優(yōu)秀政治集中學習的心得體會(匯總19篇)

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優(yōu)秀政治集中學習的心得體會(匯總19篇)
時間:2023-11-02 13:36:17     小編:XY字客

寫心得體會可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點和不足。寫心得體會時,要注重提出問題和反思的部分,以啟發(fā)讀者的思考。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作參考和借鑒。

政治集中學習的心得體會篇一

在以校長為首的新一屆領導班子的精心組織和認真安排下,我校為期五天的暑假政治學習已經成功落下帷幕。在這短暫的五天時間里,正是因為有了我們新一屆領導班子勤政務實、全面細致、嚴謹高效的領導作風,才會讓我們全體教職工在這短暫的五天內從思想上到行動上發(fā)生翻天覆地的變化,這種巨大的變化并不是來自在學校的壓迫之下老師們無奈的、很壓抑的接受,而是在學校領導班子人文關懷與制度化相結合的科學領導下老師們潛移默化的、發(fā)自老師們內心的、主動積極的變化。在這短暫的幾天內,我看到得最多的,也最令我感動的就是我們的領頭羊每天是最早到達工作崗位最后一個離開。正是因為我們有勤政務實的校長以身作則、率先垂范,所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風,大家就以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學習工作中來。我相信,在這樣優(yōu)秀的領導班子的帶領下,我們學校一定會在新的學年里取得令人羨慕的成績,無愧于黨的信賴,無愧于人民的信任!

在這幾天里,我們學習的主要內容有師德修養(yǎng)、教育教學分析、教師討論交流,為學校發(fā)展獻計獻策、開學通知等事宜,具體為以下十點:

1、教師如何加強自身修養(yǎng);

2、學習汶川大地震先進教師事跡;

3、學習《中華人民共和國未成年人保護法》;

4、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;

5、學習《四川省義務教育階段學校實施素質教育八條規(guī)定》;

6、學習《四川省教師職業(yè)行為八不準》;

7、學習《鄧順貴同志在全省教育系統(tǒng)民主評議行業(yè)風氣工作會議上的講話》;

8、學習《基礎教育改革綱要知識點培訓》;

9、學習《信訪工作條例》;

10、學習《安全教育條例》。

通過政治學習,使我汲取了很多新鮮的營養(yǎng),讓我明白了很多道理。其中,認真細致的唐校長把我校上期的教學質量檢測表在會上公布,雖然沒有點名,但是我的臉卻無地自容。下面我就自己在任教20xx級5班的語文學習的統(tǒng)一測試成績情況在這里作一個比較詳細具體的、客觀公正的分析說明,以認可自己在工作中取得的進步,給自己樹立信心,同時也反思自己在工作中的不足,爭取在以后的工作中盡量避免,好讓自己在來年的工作中切切實實的打一個翻身仗!

我班上學期共有59名同學,參考學生為58名,其中有1名學生因為5、12汶川大地震受到驚嚇,由其母親于5、17日在沒有經過老師的同意之下擅自帶領孩子轉學至上海某校,未履行任何轉學手續(xù),從而導致我們班期末統(tǒng)一考試中因為這名考生缺考而影響了整個教學成績。如果在不計算這名考生的成績下,我班應該是在同校同年級上升了3個名次,其中我班的優(yōu)生率在全年級排名第一,打破了全年級前十名0記錄的歷史,有3名同學躍居年級前十名,且年級金牌者由我班陳放同學奪取。但是由于這名考生半路不明去向,就以0分算入成績,導致我班的成績就只好原封不動的擺在那里,從而讓我覺得自己的努力白費了,有點冤屈的感覺。

當然上述分析僅從成績一方面來分析的。追根溯源,從主觀努力上來分析,雖然上學期我努了力的,但是努力不夠。我沒有嚴格做到認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認真批改作業(yè),沒有深入細致的培優(yōu)補差,特別是地震那段時間,由于我膽小如鼠,便放松了教育教學,導致整個階段性學習前緊中松后緊。所以能夠取得現在的成績證明我的工作能力并不差,只不過我沒有盡最大努力取得最好的成績。但是我以我的人格擔保,從今天開始,我一定認真為自己確定一個目標,并且以最飽滿的熱情和最認真細致的工作態(tài)度投入到工作中去,以姜曉琴老師、王蓮老師等為榜樣,有計劃、有目的、有效率、有方法的教書育人,多動腦筋,多想辦法。具體的我想從認真?zhèn)浜妹恳徽n、認真上好每一課、認真批改作業(yè)、認真培優(yōu)補差、認真鉆研教材、多讀書、讀好書這幾方面去努力,全面培養(yǎng)學生,全面發(fā)展學生的自覺性、主動性,一周一個活動,一月一個目標,一學期一個飛躍。

但是好事多磨,我相信自己在新的學期里,一定會吸取上次的教訓,一定細心的對待我的任何一項工作,爭取把問題消除在萌芽狀態(tài),堅決杜絕此類似的事件再次發(fā)生,我也相信我一定會在新學期大干一場,打個翻身仗,以對得起黨和人民給我的這點工資,以對得起學校領導對我的信任!也許這就是政治學習給我?guī)淼淖畲髥⑹尽?/p>

“積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生?!薄笆澜鐣蚰切┯心繕撕瓦h見的人讓路”我相信,新學期的我,一定會有計劃有目標的干得更好。同時也敬請學校相信我、支持我!

政治集中學習的心得體會篇二

作為一個黨員,政治學習已經成為了我的日常必修課。而在實際的學習過程中,我深刻體會到集中政治學習的重要性。在這篇文章中,我將分享自己關于集中政治學習的一些心得體會。

作為黨員,在集中政治學習中不僅僅是在學習知識,更重要的是增強自身的黨性觀念和責任感。在集中政治學習中,我們不僅可以深入了解黨的路線、方針、政策以及重大問題和事件,同時我們也可以通過互動交流、思想碰撞和知識分享,共同提高黨員的政治素質和理論水平,提高黨員的自身素質和整體意識。

集中政治學習的方式包括傳統(tǒng)的會議形式、研討會、座談會等等。對于普通的黨員來說,多看書、多聽聽黨的聲音,再加上自己的思考整理,也可以有效地提高自己的政治素質。不管采取哪種形式,重要的是要將學習貫穿于平時的工作中,將知識內化于心,不斷提高自身的思想水平。

第四段:個人體會。

在以往的學習中,我深刻體會到集中政治學習的重要性。在每次的學習中,我認真聆聽和汲取領導的講解,思考領導的話語與自己的實際情況之間的聯系,并通過交流引導,共同參與討論,促進思想、認識和方法的交流。這樣不僅增強了自己的政治素養(yǎng),更重要的是貫穿實踐,充分發(fā)揮了學習的效應。

第五段:結語。

集中政治學習是我們黨的傳統(tǒng),是提高黨員的政治素質、培養(yǎng)一流的黨員隊伍的必經之路。希望各位同志不斷加強學習思考,在自己的崗位上做出更大的貢獻。讓我們珍惜每一次集中政治學習的機會,共筑共增強黨員的共同理想。

政治集中學習的心得體會篇三

“教師是人類靈魂的工程師”這一比喻很是確切。目前國家推行素質教育,而素質教育這一系統(tǒng)教育必須通過塑造人的靈魂來實現,而塑造人的靈魂是教師特有的天職,是為“教人”。“教人”可分為兩個方面:

(一)傳授知識,教人做學習;

(二)是傳道,教人如何做人,這兩方面是素質教育的基本內容。

在素質教育中,品德教育尤為重要。教育家蔡元培先生一直把估人放在第一位。他說“學者當有研究學問之興趣,尤當養(yǎng)成學問家之人格”。而“學問家之人格”就是做人的標準和良好的品性。做人重要是因為“學習并沒有教會人們知識的用途”(培根語)“一個沒有德行潤澤的天才,可能會產生壞的影響”。我們這一時代的一大特征就是科學研究碩果累累,科研成果在技術應用中取得了巨大成績,大家為此感到歡欣鼓舞。但切莫忘記,僅憑知識和技術,并不能給人類帶來幸福和尊嚴。人類完全有理由把高尚的道德標準和價值觀的宣道士置于客觀真理的發(fā)現者之上。天人受人崇拜,是超群的智力的表現,但品格更能贏得人的尊重,因為它是高尚靈魂的結晶。

師德師風在素質教育中的重要性,還意味著教師在知識傳授方面的創(chuàng)新與提高,很難想象,一名業(yè)務平庸的教師能培養(yǎng)出有競爭力且能適應時代的青年學生。布魯納說“教師不僅是知識的傳播者,而且是模范”?!澳7丁碑斎皇菑牡赖律险f的,所以洛克要求做導師的人應當具有良好的教養(yǎng),隨時隨地都有適當的舉止和禮貌。事實上,學生的素質不論是智力的還是品德的都與教師密切相關,因此對學生進行素質教育的第一步應當對教師的素質先行教育,這才是正本清源的方法。

提倡教師的自我教育,不以此作為素質教育的第一步,不僅必要而且迫切。我們的社會正處于轉型的時期,如果教師不能嚴守規(guī)范,社會上的不良風氣和習俗不可避免的浸入學校,教師不能教之以事而喻之于道德,相反卻滿身紅尖,以俗心對俗事,即素質教育便幾成戲語!教師本身就是形象,所謂“師者,從之模范(楊雄語)”,教師也體現了一種素質,只有以這樣一種形象和素質作為基礎,才能談得上提高學生、引導學生,有何種師德師風便會有何種學生的精神面貌,對學生而言,教師的一舉一動,一言一行都有直接的示范作用。

我特別看重教師的個性與魅力,沒有個性與魅力的教師實在談不上師德師風。教師只有極大地發(fā)揮自己的教學風格,用個性與魅力去激發(fā)學生的興趣,我們教師的教學才不會降格成知識的販賣。教師站在講臺上就是要最大限度地吸引學生。

教師首先要意識到講臺的重要性。它是教書育人的第一準則。教師不僅滿足于“傳道、授業(yè)、解惑”,還必須重視“傳道、授業(yè)、解惑”的方法,方法之一是教師應以自己的感染力為重。假如你以真誠和學問感染了學生,他們會以你為榜樣。須意識到學生可以沒有老師,但老師卻不能沒有學生;學生不完全是靠老師造就的,但老師是靠學生造就的。人格魅力在課堂上得到了充分體現,不僅在學業(yè)上給予學生幫助,在為人處世上也要影響學生。

“為學生健康成長作奉獻是教師的第一位工作”,所以教師要以身作則,自己有好的師德師風,才能教書育人。

政治集中學習的心得體會篇四

政治集中學習是近年來在我國黨政機關中廣泛展開的一項重要活動。作為一名優(yōu)秀的黨員干部,參加政治集中學習是我們必須履行的職責。通過政治集中學習,我們不僅可以了解黨和國家各項政策,更重要的是可以提高我們的政治素質和工作能力,使我們更好地為黨和人民的事業(yè)貢獻力量。

第二段:正文1。

政治集中學習是一次重要的思想洗禮和提高自身素質的機會。在參加政治集中學習過程中,我們的思想受到了深深的觸動。通過學習,我們更加明確了自己身為共產黨員和人民公仆的責任和擔當,同時也加深了對黨的正確道路和方向的認識。同時,政治集中學習也是一次錘煉內心的機會,可以使我們更加堅定地走在共產黨員的道路上,更加自覺地為實現中國夢奮斗終身。

第三段:正文2。

政治集中學習是一次提高自身工作能力的機會。在學習過程中,我們不僅了解到了新時代下提高工作效率和質量的方案和方法,還啟發(fā)了我們更多的智慧和創(chuàng)新能力。我們在工作中都會遇到各種問題和困難,參加政治集中學習可以提高我們解決問題的能力和水平,使我們更好地適應和服務于社會的發(fā)展需求。

第四段:正文3。

政治集中學習是一次密切黨群關系的機會。在這個過程中,我們不僅與上級領導進行面對面的交流和溝通,而且也與同事之間進行深度的交流和學習。通過這個過程,我們更加明確了黨和人民的關系的重要性,也加強了同事之間的協作和合作關系,為我們的工作創(chuàng)造了更好的合作和發(fā)展環(huán)境。

第五段:結語。

綜上所述,參加政治集中學習對于我們黨員干部而言是非常重要和必要的。它不僅可以提高我們的政治素質和工作能力,而且可以加強我們與黨群關系的聯系,更好地為實現中國夢的偉大事業(yè)奮斗終身。因此,我們應該認真對待政治集中學習,把它作為一項非常重要的責任和任務,以此來不斷提升我們的思想、素質和工作能力水平。

政治集中學習的心得體會篇五

政治學習是公司內每個員工必須得經歷的,并且這種學習是公司為提高員工對公司的認識和忠誠度而舉行的。公司集中政治學習不但能夠強化員工的思想,提高員工的思想狀態(tài),還能夠促進企業(yè)文化的發(fā)展和形成,加強公司與員工的關系,為公司的長期發(fā)展建立長久的基礎。

在公司集中政治學習過程中,我們的主要學習內容是黨的理論知識。黨的理論知識包括了黨的基本路線、黨的組織建設、黨的思想建設等等。公司集中政治學習的目的是讓我們在緊張的工作生活中進一步體驗到“三個代表”重要思想的內涵,維護黨的政治方向,并且促進公司業(yè)務的創(chuàng)新性和發(fā)展性。在這個過程中,我了解了黨的性質、黨的建設和黨的文化幾個重要方面的內容,以及后勤部和執(zhí)行部門的職能和任務。這次學習讓我得到了新的政治學習經驗,并且增強了我的黨性意識和組織觀念,為我今后的工作奠定了更好的基礎。

第三段:學習中遇到的問題(200字)。

盡管公司集中政治學習有很多優(yōu)點,但不可避免地也會遇到一些問題。例如,在由一些老資格員工為原則的講解人員的講解中存在一些東拼西湊、缺少系統(tǒng)性等問題。這些問題導致的學習效果并不好。大家的思維存在差異,不能達到一致意見,如果存在一些誤解知識點可能會被大家誤解。

第四段:課程改進建議(200字)。

針對上述問題,在今后的公司集中政治學習過程中,我認為應該加強培訓和考核,以確保講解人員的專業(yè)知識精通。同時,建議通過在公司內部開展類似的互動式、團隊式的問題探討方式來增強互動性和討論性,促進員工之間的交流和溝通,以便發(fā)現不足之處,及時改進。

第五段:總結(200字)。

總之,在公司集中政治學習的過程中,不僅可以學習到一些新的政治知識,讓我們更好地發(fā)展自身,還能夠提高我們的黨性意識和組織觀念。通過對公司集中政治學習過程中遇到的問題的研究和思考,我們也可以更好地把握公司集中政治學習的特點和優(yōu)勢,及時提出合適的改進措施,更好地推進公司集中政治學習的落地實施。

政治集中學習的心得體會篇六

透過參加學校組織的政治學習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,如何做一名合格的教師這將是我今后務必思考和應對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨日的合格教師,這天不必須合格。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。

作為一名教師,不僅僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。正如有人說的那樣"要人敬的必先自敬,重師重在自重。"教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段??沙掷m(xù)發(fā)展教育要求教師具有崇高職業(yè)理想和教育信念的同時,還務必不斷更新教育觀念。當今社會,科學技術在飛速發(fā)展,教育資料與教育手段也不斷更新,因此掌握現代化的教育觀念,是教育現代化的一個核心,是教師政治覺悟的一個重要方面。

師德師風所包含的資料,自古就是"教書育人,為人師表"。但"育人"隨著時代的發(fā)展,不斷有新的資料,此刻我們社會主義國家是培育"有理想、有道德、有文化、有紀律"的四有新人。要求老師具有必須的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。

教書育人是一項極其崇高、極為復雜的人才培養(yǎng)工程。教書育人也是教師職業(yè)道德、行為規(guī)范的一項神圣使命。一句話,教書育人是教師的天職。任何一位教師,不管他承認不承認,不管他自覺不自覺,都在做著教書育人的工作。自覺地做,育人的效果會更大、更好、更顯著;不自覺地做,育人的效果就會打折扣,就不那么明顯。因為,教師的每一堂課,每一次輔導答疑,乃至一言一行、一舉一動,應對的都是學生,都會對學生起著潛移默化、諄諄善誘的作用。

既然選取了教師這份職業(yè),就要對得起自己的良心,我喜愛自己的工作,所以我將會付出熱情和努力,成為一名好的教師。

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的4篇《教師暑假集中政治學習心得體會》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

政治集中學習的心得體會篇七

通過學習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。

一、更新觀念,終身學習。

學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會黨中央和各級黨委、政府的有關方針政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十八大”的精神實質,深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質,努力提高自己的思想素質。學習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學生的學習興趣。

二、勇于探索,與時俱進。

主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!

三、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。

由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

三、立足本職,做好工作。

既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。因此,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,通過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,作為學校中層干部必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔。

總之,作為教師,通過學習,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力投身主題教育實踐活動,推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

政治集中學習的心得體會篇八

教師作為一種職業(yè),在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,承擔著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。

從有經驗的老師身上,我學到很多東西。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習,也會努力總結自己的教學。上好自己的每一堂課,做個名副其實的優(yōu)秀人民教師。

“愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有一切?!币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學生;其次,愛就不能放棄,假如你放棄一位學生,對整個社會來說,只有千分之幾,對一個班來說只有百分之幾,可是對一個家庭來說卻是百分之百,對一個家庭來說是百分之百的毀滅,所以,我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的孩子,我們要把他當作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關心他們,和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中,有的抱怨學生基礎差,有的抱怨學校條件差等。如吳一凡教師說的,當你不能改變環(huán)境,你就適應環(huán)境;當你不能改變別人,你就改變自己;當你不能改變事情,你就改變看法。愛,是教育的源泉,是教育的核心。近二十年的教育工作,我一直努力走進孩子們的世界,去感受他們的學習與生活,了解他們的優(yōu)點與不足,用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子,呵護他們健康成長。

總之,這次假期學習培訓,體現了學校領導對我們教師的關心,也體現了學校對教學工作的不斷改進與完善。經過這次培訓,大大激發(fā)了新老教師的工作熱學生假期生活計劃小學生假期計劃中學生假期計劃大學生假期計劃假期實踐總結假期生活總結情,我相信每位教師都從中學習了許多寶貴的經驗,我也不例外,我會更加努力學習,提高自己的教學水平,向經驗豐富的老師不斷學習。

政治集中學習的心得體會篇九

為全面提高我校全體教職員工的思想認識、法治素養(yǎng)和法治能力,我校自2015年1月19日至2015年1月28日,進行了為期10天的寒假放假前的集中教育活動。

集中學習期間,我校領導帶領全體教師集中學習了《學習系列重要講話精神》、《中華人民共和國憲法》、《弘揚社會主義核心價值觀》、《中華人民共和國教育法》、《關于依法整治非法宗教活動的通告》、《新疆維吾爾法制宣傳條例》等等。全體教師集中觀看并聽取了段良教授主講的《第二次中央新疆工作座談會和八屆七次全委(擴大)會議精神》、迪麗達·吐斯甫教授的《中央新疆座談會精神解讀》專題講座、李崇林的《自治區(qū)黨委八屆八次全委(擴大)會議精神解讀》、吾拉木·阿布都卡德爾主講的《當前我區(qū)非法宗教活動的表現形式及對策》、田衛(wèi)疆主講的《新疆歷史專題講座》等等。通過本次學習,我充分認識到當今國家的政治形勢、全面推進依法治國重大問題和我們教師應盡的義務以及加強教師職業(yè)道德建設的重要性。通過學習使我受益匪淺,以下就是我的學習體會。

一、通過學習,我充分認識到反分裂、反滲透斗爭的長期性、復雜性、尖銳性。作為級部主任,在今后的工作中,我會切實做到敢管、愿管、會管。作為一名黨員教師,我將進一步深化思想認識,加強理論武裝,堅定理想信念,提高明辨是非的能力,堅決落實“兩個不得、五個嚴禁”,筑牢抵御和防范宗教滲透的思想防線,把育人工作擺在突出位置,認認真真、扎扎實實地落實好黨的教育方針,以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、行動的自覺,解決好“聽誰的、信誰的、跟誰走”的問題。切實做到聽黨的話,相信黨,永遠跟黨走,為維護社會穩(wěn)定和長治久安及校園和諧穩(wěn)定作出新的更大的貢獻 二、通過學習,自己對教育法律、法規(guī)的概念有了更清晰的理解,學習讓我明確了學校教育中涉及的法律法規(guī)文件。認識到學習法律、法規(guī)的重要性,今后我將進一步加強對教育法律、法規(guī)的學習,深化對法律知識的理解,準確把握教育法律、法規(guī)的內涵,做到學法、知法、守法、用法”,不斷提高自己的綜合素質,不斷增強自己依法從教的意識。

三、當前新疆社會大局總體穩(wěn)定,但我們時刻要清醒的認識到,分-裂與反分-裂的斗爭是長期的、復雜的、尖銳的。因此我們在工作中始終要重視民族團結工作,在工作中要做到:不利于民族團結的話不說、不利于民族團結的事不做,通過我們的實際行動,為社會穩(wěn)定、安定和諧盡個人微薄之力。

四、通過集中教育活動,我從思想上認識到法制的重要性,提高了法律意識。在今后的學習生活中我將充分發(fā)揮黨員模范帶動作用,積極學習憲法和法律法規(guī),提高個人修養(yǎng)和法律素質,把法律法規(guī)融入到自己日常生活的一言一行中,做一名合格的知法、守法的人民教師,努力為構建團結和諧的法治社會和維護民族團結盡到我們教師的應有之責。

總之,我要努力從思想上嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務知識,切實用高尚的人格魅力影響學生,用崇高的師德師風塑造學生,用扎實的知識儲備教育學生。因此,在今后的教育教學工作及日常生活中,我會時時嚴格要求自己,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,做一名讓人民滿意的優(yōu)秀教師!

按照活動方案,本次集中教育活動以集中學習、討論發(fā)言、觀看視頻資料、召開座談會、組織研討會、專題輔導、撰寫心得體會、開展交流活動等方式進行。

時刻保持清醒政治頭腦,時刻繃緊反分裂這根弦,旗幟鮮明地同敵對勢力作堅決斗爭,增強法律意識,堅決維護民族團結,為維護校園政治大局穩(wěn)定做出新的更大的貢獻。

政治學習心得體會篇6

政治集中學習的心得體會篇十

褚衍梅

兩天的政治培訓圓滿結束了,通過此次培訓使我對教育教學有了更深層次的理解,對教師這個職業(yè)有了更多的思考。

我以為,誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。現在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。通過此次暑期間學校組織師德師風教育學習,在全面提高教學質量的思想指導下,我談一點體會:

一、“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”——看重每一位學生。作為一名教師面對的當然是學生,然而一個班的學生可以說是“個性鮮明”的,正是有著這“鮮明的個性”才顯得班上學生充滿活力,所以要看重每一位學生?!盎ㄓ懈鳂蛹t,人各有不同”,每一個學生都有自己的閃光點,作為教師要有一雙慧眼,善于發(fā)現學生的閃光點,學會欣賞每一個學生。因此,教師要理解學生的想法,鼓勵學生大膽想象,充分運用自己的思維,講真話,講自己的話,標新立異,而不是拾人牙慧落入俗套。作為教師來講,要用欣賞的眼光看待學生的每一方面,在欣賞中因材施教,因勢利導地教育和幫助每一位學生,讓每一位學生都得到最好的發(fā)展。

二、“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”——不斷發(fā)展自己

“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!苯處熓菫閷W生服務的,從這個角度出發(fā),就要求教師具備堅實的基礎知識和精通教學業(yè)務的能力,只有具備堅實的基礎知識,才能將正確的知識傳授給學生,而不至于誤人子弟;只有精通業(yè)務,才能有效應對課堂上學生提出的靈活的問題,讓學生信任于你,同時樹立教師在學生中的示范性。

學生具有“向師性”,所以作為一名教師,必須時時處處嚴格要求自己,注重在認真做好表率的同時努力完善自己,充分發(fā)揮教師的示范效應。特別是在平時工作中,就要提高自己的思想修養(yǎng),嚴格要求自己,自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、不說臟話等等,這些工作中的細節(jié)正是良好師風師德的外現。讓學生從中受到感染和熏陶。教師無論是外表的著裝,還是言行都應為人師,要樹立文明、謙恭、慎思、博學的形象。

總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困 難做斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的 道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。

政治集中學習的心得體會篇十一

為了加強思想道德建設,維護民族團結的大好局面。我校特組織全體學生進行了為期一周的“反分裂、反滲透”集中學習?,F談一談對本次學習的體會。

(一)大學生為什么不能信仰宗教

學習科學知識是大學生的首要任務,大學生正值青春年華,精力充沛、意氣風發(fā)。作為社會主義事業(yè)的接班人和未來國家的建設者,共同肩負著中華民族偉大復興的歷史使命和十三億中華兒女國富民強的歷史重托。學習科學文化知識才是大學生在校的首要任務??茖W與宗教雖然有聯系,但其在本質上有著根本區(qū)別。作為中華人民共和國公民,青年學生享有宗教信仰自由的權利,但青年學生卻不應該信仰宗教。在此,需要談一談青年學生應該如何正確履行自己宗教信仰自由權利的問題。宗教信仰自由包括信仰宗教的自由和不信仰宗教、宣傳無神論的自由兩方面的含義。學生不僅必須全面正確地理解宗教信仰自由兩方面的科學含義,把權利和義務統(tǒng)一起來,正確履行憲法和法律賦予自己的權利,還必須根據自己所處的環(huán)境和條件,把憲法的總原則和其他各項具體法律、法規(guī)的規(guī)定和要求有機結合起來,正確行使自己的權利。

對于高校師生來說,要重視自身素質的全面提高,努力學習和掌握科學文化知識,從世界觀上把自己從宗教及各種迷信思想的迷霧中解放出來,牢固地樹立無神論世界觀,自覺抵制各種有神論思想的滲透和影響。

在我國,學校是宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,傳播現代科學文化知識和社會主義精神文明的場所,也是培養(yǎng)社會主義現代化事業(yè)建設者和接班人的場所。不允許公民、包括宗教人士和信教群眾在學校傳播宗教意識,從事宗教活動,干預正常的教育教學秩序,這是憲法和教育法要求公民必須履行的一項義務。這不僅是為了保證正常的教育教學秩序,也是為了保證公民特別是廣大青少年不信仰宗教自由的權利。這既是我國相關法律、法規(guī),社會主義學校的性質、辦學方向和培養(yǎng)目標決定的,也是堅持教育與宗教相分離原則的必然要求。

青少年是國家的未來,按照教育與宗教相分離原則和有關法律要求,學校有義務保護廣大青少年的權利,為青少年提供良好的學習和成長環(huán)境;尤其要重視對青少年進行科學文化知識教育,在青少年中普及科學知識,引導他們樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學世界觀(包括科學無神論的世界觀),增強自覺抵制宗教和有神論思想侵蝕的能力,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。任何縱容、唆使、強迫青少年讀經、學經,從事宗教活動的行為都是非法的,都必須堅決制止。

我國在解決“邪教”向國民教育系統(tǒng)滲透中,有個很鮮明的口號:“校園拒絕邪教”;用什么拒絕?我們曾提出一個補充意見:用“科學”拒絕?,F在我們同樣提出一個口號:“教育拒絕宗教”——這個“拒絕”的是宗教傳教和宗教活動,不是宗教研究。應該徹頭徹尾地實施“國家實行教育與宗教相分離”。就積極方面設想,是創(chuàng)建科學無神論學科,有利于全面準確些地認識人類的文明發(fā)展史。當前能否認真執(zhí)法守法,則是衡量國家所有公職人員的起碼準繩。

應該強調,“宗教信仰自由”立法的關鍵,是保障個人在宗教信仰上擁有充分自由選擇的權利,而不是要宗教信仰去發(fā)揮其它的社會功能。作為社會團體的宗教機構體系,那是另一類問題。

教育的任務是教書育人。國家教育體系是為培養(yǎng)國家棟梁之材,為民族的未來準備人才而建立的,為全國每個家庭、每個人服務,絕對不能成為宗教私家布道的場所。世界有三大宗教,而且還在持續(xù)地產生新的宗教;中國有多神主義傳統(tǒng),當前也有多種宗教形態(tài),在“宗教信仰自由”的立法保護下,各有定位,各有活動途徑和空間;把公共事業(yè)轉讓給宗教任何派系都是侵犯公共利益。一切從事教育事業(yè)的行政人員和教職員工,都必須承擔起“國家實行教育與宗教相分離” 的職責來,并接受社會公眾的監(jiān)督,而不能依憑幾位“宗教學”專家的話語打轉。我們短缺教育家,尤其是教育思想家。時代和使命都在呼喚和盼望他們的出現。

從國家有關各類教育的立法看,當前教育的主要任務是實施科教興國戰(zhàn)略,提高全民族的素質——這對所謂轉型期的現狀而言,具有特別強烈的現實意義。中華民族能否真正的復興,國家是否能實際上獨立,關鍵在于能否實現科技上的創(chuàng)新和發(fā)揮教育在人才強國中的作用,而捍衛(wèi)和落實 “國家實行教育與宗教相分離”則是必要和必須的步驟與前提。

總之,通過此次學習我加強了自身的政治思想修養(yǎng),對反分裂、反滲透問題有了一個更深刻的認識,明確了作為一名普通的學生應當做好的事情。今后我會做好民族團結,保持清醒的頭腦,為建設一個團結、穩(wěn)定的生活環(huán)境而貢獻我的一份力量。

心得體會

姓名:張珍珍

學號:2011400622 班級:財務管理九班 學院:商務學院

政治集中學習的心得體會篇十二

學習政治理論,有利于培養(yǎng)我們的思維。以下是小編為大家?guī)淼年P于學習政治理論的相關心得體會,供大家閱讀參考。

作為教師,要深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質、根本要求,著力轉變不適應和不符合科學發(fā)展觀的教學理念,進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié),創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求,發(fā)揮示范和導向作用,真正當好學習實踐活動的排頭兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推動科學發(fā)展的強大合力。

作為教育工作者,學習科學發(fā)展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。

那么作為一名教師,如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現出來呢?我認為應從以下幾個方面入手:

要隨時掌握最新的教育理論和教學理念,時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題,一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。

對于學生的教育我們要因勢利導,因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中,才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。

我們的教育應當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育,而不是選擇適合教育的學生”。

二、樹立以學生為本的教育教學理念,“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”

科學發(fā)展觀“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經濟社會和人的全面發(fā)展”。

在追求素質教育的時代我們要充分本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的教育理念,在教學工作中要關心學生,無論是學習上還是生活中,充分尊重學生的思想和學習方法。

我們還要深入到學生中去,去了解學生的想法和做法。

不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。

教師應該最為知識的傳授者和引導著,學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性,調動學生的學習積極性。

這樣才能讓學生熱愛學習,從學習中找到樂趣。

教師應該是導演的角色,學生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。

學習就是如此,只有讓學生動起來,才能摒棄其他的壞習慣,把精力投入到學習中去。

三、要不斷的學習和提高自己

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。

掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。

現在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐,爭做教學改革的領導者和示范者。

四、教育發(fā)展,德育先行

學生的一言一行都反映了學生的心理特征。

教書育人的我們要教會學生學習,更要教會學生怎樣做人。

他們最終要走向社會,要為社會主義現代化建設出力,思想是最主要的因素。

我們要加強知識中滲透德育,要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。

德育需要教師不斷的總結經驗,不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。

才能成為創(chuàng)新型教師。

五、要為人師表,以身作則

教師在學生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生,一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題,把學生和家長的'意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。

每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。

教師還要有奉獻精神,要發(fā)揚吃苦在前,享受在后的精神。

教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神,那么你就成功了一半。

把科學發(fā)展觀和奉獻精神結合在一起,那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

總之,作為教師,通過學習,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。

我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實,推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

20xx年,我參加了黨組中心組理論學習,并認真學完了所有規(guī)定的篇目,通過學習,加深了對理論知識的理解和認識,自身理論水平和業(yè)務素質也得到了提高。

同時,也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務有了更加深刻的認識,現就一年來的學習體會總結如下:

一、科學統(tǒng)籌,讓學習緊隨新形勢發(fā)展。

我們要認識到,堅持中心組學習,是為了適應新形勢發(fā)展需要。

因此我們要不斷強化中心組學習意識,更要更新學習觀念,要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀,引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶著問題學習的觀念,并做到學以致用。

要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用,不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領導能力,努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。

二、突出重點,增強學習活動的針對性。

要根據改革發(fā)展的實際來突出學習的重點。

重要的是要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。

要在認真貫徹落實科學發(fā)展觀的同時,加強一些基本理論和法律法規(guī)的學習。

在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線,加強學風建設,增強理論功底,及時準確地把握政策。

三、狠抓實效,理論與實踐相輔相成。

要在學習的過程中強調增強解決問題的實效。

以解決問題為核心,踏實苦干,學用并進,將理論中心組學習會辦成為發(fā)展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進會,營造“求經濟發(fā)展之真,務財政工作之實”的濃厚氛圍,收取學習之外的巨大功效。

一是破解發(fā)展瓶頸。

堅持學以致用、用以促學,積極推廣先進管理理念和模式。

二是消減工作疑難。

將理論學習與推進、落實重點工作緊密結合。

三是關注煤礦安全生產。

進一步增強做好煤礦安全生產工作的責任感、緊迫感、使命感。

同時,學習上還要求“深”,提升解決問題的能力。

以解決問題為導向,深入學習,廣納博收,拓展理論中心組學習的空間和領域,使工作能力和領導水平更快、更好地磨礪養(yǎng)成。

一是當好“理論輔導員”,充分發(fā)揮了以上帶下的表率作用。

二是當好“基層調研員”,堅持下基層、貼近實際、深入煤礦企業(yè),認真落實有關工作、事項制度,開展安全檢查。

三是當好“前沿觀察員”,提升中心組學習質量,精選細讀具有指導性、前瞻性的理論書刊。

總之,今年的黨委中心組的學習活動,通過自己的認真努力,達到了預期的效果。

在今后的工作和學習中,要堅持中心組集中學習和自學相結合,不斷充實和完善自己,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為xx安全生產做出自己的貢獻。

政治集中學習的心得體會篇十三

集中政治心得體會,是指在工作生活中逐漸積累的政治信仰、思想和態(tài)度方面的體驗與感受。在個人成長的過程中,集中政治心得的積累不僅能提高個人的政治素質,還能鍛煉全局觀念和工作技能。下面,本文將從個人經歷出發(fā),分享我的一些集中政治心得體會。

第二段:對什么是集中政治心得的理解

集中政治心得體會是一種通過學習和實踐積累的、關于立足實際、圍繞中心、服務大局等方面的思想認識、信念和態(tài)度。作為一個普通職場人士,我深刻地認識到,要實現自己的價值,就必須與國家和社會保持相互關聯,同時聽從集體的安排,致力于服務大局。在工作中,能夠保持正確的政治態(tài)度,貢獻自己的智慧和力量,不僅可以在工作中不斷取得進步,還能為國家和社會貢獻力量。

第三段:如何積累集中政治心得

要積累集中政治心得,首先要感悟黨的政治路線和方針政策。作為一個時代的人,應該對黨和國家的政策和法律法規(guī)要有深刻了解,這樣才能迅速地從工作中體會出其中的內涵和性質。其次,要學習黨的思想路線,并在工作中踐行。無論工作中遇到什么問題,都需要從中國特色社會主義的大局出發(fā),明確自己在其中所處的角色,思考如何為大局出謀劃策。最后,要正確處理好個人利益與群體利益的關系。個人的利益是和集體利益相輔相成的,只有站在集體的利益角度來思考問題,才能真正地幫助自己獲得成長和成功。

第四段:什么時候需要集中政治心得

集中政治心得不是有時需要,而是在任何時候都需要;不僅僅在工作和學習中,更涵蓋了各個人生階段的方方面面。在工作中,需要有高度的政治敏銳性,快速判斷、應對工作環(huán)境中的各種變化和情況;在學習中,需要有對馬列學說和黨的方針政策的深入理解,為成為一名合格的社會人士打下堅實的基礎;在家庭中,要教育孩子珍愛生命,尊重父母,融入家庭,對待周圍的人和事都要具有正確的政治思想。

第五段:結語

集中政治心得體會,從表面上可能看起來只是口號,但其實它深刻地影響著每一個人的生活和工作。正是這種深刻的影響,才使得我們在工作和生活中不斷修正思想認識、完善政治態(tài)度,努力做到服務群眾、服務國家、服務集體,為實現中國夢貢獻自己的力量。最后,希望大家都能夠樹立正確的政治觀念,倍感自豪和自信,為我們偉大的祖國不斷奮斗。

政治集中學習的心得體會篇十四

我校組織開展了干部理論學習,通過對政治理論知識的充分學習和對活動精神的理解和實踐,體會頗深。

我認為應該從身邊的小事、實事做起,與實際結合,具體從以下幾方面入手:

第一、堅持以與時俱進的科學理論武裝頭腦,在思想上保持先進性。

每一名黨員干部都要掌握馬克思主義的立場、觀點和方向,以當代中國的馬克思主義——鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,努力提高理論素養(yǎng),提升思想境界,掌握先進文化,提高自身素質。

同時要發(fā)揚理論聯系實際的學風,善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現代化建設的實踐結合起來,自覺運用科學理論去研究新情況、解決新問題,不斷解放思想、轉變觀念,保持昂揚斗志和進取精神。

第二、加強自身思想道德建設,在道德修養(yǎng)上保持先進性。

一個真正的黨員干部,要想具有先進性,保持先進性,代表社會前進的方向,就必須在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己,使自己在現實生活中成為高尚道德的示范主體。

首先,在個人要求方面,黨員既要模范執(zhí)行黨的現行政策,又要發(fā)揮高尚道德風格。

在執(zhí)行黨的現行政策的前提下出現同樣的機會誰先占、應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規(guī)范不到的問題時,黨員干部就要發(fā)揚高尚道德風格,先人后己,必要時放棄自己的利益,無私奉獻。

其次,在道德教育方面,黨員既要講黨性,又要講良心,要以最純潔的良心支配自己的道德行為,在人民群眾中樹立起既高大,又親近的道德榜樣。

第三、增強黨員干部全心全意為人民服務的觀念,在工作上保持先進性。

履行崗位職責,做好本職工作,是黨員干部保持先進性的基本要求。

黨員干部要保持工作上的先進性,一要積極工作,埋頭苦干,以自身的工作實績?yōu)樯磉叺腵群眾做好表率。

如果本職工作都做不好,根本談不上先進性。

我們要繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、甘于奉獻精神,艱苦奮斗的開拓精神,努力把黨交給我們的工作任務做好。

二要認真實踐為人民服務的宗旨,密切聯系群眾。

能否全心全意為人民服務,對黨員干部來說不單是個工作作風和工作方法問題,更重要的是工作職責、工作內容,是檢驗工作成效的基本準則。

第四、堅持開拓創(chuàng)新、廉潔奉公和艱苦奮斗,在作風上保持先進性。

作風是黨員干部黨性的體現,優(yōu)良的作風是我們黨保持先進性的有力保證。

黨的優(yōu)良作風要靠每一名黨員來保持和發(fā)揚。

黨員干部要有好的思想作風,實事求是,光明磊落,不搞弄虛作假、陽奉陰違那一套,堅決反對官僚的主義、教條主義;要有好的工作作風,扎扎實實,不懈進取,追求實效,去除花架子和形式主義;要有好的生活作風,求真務實,言行一致,說老實話,辦老實事,當老實人。

隨著國際競爭日趨激烈,科技進步日新月異,經濟全球化的步伐加快,改革建設任務日益艱巨繁重。

中國特色社會主義理論體系在我國改革開放發(fā)展歷程中發(fā)揮著越來越重要的作用。

其中馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀是我們開展政治理論學習永不過時的重要內容。

對這些理論的學習能夠使我們確立正確的世界觀和價值觀;學會用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠,開闊當代青年的視野,使我們對問題的認識水平得到提高和升華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當前出現的新情況、新問題;學好政治理論課程對我們的工作和學習有著重要意義。

作為一名剛剛參加教育工作不到三年的青年教師,自己能深刻地體會到,如果一個人沒有堅定的社會主義理想信念,沒有正確的世界觀、人生觀和價值觀,沒有正確的人生目標和價值追求,那么這個人很容易在這個物欲橫流的社會中迷失。

面對不斷發(fā)展變化的國內外形勢,如果我們不加強學習,就難以應對各種風險的考驗,就有被時代進步潮流淘汰的危險;如果我們不加強學習,就難以做到身為人師為學生傳道授業(yè)解惑,教書育人的目標自然也就成為了空話。

近期,通過對政治理論課程的學習,使我更加深刻地認識到加強理論學習的重要性。

結合自身工作性質與特點,認真剖析自己,分析缺點與不足,得出以下幾點心得:

一、要加強政治理論學習,不斷提高政治素養(yǎng),做到理論與實踐相結合。

在日常教學之余,要系統(tǒng)學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

努力做到用理論來指導思想,用行動來踐行理論,做到理論與思想的統(tǒng)一。

二、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。

要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。

既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現。

崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。

要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

四、以身作則、率先垂范。

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。

嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。

五、孜孜不倦,積極進取。

有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。

這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。

怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。

提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。

刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。

用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。

只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。

政治集中學習的心得體會篇十五

在中國共產黨成立一百多年的歷程中,我們黨團結帶領人民走過了風風雨雨,共同創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。這其中最關鍵的,便是我們黨一直注重集中權力,確立正確的政治路線和制度體系,不斷增強自身的凝聚力和戰(zhàn)斗力。作為黨員干部,我們應該正視集中的重要性,深刻認識到集中意識在實際工作中的必要性以及體會集中帶來的好處。下面,我將從幾個方面來闡述我對集中政治意識的思考和體會。

第二段:珍惜集體力量

在現代社會,一個人的力量總是有限的,我們開展一項偉大事業(yè)需要大家的共同努力;在黨內工作也是一樣,如果沒有集體協作、團結互助,想要實現自己的抱負也是十分困難的。集中政治意識的核心就是要珍惜集體力量,在大事上做到“眾人一心、同舟共濟”,在小事上做到“群策群力、協作共贏”,從而將我們的工作做到最好、最優(yōu)、最大化。

第三段:做到“三個代表”

在我們黨建立的早期,毛澤東同志曾經提出了“群眾路線”的原則,而“三個代表”是我們黨在新的歷史條件下提出的一個新的重要方針。作為黨員干部,我們必須要牢固樹立“三個代表”,即把馬克思主義基本原理作為我們的思想指導、代表廣大人民的根本利益、代表時代的強大潮流。全黨要深入貫徹落實“三個代表”重要思想,不斷完善黨和人民事業(yè)的制度和體制,將理論和實際相結合起來,加強和改進我們的政治工作,使之更加集中和高效。

第四段:強調領導核心作用

在黨內工作中,一個重要的原則便是實行領導核心作用。這樣做既有利于加強黨的組織和整體統(tǒng)籌,也有助于保持我們黨的純潔性和鮮明性。領導核心在黨內起著至關重要的作用,既是帶動我們黨前進的引領者,也是團結黨員的中心支柱。對于我們黨員干部來說,必須要嚴格遵守領導核心的指示和決策,將領導核心的部署視為最高指令,不容違背和打破。

第五段:結語

集中政治意識是我們黨一貫堅持的重要原則,是我們實現黨的組織力量、純潔性和鮮明性的關鍵保障。作為黨員干部,我們必須保持高度警覺和敬畏心態(tài),時刻緊握這個寶貴的精神財富。集中意識不僅是黨員干部的基本功,也是黨的建設的重中之重。只有扎實的集中政治意識,黨的事業(yè)才能有得靠的基礎,使黨不斷發(fā)展,實現偉大的中國夢。

政治集中學習的心得體會篇十六

隨著我國社會主義事業(yè)的不斷發(fā)展和進步,近年來,全黨全國廣大人民群眾在集中政治心得體會活動中,深入總結了過去一段時間的工作經驗,并在思想上得到了很大的啟示。在這一過程中,我也受益匪淺。在本文中,我將從五個方面分享自己的心得體會。

第一、堅定理想信念,自覺踐行黨的綱領。集中政治心得體會活動,是對自己的一次深刻反思。回憶過去,發(fā)現自己在工作中常常被瑣碎的事物所牽扯,容易迷失方向,不夠明確自己的責任和使命。隨著集中學習和思考,我逐漸認識到,作為一名共產黨員,我們應當始終堅定理想信念,貫徹黨的綱領,不斷提高自己的政治素養(yǎng)和覺悟水平,進一步明確自己的使命和責任。

第二、加強習慣養(yǎng)成,推進自我管理。集中政治心得體會活動,不僅是對過去工作經驗的總結,更是對自我管理和自我約束的深入思考。我發(fā)現自己過去在加強個人自我管理方面還存在著不足,容易放縱自己,浪費時間,影響工作效率。通過這一活動,我開始了針對自己的自我管理和習慣養(yǎng)成方面的改進,努力營造一個高效率、高質量的工作狀態(tài),充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢和作用。

第三、注重團結協作,致力于共同發(fā)展。在集中政治心得體會活動中,我深切感受到團結合作對于團隊的重要性。而一個團隊的成長和發(fā)展需要每個成員共同致力,充分發(fā)掘每個人的潛能,合作共贏。因此,我將更加注重團隊協作,信任和支持隊員,共同解決問題,達成共識,提升整個團隊的效率和質量。

第四、堅持學習創(chuàng)新,持續(xù)提高自身能力。集中政治心得體會活動是促進個人和團隊成長的重要方式。我深刻認識到,隨著時代發(fā)展和工作變化,我們需要不斷學習和創(chuàng)新,才能不斷提高自身的能力和水平,適應工作的需要。因此,我將繼續(xù)加強學習和創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自我,開拓新領域,更好地服務社會。

第五、加強互動溝通,增進友誼合作。在集中政治心得體會活動中,我認識到健康互動和良好溝通對于個人和團隊的關系和發(fā)展有巨大的影響。因此,在今后的工作中,我將更加注重與同事、朋友的交流和互動,建立互信的關系,探索合作的機會,共同成長與進步。

總之,集中政治心得體會活動使我更加深刻地認識到自己的不足,也給我提供了一個反思和進步的機會。未來,我將堅持理想信念,加強自身管理和團隊協作,不斷提高自身能力,積極探索和創(chuàng)新,加強互動溝通與友誼合作,為個人和團隊的長足發(fā)展作出積極的貢獻。

政治集中學習的心得體會篇十七

認為開卷考就不用看政治書了。有的同學認為政治只要上課認真聽就足夠了,課后花很少時間或者不花時間在政治學習中。

利用參考書押題。有的同學盲目地把資料當成救命草,每每考一次試下來,就在研究這些題目出自哪本參考書。相反,課本上的知識不去問津和理解。教學大綱一再強調,考試題目不能脫離教材,不能出偏題、難題、怪題,要重視考察學生的理解能力、思維能力、分析能力等,近年來更加注重考察學生的探究和實踐能力。有的同學只會想著用參考書的答案來解答題目,很容易答錯、答偏,或答案不全面。有時也許能抄出個好成績來。那也只是一時僥幸,中考題目很難出現雷同的題目。

存在畏難情緒。一些學生擔心,現在政治開卷考靈活性很強,答案很難把握。開卷考的題目比較靈活,分析題的答案大都不是惟一的,有時甚至同一道答題,不同的輔導書有不同的答案。

受這些想法影響,每年中考考場上,都有考生出現以下問題,直接影響中考成績:

第一、直接從書中找題。有的同學出于僥幸心理,平時不認真學習,課本基礎知識不扎實,考試時把所有的資料都帶入考場,考試時憑自己的印象一題一題地找,或照搬照抄,最后寫出的答案與試題的要求相距甚遠,結果抱怨時間不夠用。

第二、不仔細審題,盲目抄書。這主要表現在主觀性試題上。不先審題而是忙于抄書,看書中哪些段落與試題內容接近,就抄哪些段落。缺乏對題目的完整理解,也就難以形成一個完整的思路,往往是東抄一段,西抄一段,不得要領,最后出現偏離試題要求、答案不完整、思路不清晰、論證不充分等問題。

隨著開放性試題的出現,許多試題都要求學生運用所學知識,聯系思想和行為的實際來回答問題。這些試題的答案往往是多元的,具有發(fā)散性的特點,一般說來,在書中很難找到現成的答案。

同學們在看待開卷考試形式發(fā)生變化的同時,也應該注意到開卷考試對能力提出的新要求。開卷考試較大地提高了政治學科能力考查的層次,加強了思維能力的考查力度,減少了識記再認的題量和分值,于是在部分學生中產生了一種誤解:以為考試時翻一翻書和資料就可以找到答案,掌握基礎知識不太重要了,重要的是提高能力。其實在知識和能力的關系上,兩者是統(tǒng)一的。學生在備考、應考時,一定要全面理解、掌握基礎知識,要做到全面理解掌握基礎知識。

同時,要將考點編織成“網”,即知識網絡。這個知識網絡是政治學科概念、原理、觀點、基礎知識等內在統(tǒng)一的知識之網,考生要達到總體的迎考目標,必須依據考點積極主動地編織知識網絡。通過對考點的縱橫聯系、圖表梳理等方式,將所學知識加以概括、歸納,使之由點到線,由線到網,最后將所學知識網絡化、系統(tǒng)化。這樣,學生所學知識不再是一盤散沙,也不是一團亂麻,而是一個相互間邏輯關系清晰、因果關系明白、來龍去脈清楚的多層次的知識整體。

此外,初三學生在學習政治時還應該重視探究性問題。政治中考命題具有時代性、貼近學生實際的特點,這就要求考生們平時必須要關注時政,關注國內外重大的典型事件。運用所學的理論知識闡述和認證實際事例的情景。如果考生對時政不了解也就無從答題了。所以建議考生們在復習過程中一定要重視與青少年密切相關的時政,努力運用所學的有關理論知識,分析社會生活的現實問題和自己成長中的實際問題,以提高對時事政治的敏感性。

政治集中學習的心得體會篇十八

在xx年的暑假,我透過參加學校組織的政治學習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,如何做一名合格的教師這將是我今后務必思考和應對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨日的合格教師,這天不必須合格。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。

1、學習政治理論,提高思想素質。深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質,努力提高自己的思想素質。

2、學習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學生的學習興趣。

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!

由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),透過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫忙學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

既然選取了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學生的正常成長。因此,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。

政治集中學習的心得體會篇十九

作為教師,要堅持“以人為本、依法治校、依法執(zhí)教”的教育理念,實事求是、與時俱進,繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié),建立充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求,發(fā)揮示范和導向作用,最大限度地凝聚智慧和力量,構成推動教育發(fā)展的強大合力。透過開學前學習毛校長的《依法治校,依法執(zhí)教》為主題的報告,我感受頗深。新學期,新起點,新氣象,落實學校新學期新的思想和要求我認為應從以下幾個方面入手:

要隨時掌握最新的教育理論和教學理念,時刻持續(xù)清醒的頭腦以應對可能在工作過程中出現的一些問題,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導,因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學都融入到班級的這個大群眾中,才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。我們的教育應當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育,而不是選取適合教育的學生”。

“堅持以人為本,依法執(zhí)教,促進人的全面發(fā)展”。在追求素質教育的時代我們要充分本著這一教育理念,在教學工作中要關心學生,無論是學習上還是生活中,充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去,去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為,要以法律為準繩,不歧視差生,不侮辱學生的人格,不體罰或變相體罰學生。這樣才能讓學生安心學習、熱愛學習,從學習中找到樂趣。教師就應是導演的主角,學生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此,只有讓學生動起來,才能摒棄其他的壞習慣,把精力投入到學習中去。

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,用心參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學潛力。此刻社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐,爭做教學改革的領先者和示范者。工作中堅持樸實的作風,雜實做好教學常規(guī)工作,做到毛校長要求的“四勤”、“六視”。

學生的一言一行都反映了學生的心理特征。教書育人的我們要教會學生學習,更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會,要為社會主義現代化建設出力,思想是最主要的因素。我們要加強課堂教學中滲透德育,要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結經驗,不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。

教師在學生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生,一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題,把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都期望孩子在良好的教育環(huán)境下理解教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神,要發(fā)揚吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神,那么你就成功了一半。爭做一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

總之,作為教師,透過學習,要進一步堅定信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任,進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,推進我校教育教學的.又好又快發(fā)展。

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