心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要總結(jié)方式,它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力和水平。心得體會(huì)應(yīng)該注重思考和總結(jié),而不是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域、不同主題的心得體會(huì),各具特色。
管理方面的心得體會(huì)篇一
一、校長(zhǎng)本身應(yīng)具有健康的心態(tài),不斷創(chuàng)新的意識(shí)(對(duì)己)
要領(lǐng)導(dǎo)一所學(xué)校,首先是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育思想,其次才是領(lǐng)導(dǎo)行政事務(wù)。起初田集中學(xué)教師思想換散,工作責(zé)任心不強(qiáng),這是現(xiàn)實(shí),要利用一切可以利用的方法改變教師想法。利用每周一次的全體教職工會(huì)議與教師們溝通。我們是教師,我們也是孩子的家長(zhǎng),當(dāng)你孩子的老師不負(fù)責(zé)任,不認(rèn)真上課誤人子弟,你會(huì)怎么想?你的孩子想找個(gè)什么樣的老師也請(qǐng)你做這樣的老師。當(dāng)教師的價(jià)值在哪里?是做生意?是抄股?是家教掙錢嗎?不是。教師的價(jià)值是教書育人,多培養(yǎng)幾個(gè)有出息的人才。我校會(huì)議室正前方的標(biāo)語是:愛校如家,愛生如子。人人都能做到這樣,我們的學(xué)校還辦不好嗎?校長(zhǎng)是師者之師,更應(yīng)以正確的思想引導(dǎo)人,以高尚的人格熏陶人,以嫻熟的業(yè)務(wù)促進(jìn)人,以實(shí)際行動(dòng)感召人。
二、對(duì)學(xué)校,校長(zhǎng)要用發(fā)展的眼光,具備企業(yè)管理意識(shí)。(對(duì)學(xué)校)
振興教育,希望在教師,關(guān)鍵在校長(zhǎng)。學(xué)校教育改革的全面實(shí)施,完全取決于一校之長(zhǎng)的教育理念、膽識(shí)、魄力和工作水平,作為領(lǐng)導(dǎo),既要有服務(wù)意識(shí),又要有超前意識(shí),既要是教學(xué)能手,又要是管理行家,身先士卒,敢于突破創(chuàng)新。
三、對(duì)教師,校長(zhǎng)要用欣賞的眼光,樹立公仆意識(shí)。(對(duì)教師)
我們常說學(xué)校工作需要靠青年教師發(fā)家,靠中年教師持家,靠老年教師看家,不同年齡階段,不同類型的教師有其不同的特點(diǎn)。用人當(dāng)用其長(zhǎng),校長(zhǎng)要用欣賞的眼光看到他們的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,最大限度的合理開發(fā),利用好這些人力資源。作為學(xué)校管理者,最令人欣慰的莫過于擁有一個(gè)和諧卓越的團(tuán)隊(duì),一群同心協(xié)力的教師伙伴。
四、對(duì)學(xué)生,校長(zhǎng)要用鼓勵(lì)的眼光,樹立與之和諧共處的意識(shí)。(對(duì)學(xué)生)
學(xué)生是教育的主體,是我們服務(wù)的對(duì)象。各個(gè)層次的學(xué)生都是人才,我們必須尊重、鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生。在學(xué)校這個(gè)知識(shí)分子聚集的地方,校長(zhǎng)講的大小道理大家都懂,教師很大程度上不是看你怎么說,而是看你怎么做。如果一所學(xué)校校長(zhǎng)都能平易近人地深入到學(xué)生中間去,了解學(xué)生想什么、做什么、需要解決什么,校長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)強(qiáng)了,教師的服務(wù)意識(shí)也就強(qiáng)了。
五、對(duì)家長(zhǎng)、校長(zhǎng)要用友善的眼光,樹立為之服務(wù)的意識(shí)。(對(duì)家長(zhǎng))
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,沒有破產(chǎn)的行業(yè),只有破產(chǎn)的企業(yè);沒有辦不下的教育,只有辦不下去的學(xué)校。要從我們校長(zhǎng)做起,對(duì)待家長(zhǎng)一定要友善,想他們之所想,為其辦好事、辦實(shí)事。學(xué)校嚴(yán)管理,高質(zhì)量就是我們最好的宣傳,也是對(duì)社會(huì)的最好的回報(bào),社會(huì)認(rèn)可了,家長(zhǎng)認(rèn)可了,我們的學(xué)校就會(huì)從小到大,從弱到強(qiáng),名校名師隨這產(chǎn)生。各位同仁,讓我們攜起手來,共同努力打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校,為潘集區(qū)教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
管理方面的心得體會(huì)篇二
《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》課程留給我最深的印象就是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理與中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)聯(lián),如易經(jīng)、諸子百家(儒家、道家、縱橫家、兵家、墨家、法家)的文化與思想的有機(jī)結(jié)合,融合中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓來詮釋現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理的要點(diǎn),結(jié)合百家的特長(zhǎng)來經(jīng)營(yíng)管理企業(yè),現(xiàn)實(shí)階段還確實(shí)存在不少困難,不過課程并不是要求我們必須再回過頭去掌握中國(guó)古代傳統(tǒng)文化,而是讓同學(xué)們明白一個(gè)百年老店的延續(xù)是多么的艱難,又有誰知道這當(dāng)中又經(jīng)歷過多少艱難困苦?這幾天,我也集中時(shí)間查閱這些傳統(tǒng)文化的核心思想,其中講的最多的還是講究陰陽、協(xié)調(diào),如何做人做事、修德修行,如何掌握自然規(guī)律并為我們服務(wù)等等。盡管傘老師也講解了不少現(xiàn)代企業(yè)管理的案例,不過體會(huì)最深的還是有關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理與易經(jīng)等傳統(tǒng)文化之間的一些聯(lián)系。
通過這幾天對(duì)易經(jīng)的惡補(bǔ),結(jié)合傘老師的講授,總結(jié)一下我對(duì)本節(jié)課程的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì):
1、易經(jīng)是研究自然規(guī)律的著作,而現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理也必須按照一定的規(guī)律來運(yùn)行。
對(duì)照課程中“中國(guó)企業(yè)成敗分析案例”,不難發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的企業(yè)一般不外乎從個(gè)人經(jīng)營(yíng)到一般商人再到開辦工廠做實(shí)業(yè)等等,期間必然要經(jīng)歷發(fā)展初期、成長(zhǎng)期、穩(wěn)定期、持續(xù)期、衰落期、死亡期等,如果企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人注重到這個(gè)發(fā)展規(guī)律,盡管不能改變這個(gè)規(guī)律,但我們可以通過各種手段來延長(zhǎng)我們的穩(wěn)定期、持續(xù)期,推遲衰落期、死亡期的到來,這還是可行的,這也就是必須注重陰陽協(xié)調(diào)與平衡發(fā)展,這是萬物發(fā)展的客觀規(guī)律。我們也看到有些企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展很快,從一點(diǎn)點(diǎn)到壯大只經(jīng)歷了短短十?dāng)?shù)年,但有一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)已經(jīng)見不到它了——倒閉了。仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn),其經(jīng)營(yíng)與管理存在較大的問題,在很多方面沒能按規(guī)律辦事,沒能從低級(jí)到高級(jí)逐步遞進(jìn)、循序前進(jìn),就比如我們的能搞好國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展嗎?任何違背自然規(guī)律的行為,都是要受到懲罰的,企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理也概不例外。
2、課程中第一部分就特別提到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)為陽、管理為陰,動(dòng)態(tài)平衡才是最好的概念,其實(shí)這就易經(jīng)的“對(duì)立、統(tǒng)一”精髓的外在表現(xiàn)。
無論是八卦圖,還是六十四卦,給我們的認(rèn)識(shí)都是“相對(duì)而立,有機(jī)統(tǒng)一”,對(duì)照我們企業(yè)運(yùn)行狀況,管理者不就是需要不斷地的調(diào)和各種關(guān)系使其組織發(fā)揮最大的效能嗎?企業(yè)經(jīng)營(yíng)有旺季、淡季之分,發(fā)展有高、低潮之分,產(chǎn)品有主、輔之分等等無不是陰陽的顯在表現(xiàn),只有抓好陰陽協(xié)調(diào),在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展、不斷地輪回前進(jìn)才是企業(yè)生命力的保證。
3、課程同時(shí)也告訴我們?cè)撊绾巫鋈伺c做事。
做人要具備德才——“乾德”、“坤德”、“革德”,也就是要具有自強(qiáng)不息、厚德載物和居安思危勇于創(chuàng)新的精神。對(duì)于如何做事呢?課程同時(shí)告訴我們要善于觀察事物的表象、透過表象分析其內(nèi)在的本質(zhì)并最終作出正確的決策,指導(dǎo)我們正確地做好正確的事。如果我們做每一件事都能這樣的話,那么就能無往而不勝。其實(shí)“觀察、分析、決策”也印證了傘老師的`課程“map”這一理念,從經(jīng)營(yíng)到管理,再到樹立戰(zhàn)略決策。
管理方面的心得體會(huì)篇三
摘要:財(cái)務(wù)集約化管理是國(guó)家電網(wǎng)公司“三集五大”體系的重要組成部分,是企業(yè)財(cái)務(wù)管理自身健康發(fā)展的需要。本文就當(dāng)前供電企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)集約化的目標(biāo)和要求,分析了供電企業(yè)如何進(jìn)一步提升財(cái)務(wù)集約化管理水平。
關(guān)鍵詞:供電企業(yè);財(cái)務(wù)集約化管理;提升
財(cái)務(wù)集約化管理是實(shí)現(xiàn)“三集五大”戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵,是公司管理創(chuàng)新的重要內(nèi)容,目的是提高財(cái)務(wù)管理效率,提升運(yùn)營(yíng)效率和效益,為企業(yè)各級(jí)決策者提供運(yùn)營(yíng)、投融資財(cái)務(wù)技術(shù)支持,提高公司在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)變能力,保證公司發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)現(xiàn)。因此,供電企業(yè)的財(cái)務(wù)集約化管理有著極其重要的意義。
一、企業(yè)的自身發(fā)展需要財(cái)務(wù)集約化管理
國(guó)家電網(wǎng)公司的財(cái)務(wù)集約化管理是在落實(shí)各級(jí)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)職能的基礎(chǔ)上加快構(gòu)建以公司總部為決策調(diào)控中心、各省電網(wǎng)公司為管理責(zé)任主體的集約高效的財(cái)務(wù)組織體系,推行會(huì)計(jì)集中核算、資金集中管理、資本集中運(yùn)作、預(yù)算集約調(diào)控、風(fēng)險(xiǎn)在線監(jiān)控,切實(shí)提高財(cái)務(wù)管控能力。在集約化發(fā)展的統(tǒng)領(lǐng)下,財(cái)務(wù)管理模式由核算型財(cái)務(wù)走向計(jì)劃管理型財(cái)務(wù),資金從分散管理到集中管理,財(cái)務(wù)信息從年度、季度、月度報(bào)告到實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)報(bào)表,供電企業(yè)的財(cái)務(wù)管理變革在不斷推進(jìn)。國(guó)家電網(wǎng)公司總會(huì)計(jì)師李汝革指出,經(jīng)過各單位3年多的不懈努力和持續(xù)創(chuàng)新,財(cái)務(wù)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、集中化、集成化水平實(shí)現(xiàn)跨越式提升,集中、統(tǒng)一、精益、高效的現(xiàn)代化財(cái)務(wù)管理體系在公司系統(tǒng)基本確立,有力地支撐了公司“三集五大”體系建設(shè),為公司科學(xué)健康發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的財(cái)力保障。
二、現(xiàn)階段企業(yè)財(cái)務(wù)集約化管理的'背景和要求
2月,國(guó)家電網(wǎng)公司財(cái)務(wù)集約化管理領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過了《國(guó)家電網(wǎng)公司財(cái)務(wù)集約化管理完善提升工作方案》。會(huì)議提出要積極促進(jìn)“三集五大”協(xié)同融合,強(qiáng)化全價(jià)值鏈和全業(yè)務(wù)鏈管控,有效服務(wù)電網(wǎng)發(fā)展和公司發(fā)展,持續(xù)推動(dòng)公司財(cái)務(wù)管理向國(guó)際先進(jìn)水平邁進(jìn)。在這一背景下,各級(jí)供電企業(yè)要堅(jiān)持以深化財(cái)務(wù)集約化管理為主線,協(xié)同“三集五大”體系建設(shè),以財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化為重點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)工作,以會(huì)計(jì)信息化為重點(diǎn)加強(qiáng)管控力度,以精益化財(cái)務(wù)管理為重點(diǎn)提升管理效能,進(jìn)一步推進(jìn)財(cái)務(wù)管理職能向決策支持型、價(jià)值管理型轉(zhuǎn)變,提升財(cái)務(wù)管控的精度,促進(jìn)財(cái)務(wù)集約化管理的深入應(yīng)用和常態(tài)運(yùn)行,不斷增強(qiáng)財(cái)務(wù)資產(chǎn)部服務(wù)于各級(jí)供電公司的發(fā)展、調(diào)節(jié)資源配置、支持管理決策、防控經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的能力,努力推動(dòng)財(cái)務(wù)管理職能向價(jià)值管理型和決策支持型轉(zhuǎn)變,全面提升財(cái)務(wù)管理現(xiàn)代化水平。
三、企業(yè)提升財(cái)務(wù)集約化管理水平的對(duì)策
近幾年,河北省電力公司通過深入開展財(cái)務(wù)集約化管理工作,統(tǒng)一了公司的會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)科目、成本標(biāo)準(zhǔn)、組織體系和業(yè)務(wù)流程等,預(yù)算集約調(diào)控的能力得到不斷加強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)成本得到全面應(yīng)用,會(huì)計(jì)集中核算實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一管控;依托erp系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了以財(cái)務(wù)管理為核心、財(cái)務(wù)與其他業(yè)務(wù)高度集成的企業(yè)級(jí)一體化信息平臺(tái),使各級(jí)供電公司財(cái)務(wù)管理的集約化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化、精益化水平得到了全面提高。
1.以集約管理為重點(diǎn),加強(qiáng)企業(yè)精益化管理
各級(jí)供電企業(yè)要有健全和完善公司高度集中、統(tǒng)一管控的資金管理體系,進(jìn)一步拓寬資金歸集范圍,加強(qiáng)資產(chǎn)精益化管理和資金在線監(jiān)控,完善資金結(jié)算平臺(tái),進(jìn)一步提升公司資產(chǎn)質(zhì)量。
一是要提升資金支付結(jié)算系統(tǒng)支撐能力,優(yōu)化資金支付結(jié)算流程,強(qiáng)化支付結(jié)算管理,完善對(duì)外支付結(jié)算平臺(tái)的建設(shè),提高財(cái)務(wù)系統(tǒng)統(tǒng)一結(jié)算與集中支付的保障能力。二是要加強(qiáng)資金安全管理,加強(qiáng)資金預(yù)警監(jiān)控體系的建設(shè)和應(yīng)用,強(qiáng)化資金審計(jì)制度,建立健全資金安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。三是進(jìn)一步加強(qiáng)資本統(tǒng)籌調(diào)配和優(yōu)化資本結(jié)構(gòu),通過推進(jìn)非核心業(yè)務(wù)和低效、無效投資清理處置,及時(shí)清理產(chǎn)業(yè)并購(gòu)和農(nóng)電改制帶入的不良資本。四是調(diào)整和完善固定資產(chǎn)目錄,創(chuàng)新資產(chǎn)設(shè)備化管理,推動(dòng)資產(chǎn)設(shè)備統(tǒng)一聯(lián)動(dòng),進(jìn)一步提升資產(chǎn)精益化管理水平。
2.應(yīng)用erp管理系統(tǒng),提升企業(yè)財(cái)務(wù)集約化水平
按照國(guó)家電網(wǎng)公司集中開戶、統(tǒng)一管理與核算的會(huì)計(jì)管理方法和要求,河北省電力公司于建設(shè)完成了erp管理系統(tǒng)。12月,河北省全面完成了所有縣電力公司對(duì)erp系統(tǒng)的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)公司資金流、物資流、信息流、工作流的規(guī)范化和網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)作和管理。
erp系統(tǒng)是將軟件數(shù)據(jù)庫集中部署在省公司并在全省范圍內(nèi)實(shí)行財(cái)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化,對(duì)財(cái)務(wù)制度、業(yè)務(wù)流程、核算規(guī)則、會(huì)計(jì)科目等進(jìn)行統(tǒng)一要求,使財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)能在各個(gè)分公司與省公司之間進(jìn)行實(shí)時(shí)、高效地傳送。省公司可對(duì)下級(jí)單位實(shí)時(shí)監(jiān)控和管理,財(cái)務(wù)人員也可以在erp系統(tǒng)中實(shí)時(shí)獲得項(xiàng)目的進(jìn)度信息,了解各個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展與資金支付情況;每月月結(jié)期間,項(xiàng)目成本將結(jié)轉(zhuǎn)至在建工程,當(dāng)項(xiàng)目進(jìn)入決算轉(zhuǎn)資階段,通過維護(hù)結(jié)轉(zhuǎn)規(guī)則進(jìn)行轉(zhuǎn)資。財(cái)務(wù)人員按照管理要求,對(duì)項(xiàng)目成本進(jìn)行縱向和橫向?qū)Ρ确治?。由此可見,各業(yè)務(wù)間環(huán)環(huán)相扣,有效實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)的實(shí)時(shí)監(jiān)控和全方位分析,為財(cái)務(wù)的集約化建設(shè)提供了有利的技術(shù)支持。erp管理系統(tǒng)將財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)系統(tǒng)集成,進(jìn)一步加強(qiáng)了業(yè)務(wù)管控,優(yōu)化了管理流程,構(gòu)建了財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)一體化管理模式,提高了財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、規(guī)范性,實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)資源的共享,有效提升了財(cái)務(wù)信息平臺(tái)一體化、集約化管理水平。
3.實(shí)施財(cái)務(wù)管控標(biāo)準(zhǔn)流程,加強(qiáng)工程財(cái)務(wù)管理,防控經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)
一是要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)流程。各部門均應(yīng)執(zhí)行國(guó)網(wǎng)公司統(tǒng)一的會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)科目、信息標(biāo)準(zhǔn)、成本標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)流程,進(jìn)一步完善“三集五大”業(yè)務(wù)流程與財(cái)務(wù)協(xié)同銜接,確保會(huì)計(jì)核算、預(yù)算管理、資產(chǎn)管理、資金管理、財(cái)務(wù)稽核等標(biāo)準(zhǔn)化流程健全完整并符合內(nèi)部控制原則,使企業(yè)內(nèi)部的業(yè)務(wù)管理符合財(cái)務(wù)制度要求。
二是加強(qiáng)工程財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理,嚴(yán)格落實(shí)工程全過程財(cái)務(wù)管理。健全制度,優(yōu)化流程,建立工程財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控體系,強(qiáng)化工程其他費(fèi)用和財(cái)政性資金項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理,規(guī)范費(fèi)用列支渠道,防范工程財(cái)務(wù)管理的習(xí)慣性違章。另外,要全面實(shí)施基建標(biāo)準(zhǔn)成本,不斷優(yōu)化基建成本管理流程,建立基建財(cái)務(wù)專項(xiàng)分析制度,推進(jìn)基建財(cái)務(wù)管理。充分發(fā)揮基建財(cái)務(wù)在電網(wǎng)建設(shè)投資方案經(jīng)濟(jì)性比較、審核年度投資計(jì)劃等環(huán)節(jié)的作用,統(tǒng)籌好基建標(biāo)準(zhǔn)成本的實(shí)施,加強(qiáng)在工程概預(yù)算、工程竣工決算管理等環(huán)節(jié)的財(cái)務(wù)管控與監(jiān)督作用,努力降低企業(yè)的工程造價(jià)。強(qiáng)化關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)管控并充分發(fā)揮工程全過程財(cái)務(wù)管控機(jī)制的作用,從而進(jìn)一步提升基建財(cái)務(wù)集約化管理水平。
三是進(jìn)一步加大財(cái)務(wù)監(jiān)督檢查力度。建立健全會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作檢查制度,完善財(cái)務(wù)稽核管理制度,不斷提高財(cái)務(wù)在線稽核應(yīng)用水平,提高企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)診斷和預(yù)警能力。企業(yè)要堅(jiān)持不斷地完善風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)控評(píng)價(jià)體系,落實(shí)重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)報(bào)告機(jī)制,實(shí)施全面風(fēng)險(xiǎn)管理年度報(bào)告和內(nèi)控評(píng)價(jià)報(bào)告制度。
4.規(guī)范電價(jià)電費(fèi)管理,強(qiáng)化營(yíng)銷與財(cái)務(wù)協(xié)同,提升電費(fèi)集約化管理水平
供電企業(yè)要配合物價(jià)部門貫徹落實(shí)居民階梯電價(jià)指導(dǎo)意見,按照收費(fèi)政策,嚴(yán)格規(guī)范電價(jià)執(zhí)行權(quán)限和執(zhí)行審批流程,不斷完善電價(jià)政策執(zhí)行內(nèi)部監(jiān)控制度和外部監(jiān)管制度,確保電價(jià)政策規(guī)范執(zhí)行。另外,要進(jìn)一步健全完善內(nèi)部控制制度,細(xì)化電費(fèi)抄、核、收、銷流程結(jié)點(diǎn),完善系統(tǒng)接口,將財(cái)務(wù)管理要求固化到營(yíng)銷系統(tǒng)中,加強(qiáng)對(duì)電費(fèi)收入業(yè)務(wù)的監(jiān)督檢查,防范電費(fèi)資金風(fēng)險(xiǎn)。供電企業(yè)要規(guī)范營(yíng)銷部門與財(cái)務(wù)部門的電價(jià)電費(fèi)管理職責(zé),即財(cái)務(wù)部門主要負(fù)責(zé)建立健全營(yíng)銷電費(fèi)財(cái)務(wù)核算規(guī)則、應(yīng)收實(shí)收總賬核算、實(shí)收預(yù)收數(shù)據(jù)稽核、電費(fèi)賬戶管理、編制銀行余額調(diào)節(jié)表并與營(yíng)銷部門核對(duì)、發(fā)票領(lǐng)購(gòu)和管理、監(jiān)督營(yíng)銷部門與客戶函證等;各級(jí)營(yíng)銷部門(供用電客戶服務(wù)中心)主要負(fù)責(zé)電費(fèi)發(fā)行與收費(fèi),電費(fèi)應(yīng)收、實(shí)收、預(yù)收明細(xì)核算,繳費(fèi)渠道管理,銀行銷賬,客戶函證,電費(fèi)發(fā)票使用管理等。
5.健全財(cái)務(wù)信息安全保障機(jī)制,確保一體化信息系統(tǒng)高效運(yùn)轉(zhuǎn)
供電企業(yè)要制定系統(tǒng)整體安全策略,建立數(shù)據(jù)容災(zāi)機(jī)制和病毒防護(hù)體系,強(qiáng)制各級(jí)數(shù)據(jù)中心定期備份,確保各級(jí)財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定,數(shù)據(jù)傳輸及時(shí)、準(zhǔn)確、完整和安全。
參考文獻(xiàn):
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(作者單位:國(guó)網(wǎng)河北青縣供電有限責(zé)任公司財(cái)務(wù)資產(chǎn)部)
管理方面的心得體會(huì)篇四
國(guó)有資產(chǎn)管理崗位職責(zé)之我見一、對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的認(rèn)識(shí)
(1)國(guó)有資產(chǎn)的定義
國(guó)有資產(chǎn)是屬于國(guó)家所有的一切財(cái)產(chǎn)和財(cái)產(chǎn)權(quán)力的總和。國(guó)有資產(chǎn)有廠'義和
狹義之分。
1、廣義的國(guó)有資產(chǎn)指國(guó)有財(cái)產(chǎn),是指國(guó)家以各種形式的投資及其投資收益、撥
款、接受捐贈(zèng)或憑借國(guó)家權(quán)力取得的,或者依據(jù)法律認(rèn)定的各種類型的財(cái)產(chǎn)或財(cái)
產(chǎn)權(quán)利。
2、狹義的國(guó)有資產(chǎn)是指國(guó)家作為出資者在企業(yè)依法擁有的資本及其權(quán)益,它
包括:企業(yè)國(guó)有資產(chǎn),行政事業(yè)單位占有、使用和為獲取利潤(rùn)而轉(zhuǎn)作經(jīng)營(yíng)用途的
資產(chǎn)。國(guó)有資產(chǎn)一般多用于狹義概念。
(2)國(guó)有資產(chǎn)的分類
1、按與社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的關(guān)系劃分:
經(jīng)營(yíng)性國(guó)有資產(chǎn):指國(guó)家作為投資,投入到社會(huì)再生產(chǎn)領(lǐng)域,從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的各類資產(chǎn)。具體表現(xiàn)為國(guó)有獨(dú)資企業(yè)、合資合作企業(yè)、股份制企業(yè)中國(guó)有股份所代表的各類資產(chǎn)。
非經(jīng)營(yíng)性國(guó)有資產(chǎn):指機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊(duì)學(xué)校、醫(yī)院、科研機(jī)構(gòu)所擁有的各項(xiàng)國(guó)有資產(chǎn),如房屋、建筑物、設(shè)備等固定資產(chǎn)和各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等。
資源性國(guó)有資產(chǎn):指國(guó)家依據(jù)憲法和法律所擁有的各類自然資源,如森林、礦產(chǎn)、海洋、河流、荒山、荒地等。
2、按存在的形態(tài)劃分:
固定資產(chǎn):是指使用年限一年以上,單位價(jià)值在規(guī)定額度以上的勞動(dòng)資料,如機(jī)器設(shè)備、廠房、建筑物、鐵路、橋梁等。
流動(dòng)資產(chǎn):是指可以在一年內(nèi)或長(zhǎng)于一年的營(yíng)業(yè)周期內(nèi)變現(xiàn)或者運(yùn)用的資產(chǎn),一般包括現(xiàn)金、銀行存款、短期投資、應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)、存貨等。
無形資產(chǎn):包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、土地使用權(quán)、非專利技術(shù)、商譽(yù)等。
其他資產(chǎn):包括特準(zhǔn)儲(chǔ)備物資、銀行凍結(jié)存款、凍結(jié)物資、待處理財(cái)產(chǎn)等。
二、對(duì)國(guó)有資產(chǎn)管理的認(rèn)識(shí)
(一)國(guó)有資產(chǎn)管理的定義:所謂國(guó)有資產(chǎn)管理,是指對(duì)所有權(quán)屬于國(guó)家的各類資產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)和使用,對(duì)這些資產(chǎn)進(jìn)行組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制的一系列活動(dòng)的總稱。
(二)國(guó)有資產(chǎn)管理的要素
1、主體國(guó)有資產(chǎn)管理主體即由誰來代表國(guó)家管理國(guó)有資產(chǎn)。按照黨的十六大的報(bào)告中央政府和地方政府分別代表國(guó)家履行出資人職責(zé),行使權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任相統(tǒng)一,管資產(chǎn)和管人、管事相結(jié)合的國(guó)有資產(chǎn)管理職能。
2、客體國(guó)有資產(chǎn)管理的客體即管理的對(duì)象,從一般意義上講,包括所有產(chǎn)權(quán)歸國(guó)家所有的所有資產(chǎn)。包括經(jīng)營(yíng)性國(guó)有資產(chǎn)、非經(jīng)營(yíng)性國(guó)有資產(chǎn)及資源性國(guó)有資產(chǎn)。雖然目前我國(guó)社會(huì)各界關(guān)注的國(guó)有資產(chǎn)管理焦點(diǎn)仍是經(jīng)營(yíng)性國(guó)有資產(chǎn),但在國(guó)有經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性調(diào)整逐步完成后,管理重點(diǎn)應(yīng)適度向非經(jīng)營(yíng)性國(guó)有資產(chǎn)及資源性國(guó)有資產(chǎn)轉(zhuǎn)移,以充分發(fā)揮這兩類資產(chǎn)在提供社會(huì)公共服務(wù)、體現(xiàn)社會(huì)公平、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展方面的功能。
3、目標(biāo)按照國(guó)有資產(chǎn)管理對(duì)象的分類,國(guó)有資產(chǎn)管理的具體目標(biāo)也可分為三類。(l)經(jīng)營(yíng)性國(guó)有資產(chǎn)的管理目標(biāo)是,保護(hù)國(guó)有產(chǎn)權(quán),實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)價(jià)值的保值增值,為政府提供更多的財(cái)政收入;(2)對(duì)非生產(chǎn)領(lǐng)域的國(guó)有資產(chǎn),其管理目標(biāo)是,維護(hù)國(guó)有資產(chǎn)的安全性、完整性,提高資產(chǎn)利用效率,以最少的資產(chǎn)占用為社會(huì)提供最大限度的公共服務(wù);(3)對(duì)資源性國(guó)有資產(chǎn)而言,其管理目標(biāo)是,實(shí)現(xiàn)資源的有序、合理利用,對(duì)可再生資源達(dá)到利用與開發(fā)的良性循環(huán),對(duì)不可再生資源提高其利用率,走經(jīng)濟(jì)與資源和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的道路。
4、手段:法律手段、行政手段、經(jīng)濟(jì)手段
(三)國(guó)有資產(chǎn)管理的內(nèi)容:
(四)國(guó)有資產(chǎn)管理與一般資產(chǎn)管理的異同:
國(guó)有資產(chǎn)與一般資產(chǎn)的區(qū)別,實(shí)際上是所有全主體不同而已。兩者在管理上既有相同點(diǎn)又有不同點(diǎn)。
資產(chǎn)作為一種經(jīng)濟(jì)資源,能夠在未來帶來收益或者可為社會(huì)提供公共服務(wù),在管理過程中必須達(dá)到以下目標(biāo):(1)資產(chǎn)價(jià)值上的保值增值。(2)在實(shí)物形態(tài)上保證資產(chǎn)的安全性、完整性。(3)資產(chǎn)收益的最大化或者效用的最大化。
特殊性:(1)國(guó)有資產(chǎn)權(quán)益代表了社會(huì)公共利益(2)執(zhí)行政府經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策。(3)國(guó)有資產(chǎn)存在于關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要行業(yè)和領(lǐng)域(4)國(guó)有資產(chǎn)是社會(huì)主義制度的重要經(jīng)濟(jì)基石。
(五)國(guó)有資產(chǎn)管理的重要性??蒲惺聵I(yè)單位的所屬資產(chǎn)是國(guó)有資產(chǎn)的重要組成部分,不僅在科研事業(yè)運(yùn)行中有著重要的作用,也是政府公共服務(wù)職能的重要載體,其國(guó)有資產(chǎn)是履行職能的物質(zhì)基礎(chǔ),對(duì)這部分資產(chǎn)的管理,對(duì)于提高財(cái)政資金使用效益,提升部門預(yù)算管理水平,促進(jìn)服務(wù)型政府及和諧社會(huì)建設(shè)具有重要意義,同時(shí)對(duì)發(fā)揮科研單位國(guó)有資產(chǎn)使用效率,提高我國(guó)科技創(chuàng)新的活力及激發(fā)科技人員的創(chuàng)業(yè)激情有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
因此,作為國(guó)有資產(chǎn)管理員擔(dān)負(fù)重要的職責(zé)和使命。國(guó)有資產(chǎn)管理員就是為了更好的管好用好單位的國(guó)有資產(chǎn),維護(hù)國(guó)有資產(chǎn)的安全和完整,防止國(guó)有資產(chǎn)流失,而特別設(shè)立的崗位。
三、作為國(guó)有資產(chǎn)管理員應(yīng)該履行以下職責(zé):
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)國(guó)有資產(chǎn)管理的法律、法規(guī)和制度,熟練掌握國(guó)有資產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定。
2、結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)制定適合本所情況的國(guó)有資產(chǎn)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,包括對(duì)外長(zhǎng)期投資管理制度。
3、嚴(yán)格按照已制定的制度對(duì)對(duì)外長(zhǎng)期投資進(jìn)行管理,并對(duì)已有外委派董事、監(jiān)事進(jìn)行管理。發(fā)揮人、財(cái)、物、技術(shù)的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)所投資或參股的'企業(yè)在本所科研技術(shù)優(yōu)勢(shì)的軌道中良性發(fā)展,促進(jìn)企業(yè)不斷做強(qiáng)做大,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。并且要明確本所與投資或參股企業(yè)之間的權(quán)利、義務(wù),在法律框架內(nèi)使兩者互為促進(jìn),共同發(fā)展。
4、對(duì)全所的固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)進(jìn)行全生命周期管理,按照所內(nèi)有關(guān)制度對(duì)固定資產(chǎn)及無形資產(chǎn)的取得、驗(yàn)收、使用、調(diào)撥、轉(zhuǎn)讓、對(duì)外投資、清查、報(bào)廢等環(huán)節(jié)進(jìn)行管理,在各個(gè)環(huán)節(jié)中與所內(nèi)相關(guān)部門協(xié)調(diào)合作,優(yōu)化資產(chǎn)管理,促使固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)在科研、學(xué)術(shù)及管理過程中發(fā)揮最大效用,確保國(guó)有資產(chǎn)的保值增值。
5、配合相關(guān)部門做好日常工作,為其各種評(píng)估工作提供相關(guān)材料,在管理中實(shí)施服務(wù),在服務(wù)中落實(shí)管理。
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
四、作為合格的國(guó)有資產(chǎn)管理員應(yīng)具備以下素質(zhì):
1、政治素質(zhì)作為國(guó)有資產(chǎn)的管理者應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握國(guó)家的大政方針和政策理論,提升自身的政治覺悟,在管理實(shí)踐中講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。
2、專業(yè)基礎(chǔ)良好的專業(yè)基礎(chǔ)是管理工作有效開展的理論基礎(chǔ),具備專業(yè)的知識(shí)理念才能在工作中有的放矢,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下使所內(nèi)的國(guó)有資產(chǎn)得到有效的管理和使用,發(fā)揮其最大效用,并使得所內(nèi)國(guó)有資產(chǎn)保值增值。
3、管理經(jīng)驗(yàn)
4、創(chuàng)新能力
5、人際技能組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力
6、責(zé)任心高度的責(zé)任心是做好各項(xiàng)工作的前提條件。
7、工作熱情高度的責(zé)任感源于對(duì)工作的熱愛,無論做什么工作,用力去做,只能達(dá)到稱職;而用心去做才能達(dá)到優(yōu)秀。
8身體素質(zhì)古人云:“德智皆寄于體,無體是無德智也?!绷己玫纳眢w素質(zhì)是成就事業(yè)的基本物質(zhì)基礎(chǔ)。
五、未來工作計(jì)劃:
1、了解和熟悉單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,提高工作責(zé)任心和事業(yè)心。
如果我有幸能進(jìn)入煤化所工作,首先我會(huì)讓自己快速適應(yīng)工作環(huán)境、熟悉工作制度及流程,盡快進(jìn)入工作角色。同時(shí),給自己定好位,明確自己的職責(zé),培養(yǎng)責(zé)任心。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立良好形象。
秉持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),并活學(xué)活用,貫徹到實(shí)際的工作中去。
3、努力鉆研業(yè)務(wù),提高專業(yè)水平。
專業(yè)素質(zhì)是在崗位上能否立足的先決條件,將學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)工作結(jié)合起來,()努力學(xué)習(xí)和掌握自己在國(guó)有資產(chǎn)管理方面的業(yè)務(wù),提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)執(zhí)行能力。
4、加強(qiáng)溝通交流,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,形成良好工作氛圍。
5、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),追求工作質(zhì)量。
6、通過職務(wù)輪崗,不斷提高和完善己,和國(guó)資處一起成長(zhǎng),和煤化所一起壯大。
管理方面的心得體會(huì)篇五
《連鎖業(yè)經(jīng)管二十條》前十條叫我們?nèi)绾巫鋈耍笫畻l教我們?nèi)绾螢槿颂幨?。俗話說:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),行業(yè)也有行業(yè)的規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓?!备魑恍吕吓笥讯贾?,國(guó)家沒有派出一兵一卒來管理我們,是這1040來管理我們。外面?zhèn)鹘y(tǒng)企業(yè)或公司都是以人的方式來管人的。俗話說:“人比人氣死人?!苯裉爝@個(gè)生意是在錢管人,也就是自我保障,自我約束自己,也就是行業(yè)所說的自侓,如果大家都不遵守,別說20條,就是200條也沒用。。。。。。
生活經(jīng)營(yíng)管理,就簡(jiǎn)單的六個(gè)字。生活有我們自我選擇,你看外面的千萬富翁,億萬富翁,他們來從事這個(gè)行業(yè),買一份是3800,買滿份是69800,窮人也是如此,買一份是3800,買滿份也是69800,這個(gè)行業(yè)講究的是公平.公正.公開。。。經(jīng)營(yíng)的意思是個(gè)人操作技巧,你若想生意紅紅火火,就必須擁有好的經(jīng)營(yíng)管理手段。就像你來到這個(gè)行業(yè)一樣,想要經(jīng)營(yíng)好,就必須天天帶著目的出去學(xué)習(xí),若是你天天走出去的理念是只跟大家聊聊天,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,若是聊家常,我們?cè)诩乙部梢?。何必要來到這個(gè)陌生的城市呢?。。。而管理的意思是教你如何管好自己,如何約束自己,如何教你理財(cái)。。。管理管理,即管又理想要管好自己,就得靠自己,外面的生意也離不開管理....而這個(gè)生意你只要管好你自己的三個(gè)合作伙伴就可以了。這個(gè)管理可以讓我們相互學(xué)習(xí),相互牽制,相互約束。。。。
管理方面的心得體會(huì)篇六
通過學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,使我對(duì)教師職業(yè)有了更加深入的熟悉,教書育人,要從關(guān)愛學(xué)生開始。
教師是人類靈魂的工程師。教師的職業(yè)道德素質(zhì)高低,直接關(guān)系億萬青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),進(jìn)步教師的思想道德素質(zhì)水平,始終是學(xué)校精神文明建設(shè)的基本任務(wù),加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是當(dāng)前全面加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)?!读x務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》是新情勢(shì)下加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要措施,目的在于進(jìn)一步進(jìn)步中小學(xué)教師的職業(yè)素質(zhì)水平,幫助教師牢固建立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德,自覺規(guī)范自己的思想行為,促使全體中小學(xué)教師真正成為人民滿意的教育工作者。
多年的教師生涯,使我深深的體會(huì)到,教書育人是教師的神圣職責(zé),要做好教書育人這項(xiàng)神圣工作,就必須從關(guān)愛學(xué)生開始。作為一位教師酷愛學(xué)生是我們的天職,也是做教師最最少的道德,作為教師要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),進(jìn)步師德水平。要愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),與人為善,對(duì)待事和物要具有良好的心態(tài),樂于助人,能識(shí)大體,顧大局,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)全身心的投入工作。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛要從尊重和信任學(xué)生開始,要關(guān)心他們的成長(zhǎng),要用無私的愛贏得學(xué)生的愛,使學(xué)生愿意接受教師的教育,接受他所教學(xué)科的知識(shí)。老師對(duì)學(xué)生的教育,要以“循循善誘,以理服人”為原則,要對(duì)學(xué)生“動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,鍥而不舍”,只有這樣才能取得良好的教育效果,也才能成為一位高素質(zhì)的教師。
關(guān)愛學(xué)生要從對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育開始,要培養(yǎng)學(xué)生酷愛祖國(guó)、酷愛人民、酷愛勞動(dòng)、酷愛科學(xué)、酷愛社會(huì)主義的思想感情;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行倫理道德教育,使他們養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心集體、認(rèn)真負(fù)責(zé)、老實(shí)、勤儉、英勇等良好品質(zhì),養(yǎng)成講文明、講禮貌、守紀(jì)律的行為習(xí)慣,培養(yǎng)他們自我管理和分辨是非的能力。
管理方面的心得體會(huì)篇七
在學(xué)校的組織下,最近我學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)全面、科學(xué)、具體地對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作提出要求。為我們的教育教學(xué)提供指導(dǎo),指明了方向。它明確了教師的職責(zé)和義務(wù),對(duì)我們提高教育教學(xué)水平有很大的幫助。
《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念有:平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生;促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展;提升教育教學(xué)質(zhì)量;營(yíng)造和諧安全環(huán)境;建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度。標(biāo)準(zhǔn)中的平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展等幾項(xiàng)曾讓我反復(fù)閱讀,受益良多。在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展這一項(xiàng)中的第一條中就提到要“提升學(xué)生道德品質(zhì)”,德育工作一直是學(xué)校教育工作的重中之重,無論任何時(shí)候都要放在首位,教師更要抓住一切合適時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育,只有具有良好的品德才能真正成為合格的好學(xué)生。在第二條中提到要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這就要求我們不要照本宣科,滿堂灌,要尊重學(xué)生的主體地位,要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)完標(biāo)準(zhǔn),我也進(jìn)行了反思,對(duì)照實(shí)際工作及平時(shí)聽到、看到的,我認(rèn)為當(dāng)前各個(gè)學(xué)校容易疏忽的還是有不少內(nèi)容。學(xué)校的安全教育,學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),校本課程的開發(fā)等方面內(nèi)容仍需要我們不斷去努力,去提高,去改變。
通過這一次的學(xué)習(xí),我最深的感受是:文件的學(xué)習(xí)一定要結(jié)合實(shí)際,而且還要注意常翻???,常看常新,這樣才能真正做到溫故知新,才能真正達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,才能真正運(yùn)用于實(shí)踐。
管理方面的心得體會(huì)篇八
快樂充實(shí)的寒假已經(jīng)接近尾聲了,先將寒假安全工作總結(jié)如下:
1、交通安全。寒假期間,正逢春運(yùn)高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此提醒學(xué)生在外出時(shí),應(yīng)該有家長(zhǎng)陪同,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,過道路口看指示燈,走人行橫道。不在道路上騎自行車、滑旱冰,不到鐵路上玩耍,不毀壞鐵路設(shè)施,不向運(yùn)行中的火車拋擲石子,不亂穿無人監(jiān)管的鐵道路口。
3、外出安全不到池塘、河灣、水庫、民心河邊沿玩耍,若發(fā)生意外事故,要大聲呼救。出門必須和家長(zhǎng)打招呼,并按時(shí)回家。不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出、外宿和遠(yuǎn)游,防止被綁架、拐騙或走失。與陌生人打交道時(shí),要提高思想警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要機(jī)智靈活。
4、食品衛(wèi)生安全。寒假時(shí)正逢春節(jié),要注意食品衛(wèi)生安全,講究健康飲食,不購(gòu)買和食用“三無”食品,防止疾病發(fā)生。
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管理方面的心得體會(huì)篇九
學(xué)期即將結(jié)束之際,我們幼教管理干部培訓(xùn)班的學(xué)員有幸聆聽了xx市特級(jí)校長(zhǎng)xxx老師的《漫話學(xué)校管理》講座,管理之我見―《漫話學(xué)校管理》學(xué)習(xí)心得。
在講座中,xxx老師主要講了四個(gè)方面的內(nèi)容:
一、學(xué)校的功能是什么?
二、領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵是什么?
三、管理的活力在哪里?
四、做干部需要哪些修養(yǎng)?
縱觀這四個(gè)方面,我對(duì)其中的“領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵”情有獨(dú)鐘,所以在寒假期間,又重新溫習(xí)了一下:
xxx老師覺得“領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵”包括價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)、課程領(lǐng)導(dǎo)、文化領(lǐng)導(dǎo)。
在價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)中,他說:“學(xué)校共同價(jià)值觀的形成,首先依賴于學(xué)校規(guī)劃,它凸顯了學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、以及達(dá)到這些目標(biāo)所采取的措施和方法,體現(xiàn)了全校教職工的群體智慧……。其次是教師的價(jià)值建設(shè)――一切為了學(xué)生的發(fā)展,要以學(xué)生發(fā)展為本、注重學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、終身可持續(xù)發(fā)展、個(gè)人和社會(huì)的和諧發(fā)展。再則是一切為了教師的發(fā)展,見榮譽(yù)要讓、見困難要幫、見責(zé)任要當(dāng),要以德立人,以禮服人、以情感人、以誠(chéng)待人?!?/p>
在課程領(lǐng)導(dǎo)力中,他又著重講了三個(gè)方面:課程領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵、學(xué)校課程計(jì)劃的編制和教學(xué)。通過他的講解,讓我知道了“要引發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)機(jī),組織合作的教師團(tuán)隊(duì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,積極引導(dǎo)學(xué)生參與,促進(jìn)學(xué)生全面有個(gè)性發(fā)展,取得家長(zhǎng)和社會(huì)的強(qiáng)有力的支持,對(duì)一些有效的經(jīng)驗(yàn)要傳承、強(qiáng)化并發(fā)展形成制度?!蓖ㄟ^他的闡釋,讓我進(jìn)一步明確了一套較完備成熟的課程計(jì)劃的編制不但需要有課程的理念、目標(biāo)、結(jié)構(gòu),還要有課程的實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理。通過他的講述,還使我了解了課堂教學(xué)中的十大關(guān)系:如教師視角和學(xué)生視角的關(guān)系、內(nèi)容舍棄與知識(shí)拓展的關(guān)系,獨(dú)立思考和合作探究的關(guān)系、教學(xué)設(shè)計(jì)與優(yōu)化過程的關(guān)系等,我想如果我們能夠處理好這十大關(guān)系,那我們的教學(xué)一定會(huì)更加精彩有效,我們的課堂也會(huì)因此而煥發(fā)生命的活力。
在文化領(lǐng)導(dǎo)中,xxx老師說:“學(xué)校的辦學(xué)理念是學(xué)校文化的支柱。教師文化是學(xué)校文化的重要基礎(chǔ)。學(xué)生文化是學(xué)校文化的特色所在。”他還列舉了一些世界名校的辦學(xué)理念:如普林斯頓的――為國(guó)家服務(wù)、為世界服務(wù)。麻省理工學(xué)院――既動(dòng)腦又動(dòng)手。清華――自強(qiáng)不息,厚德載物。復(fù)旦――博學(xué)而篤志,切問而近思等,這些看似簡(jiǎn)潔明了、樸實(shí)無華的辦學(xué)理念實(shí)則意義非凡和深遠(yuǎn),它既拓寬了我們的視野和視角,同時(shí)也使我們感動(dòng)和引發(fā)了我們的思考。
xxx老師的講座主題是“漫話學(xué)校管理”,那究竟什么是管理??jī)H從字面上看,管理是:
1、負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作使順利進(jìn)行。
2、保管和料理。
3、照管并約束(人或動(dòng)物)。
1、設(shè)定目標(biāo)。
2、為達(dá)到目標(biāo)明智地分配人力和物力資源。
3、實(shí)施被要求的工作或行為來達(dá)到目標(biāo)。
4、根據(jù)已建立的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)評(píng)工作或者行為所產(chǎn)生的結(jié)果或產(chǎn)品。
5、作必要的調(diào)整或者改進(jìn)來確保工作達(dá)標(biāo)或超出目標(biāo)的要求。
我想,作為一名幼教管理干部培訓(xùn)班的學(xué)員,對(duì)以上的內(nèi)容必須要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)和了解。
在去年的園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)時(shí),我有幸聆聽了一位即將退休的優(yōu)秀園長(zhǎng)的和諧管理經(jīng)。她說:“管理應(yīng)是理為主,理在前,管在后?!彼凇拔业暮椭C管理經(jīng)”中,共羅列了8條經(jīng)驗(yàn):
1、信任――放權(quán)、負(fù)責(zé)、得利。
2、平等尊重――能夠走近,產(chǎn)生心靈共鳴。
3、寬容換位――允許犯錯(cuò),樹立在團(tuán)隊(duì)中的威信。
4、真誠(chéng)肯定――溝通的法寶。
5、關(guān)心支持――感受是生活中的人。
6、公正公開――為了公平。
7、適時(shí)批評(píng)――為了更快成熟。
8、做一回“八卦”女人。
在每一條經(jīng)驗(yàn)的背后,她都為我們講述了一個(gè)具體生動(dòng)的事例,不得不讓我們信服,并至今讓我記憶猶新、印象深刻。
通過一次次的講座和學(xué)習(xí),讓我深切地體會(huì)到,管理是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它需要管理者具備多種核心能力,從而滿足人們不斷增長(zhǎng)的對(duì)能為所有兒童服務(wù)的高質(zhì)量的兒童發(fā)展方案的需求。以前讀過一篇文章《“管”是為了“不管”》,我想這應(yīng)該是管理的最高境界了。為了追求這樣的境界,從現(xiàn)在起,我們每一個(gè)幼教管理者,必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用理論解決疑問、指導(dǎo)引領(lǐng)教師,幫助教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),積極溝通、精誠(chéng)合作、達(dá)成共識(shí),以便讓我們的幼兒園成為一個(gè)和諧、美麗的大家園!
管理方面的心得體會(huì)篇十
管理是每個(gè)企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)都必須面對(duì)的問題。是維持一家公司穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)、提高效率、開拓市場(chǎng)的必備條件。管理是一門技術(shù),需要在實(shí)踐中不斷探索,總結(jié)梳理經(jīng)驗(yàn)。在我過去的工作中,我積累了一些管理心得體會(huì),以下將分享給大家。
第一段,有效的溝通是管理的關(guān)鍵。不同的職位和角色之間必須要進(jìn)行溝通,而溝通更多是為了讓大家在同一條船上并切達(dá)成共識(shí)。作為一名管理者,特別要將自己的目標(biāo)和意愿能夠清晰明確地傳達(dá)給下屬,使他們有能力合理安排好自己的時(shí)間和資源。在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)每周會(huì)議或是日常工作交流時(shí),我通常從自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目入手,對(duì)項(xiàng)目的整體情況、進(jìn)度、質(zhì)量進(jìn)行匯報(bào),然后邀請(qǐng)團(tuán)隊(duì)成員提出自己的看法、經(jīng)驗(yàn)和建議,從而提高團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)參與性,確保信息及時(shí)流通,達(dá)到工作效果的最大化。
第二段,激發(fā)員工的工作熱情是管理成功的關(guān)鍵因素之一。員工最終能否取得好的業(yè)績(jī)完成度,通常取決于他們的積極性和工作投入度。作為一名管理者,要了解員工的需求和期望,積極幫助他們提供必要的支持,增加工作的推進(jìn)力和工作的動(dòng)力。在我的管理實(shí)踐中,我通常會(huì)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度,例如優(yōu)秀員工每月會(huì)獲得獎(jiǎng)金,員工完成任務(wù)和交付期限則會(huì)獲得額外的獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)員工向著公司目標(biāo)更進(jìn)一步。同時(shí),我經(jīng)常會(huì)不定期地組織員工聚餐、出游等活動(dòng),提升員工的工作滿足感和歸屬感,增強(qiáng)員工合作的默契性。
第三段,協(xié)同合作是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。協(xié)同合作能夠讓團(tuán)隊(duì)成員在工作中快速地獲取信息和資源,從而更好地利用團(tuán)隊(duì)資源,協(xié)同過程中目標(biāo)明確、分工明確,各人完成自己的工作之后再匯總成一個(gè)整體。在我的管理實(shí)踐中,我經(jīng)常會(huì)安排團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行協(xié)作互助,為了鼓勵(lì)這一過程的發(fā)生,我會(huì)經(jīng)常組織不同職能部門之間的協(xié)作會(huì)議、提供充足的支持資源和技術(shù)工具。同時(shí),我認(rèn)為一個(gè)能夠協(xié)作合作的團(tuán)隊(duì)必須將團(tuán)隊(duì)的文化建設(shè)工作做好,使大家形成共同的貢獻(xiàn)、共同的價(jià)值以及一種共同的信念。
第四段,及時(shí)的反饋和學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)不可缺少的部分。作為一名管理者,我們經(jīng)常需要及時(shí)給員工反饋并指出他們的不足,同時(shí)我們也需要通過反饋激勵(lì)成員不斷進(jìn)步。在我的管理實(shí)踐中,我經(jīng)常會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員定期評(píng)估自己的工作表現(xiàn),評(píng)估期間,我對(duì)員工工作表現(xiàn)進(jìn)行分析解讀,并以及對(duì)下一階段的工作要求做出詳細(xì)說明。在反饋的過程中,我通常會(huì)采用咨詢方式,引導(dǎo)成員分析問題,提出解決方案,支持和激勵(lì)員工提高自己的工作表現(xiàn)。
第五段,總之,良好的管理需要我們具備多項(xiàng)技能。在我所參與的都市化項(xiàng)目,我總結(jié)出一些對(duì)于管理者必備的技能點(diǎn),諸如:高效的溝通技巧、能夠激發(fā)員工的工作熱情、協(xié)同合作、及時(shí)的反饋和學(xué)習(xí),以及賞罰分明的制度建設(shè)。當(dāng)然,還有一條,不要忘記傳遞正面情感就可以了。這套技能體系不僅適用于企業(yè)內(nèi)部管理,對(duì)于團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)也很有幫助。通過這些技能點(diǎn)的貫徹實(shí)施,我們就能夠更好地提升工作效率、提高工作質(zhì)量,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)健康發(fā)展。
管理方面的心得體會(huì)篇十一
企業(yè)價(jià)值觀必然要對(duì)人、財(cái)、物;對(duì)個(gè)人價(jià)值和共同價(jià)值;對(duì)社會(huì)價(jià)值和利潤(rùn)價(jià)值、用戶價(jià)值和生產(chǎn)價(jià)值等一系列價(jià)值序列進(jìn)行選擇和排序。正確的企業(yè)價(jià)值觀應(yīng)當(dāng)遵循以下原則:
1.人的價(jià)值高于物的價(jià)值。卓越的企業(yè)總是把人的價(jià)值放在首位,物是第二位的。
2.共同價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值。共同的協(xié)作高于獨(dú)立單干,集體高于個(gè)人。卓越的企業(yè)所倡導(dǎo)的團(tuán)體精神、團(tuán)隊(duì)文化,其本意就是倡導(dǎo)一種共同價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值的企業(yè)價(jià)值觀。
3.社會(huì)價(jià)值高于利潤(rùn)價(jià)值、用戶價(jià)值高于生產(chǎn)價(jià)值。卓越的企業(yè)總是把顧客滿意原則作為企業(yè)價(jià)值觀不可或缺的內(nèi)容。
五、上海某公司核心價(jià)值觀應(yīng)具備的特性
上海某公司成立于1988年,是我國(guó)最早從事網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)科研開發(fā)工作的公司
作為以科研開發(fā)、科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為己任的科研機(jī)構(gòu),上海某公司的核心價(jià)值觀應(yīng)該具備以下幾個(gè)特性。
承載性。所謂承載性,在微觀上,應(yīng)該承載著公司幾代職工創(chuàng)造、篩選、保留下來的優(yōu)秀文化精神。在四十多年的風(fēng)雨歷程中,上海某公司不僅為中國(guó)的該行業(yè)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐,而且沉積了豐厚的精神財(cái)富和文化特質(zhì),要尊重和繼承這些精神財(cái)富,以實(shí)事求是的態(tài)度揚(yáng)棄傳統(tǒng)做法,這是做好新世紀(jì)企業(yè)文化建設(shè)工作的基礎(chǔ)和前提。
指導(dǎo)性。所謂指導(dǎo)性,就是要與時(shí)俱進(jìn),以超前的眼光制定規(guī)劃,用以指導(dǎo)今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間的企業(yè)文化建設(shè)。
指導(dǎo)性是個(gè)動(dòng)態(tài)的概念。指導(dǎo)方法、指導(dǎo)內(nèi)容都會(huì)隨著形勢(shì)的發(fā)展而發(fā)生變化。全面建設(shè)小康社會(huì)將使行業(yè)繼續(xù)保持高增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),更將為科技提供了良好的發(fā)展機(jī)遇。提出企業(yè)文化建設(shè)綱要與核心價(jià)值觀的時(shí)候,就要高瞻遠(yuǎn)矚、審時(shí)度勢(shì)地預(yù)測(cè)到未來一段時(shí)間的發(fā)展態(tài)勢(shì),使我們的奮斗目標(biāo)具有一定的穩(wěn)定性和可實(shí)現(xiàn)性。全體職工能夠在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里按照這個(gè)指導(dǎo)思路去努力奮斗。
獨(dú)特性。所謂獨(dú)特型,就是要彰顯公司的鮮明特征,以視與其他企業(yè)有所不同。每一企業(yè)都有自己不同的文化。上海某公司以知識(shí)密集、技術(shù)密集、智力密集和研發(fā)資金密集為主要特征,以科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化為己任,這些是上海某公司獨(dú)有的特性,反映在文化上與其他高新技術(shù)有所區(qū)分。
六、凝煉上海某公司核心價(jià)值觀所遵循的原則1.針對(duì)公司。以公司“自我”為中心,充分考慮到外在環(huán)境因素,確立有自己特色并能促進(jìn)院發(fā)展的核心價(jià)值觀,只有這樣的價(jià)值觀才更有利于企業(yè)文化的落實(shí)并對(duì)科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化起到促進(jìn)作用。
2.針對(duì)員工。核心價(jià)值觀是企業(yè)文化的高度濃縮,其內(nèi)容要與員工緊密的內(nèi)在聯(lián)系,要以員工為本,對(duì)員工的行為有指導(dǎo)意義,其表述方式簡(jiǎn)單明了,這樣才能獲得員工的信任和支持,被員工所接受。
3.針對(duì)“瓶頸”。核心價(jià)值觀要針對(duì)當(dāng)前院發(fā)展中遇到的最主要的制約因素,如怎樣為石化提供技術(shù)支撐?怎樣實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展?只有這樣,才能讓員工領(lǐng)會(huì)到核心價(jià)值觀的重要性和現(xiàn)實(shí)性,才不至于出現(xiàn)員工對(duì)其漠然置之的局面。
參考文獻(xiàn):
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[5]華銳,新世紀(jì)中國(guó)企業(yè)文化。
管理方面的心得體會(huì)篇十二
教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作。作為學(xué)校工作的管理者,要結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際情況,盡力提高自己的管理水平。就目前情況看,我提出下面幾點(diǎn)建議:
1、提高認(rèn)識(shí),改變現(xiàn)狀。學(xué)年工作計(jì)劃中,明確了隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo):
(1)、建設(shè)務(wù)實(shí)、高效、勤政、廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。
(2)、建設(shè)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、樂學(xué)、上進(jìn)的教工隊(duì)伍。應(yīng)該說,我們行政班子成員有了追求的方向、工作的要求。但是,由于總總原因(主要是認(rèn)識(shí)上的原因:一是沒有正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì),個(gè)人受社會(huì)多元文化和多元價(jià)值觀影響比較大,表現(xiàn)出工作上的情緒化現(xiàn)象突出;二是沒有正確認(rèn)識(shí)學(xué)校教育與教育,學(xué)校教育受教育體制和教育管理的干擾作用明顯,表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校工作的困惑、懈怠;三是沒有正確認(rèn)識(shí)做事與人際關(guān)系,做事時(shí)受人際關(guān)系的制約明顯,表現(xiàn)出做事上的理性意識(shí)淡薄;四是沒有正確認(rèn)識(shí)直接利益與間接利益、局部利益與整體利益,直接利益、局部利益對(duì)個(gè)體情緒影響明顯,表現(xiàn)在工作上的冷熱現(xiàn)象),我們的工作因?yàn)槿狈硇远憩F(xiàn)出了目標(biāo)不明、熱情不高、倦怠敷衍的現(xiàn)狀。因此,我們要盡快將心態(tài)平靜下來,頭腦清醒起來,冷靜思考,用發(fā)展的意識(shí)、眼光指導(dǎo)自己,作出理性的判斷,增添工作信心和熱情,找準(zhǔn)打開工作局面的突破口。
2、加強(qiáng)自身建設(shè),提升管理能力。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐富自己的學(xué)識(shí)和管理知識(shí)。一名教師,要會(huì)教書育人;一名教育管理者,要會(huì)管理和指導(dǎo)自己的工作團(tuán)隊(duì)。怎么管理、如何指導(dǎo),需要學(xué)識(shí)、知識(shí)做保障。沒有知識(shí),管理是茫然的;沒有學(xué)識(shí),管理是蒼白的。學(xué)識(shí)與知識(shí)哪里來,從不間斷地認(rèn)真地學(xué)習(xí)中來。
首先,我們的每一管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)自己任教學(xué)科的專業(yè)知識(shí);
其次是要學(xué)習(xí)從事教育教學(xué)工作方法與技能;
三是要學(xué)習(xí)教育管理的理論與方法。
四是要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí)。
在學(xué)習(xí)的過程中,要做到:靜心、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)和思考(聯(lián)系當(dāng)今實(shí)際的思考)。切忌斷章取義、望文生義、囫圇吞棗。真正做到學(xué)以致用。對(duì)學(xué)習(xí)的東西,我們要在理解中貫徹,在貫徹中領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中發(fā)現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)中探索,在探索中創(chuàng)新。
3、努力提升個(gè)體素質(zhì):
一是培養(yǎng)務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髌焚|(zhì);
二是具有強(qiáng)烈的求進(jìn)意識(shí);
三是保持謙虛的學(xué)習(xí)心態(tài);
四是打造寬廣開闊的胸懷。
管理方面的心得體會(huì)篇十三
早春三月,我趕到了漂亮的西子湖畔,參與了技術(shù)專業(yè)質(zhì)量與關(guān)鍵點(diǎn)極致全國(guó)高校班級(jí)管理方法討論會(huì)。此次討論會(huì)建在浙大華家池教學(xué)區(qū)。漂亮幽靜的浙江大學(xué)校園內(nèi),芊芊學(xué)子的不辭勞苦幫我產(chǎn)生了莫名其妙的寂寥,愛讀書時(shí)讀了了中師,我的高等院校青春夢(mèng)便如五彩的肥皂泡越飛越遠(yuǎn),各個(gè)風(fēng)輕輕吹而滅。不太好念書時(shí)我踏入了這漂亮的華家池校園內(nèi),卻已經(jīng)是為人正直師。傳道受業(yè),因此傳道解惑答疑解惑也。即老師來給學(xué)員教給大道理、專家教授課業(yè)、解釋常見問題的。由此可見自古以來傳導(dǎo)是在于傳道授業(yè)被列于第一位的。現(xiàn)如今,傳導(dǎo)更落在了大家教導(dǎo)主任的的身上,先傳導(dǎo),再傳道授業(yè),傳不太好道,那麼學(xué)員學(xué)得再多的專業(yè)知識(shí),他的人格特質(zhì)也是殘缺不全的。不難看出,大家教導(dǎo)主任擔(dān)負(fù)著的是培養(yǎng)人的人格特質(zhì)的重任!
此次討論會(huì),大家各自征求了高金英,任小艾,高謙民,桂賢娣等優(yōu)秀教師的專題講座。權(quán)威專家們高談闊論,趣味盎然,賽場(chǎng)下歡呼聲一陣陣,上課的教師莫不為權(quán)威專家們的風(fēng)趣幽默,激情四射所感柒!這幾為權(quán)威專家除開高金英,桂賢嫡老師一線的教導(dǎo)主任,別的幾個(gè)均已離去中小學(xué)校的三尺教壇。她們的專題講座或從社會(huì)心理學(xué)社會(huì)心理學(xué)的視角,或從社會(huì)發(fā)展的視角給大家一同傳遞著那樣著那樣一個(gè)愛的教育核心理念:學(xué)員全是對(duì)的,假如學(xué)員做不對(duì),請(qǐng)遵照第一條。
學(xué)員全是對(duì)的,假如學(xué)員做不對(duì),請(qǐng)遵照第一條。遵照那樣的核心理念去搞好班級(jí)管理方法,那麼我得投入是多少愛是多少活力啊。但大家也堅(jiān)信投入就會(huì)有收益!下邊就是我杭州市培訓(xùn)學(xué)習(xí)后返校的第一天產(chǎn)生的事,我們班的女老大陳碧茹又找麻煩了!歷經(jīng)是那樣的:陳碧茹的同學(xué)施浩程體現(xiàn),他撿到一個(gè)小充電電池,結(jié)果陳碧茹把充電電池塞到他的耳朵里。這一次,陳碧茹闖的禍但是會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)致別人變殘廢的風(fēng)險(xiǎn)啊。這和平常的用手抓人,用嘴咬,用踢飛的特性大不一樣了。四年了,從小學(xué)一年級(jí)逐漸,我也不知道被別的父母告了幾回狀,不清楚為她替換了幾回部位,更別說自身找她交談,警示她別這樣,更甚至罰抄書!有一次更比較嚴(yán)重的是和一個(gè)來斥責(zé)的父母打架斗毆,結(jié)果被拖去校長(zhǎng)室,大家校領(lǐng)導(dǎo)也和她談了許多,但是便是不用說一個(gè)字,更不愿致歉。就是這樣,她每一次交談都以她的默不作聲結(jié)束!
今日,艷陽高照。我拉著碧茹的手說:碧茹,今天的天氣好。大家到操場(chǎng)走一走!
她不吭聲,僅僅任憑我拉著她的手往體育場(chǎng)這里走去。
她或是緘默。
碧茹或是默不作聲。
就是這樣,大家此次接近四十分鐘的.交談,都以我的喃喃自語逐漸,以她的默不作聲完畢。我明白此次交談雖然我費(fèi)力心計(jì),可是和過去的每一次交談一樣全是白費(fèi)一場(chǎng)。
但是意想不到的是,中午授課前,碧茹拿給我一封信。我開啟信一看,我的眼睛模糊了。她在信里說,第一個(gè)要致歉的人便是胡老師整封信寫在田字格本子上,300好幾個(gè)字大個(gè)兒大個(gè)兒地在我眼下彈跳,這一次我堅(jiān)信陳碧茹會(huì)改!
從周一到周五,我觀查著,也調(diào)研過,碧茹早已整整的四天沒有動(dòng)別的的同學(xué)們了!
如今再轉(zhuǎn)過頭來回味無窮這句話學(xué)員全是對(duì)的,假如學(xué)員做不對(duì),請(qǐng)遵照第一條。我幸運(yùn)在陳碧茹一直淹沒不言的情況下也沒有舍棄交談,更沒有動(dòng)怒。還記得以前有一位教育學(xué)家說過,文化教育需要愛,還要塑造愛。沒有愛的教育是身亡的文化教育,不可以塑造愛的教育是不成功的文化教育。德育教育對(duì)每一位教導(dǎo)主任明確提出了高些的規(guī)定,那便是務(wù)必更為高度重視品德教育,在品德教育中去完成一切為了更好地學(xué)員,為了更好地學(xué)員的一切的愛的教育!
管理方面的心得體會(huì)篇十四
管理是一門承載著無盡智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科,是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展不可或缺的一部分。在我讀過的一些管理方面的書籍中,我汲取了許多有用的知識(shí)和思維方式。在這篇文章中,我將分享我對(duì)管理方面書籍的心得體會(huì),希望對(duì)讀者有所啟發(fā)和幫助。
第一段:管理的重要性與管理者的品質(zhì)
在這個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)和不確定性的時(shí)代,管理的重要性不言而喻。管理決定了一個(gè)組織的發(fā)展方向和績(jī)效,也決定了員工的激情和效率。因此,管理者的品質(zhì)扮演著非常重要的角色。在《第五項(xiàng)修煉》一書中,作者講述了創(chuàng)新性思維、系統(tǒng)思考和情感智商等管理者必備的品質(zhì)。通過不斷探索自己的盲點(diǎn)和成長(zhǎng)邊界,管理者可以更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的挑戰(zhàn)和問題,推動(dòng)組織的發(fā)展。
第二段:激發(fā)員工潛力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
管理并不僅僅限于個(gè)人層面,團(tuán)隊(duì)建設(shè)和激勵(lì)員工也是管理者必備的技能。在《開放式創(chuàng)新》一書中,作者提到通過建立開放的創(chuàng)新文化和激勵(lì)機(jī)制,可以激發(fā)員工的潛力和創(chuàng)造力。在我實(shí)踐中,我意識(shí)到只有打破傳統(tǒng)的束縛,才能讓員工更好地發(fā)揮他們的才能。此外,建立一個(gè)信任和合作的團(tuán)隊(duì)也是至關(guān)重要的。團(tuán)隊(duì)成員之間的互相支持和理解可以促進(jìn)協(xié)作和創(chuàng)新,從而提升團(tuán)隊(duì)的整體績(jī)效。
第三段:情緒管理與決策能力
管理者要面對(duì)各種復(fù)雜的情緒和決策。在《情商:為什么情商比智商更重要》一書中,作者強(qiáng)調(diào)了情商對(duì)管理者的重要性。情商可以幫助管理者更好地管理自己的情緒,并且引導(dǎo)和影響員工的情緒狀態(tài)。通過情商的提升,管理者可以更好地應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn),提高決策的質(zhì)量。在我實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了如何觀察他人的情緒,調(diào)整自己的言行以更好地與員工溝通和協(xié)作。
第四段:跨文化管理與全球視野
如今,由于全球化的快速發(fā)展,跨文化管理成為了管理者必須面對(duì)的挑戰(zhàn)之一。在《全球人管理》一書中,作者強(qiáng)調(diào)了管理者要具備全球視野和跨文化的敏感性。伴隨著不同文化背景的員工的共事,管理者需要理解和尊重不同的價(jià)值觀和習(xí)慣,以促進(jìn)跨文化合作和創(chuàng)新。在我閱讀該書之后,我更加意識(shí)到尊重和包容的重要性,同時(shí)也鼓勵(lì)員工在全球視野下思考問題和尋找解決方案。
第五段:個(gè)人提升與持續(xù)學(xué)習(xí)
管理不僅是一種技能,更是一種態(tài)度和習(xí)慣。在我閱讀過的所有管理書籍中,都強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的自我提升和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在《精進(jìn):如何成為更好的自己》一書中,作者提到了通過持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷反思來提升個(gè)人能力和素質(zhì)。在我實(shí)踐中,我意識(shí)到只有不斷追求進(jìn)步并保持謙卑的態(tài)度,才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并不斷創(chuàng)新。
總結(jié):
通過閱讀這些管理方面的書籍,我獲得了寶貴的管理智慧和經(jīng)驗(yàn)。管理者需要具備一系列的品質(zhì)和技能,包括創(chuàng)新性思維、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、情緒管理、跨文化敏感性和持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這些心得體會(huì)將會(huì)幫助我更好地應(yīng)對(duì)今后的管理挑戰(zhàn),同時(shí)也鼓勵(lì)更多的人加入到管理者的行列中,共同推動(dòng)組織和社會(huì)的進(jìn)步。
管理方面的心得體會(huì)篇十五
公共管理是一門涉及面廣、內(nèi)容豐富的學(xué)科,其關(guān)注的不僅僅是政府機(jī)構(gòu)的運(yùn)作和管理,還包括了市場(chǎng)、社會(huì)力量、公民參與等方面。在學(xué)習(xí)公共管理方向的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到本專業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性,同時(shí)也感受到了它帶給我的收獲和啟示。在此,我將就公共管理方向心得體會(huì)進(jìn)行闡述。
第一段:學(xué)習(xí)公共管理是為未來發(fā)展開啟大門
作為一個(gè)公共管理專業(yè)的學(xué)生,我們的出路其實(shí)相當(dāng)廣泛,不論是在政府機(jī)構(gòu)、國(guó)際組織、企業(yè)、非營(yíng)利組織等機(jī)構(gòu)中,都需要公共管理專業(yè)人才的加入。在學(xué)習(xí)公共管理的同時(shí),也可獲得進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)工作的資格,如公務(wù)員考試、選調(diào)生、研究生暑期實(shí)習(xí)就業(yè)計(jì)劃等。
學(xué)習(xí)公共管理本身就是向未來的自己敞開大門,不論是從職業(yè)發(fā)展的角度,還是想要更加了解社會(huì)運(yùn)作機(jī)制的知識(shí)需求角度考慮,都會(huì)讓你在公共管理專業(yè)中找到自己發(fā)展的潛力。
第二段:提升自己的專業(yè)素養(yǎng),并打破現(xiàn)有思維定式
在公共管理學(xué)科中,內(nèi)容眾多,包含了國(guó)家從各個(gè)方面進(jìn)行規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理、反饋等環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)過程中,我們不僅能夠了解新的政策措施和管理經(jīng)驗(yàn),更能提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。
例如,在學(xué)習(xí)財(cái)政管理時(shí),需要理解與掌握財(cái)政收入與支出的科學(xué)管理方法。為此,我在學(xué)習(xí)過程中逐漸打破了以往關(guān)于財(cái)政支出的慣性思維,學(xué)會(huì)了合理運(yùn)用財(cái)政支出進(jìn)行事業(yè)發(fā)展、改善民生等方面,而不只是作為政府工作的重要內(nèi)容。
第三段:強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)
公共管理不僅關(guān)注政府管理,也涉及到社會(huì)運(yùn)作的方方面面。與“利他主義”相關(guān)的社會(huì)公益、慈善組織等都屬于公共管理領(lǐng)域,并主張建立和諧社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、社區(qū)治理等。本專業(yè)的學(xué)生不僅要提升自身專業(yè)素養(yǎng),同時(shí)還應(yīng)熱衷于公益事業(yè),發(fā)揮積極作用。
在我看來,學(xué)習(xí)公共管理需要關(guān)注社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)。在畢業(yè)找工作時(shí),我們要考慮在哪些領(lǐng)域能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,為公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段:加強(qiáng)實(shí)際操作,借鑒實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在學(xué)習(xí)公共管理時(shí),實(shí)踐是非常重要的。因?yàn)楣补芾聿粌H僅是理論知識(shí),更需要理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。在課程中,我們通過參觀實(shí)地研究中心、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等方式,實(shí)際感受和體驗(yàn)公共管理的工作流程。
我曾參加一個(gè)社區(qū)服務(wù)聯(lián)合會(huì)的實(shí)習(xí),擔(dān)任義工,為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┓?wù)。對(duì)于我這個(gè)學(xué)習(xí)公共管理的學(xué)生,這次實(shí)習(xí)不僅提供了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),還提高了我的公共管理思維和應(yīng)用能力,讓我更加了解社區(qū)服務(wù)聯(lián)合會(huì)等未為人知的機(jī)構(gòu)是如何為民服務(wù)的。
第五段:開闊視野,拓展國(guó)際視野
公共管理作為一門國(guó)際學(xué)科,其內(nèi)涵包括了政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等眾多學(xué)科。在公共管理專業(yè)學(xué)習(xí)之路上,不應(yīng)只限于國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)視野,還應(yīng)在國(guó)際范圍內(nèi)尋求突破,學(xué)習(xí)比較不同國(guó)家和地區(qū)的公共管理模式。
為此,我們可以通過參加國(guó)際交流、學(xué)習(xí)國(guó)外政策,拓展視野,深刻了解世界各國(guó)公共管理的基本情況,對(duì)比不同國(guó)家和地區(qū)的管理經(jīng)驗(yàn),從而拓展我們的知識(shí)和意識(shí)。
總之,公共管理方向的學(xué)習(xí)不僅是追求個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需求,更是提高自身專業(yè)素質(zhì)、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感和意識(shí)。我相信,在大家的共同努力下,國(guó)家和社會(huì)的未來會(huì)更加光明。
管理方面的心得體會(huì)篇十六
作為一個(gè)管理人員,我的工作是組織和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)。在過去的幾年時(shí)間中,我不斷地學(xué)習(xí)和努力,逐步提高管理水平。通過不斷的嘗試和反思,我積累了一些管理方面的心得體會(huì)。在本文中,我將分享這些心得,希望能夠?qū)ζ渌芾砣藛T提供一些幫助。
第二段:團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是管理工作的核心之一。建設(shè)一個(gè)實(shí)力有余、和諧穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)對(duì)于實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)至關(guān)重要。我的心得體會(huì)是,要注重團(tuán)隊(duì)的溝通和信任,營(yíng)造一個(gè)開放、互相支持和有歸屬感的環(huán)境。在這樣的環(huán)境下,成員之間才能夠互相了解、支持和幫助,團(tuán)隊(duì)才能有強(qiáng)大的凝聚力和執(zhí)行力。
第三段:目標(biāo)管理
目標(biāo)管理可以幫助團(tuán)隊(duì)明確目標(biāo),并使其更加有條理地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在我的管理工作中,我深入推進(jìn)目標(biāo)管理工作,確保每個(gè)目標(biāo)能夠有明確、可行和可衡量的數(shù)據(jù)來評(píng)價(jià)其實(shí)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理的有效性,重要的是給予員工足夠的自主權(quán)和責(zé)任感,讓他們能夠深刻認(rèn)識(shí)到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要性,并自主完成工作。
第四段:?jiǎn)T工培訓(xùn)
員工培訓(xùn)是管理工作中不可或缺的一部分。在企業(yè)不斷發(fā)展的過程中,員工的能力和知識(shí)水平也需不斷提升。我的心得體會(huì)是,要通過各種方式來激勵(lì)員工持續(xù)學(xué)習(xí),不斷開展有針對(duì)性的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。只有適時(shí)的培訓(xùn)可以使員工不斷提升自己的能力,才能夠有更好的業(yè)績(jī)表現(xiàn),同時(shí)也可以提高他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段:反思與總結(jié)
在日常管理工作中,我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行反思和總結(jié),針對(duì)工作中出現(xiàn)的問題,尋找改進(jìn)方法。我總結(jié)出的一些經(jīng)驗(yàn)是,要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)尋求解決方案。同時(shí),反思也要多聽取別人的意見和建議,比如員工、同事和業(yè)界專家的建議。這樣可以幫助我更全面地了解問題,并能采取更合適的解決方案??偟膩碚f,在管理工作中需要我們始終處于不斷的學(xué)習(xí)和反思中,只有這樣才能夠更好地完成我們的工作。
結(jié)論:
管理工作是一項(xiàng)綜合性極強(qiáng)的工作,需要考慮和平衡多方面的因素。團(tuán)隊(duì)建設(shè)、目標(biāo)管理、員工培訓(xùn)和反思總結(jié)是管理工作中不可缺少的一些方面。通過不斷地努力和反思,我們可以逐步提升自己的管理水平。希望本文能夠?yàn)槠渌芾砣藛T提供一些有益的參考。
管理方面的心得體會(huì)篇十七
我一直認(rèn)為,單位管理是一項(xiàng)重要的工作,其良好的運(yùn)作不僅能夠提高單位工作效率,而且對(duì)員工的生產(chǎn)力和福利有很大的影響。在過去的幾年里,我一直在探索不同的單位管理方法,并從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段
首先,我認(rèn)為在單位管理中必須注重溝通和信任的建立。作為管理者,我們必須尊重員工和同事,聽取他們的反饋,給予他們足夠的信任和自由,從而建立起良好的人際關(guān)系和工作關(guān)系。只有這樣,才能夠讓員工在工作中充分發(fā)揮自己的才華和能力。
第三段
其次,我認(rèn)為單位管理中最重要的一個(gè)方面就是激勵(lì)員工。激勵(lì)是一個(gè)很廣泛的概念,不同的人可能會(huì)有不同的理解。我的理解是,管理者應(yīng)該通過激勵(lì)政策,例如薪酬和獎(jiǎng)金,提供一個(gè)良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì),為員工提供更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),激勵(lì)他們?yōu)閱挝回暙I(xiàn)更多的力量。同時(shí),激勵(lì)也包括對(duì)員工的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),讓他們感到自己的工作得到了重視和認(rèn)可,從而激發(fā)他們的積極性和工作熱情。
第四段
另外,我認(rèn)為單位管理中需要重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)和培養(yǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)中,團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成為一種非常重要的工作形式,不論是在企業(yè)還是在政府機(jī)構(gòu)中,團(tuán)隊(duì)精神都是非常重要的。管理者應(yīng)該通過定期的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),例如聚餐、旅游、培訓(xùn)等,增強(qiáng)員工之間的交流和溝通,并通過團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽或項(xiàng)目合作來提高員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和工作效率。
第五段
最后,我認(rèn)為在單位管理中,要注重效率和規(guī)范化。在現(xiàn)代快節(jié)奏的工作環(huán)境下,高效的單位管理非常重要。管理者應(yīng)該通過標(biāo)準(zhǔn)化的流程和自動(dòng)化的工具,使工作流程更加規(guī)范和高效,減少不必要的人力和時(shí)間浪費(fèi)。同時(shí),也要注重文件管理和安全保密,確保公司內(nèi)部秩序和信息安全。
總結(jié)
總的來說,良好的單位管理可以提高單位的工作效率和員工的生產(chǎn)力和福利。通過注重溝通和信任建立,激勵(lì)員工,團(tuán)建建設(shè)和規(guī)范化管理等方面,我們可以不斷優(yōu)化和提升單位管理水平。毫無疑問,單位管理是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要管理者們不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,不斷地摸索和實(shí)踐,才能更好地為單位服務(wù)。
管理方面的心得體會(huì)篇十八
管理是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的藝術(shù),無論是在企業(yè)組織中還是在個(gè)人生活中,都需要一定的管理方案來協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作和活動(dòng)。在過去的幾年中,我一直在不同的環(huán)境下實(shí)踐和學(xué)習(xí)各種管理方案,并從中積累了一些心得體會(huì)。本文將從項(xiàng)目管理、時(shí)間管理、人際關(guān)系管理、風(fēng)險(xiǎn)管理和團(tuán)隊(duì)管理五個(gè)方面分享我的心得。
首先,項(xiàng)目管理是一項(xiàng)必不可少的能力,無論是在工作上還是在生活中。我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是,一個(gè)良好的項(xiàng)目管理方案需要明確的目標(biāo)和可行的計(jì)劃。在實(shí)施一個(gè)項(xiàng)目之前,我們應(yīng)該確保我們清楚地知道我們想要達(dá)到的目標(biāo),然后制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃來指導(dǎo)我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。同時(shí),一個(gè)良好的項(xiàng)目管理方案還需要注重細(xì)節(jié)和時(shí)間安排。每個(gè)任務(wù)的時(shí)間和資源分配都應(yīng)該合理,以確保項(xiàng)目能夠按時(shí)完成。另外,一個(gè)成功的項(xiàng)目管理方案還需要良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。只有所有的團(tuán)隊(duì)成員能夠清楚地了解項(xiàng)目的目標(biāo)和進(jìn)展情況,才能夠共同協(xié)作,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的成功。
其次,時(shí)間管理是一個(gè)被低估但重要的方面。我曾經(jīng)因?yàn)闆]有有效的時(shí)間管理而遇到了很多困境,因此我學(xué)到了一些重要的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先,合理分配時(shí)間是非常重要的。我們應(yīng)該知道自己的優(yōu)先事項(xiàng)是什么,并將時(shí)間合理分配給這些事項(xiàng)。其次,要保持專注。在今天的多任務(wù)和信息過載的時(shí)代,很容易分散注意力。因此,我們需要培養(yǎng)專注力,集中精力在當(dāng)前的任務(wù)上,并適時(shí)地關(guān)閉與之無關(guān)的干擾源。最后,要學(xué)會(huì)合理安排休息時(shí)間。長(zhǎng)時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)會(huì)疲勞和拖延效率,因此適度休息和放松是提高工作效率的重要條件。
另外,人際關(guān)系管理是每個(gè)人都應(yīng)該重視的一方面。無論是在工作還是在生活中,與他人合作和相處是非常常見的情況。我學(xué)到的第一條是要培養(yǎng)良好的溝通技巧。良好的溝通能力可以幫助我們更好地與他人交流、理解和合作。第二,要學(xué)會(huì)傾聽。傾聽不僅可以幫助我們更好地理解他人的需求和看法,還可以增進(jìn)雙方之間的信任和合作。最后,要學(xué)會(huì)解決沖突。沖突是不可避免的,在處理沖突時(shí),我們應(yīng)該沉著冷靜地分析問題,站在對(duì)方的角度思考,并尋找公正和合理的解決方案。
此外,風(fēng)險(xiǎn)管理是一項(xiàng)重要的管理方案。無論是在企業(yè)組織中還是在個(gè)人生活中,風(fēng)險(xiǎn)都是無法避免的。我學(xué)到的第一條是要識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)。在實(shí)施項(xiàng)目或決策時(shí),我們應(yīng)該預(yù)見可能的風(fēng)險(xiǎn),并采取相應(yīng)的措施來減輕風(fēng)險(xiǎn)的影響。第二,要評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)。我們需要評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)的嚴(yán)重性和概率,并根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)的特征來制定相應(yīng)的對(duì)策。最后,要做好風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)。如果風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生了,我們需要有應(yīng)對(duì)的計(jì)劃,并采取相應(yīng)的行動(dòng)來解決問題,以減少風(fēng)險(xiǎn)對(duì)項(xiàng)目或生活的影響。
最后,團(tuán)隊(duì)管理是一個(gè)需要高度關(guān)注的方面。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)可以更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和任務(wù)。我學(xué)到的第一條是要明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和每個(gè)成員的角色和職責(zé)。每個(gè)成員都應(yīng)該清楚地知道自己在團(tuán)隊(duì)中的定位和責(zé)任。第二,要建立良好的溝通和合作氛圍。團(tuán)隊(duì)成員需要相互之間進(jìn)行有效的溝通和合作,分享信息和資源,并協(xié)同工作。最后,要建立一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)文化。一個(gè)充滿積極向上的團(tuán)隊(duì)文化可以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員付出更多的努力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和輻射力。
總之,經(jīng)過這些年的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我意識(shí)到一個(gè)有效的管理方案對(duì)于項(xiàng)目實(shí)施、時(shí)間分配、人際關(guān)系處理、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)和團(tuán)隊(duì)管理等方面的重要性。一個(gè)良好的管理方案可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率,并與他人建立良好的關(guān)系。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我會(huì)在管理方案上有進(jìn)一步的提升和成長(zhǎng)。
管理方面的心得體會(huì)篇十九
班集體是學(xué)校管理制度文化教育學(xué)員的基本要素。一個(gè)院校如欲獲得最好實(shí)際效果,正確引導(dǎo)教導(dǎo)主任造就優(yōu)質(zhì)的、奮發(fā)圖強(qiáng)的優(yōu)秀班級(jí)是在其中十分關(guān)鍵的一環(huán)。而造就優(yōu)秀班級(jí)各項(xiàng)任務(wù)中,教導(dǎo)主任融洽好與父母的關(guān)聯(lián)也是在其中一項(xiàng)關(guān)鍵的工作中。是因?yàn)楦改傅奈幕健⒔逃砟?、觀查學(xué)員的視角與老師存有諸多差別,教導(dǎo)主任與父母觸碰時(shí)免不了產(chǎn)生一些分歧。這種分歧處理不太好,會(huì)危害學(xué)員的發(fā)展和發(fā)展,危害班集體文化教育每日任務(wù)的進(jìn)行。
我認(rèn)為教導(dǎo)主任在與家長(zhǎng)觸碰時(shí)要搞好下列工作中。
第一,教導(dǎo)主任要把塑造與父母的真心實(shí)意情感做為家教老師工作中的關(guān)鍵內(nèi)容。
情感的創(chuàng)建最先是要多與父母聯(lián)絡(luò),多溝通交流,多溝通交流,在溝通交流中提升了解。教導(dǎo)主任切勿因工作中忙或其他緣故,而忽略了平常與父母的聯(lián)絡(luò),非直到孩子學(xué)習(xí)或思想方面發(fā)生了難題,才想到與父母聯(lián)絡(luò)。這時(shí)候聯(lián)絡(luò),校學(xué)生會(huì)覺得教導(dǎo)主任是向父母狀告;父母心情郁悶,非常容易發(fā)生責(zé)罵學(xué)員的個(gè)人行為,那樣的走訪非常容易造成家中矛盾,不利解決困難。
第二,教導(dǎo)主任應(yīng)擺正與父母聯(lián)絡(luò)的主觀因素。
教導(dǎo)主任要確立與父母建立聯(lián)系是為了更好地深入探討,深入探討是為了更好地激發(fā)父母參加的文化教育的主動(dòng)性,與院校統(tǒng)一步伐,產(chǎn)生文化教育全力以赴。切勿為了更好地宣泄心里對(duì)學(xué)員的不滿意而向父母狀告,或因自身教育科研軟弱無能,不可以塑造起自身在學(xué)員心里的威信和權(quán)威,而把義務(wù)推給父母。那樣的家中聯(lián)絡(luò),一定不容易獲得好的.實(shí)際效果,背面會(huì)使學(xué)員造成憎恨心態(tài),導(dǎo)致老師學(xué)生對(duì)立面。
第三,教導(dǎo)主任在與家長(zhǎng)觸碰時(shí),要留意重視父母,留意不損害她們的情感。
平常與父母聯(lián)絡(luò)時(shí)要以友好的心態(tài),細(xì)心聆聽家長(zhǎng)建議,從細(xì)微的地區(qū)找尋班級(jí)管理文化教育契合點(diǎn)。還需要保證不對(duì)她們的兒女開展逃避責(zé)任的點(diǎn)評(píng)和斥責(zé),更不能用譏諷、取笑、譏諷的語言表達(dá)。那樣父母才會(huì)真心誠(chéng)意適用教導(dǎo)主任的工作中。
第四,教導(dǎo)主任應(yīng)把與父母聯(lián)絡(luò)做為獲得教育資訊的方式,真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)員各個(gè)方面的狀況。
敷衍了事。那樣才可以觸動(dòng)父母,進(jìn)一步和睦與父母的關(guān)聯(lián),使父母能全力相互配合院校工作中。
總而言之,教導(dǎo)主任要擅于同不一樣崗位、真實(shí)身份、學(xué)歷、年紀(jì)、個(gè)性化的父母溝通交流,融洽好父母的關(guān)聯(lián),提升文化教育的表現(xiàn)力。
管理方面的心得體會(huì)篇二十
第一段:引言(200字)
護(hù)理管理是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中至關(guān)重要的一環(huán),對(duì)于提高護(hù)理質(zhì)量和效率、保障患者安全具有重要作用。在工作中,我積累了一些關(guān)于護(hù)理管理方面的心得體會(huì),分享給大家。
第二段:加強(qiáng)溝通與協(xié)作(200字)
護(hù)理管理中,良好的溝通與協(xié)作是無可替代的。在團(tuán)隊(duì)合作中,及時(shí)傳遞信息,確保各項(xiàng)工作順暢進(jìn)行;與醫(yī)生、患者及家屬之間的溝通,不但能有效地傳達(dá)護(hù)理措施,還能增進(jìn)與患者和家屬的信任感。此外,協(xié)作與配合也是重要的,及時(shí)與團(tuán)隊(duì)成員溝通交流,明確工作責(zé)任,確?;颊叩玫饺轿弧⒕C合性的護(hù)理服務(wù)。
第三段:規(guī)范操作與記錄(200字)
規(guī)范的操作和準(zhǔn)確的記錄是提供高質(zhì)量護(hù)理的基礎(chǔ)。在執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作時(shí),需要熟練掌握操作要領(lǐng),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,確保患者的安全和護(hù)理質(zhì)量。同時(shí),準(zhǔn)確的記錄也是非常重要的,能夠?yàn)榛颊叩某掷m(xù)護(hù)理提供參考,并為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)提供依據(jù),提高醫(yī)療質(zhì)量。
第四段:靈活應(yīng)對(duì)與問題解決(200字)
在工作中,我們常常會(huì)面臨各種意外情況和問題,需要能夠靈活應(yīng)對(duì)和解決。例如,當(dāng)出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí),我們需要迅速反應(yīng),冷靜應(yīng)對(duì);當(dāng)患者有特殊需求時(shí),我們需要靈活調(diào)整工作方式,滿足其護(hù)理需求。同時(shí),我們也要具備問題解決的能力,能夠分析問題的原因,采取相應(yīng)的措施,解決問題并減少類似事件的發(fā)生,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)與提升(200字)
護(hù)理管理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過程。在工作中,我們要保持對(duì)新知識(shí)和新技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過參加學(xué)術(shù)會(huì)議、培訓(xùn)班和閱讀相關(guān)文獻(xiàn)等方式,了解最新的護(hù)理理論和技術(shù),學(xué)習(xí)管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的管理水平。同時(shí),還要善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方式,提高護(hù)理管理質(zhì)量和效益。
總結(jié)(100字)
護(hù)理管理是一項(xiàng)綜合性的工作,需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索和總結(jié),不斷提高自身的能力和素質(zhì)。通過加強(qiáng)溝通與協(xié)作、規(guī)范操作與記錄、靈活應(yīng)對(duì)與問題解決以及持續(xù)學(xué)習(xí)與提升,我們能夠提供更加優(yōu)質(zhì)、安全和高效的護(hù)理服務(wù),為患者的健康保駕護(hù)航。
管理方面的心得體會(huì)篇二十一
管理是一門古老而又現(xiàn)代的學(xué)問,對(duì)于任何組織而言,都是至關(guān)重要的。我讀過許多管理方面的書籍,通過閱讀和思考,我深刻體會(huì)到了管理的重要性和技巧。在這篇文章中,我將分享我對(duì)管理方面書籍的心得體會(huì)。
在我的閱讀過程中,曾讀過一本名為《創(chuàng)新者的突破》的書。這本書通過許多真實(shí)的案例,向讀者展示了創(chuàng)新與管理之間的關(guān)系。作者指出,管理者在日常工作中,應(yīng)該具備創(chuàng)新的思維方式和方法。創(chuàng)新是一種能力,也是一種態(tài)度。管理者應(yīng)該鼓勵(lì)員工提出新的想法,并給予足夠的支持和激勵(lì)。同時(shí),創(chuàng)新也需要一種學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過程。管理者應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷反思和改進(jìn)自己的管理方式,以應(yīng)對(duì)不斷變化的環(huán)境。
另一本書是《有效管理的藝術(shù)》。這本書主要探討了管理者在日常工作中的一些挑戰(zhàn)和解決方案。作者強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性。良好的溝通能夠減少誤解和沖突,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效率。作者給出了一些建議,如定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議,傾聽員工的反饋和意見,及時(shí)解決問題等。我深有體會(huì),作為管理者,我們不能只是關(guān)注結(jié)果和目標(biāo),更應(yīng)該關(guān)注與員工的溝通和合作。
在《領(lǐng)導(dǎo)力的要素》一書中,作者談到了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心能力。作者分析了許多成功領(lǐng)導(dǎo)者的共同特質(zhì),如堅(jiān)定的信念、批判性思維、團(tuán)隊(duì)合作能力等。通過閱讀這本書,我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力不是一種天賦,而是一種可以培養(yǎng)和提升的能力。
除了關(guān)注管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的能力,我也讀過一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理和協(xié)作的書籍。其中一本名為《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的秘密》的書,深入探討了高效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建和管理。在這本書中,作者提出了一些建議,如打造共同的愿景和價(jià)值觀,明確分工和任務(wù),建立有效的溝通機(jī)制等。我在實(shí)踐中也遇到許多團(tuán)隊(duì)管理的問題,在這本書中找到了許多有益的建議和啟示。
最后,還有一本書叫做《管理的潛力》。這本書從管理者的個(gè)人發(fā)展角度出發(fā),探討了管理者應(yīng)該關(guān)注的自我提升和成長(zhǎng)。作者提出了一些建議,如學(xué)習(xí)新的管理理論和工具,發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)力和決策能力,建立良好的人際關(guān)系等。我深知,在管理工作中,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和變化。
通過研讀這些管理方面的書籍,我對(duì)管理的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。管理不僅是一種技巧,更是一種態(tài)度和價(jià)值觀。一個(gè)好的管理者應(yīng)該具備創(chuàng)新能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)管理能力。同時(shí),管理者也應(yīng)該關(guān)注個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,不斷提升自己的知識(shí)和能力。只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們才能成為一名優(yōu)秀的管理者。
管理方面的心得體會(huì)篇二十二
第一段:介紹管理方面書的重要性和影響力(200字)
管理是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的重要組成部分,因此,學(xué)習(xí)和了解管理的理論和實(shí)踐是每個(gè)管理者和從業(yè)人員的必修課。管理方面的書籍作為一種重要的知識(shí)來源,不僅為我們提供了豐富的管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還幫助我們不斷拓展視野,提高管理能力。通過閱讀管理方面的書籍,我們可以了解各種管理理論和模型,學(xué)習(xí)他人成功的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教訓(xùn),幫助我們?cè)趯?shí)際工作中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第二段:縱覽各類管理書籍(200字)
當(dāng)我們走進(jìn)書店的管理書籍區(qū)域,會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣的管理書籍琳瑯滿目。有些書籍注重講解管理的基本理論,如《管理學(xué)原理》、《現(xiàn)代企業(yè)管理》等;有些書籍聚焦于具體的管理技巧和方法,如《有效的團(tuán)隊(duì)管理》、《項(xiàng)目管理實(shí)踐指南》等;還有一些書籍則以豐富的案例和故事來揭示管理的精髓,如《卓有成效的管理者》、《從優(yōu)秀到卓越》等。通過閱讀這些不同類型的書籍,我們可以對(duì)管理領(lǐng)域有一個(gè)全面而深入的了解,從而更好地適應(yīng)不同的管理情境。
第三段:個(gè)人管理經(jīng)驗(yàn)的不斷積累(200字)
在閱讀管理方面的書籍的過程中,我們不僅可以獲取他人的管理經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),還可以對(duì)自己的管理實(shí)踐進(jìn)行反思和總結(jié)。每個(gè)人在實(shí)際管理中都會(huì)遇到各種問題和困難,而通過讀書,我們可以找到解決問題的方法和思路。例如,在我讀過的一本關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理的書籍中,作者分享了自己在團(tuán)隊(duì)管理中的心得和經(jīng)驗(yàn)。通過閱讀和理解作者的思路,我發(fā)現(xiàn)原來我在團(tuán)隊(duì)管理中犯的錯(cuò)誤和不足,找到了解決問題的途徑,并在實(shí)踐中得到了不小的收獲。
第四段:管理方面書籍對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響(200字)
閱讀管理方面的書籍不僅對(duì)個(gè)人管理能力的提升有幫助,還對(duì)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中,適應(yīng)和掌握新的管理理論和方法是獲取職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。通過閱讀和學(xué)習(xí)最新的管理理論和實(shí)踐,我們可以不斷增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和技能水平,提高自己在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),管理方面的書籍還可以幫助我們深入了解組織運(yùn)作和企業(yè)管理的本質(zhì),讓我們能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)職業(yè)發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)。
第五段:倡導(dǎo)持續(xù)學(xué)習(xí)和反思的重要性(200字)
管理方面書籍的閱讀不應(yīng)該止步于獲取知識(shí),更應(yīng)該激勵(lì)我們進(jìn)行持續(xù)學(xué)習(xí)和反思。管理理論和實(shí)踐發(fā)展日新月異,我們不能停留在過去的知識(shí)體系中。我們應(yīng)該不斷關(guān)注最新的管理研究和實(shí)踐,學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的管理經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并將其應(yīng)用到自己的工作和生活中。同時(shí),我們還應(yīng)該對(duì)自己的管理實(shí)踐進(jìn)行不斷的反思和總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足之處并做出改進(jìn)。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和反思,我們才能不斷提高自己的管理能力,不斷適應(yīng)和引領(lǐng)變化。
總結(jié):管理方面的書籍是我們獲取管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,通過閱讀這些書籍,我們不僅可以學(xué)習(xí)理論和方法,還可以反思自己的管理實(shí)踐并不斷提高。管理方面的書籍對(duì)職業(yè)發(fā)展也有積極的影響,幫助我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中脫穎而出。最重要的是,我們應(yīng)該始終保持持續(xù)學(xué)習(xí)和反思的態(tài)度,不斷提升自己的管理能力和素養(yǎng)。
管理方面的心得體會(huì)篇二十三
營(yíng)銷管理方案是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)目標(biāo)和提高競(jìng)爭(zhēng)力而采取的一系列策略和措施的總稱。作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生,我在課程中學(xué)習(xí)了營(yíng)銷管理方案的相關(guān)知識(shí),并通過實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)會(huì)應(yīng)用和體驗(yàn)。在這個(gè)過程中,我深刻理解到了營(yíng)銷管理方案的重要性,并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)調(diào)研對(duì)于制定有效的營(yíng)銷管理方案是至關(guān)重要的。只有通過深入了解市場(chǎng)需求,才能有針對(duì)性地開展產(chǎn)品設(shè)計(jì)和營(yíng)銷活動(dòng)。在一次實(shí)踐活動(dòng)中,我負(fù)責(zé)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,通過問卷調(diào)查和訪談收集了大量的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)為我分析市場(chǎng)需求和消費(fèi)者行為提供了有力的支持,從而為公司制定了更加精確的營(yíng)銷管理措施。因此,我認(rèn)為市場(chǎng)調(diào)研在營(yíng)銷管理方案中起著決定性的作用。
其次,我認(rèn)識(shí)到營(yíng)銷渠道的選擇和管理對(duì)于營(yíng)銷管理方案的成功執(zhí)行同樣至關(guān)重要。在一次實(shí)踐中,我負(fù)責(zé)管理一個(gè)新產(chǎn)品的銷售渠道。通過對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)狀和目標(biāo)群體的分析,我選擇了線上渠道和線下渠道相結(jié)合的銷售模式。線下渠道能夠提供面對(duì)面的銷售和服務(wù),而線上渠道則能夠擴(kuò)大市場(chǎng)覆蓋范圍。同時(shí),我通過與渠道合作伙伴的緊密合作和有效溝通,確保產(chǎn)品在渠道中得到充分的宣傳和銷售。這種綜合管理的營(yíng)銷渠道方案使得產(chǎn)品得到了廣泛的認(rèn)可和銷售,取得了良好的市場(chǎng)反饋。
再次,我認(rèn)識(shí)到品牌建設(shè)對(duì)于營(yíng)銷管理方案的影響力。品牌是企業(yè)在市場(chǎng)上的形象和信譽(yù),對(duì)于產(chǎn)品銷售和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力都具有重要的影響。在一次實(shí)踐中,我參與了一個(gè)品牌推廣活動(dòng),通過線上線下媒體的宣傳,提高了產(chǎn)品品牌的知名度和美譽(yù)度。在營(yíng)銷管理方案中,我們注重品牌形象的建設(shè),強(qiáng)調(diào)品牌的核心價(jià)值和個(gè)性特點(diǎn),從而贏得了消費(fèi)者的信任和忠誠(chéng)度。因此,我深刻認(rèn)識(shí)到品牌建設(shè)是營(yíng)銷管理方案中的一項(xiàng)重要任務(wù),并需要長(zhǎng)期的投入和維護(hù)。
最后,我認(rèn)識(shí)到營(yíng)銷管理方案的成功執(zhí)行需要與團(tuán)隊(duì)合作和溝通配合。在一次實(shí)踐活動(dòng)中,我作為團(tuán)隊(duì)的一員參與了一個(gè)新產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣工作。通過與團(tuán)隊(duì)成員的密切配合和有效的溝通,我們共同解決了許多問題,并取得了非常好的效果。在營(yíng)銷管理方案的制定和執(zhí)行過程中,團(tuán)隊(duì)的力量是無可替代的。每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新,從而提升團(tuán)隊(duì)整體的競(jìng)爭(zhēng)力和執(zhí)行力。
綜上所述,營(yíng)銷管理方案的制定和執(zhí)行是一個(gè)復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的過程。通過對(duì)市場(chǎng)需求的深入了解,合理選擇和管理營(yíng)銷渠道,注重品牌建設(shè)并與團(tuán)隊(duì)合作溝通,我們能夠制定和實(shí)施出更加有效的營(yíng)銷管理方案。這些心得體會(huì)對(duì)于我個(gè)人的專業(yè)發(fā)展和日后的實(shí)踐工作都具有重要的指導(dǎo)意義。我相信,在不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)的過程中,我將能夠更加熟練地運(yùn)用營(yíng)銷管理方案,為企業(yè)實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)目標(biāo)和提高競(jìng)爭(zhēng)力做出更大的貢獻(xiàn)。
管理方面的心得體會(huì)篇二十四
第一段:引言(約200字)
護(hù)理是一門充滿挑戰(zhàn)的職業(yè),涉及到千變?nèi)f化的病情和患者需求。在護(hù)理管理方面,十分重要的是組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,確保患者得到高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。通過多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理管理的重要性,并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段:明確目標(biāo)和任務(wù)(約300字)
作為護(hù)理管理者,首先要明確護(hù)理團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和任務(wù)。我意識(shí)到,只有明確了目標(biāo),才能讓團(tuán)隊(duì)成員共同努力,實(shí)現(xiàn)護(hù)理工作的預(yù)期效果。在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上,我會(huì)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,將任務(wù)分配給不同的團(tuán)隊(duì)成員,并定期檢查和評(píng)估他們的進(jìn)展情況。同時(shí),我還會(huì)不斷激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,讓他們意識(shí)到自己的重要性,從而提高整體工作效率。
第三段:患者需求和溝通(約300字)
在護(hù)理管理中,了解和滿足患者需求是至關(guān)重要的。我會(huì)與患者及其家人建立有效的溝通渠道,傾聽他們的意見和建議。通過與患者的交流,我可以真正理解他們的需求,為他們提供更貼心的照顧。此外,我還會(huì)與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作,及時(shí)分享患者的情況,確保醫(yī)療護(hù)理的連續(xù)性和協(xié)調(diào)性。
第四段:建立團(tuán)隊(duì)合作和培養(yǎng)下一代(約300字)
成功的護(hù)理管理需要建立團(tuán)隊(duì)合作和培養(yǎng)下一代的能力。我努力營(yíng)造良好的工作氛圍,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和互相支持。我積極倡導(dǎo)專業(yè)發(fā)展,給予團(tuán)隊(duì)成員培訓(xùn)和進(jìn)修的機(jī)會(huì),以提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。同時(shí),我還會(huì)關(guān)注培養(yǎng)下一代護(hù)理人才,鼓勵(lì)年輕人加入護(hù)理行業(yè),并提供指導(dǎo)和支持,培養(yǎng)他們成為優(yōu)秀的護(hù)理管理者。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)(約300字)
作為護(hù)理管理者,不僅要關(guān)注團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng),還要持續(xù)學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)。我認(rèn)識(shí)到,護(hù)理管理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的過程。我會(huì)定期參加相關(guān)的研討會(huì)和培訓(xùn)課程,及時(shí)掌握最新的護(hù)理管理理念和技術(shù)。此外,我還會(huì)主動(dòng)尋求反饋,接受他人的建議和批評(píng),不斷改進(jìn)和提升自己的管理能力。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng),我可以更好地應(yīng)對(duì)護(hù)理管理中的各種挑戰(zhàn),提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
結(jié)尾(約100字)
總結(jié)來說,護(hù)理管理方面的心得體會(huì)涉及到明確目標(biāo)和任務(wù)、了解與滿足患者的需求、建立團(tuán)隊(duì)合作和培養(yǎng)下一代、持續(xù)學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)等多個(gè)方面。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)進(jìn)步,我相信我可以提供更好的護(hù)理管理服務(wù),為患者的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)力量。
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