讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)讀書體驗(yàn)的一種方式，可以通過(guò)文字來(lái)記錄自己的感受和思考。如何結(jié)合自己的思考和自身經(jīng)歷寫出一篇有個(gè)人特色的讀后感？以下是一些讀者對(duì)于該書的思考和感受，供大家參考和交流討論。
毛毛讀后感篇一
暑假里，我讀了兒童文學(xué)作家楊紅櫻的——《毛毛蟲的天空》一書，感受頗多，受益匪淺。
這本書講述了一只在河邊生活的毛毛蟲，遭受了許多小動(dòng)物的嘲笑和唾棄，它被貼上“丑陋”的標(biāo)簽。孤獨(dú)的毛毛蟲非常羨慕蝴蝶的美麗與自由。在一只花蝴蝶的鼓勵(lì)下，它有了自己的'夢(mèng)想，并且給自己建造了一座做夢(mèng)的房子。雖然經(jīng)歷了奇妙的夢(mèng)境和肉體的疼痛，但是毛毛蟲終于化繭成蝶。
故事到了這里，似乎有了完美的結(jié)局，就像丑小鴨一樣變成了讓人羨慕的美麗的白天鵝。但是它又和丑小鴨不一樣，毛毛蟲化繭成蝶的那一刻也就意味著它的生命即將結(jié)束，因?yàn)樗荒芑顜滋臁＜幢闳绱?，毛毛蟲依然選擇了化繭成蝶。生命雖然短暫，但是它卻讓生命中的每一天、每一刻活的充實(shí)、精彩萬(wàn)分。
夢(mèng)想的力量是偉大的。雖然毛毛蟲的生命短暫，但是在夢(mèng)想的天空上它留下過(guò)痕跡，就像書里的最后一句話那樣寫到：“這個(gè)世界，她來(lái)過(guò)。雖然短暫，但及其絢爛多彩”。
毛毛讀后感篇二
毛毛是一個(gè)不知年齡.來(lái)自何方的小女孩。雖然她個(gè)子很小，又十分瘦弱，但是她有一種別人都沒有的超能力--傾聽。毛毛很會(huì)傾聽，她能使很笨拙的人突然產(chǎn)生機(jī)智的思想，能使沒有辦法的人和猶豫不決的人突然明確自己的目標(biāo)，還能使害羞的人突然感到自由自在.勇氣十足，能使不幸的人和心情憂郁的人變得自信而快活起來(lái)。
但是由于人們受城市里無(wú)處不在的灰先生的蒙騙，不停地過(guò)著節(jié)省時(shí)間，而合理化.機(jī)械化的生活。于是毛毛冒著生命危險(xiǎn)，見到了候拉師傅，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密——“時(shí)間就是生命”毛毛還是靠著自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝了現(xiàn)代惡魔--灰先生。
作者告訴我們每個(gè)人都要像毛毛一樣做人類的守護(hù)天使，在困難中尋找樂趣。俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”讓我們用有限的時(shí)間去做些有意義的事情吧！
毛毛讀后感篇三
《毛毛》這本書十分精彩，而且寓意深刻。書中講了：一個(gè)名叫毛毛的小女孩，她不知道自己的年齡，也不知道自己來(lái)自何方。毛毛住在一個(gè)廣場(chǎng)廢墟中，和周圍的人成了好朋友。這時(shí)，城市中出現(xiàn)了一群可怕的人——灰先生，他們是一群時(shí)間盜賊，用花言巧語(yǔ)欺騙人們過(guò)所謂合理化、機(jī)械化的生活，把別人的時(shí)間都偷到了自己身上，很多人輕信灰先生的話，為了節(jié)省時(shí)間一天到晚忙忙碌碌，把親情、友情擱到了一邊。毛毛發(fā)覺了灰先生的秘密，她在時(shí)間管理員侯拉的幫助下，成功消滅了所有的灰先生，讓人們重新回到了正常的生活。
故事中的道理非常深刻。在我們的生活中，就有許多像灰先生一樣的人，他們整天冷冰冰的，對(duì)生活失去了愛心和熱情，對(duì)任何事情都失去了興趣，只一心想著賺錢。我認(rèn)為這樣的人活在世界上是毫無(wú)意義的，一輩子都是那么的麻木，讓我想想都厭惡。
文中有這么一段描寫:“他會(huì)不再憤怒，也不再有熱情，不再感到快樂，也不再感到悲哀，不再會(huì)笑，也不再會(huì)哭。那時(shí)候，他的心將變得冰冷，不再愛人，也不再愛任何事物。如果一個(gè)人病到了那種地步，那他的病也就完全不可救藥了。那就再也無(wú)法挽回了。那時(shí)候，他會(huì)來(lái)去匆匆，臉上老是冷冰冰的，毫無(wú)表情，就會(huì)變得像灰先生們一模一樣。到了那時(shí)候，他就會(huì)變成灰先生當(dāng)中的一員。這種病就叫做：百無(wú)聊賴?！边@段話很經(jīng)典，我們仔細(xì)想想，或許自己心中也住著一個(gè)灰先生，他正慢慢地把我們變得和他一樣，那真是太恐怖了！我們應(yīng)該牢記“時(shí)間就是生命”這句話，共同珍惜生命、善待生命，做一些有價(jià)值的事。
文中的毛毛還有一個(gè)本領(lǐng)，那就是善于傾聽別人的講話。書中是這樣描寫她的——“毛毛那么會(huì)傾聽，她能使很笨拙的人突然產(chǎn)生機(jī)智的思想。這時(shí)候，她用又大又深的眼睛看著那些人，使被看的人覺得心中仿佛忽然涌現(xiàn)出許多自己從來(lái)沒有想過(guò)的、隱藏在心底的想法?！痹瓉?lái)傾聽有這么大的魅力，可以化解別人的憂愁，可以激發(fā)別人的靈感，也能解決朋友們的糾紛。傾聽是一種美德，這種本領(lǐng)值得我們學(xué)習(xí)。
毛毛讀后感篇四
《毛毛》是德國(guó)著名奇幻小說(shuō)家米切爾。恩德的經(jīng)典代表作之一。
故事的主人公是一個(gè)名叫“毛毛”的神秘小女孩。她擁有一雙美麗的大眼睛，頭發(fā)亂蓬蓬，穿著撿來(lái)的衣裳。毛毛無(wú)家可歸，只能寄居在一個(gè)廢棄的露天圓形劇場(chǎng)。她的日子雖苦，卻有很多朋友：脾氣暴躁的泥瓦匠、貧窮的導(dǎo)游、年邁的清道夫……他們常常照顧和接濟(jì)毛毛，而毛毛則善于傾聽他們的煩惱，還會(huì)講動(dòng)聽的故事，解決人們之間的紛爭(zhēng)。時(shí)間，就在這清苦而又甜蜜中一天一天地流淌?？墒?，一伙叫“灰先生”的時(shí)間竊賊打破了原本的平靜。善良的人們紛紛被灰先生迷惑，只顧追求財(cái)富和名利，失去了自我。沒有人再來(lái)看望和照顧毛毛，毛毛的生活陷入了困境。勇敢的小姑娘冒著生命危險(xiǎn)找到時(shí)間老人侯拉，并在他的啟發(fā)之下與灰先生勇敢搏斗，最終取得了勝利。
你或許會(huì)奇怪：瘦弱的小姑娘竟能打敗強(qiáng)大的灰先生？原來(lái)，在時(shí)間老人侯拉的王國(guó)里，毛毛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的秘密：時(shí)間就是生命。美麗的生命之花需要用善良和愛心來(lái)澆灌。依靠物質(zhì)和財(cái)富來(lái)誘惑人類從而竊取時(shí)間的灰先生在天真善良、擁有強(qiáng)大愛心的毛毛面前當(dāng)然不堪一擊啦！
當(dāng)今社會(huì)，許多人崇尚“時(shí)間就是金錢”，他們一味追求效率，常常喜歡用財(cái)富和名利來(lái)定義“幸?！?。在這樣的影響下，有一些小朋友也喜歡相互攀比，他們向父母索取漂亮的糖果、奇特的玩具、名牌的衣服……卻忘記了精神的追求。
我的爸爸媽媽沒有給我買昂貴的玩具，也沒能給我奢侈的享受。可是，在我悲傷的時(shí)候，有他們的安慰；快樂的時(shí)候，有他們的分享；生病的時(shí)候，有他們的守護(hù)……生命之花不需要金錢和財(cái)富的點(diǎn)綴，需要的是無(wú)私的愛的陪伴。
也許，善良的“毛毛”和可惡的“灰先生”住在我們每個(gè)人的心里。小朋友，不要讓你心里那個(gè)可愛的“毛毛”被打敗哦！
毛毛讀后感篇五
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”父母從小就用這句話來(lái)教育我要珍惜時(shí)間，在我的心目中一直認(rèn)為珍惜時(shí)間就是節(jié)約金錢。但自從我讀了德國(guó)幻想文學(xué)家米切爾·恩德寫的《毛毛》這本書后，讓我對(duì)珍惜時(shí)間有了更深的理解——珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
這本書講了這樣一個(gè)奇幻的故事：城市里出現(xiàn)了無(wú)處不在的灰先生，他們蒙騙了人們并偷取人們的時(shí)間，使人們?yōu)榱藭r(shí)間而六親不認(rèn)、違背著良心做事。毛毛和小烏龜卡西歐佩亞冒著生命危險(xiǎn)，與灰先生作斗爭(zhēng)挽救那些被騙的人們，最終取得勝利，并找回人們被盜走的時(shí)間。
這書中有一句話一直深刻地印在我心中，那就是：“為了測(cè)量時(shí)間，人們發(fā)明了日歷和鐘表，但這并不能說(shuō)明什么，因?yàn)檎l(shuí)都知道，一小時(shí)可能使人感到漫長(zhǎng)無(wú)邊，也可能使人感到轉(zhuǎn)瞬即逝——就看你在一個(gè)小時(shí)里經(jīng)歷了什么?！笔前。±咸鞝敺纸o每個(gè)人的時(shí)間都是公平的，可是每個(gè)人的一生都是不同的。有的人在一生中爭(zhēng)分奪秒地做了許多有意義的事，對(duì)他來(lái)說(shuō)一生有多么的短暫;而有的人心中無(wú)目的，每一秒都是那么的煎熬。
如果，我也有一只像卡西歐佩亞一樣的小烏龜那該多好啊！就能預(yù)知后半個(gè)小時(shí)所要發(fā)生的事情了。雖然不能改變歷史，但可以做一些準(zhǔn)備，預(yù)防一下；如果，我像毛毛一樣擁有“靈敏聽力”這個(gè)超能力那該多好??！不但能了解人們?cè)谏钣袥]有煩惱，可以阻止朋友之間的矛盾，和好如初，而且還能知道哪些地方的人在生活中出現(xiàn)了一些小麻煩，并伸出援助之手……要是這些“如果”都能實(shí)現(xiàn)，那我就能時(shí)時(shí)刻刻的幫助有困難的人們了，做一個(gè)大慈善家。
我邀請(qǐng)大家也來(lái)讀讀《毛毛》這本書吧！學(xué)習(xí)一下毛毛的超能力“靈敏聽力”，來(lái)化解朋友中的矛盾；更加的了解時(shí)間的重要，讓魯迅曾說(shuō)過(guò)的這句話“生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺”成為自己心目中的座右銘。所以大家，不要讓自己成為劊子手，現(xiàn)在就開始珍惜時(shí)間吧！
毛毛讀后感篇六
今年暑假里，媽媽送我一本書，名字叫《毛毛蟲的天空》。毛毛蟲，在我的印象中他可沒有別的動(dòng)物可愛乖巧，樣子丑丑的笨笨的，我一可不喜歡，可作者為什么要為毛毛蟲寫一本書呢？于是在夏日一個(gè)安靜的午后，帶著心中的疑惑我翻開了這本書。
這本書講述的是一只毛毛蟲變成蝴蝶的過(guò)程。原來(lái)漂亮的蝴蝶還是丑陋的毛毛蟲變的呀！真的是出乎我的意料。當(dāng)它還是毛毛蟲的時(shí)候，周圍的伙伴都不愿意和它交朋友，它熱情地和它們打招呼，可螞蟻被它嚇跑了，七星瓢蟲嫌它丑，小蚯蚓說(shuō)它慢，一只金色的蝴蝶也來(lái)嘲笑它，它只能一個(gè)人孤單地傷心地待著。它又遇見了一只花蝴蝶，對(duì)它的翅膀羨慕不已，花蝴蝶卻告訴它要勇敢追求自己的夢(mèng)想，不怕困難和挫折，終有一天也會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。
從此毛毛蟲開始了尋夢(mèng)之旅，它開始努力地吐絲織繭，把自己牢牢地包裹在里面，這個(gè)過(guò)程雖然很累很累，但它沒有放棄。又經(jīng)歷了難以忍受的身體痛苦，它終于長(zhǎng)出了一對(duì)輕便的翅膀！讀著故事，我不知不覺就喜歡上了這只丑丑的笨笨的毛毛蟲，我仿佛和它同悲傷共歡笑，一起忍受著別人的嫌棄，一起經(jīng)歷著浴火重生的疼痛，最后我又和它一起再次來(lái)到輝映著晚霞的水面，看見水中倒映的已不再是那只丑陋的毛毛蟲，而是一只有著金屬般光澤漂亮翅膀的金蝴蝶！
多美的蝴蝶啊！但讓我覺得更美的，是毛毛蟲那種對(duì)理想的執(zhí)著追求，對(duì)生活的憧憬熱愛！突然我發(fā)現(xiàn)在我的身邊也有好多這樣破繭成蝶的“毛毛蟲”：記得我們班的許廣洪同學(xué)讀一年級(jí)時(shí)字寫得一點(diǎn)也不好看，老師常常批評(píng)他，讓他擦掉重寫，可他沒有氣餒，暗下決心要把字變漂亮，他買來(lái)字帖一筆一劃認(rèn)真練習(xí)，還參加了學(xué)校的書法社團(tuán)，如今他的字越寫越漂亮了，前段時(shí)間還代表班級(jí)參加學(xué)校寫字比賽獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)呢；還有二年級(jí)從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到我們班來(lái)的鄒傳松同學(xué)，老師第一次喊他起來(lái)讀課文時(shí)，全班哄堂大笑，因?yàn)樗粌H平翹舌音不分，時(shí)不時(shí)還夾雜著方言，雖然覺得笑聲不禮貌，可我們實(shí)在忍不住。老師也沒有再喊他起來(lái)讀課文了。這學(xué)期開展班級(jí)朗讀比賽，人人必須參加，輪到鄒傳松了，令人驚訝的是他居然一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，每個(gè)字的音讀得都很正確，最后取得了班級(jí)第五名的好成績(jī)。事后通過(guò)老師的介紹我們才知道，他在第一次朗讀之后就發(fā)誓要改掉自己的發(fā)音，經(jīng)過(guò)鍥而不舍地練習(xí)，無(wú)數(shù)次地請(qǐng)教老師，才換來(lái)今天精彩的表現(xiàn)。
也許我們?cè)S多人都有過(guò)當(dāng)“毛毛蟲”的感受，可只要我們?cè)敢飧淖?，朝著目?biāo)去努力，相信就會(huì)在某一天或某一刻變成一只耀眼的“蝴蝶”！讓我們一起加油吧！
毛毛讀后感篇七
昨晚,伴著樓下小姑娘朗朗的讀書聲,我不禁隨手拿起身邊沒有看過(guò)的《毛毛蟲與蝴蝶》認(rèn)真地讀了起來(lái)。
看著書名,我就想到,這本書不就是寫毛毛蟲怎變蝴蝶的嗎?然而,我錯(cuò)了。
當(dāng)我打開第一頁(yè)的時(shí)候,我便看到了很多人物。故事的主人公叫毛毛蟲,還有許多千奇百怪、五花八門的名字:狗子、石頭、丫丫、熊、黑豆......
故事內(nèi)容是這樣的:毛毛蟲是一個(gè)城里的小學(xué)生。一次,在學(xué)校犯了錯(cuò)不敢回家。便跑到了鄉(xiāng)下哥哥-狗子家。哥哥把她藏在了自家瓜棚里,不敢讓爸爸媽媽。晚上,毛毛蟲一害怕就尿了褲子。早上,她就告訴了狗子。狗子認(rèn)識(shí)的朋友里有一個(gè)小姑娘叫丫丫。丫丫說(shuō)了一個(gè)謊言告訴媽媽,讓毛毛蟲住進(jìn)了她們家。還給她取了一個(gè)新名字-蟲毛毛。
蟲毛毛和丫丫吃住在一起。在鄉(xiāng)下,小朋友們是多的快樂自由。她還觀察了一些小蟲子,對(duì)它們有了了解(舉個(gè)例子更好)。
書看完了,可有趣的故事還是深深地吸引著我。
毛毛讀后感篇八
一股涼風(fēng)吹過(guò)，坐在窗前的我也感受到了這絲涼意。我放下手中的書，仿佛思緒也跟著這涼風(fēng)飄走了，一直飄到了那鄉(xiāng)村野外，圓形露天劇場(chǎng)的廢墟里……每當(dāng)那微風(fēng)拂過(guò)面頰，我仿佛都會(huì)跟著毛毛來(lái)一次神秘的探險(xiǎn)。這幾天我閱讀了一本書——《毛毛》。
在某個(gè)鄉(xiāng)村的一個(gè)圓形露天劇場(chǎng)的廢墟中，住著一個(gè)無(wú)人看管的小女孩，名叫毛毛。她不知道自己幾歲了，也不知道自己的家人是誰(shuí)，仿佛她就是一縷青煙，不知身在何處。直到有一天，鄉(xiāng)村里面的人們發(fā)現(xiàn)了她，她也和大家成為了好朋友。她的朋友可多了，有調(diào)皮的“故事大王”男孩吉吉，有沉默寡言的老頭兒貝波，他們每天都聚在露天劇場(chǎng)講故事，玩耍，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮?？墒遣痪弥?，這附近來(lái)了一些灰紳士。他們穿著灰色的衣服，帶著灰色的帽子。他們是搶奪時(shí)間的高手，他們把人們空余的時(shí)間通通偷走，讓人們總感覺時(shí)間很緊促，生活變得乏味。為了好朋友們和大家，毛毛決定去冒險(xiǎn)，去和灰紳士挑戰(zhàn)。這是無(wú)比困難的，這個(gè)看起來(lái)只有8~9歲的小女孩，又獨(dú)自挑戰(zhàn)一大波灰紳士，需要非凡的勇氣才能夠戰(zhàn)勝。在好朋友烏龜?shù)膸椭?，他與灰紳士殊死搏斗，終于戰(zhàn)勝了灰紳士，搶回了時(shí)間花，為大家?guī)?lái)了幸福和充足的時(shí)間。
在這本書中毛毛戰(zhàn)勝了灰紳士，為大家?guī)?lái)了充足的時(shí)間?？梢哉f(shuō)，毛毛是我們的守護(hù)天使。在生活中，雖然沒有灰紳士，但時(shí)間依舊像一把沙，是一去不復(fù)返的。在生活中，灰紳士指得其實(shí)就是我們浪費(fèi)了的時(shí)間，只要珍惜時(shí)間，時(shí)間也是絕不會(huì)被浪費(fèi)的。
生活中，也有許多不珍惜時(shí)間的人。他們整天無(wú)所事事，生活毫無(wú)樂趣。這其實(shí)就是一種浪費(fèi)時(shí)間的做法，我們一定要向毛毛學(xué)習(xí)，讓自己的“時(shí)間花”開得更燦爛！做到“珍惜時(shí)間，從我做起”！
毛毛和濤濤繞口令
聽眾讀后感
《南丁格爾》讀后感
《尊嚴(yán)》讀后感
先生讀后感
《格局》讀后感
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《傷逝》讀后感
《水滸》讀后感
《傳奇》讀后感
毛毛讀后感篇九
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的《毛毛》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《毛毛》這本書放了很久，被我忽略了，上個(gè)月欣賞了張師展媽媽的《毛毛》讀后感想，讓我有了要讀她的強(qiáng)烈沖動(dòng)。
讀完掩卷，感受良多，感恩與《毛毛》的遇見，感謝張師展媽媽的介紹。
一座大城市里，有一個(gè)特殊又平凡的小女孩—毛毛，她雖然一個(gè)人，卻不孤獨(dú)，她善于傾聽，因此擁有很多朋友，無(wú)論孩子、老人與毛毛在一起，都快樂無(wú)比。
毛毛的好朋友清潔工老貝波喜歡黎明前的時(shí)刻，熱愛他的工作。不過(guò)有時(shí)候，當(dāng)他喘著氣掃那條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的、一輩子也掃不完的街道，會(huì)感到很可怕，于是他開始低頭快掃，加緊干，可是當(dāng)他抬起頭看時(shí)，路依然是那么長(zhǎng)，而自己反而精疲力竭，透不過(guò)氣。
他沉思著：我不應(yīng)該老想著整條街道，應(yīng)該只想下一步，下一口氣，下一掃帚，這樣就會(huì)感到愉快。
灰先生的出現(xiàn)，打破了這個(gè)城市的寧?kù)o，它們是一群靠騙取人類的時(shí)間來(lái)營(yíng)養(yǎng)自己、維持生命的竊賊。它們用花言巧語(yǔ)成功地給人們洗了腦，每個(gè)人都迷失了最初的美好，丟下了內(nèi)心的小快樂，被物欲侵蝕，使自己成為了時(shí)間的奴隸、生活的傀儡。
理發(fā)師弗西先生，曾經(jīng)那么熱愛工作，喜歡與顧客討論、傾聽顧客想法，不知道中了什么邪，為了他心中“真正”的生活，那種在畫報(bào)上出現(xiàn)的顯耀奢侈的生活，他放棄了與老母親一起生活，將她送到養(yǎng)老院，賣掉了相伴的鸚鵡，取消了每天十五分鐘自我反省的時(shí)間，不再唱歌、讀書、與朋友閑扯，舍棄了那份每周去探望他心愛的達(dá)麗婭小姐的感動(dòng)，節(jié)省了理發(fā)的程序……他總是在緊促地干著每一件事情，卻不再享受事情過(guò)程的樂趣。他成功地被灰先生俘虜了。
毛毛的好朋友吉吉，一個(gè)內(nèi)心充滿幻想的人，他總能講出各種不同的美麗又神奇的故事，給身邊人帶來(lái)無(wú)限遐想?？墒菫榱怂闹械拇髩?mèng)想，他節(jié)省了自己的靈感，不停地被包裝，他成了夢(mèng)想中的大名人，可他講的故事卻失去了想象的翅膀。吉吉也被灰先生俘虜了。
那群曾經(jīng)與毛毛嬉戲的可愛的孩子們，因?yàn)榇笕藗兊拿β?，不得不被送進(jìn)了所謂的.“兒童之家”，整天重復(fù)著那些機(jī)械的游戲，他們的臉上沒有了天真與快樂，空氣中彌漫著灰色。還有清潔工老貝波、泥瓦匠尼科拉、酒館老板尼諾，他們一個(gè)個(gè)成了工作的奴隸、賺錢的機(jī)器。
還有，還有我們自己......
現(xiàn)實(shí)中的我們何嘗不是這樣，我常常告誡自己，把工作看做附屬品，愉快地工作，不要讓生活被工作主宰，可我的身體里卻住進(jìn)了灰先生，我刻意追求工作的完美，卻忽略了身邊的美好，甚至來(lái)不及感受一下清新的空氣，聽不到窗邊的鳥啼，沒時(shí)間陪辛勞的母親聊聊天……在重重壓力下，一度讓自己陷入灰色里。
謝謝毛毛，謝謝時(shí)間之花，那群灰紳士終究沒有俘獲毛毛的心。毛毛意識(shí)到了人類所面臨的危難，她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，在時(shí)間大師候拉師傅和小烏龜?shù)膸椭拢晒Φ叵麥缌藭r(shí)間竊賊。毛毛初見時(shí)間之花時(shí)候的情景深深觸動(dòng)了我：擺針靠近池邊時(shí)，一朵富麗的時(shí)間之花完全開放，擺針又慢慢擺回去，美麗的花開始凋謝，與此同時(shí)，另一朵更美麗的花又開放，每一朵花沉入水底，就像某種東西無(wú)法挽救，永遠(yuǎn)離她而去了似的。我不由感嘆：這不就是我們每一秒當(dāng)下的時(shí)光嗎?每一個(gè)當(dāng)下，都是一朵最艷麗的花。不要惋惜過(guò)去，不要惆悵未來(lái)，好好珍惜當(dāng)下，用一顆寧?kù)o的心去欣賞時(shí)間之花的美麗，讓我們的生命之花飽滿、晶瑩、有朝氣。
恰逢六一，我決然請(qǐng)了兩天假，讓灰色的壓力隨風(fēng)去吧，我要好好陪陪我的娃們，我的家人。
親愛的朋友們，把守好您的內(nèi)心，謹(jǐn)防灰紳士入侵!
毛毛讀后感篇十
前幾天，我讀了《西頓動(dòng)物記7——毛毛的冒險(xiǎn)之旅》。
它主要講小浣熊毛毛的故事：毛毛是一只好奇心很強(qiáng)且非常倔強(qiáng)的淘氣小浣熊，總是喜歡和爸爸媽媽唱反調(diào)、不聽爸爸媽媽的話。后來(lái)因?yàn)椴宦爧寢尩脑挼教巵y跑而中了印第安獵人皮爾的圈套，被皮爾抓住并帶出了森林。幸運(yùn)的毛毛被農(nóng)場(chǎng)主伯恩一家收留了，在農(nóng)場(chǎng)里生活得幸?？鞓?、備受寵愛。在農(nóng)場(chǎng)里度過(guò)了一段快樂的日子。然而，因?yàn)樗詺饬?，闖出了讓伯恩一家無(wú)法原諒他的大禍，被趕出了農(nóng)場(chǎng)。幸福的日子就這樣結(jié)束了，毛毛被獵人皮爾帶走，還變成了獵人皮爾訓(xùn)練獵狗的工具。毛毛被獵狗追趕、和它廝打，差點(diǎn)兒命喪于皮爾的槍下。在萬(wàn)分危急的時(shí)刻，毛毛想起了爸爸媽媽交給自己的本領(lǐng)......經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，毛毛終于回到了家。它乖巧了許多，后來(lái)還成了一個(gè)負(fù)責(zé)任的好爸爸。
讀完這本書后，我了解了浣熊的生活習(xí)性：喜歡找舒適的樹洞，在里面鋪上樹葉睡覺；從水里撈到了食物要先在水里洗一洗；會(huì)在自己的領(lǐng)地上留下記號(hào)......
再看一看這本書——毛毛因?yàn)樽约旱恼{(diào)皮，而付出了巨大、慘痛的代價(jià)，還讓爸爸媽媽因此而為自己擔(dān)心。我可不能像毛毛這樣，因?yàn)檎{(diào)皮而讓爸爸媽媽為自己擔(dān)心哦！我在心里默默地對(duì)自己這樣說(shuō)。
毛毛讀后感篇十一
我看了一本《毛毛》的一本書，他是著名幻想大師米切爾。恩德寫的。這本書很好看，在日本就狂銷100萬(wàn)冊(cè)。
這本書主要講的是一個(gè)時(shí)間窮困和一個(gè)小女孩的不可思議的.故事。
從前有個(gè)小女孩，她叫毛毛。她無(wú)父無(wú)母，一個(gè)人孤獨(dú)地流浪。后來(lái)，她來(lái)到一個(gè)城市，那里的人給她蓋了一個(gè)石頭房，她還在城里交了好多朋友。有一天，毛毛的好友貝波家來(lái)了一個(gè)灰先生，他讓貝波節(jié)約多少，然后，把他們存進(jìn)時(shí)間銀行里。接著貝波開始發(fā)在家里發(fā)呆，無(wú)所事事，可毛毛輕輕地說(shuō)了一句話：“難道你沒有愛過(guò)誰(shuí)嗎?”結(jié)果，灰先生不但沒有成功，還被毛毛弄病了。
這個(gè)故事告訴了我們：一定要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
毛毛讀后感篇十二
今天，我們一家人吃完肯德基后，就一起去了新華書店。在那里，我和媽媽一起看了四本繪本，分別是《好餓的毛毛蟲》、《我爸爸》、《我媽媽》和《蚯蚓的日記》。其中，讓我印象最深刻的是《好餓的毛毛蟲》。
《好餓的毛毛蟲》講的是一條小毛毛蟲破殼而出后，不斷地吃樹葉、蘋果、李子、蛋糕等各種東西，不知不覺，變成了一條肥胖的大毛毛蟲。接著，它又結(jié)了一個(gè)繭。兩個(gè)星期后，變成了一只美麗的蝴蝶。
媽媽告訴我，我就像這條小毛毛蟲一樣，要不斷地獲取知識(shí)，最后才能像它一樣蛻變一位有修養(yǎng)的學(xué)者。
于是，我就下定決心要更加努力學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大之后，靠自己的.智慧去解決一切難題。
毛毛讀后感篇十三
德國(guó)著名幻想文學(xué)作家米切爾?恩德最杰出的代表作――《毛毛――時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》，這本書我已經(jīng)讀完了，作者憑著豐富的想象力，真實(shí)貼切地反映了人們忙碌工作的不悅和無(wú)可奈何。
故事講述了一個(gè)名叫毛毛的小女孩，她住在一個(gè)圓形露天劇場(chǎng)的廢墟里，大家發(fā)現(xiàn)她以后，跟她成為了好朋友，幫助她打掃屋子，給她一些必要的設(shè)備，還總是來(lái)這里找她聊天，和她分享好吃的、好玩的……無(wú)論是大人還是小朋友，都非常非常喜歡她。為什么呢?因?yàn)樗莻€(gè)聰明的小女孩，很會(huì)傾聽別人說(shuō)話，讓人有一種說(shuō)不出的自由和愉快，大家也常常因?yàn)樗?，更加開心、和諧。大家離不開毛毛，毛毛也離不開大家。可是，時(shí)間竊賊灰先生不斷奪取人們的時(shí)間，直到有一天，毛毛發(fā)現(xiàn)了灰先生的陰謀，和侯拉博士以及一只神奇的烏龜――卡西歐佩亞一起打敗了所有的灰先生，使大家重新回到從前美好的生活。
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，節(jié)約時(shí)間是不是就是抓緊做一件事?免去不必要的事情?甚至休息一小會(huì)都是在浪費(fèi)時(shí)間?好多人覺得是，我在讀這本書之前也是這么認(rèn)為，但是讀完后我才知道不是這樣的。就用書里的例子來(lái)說(shuō)：一個(gè)理發(fā)師十分受歡迎，他在為客人理發(fā)的時(shí)候總是跟客人談笑風(fēng)生，工作得特別認(rèn)真，并且每天都要陪一會(huì)母親，幫她做家務(wù)，還要去看女朋友，喂鸚鵡……可是有一天，他回憶起自己的人生，發(fā)現(xiàn)屬于自己的時(shí)間非常少，這讓灰先生有機(jī)可乘了?；蚁壬嬖V他，他今年四十二歲，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)六十分鐘，一分鐘六十秒，一天也就是八萬(wàn)六千四百秒，而他吃飯，睡覺，工作，陪母親，喂鸚鵡，購(gòu)物，娛樂……花去了很多時(shí)間，于是勸他免去不必要的事，節(jié)約時(shí)間，結(jié)果他照做了。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，這樣越來(lái)越節(jié)約時(shí)間，就越來(lái)越忙，根本沒有時(shí)間做其它事，而且整天愁眉苦臉，一點(diǎn)也不快樂了。
時(shí)間固然寶貴，珍惜時(shí)間是正確的，但是不能強(qiáng)求自己，要以自己的快樂為一切的根本，盲目地“節(jié)約時(shí)間”，只會(huì)失去更多的時(shí)間和生命的意義。
毛毛讀后感篇十四
哦，這便是毛毛，一個(gè)蓬頭垢面、又小又瘦、眼睛又打又好看的女孩。她還很善于傾聽，這可幫了她不少忙。哦，這就是《毛毛》書中的主人公毛毛了。
《毛毛》這本書到底給我們講了什么樣的傳奇經(jīng)歷呢？下面就讓我們走進(jìn)時(shí)光竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事中去吧！
《毛毛》這本書的內(nèi)容主要講述了一個(gè)自稱毛毛的小女孩為了拯救自己的朋友與陷入困境的人類，靠著自己堅(jiān)定不移的信念與霍拉大師和他的烏龜?shù)膸椭?，成功打敗時(shí)間竊賊灰紳士的故事。
讀完全書，我深深被毛毛的所作所為而深深震撼。書的啟示簡(jiǎn)說(shuō)就是邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義。但細(xì)細(xì)品味書中字里行間的話語(yǔ)，你會(huì)被那清雅高尚的語(yǔ)句所折服。時(shí)間就是生命，節(jié)省“生命”，到最后什么也沒有。時(shí)間走了，那還不如不去節(jié)省時(shí)間，用那些時(shí)間去做有意義的事，生命才會(huì)開花結(jié)果，就想巴金爺爺一樣，人的一生才會(huì)有意義。當(dāng)我讀完灰紳士那章時(shí)，我就在想：如果現(xiàn)實(shí)中也有灰紳士，就住在我們的身體里那他們可能就住在我們的身體里！盡管肉眼看不見，但他們是一種現(xiàn)實(shí)的存在。注視他們的是我們靈魂的眼睛和精神的眼睛。因此我們每做一件事都需要考慮，不能讓灰紳士竊走我們的時(shí)間。書中我覺得最值得我去學(xué)習(xí)的是毛毛那善于傾聽的本能，因?yàn)檎J(rèn)真傾聽真的很神奇，認(rèn)真傾聽對(duì)我們終生都有益。傾聽對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)可以記住家長(zhǎng)老師所說(shuō)的每一句話。至少考試時(shí)會(huì)想起平常老師給予我們的知識(shí)、晚上回家不會(huì)忘記老師布的作業(yè)。是的，我們需要學(xué)會(huì)傾聽。
我愛《毛毛》這本書，它讓我懂了生命的意義與時(shí)間的概念，給予了我許多意想不到的收獲和啟發(fā)。哦，這便是《毛毛》！
毛毛讀后感篇十五
《毛毛》這本書是德國(guó)的幻想大師——米切爾·恩德著作的幻想小說(shuō)。主要講了我們可愛的小主人公—毛毛與時(shí)間大盜“灰紳士”斗智斗勇，最終將其消滅的故事。
《毛毛》這本書主要告訴我們的道理是要珍惜被我視為糞土的時(shí)間，但是也要學(xué)會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間，在書中，毛毛的許多朋友們就是因?yàn)橐?jié)省時(shí)間而使他們賴以生存的城市變得灰暗和危險(xiǎn)。當(dāng)然，看完這本書，我也認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，不但學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，還搜集了許多關(guān)于提醒我們珍惜時(shí)間的名言，例如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！钡鹊?，這些名言時(shí)刻提醒著我。在這本書中，我還得到了兩個(gè)很重要的道理：第一、不要聽信讒言，還要禁受得住誘惑。書中的許多人就是因?yàn)槁犘帕嘶壹澥康脑捄偷謸醪蛔〗疱X與名利的誘惑而將時(shí)間交給灰紳士。
書中還有許多讓人喜愛的人物，有甲上能顯示出文字的烏龜卡西歐佩亞，能言善辯的吉羅拉莫，還有那些可惡的灰紳士，等等。我喜歡可愛的.毛毛和她嫉惡如仇的朋友們。其中，最讓我難忘的兩個(gè)角色就是毛毛和灰紳士們。毛毛身上最顯著的特點(diǎn)是她樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，而且善于傾聽，有許多值得讓我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方?；壹澥磕?，心狠手辣，因?yàn)樗麄兦缮嗳缁?、老奸巨猾，所以就?huì)揪住人類的弱點(diǎn)—貪婪來(lái)欺騙人類，將那些時(shí)間據(jù)為己有，才能讓數(shù)量眾多的灰紳士靠著那些死去的時(shí)間茍延殘喘。
雖然灰紳士數(shù)量龐大，但最終還是被一個(gè)毛毛給打敗了，雖然她弱小，但她樂觀而又堅(jiān)強(qiáng)，我們要多向她學(xué)習(xí)。邪惡最終是斗不過(guò)正義的!
毛毛讀后感篇十六
《毛毛》這本書是德國(guó)幻想文學(xué)大師米切爾?恩德的作品，又名《時(shí)間之謎》，講述了時(shí)間竊賊與小女孩毛毛的不可思議的故事。
書里“毛毛”是一個(gè)不知年齡、來(lái)自何方的小女孩，人們都很喜歡毛毛，他們沒事總會(huì)說(shuō)：“走，找毛毛去?！泵y道十分聰明，有著許多不同的優(yōu)點(diǎn)，不，都不是。小毛毛能做到而別人做不到的只有一點(diǎn)，就是，傾聽別人講話。很多人會(huì)說(shuō)自己做的到,但能有幾個(gè)真正做的到呢？毛毛只用傾聽的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭(zhēng)。慢慢的，毛毛發(fā)現(xiàn)人們受城市里無(wú)處不在的灰先生蒙騙——醉心追求所謂合理化、機(jī)械化的生活，至親情和良心于不顧。
于是毛毛冒著生命危險(xiǎn)，見到了時(shí)光老人侯拉師傅，在時(shí)間王國(guó)里，她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密——“時(shí)間就是生命”。生命就像花朵一般，生命的誕生就是花朵的開放，生命的結(jié)束就是花朵的凋謝，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，又會(huì)有同樣的生命之花開放，每次都會(huì)比原來(lái)的更漂亮。知道了這個(gè)秘密的她，回到了現(xiàn)實(shí)生活中與灰先生戰(zhàn)斗，并最終獲得了勝利。
勢(shì)力單薄的小女孩竟然能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的現(xiàn)代惡魔——灰先生？真是不可思議。不過(guò)這個(gè)故事卻常常在每個(gè)現(xiàn)代人的內(nèi)心不斷上演著，精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物質(zhì)的誘惑，這就是毛毛勝利的法寶。
毛毛讀后感篇十七
今年春節(jié)，我收到了媽媽給我的一份新年禮物――一本名叫《毛毛》的書，這本書講的是時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩毛毛的不可思議的故事。書的作者是德國(guó)最優(yōu)秀的幻想文學(xué)家米切爾?恩德。|||讀了這本書，我覺得書中的主人公毛毛是我們?nèi)祟惖氖刈o(hù)天使，因?yàn)槿绻皇敲嵘硐嗑龋缫崖楸缘娜藗儾粫?huì)突然醒悟，而是任憑自己被灰先生取走節(jié)省下來(lái)的時(shí)間，導(dǎo)致最后都提早死去。
總而言之，言而總之，我們要感謝毛毛。|||當(dāng)我讀完《毛毛》時(shí)我發(fā)現(xiàn)這是一本男女老少皆可閱讀的書。同時(shí)我也在書中感知到米切爾?恩德否定了“時(shí)間就是金錢”的這一種說(shuō)法，而提出“時(shí)間就是生命，生命就在我們的心中”這種截然不同的說(shuō)法。|||我推薦大家看看《毛毛》這本書，因?yàn)樗麜?huì)給你一種新的思想和觀點(diǎn)。
毛毛讀后感篇十八
時(shí)間流逝過(guò)去了，人們慢慢長(zhǎng)大，慢慢變老，于是人們想拼命的節(jié)省時(shí)間。這時(shí)候灰先生出現(xiàn)了?？伤麄兩n白的臉龐、譏諷的話語(yǔ)和鉆牛角尖的計(jì)算讓人感到他們不懷好意。他們自稱是時(shí)間銀行的經(jīng)理，但其實(shí)他們?cè)谕淌扇藗兊臅r(shí)間。
弗西先生就是一個(gè)最好的例子。那時(shí)他過(guò)著悠閑舒適的生活。但有一天，灰先生來(lái)到了他的家?；蚁壬嬖V他，他一生只有多少的時(shí)間，并讓他拼命的節(jié)省時(shí)間，原本舒適的生活變得壓抑：他與親愛的人分手，把母親送進(jìn)養(yǎng)老院，并不去關(guān)心她；與理發(fā)店得顧客一句話也不講，還賣掉了自己心愛的鸚鵡。
然而這樣真的在節(jié)省時(shí)間嗎？不，沒有，他在擠壓自己的時(shí)間，讓時(shí)間變得十分短暫。他越是“節(jié)省時(shí)間”，他就感到時(shí)間過(guò)得更加飛快。他變得煩躁不安，感到時(shí)間以一種神秘的方式消失了。其實(shí)他失去的不是時(shí)間，而是他存在的樂趣。
本書的作者米切爾？恩德曾說(shuō)過(guò)：忘記了自己內(nèi)心世界的人也就忘記了自身的存在價(jià)值。人們拼命地想節(jié)省時(shí)間，可是他們不知道自己違背了初心。
他們的初心是什么？他們只是想讓時(shí)間過(guò)得慢一些，讓自己的時(shí)間變得多一些。然而這樣“節(jié)省時(shí)間”的后果，卻是讓自己感到時(shí)間流逝得更加飛快。
現(xiàn)在讓我們把目光回到主人公毛毛身上。毛毛說(shuō)自己有102歲的目的是什么？她為什么自己一個(gè)人住在森林里？她是想告訴人們，時(shí)間是何等的珍貴。十二歲的她，最終也將會(huì)變成102歲的老人。時(shí)間是不會(huì)等你的，它的腳步飛快，你無(wú)法讓它停下來(lái)。
我們的許多時(shí)間已經(jīng)逝去，我們的人生又有多少個(gè)十年？
那些灰先生又是誰(shuí)？其實(shí)灰先生就是我們每個(gè)人違背的初心，每個(gè)人的心里都有個(gè)灰先生。他給我們灌輸錯(cuò)誤的想法，讓我們的時(shí)間過(guò)得更加飛快。
我們逝去的時(shí)間已無(wú)法彌補(bǔ)，所以請(qǐng)你好好珍惜你接下來(lái)的時(shí)間吧！
毛毛讀后感篇十九
多么簡(jiǎn)單而又美麗的繪本故事啊！它揭示出毛毛蟲成長(zhǎng)的執(zhí)著與美麗！每一位成功人士不都是由一條毛毛蟲蛻變而來(lái)的嗎？他們像毛毛蟲一樣，一本一本啃著書，從書中吸取豐富的知識(shí)，作為成長(zhǎng)的養(yǎng)料。為他們偉大而美麗的夢(mèng)想去努力、堅(jiān)持、奮斗！
親愛的家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子不正是一條這樣的毛毛蟲嗎？我將我們1。5班取名為“毛毛蟲班”，就是希望我們的孩子可以像毛毛蟲一樣有著啃書的本領(lǐng)，從有趣的連環(huán)畫到美麗的童話，從朗朗上口的詩(shī)歌到深刻的哲學(xué)故事或散文等等，從一本本不同的書籍中吸取不同的養(yǎng)分。
我相信：只要我們堅(jiān)持不懈，我們的每一個(gè)孩子都將破繭成蝶！
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