最優(yōu)紅色革命書籍的讀后感范文(14篇)

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最優(yōu)紅色革命書籍的讀后感范文(14篇)
時(shí)間:2023-11-02 14:02:03     小編:書香墨

讀后感是我們對(duì)閱讀過程中所獲得的思考與感悟的總結(jié)和概括。那么我們寫讀后感應(yīng)該從哪些方面入手呢?如果你對(duì)這本書的內(nèi)容理解不深,可以參考以下范文,或許能夠幫助你打開思路。

紅色革命書籍的讀后感篇一

讀后感,希望對(duì)您有幫助!

紅色書籍讀后感300字

本文是關(guān)于讀后感的,僅供參考,如果覺得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。

紅色書籍讀后感300字(一)

我讀了古代雄杰篇英魂愛國這本書,書中最令我敬佩的人是:忠貞不屈的使者——蘇武。因?yàn)樗麑幵笧閲宜廊?,也不愿投降。接下來我就來講一講他的故事吧!

有一次,單于等蘇武的傷好了,他又派衛(wèi)律去勸蘇武投降。衛(wèi)律當(dāng)著蘇武的面,先殺了虞常,又對(duì)張勝說:“你犯了死罪,要想活命,就得投降?!睆垊儇澤滤?,投降了匈奴……最后單于見蘇武仍不屈服,就把他流放到北海去放羊,對(duì)他說:“什么時(shí)候公羊能生小羊了,什么時(shí)候把你放回去!”

蘇武在北海整整生活了19年。終于回到了自己的祖國。蘇武出使匈奴的時(shí)候剛剛40歲,等他回國時(shí)已經(jīng)快60歲了……我讀完之后不禁流下了感動(dòng)的淚水!蘇武不是為了錢財(cái),而是國家的尊嚴(yán)??!我要學(xué)習(xí)蘇武這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,以實(shí)際行動(dòng),學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效祖國。

相信讀了這本書的人一定會(huì)突然激發(fā)出一股熱情!紅色書籍讀后感300字(二)

今天,我看了一本書,書名叫《少年毛澤東》。

讀后感,希望對(duì)您有幫助!

毛澤東他那時(shí)是在韶山上的一個(gè)小山村出生的,他長大以后人們覺得他頑皮,就叫他石伢子。石伢子覺得自己該上學(xué)了,一天就鼓足勇氣對(duì)爸爸說:“我想上學(xué)!”爸爸便把他送進(jìn)了學(xué)堂。出于考慮找來一個(gè)識(shí)文斷句的老先生個(gè)他起了個(gè)學(xué)名:毛澤東。有了學(xué)名男伢子要有個(gè)表字為“潤之”。學(xué)了幾個(gè)月便受不了老先生的蝸牛爬樹式的

教學(xué)

進(jìn)度。從在家?guī)桶职指氐目障栋褜W(xué)過的課文背了下來。自己把課文全部一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)完了并背了下來,顯示出了他出色的記憶力。

一次,在一個(gè)秋天豐收的下午,毛澤東正在山下放牛,忽然下起了傾盆大雨,他突然想起曬在家門前場上的稻谷,就趕著牛急急忙忙地往家趕。走到毛四阿婆屋前,看見毛四阿婆一個(gè)人在收稻谷,眼看稻谷就要被大雨淋濕了,毛澤東趕緊幫著毛四阿婆收稻谷。他收完阿婆家的稻谷,自己家的稻谷早被淋濕了,結(jié)果回去后被父親責(zé)罵了一頓。

毛澤東寧愿自己家的稻谷被淋濕,也不要讓別人家的稻谷被淋濕。這種關(guān)心窮苦人的品質(zhì)多么高尚!我以后一定處處以毛澤東為榜樣,做一個(gè)助人為樂的好少年。

到了毛澤東18歲的時(shí)候他考上了長沙專門為韶山所建的一所學(xué)校,并在那是為了推翻清王朝的決心鼓動(dòng)同學(xué)們剪掉了辮子。又過了幾年毛澤東又去當(dāng)了兵,沒過半年又回來了。毛澤東是一個(gè)很愛讀書的人,在私塾里就四處借書看,到了長沙還是在圖書館一看就是好長時(shí)間。不久毛澤東入了新成立的“新民學(xué)會(huì)”并是“一師”學(xué)友會(huì)“文牘”。

讀后感,希望對(duì)您有幫助!

不久其中的會(huì)員之一羅章龍赴日本學(xué)習(xí)。這是毛澤東特寫七言古詩為羅章龍送行。

這就是毛澤東毛主席的少年時(shí)光,那時(shí)貧窮與現(xiàn)代社會(huì)相比,毛主席從一個(gè)小山村,從不識(shí)字到了領(lǐng)導(dǎo)中國人站了起來,建立了新中國,讓中國在世界上站穩(wěn)了腳。啊,讓我們學(xué)習(xí)毛主席那勤學(xué)好讀的優(yōu)良品質(zhì)吧!

紅色書籍讀后感300字(三)

今年的“五一”節(jié),我過得十分有意義,因?yàn)槲议喿x了《紅巖》這本書,它帶領(lǐng)我重溫了解放戰(zhàn)爭走向全面勝利的輝煌路程。

文中的主人公——江姐,留給我最深刻的印象。江姐原名江竹筠,1920年8月20日出生于四川省自貢市大山鋪江家灣的一個(gè)農(nóng)民家庭,1939年加入中國共產(chǎn)黨。1944年夏,她經(jīng)組織安排入四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí),從事黨的秘密工作。1948年6月14日,由于叛徒的出賣,江姐不幸被捕,被關(guān)押在重慶渣滓洞監(jiān)獄。受盡了國民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑,老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……,甚至竹簽釘進(jìn)十指。特務(wù)妄想從這個(gè)年輕的女共產(chǎn)黨員身上打開缺口,以破獲重慶地下黨組織。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,江姐始終堅(jiān)貞不屈。

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加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,永遠(yuǎn)不忘那些偉大的烈士,將他們銘記在心!,希望能幫助您!

紅色革命書籍的讀后感篇二

讀《紅巖》有感

在本周,我閱讀了紅色經(jīng)典小說《紅巖》,以前只是粗略地閱讀了這一本小說,在黨課開展的這個(gè)特殊時(shí)期,我再一次閱讀了這一本小說,才真正感受到了這一部小說所揮灑的革命鮮血,才真正被小說當(dāng)中的人物精神所感染。讀完這本小說,我受益匪淺,心情久久不能平靜,并懷著敬意寫了這一篇讀后感。

《紅巖》的作者為國民黨集中營的幸存者羅廣斌、楊益言,全書以他們的親身的經(jīng)歷為基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)作。述說了在黑暗的國民黨的追擊以及黨內(nèi)叛徒不斷犧牲黨內(nèi)利益下,我黨工作者與之斗志斗勇,并用生命譜寫了一段蕩氣回腸的革命史詩。書中的江姐在面對(duì)當(dāng)時(shí)國民黨的嚴(yán)刑拷打,兇殘的敵人甚至將竹簽插入了江姐的十指,即便肉體上遭受到巨大的痛苦,具有鋼鐵般意志的江姐發(fā)出豪言壯語:“毒刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”,她的這段話,給了我極深刻的心靈震撼,讓我感受到江姐在敵人面前,是多么的無所畏懼,是多么的堅(jiān)定。在被敵人抓捕后的獄中生活里,我黨的`工作者仍舊保持著極高的革命熱情,在獄中唱起《囚歌》鼓勵(lì)安慰。書中的反派蒲志高、鄭克昌不斷迫害,欺騙我黨的工作者,面對(duì)各種誘惑跟殘忍折磨,我黨工作者許云峰、江姐、成崗等人從未在黑暗中喪失信仰,即便是最終為革命事業(yè)奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命,他們也無所畏懼,也從未背棄自己偉大的革命理想。相反蒲志高、鄭克昌為了一己私利,出賣自己的同志,出賣自己的黨,最終遭到大家的唾棄?!都t巖》中的一句話:“人生自古誰無死?可是一個(gè)人的生命和無產(chǎn)階級(jí)永葆青春的革命事業(yè)聯(lián)系在一起,那就是無上光榮!”詮釋了這些為革命拋頭顱灑熱血的青年的人生意義和理想追求。

讀完書中的情節(jié),不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)在社會(huì)的各種現(xiàn)象,在我們的國家里,即便是現(xiàn)在處于和平年代,也有人做著損害國家利益,出賣黨的利益的事情。

同樣的,在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),還有更多像許云峰、江姐、成崗等人一樣,為了黨的事業(yè),為了國家的發(fā)展壯大而努力奮斗的人。像黃大年、李保國、鄒碧華、羅陽等人雖是不同身份,不同職位,但卻都一起做著一件偉大的事情:為國家、為黨、為人民奉獻(xiàn)著自己的一切,詮釋著自己的人生意義。即便處于和平年代,他們也像江姐等人那樣,揮灑著熱血,為國家為人民謀福祉。

《紅巖》雖然是一部比較久的小說,但在我們黨的發(fā)展中,它是一部具有深刻教育意義的作品,對(duì)于新時(shí)代的我們來說,更應(yīng)該去學(xué)習(xí)作品中人物那份堅(jiān)韌不拔、勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)意志,無論是在和平年代還是什么時(shí)候,這樣的精神,都是不可或缺的?!都t巖》描述的是革命年代下的故事,傳遞的是青年人所需的精神力量,讓我更加堅(jiān)定入黨的決心,并決定在往后的日子為之而奮斗努力,爭取盡早成為黨的一份子。

匯報(bào)人:馮澤凱

11月8日

經(jīng)典的力量

讀《把一切獻(xiàn)給黨》有感

閱經(jīng)典,感力量,聚精神,奮向前。

《把一切獻(xiàn)給黨》是我國兵器制造專家吳運(yùn)鐸一身的真實(shí)寫照,他被譽(yù)為中國的“保爾?柯察金”,他的一生與共和國的槍炮制造史一起走過。這本自傳是一個(gè)戰(zhàn)士的成長史,也是一個(gè)共產(chǎn)黨員的思想發(fā)展史,鼓舞了一代又一代青年人。在閱讀中,我感受到了熱愛的無窮能量和鋼的意志,對(duì)于一名入黨積極分子而言,無疑是給予了我很大的精神動(dòng)力。

在礦場成長的他,條件十分艱苦,少年時(shí)便對(duì)煤礦上的機(jī)械設(shè)備產(chǎn)生了濃厚的興趣,也就注定了他的一生。而后來,親眼目睹了國民黨反動(dòng)派屠殺人民的殘暴黑暗,他發(fā)出了“拼來拼去,最后吃虧的還是我,得勝的總是那些壞蛋,這是什么道理?哪里才有出路呢”的疑問和憤慨。后來,他毅然選擇了革命,選擇了新四軍,選擇了加入中國共產(chǎn)黨,成為一名軍司令部修械所的修械工。()空有興趣沒技術(shù),是干不成事的,他日夜忘我地學(xué)習(xí)工作,一點(diǎn)一滴去積累。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,祖國的接班人,必須學(xué)習(xí)這種敢啃硬骨頭的魄力,學(xué)習(xí)是解決一切問題的工具,即使沒有一切,我們也能創(chuàng)造一切。結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,如果你認(rèn)為沒基礎(chǔ)而不愿學(xué),或者因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю货瓴徽瘢敲茨愕膬?nèi)心真的不夠強(qiáng)大,挫折是很難避免的,你永遠(yuǎn)退縮嗎?只有去學(xué)習(xí),去充實(shí),才能戰(zhàn)勝困難。我國的兵工事業(yè)從無到有,從大到強(qiáng),靠的就是無數(shù)吳運(yùn)鐸式的人的學(xué)習(xí),我們從當(dāng)下到更加優(yōu)秀,也只有學(xué)習(xí)。

而最令我動(dòng)容的是他的三次負(fù)傷,第一次在踝骨留下了足有半個(gè)菜碗口大的大洞;第二次被炸掉了4個(gè)左指頭,左膝被炸開,左眼幾近失明;第三次被炸斷左腕,經(jīng)過二十余次手術(shù),身上仍留有幾十處彈片未取出。每一次都是生與死的考驗(yàn),每一次站起來都需要鋼鐵一般的意志,而他就是一個(gè)不倒的巨人,縱百般磨難,竟不露一絲愁容。我感慨這到底是多么強(qiáng)大的內(nèi)心,需要多少的勇氣才能如此。很多時(shí)候,我們遇到的并不是生死考驗(yàn),也不是深溝巨洋般的磨難,但有時(shí)我們卻會(huì)畏懼退縮,這說明我們的內(nèi)心不夠強(qiáng)大,意志力不夠堅(jiān)韌,這就是我們需要鍛煉的,因?yàn)槲覀冏鎳奈磥砻媾R的挑戰(zhàn)依然巨大和復(fù)雜,只有接班人具有不屈的意志才能更好地接過實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代接力棒。

最強(qiáng)大的力量也許是熱愛吧,有了熱愛,你會(huì)用盡心思去鉆研,有了熱愛,你不會(huì)害怕困難,“當(dāng)它平平穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)動(dòng),像琴鍵彈出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符的時(shí)候,心里就很愉快?!薄斑@種感覺,是任何一個(gè)熱愛自己事業(yè)的人都會(huì)有的?!眳沁\(yùn)鐸憑著這一份熱愛,不斷攻堅(jiān)克難,不斷創(chuàng)新,開拓我國兵工事業(yè)。我們也只有熱愛黨和祖國,才會(huì)堅(jiān)定不移跟黨走,全心全意為國奉獻(xiàn);也只有熱愛學(xué)習(xí),才會(huì)爭創(chuàng)佳績,不斷探索,不斷進(jìn)步。

“把一切獻(xiàn)給黨”是一個(gè)在戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)的共產(chǎn)黨員的心聲,也是過去現(xiàn)在未來每個(gè)真正的共產(chǎn)黨員的終身心聲!

匯報(bào)人:李貴源

月8日

紅色革命書籍的讀后感篇三

雷鋒出生在在一個(gè)貧苦的家庭,呱呱墜地,迎接他的不是笑聲和溫暖,而是饑餓和寒冷、苦難。在他剛懂事的時(shí)候,他爸爸就被日本鬼子打死了,哥哥和媽媽先后被地主逼死,弟弟也病死了,只有六奶奶和他相依為命。然而苦難沒有遮住雷鋒心中的陽光,卻更讓他意思到人生的真諦——活著,就要如太陽,發(fā)一分光,發(fā)一份熱,誠心誠意的為人們服務(wù)。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否不娛樂了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己生命的崗位?”這是雷鋒寫在筆記本上的一句話。又一次雷鋒去趕早班車,忽然,看見一位大嫂旁有許多人圍著他,原來那位大嫂找不到車票了,雷鋒把自己的車票給了那位大嫂。陳五爹的老大爺,他雙目失明,孤單一人,雷鋒總是隔三岔五地幫助他。

可是,在一九六二年八月十五日,雷鋒在指揮戰(zhàn)友倒車時(shí),汽車輪一滑,流進(jìn)了到變小水溝,碰到了一根柱子,那根柱子倒向雷鋒,就這樣,雷鋒犧牲了。雷鋒溫暖的雙眼,就這樣閉上了,他那美麗的心靈也停止了跳動(dòng)。

雖然雷鋒死了,但是他永遠(yuǎn)活在我們心里,他的精神會(huì)被我們一代又一代的發(fā)揚(yáng)光大!

紅色革命書籍的讀后感篇四

最近讀了一些經(jīng)典紅色著作,讀后感出頗深,寫出點(diǎn)東西和大家分享。首先是看了《毛澤東箴言》這部著作,這是充滿哲理的

格言

性論述,是毛澤東同志在艱苦漫長的戰(zhàn)爭和建設(shè)年代中成敗得失中錘煉出的深入淺出的個(gè)性化語言,其思想豐富多樣,博大精深,舉世皆知,毛澤東的大量話語具備超越時(shí)空的永恒意義,影響了一代又一代的中國人,乃至世界。他說:“做好了一切準(zhǔn)備,即使發(fā)生最困難的情況,也不會(huì)離原來的估計(jì)相差太遠(yuǎn),這不是很好嗎?所以,根本的就是這兩條:一是爭取最有利的局面;二是準(zhǔn)備應(yīng)付最壞的情況?!薄拔覀儾淮驘o準(zhǔn)備之仗,不打無把握之仗,在戰(zhàn)斗中要一個(gè)陣地一個(gè)陣地地奪取??傊筇幹?,小處著手?!薄@些話無論是以前,還是現(xiàn)在,乃至于將來,對(duì)我們的工作學(xué)習(xí)生活都具有指導(dǎo)意義。英國著名的學(xué)者約翰·列農(nóng)曾撰文感慨:世界上深受中國領(lǐng)袖毛澤東影響的人,數(shù)以幾十億計(jì)。很多國家的人民,在某種意義上把毛澤東作為他們的精神圖騰。美

國學(xué)

者施拉姆更是直言不諱地說:一百年之后,毛澤東仍是世界人民最為關(guān)注的思想家與軍事家。

在生活中、工作中,我們時(shí)時(shí)刻刻會(huì)遇到各種各樣的事情,很多是人類自古以來就有的老情況、老問題,更多的則是屬于不同時(shí)代所特有的新情況、新問題。對(duì)此的解決辦法往往是找不到現(xiàn)成答案。毛澤東說:“什么是問題?問題就是事物的矛盾。哪里沒有解決的矛盾,哪里就有問題?!薄笆虑榭偸遣煌耆?,這就給我們一個(gè)任務(wù),向比較完全前進(jìn),向絕對(duì)真理前進(jìn),但是永遠(yuǎn)也達(dá)不到絕對(duì)完全,達(dá)不到絕對(duì)真理。所以,我們要無窮無盡無止境地努力?!甭犨@充滿哲理的論述,讓這簡明扼要的箴言帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空隧道,走進(jìn)毛澤東,與偉人面對(duì)面地談心、交流,把心交給這位智者,從偉人的智慧中吸取養(yǎng)分,經(jīng)過自己的思考,并將其化為動(dòng)力,最終去解決問題。

在21世紀(jì),在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的歷史新時(shí)期的今天,我們更要堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東思想,因?yàn)槊珴蓶|思想是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的光輝旗幟,是指導(dǎo)我們開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的一種精神。

讀過《毛澤東箴言》后,我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書?!都t巖》是一部中國軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;受盡酷刑,從不畏懼;劉思揚(yáng)出身豪門卻參與革命;成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下,漸漸成長,懂得處理各種事;渣滓洞的難友們,相互幫助,智斗敵人;白公館的人們戰(zhàn)勝敵人,迎來新中國。

在紅巖里,我最欽佩江雪琴。紅巖開頭不久,的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹立起來。當(dāng)她知道丈夫犧牲了,她不像普通女性一樣面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊,擦干了淚水,重新站起來了,因?yàn)樗拦伯a(chǎn)黨托付給她的命令還沒完成,要舍小家為大家。而在渣滓洞監(jiān)獄的生活過程中,她還是穿著那藍(lán)色的旗袍,始終以干凈的面貌迎接大家。當(dāng)敵人拷問她時(shí),她不透露黨的任何秘密,當(dāng)敵人用竹簽釘她的手指,她堅(jiān)強(qiáng)地說:“毒刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的?!弊詈髮⒁獱奚?,她也讓大家不要哭。

面對(duì)這些敬佩的同志,guoming黨只能給他們?nèi)怏w上的折磨,卻動(dòng)搖不了他們精神上的一分一毫?,F(xiàn)實(shí)生活中,在他們面前,我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折,就會(huì)想到放棄。讀了紅巖之后,我知道了越是充滿困難的路我們?cè)揭?,越是艱巨的任務(wù)我們更要堅(jiān)定不移。

“晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥爭鳴,天將破曉。 東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍(lán)的天空,萬里無云,絢麗的朝霞,放射出萬道光芒?!边@是紅巖中新中國成立一個(gè)黎明的描寫。這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的,血染紅巖,才有今天的幸福生活。我們更因該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,永遠(yuǎn)不忘那些偉大的戰(zhàn)士,將他們銘記在心!

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!

人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問題。保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來雙目失明了,這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅(jiān)持寫作,每寫一個(gè)字,他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過頑強(qiáng)的努力,他終于成功的寫出了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭的動(dòng)力。

保爾·柯察金,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣,我原來也有一個(gè)同學(xué)也是殘疾人,他的名字叫吳偉:從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來,病魔纏著他,使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場上,球臺(tái)前,參加集體活動(dòng)也就更不用提啦。因?yàn)樗晕⒒顒?dòng)一下,就臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,上學(xué)校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學(xué)校里,他將吳偉從一樓背到四樓,放學(xué)后再由四樓背到一樓,中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從,吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就這樣堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。

對(duì)于我來說,我是一個(gè)完完整整的人,我的智力不差,能夠?qū)W好自己的社會(huì)主義文化課,我長大后,我一定比吳偉強(qiáng)。雖然,我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國,也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上,但我可以把我所學(xué)的知識(shí),貢獻(xiàn)給人民,為了祖國的建設(shè)做出一份力量,有了奮斗的目標(biāo),有了學(xué)習(xí)的榜樣,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好??!我還要不斷的學(xué)習(xí),從這本書中吸取更多更大的精神力量。

紅色革命書籍的讀后感篇五

我輕輕合上書,看著扉頁上紅底白字林海雪原,我的思緒不由地被帶到了那彌漫著紛紛戰(zhàn)火的歲月,帶到了那個(gè)冰天雪地的東北大平原。一支東北人民解放軍小分隊(duì),在團(tuán)參謀長少劍波的率領(lǐng)下,深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國民黨的敗兵,流竄到我軍后方搞破壞,偵察英雄楊子榮提出一個(gè)大膽的設(shè)想:打進(jìn)威虎山內(nèi)部,探得敵情,配合小分隊(duì)里應(yīng)外合全殲座山雕匪幫。戰(zhàn)士個(gè)個(gè)吃苦耐勞,在雪原縱橫,與敵人作艱苦的斗爭。在斗爭中,戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦,克服了想象不到的困難。其中給我留下深刻印象的當(dāng)屬偵查英雄楊子榮,他在我心目中是一個(gè)具有傳奇色彩的人物,也是我崇拜的大英雄,為了順利完成潛入座山雕老剿當(dāng)胡團(tuán)副,完成智取威虎山的任務(wù),楊子榮苦練匪語,什么緊三天,慢三天,怎樣看不見天王山,什么天王蓋地虎,寶塔鎮(zhèn)河妖。在獻(xiàn)禮座山雕之時(shí),楊子榮機(jī)智果敢,對(duì)答如流,當(dāng)遇到緊急狀況時(shí),他也臨危不懼,勇敢機(jī)智,化險(xiǎn)為夷,最終來了個(gè)小分隊(duì)駕臨百雞宴,大獲全勝。

這些年輕的解放軍戰(zhàn)士之因此能勇敢堅(jiān)強(qiáng)拋頭顱灑熱血,正是正因他們心中有堅(jiān)定的革命理想,為了解放全中國而奮斗。再想想我們這些小學(xué)生平時(shí)只顧吃喝玩樂,根本不知道長大以后要做什么?學(xué)習(xí)不主動(dòng)??戳恕读趾Q┰?,結(jié)識(shí)了那么多英雄人物,我們還有什么理由不從小樹立遠(yuǎn)大的'理想呢?從此刻開始,我下定決心,必須要發(fā)奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,長大報(bào)效祖國。楊子榮等英雄人物的勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)也讓我敬佩不已,作為21世紀(jì)的小主人,我們與他們相比,是否顯得太脆弱了呢?當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)難題時(shí),我們很多孩子采取的辦法不是猜,就是蒙,或者干脆不做,采取的是逃避。當(dāng)我們?cè)谏钌嫌龅叫⌒〉睦щy時(shí),我們又有多少孩子能夠咬緊牙關(guān),與困難做斗爭呢?看到書中戰(zhàn)士們的頑強(qiáng)意志,我深有感觸,我下定決心,在漫長的人生海洋中揚(yáng)帆啟航,奮勇前進(jìn),到達(dá)勝利的彼岸!

紅色革命書籍的讀后感篇六

讀著紅色經(jīng)典《林海雪原》,那引人入勝的情節(jié)帶我回到了那片林海雪原。

在這片冰天雪地的東北大平原,有一支東北人民解放軍小分隊(duì),在團(tuán)參謀長的率領(lǐng)下深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國民黨的敗兵流竄到我軍后方的。就這樣,一場斗智斗勇的故事展開了。

戰(zhàn)士們同甘共苦,排除萬難,在雪原中與敵人艱苦作戰(zhàn)。在戰(zhàn)爭中,戰(zhàn)士們?nèi)淌芰顺H穗y以忍受的艱苦;克服了難以想像的困難。在冰天雪地里偵查突襲,斗智斗勇。跟他們一道越山跨谷,跟楊子榮一道打虎上山,跟少劍波一道指揮作戰(zhàn)。我沉迷于了這段精彩的故事,被它深深的感染著,激勵(lì)著。

少劍波,他有勇有謀,沉著應(yīng)戰(zhàn),不驕不躁,令我欽佩。但在我印象中,記憶最深的還是楊子榮,他為徹底消滅威虎山上頑固的匪徒,數(shù)夜未眠,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志,上演了一場壯烈的.智取威虎山。

他們并不畏懼,他們?yōu)榭捎H可愛的鄉(xiāng)親們而戰(zhàn);血,為他們深愛著的這片土地而流。死,對(duì)于他們來說,算什么!無論在多么危急的狀況下,他們不曾怕過,退過,總是勇往直前。正因在他們心中一向有個(gè)堅(jiān)定的信念支撐著他們。支持他們?cè)陲L(fēng)雪中一次次站起,支持他們?cè)诶щy面前一次次昂首。他們不斷追求著自己的人生目標(biāo),不畏艱難險(xiǎn)阻,哪怕是到了死亡的邊沿,也甘愿拼死一搏。也許他們認(rèn)為唯有拼過,才了無遺憾。一個(gè)人如果沒有理想,在自己的人生路上便會(huì)感到迷茫,徘徊不定,在黑暗中就會(huì)逐漸消逝。人生也就沒有任何好處。

我明白了:作為一名青少年,我們必須要有自己的奮斗目標(biāo),要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的意志,勇往直前的精神,這樣才不會(huì)被擊倒。理想是人生路上的明燈,是人生的彼岸。因此,我們要每時(shí)每刻心懷目標(biāo),從小目標(biāo)到大目標(biāo),一步一步前進(jìn),一步一步邁向成功,不好讓自己的人生留下遺憾。

細(xì)細(xì)品味,感悟繁繁。我們不會(huì)忘記那些以前苦難的歲月,我們也會(huì)更珍惜這天的完美生活,為了自己的目標(biāo),奮發(fā)圖強(qiáng),為明天創(chuàng)下輝煌!

紅色革命書籍的讀后感篇七

為了在復(fù)雜的世界中把事情做正確,我們必須依靠清單,《清單革命》的作者通過自己的在醫(yī)療領(lǐng)域的實(shí)踐,掀起了一場減少犯錯(cuò)、改變觀念的清單革命。

我將從三個(gè)方面講述一下這本書的重要內(nèi)容。第一,人為什么會(huì)犯錯(cuò);第二,清單是如何避免錯(cuò)誤的發(fā)生;第三,制作一份有效清單的三大原則是什么。

人為什么會(huì)犯錯(cuò)?其實(shí)人的錯(cuò)誤可以分為兩種:一種是無知之錯(cuò),一種是無能之錯(cuò)。無知之錯(cuò)是因?yàn)闆]有掌握正確的知識(shí),沒有相關(guān)的知識(shí)而犯了錯(cuò)。而無能之錯(cuò),說的是你雖然掌握了正確的知識(shí),但卻沒有正確的使用知識(shí)而犯下的錯(cuò)。無能之錯(cuò)是可以避免的。人們犯無能之錯(cuò)的原因有兩個(gè),第一:人并不能把所有的事情都記住。人往往在高壓的情況下很容易忘掉一些事情。第二:記憶和經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓人麻痹大意。我們憑借自以為熟練的經(jīng)驗(yàn)和記憶,麻痹大意地跳過了一些基礎(chǔ)但重要的步驟。而清單可以幫助我們?nèi)ケ苊夥笩o能之錯(cuò)。清單有兩方面的價(jià)值,外包和可靠。外包就是指我們把大腦需要記憶的工作,外包給清單。

人在壓力的情況下,大腦的記憶能力其實(shí)是非常不靠譜的。而使用清單就相當(dāng)于讓大腦把記憶的工作外包了出去,讓大腦集中注意力做判斷的工作,這樣就可以避免因?yàn)榇竽X記憶的局限而犯錯(cuò)誤,這也就是清單為什么能發(fā)揮作用的第一個(gè)原因。而清單的第二個(gè)價(jià)值是可靠。因?yàn)槿说慕?jīng)驗(yàn)和記憶總是不穩(wěn)定的,工作表現(xiàn)會(huì)受到工作的熟練度,甚至當(dāng)天的精神狀態(tài)影響。而使用清單,就把工作流程從依靠回憶和經(jīng)驗(yàn),變成了一種可視化的強(qiáng)制約束,從而確保不論在什么情況下,都能保證重要的環(huán)節(jié)不被遺漏。這就是清單能夠發(fā)揮作用的第二個(gè)原因。

清單如何避免錯(cuò)誤的發(fā)生,為了讓清單起作用,我們需要兩個(gè)重要步驟:第一步,對(duì)遇到的問題進(jìn)行分類;第二步,對(duì)不同類型的問題采取不同的策略。先說第一步,對(duì)問題進(jìn)行分類。我們遇到的問題大概可以分為三類,分別是簡單問題、復(fù)雜問題和極端復(fù)雜問題。簡單問題用“執(zhí)行清單”,簡單記錄事項(xiàng),不要忘記執(zhí)行即可。針對(duì)復(fù)雜問題,需要用“核查清單”,復(fù)雜問題有很多道工序,需要在每一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)上,用核查清單來檢查自己是否遺漏了重要的環(huán)節(jié)。而對(duì)于不確定性的極端復(fù)雜問題,需要用核查清單+溝通清單。就是除了用核查清單來確保復(fù)雜問題各個(gè)環(huán)節(jié)被注意到,還要用溝通清單來應(yīng)對(duì)過程中沒有預(yù)料到的不確定問題。

為了清單真正發(fā)揮作用,作者總結(jié)了三個(gè)原則,分別是:第一,設(shè)計(jì)要簡單高效可測(cè);第二,執(zhí)行上要有明確的檢查節(jié)點(diǎn);第三,要不斷更新。執(zhí)行上上要有明確的檢查點(diǎn)是說在執(zhí)行清單的時(shí)候,提前安排某個(gè)節(jié)點(diǎn)或者某個(gè)情況下要使用指定的清單。比方說,你開車的時(shí)候,突然儀表盤上的電瓶燈亮了,這個(gè)時(shí)候你可能要停車,拿汽車手冊(cè)翻到電瓶儀表燈亮的那章看看接下來該怎么樣去處理。儀表燈亮就意味著是一個(gè)檢查點(diǎn)。要讓清單用起來,就要設(shè)置這樣的檢查點(diǎn),告訴我們什么時(shí)候使用這個(gè)清單。另外清單要及時(shí)更新,清單要使用,必須要不斷地符合實(shí)際情況。

清單的精髓不是羅列注意事項(xiàng)然后去打鉤,而是改變你的價(jià)值觀。很多人不喜歡用清單的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)程序,覺得喪失了靈活性,會(huì)變得死板,但是恰恰相反,使用精心設(shè)計(jì)的清單不會(huì)讓你變得死板,他們會(huì)幫助你節(jié)約有限的腦力,不讓你的大腦被繁雜的檢查項(xiàng)目所占據(jù),而是釋放出來處理更加困難的問題。清單不是一種僵化的教條,而是一個(gè)實(shí)用的支持體系,使用清單反而會(huì)帶來最大的靈活性。

紅色革命書籍的讀后感篇八

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我的心里久久不能平靜,想了很多很多。

《狼牙山五壯士》一文敘述了1941年秋,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù),在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。

我是含著熱淚讀完這篇文章的。文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng):五壯士高呼著打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖。這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河,喊出了億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士??!他們毫不畏懼、不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉,我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊(duì)員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時(shí)干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險(xiǎn)阻,赴湯蹈火,為國捐軀。我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么?再說正是因?yàn)闊o數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國作貢獻(xiàn)呢?我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢?我羞愧萬分,不斷地責(zé)備自己。我們作為新中國的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。

五壯士是中華民族的脊梁,是中華兒女的楷模。他們浩氣長存,永垂不朽。不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。

忽然,起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城這雄壯而嘹亮的國歌聲在校園莊嚴(yán)地響起,而此時(shí),它竟是這樣深深地震撼著我的心。

五壯士,你們放心吧!我們一定肩負(fù)起振興中華的神圣使命,讓我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

紅色革命書籍的讀后感篇九

中國傳統(tǒng)文化中凝聚著許多從容的智慧,例如:“花繁柳密處能撥開方見手段,風(fēng)狂雨驟時(shí)可立定才是腳跟”。在生活節(jié)奏日益快捷、社會(huì)分工日趨多元的現(xiàn)代社會(huì),如何才能做到這樣的從容?《清單革命》提供了一個(gè)簡潔易行的清單工具,讓古老的東方從容智慧在現(xiàn)代社會(huì)中找到了一個(gè)載體。

紅色革命書籍的讀后感篇十

暑假里我看了一些紅色經(jīng)典,其中紅色經(jīng)典連環(huán)畫“趙一曼”尤其令我感動(dòng)。

送的警察要了紙筆,給兒子寫了一封催人淚下的遺書:“母親對(duì)于你沒有能盡到教育的職責(zé),實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭,這天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。期望你,寧兒阿!趕快成人,來安慰你地下的母親!在你長大成人之后,期望不要忘記你的母親是為國而犧牲的!”

此刻我生活在一個(gè)平安的年代,我能夠無憂無慮的上學(xué)學(xué)本領(lǐng),寒暑假能夠外出旅游,這一切是千千萬萬的烈士們用鮮血和生命換來的,我們要將紅色經(jīng)典發(fā)揚(yáng)光大,珍惜這來之不易的幸福生活。

紅色革命書籍的讀后感篇十一

含著脈脈深情,我讀完了《黃繼光》這篇感人肺腑的文章。我閉上眼睛,心潮澎湃,久久不能平靜。黃繼光那光輝的形象怎樣也揮散不去。憶往昔崢嶸歲月,我的思緒仿佛回到了半個(gè)世紀(jì)前那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的歲月,耳邊又回響起嘹亮、威武、雄壯的紅色搖滾--中國人民志愿軍戰(zhàn)歌。為了保衛(wèi)祖國,為了保衛(wèi)家鄉(xiāng),打敗美帝保衛(wèi)和平,我們的先輩去朝鮮打仗,英勇戰(zhàn)斗是民族的脊梁,鴨綠江水在靜靜地流淌,嘹亮地軍歌在耳邊回蕩。

江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。黃繼光就是無數(shù)雄糾糾、氣昂昂跨過鴨綠江的中國好兒女中的一員。為了在黎明前攻下597.9高地,身中數(shù)彈的他像暴風(fēng)雨中的巨人一樣頑強(qiáng)地站起來,沖了上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,“豪氣貫日月,英風(fēng)動(dòng)大地”。英勇的志愿軍戰(zhàn)士趁勢(shì)攻克了敵人的陣地,奪取了勝利。這真是“我自橫刀向天笑”,多么大無畏的犧牲精神啊!

當(dāng)我讀到“他轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對(duì)指導(dǎo)員說:“指導(dǎo)員,請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”這句話時(shí),我渾身發(fā)熱,黃繼光是多么主動(dòng)呀。但是我連媽媽交給的的任務(wù)都不做,比如說媽媽常常對(duì)我說,長大了,能幫大人做些力所能及的家務(wù)了,就拿掃地來說吧,一天,媽媽叫我掃地,我隨便掃了一下,很不干凈,媽媽見了,批評(píng)我說:“戴健,你連這點(diǎn)家務(wù)都做不好,還能干什么?”媽媽就要我重新掃地,我找了一個(gè)借口,跟媽媽頂嘴。“一屋不掃,何以掃天下?!边@一切,我多么不對(duì)呀。

耐心地講解,我聽得不耐煩,生氣地說:“你沒完沒了,真煩?!卑职謬?yán)厲批評(píng)我,說:“遇到難題就繞道走,你這是逃避困難。和革命先烈相比,你還差得遠(yuǎn)呢!”是啊,生活在幸福時(shí)代的我,雖然談不上戰(zhàn)爭時(shí)代浴血奮戰(zhàn),但連起碼的學(xué)習(xí)困難都不敢去戰(zhàn)勝,我是多么渺小啊!

同學(xué)們!當(dāng)你讀了這篇文章,你不感到黃繼光是我們最可愛的人嗎?黃繼光不正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?“青山處處埋忠骨,何需馬革裹尸還。”黃繼光、邱少云、毛岸英等無數(shù)志愿軍烈士永遠(yuǎn)長眠于朝鮮半島的三千里江山,多少手足、忠魂埋骨它鄉(xiāng),這正是英雄“山草離離兮掩我骨,滄海蕩蕩兮浸我尸”的豪邁絕唱!

“斬盡妖魔平天下,山河日月重安排?!闭沁@支由無數(shù)個(gè)黃繼光組成的、高舉毛澤東旗幟的人民子弟兵,他們鐵血軍魂所鑄就的鋼鐵長城,忠勇耿耿,精忠報(bào)國,縱橫無敵,誰與爭鋒,打敗了號(hào)稱世界第一的美帝野心狼,保衛(wèi)了新中國搖籃,保衛(wèi)了世界社會(huì)主義陣營,奠定了新的世界政治格局?!白怨庞⑿鄢鰺挭z,拓馬長槍定乾坤!”我們的幸福這天,正是英雄們?cè)谧蛉找陨鼰嵫獎(jiǎng)?chuàng)造的明天,沒有他們的犧牲就沒有這天的一切。

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”我們青年一代何惜百死報(bào)家國,要為祖國、家鄉(xiāng)的富強(qiáng)崛起而奮斗,鞠躬盡瘁,死而后已。灑淚祭雄杰,揚(yáng)眉劍出鞘。青春儒鋼的我,愿守土復(fù)開疆,堂堂中國要讓四方來賀!

夜深了,我仍無困意。我在想:今后怎樣去生活,才無愧于我們的先輩呢?

紅色革命書籍的讀后感篇十二

"一個(gè)有勇氣改變自己的家長,才有能力改變孩子。"。

崔宇的教育理念正是我們最熟悉卻又很少思考的道理:"問渠哪得清如許,為有源頭活水來。"家長就是孩子的生命之源、人生之端,想讓孩子的人生根深葉茂、源遠(yuǎn)流長,源頭的"治理"不可忽視。

父母對(duì)自己的孩子的責(zé)任,不僅僅是先天的血脈傳承與撫養(yǎng),更重要的是后天的教育影響與關(guān)懷。什么是好的家庭教育,好的家庭教育源于愛的本能,觸于愛的藝術(shù),明在系統(tǒng)科學(xué),智在有效溝通,強(qiáng)自言傳身教,勝自堅(jiān)持不懈。

有些家長埋怨自己的孩子不上進(jìn),學(xué)習(xí)不好,也有的認(rèn)為老師如何如何,而崔宇的解答是:"孩子學(xué)習(xí)不好,有很多種表現(xiàn);孩子學(xué)習(xí)不好的原因,也有很多種,如果沒有找準(zhǔn)原因,任何努力都等于在錯(cuò)誤的道路上狂奔。"。

在多年的青少年教育輔導(dǎo)過程中,崔宇遇到了各式各樣的家長和孩子,他們的問題就是現(xiàn)代家庭的一個(gè)縮影?!都议L的革命》一書精選其中最有代表性的案例,以輕松幽默的語言道出現(xiàn)代家庭教育的重重困境,將家長的心理和教育方式刻畫得入木三分,讓人讀來既真實(shí)又深刻,掩口苦笑,個(gè)中滋味只有家長明了。同時(shí)總結(jié)出家長在教育中出現(xiàn)的最有代表性的問題,分析這些問題對(duì)孩子的不良影響,并提出建議,指導(dǎo)家長改變自己的教育方式。希望通過對(duì)家長的教育觀念的革命來起到教育孩子、改變孩子的效果。

書中寫到了教育孩子要注意的九個(gè)方面,也可以叫做"崔氏九法",做家長的不可不知。

一是理想:一個(gè)能考清華、北大的人,一定不會(huì)被一次小小的測(cè)驗(yàn)所難倒,而得過且過的人,總是提不起精神來學(xué)習(xí)。

二是不懂大腦規(guī)律:學(xué)習(xí)要使巧勁,不能死記硬背,也不能光說不練。

三是缺少激勵(lì):在眾人的鼓勵(lì)下,一個(gè)人往往能盡全力去拼搏,不管結(jié)果是不是如愿,至少他能問心無愧。父母要鼓勵(lì)孩子,就是給他信心,讓孩子有奔頭,他才會(huì)有干勁。

四是人際關(guān)系有壓力:如果孩子的人際關(guān)系出了問題,這絕對(duì)是比孩子的成績出了問題更重要,因?yàn)楹玫娜穗H關(guān)系是他立足的根本,家長要重視。

五是缺少方法:做什么事都需要方法,學(xué)習(xí)更是如此,一定要找到正確的方法。

六是缺少興趣:興趣是最好的老師,把學(xué)習(xí)和愛好結(jié)合在一起,是最有效,也是最持久的。

七是消極情緒:父母要瞧得起孩子,給孩子精神上的鼓勵(lì),不管生活多么艱難,一定要在孩子面前展現(xiàn)樂觀積極的一面。

八是懶惰:防止懶惰的最好方法,還是激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣,讓他覺得閑著沒意思,動(dòng)起來才有趣。

九是沒有榜樣:一般來說,一家三個(gè)孩子中老大是大學(xué)生,其他兩個(gè)都會(huì)跟著兄長的腳步邁進(jìn)大學(xué),如果自己周圍的人都是一些不學(xué)無術(shù)的人,那他感覺不到學(xué)習(xí)是一種什么狀態(tài),也不知道自己能達(dá)到怎樣的高度,有榜樣的人就不一樣,榜樣的力量是無窮的。

"崔氏九法"概括了孩子學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)問題的各種原因,在社會(huì)、學(xué)校、家庭這三個(gè)方面,家長可以重新來認(rèn)識(shí)孩子學(xué)習(xí)的困難,有針對(duì)性的輔導(dǎo),這樣就能攻無不克。

本書的作者崔宇接觸的家長分布在各個(gè)年齡段,各種職業(yè),而他們的問題又具有普遍性,因此本書適合我們所有的家長和教育愛好者閱讀。

我看了以后,非常認(rèn)同本書的主要理論,那就是提高自己是提高孩子的前提。這也正是"問渠哪得清如許,唯有源頭活水來"的道理,每個(gè)孩子都有其個(gè)性,每個(gè)父母也有其個(gè)性,先提高自己的認(rèn)識(shí),才可能因材施教,這可能是很多家庭教育書籍沒有著重強(qiáng)調(diào),需要做父母的自己慢慢體會(huì)的道理。當(dāng)然,很多家長已經(jīng)在不知不覺中開始了這種轉(zhuǎn)變,這也正是這些覺悟的家長為什么能有所得的關(guān)鍵所在。

作為一個(gè)家長,完全可以充分發(fā)揮自己和家庭的特長,參與到不斷的改進(jìn)中,要切實(shí)體會(huì)一下完善自我、改變改變現(xiàn)狀的效果,嘗試和孩子一起成長的樂趣和成就感,這樣才是真正的父母榜樣。

學(xué)習(xí)是一生的事情,有勇氣做出改變的不應(yīng)該僅僅是孩子,也要從家長做起,開始家長自己的革命。

紅色革命書籍的讀后感篇十三

現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,從醫(yī)療到金融,從商業(yè)到行政,人類所掌握的知識(shí)數(shù)量和復(fù)雜程度已經(jīng)超越了人類的認(rèn)知范圍和執(zhí)行能力,人們工作中的錯(cuò)誤頻繁發(fā)生,如重大醫(yī)療事故、空難、建筑施工安全事故、投資失策損失慘重等,令人觸目驚心。人們往往通過各種高科技、或追求復(fù)雜的方式來避免這些事故的發(fā)生,而卻忽略了一種最簡單也最有效的的工具,那就是清單。

《清單革命》分別從醫(yī)院的臨床手術(shù)、大廈建造的施工過程、航空飛行的意外情況,投資領(lǐng)域的決策階段等方面分別闡述了清單的重要性,通過大量數(shù)據(jù)背書,以敘述的形式娓娓道來,強(qiáng)調(diào)清單只是工具,主要作用是關(guān)鍵時(shí)刻提醒關(guān)鍵問題,而“人”才是解決問題的關(guān)鍵,“人”要懂得借用清單“持續(xù)、正確、安全地把事情做好”,這是一場思維變革。

作者阿圖·葛文德是一名普外科和內(nèi)分泌外科的醫(yī)生,也是哈佛醫(yī)學(xué)院的教授,先后被評(píng)為“20位最具影響力的南亞人物”“全球100位最具影響力人物”,同時(shí)著有暢銷書《阿圖醫(yī)生》,是公認(rèn)的最會(huì)講故事的醫(yī)生。

阿圖·葛文德在《清單革命》中指出,“人類的錯(cuò)誤主要分為兩類:一類是‘無知之錯(cuò)’,是因?yàn)闆]有掌握正確知識(shí)而犯下的錯(cuò)誤,另外一類是‘無能之錯(cuò)’,是因?yàn)檎莆樟苏_的知識(shí)但卻沒有正確使用而犯下的錯(cuò)誤?!薄盁o能之錯(cuò)”可以原諒,但“無知之錯(cuò)”卻不能原諒。如何避免在現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜環(huán)境中犯簡單的錯(cuò)誤,《清單革命》給出了答案:成功高效的使用清單。

一、為什么需要清單?

《清單革命》一書中通過講故事的形式,分別講述了關(guān)于醫(yī)院的手術(shù)清單、建筑業(yè)的施工任務(wù)清單、航空領(lǐng)域的飛行清單以及投資領(lǐng)域的決策清單的故事。每一個(gè)故事發(fā)人深省,讓人們深刻意識(shí)到清單的重要性。

以我自己比較熟悉的建筑業(yè)為例,建造大樓的施工過程中,施工日程安排其實(shí)也是清單的一種形式。要建造一棟大樓,需要各個(gè)行業(yè)的專家分工合作,假設(shè)某一天要進(jìn)行現(xiàn)場攪拌澆筑混凝土這一道工序,那么,材料供應(yīng)商就需要提前準(zhǔn)備好相應(yīng)數(shù)量的原材料,比如水泥、砂子、石子等,機(jī)械租賃公司則需要把混凝土攪拌機(jī)運(yùn)到施工現(xiàn)場,施工單位的管理人員、施工工人要到位,業(yè)主需要保證施工現(xiàn)場通水、通電、通路,監(jiān)理單位需要派監(jiān)理人員到施工現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)督管理。最重要的是,要選擇天氣晴朗的時(shí)候進(jìn)行,這樣才能保證混凝土澆筑能夠順利進(jìn)行。當(dāng)然,在執(zhí)行施工日程安排的過程中,難免會(huì)碰到各種不可預(yù)見的因素,比如振搗不到位產(chǎn)生離析現(xiàn)象,施工工人操作不規(guī)范等現(xiàn)象,在實(shí)際的施工過程中需要不斷的跟蹤執(zhí)行情況,產(chǎn)生問題及時(shí)反饋,然后根據(jù)具體的情況做相應(yīng)的調(diào)整。所有的一切,都需要每個(gè)單位分工合作,一步都不能出錯(cuò),才能建造出質(zhì)量合格的產(chǎn)品。

但因?yàn)橐粋€(gè)工序涉及到眾多單位的參與,每個(gè)單位的任務(wù)又是環(huán)環(huán)相扣,還需要不斷的溝通、甚至需要完全透明的溝通才能得以順利進(jìn)行,于是產(chǎn)生了溝通清單,把施工中可預(yù)見的不確定性因素、實(shí)際存在的問題,以及待解決的事項(xiàng)體現(xiàn)在溝通清單中,并標(biāo)注出相應(yīng)的負(fù)責(zé)解決問題的單位,提醒各單位在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成溝通事宜,這樣在施工的過程中發(fā)現(xiàn)的問題能夠及時(shí)解決。通過施工任務(wù)清單和溝通清單讓整個(gè)施工過程正常、有序的進(jìn)行。

相對(duì)于其他行業(yè)來說,建筑業(yè)的清單相對(duì)會(huì)復(fù)雜一些,因?yàn)榻ㄔ斓闹芷诒容^長所以需要人為的控制每一個(gè)施工流程以保證不出錯(cuò),但是在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、航空領(lǐng)域和投資領(lǐng)域或其他領(lǐng)域,即使是非常熟練的操作步驟,在各種各樣的外界干擾下也會(huì)變得更加復(fù)雜,比如手術(shù)的時(shí)候著火了,飛行的時(shí)候巨鳥卷進(jìn)了機(jī)翼,投資決策的時(shí)候欲望作祟等,一些關(guān)鍵步驟在緊急時(shí)刻更容易被忽略,因?yàn)槿嗽诰o張和壓力的時(shí)候大腦會(huì)一片空白,什么也想不起來。而這時(shí)清單發(fā)揮了關(guān)鍵性的作用——提醒作用,提醒人們?cè)撛趺醋霾拍芸焖俚淖龀稣_的判斷,防止低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生。

二、怎樣制定清單?

那么什么樣的清單才能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮關(guān)鍵作用呢?《清單革命》一書中指出“優(yōu)秀的清單應(yīng)該是精確、高效、切中要害”。

并不是所有的程序都要列在清單中,那樣的清單冗長且低效。阿圖·葛文德曾經(jīng)試著將手術(shù)的所有步驟都列在清單中,在手術(shù)開始之前一一核對(duì),最后導(dǎo)致每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員都很煩躁,因?yàn)榇蠹叶加X得這樣很浪費(fèi)時(shí)間,覺得這樣的清單毫無意義。

回到最根本的問題,為什么需要清單?因?yàn)橐谌藗冇洃洸煌暾?、注意力不集中的情況下發(fā)揮關(guān)鍵的提醒作用。那么清單的制作其實(shí)只需要針對(duì)極端復(fù)雜的問題就可以了。因?yàn)閷?duì)于一些簡單的問題,人們往往通過掌握相關(guān)知識(shí)和程序,并正確運(yùn)用就能成功,比如、按照步驟就能做出一道菜。對(duì)于一些復(fù)雜的問題,比如建造大樓,需要專業(yè)人員分工合作和及時(shí)溝通,任務(wù)清單和溝通清單是成功的關(guān)鍵因素。但對(duì)于極端復(fù)雜的問題,比如撫養(yǎng)子女,每個(gè)孩子性格不同成長環(huán)境不同,結(jié)果的不確定是非常大。雖然影響因素非常不同,但是核心的解決方案非常簡單,那就是集中注意力解決關(guān)鍵問題,比如通過清單來塑造行為。

那么一份完整的有效的清單就需要體現(xiàn)關(guān)鍵問題如何解決。清單要短小、精煉、準(zhǔn)確,

“幫助記憶關(guān)鍵步驟,并清晰地列出操作過程中必不可少的步驟”,設(shè)置檢查點(diǎn),執(zhí)行清單,核查步驟,總之,清單要簡潔、快速、實(shí)用。

三、怎樣執(zhí)行清單?

阿圖·葛文德在書中指出,有效的團(tuán)隊(duì)合作和嚴(yán)格的執(zhí)行清單,是清單成功高效的關(guān)鍵。兩者缺一不可。通過團(tuán)隊(duì)分工合作,共同完成任務(wù),明確自己角色和承擔(dān)的細(xì)分任務(wù),也讓團(tuán)隊(duì)的成員了解自己扮演的角色,通過清單增進(jìn)了解改善溝通,使任務(wù)更加高效的執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行清單,需要付出一定的努力,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),會(huì)忽略細(xì)節(jié),會(huì)一時(shí)想不起學(xué)過的知識(shí),需要通過清單來規(guī)范自己的行為,減少犯錯(cuò)的幾率,遵守制定的紀(jì)律,是一種職業(yè)精神。圍繞著目標(biāo),制作、執(zhí)行、核查、改進(jìn),不斷循環(huán)形成閉環(huán),直至成功地完成某項(xiàng)任務(wù)。

在《清單革命》一書中,無數(shù)的案例和事實(shí)證明了清單的重要性,那么我們自己是否也需要一份清單呢?通過清單來規(guī)劃一生的計(jì)劃、十年計(jì)劃、一年計(jì)劃,甚至每日計(jì)劃。圍繞著“一生的計(jì)劃”這個(gè)總體目標(biāo),制作十年、五年、三年、一年、每月、每日清單。嚴(yán)格執(zhí)行,讓清單成為一種習(xí)慣,內(nèi)化成一種行為方法,然后進(jìn)行每日復(fù)盤每月復(fù)盤每年復(fù)盤,根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整改進(jìn),找到合適自己的方法和節(jié)奏,相信時(shí)間的力量。試著給自己列一個(gè)人生清單,目標(biāo)明確,嚴(yán)格執(zhí)行,實(shí)時(shí)復(fù)盤,適時(shí)調(diào)整,然后,等待驚喜。

紅色革命書籍的讀后感篇十四

我讀的書是《周恩來在上?!?,我讀完這本書獲益良多,對(duì)周恩來同志更加的了解,了解他的理想,了解他的人生價(jià)值。

周恩來是20世紀(jì)舉世仰慕的雄才,是中國現(xiàn)代史上舉足輕重的人物。他那無與倫比才干和貢獻(xiàn),以及獨(dú)具魅力的風(fēng)格,都足以說明他是一個(gè)在政治和道德的雙重天平上流芳千古的偉人。除才干和貢獻(xiàn)贏得人民的特殊尊重以外,具有視“立功”與“立德”為一體的傳統(tǒng)的中國人,還會(huì)自然地把他塑造在人格境界的巔峰。

周恩來在上海建立的情報(bào)網(wǎng)對(duì)當(dāng)時(shí)的革命充當(dāng)著舉足輕重的角色,他們?cè)谌说?槍口下求生,在血雨腥風(fēng)里戰(zhàn)斗著,他們不怕敵人的子彈,他們與敵人斗志斗勇。

就算是作為周恩來的敵人的“蔣家軍”對(duì)他的評(píng)價(jià)也是很高的。

周恩來與蔣介石早年在黃埔軍校共事,蔣是校長,周是第二任政治部主任,后來抗日時(shí)期,周長駐重慶,負(fù)責(zé)***的聯(lián)絡(luò)工作,與蔣接觸較多,不過周人品才學(xué)遠(yuǎn)勝于蔣,蔣雖愛而不能得.對(duì)宋子文曾評(píng)價(jià)周:怎么人才都跑到***那邊去了!

***高層軍政要員盛贊周恩來:

李宗仁說:“周恩來作為國共和談的首席代表,高瞻遠(yuǎn)矚,立地生輝,拋開國共兩黨各自的信仰不說,僅以有這樣的杰出領(lǐng)袖人物來看,中國gcd的勝利,也是天經(jīng)地義的,順乎情理!”

閻錫山說:“周恩來乃神才也!,周恩來先生的確是個(gè)大人才,我在***里沒見過,***里沒有這樣的人才?!?/p>

張治中說:“我的一切進(jìn)步與我的老朋友周恩來的幫助、教育是分不開的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的情懷,他那廣泛團(tuán)結(jié)人的思想是國人學(xué)習(xí)的楷模?!?/p>

于右任說:“周恩來的人格真是偉大”!

馮玉祥評(píng)價(jià)說:“極精明細(xì)密,殊可敬可佩也”!

周恩來是"全黨楷模"。,他的品質(zhì)像水晶一樣透徹蘊(yùn)含著高山仰止的力量成為青少年做人的指南。周恩來是一個(gè)真正的人民公仆,全心全意為人民服務(wù)是他一生的行為準(zhǔn)則。

作為周恩來同志的后來人,我們要發(fā)揚(yáng)他的風(fēng)格,繼承他的的志愿,為建設(shè)社會(huì)主義,為國家,為黨,為人民奉獻(xiàn)自己的所有的力量。作為當(dāng)代青少年我們背負(fù)的是祖國的未來,我們現(xiàn)在在學(xué)校里要努力學(xué)好科學(xué)技術(shù)知識(shí),用自己的行動(dòng)來影響周圍的人,起到黨員的優(yōu)秀帶頭作用,有自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)黨的忠誠。我們要在日常生活中要嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻記得黨的紀(jì)律,黨的原則。

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