閱讀是提高自己思維能力的有效途徑。怎樣選擇適合自己的音樂風(fēng)格和樂器？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
電子信息專業(yè)自我評價篇一
電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。
本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法，具有較強的計算機、外語和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力，面向電子技術(shù)、自動控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術(shù)人才。
電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學(xué)知識，對物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習(xí)許多電路知識、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要動手設(shè)計、連接一些電路并結(jié)合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有機會在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。
隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。
專業(yè)要求：
信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：
2.掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù)，具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力;。
4.了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識;。
5.了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力;。
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
主干學(xué)科：
電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)。
主要課程：
電路理論系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術(shù)等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：
課程實驗、計算機上機訓(xùn)練、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。一般要求實踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于30周。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
前景預(yù)測：
該專業(yè)是前沿學(xué)科，現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經(jīng)濟的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學(xué)歷，能綜合運用所學(xué)知識和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運行維護、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景，畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)工作。
電子信息專業(yè)自我評價篇二
在大學(xué)三年里所學(xué)的主要課程有:電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、c語言程序設(shè)計、單片機原理與接口技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)（smt）、protel99se設(shè)計、工程制圖autocad。用autocad進行繪圖，用protel軟件畫電路圖，用匯編語言編寫程序，用燒錄軟件燒錄，應(yīng)用所學(xué)的知識，我做過c51程序燒錄器、時鐘電路、漢字點陣等單片機控制電路的電子制作。
作為跨世紀的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，曾榮獲07-的學(xué)習(xí)單項獎學(xué)金。
大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的社交能力，增長了見識。在義工活動中，擔(dān)任的是“助老組”組長，曾組織探訪老人院活動，認真負責(zé)的工作態(tài)度和良好的協(xié)調(diào)能力，使得每次活動都取得圓滿的成功；曾多次在會展中心擔(dān)任電子展和家具展的禮儀和解說員，更因為我良好的親和力和溝通能力，得到了各方的認可和贊賞。
我熱切期望用自己所學(xué)到的知識為社會做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
電子信息專業(yè)自我評價篇三
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這四年，作為一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該說收獲是多方面的。
四年來，在師友的嚴格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了電路、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、無線電通信以及電子測量等有關(guān)理論；同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能夠進行軟件系統(tǒng)的分析和設(shè)計，能熟練地用c、c、vb和vc進行一些軟件的開發(fā)。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的.是，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在大學(xué)的四年里、我除了在學(xué)好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用，取得了全國fortran二級、全國計算機水平考試三級證書和全國計算機四級證書。
此外，我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。
在課余時間，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我喜歡閱讀一些關(guān)于科學(xué)和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學(xué)文化知識，來提高自己的內(nèi)涵修養(yǎng)，注重培養(yǎng)自身扎實的知識技能，為以后做事打好基礎(chǔ)。我不僅要靠自己所學(xué)的東西去干一番事業(yè)，而且還要腳踏實地的從每個細節(jié)做起，要用勤勞的雙手成就我明日的夢想。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步，在能力和素質(zhì)方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。
電子信息專業(yè)自我評價篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。
我叫xx，是xx大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，主修電子信息工程專業(yè)。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作，為貴公司貢獻一份力量。
在緊張而充實的四年大學(xué)生活中，我主修了電路、電子技術(shù)、通信原理、單片機原理與應(yīng)用、無線通信技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、pc可編程控制以及自動化控制技術(shù)等一系列電子與通訊方面的專業(yè)課程，并且系統(tǒng)學(xué)習(xí)了dos、fortran、多媒體技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)等課程，并通過了計算機國家x級考試。同時，我還能夠應(yīng)用protel、orcad等軟件，對windows應(yīng)用得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)理論的同時，我還注重培養(yǎng)自己的動手能力，先后用orcad設(shè)計并制作電源變壓器電路，用protel設(shè)計單片機系統(tǒng)、組裝收音機、設(shè)計制作plc可編程控制器。
在學(xué)習(xí)中，我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，而且堅持專業(yè)與非專業(yè)并進的指導(dǎo)思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)社會發(fā)展對人才的需要。英語方面，通過國家x級考試，并且一直堅持自學(xué)商貿(mào)英語課程，具有一定的讀寫和翻譯能力。四年的大學(xué)深造使我成為了一名具有較為扎實的'基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識、一定組織能力和社交能力的大學(xué)生。
大學(xué)生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際，特向貴單位自薦，給我一個就業(yè)鍛煉的機會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任，一個人的人生在等你的改變。作為大四畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。懇請您給我加入貴公司的機會，我有信心、有能力成為一名出色的員工。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
xxxx年xx月xx日。
電子信息專業(yè)自我評價篇五
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們最不陌生的就是自我評價了，自我評價是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧，以下是小編收集整理的電子信息工程專業(yè)自我評價，歡迎大家分享。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這四年，作為一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該說收獲是多方面的`。
四年來，在師友的嚴格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了電路、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、無線電通信以及電子測量等有關(guān)理論；同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能夠進行軟件系統(tǒng)的分析和設(shè)計，能熟練地用c、c++、vb和vc++進行一些軟件的開發(fā)。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在大學(xué)的四年里、我除了在學(xué)好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用，取得了全國fortranx級、全國計算機水平考試x級證書和全國計算機x級證書。
此外，我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。
在課余時間，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我喜歡閱讀一些關(guān)于科學(xué)和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學(xué)文化知識，來提高自己的內(nèi)涵修養(yǎng)，注重培養(yǎng)自身扎實的知識技能，為以后做事打好基礎(chǔ)。我不僅要靠自己所學(xué)的東西去干一番事業(yè)，而且還要腳踏實地的從每個細節(jié)做起，要用勤勞的雙手成就我明日的夢想。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步，在能力和素質(zhì)方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。
電子信息專業(yè)自我評價篇六
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠、大方。
工作認真負責(zé)，積極主動，腳踏實地、樂于助人、能吃苦耐勞。
較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，較強的管理、組織能力，良好的人際關(guān)系。
思維敏捷，較強的動手實踐能力和團體協(xié)作精神。
重視修補基本的公民意識和公德意識缺陷，進而應(yīng)特別注重個人修身養(yǎng)性，努力做德才兼?zhèn)?、?nèi)外兼修的新青年。
對計算機軟件具有濃厚的興趣，尤其delphi、數(shù)據(jù)庫方面。
電子信息專業(yè)自我評價篇七
您好，我叫藍寧。來自xx。畢業(yè)于xxx學(xué)校，是電子信息技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)08屆畢業(yè)生。
出生在一個普通農(nóng)村家庭的我，從農(nóng)村長大，從小就培養(yǎng)了我吃苦耐勞的良好品質(zhì)。性格開朗、熱情，有較強的進取心，樂于接受和學(xué)習(xí)新的事物，具備了較強的自覺能力和獨立完成任務(wù)的能力！
自入校以來，便有了明確的方向，非常注重自己各方面能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，積極進取，熱愛所學(xué)專業(yè)，專業(yè)成績優(yōu)秀，連年獲得二等獎學(xué)金和一等獎學(xué)金。先后獲得了《學(xué)習(xí)優(yōu)秀生》《遵章守紀生》《計算機等級考試》、《無線電調(diào)試工考試》證書。
我很容易融入集體，富有團隊精神和集體榮譽感。在學(xué)校期間，積極參加學(xué)校舉行的各項活動有極強的敬業(yè)精神和高度責(zé)任感。還參加了學(xué)校業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，使我在思想上得到了很大的提高，使我懂得了一切要以人民的利益為重、一切以公司的利益為重。
我與人相處融洽，能和諧地處理好上、下級關(guān)系，具備了良好的適應(yīng)能力，溝通能力，協(xié)調(diào)管理能力，并具備了較好的心里素質(zhì)。嚴格的家教使我從小就秉承了踏踏實實、認真做人的家風(fēng)。我會在工作中做到優(yōu)質(zhì)高效，還會投入積大的熱情。
請相信，平凡的我將會給您帶來不平凡的價值。
電子信息專業(yè)自我評價篇八
電子郵件。
583110662@。
個人簡介。
1.有很好的.文字表達能力熱愛文學(xué)。
2.有一定的邏輯想象能力。
3.對網(wǎng)絡(luò)搜索有一定了解。
4.有很好的團隊精神以及吃苦進步精神。
5熱愛工作。
6.對營銷有一定的認識。
7計算機維修。
8.缺點會努力完美的。
愛好特長。
計算機文學(xué)心理學(xué)計算機美工勤勞。
社會實踐。
工作經(jīng)歷。
4.期待事業(yè)----------此簡歷為事業(yè)而生，希望能給予工作機會，一定會全力以赴?。?！
電子信息專業(yè)自我評價篇九
?? 自入校以來，便有了明確的方向，非常注重自己各方面能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，積極進取，熱愛所學(xué)專業(yè)，專業(yè)成績優(yōu)秀，連年獲得二等獎學(xué)金和一等獎學(xué)金。先后獲得了《學(xué)習(xí)優(yōu)秀生》《遵章守紀生》《計算機等級考試》、《無線電調(diào)試工考試》證書。
? 我很容易融入集體，富有團隊精神和集體榮譽感。在校期間，積極參加學(xué)校舉行的各項活動有極強的敬業(yè)精神和高度責(zé)任感。還參加了學(xué)校業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，使我在思想上得到了很大的提高，使我懂得了一切要以人民的利益為重、一切以公司的利益為重。（qq個性簽名網(wǎng)
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）? 我與人相處融洽，能和諧地處理好上、下級關(guān)系，具備了良好的適應(yīng)能力，溝通能力，協(xié)調(diào)管理能力，并具備了較好的心里素質(zhì)。嚴格的家教使我從小就秉承了踏踏實實、認真做人的'家風(fēng)。我會在工作中做到優(yōu)質(zhì)高效，還會投入積大的熱情.
?? 請相信，平凡的我將會給您帶來不平凡的價值。
? 很期待招聘公司看到這份‘自我介紹’，能夠給我一次面試的機會，以上的‘自我介紹’請您予以尊重.
電子信息專業(yè)自我評價篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您在百忙之中拆閱我的材料，給我一個向您介紹我的機會!
我是黃石理工學(xué)院電氣與電子信息工程學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，主修電子信息工程專業(yè)。我希望能在貴公司找到一份合適的工作，懇請您仔細考慮我的個人條件，給我一個為貴公司服務(wù)的機會。
大學(xué)四年以來，無論是在知識能力，還是個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都有了很大的提高。
作為一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，我主修了電路理論系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、單片機原理與接口技術(shù)、通信原理、高頻電子線路、移動通信、eda以及自動控制等一系列電子與通訊方面的專業(yè)課程，并以優(yōu)異的成績結(jié)課，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。在學(xué)好自己本專業(yè)的知識之外，我還注重英語聽、說、讀、寫、譯能力的鍛煉，并于10月以495分的成績一次通過全國英語四級考試。在計算機方面，能夠熟練操作辦公軟件，順利通過了9月的全國計算機二級c考試，能熟練的運用c語言進行一些軟件的開發(fā)。
此外，大學(xué)期間我特別注重校內(nèi)外的社會實踐活動。校內(nèi)我擔(dān)任了我院學(xué)生會主席一職，組織、策劃、協(xié)調(diào)我院的一切學(xué)生活動，取得了新生軍訓(xùn)工作第一、體育節(jié)團體總分第三等一系列驕人成績，它賦予了我強烈的責(zé)任心和集體榮譽感，培養(yǎng)了我的良好的團隊協(xié)作及組織協(xié)調(diào)能力，鍛煉了我的交際及溝通能力，提高了我的適應(yīng)及應(yīng)變能力;校外我曾在山東省萊州市鈞和機械配件有限公司兼職電工及工人，使我對生產(chǎn)、銷售、管理方面積累了豐富的經(jīng)驗。
盡管我沒有工作經(jīng)驗，但我較強的快速學(xué)習(xí)能力能讓我快速掌握新知識，很快的上手并適應(yīng)新工作，踏實認真的工作態(tài)度讓我有信心干好這份事業(yè)。希望貴公司能為我提供一片施展才能的一片天空。
無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠摯的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
拓展閱讀：如何寫好求職信
1.為每家公司調(diào)整措辭。
不要發(fā)適合任何職位的通用求職信。你要確保信中的語氣適合你申請的公司的氛圍。公司在找張揚還是嚴肅的人?找出招聘要求，調(diào)整求職信讓它適合每家公司。
2.寫具體事例。
你不能在簡歷上寫這些，所以要在求職信上用事例證明你為什么適合這份工作以及為什么想來這家公司。推銷自己的一個好方法是把經(jīng)歷和職位描述聯(lián)系起來。列出和公司想招的人才相匹配的技能和經(jīng)歷。
3.內(nèi)容要和簡歷不一樣。
不要在求職信里重復(fù)簡歷上的一切。求職信是你展示亮點和個性的機會。重復(fù)寫過的內(nèi)容只會浪費寶貴的空間。
4.不要提到弱點。
如果沒人問你最大的缺點是什么，不要急著把它說出來。求職信不是反思自我的時間，面試被問到弱點時再考慮吧。
5.關(guān)注該公司而不是你自己。
盡量表現(xiàn)出你對公司的關(guān)心以及你如何想要幫它成長。別用過多的“我要”，而是體現(xiàn)你對公司會如何有用。
6.嚴格遵守求職信格式。
求職信一定只能一頁，盡量有四個段落。第一段應(yīng)該有自我介紹、想申請的職位并且一句話總結(jié)喜歡這份工作以及適合的原因。接下來的兩個段落應(yīng)該寫工作需要的技能以及能深入體現(xiàn)自身素質(zhì)的成就。如果需要更多細節(jié)的話，你甚至可以用些篇幅解釋你有多合適，比如為什么想換工作。最后一段應(yīng)該簡短強調(diào)你為什么對這個職位充滿期待以及對招聘方花時間看這封求職信的感謝。你也可以禮貌的讓他們知道能隨時聯(lián)系到你。
7.語句無錯，前后一致。
一定要反復(fù)修改求職信，至少讓一個小伙伴檢查。檢查語法錯誤、斷句和拼寫錯誤。確保前后一致。
電子信息專業(yè)自我評價篇十一
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這四年，作為一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該說收獲是多方面的。
四年來，在師友的嚴格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了電路、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、無線電通信以及電子測量等有關(guān)理論;同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語 聽、說、讀、寫、譯等能力;能夠進行軟件系統(tǒng)的分析和設(shè)計，能熟練地用c、c++、vb和vc++進行一些軟件的開發(fā)。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在大學(xué)的四年里、我除了在學(xué)好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用，取得了全國fortran二級、全國計算機水平考試三級證書和全國計算機四級證書。
此外，我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。
在課余時間，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我喜歡閱讀一些關(guān)于科學(xué)和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學(xué)文化知識，來提高自己的內(nèi)涵修養(yǎng)，注重培養(yǎng)自身扎實的知識技能，為以后做事打好基礎(chǔ)。我不僅要靠自己所學(xué)的東西去干一番事業(yè)，而且還要腳踏實地的從每個細節(jié)做起，要用勤勞的雙手成就我明日的夢想。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步，在能力和素質(zhì)方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。
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1．本人熟悉電子產(chǎn)品相關(guān)測試工具，熱愛電子行業(yè)，能夠較快的適應(yīng)技術(shù)及環(huán)境的變化；
3、有良好的數(shù)字模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)，熟悉電子元器件的特性，有獨立分析和解決問題的能力。
4、熟練使用dxp2004等pcb繪制軟件，懂得pcb合理布局，對emc有一定的經(jīng)驗。
5、良好的團隊意識與溝通能力，能吃苦耐勞。
本人為人誠懇，性格開朗，學(xué)習(xí)能力強，富有創(chuàng)造力，積極進取。處事認真負責(zé)，腳踏實地，樂于助人 ，具有良好的人際關(guān)系和團隊合作精神，與同學(xué)關(guān)系融洽。
大學(xué)期間積極配合學(xué)校以及老師的有關(guān)工作，積極參加學(xué)校以及學(xué)院的有關(guān)活動，學(xué)習(xí)能力強，已連續(xù)三學(xué)年獲優(yōu)秀大學(xué)生獎學(xué)金。在學(xué)校期間先后獲得了英語四級455分，六級409分，國家計算機等級考試二級c證書，湖南省計算機等級考試二級c，湖南省普通話等級證書以及黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
專業(yè)水平:
1. 熟悉c、匯編、eda以及單片機程序設(shè)計語言；
2. 熟悉使用protel 99 se電路圖設(shè)計軟件進行電路設(shè)計和pcb板設(shè)計；
3. 熟悉multisim 5，eda等電路仿真軟件；
4. 掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù)，具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力；
計算機水平:
1. 具備扎實的計算機理論知識，有較強的自學(xué)能力；
2. 熟練使用windows nt/2000/xp等操作系統(tǒng)。熟練使用office辦公自動化軟件，對于常用軟件都能熟練使用，能對系統(tǒng)進行安裝與維護 。
3. 通過湖南省及全國計算機等級考試二級c語言考試。
專業(yè)實踐:
校內(nèi)課程設(shè)計:
1. 電子電工實習(xí)
通過對收音機的安裝調(diào)試實習(xí)，初步了解了電子產(chǎn)品設(shè)計、制pcb板、焊接、調(diào)試、安裝的工藝流程。并通過實際操作，掌握了電路板的焊接及檢錯排錯能力。
2. 數(shù)模設(shè)計
運用所學(xué)的高頻電子線路、數(shù)字、模擬電子線路等知識設(shè)計并制作了一個簡易數(shù)字頻率計。通過數(shù)模設(shè)計，進一步掌握了電子產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)的基本流程。設(shè)計中運用了大量的數(shù)子電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)知識，鞏固了所學(xué)的知識。通過設(shè)計，增強了動手實踐能力。
3．單片機設(shè)計
獨立設(shè)計完成單片機控制溫度報警系統(tǒng)，熟練運用protel軟件進行原理圖及pcb電路板設(shè)計；掌握了制板中常見故障的分析與排除； 清楚了電子設(shè)計的步驟和流程，加深了對c語言和匯編語言的編程。
校外專業(yè)實習(xí)
2015年6月底——2015年7月初 在寧波中策電子有限公司實習(xí)
實習(xí)期間以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投入到實習(xí)當中，按時完成領(lǐng)隊交代的任務(wù),認真聽取廠家的介紹。通過專業(yè)考察，熟悉了電子產(chǎn)品開發(fā)的環(huán)境及工藝流程，以及初步了解了電子生產(chǎn)廠家的基本人員配置，為以后踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
社會實踐:
如有幸加入貴公司這個大家庭，我會很快融入其中，愿盡自已最大的努力，以公司發(fā)展為已任，勇敢面對任何挑戰(zhàn)，竭盡全力做到最好.
我是一個外向、開朗的人，注重個人能力的全面發(fā)展;人際關(guān)系非常好，因為我深信真誠待人;生活習(xí)慣良好，無不良嗜好，喜歡羽毛球、音樂、看書。
大學(xué)四年來，我不但認真地學(xué)習(xí)電子信息工程專業(yè)的系統(tǒng)知識，而且努力完成各項學(xué)習(xí)、(認識、暑假實踐、專業(yè)實習(xí))、 我在扎實學(xué)好本專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，還參加了許多社會活動。鍛煉了自己各個方面的能力。四年來，我積極投身于各種班級、學(xué)院及社交活動,從不同層次、不同角度鍛煉自己。在這四年的工作與學(xué)習(xí)中，我培養(yǎng)了自己團體協(xié)作精神和創(chuàng)新精神，使自己受益匪淺。同時，通過不斷的學(xué)習(xí)，使我具備了良好的分析處理問題的能力，也鑄就了我堅毅的性格和強烈的責(zé)任心。我深信能夠勝任貴單位給我的工作，希望您能感到我是有力的競爭者跟合作者。
希望我能為貴公司貢獻自己的一份力量，在貴公司的領(lǐng)導(dǎo)下共同創(chuàng)造成功!!
精通模擬與數(shù)字電路;熟練使用c語言和匯編語言;熟悉51單片機;能夠熟練地用protel dxp 軟件進行pcb設(shè)計;熟悉max+plus ii軟件，能夠用vhdl語言進行電路設(shè)計。
在洛陽牡丹通訊有限公司實習(xí)期間，學(xué)習(xí)了良好的電路板焊接技術(shù)，用protel dxp 軟件進行了電路板的設(shè)計，并成功安裝、調(diào)試整部電話機，在洛陽五三七廠實習(xí)期間，熟悉smt、波峰焊等技術(shù)，熟悉電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作流程及工藝要求.對iso和，5s有所了解。
學(xué)習(xí)能力強，勤奮、好學(xué)、懂得融會貫通、學(xué)以致用;
動手能力強，有扎實的專業(yè)實踐基礎(chǔ);
做事認真負責(zé)、吃苦耐勞、富于耐心、勇于迎接新挑戰(zhàn);
自信、樂觀、待人真誠、具有較好的團隊精神和協(xié)同能力。
沒什么優(yōu)勢. 也就是和別人談話能談的來一點. 我還小.要學(xué)的東西還不少. 所以.我做人的宗旨就是. 吃一欠,長一智.不會在同一個問題上再出現(xiàn)任何錯誤. 拿銷售做例子; 像每個銷售員都會遇到的一個問題. 就是剛剛接手一個區(qū)域. 沒有任何的客戶. 要如何來了解自己的客戶. 我是這么做的. 先到每一家店做一趟. 介紹完自己后.留下聯(lián)系方式. 去了不要問人家要不要貨之類的話. 只去打聲招呼就好. 如果人家缺貨的話會主動跟你打招呼. 因為剛接觸新的區(qū)域.客戶對你也是一個很模糊的感覺. 我要給客戶一個簡單的感覺. 因為在現(xiàn)在的社會上.尤其生意人.天天都會面對買賣交易.久而久之也會煩.人就是這樣.
本人性格活潑開朗、樂觀向上、對人誠懇、善于與人交流與溝通，具有良好的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力，思維敏捷、領(lǐng)悟力強。
在四年大學(xué)學(xué)習(xí)生涯培養(yǎng)了較強的自學(xué)能力及勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
腳踏實地、誠實正直、認真負責(zé)、盡職恪守、尊重知識、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新成為自己的價值觀，也是自己不斷追求、不斷完善、超越自我的目標。
本人優(yōu)點是熱情，自信，個人簡歷模板http://，敢于挑戰(zhàn)自我;缺點是太執(zhí)著，過于追求完美。為人誠懇，具有探索品質(zhì)，學(xué)習(xí)能力強，善于溝通，擁有團隊精神。掌握軟硬件及相關(guān)電子知識，熟悉嵌入式開發(fā)，具備一定的硬件開發(fā)能力，能夠熟練操作windows & linux操作系統(tǒng)，對待工作能夠善始善終，并能在成功與失敗中不斷積累完善自己，能夠承受日益嚴峻的競爭壓力，渴望有更大的發(fā)展空間。
人生漫漫長路，高考算是路上的一道坎，那么大學(xué)就算雨過天晴后的好天氣。高考的失誤并沒有帶給我太多的苦惱，我還是選擇了自己喜歡的xx大學(xué)的電子信息工程這個專業(yè)。
回顧大學(xué)四年，我按照自己預(yù)想的方向前進。剛進入大學(xué)，我選擇了進入學(xué)生會，從簡單的小事做起，終于在大二下學(xué)期當上了學(xué)生會主席。當然作為一名學(xué)生，我努力學(xué)習(xí)課本專業(yè)知識，大量閱讀課外知識，并且圖書館里面的書我看了至少有1000本。除此之外，我積極參加實驗活動，提高自己的動手能力，做到理論和實踐的統(tǒng)一。
為了更好的學(xué)習(xí)和工作，我每天晚上都會去操場跑10圈。這是我四年做過最自豪的事情，自己的體重也從偏胖減到了正常。我不斷地告訴自己:堅持就是勝利。我通過同學(xué)的介紹，愛上了羽毛球，從中我學(xué)到了要靈活多變，光有技術(shù)沒有技巧只會是輸。我不甘心只做個書呆子，于是我加入到學(xué)校羽毛球協(xié)會，跟隊友交流經(jīng)驗。積極參加各種羽毛球比賽，還獲得過不錯的名次。
我還利用暑假時間，去完成社會實踐。我相信機會總是給有準備的人的。所以我從自身專業(yè)出發(fā)，在xx軟件公司免費實習(xí)。從中學(xué)會了為人處世，為我畢業(yè)以后的道路鋪上墊腳石。
強烈的集體主義精神使我深深懂得集體、團結(jié)的重要性，平時的一點一滴我都注意做好。當我成為了一名光榮的黨員后我更是嚴格的要求自己，凡事少點抱怨多點積極性；凡事少從自我出發(fā)，多從自我做起；做好自己，做好所做的每一件事?？偟膩碚f，大學(xué)生活使我不斷向著更好的生活方式去進步。
即將踏上社會的征途，我將用我學(xué)到的，得到的去面對新生活，用自信心、上進心和責(zé)任心去對待未來的挑戰(zhàn)。
電子信息專業(yè)自我評價篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是xx科技大學(xué)(原洛陽工學(xué)院)電子信息工程專業(yè)屆本科畢業(yè)生。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，我想申請貴公司招聘的職位!
作為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了《電路》、《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《c語言程序設(shè)計》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《信號與系統(tǒng)》、《高頻電子線路》、《通信原理》、《計算機操作系統(tǒng)》、《移動通信》、《微波技術(shù)與天線》等專業(yè)課程。
在認真學(xué)習(xí)課本知識的同時，我積極參加校內(nèi)外的實踐活動，并獲得了一些成績。（本文由大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供）。
我深知自己在現(xiàn)今濟濟人才中不是一名最優(yōu)秀者，但我相信，憑著我刻苦和頑強的拼搏精神，滿腔的熱情，不斷創(chuàng)新的進取精神，良好的團隊精神，虛心學(xué)習(xí)的品質(zhì)，加上您給與我汲取知識和奉獻自我的機會，我堅信我一定能夠在工作中發(fā)揮出最大的潛力，為貴公司的發(fā)展盡綿薄之力。
我渴望學(xué)有所用，渴望自己的'知識能夠得到實踐的檢驗，更憧憬實踐能夠豐富我的工作經(jīng)驗和能力的美好未來。
如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認識到自己的不足，我也不勝感激，畢竟這是個終身學(xué)習(xí)的時代。
謝謝。
網(wǎng)友推薦：什么樣的面試者適合企業(yè)，組織部工作失誤自我檢討書。
電子信息專業(yè)自我評價篇十三
今天我很高興能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí)；我感到十分的榮幸。
我叫袁翠平，今年20歲，是湖南現(xiàn)代物流學(xué)院的電子信息專業(yè)的一名學(xué)生，雖然這個專業(yè)比較難學(xué)，除了要掌握相關(guān)的理論知識，還需要較強的學(xué)習(xí)和動手實踐能力，但是我憑著一步一個腳印的不懈努力，每年都獲得了學(xué)院文化獎學(xué)金。
我性格溫和，謙虛，勤奮好學(xué)，能吃苦耐勞，有較強的責(zé)任心和和社會適應(yīng)能力，能熟練的運用prptel畫圖及各種辦公軟件，有豐富的internet經(jīng)驗，接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育、受到過良好的的專業(yè)培訓(xùn)和能力培養(yǎng)。在電子這個領(lǐng)域有扎實的理論基礎(chǔ)和研究分析能力。我選擇這個職位除了專業(yè)對口外，我也很喜歡他，相信他能讓我充分的展示自己和實現(xiàn)人生的價值。
我叫***是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀**職業(yè)技術(shù)學(xué)院，電子信息工程系，微電子專業(yè)。大學(xué)的三年里，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格，富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。有很強的忍耐力，意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責(zé)，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
為了更好地適應(yīng)社會地需要，我在掌握好學(xué)校課程地前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量地課外讀物，拓寬了自己地知識面。
通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強的計算機操作能力和專業(yè)軟件的使用。精通office、wps軟件，熟練使用quartusii、max+plusii、altiumdesigner6、altiumdxp、protel99se軟件，精通veriloghdl、vhdl、c語言。計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機地組裝，獨立排除計算機地各種故障。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知兩年多的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會地基礎(chǔ)，在未來我將面對著及大的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠地心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好地實現(xiàn)人生價值。
電子信息專業(yè)自我評價篇十四
隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,社會對于電子信息專業(yè)應(yīng)用型人才的需求越來越多,很多高校越來越重視到對電子信息實踐教學(xué)體系的構(gòu)建。以下是本站小編為你整理的電子信息技術(shù)專業(yè)。
自我介紹。
希望大家喜歡。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。
我叫xxx,是xx大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，主修電子信息工程專業(yè)。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作，為貴公司貢獻一份力量。
在緊張而充實的四年大學(xué)生活中，我主修了電路、電子技術(shù)、通信原理、單片機原理與應(yīng)用、無線通信技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、pc可編程控制以及自動化控制技術(shù)等一系列電子與通訊方面的專業(yè)課程，并且系統(tǒng)學(xué)習(xí)了dos、fortran、多媒體技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)等課程，并通過了計算機國家二級考試。同時，我還能夠應(yīng)用protel、orcad等軟件，對win98應(yīng)用得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)理論的同時，我還注重培養(yǎng)自己的動手能力，先后用orcad設(shè)計并制作電源變壓器電路，用protel設(shè)計單片機系統(tǒng)、組裝收音機、設(shè)計制作plc可編程控制器。
我不斷加強思想政治學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，堅持參加業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，是一名要求上進的入黨積極分子。在學(xué)習(xí)中，我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，而且堅持專業(yè)與非專業(yè)并進的指導(dǎo)思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)社會發(fā)展對人才的需要。英語方面，通過國家四、六級考試，并且一直堅持自學(xué)商貿(mào)英語課程，具有一定的讀寫和翻譯能力。四年的大學(xué)深造使我成為了一名具有較為扎實的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識、一定組織能力和社交能力的大學(xué)生。
大學(xué)生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際，特向貴單位自薦，給我一個就業(yè)鍛煉的機會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任，一個人的人生在等你的改變。作為大四畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。懇請您給我加入貴公司的機會，我有信心、有能力成為一名出色的員工。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，在此表達我對貴公司和您個人誠摯的問候!我是電子信息工程專業(yè)05屆的本科畢業(yè)生。
作為一名電子信息工程的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了大量的熱情和精力。學(xué)習(xí)了有關(guān)信息的獲取、傳輸與處理及電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方向的專業(yè)知識，掌握了vhdl、匯編、c++語言以及利用matlab、systemview軟件對信號分析。具備設(shè)計、應(yīng)用和集成電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的基本能力。
新的世紀對人才提出了更高的要求，因此，我十分注重對自己各種能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。與20xx年參加了國家人力資源管理資格培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)，使自己的辦公能力有了較大提高。除此之外，我在課余不斷豐富自己的計算機能力，能熟練地進行windows9x/20xx/xp系統(tǒng)的操作，以及office、photoshop、3dmax5.0等常用辦公軟件。并且自學(xué)了計算機軟硬件知識、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等課程，能排除一般的計算機故障。
作為一名即將從象牙塔走出的大學(xué)生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的缺憾。盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信?！疤斓莱昵凇笔俏业男拍?，“自強不息”是我的追求。真心希望貴公司能夠給我一個機會，我愿與貴公司同甘共苦、共創(chuàng)未來!
最后，如果我有幸被貴公司錄用，我愿意接受調(diào)遣從事任何基層工作。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦書，你的這一輕輕伸手，將為我的未來打開了新的一扇門!借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)執(zhí)著追求，真誠的推薦自己：我是廣西百色學(xué)院20xx屆電子信息工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生。
在學(xué)校的三年中，我學(xué)習(xí)了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識，以優(yōu)異的成績完成了相關(guān)的課程，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了電路、模擬電子、數(shù)字電子技術(shù)、單片機和微機原理等實踐性課程;信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理等有關(guān)理論;同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力。通過在校期間的試驗實習(xí)和課程設(shè)計的訓(xùn)練我具備了較強的動手能力。并取得特種作業(yè)操作證(電工)、職業(yè)資格證書(電工/中級)、全國高等學(xué)校計算機一級證書，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。在科技迅猛發(fā)展的今天，我緊跟著科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新的知識，熟練掌握了電子基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技術(shù)，在業(yè)余的時間我還利用互聯(lián)網(wǎng)了解了很多的知識。
我來自農(nóng)村，從小在農(nóng)村長大，自小參加勞動，鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我熱愛勞動，不怕苦，不怕累，我以后會把這種習(xí)慣用語工作中。希望貴企業(yè)能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴企業(yè)的發(fā)展貢獻力量?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”，我相信我一定會是盡責(zé)的員工。
最后，再次感謝您閱讀我的自薦信。祝貴企業(yè)事業(yè)欣欣向榮，業(yè)績蒸蒸日上!也祝您身體健康，萬事如意!
電子信息專業(yè)自我評價篇十五
姓名：
性別：女。
年齡：22歲。
最高學(xué)歷：本科。
工作年限：
政治面貌：共青團員。
現(xiàn)居城市：
籍貫：
婚姻狀況：未婚。
聯(lián)系電話：
電子郵箱。
求職意向。
工作類型：全職。
期望薪資：
工作地點：
求職職位：電子工程師。
教育經(jīng)歷。
-09--06江西科技師范大學(xué)電子信息工程本科。
專業(yè)描述：所學(xué)專業(yè)的話對數(shù)字電路、pcb電路設(shè)計、數(shù)字信號處理學(xué)的都還不錯，因為現(xiàn)在社會需要的是復(fù)合型的人才，所以如果貴公司有要求的話，本人可以想多方面發(fā)展。
語言水平。
英語掌握程度：一般。
自我評價。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。品行端正、吃苦耐勞，有很好的協(xié)作能力和和強團隊意識。熟練掌握office、excel、powerpoint等應(yīng)用辦公軟件，英語聽讀寫能力還可以。對于工作我堅持：喜歡在做的事，做好在做的事。相信能夠勝任給予的工作。學(xué)習(xí)認真，工作負責(zé)，有較強的學(xué)習(xí)與適應(yīng)能力,有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作精神。為人親和，充滿活力，做事細心，耐心，接受各種挑戰(zhàn)!
具備良好的溝通能力，較強的分析、解決問題能力;具有良好的計劃性，團隊精神，能承受工作壓力并充滿熱情;適應(yīng)能力強,自學(xué)能力強。
大學(xué)三年里學(xué)習(xí)態(tài)度認真，勤奮務(wù)實，protel軟件進行電子電路設(shè)計,有較強的自主學(xué)習(xí)能力，在實驗和課程設(shè)計中培養(yǎng)了比較強的動手動腦能力和團隊合作精神。
在生活上，性格樂觀，做事積極，有責(zé)任心，待人友善。個性隨和謙虛、自信、自律;積極創(chuàng)新，善于溝通，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，具有較強的團隊合作精神，能夠快速適應(yīng)新的環(huán)境，對工作抱有極大的熱忱和責(zé)任心，愿為貴公司發(fā)揮自己的最大潛力。
電子信息專業(yè)自我評價篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦書，你的'這一輕輕伸手，將為我的未來打開了新的一扇門！借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)執(zhí)著追求，真誠的推薦自己：我是廣西省百色學(xué)院20xx屆電子信息工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生。
在學(xué)校的三年中，我學(xué)習(xí)了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識，以優(yōu)異的成績完成了相關(guān)的課程，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了電路、模擬電子、數(shù)字電子技術(shù)、單片機和微機原理等實踐性課程；信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理等有關(guān)理論；同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力。通過在校期間的試驗實習(xí)和課程設(shè)計的訓(xùn)練我具備了較強的動手能力。并取得特種作業(yè)操作證（電工）、職業(yè)資格證書（電工/中級）、全國高等學(xué)校計算機一級證書，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。在科技迅猛發(fā)展的今天，我緊跟著科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新的知識，熟練掌握了電子基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技術(shù)，在業(yè)余的時間我還利用互聯(lián)網(wǎng)了解了很多的知識。
我來自農(nóng)村，從小在農(nóng)村長大，自小參加勞動，鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我熱愛勞動，不怕苦，不怕累，我以后會把這種習(xí)慣用語工作中。希望貴企業(yè)能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴企業(yè)的發(fā)展貢獻力量?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”，我相信我一定會是盡責(zé)的員工。
最后，再次感謝您閱讀我的自薦信。祝貴企業(yè)事業(yè)欣欣向榮，業(yè)績蒸蒸日上！也祝您身體健康，萬事如意！
電子信息專業(yè)自我評價篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，在此表達我對貴公司和您個人誠摯的問候！我是電子信息工程專業(yè)20xx屆的本科畢業(yè)生。
作為一名電子信息工程的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了大量的熱情和精力。學(xué)習(xí)了有關(guān)信息的獲取、傳輸與處理及電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方向的專業(yè)知識，掌握了vhdl、匯編、c++語言以及利用matlab、systemview軟件對信號分析。具備設(shè)計、應(yīng)用和集成電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的基本能力。
新的世紀對人才提出了更高的要求，因此，我十分注重對自己各種能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。與20xx年參加了國家人力資源管理資格培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)，使自己的辦公能力有了較大提高。除此之外，我在課余不斷豐富自己的計算機能力，能熟練地進行windows9x/20xx/xp系統(tǒng)的操作，以及office、photoshop、3dmax5.0等常用辦公軟件。并且自學(xué)了計算機軟硬件知識、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等課程，能排除一般的計算機故障。
作為一名即將從象牙塔走出的大學(xué)生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的缺憾。盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信?！疤斓莱昵凇笔俏业男拍?，“自強不息”是我的追求。真心希望貴公司能夠給我一個機會，我愿與貴公司同甘共苦、共創(chuàng)未來！
最后，如果我有幸被貴公司錄用，我愿意接受調(diào)遣從事任何基層工作。
電子信息專業(yè)自我評價篇十八
電子信息類課程改革中的應(yīng)用
摘要：傳統(tǒng)的講授法教學(xué)已經(jīng)不能完全滿足現(xiàn)代的教學(xué)需求，尤其是是在突出能力訓(xùn)練方面。要讓學(xué)生實踐能力更強，更加貼近工作情境，就要采用多樣化的教學(xué)方法。本文就項目教學(xué)法進行了研究，就項目教學(xué)法在電子信息這類課程的改革過程中起到的作用進行了闡述。
關(guān)鍵詞：項目法；教學(xué)手段；教學(xué)改革；教材編寫
一、高職電子信息類課程改革目的
1。1高職電子信息類課程現(xiàn)狀：高職電子信息類課程，突出工作技能的培養(yǎng)。但是學(xué)校與企業(yè)聯(lián)系深度不足，未達到共體開發(fā)的合作程度。所以，很多時候仍然沿用老的教學(xué)模式和教學(xué)方法。學(xué)生在學(xué)習(xí)中對知識的理解感到吃力，對最新技術(shù)與工作流程了解不足，存在一定的弊端。1。2教學(xué)改革的目的：首先重新確立培養(yǎng)目標，要培養(yǎng)的是新一代社會人才，定位要準確，不是研究型而是應(yīng)用型人才。
應(yīng)該注重素質(zhì)培養(yǎng)、技能培養(yǎng)、工作需求培養(yǎng)。其次，要打造新的課程體系，讓課程體系煥發(fā)活力，與企業(yè)合作，培養(yǎng)的主體不再是學(xué)校，而是學(xué)校與企業(yè)雙主體模式。課程更加符合企業(yè)工作需要，知識理論以夠用為主，培養(yǎng)自學(xué)能力，具備進一步自學(xué)的能力即可。再次，配套教學(xué)軟硬件環(huán)境，打造實驗室、實訓(xùn)室、實驗基地、教學(xué)平臺、素材庫如此等等，不一而足。1。3教學(xué)手段與改革的關(guān)系：豐富教學(xué)手段，讓課堂生動多彩，讓內(nèi)容更加具體化，能夠讓課程形成體系。也能夠展現(xiàn)教學(xué)改革的具體作用。對于電子信息類課程更是如此，電路設(shè)計、模塊展示、仿真操作等等，都可以成為新的教學(xué)手段。而最為突出的就是項目教學(xué)法，尤其適合于電子信息類課程。
二、項目教學(xué)法研究
項目教學(xué)法已經(jīng)嘗試融入到實際教學(xué)當中，取得了較為理想的效果。很多課程紛紛采用。但是在實際的采用過程中，只是用了其中的幾個分支點，并不是真正的完成項目法教學(xué)，收效自然也大打折扣。項目法教學(xué)的思想：將實際的某個工作，轉(zhuǎn)換成一個相對系統(tǒng)的完整的小項目，其中應(yīng)該包含多個知識點，這些知識點是為完成工作服務(wù)的，也是為課程中包含的。項目法的實施不再強調(diào)講授，而是讓學(xué)生有任務(wù)有目的的去學(xué)習(xí)，研究，參與到工作流程中來。在遇到困難時候進行討論，嘗試解決任務(wù)中的問題，將教師的指導(dǎo)和建議轉(zhuǎn)化為執(zhí)行方案。完成任務(wù)、分析過程、總結(jié)經(jīng)驗。特點是：首先是教師身份轉(zhuǎn)換，教師不再是知識講解者，而是任務(wù)的布置者。任務(wù)的參與者。但要起到指導(dǎo)方向的作用。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變了，變成了對知識的需要，自主的去從課本、網(wǎng)絡(luò)、團隊中獲取知識，了解流程。成績的評定也改變了，要觀察整個過程中學(xué)生的表現(xiàn)，團隊的表現(xiàn)以及團隊彼此之間的.認可度。而不是單純的用試卷來衡量成績的高低。設(shè)計原則項目教學(xué)法的設(shè)計原則主要包括：以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮教師的協(xié)助作用。選出適當項目，開發(fā)項目課程。首先，項目課程：若干個項目組成項目課程，項目可以是一組典型的工作任務(wù)，綜合覆蓋若干個實際工作任務(wù)；也可以針對某一典型的工作任務(wù)，完整地經(jīng)歷生產(chǎn)某一產(chǎn)品的工作過程；也可以解決某個單個或局部的問題。
一門項目課程，縱向上可以分成若干個項目，其邏輯關(guān)系有：遞進式、流程式、和并列式，等等。橫向上每個項目可以分為若干個模塊，一個項目與其對應(yīng)模塊是分解的關(guān)系，從大的典型產(chǎn)品到小的典型產(chǎn)品（設(shè)備、故障、服務(wù)），每個模塊4至8個學(xué)時為宜。其次項目課程下的模塊內(nèi)容：以工作任務(wù)中的職業(yè)能力培養(yǎng)為目標，主要內(nèi)容包括工作任務(wù)、技術(shù)實際知識、技術(shù)理論知識、拓展性知識、工具材料、教學(xué)要求、技能考核要求、學(xué)習(xí)時數(shù)，等等。其中技術(shù)實踐知識是指完成某項工作任務(wù)必須具備的操作性知識，如操作步驟、工藝、工具設(shè)備等。技術(shù)理論知識，是指完成該工作任務(wù)必須具備的理論性知識，用于解釋“為什么要這樣操作”，其基本要求是以滿足工作過程為基本原則，要避免以工作任務(wù)為參照點，重新裁剪原有理論知識體系的傾向。技能考核要求要全面反映職業(yè)資格標準和崗位規(guī)范要求，并有機嵌入專業(yè)課程標準之中。
三、項目教學(xué)法在電子信息類課程改革中的作用
3。1能豐富課堂內(nèi)容，提升課堂質(zhì)量：電子信息類課程例如單片機、電路基礎(chǔ)、模擬電路、plc、數(shù)字邏輯等等多種課程當中都適用于項目教學(xué)法，所以可以提升教學(xué)的效率，讓課堂生動多彩，高質(zhì)量的完成40到50分鐘的教學(xué)內(nèi)容。3。2項目式教學(xué)能夠讓學(xué)生貼近工作崗位要求：項目式教學(xué)可以將工作崗位的實際工作融入當中，學(xué)生在完成任務(wù)的同時，也完成了企業(yè)具體工作崗位的某個工作過程。
將這些工作過程進行融合，小任務(wù)組合成大的任務(wù)，就形成了企業(yè)工作崗位的主要任務(wù)，讓學(xué)生與工作任務(wù)不斷貼近。3。3促進素材庫的完成進度：任務(wù)教學(xué)，采用新的教學(xué)方式，沒有配套的教材與教輔。教師精心研究的每堂課的講義與具體任務(wù)單，回饋單等資料，就是新的任務(wù)教學(xué)法則的教材的主體內(nèi)容，只需要簡單的豐富與添加，就可以形成新的符合要求的教材與教輔，完善素材庫建設(shè)。
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