讀后感是讀者根據(jù)自己的閱讀體驗(yàn)和理解，對(duì)書(shū)籍進(jìn)行個(gè)人評(píng)論和評(píng)價(jià)的一種文章形式。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和詞匯來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和感受。這些讀后感范文表達(dá)了不同讀者對(duì)同一本書(shū)的深度理解和情感共鳴，讓人觸動(dòng)和感動(dòng)。
底線(xiàn)的高度讀后感篇一
大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)"大仲馬"吧？大仲馬是19世紀(jì)法國(guó)知名作家，真實(shí)的高度讀后感。他以?xún)?yōu)秀的寫(xiě)作水平創(chuàng)作出了一篇篇真實(shí)的令人如癡如醉的作品。他的兒子叫小仲馬。
雖然大家對(duì)小仲馬可能不那么熟悉，但是相信《茶花女》大家一定是熟悉的。而《茶花女》的作者正是大名鼎鼎的大仲馬的兒子小仲馬。在《茶花女》這部著作的背后，還隱藏著一個(gè)有趣的故事呢。
小仲馬每次寄出的稿子總是碰壁，有一天，父親對(duì)他說(shuō)："你若能在寄稿子的時(shí)候，加上一句‘我是大仲馬的兒子',或許情況就能好很多。"然而，小仲馬拒絕父親的建議，說(shuō)："坐在您肩頭摘的蘋(píng)果沒(méi)味道。"終于，小仲馬經(jīng)過(guò)無(wú)限的努力，以其絕妙的構(gòu)思和精彩的文筆寫(xiě)出了《茶花女》，并震撼了一位資深編輯。當(dāng)這位資深編輯知道《茶花女》這部作品是大仲馬的兒子小仲馬所寫(xiě)的時(shí)候，他大吃一驚，疑惑地問(wèn)小仲馬為什么不在作品后寫(xiě)上自己的真實(shí)姓名。小仲馬說(shuō)："我只想擁有真實(shí)的高度。"。
小仲馬的行為讓我深感佩服。他如果把自己的真名寫(xiě)上或附上一句"我是大仲馬的兒子"的話(huà)，那些編輯就會(huì)因?yàn)楦赣H的原因，對(duì)他的作品引起重視，從而他就可以換來(lái)一份份榮譽(yù)，而不是一封封無(wú)情的退稿信。但是他并沒(méi)有這么做，即便他父親是一位著名的作家，因?yàn)樗?，那樣獲得的成功只是借著父親的榮譽(yù)，而不是自己努力的結(jié)果。
生活中，有許多人認(rèn)為自己家世富裕，就很了不起?？墒?，人們?cè)诔绨菟臅r(shí)候，究竟是崇拜他本人的才能，還是仰慕他所繼承的財(cái)富呢？任何時(shí)候，我們都須知，自己真正的本事才是立足于世界的保障。
底線(xiàn)的高度讀后感篇二
一本好書(shū)，就如同一首詩(shī)，用酐暢淋漓的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)無(wú)盡的快樂(lè)：一本好書(shū)，就如同一幅畫(huà)，用五彩繽紛的顏料描繪滿(mǎn)眼的絢爛；一本好書(shū)，就如同一首歌，用溫婉動(dòng)聽(tīng)的旋律吟唱滿(mǎn)心的美好……我最喜歡的一本書(shū)就是——《挫折并不可怕》。
這本書(shū)的主編是崔鐘雷，這里記錄了各種各樣的名人故事，都告訴我們一個(gè)道理：挫折并不可怕！
其中，我最喜歡小仲馬的故事——真實(shí)的高度。這個(gè)故事講了：小仲馬寄出的稿子總是碰壁，可是他并沒(méi)有灰心，還是繼續(xù)努力創(chuàng)作。功夫不負(fù)有心人，終于，小仲馬寄出的長(zhǎng)篇小說(shuō)《茶花女》以及其絕妙的構(gòu)思和精彩的文筆震撼了一位資深編輯，小仲馬一時(shí)名聲鵲起。
我特別喜歡小仲馬對(duì)大仲馬說(shuō)的一句話(huà)："我不想坐在你的肩頭上摘蘋(píng)果，那樣摘的蘋(píng)果沒(méi)有味道！"通過(guò)這句話(huà)，我明白了許多道理：我們從父母或其它親戚朋友的社會(huì)關(guān)系中，獲取了通往成功之路的捷徑，便會(huì)忘記了自己真實(shí)的高度，忘記了怎樣用真實(shí)的能力去獲得成功，腳踏實(shí)地的向前走，你才會(huì)真正的進(jìn)步！
這本書(shū)讓我真正的明白了：挫折并不可怕！
底線(xiàn)的高度讀后感篇三
做完作業(yè)后，我來(lái)到書(shū)架前，挑了《小故事大哲理》這本書(shū)看，我懷著期望打開(kāi)，書(shū)中一篇文章《真實(shí)的高度》，令我回味！
文中講的是：大仲馬的孩子小仲馬寄出的稿件總是碰壁，大仲馬便讓小仲馬嘗試注明自己是大仲馬的孩子小仲馬。或許能以自己的盛明做敲門(mén)磚。
小仲馬固執(zhí)地拒絕了，還取了十幾個(gè)筆名，以免把他和父親聯(lián)系起來(lái)。
小仲馬面對(duì)一張張退稿信，仍然堅(jiān)持創(chuàng)作。后來(lái)他創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《茶花女》終于震撼了編輯，得到了認(rèn)可。在編輯家訪(fǎng)后，才知道其作者是大仲馬的孩子小仲馬；并問(wèn)：“小仲馬你為何不署真名？”小仲馬只回答：“我只想擁有真實(shí)的高度?！?/p>
《茶花女》出版后，小仲馬一時(shí)名聲大起。
讀完后，我底頭沉思：在如今這個(gè)有個(gè)“有個(gè)好爸爸，走遍天下都不怕”的社會(huì)中，小仲馬的故事真可謂是尖銳的諷刺。生活在偉人的陰影里是一個(gè)人的悲哀，因?yàn)槟泐^上的光環(huán)是別人施舍給你的。我認(rèn)為：在學(xué)習(xí)與生活中，應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，真實(shí)地認(rèn)清自己，通過(guò)辛勤努力取得的成績(jī)，才是真實(shí)的自己，自己真實(shí)的高度！
底線(xiàn)的高度讀后感篇四
暑假里，我讀了許多書(shū)，其中《閱讀年選》中的《夢(mèng)想的高度》使我深受啟發(fā)，它講述的是這樣一個(gè)故事：漢彌爾小時(shí)候患了一種罕見(jiàn)的阻礙消化和吸收食物營(yíng)養(yǎng)的疾病，雖然經(jīng)過(guò)治療，他恢復(fù)了體力，可是他卻停止生長(zhǎng)了。從此以后，就有很多孩子管他叫“花生豆”。一天，他看到姐姐在滑冰，便也想試試。結(jié)果，他喜歡上了滑冰，并開(kāi)始狂熱地練習(xí)。后來(lái)，他竟然開(kāi)始長(zhǎng)高了，而且，他正在恢復(fù)健康，為了滑冰的夢(mèng)想，他克服了常人難以想象的各種困難，最終他獲得了成功，成為了令世人矚目的奧運(yùn)會(huì)滑冰冠軍。
看了以后，我的心情久久不能平靜。是啊，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不管他(她)是殘疾還是健康，只要付出努力，就有可能成功。
古今中外，也有很多像漢彌爾一樣，身體殘疾，但經(jīng)過(guò)不懈努力取得成功的人。像西漢時(shí)期的文學(xué)家司馬遷，當(dāng)遭受了殘忍的宮刑之后，幾次想血濺墻頭。但想到《史記》還沒(méi)有完成，就堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。最后，他終于完成了史學(xué)巨著——《史記》。再比如德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬，由于疾病導(dǎo)致雙耳失聰，但他不灰心，用心靈去感受音樂(lè)，因此他完成了《命運(yùn)交響曲》《第九合唱交響曲》等佳作。
這個(gè)故事告訴我們，身體殘疾并不可怕，只要付出辛勤的汗水，成功就會(huì)在前方向你招手。
斯科特。漢彌爾頓從小得了一種怪病，被醫(yī)生診斷為只能再活六個(gè)月了。他的鼻子里長(zhǎng)插著一根鼻飼管，并且他的身體虛弱瘦小，許多孩子們都叫他“花生豆”。有一天，他喜歡上了滑冰，在滑冰中找到了許多樂(lè)趣，并且開(kāi)始瘋狂的練習(xí)，他戰(zhàn)勝了許多人。最終他成了奧運(yùn)滑冰冠軍，從此以后沒(méi)人再敢叫他“花生豆”了，相反，人人都用上去找她簽名。
不曾放棄自己的理想，不曾想命運(yùn)低頭，一點(diǎn)點(diǎn)努力，一步步的前進(jìn)，終于讓一個(gè)弱者變成了強(qiáng)者!海倫。凱勒雙目失明，卻熱愛(ài)寫(xiě)作，最后寫(xiě)出名著《假如給我三天光明》。貝多芬雙目失明，雙耳失聰，但是他創(chuàng)作了許多舉世聞名的曲子《命運(yùn)交響曲》《英雄交響曲》張海迪全身癱瘓，進(jìn)過(guò)不懈努力，最后成了一名教育家。
底線(xiàn)的高度讀后感篇五
一天，法國(guó)著名作家大仲馬對(duì)寄出稿子總是碰壁的兒子小仲馬說(shuō)：“如果你在寄稿子時(shí)，附加一封信給編輯，說(shuō)“我是大仲馬的兒子”或許會(huì)好一些?！?/p>
小仲馬說(shuō)：“不，我不想坐在您的肩頭上摘蘋(píng)果，那樣摘下的蘋(píng)果沒(méi)有味道?！?/p>
小仲馬還給自己取了十幾個(gè)筆名，以免編輯把自己和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來(lái)。
面對(duì)那些退稿箋，小仲馬并不灰心，仍然不露聲色地創(chuàng)作。他的長(zhǎng)篇小說(shuō)【茶花女】寄出后，終于震撼了一位資深編輯。這位編輯與大仲馬有多年書(shū)信來(lái)往，看到寄稿人與大仲馬的住址一樣，還懷疑大仲馬另取筆名，但風(fēng)格卻迥然不同。于是他迫不及待地來(lái)到大仲馬家。
令他大吃一驚的是，這部偉大的作品竟然是大仲馬名不見(jiàn)經(jīng)傳的兒子小仲馬寫(xiě)的。“您為什么不署上自己的真實(shí)姓名呢？”老編輯疑惑地問(wèn)。小仲馬說(shuō)：“我只想擁有真實(shí)的高度?！?/p>
老編輯對(duì)小仲馬的做法贊嘆不已。
做任何事情都不能借名人的名義去做，要靠自己真實(shí)的實(shí)力去完成，即使沒(méi)做好也不要緊。只要不灰心，堅(jiān)持不懈，最后總會(huì)成功的。如果借名人的名義，即使做出來(lái)也覺(jué)得沒(méi)意思了。
底線(xiàn)的高度讀后感篇六
"我只想擁有自己真實(shí)的高度。"這是小仲馬說(shuō)的,這句話(huà)使我陷入了深深地深思。
大仲馬在得知兒子寄出的稿子總是碰壁后，便對(duì)他說(shuō)："你在信上寫(xiě)上我是大仲馬的兒子，情況也許就會(huì)好多了。"但是被小仲馬拒絕了。他說(shuō)："我不想坐在您的肩上摘蘋(píng)果，那樣的蘋(píng)果沒(méi)味道。"為了不讓自己和大名鼎鼎的爸爸聯(lián)系起來(lái)，他取了十幾個(gè)筆名?？刹还苄≈亳R怎么樣努力，都是徒勞。他的作品仍然沒(méi)被選中。但是小仲馬從不沮喪。依然堅(jiān)持創(chuàng)作，終于他的作品茶花女被一位編輯看中了，編輯發(fā)現(xiàn)那是大仲馬家的地址，最后才知道他是大仲馬的兒子，編輯問(wèn)他："你為什么不署你的真名呢？"而小仲馬回答道："我想擁有自己真實(shí)的高度。"編輯對(duì)小仲馬贊嘆不已。
讀了這篇文章，我對(duì)小仲馬的做法感到無(wú)比欽佩，失敗了那么多次，但他不氣餒。以自己頑強(qiáng)的毅力證明了他自己。并贏(yíng)得了別人的贊許，一步步走上了成功的道路。
我一定要學(xué)習(xí)小仲馬的精神，以自己真實(shí)的.能力去博取別人的贊許，這才是最可靠，最長(zhǎng)久的成功。
底線(xiàn)的高度讀后感篇七
"我只想擁有自己真實(shí)的高度。"這是小仲馬說(shuō)的,這句話(huà)使我陷入了深深地深思。
大仲馬在得知兒子寄出的稿子總是碰壁后，便對(duì)他說(shuō)："你在信上寫(xiě)上我是大仲馬的兒子，情況也許就會(huì)好多了。"但是被小仲馬拒絕了。他說(shuō)："我不想坐在您的肩上摘蘋(píng)果，那樣的蘋(píng)果沒(méi)味道。"為了不讓自己和大名鼎鼎的爸爸聯(lián)系起來(lái)，他取了十幾個(gè)筆名。可不管小仲馬怎么樣努力，都是徒勞。他的作品仍然沒(méi)被選中。但是小仲馬從不沮喪。依然堅(jiān)持創(chuàng)作，終于他的作品茶花女被一位編輯看中了，編輯發(fā)現(xiàn)那是大仲馬家的地址，最后才知道他是大仲馬的兒子，編輯問(wèn)他："你為什么不署你的真名呢？"而小仲馬回答道："我想擁有自己真實(shí)的高度。"編輯對(duì)小仲馬贊嘆不已。
讀了這篇文章，我對(duì)小仲馬的做法感到無(wú)比欽佩，失敗了那么多次，但他不氣餒。以自己頑強(qiáng)的毅力證明了他自己。并贏(yíng)得了別人的贊許，一步步走上了成功的道路。
我一定要學(xué)習(xí)小仲馬的`精神，以自己真實(shí)的能力去博取別人的贊許，這才是最可靠，最長(zhǎng)久的成功。
底線(xiàn)的高度讀后感篇八
今天，我讀了一篇文章，它叫《真實(shí)的高度》，讀后讓我受益匪淺。
這篇文章主要講的是小仲馬堅(jiān)持不懈地刻苦寫(xiě)作精神。當(dāng)時(shí)著名文學(xué)家大仲馬知道兒子小仲馬的稿子總是碰壁，希望兒子小仲馬在寄稿時(shí)說(shuō)一句，我是大仲馬的兒子。但是，小仲馬不但婉言謝絕，而且還嚴(yán)肅的說(shuō)：“我不想坐在您的肩上摘蘋(píng)果，那樣蘋(píng)果沒(méi)味道?！?/p>
讀到這里，我深深地感覺(jué)到了小仲馬勇于追求的精神。后來(lái)，我看完了整本書(shū)，才知道小仲馬又給自己取了十幾個(gè)筆名，最后用自己著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《茶花女》在世界文壇上脫穎而出。
??！小仲馬這種自立的寫(xiě)作精神值得我學(xué)習(xí)，他想擁有自己真實(shí)的高度，而不是憑借父親的名義而拔高自己。這讓我想起很多事。我的很多小作品其實(shí)都是靠媽媽做的照片，再利用電腦制作來(lái)完成。像班隊(duì)課上的ppt??！還有吉祥標(biāo)志??！可是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己取追求完美，只是想依賴(lài)大人，想起來(lái)是多么的慚愧。
我佩服你，小仲馬，因?yàn)槟銓?duì)自己充滿(mǎn)信心，你不怕那一張張退稿，你只是專(zhuān)心寫(xiě)作，終于獲得在文壇史上的一席之地。我要好好向你學(xué)習(xí)，做個(gè)自強(qiáng)，自立的人。
底線(xiàn)的高度讀后感篇九
"我只想擁有自己真實(shí)的高度。"這是小仲馬說(shuō)的,這句話(huà)使我陷入了深深地深思。
大仲馬在得知兒子寄出的稿子總是碰壁后，便對(duì)他說(shuō)："你在信上寫(xiě)上我是大仲馬的兒子，情況也許就會(huì)好多了。"但是被小仲馬拒絕了。他說(shuō)："我不想坐在您的肩上摘蘋(píng)果，那樣的蘋(píng)果沒(méi)味道。"為了不讓自己和大名鼎鼎的爸爸聯(lián)系起來(lái)，他取了十幾個(gè)筆名。可不管小仲馬怎么樣努力，都是徒勞。他的`作品仍然沒(méi)被選中。但是小仲馬從不沮喪。依然堅(jiān)持創(chuàng)作，終于他的作品茶花女被一位編輯看中了，編輯發(fā)現(xiàn)那是大仲馬家的地址，最后才知道他是大仲馬的兒子，編輯問(wèn)他："你為什么不署你的真名呢？"而小仲馬回答道："我想擁有自己真實(shí)的高度。"編輯對(duì)小仲馬贊嘆不已。
讀了這篇文章，我對(duì)小仲馬的做法感到無(wú)比欽佩，失敗了那么多次，但他不氣餒。以自己頑強(qiáng)的毅力證明了他自己。并贏(yíng)得了別人的贊許，一步步走上了成功的道路。
我一定要學(xué)習(xí)小仲馬的精神，以自己真實(shí)的能力去博取別人的贊許，這才是最可靠，最長(zhǎng)久的成功。
底線(xiàn)的高度讀后感篇十
作文網(wǎng)(作文網(wǎng))。
我讀了（（真實(shí)的高度））這一課后真實(shí)受益非淺。這一課主要要是講小仲馬想靠自己的努力得來(lái)成績(jī)，而不是靠父親的名聲取得成功。
可我覺(jué)得在當(dāng)今社會(huì)，像小仲馬這樣的人并不多。很多想取得成績(jī)的人都是靠別人幫忙。他們從沒(méi)想過(guò)：“這不是以我自己的實(shí)力而成功的，這是靠別人幫助我。這是別人的功勞，難道我靠自己的實(shí)力就永遠(yuǎn)無(wú)法成功嗎？”他們只是在這件事成功之后，到別人面前吹噓自己的功勞，我多么厲害……可自己的心里明白，這不是我厲害是幫助我的人厲害。小仲馬需要自己真實(shí)的高度，我們也需要。希望每個(gè)人都去追尋自己真實(shí)的高度。每個(gè)人都有自己真實(shí)的高度。
希望每個(gè)人都不要坐在別人的肩上摘蘋(píng)果，這樣的蘋(píng)果可不甜。
作文網(wǎng)(作文網(wǎng))
底線(xiàn)的高度讀后感篇十一
高度和底線(xiàn)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中，往往需要緊密配合，互相促進(jìn)，從而達(dá)到最終目標(biāo)。這里的「高度」不僅指業(yè)務(wù)素質(zhì)、知識(shí)技能、專(zhuān)業(yè)背景等，更涵蓋了團(tuán)隊(duì)成員在工作中的抱負(fù)、自我要求、精神狀態(tài)等。而「底線(xiàn)」也并不僅限于道德底線(xiàn)、法律底線(xiàn)、安全底線(xiàn)等，更包括團(tuán)隊(duì)成員在工作中的職責(zé)、業(yè)績(jī)、執(zhí)行力等。學(xué)習(xí)和理解高度與底線(xiàn)的概念，不僅有益于我們個(gè)人的職場(chǎng)成長(zhǎng)，也能幫助我們更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)環(huán)境，以期共同成長(zhǎng)。以下是我的一些思考和體會(huì)。
高度與底線(xiàn)是團(tuán)隊(duì)成員在工作中的重要表現(xiàn)形式，它涵蓋了我們的素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)精神等各個(gè)方面，并需要在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中保持與他人的高度一致性。高度表示一種團(tuán)隊(duì)對(duì)自我要求、抱負(fù)、精神狀態(tài)、知識(shí)技能等綜合能力的高度概括，而底線(xiàn)則代表作為一名員工，在公司規(guī)章制度、職業(yè)道德、安全環(huán)保等方面所需達(dá)到的最基本標(biāo)準(zhǔn)。
第二段：在工作中不斷提升高度。
在工作中，我們需要不斷地提升自己的高度，包括提升素質(zhì)、增強(qiáng)職業(yè)精神、積累工作經(jīng)驗(yàn)等。提升素質(zhì)并不是說(shuō)要一味追求高學(xué)歷、高學(xué)歷，而是要在自己的領(lǐng)域中保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時(shí)，要積極與他人合作，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)與溝通，以拓寬自己的視野和思路，從而更好地克服困難和挑戰(zhàn)。
第三段：保持對(duì)底線(xiàn)的執(zhí)著追求。
底線(xiàn)作為基本標(biāo)準(zhǔn)，不僅要求我們的行為規(guī)范合法，更要求我們的職責(zé)清晰、業(yè)績(jī)優(yōu)秀，責(zé)任心強(qiáng)。作為團(tuán)隊(duì)成員，必須要有清晰的職責(zé)分工和執(zhí)行力，做到嚴(yán)格按照公司的制度和規(guī)定進(jìn)行工作。同時(shí)，還要時(shí)刻保持責(zé)任心，仔細(xì)審視自己的工作并嚴(yán)格把關(guān)。
要想在職場(chǎng)上獲得成功，并非只要有一個(gè)優(yōu)秀的高度或是一個(gè)優(yōu)秀的底線(xiàn)就夠了，而是需要在高度與底線(xiàn)之間找到一種平衡。這樣才能既展示自己的素質(zhì)實(shí)力又能夠達(dá)成公司和團(tuán)隊(duì)的期望目標(biāo)。
第五段：結(jié)合個(gè)人實(shí)踐，總結(jié)高度與底線(xiàn)的重要性。
通過(guò)個(gè)人實(shí)踐和工作實(shí)踐的經(jīng)歷，我深深認(rèn)識(shí)到了高度和底線(xiàn)的重要性，它們直接關(guān)系到一個(gè)人的職業(yè)生涯和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。在工作中，要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，提升工作效率，保持團(tuán)隊(duì)與他人的良好溝通，從而達(dá)成在工作領(lǐng)域的優(yōu)秀表現(xiàn)，同時(shí)在遵守規(guī)定和承擔(dān)自己的職責(zé)的基礎(chǔ)上，提升自己的職場(chǎng)素養(yǎng)，不斷完善自身能力和工作技能，才能不斷取得成功。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我們需要懂得關(guān)注高度和底線(xiàn)的平衡，從而使得團(tuán)隊(duì)整體的素質(zhì)能夠在優(yōu)秀的高度和守好的底線(xiàn)之間保持平衡。
總之，高度和底線(xiàn)是一個(gè)人在工作和生活中的重要表現(xiàn)形式，只有在有限的時(shí)間內(nèi)，保障可控的底線(xiàn)的基礎(chǔ)上，不斷提高個(gè)人能力，才是能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要前提條件。
底線(xiàn)的高度讀后感篇十二
只要提起《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》這些科普類(lèi)的書(shū)名，大家一定不陌生吧，我想在你們的書(shū)架上總能找到一兩本這類(lèi)書(shū)籍的。但我今天所介紹的這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》可不一樣哦！
這本書(shū)，讓我在快樂(lè)地玩耍中學(xué)習(xí)到科學(xué)知道，又在掌握了科學(xué)知識(shí)的同時(shí)快樂(lè)地游戲。它讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了很大的興趣，也讓我懂得，只要有興趣，課本中的科學(xué)概念就能牢記在腦子里，不用死記硬背的。這本書(shū)可真適合我們小學(xué)生??！同學(xué)們，不用愁眉苦臉，看了這本書(shū)，你也會(huì)跟我一樣愛(ài)上科學(xué)的。
“錢(qián)辰飛，今天該輪到我看了吧？”你瞧，同學(xué)又開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地在向我借看這本有趣的科學(xué)書(shū)了！
底線(xiàn)的高度讀后感篇十三
名流不要看他們表面上有多么光彩,著實(shí)他們都是付出了非常艱苦的高興,面臨困難從不退縮。作曲家冼星海從小家境清貧,但他沒(méi)有保持對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài),用家中的筷子敲打碗碟進(jìn)行實(shí)習(xí)。戲劇家梅蘭芳從小雙眼不和諧,但他也沒(méi)有保持,每天早上都看南飛的大雁“調(diào)眼”,最后終于成為了有名的戲劇家讀后感。
底線(xiàn)的高度讀后感篇十四
在我們的生活中，常常會(huì)聽(tīng)到“高度”和“底線(xiàn)”這兩個(gè)詞，這兩個(gè)詞并不僅僅是用于描述圖形或場(chǎng)所的高和低，更多的時(shí)候是用于形容一個(gè)人的品質(zhì)和思想深度。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也不斷地在思考，“高度”和“底線(xiàn)”究竟是什么，以及如何去達(dá)到“高度”，守好“底線(xiàn)”。
首先，我們來(lái)談?wù)劇案叨取笔鞘裁础Ｔ谖铱磥?lái)，“高度”指的是一個(gè)人的人生遠(yuǎn)景、人生目標(biāo)以及人生態(tài)度。一個(gè)擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并持之以恒地向著目標(biāo)前進(jìn)的人，往往會(huì)有一種高度的品格。而這樣的高度不單單表現(xiàn)為個(gè)人能力強(qiáng)，更多的表現(xiàn)為這個(gè)人能夠放眼未來(lái)，以積極、主動(dòng)的態(tài)度，去追求自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)自己的人生遠(yuǎn)景而努力奮斗。在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的過(guò)程中，克服困難，超越自我，承擔(dān)責(zé)任成為這種人不變的信念和品質(zhì)。
其次，與之相對(duì)的，便是“底線(xiàn)”。底線(xiàn)也是一個(gè)人的品格和思想深度方面的體現(xiàn)。底線(xiàn)是一個(gè)紅線(xiàn)，一旦越過(guò)了這條紅線(xiàn)，就說(shuō)明這個(gè)人的品質(zhì)已經(jīng)到了一個(gè)非常危險(xiǎn)和不能接受的程度。在我的理解中，底線(xiàn)指的是人的道德底線(xiàn)和法律底線(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)該建立自己的底線(xiàn)，在自己服從道德準(zhǔn)則和法律規(guī)定的基礎(chǔ)上，樹(shù)立自己的底線(xiàn)，不容侵犯。無(wú)論是在生活中還是事業(yè)上，我們都必須堅(jiān)守底線(xiàn)，保持清白的心靈。
我認(rèn)為，首先我們要明確自己的價(jià)值觀(guān)和準(zhǔn)則，知道什么是最重要的。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們就可以根據(jù)自己的追求選擇一些基于正確價(jià)值觀(guān)的行為。其次，我們要在成長(zhǎng)過(guò)程中增強(qiáng)自己的意志力和自我約束力，這樣我們才能夠更好地守住自己的底線(xiàn)，同時(shí)擴(kuò)展自己的高度。這個(gè)過(guò)程不是一蹴而就的，需要我們不斷地調(diào)整和修正自己的思想，為人處世和行事膽略，做出符合自己追求的正確選擇，讓自己不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。
最后，高度與底線(xiàn)，是一個(gè)人品格的體現(xiàn)，是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分。我們需要不斷地努力，追求自己的價(jià)值、目標(biāo)，同時(shí)保持自己的底線(xiàn)，正確認(rèn)識(shí)并掌握好這兩者之間的平衡關(guān)系，才能更好地成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
底線(xiàn)的高度讀后感篇十五
這篇文章主要講了一個(gè)中國(guó)的留學(xué)生交300歐元的學(xué)費(fèi)之后，收費(fèi)人員給了這個(gè)留學(xué)生一張1800多歐元的收據(jù)。他知道自己還有1500歐元的學(xué)費(fèi)沒(méi)交，所以就去辦公室向老師匯報(bào)，最后，老師夸獎(jiǎng)了他很誠(chéng)實(shí)。
這樣做并不簡(jiǎn)單，因?yàn)?500歐元不是一個(gè)小數(shù)目，很多人會(huì)違背良心去接受，但作者有一個(gè)高尚的品質(zhì)—誠(chéng)實(shí)，所以他把收據(jù)還了回去，并說(shuō)一定要交錢(qián)。
有一次，我把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了，我心中忐忑不安，正在我思考該怎么面對(duì)媽媽時(shí)，這時(shí)，他正好回來(lái)了。看到這般情景，媽媽就向我詢(xún)問(wèn)是誰(shuí)打破的。我支支吾吾地說(shuō)：“是表……表妹干的。”媽媽又問(wèn)：“靜靜，花瓶的事真的是表妹干的？”我想了想之后，低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我撒了謊，花瓶是我打碎的?！眿寢尯吞@的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只要誠(chéng)實(shí)，只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤還是媽媽媽媽的好孩子?！蓖ㄟ^(guò)這件事，我想來(lái)分析一下關(guān)于花瓶的事。在通常的觀(guān)點(diǎn)上，這件事會(huì)有兩個(gè)相反的結(jié)果。壞的結(jié)果是，不承認(rèn)錯(cuò)誤，最后被查出來(lái)，那影響就不好了。好的結(jié)果是，這件事可以瞞天過(guò)海。前者意味著在眾人眼中的道德敗壞。后者意味著我以后的生活將會(huì)受到良心的拷問(wèn)和譴責(zé)，因?yàn)樗竭^(guò)了我心中的道德線(xiàn)，它將為我的人品涂上一個(gè)污點(diǎn)。誠(chéng)實(shí)雖然是最基本的道德，但只要能做到誠(chéng)實(shí)，下面的道德就都能做到，所以說(shuō)誠(chéng)實(shí)也是邁出道德之路的第一步，最重要的一步。
我喜歡這篇文章，因?yàn)槭撬屛颐靼琢恕罢\(chéng)實(shí)”。
底線(xiàn)的高度讀后感篇十六
第一單元學(xué)過(guò)之后，我做了一篇有關(guān)父愛(ài)的文章，名叫《父愛(ài)的高度》，這篇文章使我的內(nèi)心深受感動(dòng)，父愛(ài)的高度讀后感。
這篇文章寫(xiě)的是孩子小時(shí)候被父親抬到肩上看電影，多年以后，作者再次看到這種場(chǎng)面，不禁熱淚盈眶，想到了父親為自己所付出的一切。字里行間都表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛(ài)及兒子對(duì)父親的尊敬與敬愛(ài)。
讀過(guò)之后，聯(lián)想到我自己，父親為我又做了多少事呢?一瞬間，以往的小事像放電影在我的腦海中回放。
想想，自己也曾經(jīng)享受過(guò)那種愛(ài)。
記得在我小的時(shí)候，爸爸也曾讓我騎在他的肩上。
那次，我與爸爸一起下樓溜達(dá)。我在回來(lái)的路上時(shí)感覺(jué)非常渴，不用說(shuō)，我立刻向家跑去，可是剛跑不久，就啪的一下摔到地上，我那時(shí)還小，禁不住腿上的痙痛，便嚎啕大哭起來(lái)。這是爸爸走過(guò)來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默的將我抱起來(lái)，讓我呆在他的背上。雖然我腿上的傷依舊那樣痛，但是我心里的傷似乎已經(jīng)好了。因?yàn)樵谖业挠∠笾?，爸爸好像從?lái)沒(méi)好好和我說(shuō)過(guò)話(huà)，從未拉過(guò)我的手，更別說(shuō)撫摸我，抱著我了。在我的眼中，父親只是一個(gè)冷酷無(wú)情的人。
經(jīng)過(guò)這件事，以往的種種不孝的念頭全部都已經(jīng)被我拋到九霄云外。一切的不解與怨恨，都已解開(kāi)。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)是多么的幼小而無(wú)私啊!
父親的愛(ài)是無(wú)聲的，是深沉的，是要用心去默默體會(huì)的，因?yàn)楦赣H很少用語(yǔ)言去表達(dá)他們的愛(ài)，他們整日為生活奔波，用粗糙的大手撐起孩子的天空。
當(dāng)孩子長(zhǎng)大了，可以在自己的天空中飛翔，去實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，父親卻在不知不覺(jué)中老去，窮盡一生我們也無(wú)法回報(bào)父親所給我們的愛(ài)，因?yàn)槟欠輴?ài)是無(wú)私的、不企求任何回報(bào)的。
小時(shí)候，每當(dāng)附近村莊有電影時(shí)，父親總要帶我去看，我個(gè)子矮，看不到，父親就把我扛在他的肩上。有一次，父親帶我去看《白蛇傳》時(shí)，我不小心在父親肩上撒了一泡尿，可父親不但沒(méi)有怪我，而跟我開(kāi)玩笑說(shuō)水漫金山了。以后不知過(guò)去了多少年，我長(zhǎng)大了，到外地工作了去了，個(gè)子長(zhǎng)得也比父親高多了。
節(jié)時(shí)我從外地回來(lái)，嶺村放露天電影，我去看時(shí)，看到一對(duì)父子也在那兒看，那個(gè)父親把兒子扛在脖子上，這動(dòng)作與小時(shí)候父親扛我的動(dòng)作完全一致。此時(shí)此刻，我終于明白了天下父親都是一樣的，他們個(gè)個(gè)都在默默地為孩子做著基石，努力地把孩子往最理想的方向托，托著托著，不知不覺(jué)間自己累彎了腰，老了?？伤麄冎灰谀軒椭⒆拥臅r(shí)候，還會(huì)盡力的幫助孩子一把。
讀了這篇文章后，我懂得了天下的父親都是一樣的，都是無(wú)私的。這一生無(wú)論一個(gè)人的人生座標(biāo)有多高，都高不出那份父愛(ài)的高度，雖然它是無(wú)行的。
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