總結(jié)需要結(jié)合實際情況，針對自己的學(xué)習(xí)和工作進行相應(yīng)調(diào)整和改進?？偨Y(jié)應(yīng)該具備條理清晰、言簡意賅、重點突出的特點。小編為大家準備了一些總結(jié)寫作的實例和模板，希望對大家能有所幫助。
大學(xué)生培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)篇一
各位學(xué)員：
為了深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，進一步提高大學(xué)生村官的科學(xué)理論素養(yǎng)和專業(yè)技能，根據(jù)____文件要求，經(jīng)縣委研究決定舉辦全縣大學(xué)生村官培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)由縣委組織部牽頭，縣委黨校、縣科技局、縣人事勞動保障局聯(lián)合舉辦。參加這次培訓(xùn)班的對象有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦的優(yōu)秀大學(xué)生村官56人，培訓(xùn)時間為兩天。首先，我們向參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同志表示熱烈的歡迎!
這次培訓(xùn)得到了縣委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今天上午在這里舉行培訓(xùn)班開班儀式，縣委、縣委組織部徐____部長在百忙之中親臨指導(dǎo)，并準備給大家做動員講話。參加今天開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)還有縣委組織部陳____副部長，縣人事勞動社會保障局梅____局長，縣科技局吳____局長。在這里讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。
下面舉行開班儀式，首先請縣委、縣委組織部徐____部長給大家作重要講話，大家歡迎!(鼓掌)。
(講話完畢)(鼓掌)。
各位學(xué)員，剛才徐部長作了非常重要的講話，首先從加快建設(shè)更高水平小康建設(shè)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村轉(zhuǎn)型升級以及創(chuàng)先爭優(yōu)的高度向大家闡述舉辦這次大學(xué)生村官培訓(xùn)班的重要意義;然后就舉辦這次培訓(xùn)班實效性提出了明確要求;最后徐部長對在座的大學(xué)生村官在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中提出三點殷切希望：一是希望大家在學(xué)習(xí)中成長成才，二是希望大家在工作中奉獻青春，三是希望大家在實踐中建功立業(yè)，切實將在本次培訓(xùn)班上的所學(xué)、所悟、所得，自覺運用到農(nóng)村工作中去，成為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的骨干力量。徐部長的講話內(nèi)容豐富，透徹通俗，意義深遠，希望各位學(xué)員要深刻領(lǐng)會，按照徐部長的講話的要求認真完成這次培訓(xùn)任務(wù)，深入基層，積極工作，以優(yōu)異的成績向組織交上一份圓滿的答卷。在此，我們再次以熱烈的掌聲對徐部長的講話表示衷心的感謝!
下面，我就本次培訓(xùn)活動給各位學(xué)員提幾點要求：
一、專心聽課，勤做筆記。這次培訓(xùn)時間雖然很短，但我們邀請了相關(guān)院校的老師給大家授課，機會十分難得，希望大家認認真真地聽課，勤動腦，勤做筆記，珍惜每分每秒，真正使老師的講課內(nèi)容得到充分消化。
二、轉(zhuǎn)換角色，遵守培訓(xùn)紀律。大家在這里參加培訓(xùn)，是以一名學(xué)員身份，所以要立善于轉(zhuǎn)換角色，自覺服從培訓(xùn)安排，嚴格遵守培訓(xùn)紀律，尤其要遵守上課紀律和作息時間，要樹立良好的大學(xué)生村官形象。
三、取長補短，學(xué)以致用。大家在一起學(xué)習(xí)的機會也不多，所以，學(xué)員間平時要多交流，交流學(xué)習(xí)心得，交流工作經(jīng)驗，理論聯(lián)系實際，努力把自己所學(xué)知識運用到實際工作中去，使這次培訓(xùn)真正有所得，使老師傳授的知識真正成為你們的精神財富。
最后祝大家工作順利，身體健康，學(xué)習(xí)進步!
開班儀式到此結(jié)束。接下去由專家給大家講解村官創(chuàng)業(yè)知識。
大學(xué)生培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)篇二
我叫，是機械分院xx級中銳汽修2班的學(xué)習(xí)委員，我懷著激動澎湃的心情，我參加了學(xué)院的大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。在這為期一個星期的大學(xué)生骨干培訓(xùn)雖然已經(jīng)過去了，但它留給我的是永恒的回憶，通過這次班級骨干培訓(xùn)的我那是收獲頗多的!
通過短暫而豐富的學(xué)習(xí)、的確是獲益非淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學(xué)習(xí)的時代，必須要堅持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)多方面的知識，不斷充實自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收，而致滿溢無法再充實，不懂運用。要像篩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地篩選，勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習(xí)，不斷地篩選和積累思想的黃金。下面我就簡單的談?wù)劼犃吮敬螆蟾鏁男牡皿w會和我在今后工作中的學(xué)習(xí)計劃。
我們做為一名班干部就應(yīng)該確立自己的理想與信念。蘇格拉底曾說:世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。因此，如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進的風帆。理想信念能夠指引人生的奮斗目標，提供人生的前進動力，提高人生的精神境界，所以，樹立正確遠大的理想信念對我們大學(xué)生具有重要意義。當代大學(xué)生肩負著祖國和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對未來美好生活的向往。同學(xué)們在大學(xué)期間，不僅要提高知識水平，增強實踐才干，更要堅定，科學(xué)、崇高的理想信念，明確做人的根本，老師說得好，"干部、干部，先干一步"。身為一名干部，就是要有全局意識，要勤，事先做好準備工作，協(xié)助輔導(dǎo)員，服務(wù)同學(xué)。遇到臟活累活要先一步，解決同學(xué)之間的矛盾要先干一步。協(xié)調(diào)師生關(guān)系也要先一步?？傊覟槿讼?，方能立足。
在"學(xué)生干部的工作方法與技巧"這個主題中，羅蘭英老師也講到了許多重點。做為班級骨干，積極配合老師的工作，對班級凝聚力有著十分厲害的關(guān)系。就如前面說的，身為班干，首先自己要起到帶頭干，率先干，盡早干，平常心的基本要求，把握好已經(jīng)的工作崗位，并提高自身能力，合理的工作方法，有計劃，有組織，有控制來完成每一項工作。
隨后，黃忠春老師主講的"如何做好一名學(xué)生干部"讓我感觸頗深。我們作為一名班干部應(yīng)該有豐富的政治知識，在處理問題時，干部應(yīng)通過自己的人格魅力去辦好每一件事情，在少數(shù)情況下才動用自己的權(quán)力，可見，這個人素質(zhì)的重要性，這個人魅力的重要性。學(xué)生以學(xué)為主，作為班干部更應(yīng)該如此，學(xué)習(xí)成績是檢驗學(xué)生的一個重要標準，干部在干好自己工作的同時，必須抓緊時間把自我的學(xué)習(xí)成績搞好;另外，必須要有較強的綜合能力，在就業(yè)形勢嚴峻的今天，就業(yè)單位不再只是看一紙文憑，而重點是看綜合能力，看個人的綜合素質(zhì)，綜合能力的培養(yǎng)需要一個積累過程，量變最終會引起質(zhì)變，因此，作為一名班干部，在平時的工作，學(xué)習(xí)中注意自己的言行表達，工作方式是很有必要的，只有在與同學(xué)打成一片，才會順利的開展工作的同時提高自己的辦事能力。老師還結(jié)合自己的實際給我們談了學(xué)習(xí)是終身的，學(xué)無止境就是說無論你怎么學(xué)也不可能學(xué)會一切，人類是進步的，社會是發(fā)展的，如果一個人老是停留在原處不動的話最終都會被社會淘汰，所以從現(xiàn)在起每一個人都要養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
在將近一個星期的培訓(xùn)中，通過新老生交流，老師講座…我已經(jīng)理清了自己的思緒，一種強烈的責任感與壓力隨之而來，然而我知道新時期的大學(xué)生理應(yīng)勇于面對壓力，擔負起自己的責任，共青團員應(yīng)該是這樣的，團干更應(yīng)當如此。
參加學(xué)生會骨干培訓(xùn)，我感觸頗深。作為團干部的一員，我懷著一顆責任心，加入這個集體。通過這次學(xué)習(xí)，我明白了怎樣做一個稱職的骨干。以后我會加倍努力把班級搞好。我也相信在西安理工這個大集體中，我的大學(xué)生活會更加有意義!
大學(xué)生培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)篇三
如何將統(tǒng)計學(xué)院特色與品牌活動相結(jié)合。
3月25日晚上7:30，統(tǒng)計學(xué)院組織部在學(xué)院第一會議室舉辦了院級大骨班無領(lǐng)導(dǎo)小組討論第二講之如何將學(xué)院品牌特色結(jié)合到部門活動中去。在本次無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，參與院級大骨班的學(xué)員踴躍發(fā)言，在介紹經(jīng)驗的同時也提出了很多富有新意的想法。
在院級大骨班第二講課程中，多數(shù)學(xué)員指出統(tǒng)院統(tǒng)計學(xué)是一門從事數(shù)據(jù)的采集，整理，顯示，分析和解釋的方法論方面的學(xué)科，目前本專業(yè)設(shè)有金融統(tǒng)計，市場調(diào)研與商情預(yù)測分析，宏觀經(jīng)濟統(tǒng)計分析三個方向，具有將雜亂數(shù)據(jù)進行整理分析成有效結(jié)論的特色。
統(tǒng)計學(xué)院已經(jīng)接連舉辦了“自強之星”“華創(chuàng)杯”“創(chuàng)業(yè)技能大賽”“職業(yè)分析大賽”“網(wǎng)癮調(diào)查”“精品班會”“棋王爭霸賽”等等豐富而有意義的品牌活動。在每一次活動的前期準備中，我們均發(fā)放了調(diào)查問卷，通過讓同學(xué)們填寫調(diào)查問卷的形式，了解他們對該活動的興趣及參與程度，隨后活動策劃人再收集這些數(shù)據(jù)，利用統(tǒng)院的專業(yè)知識統(tǒng)計分析。這樣的明了詳盡的數(shù)據(jù)類型就能很方便的反映出我們同學(xué)們各方面的情況，有助于學(xué)生活動的順利開展以及學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。
例如，統(tǒng)計學(xué)院紀保部每天的“點到”情況進行分析，紀保部人員將其數(shù)據(jù)整理成表格，柱狀圖，曲線圖等等，我們就能了解各班的'點到率，同學(xué)們在各季度的點到率，男女生的點到情況等。通過這些數(shù)據(jù)進行分析得出結(jié)論，不僅有助于統(tǒng)計學(xué)院的管理建設(shè)，而且能使學(xué)院更加規(guī)范化。
前段時間統(tǒng)計學(xué)院也從“安全知識”調(diào)查問卷當中了解到同學(xué)們對于日常生活當中安全隱患的防范，事故的處理等方面的情況，通過分析得出結(jié)論后，我們可以實施一些可行性的措施解決大家的問題，在基本安全舉措上滿足大家的要求，才能使統(tǒng)院的“統(tǒng)計分析”精神進一步得到傳承。
(文/統(tǒng)計學(xué)院王陽）。
大學(xué)生培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)篇四
時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬已是我進入xx村的第二年。回顧20xx年，我的工作、學(xué)習(xí)和生活，感觸很多，也很深。今天依然記得初次走入村委會的情景，慢慢的我們由陌生到了解，到熟悉，再到現(xiàn)在的習(xí)慣，我已經(jīng)把自己當成了這里的一份子。在這一年里我學(xué)到了很多東西，積累了很多寶貴的工作經(jīng)驗，這些都離不開市、鎮(zhèn)組織部門對我的嚴格要求，更離不開書記、同事們對我的指導(dǎo)和幫助。下面我就這一年來的工作經(jīng)歷做以下總結(jié)匯報。
一、學(xué)習(xí)方面。
加強自身學(xué)習(xí)，提高理論水平。積極參加市、鎮(zhèn)各部門開展的各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，認真領(lǐng)會黨委、政府文件和會議精神。按時按量完成各方面的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時加強對各項政策、先進事跡的學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。參與開展黨的群眾路線教育實踐活動，制定集中學(xué)習(xí)計劃，做好學(xué)習(xí)筆記。在村官小組活動中，利用參觀、參與、交流學(xué)習(xí)等多種形式，開展美好鄉(xiāng)村建設(shè)、黨的群眾路線教育、黨史黨情等各方面的集中學(xué)習(xí)。做好帶動學(xué)習(xí)，達到共同進步。積極傳達黨委、政府各項方針政策。利用遠程教育平臺、課本教學(xué)、宣傳牌等多種形式帶動黨員、干部的學(xué)習(xí)，提升基層組織的綜合素質(zhì)。
二、工作方面。
理論學(xué)習(xí)很關(guān)鍵，實踐真知才能出成效。在經(jīng)過第一年的學(xué)習(xí)摸索后，村官生涯的第二年，更多是獨立去完成各項工作。在這里我要特別感謝我們的書記，這些工作經(jīng)驗的積累，離不開他在平時工作中的悉心指導(dǎo)。在工作中深入群眾，配合村班子做好各項日常工作。
1、順利完成了全國經(jīng)濟普查的任務(wù)，使得村轄區(qū)范圍內(nèi)的經(jīng)濟總量如實上報國家統(tǒng)計部門，更是為了國家掌握真實經(jīng)濟總量后更好的服務(wù)于人民。
2、動農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)增收的工作中，設(shè)立村委遠程教育平臺，并開展農(nóng)民合作社專題培訓(xùn)，播放相關(guān)專題視頻，也讓農(nóng)業(yè)知識能夠正確有效的擴散到農(nóng)民們意識里。
3、積極參與村兩委決議，協(xié)調(diào)基層組織建設(shè)，同時完善村“兩委”會議、村組干部會議、村民代表會議、黨員會議等制度和會議記錄，規(guī)范村議事程序，做好黨支部工作臺賬等。
4、參與農(nóng)村環(huán)境整治以及新農(nóng)村建設(shè)。參與農(nóng)村環(huán)境整治工作，多次下村開展垃圾的清理。在環(huán)境大檢查中，與村兩委成員一起包片分工，劃分責任區(qū)。全程參與安基村環(huán)境整治建設(shè)工程，配合領(lǐng)導(dǎo)做好整治整治工作，協(xié)助監(jiān)督劉家塘農(nóng)路改造拓寬、下田舍農(nóng)路改造以及農(nóng)村管網(wǎng)改造工程，按時完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的各項任務(wù)。
5、參與團中央志愿者服務(wù)青年骨干培訓(xùn)班的志愿者服務(wù)活動，我嚴格按照無錫團市委的部署，從第一天的候車接送服務(wù)開始，確保每一位參訓(xùn)骨干人員準點到場，到培訓(xùn)課程的日程表發(fā)布，按照會務(wù)組的安排與規(guī)定，及時向自己組內(nèi)成員轉(zhuǎn)告任務(wù)通知，確保后勤保障工作秩序有條不紊。在赴“博愛家園”以及皮革城公益陽光行動的實地觀摩途中，保障組內(nèi)成員的出行安全以及應(yīng)急措施，并做好活動紀要。在會務(wù)組的統(tǒng)籌安排下，培訓(xùn)班的課程以及活動得到了有效開展，我們作為團市委的后勤志愿者們，也為家鄉(xiāng)展示了風采，并在志愿服務(wù)中收獲了價值觀的人生感悟。
6、大學(xué)生村官，文字材料的處理是必不可少的分內(nèi)工作。書寫各類協(xié)議、調(diào)研報告、交流總結(jié)、工作臺賬等材料，配合更新我村智慧網(wǎng)以及農(nóng)網(wǎng)方面的網(wǎng)絡(luò)信息。
7、平時與書記、主任一起下隊調(diào)解村民糾紛，做好助手，解決村民的`難題；做好村民的代辦員工作，為村民解釋一些辦事程序及農(nóng)村相關(guān)政策等等。這些不僅拉近了與村民間的距離，更為接下來的農(nóng)村工作打下群眾基礎(chǔ)。
8、保障農(nóng)村集體經(jīng)濟組織成員的合法權(quán)益，參照市委出臺的工作意見，對村轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村集體經(jīng)濟組織成員進行了入戶調(diào)查，明確了農(nóng)村集體經(jīng)濟組織成員資格界定的基本原則。對于不理解的村民，耐心地予以講解至其明白。通過對成員的界定，成員表格的錄制備案，讓村內(nèi)集體經(jīng)濟組織成員以后享受待遇補貼有了參照依據(jù)。
三、工作中的不足。
在這一年中，成長與進步是明顯的，但是不足依然存在。例如工作經(jīng)驗的欠缺，工作過程中會出現(xiàn)浮躁的情緒，工作中的靈活應(yīng)變能力不足，處理復(fù)雜問題時考慮不全面等等。但是我相信基層工作是一個積累與沉淀的過程，隨著學(xué)習(xí)的積累、實踐的開展，這些問題都會慢慢迎刃而解。在今后的工作，我唯有更加努力，克服缺點，務(wù)實進取，才不會辜負這份沉甸甸的信任。最后我再次宣讀大學(xué)生村官的誓言：牢記歷史使命，熱愛基層，扎根基層。用勤勞和汗水，以智慧和學(xué)識，讓村民發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔。
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大學(xué)生培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)篇五
在剛剛結(jié)束了緊張的期末考試之后，我們一行44人在校團委、學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)老師的組織下，聚集到了一起，參加為期三天的xx大學(xué)學(xué)生骨干培訓(xùn)班活動。美好的時光總是稍縱即逝，三天的時間雖然略顯短暫，但是我們從中受益匪淺。在這三天的培訓(xùn)中，我們44名同學(xué)根據(jù)自身在學(xué)校、各個院系中不同的工作領(lǐng)域，被編成了三個班級校學(xué)生會及各院系學(xué)生會主要負責人為一班，各院系團總支主要負責人為二班，學(xué)校各大社團主要負責人為三班，并且每個班級都有相應(yīng)的老師擔當班主任，這樣細致的工作安排令我們倍感親切。在這難得的三天中，我們聽了xx部長、xx書記、xx老師的言傳身教；我們團結(jié)協(xié)作，克服困難，迅速攀爬過了4米高的畢業(yè)墻；我們聆聽了xx校長對我們的諄諄教導(dǎo)和殷切希望。當我們結(jié)束了這短暫的三天活動之后，一份責任感，使命感油然而生。在這個過程中我們結(jié)識了新的朋友，發(fā)現(xiàn)了新的差距，學(xué)習(xí)到了先進的理論，各自交流了心得體會，更重要的是我們認識到了“學(xué)生干部”的真諦所在。當我靜下心來細細回憶、品位這三天的活動時，我想用“成長”、“團隊”、“感謝”這樣三個詞來表達我內(nèi)心的感悟與體會。
大學(xué)生培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)篇六
：一是必須堅定理想信念。作為一名老黨員，必須始終保持清醒的政治頭腦，在思想上、政治上、行動上始終同黨中央保持一致，在是非面前，牢記黨的宗旨，立場堅定，旗幟鮮明。嚴格遵守黨的紀律，自覺維護黨的形象。
二是必須時刻不忘學(xué)習(xí)。時刻保持積極進取的心態(tài)，以最大的熱情投身學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚的生活情趣和價值取向?？茖W(xué)處理工學(xué)矛盾，既要抓好環(huán)境保護業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，又要加強政治理論學(xué)習(xí)。用知識武裝頭腦。既要向書本學(xué)，又要向?qū)嵺`中學(xué)。既要向身邊的人學(xué)，又要向網(wǎng)絡(luò)學(xué)。同時，注重學(xué)以致用，把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為自己的實際工作能力。
三是必須保持廉潔自律。真正做到慎獨、慎欲、慎權(quán)、慎微、慎言。不以權(quán)謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和群眾的監(jiān)督。自覺踐行黨的八項規(guī)定，用黨紀國法來約束自己。用先進典型激勵自己、鞭策自己。用反面典型警示自己、提醒自己，做一名清正廉潔的人民公務(wù)員。
四是必須樹立服務(wù)意識。立足崗位，找準坐標，認清職責，服務(wù)基層。在行政審批、政策咨詢、城市建設(shè)、城市管理等方面，為基層單位做好服務(wù)，切實做到動真情、辦實事，千方百計幫助他們解決實際困難。
五是必須腳踏實地工作。永遠忠實黨的事業(yè)，做到言行一致，表里如一。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦。轉(zhuǎn)變作風，狠抓落實，提高效率，爭創(chuàng)一流，講求實效，兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實的做好黨交給的每項工作。
最后，感謝組織上給我一個學(xué)習(xí)的好機會，感謝各位專家教授的悉心教授輔導(dǎo)。這一段時間的學(xué)習(xí)對我來說是一個寶貴的財富，在今后的工作中，我一定不辜負黨組織的培養(yǎng)，用所學(xué)知識武裝頭腦，指導(dǎo)實際工作，為我省的改革開放、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定做出積極努力。
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大學(xué)生培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)篇七
20__年__月__日，在上級黨委政府的關(guān)心下，本人幸運的被選為__市__縣大學(xué)生村官代表，到__省農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)院參加第七期學(xué)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，學(xué)制雖然只有短暫的10天時間，但是，無論是在理論，還是思想創(chuàng)新方面，都發(fā)生了很大的變化?，F(xiàn)將10天以來的學(xué)習(xí)心得匯報如下，不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、參加本次培訓(xùn)活動的心得體會。
通過十天的學(xué)習(xí)，本人深深的感到__省農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)院是一所高規(guī)格，高水平的農(nóng)村干部培訓(xùn)院校。具體可以從以下幾個方面看出來：
1、課程設(shè)置科學(xué)，教師水平極高。
作為一名大學(xué)生村官，雖然我們在學(xué)校中取得了大學(xué)文憑，但是，我們進入農(nóng)村以后，在角色上就是一名小學(xué)生，原因有兩個方面，一是我們所學(xué)習(xí)的知識理論性比較強，缺乏社會實踐經(jīng)驗，離農(nóng)村的實際工作還是有一定的差距;二是我們在大學(xué)中所學(xué)習(xí)的課程專業(yè)性比較強，而農(nóng)村工作是一個綜合性的能力體現(xiàn)，只是專一個方面是不夠的，不能夠很好的解決好農(nóng)村的問題?？偨Y(jié)了這10天的培訓(xùn)內(nèi)容，可謂是“三個結(jié)合”。一是三農(nóng)理論知識與實踐參觀相結(jié)合。課堂上，“三農(nóng)”問題專家李昌平就社會主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村法規(guī)進行了教授;二是農(nóng)村理論講授與心理健康授課相結(jié)合。我們?nèi)蘸笠r(nóng)村，首先在思想上要有一個正確的理念，要有“造福百姓，成就事業(yè)、回報社會”的決心;三是理論授課與學(xué)員交流相結(jié)合，我們學(xué)員在接受老師們的知識，形成我們自己的東西后，通過分班交流討論，使自己的想法匯成語言，并得到了思想的交換。這樣精心的安排，讓我們深深體會到了各級領(lǐng)導(dǎo)對于大學(xué)生村官的重視，通過這次培訓(xùn)，讓我受益良多。
通過在__省農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí)，感覺到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對于課程的設(shè)置用心良苦，主要表現(xiàn)在以下三個方面：一是課程涉及領(lǐng)域廣，包括了國家的政策法規(guī)，法律條款，心理輔導(dǎo)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等各個方面，這些課程的設(shè)置剛好對我們這些在大學(xué)學(xué)習(xí)中只攻一個專業(yè)、只懂一個方面的缺陷進行了填補，在理論知識上從一個專才向一個全才轉(zhuǎn)變，對于以后農(nóng)村工作的開展會更加得心應(yīng)手;二是課程設(shè)置類型較多，有各級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專家的現(xiàn)場講演和指導(dǎo)、視頻資料的直觀學(xué)習(xí)、__臺灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園的現(xiàn)場教學(xué)以及很好的體育娛樂活動，從中更好的增加了學(xué)員的凝聚力和學(xué)習(xí)的趣味性，真正體現(xiàn)了寓教于樂;三是授課教師理論水平較高及實踐經(jīng)驗豐富，能夠與村官的所急、所需、所盼緊密的結(jié)合。
2、提高農(nóng)村發(fā)展新理論，創(chuàng)新農(nóng)村發(fā)展新思路。
沒有到學(xué)院學(xué)習(xí)以前，自己的很多發(fā)展思路都是從自己的大學(xué)專業(yè)出發(fā)，很多時候與基層的發(fā)展方向，特別是與本村的發(fā)展方向不一致。
通過在學(xué)院十天的學(xué)習(xí)，才從根本上認識到農(nóng)村真的是大有可為的天地，并不僅僅局限于自己的本專業(yè)，引用__省農(nóng)業(yè)大學(xué)朱有勇校長的一句話—“農(nóng)村可以讓天變更長，地變更寬”。比如：農(nóng)業(yè)上可以引進新技術(shù)，保證__省的糧食安全生產(chǎn)，特別是給我們講述了引進新技術(shù)的時候應(yīng)該如何進行具體的操作，應(yīng)該注意哪些方面等等，為我回村投入工作提供了一個全新的農(nóng)村發(fā)展新思路。
3、三人行，必有我?guī)?，學(xué)知識更要交朋友。
參加本次農(nóng)村干部培訓(xùn)班的129名學(xué)員都是每個州市縣的優(yōu)秀大學(xué)生村官，通過十天的學(xué)習(xí)，我不斷與各州市的村官了解他們在村的工作方法，發(fā)展方向等，感受頗多，特別是在帶領(lǐng)村民致富方面，學(xué)到了很多新招，回村以后可以起到一定的借鑒作用。在本次學(xué)習(xí)之余，個人認為更重要的是交朋友，多的不敢說，現(xiàn)在去到__省至少三十個縣都有一個自己的朋友，俗話說得好，多一個朋友多一條路，每一個朋友都是我們的資源、財富。無論以后我們選擇什么樣的職業(yè)我們都能夠很好的駕馭。
大學(xué)生“村官”這一份工作是神圣的，能夠為我們國家的社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻出自己的一份微薄力量是一種榮譽。中國是一個擁有近9億農(nóng)民的國家，只要真正的走入農(nóng)村，了解農(nóng)民、農(nóng)業(yè)，那么，對于我們以后無論是從政還是經(jīng)商，都會是如魚得水。在農(nóng)村工作，我的感受有以下幾個方面：一是農(nóng)村發(fā)展需要新理念，農(nóng)業(yè)發(fā)展需要新科技，農(nóng)民致富需要新方法。中國的農(nóng)村由于受到很多根深蒂固思想的影響，老百姓的思想還是不夠開放，這就需要我們大力的進行引導(dǎo)，而引導(dǎo)最好的方法就是親自示范，如果親自不示范，光靠嘴巴講是行不通的。比如：我們讓農(nóng)民利用先進的科技，對所種植的農(nóng)作物進行重新規(guī)劃，改進，老百姓是不信的，老百姓只相信實實在在的利益擺到自己的面前才會去做。
所以，對于農(nóng)村工作，如果無法實施時，最好就是親自示范，不要講太多的大道理;二是要在逆境中成長。在農(nóng)村工作，常規(guī)的做法基本都是一些經(jīng)驗主意，而對于我們大學(xué)生村官而言，這方面正是我們所欠缺的，村干部會認為我們就是一群書生，做農(nóng)村工作太嫩了，很多時候我們的意見和建議都很難被采納，這就要求我們不要氣餒，試著用別的方式來讓他們接受我們的想法，比如充分發(fā)揮我們知識豐富的優(yōu)勢和多與村干部套近乎等;三是在不涉及原則問題的時候，盡量迎合村干部，如果和他們對著干，最后失敗的肯定是我們自己，對于工作的開展也會有很大的難度。四是不要隨便給老百姓口頭承諾，原因有二。
其一是我們雖然是村官，但是對于每個村民的品行我們并不是完全了解，要通過與村干部溝通以后再給百姓的要求作出回答，其二是此承諾是否能夠兌現(xiàn)，如果兌現(xiàn)不了，就會失去老百姓對我們的信任，同時失去大學(xué)生村官的威信;五是進村以后要多學(xué)多看，不要急于求成，作為村官，至少在崗位上要經(jīng)歷三個過程，即先看別人做，再對看到的學(xué)著做，最后才是自己獨立的做;六是凡事從小事做起，以小見大。比如打掃衛(wèi)生，整理個辦公室文件等，小事是做大事的基礎(chǔ)，如果每天都做這些小事，那么，日積月累，小事也就變成大事了，切記一點，我們一定不要做一名小事不想做，大事做不了的村官。
三、對改進和完善大學(xué)生村官管理工作的意見和建議。
目前，__省已經(jīng)建立了比較完善的村官管理機制，在此，我就對工作短短幾個月以來，在大學(xué)生村官管理工作方面需要改進的地方提出以下五個方面的建議和意見：
1、建立村官長效機制。大學(xué)生村官的隊伍建設(shè)方面在一定程度上可以采用新農(nóng)村指導(dǎo)員的方式，在每個縣或者鎮(zhèn)成立相應(yīng)的工作隊，隊部設(shè)隊長、副隊長、小組長等成員，對村官進行統(tǒng)一管理，并且給予大學(xué)生村官工作隊提供相應(yīng)的活動經(jīng)費，因為大學(xué)生村官和新農(nóng)村指導(dǎo)員不一樣，他們有派出單位，可以向單位申請活動經(jīng)費，而我們沒有，每次大家在一起討論溝通，到最后活動的費用還要用aa制的方式來解決，這會造成有的村官因為錢的問題不想?yún)⒓樱绊懻麄€隊伍的凝聚力。
2、各州市設(shè)立相應(yīng)的村官培訓(xùn)機制，培訓(xùn)方式可分為定期和不定期方式，目的有兩個，一是讓大學(xué)生村官感覺到組織的重視，不斷充電學(xué)習(xí)，不至于被老百姓同化，二是可以減少全省大學(xué)生村官的非正常流失。
3、應(yīng)明確相應(yīng)的管理制度。通過這幾天和一些州市的村官聊天，有的是縣組織部管，有的是人事局管，有的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)管，管理上不統(tǒng)一，這就造成了各州市成長的速度不一樣。
4、在大學(xué)生村官在線網(wǎng)站設(shè)立一個專家在線服務(wù)平臺，這個平臺只有大學(xué)生村官登陸以后才能進入，平臺的建立，可以直接供大學(xué)生村官進行在線咨詢，對一些產(chǎn)業(yè)發(fā)展給予大力的智力支持。比如有的村想發(fā)展產(chǎn)業(yè)建設(shè)，村官馬上就可以在線對專家進行咨詢，看本地適合種什么，還有如何選種等。
5、借鑒昆明大學(xué)生村官管理經(jīng)驗，大學(xué)生村官直接進入村兩委，任實職，這樣對于開展工作比一個村里認為的編外人員效果會更好，而且開展工作也能夠更名正言順。
四、對個人今后工作的設(shè)想與打算。
關(guān)于個人今后的工作設(shè)想與打算，我認為有兩個方面，一是個人在村開展工作的設(shè)想與打算，二是個人對今后長期的人生規(guī)劃設(shè)想與打算。在個人在村開展工作的設(shè)想與打算方面，主要有以下六個方面：
1、充分將這十天所學(xué)到的知識最多、最好的運用到實際的工作中，特別是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)新科技方法。
2、加強基層組織建設(shè)。組織廣大黨員干部，認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力，解決群眾最關(guān)心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、充分利用遠程教育平臺，及時、經(jīng)常為群眾提供各類致富信息，努力調(diào)整我村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。
4、不斷加強村民活動中心建設(shè)，徹底解決村內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境問題。今年計劃在每個村民小組建設(shè)村民活動中心。同時為有效整治村內(nèi)生活垃圾亂堆亂放的現(xiàn)象，每個村民小組將建立兩個廁所，從而徹底解決我村環(huán)境問題。
5、認真協(xié)助村干部做好本村的電力、道路修復(fù)工作。為解決交通建設(shè)的通村達寨，要堅持以科學(xué)發(fā)展的思路，把解決群眾需求放在首位，切實把握住這次芒擺村的道路通達工程和農(nóng)網(wǎng)改造工程的大好機遇，把公路、電力建設(shè)作為主要基礎(chǔ)建設(shè)來抓，做好群眾的思想動員工作，力爭早日實現(xiàn)道路、電力設(shè)施建設(shè)又好又快發(fā)展。
6、核桃、竹子、茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展再上新臺階。要制定一套切實可行的管護措施，把泡核桃地塊的管護納入村規(guī)民約管理規(guī)定，并要求在核桃的日常管護上需定時對核桃進行除草、施肥和藥物防治等。
在個人對今后長期的人生規(guī)劃設(shè)想與打算方面，首選是公務(wù)員，如果不能成為公務(wù)員，我也不會氣餒，我會通過大學(xué)生村官相關(guān)創(chuàng)業(yè)的扶持政策，進行自主創(chuàng)業(yè)。
大學(xué)生培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
由大學(xué)生村干部到村黨支部書記、由捧場子到挑擔子、由配角到主角，角色的轉(zhuǎn)變，使我感覺工作的壓力大了、身上的責任重了。由于年紀比較輕，農(nóng)村工作經(jīng)驗還不夠豐富，感覺打開工作局面有一定難度。此次區(qū)委、區(qū)政府組織培訓(xùn)班對我來說尤為重要，是我本人提升綜合素質(zhì)、提高工作能力的好機會。幾天來，通過軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參觀，我深深體會到，作為一名村黨支部書記，首先要不斷加強政治、政策、法規(guī)等方面的學(xué)習(xí)，不斷提高自身駕馭農(nóng)村工作的能力，只有這樣，才能當好班長，團結(jié)帶領(lǐng)全村黨員、干部和群眾發(fā)展經(jīng)濟，提高生活水平。
幾天的學(xué)習(xí)、交流，我對搞好農(nóng)村工作有了更深的體會：一是干部團結(jié)是發(fā)展的關(guān)鍵，一個好的班子至關(guān)重要，它要有凝聚力、戰(zhàn)斗力，要讓群眾信服；
二是穩(wěn)定是發(fā)展的基礎(chǔ)。沒有穩(wěn)定，談什么都是空的，只有把穩(wěn)定工作做好，才能有心思、有精力搞別的；
三是找準發(fā)展的路子至關(guān)重要，只有立足優(yōu)勢，揚長避短，才能得到最大程度的發(fā)展，才能讓群眾富裕起來；
四是完善的規(guī)章制度是開展工作的保障，只有人人都懂規(guī)矩、守規(guī)矩，按規(guī)矩辦事才能使工作有序健康發(fā)展。
作為新上任的村支部書記，下一步，我將迅速轉(zhuǎn)變角色，以充沛的精力、高昂的熱情，積極投入到新的工作中去，堅決做到思想上和黨委同心，工作上和黨委合拍，感情上同群眾相貼。
一要加強團結(jié)，在形成工作合力上下功夫?；卮搴?，我將迅速傳達此次培訓(xùn)精神，突出抓好班子建設(shè)和黨員教育，加強兩委干部之間的團結(jié)，加強兩委干部與組干部之間的團結(jié)，加強村組干部與群眾之間的團結(jié)，在全村上下形成心齊、氣順、勁足，加快發(fā)展的良好氛圍，充分調(diào)動各方面的積極性，共同致力于村內(nèi)各項建設(shè)事業(yè)。
二要夯實基礎(chǔ)，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供保障。全面強化“一會兩評議三公開”制度，規(guī)范村兩委運行機制，進一步提升農(nóng)村基層班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，切實增強黨員干部隊伍在新農(nóng)村建設(shè)、項目推進、社會穩(wěn)定及帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟等方面的能力。關(guān)注民生，認真解決群眾關(guān)心的熱點、焦點問題，多辦實事好事，為經(jīng)濟發(fā)展營造和諧的社會環(huán)境。
三要開闊眼界，扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。充分發(fā)揮群眾的主體作用，借助花園口村地理、資源優(yōu)勢，積極探索新路子、新模式，引進社會資金注入，堅持可持續(xù)發(fā)展方針，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為支撐，以觀光旅游為核心，全面改善教育、衛(wèi)生、文化等設(shè)施條件，通過加大投入、科學(xué)規(guī)劃、強化管理、提升檔次，切實美化村容村貌，改善群眾生產(chǎn)生活條件。
四要更新理念，發(fā)展近郊旅游富民強村。發(fā)展才是硬道理，帶領(lǐng)群眾致富是關(guān)鍵。目前，我村已興辦了“黃河人家”、“老漁夫”、“農(nóng)家院”、等精品農(nóng)家樂20余家，基本形成了“農(nóng)家樂”一條街。下一步，我將進一步發(fā)揮“花園口農(nóng)家樂協(xié)會”的作用，以科學(xué)管理、誠信經(jīng)營為理念，將花園口村逐步打造成以餐飲為帶動，觀光、娛樂、休閑為一體的旅游產(chǎn)業(yè)帶，帶領(lǐng)更多群眾走上致富之路。
作為一名共產(chǎn)黨員、一名大學(xué)生村干部、一名村黨支部書記，干好本職工作責無旁貸，帶領(lǐng)群眾致富更是義不容辭。請區(qū)委、區(qū)政府放心，請各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我有信心、有決心站好這班崗，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的厚望，決不辜負群眾對我的信任！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
20xx年xx月xx日，在上級黨委政府的關(guān)心下，本人幸運的被選為xx市xx縣大學(xué)生村官代表，到xx省農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)院參加第七期學(xué)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，學(xué)制雖然只有短暫的10天時間，但是，無論是在理論，還是思想創(chuàng)新方面，都發(fā)生了很大的變化?，F(xiàn)將10天以來的學(xué)習(xí)心得匯報如下，不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、參加本次培訓(xùn)活動的心得體會。
通過十天的學(xué)習(xí)，本人深深的感到xx省農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)院是一所高規(guī)格，高水平的農(nóng)村干部培訓(xùn)院校。具體可以從以下幾個方面看出來：
1、課程設(shè)置科學(xué)，教師水平極高。
作為一名大學(xué)生村官，雖然我們在學(xué)校中取得了大學(xué)文憑，但是，我們進入農(nóng)村以后，在角色上就是一名小學(xué)生，原因有兩個方面，一是我們所學(xué)習(xí)的知識理論性比較強，缺乏社會實踐經(jīng)驗，離農(nóng)村的實際工作還是有一定的差距；
二是我們在大學(xué)中所學(xué)習(xí)的課程專業(yè)性比較強，而農(nóng)村工作是一個綜合性的能力體現(xiàn)，只是專一個方面是不夠的，不能夠很好的解決好農(nóng)村的問題?？偨Y(jié)了這10天的培訓(xùn)內(nèi)容，可謂是“三個結(jié)合”。一是三農(nóng)理論知識與實踐參觀相結(jié)合。課堂上，“三農(nóng)”問題專家李昌平就社會主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村法規(guī)進行了教授；
二是農(nóng)村理論講授與心理健康授課相結(jié)合。我們?nèi)蘸笠r(nóng)村，首先在思想上要有一個正確的理念，要有“造福百姓，成就事業(yè)、回報社會”的決心；
三是理論授課與學(xué)員交流相結(jié)合，我們學(xué)員在接受老師們的知識，形成我們自己的東西后，通過分班交流討論，使自己的想法匯成語言，并得到了思想的交換。這樣精心的安排，讓我們深深體會到了各級領(lǐng)導(dǎo)對于大學(xué)生村官的重視，通過這次培訓(xùn)，讓我受益良多。
通過在xx省農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí)，感覺到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對于課程的設(shè)置用心良苦，主要表現(xiàn)在以下三個方面：一是課程涉及領(lǐng)域廣，包括了國家的政策法規(guī)，法律條款，心理輔導(dǎo)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等各個方面，這些課程的設(shè)置剛好對我們這些在大學(xué)學(xué)習(xí)中只攻一個專業(yè)、只懂一個方面的缺陷進行了填補，在理論知識上從一個專才向一個全才轉(zhuǎn)變，對于以后農(nóng)村工作的開展會更加得心應(yīng)手；
二是課程設(shè)置類型較多，有各級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專家的現(xiàn)場講演和指導(dǎo)、視頻資料的直觀學(xué)習(xí)、xx臺灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園的現(xiàn)場教學(xué)以及很好的體育娛樂活動，從中更好的增加了學(xué)員的凝聚力和學(xué)習(xí)的趣味性，真正體現(xiàn)了寓教于樂；
三是授課教師理論水平較高及實踐經(jīng)驗豐富，能夠與村官的所急、所需、所盼緊密的結(jié)合。
2、提高農(nóng)村發(fā)展新理論，創(chuàng)新農(nóng)村發(fā)展新思路。
沒有到學(xué)院學(xué)習(xí)以前，自己的很多發(fā)展思路都是從自己的大學(xué)專業(yè)出發(fā)，很多時候與基層的發(fā)展方向，特別是與本村的發(fā)展方向不一致。
通過在學(xué)院十天的學(xué)習(xí)，才從根本上認識到農(nóng)村真的是大有可為的天地，并不僅僅局限于自己的本專業(yè)，引用xx省農(nóng)業(yè)大學(xué)朱有勇校長的一句話—“農(nóng)村可以讓天變更長，地變更寬”。比如：農(nóng)業(yè)上可以引進新技術(shù)，保證xx省的糧食安全生產(chǎn)，特別是給我們講述了引進新技術(shù)的時候應(yīng)該如何進行具體的操作，應(yīng)該注意哪些方面等等，為我回村投入工作提供了一個全新的農(nóng)村發(fā)展新思路。
3、三人行，必有我?guī)?，學(xué)知識更要交朋友。
參加本次農(nóng)村干部培訓(xùn)班的129名學(xué)員都是每個州市縣的優(yōu)秀大學(xué)生村官，通過十天的學(xué)習(xí)，我不斷與各州市的村官了解他們在村的工作方法，發(fā)展方向等，感受頗多，特別是在帶領(lǐng)村民致富方面，學(xué)到了很多新招，回村以后可以起到一定的借鑒作用。在本次學(xué)習(xí)之余，個人認為更重要的是交朋友，多的不敢說，現(xiàn)在去到xx省至少三十個縣都有一個自己的朋友，俗話說得好，多一個朋友多一條路，每一個朋友都是我們的資源、財富。無論以后我們選擇什么樣的職業(yè)我們都能夠很好的駕馭。
大學(xué)生“村官”這一份工作是神圣的，能夠為我們國家的社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻出自己的一份微薄力量是一種榮譽。中國是一個擁有近9億農(nóng)民的國家，只要真正的走入農(nóng)村，了解農(nóng)民、農(nóng)業(yè)，那么，對于我們以后無論是從政還是經(jīng)商，都會是如魚得水。在農(nóng)村工作，我的感受有以下幾個方面：一是農(nóng)村發(fā)展需要新理念，農(nóng)業(yè)發(fā)展需要新科技，農(nóng)民致富需要新方法。中國的農(nóng)村由于受到很多根深蒂固思想的影響，老百姓的思想還是不夠開放，這就需要我們大力的進行引導(dǎo)，而引導(dǎo)最好的方法就是親自示范，如果親自不示范，光靠嘴巴講是行不通的。比如：我們讓農(nóng)民利用先進的科技，對所種植的農(nóng)作物進行重新規(guī)劃，改進，老百姓是不信的，老百姓只相信實實在在的利益擺到自己的面前才會去做。
所以，對于農(nóng)村工作，如果無法實施時，最好就是親自示范，不要講太多的大道理；
二是要在逆境中成長。在農(nóng)村工作，常規(guī)的做法基本都是一些經(jīng)驗主意，而對于我們大學(xué)生村官而言，這方面正是我們所欠缺的，村干部會認為我們就是一群書生，做農(nóng)村工作太嫩了，很多時候我們的意見和建議都很難被采納，這就要求我們不要氣餒，試著用別的方式來讓他們接受我們的想法，比如充分發(fā)揮我們知識豐富的優(yōu)勢和多與村干部套近乎等；
三是在不涉及原則問題的時候，盡量迎合村干部，如果和他們對著干，最后失敗的肯定是我們自己，對于工作的開展也會有很大的難度。四是不要隨便給老百姓口頭承諾，原因有二。
其一是我們雖然是村官，但是對于每個村民的品行我們并不是完全了解，要通過與村干部溝通以后再給百姓的要求作出回答，其二是此承諾是否能夠兌現(xiàn)，如果兌現(xiàn)不了，就會失去老百姓對我們的信任，同時失去大學(xué)生村官的威信；
五是進村以后要多學(xué)多看，不要急于求成，作為村官，至少在崗位上要經(jīng)歷三個過程，即先看別人做，再對看到的學(xué)著做，最后才是自己獨立的做；
六是凡事從小事做起，以小見大。比如打掃衛(wèi)生，整理個辦公室文件等，小事是做大事的基礎(chǔ)，如果每天都做這些小事，那么，日積月累，小事也就變成大事了，切記一點，我們一定不要做一名小事不想做，大事做不了的村官。
目前，xx省已經(jīng)建立了比較完善的村官管理機制，在此，我就對工作短短幾個月以來，在大學(xué)生村官管理工作方面需要改進的地方提出以下五個方面的建議和意見：
1、建立村官長效機制。大學(xué)生村官的隊伍建設(shè)方面在一定程度上可以采用新農(nóng)村指導(dǎo)員的方式，在每個縣或者鎮(zhèn)成立相應(yīng)的工作隊，隊部設(shè)隊長、副隊長、小組長等成員，對村官進行統(tǒng)一管理，并且給予大學(xué)生村官工作隊提供相應(yīng)的活動經(jīng)費，因為大學(xué)生村官和新農(nóng)村指導(dǎo)員不一樣，他們有派出單位，可以向單位申請活動經(jīng)費，而我們沒有，每次大家在一起討論溝通，到最后活動的費用還要用aa制的方式來解決，這會造成有的村官因為錢的問題不想?yún)⒓?，影響整個隊伍的凝聚力。
2、各州市設(shè)立相應(yīng)的村官培訓(xùn)機制，培訓(xùn)方式可分為定期和不定期方式，目的有兩個，一是讓大學(xué)生村官感覺到組織的重視，不斷充電學(xué)習(xí)，不至于被老百姓同化，二是可以減少全省大學(xué)生村官的非正常流失。
3、應(yīng)明確相應(yīng)的管理制度。通過這幾天和一些州市的村官聊天，有的是縣組織部管，有的是人事局管，有的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)管，管理上不統(tǒng)一，這就造成了各州市成長的速度不一樣。
4、在大學(xué)生村官在線網(wǎng)站設(shè)立一個專家在線服務(wù)平臺，這個平臺只有大學(xué)生村官登陸以后才能進入，平臺的建立，可以直接供大學(xué)生村官進行在線咨詢，對一些產(chǎn)業(yè)發(fā)展給予大力的智力支持。比如有的村想發(fā)展產(chǎn)業(yè)建設(shè)，村官馬上就可以在線對專家進行咨詢，看本地適合種什么，還有如何選種等。
5、借鑒昆明大學(xué)生村官管理經(jīng)驗，大學(xué)生村官直接進入村兩委，任實職，這樣對于開展工作比一個村里認為的編外人員效果會更好，而且開展工作也能夠更名正言順。
四、對個人今后工作的設(shè)想與打算。
關(guān)于個人今后的工作設(shè)想與打算，我認為有兩個方面，一是個人在村開展工作的設(shè)想與打算，二是個人對今后長期的人生規(guī)劃設(shè)想與打算。在個人在村開展工作的設(shè)想與打算方面，主要有以下六個方面：
1、充分將這十天所學(xué)到的知識最多、最好的運用到實際的工作中，特別是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)新科技方法。
2、加強基層組織建設(shè)。組織廣大黨員干部，認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力，解決群眾最關(guān)心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、充分利用遠程教育平臺，及時、經(jīng)常為群眾提供各類致富信息，努力調(diào)整我村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。
4、不斷加強村民活動中心建設(shè)，徹底解決村內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境問題。今年計劃在每個村民小組建設(shè)村民活動中心。同時為有效整治村內(nèi)生活垃圾亂堆亂放的現(xiàn)象，每個村民小組將建立兩個廁所，從而徹底解決我村環(huán)境問題。
5、認真協(xié)助村干部做好本村的電力、道路修復(fù)工作。為解決交通建設(shè)的通村達寨，要堅持以科學(xué)發(fā)展的思路，把解決群眾需求放在首位，切實把握住這次芒擺村的道路通達工程和農(nóng)網(wǎng)改造工程的大好機遇，把公路、電力建設(shè)作為主要基礎(chǔ)建設(shè)來抓，做好群眾的思想動員工作，力爭早日實現(xiàn)道路、電力設(shè)施建設(shè)又好又快發(fā)展。
6、核桃、竹子、茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展再上新臺階。要制定一套切實可行的管護措施，把泡核桃地塊的管護納入村規(guī)民約管理規(guī)定，并要求在核桃的日常管護上需定時對核桃進行除草、施肥和藥物防治等。
在個人對今后長期的人生規(guī)劃設(shè)想與打算方面，首選是公務(wù)員，如果不能成為公務(wù)員，我也不會氣餒，我會通過大學(xué)生村官相關(guān)創(chuàng)業(yè)的扶持政策，進行自主創(chuàng)業(yè)。
通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我提高了思想覺悟，堅定了理想。
信念，對實現(xiàn)“中國夢”、黨走群眾路線的指導(dǎo)方針有了更清晰的認識。我想，此次培訓(xùn)的收獲對我日后開展工作必將有很好的指導(dǎo)意義，下面，我通過本次培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合自己的工作淺談四點體會。
一、堅定理想信念，提高服務(wù)意識。
建設(shè)社會主義新農(nóng)村是黨中央、國務(wù)院就新時期我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的重大戰(zhàn)略部署。充分認識到大學(xué)生村干部支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要性和緊迫性后，自知肩上責任重大。為了不辜負組織的重任和群眾的期望，更好地協(xié)助本村做好工作，我一方面加強了對農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作及新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，另一方面處處留意其他地方抓新農(nóng)村建設(shè)的具體措施和先進經(jīng)驗，努力提高自身素質(zhì)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的能力。
二、堅持理論學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。
認真學(xué)習(xí)《黨章》、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)新形勢下農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的有關(guān)知識，堅持理論與實踐相結(jié)合，提高自身的理論水平。其次是抽時間學(xué)習(xí)農(nóng)村政策法規(guī)，特別是對構(gòu)建社會主義新農(nóng)村和和諧農(nóng)村相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這些知識在提高自己理論水平的同時，也為自己開展農(nóng)村工作提供了理論依據(jù)。
三、深入群眾當中、理論結(jié)合實際。
當今中國農(nóng)村在發(fā)展道路上存在著很多困難與問題。作為一名大學(xué)生村官，必須堅持科學(xué)發(fā)展觀、緊緊圍繞中央提出的二十字方針，按照“因地制宜、科學(xué)規(guī)劃，突出特色、分類指導(dǎo)、整體推進”的原則，針對性地為農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活中的難題，讓農(nóng)民在看得見，摸得著的物質(zhì)利益中感受到黨的先進性，致富路上有奔頭。同是也要注重發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，科學(xué)的尋求本地經(jīng)濟社會發(fā)展的思路，找到切入點，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，發(fā)展持續(xù)綠色的生態(tài)農(nóng)業(yè)。
大學(xué)生培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)篇九
信念，對實現(xiàn)“中國夢”、黨走群眾路線的指導(dǎo)方針有了更清晰的認識。我想，此次培訓(xùn)的收獲對我日后開展工作必將有很好的指導(dǎo)意義，下面，我通過本次培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合自己的工作淺談四點體會。
一、堅定理想信念,提高服務(wù)意識。
建設(shè)社會主義新農(nóng)村是黨中央、國務(wù)院就新時期我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的重大戰(zhàn)略部署。充分認識到大學(xué)生村干部支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要性和緊迫性后，自知肩上責任重大。為了不辜負組織的重任和群眾的期望，更好地協(xié)助本村做好工作，我一方面加強了對農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作及新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，另一方面處處留意其他地方抓新農(nóng)村建設(shè)的具體措施和先進經(jīng)驗，努力提高自身素質(zhì)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的能力。
二、堅持理論學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。
認真學(xué)習(xí)《黨章》、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)新形勢下農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的有關(guān)知識，堅持理論與實踐相結(jié)合，提高自身的理論水平。其次是抽時間學(xué)習(xí)農(nóng)村政策法規(guī)，特別是對構(gòu)建社會主義新農(nóng)村和和諧農(nóng)村相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這些知識在提高自己理論水平的同時，也為自己開展農(nóng)村工作提供了理論依據(jù)。
三、深入群眾當中、理論結(jié)合實際。
當今中國農(nóng)村在發(fā)展道路上存在著很多困難與問題。作為一名大學(xué)生村官，必須堅持科學(xué)發(fā)展觀、緊緊圍繞中央提出的二十字方針，按照“因地制宜、科學(xué)規(guī)劃，突出特色、分類指導(dǎo)、整體推進”的原則，針對性地為農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活中的難題，讓農(nóng)民在看得見，摸得著的物質(zhì)利益中感受到黨的先進性，致富路上有奔頭。同是也要注重發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，科學(xué)的尋求本地經(jīng)濟社會發(fā)展的思路，找到切入點，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，發(fā)展持續(xù)綠色的生態(tài)農(nóng)業(yè)。
大學(xué)生培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)篇十
從大學(xué)畢業(yè)至今，我一直擔任高中班主任，現(xiàn)在剛好已高三畢業(yè)，通過三年的班主任的工作，我學(xué)到了很多知識，但自身總存在許多不足，在工作中有時遇到一些困難難以解決。而通過清華偉新的這一次培訓(xùn)，我心里的許多疑團都豁然開朗，也然我對班主任這一職務(wù)有了更加深刻的認識，下面是我對這次培訓(xùn)的一些心得體會。
在某種程度上，班主任工作是一所學(xué)校工作的縮影?？梢哉f學(xué)校的全部工作都與班主任有關(guān)。班主任工作質(zhì)量直接影響學(xué)校的工作質(zhì)量，影響著未來公民的素質(zhì)水平。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、班主任是學(xué)校德育工作的中堅和骨干。
班級是進行教育教學(xué)的基層單位，班主任工作是進行日常思想品德教育和學(xué)生健康成長的最重要的途徑。班主任與學(xué)生朝夕相處，對班級的每一個學(xué)生的全面發(fā)展都負有直接的教育責任，對學(xué)生的成長發(fā)揮著直接影響。教育部文件中有常常強調(diào)：“班主任是班級實施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。”因此說班主任是德育工作的中堅和骨干。
2、班主任是使校內(nèi)各種力量形成教育合力的紐帶。
學(xué)校工作是復(fù)雜的、多種多樣的，但是所有事務(wù)都與班主任有著直接或間接的關(guān)系。另一方面還是聯(lián)系本班各科教師的紐帶。學(xué)生要學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識，要參加各種各樣的活動以提高他們自身素質(zhì)，需要本班全體任課教師相互配合，團結(jié)一致才能開展工作。教師必須成為一個堅強的集體，對學(xué)生進行統(tǒng)一的教育，而這也離不開班主任的組織與協(xié)調(diào)，體現(xiàn)出班主任的聯(lián)系紐帶作用。
3、班主任是溝通學(xué)校、家庭、社會三種教育的橋梁。
按照馬克思主義的觀點，人的本質(zhì)在現(xiàn)實性上，是一切社會關(guān)系的總和。學(xué)生作為社會的一員，他們的思想品德的形成，不是學(xué)校單方面教育的結(jié)果，而是在一定社會條件下，在人們相互間經(jīng)濟、政治、思想、文化的關(guān)系和相互交往中，在社會、家庭、學(xué)校各方面教育影響下形成和發(fā)展的。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和改革開放的深化，每一個學(xué)生與社會、家庭的.聯(lián)系也越來越廣泛，頻繁，深刻，教育社會化，社會教育化，都體現(xiàn)了班主任這一職務(wù)對學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三種渠道的溝通橋梁作用。
班級是班級授課制的組織形式，又是學(xué)生集體的基層組織，是學(xué)校實施教育影響的基本單位，在班級內(nèi)，班主任是學(xué)校的代表，是班級的“核心”。主要體現(xiàn)在兩個方面：
其一是班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者。
其二是班主任是學(xué)生成長過程的教育者和見證者。
在培訓(xùn)中，各位老師都高度概括了班主任工作的意義，對于我自身來說，我認為有以下幾個方面。第一，塑造了自己高尚的道德情操。第二，拓展了自己的知識領(lǐng)域，每一名教師都必須要不斷學(xué)習(xí)，提倡終身教育，只有邊教邊學(xué)，才能滿足學(xué)生對知識的渴求。第三，充實了自己的生活內(nèi)容。與學(xué)生朝夕相處，青少年蓬勃向上的青春活力和向往未來我的熱情，時時會感染班主任，也給班主任的生活注入青春的氣息。學(xué)生常常把自己的新見解、新知識反饋給班主任，這種反饋不僅充實了班主任的知識，而且使班主任感受到學(xué)生的成長，品嘗到收獲的快樂。
北京市特級教師丁榕老師提出，做一名幸福、快樂、有成就的班主任。他將班主任分為三種類型，即職業(yè)型，事業(yè)型，發(fā)展型，這都對班主任自身素質(zhì)提出了更高的要求，要做一名幸?？鞓酚谐删偷陌嘀魅?，就應(yīng)該做到敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)。作為一名專業(yè)化的班主任，要求了解學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，設(shè)計好我的育人藍圖；了解學(xué)生的需要，做到按需施教，但應(yīng)有度，比如說“滿足正常需要，引導(dǎo)過分需要，糾正錯誤需要”。
教育要做到以人為本，它的實質(zhì)就是以心為本，如何了解學(xué)生的內(nèi)心是當好班主任的一個前提，就要求我們班主任去學(xué)習(xí)教育心理學(xué)。如果一位教師從早到晚都是忙于教學(xué)工作乃至于抽不出一點時間，或者舍不得抽出一點時間來認真了解和分析學(xué)生心理成長規(guī)律及問題行為的心理成因，以人為本也就成了一句空話。
總之，通過這次培訓(xùn)，對班主任工作有了全新的認識，在今后的班級工作中一定務(wù)實求真，讓學(xué)生快樂的成長、成才。
大學(xué)生培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)篇十一
本次培訓(xùn)除組織兩次學(xué)校考察外，還有一個亮點就是，校長經(jīng)驗分享與主題研討。他山之石，可以攻玉，每一個典型的案例，都激發(fā)了大家激烈的爭論和深度思考，如山區(qū)校怎樣留住優(yōu)秀的青年教師;師資隊伍建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展;學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校的德育建設(shè);新課程下學(xué)校管理問題;學(xué)校規(guī)劃與環(huán)境設(shè)計等。通過研討了解了其它學(xué)校的做法，明晰了問題，也拓展了自己的思路。對今后的工作具有很好的借鑒意義。
學(xué)習(xí)的后期，我們滿載著學(xué)習(xí)的內(nèi)容進入了個人論文的撰寫和制訂改進學(xué)校工作的行動計劃之中，努力學(xué)習(xí)的目的是為了更好的實踐，但所學(xué)理論和他人的經(jīng)驗，要與自己的學(xué)校實際情況相結(jié)合。在論文的撰寫過程，隨著對新的教育理論的學(xué)習(xí)的深入和實踐經(jīng)驗的了解，進一步使自己感到差距很大，同時也使我深刻感到學(xué)習(xí)的迫切性，必須樹立終生學(xué)習(xí)的理念，每天要拿出一定的時間去讀書學(xué)習(xí)。要勇于創(chuàng)新，敢于嘗試，遵循教育規(guī)律。抓住課程建設(shè)和學(xué)校管理的核心問題(薄弱環(huán)節(jié))，創(chuàng)造性的開展工作。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
具有端正的辦學(xué)思想，正確的教育觀念，堅定不移的職業(yè)信念和先進的辦學(xué)理念。要認真領(lǐng)會新課改帶來的新理念，研究學(xué)校管理如何適應(yīng)新的課程改革。有了這個前提，才不至于以其昏昏，使人昭昭;才可能通過組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐等環(huán)節(jié)去引領(lǐng)教師，明確方向和目標，更新觀念，掌握要領(lǐng)，研究方法，以保證新課改的順利進行。要將理念作為管理權(quán)威的源泉，通過思想引領(lǐng)，和教師、學(xué)生、家長形成共同的價值觀和信念，把共同的價值觀和信念轉(zhuǎn)化為群體行為習(xí)慣，逐步內(nèi)化成學(xué)校的團隊精神和動力，讓他們成為學(xué)校共同體的成員，讓每個人都感到對學(xué)校的成功負有責任。全員參與管理的出現(xiàn)，對推進課程改革，創(chuàng)新學(xué)校文化，促進學(xué)校發(fā)展，是十分有益的。
人文管理只有發(fā)現(xiàn)了問題，才能做到心中有數(shù)，盡可能地在管理中走“中庸”之道，做出符合大多數(shù)人利益的決策，讓教師心情舒暢的工作，讓學(xué)生快樂地成長。因此，校長要常常深入課堂、操場、辦公室，通過參與教育教學(xué)和教育科研活動，和教師交談，了解真實情況，掌握第一手材料，把握學(xué)校跳動的脈絡(luò)，并切合實際的對學(xué)校的發(fā)展進行思考。要常通過網(wǎng)絡(luò)、報刊等多種途徑向先進學(xué)校學(xué)習(xí)，在比較中發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)習(xí)別人解決問題的方法。其次，要不斷地學(xué)習(xí)政策法規(guī)，增強政治敏銳性，通過對國家相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)和比照，從中發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問題，然后不斷完善相關(guān)規(guī)章，明確在管理中哪些事情該做，哪些事情先做，哪些可以緩做，由此來制定學(xué)校發(fā)展目標和尋求新的發(fā)展空間。
關(guān)注人是新課改的核心理念。新課改背景下的學(xué)校管理，必須建立以人為本的學(xué)校管理模式。所謂“以人為本”，就是以學(xué)生和教師的成長和發(fā)展為本。“以人為本”的學(xué)校管理，首先就要尊重師生的意愿，尊重他們成長和發(fā)展的規(guī)律，按教育教學(xué)規(guī)律辦事。在學(xué)校管理和教育過程中，就要重視人的尊嚴，遵循人性的特點和規(guī)律，開發(fā)人的潛能，發(fā)現(xiàn)人的價值，把學(xué)生和教師主體的發(fā)展有機地統(tǒng)一起來，最大限度地發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，同時讓他們體驗到學(xué)習(xí)工作的價值和尊嚴，從而為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展開拓廣闊的前景。
僅有了安全技術(shù)知識，并不等于就能夠安全地進行作業(yè)操作，還必須把安全技術(shù)知識變成進行安全操作的本領(lǐng)，才能取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識，但在實際操作時卻出了事故，就是因為缺乏安全技能，力不從心的緣故。要實現(xiàn)從“知道”到“會做”的過程，就要借助于安全技能培訓(xùn)。
學(xué)校管理工作教師是關(guān)鍵，校長要注重師資隊伍的建設(shè)，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)校要以教師為本，教育要以學(xué)生為本，教學(xué)要以學(xué)習(xí)為本。在新課程改革的背景下，學(xué)校通過專家引領(lǐng)，校本研修，案例討論，反思實踐等方式提升教師的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力?？傊ㄟ^營造氛圍，搭建平臺，提出愿景，細化要求，不斷實踐，來促進教師的專業(yè)發(fā)展。
學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該成為品德高尚的人，他要有文明的品行，高雅的品味，健康的品性，優(yōu)秀的品格，在德育工作中要目標高遠，更要立足于現(xiàn)實，德育教育具有時效性的特點，因此德育內(nèi)容要創(chuàng)新，要創(chuàng)設(shè)情境，要讓學(xué)生去實踐，在活動中得到體驗。同時德育工作又具有長期性和復(fù)雜性，要堅持不懈，要對中學(xué)生心理行為要有透徹的分析，要有策略，要使德育課程化、生活化。教育的力量在于久而久之，通過德育的實踐使學(xué)生對正確的人生觀、價值觀具有認同感，從而使其成為一個品格高尚的人，對社會有責任感的人，富有同情心的人，一個懂得感恩的人。
第一，分析解剖自我。找出我們企業(yè)的優(yōu)勢，并逐漸培養(yǎng)壯大，形成強有力的競爭力。比如說網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控維護中心，網(wǎng)絡(luò)的維護是他們的強項，也是他們的立身之本，核心競爭力就可以是：作好電信設(shè)備的運行維護，作好經(jīng)營、服務(wù)的堅強后盾和技術(shù)支撐。因此，就應(yīng)該大力倡導(dǎo)比如說“增素質(zhì)、維好網(wǎng)、爭一流”這樣得部門企業(yè)精神，對內(nèi)練好內(nèi)功，嚴格要求、嚴格管理，提高維護管理水平，發(fā)揮技術(shù)上的優(yōu)勢，做好全市的技術(shù)支撐，以一流的運行維護質(zhì)量來保證一流的電信產(chǎn)品，樹立一流的部門企業(yè)形象，反過來一流的部門企業(yè)聲譽，一流的企業(yè)形象又強化了員工的責任感和使命感，員工在自己的崗位上更加勤奮努力。形成良性循環(huán)，收到很好的效應(yīng)。以網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控維護中心為家，以此為自豪。
樹立“精品”意識，將面向全體與個性特長發(fā)展結(jié)合起來。例我校秉承師范學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，形成了以藝術(shù)教育為主的“寓教于樂、寓教于思、寓教于行”的辦學(xué)特色。在校本課程的開發(fā)與實施中就能圍繞著學(xué)校的辦學(xué)特色進行。
此次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，盡管只有三個月的時間，但此次培訓(xùn)中的先進的教育理念，行之有效的方法經(jīng)驗，特別是對當今教育的思考，將會使自己今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。我將會用培訓(xùn)中得到的理論、經(jīng)驗與研究方法，不斷學(xué)習(xí)探索，勇于實踐，提升自己，為高中校的教育教學(xué)課改做出應(yīng)有的貢獻。
面對當前電網(wǎng)建設(shè)的新形勢、新任務(wù)、新環(huán)境，我們將繼續(xù)加強與生產(chǎn)單位協(xié)作，努力提高培訓(xùn)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，提高培訓(xùn)質(zhì)量，為省公司實現(xiàn)企業(yè)管理集約化、精益化、標準化，實現(xiàn)營銷業(yè)務(wù)一體化做出培訓(xùn)基地新的更大的貢獻。
今年二月底到三月初，我們xx學(xué)院進行了團干骨干培訓(xùn)，很高興我有幸參加了這次培訓(xùn)活動，活動當中，領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩演講，學(xué)生干部的精心安排，讓這次培訓(xùn)活動有條不紊的進行著，也讓身為學(xué)生干部的我獲益良深。讓我們意識到作為班干部，必須要有服務(wù)意識，有奉獻精神，工作上具有高度的責任感，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，處理任何事情要樹立全面觀念，嚴于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學(xué)會總結(jié)，提高自己的工作效率。
大學(xué)生培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)篇十二
哈爾濱鑫聯(lián)華信息技術(shù)開發(fā)有限公司。
了解并掌握java相關(guān)理論知識，提高了學(xué)習(xí)的積極和創(chuàng)造性。方便以后進入公司能夠很快進入工作狀態(tài)。
公司介紹：
1.甲骨文公司。
長久以來甲骨文公司一直致力于技術(shù)創(chuàng)新，數(shù)據(jù)庫的新版本推出的速度，作為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和風向標。
-目前已有將近3萬名專業(yè)開發(fā)者和工程師。
-超過1萬5千名客戶服務(wù)專家，可以支持27種語言的客戶服務(wù)2。
-擁有超過2萬名的實施顧問。
-每年支撐全球150萬的學(xué)員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
-目前有870個獨立的oracle用戶群組，超過35萬名成員。
2.甲骨文公司完整的產(chǎn)品體系和it發(fā)展思路。
甲骨文公司通過近20xx年的收購整合，從一個數(shù)據(jù)庫軟件公司發(fā)展成了世界上產(chǎn)品線最為齊全的公司，涵蓋管理軟件、中間件、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)與虛擬機、服務(wù)器與存儲，每一個領(lǐng)域都有世界上數(shù)一數(shù)二的產(chǎn)品。過去的5-6年的時間，完成了超過70宗的收購。甲骨文公司收購的公司都是業(yè)界在某個領(lǐng)域的領(lǐng)先公司，包括20xx年的bea，20xx年的sun。甲骨文公司是一個執(zhí)行力非常強的公司，收購的公司能迅速整合到已有的產(chǎn)品集中去。
甲骨文公司的it發(fā)展思路是：如何通過簡化it來實現(xiàn)創(chuàng)新?對于這個問題，它自身已經(jīng)做了最好的回答。
甲骨文通過自身的創(chuàng)新，將這些軟硬件整合成了一個個行業(yè)解決方案和創(chuàng)新產(chǎn)品，這其中最為引人注目就是一系列一體機：數(shù)據(jù)庫一體機、中間件一體機、大數(shù)據(jù)一體機。由于全部是采用自己的產(chǎn)品，能夠使各種軟硬件的效率發(fā)揮到極致，從而大大提高了產(chǎn)品性價比，簡化了大中型項目的軟硬件部署過程，減少了時間和成本。甲骨文公司致力于通過簡化it來實現(xiàn)創(chuàng)新。它不斷地運用優(yōu)秀企業(yè)治理原則，并將各種創(chuàng)新產(chǎn)品應(yīng)用到自身中，使之自身成為通過簡化it來實現(xiàn)和實踐創(chuàng)新的優(yōu)秀企業(yè)例證。
3.云計算。
甲骨文公司對著云有著深刻的理解，并成功的將云和自身的產(chǎn)品結(jié)合，形成了一系列云計算產(chǎn)品和解決方案，包括私有云、公有云和混合云。
在學(xué)習(xí)過程中，我們體驗了甲骨文公司已經(jīng)發(fā)布的java、數(shù)據(jù)庫公有云服務(wù)，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下親手使用甲骨文的ovm搭建了小型的私有云。
第一實習(xí)階段：
這次到oracle的實習(xí)，每個人都抱著一種認真學(xué)習(xí)的態(tài)度，去接受未來的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了oracle，開始了我這個學(xué)期的專業(yè)實習(xí)。專業(yè)實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的專業(yè)實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
第一周的學(xué)習(xí)比較輕松，進一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識，掌握java開發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)sql的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法，ssh等企業(yè)應(yīng)用框架和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過實習(xí)，培養(yǎng)我們綜合運用已學(xué)知識java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰?培養(yǎng)我們動手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學(xué)的知識，提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。
第二階段實習(xí)：
第二階段的內(nèi)容越來越緊湊。在培訓(xùn)的學(xué)習(xí)期間，不是像正式上班的朝九晚五，而是朝八晚九。我們不可能簡單的了解一些企業(yè)文化，簡單的學(xué)學(xué)新的.知識就可以了，我們的這個實習(xí)必將是一個繁忙的實習(xí)，也必將是一個充實的，進步的實習(xí)。來到這里，我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時間，克服困難，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣?；诟鞣矫娴脑?，雖然在去之前我們做了比較充足的準備，但還是遇到了一些困難，例如學(xué)習(xí)時間長，課后實戰(zhàn)比較繁多，但時間又比較的短，難以保證按時按質(zhì)按量完成。下午下了班，正式的員工們都回去了，我們還在那兒練習(xí)，一直到晚上7點，才能回住處休息。中午也沒有休息的地方，只能趴在電腦前休息一會，周末也只有一天，一兩周下來，相當?shù)仄v。但我們都明白自己來實習(xí)的任務(wù)，都堅持著完成自己的任務(wù)和使命并學(xué)習(xí)java的基礎(chǔ)知識。
1.工廠模式。
客戶類和工廠類分開。消費者任何時候需要某種產(chǎn)品，只需向工廠請求即可。消費者無須修改就可以接納新產(chǎn)品。缺點是當產(chǎn)品修改時，工廠類也要做相應(yīng)的修改。如：如何創(chuàng)建及如何向客戶端提供。
2.單例模式。
單例模式的意思就是只有一個實例。單例模式確保某一個類只有一個實例，而且自行實例化并向整個系統(tǒng)提供這個實例。這個類稱為單例類。
第三階段實習(xí)：第三階段主要學(xué)習(xí)了mysql、oracle數(shù)據(jù)庫的介紹。
在職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃模塊，我學(xué)到了不少東西，自己也課后進行了自學(xué)擴展。在個人形象方面，得體的著裝是一個職業(yè)人基本的素養(yǎng)，也是我們職員專業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。它包括干凈、整潔、成熟、干練的衣著，精神、簡潔的職業(yè)妝、隨時的肢體語言。在待人接物方面，要得體、客觀。對上司和公司的安排我們要從公司考慮、并適當服從和保留自己的意見。
通過職業(yè)規(guī)劃的測試，我了解了自己適合做什么。解除了一些困惑。結(jié)果是讓人興奮的，我選擇了軟件這個技術(shù)性行業(yè)是很適合我的。許多大學(xué)生在上大學(xué)之前并不了解自己，如果職業(yè)規(guī)劃能提前到大學(xué)之前，相信會減少許多大學(xué)生的學(xué)校學(xué)習(xí)期間的許多困惑，也更有利于國家對人才的培養(yǎng)。
而進項目組的模擬面試環(huán)節(jié)，則訓(xùn)練了我們的表達能力，首先是自我介紹，然后讓是技術(shù)面試。面試，第一個要點是表達，適當?shù)卣故咀约海宄乇磉_是面試中必備的法寶。我們做程序的，可能知道怎么用，但若要向別人清楚的解釋一個問題或者原理，沒有一定的經(jīng)驗是說不好的。所以平時多討論問題，和周圍的人交流，多留心鉆研都是在為面試和以后更好地使用和交流技術(shù)打下基礎(chǔ)，開口表達就是成功的開始。
軟件開發(fā)是項團隊工作，我們培養(yǎng)好自己職業(yè)素養(yǎng)，多多交流必定帶來意想不到的收獲。實習(xí)正是給了我們一個很好的機會去鍛煉，相信會為以后找到一個好的工作埋下伏筆。
第四階段實習(xí)：
這個階段我們主要重新學(xué)習(xí)了三大框架并小組開發(fā)了飛機大戰(zhàn)項目。
通過這次實習(xí)，讓我們理論聯(lián)系實際，在軟件工程的開發(fā)過程、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)、分布式計算等工程實踐經(jīng)驗上有了很大的提高。在公司中也培養(yǎng)了初步的大型項目合作開發(fā)經(jīng)驗，這一些都很好的增強了我們的個人的能力和并提高了自身的素質(zhì)。
類似的以上的收獲還有很多很多，但在實習(xí)結(jié)束的這個時候，仔細考慮一下，還是有一些地經(jīng)驗教訓(xùn)的。
例如在活動中我們能感覺得到，很多的工作經(jīng)驗，開發(fā)的知識我們了解的還是不夠充分，致使我們在開發(fā)初期要發(fā)費較多的時間用于入門。但有一點感覺就是，我們在學(xué)校所學(xué)的一些基本知識還是比較有用的，例如j2ee，數(shù)據(jù)庫基本原理等，正是這些基礎(chǔ)知識使我們在缺少工程經(jīng)驗的情況下還能盡快入手，后來趕上。
針對我們學(xué)校部分學(xué)生普遍基礎(chǔ)理論知識較多，工程經(jīng)驗不足的現(xiàn)象，我們同學(xué)大可以去掉以往羞于參與工程，怕在別人前認短的心態(tài)，我們學(xué)校的軟件工程專業(yè)教學(xué)是挺不錯的，知識面恰到好處，我們一般在工程面前還是能很快入手的，而為了更好的進行開發(fā)，我們也應(yīng)該在校期間就多進行一些工程方面的鍛煉，培養(yǎng)實際動手能力。
我想像這樣讓同學(xué)接觸社會，培養(yǎng)實際動手能力的活動真的很不錯，也是同學(xué)們所歡迎的，當然把這樣的活動辦好需要學(xué)校的老師和同學(xué)們共同努力。也希望，這樣的活動能不斷地繼續(xù)下去，并發(fā)展壯大。
雖然是短暫的實習(xí)，但我想這一份經(jīng)歷必將會為我們將來進入社會打下一個良好的基礎(chǔ)，不管是在以后的就業(yè)指導(dǎo)上、還是在工作生活為人上，我們都擁有了一筆寶貴的財富。
第一次參加專業(yè)實習(xí)，讓我明白了大學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加專業(yè)實習(xí)活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近半個月的實習(xí)，雖然時間很短，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。專業(yè)實習(xí)加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
實習(xí)期間。
第一，我學(xué)會了如何規(guī)范的編寫代碼和文檔。文檔和代碼是團隊各成員在項目開發(fā)交流合作中的紐帶，風格隨意混亂的代碼和缺失或語義不明的文檔會讓團隊中的其他成員不能理解和使用自己寫的程序，我在平時編寫代碼比較隨意，并不注重這一點，經(jīng)歷這次實戰(zhàn)演練之后，我一定會嚴格的遵守編碼規(guī)范。
第二，我學(xué)會了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生，只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能，在這次實戰(zhàn)演練中，老師教會了我們?nèi)绾谓M織團隊正確的理解和分析客戶的需求，并寫出完善的需求分析，并用于項目開發(fā)。
第三，我學(xué)會了對按照需求對軟件架構(gòu)進行設(shè)計，這點我想是我們許多同學(xué)之前都非常欠缺的，因為我們在學(xué)校的時編寫代碼篇幅短小，功能單一，所以設(shè)計思路通常只留于腦內(nèi)，非常模糊。而在這次項目開發(fā)演練中，老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題，并將之模塊化，然后逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟梁。
第四，我學(xué)會了如何團隊合作，共同開發(fā)。作為項目開發(fā)小組的組長，我的體會更加深刻。獨木難支，光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有管理組織好一個團隊，才能夠最終完成項目的開發(fā)，或許在編程技術(shù)水平上團隊成員有高有低，但是，每個人都有自己的閃光點，總可以在團隊的找到適合自己的位置，每個人在自己的團隊中每個人在自己的團隊中做的貢獻，創(chuàng)造出不可磨滅的重大價值。
第五，我學(xué)會了如何與客戶溝通并展示自己的項目，軟件項目的開發(fā)最終需要的是客戶的認可，讓客戶了解并認可自己的產(chǎn)品最好的辦法就是用言語將自己的項目的最好的一面展示出來，在最后一天里，實訓(xùn)的老師組織了項目的答辯，給我們提供了給我們提供了鍛煉自己的表達能力，展示自己的項目的舞臺。
在實戰(zhàn)的過程中，我對項目開發(fā)流程有了切實的體會：學(xué)會了如何編寫規(guī)范合格的代碼和文檔;學(xué)會了了正確理解分析客戶需求并設(shè)計項目的方法;體會到了團隊合作精神的重要性，明白了組織團隊進行項目開發(fā)的具體流程，還了解到了向客戶展示產(chǎn)品以及與客戶進行溝通的技巧。
通過在達內(nèi)的實習(xí)，讓我的專業(yè)知識有了進一步的提高，縮短了我與社會接軌距離。讓我懂得在工作上還要有自信。自信不是盲目地自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。同時知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。我認識到了一個軟件開發(fā)的完整的過程，為我今后進行實際的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。首先，進入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學(xué)生，你要具備一名職業(yè)人應(yīng)具備的素養(yǎng)，不遲到不早退是必然的，而且還要時刻嚴格要求自己，公司的規(guī)定要嚴格遵守。然后，在技術(shù)上也有了很大的提高，學(xué)習(xí)了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。而且所作的軟件應(yīng)用性更強。所以，在今后的學(xué)習(xí)中我會嚴于律己，認真學(xué)習(xí)有關(guān)軟件編程的課，為以后的工作打好堅實的基礎(chǔ)。
所以在最后我想我們應(yīng)當感謝為我們辛勤付出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，oracle敬業(yè)的員工們!
大學(xué)生培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)篇十三
20xx年3月25日至30日，我有幸參加了泗陽縣委組織部和縣婦聯(lián)組織的“泗陽縣女干部、女企業(yè)家能力提升培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次短暫而難得的在復(fù)旦大學(xué)的學(xué)習(xí)機會，雖然這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間不長，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容很豐富，對我今后的工作有很大的指導(dǎo)意義。
復(fù)旦大學(xué)是一所百年老校，我一直向往能在這樣文化底蘊深厚的大學(xué)做一名學(xué)生，這次培訓(xùn)圓了我的夢。授課老師都是復(fù)旦大學(xué)的資深教授，他們以扎實的理論功底、豐富的教學(xué)經(jīng)驗，把多年所思、所想、所悟，盡情地呈獻給我們。講授的內(nèi)容既有經(jīng)驗分享，也有理論剖析。我每節(jié)課都認真聽、認真記，惟恐遺漏了老師講的精彩內(nèi)容和精辟分析。
通過培訓(xùn)使我開闊了視野，增長了知識，也使我更加認識到作為一名基層女干部在新形勢下知識更新、能力提升的重要性，也學(xué)會了應(yīng)該用什么樣的世界觀和方法論去思考和解決我們工作中遇到的新問題。
下面就此次培訓(xùn)談一下心得體會，主要有以下幾個方面：
當今時代，新事物、新知識、新問題、新挑戰(zhàn)層出不窮，對領(lǐng)導(dǎo)干部特別是對女性領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平提出了新的更高的要求。
自工作以來，我就很少有機會參加系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，在實際工作中我常常會遇到很多問題，覺得自己無力去解決，常常有知識匱乏感、能力恐慌感。這次學(xué)習(xí)為我們提升能力提供了很好的機會，所以我倍加珍惜這一難得機遇，主動學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷提高個人素質(zhì)，力爭在泗陽新一輪轉(zhuǎn)型升級中有所作為。
本期培訓(xùn)班雖然時間不算長，但復(fù)旦大學(xué)為我們精心設(shè)置了以下十個方面課題：主要是《團隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《健康與養(yǎng)生》、《女性幸福哲學(xué)》、《傳媒在微博上的影響力分析》、《微時代突發(fā)公共事件危機處理》、《通過“紅樓夢”解讀女性人生》、《黨的新聞宣傳方針與傳統(tǒng)媒體發(fā)展》、《自貿(mào)區(qū)的前世今生》、《領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政依法執(zhí)政的法律風險與控制》、《國內(nèi)外形勢和社會熱點分析》，另外還安排了半天的實地觀摩。
以上安排充分考慮了女性的自身發(fā)展及崗位需要，既有基礎(chǔ)理論，又有女性領(lǐng)導(dǎo)特色專題;既有宏觀經(jīng)濟形勢分析，又有與泗陽經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān)的現(xiàn)實問題研究，力爭讓我們在最短的時間內(nèi)能夠獲取最多的知識和信息。
我在學(xué)習(xí)過程中能注重吸收和消化，把學(xué)到的世界觀和方法論應(yīng)用到今后的實際工作中，切實做到學(xué)有所思，學(xué)有所獲，學(xué)有所用，學(xué)有所長，努力將學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為工作的干勁、發(fā)展的`激情，開創(chuàng)工作新局面。
本次培訓(xùn)為我們從師資、食宿等各方面都作了精心、精細的安排，所以大家都非常珍惜這次難得的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)機會。特別是我，在去之前也曾猶豫過、擔心過，主要是考慮到孩子讀高三，正是高考前的沖刺階段，我離開一周，孩子的生活會受到影響。但是最后還是舍不得放棄這次難得的學(xué)習(xí)機會。所以此次培訓(xùn)我嚴格要求自己，一定要靜下心來，排除干擾，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，確保學(xué)習(xí)的效果。我也真正做到了坐得住、鉆得進、學(xué)得好、有收獲，甘當“小學(xué)生”，虛心向老師求教，課后還和大家一起討論，既相互學(xué)習(xí)，又取長補短。所以這次學(xué)習(xí)使我增長了知識、拓寬了視野、增進了友誼，在各方面都有很大的收獲。
給我印象深刻的課程是復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)院黃興華博士講的《團隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》。黃教授從中華傳統(tǒng)文化角度為我們講述了團隊建設(shè)的重要性，使我很受啟發(fā)。他使更加我認識到：一個人尤其是一名女性領(lǐng)導(dǎo)干部必須正確認識自己所處的位置，處理好上下級之間的關(guān)系;必須清醒地認識到自己知識和能力的局限性，充分調(diào)動團隊的積極性，充分發(fā)揮團隊的智慧和力量，只有這樣才能心往一處想、勁往一處使，才能工作順利開展。
在今后的工作中，要保持清醒的頭腦，處理好各方面的關(guān)系，用所學(xué)的知識去指導(dǎo)和推動工作，在本職崗位上做好自己分內(nèi)的工作，我想這就是對“三個泗陽”建設(shè)的最好支持。
大學(xué)生培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)篇十四
20xx年9月6日至9日，我參加了云南省20xx年餐飲服務(wù)許可管理培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間由中國食品工業(yè)協(xié)會副會長張秋華老師給我們講解了食品安全相關(guān)法律法規(guī)的應(yīng)用及解讀、食品添加劑的管理和使用，省食品藥品監(jiān)督管理局分管餐飲的邢亞偉副局長講授了餐飲監(jiān)管能力建設(shè)，昆明市食品藥品監(jiān)督管理局食品處長王利講授了餐飲服務(wù)現(xiàn)場核查的相關(guān)內(nèi)容，省局食品處長何敏講解了云南省餐飲服務(wù)許可管理辦法實施細則及研究部署相關(guān)工作，并聘請了昭通市第一中學(xué)副校長廖仁鳳老師給大家傳授了學(xué)校食堂管理的寶貴經(jīng)驗。
聽完這次培訓(xùn)，我覺得受益匪淺，首先更加明了我國餐飲服務(wù)行業(yè)現(xiàn)狀以及食品行業(yè)發(fā)展趨勢，了解了我們食品添加劑面臨的主要問題，宏觀把握了全球面臨的食品安全問題及我國食品安全面臨的主要問題，更加明確了監(jiān)管工作的責任和義務(wù)。下面我從幾個方面將本次培訓(xùn)的要點和亮點做一一闡述。
隨著在外就餐人數(shù)的大幅增長，我國餐飲業(yè)迅猛發(fā)展，食品安全的嚴峻性和緊迫性也愈顯突出，當前的形勢也對我國的餐飲行業(yè)提出了空前的高要求，當今消費者的新需求是綠色消費、科學(xué)飲食、講究營養(yǎng)、關(guān)注健康，當前餐飲行業(yè)的發(fā)展趨勢是綠色、健康、便捷、愉悅，能否滿足消費者的需求關(guān)系著產(chǎn)業(yè)的健康長遠發(fā)展。
其中，有幾類新型產(chǎn)業(yè)形態(tài)需要在監(jiān)管工作中特別注意：
一是關(guān)注農(nóng)家樂。農(nóng)家樂是我國餐飲行業(yè)新興的亮點，目前全國有150萬余家，由于農(nóng)家樂的家庭作坊性及多為農(nóng)民自主從業(yè)性，應(yīng)當納入日常監(jiān)管工作的新重點，重點宣傳教育，重點幫扶發(fā)展。
二是關(guān)注快捷食品：微波食品、冷凍食品、速凍食品。
1、人的問題：餐飲行業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)偏低、參差不齊，上崗要求低，缺乏食品安全專業(yè)知識和技能。
2、小、散、亂、差問題突出：小作坊、小攤點、小店鋪多，“三無產(chǎn)品”和“三無企業(yè)”大量存在，成為了食品安全問題的.潛在來源。
3、非法添加問題嚴重:一些無良商家和消費者無知，給食品安全問題提出了巨大難題。作為監(jiān)管部門，首先我們應(yīng)該幫助人們正確認識食品添加劑，辨證看待，消除群眾恐慌；二是引導(dǎo)新型的健康的食品添加劑發(fā)展壯大，給力食品安全。三是食品添加劑使用有法可依，我們只要認真學(xué)習(xí)好《食品添加劑使用標準》gb2760-20xx，就能使它成為工作中打擊非法添加劑的利劍。
4、行業(yè)潛規(guī)則嚴重：勾兌門等。
5、餐飲食品源頭污染問題嚴重：農(nóng)畜藥超標、重金屬污染。
6、食品包裝問題：紙杯、打包盒、塑料袋、保鮮膜、消毒碗筷等。
7、餐館自制食品：自釀酒、自制飲料、外賣食品、火鍋料、調(diào)味料等。
8、檢測不配套，部分餐飲食品無標準無檢測，存在檢測盲區(qū)，如地溝油、蔬果催熟劑、醬油、醋。
9、餐館垃圾、食品加工副產(chǎn)物，成為有效治理食品安全的隱患。
1、掌握利劍：全面貫徹《食品安全法》《食品添加劑使用標準》及其他相關(guān)法律法規(guī)。
3、提高風險意識：食品安全問題關(guān)乎民生，發(fā)生食品安全事件，傷害一方百姓，毀掉一個產(chǎn)業(yè)，倒下一批干部。
4、推進放心工程、普及示范店。
5、重點區(qū)域重點監(jiān)管：集貿(mào)市場、街頭攤點、城鄉(xiāng)結(jié)合處、農(nóng)村及校園食品。
6、堅持“五化”：監(jiān)管行為精細化、食品經(jīng)營法定化（許可準入）、安全示范化（示范店）、檢查常態(tài)化、維護權(quán)益貼心化。
以上三大點是我對本次培訓(xùn)內(nèi)容的一個歸納概括，下面就本次培訓(xùn)引發(fā)的一些思考以及日后工作中值得學(xué)習(xí)借鑒的地方做一個總結(jié)：
1、根據(jù)我省范圍內(nèi)餐飲業(yè)的特色，農(nóng)村自辦宴席頗多，存在安全隱患，難以監(jiān)管。培訓(xùn)中邢副局長介紹了大理州的有效措施：一是對農(nóng)村宴席廚師進行資格申報，審核、培訓(xùn)合格后方可上任，并報村委會備案；二是要求村委會對采購的原輔料進行把關(guān)、登記。通過學(xué)習(xí)其他州市的經(jīng)驗，希望能為我們的工作打開思路。
2、培訓(xùn)中許多老師都提到了示范店的重要性和意義，我認為日后我們的心思也可以花到這上面，龍頭的帶頭作用不可小視。
3、關(guān)于學(xué)校食堂的管理，云南省一級一等高級中學(xué)的昭通市一中分管后勤的副校長給出了很好的建議，她認為學(xué)校食堂的管理好壞關(guān)鍵在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度，只有講明餐飲工作的關(guān)鍵性，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認識到后勤保障的重要性，關(guān)注餐飲安全，才能協(xié)助我們更好的展開工作?！肮Ψ蚧ㄔ诤笄冢煽兂鲈诟呖?，哪個校長忽略了后勤管理，哪個校長的成績將大打折扣?！敝挥袕乃枷肷咸岣哒J識，從行動上堅決執(zhí)行，做《食品安全法》忠實的執(zhí)行者，就沒有管不好的食堂。
4、關(guān)于現(xiàn)場許可核查的幾個要點，昆明市局食品處長給出了幾點經(jīng)驗交流：
一是幼兒園食堂應(yīng)采用熱力消毒，如蒸汽柜、煮等。
二是保潔柜數(shù)量要達到，要能容納所有碗筷。
三是拖把一定要設(shè)專門的水池，專用專設(shè)，不能和洗菜池混用，更不能和衛(wèi)生間混用。
四是紫外燈使用要做使用記錄，最長使用壽命不可超過1000小時。
5、關(guān)于餐飲服務(wù)許可證年檢問題：由于餐飲業(yè)流動性大，建立相應(yīng)的年檢制度非常必要，定期清理注銷廢棄的許可證號。
6、關(guān)于鹵菜店：提出疑問，這種業(yè)態(tài)是否應(yīng)當繼續(xù)存在？是否應(yīng)當退市？如何改進？
餐飲安全監(jiān)管工作任重道遠，各類食品安全問題層出不窮，作為人民餐桌上的最后一道防線，我們監(jiān)管人員務(wù)必扎實學(xué)好基本功，熟悉相關(guān)法律條例，學(xué)以致用，通過培訓(xùn)，將各地的成功經(jīng)驗應(yīng)用到日常工作中來，開闊工作思路，努力使餐飲安全監(jiān)管更上一個臺階。
二0xx年九月十三日。
大學(xué)生培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)篇十五
為做好20xx年會計人員繼續(xù)教育工作，增強繼續(xù)教育培訓(xùn)班的針對性和有效性，電網(wǎng)公司財務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心于20xx年7月開辦了20xx年會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)對象為電網(wǎng)公司直屬單位財會人員。學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們認真聽講，相互交流，學(xué)員意見反饋較好，達到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對本次培訓(xùn)做以下：
經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定，電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期，每期學(xué)習(xí)6天。從20xx年7月19日開始到20xx年9月10日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束，歷時2個月。本年度的繼續(xù)教育重點講授《電網(wǎng)企業(yè)財務(wù)會計管理基礎(chǔ)》這一門課程，參加培訓(xùn)的人員達704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)抓得及時，組織工作到位，教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實際，學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)時間短，但學(xué)習(xí)收獲比較大，學(xué)以致用，對省電網(wǎng)公司直屬單位會計隊伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助。
第一，堅持嚴格挑選授課教師，請理論水平高、會計實務(wù)能力強、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實際的老師上課。
第二，堅持嚴格的學(xué)習(xí)紀律，不允許無故缺席遲到早退，嚴格考勤制度。
第三，堅持嚴格的考試制度，凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試，考試成績記入學(xué)習(xí)檔案。今年會計人員的培訓(xùn)強調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財務(wù)會計管理基礎(chǔ)》的教育為重點。學(xué)員們認真參加考試，從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實際學(xué)以致用，在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。
會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責任重大，要認真負責，嚴肅對待，表現(xiàn)在嚴格教學(xué)紀律等措施上。同時，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個中心，抓好教師、紀律和教學(xué)三個環(huán)節(jié)，嚴格把關(guān)、嚴格選材、嚴格考試。
長期以來，會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會培訓(xùn)單位流于形式，對會計人員造成很多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負責，積極探索更加有效的教學(xué)與管理方法，確保在本培訓(xùn)中心進行的會計人員繼續(xù)教育工作扎實有效、規(guī)范操作。為此，在整個培訓(xùn)班的運行過程中，本培訓(xùn)中心工作人員嚴格紀律，規(guī)范繼續(xù)教育報名、授課、考試等工作流程，使20xx年度會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。
本培訓(xùn)中心的老師都以高度負責的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作，熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如，為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn)，培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù)，竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼，無微不至;對考試試卷認真閱卷評分、記入檔案;對表現(xiàn)突出的學(xué)員及時進行表揚鼓勵。由于培訓(xùn)中心的認真組織、嚴格管理，這樣大大促進了會計人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。
所聘請的授課教師認真?zhèn)湔n，征求各方面的意見，合理安排授課內(nèi)容，克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對性不強的局限，探索財政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會計實際工作的銜接。尤其是，結(jié)合本省供電行業(yè)的特點，講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財務(wù)工作緊密結(jié)合，用案例教學(xué)法，深入淺出，達到很好的授課效果。
會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊伍建設(shè)的需要，也是經(jīng)濟發(fā)展的需要。目前，多數(shù)會計從業(yè)人員仍存在認識上的差距，對繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會計人不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加考試達到年檢的強制性要求。在這種現(xiàn)實情況下，培訓(xùn)中心探索深化會計繼續(xù)教育的功能的新思路，力圖打造知識傳授與會計職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的交流平臺，吸引會計人員積極主動地參加每年的會計繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升職業(yè)道德水平和會計職業(yè)政策水平。
大家好!在市委組織部和黨校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的關(guān)心指導(dǎo)下，在各位老師的辛勤努力下，在所有學(xué)員的積極配合下，我們第26期中青年后備干部培訓(xùn)班，按照教學(xué)計劃的要求，順利完成了為期三個月的各項學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)將我班學(xué)習(xí)情況簡要匯報如下：
第26期中青年后備干部培訓(xùn)班共有學(xué)員39名，其中男學(xué)員29人，女學(xué)員10人。學(xué)員主要來自于市直各部門、市屬事業(yè)單位和市屬企業(yè)。開學(xué)第一周，班上就建立了臨時黨支部，并推選了臨時黨支部支部委員和班委會成員。學(xué)員分四個小組進行日常管理。3月3日進行了入學(xué)教育及開學(xué)典禮。市委辦公廳、組織部、宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)出席了開學(xué)典禮。市委常委、組織部長劉為民在開學(xué)典禮上代表市委向?qū)W員提出了殷切希望，并就辦好培訓(xùn)班作了重要的指導(dǎo)講話。
市委黨校根據(jù)教學(xué)實際，按照8個階段科學(xué)合理安排教學(xué)內(nèi)容。共有必修課39講，156課時(其中xx大專題講座12次，48課時);選修課4講，16課時;體育課5次，20課時。參觀考察了臨洮花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展、安寧區(qū)新農(nóng)村建設(shè)情況和什川生態(tài)休閑觀光業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并進行了座談交流;部分學(xué)員分別赴江西、福建和云南、貴州參觀考察學(xué)習(xí)10余天，實地學(xué)習(xí)了中國革命史和中共黨史，緬懷了革命先烈的豐功偉績，增強了珍惜美好生活、建設(shè)偉大祖國的決心和信心，開拓了視野、增長了見識。
按照學(xué)習(xí)班的要求，每位學(xué)員還分別撰寫了。
考察報告。
和論文(。
心得體會。
)各1篇。學(xué)員撰寫的考察報告、論文及心得體會歸納起來有這么幾個特點：一是能夠緊緊圍繞黨和國家重大發(fā)展戰(zhàn)略開展調(diào)研，如圍繞民生問題、新農(nóng)村建設(shè)問題等等。二是能夠緊密結(jié)合各自單位和工作實際開展調(diào)研，如圍繞思想政治工作、社區(qū)黨的建設(shè)等等。三是。
調(diào)查報告。
及論文提出的觀點比較新穎、立論比較準確、能夠切中要害，提出的建議也比較合理，具有一定的前瞻性和可操作性。
同時，我班班委會還創(chuàng)造條件，發(fā)揮優(yōu)勢，從大家的興趣和愛好處發(fā)，多次組織學(xué)員開展豐富多彩的文娛活動，增進了友誼，加深了感情，營造了相互交流、共同提高、團結(jié)互助、友好融洽的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)員都有一定的收獲。
全班39名學(xué)員在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和各任課老師的諄諄教導(dǎo)下，大都能克服困難、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作、嚴于律己，在學(xué)習(xí)中提高豐富了理論知識，在培訓(xùn)中提高了處理問題的能力，在活動中增強了集體觀念，在考察中增強了憂患意識，堅定了發(fā)展的決心，做到了“四講四提高”即講學(xué)習(xí)，提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng);講團結(jié)，提高了集體主義思想;講奉獻，提高了自身思想道德修養(yǎng);講紀律，提高了自我約束能力。體現(xiàn)出了新時期黨的后備干部的優(yōu)良素質(zhì)和良好精神風貌。具體概括為：
(一)講學(xué)習(xí)，提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
為給學(xué)員提供充分的基礎(chǔ)課套餐，市委黨校在課程設(shè)置上充分考慮到學(xué)員的需要，學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法律法規(guī)、黨史國情、綜合素質(zhì)和能力、心理健康等方面。學(xué)員們學(xué)到了最先進的理論知識和最新的科學(xué)成果。同時，黨校教師在教學(xué)中采取互動教學(xué)法，在課堂上組織學(xué)員積極開展討論，讓學(xué)員談自己的認識和看法，增強了學(xué)習(xí)效果。每個學(xué)員都把這次到市委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)當做一個提高自己的難得機會，靜下心來專心學(xué)習(xí)，認真聽課、記筆記，踴躍發(fā)言，積極利用黨校這個陣地吸吮知識，學(xué)習(xí)理論，提高自己的思想認識，增強自己的工作能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。
在外出考察活動中，學(xué)員們認真學(xué)習(xí)外地的新思想新觀念和創(chuàng)業(yè)精神及經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，使自己不僅娛悅了身心，開闊了眼界，更重要的是學(xué)習(xí)到了外地創(chuàng)優(yōu)環(huán)境大力招商的開放精神，解放思想勇于改革的創(chuàng)新精神，立足實際敢爭一流的創(chuàng)業(yè)精神。
學(xué)員們不僅從課堂上學(xué)習(xí)知識，而且從黨校老師身上學(xué)到了嚴謹治學(xué)認真負責的工作態(tài)度;把握前沿知識、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神以及人格魅力。
通過這一階段緊張而活潑的學(xué)習(xí)，大家都覺得受益匪淺，儲備了豐富的知識，提高了理論修養(yǎng)，為今后更好地工作或者走上領(lǐng)導(dǎo)崗位打下了堅實的理論基礎(chǔ)。同時理想信念更加堅定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升，從而進一步提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
(二)講團結(jié)，提高了集體主義思想。
大家從各個不同的崗位走到一起學(xué)習(xí)和生活很不容易，因此各位學(xué)員十分珍惜這個機會。學(xué)員們在開學(xué)之初很快擰成一股繩，心往一塊想，事往一塊干，表現(xiàn)出了高度的團結(jié)協(xié)作精神，得到了老師們的好評。學(xué)員們在學(xué)習(xí)和各種活動中，互相幫助互相鼓勵，彼此關(guān)系十分融洽，共同維護全班的榮譽，形成了一個團結(jié)、奮進、向上的班集體。在課堂上大家認真聽講，共同維護班級紀律;在學(xué)習(xí)討論中，積極動腦，熱烈討論，積極發(fā)言;體育活動中，充分發(fā)揮特長，積極參加鍛煉;在外出考察活動中，能顧全大局，聽從指揮，互相幫助、互相諒解，處處為大家的利益著想，配合領(lǐng)隊和班主任的工作。
(三)講奉獻，提高了自身思想道德修養(yǎng)中青班的學(xué)員們在班級中也充分體現(xiàn)了奉獻精神。一是完成黨校、班級的各項工作任務(wù)不計報酬，不講條件，只要接受了任務(wù)就不折不扣盡最大努力干好，如參加班級的各項活動，大家都很踴躍，犧牲休息時間從無怨言，保證了各項活動的順利開展。二是創(chuàng)造條件，主動為班級服務(wù)。龍衛(wèi)東、趙懷云、徐英、高建武等同學(xué)主動為班級事務(wù)出謀劃策，提出合理化建議，陳敏、馬愛香、邵華、薛承起、秦萬虎、吳永華、李曉威、胡斌等同學(xué)在班級各項活動中，主動搭建平臺，提供便利，盡了自己的一份力量。在此，我代表全班同學(xué)對他們表示衷心的感謝!這里還要特別一提的是，在“5.12”汶川大地震發(fā)生后，全班同學(xué)積極響應(yīng)黨支部和班委會的倡議，情系災(zāi)區(qū)，踴躍捐款，籌集善款3900元，交付民政部門。錢雖不多，但反映了中青班學(xué)員高度的政治覺悟和良好的思想情操。
(四)講紀律，提高了自我約束能力。
本期中青班的學(xué)員體現(xiàn)了良好的組織紀律性。學(xué)員們都能嚴格遵守班級的各項。
規(guī)章制度。
有特殊的事要辦時都能認真履行請銷假制度在學(xué)習(xí)期間能坐得住、聽得進、記得牢、想得深、寫得出真正把進黨校中青年班作為一個提高自己的好機會來對待。特別是在幾次菜單選學(xué)的大課中大家表現(xiàn)出了良好的紀律性和自覺性保證了選修課程的圓滿完成。為了解決工學(xué)矛盾學(xué)員們白天學(xué)習(xí)課余時間或晚上加班加點完成單位分配的工作任務(wù)真正做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤。
當然，中青班也有一些不足之處，如個別學(xué)員因公因私請假較多，影響到了學(xué)習(xí)效果、等等，這些不足需要在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力克服，嚴格要求自己，樹立良好的紀律觀念，以保證圓滿完成黨交給的各項工作任務(wù)。
通過三個月的集中學(xué)習(xí)，學(xué)員們一致認為：這次學(xué)習(xí)對自己是一次思想凈化和精神洗禮，是個人成長道路上的防疫的驛站，增強了自身的免疫力，提高了自覺抵制不良思想侵蝕的能力，不僅提高了政治理論水平，還是一次黨風黨紀教育，更是一次行為規(guī)范，給自己的思想注入了一支“防腐劑”。
短暫的三個月，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是學(xué)員成長中的“加油站”、工作中的“充電器”，在思想上筑起了拒腐防變的思想防線。在今后的工作中，希望我們的學(xué)員時刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，將自己自覺的融入人民群眾中去，將人民群眾的事情自覺擺在自己的心中，努力實踐“三個代表”的重要思想，自覺抵御各種誘惑的腐蝕，“立黨為公，執(zhí)政為民”，永葆員的本色。
“與善人居，如入幽蘭之室，久而聞其香，與之化矣”。我們各位學(xué)員將把在市委黨校學(xué)到的好精神、好作風、好品質(zhì)帶到各自的工作和生活當中，老老實實做人，踏踏實實工作，干干凈凈干事，努力把學(xué)習(xí)所獲運用到各自的工作實踐中去，為蘭州經(jīng)濟、社會和其他各項事業(yè)的發(fā)展做出貢獻，以優(yōu)異的工作業(yè)績回報組織、領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員身體健康、工作愉快、事業(yè)有成、萬事如意!
大學(xué)生培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)篇十六
一、實訓(xùn)目的：
通過對java語言、sql數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用以及sql語言的復(fù)習(xí)和鍛煉，并且通過使用myeclipse開發(fā)平臺設(shè)計管理項目，以達到充分熟悉開發(fā)平臺及應(yīng)用設(shè)計。同時掌握并實踐軟件項目設(shè)計規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析、概要設(shè)計、詳細設(shè)計、代碼編寫等，以便提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求。
二、實訓(xùn)內(nèi)容：
1.項目：(“當當網(wǎng)”)。
2.完成(用戶注冊、登錄、列表、購物車、刪除、修改)等功能。
3.數(shù)據(jù)庫設(shè)計、sql應(yīng)用。
4.項目實戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)眼間實訓(xùn)過去已有一段時間，之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉，在實訓(xùn)的每一天都會讓我有成為一名真正的財富者擁有的沖動。也許，在這期間不一定會讓一個人有著翻天覆地的變化，但變化就是這樣一點一點產(chǎn)生的。通過這一期的實訓(xùn)，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。
在實訓(xùn)的過程中，我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的的欠缺和不足，也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標準的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的認識，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi)盡多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對我們進行培訓(xùn)工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周到中所講的，都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每一個成員的意見，是我們的組合達到更加完美。
這次實訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù)，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過之前的學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識，沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話，這次實訓(xùn)，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn)，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。
一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設(shè)計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實訓(xùn)機房，在匆匆過去的兩個月內(nèi)，我往返于實訓(xùn)機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學(xué)習(xí)時期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對自己充滿信心，對大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓(xùn)中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應(yīng)手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。
“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓(xùn)的最根本目的。
最初在實訓(xùn)時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。
實訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓(xùn)生活中都有一些體會?？墒钦f，第一次親身體會理論與實際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習(xí)的一個初審吧，相信這次實訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很很大的影響，在實訓(xùn)的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生，經(jīng)過3年的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā)，所以在實習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過這次實訓(xùn)讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結(jié)和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：詳細設(shè)計、詳細設(shè)計review、編碼、編碼。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設(shè)計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實訓(xùn)是對我們學(xué)習(xí)的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學(xué)習(xí)中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
這次實訓(xùn)也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認得一個最基本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多。從一起做項目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學(xué)的優(yōu)點，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領(lǐng)導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們要嚴謹?shù)亩嗟膶ぷ鞯膽B(tài)度。
在此次的實訓(xùn)中我感覺到我們最大的不足就是動手的能力太差，在項目組中山大的同學(xué)也給我提出一些建議，讓我有機會自己多動手，不是我們?nèi)狈χR，而是我們沒有運用知識的能力，在實訓(xùn)期間的項目開發(fā)過程中，我自己也認識到雖然我們的理論知識沒有山大同學(xué)那么全面，但是如果在學(xué)校認真學(xué)習(xí)了，我們的理論知識并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續(xù)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作，我會更加注重自己的動手能力。再者，我們要有更好的學(xué)習(xí)心態(tài)，看到很多同學(xué)會在晚上項目結(jié)束后再去教室上自習(xí)，深深地意識到我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有多大的差距，原來在學(xué)校的時候我們九點基本就要從教室回宿舍了，而他們還會再繼續(xù)利用九點以后的時間努力學(xué)習(xí)，雖然在實訓(xùn)是短暫的，可是我所體會到的對我以后的學(xué)習(xí)將會有很大的影響，我想在大三以后的生活過程中，實訓(xùn)的經(jīng)歷會讓我更加有動力，更能堅定信念：堅持、努力。學(xué)習(xí)實訓(xùn)時的那種刻苦、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。
實訓(xùn)已經(jīng)成為過去，可是在實訓(xùn)時學(xué)習(xí)到的東西會一直影響我以后的發(fā)展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個陌生的地方。在不久的將來，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時不免會感到有些茫然、無助，但生活的路誰都無法預(yù)測，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著目標不斷努力，相信在不遠的將來我們一定會有一片屬于我們自己的天空。
實訓(xùn)帶給我的太多的感觸，它讓我知道工作上的艱辛，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實踐。沒有實踐，學(xué)習(xí)就是無水之源，無本之木。這次實訓(xùn)讓我們在一瞬間長大;我們不可能永遠待在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們?yōu)槭裁磳嵱?xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨的是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!!!
當然信心也很重要，沒有信心就很難做成大事，名人說過，信心是通向成功的一把鑰匙.我們數(shù)控維修專業(yè)不可能在學(xué)校學(xué)會將來遇到的故障或問題.我們只有大膽心細，在懂得原理的基礎(chǔ)上大膽并滿懷信心的去做才能取得成功。
這次實訓(xùn)讓我體會較深的就是怎樣使用新的工具我們現(xiàn)在處在一個高速發(fā)展的時代.我們能否正確高效的使用新工具就在很大程度決定我們能否成功.其次就是我們態(tài)度問題如果我們沒有一個好態(tài)度去對待工作就是我們的能力再高也很難得到認可.就是態(tài)度決定一切.
在這次實訓(xùn)中，讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結(jié)合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我現(xiàn)在終于明白，沒有實踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書?，F(xiàn)在的社會需要的是動手能力強的人，而不是理論好的人，對于我們高職生來說這更重要了，我們學(xué)校的目標就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實訓(xùn)期間，我認為我也有很多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠積極，學(xué)習(xí)不夠認真等等。我相信通過我的努力，我以后一定會改掉這些缺點的.我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹!”我相信，自己堅定的信心及個人堅定的意志，一定會實現(xiàn)自己美好理想，走上自己的成功之路。
實訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團隊開發(fā)來說，團結(jié)一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有一次又一次的難忘開發(fā)經(jīng)歷，這也是實訓(xùn)最大的收獲。
“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
現(xiàn)在我對“一個人最大財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常有感情，因為它確實幫不了我們不少。課本上的知識畢竟有限。通過實訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作差距太大，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高，從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟悉開發(fā)的流程，這與每個人的努力是分不開的，實訓(xùn)，教會了我們很多的東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這次實訓(xùn)。
雖然實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我非常懷念這次實訓(xùn)，在實訓(xùn)的時間里，每一天都過的那么的充實、踏實;我相信，只要我秉承努力艱苦奮斗，為理想拼搏的精神，盡管在未來的路上有可能荊棘叢叢，但我一定可以披荊斬棘，度過重重難關(guān)，實現(xiàn)自己未來的理想。
在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，這次實訓(xùn)教會了我們團隊合作的重要作用，也為和人溝通打下了基礎(chǔ)，在以后的日子里仍需繼續(xù)的努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
大學(xué)生培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)篇十七
七月份的尾巴那是獅子座，八月份的前奏那是獅子座，每每聽到曾軼可的這首歌，就期待著暑期的課程早點結(jié)束，盼望著，盼望著，終于結(jié)束了魔鬼訓(xùn)練日。
歲月火速般的悄悄地從身邊溜走，細數(shù)起來，來新東方已有三個月的時間了，在鄭汴路工作已有近百個日日夜夜了，自己也經(jīng)歷了從期待落差-彷徨-不習(xí)慣-習(xí)慣-喜歡幾個轉(zhuǎn)型期，逐漸愛上鄭汴路這方屬于新東方的熱土。
最初一直有種被絕緣的感覺，自己消息特別閉塞，也只有每次打開自己郵箱看到余總及一些同事發(fā)的郵件及總部送來一些宣傳資料時，才感覺自己是新東方的一分子，鄭汴路沒有財富那么多的同事，也沒有中原路成群結(jié)隊排隊給孩子報名的那么多家長，更沒有課下孩子們喧鬧嬉戲聲，更沒有領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨，有的只是我們五張熟悉的面孔還有熙熙攘攘來咨詢的家長孩子們，6月底7月初是人氣最旺的時候，天天把我們都興奮地不得了，rita,cici,我忙著開公開課“吸引”學(xué)生，小姚忙著給家長做課程的咨詢及收費等，可惜那樣火爆的時光就像曇花一現(xiàn)，我們都以為戰(zhàn)爭剛剛開開，卻又那么快的結(jié)束，7月中旬到現(xiàn)在，我們在安靜的氛圍中有序不紊的進行著我們的工作，備課上課補課改作業(yè)值班接聽電話等!
暑期自己共帶4個班，兩個自己的新班，兩個別的老師的班，共計招收25個新學(xué)員!
剛進入新東方面臨的問題：
還記得剛被分到鄭汴路，就面臨著接班問題，以自己的工作經(jīng)驗接班問題也遇到過，但是一下子接3位老師不同課程的班型，這還真是頭一遭，學(xué)生年齡不同，小到4-5歲，大到六年級，課程不同，有幼兒tots課程，有少兒版新概念，還有成人版新概念，以前老師的授課方式大有迥異，有活潑激情的，也有溫柔娓娓道來派的，面對這樣大的壓力，那幾天整天就是糾結(jié)的狀態(tài)，原以為頂不過來，幸好rita多次鼓勵我，追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，幫我分析教材等給了我一新人莫大的關(guān)懷與幫助，所以在此，要特別向她說聲：thankyou!
了解各類課程知識點對于我來說不是難點，難點在于如何教授，使孩子們及家長在第一時間內(nèi)接受新老師，所以對于展示課及家長會自己是精心準備，考慮到了家長能提到的一切問題等，原以為家長對我會是特別排斥，但聽完課后家長并不像想象中那樣，他們大都認同我這位新老師，并沒有提出特別的意見及建議，只是個別家長課后說：王老師，你講的不錯，孩子和我都挺喜歡你的，只是我們家孩子特別調(diào)皮，你對他要嚴厲點，或是課堂上多提問孩子等的問題，接班還算順利!謝謝家長對我工作的支持!
要讓家長放心的把孩子交給我，交給新東方，除了老師課講的好，還要求老師特別有責任心，愛心，耐心，最重要的是經(jīng)常與家長溝通，反映孩子的進步與退步及一些品德的細節(jié)問題比如很有愛心樂于助人，比較堅強，有勇氣等，及家長應(yīng)配合所做的事情，一切為了孩子，從孩子的角度出發(fā)，你所要求他們所做的他們會非常樂意，并非常感謝你!每次與家長溝通我都會說：孩子交給我，請放心，我們共同配合，孩子一定會愈來愈棒!
對于期間所帶課程的感悟;。
還好以前帶過成人版新概念，所以對其課程內(nèi)容及重難點及與學(xué)校教材的結(jié)合點比較了解，少兒版新概念雖未帶過，但其課程設(shè)置特點較明顯，單雙課課文與習(xí)題交替，帶起來也比較得心應(yīng)手，tots課程內(nèi)容雖少，每單元無外乎就是同類的6-7個單詞，或簡單的幾句交際用語，但越是簡單的知識越是難教，面試時lucia及姣姣都說過新東方提倡的是故事教學(xué)，所以每次在備課過程中就絞盡腦汁的設(shè)計課堂小故事，及活動，(原來還以為能多聽幾位有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師的課，親身體驗一番，但沒想到這么快就趕鴨子上架了)能用的教學(xué)法自己都嘗試用在課堂中：tpr教學(xué)法，游戲教學(xué)法，歌曲韻律教學(xué)法，情景式教學(xué)法，故事教學(xué)等，自己這么努力就為了一個目的：孩子們盡快喜歡上我的教學(xué)風格，在有限的課堂時間內(nèi)既開心，又有所收獲，讓家長看到孩子的進步!進而更加信任我這位新老師!4-5歲的孩子活潑好動，注意力時間有限，所以自己必須課堂上高效率的像變?nèi)f花筒似地讓孩子在激昂開心的狀態(tài)下潤物細無聲的接受所學(xué)知識點，單純的領(lǐng)讀只會讓孩子覺得枯燥無味，他們新奇的期待著老師每次都有不同內(nèi)容的呈現(xiàn)，老師帶著他們一起去探索，一起去領(lǐng)悟，所以tots備課量是最大的，每次都要寫課后反思，因為每次自己的設(shè)計不一定能完全實施，會因為孩子們的種.種突發(fā)事件而改變，要把課上的閃光點及靈光一閃的靈感記錄下來，完成不好的課堂活動作為經(jīng)驗積累，不要因為走的太遠，而忘了當初我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)!
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