總結(jié)是一種反思，是一種進(jìn)步的動力。在撰寫總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，以及文字的準(zhǔn)確性和流暢性。在這里分享一些具有啟發(fā)性的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)盱`感。
最美筆記策劃案篇一
所謂“秦嶺最美是商洛”,那么身為商洛學(xué)院的一份子,在我們心中的最美又是什么呢？在2008年的汶川大地震中,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的大學(xué)生青年志愿者,此后的志愿服務(wù)便作為一項(xiàng)社會公益活動更加吸引著青年學(xué)子們。許多商洛學(xué)院的學(xué)子也熱衷于志愿活動,活躍在愛心支教,無償獻(xiàn)血,社區(qū)服務(wù)等諸多領(lǐng)域。為弘揚(yáng)志愿者“愛在點(diǎn)滴,心系天下”的.精神,商洛學(xué)院青年志愿者協(xié)會特舉辦第一屆關(guān)于志愿者主題征文比賽。
一方面,展現(xiàn)商院青年志愿者的風(fēng)采,通過征文活動收集并宣傳志愿活動中的先進(jìn)和典型;另一方面,宣揚(yáng)商院志愿者“愛在點(diǎn)滴,心系天下”的精神,號召更多的商院學(xué)子參與到志愿服務(wù)活動中來。
秦嶺最美是商洛,商洛最美是志愿者。
商洛學(xué)院青年志愿者協(xié)會五、參與對象商洛學(xué)院在校大學(xué)生。
20xx年5月20日-20xx年5月30日。
1.征文文體不限,題目不限;。
3.字?jǐn)?shù)不限,但文章必須為作者原創(chuàng),不得抄襲;。
4.第三階段:優(yōu)秀文章將通過商洛學(xué)院團(tuán)委網(wǎng),商洛學(xué)院校網(wǎng),大學(xué)生通訊社等平臺發(fā)布。
注:商洛學(xué)院青年志愿者協(xié)會各部門至少上交三份,多則不限。
此次征文比賽設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎五名。
由商洛學(xué)院共青團(tuán)團(tuán)委頒發(fā)榮譽(yù)證書。
最美筆記策劃案篇二
本文目錄。
記得以前有人跟我說崇拜是喜歡的開始，剛開始我并不認(rèn)同，但是現(xiàn)在想想似乎也是有那么些道理。意思就是先是崇拜這個(gè)人然后再去喜歡這個(gè)人，或者說是因?yàn)槌绨菀粋€(gè)人才去喜歡他。
可能這才是戀愛最積極的一面吧，看桐華的《最美的時(shí)光》蘇曼暗戀宋翊十一年，我想一開始宋翊就是蘇曼心目中崇拜的對象吧，然后她喜歡上他，但是不讓他知道，因?yàn)樗X得自己要變得跟他一樣優(yōu)秀的時(shí)候才配得上他，才適合靠近他。所以在多年后宋翊回國，她義無反顧地辭去原先的工作，去宋翊的公司，再試圖從其他組調(diào)到他的組里工作，為的就是讓自己更加優(yōu)秀，更加能夠有資格靠近他，最后才能真正走到一起。
在我們曾經(jīng)的青春年華里，我們曾經(jīng)有蘇曼這樣的勇氣嗎?如果像蘇曼這樣把暗戀變成這么積極的一面，我想中學(xué)時(shí)代老師們也不用這么反對早戀了吧，而且就算多年之后暗戀無果，依然也不會怪罪于任何人，相反還是會感激當(dāng)年暗戀的那個(gè)人，因?yàn)槭撬屇阕兂涩F(xiàn)在這么優(yōu)秀。
花了三個(gè)晚上才看完了整本書，第一個(gè)晚上一直到一點(diǎn)都不舍得放下書，可是為了要上班，不得不放心，第二天的晚上，是流著淚放下了書，整個(gè)人一下子活到了真空里，不知所以然，就覺得自己滿腦袋都是文，好想馬上立刻起床，寫。
讀后感。
可是看看時(shí)間還是覺得一個(gè)女兒過了十二點(diǎn)還不睡覺是對于上帝的懲罰于是我放棄了起床也放棄大腦高速的運(yùn)作去廁所搽干了淚水蒙頭大睡一切都留到之后有心情再寫說不定經(jīng)過幾天的沉淀寫出的感受更實(shí)際一點(diǎn)更真實(shí)一點(diǎn)。
雖說男女主角經(jīng)過各種磨難，最終在一起，可是我怎么看怎么覺得故事的結(jié)尾那么牽強(qiáng)，是不是覺得我執(zhí)著了，所以我該有幸福了，老天在給予更多的苦難最后總是給予一點(diǎn)生活的小甜頭，要不就是對于宋翊角色的過分完美到不現(xiàn)實(shí)的一個(gè)人，我真的覺得故事里的陸勵(lì)成，更真實(shí)，更能感受他的人格魅力。
喜歡陸勵(lì)成，每次在羅曼有事的時(shí)候他都是第一時(shí)間出現(xiàn)，默默的在背后做好一切，一絲痕跡都不留下，當(dāng)曼曼需要錢，又不接受求助的時(shí)候，他花了那么多代價(jià)買了她的房子，雖然不是什么多大的地方，依然可以看出的他對于那份愛的用心，我真的不明白，是羅曼的內(nèi)心蒙住了雙眼，還是真的對于這樣的一個(gè)男人，真的沒有一絲感覺嗎?難道真的是因?yàn)樾睦锶撬务床艜@樣忽視身邊的人和事，就連他最后把房子加了二十萬賣給麻辣燙，我都沒有覺得他勢利，而是覺得他做的是很正確，這才是真實(shí)的人，有自己的愛和恨，我愛我堅(jiān)持，我恨我勢利，唯一遺憾的就是他沒有對曼曼說出自己的真實(shí)感受，但是我覺得或許不說更好。一個(gè)女人心里完全沒有你，你就是告訴她了又能如何，你依然得不到她的心，反而會傷的更深，不如你愛愿你愛，愛情原本就是一個(gè)人的單戀再加上另一個(gè)人的單戀，成就了愛情，可更多的還是我愛你，你愛他的結(jié)局，如果是這樣，我寧口選擇不說，看著心愛的人幸福，其實(shí)也是一種愛，唯一就是希望陸能從自己編織的愛情里走出來，好好的為自己活著，其實(shí)麻辣燙也很好。期望有續(xù)集，呵呵!
每個(gè)人心里都會有一份屬于自己的秘密，可以跟人分享，也可以自己慢慢的消化，只有當(dāng)這些陳年的往事一步一步的被擊穿，有的會讓你迷茫，更多的確是不愿意去碰擊的，畢竟秘密往往并不是很美好，只是經(jīng)過歲月的沉淀之后在你的心里變的美好而已。
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一個(gè)平凡的故事卻深入人的內(nèi)心，觸動了人們心中的那根“弦”，故事雖平凡，但情真意切，讓我感到愛無處不在，讓我明白愛的方式有多種，讓我體會給予是快樂的。
在《最美的善舉》故事中有一個(gè)大大咧咧，有著“絡(luò)腮胡子”的中年人，他的行為舉止讓人感到厭惡，同“絡(luò)腮胡子”形成鮮明對比的是一對母子，因?yàn)榧揖池毟F，所以他們總是覺得低人一等，默默無聞的呆在病房的角落里，這一切所有人都看在眼里，其他人也不少幫他們的忙，那個(gè)懂事的小男孩總不忘說聲“謝謝”，而絡(luò)腮胡子卻用一種特別的方式來幫助他們，事情的起因是因?yàn)橐恍〈s蛹，就是這一小袋蟬蛹卻換來了母子二人的溫飽，“絡(luò)腮胡子”這樣說過“看那一家怪不容易的，大幫咱也幫不上，添個(gè)菜錢還是有的”，一句多么樸實(shí)的話，卻讓人感到溫暖，這種方式的給予，不圖回報(bào)，它是最美的善舉。
愛有多種方式，這里“絡(luò)腮胡子”愛的方式和我們的父母愛我們的方式一樣，父母給予我們的是最美的，但同樣不圖回報(bào)。當(dāng)你難過的時(shí)候，是誰寫了滿滿幾張帶有鼓勵(lì)話語的紙悄悄地放在你的書包里，讓你感到欣慰，當(dāng)你受欺負(fù)被冤枉的時(shí)候，又是誰幫助你在你第二天醒來的時(shí)候，一切矛盾與困難都迎刃而解的，當(dāng)你受傷了受委屈了，還會有誰默默地躲在角落里抹淚卻要假裝嚴(yán)肅的教育你，你知道他們的心有多疼嗎，這一切的一切都是我們的父母為我們做的?；蛟S他們愛的方式不一樣，但是在他們那張嚴(yán)肅的面具下卻隱藏著最脆弱的一面，我們要學(xué)會理解父母，他們都是愛我們的，他們處處為我們著像，要的不是你怎樣的回報(bào)，只要一個(gè)溫暖的擁抱，一句“您們辛苦了”便可以融化他們的心，這是你給他們最美的禮物。
這個(gè)故事平凡卻又能震撼人們的心靈，給我們上了一節(jié)有意義的課，同時(shí)也告訴我們愛和給予不僅僅只有一種方式，或許你小小的一個(gè)舉動，會讓身邊許多人感到溫暖與欣慰，同樣，“絡(luò)腮胡子”身上具有的品質(zhì)與精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
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親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
今天，我讀了一篇文章，名叫《最美的聲音》讓我感到親情是世界上最燦爛的陽光。無論我們走出多遠(yuǎn)，飛得多高，父母的目光都在我們的背后，我們永遠(yuǎn)都是他們心中最牽掛的孩子。
文章主要講了：大學(xué)時(shí)，同寢室有一個(gè)家住哈爾賓的同學(xué)，他的父母都是聾啞人。為了生活，他的父母吃盡了苦也受盡了別人的白眼冷遇。為了他能上好學(xué)讀書，把心都放在他的身上，創(chuàng)造最好的條件。大愛無言，而那份無言的愛，就是人間最美的聲音。
我感受到了親情是世界上最燦爛的陽光。無論我們走出多遠(yuǎn)，飛得多高，父母的目光都在我們的背后，我們永遠(yuǎn)都是他們心中最牽掛的孩子。大愛無言，而那份無言的愛，就是人間最美的聲音。意思就是說：親情，無論我們走到哪里，父母永遠(yuǎn)都在我們的身邊，我們永遠(yuǎn)都是父母心中的最愛。聲音就是愛，有聲音的世界就是熱鬧的，沒有聲音的世界將會變的安靜。
在生活中，正是由于親情、友情、愛情，才使我們更感覺到生活的美好，也正是由于你對朋友、父母、師長以至陌生人付出許許多多的愛心，才使你感受到生活的意義。只要關(guān)愛了別人，當(dāng)你孤獨(dú)，有困難時(shí)，別人也同樣來關(guān)愛你，愛護(hù)你。
最后，我希望大家能關(guān)心別人，多多給你們身邊的人一些關(guān)愛，這樣你也會快樂，也會幸福。
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今天，我讀了一篇文章，名叫《最美的聲音》。讓我感到親情是世界上最燦爛的陽光。無論我們走出多遠(yuǎn)，飛得多高，父母的目光都在我們的背后，我們永遠(yuǎn)都是他們心中最牽掛的孩子。
文章主要講了：大學(xué)時(shí)，同寢室有一個(gè)家住哈爾賓的同學(xué)，他的父母都是聾啞人。為了生活，他的父母吃盡了苦也受盡了別人的白眼冷遇。為了他能上好學(xué)讀書，把心都放在他的身上，創(chuàng)造最好的條件。大愛無言，而那份無言的愛，就是人間最美的聲音。
我感受到了親情是世界上最燦爛的陽光。無論我們走出多遠(yuǎn)，飛得多高，父母的目光都在我們的背后，我們永遠(yuǎn)都是他們心中最牽掛的孩子。大愛無言，而那份無言的愛，就是人間最美的聲音。意思就是說：親情，無論我們走到哪里，父母永遠(yuǎn)都在我們的身邊，我們永遠(yuǎn)都是父母心中的最愛。聲音就是愛，有聲音的世界就是熱鬧的，沒有聲音的世界將會變的安靜。
在我小的時(shí)候，父母在廣州工作，家里只有爺爺、我、阿姨、叔叔和弟弟，在外地工作要過年的時(shí)候才能回來一次。只有父母打電話回來才能聽到他們的聲音，我相信，父母就在我的身邊陪伴我。
最美筆記策劃案篇三
以“我的地盤——寢室文化進(jìn)行曲”為主題;。
1.豐富寢室文化，創(chuàng)造良好的寢室氛圍;充分展示青青校園的活力風(fēng)采，折射當(dāng)代大學(xué)生蓬勃進(jìn)取務(wù)實(shí)有為的精神風(fēng)貌。
3.加強(qiáng)學(xué)生會部門之間的合作，鍛煉部門的團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)能力;。
為了讓同學(xué)們更加了解生活，更加熱愛生活，鍛煉我們獨(dú)立生活的'能力，為我們以后步入社會作好準(zhǔn)備，也是為了豐富我們的大學(xué)生活，體現(xiàn)我們生活部的特色。
1、大面積進(jìn)行宣傳動員。
2、以寢室為單位進(jìn)行評分。
3、統(tǒng)一評分后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評選。
4、以展板或海報(bào)形式公布結(jié)果。
1)、活動伊始：
(1)、由宣傳部出具文字及繪畫海報(bào)，在美院作重點(diǎn)宣傳;本部的宣傳也要進(jìn)行。
(2).制定較為完善的宿舍評分標(biāo)準(zhǔn)(其中主要參考宿管評分細(xì)則)。
加入特色評比內(nèi)容，以豐富評比內(nèi)容和給同學(xué)們在打掃完宿舍之余展現(xiàn)自己的機(jī)會。
注：1)、衛(wèi)生評比(室內(nèi)清潔及物品擺放);特色評比(室內(nèi)裝飾及室標(biāo))。
應(yīng)分清主次，不可產(chǎn)生負(fù)面影響，具體評比參見附件。
2)、室標(biāo)作品的設(shè)計(jì)主題：內(nèi)容不限，但需體現(xiàn)一定的寢室文化，健康向上，有創(chuàng)新意識，可突出一定的個(gè)性，不可從網(wǎng)上或圖書中抄襲。
(3).召開美院全體生活委員大會，動員各班生活委員并且對活動個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)解答和宣傳。
注：1)、如果有各班生活委員參與，不但可以解決人手不夠的問題，而且也可以讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，可以達(dá)到每班至少有一人參與的效果。
2)、各生活委員的重要性，他們是同學(xué)的代表，不僅參與正式打分，還要參與我部每周及每月的總評。
3)、告知每位生活委員他們的職責(zé)所在，活動的結(jié)果不但要對每個(gè)同學(xué)有所交代，也要對他們進(jìn)行獎懲。
2)活動尾聲：
(1)、海報(bào)宣傳：由宣傳部出具文字海報(bào)，具體分配：美院2份;本部1份。
(2)、電子宣傳：為增加消息流通渠道，可在美院電子屏幕上宣傳動員。
(3)、例會宣傳：在學(xué)生會例會上向各部門部長說明。
(4)、總結(jié)展板：在本次活動結(jié)束后對評出的優(yōu)秀作品以展板形式展出，另外，本活動因各方面原因肯定會有不足、不完善的地方，真誠的希望主席團(tuán)、老師給予批評與建議。以便我們在今后一如既往的發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)創(chuàng)新的精神，讓同學(xué)們得到實(shí)惠，得到方便。我們將在以后為大家舉辦更多、更精，展現(xiàn)西大學(xué)子風(fēng)采的活動，并以此豐富同學(xué)們的課余文化生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
最美筆記策劃案篇四
肯德基（kentuckyfriedchicken肯塔基州炸雞），通常簡稱為kfc1952年創(chuàng)建。主要出售炸雞、漢堡、薯?xiàng)l、汽水等西式快餐食品。企業(yè)文化――塑造具有服務(wù)意識導(dǎo)向的強(qiáng)有力的企業(yè)文化。下面是小編幫大家整理的肯德基廣告策劃書，希望大家喜歡。
提起肯德基，幾乎無人不知，無人不曉?？系禄鶑?987年進(jìn)入中國市場以來已在450個(gè)城市擁有20xx多家的連鎖餐廳，遍及中國大陸，是中國最大、發(fā)展最快的快餐連鎖企業(yè)。它之所以取得這么大的成功的原因就是背后有一套行之有效的營銷戰(zhàn)略作為指導(dǎo)。其營銷策略主要有一下幾個(gè)方面：
一、選址策略。
選址對于快餐業(yè)來說是非常重要的，地點(diǎn)選的正確與否，直接影響今后的盈利，因此肯德基對此也十分重視。在肯德基剛開始進(jìn)入中國市場時(shí)，第一家店的地址將對今后的盈利及市場的開拓起著至關(guān)重要的影響?？系禄ㄟ^對我國四個(gè)大城市（天津、上海、北京、廣州）的比較分析。最終選擇了我國的政治文化中心――北京。這是肯德基成功邁向中國的第一步。隨后，肯德基則是集中力量占領(lǐng)輻射能力較強(qiáng)的大城市，然后以大城市帶動小城市的發(fā)展。
在選址上，肯德基先是劃分商圈，這就需要收集所要進(jìn)入的某個(gè)城市的資料，即可以通過當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)部門也可以通過專門的調(diào)查公司。在劃分商圈后需要對商圈進(jìn)行規(guī)劃，所采用的方法是記分法，比如說這個(gè)商圈有一個(gè)大型商場，營業(yè)額在1000萬算一分，20xx萬兩分，娛樂場所加幾分，車站加幾分，這些分值標(biāo)準(zhǔn)是多年來平均下來的一個(gè)較準(zhǔn)確的經(jīng)驗(yàn)值。然后肯德基根據(jù)自身的市場定位以及充分考慮商圈的成熟度和穩(wěn)定度后對商圈進(jìn)行選擇，最后通過對聚客點(diǎn)的測算與選擇確定地址。
肯德基在選址上主要采取的是跟進(jìn)策略，因?yàn)槠渑c麥當(dāng)勞的市場定位相似，顧客群體也基本重合，所以在商圈選擇上也基本是一樣的。我們往往可以看到，一條街的兩邊，一邊是麥當(dāng)勞，另一邊則是肯德基。一般情況下，肯德基的店面都會選在交通發(fā)達(dá)地段，這樣便于顧客出入，而且其店面附近往往有商場或娛樂場所等許多聚集人群之處，其中最典型的就是大城市的火車站里都會有肯德基的店。這樣能夠保證每天的顧客數(shù)量，保證營業(yè)額。
二、產(chǎn)品策略。
品牌本土化策略。首先是定位，肯德基定位在“家庭成員的消費(fèi)”，提供一家庭式溫馨團(tuán)圓的用餐氣氛，這一定位符合中華民族的文化。在中國，家的概念有著去足輕重的地位，溫馨和睦的家庭氛圍是每個(gè)人的愿望，而肯德基在品牌定位上明智的選擇去代表中國傳統(tǒng)的家庭、親情、友愛和默契，使得這一西餐品牌更加親近。然后是樹立品牌，肯德基的宗旨是顧客至上，奉行“以人為本”。改用品牌口號“生活如此多嬌”，并且通過廣告、新聞等多種渠道，向消費(fèi)者宣傳肯德基“貼近生活，溫暖人心”的`形象。
產(chǎn)品本土化策略?？系禄谶M(jìn)入中國市場后，制定了既符合組織文化又符合戰(zhàn)略邏輯的營銷戰(zhàn)略。在不斷調(diào)查與摸索中，根據(jù)中國的飲食文化和傳統(tǒng)習(xí)慣，走產(chǎn)品的本土化生產(chǎn)路線。在產(chǎn)品本土化上肯德基不遺余力，采取了三管齊下的方式。第一，對異國風(fēng)味進(jìn)行中式改良，如對墨西哥雞肉卷、新奧爾良烤翅和葡式蛋撻等進(jìn)行中式改造；第二，推出符合中國消費(fèi)者飲食習(xí)慣的中式快餐，如寒稻香蘑飯、芙蓉蔬菜湯、榨菜肉絲湯、皮蛋瘦肉粥、枸杞南瓜粥等；第三，開發(fā)具有中國地域特色的食品，如京味的老北京雞肉卷、川味的川香辣子雞、粵味的咕嘮肉等?？系禄噲D讓自己成為中國人的一種生活方式，成為中國普通人的鄰居，真正融入中國人的生活。
三、價(jià)格策略。
肯德基的現(xiàn)在定價(jià)策略普遍采用組合定價(jià)，將主餐或配餐、甜點(diǎn)飲料等合理搭配，發(fā)放優(yōu)惠券給顧客，適當(dāng)調(diào)低價(jià)格，達(dá)到促銷的目的，同時(shí)也使點(diǎn)餐速度得到大大提高。降價(jià)策略較典型的是超值套餐、早餐優(yōu)惠、外帶全家桶，總之就是給消費(fèi)者一點(diǎn)小恩小惠，用優(yōu)惠讓利誘惑消費(fèi)者，吸引消費(fèi)者不斷地購買。例如：，肯德基推出了超值套裝。凡餐牌板上的套餐，都有3－5元優(yōu)惠，不僅對顧客當(dāng)面讓利，而且又使消費(fèi)者養(yǎng)成購買套餐的習(xí)慣，繼而提高顧客的點(diǎn)餐速度，提升營業(yè)額，其目的就是增強(qiáng)競爭力。
四、廣告和促銷戰(zhàn)略。
當(dāng)肯德基推出一種新產(chǎn)品時(shí)，我們接著就會看到在電視上播出的廣告，肯德基的廣告定位非常明確，或者是針對家庭，或者是針對情侶，或者是針對同學(xué)、朋友，廣告畫面清新明麗，通過表演者的表演傳達(dá)出食物的美味，同時(shí)傳遞出淡淡溫馨的感覺。比如說肯德基的蛋撻，天然紫薯蛋撻――融雪篇；百香果蛋撻――逐香篇?？系禄鞘煜さ膹V告語“有了肯德基，生活好滋味”也傳遞出食物的美味。在促銷上，肯德基運(yùn)用多種靈活的促銷方式來拓展中國市場，比如說節(jié)日促銷，在春節(jié)期間，肯德基為消費(fèi)者特別制作新年套餐，讓大家歡歡喜喜過個(gè)新年，或者在生日宴會上促銷，提供特殊的生日套餐，或者在新產(chǎn)品上市時(shí)的促銷，店慶時(shí)的促銷。
五、特許經(jīng)營模式。
所謂特許經(jīng)營是指特許者將自己所擁有的商標(biāo)、產(chǎn)品、專利、專有技術(shù)和經(jīng)營模式等以特許經(jīng)營合同的形式授予被特許者使用，被特許者應(yīng)按合同的規(guī)定，在特許者統(tǒng)一的業(yè)務(wù)模式下從事經(jīng)營活動，并向特許者支付相應(yīng)的費(fèi)用。
肯德基以“特許經(jīng)營”作為一種有效的方式在全世界拓展業(yè)務(wù)。這也是肯德基的一種經(jīng)營策略?？系禄鶎⒁患疫\(yùn)營成熟的、正在盈利的餐廳轉(zhuǎn)手給加盟者。加盟者不需要做一些復(fù)雜的前期工作，比如選址、招募員工以及員工培訓(xùn)等。他們接手時(shí)一間餐廳已經(jīng)幾乎是個(gè)成品。但是加盟者需要有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作為保障。每個(gè)餐廳的轉(zhuǎn)讓費(fèi)都在800萬人民幣以上，加盟商支付這筆費(fèi)用后，即可接手一家正在營運(yùn)的肯德基餐廳，包括餐廳內(nèi)所有裝飾裝潢、設(shè)備設(shè)施，及經(jīng)過培訓(xùn)的餐廳工作人員，且包括未來在營運(yùn)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)金流量和利潤。但不包括房產(chǎn)租賃費(fèi)用。持續(xù)經(jīng)營的費(fèi)用包括占銷售額6%的特許經(jīng)營權(quán)使用費(fèi)和占銷售額5%的廣告分?jǐn)傎M(fèi)用。
這種“不從零開始”的特許經(jīng)營模式其最終結(jié)果是達(dá)到雙贏。一方面，從加盟者角度來說，他們經(jīng)營的風(fēng)險(xiǎn)大大降低，以一種現(xiàn)成的模式來運(yùn)營，可以不用自己投資就可以實(shí)現(xiàn)品牌和市場的擴(kuò)張，從而獲得利益；同時(shí)可以保證貨源和產(chǎn)品的質(zhì)量，而且還節(jié)省許多廣告宣傳的費(fèi)用，節(jié)約了一部分成本。另一方面，從肯德基自身的角度來看，這種特許經(jīng)營模式可以有效的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)榭系禄豢梢猿惺茌^大的風(fēng)險(xiǎn)，這就要求其整體品牌形象不能因?yàn)閱蔚甑氖д`而造成損失。所以，特許經(jīng)營可以使肯德基更好的維護(hù)品牌形象，穩(wěn)健經(jīng)營，同時(shí)自己也獲得豐厚的利潤。
六、服務(wù)營銷戰(zhàn)略。
往往許多消費(fèi)者到肯德基用餐除了是想品嘗美味的食物外，更多的是想感受餐廳里的氛圍，強(qiáng)調(diào)的是一種附加價(jià)值，想要留住很美好的價(jià)值，所以服務(wù)的質(zhì)量同樣會影響消費(fèi)者感受。在肯德基，它們有著一套完整的管理系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)叫做champs。也就是肯德基全球推廣的冠軍計(jì)劃。這是肯德基取得成功業(yè)績，包括中國市場在內(nèi)的精髓。其內(nèi)容為：
c：cleanness整潔，當(dāng)就餐者進(jìn)入肯德基餐廳時(shí)，就會有種色彩亮麗、整潔干凈的感覺，在這種環(huán)境下，每個(gè)用餐者都會感覺心情愉悅，以一種輕松的方式用餐。
h：hospitality真誠友善的接待，這就要求員工有敬業(yè)精神，真誠友善的接待顧客，微笑服務(wù)，使顧客感到在肯德基就像在家一樣。
a：accuracy準(zhǔn)確即收銀員保證點(diǎn)餐、配餐、結(jié)賬的精確度。
m：maintenance維持優(yōu)良的設(shè)備，即餐廳內(nèi)外所有設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)與翻新。
p：productquality產(chǎn)品質(zhì)量，包括所有食品與飲品的新鮮度、色、香、味、火候?？系禄^人的質(zhì)量也是顧客經(jīng)?；蓊櫟闹饕?。
s：speed不僅包括點(diǎn)餐、配餐、結(jié)賬的速度，還包括廚房里烹飪、備食的速度。
肯德基在中國取得的成功并不是偶然，正是由于肯德基在進(jìn)入市場之前進(jìn)行了周密的市場調(diào)查，抓住了進(jìn)入中國的最佳時(shí)機(jī)，穩(wěn)步快速發(fā)展，在中國市場實(shí)行了本土化策略，充分滿足中國人民的需求，對餐廳進(jìn)行了有效的管理等等因素，使得肯德基遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了麥當(dāng)勞，在中國快餐業(yè)建立了不可撼動的地位。這些成功的快餐經(jīng)營理念也非常值得中國企業(yè)的學(xué)習(xí)。
最美筆記策劃案篇五
為了豐富寢室文化，增強(qiáng)寢室成員之間的團(tuán)結(jié)合作精神，營造寢室的溫情、和諧氛圍。為了豐富學(xué)生日常文化生活，引導(dǎo)大學(xué)生克服溝通交流障礙，構(gòu)建良好人際關(guān)系，形成寢室內(nèi)良好的氛圍。同學(xué)們通過寢室的相冊、ppt、視頻展示等多種形式記錄生活中的點(diǎn)滴，彼此勉勵(lì)、相互進(jìn)步，為生活、學(xué)習(xí)、工作注入正能量。
全日制在校普通本科生。
1.宣傳階段：4月17日至4月18日。
2.設(shè)計(jì)階段：4月19日至4月26日。
3.學(xué)院初評：4月27日至4月28日。
4.展示終評：4月29日。
5.結(jié)果公布：4月29日至4月30日。
1.宣傳階段：
1)通過海報(bào)、新聞稿、橫幅、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)平臺、食堂led屏等多種形式進(jìn)行宣傳。
2)各學(xué)院通過班支會或召開寢室長會進(jìn)行發(fā)動宣傳，將此次活動的內(nèi)容及目的傳達(dá)到位。
3)通過南湖新聞網(wǎng)、學(xué)通社等校園內(nèi)新聞媒體進(jìn)行宣傳與初期報(bào)導(dǎo)。
2.設(shè)計(jì)階段：
1)各學(xué)院按指定時(shí)間通知本學(xué)院寢室進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2)各學(xué)院同學(xué)以寢室為單位在學(xué)院負(fù)責(zé)人處報(bào)名，并在指定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行寢室設(shè)計(jì)，內(nèi)容應(yīng)積極健康、弘揚(yáng)寢室正能量。
3.評選階段：
1)學(xué)院初評：各學(xué)院對本院參賽寢室按要求進(jìn)行評選，符合要求的于28日晚申報(bào)校部，并附上報(bào)寢室的設(shè)計(jì)說明：(各學(xué)院上報(bào)寢室數(shù)不得超過本學(xué)院參賽寢室總數(shù)的10%，上交材料包括：寢室設(shè)計(jì)效果照片、寢室設(shè)計(jì)說明成冊刊物、申請表等)。
2)展示終評：針對學(xué)院上報(bào)的寢室，校部組織評審組在特定場地進(jìn)行公開展示，評審組由學(xué)工處老師以及各學(xué)院輔導(dǎo)員組成，評審過程公平公正公開。
4.結(jié)果公布：公布獲獎寢室名單，公示期三天。
1.寢室為單位，制做反映寢室日常生活和精神風(fēng)貌的相冊、ppt、視頻、微電影等作品，體裁不限，但應(yīng)能夠在室內(nèi)展示。
2.內(nèi)容要積極向上，展現(xiàn)寢室成員的.個(gè)性，特點(diǎn)鮮明。
3.各寢室完成作品后交至本學(xué)院負(fù)責(zé)人處，各學(xué)院將作品統(tǒng)一交至校部參與評選。
4.設(shè)計(jì)要遵循以人為本的原則，融入本寢室相應(yīng)的文化元素，力求美觀大方，凸顯寢室文化特色。
5.裝飾、設(shè)計(jì)要環(huán)保、節(jié)約，注意保護(hù)好寢室內(nèi)原有的物品設(shè)施。
6.地面、天花板干凈明亮，地面、桌面、床上物品整齊有序。
以上所有設(shè)計(jì)須遵守《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生宿舍管理規(guī)定》的相關(guān)內(nèi)容。
1.基本分(內(nèi)容充實(shí)飽滿、積極健康)30分。
2.空間立體設(shè)計(jì)及展示材料(整體布局合理)50分。
3.創(chuàng)新創(chuàng)意分20分。
一等獎2個(gè)。
二等獎4個(gè)。
三等獎6個(gè)。
“精神文明之星”6個(gè)。
最佳創(chuàng)意獎6個(gè)。
(注：總分排名為第一、二名的寢室為一等獎，總分排名第三到第六名的為二等獎，總分排名第七名到第十二名的為三等獎，總分排名第十三名到十八名的為“最佳創(chuàng)意獎”，除此之外的未獲獎寢室中創(chuàng)新創(chuàng)意分排名前六的獲得“精神文明之星”。)。
一等獎：獎金80元。
二等獎：獎金70元。
三等獎：獎金50元。
最佳創(chuàng)意獎：獎金50元。
“精神文明之星”：獎金40元。
獎項(xiàng)。
金額(元/間)。
寢室數(shù)。
小計(jì)(元)。
一等獎。
80。
2
160。
二等獎。
70。
4
280。
三等獎。
50。
6
300。
最佳創(chuàng)意獎。
50。
6
300。
“精神文明之星”寢室。
40。
6
240。
總計(jì)：1280元。
最美筆記策劃案篇六
所謂“秦嶺最美是商洛”,那么身為商洛學(xué)院的一份子,在我們心中的最美又是什么呢？在2008年的汶川大地震中,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的'大學(xué)生青年志愿者,此后的志愿服務(wù)便作為一項(xiàng)社會公益活動更加吸引著青年學(xué)子們。許多商洛學(xué)院的學(xué)子也熱衷于志愿活動,活躍在愛心支教,無償獻(xiàn)血,社區(qū)服務(wù)等諸多領(lǐng)域。為弘揚(yáng)志愿者“愛在點(diǎn)滴,心系天下”的精神,商洛學(xué)院青年志愿者協(xié)會特舉辦第一屆關(guān)于志愿者主題征文比賽。
一方面,展現(xiàn)商院青年志愿者的風(fēng)采,通過征文活動收集并宣傳志愿活動中的先進(jìn)和典型;另一方面,宣揚(yáng)商院志愿者“愛在點(diǎn)滴,心系天下”的精神,號召更多的商院學(xué)子參與到志愿服務(wù)活動中來。
秦嶺最美是商洛,商洛最美是志愿者。
商洛學(xué)院青年志愿者協(xié)會五、參與對象商洛學(xué)院在校大學(xué)生。
20xx年5月20日-20xx年5月30日。
1.征文文體不限,題目不限;。
3.字?jǐn)?shù)不限,但文章必須為作者原創(chuàng),不得抄襲;。
4.第三階段:優(yōu)秀文章將通過商洛學(xué)院團(tuán)委網(wǎng),商洛學(xué)院校網(wǎng),大學(xué)生通訊社等平臺發(fā)布。
注:商洛學(xué)院青年志愿者協(xié)會各部門至少上交三份,多則不限。
此次征文比賽設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎五名。
由商洛學(xué)院共青團(tuán)團(tuán)委頒發(fā)榮譽(yù)證書。
最美筆記策劃案篇七
關(guān)于廣告策劃的知識點(diǎn)你又知道多少呢?下面是本站小編精心為您整理的廣告策劃的。
讀書筆記。
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1、廣告策劃，就是對于廣告運(yùn)動的整體策劃，是為提出、實(shí)施及測定廣告決策而進(jìn)行的預(yù)先的研討和規(guī)劃。廣告策劃是廣告運(yùn)作的設(shè)計(jì)藍(lán)圖，是廣告運(yùn)作之前對于它的整體把握。廣告策劃服從于營銷策劃，但是由于時(shí)代的變化，廣告愈來愈與營銷緊密結(jié)合，愈來愈呈現(xiàn)出一種營銷和傳播整合的趨勢，廣告策劃因而帶來了很多營銷策劃的痕跡。
2、在對廣告策劃概念的把握當(dāng)中，要認(rèn)清三個(gè)問題：
其一，廣告策劃是針對于廣告活動而言的，它不等同于營銷策劃和其他策劃活動。
其二，廣告策劃是一個(gè)指導(dǎo)性的程序，需要執(zhí)行人員進(jìn)行具體的實(shí)施。
其三，隨著時(shí)代的變化，廣告越來越呈現(xiàn)出一種大廣告的趨勢。
一方面，從廣告公司的工作程序看，廣告策劃的程序是指廣告公司從客戶手中接到廣告任務(wù)之后的一個(gè)工作步驟，一般程序如下：
3、商討和制定戰(zhàn)略，進(jìn)行具體的策劃工作。
5、向客戶提交廣告策劃書并由其審核，并經(jīng)雙方商討進(jìn)行修訂和調(diào)整。
6、將方案交由各職能部門具體實(shí)施，并監(jiān)督實(shí)施的情況。
7、在策劃的全過程當(dāng)中，還要注意與市調(diào)人員配合，進(jìn)行事前調(diào)查、事中測試和事后檢驗(yàn)，以保證廣告活動的效果最大化。
另一方面，從廣告策劃的內(nèi)容和要素看，分為四個(gè)階段：
1、廣告調(diào)查和營銷分析。
2、廣告戰(zhàn)略策略分析。
廣告戰(zhàn)略目標(biāo)、廣告預(yù)算、廣告主題和創(chuàng)意、廣告策略及實(shí)施的方式和時(shí)機(jī)、廣告效果。
3、綜合決策。
附：stp目標(biāo)市場定位方法：分析即市場細(xì)分(segmenting)、選擇目標(biāo)市場(targeting)和產(chǎn)品定位(positioning)，stp是整個(gè)營銷建設(shè)的基礎(chǔ)。
stp理論是指企業(yè)在一定的市場細(xì)分的基礎(chǔ)上，確定自己的目標(biāo)市場，最后把產(chǎn)品或服務(wù)定位在目標(biāo)市場中的確定位置上。具體而言，市場細(xì)分是指根據(jù)顧客需求上的差異把某個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)的市場劃分為一系列細(xì)分市場的過程。目標(biāo)市場是指企業(yè)從細(xì)分后的市場中選擇出來的決定進(jìn)入的細(xì)分市場，也是對企業(yè)最有利的市場組成部分。而市場定位就是在營銷過程中把其產(chǎn)品或服務(wù)確定在目標(biāo)市場中的一定位置上，即確定自己產(chǎn)品或服務(wù)在目標(biāo)市場上的競爭地位，也叫“競爭性定位”。
一、市場細(xì)分與目標(biāo)市場選定。
所謂市場細(xì)分就是將某一個(gè)整體市場按照一定的因素劃分為若干子市場，并從中選擇出目標(biāo)市場。
一般呈現(xiàn)出兩步式戰(zhàn)略：首先，在交大的消費(fèi)者用品市場或者企業(yè)市場中識別出具有某些共同需求和特征的人群，然后根據(jù)他們對產(chǎn)品效用的共同興趣，將這些人們聚合成交大的細(xì)分市場。
典型分類：
1、地理變量：地區(qū)、城市規(guī)模、密度、氣候。
2、人口變量：年、性別、家庭規(guī)模、家庭類型、家庭生命周期、家庭月收入、職業(yè)、教育、宗教、種族、國籍。
3、心里變量：社會階層、生活方式、個(gè)性。
4、行為變量：時(shí)機(jī)、追求的利益、受眾身份、使用率、忠誠度、準(zhǔn)備階段、對產(chǎn)品的態(tài)度。
分類目的具有雙面性：第一，識別出可能做出反應(yīng)的人;。
第二，對這些人做出充分的描述，更好地了解他們，針對他們形。
成營銷組合，最終通過有效地傳播到達(dá)他們之中。
大體上廣告目標(biāo)可以分為行動目標(biāo)和傳播目標(biāo)。
廣告的首要目標(biāo)就應(yīng)該是創(chuàng)造品牌的知名度，讓消費(fèi)者知道你的公司、產(chǎn)品、服務(wù)或者品牌。下一個(gè)任務(wù)就是要存進(jìn)理解，即傳遞充分的產(chǎn)品信息，使知曉群的某個(gè)百分比的消費(fèi)者認(rèn)識到產(chǎn)品的功用、形象、位置和某種特點(diǎn)。再接下來，廣告就要傳遞足夠的信息讓人信服，即勸服一定數(shù)量的人性相信產(chǎn)品的價(jià)值，在被打動的人中，要打動一部分人期望得到這個(gè)產(chǎn)品。最后，在期望得到這個(gè)產(chǎn)品的人中又有一部分會采取行動——索取額外信息、送回優(yōu)惠券、光顧商店或購買產(chǎn)品。
廣告戰(zhàn)略策劃是指對整個(gè)廣告活動指導(dǎo)思想、目的、原則的宏觀運(yùn)籌與謀劃，對于整體廣告策劃具有一種總領(lǐng)性的作用。
廣告策劃的四個(gè)核心策略：訴求策略、定位策略、表現(xiàn)策略、媒介策略。
第一節(jié)廣告分析。
廣告戰(zhàn)略是廣告活動的全局性和長遠(yuǎn)性的指導(dǎo)思想和基本方法。
廣告調(diào)查可以分為三類：
1、廣告戰(zhàn)略調(diào)查。包括消費(fèi)者調(diào)查、市場環(huán)境調(diào)查、廣告主題調(diào)查;。
2、創(chuàng)意概念調(diào)查。
3、廣告效果調(diào)查。包括廣告事前效果調(diào)查、廣告事中效果調(diào)查和廣告事后效果調(diào)查。
二、消費(fèi)者分析。
消費(fèi)者分析是為了確立目標(biāo)受眾并進(jìn)行市場分析，其任務(wù)是要找出具有與企業(yè)和產(chǎn)品有關(guān)的具有共同需求和特征的人群，從而確立較大的目標(biāo)受眾群，作為廣告活動的目標(biāo)。
1、消費(fèi)者的行為過程。從消費(fèi)者的角度來看，消費(fèi)者的行為程序可以分為五個(gè)階段：
喚起需求、搜集信息、綜合評價(jià)、決定購買、購買感受。
2、消費(fèi)者人口狀況分析。
性別、年齡、地區(qū)、職業(yè)、民族、社會階層。
3、消費(fèi)者購買動機(jī)分析。
(1)馬斯洛“需求層級圖”：自我實(shí)現(xiàn)、自尊、歸屬和愛、安全和生理。
求新、求廉心理;逆反心理。
三、廣告市場分析。
1、市場環(huán)境分析：指影響廣告活動的政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境、自然地理環(huán)境、社會文化環(huán)境得分析。
2、市場需求分析：市場需求分析是指對于與廣告活動密切相關(guān)的市場情況的分析，包括對現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求的分析。
3、行業(yè)狀況分析：指對于企業(yè)和產(chǎn)品所處的行業(yè)背景、經(jīng)營狀況和競爭局勢的分析。
4、競爭對手分析：分析競爭對手的整體營銷情況、分析競爭對手的廣告形式。
四、廣告主體分析。
(一)、企業(yè)分析。
1、企業(yè)分析主要是在企業(yè)調(diào)查的基礎(chǔ)上，對于企業(yè)經(jīng)營情況、企業(yè)營銷戰(zhàn)略、企業(yè)形象、消費(fèi)者對于企業(yè)的看法等方面的分析，從而把握企業(yè)整體的發(fā)展計(jì)劃、營銷情況和企業(yè)的優(yōu)劣勢，以便于更好地進(jìn)行產(chǎn)品的目標(biāo)定位。我們用s廣告策劃的讀書筆記ot(優(yōu)勢\劣勢\機(jī)會\威脅)方法來分析企業(yè)的這些情況。
機(jī)會、威脅：偏向于企業(yè)的開放性系統(tǒng)，即企業(yè)的外部環(huán)境。
優(yōu)勢、劣勢：偏向于企業(yè)的封閉性系統(tǒng)，即企業(yè)的內(nèi)部環(huán)境。
2、產(chǎn)品分析。
產(chǎn)品生命周期分析：引入期、成長期、成熟期、衰退期。
產(chǎn)品特征分析：羅素·瑞夫斯的usp理論。提出主要是建立在產(chǎn)品的與眾不同上，強(qiáng)調(diào)實(shí)效的承諾。產(chǎn)品特征分析很大程度上就是為了尋找產(chǎn)品的差異性。
產(chǎn)品定位分析。產(chǎn)品定位分析就是要著力于分析產(chǎn)品究竟根據(jù)哪一種分析方法進(jìn)行定位，才有利于在消費(fèi)者心中造成心理區(qū)隔，占領(lǐng)一定的心理位置。定位戰(zhàn)略的基本目的就是在潛在消費(fèi)者的心目中形成某個(gè)概念。
產(chǎn)品定位的一般方法有：質(zhì)量定位、價(jià)格定位、觀念定位、特殊利益定位、追隨定位。
第二節(jié)廣告目標(biāo)戰(zhàn)略。
一、市場細(xì)分與目標(biāo)市場選定。
1、所謂市場細(xì)分就是將某一個(gè)整體市場按照一定的因素劃分為若干子市場，并從中選擇出目標(biāo)市場。
2、一般呈現(xiàn)出兩步式戰(zhàn)略：首先，在交大的消費(fèi)者用品市場或者企業(yè)市場中識別出具有某些共同需求和特征的人群，然后根據(jù)他們對產(chǎn)品效用的共同興趣，將這些人們聚合成交大的細(xì)分市場。
3、典型分類：
a、地理變量：地區(qū)、城市規(guī)模、密度、氣候。
b、人口變量：年、性別、家庭規(guī)模、家庭類型、家庭生命周期、家庭月收入、職業(yè)、教育、宗教、種族、國籍。
c、心里變量：社會階層、生活方式、個(gè)性。
d、行為變量：時(shí)機(jī)、追求的利益、受眾身份、使用率、忠誠度、準(zhǔn)備階段、對產(chǎn)品的態(tài)度。
4、分類目的具有雙面性：第一，識別出可能做出反應(yīng)的人;。
第二，對這些人做出充分的描述，更好地了解他們，針對他們形成營銷組合，最終通過有效地傳播到達(dá)他們之中。
大體上廣告目標(biāo)可以分為行動目標(biāo)和傳播目標(biāo)?！盃I銷是賣，廣告是講”，廣告目標(biāo)應(yīng)該主要是傳播目標(biāo)，即傳播效果的獲得。
廣告的首要目標(biāo)就應(yīng)該是創(chuàng)造品牌的知名度，讓消費(fèi)者知道你的公司、產(chǎn)品、服務(wù)或者品牌。下一個(gè)任務(wù)就是要存進(jìn)理解，即傳遞充分的產(chǎn)品信息，使知曉群的某個(gè)百分比的消費(fèi)者認(rèn)識到產(chǎn)品的功用、形象、位置和某種特點(diǎn)。再接下來，廣告就要傳遞足夠的信息讓人信服，即勸服一定數(shù)量的人性相信產(chǎn)品的價(jià)值，在被打動的人中，要打動一部分人期望得到這個(gè)產(chǎn)品。最后，在期望得到這個(gè)產(chǎn)品的人中又有一部分會采取行動+——索取額外信息、送回優(yōu)惠券、光顧商店或購買產(chǎn)品。
從廣告所能達(dá)到的效果而言，我們可以借用“廣告金字塔”作為目標(biāo)確立的指南。
第三節(jié)廣告戰(zhàn)略的選擇與評價(jià)。
一、廣告戰(zhàn)略的選擇。
(一)、根據(jù)市場營銷戰(zhàn)略來考慮廣告戰(zhàn)略。
1、無差異性廣告戰(zhàn)略：只使用單一的營銷策略來開拓市場，即推出一種產(chǎn)品，采用一種價(jià)格，使用相同的分銷渠道，因而在廣告戰(zhàn)略上對于整個(gè)市場也是采取統(tǒng)一的廣告策略，采用相同的廣告設(shè)計(jì)和廣告宣傳。這種戰(zhàn)略是建立在以生產(chǎn)觀念或推銷觀念為指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上的，但將整個(gè)市場視為一個(gè)完全相同的大目標(biāo)市場，很容易忽視消費(fèi)者需求的差異，不能有針對性地進(jìn)行廣告訴求，往往在企業(yè)采取了無差異戰(zhàn)略后，由于競爭對手的加入，會引起激烈的競爭，結(jié)果不得不促使企業(yè)轉(zhuǎn)變此種戰(zhàn)略。
2、差異性廣告戰(zhàn)略：將整個(gè)大的市場細(xì)分為不同的市場群，選擇目標(biāo)市場，根據(jù)不同的目標(biāo)市場采取不同的與營銷策略，設(shè)計(jì)不同的產(chǎn)品適應(yīng)不同的細(xì)分市場，采用不同的分銷渠道。
3、集中性或密集性廣告策略：把力量集中在某一個(gè)或幾個(gè)市場部分，實(shí)行專業(yè)化生產(chǎn)和銷售。他們追求的不是在較大的市場上占有較小的份額，而是在較小的細(xì)分市場上占有較高的份額。
(二)、從產(chǎn)品生命周期來選擇廣告戰(zhàn)略。
1、引入期：廣告戰(zhàn)略上要側(cè)重于盡快在消費(fèi)者頭腦中建立良好的“產(chǎn)品第一印象”，廣告主必須花費(fèi)大量的廣告經(jīng)費(fèi)來達(dá)到建立市場領(lǐng)導(dǎo)地位的目的，力爭在成長期前就獲得較大的市場份額。
2、成長期：廣告戰(zhàn)略側(cè)重于宣傳產(chǎn)品的獨(dú)特賣點(diǎn)，并通過這種宣傳鞏固廠名和商標(biāo)的名譽(yù)，取得市場優(yōu)勢地位，必須考慮到能最大限度地遏制仿制品。
3、成熟期：廣告策略應(yīng)側(cè)重于勸說老顧客繼續(xù)購買本產(chǎn)品，勸說潛在顧客試用本產(chǎn)品，盡量通過廣告挖掘潛力、擴(kuò)大銷售。
4、衰退期：廣告策略重點(diǎn)不能再放在宣傳產(chǎn)品本身上面，應(yīng)著重宣傳商標(biāo)，通過廣告維護(hù)企業(yè)的良好形象，保持企業(yè)的良好聲譽(yù)，等待新一代產(chǎn)品出現(xiàn)。
1、評價(jià)廣告戰(zhàn)略的標(biāo)準(zhǔn)：價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、滿意標(biāo)準(zhǔn)。
2、評價(jià)廣告戰(zhàn)略的方法：經(jīng)驗(yàn)判斷法、數(shù)學(xué)分析法、實(shí)驗(yàn)預(yù)測法。
最美筆記策劃案篇八
姓名：
性別：
婚姻狀況：
民族：
戶籍：
年齡：
現(xiàn)所在地：
身高：
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
求職意向。
工作年限：
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時(shí)
工作經(jīng)歷。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任高級策劃。
主要工作是：主要負(fù)責(zé)為各類品牌，特別是女性類的品牌在互聯(lián)網(wǎng)的推廣，包括新品牌的推廣，新品上市，促銷等通過策劃網(wǎng)絡(luò)與線下活動增加品牌的曝光，為品牌招募更多用戶，提升品牌的知名度與在消費(fèi)者中的影響力。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任廣告策劃。
主要工作是：制定媒體投放策略，以最優(yōu)化的方案為客戶贏得最優(yōu)的效果。
服務(wù)的客戶：歐萊雅，雅詩蘭黛，avene，avon，wyeth，聯(lián)合利華，美寶蓮等快速消費(fèi)品。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任媒介主管。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任美術(shù)設(shè)計(jì)師。
主要工作是：網(wǎng)站視覺設(shè)計(jì)、flash動畫設(shè)計(jì);網(wǎng)頁重構(gòu)。
v4版的全面改版網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì)工作;站內(nèi)外(flash和非flash)推廣網(wǎng)絡(luò)廣告的策劃設(shè)計(jì)，制作、統(tǒng)計(jì)分析、改進(jìn)、視覺設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁重構(gòu))。
教育背景。
畢業(yè)院校：xx大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)：繪畫藝術(shù)設(shè)計(jì)。
語言能力。
英語水平：優(yōu)秀。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：優(yōu)秀。
個(gè)人自傳。
本人有豐富的品牌推廣與活動策劃經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)為多項(xiàng)國際品牌策劃在互聯(lián)網(wǎng)上的推廣活動并取得了良好的效果;本人性格開朗、穩(wěn)重、自律、真誠，能夠在壓力下工作，并具備較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
最美筆記策劃案篇九
劃書。
二〇一四年三月。
——活動概述——。
一、活動背景。
三月如歌，萬物齊鳴。在1963年3月5日這個(gè)簡單卻又不平凡的日子，毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，將每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。50多年過去了，雷鋒精神沒有隨時(shí)間而褪色，它依然如一盞明燈，照亮人們的心田。雷鋒精神不僅是個(gè)人道德指向標(biāo)，更是社會不可或缺的基石。它可以增強(qiáng)人們的歷史責(zé)任感、社會義務(wù)感和奉獻(xiàn)社會的自覺性、積極性。使個(gè)人的生活意義、人生價(jià)值、人際關(guān)系與社會融洽度達(dá)到最高值。大家懂得和自愿去為社會奉獻(xiàn)自己的力量更可以推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步。具有這種覺悟的人越多，社會就越進(jìn)步、越穩(wěn)定、越和諧。全社會中，雷鋒精神越普遍，我們的國家就越能發(fā)展、社會就越能進(jìn)步。今年，為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于學(xué)習(xí)“雷鋒精神”的號召，我院特定于雷鋒月舉辦“最美故事，最美人物”評選活動。
二、活動目的你的身邊總有一些你耳熟能詳?shù)氖论E，那些看似平凡的和你生活在一起的同學(xué)，他們的背后是否有著一個(gè)感人的故事?！白蠲拦适?，最美人物”主題活動旨在挖掘那些動人事跡背后的故事。發(fā)現(xiàn)身邊的美，樹立學(xué)習(xí)楷模，弘揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)有志青年服務(wù)奉獻(xiàn)意識，有效地感染更多的同學(xué)加入到學(xué)習(xí)雷鋒的隊(duì)伍中來；加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，努力營造一個(gè)健康和諧的校園環(huán)境。
三、主辦單位。
公共管理學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會顧。
問：趙。
平黨委副書記總策劃：孫立明分團(tuán)委書記執(zhí)行主席：劉澤金。
四、承辦單位。
院分團(tuán)委宣傳部、信息部、青年志愿者協(xié)會院學(xué)生會心理健康協(xié)會。
五、活動對象。
公共管理學(xué)院本科大。
一、大二年級學(xué)生。
六、活動時(shí)間。
2014年3月9日——3月30日。
——活動流程——。
一、流程概述。
（一）前期準(zhǔn)備：3月9日-10日。
（二）活動宣傳：3月11日-14日。
（三）活動執(zhí)行：3月15日-22日。
（四）結(jié)果公示：3月23日-29日。
（五）頒獎儀式：3月30日。
二、流程詳解。
1、宣傳部制作報(bào)名表（負(fù)責(zé)人-肖曼麗，截止時(shí)間-10日中午12：00）。
報(bào)名表要求：姓名、班級、學(xué)號、申請類別、聯(lián)系方式，并注明參與評選需提交的材料。于10日中午12:00之前掛到院郵箱，供參選同學(xué)下載。
2、青協(xié)聯(lián)系辦公室給各班班長發(fā)短信（負(fù)責(zé)人-彭雙雙，截止時(shí)間10日下午15：00）。
短信須告知評選事宜，提醒參選同學(xué)提交名單、準(zhǔn)備材料，并請各班班長匯總名單于12日晚20:00之前提交辦公室，每班至少3個(gè)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人。
3、整理名單（負(fù)責(zé)人-崔潔，截止時(shí)間-12日晚21:00）。
各班班長于12日晚20:00之前將匯總名單提交辦公室，辦公室轉(zhuǎn)交崔潔，方便后期活動的開展。
4、材料搜集（截止時(shí)間-14日晚20:00）。
各班參選同學(xué)須于14日晚20:00之前將報(bào)名表及報(bào)名表上要求須提交材料（簡介、照片、視頻等）一起打包發(fā)送到院郵箱。
5、材料整理（負(fù)責(zé)人-崔潔，截止時(shí)間-16日晚20:00）。
崔潔將提交到院郵箱的所有材料進(jìn)行分類整理，每個(gè)參選單位整理50~100字簡介+照片，打包發(fā)送給徐春婭。
6、網(wǎng)絡(luò)宣傳（負(fù)責(zé)人-徐春婭，開始時(shí)間-16日晚21:00）。
宣傳部成員將整理好后的簡介+照片分時(shí)段發(fā)布到微博、微信、人人平臺。
7、選票制作（負(fù)責(zé)人-徐春婭，截止時(shí)間-20日中午12:00）。
選票分上下兩部份、正反兩面，上部分的正反兩面附參選簡介；下部分的正面附公管院微博、微信、人人平臺網(wǎng)址或二維碼，反面附選票（限選10個(gè)，多選或少選作廢）。選票300張，于20日中午12:00之前打印。
8、通知拿選票（負(fù)責(zé)人-彭雙雙，截止時(shí)間-20日晚20:00）。
彭雙雙聯(lián)系辦公室通知各班班長于20日晚21:10在二食堂門口拿選票，并于21日晚21:10在二食堂門口交選票。
9、收選票（負(fù)責(zé)人-宋文彰，時(shí)間-21日晚21:10）。
四、活動預(yù)算。
禮品及獎狀：100元。
五、備注。
1、郎冬雨負(fù)責(zé)監(jiān)督各項(xiàng)工作進(jìn)展，有不清楚情況咨詢郎冬雨。
2、崔潔在整理實(shí)踐團(tuán)隊(duì)材料時(shí)有不清楚情況，咨詢科實(shí)部。
3、彭雙雙在發(fā)送短信前先發(fā)一條給郎冬雨，宣傳部表格制作好了之后先發(fā)給郎冬雨。
最美筆記策劃案篇十
一、活動背景：
教育局關(guān)于20__—20__年美麗學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案的通知》和《__x長安區(qū)美麗城鎮(zhèn)建設(shè)三年行動實(shí)施方案》文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以改善辦學(xué)條件、整治校園環(huán)境、建設(shè)校園文化為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)、安全、體音美、衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)和和諧校園建設(shè)，努力使學(xué)校成為育人的理想場所。
二、總體目標(biāo)。
建設(shè)“美麗學(xué)?！?，使學(xué)校洋溢著生態(tài)文明的自然之美，科學(xué)發(fā)展的和諧之美，溫暖感人的人文之美。通過美麗學(xué)校的建設(shè)活動，要使我校的建筑的功能區(qū)域布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，課堂特色鮮明、人人和諧發(fā)展;要把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)立一個(gè)責(zé)任引領(lǐng)、師生共同發(fā)展、共同成長的平臺;要推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、提升教育現(xiàn)代化水平，深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)優(yōu)化教師隊(duì)伍，努力遵循教育教學(xué)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，實(shí)施生態(tài)有效教學(xué);要把我校建設(shè)成為底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、人民滿意的“花園式學(xué)?！?。
三、組織機(jī)構(gòu)。
成立美麗校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)美麗學(xué)校創(chuàng)建工作有序開展。
組長：__x(校長)。
副組長：__x(主任)。
__x(副主任)。
成員：__x__x__x__x__x。
四、基本原則。
1、堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”。一是“美麗校園”建設(shè)與促進(jìn)義教均衡、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)結(jié)合;二是“美麗校園”建設(shè)與校園文化建設(shè)結(jié)合;三是“美麗校園”建設(shè)與美麗家園建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)結(jié)合。
2、堅(jiān)持“五個(gè)突出”。突出環(huán)境要美、人要精神、物要整潔，突出校園文化特色，突出宣傳教育，突出亮點(diǎn)展示，突出創(chuàng)建合力。全員參與建設(shè)學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園。
3、堅(jiān)持因地制宜。結(jié)合各校自然環(huán)境和校園建設(shè)進(jìn)展情況，針對校園建設(shè)和學(xué)校管理薄弱環(huán)節(jié)，因地制宜確定建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)重點(diǎn)。
五、實(shí)施步驟。
(一)宣傳動員階段(20__年12月)。
組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《__x教育局20__—20__年美麗學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，動員全體師生共同參與。
(二)組織實(shí)施階段(20__年1月—20__年)。
按照既定的實(shí)施方案，有計(jì)劃地扎實(shí)開展創(chuàng)建活動，加大投入力度，完善設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍，創(chuàng)新活動載體，促進(jìn)美麗學(xué)校氛圍的營造和各項(xiàng)工作的提升。我校將在此階段組織開展班級文化建設(shè)、文明班級、文明少先隊(duì)員等評比活動，促進(jìn)創(chuàng)建深入開展、效果不斷提升。
(三)鞏固提升階段(長期)。
形成“美麗校園”建設(shè)的長效機(jī)制，在人文環(huán)境、建設(shè)規(guī)劃、自然環(huán)境、校園安全、教學(xué)管理等各方面形成規(guī)范、科學(xué)的發(fā)展機(jī)制，并長期堅(jiān)持。
六、具體措施。
(一)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分利用校園宣傳欄、少先隊(duì)廣播室會等已有宣傳陣地，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)的濃厚氛圍，提高全校師生對建設(shè)“美麗學(xué)?！蹦康?、意義的認(rèn)識;及時(shí)宣傳報(bào)道“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。
(二)征求意見，查找問題。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、組織家訪活動等形式，廣泛征求各方面的意見和建議，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作各個(gè)方面存在的不美麗、不和諧因素，為解決問題打好基礎(chǔ)，提高建設(shè)活動的針對性和有效性。
(三)明確責(zé)任，加強(qiáng)督查。建立“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作責(zé)任制度，將建設(shè)活動具體分解到各個(gè)部門和個(gè)人;建立活動督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動順利、有序地開展并取得積極成效。
(四)及時(shí)總結(jié)，鞏固深化。學(xué)校將定期和不定期召開建設(shè)活動小組工作會議，對建設(shè)活動進(jìn)行階段性小結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰、獎勵(lì)在建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，宣傳建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的典型事例和先進(jìn)事跡，探索建立活動的長效機(jī)制，將建設(shè)活動不斷引向深入。
七、工作重點(diǎn)。
(一)建設(shè)“美麗校園”環(huán)境。改善辦學(xué)條件，校容校貌美。
1、校園規(guī)劃科學(xué)、布局合理。對學(xué)校公用房間按照功能、區(qū)域進(jìn)行布局調(diào)整。
2、校園綠化、美化、亮化、凈化建設(shè)，打造校園小景亮點(diǎn)工程，在“綠色生態(tài)校園”基礎(chǔ)上創(chuàng)建“花園式學(xué)?！?。
3、辦學(xué)條件提擋升級，集中財(cái)力建設(shè)改造和添置，讓校舍、教育技術(shù)裝備、安全、體音美和衛(wèi)生設(shè)施、學(xué)生生活設(shè)施等基本辦學(xué)條件，達(dá)到《__x義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。
4、培植校園文化，根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時(shí)代需求，創(chuàng)建有特色的校園文化，形成長期積淀，底蘊(yùn)厚重，提煉主題，去人工雕掘，具有高品味的校園文化，使之成為學(xué)校精神的體現(xiàn)，可持續(xù)發(fā)展的動因。
(二)建設(shè)“幸福教師”隊(duì)伍。凝聚興校正能量，精神面貌好。
1、建設(shè)民主高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。全面關(guān)心教師的工作和生活，構(gòu)建平等、和諧、互助的干群關(guān)系，形成強(qiáng)大的集體凝聚力和戰(zhàn)斗力。要吃苦在前，享樂在后，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，各部門既要條線分明，又要群策群力、攜手與共、精誠合作，為全校教職員工樹立榜樣。
2、建設(shè)追求幸福的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化師德建設(shè)，注重內(nèi)外兼修;強(qiáng)化制度管理，堅(jiān)持責(zé)任引領(lǐng);強(qiáng)化師資培訓(xùn)，加快專業(yè)發(fā)展;配合教師流動，促進(jìn)隊(duì)伍均衡;優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，留住青年教師，注重骨干培植，推進(jìn)持續(xù)發(fā)展。
(三)培育“美麗學(xué)生”。
要實(shí)現(xiàn)中國夢，就要培育美麗的建設(shè)者，就要培育理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定、熱愛祖國、熱愛人民、注重團(tuán)結(jié)、講求文明、遵守法紀(jì)、熱愛生活、敬畏生命、身心健康、興趣廣泛、內(nèi)外和諧的社會主義接班人。
堅(jiān)持對學(xué)生“習(xí)慣、能力、素質(zhì)”的常抓不懈，依照學(xué)?；顒娱_展整體規(guī)劃的“成人、成長、成材”三體系，“自發(fā)、班級、學(xué)?！比鍓K，“短期、中期、持久”三時(shí)段，不斷深化充實(shí)校園學(xué)習(xí)、活動模式的內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)培育“美麗學(xué)生”的長遠(yuǎn)目標(biāo)。
(四)創(chuàng)建平安校園。
進(jìn)一步完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，配齊校園安保設(shè)施設(shè)備，強(qiáng)化校園安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化師生安全防范意識和自防自教能力。深化校園及周邊治安綜合治理。做好重大節(jié)日、紀(jì)念日、敏感期和特殊事件期間學(xué)校穩(wěn)定工作。
八、保障措施。
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
美麗校園建設(shè)，是今年確定的工作重點(diǎn)之一。學(xué)校成立“美麗校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長是第一責(zé)任人，制訂建設(shè)規(guī)劃，因地制宜，明確指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。
(二)加強(qiáng)研究，注重實(shí)效。
通過調(diào)查、參觀、研究、思考、試點(diǎn)、總結(jié)，加深教師對美麗校園建設(shè)的認(rèn)識。引導(dǎo)教師在傳承學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，賦予新的時(shí)代內(nèi)容，尤其要在校園景觀、課程改革、安全管理、制度建設(shè)和校本管理等多領(lǐng)域有所突破。
(三)增加投入，加強(qiáng)建設(shè)。
加大對美麗校園建設(shè)的投入，保證有一定數(shù)量的資金用于建設(shè);同時(shí)提高資金的使用效益，把美麗校園建設(shè)與學(xué)校其他建設(shè)結(jié)合起來，形成整體推進(jìn)的合力。
(四)強(qiáng)化督查考核。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期開展重點(diǎn)督查，強(qiáng)化對“美麗校園”創(chuàng)建行動的督查考核。
(五)建立長效機(jī)制。
要以本次行動為契機(jī)，抓緊建立“美麗校園”創(chuàng)建活動的長效管理機(jī)制，進(jìn)一步鞏固和深化行動成果，堅(jiān)決防止反彈。要明確日常管護(hù)責(zé)任科室和責(zé)任人，確?！懊利愋@”創(chuàng)建工作有人管、責(zé)任有人負(fù)、經(jīng)費(fèi)有保障。
最美筆記策劃案篇十一
1、廣告策劃，就是對于廣告運(yùn)動的整體策劃，是為提出、實(shí)施及測定廣告決策而進(jìn)行的預(yù)先的研討和規(guī)劃。廣告策劃是廣告運(yùn)作的設(shè)計(jì)藍(lán)圖，是廣告運(yùn)作之前對于它的整體把握。廣告策劃服從于營銷策劃，但是由于時(shí)代的變化，廣告愈來愈與營銷緊密結(jié)合，愈來愈呈現(xiàn)出一種營銷和傳播整合的趨勢，廣告策劃因而帶來了很多營銷策劃的痕跡。
2、在對廣告策劃概念的把握當(dāng)中，要認(rèn)清三個(gè)問題：
其一，廣告策劃是針對于廣告活動而言的，它不等同于營銷策劃和其他策劃活動。
其二，廣告策劃是一個(gè)指導(dǎo)性的程序，需要執(zhí)行人員進(jìn)行具體的實(shí)施。
其三，隨著時(shí)代的變化，廣告越來越呈現(xiàn)出一種大廣告的趨勢。
一方面，從廣告公司的工作程序看，廣告策劃的程序是指廣告公司從客戶手中接到廣告任務(wù)之后的一個(gè)工作步驟，一般程序如下：
2、向各職能部門下達(dá)任務(wù)，即向客戶部、媒介部、策劃部、設(shè)計(jì)部等部門下達(dá)工作命令。
3、商討和制定戰(zhàn)略，進(jìn)行具體的策劃工作。
5、向客戶提交廣告策劃書并由其審核，并經(jīng)雙方商討進(jìn)行修訂和調(diào)整。
6、將方案交由各職能部門具體實(shí)施，并監(jiān)督實(shí)施的情況。
7、在策劃的全過程當(dāng)中，還要注意與市調(diào)人員配合，進(jìn)行事前調(diào)查、事中測試和事后檢驗(yàn)，以保證廣告活動的效果最大化。
另一方面，從廣告策劃的內(nèi)容和要素看，分為四個(gè)階段：
1、廣告調(diào)查和營銷分析。
營銷分析是在廣告調(diào)查的基礎(chǔ)上解決四個(gè)問題：了解市場、了解客戶、了解對手、了解自身。
2、廣告戰(zhàn)略策略分析。
廣告戰(zhàn)略目標(biāo)、廣告預(yù)算、廣告主題和創(chuàng)意、廣告策略及實(shí)施的方式和時(shí)機(jī)、廣告效果。
3、綜合決策。
附：stp目標(biāo)市場定位方法：分析即市場細(xì)分(segmenting)、選擇目標(biāo)市場(targeting)和產(chǎn)品定位(positioning)，stp是整個(gè)營銷建設(shè)的基礎(chǔ)。
stp理論是指企業(yè)在一定的市場細(xì)分的基礎(chǔ)上，確定自己的目標(biāo)市場，最后把產(chǎn)品或服務(wù)定位在目標(biāo)市場中的確定位置上。具體而言，市場細(xì)分是指根據(jù)顧客需求上的差異把某個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)的市場劃分為一系列細(xì)分市場的過程。目標(biāo)市場是指企業(yè)從細(xì)分后的市場中選擇出來的決定進(jìn)入的細(xì)分市場，也是對企業(yè)最有利的市場組成部分。而市場定位就是在營銷過程中把其產(chǎn)品或服務(wù)確定在目標(biāo)市場中的一定位置上，即確定自己產(chǎn)品或服務(wù)在目標(biāo)市場上的競爭地位，也叫“競爭性定位”。
一、市場細(xì)分與目標(biāo)市場選定。
所謂市場細(xì)分就是將某一個(gè)整體市場按照一定的因素劃分為若干子市場，并從中選擇出目標(biāo)市場。
一般呈現(xiàn)出兩步式戰(zhàn)略：首先，在交大的消費(fèi)者用品市場或者企業(yè)市場中識別出具有某些共同需求和特征的人群，然后根據(jù)他們對產(chǎn)品效用的共同興趣，將這些人們聚合成交大的細(xì)分市場。
典型分類：
1、地理變量：地區(qū)、城市規(guī)模、密度、氣候。
2、人口變量：年、性別、家庭規(guī)模、家庭類型、家庭生命周期、家庭月收入、職業(yè)、教育、宗教、種族、國籍。
3、心里變量：社會階層、生活方式、個(gè)性。
4、行為變量：時(shí)機(jī)、追求的利益、受眾身份、使用率、忠誠度、準(zhǔn)備階段、對產(chǎn)品的態(tài)度。
分類目的具有雙面性：第一，識別出可能做出反應(yīng)的人;。
第二，對這些人做出充分的描述，更好地了解他們，針對他們形。
成營銷組合，最終通過有效地傳播到達(dá)他們之中。
大體上廣告目標(biāo)可以分為行動目標(biāo)和傳播目標(biāo)。
廣告的首要目標(biāo)就應(yīng)該是創(chuàng)造品牌的知名度，讓消費(fèi)者知道你的公司、產(chǎn)品、服務(wù)或者品牌。下一個(gè)任務(wù)就是要存進(jìn)理解，即傳遞充分的產(chǎn)品信息，使知曉群的某個(gè)百分比的消費(fèi)者認(rèn)識到產(chǎn)品的功用、形象、位置和某種特點(diǎn)。再接下來，廣告就要傳遞足夠的信息讓人信服，即勸服一定數(shù)量的人性相信產(chǎn)品的價(jià)值，在被打動的人中，要打動一部分人期望得到這個(gè)產(chǎn)品。最后，在期望得到這個(gè)產(chǎn)品的人中又有一部分會采取行動——索取額外信息、送回優(yōu)惠券、光顧商店或購買產(chǎn)品。
廣告戰(zhàn)略策劃是指對整個(gè)廣告活動指導(dǎo)思想、目的、原則的宏觀運(yùn)籌與謀劃，對于整體廣告策劃具有一種總領(lǐng)性的作用。
廣告策劃的四個(gè)核心策略：訴求策略、定位策略、表現(xiàn)策略、媒介策略。
第一節(jié)廣告分析。
廣告戰(zhàn)略是廣告活動的全局性和長遠(yuǎn)性的指導(dǎo)思想和基本方法。
廣告調(diào)查可以分為三類：
1、廣告戰(zhàn)略調(diào)查。包括消費(fèi)者調(diào)查、市場環(huán)境調(diào)查、廣告主題調(diào)查;。
2、創(chuàng)意概念調(diào)查。
3、廣告效果調(diào)查。包括廣告事前效果調(diào)查、廣告事中效果調(diào)查和廣告事后效果調(diào)查。
二、消費(fèi)者分析。
消費(fèi)者分析是為了確立目標(biāo)受眾并進(jìn)行市場分析，其任務(wù)是要找出具有與企業(yè)和產(chǎn)品有關(guān)的具有共同需求和特征的人群，從而確立較大的目標(biāo)受眾群，作為廣告活動的目標(biāo)。
1、消費(fèi)者的行為過程。從消費(fèi)者的角度來看，消費(fèi)者的行為程序可以分為五個(gè)階段：
喚起需求、搜集信息、綜合評價(jià)、決定購買、購買感受。
2、消費(fèi)者人口狀況分析。
性別、年齡、地區(qū)、職業(yè)、民族、社會階層。
3、消費(fèi)者購買動機(jī)分析。
(1)馬斯洛“需求層級圖”：自我實(shí)現(xiàn)、自尊、歸屬和愛、安全和生理。
(2)消費(fèi)動機(jī)起源于消費(fèi)需要，又包含著多種消費(fèi)心理因素：從眾心理;求名、求美、
求新、求廉心理;逆反心理。
三、廣告市場分析。
1、市場環(huán)境分析：指影響廣告活動的政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境、自然地理環(huán)境、社會文化環(huán)境得分析。
2、市場需求分析：市場需求分析是指對于與廣告活動密切相關(guān)的市場情況的分析，包括對現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求的分析。
3、行業(yè)狀況分析：指對于企業(yè)和產(chǎn)品所處的行業(yè)背景、經(jīng)營狀況和競爭局勢的分析。
4、競爭對手分析：分析競爭對手的整體營銷情況、分析競爭對手的廣告形式。
四、廣告主體分析。
(一)、企業(yè)分析。
1、企業(yè)分析主要是在企業(yè)調(diào)查的基礎(chǔ)上，對于企業(yè)經(jīng)營情況、企業(yè)營銷戰(zhàn)略、企業(yè)形象、消費(fèi)者對于企業(yè)的看法等方面的分析，從而把握企業(yè)整體的發(fā)展計(jì)劃、營銷情況和企業(yè)的優(yōu)劣勢，以便于更好地進(jìn)行產(chǎn)品的目標(biāo)定位。我們用s廣告策劃的讀書筆記ot(優(yōu)勢劣勢機(jī)會威脅)方法來分析企業(yè)的這些情況。
機(jī)會、威脅：偏向于企業(yè)的開放性系統(tǒng)，即企業(yè)的外部環(huán)境。
優(yōu)勢、劣勢：偏向于企業(yè)的封閉性系統(tǒng)，即企業(yè)的內(nèi)部環(huán)境。
2、產(chǎn)品分析。
產(chǎn)品生命周期分析：引入期、成長期、成熟期、衰退期。
產(chǎn)品特征分析：羅素·瑞夫斯的usp理論。提出主要是建立在產(chǎn)品的與眾不同上，強(qiáng)調(diào)實(shí)效的承諾。產(chǎn)品特征分析很大程度上就是為了尋找產(chǎn)品的差異性。
產(chǎn)品定位分析。產(chǎn)品定位分析就是要著力于分析產(chǎn)品究竟根據(jù)哪一種分析方法進(jìn)行定位，才有利于在消費(fèi)者心中造成心理區(qū)隔，占領(lǐng)一定的心理位置。定位戰(zhàn)略的基本目的就是在潛在消費(fèi)者的心目中形成某個(gè)概念。
產(chǎn)品定位的一般方法有：質(zhì)量定位、價(jià)格定位、觀念定位、特殊利益定位、追隨定位。
第二節(jié)廣告目標(biāo)戰(zhàn)略。
一、市場細(xì)分與目標(biāo)市場選定。
1、所謂市場細(xì)分就是將某一個(gè)整體市場按照一定的因素劃分為若干子市場，并從中選擇出目標(biāo)市場。
2、一般呈現(xiàn)出兩步式戰(zhàn)略：首先，在交大的消費(fèi)者用品市場或者企業(yè)市場中識別出具有某些共同需求和特征的人群，然后根據(jù)他們對產(chǎn)品效用的共同興趣，將這些人們聚合成交大的細(xì)分市場。
3、典型分類：
a、地理變量：地區(qū)、城市規(guī)模、密度、氣候。
b、人口變量：年、性別、家庭規(guī)模、家庭類型、家庭生命周期、家庭月收入、職業(yè)、教育、宗教、種族、國籍。
c、心里變量：社會階層、生活方式、個(gè)性。
d、行為變量：時(shí)機(jī)、追求的利益、受眾身份、使用率、忠誠度、準(zhǔn)備階段、對產(chǎn)品的態(tài)度。
4、分類目的具有雙面性：第一，識別出可能做出反應(yīng)的人;。
第二，對這些人做出充分的描述，更好地了解他們，針對他們形成營銷組合，最終通過有效地傳播到達(dá)他們之中。
大體上廣告目標(biāo)可以分為行動目標(biāo)和傳播目標(biāo)?！盃I銷是賣，廣告是講”，廣告目標(biāo)應(yīng)該主要是傳播目標(biāo)，即傳播效果的獲得。
廣告的首要目標(biāo)就應(yīng)該是創(chuàng)造品牌的知名度，讓消費(fèi)者知道你的公司、產(chǎn)品、服務(wù)或者品牌。下一個(gè)任務(wù)就是要存進(jìn)理解，即傳遞充分的產(chǎn)品信息，使知曉群的某個(gè)百分比的消費(fèi)者認(rèn)識到產(chǎn)品的功用、形象、位置和某種特點(diǎn)。再接下來，廣告就要傳遞足夠的信息讓人信服，即勸服一定數(shù)量的人性相信產(chǎn)品的價(jià)值，在被打動的人中，要打動一部分人期望得到這個(gè)產(chǎn)品。最后，在期望得到這個(gè)產(chǎn)品的人中又有一部分會采取行動+——索取額外信息、送回優(yōu)惠券、光顧商店或購買產(chǎn)品。
從廣告所能達(dá)到的效果而言，我們可以借用“廣告金字塔”作為目標(biāo)確立的指南。
第三節(jié)廣告戰(zhàn)略的選擇與評價(jià)。
一、廣告戰(zhàn)略的選擇。
(一)、根據(jù)市場營銷戰(zhàn)略來考慮廣告戰(zhàn)略。
1、無差異性廣告戰(zhàn)略：只使用單一的營銷策略來開拓市場，即推出一種產(chǎn)品，采用一種價(jià)格，使用相同的分銷渠道，因而在廣告戰(zhàn)略上對于整個(gè)市場也是采取統(tǒng)一的廣告策略，采用相同的廣告設(shè)計(jì)和廣告宣傳。這種戰(zhàn)略是建立在以生產(chǎn)觀念或推銷觀念為指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上的，但將整個(gè)市場視為一個(gè)完全相同的大目標(biāo)市場，很容易忽視消費(fèi)者需求的差異，不能有針對性地進(jìn)行廣告訴求，往往在企業(yè)采取了無差異戰(zhàn)略后，由于競爭對手的加入，會引起激烈的競爭，結(jié)果不得不促使企業(yè)轉(zhuǎn)變此種戰(zhàn)略。
2、差異性廣告戰(zhàn)略：將整個(gè)大的市場細(xì)分為不同的市場群，選擇目標(biāo)市場，根據(jù)不同的目標(biāo)市場采取不同的與營銷策略，設(shè)計(jì)不同的產(chǎn)品適應(yīng)不同的細(xì)分市場，采用不同的分銷渠道。
3、集中性或密集性廣告策略：把力量集中在某一個(gè)或幾個(gè)市場部分，實(shí)行專業(yè)化生產(chǎn)和銷售。他們追求的不是在較大的市場上占有較小的份額，而是在較小的細(xì)分市場上占有較高的份額。
(二)、從產(chǎn)品生命周期來選擇廣告戰(zhàn)略。
1、引入期：廣告戰(zhàn)略上要側(cè)重于盡快在消費(fèi)者頭腦中建立良好的“產(chǎn)品第一印象”，廣告主必須花費(fèi)大量的廣告經(jīng)費(fèi)來達(dá)到建立市場領(lǐng)導(dǎo)地位的目的，力爭在成長期前就獲得較大的市場份額。
2、成長期：廣告戰(zhàn)略側(cè)重于宣傳產(chǎn)品的獨(dú)特賣點(diǎn)，并通過這種宣傳鞏固廠名和商標(biāo)的名譽(yù)，取得市場優(yōu)勢地位，必須考慮到能最大限度地遏制仿制品。
3、成熟期：廣告策略應(yīng)側(cè)重于勸說老顧客繼續(xù)購買本產(chǎn)品，勸說潛在顧客試用本產(chǎn)品，盡量通過廣告挖掘潛力、擴(kuò)大銷售。
4、衰退期：廣告策略重點(diǎn)不能再放在宣傳產(chǎn)品本身上面，應(yīng)著重宣傳商標(biāo)，通過廣告維護(hù)企業(yè)的良好形象，保持企業(yè)的良好聲譽(yù)，等待新一代產(chǎn)品出現(xiàn)。
1、評價(jià)廣告戰(zhàn)略的標(biāo)準(zhǔn)：價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、滿意標(biāo)準(zhǔn)。
2、評價(jià)廣告戰(zhàn)略的方法：經(jīng)驗(yàn)判斷法、數(shù)學(xué)分析法、實(shí)驗(yàn)預(yù)測法。
最美筆記策劃案篇十二
一、活動主題：
美麗校園。
二、活動承辦方：
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工作站策劃部。
三、活動背景：
基礎(chǔ)文明建設(shè)，從你我抓起，凈化校園，從你我抓起。校園文化是學(xué)校靈魂，是學(xué)校發(fā)展指向、教育運(yùn)行軌跡的具體體現(xiàn)。所以建設(shè)美麗校園可以提升校園文化的深度，可以使校園更美麗，可以使學(xué)生更好的發(fā)展。
四、活動目的：
通過此次活動可以杜絕宿舍設(shè)施等不文明現(xiàn)象，可以杜絕校園的白色垃圾。通過此次活動，學(xué)生可以認(rèn)識到保持校園干凈的重要性。借此我們可以引起對校園衛(wèi)生的重視，愛護(hù)校園環(huán)境，清理掉校園的白色污染，還我們一個(gè)清新的環(huán)境。
五、活動時(shí)間：
20__年3月26日星期四。
六、活動地點(diǎn)：
1、宿舍設(shè)施：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生公寓七、八、十單元。
2、清理垃圾：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體師生。
七、活動人員：
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工作站。
八、活動內(nèi)容：
1、由策劃部帶領(lǐng)其他部成員對宿舍設(shè)施等不文明現(xiàn)象進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，策劃部人員負(fù)責(zé)拍照，其他部成員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。
2、由策劃部成員組織帶領(lǐng)全院師生對白色垃圾進(jìn)行清潔來共建美麗校園。
3、號召全院師生清除校園小廣告、清理衛(wèi)生死角、清理白色垃圾。
九、活動流程：
(一)前期準(zhǔn)備：
1、活動申請;。
2、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、展板、橫幅;。
3、大力開展宣傳工作：到學(xué)院食堂門口進(jìn)行宣傳，貼流程海報(bào)。
(二)活動實(shí)施：
1、在3月24日前完成宣傳工作，將海報(bào)貼在食堂門口;。
2、志愿者報(bào)名;。
3、活動開始;。
4、評優(yōu)。
十、活動準(zhǔn)備：
宿舍檢查：
1、將七、八、十三個(gè)單元宿舍具體分區(qū);。
2、將工作站成員進(jìn)行分配，每組由一個(gè)策劃部成員帶領(lǐng)。
清理垃圾：
1、將學(xué)校分區(qū)，每個(gè)區(qū)域由部門成員帶領(lǐng)清理。
2、分區(qū)可分教學(xué)樓、行政樓、圖書館、美術(shù)館、學(xué)生公寓、操場。
3、清理工具：刀片、抹布、水桶(自帶)等等。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅、海報(bào)、清理工具等。
十二、注意事項(xiàng)：
1、在清理完校園白色垃圾后，如有再亂扔，見者積極阻止并進(jìn)行教育。
2、由于清理垃圾需要志愿者相對較多，可由各班的班委在班級進(jìn)行宣傳工作。
十三、后續(xù)工作：
待活動結(jié)束，由策劃部整理活動材料及活動經(jīng)驗(yàn)和不足，留作備案。
最美筆記策劃案篇十三
特步（中國）有限公司位于中國福建省泉州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，是一家集綜合開發(fā)、生產(chǎn)和銷售運(yùn)動鞋、服、包、帽、球、襪為主業(yè)的大型體育用品企業(yè)，特步運(yùn)動品牌以其“立足平價(jià)，實(shí)現(xiàn)最高性價(jià)比”。為企業(yè)經(jīng)營理念。
年，公司總裁丁水波以敏銳獨(dú)到的眼光，創(chuàng)立了國內(nèi)第一家時(shí)尚?運(yùn)動品牌―特步，并首創(chuàng)娛樂明星代言體育用品的全新模式，為特步品牌塑造起時(shí)尚、叛逆、特立獨(dú)行的個(gè)性，推動了特步品牌差異化戰(zhàn)略的實(shí)施，引領(lǐng)特步邁進(jìn)了嶄新的年代。隨著公司經(jīng)營規(guī)模的不斷壯大，銷售市場的蓬勃發(fā)展，特步在行業(yè)的領(lǐng)軍地位不斷穩(wěn)固，特步已成為中國體育用品中的時(shí)尚流派的代表。目前，公司現(xiàn)有員工5800人，擁有45條國際領(lǐng)先的針車流水線，12條成型流水線，在中國大陸各個(gè)省、直轄市、自治區(qū)均設(shè)立了分公司，網(wǎng)點(diǎn)遍布全國各地。在努力拓展國內(nèi)市場的同時(shí)，特步亦以高瞻遠(yuǎn)矚的商業(yè)戰(zhàn)略眼光瞄準(zhǔn)全球市場，產(chǎn)品曾經(jīng)遠(yuǎn)銷世界五大洲40多個(gè)國家和地區(qū)，深受全球客商的一致信賴和好評，創(chuàng)國內(nèi)同行業(yè)出口創(chuàng)匯水平之首。幾年來，特步獨(dú)創(chuàng)了一套適合自身品牌的特色文化。時(shí)尚、前衛(wèi)、自由與叛逆詮釋了“特步”品牌文化，高品位、高追求和強(qiáng)大的創(chuàng)新能力及生命力賦予了“特步”品牌核心價(jià)值，“讓運(yùn)動與眾不同”的品牌宣言淋漓盡致地體現(xiàn)了特步強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)式的運(yùn)動和不為運(yùn)動所累的玩運(yùn)動態(tài)度。在強(qiáng)大、獨(dú)特的品牌文化支撐下，以“全球時(shí)尚?運(yùn)動第一品牌”發(fā)展目標(biāo)為己任的特步，是國內(nèi)第一家啟用娛樂明星代言運(yùn)動品牌并用娛樂營銷推廣產(chǎn)品的品牌，在特步充滿傳奇色彩的發(fā)展過程中，曾獲得眾多榮譽(yù)，連續(xù)2次獲得“中國名牌產(chǎn)品”稱號；獲得人民法院和國家工商總局分別認(rèn)證的“中國馳名商標(biāo)”；獲得國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局頒發(fā)的“出口免驗(yàn)”和“國家免檢”榮譽(yù)稱號；獲得世界品牌實(shí)驗(yàn)室譽(yù)為的“中國500強(qiáng)最具價(jià)值品牌”和“中國品牌年度大獎體育用品類no.1品牌”。這些榮譽(yù)意味著特步在社會得到了更大范圍地認(rèn)可，也是特步商品力、品牌力、終端力的迅速提升的實(shí)證。
二、市場概況。
1、特步概述。
中國運(yùn)動鞋服市場已經(jīng)形成一個(gè)逐漸明朗的競爭格局。一線品牌大都定位專業(yè)運(yùn)動市場，借助體育營銷來輻射大眾消費(fèi)，然而這種之上而下的營銷策略，需要投入大量的資金和長時(shí)間的體育培養(yǎng)。著對于剛起步的特步無疑是一條絕路，同事特步也看到大宗消費(fèi)群體對時(shí)尚運(yùn)動的巨大需求，特步?jīng)Q定用這個(gè)時(shí)尚運(yùn)動定位差異來打開市場大門。
經(jīng)過詳細(xì)的市場調(diào)研，特步將目標(biāo)消費(fèi)群體定在13-25的青年群體。并挖掘這個(gè)群體的獨(dú)特特征;他們是自我的一代，渴望獲得承認(rèn)、時(shí)尚但并不是盲目的追隨潮流，他們想創(chuàng)造與眾不同的自我，一切以自我的獨(dú)特愛好為主，他們有個(gè)性，重視自由。但同時(shí)有多束縛，他們內(nèi)心期待做不一樣的自我，沖破束縛，做不一樣的自我，他們事事主動，渴望發(fā)出自己的聲音，這個(gè)群體是中國新生成長起來的一代。收入水平和消費(fèi)水平都處于初步階段為此特步將品牌內(nèi)涵定位為“時(shí)尚、前衛(wèi)、自由、獨(dú)立前行”也形象的稱這個(gè)群體為x-一代。特步目前大多數(shù)門店都分布在中國二三線城市針對這些城市的目標(biāo)消費(fèi)者，特步將價(jià)格多定位180-300元之間、特步的定位策略與品牌策略相得益彰特步在湖南、湖北等二三線城市已占有主導(dǎo)地位。市場份額大大提高。是年輕時(shí)尚一族的鐘愛之物。
2運(yùn)動品牌消費(fèi)市場概述。
針對市場消費(fèi)情況來看，特步市場潛力非常廣。
首先中國是個(gè)體育大國。人人都鐘愛于體育運(yùn)動。中國市場運(yùn)動品牌的消費(fèi)剛剛開始，隨著人們生活方式的轉(zhuǎn)變，市場對體育用品的需求會快速增長，從而給這個(gè)行業(yè)帶來巨大的機(jī)會。體育用品在西方國家是成熟產(chǎn)業(yè)，但在中國大陸是朝陽產(chǎn)業(yè)。這個(gè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)在正處于從“春秋進(jìn)入戰(zhàn)國”的階段。其次隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高越來越多的人選擇名牌，追求時(shí)尚像耐克nike、阿迪達(dá)斯運(yùn)動鞋、匡威運(yùn)動鞋、銳步運(yùn)動鞋、李寧、匹克、安踏、喬丹。361度等品牌在中國都占有很的很大的市場份額。品牌意識在中國遍地開花，性價(jià)比越來越成為人們選擇運(yùn)動品牌所考慮的首要因素。
3、市場競爭狀態(tài)。
就運(yùn)動品牌市場市場理念和營銷策略來說，特步與眾多品牌在競爭品牌的差異如下：
（1）特步品牌理念：特步中國最具時(shí)尚競爭力的運(yùn)動品牌，首創(chuàng)娛樂明星代言運(yùn)動品牌，
持續(xù)加強(qiáng)品牌力量的打造。創(chuàng)造娛樂明星立體代言模式，特品文化特步獨(dú)創(chuàng)了一套適合自身品牌的特色文化。時(shí)尚、前衛(wèi)、自由與叛逆詮釋了“特步”品牌文化，高品位、高追求和強(qiáng)大的創(chuàng)新能力及生命力賦予了“特步”品牌核心價(jià)值，“讓運(yùn)動與眾不同”的品牌宣言淋漓盡致地體現(xiàn)了特步強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)式的運(yùn)動和不為運(yùn)動所累的玩運(yùn)動態(tài)度。引領(lǐng)中國時(shí)尚運(yùn)動風(fēng)潮，以平民實(shí)現(xiàn)最高性價(jià)比”。為企業(yè)經(jīng)營理念。
（2）國內(nèi)品牌：李寧的快“準(zhǔn)“穩(wěn)”也基本詮釋了李寧的品牌精神，不做中國的耐克，要做世界的李寧，李寧本著取之于體育用之于體育的精神，通過體育贊助迅速在全國推廣傳播，成為中國運(yùn)動第一品牌，但是性價(jià)比不高，存在很多的國內(nèi)品牌如361度、喬丹，都是側(cè)重于體育沒有太過獨(dú)特的銷售重點(diǎn)。外國品牌：耐克nike、阿迪達(dá)斯運(yùn)動鞋、匡威運(yùn)動鞋、銳步、威步在內(nèi)也占有較打份額份額，但是價(jià)格偏高，不適應(yīng)普及國產(chǎn)品牌：還存在很多的國內(nèi)品牌如361度、喬丹。
三、消費(fèi)者概況。
1特步運(yùn)動品牌的消費(fèi)者很可能是有以下特征的消費(fèi)者。
（2）收入水平和消費(fèi)水平都處于初步階段。
（3）集中于二三線城市。
2特步的消費(fèi)者追求時(shí)尚、快樂和高性價(jià)比。
3我們自己的消費(fèi)者研究出不少關(guān)于特步產(chǎn)品和定位的建議。
潛在市場：很多青年群體愿意購買特步運(yùn)動鞋。
產(chǎn)品：性價(jià)比高時(shí)消費(fèi)者產(chǎn)生購買行為的重要因素，特步必須提高鞋子的性價(jià)比便利性和品牌：消費(fèi)者希望能方便地購買到產(chǎn)品。建議在全國各地實(shí)行連鎖，以及網(wǎng)上經(jīng)營等更好的方便消費(fèi)者。
價(jià)格：適應(yīng)青年消費(fèi)群體的價(jià)格。
媒介使用：網(wǎng)店、電視廣告。戶外媒介、郵寄、網(wǎng)絡(luò)‘pop廣告、增加產(chǎn)品宣傳。
產(chǎn)品問題及機(jī)會點(diǎn)：創(chuàng)立了國內(nèi)第一家時(shí)尚?運(yùn)動品牌―特步，并首創(chuàng)娛樂明星代言體育用品的全新模式，為特步品牌塑造起時(shí)尚、叛逆、特立獨(dú)行的個(gè)性，為廣大青年群體所喜愛，但是消費(fèi)者還期望更多的東西。
1、產(chǎn)品的問題點(diǎn)。
（1）目標(biāo)消費(fèi)者大多數(shù)是青年消費(fèi)者。二這類消費(fèi)者只是消費(fèi)群體中的一部分。
（2）存在眾多的競爭者（耐克。銳步）。
（3）對高收入著不易普及，他們更多愿意選擇外國品牌彰顯地位。
2、產(chǎn)品機(jī)會點(diǎn)：人們越來越多地追求時(shí)尚、個(gè)性、自由。
特步已取得固有消費(fèi)者的認(rèn)同。越來越多的青年消費(fèi)群體加入隊(duì)伍。
3產(chǎn)品支撐點(diǎn)。
五、市場建議：
（1）差異化。
營銷手段中，品牌標(biāo)志起到占領(lǐng)顧客品牌認(rèn)識系統(tǒng)的重要作用。在體育用品行業(yè)很多競爭對手導(dǎo)入vi系統(tǒng)，但是，標(biāo)志的作用和意義更多流于形式，成為一種與影響購買無關(guān)的'符號。耐克的標(biāo)志是一個(gè)勾，與耐克所倡導(dǎo)的運(yùn)動精神非常吻合，鼓勵(lì)顧客運(yùn)動，鼓勵(lì)顧客不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。特步反其道而行之，把logo設(shè)計(jì)成一把叉，與耐克式的“想做就做運(yùn)動”精神完全對立，提倡特步與顧客在不斷否定自己的過程中，實(shí)現(xiàn)自我超越，這與年青消費(fèi)群體個(gè)性、叛逆、特立獨(dú)行特征非常吻合，品牌個(gè)性完美呈現(xiàn)出來。特步走的是一條更高明的選擇，博弈借勢讓特步品牌搶占了傳播的制高點(diǎn)，站在國際一流品牌的高度與目標(biāo)顧客對話，同時(shí)充分評估耐克反借勢的可能性，反而讓顧客增加了品牌印象。
（2）加大品牌宣傳態(tài)度：自由時(shí)尚為獨(dú)特吸引點(diǎn)。贊助體育活動、電視欄目、體育盛事。
（3）消費(fèi)對象：主要為追求時(shí)尚的年輕人。
六、商品定位：
七、行銷建議。
產(chǎn)品：買到國產(chǎn)最時(shí)尚的鞋。
服務(wù)：網(wǎng)店、專賣店。連鎖。全新全意為顧客服務(wù)。
價(jià)格：評價(jià)但質(zhì)量高。
反饋：與消費(fèi)者增加交流，明白消費(fèi)者的需要。
八、創(chuàng)意方向和廣告策略。
（1）采用娛樂明星代言，繼續(xù)沿用明星效應(yīng)，增加強(qiáng)勢電視節(jié)目贊助，體育盛事贊助。元旦促銷。打著優(yōu)惠，或者優(yōu)惠活動。
九、廣告表現(xiàn)。
電視廣告。pop、宣傳單。
宣傳單：
十、媒體策略。
pop：店面裝飾宣傳，高大的實(shí)體。
宣傳單：彩紙印刷：便宜又能達(dá)到更好的宣傳效果！
預(yù)算分配：12月到3月份。
電視廣告。
郵寄廣告。
網(wǎng)絡(luò)廣告。
pop廣告。
宣傳單。
十一、廣告效果測評。
廣告播出之后網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷和現(xiàn)實(shí)問卷。
（1）元旦前進(jìn)行一次市場調(diào)查。以及時(shí)修正的春節(jié)的廣告策劃案。
（2）春節(jié)后一次，為以后產(chǎn)品銷路提供建議和意見。
最美筆記策劃案篇十四
易信是時(shí)下新流行的免費(fèi)聊天社交app，獨(dú)有免費(fèi)短信、免費(fèi)通話、高清語音和電話留言等功能，更有海量免費(fèi)貼圖表情及音樂分享服務(wù)。
(二)市場分析。
(三)產(chǎn)品分析。
(四)銷售分析。
(五)企業(yè)目標(biāo)。
不知名―知名―了解―信服―行動。
(六)企業(yè)市場戰(zhàn)略。
1.戰(zhàn)略訴求點(diǎn)：應(yīng)該以事實(shí)訴求為主，情感訴求為輔的形式；
2.軟件定位免費(fèi)的社交聊天app。
(七)阻礙分析。
(八)廣告戰(zhàn)略。
1.競爭廣告宣傳分析：分析主要競爭對手的廣告訴求點(diǎn)、廣告表現(xiàn)形式、廣告號、廣告攻勢的強(qiáng)弱等。
2.廣告目標(biāo)：讓廣大的用戶了解并接受易信，從而獲得更加龐大的用戶群體。
(十)媒介戰(zhàn)略。
(十一)廣告預(yù)算及分配。
根據(jù)上述各項(xiàng)綜合要求，分別設(shè)計(jì)出報(bào)紙、雜志、廣播、電視、pop廣告的設(shè)計(jì)稿或腳本，以供年度內(nèi)廣告制作的統(tǒng)一設(shè)計(jì)作參考或依據(jù)。
(十三)廣告效果預(yù)測。
最美筆記策劃案篇十五
高等職業(yè)教育在我國已經(jīng)經(jīng)過了十余年的發(fā)展歷程，課程的建設(shè)早已摒棄了學(xué)科壓縮型的理念，開始探索適合崗位典型工作任務(wù)要求的課程體系，與之相適應(yīng)，相關(guān)的研究也比較活躍。但是具體到高職高專的廣告策劃課程典型的研究主要包括以下三篇文章：重慶教育學(xué)院的嚴(yán)亞，20xx年12月發(fā)表在《當(dāng)代職業(yè)教育》上的文章《以工作過程為導(dǎo)向的高職院校廣告策劃類課程實(shí)訓(xùn)體系構(gòu)建》，主要探討了高職院校廣告策劃類課程的實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)建問題，具體包括實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、方法、項(xiàng)目、基地和評價(jià)等方面。20xx年9月，嚴(yán)亞發(fā)表在《新疆職業(yè)教育研究》上的文章《廣告策劃活動的項(xiàng)目化趨勢――廣告策劃類課程實(shí)訓(xùn)體系的創(chuàng)新前提》，主要探討了課程實(shí)訓(xùn)體系構(gòu)建的基本前提條件。20xx年2月，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的盛立強(qiáng)老師發(fā)表在《大眾科技》上的文章《高職廣告策劃實(shí)務(wù)課程考試改革初探》，主要探討了考試方式的改革。專門針對高等職業(yè)院校廣告策劃課程教學(xué)設(shè)計(jì)的深入研究，目前還比較稀少，本文能夠進(jìn)行空白填補(bǔ)。
本研究的理論意義和實(shí)踐意義。
本研究可以填補(bǔ)高等職業(yè)院校廣告策劃課程教學(xué)設(shè)計(jì)研究的不足，具有理論意義。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)的推進(jìn)和引導(dǎo)力量主要是教師，通過教師的講授帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域，而學(xué)生常常是處在被動接受的狀態(tài)。課程改革后，學(xué)生需要面對的是每一個(gè)項(xiàng)目任務(wù)，課堂推進(jìn)的主導(dǎo)力量是學(xué)生對完成項(xiàng)目任務(wù)方法的尋求，教師只是學(xué)生的引導(dǎo)者和課堂的組織者，是導(dǎo)演。每一項(xiàng)目均通過提出問題、分析問題、解決問題三個(gè)環(huán)節(jié)，開展專業(yè)技能的講授與演示，同時(shí)完成項(xiàng)目實(shí)操及創(chuàng)意執(zhí)行，圍繞著技能訓(xùn)練和理論知識的配合，使每一課題項(xiàng)目都能講授、示范、訓(xùn)練同步進(jìn)行，學(xué)生邊學(xué)邊做。學(xué)生按照項(xiàng)目制課程管理的要求完成對應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，以真實(shí)的項(xiàng)目訓(xùn)練獲得實(shí)際的工作體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)課堂與實(shí)訓(xùn)室的一體化。通過本研究的成果可以豐富高等職業(yè)教育課程改革和建設(shè)的相關(guān)理論。
近年來，廣告策劃課程的教學(xué)組織形式不斷革新，主要方式包括與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)廣告策劃課程，從企業(yè)聘請教師進(jìn)行授課和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，與企業(yè)合作完成廣告項(xiàng)目。師生通過共同實(shí)施一個(gè)完整的“項(xiàng)目”工作而進(jìn)行的教學(xué)活動，與廣告公司合作開發(fā)項(xiàng)目，通過確定項(xiàng)目任務(wù)，制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃，檢查評估，歸檔或成果應(yīng)用五個(gè)步驟進(jìn)行。在這個(gè)過程中不但加強(qiáng)了專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，同時(shí)對學(xué)生的職業(yè)關(guān)鍵能力的培養(yǎng)也起到了很好的促進(jìn)作用。深入研究高等職業(yè)教育廣告策劃課程的教學(xué)設(shè)計(jì)具有顯著的實(shí)踐意義。
高等職業(yè)教育的課程對應(yīng)著相應(yīng)職業(yè)崗位的職業(yè)工作領(lǐng)域，專業(yè)核心課程應(yīng)當(dāng)著力培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵能力和職業(yè)技能。要求學(xué)生“在做中學(xué)”，“教、學(xué)、做一體化”，因而課程設(shè)計(jì)理念也要與之相適應(yīng)。
（1）以職業(yè)能力為核心。以平面廣告設(shè)計(jì)師和廣告策劃師在實(shí)際工作中所需要的相關(guān)職業(yè)能力為核心進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。八把相應(yīng)的職業(yè)能力培養(yǎng)作為課程設(shè)計(jì)的基本理念。
（2）以工作流程為導(dǎo)向。
（3）對課程進(jìn)行項(xiàng)目化改造。與合作企業(yè)聯(lián)合進(jìn)行廣告策劃學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，把課程改造成為開放的廣告策劃真實(shí)項(xiàng)目的平臺，通過完成真實(shí)的廣告策劃項(xiàng)目構(gòu)建學(xué)生的職業(yè)能力。
（1）與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)?！八膫€(gè)合作”是高等職業(yè)教育校企合作的基本要求，應(yīng)當(dāng)與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)課程，把企業(yè)真實(shí)的工作任務(wù)改造成為適合學(xué)生學(xué)習(xí)知識和掌握技能的行動領(lǐng)域課程。
（2）組建課程開發(fā)小組。要把企業(yè)項(xiàng)目真正轉(zhuǎn)化成為適合學(xué)習(xí)的課程項(xiàng)目，還需要教學(xué)專家和課程開發(fā)專家參與完成，因而必須組建由企業(yè)一線策劃人員、本專業(yè)實(shí)踐專家、教學(xué)與課程開發(fā)專家、課程組教師等人組成的可乘開發(fā)小組，承擔(dān)具體的課程開發(fā)任務(wù)。
課程教學(xué)設(shè)計(jì)需要根據(jù)課程設(shè)計(jì)理念與方法具體進(jìn)行，具體來說高等職業(yè)教育廣告策劃課程的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)遵循以下思路。
（1）企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目驅(qū)動。與合作企業(yè)聯(lián)合開發(fā)課程學(xué)習(xí)項(xiàng)目，引進(jìn)真實(shí)企業(yè)項(xiàng)目，進(jìn)行改造。企業(yè)人員把策劃的要求向?qū)W生說明白，學(xué)生按照要求完成方案，專兼職教師輔助指導(dǎo)，最后企業(yè)人員進(jìn)行驗(yàn)收。在這個(gè)教學(xué)過程中進(jìn)行過程考核與成果考核。
（2）專業(yè)大賽促進(jìn)。選擇性參加教育教學(xué)指導(dǎo)委員會和行業(yè)協(xié)會舉辦的企業(yè)真實(shí)命題的廣告策劃大賽，企業(yè)人員和行業(yè)評委來評判作品。專業(yè)大賽中的營銷策劃項(xiàng)目也是真實(shí)項(xiàng)目，并且還有全國同類專業(yè)學(xué)生的比拼。因而也非常適合作為課程學(xué)習(xí)項(xiàng)目。
（3）通過學(xué)生社團(tuán)向課外延伸。在課程沒有開設(shè)的學(xué)期和時(shí)間，如果合作企業(yè)有合適的項(xiàng)目，我們需要通過專業(yè)學(xué)生社團(tuán)來承擔(dān)具體工作，實(shí)現(xiàn)向課堂外的延伸。
作者簡介：薄立偉（1983―），男，河北平鄉(xiāng)人，本科，保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播技術(shù)系，講師，研究方向：廣告學(xué)，傳播學(xué)。
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