通過寫心得體會，我們可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗，進而提升自身的發(fā)展水平。寫心得體會時，我們要避免簡單堆砌感受和情緒，而要注重深度思考和理性分析。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
沙盤出納心得體會篇一
第一段：介紹沙盤課的背景和意義（200字）。
沙盤課是一種以沙盤游戲為基礎(chǔ)的教學(xué)方法，通過操縱沙盤中的小模型來模擬真實的情境，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動手能力、邏輯思維和團隊協(xié)作能力。作為一名出納，我參加了一次沙盤課，這次課程為我提供了一個模擬真實出納工作的機會，幫助我更好地理解和掌握出納的工作流程和技能。
第二段：參加沙盤課的經(jīng)歷和感受（200字）。
在這次沙盤課中，我被分到一個團隊，與其他同學(xué)一起模擬一個公司的出納部門。我們首先進行了現(xiàn)金管理和銀行存款的模擬操作，學(xué)習(xí)如何有效地管理公司的現(xiàn)金流。然后，我們學(xué)習(xí)了如何制作票據(jù)和對賬單，并模擬了一次票據(jù)和對賬的過程。通過這些實際的操作和模擬情境，我深刻地感受到了出納工作的細致和重要性。在模擬中，我們需要準(zhǔn)確無誤地操作，以確保賬目的準(zhǔn)確性和公司的財務(wù)安全。
第三段：沙盤課對出納技能的培養(yǎng)和提升（200字）。
通過沙盤課的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多出納工作所需的技能和知識。首先是細心和耐心，在制作票據(jù)和對賬時需要仔細核對每一項數(shù)據(jù)，確保沒有錯誤的記錄；其次是溝通和合作，在團隊中我們需要相互配合，共同完成任務(wù)；第三是分析和解決問題，在模擬情境中我們遇到了一些困難和問題，需要迅速解決和應(yīng)對；最后是時間管理，出納工作需要嚴(yán)格按照時間表和期限來完成，而在模擬中我們也需要保證按時完成任務(wù)。
第四段：沙盤課對個人成長的意義（200字）。
參加這次沙盤課，我不僅僅學(xué)到了關(guān)于出納工作的知識和技能，更重要的是，我對自身的成長有了更深刻的認(rèn)識。在這個模擬的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和合作中的不足之處，同時也意識到了自己的優(yōu)勢和潛力。通過和團隊成員的交流和討論，我從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和見解，激發(fā)了我對自己未來發(fā)展的動力和憧憬。
第五段：總結(jié)沙盤課的收獲和成果（200字）。
參加沙盤課，對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷和機會。通過這次課程，我不僅加深了對出納工作的理解和掌握，還提升了自己的綜合能力和團隊意識。我相信這些在沙盤課中培養(yǎng)的技能和品質(zhì)，將對我今后的發(fā)展起到積極的促進作用。我會繼續(xù)努力，在實際工作中將所學(xué)所得更好地應(yīng)用和發(fā)揮，為公司的財務(wù)工作做出更大的貢獻。
沙盤出納心得體會篇二
出納是一個重要的崗位，從事財務(wù)管理和各種收支結(jié)算等工作。為了更好地提高出納的工作能力和素質(zhì)，許多企業(yè)開展了出納沙盤演練活動。在這個活動中，參與者扮演出納角色，并在模擬環(huán)境下體驗各種實際財務(wù)操作，通過模擬實踐加深對財務(wù)管理的了解和理解。
我參與了一次出納沙盤體驗活動，剛開始的時候，我感到很興奮，因為我平時工作中也接觸財務(wù)管理，但是通過這個活動，我可以更全面地了解財務(wù)運作。在體驗中，我嘗試了很多不同的操作，比如銀行存取款、賬務(wù)調(diào)整、財務(wù)報表等等。通過這些模擬練習(xí)，我得以更好地理解和掌握這些操作，并對財務(wù)管理的整個流程有了更深刻的認(rèn)識。
第三段：借鑒實際工作中的經(jīng)驗。
在沙盤體驗中，我也發(fā)現(xiàn)了一些實際工作中的問題。比如，一個小錯誤可能會導(dǎo)致大量的流失，這要求我們在工作中一定要嚴(yán)格把控每一個環(huán)節(jié)。而且，沙盤中還模擬了一些不同的情況，如突發(fā)事件或變化等。這要求我們在實際工作中要具備應(yīng)對不同情況的能力，并時刻注意財務(wù)的動態(tài)變化。
第四段：反思與總結(jié)。
這次沙盤體驗對我的影響是非常深刻的。通過與其他參與者的討論和交流，我發(fā)現(xiàn)我對財務(wù)管理的理解和操作也有了很大的提高。我也認(rèn)識到自己在一些細節(jié)上存在的不足和不足之處。這要求我在以后的工作中，更加注重細節(jié)，加強自己的能力和素質(zhì)。
第五段：結(jié)尾。
通過這次出納沙盤體驗，我深刻認(rèn)識到了財務(wù)管理的重要性，也感受到了管理者對細節(jié)要求的嚴(yán)格性。同時，我也意識到要不斷學(xué)習(xí)進步，不斷完善自己的技能和能力，才能更好地勝任自己的工作。
沙盤出納心得體會篇三
ERP沙盤出納是一種基于沙盤游戲的培訓(xùn)方法，旨在幫助出納人員更好地了解和應(yīng)用企業(yè)資源計劃系統(tǒng)（ERP），提高其財務(wù)管理能力和解決問題的能力。本文將從前期準(zhǔn)備、沙盤游戲體驗、沙盤游戲中的收獲、實際應(yīng)用以及總結(jié)與展望五個方面論述ERP沙盤出納的心得體會。
首先，前期準(zhǔn)備對于ERP沙盤出納的成功至關(guān)重要。在進行這項培訓(xùn)前，我們需要了解基本的ERP知識和沙盤游戲的規(guī)則。此外，我們還希望在游戲前能夠與其他參與者進行交流，了解他們的看法和經(jīng)驗。我們還應(yīng)該了解自己所在企業(yè)的特點和需要解決的問題，以便在沙盤游戲中更加專注和有針對性地解決實際問題。
其次，沙盤游戲的體驗是ERP沙盤出納的重要環(huán)節(jié)。在游戲開始前，每個參與者被分配到一個虛擬的企業(yè)，并扮演一名出納。通過實際操作企業(yè)資源計劃系統(tǒng)，我們能夠更直觀地感受到財務(wù)管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在沙盤游戲中，我們會面臨各種情況和問題，需要根據(jù)企業(yè)的實際情況做出決策。這種實踐能夠更好地培養(yǎng)我們的分析和決策能力。
沙盤游戲中的收獲是ERP沙盤出納的重要目標(biāo)之一。通過參與沙盤游戲，我學(xué)到了如何正確處理財務(wù)數(shù)據(jù)和信息，如何制定合理的預(yù)算和報表。同時，我還學(xué)到了如何更好地與其他部門合作，共同解決企業(yè)面臨的財務(wù)問題。沙盤游戲中的錯誤和失誤也讓我認(rèn)識到財務(wù)管理中的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，從而更加謹(jǐn)慎地處理財務(wù)事務(wù)。
實際應(yīng)用是ERP沙盤出納的重要環(huán)節(jié)。在游戲結(jié)束后，我們將所學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中。通過ERP沙盤出納的培訓(xùn)，我能夠更好地處理公司的財務(wù)事務(wù)，提供準(zhǔn)確的財務(wù)報告和分析。同時，我也能夠更好地與其他部門合作，共同解決企業(yè)面臨的財務(wù)問題。這些實踐經(jīng)驗使我更加自信和能干。
最后，通過ERP沙盤出納的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻地認(rèn)識到財務(wù)管理是企業(yè)成功的重要因素之一。我明白了準(zhǔn)確的財務(wù)數(shù)據(jù)和報告對于企業(yè)的決策和發(fā)展的重要性。我也認(rèn)識到了財務(wù)問題的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力。因此，我會繼續(xù)加強自己的財務(wù)管理知識和技能，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力。
綜上所述，ERP沙盤出納是一種通過沙盤游戲培訓(xùn)方法來提高出納人員財務(wù)管理能力和解決問題能力的有效途徑。通過前期準(zhǔn)備、沙盤游戲體驗、沙盤游戲中的收獲、實際應(yīng)用以及總結(jié)與展望五個方面的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻地認(rèn)識到了財務(wù)管理的重要性和挑戰(zhàn)性，提升了我個人的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我會成為一名更優(yōu)秀的出納人員。
沙盤出納心得體會篇四
沙盤出納是一種利用沙盤和小模型進行情景模擬的訓(xùn)練方法，可以幫助出納員了解和掌握相關(guān)金融業(yè)務(wù)知識與操作技巧。在我參與沙盤出納培訓(xùn)的過程中，我深深感受到了它的重要性和實用性。在接下來的段落中，我將結(jié)合個人經(jīng)歷，分享我對沙盤出納的心得體會。
第二段：了解業(yè)務(wù)流程。
在沙盤出納的培訓(xùn)過程中，我們首先學(xué)習(xí)和了解了公司的業(yè)務(wù)流程。通過模擬業(yè)務(wù)場景的操作，我們能夠更全面地了解資金的流動與操作流程，并且清晰地認(rèn)識到每個環(huán)節(jié)的重要性。這種對業(yè)務(wù)流程的全面了解為我們后續(xù)的工作提供了基礎(chǔ)。
第三段：培養(yǎng)操作技巧。
在沙盤出納的訓(xùn)練中，我們還學(xué)習(xí)了一系列的操作技巧和規(guī)范。例如，如何準(zhǔn)確地操作收付款流程、如何正確使用電子支付系統(tǒng)以及如何處理各種異常情況等等。通過實際操作和模擬練習(xí)，我們能夠逐漸熟練掌握這些技巧，并在實際工作中提高工作效率和準(zhǔn)確性。
第四段：應(yīng)對復(fù)雜場景。
沙盤出納的訓(xùn)練還重點關(guān)注復(fù)雜場景的模擬，以提高我們的應(yīng)變能力和處理問題的能力。在這個環(huán)節(jié)中，我們經(jīng)歷了各種緊急情況和突發(fā)事件，如應(yīng)對惡意用戶的欺詐行為、突發(fā)事件的應(yīng)急處理等等。通過模擬訓(xùn)練，我們能夠了解問題的產(chǎn)生原因和解決方法，并在實踐中培養(yǎng)出冷靜、果斷和沉著的態(tài)度。
第五段：總結(jié)心得。
通過沙盤出納的學(xué)習(xí)和實踐，我深深感受到了它對我個人能力的提升和工作效率的改善。首先，沙盤出納讓我全面地了解了公司的業(yè)務(wù)流程，從而更好地掌握工作重點和核心環(huán)節(jié)。其次，它培養(yǎng)了我的操作技巧，使我在實際工作中能夠快速、準(zhǔn)確地完成各項任務(wù)。同時，通過模擬訓(xùn)練，我也得到了在復(fù)雜場景下應(yīng)對問題的能力，并培養(yǎng)了一種沉著冷靜的工作態(tài)度。
總之，參與沙盤出納培訓(xùn)給我?guī)砹酥T多好處，使我在實踐中能夠更好地運用所學(xué)知識和技巧。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我將不斷提升自己的能力，成為一名優(yōu)秀的出納員。
沙盤出納心得體會篇五
沙盤是一種用沙粒和其他模擬物品來構(gòu)建景象和場景的工具，用于幫助人們理解和解決問題。在金融領(lǐng)域，沙盤出納是一項重要的技能，旨在培養(yǎng)出納員對資金流動和賬務(wù)管理的理解和分析能力。在進行沙盤出納過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，下面我將分享我對這個主題的一些體會。
在職業(yè)生涯的早期階段，我第一次接觸到了沙盤出納技能。剛開始時，我覺得這只是一種玩具，不理解它的實際應(yīng)用。然而，通過學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸認(rèn)識到沙盤出納的潛力。沙盤可以幫助我們模擬不同的商業(yè)情境，了解資金流動的各個環(huán)節(jié)，從而提高我們的決策能力。我開始意識到，沙盤出納是一種培養(yǎng)財務(wù)思維和技能的強大工具。
第二段：沙盤能力的培養(yǎng)。
在實踐中，我學(xué)到了許多關(guān)于沙盤出納的知識和技巧。首先，我學(xué)會了如何使用沙盤工具和相關(guān)材料。我學(xué)會了如何構(gòu)建一個清晰的沙盤模型，精確地代表真實的商業(yè)情境。其次，我學(xué)會了如何分析沙盤模型中的各個要素，例如資金流入和流出，賬戶余額等。通過分析模型，我能夠發(fā)現(xiàn)潛在的問題，并提出相應(yīng)的解決方案。最后，我學(xué)會了如何對沙盤模型進行更進一步的預(yù)測和規(guī)劃，以確保良好的財務(wù)運營和管理。這些能力的培養(yǎng)使我成為一個更具有綜合素質(zhì)的出納員。
沙盤出納技能在實際工作中具有廣泛的應(yīng)用。首先，它可以幫助我們精確地預(yù)測和規(guī)劃資金流動，從而提高公司的財務(wù)可持續(xù)性。通過在沙盤模型中進行不同的方案模擬，我們可以找到最佳的運營策略，最大化利潤，降低風(fēng)險。其次，沙盤出納可以幫助我們識別和解決潛在的財務(wù)問題。通過模擬分析，我們可以快速發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，并采取相應(yīng)的措施。最后，沙盤出納還可以用于培訓(xùn)新員工。通過模擬真實的工作場景，新員工能夠更好地理解和學(xué)習(xí)財務(wù)操作和管理。
第四段：沙盤的局限性和注意事項。
然而，沙盤出納也存在一些局限性。首先，沙盤模型只是一種模擬工具，可能無法真實地反映復(fù)雜的商業(yè)實際情況。因此，在使用沙盤模型時，我們需要對結(jié)果進行一定的評估和修正。其次，沙盤出納需要豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識來進行準(zhǔn)確的分析和預(yù)測。對于初學(xué)者而言，可能需要更多的指導(dǎo)和實踐。最后，沙盤出納的應(yīng)用需要與其他相關(guān)部門和團隊進行有效的溝通和合作，以確保準(zhǔn)確性和實效性。
第五段：結(jié)語。
通過參與沙盤出納的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到它的重要性和價值。沙盤出納是一個可以提高財務(wù)決策能力和管理技巧的強大工具。然而，我們也需要注意沙盤模型的局限性，并與其他團隊合作，共同推動財務(wù)管理的優(yōu)化。我相信，通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，我將進一步提高沙盤出納技能，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
沙盤出納心得體會篇六
沙盤課是一種以模擬方式來進行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和輔導(dǎo)的教學(xué)方法。作為一個出納人員，我有幸參加了一次沙盤課，并獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在沙盤課中學(xué)到的三個重要的教訓(xùn)：理解財務(wù)風(fēng)險，掌握預(yù)算管理，以及加強團隊合作。通過這些課程，我發(fā)現(xiàn)沙盤課對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
首先，沙盤課讓我更好地理解了財務(wù)風(fēng)險的本質(zhì)和影響。在課程中，我們被分成幾個小組，并且每個小組都扮演了一個企業(yè)的角色。我們通過模擬經(jīng)營情景，學(xué)習(xí)如何管理企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險。通過這個過程，我認(rèn)識到只有全面了解和預(yù)測風(fēng)險，才能采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。這對一個出納人員來說是非常重要的，因為我們的決策直接影響公司的財務(wù)狀況。沙盤課讓我清楚了解到了財務(wù)風(fēng)險的復(fù)雜性，同時也使我能夠更好地應(yīng)對和管理這些風(fēng)險。
其次，沙盤課對于我學(xué)會預(yù)算管理非常有幫助。在這個課程中，我們被要求根據(jù)實際情況制定預(yù)算，并在模擬經(jīng)營過程中進行調(diào)整。通過這個過程，我們深入了解了預(yù)算的重要性和它對企業(yè)運營的影響。我學(xué)會了如何合理分配資金、制定預(yù)算目標(biāo)和控制成本。這些技能對于一個出納人員來說至關(guān)重要，因為我們需要確保公司的財務(wù)狀況保持穩(wěn)定，并提供準(zhǔn)確的財務(wù)報告。沙盤課幫助我提高了我的預(yù)算管理技巧，使我在實際工作中能夠更加自信地進行預(yù)算管理。
最后，沙盤課加強了我在團隊合作方面的能力。在這個課程中，我們分成小組，每個小組都有不同的角色和任務(wù)。我們必須協(xié)調(diào)合作，共同達到預(yù)期的目標(biāo)。通過與團隊成員的合作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，有效地溝通和解決問題。這些技能對于一個出納人員來說非常關(guān)鍵，因為我們需要與其他部門和同事合作，共同實現(xiàn)公司的目標(biāo)。沙盤課給我提供了一個鍛煉團隊合作能力的良好平臺，使我能夠更好地適應(yīng)團隊工作的環(huán)境。
總而言之，沙盤課為我提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)機會。通過參加這個課程，我更好地理解了財務(wù)風(fēng)險的本質(zhì)和影響，掌握了預(yù)算管理的技巧，并增強了團隊合作能力。這些在我個人生活和職業(yè)發(fā)展中都起到了積極的作用。我相信通過將這些學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際的工作中，我能夠更好地履行我的出納職責(zé)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
沙盤出納心得體會篇七
在企業(yè)管理中，財務(wù)管理是至關(guān)重要的一環(huán)。其中，出納崗位是公司財務(wù)核算的重要組成部分。作為公司財務(wù)核算的重要崗位之一，出納工作需要準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的操作。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，沙盤模擬出納工作訓(xùn)練，給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽?/p>
第二段：沙盤模擬出納工作的過程。
在沙盤模擬出納工作中，我們通過擺放模擬現(xiàn)金、支票、存折等場景道具，模擬了不同種類的交易場景，通過模擬操作，讓出納員們深刻理解了企業(yè)財務(wù)流程、關(guān)鍵點、處理流程和工作要點。出納員可將模擬操作應(yīng)用到現(xiàn)實工作中，提高工作效率，清楚各項賬務(wù)的具體流程和要領(lǐng)，更好的為企業(yè)帶來可觀的高效和意義。
第三段：沙盤模擬帶來的好處。
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)沙盤模擬出納工作訓(xùn)練帶來了三個具體的好處。
首先，沙盤模擬讓出納員了解了企業(yè)的財務(wù)管理流程。不論是企業(yè)內(nèi)部的資金流轉(zhuǎn)還是與其他公司的資金交換，出納員都需要清楚明白公司的財務(wù)管理流程，而沙盤模擬出納工作正是為出納員提供了這種機會，讓出納員們更好地理解公司的資金管理。
其次，沙盤模擬出納工作訓(xùn)練提升了出納員的財務(wù)技能。出納員負責(zé)處理現(xiàn)金、銀行卡、支票等各類付款方式，這些操作需要技能技巧。在沙盤模擬出納工作中，出納員需根據(jù)現(xiàn)實情況模擬各種付款方式的不同情況，從中學(xué)習(xí)財務(wù)處理的技巧和方法。
最后，沙盤模擬出納工作訓(xùn)練讓出納員更好地了解公司的財務(wù)狀況，在學(xué)習(xí)財務(wù)知識的同時，也加深了出納員對公司財務(wù)管理的理解。
第四段：沙盤模擬出納工作的必要性。
沙盤模擬出納工作幫助出納員更好地理解公司的資金管理、提高了出納員的專業(yè)技能和認(rèn)識公司的財務(wù)狀況，因此必不可少。在實際生產(chǎn)經(jīng)營中，沙盤模擬提供了實戰(zhàn)訓(xùn)練的機會，讓出納員在模擬操作中習(xí)得實戰(zhàn)技能、了解常見的財務(wù)問題及處理方法。
第五段：結(jié)尾。
在出納沙盤模擬訓(xùn)練中，通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和模擬實踐，我認(rèn)為我們出納員所需的應(yīng)有能力、技能和思維模式將更加全面，中國將實現(xiàn)更加快速、可持續(xù)的財務(wù)管理。
沙盤出納心得體會篇八
作為公司的出納員，我每天都要面對著海量的財務(wù)記錄和交易數(shù)據(jù)。為了更好地了解公司的財務(wù)狀況和做出更明智的決策，公司組織了一次出納沙盤體驗活動。在這次活動中，我收獲了很多，也更深刻地理解了公司的財務(wù)情況和運營狀況。以下是我對出納沙盤體驗的心得體會。
在開始出納沙盤體驗前，我們先要認(rèn)識什么是出納沙盤。出納沙盤是一種模擬公司經(jīng)營活動的游戲項目，會根據(jù)實際情況制定真實的公司財務(wù)結(jié)構(gòu)，讓參與者在虛擬仿真環(huán)境中管理員工薪資、購買原料、銷售產(chǎn)品、繳納稅務(wù)、處理銀行對賬等財務(wù)流程。我們學(xué)習(xí)到了公司的運營日常業(yè)務(wù)，還學(xué)到了財務(wù)部門的協(xié)同工作流程。從模擬中，我們意識到，任意一項業(yè)務(wù)的變動都會對財務(wù)產(chǎn)生影響，為我們后續(xù)的公司管理決策提供了重要的依據(jù)和思維視野。
二、了解出納職責(zé)。
在沙盤的過程中，我們扮演了出納員的角色，輪流管理公司的財務(wù)工作。作為公司的財務(wù)核心職責(zé)之一，出納員要與所有部門密切配合，發(fā)放薪資、報賬、結(jié)算并負責(zé)銀行審核。在任務(wù)過程中我們不僅負責(zé)銀行流水、支付交易，還需要關(guān)注公司的資產(chǎn)負債，幫助公司控制風(fēng)險。
三、探索財務(wù)管理。
在進行沙盤活動的過程中，我們還意識到了財務(wù)管理的一些關(guān)鍵問題。將公司的資產(chǎn)負債表拆分為適當(dāng)?shù)淖淤~戶，會使財務(wù)管理人員更容易查看并跟蹤公司的實際財務(wù)狀況。還要注意細節(jié)和效率，購買原料時，通過比較不同供應(yīng)商的價格，能夠捕捉到成本的變化，并對不同的供應(yīng)商達成價格協(xié)議，從而為公司長期獲得費用節(jié)省。在每個月的結(jié)賬過程中，確保納稅并通過查賬程序來避免稅務(wù)問題。
四、增強合作能力。
出納沙盤也有助于增強員工之間的相互合作能力。在實際行動中，我們需要做的不僅僅是積極與他人合作，還要建立信任，協(xié)力共贏。要發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，就要在分工之前，充分討論各自的職責(zé)，制定準(zhǔn)確的角色分配。在實際操作中，我們積極配合、相互協(xié)作，最終取得了出色的沙盤體驗成果。
五、讓財務(wù)管理更加透明。
出納沙盤活動的舉辦，是為了讓公司各部門了解公司經(jīng)營情況、強化紀(jì)律以及促進跨部門的協(xié)作。熟練掌握出納日常業(yè)務(wù)的工作流程，將公司各項財務(wù)數(shù)據(jù)納入財務(wù)管理系統(tǒng)中，讓工作更加高效簡明，提高內(nèi)外財務(wù)管理的精度和透明度，同時也提高公司員工對數(shù)據(jù)財務(wù)流程的敏感性和主動性，能夠更好地配合公司全局經(jīng)營管理。
綜上所述，出納沙盤活動對公司的財務(wù)管理和各個職能部門協(xié)作有著極度的重要性。通過沙盤，我們不僅了解了公司的業(yè)務(wù)流程，還懂得了如何把完美的工作流程計劃變成實際的執(zhí)行計劃。希望來年公司會再次舉辦出納沙盤，讓我們更好的參與其中，把這一特殊的體驗推廣到所有員工中去。
沙盤出納心得體會篇九
今天與幾位老師一起進行了一個團體沙盤游戲，這個游戲讓我受益匪淺，也有了許多感悟，也從幾位老師身上學(xué)到了很多東西。
游戲的第一個環(huán)節(jié)，指導(dǎo)的老師讓我們閉上眼睛把手伸到沙盤里去感受一下，并按原先抽到的順序請每位老師談一下自己的感受。我的感受就是當(dāng)我閉上眼睛撫摸沙子的時候，我覺得沙子好細膩，好柔軟，讓人感到好舒服，可是當(dāng)我想把它握住的時候卻從指縫中滑走了。這也說明了對于我們生活中的很多東西，我們不應(yīng)該去過分的苛求，有舍才有得，過分苛求只會讓它消失得很快。
接下來，游戲的第二個環(huán)節(jié)，指導(dǎo)老師讓我們按順序每人每次選一個模具擺放在沙盤中，或者放棄選擇模具自己設(shè)計造型。在這個環(huán)節(jié)中，我一共選擇了八種模具。我選的第一個模具是椰樹，因為我覺得在海邊的沙灘上就應(yīng)該生長著椰樹。第二個模具是房子，我選的是一座白色的小別墅，我覺得在浪漫的海灘邊能有一幢這么洋氣的小別墅是一件很幸福的事情。第三個模具是圖騰，選這個的理由很簡單就是想和另外一位老師擺的圖騰相對稱。第五個模具是小洋房，選這個的理由是它小巧精致，而且跟之前選的小別墅的顏色比較搭調(diào)。第五個模具我選的是香蕉，原先想的是選一個椰子擺在椰樹下面，但沒找到椰子，就用同為熱帶水果的香蕉代替了。第六個模具是選了一輛小汽車，這是為了擺在房子前面讓主人出行更方便。第七個模具選的是飛機場，當(dāng)時考慮到那里有一架飛機所以就擺了個飛機場。第八個模具是天使，喜歡天使的顏色和純潔，恰好也和小別墅的顏色搭調(diào)，所以就選了它。
游戲的第三個環(huán)節(jié)是讓我們觀察一圈沙盤，然后每人有一次機會調(diào)動你覺得不適合的`模具。我調(diào)動的是一輛小自行車，理由是它之前被擺放在一個車站的路燈下，再結(jié)合周圍的建筑，覺得放在那里有些突兀，所以就把它移到海邊洋房前的椰樹下，這感覺更休閑一點。
游戲的最后一個環(huán)節(jié)是為這個沙盤取一個名字，先是每個人取一個，我取的是浪漫沙灘，理由是海灘、椰樹、洋房、自行車等，都充滿著浪漫的氣息。最后大家選了一個最好的名字“幸福家園”，這也是我們每個人對幸福生活的向往。
通過這個游戲，我最大的感觸就是團隊的力量，完成這個沙盤少不了每一位老師的努力，大家都相互配合著，補充著，使這個沙盤的布置更和諧。此外，通過傾聽各位老師在游戲過程中的想法和感悟，我也收獲了很多，覺得自己的想法太膚淺，還不夠成熟，還應(yīng)該多多學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
沙盤出納心得體會篇十
短短一周的erp實訓(xùn)結(jié)束了，在這五天的實訓(xùn)里我們要模擬一個生產(chǎn)企業(yè)的運營，經(jīng)過這次的實訓(xùn)我收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)一個公司如果要很好的經(jīng)營，各部門之間的溝通和對公司未來一年的各個環(huán)節(jié)的預(yù)測很重要。我直接或間接的參與了整個公司的運作，比如：分析市嘗制定戰(zhàn)略、營銷策略、組織生產(chǎn)、財務(wù)管理等一系列的活動。在這其中學(xué)到了很多書本知識沒有的知識，開闊了眼界，也讓我懂得經(jīng)營一個企業(yè)也是很不容易的，并對自己在參加工作之前對于一個公司的運營有所了解，對自己以后工作實習(xí)有很大的幫助。
首先，老師把我們分成了六個小組，組成了六個公司，而我所在的公司是d公司。老師還給我們講解了運營規(guī)則，還帶領(lǐng)我們模擬了一年的運行。接著我們各小組按照老師的安排，開始討論各成員在公司要模擬的職位。經(jīng)過討論后，我們按照各自意愿安排了職位，我擔(dān)任的是生產(chǎn)總監(jiān)。主要負責(zé)公司的產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)、以及廠房里的一些轉(zhuǎn)產(chǎn)、生產(chǎn)線等等事情。然后就生產(chǎn)線的就總生產(chǎn)能力同銷售總監(jiān)交流，以便拿到適合企業(yè)生產(chǎn)的更好的單，還要就生產(chǎn)所需要的費用和財務(wù)總監(jiān)溝通，報告我需要的費用情況，還要就產(chǎn)品的所需生產(chǎn)數(shù)量和采購總監(jiān)溝通，以便采購總監(jiān)做好購買材料的工作。經(jīng)過一周的實訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)總監(jiān)一定要做好對產(chǎn)品的產(chǎn)量預(yù)測，這樣才能保證公司的良好運作。
erp實習(xí)給了我們施展才能的平臺，教會了我們?nèi)绾握_的做事以及做什么事是正確的。在這里我不僅深切地感受到經(jīng)營環(huán)境的復(fù)雜性和多變性。決策的科學(xué)性與靈活性。經(jīng)營管理的整體性、協(xié)同性和有效性，認(rèn)識體驗到企業(yè)經(jīng)營管理活動過程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，促進到知識的整合與融會貫通，真切地感受到成功與失敗，體驗到競爭意識，團隊精神，職業(yè)素養(yǎng)的意義。企業(yè)運作模擬實習(xí)可以提高我們的.綜合素質(zhì)，培養(yǎng)提高學(xué)生的動手能力，解決實際問題的能力，溝通能力和協(xié)調(diào)能力，使我積累間接的工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后的實際工作打下堅實的基礎(chǔ)。
通過指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)與同事們的協(xié)助以及自己的努力，我們這次實習(xí)取得了一定的成績，我對管理企業(yè)的看法也有了更深一步的認(rèn)識，作為一個企業(yè)的，要顧大局，樹立整體觀念，準(zhǔn)確了解市場的變化，爭取的市場份額，還要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，同時還需要一個高績效的管理團隊相配合，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。這次實習(xí)，我學(xué)到了許多，主要包括以下幾個方面：
知己知彼百戰(zhàn)不殆，市場是千變?nèi)f化的，在企業(yè)經(jīng)營過程中，可能會遇到各種風(fēng)險，因此只有進行市場調(diào)查，對市場數(shù)據(jù)信息有充分的了解并加以分析和判斷，才能做出正確的市場戰(zhàn)略計劃。
在erp沙盤模擬對抗中，我們會充分感受到團隊協(xié)作精神的重要性，每個企業(yè)要做大做強，不是靠某一個人的努力，而是依靠團隊的力量，依靠集體的智慧，任何一個成果的取得都是集體智慧的結(jié)晶。
在做生產(chǎn)計劃的時候，為了使生產(chǎn)成本降到最低，實現(xiàn)公司利潤化，所考慮的問題是非常多的，例如：首先是否有能力完成市場部簽收的訂單，還要考慮生產(chǎn)設(shè)備是租賃還是購買，原材料是否足夠，流動資金是否充足，另外還要考慮是否有足夠的人員進行生產(chǎn)等等，在做計劃的時候不僅要考慮到自己的計劃，而且要考慮其他其他部門在做計劃的時候所遇到的問題，不要根據(jù)自己的一些主觀判斷去行事，要根據(jù)客觀事實，客觀規(guī)律辦事，認(rèn)真做好每一個步驟。
在做每一筆業(yè)務(wù)的時候，我們都進行了認(rèn)真的分析和討論，為實現(xiàn)公司盈利，我們首先考慮是否有能力完成市場訂單，是否有能力完成認(rèn)證研發(fā)產(chǎn)品，流動資金是否充足，是否進行貸款等等，在做生產(chǎn)計劃的時候，不僅要考慮到自己，而且還要顧及到其他各個部門在做計劃時所遇到的困難，這就要求我們樹立全局觀念，全面仔細的考慮問題，這些都需要正確的決策和嚴(yán)密的思考。事實證明我們的決策是正確的，在后幾年的生產(chǎn)中，我們漸漸實現(xiàn)了盈利，我們的各個想法在這上面也得到了實踐了有效的鍛煉。
雖然在這次實訓(xùn)的運作中我們公司在第四年的時候破產(chǎn)了，但是我們并沒有氣餒，我們還是一直在堅持，堅持著第五年的運作，希望能夠挽回一點點公司的虧損，并且我們也開始看見了轉(zhuǎn)機。盡管我們公司沒有很成功的運營，但是我認(rèn)為因為公司破產(chǎn)我們學(xué)到了更多，因為我們會發(fā)現(xiàn)很多公司運營的漏洞，這是運營的很好的公司所沒有發(fā)現(xiàn)的小細節(jié)，也能發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)常在那里出現(xiàn)紕漏。我覺得只有失敗過才能更好的成功，因為在失敗的過程中我們學(xué)到的更多。模擬實訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了，留給我們思考的問題還有很多，在今后的學(xué)習(xí)與工作中，要汲取本次實訓(xùn)獲得的寶貴經(jīng)驗，不斷豐富和完善自己理論知識的同時，更多地參與實踐，走好人生的營銷之路！在市場的殘酷與企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險面前，是輕言放棄還是堅持到底，這不僅是一個企業(yè)可能面臨的問題，更是人生中會不斷出現(xiàn)的抉擇問題。
沙盤出納心得體會篇十一
這學(xué)期的第一周我們就學(xué)習(xí)了erp沙盤模擬這門實訓(xùn)課，我們模擬的是一個生產(chǎn)型的企業(yè)。在老師的指導(dǎo)下，我們采用小組分工模式，分為ceo、財務(wù)部門、生產(chǎn)部門、采購部門和營銷部門。在學(xué)習(xí)了理論知識之后，針對我們所學(xué)的知識，動手實踐，在模擬的公司中，對構(gòu)成erp的各個組成部分進行沙盤模擬演練。盡管在清盤的時候，看著我們不盡人意的沙盤和最終業(yè)績，感覺到我們經(jīng)驗的缺乏與實踐不足，但我們還是從慘痛的教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗。
實踐操作過程中，老師帶領(lǐng)我們做了第零年的模擬，然后從第一年由我們自己完成。在團隊中我擔(dān)任了財務(wù)總監(jiān)的角色，攜手我的財務(wù)助理對公司的財務(wù)資源進行管理和分配。我的主要任務(wù)是每年年初協(xié)助ceo進行生產(chǎn)與銷售預(yù)算，業(yè)務(wù)發(fā)生過程中對各筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行記賬與對賬，在期初、期末的時候進行現(xiàn)金盤點，年末結(jié)算各種費用，編制利潤表和資產(chǎn)負債表。在操作過程中，我意識到做財務(wù)管理必須要有過硬的財務(wù)知識和嚴(yán)密謹(jǐn)慎的業(yè)務(wù)操作，而我專業(yè)知識的缺乏和不夠細心，導(dǎo)致我在財務(wù)這塊蒙受了巨大的挫折，下面我將闡述我做財務(wù)的經(jīng)驗和感想。
在現(xiàn)金支付與記賬的過程中，必須做到細心和謹(jǐn)慎，每發(fā)生一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的同時就得在相對應(yīng)的會計科目上如實登記，做到賬實相等，這也是后面計算費用、編制利潤表和資產(chǎn)負債表的基礎(chǔ);每一年的年末，資產(chǎn)負債表是一定要做到資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益，這對于我來說是一件很困難的事情，總會出現(xiàn)一些偏差導(dǎo)致等式不平衡。
支付與周轉(zhuǎn)。當(dāng)流動資金不夠的情況下，還要考慮到上一年的所有者權(quán)益的剩余是否允許企業(yè)申請貸款與貸款額、貸款利息、應(yīng)收款貼現(xiàn)、變賣企業(yè)資產(chǎn)等問題。因此，財務(wù)總監(jiān)不僅要了解并掌握企業(yè)的資金運行情況，還要了解各部門的運營情況，為企業(yè)做出一個最合理的資金預(yù)算，使企業(yè)的運營實現(xiàn)有利可圖。
接下來說一下我擔(dān)任財務(wù)總監(jiān)的感悟。首先，集體作業(yè)中，公司的各個部門一定要團結(jié)合作，充分發(fā)揮團隊精神;在企業(yè)初期要理性分析市場需求，理性投入廣告費用;在第一年與第二年要合理安排投資項目及資金預(yù)算;根據(jù)市場前景，合理開發(fā)市場和投資資格認(rèn)證;準(zhǔn)確計算產(chǎn)能，合理選擇訂單進行生產(chǎn);根據(jù)產(chǎn)能和訂單合理安排采購資料。
在老師耐心的指導(dǎo)下，通過本次erp沙盤模擬實踐，我對企業(yè)資源計劃有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識和了解，體驗到了一個制造型企業(yè)從生產(chǎn)鏈到銷售鏈的完整流程以及各部門的職能，更讓我意識到企業(yè)實際運營過程中各個部門和人員之間相互配合的重要性。留給我深刻印象的是，企業(yè)管理者做好自己的本職工作，協(xié)調(diào)好部門之間、員工之間的溝通工作，對實際工作具有重要引導(dǎo)作用。雖然這次模擬實訓(xùn)的時間很短，但我從中學(xué)到很多知識。最后，感謝老師自始至終的細心指導(dǎo)，為我們耐心講解!
沙盤出納心得體會篇十二
各位朋友、專家晚上好!我于1月26、27日很榮幸參加了李xx老師沙盤培訓(xùn)，聆聽李老師的講解收獲頗豐。有一股沖動想借助這個平臺把一些心得與大家分享。順便講個小插曲，27日是我將老師送到車站。令我興奮的是在路上我與李老師進行探討，不能說是探討而是請教，最后李老師把在個案中自己認(rèn)為的得失也有交流，從這個角度說，我也有了一些與眾不同的看法，我會融入這個發(fā)言與大家分享。
首先說說沙盤游戲治療的由來，講這個話題不能不提美國倫敦的兒童精神病學(xué)家瑪格麗特·洛溫菲爾德，他受到威爾斯《地板上的游戲》書的啟發(fā)，威爾斯發(fā)現(xiàn)自己兩個兒子在地板上玩玩具，幾次之后身上存在的問題消失了，便寫了這本書，此數(shù)值時披露了這個現(xiàn)象，瑪格麗特把玩具和沙盤結(jié)合到一起，并把它命名為“游戲天地技術(shù)”在前人的基礎(chǔ)上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理論上的充實的技術(shù)上的拓展，正是命名為“沙盤游戲”，1985年卡拉夫創(chuàng)立了國際沙盤游戲治療協(xié)會，到1988年美國成立了協(xié)會，1991年《沙盤游戲治雜志》正式創(chuàng)刊，標(biāo)志著沙盤游戲治療以作為一種獨立的心理治療體系。
心得：從我個人童年經(jīng)歷講，我小時候70年代在農(nóng)村幾個小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲，我也問過父親，祖輩小時候都是玩過這個游戲的，我贊同李老師講的沙盤來自中國，我小時候還玩過“過家家”我認(rèn)為他有點像戲劇治療中的心理劇，中國許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉，生活到科學(xué)技術(shù)這個高度，以至于許多發(fā)明創(chuàng)造被外國人命名。我認(rèn)為我們那代人是幸運的`，自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國的現(xiàn)代技術(shù)，而現(xiàn)在的兒童在物質(zhì)條件優(yōu)越的條件下卻要花錢，請人并到專門的場合去接受這項技術(shù)，這很有意思，同時我還注意我們70后出現(xiàn)心理問題的比例比90后、00后要小，我認(rèn)為是社會的發(fā)展，人的生活方式改變了，群體(團體活動)減少了造成了兒童出現(xiàn)心理問題的概率增加了，現(xiàn)在教育尊重兒童的獨立意識，過早自己一個房間，業(yè)余時間都花費在培訓(xùn)班上，不像我小時候，胡同里一大群孩子，上樹掏鳥，下河捉魚。爬山偷蘋果，多么令人回憶呀!
其次我說一說對這個療法的認(rèn)識，卡拉夫說(李老師在課上講的)我什么也沒做，我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋淼?，我們把李老師做的個案與這句話對照一下，就會發(fā)現(xiàn)李老師在整個過程中是有說話的，難道李老師違背了卡拉夫的意圖或是沙盤療法的本原嗎?這個問題我是這樣理解的：卡拉夫那個時代或是之前，應(yīng)是大部分針對兒童做沙盤游戲。兒童多動癥、自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤自然而然好起來，我認(rèn)為是可信的，對于成年人恐怕要復(fù)雜一點，有些技術(shù)還是要用的，我從李老師做的沙盤個案中看到了課本所講的積極關(guān)注、重復(fù)，參與性技術(shù)，影響性技術(shù)，同感等等，這些東西不用我具體一一指出，每個人都能感覺出來，我要說到這朋友們有人會說你這沒心得呀，我認(rèn)為個案中，李老師說求助者：你想一下，小馬會對父母說什么(這里運用了意象對話技術(shù))當(dāng)求助者說：我不知道!李老師說你想象一下可說什么(這里運用了引導(dǎo)技術(shù))這些是我的個人理解，希望朋友們多發(fā)表不同意見促進我個人成長。
最后我透露一下，再送李老師的路上，李老師曾語重心長的對我說：這是做教學(xué)示范，我一直在謹(jǐn)慎的把握著這樣一個度：我不能過多的引導(dǎo)這名學(xué)員呈現(xiàn)出更多深層的潛意識，因為這只是一個教學(xué)示范，我要保護學(xué)員的隱私。我那時那刻感覺到了，咨詢大家對心理咨詢原則牢牢遵守、堅持，李老師反復(fù)叮囑我;戰(zhàn)友你做咨詢時永遠不要忘記我們心理咨詢師是一門助人的行業(yè)，對求助者絲毫的傷害都是咨詢師的失職和職業(yè)操守的違背。說了很多，占用了大家很多的休息時間，所說所想可能有許多不準(zhǔn)確的地方，希望各位老師、朋友批評指正，謝謝大家。
沙盤出納心得體會篇十三
各位朋友、專家晚上好!我于1月26、27日很榮幸參加了李__老師沙盤培訓(xùn)，聆聽李老師的講解收獲頗豐。有一股沖動想借助這個平臺把一些心得與大家分享。順便講個小插曲，27日是我將老師送到車站。令我興奮的是在路上我與李老師進行探討，不能說是探討而是請教，最后李老師把在個案中自己認(rèn)為的得失也有交流，從這個角度說，我也有了一些與眾不同的看法，我會融入這個發(fā)言與大家分享。
首先說說沙盤游戲治療的由來，講這個話題不能不提美國倫敦的兒童精神病學(xué)家瑪格麗特·洛溫菲爾德，他受到威爾斯《地板上的游戲》書的啟發(fā)，威爾斯發(fā)現(xiàn)自己兩個兒子在地板上玩玩具，幾次之后身上存在的問題消失了，便寫了這本書，此數(shù)值時披露了這個現(xiàn)象，瑪格麗特把玩具和沙盤結(jié)合到一起，并把它命名為“游戲天地技術(shù)”在前人的基礎(chǔ)上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理論上的充實的技術(shù)上的拓展，正是命名為“沙盤游戲”，1985年卡拉夫創(chuàng)立了國際沙盤游戲治療協(xié)會，到1988年美國成立了協(xié)會，1991年《沙盤游戲治雜志》正式創(chuàng)刊，標(biāo)志著沙盤游戲治療以作為一種獨立的心理治療體系。
從我個人童年經(jīng)歷講，我小時候70年代在農(nóng)村幾個小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲，我也問過父親，祖輩小時候都是玩過這個游戲的，我贊同李老師講的沙盤來自中國，我小時候還玩過“過家家”我認(rèn)為他有點像戲劇治療中的心理劇，中國許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉，生活到科學(xué)技術(shù)這個高度，以至于許多發(fā)明創(chuàng)造被外國人命名。我認(rèn)為我們那代人是幸運的，自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國的現(xiàn)代技術(shù)，而現(xiàn)在的兒童在物質(zhì)條件優(yōu)越的條件下卻要花錢，請人并到專門的場合去接受這項技術(shù)，這很有意思，同時我還注意我們70后出現(xiàn)心理問題的比例比90后、00后要小，我認(rèn)為是社會的發(fā)展，人的生活方式改變了，群體(團體活動)減少了造成了兒童出現(xiàn)心理問題的概率增加了，現(xiàn)在教育尊重兒童的獨立意識，過早自己一個房間，業(yè)余時間都花費在培訓(xùn)班上，不像我小時候，胡同里一大群孩子，上樹掏鳥，下河捉魚。爬山偷蘋果，多么令人回憶呀!
其次我說一說對這個療法的認(rèn)識，卡拉夫說(李老師在課上講的)我什么也沒做，我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋淼?，我們把李老師做的個案與這句話對照一下，就會發(fā)現(xiàn)李老師在整個過程中是有說話的，難道李老師違背了卡拉夫的意圖或是沙盤療法的本原嗎?這個問題我是這樣理解的：卡拉夫那個時代或是之前，應(yīng)是大部分針對兒童做沙盤游戲。兒童多動癥、自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤自然而然好起來，我認(rèn)為是可信的，對于成年人恐怕要復(fù)雜一點，有些技術(shù)還是要用的，我從李老師做的沙盤個案中看到了課本所講的積極關(guān)注、重復(fù)，參與性技術(shù)，影響性技術(shù)，同感等等，這些東西不用我具體一一指出，每個人都能感覺出來，我要說到這朋友們有人會說你這沒心得呀，我認(rèn)為個案中，李老師說求助者：你想一下，小馬會對父母說什么(這里運用了意象對話技術(shù))當(dāng)求助者說：我不知道!李老師說你想象一下可說什么(這里運用了引導(dǎo)技術(shù))這些是我的個人理解，希望朋友們多發(fā)表不同意見促進我個人成長。
最后我透露一下，再送李老師的路上，李老師曾語重心長的對我說：這是做教學(xué)示范，我一直在謹(jǐn)慎的把握著這樣一個度：我不能過多的引導(dǎo)這名學(xué)員呈現(xiàn)出更多深層的潛意識，因為這只是一個教學(xué)示范，我要保護學(xué)員的隱私。我那時那刻感覺到了，咨詢大家對心理咨詢原則牢牢遵守、堅持，李老師反復(fù)叮囑我;戰(zhàn)友你做咨詢時永遠不要忘記我們心理咨詢師是一門助人的行業(yè)，對求助者絲毫的傷害都是咨詢師的失職和職業(yè)操守的違背。說了很多，占用了大家很多的休息時間，所說所想可能有許多不準(zhǔn)確的地方，希望各位老師、朋友批評指正，謝謝大家。
沙盤出納心得體會篇十四
本次沙盤演練分為手工沙盤和機操沙盤兩種類型。在為期一周的學(xué)習(xí)中，我深深體會到“合作”對一個企業(yè)發(fā)展的重要作用。激烈的商戰(zhàn)馬上開始！
我們是第三小組，十名成員，細分為六個部門：ceo王雪瑞;cfo宋姍姍，助理劉芳娟、馬真真;coo賈俊杰，助理張雙雙;cpo張倩;cmo徐正梅;cio王晶晶。我們每一個人都積極的參與其中，所以這種分工與合作在手工沙盤演練中表現(xiàn)得也就最為突出。
在這“四年”的經(jīng)營中，我們在最初僅決定開發(fā)了ruby一種產(chǎn)品，且一直糾結(jié)在財務(wù)上，導(dǎo)致在最后欲開發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品或開拓新的市場時，已難以完成新產(chǎn)品的開發(fā)。其實，最難的環(huán)節(jié)不是運作，最艱巨的任務(wù)不是運作，最辛苦的工作也不是運作，而是財務(wù)結(jié)算。在最初兩年里的結(jié)算還算順利，但是后兩年中資產(chǎn)負債表越來越難持平。本來運作可能只有一二十分鐘，可是結(jié)算有時候半小時也搞不定，這大大減慢了我企業(yè)的發(fā)展速度（或者說試驗進度）。由于是第一次操作，在最初的兩年里我企業(yè)均處于虧損狀態(tài)，但日趨緩和。在第四年末，我們凈收益雖然達到三百多萬，但是關(guān)鍵原因還在于我們?yōu)榱烁呤找?、“高曲線”挽救我企業(yè)而滑稽的采取了適時地變賣廠房和尚為先進的生產(chǎn)線。真有點“曲線救國”的韻味了。
此環(huán)節(jié)還有一點“失誤”----在第二年度中由于本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況良好，老師獎勵我企業(yè)三十萬元，但是由于不知道詳情，會計人員也不知道該怎樣記資產(chǎn)負債表，所以我們將這筆錢“私藏”了起來，這也導(dǎo)致最后一年我企業(yè)資產(chǎn)負債表嚴(yán)重的不平。由此，我更加意識到，徒有良好的運作是不夠的，財務(wù)管理是支撐企業(yè)發(fā)展壯大的支撐和重要環(huán)節(jié)。
至此轉(zhuǎn)戰(zhàn)機操沙盤演練。在這個環(huán)節(jié)我們是第六組，在這個環(huán)節(jié)中，鑒于手工沙盤實驗的經(jīng)驗，我在最初就計算好最快的新產(chǎn)品投入市場的比率，在新的ceo接管前打下了良好的基礎(chǔ)。接下來，最重要的角色、最嚴(yán)峻的責(zé)任都集中在了新ceo張倩、cpo宋姍姍、cfo徐正梅三個人身上，這種空間和職責(zé)的局限性也出現(xiàn)了，導(dǎo)致其他團隊成員就無法參與進來，自然導(dǎo)致合作精神的缺失和最佳的市場進入及占有機會。
再加上新企業(yè)高管很難聽進去其他成員的意見，導(dǎo)致私人專斷性較強，團隊成員流失，從長遠上來說，風(fēng)險較大，企業(yè)缺失活力，不利于企業(yè)的長遠發(fā)展。這在我企業(yè)前兩年的經(jīng)營中表現(xiàn)最為明顯，直接導(dǎo)致企業(yè)開支大，網(wǎng)點分布不合理，企業(yè)目標(biāo)方向與實際投入不成比例，忽視了新產(chǎn)品的推廣與市場最大占有量的關(guān)系。雖然我企業(yè)對新產(chǎn)品的研發(fā)和投入相對其他企業(yè)來說先進了一步，也在最初比其他企業(yè)先占領(lǐng)市場，但是份額小，新舊產(chǎn)品著重方向錯誤。比如說在中老年產(chǎn)品推出的時候，ceo為了節(jié)約成本，在華東一個市場上僅投放了兩個銷售網(wǎng)點，而青少年卻增加到了十一個網(wǎng)點。正因為此，我企業(yè)才晚于大宇企業(yè)占領(lǐng)市場的速度及比例。
還好最后好像ceo也意識到了這一點，稍微改變了一下我企業(yè)的配置比例，這也是在第七年市場上僅剩我企業(yè)和大宇企業(yè)pk的重要原因所在吧。倘若我企業(yè)高管在最初就接受團隊成員的意見，也許在第二年度我企業(yè)在市場上的占有率已無人能及。換句話說，由于缺乏團隊精神，對企業(yè)以后的市場拓展是極為不利的。
總之，無團隊的企業(yè)就是一盤散沙，合作才是企業(yè)長遠發(fā)展的硬道理。
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