿吃住在工地,認(rèn)真幫助解決工程中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題,督促施工進(jìn)展,檢查工程質(zhì)量。

1954年8月,金礦公路剛剛通車,廠黨委決定焦裕祿和一部分轉(zhuǎn)業(yè)干部,到哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí),個(gè)別干部因家庭有困難,怕學(xué)習(xí)堅(jiān)持不下去。在焦裕祿的帶動(dòng)下,強(qiáng)調(diào)家庭有困難的同志也都到哈爾濱考工業(yè)大學(xué)去了。他們?cè)诠枮I復(fù)習(xí)課程時(shí),刻苦鉆研工業(yè)管理知識(shí),為由外行變?yōu)閮?nèi)行奠定了理論知識(shí)的基礎(chǔ)。

二、成為管理工業(yè)的內(nèi)行。

1955年初,洛陽(yáng)礦山機(jī)器廠決定提前開(kāi)工生產(chǎn)。焦裕祿同志又被分配到大連起重機(jī)廠機(jī)械加工車間,擔(dān)任實(shí)習(xí)車間主任。焦裕祿問(wèn)起重機(jī)廠的同志:“學(xué)會(huì)工廠中的管理業(yè)務(wù),得多長(zhǎng)時(shí)間?”對(duì)方說(shuō):“有一兩年時(shí)間大致可摸到點(diǎn)門兒”。焦裕祿決心加快步伐,縮短實(shí)習(xí)時(shí)間,整天同工人一起勞動(dòng)。凡是同管理業(yè)務(wù)有關(guān)的問(wèn)題,他都刨根問(wèn)底。有時(shí)為弄清某個(gè)零件的加工過(guò)程,他一連跑幾個(gè)車間。為了早日掌握工業(yè)管理知識(shí),他一面跟調(diào)度員學(xué)調(diào)度,一面跟計(jì)劃員學(xué)安排生產(chǎn)計(jì)劃。一次,他要求計(jì)劃員讓他自己安排一次計(jì)劃試試。計(jì)劃員覺(jué)著焦裕祿同志實(shí)習(xí)才幾個(gè)月,不可能編好計(jì)劃。焦裕祿看他有點(diǎn)猶豫,便用商量的口吻說(shuō):“你在一邊看著,我安排錯(cuò)了,你馬上糾正。”計(jì)劃員無(wú)法拒絕,只好讓他試試。結(jié)果,焦裕祿竟很快就把計(jì)劃編排好了,而且編排的既周密準(zhǔn)確,又切合實(shí)際。

1956年7月至10月,《起重機(jī)廠報(bào)》連續(xù)發(fā)表了題為《減速機(jī)工段黨小組是怎樣保證完成計(jì)劃的》、《對(duì)工段長(zhǎng)工作方法的幾點(diǎn)體會(huì)》、《談?wù)勄胺礁?jìng)賽中的問(wèn)題和意見(jiàn)》等焦裕祿同志的署名文章。文章強(qiáng)調(diào)了黨的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,提出了加強(qiáng)思想政治工作,全面發(fā)動(dòng)群眾,改善企業(yè)管理等方面的意見(jiàn)。

焦裕祿的故事及讀后感篇四

“魂飛萬(wàn)里,盼歸來(lái),此水此山此地。百姓誰(shuí)不愛(ài)好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。暮雪朝霜,毋改英雄意氣!

依然月明如昔,思君夜夜,肝膽長(zhǎng)如洗。路漫漫其修遠(yuǎn)矣,兩袖清風(fēng)來(lái)去。為官一任,造福一方,遂了平生意。綠我涓滴,會(huì)它千頃澄碧?!?/p>

這首《念奴嬌·追思焦裕祿》是時(shí)任中共福州市委書(shū)記習(xí)近平于1990年7月15日所作的一首詞,字里行間飽含了對(duì)焦裕祿精神的敬仰和對(duì)焦裕祿同志的追思。焦裕祿,這個(gè)為全國(guó)人民所熟悉的名字,他是人民群眾的好兒子、縣委書(shū)記的好榜樣。他去世后近半個(gè)世紀(jì)以來(lái),全國(guó)人民無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼喚焦裕祿精神;黨和國(guó)家歷代領(lǐng)導(dǎo)人也都反反復(fù)復(fù)號(hào)召領(lǐng)導(dǎo)干部們以焦裕祿為榜樣,做人民群眾滿意的好公仆。著作《焦裕祿傳》的兩位作者殷允嶺和陳新,提出了廣大讀者心中深藏已久的問(wèn)題——無(wú)疑,焦裕祿是一塊優(yōu)質(zhì)鋼,可這塊鋼究竟是怎樣煉成的?為了解答這個(gè)問(wèn)題,殷允嶺和陳新兩位作者便開(kāi)始了艱辛的采訪。兩位作者追尋焦裕祿生前足跡,趕赴山東、河南等地采訪了焦裕祿的親友、鄉(xiāng)人等200余人次,采訪筆記超過(guò)百萬(wàn)字。在蘭考,他們頂著烈日,冒著酷暑,幾乎每天都要到焦裕祿生前栽下的那棵根深葉茂的“焦桐”樹(shù)下留連往返,到已經(jīng)一望無(wú)際成片成片的泡桐樹(shù)林里去尋找靈感,到焦裕祿陵園里去和瞻仰焦裕祿雕像的老百姓們聊天,汲取營(yíng)養(yǎng)。他們對(duì)焦裕祿夫人徐俊雅進(jìn)行了重點(diǎn)采訪,聽(tīng)她講述了焦裕祿的完整人生,同時(shí)重點(diǎn)采訪了《縣委書(shū)記的好榜樣》長(zhǎng)篇通訊執(zhí)筆撰稿人周原,并接受了周原贈(zèng)送的、他收藏多年的焦裕祿親筆寫就的自傳。有了如此豐富的事實(shí)積累,《焦裕祿傳》如何不能成為一本反映焦裕祿同志平實(shí)而輝煌、艱苦而偉大的一生的成功巨著呢!

正如本書(shū)的內(nèi)容中所寫,將焦裕祿這塊優(yōu)質(zhì)鋼鐵煉成的,是三大熔爐的錘煉。這三大熔爐,一是苦難熔爐:下煤窯,坐監(jiān)牢,扛長(zhǎng)活,逃荒要飯??二是革命熔爐:勇斗日寇,參加土改,當(dāng)民兵隊(duì)長(zhǎng),入黨轉(zhuǎn)干,隨大軍南下,剿匪支前,幾經(jīng)生死考驗(yàn)。三是建設(shè)熔爐:先在尉氏縣當(dāng)區(qū)長(zhǎng),抓經(jīng)濟(jì)恢復(fù);后調(diào)仟洛陽(yáng)礦山機(jī)器廠,再派到“哈工大”學(xué)習(xí)深造,到大連起重機(jī)廠實(shí)習(xí);學(xué)業(yè)出色結(jié)束,重回“洛礦”。20世紀(jì)60年代初,二赴尉氏縣任副書(shū)記,抓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。1962年,蘭考成了遠(yuǎn)近聞名的“討飯縣”、重災(zāi)縣、“誰(shuí)都不愿去的縣”。焦裕祿臨危受命,任蘭考縣委書(shū)記。他強(qiáng)忍肝病的劇痛,帶領(lǐng)蘭考人民栽泡桐、戰(zhàn)風(fēng)沙、斗內(nèi)澇、改造鹽堿地。經(jīng)過(guò)一年半艱苦卓絕的奮斗,蘭考人民終于戰(zhàn)勝了“三害”,過(guò)上了穩(wěn)定的日子;而人民的好兒子焦裕祿,卻被病魔奪走了生命,走完了他百煉成鋼、“鳳凰涅槃”的短暫而光輝的一生。

2014年3月,習(xí)近平主席重訪蘭考時(shí)明確提出,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操。要見(jiàn)賢思齊,組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來(lái)好好照一照自己,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

焦裕祿說(shuō)過(guò):榜樣的力量是無(wú)窮的。而焦裕祿本身便是值得所有人學(xué)習(xí)的榜樣。書(shū)中曾描述過(guò)這樣一件事:焦裕祿經(jīng)常悄悄把錢寄到生活困難的同志家里,給吃不上飯的人送糧食,可他對(duì)自己和家人卻要求嚴(yán)格。在從尉氏縣赴蘭考任縣委書(shū)記之時(shí),縣委常委會(huì)決定為已是冬天卻穿不上棉衣的焦裕祿做一套棉衣,被焦裕祿同志拒絕,直到地委批準(zhǔn)并把做好的棉衣送到已至蘭考赴任的焦裕祿手上時(shí),他才不得不苦笑著接受。而焦裕祿的妻子和兒女們還是穿著單衣,縣委的同志們不忍心,批給他50尺布票,他堅(jiān)決不收,還批評(píng)說(shuō):“你們不能這樣做,國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難,我們當(dāng)干部的要帶頭為國(guó)家分憂解難,不能多占計(jì)劃供應(yīng)物資。咱們共產(chǎn)黨員以及家屬寧可忍得一時(shí)寒,免得百日憂啊!”這樣的例子還有很多很多,正如撰稿人周原所

總結(jié)

的那樣:“焦裕祿心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己?!苯乖5撏疽陨碜鲃t,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,是所有共產(chǎn)黨員的標(biāo)尺,是我們學(xué)習(xí)的楷模。

服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)“五大作風(fēng)”,是對(duì)焦裕祿同志良好作風(fēng)的精辟概括,是對(duì)我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的明確要求,既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),又具有鮮明的時(shí)代特征。

《焦裕祿傳》的其中一位作者陳新曾在文章中說(shuō)過(guò):“焦裕祿的確是一個(gè)孝子,也的確是一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h,但他更是一位黨員,一位領(lǐng)導(dǎo)干部,一位公仆的楷模,一位縣委書(shū)記的榜樣!所以我們突出了他深入實(shí)際、調(diào)查研究的一套獨(dú)創(chuàng)性的科學(xué)工作方法?!苯乖5撛谔m考治理“三害”時(shí),總結(jié)出了許多科學(xué)的治理方法。他在考察風(fēng)沙的風(fēng)路和風(fēng)口的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)匕傩諅冇媚嗄z封沙的辦法,他總結(jié)出“貼膏藥”“扎上針”的治沙方法,并在全縣加以推廣。在治鹽堿地的時(shí)候,焦裕祿經(jīng)常吃土嘗堿,并通過(guò)泥土的味道來(lái)判斷土中含有的成分。蘭考大澇,焦裕祿在大雨中繪制一張張洪水流向圖,最終治好了洪水。正是焦裕祿求真務(wù)實(shí)的精神和科學(xué)工作的作風(fēng),蘭考縣的“三害”才能最終被治理好。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新。學(xué)習(xí)焦裕祿的精神,是對(duì)當(dāng)前開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是對(duì)我們黨員、干部的黨性、黨風(fēng)和能力的大檢驗(yàn),我們一定要認(rèn)清身上所肩負(fù)的歷史責(zé)任,像焦裕祿同志那樣,永遠(yuǎn)保持立足本職崗位、鉆研拼搏精神,實(shí)事求是,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)心、動(dòng)力夢(mèng)”做出更大的貢獻(xiàn)。

焦裕祿的故事及讀后感篇五

內(nèi)容提要:一九二二年,正是軍閥混戰(zhàn)時(shí)期。那家軍閥打過(guò)來(lái),派捐要款;這家軍閥打過(guò)來(lái),搶糧抓夫,鬧得民不聊生。就在這年八月十六日,焦裕祿出生在山東博山縣北崮山村一戶貧苦農(nóng)民的家里。

焦裕祿青少年時(shí)代正處在萬(wàn)惡的舊社會(huì)。他飽賞了人間的苦難。后來(lái),在黨的教育和領(lǐng)導(dǎo)下,他參加了民兵,入了黨,走上了革命道路。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,他經(jīng)歷了戰(zhàn)火的考驗(yàn)和鍛煉。

一、大苦仇深渴望翻身。

焦裕祿出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,青少年時(shí)代受盡了苦難的煎熬。7歲上學(xué),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,考試成績(jī)總在前幾名。1932年,家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒,家境十分貧困,11歲的焦裕祿被迫退學(xué),跟隨窮鄉(xiāng)親推著獨(dú)輪小車,運(yùn)煤賣煤。

在那暗無(wú)天日的舊社會(huì),焦裕祿的家庭和廣大勞動(dòng)人民一樣,深受帝、官、封三座大山的殘酷壓迫和剝削,過(guò)著牛馬不如的生活。焦裕祿十幾歲時(shí),日本鬼子侵占了山東博山。為了一家人的生活,他被迫到黑山煤窯當(dāng)小工。每天要干十幾個(gè)小時(shí)的重活,得到的僅僅是一點(diǎn)橡子面,別說(shuō)是養(yǎng)家糊口,連自己的肚子也填不飽。

焦裕祿的父親因無(wú)錢還債,被地主活活逼死。眼淚未干,焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順的一個(gè)煤窯作苦工。在日本鬼子、漢奸的刺刀威逼下,他每天在煤窯里干十五個(gè)小時(shí)以上的苦工,和焦裕祿同志住在一個(gè)工棚的二十三個(gè)人中,兩三個(gè)月里,就有十七人被折磨死去。每當(dāng)工友們不幸死亡的時(shí)候,焦裕祿的心比針剌還要難受。他不忍受日寇的非人折磨,和工友一道同敵人進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng),冒著生命危險(xiǎn)逃出了虎口。

焦裕祿逃出了虎口,又掉進(jìn)了人間狼穴。他逃荒要飯跑到江蘇宿迂縣,不得不給一個(gè)姓胡的地主當(dāng)長(zhǎng)工。焦裕祿進(jìn)一步受到了殘酷折磨,甚至在他生病的時(shí)候,地主還逼他干活。

這階級(jí)仇、民族恨,在焦裕祿幼小的心靈上,打下了深深的烙印。

焦裕祿這個(gè)苦水里生苦水里長(zhǎng)的青年農(nóng)民,找到了黨組織,參加了民兵隊(duì)伍。在地下黨的啟發(fā)教育下懂得了:勞動(dòng)人民要徹底翻身解放,就心須在共產(chǎn)黨和毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下,打倒國(guó)民黨反動(dòng)派,推翻帝、官、封三座大山,建立一個(gè)人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。

焦裕祿很快擔(dān)任了村里的民兵班長(zhǎng),他經(jīng)常帶領(lǐng)民兵打土豪、除漢奸,配合部隊(duì)消滅敵人。在斗爭(zhēng)中,他總是沖鋒在前,出色地完成上級(jí)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。

在黨的教育、培養(yǎng)下,焦裕祿同志于1946年元月,光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士。

他在。

入黨申請(qǐng)書(shū)。

上這樣寫道:共產(chǎn)黨是人民群眾的救星,沒(méi)有共產(chǎn)黨,革命就不能勝利,窮人就不能翻身。我要聽(tīng)毛主席的話,跟共產(chǎn)黨走,為推翻舊社會(huì),建立新中國(guó),實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗!

焦裕祿的故事及讀后感篇六

1958年春,一金工車間的設(shè)備安裝,雖然還沒(méi)有完全結(jié)束,但廠黨委卻已經(jīng)下達(dá)了試制兩米五雙筒卷?yè)P(yáng)機(jī)的任務(wù)。當(dāng)時(shí),設(shè)備不全,人員不齊,缺乏經(jīng)驗(yàn)。為了突破難關(guān),完成任務(wù),焦裕祿日夜不離車間,始終和工人勞動(dòng)在一起,打水、送飯、遞工具、喊吊車。實(shí)在困極,就把大衣鋪在一條長(zhǎng)板凳上合一下眼,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的奮戰(zhàn),我國(guó)第一臺(tái)新型兩米五雙筒卷?yè)P(yáng)機(jī)制造出了。因?yàn)樯a(chǎn)成績(jī)顯著,1958年底,一金工車間被評(píng)為全廠的紅旗車間。

1959年春,洛陽(yáng)礦山機(jī)器廠全面投產(chǎn),焦裕祿又任廠里的調(diào)度科長(zhǎng),擔(dān)負(fù)起全廠的生產(chǎn)調(diào)度任務(wù)。他工作起來(lái)細(xì)致、踏實(shí),經(jīng)常深入車間了解情況,幫助車間解決困難和問(wèn)題。在他隨身攜帶的兜兜里,經(jīng)常裝著好幾種工作手冊(cè),分門別類,記載著各車間的情況。從生產(chǎn)任務(wù),設(shè)備條件,勞動(dòng)力量,以致哪個(gè)工人有什么思想問(wèn)題,家庭困難等等,他都記得清清楚楚,了如指掌。工人們說(shuō):“焦科長(zhǎng)不僅諳熟業(yè)務(wù),還善于抓政治,抓人的思想,跟著他再重再難的任務(wù),我們都樂(lè)于接受”。

就這樣,焦裕祿同志在黨的培養(yǎng)下,很快地就成了管理工業(yè)的內(nèi)行。

內(nèi)容提要:一九六二年冬,焦裕祿受黨的委派來(lái)到了蘭考,當(dāng)時(shí),正是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)處于暫時(shí)困難時(shí)期,蘭考的風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿等自然災(zāi)害很嚴(yán)重,農(nóng)業(yè)產(chǎn)量很低,群眾生活很苦……焦裕祿同志以高度的革命精神,對(duì)干部和群眾進(jìn)行思想教育、階級(jí)教育和革命傳統(tǒng)教育,激起縣委領(lǐng)導(dǎo)班子和人民群眾抗災(zāi)自救的斗志,掀起了挖河排澇、封閉沙丘、根治鹽堿的除“三害”斗爭(zhēng)高潮。

在除“三害”斗爭(zhēng)和各項(xiàng)工作中,焦裕祿以身作則,帶病實(shí)干,嚴(yán)于律己,關(guān)心群眾,后來(lái),因積勞成疾,以身殉職。

一、激勵(lì)蘭考人民抗災(zāi)自救的斗志。

一九六二年冬,焦裕祿同志懷著改變?yōu)膮^(qū)面貌的雄心壯志,來(lái)到了蘭考。

展現(xiàn)在焦裕祿面前的蘭考大地,是一幅嚴(yán)重的災(zāi)荒景象。橫貫全境的兩條黃河故道,是一眼望不到邊的黃沙;片片內(nèi)澇的洼窩里,結(jié)著青色的冰凌;白茫茫的鹽堿地上,枯草在寒風(fēng)中抖動(dòng)。這一年,春天風(fēng)沙打毀了二十萬(wàn)畝麥子,秋天淹壞了三十萬(wàn)畝莊稼,鹽堿地上有十萬(wàn)畝禾苗被堿死,全縣的糧食產(chǎn)量下降到歷史的最低水平。

重重的困難,在這個(gè)貧農(nóng)出身的共產(chǎn)黨員看來(lái),這里有三十六萬(wàn)勤勞的人民,有烈士們流血犧牲解放出來(lái)的九十多萬(wàn)畝土地。只要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),就是有天大的艱難,也一定能殺出條路來(lái)。

焦裕祿同志說(shuō):“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。請(qǐng)組織上放心,不改變蘭考的面貌,我決不離開(kāi)這里?!?/p>

通過(guò)教育和發(fā)動(dòng),蘭考人民明確了前進(jìn)方向,振奮起抗災(zāi)自救的精神,堅(jiān)定了自力更生、艱苦奮斗的決心,信心百倍地改變多災(zāi)多難的舊蘭考。

焦裕祿的故事及讀后感篇七

隨著自己不斷地長(zhǎng)大成熟,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),讀書(shū)不僅可以開(kāi)闊視野,提高自己的思考能力和閱讀能力,還可以獲得更多的體驗(yàn)和感悟。近日,我讀完了焦裕祿家書(shū)集《只爭(zhēng)朝夕》,深感焦裕祿的為人處事之道,給人們留下了深刻的印象。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,我為大家總結(jié)了我的體會(huì)和心得,希望可以和大家分享。

第一段,道德永恒

焦裕祿雖然不是政治家或者富商,但他卻是當(dāng)代中國(guó)人心中的偉人。他的一生,充滿了正義魄力和無(wú)私奉獻(xiàn)。焦裕祿沒(méi)有私心雜念,利益觀念一直以人民的利益而為中心。他的思想理念一直秉持是客觀和公正的,并深諳道德規(guī)范的重要性。焦裕祿將道德建立在自己的內(nèi)心深處,是內(nèi)心深處的信仰使他得以跟隨正確方向,而且也使得他身前輿論的壓力而不變。讀完焦裕祿的家書(shū)集后,更加定下了我的人生道德觀,認(rèn)為道德固然具有永久不變性,不會(huì)被權(quán)力和利益所掩蓋,時(shí)至今日,在道德極端缺失和道德水平極度低下的現(xiàn)代社會(huì)里,焦裕祿身上精神品質(zhì)值得我們告慰、學(xué)習(xí)!

第二段,執(zhí)著人生積極

焦裕祿崇尚無(wú)限精神,追求精神境界的安寧和優(yōu)雅。在逆境中,他永不放鉚,永不妥協(xié),堅(jiān)韌不拔地追求自己的價(jià)值。他有勇氣和智慧進(jìn)行不斷策略性調(diào)整,使得他在艱難險(xiǎn)阻的社會(huì)動(dòng)蕩歲月中,能夠不斷地追求進(jìn)展和創(chuàng)新。我由此深深地體悟到,人生在世,需要一股不懈的上進(jìn)心,不論身處何時(shí)何地,都需要保持自己始終如一的態(tài)度,不因外界的環(huán)境而改變,而是應(yīng)該勇敢向前。這種精神,是日積月累沉淀下來(lái)的人生狀態(tài)。只有這樣才能有所成就,人生才有價(jià)值。

第三段,卓越領(lǐng)導(dǎo)力

為人民做出突出貢獻(xiàn)的人,其實(shí)都具備較高的領(lǐng)導(dǎo)力。焦裕祿具有與眾不同的卓越領(lǐng)導(dǎo)力,也使得他在社會(huì)上具有高度的影響和社會(huì)地位。他可以用滿腔熱情去帶領(lǐng)隊(duì)員共同打游擊,在部隊(duì)隊(duì)員中,可以識(shí)別和發(fā)掘出人才,這正是他的顯著領(lǐng)導(dǎo)魅力。作為廣大員工和青年新生在生活中也會(huì)頻繁地做出引領(lǐng)他人的決定,而那些憑借自身的專業(yè)素養(yǎng)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)力成就業(yè)績(jī)的人,更有理由成為他人的楷模。

第四段,堅(jiān)定民族自信與責(zé)任

從焦裕祿的家書(shū)中,不斷地感受到他堅(jiān)定不移的民族自信與責(zé)任感。他不僅熱愛(ài)祖國(guó),更是實(shí)實(shí)在在的為祖國(guó)和人民做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。恭敬的心態(tài)及對(duì)科技的不斷創(chuàng)新,也成就了焦裕祿圓滿完成任務(wù)的能力。這種堅(jiān)定的民族自信和責(zé)任感,是促使自己不斷追求的最大動(dòng)力。我們不僅應(yīng)該具備這種自信和責(zé)任感,更應(yīng)該履行自己的職責(zé),通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去為祖國(guó)發(fā)展出一份全方位的力量。

第五段,學(xué)習(xí)與進(jìn)步

焦裕祿不僅有著高尚的人格、不屈不撓的精神、體現(xiàn)人民訴求的政治智慧等,更有著卓越的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。在艱難險(xiǎn)阻的環(huán)境中,他不斷調(diào)整和追求自身的發(fā)展,成為人民所需要的領(lǐng)導(dǎo)者。因此,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿的科學(xué)研究和不斷追求進(jìn)步的精神,同時(shí)也應(yīng)該不斷的積累、整合、反思和創(chuàng)新。因此,我深信,不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步可以成為自己的優(yōu)勢(shì),逐步成為全方位的人才,也成為某種意義上的領(lǐng)導(dǎo)者。

總之,焦裕祿的家書(shū)給我?guī)?lái)了極大的感觸和啟示。他的一生讓我明白了做人處事的處事之道,更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)。讀完《只爭(zhēng)朝夕》之后,我明確了自己的內(nèi)心所向,希望自己能夠不斷牢記焦裕祿身上所具有的特質(zhì)和精神,不斷勢(shì)力自己,成為自己所追求的那個(gè)人。

焦裕祿的故事及讀后感篇八

焦裕祿讀后感 篇一:焦裕祿 讀后感 焦裕祿的事跡在 60 年代早已有口皆碑了,現(xiàn)在,他的事跡又出現(xiàn)在 90 年代中,他那樸實(shí)而真情的力量打動(dòng)了我。

焦裕祿這個(gè)縣委書(shū)記當(dāng)?shù)貌蝗菀装?!可是他不怕困難,完全按“為人民服務(wù)”的宗旨辦事。車站里,他幫旅客提包,端茶,節(jié)日里,他為老人送米,送錢。焦裕祿堂堂一個(gè)縣委書(shū)記,住的是茅草屋,穿的是補(bǔ)丁衣服,吃的是窩窩頭。

焦裕祿艱苦樸素的精神是共產(chǎn)黨員的典范,他不搞特殊,不鋪張浪費(fèi),勤儉節(jié)約,助人為樂(lè),臨終前還惦記著地里莊稼的情況。焦裕祿逝世了,參加他的追悼會(huì)的人成千上萬(wàn)。他們眼里含著淚,默默地跪下。

焦書(shū)記,你沒(méi)有死,青山記得您,綠樹(shù)記著您,人民群眾記著您,我們要把你的精神發(fā)揚(yáng)光大,讓它在我們這一人身上放射出燦爛的光芒。

人民呼喚焦裕祿,人民渴望您這樣的好干部越來(lái)越多,為社會(huì)增添光彩!篇二:焦裕祿讀后感 看完《焦裕祿》,最感人的一段在我的腦海中久久不忘——大雪紛飛,黃沙路上,李雪健扮演的焦書(shū)記拉車,幾人推車,車上裝著救濟(jì)糧,寒風(fēng)挾著雪片打在人們的臉上。河南民歌《共產(chǎn)黨是咱好領(lǐng)頭》響起,為這一行人的愛(ài)民行為拼命地吼唱著。破土房的門被推開(kāi),焦裕祿出現(xiàn)在門口。屋里的一對(duì)老夫婦,老頭躺在炕上,老太婆站在地上,驚詫地看著這位不速之客。焦裕祿來(lái)到炕前,坐在老頭身邊:“大爺,您的病咋樣呀?快過(guò)年了,我們給您送點(diǎn)糧食和錢來(lái),您們先用著?!碧稍谄泼扌踔械睦先藦?qiáng)睜開(kāi)昏花的老眼,看著焦裕祿:“你,你是誰(shuí)呀?”焦裕祿拉著他的手:“我是您的兒子!是毛主席派我來(lái)看望您老人家的?!崩先说暮宇潉?dòng)著,淚水涔涔下。老太婆伸出手,順著焦裕祿的頭上往下摸索,帽子、圍脖、棉衣:“感謝毛主席??給我們派來(lái)了這樣的好兒子!”那粗獷的民歌配合著畫(huà)面推上高潮。

“為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。焦裕祿同志不愧是共產(chǎn)黨的好書(shū)記,人民的好兒子,他是為蘭考人民活活累死的呀!”一位女觀眾泣不成聲地說(shuō)出了大家的心里話。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),除了最廣大人民群眾的利益,沒(méi)有自己特殊的利益。焦裕祿同志在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位,同群眾同甘共苦,保持最密切的聯(lián)系,堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在這次“講黨性修養(yǎng)、樹(shù)良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”活動(dòng)中,自己要不斷去增強(qiáng)焦裕祿同志這種為人民服務(wù)埋頭苦干,永不知倦的責(zé)任感。過(guò)去有一句話:“黨叫干啥就干啥”,不講條件,不提要求,不計(jì)個(gè)人得失,把自己的一切都投入到為黨的工作中去。

“紅日照天下,涌現(xiàn)振奇人。盡管病魔纏繞;奮起棒千鈞。甘愿粉身碎骨,敢下五

洋捉鱉,倒海索奇珍。蘭考焦裕祿,耿耿鐵精神。鹽堿凈,內(nèi)澇治,風(fēng)沙馴。弦歌聲起,楊柳東風(fēng)萬(wàn)戶春。借問(wèn)津梁何處?萬(wàn)事認(rèn)真實(shí)踐,全意為人民。群眾中來(lái)去,天地共翻身?!碑?dāng)時(shí)郭沫若寫的一曲《水調(diào)歌頭·贊焦裕祿》將焦裕祿短暫而光輝的生命以客觀公正的角度翔實(shí)地傳誦了出來(lái)。焦裕祿用他的熱血,在蘭考一千多平方公里的土地上,寫出了最新最美的文字,畫(huà)出了最新最美的圖畫(huà)。自己身為一名共產(chǎn)黨員,一名辦公室干部,應(yīng)該時(shí)刻牢記自己共產(chǎn)黨員身份,大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,加強(qiáng)自身修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,燃燒自己!只有把人民群眾放在心上,記在腦中,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作貢獻(xiàn),才能算是一名合格的人民公仆,一個(gè)真真正正的人民好兒子!。

“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著?!苯乖5撏疽央x我們遠(yuǎn)去,但從他的一生中學(xué)到的,一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該做人民的好兒子,將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中!

焦裕祿讀后感

焦裕祿心得體會(huì)

焦裕祿演講稿

焦裕祿對(duì)照檢查材料

焦裕祿電影心得體會(huì)

焦裕祿的故事及讀后感篇九

1947年7月,為了幫助新解放區(qū)人民翻身求解放,焦裕祿被調(diào)到渤海地區(qū)南下工作隊(duì),集訓(xùn)后分配到淮河大隊(duì)一中隊(duì)任班長(zhǎng)。在南下途中,他經(jīng)常替女同志和身體差的隊(duì)員扛背包、背干糧袋。最多時(shí),他一個(gè)人竟背了四個(gè)人的背包。

為了在沿途做好對(duì)新解放區(qū)群眾的宣傳工作,大隊(duì)黨委要求一中隊(duì)在較短的時(shí)間里,排演一曲反映河南農(nóng)民在國(guó)民黨統(tǒng)治下悲慘生活的大型歌劇《血淚仇》。焦裕祿主動(dòng)報(bào)名扮演劇中的主角王東才。沒(méi)有排練時(shí)間,他就邊行軍邊背臺(tái)詞。休息和宿營(yíng)時(shí),他就抓緊時(shí)間集中排練,常常忙得連飯也顧不上吃。20多天后,《血淚仇》在陽(yáng)谷縣首場(chǎng)演出。當(dāng)晚,方圓十幾里的群眾,扶老攜幼,趕來(lái)觀看,場(chǎng)上人山人海。焦裕祿同志激昂悲憤的唱腔,嚴(yán)肅逼真的表演,深深地感染了全場(chǎng)觀眾。臺(tái)上在哭泣,臺(tái)下在流淚,全場(chǎng)到處是哭聲和痛罵國(guó)民黨反動(dòng)派的怒吼聲。群眾異口同聲的高呼,“打到南京去,解放全中國(guó)!”演出結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)有很多青年報(bào)名參軍。

1948年2月13日,南下工作隊(duì)到達(dá)河南境內(nèi)。焦裕祿同志被分配到尉氏縣彭店區(qū),發(fā)動(dòng)群眾建立根據(jù)地。他堅(jiān)持依靠貧雇農(nóng),廣泛發(fā)動(dòng)群眾,經(jīng)常在彭店古會(huì)上作政治宣傳。在彭店區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下,群眾很快就發(fā)動(dòng)起來(lái)了。接著建立了農(nóng)會(huì)和民兵組織,沒(méi)收了地主的浮財(cái),分了地主的土地。

對(duì)彭店出現(xiàn)的新局面,盤踞在彭店邊緣地區(qū)的國(guó)民黨軍隊(duì)怕得要死,恨得要命。1948年3月的一天,鄢陵縣保安團(tuán)長(zhǎng)、大土匪頭子洪啟龍親自帶領(lǐng)四百多匪兵,殺氣騰騰地向彭店村撲來(lái)。當(dāng)時(shí),村里干部、民兵總共只有十五人,三支短槍,十來(lái)支長(zhǎng)槍。焦裕祿同志鎮(zhèn)定自若,把干部、民兵分三個(gè)組,一面組織群眾轉(zhuǎn)移,一面指揮民兵掩護(hù)。當(dāng)敵人離村子只有幾十米時(shí),焦裕祿鳴槍發(fā)令,十多支槍一齊射擊,埋伏的群眾蜂涌而起,齊聲高喊:“沖??!沖??!”貪生怕死的匪兵一看這聲勢(shì),以為遇到八路軍主力部隊(duì),嚇得驚慌失措,倉(cāng)皇逃跑。

1948年5月,焦裕祿調(diào)到尉氏縣宣傳部任干事。正當(dāng)小麥要開(kāi)鐮收割時(shí),縣委突然接到情報(bào):敵七十五師準(zhǔn)備掃蕩我五分區(qū),搶收麥子。為了保護(hù)群眾的勞動(dòng)果實(shí),焦裕祿迅速趕到彭店區(qū)向基層干部和群眾講明敵情和縣委指示精神,帶領(lǐng)群眾一面搶收麥子,一面隱藏轉(zhuǎn)移。待敵人趕來(lái)時(shí),田里的麥子已收打完畢。敵人不但沒(méi)有搶到麥子,反而連遭伏擊,被迫倉(cāng)皇逃走。

焦裕祿的故事及讀后感篇十

第一段:引言(大約200字)。

焦裕祿是一位偉大的共產(chǎn)主義接班人,是中國(guó)共產(chǎn)黨的杰出代表之一。他以其紅色故事在中華大地贏得了無(wú)數(shù)人的敬仰和崇拜。閱讀焦裕祿紅色故事,我被他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)。他的一生是如此短暫,卻傾注了全部的熱情和力量,為人民默默奉獻(xiàn),無(wú)私奮斗,讓人無(wú)不為之震撼。

第二段:奉獻(xiàn)精神(大約300字)。

焦裕祿心系農(nóng)民,把自己的一生全身心地奉獻(xiàn)給了貧困的農(nóng)民群眾。他以其過(guò)人的智慧和毅力,改變了大山深處貧困落后的面貌,為山區(qū)脫貧致富做出了巨大貢獻(xiàn)。焦裕祿的奉獻(xiàn)精神啟發(fā)了我,讓我深刻認(rèn)識(shí)到只有為人民群眾謀福祉,才是真正偉大的價(jià)值追求。這種奉獻(xiàn)精神不僅僅是紅墻內(nèi)的人物可以崇尚,每個(gè)普通人都應(yīng)該以他為榜樣,用自己的行動(dòng)奉獻(xiàn)于社會(huì)。

第三段:脫貧攻堅(jiān)(大約300字)。

焦裕祿將自己的激情和才智投入到了脫貧攻堅(jiān)的事業(yè)中。他深入農(nóng)村,對(duì)貧困戶進(jìn)行幫扶,制定出了一系列有針對(duì)性的政策,幫助農(nóng)民提高生產(chǎn)力,改善生活條件??吹剿麨檗r(nóng)民付出的一切,讓我深深明白,脫貧攻堅(jiān)是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極參與到脫貧攻堅(jiān)中來(lái),為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段:廉潔奉公(大約300字)。

焦裕祿廉潔奉公,他是一位真正的清官。在擔(dān)任公職期間,他堅(jiān)決抵制了一切形式的貪污受賄。他永遠(yuǎn)忠于人民,用心為人民謀福祉,不愧為人民的好公仆。焦裕祿的廉潔奉公精神是我們?cè)诮裉烊匀恍枰獙W(xué)習(xí)的,身處我們這個(gè)風(fēng)氣復(fù)雜的社會(huì)中,廉潔是一個(gè)重要的品質(zhì),我們應(yīng)該從焦裕祿的紅色故事中汲取力量,做一個(gè)廉潔的公民。

第五段:紅色精神傳承(大約200字)。

焦裕祿的紅色故事是一面鮮艷的旗幟,他的精神永遠(yuǎn)值得我們傳承和學(xué)習(xí)。他的精神是我們?cè)诮裉烊匀恍枰?,我們?yīng)該學(xué)習(xí)他對(duì)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)和為民造福的精神,增強(qiáng)對(duì)黨和人民的忠誠(chéng),把黨的理論指導(dǎo)與個(gè)人實(shí)踐相結(jié)合,為社會(huì)主義事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

焦裕祿紅色故事給我留下了深刻的印象。他的奉獻(xiàn)精神、脫貧攻堅(jiān)、廉潔奉公等一系列優(yōu)秀品質(zhì),都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和傳承。在今天這個(gè)社會(huì),我們每一個(gè)人都應(yīng)該像焦裕祿一樣,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,為人民謀福祉,以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。只有這樣,我們才能真正成為一個(gè)有價(jià)值的人。

焦裕祿的故事及讀后感篇十一

偉大的人物劉胡蘭的故事,小時(shí)候就聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書(shū)。

今天我終于有幸地讀到了這本書(shū),我被書(shū)中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動(dòng)了,心靈震撼很大。

劉胡蘭,一個(gè)只有15歲的小女孩,表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)黨的.事業(yè)赤膽忠心,對(duì)人民、對(duì)其他革命同志忠心愛(ài)戴,面對(duì)敵人的屠刀臉不改色心不跳,最終獻(xiàn)出了自已年輕的生命,為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血,死而后已。

我最受感動(dòng)的是:劉胡蘭在就義前兩眼閃著光,并且瞪得圓圓的。似乎在向人們?cè)V說(shuō):她要親眼看到敵軍。

焦裕祿的故事及讀后感篇十二

這個(gè)星期我讀了《阿凡提的故事》這本書(shū),覺(jué)得很好看,特別是阿凡提我很喜歡,他的故事很搞笑。

其中里面有一個(gè)故事《驢官》我最喜歡,講的是國(guó)王想戲弄阿凡提,當(dāng)著全國(guó)的官員封他作驢官,管理全國(guó)的驢,大家都哈哈大笑,而阿凡提反過(guò)來(lái)戲弄國(guó)王他們,坐到比國(guó)王還高的地方,國(guó)王生氣了,質(zhì)問(wèn)他怎么坐到比他還要高的'地方了,阿凡提說(shuō)他行使他的權(quán)力,帶所有的驢去吃草。他把國(guó)王和官員都比喻成驢了!

焦裕祿的故事及讀后感篇十三

兩個(gè)多星期前,媽媽給我申請(qǐng)了《李毓佩數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)記》這本書(shū)的試讀,這本書(shū)送到家?guī)滋炝耍铱炊紱](méi)看一眼,直到上個(gè)星期四正巧我們數(shù)學(xué)老師也推薦我們看這本書(shū),我才開(kāi)始拿起來(lái)看看。不看不知道,一看不得了——太喜歡她了。

李毓佩爺爺把一些動(dòng)物看做是一個(gè)個(gè)善于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生,把他們作為數(shù)學(xué)童話的主人公,引起了我的興趣。他這種采用童話故事的方式來(lái)講解抽象枯燥的'數(shù)學(xué)知識(shí),讓我百讀不厭!讓我在閱讀故事的同時(shí),學(xué)到了數(shù)學(xué)課上沒(méi)有的數(shù)學(xué)知識(shí)!

焦裕祿的故事及讀后感篇十四

今天我看完了吳姐姐講歷史故事。

吳姐姐講歷史故事里面寫了隋煬帝腐敗無(wú)能是歷史上罕見(jiàn)的昏君,就是因?yàn)樗呢澵?cái)和為了滿足他的欲望,天下才會(huì)民不聊生!正是因?yàn)樗?昏庸無(wú)能,才會(huì)讓隋朝在短短38年就滅亡。在唐朝,有一個(gè)英主——唐太宗李世民,是李淵的二兒子,李世民登基后照顧天下百姓提拔良臣,不看別人的短處,虛心聽(tīng)取別人的教導(dǎo),君臣之和睦,民生之富裕,文治武之鼎盛。我們稱之為貞觀之變。

吳姐姐講歷史故事很好看!

焦裕祿的故事及讀后感篇十五

焦裕祿是我們黨的好干部、人民的好公仆,他以其無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和為民造福的行動(dòng),深深地感染著每一個(gè)與他接觸過(guò)的人。有幸能夠了解到焦裕祿的故事,使我深受啟發(fā)和教育。通過(guò)了解他的人生經(jīng)歷和工作理念,我深刻地認(rèn)識(shí)到,作為一名共產(chǎn)黨員,我們應(yīng)當(dāng)以焦裕祿為榜樣,堅(jiān)守初心,為人民群眾的幸福和美好生活?yuàn)^斗。

首先,焦裕祿故事給我最深刻的感受就是他對(duì)黨的忠誠(chéng)。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿始終堅(jiān)守著自己的理想和信仰。在關(guān)鍵時(shí)刻,即使面臨著壓力和困難,他始終不忘初心,為人民的利益而奮斗。無(wú)論是被調(diào)到最艱苦的地方還是被人誤解和詆毀,焦裕祿都堅(jiān)定不移地為黨和人民工作。他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)和擔(dān)當(dāng),讓我深感到,只有忠誠(chéng)于黨的事業(yè),才能贏得人民的尊重和信任。

其次,焦裕祿故事中展現(xiàn)出的無(wú)私奉獻(xiàn)精神令人感動(dòng)。無(wú)論在生活中還是工作中,焦裕祿都將人民的利益置于首位。他把自己的家人單獨(dú)留在縣城,連自己的兒子的出生他都未能親自見(jiàn)到。他在工作中一心一意地為人民做好事、辦實(shí)事,細(xì)致入微地關(guān)心和照顧每一個(gè)群眾。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛(ài)黨愛(ài)人民、舍小家顧大家的高尚情懷,讓我深感自愧不如,同時(shí)也激勵(lì)我在今后的工作中要以焦裕祿為榜樣,做出更多的貢獻(xiàn)。

再次,焦裕祿故事中的擔(dān)當(dāng)精神令我受益匪淺。無(wú)論是在工作中還是在組織中,焦裕祿總是能夠勇于承擔(dān)起責(zé)任和義務(wù)。他毫不猶豫地接受了長(zhǎng)征組織的任命,毫不退縮地面對(duì)艱苦的工作環(huán)境。同時(shí),焦裕祿也敢于直面問(wèn)題和挑戰(zhàn),積極尋求解決的辦法。他在群眾工作中的堅(jiān)持和努力,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)責(zé)任,不怕困難,勇往直前。

最后,焦裕祿故事中展現(xiàn)出的無(wú)私奉獻(xiàn)與執(zhí)著追求的精神令我深受啟發(fā)。焦裕祿在人民公社體制改革過(guò)程中,勇于擔(dān)當(dāng)、敢于改革,以其高尚的情操和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,推動(dòng)了改革事業(yè)取得了顯著成就。他始終將人民的利益擺在第一位,以實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)主義的信仰。他的追求和奉獻(xiàn)精神令人敬佩,也激勵(lì)著我在今后的工作中,不斷追求卓越,努力為人民做出更多貢獻(xiàn)。

總之,焦裕祿是共產(chǎn)黨員中的杰出代表,他的無(wú)私奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)精神和高尚情操為我們樹(shù)立了堅(jiān)定的信仰和正確的價(jià)值觀。通過(guò)了解焦裕祿的故事,我深刻認(rèn)識(shí)到,作為一名共產(chǎn)黨員,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守初心,忠誠(chéng)為人民服務(wù),勇于承擔(dān)責(zé)任,積極追求進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。同時(shí),也要時(shí)刻以焦裕祿為榜樣,在工作中努力發(fā)揚(yáng)他的精神,為人民群眾的幸福和美好生活而努力奮斗。

焦裕祿的故事及讀后感篇十六

焦裕祿是新中國(guó)成立后最值得尊敬的人物之一。他一生都在為人民的利益奮斗,默默無(wú)聞地為百姓做著無(wú)私的貢獻(xiàn)。我在閱讀了焦裕祿的故事之后,深受其感動(dòng)與啟發(fā)。他的故事給我?guī)?lái)了很多的思考和體會(huì)。

首先,焦裕祿的故事讓我明白了勤奮的力量。焦裕祿來(lái)自一個(gè)貧困的家庭,但他靠著自己的努力和毅力考上了大學(xué)。在大學(xué)期間,他勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力。他明白只有通過(guò)自己的努力才能改變命運(yùn),所以他一直在追求進(jìn)步。勤奮讓焦裕祿成為了一名優(yōu)秀的干部,也是中國(guó)最為優(yōu)秀的干部之一。通過(guò)焦裕祿的故事,我認(rèn)識(shí)到勤奮是成功的基礎(chǔ),只有通過(guò)個(gè)人的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

其次,焦裕祿的故事向我展示了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。焦裕祿始終將人民的利益放在心中第一位,為人民奉獻(xiàn)了自己的一生。他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是真正為人民服務(wù),什么是真正的公仆。他丟掉了個(gè)人的欲望,毫不計(jì)較個(gè)人得失,默默地為人民做著力所能及的事情。他為改善百姓的生活條件,為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)了自己的力量。這樣的精神令我深深地感動(dòng)和敬佩。

第三,焦裕祿的故事讓我明白了如何正確看待權(quán)力。焦裕祿擔(dān)任各級(jí)干部職務(wù)時(shí),始終以人民的利益為重,并嚴(yán)格要求自己。他堅(jiān)持廉潔奉公、以身作則,從不利用職權(quán)謀取個(gè)人私利。他用自己的言行教育了我,權(quán)力是為人民服務(wù)的工具,而不是個(gè)人享受的手段。做人要守住底線,做官更要明辨是非,永遠(yuǎn)不能將權(quán)力置于個(gè)人利益之上。

再次,焦裕祿的故事給我啟示了如何正確對(duì)待生活。焦裕祿在最簡(jiǎn)樸的條件下工作和居住,他不需要奢華的生活,而是將全部的心思放在改變?nèi)嗣裆钌?。他以最平凡的生活?lái)追求偉大的事業(yè),默默地為人民付出。焦裕祿的故事告訴我,生活的意義并不在于追求名利舒適,而在于通過(guò)自己的努力去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,為他人創(chuàng)造美好的生活。

最后,在焦裕祿的故事中,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。焦裕祿始終堅(jiān)信只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能走向勝利,只有通過(guò)集體的力量才能實(shí)現(xiàn)真正的奉獻(xiàn)。他帶領(lǐng)著群眾一起努力工作,共同奮斗,共同改變生活。這種團(tuán)結(jié)的力量令我震撼,它不僅能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和活力,也能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)的穩(wěn)定與進(jìn)步。

總之,焦裕祿的故事給予了我深刻的思考和體會(huì)。他的勤奮、無(wú)私奉獻(xiàn)、正確對(duì)待權(quán)力、正確對(duì)待生活和團(tuán)結(jié)的力量,都成為了我人生中不可或缺的財(cái)富。我會(huì)在自己的生活中時(shí)刻懷念焦裕祿,學(xué)習(xí)他的精神,為人民的利益努力奮斗,為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

焦裕祿的故事及讀后感篇十七

焦裕祿,身材瘦小,個(gè)子不高,卻是一位家喻戶曉的紅色英雄。他用自己的一生詮釋了什么是真正的為人民服務(wù)。在這篇文章中,我將通過(guò)展示焦裕祿紅色故事所給我?guī)?lái)的心得體會(huì)來(lái)表達(dá)對(duì)他深深的敬佩之情。

第一段:傳承紅色基因,踐行初心使命

焦裕祿出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭,從小就受到了家庭的貧困和艱苦的生活條件的影響。然而,正是這樣的背景,使得焦裕祿培養(yǎng)出了始終關(guān)心農(nóng)民群眾的初心。他以苦練本領(lǐng)、精心揣摩農(nóng)民需求的態(tài)度,不論官場(chǎng)升遷與否,始終堅(jiān)持以人民為中心的工作方向。這種嚴(yán)守初心使命的精神,給了我極大的啟示。作為一名普通的大學(xué)生,我也應(yīng)以吃苦耐勞、忘我的精神投身到為人民服務(wù)的事業(yè)中去。

第二段:默默奉獻(xiàn),精心籌劃扶貧工程

焦裕祿作為一名農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干,到任績(jī)溪縣后,他深入農(nóng)村,為了了解和解決農(nóng)民遇到的問(wèn)題,他經(jīng)常背著草帽,徒步穿行在田間地頭,與農(nóng)民們深入交談,察看莊稼長(zhǎng)勢(shì),親手指導(dǎo)農(nóng)民種植技術(shù)。當(dāng)他看到農(nóng)民因?yàn)檫B年干旱而產(chǎn)量下降時(shí),他馬不停蹄地組織了水利工程,修建了大型水庫(kù)和水渠,為農(nóng)民解決了當(dāng)時(shí)面臨的巨大困難。我從中深深感受到了一名為民除害的偉大領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì):始終保持一顆平凡而奮斗的心,積極關(guān)心并解決人民最迫切的需求。

第三段:無(wú)私奉獻(xiàn),為民請(qǐng)命

焦裕祿為了更好地為群眾服務(wù),短短4年時(shí)間,他15次病倒,多次因體力透支而失去知覺(jué)。然而,他始終堅(jiān)持工作,永遠(yuǎn)不將病痛和個(gè)人安危放在第一位。在他眼中,困難、疾病、困境都不是問(wèn)題,只要為了人民,他愿意付出一切。這種對(duì)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地感動(dòng)了我。在日常生活中,我也要學(xué)會(huì)關(guān)心他人的需要,并真正付諸行動(dòng),而不是僅僅停留在口頭上。

第四段:理論武裝,自我修煉

雖然焦裕祿只有小學(xué)文化,但他卻刻苦學(xué)習(xí),熟練掌握了農(nóng)業(yè)、獸醫(yī)等多個(gè)專業(yè)知識(shí)。他不僅要求自己具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還不斷強(qiáng)調(diào)自身的修養(yǎng)。他認(rèn)為一個(gè)干部要先修身齊家治國(guó)平天下,才能為人民做好事。他的理論修養(yǎng)和個(gè)人修煉使得他在為人民服務(wù)的道路上更加得心應(yīng)手。作為一名大學(xué)生,我應(yīng)該時(shí)刻提醒自己要不斷學(xué)習(xí)、磨礪自己,以更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第五段:紅色基因永放光芒,讓英雄精神傳世

焦裕祿用一生的無(wú)私奉獻(xiàn)和革命精神,結(jié)出了累累碩果,為績(jī)溪的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。他的故事也讓無(wú)數(shù)人銘記于心,成為仰望的楷模。他的精神將永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱,指引著更多年輕人肩負(fù)起為人民服務(wù)的責(zé)任,勇往直前。而我們,作為繼承者,應(yīng)該將焦裕祿紅色故事傳承下去,把紅色基因代代相傳,用我們的言行去弘揚(yáng)這種偉大的精神。

總之,焦裕祿紅色故事深深地觸動(dòng)了我。他的堅(jiān)守初心,默默奉獻(xiàn),無(wú)私奉獻(xiàn)和理論武裝的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。我將時(shí)刻保持對(duì)人民群眾的關(guān)懷,努力學(xué)習(xí),提高自己的能力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望更多的人可以了解焦裕祿紅色故事,傳承他的精神,讓這種為人民服務(wù)的精神代代相傳、光芒永恒。

焦裕祿的故事及讀后感篇十八

焦裕祿是中國(guó)新時(shí)代的楷模,經(jīng)常被稱為白手起家的英雄。他堅(jiān)守初心,勇往直前,為人民的幸福付出了一切。他的故事給我們帶來(lái)了很多啟示,讀完他的故事,我深有體會(huì)。下面我將以五段式的形式,展示我對(duì)焦裕祿故事的心得體會(huì)。

第一段:初心不變,心存黨性

焦裕祿從上任到工作最后的一刻,始終保持初心不改,秉持著對(duì)人民的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。這表明了他內(nèi)心深處堅(jiān)定的黨性信仰。無(wú)論是在農(nóng)村辦學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、幫助貧困戶,他都能經(jīng)受住誘惑和考驗(yàn),始終站在黨和人民的立場(chǎng)上,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)默默奉獻(xiàn)。通過(guò)焦裕祿的故事,我明白了一個(gè)人只有守住初心,才能始終保持正確的方向,不忘自己的使命。

第二段:腳踏實(shí)地,勤勉工作

焦裕祿的事跡里寄托著卓越的工作精神,他勤勉工作,腳踏實(shí)地,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都為人民謀福祉。他深入基層,了解民情民意,找到問(wèn)題的根源,并推動(dòng)解決方案的實(shí)施。他研究農(nóng)業(yè)技術(shù),引進(jìn)新品種,在農(nóng)民中推廣科學(xué)種植方法,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。他帶領(lǐng)群眾發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),幫助他們?cè)黾邮杖搿=乖5撛谄椒驳墓ぷ鲘徫簧习l(fā)揮著非凡的作用,這使我深受鼓舞,懂得了做好一份工作,能夠改變自己,也能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。

第三段:信任群眾,傾聽(tīng)聲音

焦裕祿深知群眾是共產(chǎn)黨的力量源泉,他一直傾聽(tīng)人民的呼聲,真心實(shí)意地關(guān)心關(guān)愛(ài)他們的生活。他走訪貧困戶,向他們?cè)儐?wèn)生活情況,傾聽(tīng)他們的心聲,找到問(wèn)題的癥結(jié)。他積極尋找解決問(wèn)題的辦法,為貧困戶爭(zhēng)取利益,通過(guò)改善基礎(chǔ)設(shè)施、發(fā)展教育醫(yī)療事業(yè)等方式,改變了當(dāng)?shù)氐呢毨婷病=乖5撚米约旱男袆?dòng)證明了傾聽(tīng)群眾,為群眾辦實(shí)事,是黨員干部的職責(zé)和使命。

第四段:個(gè)人奉獻(xiàn),無(wú)私無(wú)畏

焦裕祿是個(gè)典型的無(wú)私奉獻(xiàn)者,他不圖名利,只想為人民的福祉而貢獻(xiàn)出自己的力量。他全心全意地為人民服務(wù),在艱苦的條件下,他堅(jiān)持不懈、無(wú)止境地幫助貧困戶。他不計(jì)較個(gè)人得失,只看到別人的需要。他把自己的事業(yè)放在了最重要的位置,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我深受震撼,也激勵(lì)著我去關(guān)心他人,幫助需要的人。

第五段:激勵(lì)后人,傳承精神

焦裕祿的事跡展示了新時(shí)代中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他的行動(dòng)告訴我們,每個(gè)人都可以成為有價(jià)值的人,只要我們腳踏實(shí)地、奉獻(xiàn)自己,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。他的精神將一代又一代的人激勵(lì)著,他的事跡成為我們崇高追求的目標(biāo)。我們應(yīng)該繼承焦裕祿的精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)起來(lái),焦裕祿的故事深深震撼了我。他的初心、工作精神、傾聽(tīng)群眾的聲音、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神都給我留下了深刻的印象。我相信,只要我們學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)守初心,發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神,我們也能在各自的崗位上取得出色的成就,為建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。

焦裕祿的故事及讀后感篇十九

這個(gè)故事的主要內(nèi)容是,彼得兔是一只很淘氣的`兔子,有一次,兔媽媽讓他們?nèi)ネ?,告訴他們不要跑到蠻哥古里古先生的菜園里,可是彼得兔卻還跑去菜園,還偷吃了別人的菜,而且不道歉。

看完這個(gè)故事,我覺(jué)得彼得兔做得不對(duì),第一點(diǎn)是,一定要聽(tīng)媽媽的話。第二點(diǎn)是,要知錯(cuò)就改,不能知錯(cuò)不改。

焦裕祿的故事及讀后感篇二十

今天我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》。里面內(nèi)容講了傲慢的鐵罐和虛心的陶罐,最后鐵罐融化了,陶罐被人們救走了,這個(gè)故事告訴我們,做事不能傲慢,必須虛心。

有一天我和小明都沒(méi)有考一百分,小剛考了一百分,我說(shuō)我要向他學(xué)習(xí),小明說(shuō):“有什么了不起,不就是一百分么?”后來(lái)我們考試時(shí)候,我和小剛考了一百分,小明沒(méi)有考一百分,就躲在了門后邊。

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