通過寫心得體會，我們可以更好地對自己的學習和工作進行評價，為制定下一步的計劃提供依據(jù)。在寫作心得體會時，可以適當運用分析和評價的手法，提高文章的深度和廣度。以下是小編為大家整理的幾篇典型的心得體會范文，供大家參考。第一篇是關于一次實踐活動的心得體會，通過參與活動，我意識到了自身的不足，提高了自我認識和能力；第二篇是對一本經典文學作品的閱讀心得，讀后讓我更深刻地了解了人性的復雜和社會變遷的影響；第三篇是關于個人成長的心得體會，通過反思和總結，我明確了自己的目標和規(guī)劃，并努力朝著理想的方向前進。
桂林參觀心得體會一點篇一
桂林是一個美麗的城市，位于中國的廣西壯族自治區(qū)。我有幸參觀了這個城市，并且?guī)ё吡嗽S多美好的回憶和體驗。通過這次旅行，我不僅欣賞到了桂林的自然風光，還領略到了這個城市的獨特魅力和親切友善的人民。以下是我在參觀桂林的心得體會。
第一段：桂林的自然風光
桂林以其壯麗的自然風光而聞名于世。我去了最有名的景點之一——漓江。從桂林市區(qū)乘坐游船，我被漓江兩岸壯美的山水景色深深吸引。山巒起伏，群峰突起，山水融于一體，猶如一幅畫卷在我的面前展開。乘船漫游江面，我看到了各種形狀各異的山峰，有些像鬼斧神工，有些像鳥兒展翅。在陽光的照射下，漓江的水變得非常清澈，可以看到底部的各種顏色的石子。在這里，我仿佛進入了一個仙境，心曠神怡，忘卻了塵世的煩惱。
第二段：桂林的獨特魅力
桂林還有許多其他的自然風光和獨特的魅力。我去了象鼻山，它以其奇特的山形而聞名。山上有一個石頭，形狀酷似大象的鼻子，因此得名。從山上的觀景臺可以俯瞰整個桂林市區(qū)，風景非常壯觀。桂林晚上的夜景更是美不勝收，桂林兩江四湖的夜景游船非常有名。當船靠岸時，我們登上船只，在湖上游覽。船只上有不同種類的燈光，照亮了漆黑的夜空，使得整個湖面都變得神秘而迷人。桂林的美麗景色讓我難以忘懷。
第三段：桂林人民的友善與熱情
在桂林的旅行中，我最深刻的印象是桂林人民的友善與熱情。無論是在市區(qū)還是在景點，人們總是面帶微笑，樂于助人。當我遇到困難或迷路時，周圍的人總是熱心地提供幫助，指引我正確的方向。他們的友善和熱情讓我感到賓至如歸，溫暖人心。他們的素質和人文關懷讓我對桂林留下了深刻的印象。
第四段：桂林的人文歷史與文化
除了自然風光和熱情友善的人民，桂林還有豐富的人文歷史和文化。我去了桂林的象山文化廣場，在那里我學習到了許多關于壯族文化的知識。我欣賞了壯族的舞蹈和民族音樂表演，了解了他們的服飾、習俗和傳統(tǒng)藝術形式。在這個過程中，我體驗到了不同民族文化的多樣性和豐富性。我還參觀了桂林博物館，了解了桂林的歷史和地理背景。桂林的人文歷史和文化豐富多樣，讓我對這個城市有了更深入的了解和認識。
第五段：桂林之行的收獲與展望
參觀桂林是一次令人難忘的旅行。我不僅欣賞到了桂林的自然風光和獨特魅力，還與桂林人民的友善與熱情相互交融。我也了解了桂林的人文歷史和文化，感受到了不同民族文化的多樣性。這次旅行讓我收獲了美好的回憶和深刻的體驗，同時也留下了對桂林的無限思念之情。我相信，將來還會再次踏上桂林這片美麗的土地，繼續(xù)體驗其獨特的魅力和人文氛圍。
桂林參觀心得體會一點篇二
20xx年5月18日，我校一行共30人前往兄弟學校取經學習。一共到了三所學校，學校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。
第一站，文昌翁田中學。一進校門，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，校園能保持這么干凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當我們問及這個問題時，該校的教導主任告訴我們，學校的衛(wèi)生、綠化只有一個校工在做這項工作。教導主任的回答再次讓我們震撼，這太不可思議了。有一個細節(jié)讓我不得不提，該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙，要是放在我們學校，這衛(wèi)生紙能過夜嗎?隨后我們參觀的食堂，學生宿舍，操場，實驗室。
第一節(jié)課下課了，因為我們要隨堂聽一節(jié)課。大家也是看功課表來選合適自己的科目，我看了一下八年級有語文課的只有八(4)班。(老師上課的內容在這我就不贅了)。一進教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊，桌上擺滿學生的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標語。教室后面的學習園地布置得非常合理。才是預備鈴，同學們都已經準備到了上課的狀態(tài)，沒有追趕，打鬧的現(xiàn)象。同學們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺就是這是一個勤奮、積極向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個重點班，因為我看到每一個同學都有書、練習本、筆，而且每一個同學聽課神情非常專注。但是從同學們回答的課題問題上，我就了解了，這是一個普通班，后來也得到的證實。我想一個普通班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點班更是出色了。
這節(jié)課下課鈴一響，我走出教室，看見我們學校擔任班主任的同事和我一樣，都急于尋找答案，就是如何做好班級管理工作。我們抓緊時間詢問了很多關于如何管理學生學習、生活的方法，同時我也不斷反思自己在班主任工作上的不足之處及設想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。
當聽到要集合說要到下一站時，我和同事們都深感遺憾：這時間太短了，我們還沒有問完問題啊。當我們要走出語文組辦公室的時候，有一個年輕的老師對我們說：你們這個教師團隊真敬業(yè)!(這句話我聽到真的也很開心)
第二站：瓊海長坡中學。因為是周六，學校只有高三的學生還要上課。我們不忍打擾太多，大家都輕聲慢步的，只是通過觀看了該校的視頻了解該校的情況，當視頻出現(xiàn)全校近3千學生在做操的這個鏡頭時，我被大家整齊劃一的動作深感佩服。如果我們的學生也是這么認真對待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實驗室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法：假如我們學校也有這樣的硬件設施就好了。
第三站：嘉積中學。當我們的車駛進嘉積中學，就聽我們的同事說，這哪是一所高中學校啊，這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學校，宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校園當中，高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學子還在教室里拼搏。給我的感覺就是，要是我的孩子能在這樣的學校讀書那該多好啊。
短暫的三天之旅讓我收獲很大，我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學的教職工非常團結，大家都是抱著一個學習經驗的的任務而出發(fā)，也滿載而歸。我想等我們學校的教學樓建好后，我們學校也可以像翁田學校和長坡學校那樣好。
桂林參觀心得體會一點篇三
在與總公司鄰接的幾個制作所里，通過企業(yè)內部互聯(lián)網將技術、營銷、生產、管理等各部門結合起來，實現(xiàn)了了各個部門之間的信息共享，通過加工機發(fā)出的運行狀態(tài)、進展狀況等數(shù)據(jù)，都實現(xiàn)了實時的生產管理，此狀態(tài)信息除文字信息外，還同時采用了繪畫、表格、照片、圖像等不同形式的媒體，傳遞給相關的管理、操作人員;同時在日本所有使用馬扎克設備的客戶都設有終端維護系統(tǒng)，對一些常見故障直接在馬扎克公司內遠程指導解決，實現(xiàn)了零時差維護。
二、企業(yè)唯有創(chuàng)新才能做強
“創(chuàng)新改變企業(yè)命運”已經溶進了我們全體牧羊人的血液，日本mazak公司一直堅持將“創(chuàng)新”做為一項全面追求企業(yè)效率極限的改善活動。日本是目前世界上人力成本最貴的經濟體，為了獲取產品競爭的優(yōu)勢，日本制造企業(yè)都面臨一個嚴峻的挑戰(zhàn)，那就是如何在微利時代生存和發(fā)展。是致力于不斷的“創(chuàng)新”活動，創(chuàng)新溶入了企業(yè)活動的每一個細節(jié)，從而改變了日本過去(20世紀七八十年代前)：生產成本或管理費用過高，贏利能力不強;生產過程控制不好，產品質量不高;生產計劃及物料管理不善，造成產品積壓或庫存過高，占用資金多;生產現(xiàn)場管理水平不高，有臟亂不堪現(xiàn)象，影響生產效率和企業(yè)形象;員工積極性不高，企業(yè)活力不夠;勞動生產率或設備效率不高，事故、工傷、故障、浪費多的被動局面。
三、產品設計注重人機合，主要表現(xiàn)在其一，注重人性化開發(fā)，對來自用戶的需求，極敏捷的反饋到設計中去，并通過設備加以實現(xiàn)。如能將從原材料到完成品為止的所有加工工序集約到一臺機器上完成，體現(xiàn)加工質量的高效化、高質化;其二，設計中采用成組技術、模塊化技術，系列化的產品重視零部件標準化、通用化，盡可能的選用標準件和通用件。既有利于發(fā)展產品品種，滿足產品系列化的需要，又能合理地縮減零部件的種類，擴大同類零部件的產量，為組織成批生產或大量生產提供條件。
四、柔性生產線布置確保生產過程的連續(xù)性和生產過程的平行性
mazak每個分廠的大廳里都有本工廠的生產區(qū)域平面圖，直觀反映了整個工廠合理的布置，各個生產單位(車間、工段、班組、單元)和倉庫相互之間運轉都是最優(yōu)布置，沒有迂回和往返運輸;其次，合理的安排工序，使上下工序緊密銜接，減少各種停留時間，沒有或者很少有不必要的停頓與等待;再次，重視生產母機、生產線的自動化、機械化配置，在總公司大口制作所、山崎馬扎克精工所都有720小時無人生產區(qū)，整個生產線上下件、運輸完全由工程小車實現(xiàn)，杜絕了因人為因素造成的效率和品質的問題。同時馬扎克非常注重對員工進行多技能的培養(yǎng)，通過自測及外部考核產生不同級別的技能士。因為通過長期多技能工培養(yǎng)戰(zhàn)略的實施，實現(xiàn)生產過程的平行性，大大縮短產品的生產周期。例如，客戶共需要十臺各種型號的顆粒機，要求在一周內交貨。
桂林參觀心得體會一點篇四
一個難忘的日子。難忘的是，我完成了我的第一次企業(yè)參觀;難忘的是，我完成了交給自己的學習任務--學習企業(yè)文化;難忘的是，我完成了和企協(xié)大家庭第一次外出的奇妙之旅。
隨著夜幕的降臨，我的第一次企業(yè)參觀之旅也在笑聲之中結束了。雖然時間如此之短暫，但是，收獲卻是頗為豐富的。
隨隊進入電子有限公司，感覺很舒服。工作人員很客氣，很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以為，進入一個這么大的公司，自己肯定會有一種卑微的感覺，行為舉止一定會唯唯諾諾的?？墒?，進入電子，這種感覺卻消失的無影無蹤了。或許是這里的人、事、物，這里的布局擺設使我改變吧。
參觀展覽廳，為看到這么多尖端技術產品而折服;參觀生產線，為第一次近距離觀察這些產品生產而嘆服。聽著工作人員耐心的講解，原來懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤機”了。終于了解到電源保護系統(tǒng)對我們手機的保護。終于“開竅”了不少。此外，作為國家520戶重點企業(yè)，中國500強，電子信息百強企業(yè)，這家公司不僅注重技術研發(fā)，產品生產，還很注重員工素質的培養(yǎng)。在參觀生產線時，我們會時不時的看到一些溫馨的標語，如“今天工作不安全，明天生活無保障”;“請保持車間整潔，還你我舒適環(huán)境”......在參觀過程中，和一位工人阿姨閑聊了兩句，從她親切的話語中，不難發(fā)現(xiàn)，在這里工作，挺舒服的。從走廊往車間里看，很多工人都是笑著干活的，給人感覺工作很自在，沒有壓力。記得在一塊寫字板上，這樣寫著：“10：30-12：00，生產：330;實際生產：456?！边@不就了，讓員工舒服的工作，他們才會更加投入?！翱茖W管理，高效服務，不斷創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”，“勤，誠，學，勇，和”“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”這是電子公司在用實際向我們展示他們自己的企業(yè)文化。我想，正是因為這良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。
在電子，印象最深刻的，莫過于劉文勇主任那生動風趣的講座了。“千里之行始于足下”是在告誡我們：有了目標就要付諸行動。我自己對這場講座的理解是：確定夢想-將夢想分解-行動。“職業(yè)理想具體化，隔熱設計科學化，人生夢想現(xiàn)實化?！?，“pdca”循環(huán)模式。對于我們這些大一新生，如何定位自己，為自己做一個科學現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不就是很好的指導嗎再者，正如劉主任所說，一個人的精力是有限的，我們不可能什么都做。我們應該把自己有限的，最好的精力投入到自己最鐘情的事情中去。要讓自己開心的工作。
學習企業(yè)文化，何嘗不是一個在學習做人做事的過程
此次企業(yè)文化之旅，我還看到了我們企協(xié)人那種高素質的體現(xiàn)。比如，一下車，工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個參觀過程，大家都沒有喧嘩，沒有造成各種擁擠。這是身為企協(xié)人的驕傲，也正是我應該向大家學習的。
我是學理科的，文筆一直不好，不會用華麗的語言來表達自己的內心感受。與其說是心得體會，不如說是茶余飯后的閑談。
感謝電子，感謝各位工作人員，感謝我們企協(xié)。謝謝大家，讓我學到了很多 !
桂林參觀心得體會一點篇五
作為我國著名旅游城市，桂林以其優(yōu)美的自然景觀和獨特的山水風光吸引了無數(shù)游客的目光。最近，我有幸前往桂林旅游，參觀了桂林的一些知名景點，深深地感受到了桂林的美麗和獨特之處。在此，我將與大家分享一下我的桂林之行的體驗和感受。
第二段：桂林山水之美
桂林以其獨特的山水而聞名于世。沿著漓江的小船漫游，我仿佛進入了一個仙境，周圍是綠水青山，碧波蕩漾，群山起伏，如詩如畫。岸邊的青山綠水、奇峰異洞都讓人心曠神怡。漓江上那些聞名遐邇的山水景觀，如象鼻山、伏波山、魯班峰等，給人留下深刻的印象。我登上伏波山之巔，遠遠地眺望，只見山間云霧彌漫，猶如仙境。桂林的山水之美，讓我感受到了大自然的獨特魅力。
第三段：桂林歷史文化之底蘊
除了山水之美，桂林還擁有豐富的歷史文化底蘊。我參觀了象山景區(qū)，這里是桂林歷史文化的重要組成部分。景區(qū)內有許多古建筑和碑刻，記錄了桂林久遠的歷史。我在景區(qū)內游覽時，仿佛穿越回了古代，感受到了古人的智慧和藝術。此外，桂林還有許多寺廟和古鎮(zhèn)，如千年古寺麻屏山和有著600多年歷史的陽朔古鎮(zhèn)，都各自展現(xiàn)了桂林獨特的歷史文化魅力。桂林的歷史文化之底蘊讓我深深地感受到了國家的傳統(tǒng)和文化的強大力量。
第四段：桂林美食之旅
作為一位吃貨，我怎么能錯過桂林的美食呢？在桂林，我品嘗了許多當?shù)靥厣朗?，包括螺螄粉、桂林米粉、糯米雞等。這些美食口感獨特，味道鮮美，尤其是桂林米粉，軟糯爽滑，配上濃郁的湯料，令人回味無窮。此外，桂林還有豐富的水果，如桂林柚子、百香果等，都是當?shù)氐奶厣?，味道鮮甜可口。在桂林的美食之旅中，我不僅滿足了味蕾的享受，也體驗到了桂林人的熱情和好客。
第五段：結束語
總結起來，桂林是一座美麗而獨特的城市，它以其山水之美、歷史文化之底蘊和豐富多樣的美食而吸引著無數(shù)游客前來觀光旅游。在我參觀桂林的過程中，我深深體會到了大自然的魅力和歷史文化的底蘊，也品嘗到了桂林的美食帶來的滿足和享受。參觀桂林給我留下了難以磨滅的記憶，終身難忘。桂林，一個美得如詩如畫的地方，必將繼續(xù)吸引著更多的人們前來體驗它的魅力。
桂林參觀心得體會一點篇六
桂林，地處中國南方，以其秀美的山水和獨特的地貌而聞名于世。最近，我有幸前往桂林旅游，并參觀了一些著名的景點。這一次的旅行給我留下了深刻的印象，讓我對桂林的美與魅力有了更深層次的認識和體會。
第一段：著名景點的迷人之處
桂林以其世界聞名的山水景觀而吸引了來自世界各地的游客。作為桂林最著名的景點之一，漓江與象鼻山是必去之地。在漓江乘坐游船，沿途欣賞著兩岸峰巒疊嶂，水天一色，仿佛進入了童話世界。而位于市區(qū)的兩江四湖，以其獨特的“疊翠聽波，中秋醉月”的美景，也吸引了眾多游客。當我漫步在倚榭式的樓臺亭閣旁，眺望湖光山色時，真切地感受到了桂林的韻味。此外，還有如陽朔著名的“月亮山”和“九馬山”，以及龍勝的“龍脊梯田”等，都是桂林不可錯過的景點。
第二段：桂林的獨特文化和歷史
除了迷人的景點，桂林還有悠久的歷史和豐富的文化。桂林作為一個古老的城市，擁有豐富的歷史遺跡和文化底蘊。在游覽了市區(qū)的兩江四湖之后，我前往了桂林的夜市。在夜市中，我欣賞到了琴簫笛笙的演奏，還看到了許多傳統(tǒng)手工藝品，如剪紙、刺繡等。我深深地被桂林的傳統(tǒng)文化所吸引，感受到了這座城市獨特的魅力。
第三段：桂林的美食讓人回味無窮
作為中國美食之都，桂林的美食也是令人難以忘懷。當?shù)赜性S多著名的特色小吃，如螺螄粉、糯米雞和陽朔米粉。我嘗試了這些當?shù)氐奶厣朗?，發(fā)現(xiàn)它們確實非常可口。螺螄粉的湯汁濃郁，松軟的米線搭配特制的辣椒醬，讓人胃口大開。而糯米雞則是咸香可口，外酥里嫩，口感十分獨特。每一次品嘗當?shù)孛朗?，都讓我體驗到了桂林獨特的風味。
第四段：與當?shù)厝私涣鞯挠淇旖洑v
在桂林的旅途中，我也有幸與當?shù)厝私涣鳌Ｋ麄儫崆橛焉?，樂于分享他們對桂林的愛和熱愛。我向他們請教了很多關于桂林的問題，包括歷史文化、旅游景點等。他們用樸實的語言、細致的解答，讓我對桂林的了解更加深入。與當?shù)厝说慕涣髯屛腋惺艿搅斯鹆值镊攘?，并對于這個城市懷有了更深的喜愛。
第五段：回味桂林之旅
回顧這次桂林之旅，我深深被其美麗的山水風光、博大的文化底蘊和美食所打動。我相信這次旅行將成為我一生中最美好的記憶之一。在桂林的幾天，我感受到了大自然的鬼斧神工，也感受到了桂林人民的熱情好客。我希望將來能有機會再次來到桂林，去品嘗更多的美食，欣賞更多的自然風光，并與更多的當?shù)厝私涣?，深入了解這座美麗城市的歷史和文化。
總結：
參觀桂林給我留下了深刻的印象，讓我對這個有著悠久歷史和豐富文化的城市有了更深層次的認識。無論是迷人的景點，還是獨特的文化和美食，都讓我留連忘返。我希望將來能再次前去桂林，繼續(xù)探索這座美麗城市的魅力。
桂林參觀心得體會一點篇七
桂林，一個有著悠久歷史和獨特自然風光的城市。近日，我親身參觀了桂林一日游，收獲頗豐。在這個美麗的城市中，我欣賞了世界上最美的山水之景，感受到了桂林獨特的文化魅力。在這篇文章中，我將分享我的一日游心得和體會。
首先，我參觀了世界著名的漓江。漓江以其壯麗的山水景觀而聞名于世。當我登上游船，眼前的景色簡直令人驚艷。遠處的山峰如筆直插入天空，而江面上的倒影更是美不勝收。整個漓江的景色猶如一幅壯麗的畫卷展現(xiàn)在我面前，讓我感受到了大自然的瑰麗和無窮的美好。沿途的景觀更是令人陶醉，我看到了百米高的劉三姐山、夢幻般的貓兒山和飛人懸崖等。在漓江上游覽一小時，我仿佛進入了一個仙境，忘卻了塵世的紛雜，心情得到了很好的放松。
接下來，我參觀了桂林的象鼻山。象鼻山以其獨特的形狀而備受矚目，它真的有點像一只大象的長鼻。站在象鼻山腳下，我感受到了這座山的威嚴和神秘。登上山頂，我俯瞰整個桂林城市，眼前的景色令人驚嘆。遠處的山巒連綿起伏，而城市的街道猶如一條條細小的血管，交織在一起。從這個角度看桂林，我才體會到它真正的美麗和魅力。在象鼻山的腳下，我還看到了悠久的桂林城墻，這是桂林城的象征之一，更加凸顯了桂林的歷史底蘊。
然后，我參觀了桂林的兩江四湖。兩江四湖是桂林城內的自然景觀，其中包括漓江、桃花江、木龍湖、杉湖和夜明珠。在兩江四湖游覽時，我感受到了桂林城的浪漫之美。白天，碧綠的湖水和藍天白云交相輝映，景色如詩如畫。我還見到了桂林城內的歷史古跡，包括大明宮和雙塔等。晚上，兩江四湖被燈光裝點成了一個美麗的夜景，絢麗多彩的燈光映照在湖水上，猶如天上的繁星。這樣的景色簡直讓人陶醉，讓我對桂林的美更加深刻。
最后，我參觀了桂林的月亮山和陽朔古鎮(zhèn)。月亮山是一個由喀斯特地貌形成的奇特山峰，它被譽為桂林的“南方秦嶺”。登上山頂，我可以俯瞰整個城市，隨手一拍即是一幅宏偉的畫作。陽朔古鎮(zhèn)則是桂林的一個小鎮(zhèn)，這里有著豐富的歷史文化和獨特的民俗風情。在古老的街道上漫步，我仿佛回到了幾百年前的陽朔，感受到了這個古鎮(zhèn)的韻味和獨特之處。
通過一日游，我對桂林這座城市有了更深入的了解。它的自然風光和豐富的文化底蘊使它獨具魅力。參觀漓江、象鼻山、兩江四湖、月亮山和陽朔古鎮(zhèn)，讓我感受到了桂林的獨特之處。此次參觀讓我體會到，無論是自然還是人文，桂林都有著無窮的魅力。感謝這一天的游覽體驗，我將這些美景和感受永遠珍藏在心中。
桂林參觀心得體會一點篇八
兩天的外出實習已經結束了，我們參觀了幾處水庫和水電站，看到了很多未來可能要接觸到的東西。
這次實習，給我的第一感覺就是一個字——累，確實，在這么熱的天戴著一個不散熱的安全頭盔在太陽下看這些水工建筑確實很辛苦，不夠，我們更能想象，那些工作人員是何等的辛苦了，我們未來的路并不是那么一路平坦，還是要很大的付出。
我們現(xiàn)在大二剛結束，還沒有學習到什么專業(yè)方面的知識，對于本專業(yè)所涉及到的很多東西都很迷茫，也對這方面的東西感到新奇。
在剛實習的時候，我一直在想一個問題，就是為什么這實習工作要放到我們開專業(yè)課以前進行，要是學習了專業(yè)知識以后再進行那不是更好嗎。
經過兩天的實習，我大概明白了這樣做的理由，這樣做可以讓我們先看到一些實質性的東西，對以后學習的書本知識有一個更深刻的印象和感知，學習起來也不再那么迷茫。
花溪水庫，紅楓湖電站等這些地方前段時間搞專業(yè)探索實地調查的時候，我們也去過，但是，那次去那里最多也只是和幾個同學到處參觀一下，拍幾張相片，對于那些水利設施沒有多少實質性的認識和了解;這次就不一樣，有專業(yè)的老師帶隊，還有廠方的工作人員作詳細的解答，我們還可以參觀那些內部的機器設備，大開眼界。
以前就感覺吧，素描畫圖是一件很好玩的事，很輕松，但那也只是罩著書本上的原圖跟著拷貝一遍，真正面對實物的時候，我就感覺沒那么容易畫出來了，復雜的廠房設施啥的不說，單單是一座立體的橋就足夠擺弄很久，大家都是先畫一個草圖，然后拍幾張相片后再回宿舍慢慢地加工。廠房圖紙什么的復雜結構，那就是去參考現(xiàn)場的廠房平面結構。
的布置等，可以對我們以后學習構造一個具體的模型。
對于一個基礎水工建筑物來說，主要有以下四個部分組成：1.擋水建筑物，即大壩;2.取水建筑物，就是指取水口;3.發(fā)電建筑物;4.還有就是泄水建筑物，即溢洪道。對于壩體本身來說，這三個大壩壩體各不一樣。松柏山水庫大壩采取的是雙曲拱壩，也就是指其壩體的立面和剖面都呈曲線的壩(若是僅其立面呈曲線的，則稱為單曲拱壩),這樣的設計可以將荷載很好的轉移到周圍的山體上，不過如果水庫較寬的話，一般不采取這樣的壩體，因為要是壩體兩側與山體的夾角太小的話，會影響到壩體的穩(wěn)定性與安全性，這種情況一般采用重力壩;而花溪水庫的就是重力壩，通過自身重力來承受水的荷載;紅楓湖水庫的是堆石壩，大壩整體是由石塊堆砌而成，石堆砌的壩體，這在全國還是唯一一個，它的前面鑲了一層木板，由于這樣的結構比較復雜，在防滲時，采用的是砂漿灌注，這樣的施工在全國也是首例，所以，也可以是一種成功的大膽創(chuàng)新。
大壩和湖水，本身就是一道風景線，要是呢個合理的開發(fā)利用，那它除了防洪供水供電外還可以成為一個不錯的旅游景點，創(chuàng)造更多的經濟效益。
除了大壩外，最重要的水工基礎設施還有廠房。我們參觀的廠房，主要是紅楓湖水電站的廠房。這是我第一次走進廠房，光看廠房的外表，面積是比較小的，但是，一進入廠房內部，我就感到了很大的震撼，里面還是比較大的，這還只是兩臺機組而已，那大型電站里面又會是啥樣子，內部設施讓我最震驚的是里面機器的復雜程度，遠遠超出了我的想象，以前學的發(fā)電機結構圖在這面前就好像是數(shù)學的1+1在復雜的高數(shù)數(shù)學微積分面前一樣，我知道，要掌握這些機器得需要很多的專業(yè)知識，讓我們明白平時課堂基礎知識學扎實了是多么的重要!廠方工作人員帶我們參觀了整個電站的構造，也一路作出了很詳盡的解答和介紹，雖然我們不是都能理解，但是卻留下了更深的印象，再以后的學習中可能會更容易一些。
這些水工設施操作不容易，但是建造也是相當困難的，這涉及到很多。
桂林參觀心得體會一點篇九
這些年來，我多次到過千島湖，也進入過新安江水電站，但沒有留下一些有益、有趣的記載，似乎還是有那么些許遺憾。
好在現(xiàn)在有了博客，有了自己愛好情趣的這么一個小天地，也就可以自在地往上面記錄幾筆。
昨日，在新安江，離中餐還有一個多小時，有同伴提議，到水庫大壩去轉轉。一行4人說走就走。
進入發(fā)電廠，還得買門票，4個人付了157元，是車子通行、參觀的門票費?也不知是怎么個價。
車子行至大壩底下不遠處就不能往前開了，徒步行至電廠大門口，管理人員面無表情地攔阻著不讓進，說是要到11點一刻才放行。一看表，還得大半個小時，沒法子，只能在那兒培養(yǎng)耐心。這悶熱的天氣，人在那兒烤著，整個人都是汗津津的。
好不容易總算放行，進入電站，仿佛一下子從炎熱的夏季來到非常涼快的秋季，那陣陣涼風吹來，感覺人是那樣地涼爽舒適。
走進主機房，進入大壩地下室，乘電梯到大壩上，參觀展覽，隨著講解員的解釋，回來后又查閱了相關資料，對于新安江電廠的一些概況，有了如下的了解：
整個電站由大壩、溢流式廠房、開關站及泄洪結構等組成，大壩為混凝土寬縫重力壩，壩高105米，長426米，壩體分為26個壩段，長466.5m，0～3號、24～25號壩段為實體重力壩，4、23號壩段只有一側留有寬縫，壩頂高程115m，最大壩高105m，最大底寬93.664m，擋水段壩頂寬8.5m，溢流段頂寬38.7m，壩體混凝土138萬m3，當年都是人工操作澆灌制作的。
有一個數(shù)字引起我們的極大關注，當年為建設新安江水庫,淳安、遂安兩縣淹沒了49個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1377個自然村，從庫區(qū)移民289951人,分別安置到了江西、安徽和浙江，如此多的移民，這費用竟然只用了區(qū)區(qū)9000多萬元，而建造水庫和電站一共也就用了近4個億。這個數(shù)字假若放在今天，現(xiàn)在要建造，那真不知要用多少幾何倍數(shù)來投入。
千島湖的形成，是因為新安江水庫的攔河蓄水，蓄水是為了發(fā)電，水庫、發(fā)電又具有多種調節(jié)和社會性能。
沿著江邊往電站走，仰望那新安江水電站的主體，煞是雄偉壯觀。站在大壩頂上，放眼望去，大壩之西就是高峽平湖。而俯視下游的新安江，那高山峽谷盡收眼底，更見那大壩底下冒出的白茫茫水花，白茫茫，又亮晶晶，不時地升起乳白色的霧氣，一團團，一簇簇，宛若仙境一般。
時光過去這么多年了，然而人們還是不會忘記為建造這座水庫和電站的決策者、參與者，他們?yōu)橹鞒龅木薮筘暙I永存于世。
那大壩的壩身中間，有兩樣物件讓人注目，一個是雕塑，應該是紀念什么的吧，另外就是那幅標語：高舉毛澤東思想偉大紅旗乘風破浪!
這雕塑已是有些灰暗了，而這標語，原本應該是大紅色的油漆，現(xiàn)今也是斑駁陸離，字跡也不是那樣清晰，甚至要細細辨認才會依稀可見。但我仍然以為，這雕塑，這標語，現(xiàn)如今依然磅礴有力著，依然光彩奪目著!
桂林參觀心得體會一點篇十
在實習的過程中，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，如果說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那么當你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產與銷售的話，就理性得多。
因為，在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的約束，從采購、生產到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風險，如何開拓市場，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實習過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。
下面是本人對工作過程的一些總結及心得體會：
在這一個多月的時間里,下到生產車間后，先了解整個生產的流程，從采購入庫，到領料生產，到最后的成品入罐，對整個車間的生產活動有了基本認識，這對我們熟悉企業(yè)，進行實務操作打下良好基礎。
其中，先前我們對生產幾乎一無所知，但下到車間之后，我們不僅了解了生產流程，還進一步了解了生產工藝流程和用途,由于脂肪酸生產完后是直接用于公司后面的揚子石化生產,所以每個月的生產有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機器開工的時間長度及強度也有相關的規(guī)定，另外，對一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設，對降低生產成本的思考，于是，感受頗深的一點，要做一名合格的會計人員，對基本、基礎的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實踐.
在熟悉了車間的生產流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產品申請單和報表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請教，在他們的耐心指導下，我們對車間的整個產品檢驗的程序方法有了一定上的認識。
桂林參觀心得體會一點篇十一
為了踐行企業(yè)社會責任，幫助我們成長，并讓我們能夠親身體驗及感受一個全新的企業(yè)環(huán)境，開闊我們的視野，豐富我們的知識，大概了解企業(yè)的最新動態(tài)、管理理念及人才觀，更好的言傳身教，媽媽幫我報名參加了‘第一屆子女參觀企業(yè)活動’。
一大早，我們來到了慧能職業(yè)培訓學校集合，開始了一天的參觀行程安排。
首先我們在慧能職業(yè)培訓教師的主持下進行溝通、合作等培訓游戲及趣味競賽，整個活動進行了1.5小時，讓我受益匪淺，懂得團隊溝通合作的重要性及作為管理者應該具備的某些能力，如培訓師所講：管理者要會畫圖，要清晰明確的指揮等等。
接著，培訓教師帶著大家來到了參觀的第二個行程地點-佛山豐富汽配有限公司。在路程中我想像著工廠的樣子，里面的模樣和工人用的工具，顯得特別好奇和興奮。
下午2點，我們來到了佛山華國光學器材有限公司，同上午的行程一樣，先聽工廠簡介，不同的是這家工廠是生產玻璃鏡片的。不一會兒，我們被分成幾隊進入了‘華國’現(xiàn)場，這個工廠同上午參觀的‘豐富’工廠在設備上大不相同，氣味更難聞。大大小小的鏡片在燈光的照耀下顯得白光閃閃。
時間過得真快，很快就結束了一天的參觀行程，我也覺得有些疲憊，但還是蠻開心的，以后還有這樣的活動我還報名參加。
通過這一天的參觀，我感受深刻，懂得了：工人很辛苦，我要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學習，爭取當管理者;爸爸媽媽工作也很辛苦，養(yǎng)育我不容易，我要孝順他們，不辜負他們對我的期望。
桂林參觀心得體會一點篇十二
前不久，參加了一次意在進行廉政教育的參觀活動。參觀地點是一家紡織企業(yè)。
因參加縣里招商引資工作，實地參觀過沿海的民營紡織企業(yè)，留給我的印象是設備先進、自動化程度很高，工人的勞動強度并不大，廠房內有除塵降噪設備，不是我在某些電影里或書本上看到的場景。記得當年學政治經濟學什么的，批判資本家榨取工人的剩余價值，都是拿紡織企業(yè)為例。因為紡織企業(yè)是資本主義發(fā)展之初最發(fā)達的工業(yè)門類，我記得當初還有文章說，資本家為讓工人不停地在機器間穿梭，甚至要求紡織女工穿上溜冰鞋在車間里勞動。
不過我們這次去的這家紡織企業(yè)卻不同尋常，她的前身是一家國有企業(yè)，一度是地方上非常知名的紡織企業(yè)，據(jù)熟悉情況的人說，當年企業(yè)的規(guī)模是很大的，紡織女工都有上千人。后來在國有企業(yè)改制浪潮中，轉手賣給了私人業(yè)主，搖身一變，成了一家民營企業(yè)。當然她并不象我在沿?？吹降哪欠N民營企業(yè)家自己投資建設的紡織企業(yè)，事實上，當我下車時，看到的仍是原先國有企業(yè)的那些房子、院子，基本上看不出后來的私營業(yè)主投入了什么。
走進廠房，觸目驚心，因為墻壁都沒有投入一分錢給粉刷下，還是十多二十多年前的摸樣，此情此景，讓人有時光倒流之感，好象是資本主義發(fā)展之初曼徹斯特紡織企業(yè)的再版。要多落后有多落后，嘈雜多塵高溫的環(huán)境，原始落后的機器設備，雖然紡織女工沒有穿溜冰鞋工作，但我看到不少女工穿的雖是夏天的單衣，渾身卻是汗淋淋的。
隨著參觀的深入，在陳舊的車間里也能看到一些據(jù)說先進的設備，但不敢恭維的依舊是環(huán)境。有趣的是，在車間設置的企業(yè)文化宣傳欄里，居然還有企業(yè)給你一個平臺，讓你發(fā)展一類的宣傳內容。
憋一口長氣，總算走了出來。
其實在參觀的途中，就有人和我一樣，對參觀一家原來的國有企業(yè)如今的民營企業(yè)是因為什么，有點不解。我們來這里，是要接受什么方面的教育?我們直接看到的是國有企業(yè)改制成民營企業(yè)之后，生產條件特別是生產環(huán)境并沒有發(fā)生多大的變化，紡織工人的工資也未見得上漲多少，但是有一點我們是知道的，民營企業(yè)家肯定是大賺特賺了的。這些所賺，是不是帶血?我們眼睛已經記錄了一切。
桂林參觀心得體會一點篇十三
“桂林山水甲天下”，這是無人不知無人不曉的;從小我就很向往，無奈“經費”不足，沒想到這回輕而易舉地到達了這片土地。在桂林，最使我難忘的還是兩江四湖。
看，那日月雙塔活像一個公主，一個王子!日塔用銅制成，金碧輝煌;那月塔用琉璃做成，端莊素雅，高雅亮麗。日月雙塔屹立在湖中，相互對望，聽解說員說，日月雙塔在湖底有相通的隧道呢!
瞧，那老人峰，像個頭戴草帽、衣著蓑衣的慈祥的爺爺，守護在兩江四湖旁。據(jù)說這老人峰已有很久的歷史了，大家真可以稱呼它一聲“爺爺”了。
四湖指的'是杉湖、木龍湖、榕湖、桂湖。最令我難忘的是杉湖的琉璃橋，橋用玻璃和琉璃制作而成，全身透明，由于材料特殊，一次只能通過三十人。玻璃橋簡單、素雅，有古典風采，琉璃橋象征純潔、浪漫。所以很多年輕人結婚回來到此橋拍照留念。
第二天，白天乘船觀賞漓江。漓江最使我難忘也是最有特色的是九馬畫山。九馬畫山是一座小山，上面有天然形成的九匹馬的圖案，讓人不得不感嘆大自然的鬼斧神工。
第三天，我們去了象鼻山，不是坐船觀賞，也不是坐汽艇，而是坐竹筏!竹筏上有六把竹椅，也做了個頂。竹筏也已經有機器推動了。浪花兒在竹筏邊翻滾，一股清新的氣息撲面而來坐在竹筏上游覽，空氣都快讓人醉了。爸爸和他的同學還撿來了小石片兒打水漂，似乎在尋找當年的記憶。那象鼻山可真像只象，還不如叫象山。
桂林之行，讓我又一次觀賞到了祖國的美麗河山，我真為我們偉大祖國而感到驕傲。
桂林參觀心得體會一點篇十四
桂林是一座風景秀美的旅游城市，而在這個城市的某一個角落，有一個特殊的地方，讓人們不禁駐足觀看。這個地方就是桂林消防局。最近，我有幸參觀了桂林消防局，親眼目睹了消防官兵們的英勇事跡和先進設備，深深感受到了他們的拼搏精神和責任意識。下面我將就此次參觀心得體會進行分享。
第二段：官兵的英勇事跡
參觀桂林消防局的過程中，我了解到許多消防官兵的英勇事跡。他們經常冒著生命危險，奮不顧身地投入到救火的第一線。他們迎難而上，毫不躊躇地沖向燃燒的建筑物，為了保護人民的生命財產安全，他們用盡全力撲滅火勢，盡自己最大的努力拯救被困的群眾。在屏幕上播放的視頻中，我看到了消防官兵們在火海中拼搏的身影，讓我深感他們的無私奉獻和英勇無畏。
第三段：先進設備的展示
在桂林消防局的參觀中，我還見識到了各種先進的消防設備。比如，望遠鏡、水槍、滅火器等各種工具。這些設備裝備先進，操作簡便，能夠快速有效地撲滅火災。而且，消防員們還通過專業(yè)的培訓和訓練，掌握了這些設備的使用方法，可以在緊急情況下迅速反應，并做出正確的操作。這讓我深感科技的力量和人類的智慧，也讓我對消防官兵們的技術實力和專業(yè)素養(yǎng)充滿了敬佩之情。
第四段：拼搏精神與責任意識
在桂林消防局的參觀中，我最深刻地感受到了消防官兵們的拼搏精神和責任意識。他們視生命安全如兒戲，將自己的工作看作是拯救人民財產和生命的使命。面對危險和困難，他們格外勇敢和堅毅，從不退縮。他們相信，只要有一線希望，就不能放棄，要竭盡全力去拯救每一個被困者。消防官兵們的拼搏精神和責任意識讓我深受啟發(fā)，也讓我明白了作為一個公民，我們要時刻保持警惕并學會自救，同時也要尊重并感激這些無私付出的消防官兵們。
第五段：結論
通過這次參觀桂林消防局的活動，我對消防官兵們的工作有了更深刻的了解。他們不僅僅是在火災發(fā)生時出現(xiàn)在人們的視野內，他們在日常生活中默默地為人民服務，保護著人民的生命和財產安全。他們敢于沖鋒在前，放棄自我，守護著社會的和諧與安寧。他們的英勇事跡和責任意識深深觸動了我，讓我愈發(fā)珍惜生命，更加關注身邊的安全問題。希望在未來，我們每個人都能牢記他們的精神，為創(chuàng)建和諧社會盡自己的力量，讓桂林這座美麗的城市永遠繁榮安寧。
總結：通過參觀桂林消防局，我深刻體會到了消防官兵們的英勇事跡和拼搏精神，也了解了他們所使用的先進設備。這次參觀讓我明白了他們的責任意識和無私奉獻，也讓我對消防工作有了更深層次的理解。我希望每個人都能從消防官兵們身上汲取力量，為保護生命和財產安全貢獻自己的力量。
桂林參觀心得體會一點篇十五
一滴水可以映出整個世界，一個學校景觀或許可以映反映出學校文化吧。我駐足在清華附小的大門前，看著名為“月光”的銅質機械造型，標牌上寫著“彼此的抵達”，英文“each takes what he needs”。我在想：這代表著什么?帶著問號我步入校園。一路走來，粗淺解讀四點。
一、“與其馬馬虎虎做許多事，不如認認真真做好一件事?！?/p>
清華附小是嚴謹、精致的，一如清華大學這所以理工科見長所特有的那種規(guī)正、嚴謹，也一如機械造型給人的第一印象：嚴謹、縝密、理性。校園里每一景每一物精心雕琢，匠心獨具，可謂生態(tài)田園、兒童樂園、書香校園、人文家園?？此齐S意的兒童涂鴉處，誰知卻是歷經三次景觀的變更，充分體現(xiàn)了教育人對滿足兒童個性需要的精益求精和執(zhí)著追求。
二、“每一個孩子都是有血、有肉、有感情的?！?/p>
機械造型中緊密咬合的齒輪，給我灌輸?shù)囊粋€詞匯是“唇齒相依”。附小竇校長與那個自閉的孩子感人的故事，讓人久久回味，走進孩子的心靈，心與心的交流，用全身心去影響孩子是最好的教育。師生情與智自然的融合中，實現(xiàn)了“彼此的抵達”，教育之美在于人與人間的自然影響與濡染。竇校長身體力行并倡導的教師與孩子的這樣一種關系，讓我再次想到了這個詞“唇齒相依”。
三、“讓學生去問吧!延遲給學生答案?！?/p>
機械造型外形似懷表、似胡琴、似羅盤......不確定，無答案。附小提倡學生質疑，“低段孩子敢質疑，中段孩子學質疑，高段孩子會質疑?！薄稙貘f喝水》那個課例令人震撼。學生的質疑是成年人所想不到的，正是“為什么是烏鴉喝水，而不是其它鳥呢?”這個看似無聊的問題，卻直指寓言是如何選材的這一個研究性課題!在寧夏的大沙漠里，干涸中能生存的鳥兒只有烏鴉!探究總能給人一些意想不到的收獲，而創(chuàng)新就是在忽略中被失之交臂。我們不能輕易忽略孩子的視角、想法、問題，不能扼殺孩子的好奇和興趣!“讓學生去問吧!延遲給學生答案?！?/p>
四、“第一次就把事情做對”
機械造型的底座牢牢置于地面，我想到兩個字“落地”，附小的工作落地，關注細節(jié)，“第一次就把事情做對”。附小從一年級新生入學的那一刻，就關注到了諸如：識別廁所、上課手放哪里、喝水、記錄作業(yè)、傾聽等等細節(jié)，做集體教研，并統(tǒng)一、細致地傳遞給新生。
駐足機械造型前，我想：清華附小的教育不僅如陽光般燦爛照人心田，更如清華園內荷塘的月光融融通潤肺脾......如此規(guī)整的外形卻起了一個詩意的名字“月光”，我猜意該如此吧!
桂林參觀心得體會一點篇十六
桂林是一個因其優(yōu)美的山水風景而聞名的中國城市。它是一個擁有悠久歷史和獨特文化的地方，吸引了來自全球的游客。我有幸在最近的一次旅行中來到了桂林，參觀了當?shù)氐脑S多著名景點。在這次旅行中，我獲得了許多關于桂林的新的體驗和觀點。下面我將分享我的桂林參觀心得體會。
第一段：夢幻山水、良辰美景
當我到達桂林時，我立即被周圍壯觀的綠色山峰和清澈的水景所震撼。我參觀了著名的漓江，這是一個美麗的河流，沿途風景如畫，堪稱中國最美的景點之一。我還參觀了象山景區(qū)，這里山峰林立，云霧繚繞，給人一種神秘而壯觀的感覺。在一個晴朗的日子里，我沿著陡峭的山路爬上了陽朔著名的月亮山，途中欣賞到了宏偉雄壯的自然風景。總之，桂林的景色令我贊嘆不已，我覺得自己身處一個崇高而令人矚目的地方。
第二段：歷史悠久、文化悠久
桂林已經有幾千年的歷史，擁有豐富的文化遺產。在我的旅行中，我參觀了桂林的許多博物館和歷史古跡，包括象山石刻博物館、漓江畫舫博物館和龍脊梯田。當我在這些地方徜徉時，我能深深地感受到中華文化的博大精深，這讓我對中國文化充滿了渴望和敬畏。
第三段：美食天堂、美味佳肴
桂林也是一個聞名遐邇的美食之地。我品嘗了當?shù)氐脑S多佳肴，包括桂林米粉、蛇肉湯、荔浦芋頭糕和馬蹄糕等。這些食物十分美味，口感獨特，令人贊嘆。我還品嘗了桂林的橘子酒和豆腐腦，它們的味道令我難以忘懷。我覺得桂林的美食文化是一個豐富多彩的文化遺產，值得各位游客前來品嘗。
第四段：熱情周到、善解人意
作為一個游客，我覺得桂林的居民十分熱情和友好。無論我遇到什么問題，他們總是能夠迅速幫助我解決。在旅行中，我得到了非常周到的服務，這讓我感到十分溫暖和舒適。桂林人的善良和友好的態(tài)度讓我對這個地方充滿了感情。
第五段：美麗回憶、珍藏一生
通過參觀桂林，我收集了許多美好的回憶。這些回憶對我來說十分寶貴，因為它們讓我認識了一個美麗和令人難忘的地方。我在漓江上乘船游覽，感受到自然的力量和美麗。我在城市里看到了當?shù)厝藗兊纳罘绞?，從而對他們的文化和傳統(tǒng)方式有了更深入的了解。每個晚上，我都會回憶當天參觀的景點，回味美食、優(yōu)美的自然風景、珍貴的文化歷史和好客的人民。所有這些美好的回憶將伴隨我一生，我會一直珍藏它們。
在我這次旅行中，我真正了解和體驗了桂林的美。桂林是一個美麗、獨特、令人驚嘆的地方，充滿了自然的力量、美食的香味和文化的博大精深。我將一生珍藏這些回憶，同時也期待我下一次來到這個令人心儀的地方。
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