總結是對工作的總結，通過總結可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點和成果。再次，重要的是掌握好總結的技巧和方法，能夠幫助我們更好地寫好一篇總結。
要開學周記篇一
開學了，有人歡喜有人愁。
好久不見同學們的樣子了，都快忘了呵呵！在家太無趣的！整天在家沒事干，終于要開學了，我太高興了，終于又能跟同學們在一起玩耍、上課、吃飯、睡覺等等！光顧著高興了，下面給你們講講我的開學第一周吧！
我們教室的位置沒有變，變的是教室的空調(diào)、講臺、墻壁、多媒體。我們的空調(diào)本來是兩個的，現(xiàn)在變成一個的，按理說制冷的變慢了。如果你這么想就大錯特錯了！我們的空調(diào)以前是壁掛式空調(diào)前面一個，后面一個。現(xiàn)在改成了立式柜機，就是立在地上的那種。講臺以前是翻蓋的，現(xiàn)在改成了從中間開的。墻壁又從新裝修了一遍。多媒體也變得更高級了！
我們的語文老師和數(shù)學老師都換了，語文換成姚東方姚老師了，數(shù)學換成樊老師了。宿舍我換到了隔壁的房間。第一天晚上，我到了12點還沒睡著，用盡了各種辦法，最后迷迷糊糊的睡著了。一星期很快就過去了！
這就是我的開學第一周??！
要開學周記篇二
時間過得真快啊!轉眼間，我們就度過了開學的第一周。
在這一周里，我上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。
在這一周里，我的作業(yè)按時完成，質(zhì)量優(yōu)良，書寫認真。
在這一周里，我的課堂作業(yè)也不拖拉，完成得很快。
在這一周里，我時時刻刻都是老師的小助手，同學們的好伙伴。
在這一周里，我組織好班級的秩序，管好了他人，也管好了自己。
在這一周里，我不僅認識了各位新老師，還熱情地歡迎了新來的兩位同學。
在這一周里，我每天認真寫日志，并且有幾篇被列為了“精華”。
本周，我們班的同學大部分能做到上課認真聽講，踴躍發(fā)言。課堂的紀律比起以前有很明顯的進步。人們也很積極地發(fā)表日志，使我們班的班級空間十分熱鬧。不過，有些同學到12點之后還在寫日志，真的很辛苦。要多多注意休息哦!在周五的班會上，人們將網(wǎng)絡上對班規(guī)的討論，帶到了課堂上，使氣氛十分活躍。
“良好的開端等于成功的一半?！边@句話人們不陌生吧，我們現(xiàn)在已經(jīng)有了良好的開始，如果繼續(xù)努力，保持下去，就能堅持到底，取得好成績。
要開學周記篇三
“信心不畏，良心無愧，青春無悔。”這就是我們258班的.班訓，多么響亮，充滿朝氣！
在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師，我們班的同學還真可愛，男同學各個善良、勇敢，而女同學，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個同學都十分機靈。老師那，都十分溫柔，各有個的教學方法。
老師突然讓我擔任語文課代表，還沒反應過來就上了講臺，哎！每次都不好意思開口，生來就害羞，要當著那么多同學的面領著同學讀課文。
還有，小學的時候語文就不是太撥尖的，當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分，就差那么一點，讓我更沒自信了。
語文課代表真是太難當了。
不過，通過擔任語文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，（想哪去了……）也大方，敢說話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學們更加喜歡我！
開學后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學們都帶來了精心挑選的禮品，來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。
小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應接不暇，老師今天看起來也紅光滿面，十分開心。
這是開學以來唯一一次和老師面對面笑著對話，好開心哦！
但是，語文老師，您教師節(jié)沒有來，本來給您準備好了禮物。哎！
遲遲的，祝語文老師“教師節(jié)快樂！”。
這是開學的新開始，我要努力，加油！爭當?shù)谝唬?/p>
要開學周記篇四
開學之初，我認識了可親可敬的老師，也體驗了初中酸酸甜甜的滋味。開學之初，真是一言難盡!
我們認識了嚴厲的任老師、認真的黃老師、風趣的蔡老師……這些老師有的和藹可親、有的風趣幽默……這些老師將帶領著我們暢游學海，開始愉快的學習之旅。
開學之后，我感覺上課也比較輕松，因為我已經(jīng)在暑假預習過了。作業(yè)雖然比在小學的時候要多，但我完成得也很好。我喜歡上英語課，上英語課一點也不累。蔡老師總是很幽默。上臺表演我一點也不緊張。第一次聽寫測驗，我一不留神寫錯了幾個單詞，考得很糟糕。蔡老師把我叫出去，一番話說得我頻頻點頭。第二次的聽寫我認真對待，這次我得了滿分。真開心!看來英語學習其實也很簡單嘛!
我寫數(shù)學課堂作業(yè)次次100分，可是，家庭作業(yè)總有一點小差錯。我發(fā)現(xiàn)自己還是有很多不足的。寫語文作業(yè)時也出了一點小差錯。我被老師叫出去訓了一頓，因為我的語文作業(yè)沒記清楚。本來讓抄第一課的詞語，我卻抄成了第二課的。第二課的詞語大部分是成語，抄起來要費勁得多，結果還被老師訓。我心想：都是粗心惹的禍啊!
剛入初中，真可謂高手如云。有的英語特好，有的數(shù)學超棒。想在班里遙遙領先還真有點難度啊!不過，我會努力的。
在七(7)班，我還認識了很多同學，也適應了初中的環(huán)境。初一下午有四節(jié)課，有很多不適應的同學還以為是在上小自習呢!
初中雖然比小學累了許多，但獲得了很多知識，心里還是喜滋滋的。
要開學周記篇五
昨天，是開學的日子。我又回到了我久別的校園。
剛一踏進學校的`大門，我又聞到了校園那熟悉的氣息。
踏進校園的第一步，我仿佛看到美麗的花兒對我笑，草弟弟在跟我打招呼，柳樹爺爺在跟我點頭呢！
新學期，同學變了，老師也變了。同學們都長高了許多，我們班還轉來了一個胖嘟嘟名叫韓易恒的可愛男生。我們班的老師也發(fā)生了很大的變化。我們的數(shù)學老師換成了擁有豐富的教學經(jīng)驗的蘇老師，而我們的英語老師則換成了英語水平極高的陳老師。
開學了，我們升高了一個年級，已經(jīng)是六年級的大哥哥大姐姐了，所以，我們要做出的大哥哥大姐姐的樣子來，不能再像以前那樣調(diào)皮、淘氣了。
在班隊會上，同學們和老師一起談了談心，柳老師叮囑我們：“我們一定不可以像以往六年級的某些同學那樣，以大欺小，要讓低年級的小同學用敬佩的來看我們，而不要向我們投來恐懼的目光?！甭犃死蠋煹亩?，我也暗暗下定決心：在這個新學期里我一定要克服我以前的壞毛病，認認真真、仔仔細細做好每一件事。我一定要通過我自己的努力讓我的學習更上一層樓。
校園是我們學習的天地，班級是這一方天地里的小家庭，我們在這里凝結友誼，我們在這里播撒歡笑，我們在這里遨游于知識的海洋，汲取成長的營養(yǎng)；我們在這里放飛理想，成就夢想。
要開學周記篇六
考試的那一瞬間讓我感到了萬分慚愧。題好像做過，但怎么忘了呢，都怪沒有看書！這個陌生的英語單詞讓我無可奈何。一道道類似這樣的題目一個一個出現(xiàn)在我的面前，讓我萬分難堪，手在不停地冒汗，頭上也在不停冒汗，就連心里也在不停地冒汗……這時我真像一個失憶的螞蟻在考題上團團轉呀！
從那以后我就再也不敢輕易相信別人的話，那次唐鵬濤考了個前三，而我卻不十分理想，于是我要從明天，不，現(xiàn)在開始在那小升初的關鍵時刻，打響那一炮！
開學的第一天，我便開始付出努力，我認真地聽課，用筆記本去紀錄老師教我們的知識，別看我每天只記那么一點，知識是需要積累的，終歸有一天，也就是考試的前幾天我的那一點點知識會聚集成知識的海洋！
以前我做作業(yè)質(zhì)量很差，而現(xiàn)在我認真地對待每一道難題，一定要將它解出來。雖然數(shù)學的計算量很大，但我也要平下心來一步步地耐心計算，我要的不是飛一樣的速度，而是高質(zhì)量，因為只有現(xiàn)在認真完成作業(yè)，細心，不粗心，考試時才不會犯這些不敢犯的錯誤。
掌握方法，用心學習，天天向上，我一定會在關鍵時刻打一個響亮的一炮！
要開學周記篇七
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學漫長卻又匆匆的六年已經(jīng)是過去式?，F(xiàn)在我是一名初中生啦！
小學畢業(yè)后，意味著我將踏上一段未知、打滿問號的初中旅途，開啟一個全新又陌生的新時代。我有點忐忑，也有點新奇，還有點耽心。在這段旅途的開始，我就已經(jīng)打上了一個巨大的問號——差距。是的，差距，初中旅途和小學旅途的差距：長和短，難和易，重和輕。
開學時，老師在課堂上就講到，初中不像小學那樣有長長的六年時間任由我們揮霍，所以別等到初三了，你才覺得時間過得好快，那時已經(jīng)來不及了。初中只有三年，過了就不會再重來，僅此一次。聽到老師的這番話，我心里也明白了：絕不能虛度光陰，要有效地將這短短三年時間充分運用起來。
拿到新書的那天晚上，我將所有的課本都大致翻了一遍，看到那些或熟悉或陌生的知識點，我心里有期待、有茫然，有不確定、也有點慌。從知識這個層面，我意識到：這就是小學和初中的差距之一。在新的階段，學習的新知識只會越來越難，越來越復雜。但是，我相信，我也有學好并且融會貫通所有知識的信心！
在小學畢業(yè)的時候，我就已經(jīng)做好了準備，買了個又大又寬的大書包來應付成倍增長的初中書本，但我當時還有點不以為然：初中書本雖多，可又能多到哪去呢？頂多就是二三十本書的樣子，沒什么好怕的?？墒聦嵣习l(fā)新書后，我才知道，這簡直超乎我的想象！四十多本各種各樣的書堆在桌子上，我有點懵，也有些無語，這么多書如果每天上下學都要背來背去的話……我想我的背會嚴重遭受“摧殘”，受損度為100%。我在心里安慰自己：一切都會好起來的，那么多學長學姐背了兩三年也沒事啊……當我將沉沉的書包背起來后，才發(fā)現(xiàn)也沒有想象中的那么重啊，歸根到底還是我將這件事情想嚴重了。所以，“車到山前必有路，船到橋頭自然直”。
在初中旅途中，我覺得我能充實地過好每一天，學透每一科的.知識，積極主動地做自己的“主人”，并讓差距這種事情在我身上消失、遠離我。我已經(jīng)做好“旅行”的準備了，我十分期待這3年的初中生活，將我“脫胎換骨”。
要開學周記篇八
這星期一是開學的第一天，我心里非常地興奮。
在開學的那天早晨，我起得非常早，我的小心臟在我身體里怦怦直跳，就像一只吃了的小袋鼠一樣。我是多么想看看我的同學呀！我迫不及待地吃完早餐，鞋都沒來得及扣，把書包往身上一背，興沖沖地跑下了樓梯，還差點兒摔了一跤呢！到了學校，我聞到了一絲不同尋常的芳香，只見那塑膠跑道上隱隱約約地出現(xiàn)了幾片已經(jīng)干枯的樹葉，那升旗臺兩旁的桂花樹，樹葉的邊角微微發(fā)黃，但還掛著那縷淡淡的桂花香。在那黃泥疊疊的花壇里，那綠油油的葉子正向我揮手呢！
看完風景，我慢吞吞地走進教室。
剛跨進教室的那一瞬間，我大吃一驚。咦，我們的桌子怎么這么矮呀！??！我們的拖把怎么是紅色的呀？我抬頭一看，門上寫了明顯的三個大字：二(1)班，哎呀，原來是我走錯班了呀！
來到三(1)班教室，我第一件事情就是交作業(yè)，然后看書，寫字……
這一天我過得真快樂！
要開學周記篇九
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的`校園，參加我在這所學校的最后一次開學典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個大字：“一身正氣，志存高遠，同學天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長的手筆，是我們的校訓。如今，我對著攀巖壁，默默的說了聲，再見。
“自信、合作、競技”是校長經(jīng)常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊，風風雨雨算得了什么，挫挫折折權當小小的磨難。
你決不滿足于點滴的成績，你不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場時，我又回過頭望了望攀巖石，著最后一次的關于學園開學典禮的周記，既是我在這個學校的最后一次，還是我整個初中生涯的最后一次關于學園開學典禮的周記，所以，這次的關于學園開學典禮的周記，我永遠不能忘記。
要開學周記篇十
時間飛梭，轉眼間開始新學期已經(jīng)差不多一個月了。在這短短的'一個月里，我既有付出，也有收獲。這段時間里我作業(yè)質(zhì)量并不好，錯題經(jīng)常一大堆。而且有很多沒有及時改正，有些改正時都沒仔細看，導致我都不怎么懂，考試本該會的卻做不出來。
科學考試我考得很差，以為科學很簡單，就掉以輕心，經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，就更應該跟著老師好好的學。而且主要原因我也分析了三點，希望我以后能注意：
1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是草草看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累。
3、考試前很盲目，復習沒有目標、沒有重點。
數(shù)學考試我雖然沒考，但是我估計我會考得很爛，因為我經(jīng)常粗心大意，把會做的題里的符號給忘了。語文的話，我就是文言文不行，有時候意思知道，可就是表達不出來。英語我單詞背得還好，可句子的理解、翻譯就差些了。
這些難題我要一一攻破，需要我的恒心，我相信我可以成功，所以我要加油，認真聽老師講課和認真學習，最主要的我要做到，得到更好成績！
要開學周記篇十一
剛剛開學一切好像都沒變：一樣的教室，一樣的課桌，一樣的同學……可是你再把目光轉向?qū)W校那綠色的操場，“快傳，快傳”看看我們的男足球隊，個個生龍活虎，仿佛精力永遠釋放不完，我當然也是其中的一員。
“3，2，1，開始?！眮戆?，和我一起進入這一場球吧！“太好了方濟干得漂亮”錢深大叫一聲，因為方濟搶到了球。方濟一個漂亮的過人，已經(jīng)來到禁區(qū)。前面是守門員和后衛(wèi)，這時方濟說：“看我的引力盤球?！庇谑蔷陀脙芍荒_護著球，過了后衛(wèi)，在以一個漂亮的射球，進了一球?！?：0”錢深開心得快要發(fā)狂了。不過我們沒有泄氣，球再一次到了方濟的腳下，方濟毫不猶豫的用出了引力盤球，不夠我早已想出了一招來對付他，“看我的‘戰(zhàn)車鏟球’”，一瞬間，方濟的球被我搶走了。
我驕傲地說：“球盤多了會沒的。”看他的樣，歪著個嘴，恨不得把我扁一頓，可是蓄意傷人是犯規(guī)的。搶到球之后，我立馬傳給了前鋒，前鋒拿到球后，大步流星的往對手的禁區(qū)沖，不料對手的后衛(wèi)使出了埋藏已久的招數(shù)“全方位攔截”，前鋒還沒有反應過來，球就到了對手的腳下。
在這千鈞一發(fā)之際，我們隊的中鋒用出了他的看家本領“流星軌跡”，一下子將球搶了過來，在界線上走，沒有人敢去搶球，因為一搶球就出界?？斓筋^時，一個飛傳，給了前鋒，還剩下三秒，于是前鋒就用了一擊必殺“火焰射球”“球進了”我大叫一聲。一場足球比賽以平手告終，不過每個人的眼中都燃燒著怒火，恨不得再來一盤一比高下。
哈哈，心動了吧，來吧我們的足球隊歡迎你！
要開學周記篇十二
一個漫長的假期已經(jīng)過去，迎來的是一個美好的春天。新的一學期又開始了，火紅的.太陽從東方冉冉升起，金色的陽光灑滿了美麗的校園。同學們身穿整齊的學生服，帶著鮮艷的紅領巾，與大家一起有說有笑地來到了好久不見的校園。
走進教室，和久別重逢的同學聊聊一學期的新鮮事兒，檢查檢查做的作業(yè)，不一會兒，老師就踏進了班級的大門，給我們發(fā)新一學期的書。我的心中充滿了期待：這學期教的知識難不難呢？書發(fā)到了我手里，我迫不及待的打開了書。我瀏覽了一遍目錄，呼，還好，不是很難。
接著，到了重排座位的時候了。我在心里暗暗祈禱：可要分一個好一點的同桌呀。不出我所料，我分到了一個學習較好的同桌，我開心極了。
開學第一天，我們還開展了許多活動，老師還讓我們輪流講講假期的趣事呢！我們講了一些，就快要放學了，我們收拾好了東西，像腳下生風了一樣跑回了家。
我知道，從明天開始起，我就需要一步一個腳印，踏踏實實地做學習，認認真真地對待校規(guī)，班規(guī)了，我萬分期待而又興奮激動，因為我即將充滿激情，踏上征途，迎接美好的明天！
要開學周記篇十三
假期的余熱還沒有完全褪去，新的.一個學期已經(jīng)悄悄來臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學校的最后一次學校開學典禮的周記。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個大字：“一身正氣，志存高遠，同學天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長的手筆，是我們的校訓。如今，我對著攀巖壁，默默的說了聲，再見。
“自信、合作、競技”是校長經(jīng)常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊，風風雨雨算得了什么，挫挫折折權當小小的磨難。
你決不滿足于點滴的成績，你不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場時，我又回過頭望了望攀巖石，著最后一次的學校開學典禮的周記，既是我在這個學校的最后一次，還是我整個初中生涯的最后一次學校開學典禮的周記，所以，這次的學校開學典禮的周記，我永遠不能忘記。
要開學周記篇十四
告別了無聊的寒假，迎來了新的學期，又能夠見到各位老師和所有同學們了，呵呵。
這周有兩件重大的事情，第一是愛心義賣，第二是我們小組重新組隊啦!
愛心義賣時，經(jīng)我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣出去了，再加上我們小隊的自行捐款，6個人一共得到了363。5元，比一個班得到的都多，哈哈!
事件2:小隊重組。因為上學期虞斌實在是讓我們?nèi)虩o可忍了，所以，我們小組只好換人。但是，找誰好呢張雨薇強力推薦徐佳璐。身為隊長，我想了又想，同意了。璐璐但是個好學生，肯定會給我們隊加分的?？设磋磪s有些猶豫，沒辦法，我們開始給她做了些有點“可怕”的心理教育，璐璐最后同意了。
“課堂作業(yè)本全對的同學請起立!”老師發(fā)出指令，幾位同學站了起來，我數(shù)了數(shù)，我們小組只有三個人，我自言自語道:“哎，只有三個人呀?！焙眯牡耐缆牭搅?，提醒我說:“徐佳璐不是你們隊的嗎”對呀，還有徐佳璐!我竟然沒有把她數(shù)進去，哦，可能有些不習慣吧。
期望我們小組能再接再厲，更上一層樓!
要開學周記篇十五
這一周，是我在x中學生活的第二周，又是我正式開始學習中學知識的.一周。在這一周的語文課上，老師繪聲繪色的講課與層次清晰的課件都給我留下了深刻的印象，同時也使我受益很多。
我知道了什么是語文與語文的價值。語文是一種美麗的語言，通過語文，可以陶冶我們的性情，開拓我們的視野，讓我們懂得怎樣做一個大寫的人。語文又是一種音韻，它同音符一般美妙、美好，在我們的生活當中譜寫動人的樂章。時時刻刻，語文都在我們身邊，時時刻刻，我們都在語文當中。所以說，學好語文，就是學會生活。
同樣，每一篇課文，都在講述著語文，都在我的心中唱歌。
王家新的《在山的那邊》，讓我懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒來。每一個成功者的背后，都有艱辛的付出，每一條通往成功的路上，都有重重的“高山”阻礙;而每一個勝利高峰的那邊，都的的確確是一片純凈的海洋。一次次的失敗與挫折，曾經(jīng)的失望都已化作前進的動力，我的心依然在追逐，在努力，在奔跑。因為在山的那邊，有——絢麗的彩虹，因為在山的那邊，是——一望無際的蔚藍......
成功是一步一步走出來的，著眼于最初的一小步，踏踏實實走好第一步，才能直達我最初的夢想，是啊“最初的夢想，緊握在手上，想要去的地方，怎么樣在半路就返航?”所以，堅持到底就是勝利!
紫藤蘿的頑強又讓我懂得了生命的可貴，生命的長河是無止境的，面對挫折，要昂首挺胸，要正視困難，不向命運低頭.微笑著面對生活，享受人生的價值，讓生命之花綻放，綻放它的輝煌!
哦，這就是語文的美，這就是語文的輝煌!
要開學周記篇十六
開學已經(jīng)二周，對新的環(huán)境有一定的解。面對初一生活也有許多感受。
上初一，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
要開學周記篇十七
今天是星期三9月1日，是我四年級開學的第一天，也是我新學期的第一個腳步給踏上了。
仔細回憶一下，在我三年級的時候，我是不是很棒，語、數(shù)、英三科考得差不差，這一學年我肯定要比三年級的時候進步更大！從今天開始，我要樹立好我四年級的目標，成績一定要有95分以上，這樣我就應該能拿語文免試生，并且要向99分、100分更高的分數(shù)進軍。這樣，一個學期下來我的收獲也會越來越多，我考好中學的目標也會越變越近。
新學年，也有新的學生，我們班又轉來了一位女同學，個子也不是很高，有1·34－1·38米的樣子，把正比我矮了5－8厘米。薛老師介紹她，原來，她在以前學校的成績也算可以，有92分至96分的樣子，所以我也要再加把勁兒，爭取不讓她的努力來追上我。
開學的第一天，一切都是新的：學校電視屏幕新了，電腦新了、黑板新了、墻報也新了……同學們都感到很驚訝。
開學的第一天，所有都新了，我會更加珍惜學校生活的！
要開學周記篇十八
一周來，我們班的新鮮兒事有很多，有空來我們班看看。
今天是在小蜜蜂作文樂園開學的第一周作文培訓課，經(jīng)過了一個暑假以后，原來，上學是多么美好的一件事。 周末，我打開作文樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺 開學第一周周記 今天是在小蜜蜂作文樂園開學的第一周作文培訓課，經(jīng)過了一個暑假以后，原來，上學是多么美好的一件事。
周末，我打開作文樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習作文。
上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等。我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的`同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然...但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。
要開學周記篇十九
孩子的學生生涯已經(jīng)安然渡過了第一周。
記得九月一日期開學那天，第一天把孩子送去，看著孩子小小的身軀背著一個大大的書包，感到心里酸酸的。下午去接孩子，站在學校門口，一個班一個班的孩子陸陸續(xù)續(xù)的出來了，在等待的時間中，心中不由的涌上一陣緊張，不知第一天孩子上學會是什么感覺，她適應嗎？她吃飯睡覺都好嗎？一節(jié)課40分鐘她坐得住嗎？打水如廁會滑嗎？孩子啊，媽媽心中有太多太多的擔心。
遠遠的看到了孩子小小的身影出來了，孩子也看到了我，在向我招手。心中那種激動是無以言表的。孩子出來，問她感覺怎么樣，她有點小得意的說：還可以。這時才感覺到心放了下來。然后她就嘰嘰喳喳的講述她感覺到的小學和幼兒園的不同，我知道：孩子已經(jīng)平穩(wěn)的度過了我最擔心的第一天。我知道我所有的擔心和焦慮都是多余的，作為媽媽，我應該相信自己的孩子，不是嗎，她一定能行的。
我想辰辰入學第一天我的這種心情我永遠不會忘記的。
現(xiàn)在過去一個星期了，孩子每天做作業(yè)，清書包，削鉛筆這種程序慢慢地熟悉了一點，但是動作太慢，但是我相信這是一個必然的過程，我會等待著她讓我滿意的變化。
孩子，媽媽相信你，你會做得更好的。
要開學周記篇二十
漫長的暑假終于過去。我們迫不及待地返回校園，體驗那種別后重聚的刺激。
要好的學伴們聚集在一塊兒，唧唧喳喳興高采烈地談論著各自暑假的趣聞，時不時發(fā)出親切而又的笑聲。初一時期小有怨懟的同學，也在偶然遇見時候輕輕一笑，一句“你好！”消泯所有的仇怨。至于先前的學習競爭對手，更是如最親密的伙伴，熱烈地邀戰(zhàn)，——所有人都鼓滿干勁，打算在新的學期獲得更好的學習成績。
當放學時候，因為不舍，就故意行動得慢一些，于是，有點像是曲終人散的失落。驀然間，似乎繁華盡去，那黑板上的白色粉筆字跡，與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶，一起惹出一系列的幻境來，讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過去的學生歲月來?！罱K，當回過神來，發(fā)覺這教室的一切都更美好起來。
即使在上課的時候，看著老師們那一張張嚴肅的臉，甚至也覺得可愛和親切。于是，聽課也在不知不覺間專心許多，不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的粉筆末，或者是眼角的細微皺紋，都覺得那是智慧和奉獻精神的代表，而不是歲月的印記。
新的學期，我們都做好準備，為嶄新的征程努力！
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