最優(yōu)初中生活著讀后感大全(16篇)

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最優(yōu)初中生活著讀后感大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-02 14:27:15     小編:紫薇兒

讀后感是讀完一本書、一篇文章或看完一部電影后的個(gè)人感受和思考,它可以幫助我們更好地理解和評價(jià)所讀所看的內(nèi)容,我想我們需要寫一份讀后感了吧。閱讀是一種心靈的散步,讀后感可以讓我們更深入地感悟書中的世界,它是我們與作者的一次精神交流。讀后感是對自己閱讀成果的篩選,總結(jié)和反思,它可以幫助我們提高閱讀體驗(yàn)和思辨能力。讀后感是一份心靈的寄語,通過寫讀后感,我們可以表達(dá)自己真實(shí)的情感和觀點(diǎn)。讀后感也是對所讀內(nèi)容的再創(chuàng)作,它可以幫助我們挖掘出更多的細(xì)節(jié)和深層含義。讀后感是思考的結(jié)果,通過寫讀后感,我們可以更全面地理解和評價(jià)所讀的作品。寫讀后感時(shí)應(yīng)注意結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,語言精準(zhǔn)。如果你對這本書或這篇文章感興趣,可以閱讀下面的讀后感了解更多。

初中生活著讀后感篇一

看完余華的小說《活著》,像是讀了一部中國近代簡史。作者從一個(gè)普通人的經(jīng)歷,描寫了民國、國共內(nèi)戰(zhàn)、土改、大躍進(jìn)、自然災(zāi)害、包產(chǎn)到戶……近半個(gè)世紀(jì)發(fā)生在中國大地上的故事。這本書讓我們了解了這半個(gè)世紀(jì),普通中國人生活的現(xiàn)狀是什么樣,特別是農(nóng)村的生活情況。

作者通篇沒有大數(shù)據(jù)和大場面的描寫,沒有華麗的辭藻,而是通過一個(gè)個(gè)小故事反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。讀來卻能觸動(dòng)人的心靈,感人肺腑,使人過目難忘。

讀完《活著》之后,我感觸最深的有三點(diǎn):

一、做人勿貪。主人公福貴,是地主家的少爺。家里有一百多畝地,在村里的富裕程度可見一般。不幸的是,他染上了賭博的惡習(xí)。他最初賭博的時(shí)候,或許想法很簡單,想把家里的一百多畝地通過賭博變成二百多畝。人只要一貪婪,心態(tài)就變了。心態(tài)一變,道德、法律、廉恥、愛情、友情、親情都不顧了。所以佛家講的三惡“貪、嗔、癡”中把貪列在首位。

二、潔身自好。就是各種雞湯里說的自律,佛家所說的各種戒,儒家所說的修身。主人公福貴賭博輸?shù)脙A家蕩產(chǎn)回到家里之后,長工叫他少爺。他說“別叫我少爺,叫我畜牲”。后來他爹被氣死了,最令我震撼的是那句話“我把我爹氣死了,卻讓我娘、家珍(我的老婆)、鳳霞(我的女兒)跟著我活受罪”。看到這句話,我才懂得了黃賭毒對一個(gè)家庭的破壞力有多大。惡的事情,永遠(yuǎn)不能去嘗試。

三、堅(jiān)強(qiáng)。主人公福貴在年輕的時(shí)候,他的爹被他自己氣死了。他被抓壯丁的時(shí)候,他的娘因?yàn)樯《屑捕K。戰(zhàn)爭結(jié)束后,好不容易全家團(tuán)聚了,他的老婆家珍卻得了重病。他的兒子有慶,小學(xué)還沒有畢業(yè),由于一次醫(yī)療事故失去了生命。他的女兒鳳霞在生孩子的時(shí)候,失血過多而命赴黃泉。他的女婿二喜卒于一起意外的工程事故。后來唯一陪伴他的外孫苦根在七歲時(shí)不幸夭折。福貴所受到的不幸和打擊接踵而至,用他自己的話說“想哭都沒有了眼淚”。也許這些歲月他是說熬過來的,但沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心是無法好好地活著的。

人的一生少有一帆風(fēng)順的,誰沒有經(jīng)歷過許多磨難、挫折與困苦?但與《活著》中的福貴經(jīng)歷的這些苦難相比,我們所受的那點(diǎn)苦與痛算什么?所以相比之下,我們算是幸運(yùn)的。只有活著,才能感受到幸福。

初中生活著讀后感篇二

《活著》從一個(gè)旁聽者的角度導(dǎo)出了一個(gè)普通人平凡但又曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂有特殊的時(shí)代。經(jīng)歷了戰(zhàn)爭。殺伐以及一系列動(dòng)蕩的的生活,經(jīng)歷了家庭的幸福到衰落,身邊的人陸續(xù)的'死去。在他們的一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭頭瘦骨嶙又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。

最讓人心痛的莫過于福貴的兒子抽血過多死了,那么天真的一個(gè)孩子,遇上了一個(gè)“醫(yī)術(shù)高明”的醫(yī)生,為了救縣長的老婆,沒想到那縣長還是跟他一起飽受戰(zhàn)難的春生。人生最大的痛苦莫過于此了吧,你總會(huì)面對到一些不想接受的現(xiàn)實(shí)。

這個(gè)世界確實(shí)不公平,有人可以享盡榮華富貴,而有的人卻只能像福貴一樣面朝黃土背朝天,揮灑著汗血過完一生,面對這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也不知道到底該怎么做,我只能面對現(xiàn)實(shí),或者依靠努力打破現(xiàn)實(shí),但不管怎樣,我始終希望自己能對世界友好,因?yàn)槟愫茈y改變世界,但世界改變你卻易如反掌。

回到書本,福貴做到了不被世界改變,就算經(jīng)歷什么大起大落,他總是能無動(dòng)于衷,依照著自己的意愿進(jìn)行下一步的打算。

世人總說“人生之意不如事,絕大部分”,可是真正有那很小部分的卻極少,當(dāng)你開始埋怨世界,有沒有想過是自己哪里做錯(cuò)了呢?活著容易,活成自己喜歡的樣子,不容易。

初中生活著讀后感篇三

其實(shí)在第一次讀《活著》的時(shí)候,每每看到了主人公福貴,總會(huì)想起另外一個(gè)福貴——那是經(jīng)典國產(chǎn)動(dòng)畫片里的“神廚小福貴”。雖然早已經(jīng)過了看動(dòng)畫片的年齡,但這部動(dòng)畫片給我留下的印象是難以磨滅的,記憶中,這是我看過的唯一一部邪不壓正的動(dòng)畫片。在最后小福貴的爺爺死了,小飛蝶也走了,只剩下象征著黑暗勢力的k大人在朝堂上耀武揚(yáng)威。就像這本書的主人公一樣,失去了所有的親人,在故事的最后孑然一人。

情理之中,意料之外,當(dāng)年《神廚小福貴》的文學(xué)顧問正是《活著》的作者余華。

富貴這個(gè)名字也是相當(dāng)諷刺了,除了在他還是少爺十那段紙醉金迷的荒唐時(shí)光,他的人生處處受挫,也無福分也無貴。

或許正如作者余華自己說的那樣:“活著是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事情而活著?!备毁F最終對生活的從容是建立在親人一個(gè)個(gè)離去的痛苦之上的。有慶、鳳霞、家珍、苦根等人先后連續(xù)給他帶來的痛苦大到他連痛苦的必要也沒有了,這時(shí)候他只能活著,漫無目的的活著。作者似乎是故意將它們從富貴身邊畫去的小說情節(jié)的發(fā)展,具有必然性和偶然性,親人的離去或許是偶然的,福貴的痛苦不斷延續(xù)卻必然的,兩者交匯出了福貴的淡然人生態(tài)度。

這才有了開頭,他牽著老牛談笑,從容的一幕從始至終,他沒有過激的語言,都是輕描淡寫的帶過,仿佛那個(gè)受苦受難的人不是自己一般。

是現(xiàn)實(shí)的苦難練就了農(nóng)民對生存產(chǎn)生了淡然以至于麻木的態(tài)度,既然生活沒有反抗的余地,干脆就認(rèn)命,茍全性命于亂世,這不是一個(gè)人的悲劇,而是千千萬萬中國人民的悲劇。

關(guān)于活著的意義,從來都是仁者見仁智者見智的,沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案。從另一個(gè)角度來說,這種豁達(dá),其實(shí)也是一種消極避世的態(tài)度,漫無目的的如同行尸走肉一般活著,真的就能算活著嗎?活著不僅僅是不要死去或者不在乎生死,活著更應(yīng)該是對美好生活的向往,當(dāng)一個(gè)人在死亡與生存邊緣選擇淡然時(shí)他應(yīng)該是超脫的,但倘若一個(gè)民族在生死關(guān)頭上也抱著如同福貴一般無所謂的念頭,我想這將是一個(gè)民族的不幸吧!

初中生活著讀后感篇四

《活著》是一本有生命、有感染力的書。我深深記得初讀《活著》的感受,從初始的悠然到其后的凝重,翻動(dòng)書頁的手指愈漸遲疑,我感到心中似乎有一種隱秘的期待——呼喚著一個(gè)轉(zhuǎn)折,一個(gè)讓主角福貴走向幸福的轉(zhuǎn)折,然而,我失望了,作者是那么的殘忍與吝嗇,我?guī)缀跏且宦沸耐吹刈x到最終。當(dāng)我滿心酸楚地合上書頁,猛然望見封面一襲鮮血般的暗紅:刺目一如長長傷口上的血淋淋,卻又宛如生命勃勃的涌動(dòng)……我的淚直直地落下來了。

從一個(gè)少爺吃喝嫖賭到最終敗壞家業(yè),淪落到為糊口而下地,他摯愛的親人一個(gè)一個(gè)地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產(chǎn)而終、女婿被鋼板所夾意外慘死,只留下一個(gè)小小的孫子苦根,竟也在那個(gè)饑餓的年代里,活活噎死。他布滿老繭的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的親人與淚水,最終只孑然一身與牛相依。他以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著,這應(yīng)是一個(gè)杯具吧。然而他淡淡地講述著,沒有大悲大慟,這個(gè)被厄運(yùn)磨礪了一生的`人居然嘿嘿地笑著。

初中生活著讀后感篇五

《活著》余華著,雙十一的時(shí)候半價(jià)買的,我足足等了五天。

此書講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的寬廣和豐富;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著。

第一次如此入神的去看一本小說,是從作者的自序開始的。“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫作,只有內(nèi)心才會(huì)真實(shí)的告訴他,他的自私,他的高尚是多么的突出。內(nèi)心讓他真實(shí)的了解自己,一旦了解了自己也就了解了世界?!薄耙恍┎怀晒Φ淖骷乙苍诿鑼懍F(xiàn)實(shí),可是他們筆下的現(xiàn)實(shí)說穿了只是一個(gè)環(huán)境,是固定的、死去的現(xiàn)實(shí)。

他們看不到人是怎樣走過來的,也看不到怎么走去。當(dāng)他們在描寫斤斤計(jì)較的人物時(shí),我們會(huì)感到作家本人也在斤斤計(jì)較。這樣的作家是在寫實(shí)在的作品,而不是現(xiàn)實(shí)的作品?!笨吹竭@段話的時(shí)候,突然間就讓我頓悟了,好像在說一直書寫的自己。

作者的妙語橫生,總讓人要不斷的思考寫作手法的絕處所在,讀書的人很多,一些人注重故事情節(jié),而近幾年我常常注重的是別人如何在寫,同樣的一件事兒,如何寫的生動(dòng)而不乏味,如何寫的有趣而有靈魂。托爾斯泰的藝術(shù)論:任何偉大的作品都是蘸著血淚寫成的!

他又次的回到自己的村莊,兒子有慶已經(jīng)三歲了,女兒鳳霞因一次高燒從此失聲。人生的苦難莫過于如此了吧!

文中一直環(huán)繞的主題,人只要活的開心,窮點(diǎn)不怕。富貴在講述的過程中總是嘿嘿笑著,一個(gè)對自己的過去能夠記憶如此深刻的人,能看到自己年輕時(shí)的樣子,也許過錯(cuò)、苦難、遺憾對他來說已經(jīng)不算什么了吧!

初中生活著讀后感篇六

假期里,無意間看見書柜里一本并不起眼的書,當(dāng)時(shí)的朋友對我說這樣的書的催淚性很強(qiáng)烈,我一直不大相信,我想可能這樣的書一般都是為了騙取不太理智的讀者的眼淚而使得他們浪費(fèi)自己的感情和金錢的,因此,我也就一直沒有心情看這本書,直到這個(gè)假期,終于有點(diǎn)屬于自己的空余時(shí)間來閱讀這本本該早已閱讀的書。確實(shí),此書的文學(xué)魅力很足,把我給感染了,不時(shí)見眼淚情不自禁地流了下來。

《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,因?yàn)樗麄兓ハ喔屑ぃ瑫r(shí)也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對方,同時(shí)誰也沒有理由抱怨對方。他們活著的時(shí)候一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上,死去的時(shí)候又一起化作雨水和泥土。作者利用一個(gè)地主少爺富貴一生的故事,嗜賭成性,終于賭光了家業(yè)一貧如洗,窮困之中富貴的富貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī),沒想到半路上被國民黨部隊(duì)抓了壯丁,等他再回到家,女兒已經(jīng)成了啞巴,母親也病了,家里一點(diǎn)吃的也沒有。命運(yùn)就是這樣的作弄人,這樣的令人無法琢磨,令人尷尬的無奈著,痛苦著。一次又一次戰(zhàn)亂和動(dòng)蕩,這個(gè)家庭在生存線上苦苦掙扎。

后來,饑荒餓得福貴的妻子家珍駝了背。鄰居們?yōu)闋帗屖S嗟陌l(fā)了霉的紅薯大打出手,福貴的兒子為救學(xué)校校長的老婆產(chǎn)后大出血,踴躍獻(xiàn)血,忙亂中被抽多了血,死了……然而,真正的悲劇從此才開始漸次上演,每看幾頁,都有我眼淚濕潤的感覺,壞運(yùn)氣總是降臨到福貴的頭上,在小說的最后,悲劇和失敗越來越多,眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。

在描述苦難時(shí)代的背景下,“福貴”老人也經(jīng)歷了人生所有的痛苦,當(dāng)他看著一個(gè)個(gè)親人離自己而去的時(shí)候,心底實(shí)際是在滴血,是在哭泣,但他仍然挺過來了,依然樂觀、豁達(dá)地面對著人生,在年近古稀之時(shí),以一頭耕牛為伴,卻沒有一絲的沮喪,在他的臉上,你看不見生活有多么的不好,看不到對世道的厭倦,有的只是歲月留下的滄桑,有的只是他帶給你的人生取向。

其實(shí)余華《活著》帶給我們很多的思考,一個(gè)人即使生活再困苦,我們還是可以像“福貴”一樣,很好地活著,可以無遺憾地對別人說,我對得起自己的良心,對得起自己周圍每一個(gè)對我關(guān)心的人,對得起自己曾經(jīng)為了某個(gè)目標(biāo)所做的努力,就可以了。于是,這樣的人生,我無悔,我想,這就足夠了。

初中生活著讀后感篇七

人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。

這是一個(gè)老人一生的苦難故事,歷盡世間滄桑和磨難,他在拼盡全力地活著。

錢來得千難萬難,揮霍卻輕而易舉。

四十多年前,福貴是遠(yuǎn)近聞名的闊少爺。福貴家中有著一百多畝地,家里的銀元嘩嘩地流。

福貴的妻子是家珍,城里米行老板的女兒。福貴還有一個(gè)三四歲的女兒鳳霞,家庭幸福美滿。

只是,誰都知道福貴是一個(gè)敗家子。吃喝嫖賭,什么浪蕩的事福貴都干過。尤其是染上賭博后,福貴想要以此光宗耀祖,再贏一百畝地。父親勸說,福貴把他推倒跑了,懷著七八月孩子的家珍跪在面前求他,他對她又踢又打,還找了兩個(gè)人把她拖出去了。

那夜,家珍路過她父親門口站了半天,她沒進(jìn)去。那夜,家珍獨(dú)自走了十多里夜路回了家。后來福貴問家珍恨他嗎,家珍說不恨,只是福貴想起來滿是心疼,覺得那時(shí)的自己真的是王八蛋。

福貴妄想靠賭博光宗耀祖,他哪里知道贏家都是做了手腳的。贏的都是小錢,輸?shù)舻亩际谴箦X,福貴還在一直賒賬,他輸了多少自己都不知道。最終,龍二贏走了福貴全部的家產(chǎn),他成了一個(gè)窮光蛋。

賭債也是債,沒有欠債不還的道理。福貴的父親把一百畝地連房子全部抵押換成了銅錢,讓福貴挑去城里還債。十多里路,三擔(dān)銅錢,一天下來,福貴肩膀磨破了,他也明白了父親不要銀元偏要銅錢就是要他知道,錢來得千難萬難。

債還清了,福貴一家也搬出了幾代人居住的屋子。搬到茅屋的那天傍晚,福貴父親去世了,他是被氣死的,而母親、家珍、鳳霞還要跟著他活受罪。那個(gè)在福貴家干了一輩子的長根只能離開,要飯過日子。

只要人活得高興,就不怕窮。

在父親死后,福貴頹廢了,幸好還有母親和家珍陪著他。母親告訴他只要活得高興,就不怕窮,家珍說只要他以后不賭就好了。

家業(yè)沒了,還好家還在。只是,十來天后,福貴那個(gè)屢次被他戲耍的老丈人接走了家珍,家塌了一半。

窮也要生活。家里的東西變賣完了,母親和鳳霞只能去挖野菜。看著頭發(fā)花白,從沒干過體力活的母親,小心地走著,福貴知道自己要撐起這個(gè)家了,他要養(yǎng)活母親和鳳霞。

福貴本想借點(diǎn)錢開個(gè)小鋪?zhàn)?,但他母親不想離開這里。雖然沒了家,但福貴爹的墳還在這里。于是,福貴租了五畝地。從沒干過農(nóng)活的福貴差點(diǎn)累死,但他要撐起這個(gè)家,天黑有月光他都在地里忙活。又苦又累的日子,反而讓福貴更踏實(shí)了。

福貴一生最大的福氣就是有家珍這個(gè)好妻子。家珍生下有慶半年后,她回來了,福貴這個(gè)家全了。曾經(jīng)的少爺、小姐都開始了種地,福貴也知道心疼家珍了,雖然窮但也很知足。只要人活得高興,就不怕窮。

日子再苦,一家人在一起就是福分。

好日子沒過多久,福貴的母親病了。為了給母親看病,福貴拿著家珍帶來的家中僅剩的兩塊銀元去城里請郎中了。

福貴這一走就是兩年多,在城里他被拉了壯丁。家珍多次去城里打探福貴的消息,卻始終沒有消息,還好這個(gè)家有家珍撐著。

經(jīng)過打仗,歷經(jīng)苦難,福貴又看到了自己的茅屋。只是家里卻發(fā)生了很大的變化,福貴再也沒能看到他的母親,在他走后兩個(gè)月,母親就去世了,死前還對家珍說著“福貴不會(huì)是去賭錢的?!兵P霞也很是可憐,一次高燒后再也不能說話了。只是,這一家人終究是團(tuán)聚了。

日子苦是苦,一家人在一起就是福分。就這樣,福貴、家珍一天比一天老,鳳霞、有慶也長大了。當(dāng)初為了讓有慶讀書,福貴也曾讓別人領(lǐng)養(yǎng)鳳霞。只是鳳霞回來一次后,他再也舍不得了,他說就是全家都餓死,也不送鳳霞回去。

這是福貴一家一生中難得安穩(wěn)的時(shí)光,家珍、鳳霞、有慶都在,日子也逐漸好轉(zhuǎn)。只要一家人在一起,過得苦點(diǎn)兒也踏實(shí)。

一生多磨難,半點(diǎn)不由人。

只是,苦難終究是沒放過福貴。

先是家珍得了軟骨病,干不了活了。好不容易病好了一些,有慶出事了。為了救校長,也就是縣長夫人,有慶獻(xiàn)血時(shí)被活生生地吸死在了醫(yī)院里。那天晚上,福貴抱著兒子往回走,他哭了又哭。福貴更知道有慶死了,家珍肯定也活不成了,他沒敢回家,偷偷把有慶埋到了他爹娘的墳前。

福貴沒敢告訴家珍實(shí)情,騙他說有慶生病了。每天晚上福貴都告訴家珍進(jìn)城去看有慶,他都是坐在兒子墳前說半夜的話再回去,只要家珍覺得有慶還活著就好。

每夜聽著福貴從村西的墳地走來,家珍知道有慶死了。家珍沒能見兒子最后一眼,她讓福貴背著去看了兒子的墳,她撲在了墳上,眼淚嘩嘩地流。那夜月光皎潔,照亮了那條通向城里的路,只是有慶再也不會(huì)從上面跑回來了。

有慶一死,家珍也快不行了。醫(yī)生說家珍活不過一個(gè)月,她卻活下來了,她還是放不下鳳霞吧。鳳霞也找到了丈夫二喜,在婚后,二喜和鳳霞很是恩愛,還懷了孩子,一家人又有了個(gè)盼頭。

鳳霞這一生受盡苦難,終于是過上了一段安生的日子。只是,磨難沒放過這個(gè)苦命的女子,還是那家醫(yī)院,鳳霞生孩子時(shí)死在了產(chǎn)床上。那晚雪下得很大,福貴和背著鳳霞的二喜一起去了他家。那晚福貴一晚沒睡,一雙兒女都沒了,他更沒法和家珍說。

第二天,依然下著雪。二喜背著鳳霞,跟著福貴回了家里。福貴一晚上沒回來,家珍已經(jīng)猜到出事了,她徹底支撐不住了。

鳳霞死后不到三個(gè)月,家珍也死了。家珍走的時(shí)候很安心,鳳霞和有慶都死在了她前頭,她也不用操心了;她也很知足,兩個(gè)孩子活著的時(shí)候都很孝順;她還對福貴說下輩子還要在一起過。

家珍死后,福貴就只有二喜和苦根了。雖然凄涼,但二喜和自己兒子沒什么區(qū)別,又看著外孫長大,是福貴的一點(diǎn)欣慰了。在苦根四歲時(shí),二喜又死了。二喜是搬運(yùn)工,因?yàn)槭鹿时粌蓧K石板壓死了,臨死前只叫了一句:苦根。

二喜死后,福貴帶苦根回了家。等五歲時(shí),苦根已經(jīng)成了福貴的幫手,雖然日子很苦,但有了苦根,活著就有勁頭。只是苦根也死了,他七歲時(shí)死的??喔?yàn)樯。YF給他做了半鍋豆子,他們實(shí)在太窮了,連豆子都很少吃,苦根是撐死的。

福貴的一生,他的親人一個(gè)接一個(gè)地死去,他心里苦得連嘆息都沒有了,只是他還活著。福貴又買了一頭牛,一頭老牛,取名為福貴。都說他們兩個(gè)最多活兩三年,他們卻活了下來。一個(gè)人,一頭牛,兩個(gè)福貴彼此相依。

活著很難,但活著永遠(yuǎn)有活著的意義。

這就是《活著》的故事。福貴的一生滿是辛酸,一生都是與苦難為伴的,但就像作者余華曾說的:“在旁人眼中,福貴的一生是苦熬的一生;可對于福貴自己,我相信他更多地感受到了幸福。”

福貴講述自己的一生時(shí),確實(shí)是有著幸福的。福貴有一個(gè)好妻子,家珍始終對他不離不棄;鳳霞、有慶、二喜都是孝順的,苦根是個(gè)好孩子。還有長根,他在福貴家一輩子,最后只能去要飯,他不覺得苦,看到福貴種地,他卻哭了;還有福貴家從前的佃戶王喜,臨死還沒忘記福貴曾是少爺,讓兒子把他的舊綢衣給福貴,想讓他再穿上綢衣風(fēng)光風(fēng)光......因此,福貴還活著。

你以為這是悲劇,其實(shí)這只是一段人生。一生中,有些雨必然得下,一些日子必然黑暗、哀傷、凄涼。我們都一樣,成年人的世界沒有容易兩個(gè)字。最后,終究還是要好好地活著。

活著很難,但活著永遠(yuǎn)有活著的意義。如果你覺得苦,你可以看下福貴這一生是怎么活著的。

初中生活著讀后感篇八

在這四角的天空下,無數(shù)命運(yùn)的碎片相互碰撞,相互交錯(cuò)。在歷史的歲月中,無數(shù)的人如塵埃般被風(fēng)暴湮滅,只是,仍有人在活著,活著,在命運(yùn)的縫隙中前行。只因?yàn)橛忻篮米屗麄冋湎В杏洃涀屗麄儜涯睢?/p>

福貴,他從富貴走向貧窮,他從虛幻的世界走入現(xiàn)實(shí),家破人亡,沒有了支柱的家土崩瓦解,而他,也被抓去不知蹤跡?;蛟S這只是一個(gè)平凡的開始,但在遙遠(yuǎn)的地區(qū)躲避槍林彈雨的他,是否會(huì)想到,有一個(gè)人,在每時(shí)每刻地思念他。

家珍,這個(gè)一直默默關(guān)懷福貴的妻子,這個(gè)與他命運(yùn)息息相連的女人,同樣有著堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。她一直在等待,等待丈夫回頭的那一刻,等待與丈夫共同前行的那一天,等待著他們共同活著,走向命運(yùn)的歸宿。似那天空中無數(shù)流星劃過,重重撞在黑暗中掙扎的社會(huì)。無數(shù)的火光從歷史的扉頁中迸發(fā),燃燒著那不屈的心。

福貴、家珍,一位是暮然回首的男子,一位是堅(jiān)強(qiáng)不屈的女子。他們都這樣地活著,這樣平凡地活著。在貧窮中,在饑餓中,在嚴(yán)寒中,每一次共同微笑,每一次互相關(guān)懷,每一次含淚回憶曾經(jīng)的片段,然后笑著讓淚流下。原來,在記憶中有這樣一種力量,讓他們不再孤獨(dú),不再畏縮。即使被命運(yùn)的碎片扎得遍體鱗傷,即使生活被一次次悲哀淹沒。人們聚了又散,散了又聚,而他們卻懂得了生命的價(jià)值,好好活著。

生活是多變的,當(dāng)我們?yōu)榇煺鄱?,為困難而煩躁,為打擊而放棄,我們是否會(huì)想到,自己的背后,有著無數(shù)人對你的關(guān)懷,對你的付出。曾經(jīng),那些在記憶中飛舞的一個(gè)個(gè)故事,在記憶深處流淌的脈脈溫情,讓我們在一剎感動(dòng),讓我們微笑面對明天。

臨晚鏡,傷流景,往事后期空記省。生、死,不僅僅如漲潮時(shí)的黑色巨浪,滾滾而來吞沒了沙灘上的足跡。它所期待的是一次次破繭成蝶的新生,是一道道生命的脈絡(luò)。

是那些情感的凝聚,使我們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)。一如福貴夫婦,他們沒有在時(shí)代中漸漸消失,而是用那平凡的生命,用那平凡的人生,去擁抱我們的心靈。

抬頭去看窗外的金色陽光,澄明的天空映鑒著我們的青春。在無數(shù)美好的歲月下,有著我們奔騰的身影。

活著,活著!

初中生活著讀后感篇九

福貴正是這樣一個(gè)可悲的生者,他的一生其實(shí)是幾萬萬人的縮影,中國近百年來經(jīng)歷的所有苦難都在他身上清晰地投射出來,他有著傳奇般的人生,但你絕對不會(huì)希望擁有那樣的傳奇。

福貴當(dāng)年是個(gè)二世祖,每日揮霍家里的積蓄,不知哪修來的福氣討了個(gè)賢惠的好老婆,是米行的千金,可福貴依舊吃喝嫖賭,不僅輸光了家產(chǎn),還氣死了爹,老婆連同肚子里的孩子也被娘家接走了,只剩下他和年老的娘、年幼的女兒鳳霞相依,這時(shí)的福貴才第一次體會(huì)到了生活的艱辛,萬幸的是,家珍在產(chǎn)下福貴的第二子之后帶著兒子有慶回到了他身邊。然而福無雙至,禍不單行。福貴在為病重的母親抓藥的途中被國民黨抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸聾啞,兒子雖機(jī)靈活潑,后來也因?yàn)榭h長夫人輸血而意外死去。

之后福貴經(jīng)歷種種磨難,鳳霞和其丈夫先后死去,鳳霞產(chǎn)下的一子苦根也沒有逃過命運(yùn)的魔爪,最后只剩下福貴一個(gè)人,和一頭與他同名的牛作伴,其中寓意深遠(yuǎn),頗有些孑然一身的蕭瑟。夕陽的余暉里,已然垂暮的老人駕著牛漸遠(yuǎn),沙啞的歌聲在土地的盡頭緩緩升起——“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚?!?/p>

合上這本沉重的藍(lán)皮書,淚已濕眼眶,讓我感慨萬千的不止是主人公經(jīng)歷的種種悲慘,更因?yàn)樗?jīng)歷了這么多,卻依然卑微地活下來,他所承擔(dān)的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出普通人能夠想象的范圍。

面對死亡,最痛苦的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任,而且身邊少了一個(gè)一同承擔(dān)的人。但是,正因?yàn)槿绱?,生者才要更?jiān)定地生活,那是因?yàn)樗麄儽池?fù)的,不僅僅是自己的明天。

初中生活著讀后感篇十

最近我在看一本書余華先生《活著》,書買了很久,一直沒有看,聽說老謀子導(dǎo)演了這部電影,口碑很好。最近看完了書,故事太悲慘,看過的人皆不愿再碰第二次。

有人問余華先生“為什么您的小說《活著》在那樣一種極端的環(huán)境中還要講生活而不是幸存?”余華先生回答:"對《活著》而言,生活是一個(gè)人對自己經(jīng)歷的感受,而幸存往往是旁觀者對別人經(jīng)歷的看法?!痘钪分械母毁F雖然歷經(jīng)苦難,但他是在講述自己的故事。我用第一人稱的敘述,富貴的講述不需要?jiǎng)e人的看法,只需要他自己的感受,所以他講述的是生活。”

文末段“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑暗從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。”這段文字再結(jié)合富貴動(dòng)蕩和苦難的一生,每次感覺生活會(huì)有希望時(shí),災(zāi)難就會(huì)來臨,每次苦難發(fā)生總是牽動(dòng)人的心靈。然而家人都一個(gè)個(gè)先他而去,富貴仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著,就像余華先生聽過的老黑奴的故事,經(jīng)歷磨難他依然友好地對待這個(gè)世界,沒有一句抱怨的話。生活給了富貴許多的災(zāi)難,但他沒有怨恨,卻感到“踏實(shí)”、滿足,他是“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著”,我很揪心。

生命的可貴之處可能也是如此,仿佛懂了活著的意義,面對生活中的一切,或喜或憂,也許富貴的活著是家珍、二喜、有慶、鳳霞、苦根生命的一直延續(xù)......

不同的人,不同的人生經(jīng)歷,不同的時(shí)間看到這本書,都會(huì)有不同的感觸,有些書要有一定的經(jīng)歷和閱歷才能讀懂,才能產(chǎn)生共鳴,這本《活著》就是如此。豆瓣上對這本書是這樣的評價(jià):

這樣的一本書,

年輕女子看見生命的悲涼。

年輕男子看見生命的無常。

體會(huì)過了熹微和光明。

老人家只是微笑,

說很好

余華先生說,人是為活著本身而活著,不是為活著之外的任何事物。我想,他說的是對的,人活著就是一個(gè)過程,我們所能感受的也只是活著的這個(gè)過程。也許你正經(jīng)歷著或者已經(jīng)經(jīng)歷了苦難,也許你對活著產(chǎn)生了質(zhì)疑甚至想到了放棄,那么請你打消這個(gè)不良的念頭,好好地活下去。生命是父母給的,我們誰都沒有權(quán)利去踐踏它。人生固然有許多不如意之處,但想想你有過幸福和快樂,換一種眼光,用另一種心態(tài)去看待不幸,相信一切苦難都會(huì)過去,那么你就能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

陽光依舊明媚,生活依然美好,所以,好好活著。

初中生活著讀后感篇十一

余華的小說《活著》是中國當(dāng)代文學(xué)中十分重要的作品,它以個(gè)人曲折的苦難經(jīng)歷先是濃縮了波瀾壯闊時(shí)代的變化,后是上升至存在的個(gè)體對命運(yùn)與巨大系統(tǒng)的沖擊的始終樂觀。

小說的時(shí)間跨度也從解放前到文革后,跨越40余年,描寫了從地主階級(jí)下降到農(nóng)民階級(jí)的徐福貴與其家人的歷經(jīng)苦難的半生,命運(yùn)的手將福貴身邊的人一一奪走,最后余下年老的福貴與同樣年老的一頭牛。然而,福貴的精神曲線恰恰與現(xiàn)實(shí)的下沉相反,呈現(xiàn)上揚(yáng)的過程,并最終在霞光萬丈的大地上頑強(qiáng)如一地存活下去。閱讀《活著》的過程是一個(gè)深刻的,重新認(rèn)識(shí)人存在維度的體驗(yàn),但要系統(tǒng)地理解《活著》關(guān)于存在的主題,我們需要客觀理性地分析,一下將從兩個(gè)維度對主題進(jìn)行闡釋。

余華在分享本書的創(chuàng)作過程時(shí)也曾說過,小說原本是采用第三人稱的敘述角度展開的,但以第三人稱的寫作卻讓這本書的推進(jìn)困難重重,而在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下,作者嘗試以第一人稱“福貴之口”講述整個(gè)故事,“于是奇跡出現(xiàn)了,同樣的構(gòu)思,用第三人稱的寫作方式時(shí)無法前進(jìn),用第一人稱的寫作方式后竟然沒有任何阻礙,我十分順利地寫完了《活著》?!边@向我們說明,第一人稱的講述對于作品的形式意義非凡。

首先,第一人稱讓人物面對命運(yùn)的災(zāi)難時(shí)呈現(xiàn)更深的心靈活動(dòng)。比如福貴將有慶的尸體背回家并將他掩埋的情節(jié)中,數(shù)次閃回到有慶奔跑的情景,這其實(shí)是福貴的記憶,而后福貴決定暫時(shí)隱瞞家珍時(shí)的糾結(jié),也毫無阻礙地展現(xiàn)在讀者面前。

其次,福貴的講述基本都是平白的口語,全書的環(huán)境描寫大都位于傾聽者“我”所處的時(shí)間變化,這就使戲劇性的情節(jié)發(fā)展獲得了巨大的真實(shí)感。

從更高的結(jié)構(gòu)上,本書還為福貴的講述安排了一個(gè)到田間采集民間歌謠的傾聽者,這種安排有什么好處呢?我認(rèn)為,承接上點(diǎn),對真實(shí)感的加深也體現(xiàn)在這個(gè)結(jié)構(gòu)上。作者讓“我”去農(nóng)村碰見老人福貴,以提供了連接我們與福貴經(jīng)歷的橋梁,為故事的講述創(chuàng)造了一個(gè)自然的開口。

再次,作者開篇時(shí)說,“我“是十年前到鄉(xiāng)下去的,而福貴講述的又是許多年前的事,這就讓講述發(fā)生的時(shí)間處在雙重的回憶下,當(dāng)下的時(shí)間與講述的時(shí)間通過年輕的“我”相連,講述的時(shí)間與故事發(fā)生的時(shí)間通過年老的福貴相連,這樣時(shí)空就始終處于連貫之下,增加了故事的真實(shí)感。此外,福貴的故事跨度之長與“我”傾聽時(shí)間之短也形成強(qiáng)烈的反差,即一個(gè)人一生的故事原來也經(jīng)不起一個(gè)下午的講述,更增加了存在對于時(shí)間的渺小。這兩條時(shí)間線是交織推進(jìn)的,從中午到下午,從下午到傍晚,分別對應(yīng)福貴人生的各個(gè)階段,每當(dāng)讀者被福貴的講述感嘆時(shí),作者都會(huì)突然地回到傾聽者的時(shí)間,描寫一下貌似是“當(dāng)下”的環(huán)境與時(shí)間,以讓讀者獲得暫時(shí)的抽離感。這樣的安排也能極大把控故事的節(jié)奏,使其呈現(xiàn)更富層次的講述美。

最后,小說的語言是平白的,沒有刻意運(yùn)用文字的各種表達(dá)藝術(shù),但作品仍呈現(xiàn)出豐富的感染力??梢姡髌返母腥玖Ω嗟貋碜郧鄣墓适卤旧?,作品的語言更多為營造一種真實(shí)感和客觀感服務(wù),并在平談的講述中蘊(yùn)含巨大的情感力量。

作品以真實(shí)平凡的背景設(shè)定嫁接了離奇深刻的對活著,即人存在的主題,這一主題隱于每個(gè)波瀾的情節(jié)背后。然而,作者在小說中并沒有直接地揭示對活著的理解,相反,講述貌似始終籠罩在客觀理性的氛圍之下,對情感的表達(dá)也從未超出人物自身的反應(yīng)。盡管苦難是巨大的,但表述是節(jié)制的,這就使得讀者需要對活著在文中呈現(xiàn)的本質(zhì)做進(jìn)一步思考。

首先,人遭遇苦難后都會(huì)思索苦難的成因,這種成因從小到大可以分為三個(gè)層次。

第一個(gè)層次是個(gè)體對另一個(gè)個(gè)體造成苦難,比如作品開頭時(shí)福貴自身的敗家行為對家珍造成的苦難,就是這個(gè)層次。

第二個(gè)層次是社會(huì)與時(shí)代對個(gè)體造成苦難,比如由于戰(zhàn)爭,福貴被國民黨軍隊(duì)強(qiáng)征入伍,被迫接受戰(zhàn)爭對精神與肉體的強(qiáng)烈創(chuàng)傷。

第三個(gè)層次也即最高層次,是一種神秘的,或歸結(jié)為偶然性的,或有些人命名為“命運(yùn)”的成因。在這種層次中,個(gè)體往往無法找到造成苦難的直接的因,或是許多偶然的因綜合下的作用,在這種情況下,個(gè)體所感到的精神挫敗是最嚴(yán)重的。比如有慶的死亡,從自身角度,有慶渴望一種爭先的責(zé)任,因而最快跑步到輸血地點(diǎn),從社會(huì)角度,時(shí)代的落后使醫(yī)院缺乏充足的血庫等資源,而看似是罪魁禍?zhǔn)椎目h長春生,經(jīng)過前文我們已經(jīng)了解春生這個(gè)人本身并非是惡的,而造成血被抽干的直接人物醫(yī)生,也是為了挽救另一個(gè)生命而行動(dòng)且也并非刻意為之。這樣,我們就始終無法找到一個(gè)直接的原因來解釋有慶死亡這一苦難的原因,也就是第三個(gè)層次的表現(xiàn)。

個(gè)體對于這三個(gè)層次的苦難的反應(yīng)就構(gòu)成了《活著》這本書最深層的推進(jìn)動(dòng)力。一開始,福貴沉迷賭博造成家境衰敗,這是他在經(jīng)歷第一層次的苦難,后來,福貴認(rèn)識(shí)到家人與自身價(jià)值的可貴,極大地克服了原來的性格,隨著性格的成熟,這種苦難也就被克服了。

隨后,戰(zhàn)爭與時(shí)代的苦難降臨到福貴身上,他被迫卷入解放戰(zhàn)爭,離家萬里,在尸橫遍野的雪地穿行并最終活著回到了家,這是對第二層苦難的頑強(qiáng)抗?fàn)?,包括后來的大煉鋼鐵、人民公社和文革時(shí)期,福貴的抗?fàn)幰彩冀K在延續(xù)。而全書接踵而來的一個(gè)個(gè)死亡,雖然個(gè)體上可以為每一個(gè)找到一個(gè)原因,但它們在整體上就呈現(xiàn)出了第三個(gè)層次,即一種無序的,循環(huán)的宿命感。福貴對于第三個(gè)層次的苦難的客服是橫貫全書的,也是對活著的個(gè)體最高的頌歌。

在“我”于“十年前的那個(gè)下午”聽老人富貴靠著一頭老牛,以清晰平靜的語氣講述這圍繞它一生的苦難時(shí),在他輕松地對老牛說著那些已故親人命名的想象出來的其他牛時(shí),在他最后于炊煙和農(nóng)舍中,歌聲在空曠的傍晚如風(fēng)一樣飄散時(shí),我們知道,福貴最后戰(zhàn)勝了第三層的苦難,并向我們呈現(xiàn)出這樣一個(gè)終極的主題,即存在就是存在本身,活著就是終極的目的,就是個(gè)體面存在中一切不可預(yù)測性的反抗?;钪礊槟康模菫榱送ㄏ蛉魏蝿e的所在的手段。

初中生活著讀后感篇十二

伸出手,輕柔的春風(fēng)將你懷抱;邁開步,結(jié)實(shí)的大地為你墊腳;張開嘴,勤勞的雙手給你呈現(xiàn)甜美的味道;睜開眼,看青山云霧繚繞,看城鄉(xiāng)炊煙裊裊;豎耳傾聽,世間充滿生命的歡笑……我活在美好的世界上。

《活著》是余華寫的一部小說,它用樸實(shí)無華的語言向我展示了人生的真諦;為我講述了主人公福貴一生的悲歡離合,起落盛衰;也讓我懂得了怎樣活著。

翻開第一頁,我聽它娓娓道來:吃喝不愁,無憂無慮,福貴年少時(shí)沐浴在富有帶來的歡樂中。活在滿足中的他享受著普通人沒有的待遇,開始在賭場中游走。輸輸贏贏之間,他忘乎所以,忘記了在家里為他憂心的妻子,忘記了自己欠下的累累賬單。猶如巨大的陷阱,福貴深陷其中。逍遙自在的日子如白駒過隙,福貴的美夢被敲碎在他的無知之中。我讀到了這,在為福貴的前途擔(dān)憂時(shí),又不禁想到:現(xiàn)在還有多少人在不勞而獲中碌碌無為?還有多少人因?yàn)閮?yōu)越的資本而失去了前進(jìn)的欲望?我才知道:活著,就應(yīng)該不斷地向前奮斗!回到福貴身上。禍不單行,他一貧如洗,父親在憤怒中離去,而他的妻子和未出生的孩子,都消失在燈火闌珊的街道盡頭。一切都在一瞬之中。留給他的只有空白的大腦和他面容上的木訥和啞然。我嘆息,為什么他要浪費(fèi)如此美好的青春。然而這就是社會(huì)的準(zhǔn)則:不珍惜眼前,不努力勞動(dòng),即便家財(cái)萬貫也會(huì)坐吃山空。福貴癱坐在街上,他像一個(gè)懵懂的孩子:“沒了,都沒了?!备YF的.生活變得曲折,他憤恨自己拖累了家人。于是他開始從頭再來,投身于底層人民的勞作之中,只為了——活下去。他是個(gè)普通人了。我知道:人不分等次,就看他是否會(huì)努力。說人們被生活壓得喘不過氣,那是因?yàn)閺?qiáng)者的欺壓,可如果有一雙雙不甘、奮進(jìn)的手,即使天空是塊巨石,都能被撐開。在不斷的努力之下,福貴的妻子回來了,他們開始了窮苦而真實(shí)的日子。雖遠(yuǎn)離昔日華而不實(shí)的喧囂,但他們活得很快樂。生活總是一波三折,福貴的母親不治身亡,他又被卷入戰(zhàn)火。剛逃出生天的他又聽到了兒子離去的消息。就這樣,希望與絕望并存,福貴的希望之火也生了滅,滅而生。隨后他的親人都相繼離去,他卻未被打倒,因?yàn)樗€活著,還有一顆跳動(dòng)的心。只要活著,生活就應(yīng)該繼續(xù)下去;我們作為中國的新一代青年,更應(yīng)該為祖國的將來、為造福人類而堅(jiān)強(qiáng)地活下去!

“我看到廣闊的土地袒露這結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚他們的兒女,土地召喚著黑夜來臨”讀完此書,我嘆服作者文筆的同時(shí)思緒萬千:活著不是為了享受奢華,而是你真正地為生存、自己或他人做了什么,不虛度光陰,與命運(yùn)和未來博弈,讓每一天都是那么充實(shí)。即使物質(zhì)的欲望不能滿足,你的世界也將是幸福的,廣闊的,色彩斑斕的。我們活在當(dāng)下,積累力量,靜待明天閃耀時(shí)刻的到來!

“活著,為了更好的明天!”

我合上書,意猶未盡……

初中生活著讀后感篇十三

真希望自己好像從未活過,最好像流星,劃過即逝。也可以像夏天的蟬,知知的叫個(gè)幾天幾個(gè)星期。

你存在著即是一件苦差事。你得經(jīng)歷許多難以想象的事情,許多意想不到的事情。你無法預(yù)知明天的太陽到來之時(shí),他會(huì)帶著怎樣的光色。也許在明天,下一輪太陽升起之時(shí),有些人有些事,就從此與你擦肩而過。

你渴望有個(gè)人知道你,了解你,就像月亮了解太陽落下她就要升起一樣。

你渴望被照顧,渴望被理解,渴望被安慰。可是很多事情都好像差一點(diǎn)點(diǎn)一樣。

很多事你只能暗暗埋在自己的心里,因?yàn)樾碌挠洃洉?huì)隨著歲月的增長慢慢吞噬舊的記憶。活著即一種修行,一種歷練。

每個(gè)人都有每個(gè)人的難處,你無法選擇自己的身世。不過既然出生,你就得竭力得好好活著,為了自己,為了自己,為了自己。


初中生活著讀后感篇十四

索性在網(wǎng)上找了點(diǎn),想從里面找點(diǎn)東西,去開導(dǎo)我,卻發(fā)現(xiàn)上面的字是那么蒼白無力,我是誰的副本?;蛟S是每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同,所以體會(huì)才不會(huì)那么容易產(chǎn)生共鳴吧。

有人說過程才是最重要的,一個(gè)人的一生,會(huì)有好多東西值得珍惜。愛情,親情,友情······一切讓我們感到幸福的東西。可同樣是這些東西讓我們感到難過,感到生命的無奈。即使幸福與難過都一樣值得珍惜,到了生命最后的最后,你合眼的那一霎那,腦海中閃過的是什么?是愛還是恨,是滿足還是遺憾。

初中生活著讀后感篇十五

清早醒來,在20xx年第二期《讀者》讀了列夫。托爾斯泰的短篇小說《人靠什么活著》。心里很是溫暖。

是的,是什么力量讓人珍惜生命,讓人不管歷經(jīng)怎樣的磨難,都有生存的欲望?老列夫用的是一個(gè)神話故事詮釋他的觀點(diǎn),想他是信仰上帝的。而我是個(gè)無神論者,我同樣與他有共鳴。

即使有人不幸自小父母雙失,終生未娶(嫁),也至少會(huì)有朋友,親人的照顧。就算這些都沒有,那么他總能遇到社會(huì)以及陌生人的幫助,因?yàn)槿绻娴牟恍业竭@些都沒有,那么這個(gè)生命將無法存活。

父母終會(huì)老去,親人也有失去的一天,兒女也有離開你的日子。而我們要做的是,珍惜所有,珍惜眼前,接受被愛的同時(shí),也付出自己的愛。這樣輪回中才盡是美好。

不要等到失去父母才想到還沒有盡孝,不要等到愛人遠(yuǎn)去,才想到?jīng)]有好好珍惜他(她),不要等到孩子長大,才想起對他的教育不夠。人生的意義就在于不能彩排,沒有往復(fù)。

所以不管怎樣的人生都精彩!不管怎么的經(jīng)歷都值得擁有!

請珍惜你有限的生命,珍惜愛著你和被你愛著的人!

初中生活著讀后感篇十六

無論發(fā)生什么事,活著,因?yàn)榭傆袗勰愕娜?,總有你牽掛的事?/p>

主人公福貴曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn),但是親人并沒有拋棄他,這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好,只要有愛,有關(guān)懷。然而妻子得病,兒子被害,女兒難產(chǎn)致死,女婿事故死亡,孫子被自己的疏忽害死,一切一切的悲劇接連發(fā)生,最后只留下自己活著,然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境,面對自己的過去可以冷靜的回憶與論述。

在我們這個(gè)年紀(jì),現(xiàn)在擔(dān)憂的無非是現(xiàn)在生活中的瑣事罷了,不過是戀人朋友矛盾爭吵離開分手,學(xué)習(xí)成績工作不理想,別夸張了一點(diǎn)挫折,我們有吃有穿有錢花,沒病沒痛沒災(zāi)禍,我們正是青春奮斗的年頭,我們憑什么不快樂,我們憑什么整天怨天尤人,我們憑什么說別人幸運(yùn)我們沒他們好彩。其實(shí)活著很簡單,特別是我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,有爸爸媽媽兄弟姐妹永遠(yuǎn)無條件支持我們,有那么幾個(gè)閨蜜好友來分享快樂分擔(dān)憂愁,我們正可以全心全意奮斗的時(shí)候,所以,別總是放大那些瑣碎的小事,讓他們占據(jù)了你生活中心,更應(yīng)該把自己的心思更多的放在值得的事情上。

主人公的生命如此悲慘,但他從未放棄,一直堅(jiān)持活下去,無論或者是多么辛苦。因此我認(rèn)為作者想要告訴我們的,是這樣一個(gè)道理:活著雖然充滿了苦難,但路還得走下去。余華在書中寫道:“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而失去忍受,去忍受生命賦予人們的責(zé)任。”責(zé)任,是活著的意義,也許生命有些事你無法預(yù)料,無法改變,但是更多的是需要你去負(fù)責(zé),去擔(dān)當(dāng)。因此不論活著多么痛苦,你都要活下去,為了你愛的人和愛你的人,活著這件事本身也是你的責(zé)任。

雖然不用總把自己的不幸自己的苦難跟別人比較,也沒這個(gè)必要,可當(dāng)你意志消沉,覺得活著真辛苦現(xiàn)在的日子不理想的時(shí)候,請別放棄,一旦放棄了,什么都沒有了什么都沒意義了什么都不可能。勇敢活下去,遇到什么不開心的事,挺過來,已經(jīng)是一種很勇敢的活著了。加油,正在掙扎正在糾結(jié)的人們,加油!

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