最優(yōu)ps課后心得(案例14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 14:30:21
最優(yōu)ps課后心得(案例14篇)
時間:2023-11-02 14:30:21     小編:FS文字使者

人生是一部精彩的劇本,總結是我們對其中一段時間進行梳理和回顧的方式。如何保持健康的體魄是每個人需要重視的問題,我們可以養(yǎng)成良好的飲食和運動習慣。每個人的總結都是獨一無二的,沒有標準答案。

ps課后心得篇一

一周的實訓已經結束了,在這短短的一段時間內,發(fā)現(xiàn)了制作網頁的確是個艱苦且繁瑣的工作,也體會到了一些平常上課時所沒有體會到的東西。多媒體制作綜合實訓是計算機應用技術專業(yè)結合圖像處理與flash設計與制作這兩門核心課程所教授實踐的技能而開設的項目化綜合實訓。它是根據專業(yè)教學計劃的要求,在教師指導下對學生進行的圖像處理與flash動畫相結合的網頁多媒體制作的綜合訓練,培養(yǎng)學生綜合運用理論知識分析和解決實際問題的能力,實現(xiàn)由理論知識向操作技能的轉化,是對理論與實踐教學效果的檢驗,也是對學生綜合分析能力與獨立工作能力的培養(yǎng)過程。

第一周是制作網頁的效果圖,包括其排版,顏色搭配,內容設計等。整個網頁的制作都是靠自己的靈感來設計并發(fā)揮的。這需要我們相當大的創(chuàng)造能力和豐富的想象力。

在腦海里規(guī)劃好整個網頁的制作后就要開始對網頁的制作做充分的準備了。其中必然會用到對之前ps課所學的知識,而在ps處理圖片的效果時,會發(fā)現(xiàn)很多的原先掌握不好的知識在不知不覺中已經用的相當熟練了,但是在過程中,特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實屬不易。不僅要有相當大的耐心,也必須有相當?shù)幕A知識的掌握才行。而這次的實訓課無疑是給自己一個很好的鍛煉機會了,不僅可以根據自己掌握的知識盡情發(fā)揮,而且還可以鍛煉自己的耐心和創(chuàng)造力。

而這些在平常的課上很難有那么好的機會接觸到,平常的ps課程都知識針對某個效果進行特別的訓練,而這種實訓課使我們能夠將所學的都應用到作品當中去,從我們制作的作品中,也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的,而哪些是比較薄弱的,這樣我們也可以在看到自己與別人的作品中找到差距,找到自己的弱點,以便于以后的加強。

總體來說,通過這次實訓課的學習,自己有了個很好的定位,也磨礪了自己的耐心,在制作的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,和別人的差距,自己所學的效果時能制作出來一些,但一旦失去了所謂的效果圖,就沒有了創(chuàng)造力,對自己所學的不知道如何能夠用的恰當和靈活,在今后的日子里,需要努力加強自己在創(chuàng)造力和想象力方面的缺陷。也要在平時多練習加強自己知識方面的能力。很感謝這次實訓的機會讓我懂得了那么多,會好好把握這次機會多增長自己的知識。

ps課后心得篇二

因為對photoshop很感興趣,我這次選修課選擇了《計算機圖像處理》。我們每周一次理論一次上機,通過八周ps的學習,收獲很多。

photoshop時專門進行圖像處理的軟件,具有功能強大的選擇,并且擁有多種選擇工具,極大地方便了用戶的不同要求。而且多種選擇工具還可以結合起來選擇較為復雜的圖像??梢灾贫ǘ喾N文字效果,不僅可以制作精美的文字造型,而且還可以對文字進行復雜的變換。photoshop還擁有多種內置濾鏡可供用戶選擇使用,而且還支持第三方的濾鏡。這樣,photoshop就擁有了"取之不盡,用之不竭"的濾鏡。除此之外,易學易用,用途廣泛,它涉及圖像合成、色彩校正、圖層調板、通道使用、動作調板、路徑工具、濾鏡等圖像處理功能??芍谱魅绨粹o制作、文字特效、材質紋理、三維物體、影像特效及廣告創(chuàng)意設計等多種用途。是一門值得深入學習的一種好軟件。

第一次上photoshop課時,老師給我們講了很多例題,引起了我們學習photoshop的極大興趣。

我體會,學好photoshop要有不能“三心二意”。

一、要有信心,眼看那么繁瑣的步驟、復雜的操作、大串的命令,別怕!只要上課認真聽講,課下多練,這樣才能對不同圖標的使用,各項常用命令的用法、位置、功能、和效果記住,并且熟練掌握。這樣才能為以后的學習打好基礎。

了做題而做題要明白各個方法和功能在什么情況下使用,要細心,每做一個練習,都要想一想,這里有幾個知識點,解決什么問題。然后是要有自己的“主意”,要實現(xiàn)一種效果,往往不止一種方法,如何綜合運用多種技法達到最佳效果,這是要在熟練掌握軟件的基礎上自己拿主意的。最終要實現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。而創(chuàng)意既不是頭腦中固有的,也不是從天上掉下來的,豐富精彩的創(chuàng)意,有賴于作者綜合素質的提高,不僅僅是操作軟件的技能和相關的業(yè)務素質,當然也包括良好的政治素質和心理素質。真正的理解,不僅要知其然,還要知其所以然。上課老師講的每一個例子都很有用,要??闯土?,要弄明白每個例子、練習之間的關系,搞清楚每個部分之間的聯(lián)系,逐步在頭腦中建立起一個完整清晰的操作體系,使自己的操作得心應手。

三、多看相關的書籍,豐富自我。這時候,自己就已經知道有哪些方面應該深入,哪些技能急需提高,哪些知識應該拓展。積極主動地去學、去看、去做。經過一段時間的不懈努力,每一個創(chuàng)意,每一種技法,每一幅圖像都是處心積慮熬出來的,不僅學會了photoshop操作,還會提高自己的審美觀。

四、嘗試自己做一些圖片,把學過的知識運用的實踐當中去。photoshop只是一個工具而已,它也要靠人來操作,不要把它看的學習ps其實并不難,下定決心學好它吧!photoshop只是一個工具而已,它也要靠人來操作,不要把它看的太神秘,不感去打開,認真的做.還有不要死看書,聽理論.那時沒有用的,看十本書,還不如親手做一做,做不好也不要氣餒.因為你從失敗中得到了經驗.試圖掌握photoshop的每一個功能,熟悉每一個工具的運用.

拿到一個例子的時候要分析圖形中的每一個元素,(不要看不起每個圖形的元素,每個復雜的圖形都是由簡單的元素構成的)需要用到什么工具.大概在腦子里有個印象,做起來就會比較順心,但是"認真"和"耐心"還是少不了的還要學會請教“老師”問題,不懂`不會的問題就要問.要時??偨Y、吸收自己和其它人的小敲門、技巧.用一個小筆記本計下來.要學會搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下.學習photoshop不僅要懂的技術,更不能缺少藝術和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散,能做出好的作品。

五、要細心去觀察別人是怎么用的,這樣你就可以少走很多的彎路。如果你的周圍都沒有人在用photoshop的話,我建議你去看一下網上的視頻教程。比方說中就有很多學習的東西。

通過這次photoshop學習,我能夠熟練photoshop軟件中不同圖標的使用,并且牢記各項常用命令的用法、位置、功能、和效果,有了這個基礎,在最后一次大作業(yè)的過程中通過自己的創(chuàng)意并且結合所學的東西完成了自己的作品。在做的過程中雖然遇到很多困難,但是通過請教老師同學,解決了問題,自己也收獲了很多,學到了書本上沒學到的東西。在圖片處理的過程中我獲得了很多樂趣,在以后的過程中我會繼續(xù)學習photoshop。

ps課后心得篇三

第一段:引言(100字)

PS(Photoshop)是一款專業(yè)的圖像處理軟件,掌握它對于進行設計和美感的提升具有重要意義。我在參加學校組織的PS培訓課程后,不僅在使用PS軟件方面取得了進一步提升,更在設計和審美方面有了更深刻的體會。在這篇文章中,我將分享我在學習PS課程后的感悟和體會。

第二段:技術與創(chuàng)意的結合(200字)

學習PS課程,我最大的收獲之一是了解到技術與創(chuàng)意的結合是設計中不可或缺的雙重要素。在學習過程中,我通過系統(tǒng)的學習了解到了PS軟件的各種技術工具和應用方法。然而,僅僅掌握技術并不足夠,應該更加注重創(chuàng)意的發(fā)揮。在進行平面設計時,除了考慮到排版、色彩搭配等技術層面的因素,還需要更加注重藝術感與審美觀的發(fā)揮。通過學習一些著名設計師的作品,我深刻體會到了創(chuàng)意與技術的完美結合是進行設計工作的關鍵。

第三段:細節(jié)的重要性(200字)

在使用PS軟件進行設計時,細節(jié)是至關重要的。每一個像素都能決定一幅作品的質量和表現(xiàn)力。通過學習和實踐,我意識到處理細節(jié)的能力對于設計的影響是巨大的。例如,在進行圖片合成時,每一個邊緣的過渡、每一個圖層的疊加都需要精確處理。一處細微的疏忽可能會導致整個作品的瑕疵。因此,我認識到在設計過程中應該注重細節(jié),并且反復修正,直到達到最佳效果。

第四段:影響與溝通(300字)

學習PS課程不僅讓我對設計有了深入的了解,還讓我認識到設計對于人們的影響力和溝通的重要性。設計是一種視覺語言,通過設計作品可以傳達出不同的情感和信息。一個好的設計作品可以引起人們的共鳴和情感共振。而要實現(xiàn)與觀眾的有效溝通,設計師應該了解受眾的需求和背景,并對設計作品進行細致而貼切的調整。通過反復的實踐和與客戶的溝通,我體會到一幅優(yōu)秀的設計作品往往背后需要設計師對觀眾的深入分析和理解。

第五段:創(chuàng)意的開拓(300字)

通過學習PS課程,我逐漸認識到創(chuàng)意是不斷開拓與實踐的產物。創(chuàng)意不僅僅是突發(fā)奇想的靈感,更是對于不同領域、不同文化、不同藝術形式的廣泛涉獵和積累。要想培養(yǎng)出好的創(chuàng)意能力,除了不斷學習和實踐外,還需要敢于嘗試和批判性思考。在平時的生活中,我會有意識地觀察周圍的事物,積累各種各樣的素材和想法,并在設計作品中進行創(chuàng)意的發(fā)揮。我相信通過不斷的努力和練習,我的創(chuàng)意能力一定會不斷提高。

總結(100字)

通過參加學校組織的PS課程,我不僅學到了專業(yè)的技術知識,更在設計和審美方面有了更深刻的體會。我了解到了技術與創(chuàng)意的結合的重要性,注重細節(jié)的必要性,設計的影響和溝通的重要性,以及創(chuàng)意的開拓與實踐的重要性。我相信這些體會和認識對于我今后的設計學習和工作將起到重要的指導作用。

ps課后心得篇四

摘要:ps全程adobe photoshop,是由adobe公司開發(fā)的用于從事圖像圖形處理的軟件,使用此軟件的設計者也以此為人類創(chuàng)造了數(shù)之不盡﹑用之不竭的精神財富。

關鍵字:鋼筆工具蒙版仿制工具

正文:短短十八節(jié)課的ps基礎選修課結束了,我就針對這學期學ps談談我的心得體會。以前對ps軟件非常感興趣,捧著一顆好奇心選修了這門課,在老師一層一層的講解下,自己的手中也有了化腐朽為神奇的一點點手段。慢慢的也知道了,原來ps不僅可以用來圖片合成、圖像處理,而且還可以用來集圖文設計、制作傳單廣告、寫真廣告、報紙廣告、影樓后期制作等等。

在課上學習ps的過程中,ps圖像處理軟件知識點非常廣、學習起來也極容易上手、學習的興趣也會越來越濃。比如說完成同一項任務經常有多種方法。ps中的導航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴展能力。當想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時,文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性,使我們能夠直接查看和搜索所需的文件,不需要在ps中打開,從而節(jié)省了操作時間,而且操作比較簡單。

在開始的幾節(jié)課中,在老師的帶領下學習了很多關于圖像的處理給我的印象很深,比如學習摳圖、圖片的合成和修飾照片供打印頁面使用的過程。具體學習了使用“海綿”和“減淡”工具來調整圖像某些單獨區(qū)域的飽和度和亮度以及使用“色階”和“直方圖”及“色彩平衡”調整圖像的色調范圍等等。剛開始的時候真的有點不適應,而且感覺很迷茫,總是更不上老師的節(jié)奏,但是我認為這可能是剛接觸這門課的原因,做了前面忘了后面。不過最后在老師以及同學們的幫忙下有所收獲,看著自己做的圖片和原來的圖片很接近的時候心里真是很開心,即使還是有點不足,但已經很不錯了。

在學習ps的過程中,我認為選擇對象比較重要,這就牽涉到摳圖,摳圖有很多種方法,但鋼筆工具極其重要,也是ps中的核心工具。在ps中想要修改某個對象,首先必須選擇對象,這是就會用到摳圖工具,其次確定選區(qū),一旦生成選區(qū),那么只有在選區(qū)內的地方才可以編輯,選區(qū)以外的地方是不可以修改的。ps中還可以在圖層上分離圖像的不同部分,然后每個圖層編輯成單獨的作品,讓合成和修改圖像靈活自如。針對圖層設置組合所定義的圖層復合可以靈活自如的查看各種設計方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分,蒙版的剪切部分可以被替換,但是剪切周圍環(huán)繞區(qū)域受保護不改變,可以創(chuàng)建供一次性使用的臨時蒙版,也可以保存蒙版供重復使用。

想讓自己和明星一樣美麗嗎?那就別忘了ps中還有仿制工具集,使照片修飾變得更容易與直觀。不過有時使用“修復畫筆工具”和“修補工具”所處理的區(qū)域可能太過,給人一種不舒服的感覺。但是沒有關系還有另外的工具可以來進行矯正,那就是菜單窗口中“歷史記錄”和“仿制圖章工具”。但是歷史記錄畫筆工具的好處在于可以恢復圖像中狹窄的區(qū)域。因而,可以在保留那些精心處理而達到了成功修效果的區(qū)域的同時,去恢復另外一些不成功的區(qū)域到它們早期的狀態(tài),這樣就可以進行第二次嘗試了!當然ps還有很多處理圖像方面的技巧,從修復數(shù)碼相機拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網絡中,從工作中的簡單圖案設計到專業(yè)印刷設計師或網頁設計師的圖片處理工作,無所不能。

網上有些人說他可以教你幾種固定的方法來學習ps,我認為這學習方法是不科學的,比如說圖片的一種效果可以通過很多方法制作出來,如果我單純的只學習一個固定的方法是很難把圖片處理的完美的,而且在處理其它圖片時會碰到以前沒遇見的問題,我就會覺得無從下手,不知所措,于是就拼命的翻書查找想過的資料看有沒有相關的例子,所以我認為認真的學習ps的各個工具,不斷地嘗試、探索,我會學的更快更全面,能夠靈活的運用各個工具,達到舉一反三,通過不同方法制作出我滿意的效果圖。當然,在學習的過程一定要動手操作,而且要善于思考,不要一味的看書。

總之,千里之行始于足下,只要我堅持每隔一段時間,練習一下,和以前自己做的比較一下,我相信在不知不覺中,我就會很輕輕松松地把所學知識長時間的記憶在大腦中,而且肯定有所進步。我還認為自己單純的練習和思考是不足的,時不時地與同學朋友交流一下,發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,多多學習;也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處,吸取經驗教訓。久而久之,我想信會讓我懂得了很多關于ps方面的知識,不僅僅局限于只對圖片的處理,而且會讓我懂得很多圖像處理及合成技術應用在現(xiàn)實生活中,最重要的還讓我掌握了一門技術,以后找工作有多處了一條路。

ps課后心得篇五

從10年大二之時初識photoshop,到現(xiàn)在,也走過了8年的自學心路歷程。從懵懂之初,上百度查各個知識點,到陸續(xù)買一些相關的書籍;從q群/微信群交流,到后來的油管/谷歌查資料,一個人在自學的道路上越走越遠,其中的個中滋味,自學者都深有體會。所以,一方面為了整理一下知識點,一方面也為了分享下自己的自學經驗,幫助自學者少走一些彎路。在此我將陸續(xù)放出一系列教程,同自學和進階者一道學習,學習使人進步,分享是一種快樂。

開篇之始,不會過多的贅述ps的技術性分析,只想聊聊自學ps的感受和自己自學的方法。

大二初識ps,應該就是從看到網上別人發(fā)的圖片開始的,驚訝于別人怎么做到的,驚訝于照片的前后對比很大,感覺很神奇。然后就接觸了photoshop,那時候應該還是cs4版本,新一點的已經用到了cs6版本。當時是在上學,也并沒有想到后來會用它來賺錢,沒有功利性純粹是為了個人愛好。畢竟樓主當時學的是師范物理,出來是要當老師的,所以就抱著愛好的態(tài)度去學習,遇到什么不懂的就各種查資料和自己摸索。也促養(yǎng)成了一種自學能力,這也為后來的一系列學習奠定了一個良好的基礎。

話不多說,來聊聊自學的方法,所以下面所述均不是人民幣玩家的方法。

就像上段所說,既然是一個自學者,那肯定要有一個好的自學能力。知其然,并知其所以然方是一個自學者應用的學習態(tài)度。一個好的自學者會擁有好的閱讀理解能力和檢索能力,會在龐雜的互聯(lián)網中閱讀并檢索出對自己有利的信息,而避免淹沒其中。同時還要有一定的堅持,三天打魚兩天曬網的節(jié)奏是肯定學習不好新知識的。

自學photoshop,首先你要清楚自己的學習目標,是僅僅為了好玩還是想更深層次的學習處理照片的能力,前者美圖秀秀等一大堆app都可以代勞,后者則要認真系統(tǒng)的學習。其次就是熟悉軟件的界面和各個工具的用法:可以通過網上檢索,這類課程很多,也可以通過問身邊懂的人,兩者結合學起來會更快也更輕松一些。然后就是通過各大圖片網站和視頻網站,來豐富自己的圖片庫和提高自己的審美,以及學習一些技巧性的方法。比如站酷,花瓣網,美空,500px,behance,pinterest,youtube等,及一些好的時尚編輯網站與個人主頁。

既然是要學好ps,并向著學好修圖方向而去,就不得不提一些學好修圖的條件了,在此列出大致的五條進行總結:1.要有熟練的軟件操作基礎;2.基本的攝影常識(光圈,快門,iso,構圖等);3.基本的美術/化妝基礎,特別是光影相關的知識;4.良好的審美和圖片的積累;5.方法總結,經驗積累,融會貫通,自我提高。

ps課后心得篇六

1、開頭部分(200字左右)

PS課是一門全球知名的領域——個人發(fā)展與自我探索的課程。經過一學期的學習,我收獲頗豐,積累了寶貴的人生經驗。通過參與課程的學習和實踐,我深刻理解到了個人品質和情商的重要性,認識到了自己的不足之處,也明確了未來的方向。

2、身心健康(200字左右)

在課程中,老師提到了身心健康的重要性,教授了一些提升身心健康的方法。我深切體會到了身心健康對于個人發(fā)展的影響。只有擁有良好的身體和精神狀況,才能更好地應對各種挑戰(zhàn)和壓力。通過課程的啟發(fā),我開始注重鍛煉身體,保持良好的飲食習慣,有規(guī)律地休息和放松,從而提高了自己的工作效率和生活質量。

3、自我管理(200字左右)

自我管理是一個人成功的關鍵能力之一,而在PS課中,我學到了許多關于自我管理的方法和技巧。我學會了制定計劃和設定目標,并通過分解和追蹤,逐步實現(xiàn)自己的目標。我學會了時間管理,合理安排自己的時間,從而提高工作效率。我也學到了自我激勵和積極心態(tài)的重要性,通過讓自己處于積極的狀態(tài),我能更好地面對困難和挫折,更好地實現(xiàn)自己的目標。

4、人際關系(200字左右)

人際關系是生活中不可或缺的一部分。在PS課中,老師強調了人際關系的重要性,并給出了一些建立良好人際關系的建議。我在課程中學到了傾聽和溝通的技巧,學會了與他人建立和諧、互信的關系。我也明白了對待他人需以尊重和理解為前提,通過關心和體貼他人的需求,我能更好地維系和改善與他人的關系,營造和諧的工作和生活環(huán)境。

5、自我認知與成長(200字左右)

通過參與PS課程的學習和實踐,我對自己有了更深入的認識,也明確了自己的優(yōu)點和不足之處。我學到了如何發(fā)揮自己的優(yōu)點,如何克服自己的不足。我也明白了成長是一個不斷修正和迭代的過程,通過不斷的反思和總結,我能不斷地提升自己,實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。

6、結尾部分(100字左右)

通過參與PS課程的學習,我不僅掌握了一些實用的技能和方法,更重要的是擁有了全新的心態(tài)和認識。我明白了個人發(fā)展的重要性,也深刻體會到了個人發(fā)展與自我探索的價值。未來,我將繼續(xù)借鑒課程中學到的方法和技巧,努力實現(xiàn)自己的目標,為自己的成長和發(fā)展不斷努力。

ps課后心得篇七

通過這幾個月的實訓,我們對photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美實力有了進一步的提高。課堂中老師對各種工具的運用,通過實例的方式進行了講解,易于我們駕馭,同時我們知道,僅僅只是課堂上講的是有限的,只有自己下功夫才能達到駕馭的程度,做出自己想要的效果來。我對這幾月以來主要學習的內容作以下總結:

1.繪圖工具,圖像處理工具,要求達到嫻熟駕馭繪圖工具,圖像處理工具的運用,并在嫻熟地基礎上繪制各種圖案、圖像等。

2.利用繪圖工具來繪制精致花紋、項鏈等類似效果。

3.繪制圖形并填充顏色,制作大紅燈籠,嫻熟運用顏色設置工具,并對色調的運用達到肯定水平。對老照片、發(fā)黃的照片進行處理,利用圖像色調與色調的調整來比照片進行黑白和彩色的'互換處理。

4.利用前面所講學問來對圖片進行處理,自己任選一張圖片來給圖片進行上色。嫻熟調整圖像的過暗、過亮、缺乏對比度等質量問題。其它色調的限制吩咐,了解圖層的基礎學問,圖層的基本操作,駕馭圖層樣式的運用。了解路徑的概念,并學會運用路徑,駕馭形態(tài)工具組來進行路徑的編輯,修改等。

5.學會嫻熟運用photoshopcs4中的內置濾鏡,圖像修飾濾鏡的效果。嫻熟運用3d菜單、面板,創(chuàng)建和編輯3d模型的紋理。面對我們實訓的網編方向,可以制作出須要的圖形,將網頁做到圖文并茂。擴大了我們的就業(yè)范圍,同時也讓我們提高了信念。我信任在不遠的將來會又不一樣的效果!

通過了這幾個月的實訓讓我更清晰的知道自身的不足,不足的地方有:

1、這幾周的實訓過后我對photoshop制作圖形還不夠深化,好多細微環(huán)節(jié)沒有顧及到。

2、有些學習過的制圖方法,經過一個多月后已經變得模糊了,沒有做好復習工作,以后要勤練習,溫故而知新。

3、某些制圖工具的運用還沒有完全駕馭,學問了解他們的一些用法,做不到融會貫穿,運用最佳解決方案!

這次實訓對我們以后的發(fā)展是很深遠的,借著學習ps的機會我們不斷地增加了學習實力,假如以后有接著深化的學習的機會供應,我會更加努力學習,以便提高自身的實力。我們都知道在信息日益發(fā)展的今日,今日學的學問明天可能就已經被淘汰,所以,我們大家應當以我們現(xiàn)在學到更多學習實力感到傲慢。讓自己站在時代的前沿,緊跟時代的改變,時時更新自己,為了迎接更美妙的明天。

ps課后心得篇八

在老師的引導下,我們開始了為期一個月的軟件——photoshop課程的學習,對于從來沒接觸過軟件學習的我們來說,這是一項特別困難、艱巨且重要的課程。學習了平面設計這門課程.對于學習這門課程,我既有收獲,又有不足之處。

photoshop是圖像處理軟件,主要應用于平面設計、網頁設計、數(shù)碼暗房、建筑效果后期處理以及影像創(chuàng)意等。photoshop具有風格獨特、功能完善、兼容性強、高效、靈活等優(yōu)勢。

通過對photoshop軟件的學習,我們可以掌握一些簡單基礎的做照片或是創(chuàng)意照片的方法、用電腦做一些簡單的海報、招貼??梢园言瓉聿辉谝粡垐D片上的人物放在一張圖上,也可以選用這張照片上的背景,而把那張圖片上的人物放在這張背景上,這就使許多畫面變得豐富、特別且有新意。我們也可以把平時照的照片放在電腦上,對照片加以修改或修復,把原來你覺得照的不理想的地方調整的更加漂亮達到我們所要的效果,或是把我們的照片修復的更加美觀漂亮。這些對于photoshop軟件來說,都是輕而易舉可以實現(xiàn)的。學習了photoshop,我們就不單單是僅會在電腦上上網、查資料、聊qq或是玩游戲,重要的是我們多掌握了一種技能,對于面臨社會競爭越來越激烈的我們來說,也是相當必要的。

軟件課程對大家的動手能力要求比較強,這就需要我們多練習、多摸索、多學習。在上課的時候,要注意看老師的示范以及老師強調需要注意的難點、重點。看過以后還需要我們自己自由練習,多練、多問老師,要有不懂就問的精神,珍惜上課的學習時間,只有這時候,才可以發(fā)現(xiàn)問題及時問老師。

感覺photoshop真的好神奇,可以把胖人變得瘦長,可以把人的皮膚變得細嫩順滑,可以把圖片光線調亮、調暗,可以把照片顏色調的.非主流、復古或是版畫、油畫、山水畫效果等等。用photoshop做的合成圖片看起來特別神奇、有趣好玩。能讓我們從中領略到在現(xiàn)實的繪畫中所體會不到,我們用手繪所不能及的效果。

photoshop只是一個工具而已,它也要靠人來操作,不要把它看的太神秘,不感去打開,認真的做.還有不要死看書,聽理論.那時沒有用的,看十本書,還不如親手做一做,做不好也不要氣餒.因為你從失敗中得到了經驗.試圖掌握photoshop的每一個功能,熟悉每一個工具的運用.拿到一個例子的時候要分析圖形中的每一個元素,(不要看不起每個圖形的元素,每個復雜的圖形都是由簡單的元素構成的)需要用到什么工具.大概在腦子里有個印象,做起來就會比較順心,但是"認真"和"耐心"還是少不了的.還要學會請教老師和同學問題,不懂`不回的問題就要問.要時常總結、吸收自己和其它人的小敲門、技巧.用一個小筆記本計下來.要學會搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下。

我感覺到學習這門課程要有耐心,要肯下苦工夫,學習photoshop不僅要懂得技術,更不能缺少藝術和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散能做出好的作品。

ps課后心得篇九

通過這幾周的實訓,我對自己的表現(xiàn)還算滿足,過的比較充溢,收獲也許多。因為photoshop這門課是我始終特別想學的,在沒有起先學這門課之前,我就向已學過的同學借了一本photoshop的教材,自己在空余時間看看,可是沒有老師的指導,我總覺得在操作時手忙腳亂,總覺得不是這兒出問題就是那出問題,而有問題后自己怎么也找不出自己錯在哪。自從學了這門課,我了解了它的基本操作和高級技巧,這次實訓讓我有機會能夠更深化地學習photoshop,我花了肯定時間和經驗去琢磨,有時為了實訓作業(yè)能夠做的更美觀更有質感,我睡覺都會想還須要怎樣修改。

畫圖比較的便利敏捷些,而用ps來自己創(chuàng)建一幅圖時,我會覺得很難達到自己想要的圖片效果,因為我頭腦里很難想象并勾畫出所要效果的對應工具的運用,我想對大多數(shù)的同學應當會有同感。有時候老師已經講的特別細致了,把全部的工具都教了,但我可能會操之過急。

一起先我很想玩好每個工具,希望在我的作品中能夠加進許多效果,但看起來效果并不顯著。經過半年ps的學習,我覺得繪圖閱歷是特別重要的,一個效果能夠用不同的方法作出來,假如沒有多次的練習,你就會很難知道這樣的效果有幾種方法達到,所以多實踐操作是學習ps特別必要的。

在網上,我們可以看到許多美麗的`圖片,只要你細致去學,我想也能夠發(fā)覺這樣的圖片運用的工具其實不多,只是我們平常沒有用好它們的,學的還不夠精通,所以無法作出具有特色的效果圖的。學習ps還要有肯定的作圖習慣,就是新建圖層,這樣就避開了出錯而無法修改的問題。要想真正駕馭ps的繪圖,還要必備的理論基礎。

總之,這幾周的實訓讓我有了許多的收獲和新的觀點,讓我對ps的學習更加了解,讓自身的實力有了大大的提升。

ps課后心得篇十

我學習了平面設計這門課程。對于學習這門課程,我既有收獲,又有不足之處。我感覺到學習這門課程要有耐心,要肯下苦工夫,有的圖形一次做不好,兩次,三次……,知道做好為止。我在學面設計就容易犯這個毛病,簡單的圖形隨便做作,比較復雜的就不去理會。

還有一點遺憾,就是沒有把我的博客整理好,我原來以為學習博客沒有用。后來才知道老師在鍛煉我們的自學能力,哎!遺憾!這么好的一次鍛煉機會給我白白浪費了。

也不能說我什么都沒有學到,最起碼我上課認真聽課了,就是下課后不好好練習。我對攝影比較感興趣,照片的后期處理又要用ptotoshop做。所以平時上課就要留意怎么簡單的處理圖片。我學到一點經驗:

photoshop只是一個工具而已,它也要靠人來操作,不要把它看的太神秘,不感去打開,認真的做。還有不要死看書,聽理論。那時沒有用的,看十本書,還不如親手做一做,做不好也不要氣餒。因為你從失敗中得到了經驗。的每一個功能,熟悉每一個工具的運用。拿到一個例子的時候要分析圖形中的每一個元素,(不要看不起每個圖形的元素,每個復雜的圖形都是由簡單的元素構成的)需要用到什么工具。大概在腦子里有個印象,做起來就會比較順心,但是“認真”和“耐心”還是少不了的。還要學會請教老師和同學問題,不懂——不回的問題就要問。要時??偨Y、吸收自己和其它人的小敲門、技巧。用一個小筆記本計下來。要學會搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下。

學習photoshop不僅要懂的技術,更不能缺少藝術和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散。能做出好的作品。

我的學習心得也就這么多,簡單的來說就是“多練習”“有耐心”“有藝感”“有創(chuàng)意”.

ps課后心得篇十一

photoshop是美國adobe公司開發(fā)的具有強大功能的圖像編輯軟件,它以其強大的圖像設計及處理的功能深受用戶的青睞。隨著多媒體和互聯(lián)網絡技術的發(fā)展,越來越多的人更加頻繁的學習使用它。但對于初學入門者往往會有些許困惑,不知從何入手學習。下面給我大家介紹本人在學習photoshop過程中的一些心得體會。

二、首先學習ps要擺正好心態(tài),腳踏實地,做好基礎工作,切記不要心浮氣躁,急于求成。其實我們的ps是個很強大的軟件,它的功能之豐富,變化之多樣足夠我們“啃”上好久,所以我們應該擺正心態(tài),戒除急進心理,為自己制定一個合理的學習計劃,并且堅持下去,你一定會有真正的收獲。

三、做好基礎工作。首先從看一些教程結合利用計算機網絡課件開始學習,深入了解ps里的基本概念。要開闊思路,不要將實際生活里存在的東西機械地想像用于ps里。掌握重要概念的關鍵點,死死記住,邊學邊靈活應用實踐。說到對概念的理解,有幾個基本概念是必須要知道的。

(一)基本概念:

1.位圖圖像:即點陣圖像。用ps打開一張圖片放大到足夠大變模糊時看到一些小點,這就是點陣圖像的重要特征,所有的位圖圖像都是由這些小點構成的,這些小點就稱為像素。位圖圖像用來表現(xiàn)顏色和層次都比較豐富的照片圖像。

2.選區(qū):ps里的“選擇”的概念,這是一個非常重要的概念,選擇區(qū)是用蟻形線來標識的,它具有保護區(qū)作用,可以進行拖移復制等基本操作。在ps里很大一部分功能都是用來如何制作選區(qū)的。利用選擇工具可制作最基本的選擇區(qū),如矩形、圓形等規(guī)則形狀和不定形狀的選擇區(qū),利用路徑工具、蒙版,通道等相結合可以制作非常復雜的選區(qū)。在選擇區(qū)里可以進行繪畫和調色等操作。

3.圖層:把圖層想像成是一張張疊起來的透明膠片。每張透明膠片上都有不同的畫面,改變圖層的順序和屬性可以改變圖像的最后顯示效果,通過對圖層的操作,使用它的特殊功能可以創(chuàng)建很多復雜的圖像效果。再簡單點說,我們可以將一幅圖片細分成很多個小部分,每個部分都可以獨立進行移動和各種編輯,而這些獨立的部分就可以看成是圖層。操作者可以通過圖層開關,查看不同的顯示效果,相當于一個存貯的平臺。

4.路徑:路徑是用數(shù)學方法定義的矢量對象,可以是一個點,一條直線或者一條曲線,但它通常時始終連接在一起的一系列直線段或者曲線段。使用路徑工具選擇的區(qū)域可以更方便、更靈活地進行調整、修改?;具m用步驟是:使用某個鋼筆工具創(chuàng)建路徑,在創(chuàng)建路徑之后可以通過添加錨點和刪除錨點工具來編輯路徑,可以通過轉換點工具在平滑曲線和直線之間轉換,通過編輯后得到更精確的路徑,最后將路徑轉化為選區(qū)。

5.蒙版:蒙版是一個256色階的灰色圖像,可以把它們看作是蒙在圖像上來保護圖像的一層薄膜。當對圖像的某些區(qū)域實施顏色變化、濾鏡或其他效果時,蒙版可以保護圖像的其他區(qū)域。當用戶選擇了圖像的一部分時,沒有被選擇的區(qū)域被蒙版保護而不被編輯。

6.圖層蒙版:圖層蒙版是一個灰度圖像,包含黑白灰256色階。其中白色部分使圖層的對應區(qū)域顯示即不透明區(qū)域,黑色部分使圖層的對應區(qū)域隱藏即透明區(qū)域,灰色部分使圖層的對應區(qū)域若隱若現(xiàn),即半透明顯示。圖層蒙版的主要功能是制作圖層間圖像的無痕跡拼接效果,也可以稱為圖像的漸隱或自然溶合效果。在這種效果下,圖層蒙版是常用線性黑白漸變色來填充。顏色漸變的范圍對應兩個圖像的拼接的范圍,漸變色的深淺,也即其灰色,決定蒙版的透明度。

7.通道:我們常用的是alpha通道,所有alpha通道都是灰度圖像,能夠顯示256級灰階;用戶可以隨意添加或刪除alpha通道。簡單理解,alpha通道是用來創(chuàng)建和存貯選區(qū)用的。最重要的一點:在alpha通道中進行操作時,白色區(qū)域是我們想要的,灰色區(qū)域是我們半需要的,黑色區(qū)域是我們不要的,也就是說,在ps里,進行通道操作時,白色區(qū)域認為有,黑色區(qū)域認為沒有,灰色區(qū)域認為半有。另一個重要的地方就是適用于圖層中對于黑白灰圖像的一切操作都可用于通道操作中。

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ps課后心得篇十二

網站的素材編輯首先要考慮到網頁本身,是為了網頁可以更好的表現(xiàn)主題而插入的,只有可以表現(xiàn)主題的才是美的,能夠給網頁瀏覽者吸引力的才是美的,一般來說素材關系著網站的好壞,也往往決定著網頁的載入速度,我們因該設計出不會引起瀏覽者煩惱的圖片,這個也是涉及到瀏覽量的關鍵因素。我們學習了ps制圖,知道了基本工具的使用,課堂上老師講的東西都是有限的,我們應該盡可能的利用課余時間加緊練習,做到觸類旁通。

通過這2周的實訓,我們對photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美能力有了進一步的提高。課堂中老師對各種工具的使用,通過實例的方式進行了講解,易于我們掌握,同時我們知道,僅僅只是課堂上講的是有限的.,只有自己下功夫才能達到掌握的程度,做出自己想要的效果來。我對這幾周以來主要學習的內容作以下總結:繪圖工具,圖像處理工具,要求達到熟練掌握繪圖工具,圖像處理工具的使用,并在熟練地基礎上繪制各種圖案、圖像等。利用繪圖工具來繪制精美花紋、項鏈等類似效果。繪制圖形并填充顏色,制作大紅燈籠,熟練使用顏色設置工具,并對色彩的使用達到一定水平。對老照片、發(fā)黃的照片進行處理,利用圖像色彩與色調的調整來對照片進行黑白和彩色的互換處理。

利用前面所講知識來對圖片進行處理,自己任選一張圖片來給圖片進行上色。熟練調整圖像的過暗、過亮、缺乏對比度等質量問題。其它色調的控制命令,了解圖層的基礎知識。圖層的基本操作,掌握圖層樣式的使用。了解路徑的概念,并學會使用路徑,掌握形狀工具組來進行路徑的編輯,修改等。通道的基本操作如創(chuàng)建和編輯通道,能熟練利用蒙版來制作特效。學會熟練使用photoshopcs4中的內置濾鏡,圖像修飾濾鏡的效果。熟練使用3d菜單、面板,創(chuàng)建和編輯3d模型的紋理。面對我們實訓的網編方向,可以制作出需要的圖形,將網頁做到圖文并茂。擴大了我們的就業(yè)范圍,同時也讓我們提高了信心。我相信在不遠的將來會又不一樣的效果!

運用圖像處理軟件photoshop設計處理圖片;

具體目的是:

photoshop作品要求有一個明確的主題,內容健康向上。要求運用到圖層樣式、通道、路徑、蒙版和濾鏡。

2開發(fā)環(huán)境與工具

2.1開發(fā)環(huán)境:windowxp

2.2開發(fā)工具:photoshopcs3

3需求分析

要設計出想要的成果,我需要先找一張有荷花荷葉的圖片,然后添加一些效

果,使圖片看起來更真實,以及添加一些能與荷花、池塘呼應的景物,使圖片內

容更豐富,更富有意趣,緊扣我荷塘意趣的主題。

1、這幾周的實訓過后我對photoshop制作圖形還不夠深入,好多細節(jié)沒有顧及到。

2、有些學習過的制圖方法,經過一個多月后已經變得模糊了,沒有做好復習工作,以后要勤練習,溫故而知新。

3、某些制圖工具的使用還沒有完全掌握,知識了解他們的一些用法,做不到融會貫通,使用最佳解決方案!

4、對系里來說吧,我覺得各方面做得都挺好的,老師認真負責,很積極的輔導學生練習,只是我覺得應該增加教學資源,最好做到一個學生一臺機子,學生維護好自己的就行了,不要再在機子上裝還原卡了,下課時每次都要看看東西在那里放著很不方便!

這次實訓對我們以后的發(fā)展是很深遠的,借著學習ps的機會我們不斷地增加了學習能力,假如以后又在繼續(xù)深入的學習提供了自身的素質基矗我們都知道在信息日益發(fā)展的今天,今天學的知識明天可能就已經被淘汰,所以,我們大家應該以我們現(xiàn)在學到更多學習能力感到驕傲。讓自己站在時代的前沿,緊跟時代的變化,更新自己,找到適合自己的位子,閃爍自己的光彩。只有有了源頭,我們才會“清如許”!

ps課后心得篇十三

近些年來,隨著中國高等教育的普及和競爭的加劇,留學出國成了越來越多學生的選擇。而刷爆朋友圈的“PS文書”也讓準留學生們開始重視起來。作為申請者向招生官展示自己的機會,申請文書的寫作深受重視。我在準備留學申請過程中,深感自己對Personal Statement(以下簡稱PS)的理解不足,我的細致觀察、深入思考與試錯過程,讓我對這一重要的留學申請組成部分有了全新的認識。

PS是一種文書申請材料,用于說明申請者為什么適合被錄取,并闡明自己的職業(yè)目標和個人發(fā)展規(guī)劃。首先,我學會了制定一個清晰的主題。在寫PS之前,應先思考個人獨特的經歷和優(yōu)勢,并選擇一個與自己申請專業(yè)相關且獨特的話題。例如,我在PS中選擇了探討如何利用心理學知識幫助農村地區(qū)兒童發(fā)展,這與我申請的心理學專業(yè)密切相關,同時,也凸顯了我的獨特性。此外,制定一個明確的主題有助于整個文書的連貫性和邏輯性。

第二,我意識到PS的重要性,它是向招生官展示自己的機會。招生官接受數(shù)以千計的申請者的申請材料,而PS則是唯一一篇能夠展示申請者性格、能力和潛力的地方。通過申請者的PS,招生官能夠更全面地了解一個人。因此,我的PS寫作過程變得更加認真,我充分展示自己的才能和激情,針對性地闡述為什么我適合該專業(yè)以及為什么我應該被錄取。

在寫作PS的過程中,我已經有一些技巧。首先,我發(fā)現(xiàn)使用具體細節(jié)是最有效的方法之一。招生官希望了解申請者的真實經歷和成就,而且他們更喜歡看到具體的事例而不是抽象概念的陳述。因此,我在PS中使用了很多個人經歷和具體事例,通過它們來展示我所說的話是真實的。

其次,我意識到需要有一個好的結構來使我的PS更具可讀性和連貫性。我采用了經典的五段式結構,分別是引言、個人經歷、學術和職業(yè)規(guī)劃、為什么選擇該學校、結論。這個結構讓我的寫作變得有條理,使得讀者能夠更好地理解我的內容。

最后,我學會了寫作PS時需要綜合使用自己的個人經歷和目標。個人經歷是申請者的材料,它使我獨一無二。但是,在展示個人經歷時,我必須將其與我的未來目標和職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系起來。我在我的PS中強調了我對心理學的熱愛和為農村地區(qū)兒童發(fā)展的使命感。這種綜合使用個人經歷和目標的方法,使我不僅僅是提供一個人生故事,而是向招生官展示了我的長期目標和追求的職業(yè)規(guī)劃。

通過寫作PS的過程,我意識到它對于申請者來說是一次寶貴的自我展示機會。傳遞自己的信息、提供具體的證據、明確職業(yè)目標和個人發(fā)展規(guī)劃,都是成功申請者需要做到的。只有通過仔細觀察、深入思考和多次修訂,我們才能寫出一篇真正能夠吸引招生官的優(yōu)質PS。我相信,通過這個過程,我已經成長為更好的申請者,并為自己未來的留學之路打下了堅實的基礎。

ps課后心得篇十四

我學習了平面設計這門課程。對于學習這門課程,我既有收獲,又有不足之處。我感覺到學習這門課程要有耐心,要肯下苦工夫,有的圖形一次做不好,兩次,三次……,明白做好為止。我在平面設計就容易犯這個毛病,簡單的圖形隨便做作,比較復雜的就不去理會。

還有一點遺憾,就是沒有把我的博客整理好,我原先以為學習博客沒有用。之后才明白老師在鍛煉我們的自學潛力,哎!遺憾!這么好的一次鍛煉機會給我白白浪費了。

也不能說我什么都沒有學到,最起碼我上課認真聽課了,就是下課后不好好練習。我對攝影比較感興趣,照片的后期處理又要用ptotoshop做。所以平時上課就要留意怎樣簡單的處理圖片。我學到一點經驗:

photoshop只是一個工具而已,它也要靠人來操作,不要把它看的太神秘,不感去打開,認真的做。還有不要死看書,聽理論。那時沒有用的,看十本書,還不如親手做一做,做不好也不要氣餒。因為你從失敗中得到了經驗。試圖掌握photoshop的每一個功能,熟悉每一個工具的運用。拿到一個例子的時候要分析圖形中的每一個元素,(不要看不起每個圖形的元素,每個復雜的圖形都是由簡單的元素構成的)需要用到什么工具。大概在腦子里有個印象,做起來就會比較順心,但是“認真”和“耐心”還是少不了的。還要學會請教老師和同學問題,不懂――不回的問題就要問。要時??偨Y、吸收自我和其它人的小敲門、技巧。用一個小筆記本計下來。要學會搜索,找一些photoshop好的例子,自我琢磨,嘗試著去做一下。

學習photoshop不僅僅要懂的技術,更不能缺少藝術和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散。能做出好的作品。

我的學習心得也就這么多,簡單的來說就是“多練習”“有耐心”“有藝感”“有創(chuàng)意”。

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