總結的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而有針對性地提升自己。寫總結時,可以回顧過去的學習和工作經(jīng)歷,找到成績的原因和取得進步的關鍵。以下是一些總結的成功案例,希望能夠給大家在寫總結時帶來一些靈感。
美化教室活動總結篇一
一、活動背景:
剛離開那個溫暖的港灣,來到大學這片新的沃土吸收知識的養(yǎng)分。在以后的四年大學中,我們的生活和寢室息息相關,寢室將成為我們的第二個家。建設良好的寢室環(huán)境在推進大學生思想文化與道德文明建設進程中占有舉足輕重的地位。同時良好的寢室環(huán)境能促進良好學風的形成,有利于學生培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度,對發(fā)揚“敢于人先,不甘人后”的進去精神尤為重要?,F(xiàn)今此屆寢室美化大賽的評比工作已經(jīng)圓滿完成,為了展示各獲獎寢室的風采,以及對表現(xiàn)優(yōu)異的寢室予以嘉獎,特此舉辦本次寢室美化大賽成果展示及頒獎大會。
二、活動目的:
力,推進學生公寓精神文明建設,營造良好的寢室文化。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)材化院學子的自主創(chuàng)新的特點。
三、活動主題:
執(zhí)才華筆,繪青春夢
四、活動口號:
張揚青春個性,共筑溫馨家園
五、主辦單位:
材料與化學化工學院團委、學生會
六、承辦單位:
材料與化學化工學院團委、學生會生活權益部
七、活動對象:
材料與化學化工學院2012級、2015級同學
八、活動時間:
2015年10月中旬至11月中旬
九、活動開展情況
1、10月15日:宣傳部制作和張貼海報;生活部召開動員大會,公布活動具體內容及流程,發(fā)放評分細則;生活部干事到各寢室做好宣傳,加大本次活動影響力。
2、10月18日~11月15日:各新生寢室在此期間進行寢室美化,利用自己動手所創(chuàng)作的作品(書法,繪畫,手工制品,相片,剪紙等),或購買的拉花、絲帶等裝飾品裝點寢室。其間生活部分三次去查看了各個寢室的美化進展情況,并根據(jù)三次的得分情況確定獲獎寢室和優(yōu)秀班集體。
3、12月22日:開展“寢室美化大賽成果展示大會”,像全院師生展示此次大
賽的成果 以及公布獲獎寢室和優(yōu)秀班集體名單。
十、獲獎情況
一等獎:珙5-541
二等獎:珙5-527、芙1-504、芙1-513
三等獎:芙1-503、芙1-510、珙5-538、珙5-529
十一、活動存在的問題
2、由于參加活動的寢室過多且寢室分布不集中,在進行評比檢查的時候,人員分配出現(xiàn)問題。
3、由于活動辦完之后我部門干事都懈怠總結導致活動后期總結不夠及時。
4、成果展示大會由于我部門干事缺乏經(jīng)驗,導致會場前期準備有些慌亂。
雖然本次活動有些不足,但活動在老師的支持下以及同學的配合下取得了預期的效果。我們也會吸取這次活動的教訓,爭取下次可以辦得更好。
材料與化學化工學院團委、學生會生活權益部
2015年12月25日
為了豐富同學們的寢室文化生活,提高舍友間的協(xié)作能力,提高寢室凝聚力充分調動同學們的創(chuàng)造能力和動手能力,凸顯出學生的特點也為創(chuàng)建一個更為整潔,美好,溫馨的生活環(huán)境而全系總動員,在一切安排妥當之下,我們生活部開展了宿舍美化活動。此次活動圓滿完成,得到了顯著的成績。
本次活動中以各班宿舍為單位,逐一剔除,層層選拔,從中各選出優(yōu)秀女生宿舍、優(yōu)秀男生宿舍。在本次活動中,我們生活對此次活動中進行了嚴格要求和規(guī)定。
在此次活動中各宿舍積極參與其中,任何事情都親歷親為,為此次活動平添了一絲絲朝氣。各宿舍學生的奇思妙想為此次活動添置了一些活力和智慧。此次活動使各個宿舍學生更為團結,更為了解。
此次活動的評委是本系各班班主任和學管主任,我們生活部和其他學生會成員在老師檢查過程中記錄和拍照,在檢查過程中評委老師除了對宿舍美化情況進行評比外,還對各個宿舍學生學習生活進行了了解,通過短暫的交流,老師與學生之間相互了解,對每個學生的生活情況更加明確。
在本次活動中:
男生宿舍:
女生宿舍:
此次活動的圓滿完成是全系學生共同努力的結果,是老師的支持、同學們的積極參與,促使我們生活部完成了此次活動。我們生活部會再接再厲更多的開展與學生們息息相關的活動,盡自己最大的努力去拼搏、去負責。
信息工程系學生會生活部 2015年5月22日
用。從整體上看,我們感受到了一種團結向上,積極進取的力量。
在此次活動中,我們主要開展了以下比賽:
一、寢室裝飾大賽
優(yōu)秀寢室的評比更是熱火朝天。同學們都熱情飽滿得投入到改造宿舍的行動中來。他們從宿舍文化的角度來布置自己宿舍的室內環(huán)境。女生的宿舍,溫馨可愛;男生的宿舍,運動陽光。還有的宿舍更是用一幅幅山水畫,讓屬于自己的小小空間內到處飄散著一股濃濃的文化氣息。為自己的宿舍增添一些文化氛圍,為自己也為他人營造一個文明、平安、和諧、溫馨的學習和生活環(huán)境。
二、寢室才藝大賽 一. 活動概述
1.前期工作
在接到院里通知后,在書記和輔導員的高度重視下,我們生活部及時召開工作會議,成立了工作小組,具體部署和落實”宿舍才藝”大賽的相關事宜,通過向12級各專業(yè)發(fā)出通知,并且進行了初選,選出優(yōu)秀選手參加演出,組織彩排時間持續(xù)了將近半個月,確保了本次比賽的圓滿舉辦。
2.活動內容及成果
寢室才藝大賽節(jié)目單:
1、現(xiàn)代舞 表演者 楊秋旭、臧林等
2、歌曲:筆記 崔漢丹
3、小品:瘋狂拍戲 胡英杰等 4、歌曲:十一年 蔣恩博、張寶弟
5、雷人舞 張超等
6、小品:甄嬛傳 王婧媛等
7、魔術 姬賜玉等
8、情景?。悍偶倭?王淑艷等
9、歌曲:改變自己 姚麗娜、趙卓
10、小品:男生宿舍 徐春雨等
11、樂隊表演 高銘、王闖等
12、歌曲:人生下站見 周翰林
11號下午3時許,伴隨著激昂的音樂聲,生命科學與技術學院文化藝術節(jié);“宿舍才藝大賽”正式拉開帷幕。此次活動以舞蹈開場,充分展現(xiàn)了我院大學生的青春活力,接著小品,歌曲,魔術,情景劇,樂隊等紛紛亮相?;顒又羞€對本年度的優(yōu)秀寢室及先進個人頒發(fā)了獎品及證書,書記才忠喜發(fā)表了重要講話,對獲獎的寢室給與鼓勵和祝賀。整個過程在一個快樂的氛圍中度過,不僅展現(xiàn)了生命科學與技術學院學生的才藝,也體現(xiàn)了寢室溫馨和諧的一面,同心愛家的共同思想。
3.活動后的總結工作
本次活動深刻的體現(xiàn)和升華了活動宗旨,加強了寢室文化建設,提高了寢室的整體水平,營造了良好的寢室文化氛圍。為同學創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境。通過本次活動的開展,同學們在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,同學們在比賽的過程中展示自己的才學,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
二. 經(jīng)驗
通過此次活動,我們深刻了解到團結合作的重要性。宿舍才藝大賽是個集體項目,不要求個人主義,需要寢室室友默契配合,共同把才藝展示出來,才能彰顯去寢室整體風采。除了參賽選手之間的配合之外,組織人員和選手之間以及組織人員之間的合作也凸顯重要:組織人員之間通力合作,從代表選手的甄選到節(jié)目的擬訂,以及比賽時的各項后勤工作,任何一關都不能放松。
三. 改進
在以后的活動中盡可能將工作做到最好。
報告人:張廣通(11園林)
生命科學與技術學院 2015年5月12日
一、 活動背景
寢室就好比我們的一個家,在我們的大學四年中,我們都生活在這個空間里。一個好的生活環(huán)境能讓我們感到溫馨、舒適;一個好的生活環(huán)境能創(chuàng)造一種好的.學習氛圍,能給人好的心情。為了增強寢室凝聚力與和諧度,發(fā)揮各寢室特長和“團結友愛、互幫互助”的精神,提供同學們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間,充分展現(xiàn)我院新生的風采,我院生活部舉辦了本次寢室美化大賽。
二、活動目的
1、為廣大同學搭建一個展示自我個性、風采的舞臺,增強同學們的創(chuàng)新意識、協(xié)作意識和團隊精神。
2、促進學生寢室文化建設,營造溫馨、典雅、時尚且具有一定文化底蘊或現(xiàn)代氣息的寢室氛圍。
3、展示同學們的藝術才能和文化修養(yǎng),培養(yǎng)同學們的審美能力、創(chuàng)造能力,提高同學們的各方面素質。
4、鞏固寢室文化建設成果,促進優(yōu)良寢室學風建設,使寢室真正成為文明建設的重要陣地。
三、活動主題:
美化寢室環(huán)境,聆聽自然之聲
四、活動時間
2011年10月14日~2011年10月30日
五、活動地點
西南大學藥學院2011級新生寢室 六、參與對象
西南大學藥學院2011級全體新生 七、活動開展情況
1、10月14日:宣傳部制作和張貼海報;生活部召開動員大會,公布活動具體內容及流程,發(fā)放評分細則;生活部干事到各寢室做好宣傳,加大本次活動影響力。 2、10月15日~10月28日:各新生寢室在此期間進行寢室美化,利用自己動手所創(chuàng)作的作品(書法,繪畫,手工制品,相片,剪紙等),或購買的拉花、絲帶等裝飾品裝點寢室。其間生活部不定期的去查看了各個寢室的美化進展情況。
3、10月29日:由學院各領導老師,學生會各部門代表和主席團組成的評委團進入各個寢室進行評選打分,網(wǎng)編部隨同拍攝,生活部進行統(tǒng)計,排出名次,并向獲獎的寢室送出獎金和獎狀。
男生:一等獎 竹園b棟605 二等獎 竹園b棟602
另:男生竹園b棟602進入學校復賽。 九、活動評價
1、本次活動得到廣大同學的支持,同學們的積極性很高。
2、不僅生活部當主辦,學生會其他部門相互合作,協(xié)理有致。
3、增強了大家的友誼,增加了寢室的合作精神,寢室的和諧以及大家對勞動的熱愛。 十、存在問題:
1、時間太過倉促,原本和其他學院合辦的計劃因為某種原因取消,這是客觀原因,但主要原因還是我們的策劃方案準備得太晚。
寢室還沒有開始美化,可能是因為那段時間活動太多,大家忙不過來,但更多的原因是我們的宣傳不夠好。 3、在檢查寢室的時候,由于我們之前未得到通知說在檢查寢室的時候需要學院開具證明,導致時間拖了很久才檢查完。
4、在公布獲獎結果的時候,只是將男女寢室標示出來了,沒有標示園區(qū),而且也沒有相應的照片為證。 十一、解決方案:
1、在大賽開始之前一周就把策劃寫出來,想清楚可能發(fā)生的任何突發(fā)情況。
2、做好宣傳工作,海報貼到醒目又避免很快被撕掉的位置,準備時間可以適當縮短,以免大家由于時間過長而淡忘。
3、在公布結果的時候將寢室名稱,寢室號碼,園區(qū)及照片相應的標識出來。
十二、經(jīng)費預算及實際使用情況 預算:
實際:
美化教室活動總結篇二
我校位于縣城的西面,共有教職工xx人,學生xx人,學校創(chuàng)辦于19xx年,學校占地xxx平方米,現(xiàn)有綠化面積xxx平方米,綠化率xx%,為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學習和生活環(huán)境,一直以來,學校領導十分重視校園環(huán)境建設,強調“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長為組長,學校教職員工為組員的學校綠化工作領導小組,按照校長負總責,做到分工明確,責任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開展綠化,美化工作。
我們主要做了以下綠化美化工作:
1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內垃圾日產日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內涵,設置具備育人功能的景點,做到點面結合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理。
3、不放過邊邊角角,對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了柿子樹和杏樹,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。
4、在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護好花木,為了進一步管理好學校已有的這些樹木,學校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。
師生個人精神風貌是校園最重要的.環(huán)境、最美的風景,因此我們把以人為本的文化建設,作為校園美化的重要內容,著力做好以下工作:
2、學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌,警示牌、標語、名言警句、名人畫像、相關職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻,樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌。
3、學校文化長廊美觀大方,文化長廊的板報專欄每月定期更新、教室的學習園地等內容每半學期更新一次。
5、學校領導和教師嚴格內宿生管理,日常要求學生宿舍內被子折疊、擺放統(tǒng)一,口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度、職責規(guī)范上墻,加強衛(wèi)生監(jiān)管,宿舍內空氣流通無異味,床架牢固安全。
6、嚴格落實食品衛(wèi)生安全責任制,在現(xiàn)有條件下切實保障內宿內膳生的飲食安全,專人負責采購食物,制作時力求達到衛(wèi)生標準,學校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。
校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實用性,科學規(guī)范,合理高效”的原則,立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。
美化教室活動總結篇三
暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力。我校特將3月9日——13日定為“綠色周”,組織了“全員參與護綠養(yǎng)綠”植樹節(jié)活動。
在3月9日的升旗儀式上,團支部向全體隊員介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠,養(yǎng)綠系列活動,為美化,凈化環(huán)境盡一份力。并且向全體教師發(fā)出倡議:開展“愛樹育人”活動,教師要結合自己學科的特點,在班級中深入開展綠化環(huán)保、愛樹護樹教育,培養(yǎng)學生保護環(huán)境,愛護家園的良好行為,力爭形成人人關心綠化、人人參與綠化、人人爭當文明使者的良好氛圍。
不時有群眾老師和學生也紛紛加入到我們的行列之中,為美化我們的校園出一份力量!
學生們以小品、相聲、詩歌朗誦等形式,了解植樹節(jié)的來歷和意義,及如何愛護綠樹。
并且讓學生談談校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎樣做等等,另外學生們還搜集交流了環(huán)保宣傳標語。
為小樹澆水、施肥,除雜草等,這樣既有思想認識又有實踐行動的活動,受到了師生的歡迎。
信息技術課教師讓學生從網(wǎng)上了解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。
總之,此次植樹節(jié)“綠色周”活動,使學生與老師們增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化,美化環(huán)境的目的培養(yǎng)學生們愛綠、護綠、養(yǎng)綠的意識。
大家都積極地行動起來,用自己的實際動行,為了保護地球母親,為了美化綠城太原,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
美化教室活動總結篇四
一、活動背景:
剛離開那個溫暖的港灣,來到大學這片新的沃土吸收知識的養(yǎng)分。在以后的四年大學中,我們的生活和寢室息息相關,寢室將成為我們的第二個家。建設良好的寢室環(huán)境在推進大學生思想文化與道德文明建設進程中占有舉足輕重的地位。同時良好的寢室環(huán)境能促進良好學風的形成,有利于學生培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度,對發(fā)揚“敢于人先,不甘人后”的進去精神尤為重要?,F(xiàn)今此屆寢室美化大賽的評比工作已經(jīng)圓滿完成,為了展示各獲獎寢室的風采,以及對表現(xiàn)優(yōu)異的寢室予以嘉獎,特此舉辦本次寢室美化大賽成果展示及頒獎大會。
二、活動目的:
力,推進學生公寓精神文明建設,營造良好的寢室文化。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)材化院學子的自主創(chuàng)新的特點。
三、活動主題:
執(zhí)才華筆,繪青春夢
四、活動口號:
張揚青春個性,共筑溫馨家園
五、主辦單位:
材料與化學化工學院團委、學生會
六、承辦單位:
材料與化學化工學院團委、學生會生活權益部
七、活動對象:
材料與化學化工學院2012級、2015級同學
八、活動時間:
2015年10月中旬至11月中旬
九、活動開展情況
1、10月15日:宣傳部制作和張貼海報;生活部召開動員大會,公布活動具體內容及流程,發(fā)放評分細則;生活部干事到各寢室做好宣傳,加大本次活動影響力。
2、10月18日~11月15日:各新生寢室在此期間進行寢室美化,利用自己動手所創(chuàng)作的作品(書法,繪畫,手工制品,相片,剪紙等),或購買的拉花、絲帶等裝飾品裝點寢室。其間生活部分三次去查看了各個寢室的美化進展情況,并根據(jù)三次的得分情況確定獲獎寢室和優(yōu)秀班集體。
3、12月22日:開展“寢室美化大賽成果展示大會”,像全院師生展示此次大
賽的成果 以及公布獲獎寢室和優(yōu)秀班集體名單。
十、獲獎情況
一等獎:珙5-541
二等獎:珙5-527、芙1-504、芙1-513
三等獎:芙1-503、芙1-510、珙5-538、珙5-529
十一、活動存在的問題
2、由于參加活動的寢室過多且寢室分布不集中,在進行評比檢查的時候,人員分配出現(xiàn)問題。
3、由于活動辦完之后我部門干事都懈怠總結導致活動后期總結不夠及時。
4、成果展示大會由于我部門干事缺乏經(jīng)驗,導致會場前期準備有些慌亂。
雖然本次活動有些不足,但活動在老師的支持下以及同學的配合下取得了預期的效果。我們也會吸取這次活動的教訓,爭取下次可以辦得更好。
材料與化學化工學院團委、學生會生活權益部
2015年12月25日
用。從整體上看,我們感受到了一種團結向上,積極進取的力量。
在此次活動中,我們主要開展了以下比賽:
一、寢室裝飾大賽
優(yōu)秀寢室的評比更是熱火朝天。同學們都熱情飽滿得投入到改造宿舍的行動中來。他們從宿舍文化的'角度來布置自己宿舍的室內環(huán)境。女生的宿舍,溫馨可愛;男生的宿舍,運動陽光。還有的宿舍更是用一幅幅山水畫,讓屬于自己的小小空間內到處飄散著一股濃濃的文化氣息。為自己的宿舍增添一些文化氛圍,為自己也為他人營造一個文明、平安、和諧、溫馨的學習和生活環(huán)境。
二、寢室才藝大賽 一. 活動概述
1.前期工作
在接到院里通知后,在書記和輔導員的高度重視下,我們生活部及時召開工作會議,成立了工作小組,具體部署和落實”宿舍才藝”大賽的相關事宜,通過向12級各專業(yè)發(fā)出通知,并且進行了初選,選出優(yōu)秀選手參加演出,組織彩排時間持續(xù)了將近半個月,確保了本次比賽的圓滿舉辦。
2.活動內容及成果
寢室才藝大賽節(jié)目單:
1、現(xiàn)代舞 表演者 楊秋旭、臧林等
2、歌曲:筆記 崔漢丹
3、小品:瘋狂拍戲 胡英杰等 4、歌曲:十一年 蔣恩博、張寶弟
5、雷人舞 張超等
6、小品:甄嬛傳 王婧媛等
7、魔術 姬賜玉等
8、情景?。悍偶倭?王淑艷等
9、歌曲:改變自己 姚麗娜、趙卓
10、小品:男生宿舍 徐春雨等
11、樂隊表演 高銘、王闖等
12、歌曲:人生下站見 周翰林
11號下午3時許,伴隨著激昂的音樂聲,生命科學與技術學院文化藝術節(jié);“宿舍才藝大賽”正式拉開帷幕。此次活動以舞蹈開場,充分展現(xiàn)了我院大學生的青春活力,接著小品,歌曲,魔術,情景劇,樂隊等紛紛亮相。活動中還對本年度的優(yōu)秀寢室及先進個人頒發(fā)了獎品及證書,書記才忠喜發(fā)表了重要講話,對獲獎的寢室給與鼓勵和祝賀。整個過程在一個快樂的氛圍中度過,不僅展現(xiàn)了生命科學與技術學院學生的才藝,也體現(xiàn)了寢室溫馨和諧的一面,同心愛家的共同思想。
3.活動后的總結工作
本次活動深刻的體現(xiàn)和升華了活動宗旨,加強了寢室文化建設,提高了寢室的整體水平,營造了良好的寢室文化氛圍。為同學創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境。通過本次活動的開展,同學們在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,同學們在比賽的過程中展示自己的才學,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
二. 經(jīng)驗
通過此次活動,我們深刻了解到團結合作的重要性。宿舍才藝大賽是個集體項目,不要求個人主義,需要寢室室友默契配合,共同把才藝展示出來,才能彰顯去寢室整體風采。除了參賽選手之間的配合之外,組織人員和選手之間以及組織人員之間的合作也凸顯重要:組織人員之間通力合作,從代表選手的甄選到節(jié)目的擬訂,以及比賽時的各項后勤工作,任何一關都不能放松。
三. 改進
在以后的活動中盡可能將工作做到最好。
報告人:張廣通(11園林)
生命科學與技術學院 2015年5月12日
美化教室活動總結篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是:"凈化語言,美化校園"。
語言,是一門藝術。就像孩子聽到母親話語時感到格外親切一樣,當我們拿起毛筆盡情揮灑時,干涸的心靈就能得到雨露的滋潤;當我們盡情于詩文的雅韻時,心情如點水蜻蜓,映月荷花......
韶山南路學校是一所美麗而又文明的學校,在這所文明的學校中,我們應該做一個文明的人。古人說:“言為心聲”,就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,說什么樣的語言就反映一個什么樣的人。如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比高智慧、高學問還重要。
的.確,時代在進步,語言在發(fā)展,但我們決不能因一味貪新,獵奇而忘了其中的不健康成分。時下風行校園的流行語多是粗糙的,未經(jīng)過精加工的語言表現(xiàn)出的也多是一種玩世不恭,游戲人生的態(tài)度,對小學生的成長并沒有什么好處。它雖不是什么洪水猛獸,但大多是垃圾文化,反映了說者思想水平的低下和個人審美的低級趣味,對于形成小學生人生觀與世界觀也有消極影響。所以千萬不要為了標新立異而盲目跟風!
語言是一個人素質的直接體現(xiàn),我們應該用語言去交流,去溝通,去相互鼓勵,去給予別人溫暖。美好的語言是神奇的禮物,它能用最微小的代價收獲友好,人與人之間永遠是相互作用的個體,你給予別人溫暖,換回的是一張笑臉,收獲的是一個春天,只有語言更純凈,我們的心靈才會更純潔,生命才會更澄澈,環(huán)境才會更融洽!
美好的語言有神奇的魅力,讓憂傷的人變得快樂;讓愚昧的人變得聰慧;讓粗魯?shù)娜俗兊梦难?。我們這個時代需要干凈的語言、教室、操場等場合,不應該出現(xiàn)污言穢語,當有人高聲喧嘩甚至罵人時,我們應該強烈制止,因為對我們而言,學校就是我們的家,如果要讓這個家更加和諧、美好,就必須從自我做起,從現(xiàn)在做起,構建我們和諧的純樸的校園文化。讓我們行動起來,自覺地抵制不文明語言的傳播。
讓我們行動起來,人人都應自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們都用美麗的語言,給我們的校園再添一份美吧!
美化教室活動總結篇六
為了進一步改善我學區(qū)校園育人環(huán)境,提升校園文化品位,打造綠色、生態(tài)、人文校園,努力實現(xiàn)校園內部環(huán)境的“四化”(綠化、凈化、美化、亮化)目標,充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨特功效,促進全學區(qū)教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。根據(jù)縣教育局、林業(yè)局、環(huán)保局聯(lián)合發(fā)出的寧教發(fā)【20xx】38號文件精神,決定在我鎮(zhèn)各小學深入開展校園綠化美化活動?,F(xiàn)提出如下實施意見。
一、 指導思想和工作目標
本次校園綠化美化活動要以科學發(fā)展觀和黨的xx屆五中全會精神為指針,結合爭先創(chuàng)優(yōu)活動,以創(chuàng)建“四化”校園為目標,以提升校園綠化美化程度為宗旨,按照“因地制宜,科學規(guī)劃,注重教育,經(jīng)濟實用,一步到位”的原則,堅持將校園綠化美化活動與特色學校創(chuàng)建相結合,與學生思想道德教育相結合,與創(chuàng)建星級學校相結合。通過全體師生的共同努力,使全學區(qū)校園綠化面積達到規(guī)定標準,大力營造優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境,形成校園綠化、美化、凈化、亮化的長效機制,努力培養(yǎng)青少年學生的生態(tài)文明意識和環(huán)保生活習慣,全力打造綠色校園、生態(tài)校園、文明校園、和諧校園。
二、 工作重點
各校校園綠化美化活動按照“四化”總體目標要求,突出做好以下幾方面工作:
1、積極開展校園綠化工作。各校要積極搶抓春季植樹造林的重要時機,依據(jù)校園特點,按照綠化面積不少于校園總面積30%的要求,精心設計綠化美化方案,增加綠化面積,突出將校園綠化與學校辦學特色緊密結合,與環(huán)境育人緊密結合。要栽植形體和品種較好的大樹,一次成形,避免年年重復種植,做到喬灌木結合,高低錯落,花木相間,基本實現(xiàn)校園春有草,夏有花,秋有果,冬有綠,形成富有特色的校園綠化品位。要動員學生在教室內,老師在辦公室和宿舍內栽花養(yǎng)花,美化室內環(huán)境,優(yōu)化育人功能,使校園綠意盎然,永葆活力。
2、積極開展校園美化活動。各校要廣泛開展愛國衛(wèi)生運動,全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境,重點對校園、廁所衛(wèi)生進行全面檢查和清理,不留任何隱患和死角。組織學生對校園內的垃圾場進行徹底清理,務必做到地面上無雜物、無污水;墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂寫亂劃;門窗玻璃無塵土;窗臺桌面無亂置;垃圾無亂扔亂倒;各類衛(wèi)生工具無亂放。并重點解決學生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫的陋習。對于教室內外墻壁的污垢要徹底清理,涂料脫落的要及時修復。教室、宿舍門窗,樓梯護欄油漆老化的要刷新,保證室內外的整潔與美觀。積極開展學生衛(wèi)生知識教育,培養(yǎng)學生形成良好的衛(wèi)生生活習慣。同時要以班級為單位,開展環(huán)境清潔型班級創(chuàng)建活動和學生個人衛(wèi)生大評比活動,以活動推動工作,以活動促進工作落實。
3、積極改善校園基礎設施。各校要結合各自實際,堅持勤儉辦學的原則,從經(jīng)費中擠出一定的資金,對影響校容校貌、有安全隱患的危舊設施進行維修,對校園道路進行硬化,對門窗桌椅定期涂漆,及時平整操場和校園,檢查更新室外體育器材,確保校園各類設施安全。
4、積極豐富校園文化。要根據(jù)時代發(fā)展和教育改革的需求,關注校園文化建設,建設具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗,教室、辦公室要布置美觀,體現(xiàn)育人功能,真正實現(xiàn)“每一面墻壁都會說話,每一個角落都能育人”。學校標識性文化建設要得到加強,校訓、校風、教風、學風等要在學校醒目處彰顯。語言文字規(guī)范化建設要得到加強,校園各處展示性的文字必須端莊、規(guī)范,師生人人要說普通話,寫規(guī)范字。
5、著力凈化校園周邊環(huán)境。各校要以本次學校綠化美化活動為契機,積極與文化、工商、公安等部門進行聯(lián)系,對校園周邊環(huán)境也要進行一次清理。對違規(guī)經(jīng)營的小食品攤點要堅決予以取締,對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅決予以制止和打擊,使校園周邊環(huán)境得到徹底改善。
三、時間安排
全學區(qū)校園綠化美化活動從3月1日開始, 5月31日結束,分三個階段逐步推進。
1、宣傳準備階段(3月1日—3月20日)。各校要成立校園綠化美化活動領導小組,制定符合本校實際的活動方案,確定樹種和花卉需求量,報送學區(qū),并要通過板報、宣傳欄、主題班會等形式,廣泛宣傳開展校園綠化美化活動的目的及意義,動員廣大師生積極參與到本次活動之中。
2、集中實施階段(3月21日—5月20日)。各校按照校園綠化美化的總體目標和任務要求,動員廣大師生,加大工作力度,集中開展綠化美化活動,并整治影響校園環(huán)境的各種突出問題,全面完成各項目標任務。
3、考核驗收階段(5月21日——5月31日)。學區(qū)要對各校的校園綠化美化實施情況進行督查評比,考核驗收,查遺補漏,獎優(yōu)懲劣。
四、保障措施
1、廣泛宣傳動員,營造濃厚氛圍。各校要通過辦板報、張貼標語、懸掛橫幅、制作宣傳欄等形式,借助校園廣播、主題班(隊)會等途徑,大力宣傳開展校園綠化美化活動的重要性和必要性,引導廣大師生廣泛參與,積極投身到綠化美化活動中去。
2、加強組織領導,精心安排部署。本次全縣中小學校園綠化美化工作是今年的一項重點工作,縣林業(yè)局將免費提供綠化苗木和花卉,環(huán)保局將結合“綠色學?!钡膭?chuàng)建,幫助指導校園綠化、美化的具體實施,表彰命名一批“縣級綠色學?!?。各校要搶抓這一難得機遇,成立以校長任組長的領導小組,明確工作任務,靠實工作責任,全力抓好工作落實。同時,要制定本單位校園綠化美化活動實施方案和實施細則。科學規(guī)劃,精密組織,認真實施。
3、強化監(jiān)督檢查,嚴格考核評比。在本次全縣校園綠化美化活動中,縣教育局、林業(yè)局、環(huán)保局將派出聯(lián)合督查組對各鄉(xiāng)?;顒娱_展情況進行督查,及時通報情況。活動結束后,要對綠化美化成效顯著的學校將頒發(fā)獎牌,并按照以獎代補的形式給予獎勵;對工作不力、應付差事、效果較差的鄉(xiāng)校要進行通報批評,并限期改正。學區(qū)也將在縣上督查之前對各校的綠化美化實施情況進行自查,獎優(yōu)懲劣。
美化教室活動總結篇七
各班通過養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境這項活動,一方面可以凈化教室內的空氣,使學生學以致用,學到養(yǎng)花種草的技術,也使學生體會到了"育花"的艱難,培養(yǎng)學生專注做好一件事,訓練持久、細致的能力。更使學生緊張學習的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松,達到自我調節(jié)的目的,強化學習知識的效果,陶冶學生的情操,凈化學生的心靈。
20xx年5月啟動貫穿全年
由學校部分領導和教師組成評比小組,根據(jù)評比細則為各個班級打分,統(tǒng)計評出高、中、低年級段的一、二、三名。
1、“綠”——學生獻一盆花,養(yǎng)一株花,護一片綠,用清涼的水養(yǎng)幾條可愛的小魚。各班有十盆以上的綠色植物,有魚缸更好,學生為植物制作身份證,在其身份證上要寫明這些植物的名稱、特點以及作用等。學生還要按時為其澆水,施肥,主動承擔這些植物的管護任務。(2分)
2、“盛”——班級門前花池及管護林帶植物長勢茂盛,樹池花池內無雜物,看護工作到位。(3分)
2、“潔”——教室潔凈。無衛(wèi)生死角,桌椅、講臺、門窗、地面等干凈無灰塵,窗戶玻璃透明干凈,墻壁潔白、無人為的污點,垃圾桶及時騰空并清洗干凈。(2分)
3、“齊”——教室擺放物品整齊有序。桌椅橫、豎成直線,學生書包、文具擺放位置統(tǒng)一,衛(wèi)生工具不臟、亂,其他作業(yè)本、教具、圖書、報刊等都擺放整齊,有固定位置。(2分)
4、“美”——教室布置美觀、有本班特色。出一期“班級綠色環(huán)保”為主題的板報。其他上墻的制度、表格等張貼規(guī)范、美觀,(1分)
1、每月進行班級考核,并納入班主任績效考核。
2、每學期期末評比3個班級美化優(yōu)勝班級納入到班主任考核之中。
美化教室活動總結篇八
為了繼承和發(fā)揚中華民族熱愛勞動的光榮傳統(tǒng),增強廣大同學熱愛勞動的意識,進一步加深愛校榮觀念,引導廣大同學加入到美化校園的行列,為廣大師生營造更為舒適溫馨的學習生活環(huán)境。我重慶三峽學院電子與信息工程學院青年志愿者協(xié)會全體干事和部分會員于20xx年xx月xx日下午14:00—15:30在女生公寓旁進行了美化宣傳欄的志愿活動。此次活動邀請了學?;顒涌荚u組的同學,及記者站的.同學一起參與,以求產生更廣泛的影響。
大家參與活動的積極性很高,都早早地到了集合地點,隨后有紀律地在女生公寓旁清理宣傳欄,一些同學撕墻上的小廣告,一些同學清理殘留的痕跡,剩下的同學就慢慢設計布置張貼欄的邊框?;顒佑袟l不紊的進行著,大家都很開心的做著自己的事情,最后大家一起留了影,作紀念?;顒咏Y束后,所有干事留下來清理活動現(xiàn)場,圓滿的結束了這次青年志愿者協(xié)會組織的“美化環(huán)境,美化校園”活動。
參加了這次活動的同學都感悟頗多,通過此次活動增強了我們大家愛護環(huán)境的意識,同時他們也表示也希望可以參加更多這樣的志愿活動。
美化教室活動總結篇九
二、活動地點。
xx教學樓內及附近草坪。
三、活動敘述。
1、前期活動準備:
(1)準備清掃工具若干。
(2)活動人員統(tǒng)一白色上衣,黑色褲子。
2、活動組織情況:
(1)集合地點:后門。
(2)行走路線:由xx后門到xx附近草坪再到xx教師休息室。
(3)由活動組織者分配清掃區(qū)域并進行勞動。
四、組織人員。
1、參與人員:
2、負責工作:清掃xx附近草坪上的垃圾并打掃xx教師休息室。
3、大體表現(xiàn):總體表現(xiàn)良好,附近垃圾有所減少。
五、活動效果。
活動使得xx及附近草坪內垃圾有所減少,使得同學們生活學習的環(huán)境更加整潔明亮,并且在活動過程中引起了學校同學們的關注,進而讓同學們更加重視校園衛(wèi)生。
室內衛(wèi)生應定時打掃。在清掃的同時更加注重保護環(huán)境。
七、活動教訓。
通過清掃白宮及附近草坪內垃圾,志愿者們意識到保護校園環(huán)境的重要性。亂扔垃圾不但影響了學校環(huán)境的美觀還對清掃衛(wèi)生的同學帶來了巨大的壓力。大家應該通過自己的行動、通過xx、xx、xx等等各種平臺讓大家對校內環(huán)境的保護引起重視。
八、活動意義。
本次活動對同學們進行了深刻的道德教育,培養(yǎng)了同學們良好的行為習慣和社會實踐能力,倡導文明的生活方式,引導同學們積極健康向上,創(chuàng)建了一個文明整潔的校園環(huán)境,讓同學們的校園更加美麗。同時也促進了同學們對愛護校園環(huán)境的認識,提高了同學們的責任意識和團隊合作精神,形成了一個團結協(xié)作、互幫互助的大集體。
美化教室活動總結篇十
我們在各種各樣的活動中享受大學生活帶給我們的樂趣,在各式各樣的娛樂中展現(xiàn)我們的飛揚青春。在這個帶著濃厚的自然氣息的校園里,卻也存在著各種活動宣傳遺留的痕跡,也因此,我們?yōu)槠溥M行了美化,用志愿的雙手清理殘留的遺憾。
在接到院里的通知后,我們就分配人員通知各班的小隊長,并商量好各部門人員的工作安排,以及通過各班人數(shù)對其班級進行區(qū)域分配。由于各班課時不一樣,所以安排了先下課的四個班級先進行美化,而后下課的班級進行后續(xù)處理以及檢查工作。
服務團干事在出發(fā)前提前在志愿者集中的地方等候,在各班志愿者到齊之后,由辦公室的人經(jīng)小隊長協(xié)助對各班人數(shù)進行統(tǒng)計。然后由組聯(lián)部與各班小隊長進行交涉,分配各班級負責區(qū)域以及所需注意及處理事項。各班在小隊長帶領下對校園進行美化。服務團干事分開在各班隨行并對其檢查及拍攝。在初步處理過后,各班可先行離開。由后面下課的兩個班級進行復查及后續(xù)處理工作,等到隨行干事一同檢查完后,一同離去。
再為時不久的美化工作中,雖然工作內容不多,但由那干凈的電線桿、電話亭及各宣傳欄可看出,我們?yōu)檫@個校園努力過,為自己的義務、責任及愛心努力過、付出過。雖然我們是在勞動,但我們的工作并不是勞動,而是以一種服務的熱誠以及精神去服務校園,服務環(huán)境,服務社會。它的形式可以是多種多樣的,而這次的活動就是一種。這次的活動讓我看到了團結的力量。從逸夫樓到五食堂,也許并不是很長的一段距離,但沒有團結,我相信我們不會這么快就能完成任務。這次活動也讓我看到了志愿者的精神,沒有人愿意挨餓,但我們都是在用餐的時間進行的活動。我想,這不僅僅是責任心的體現(xiàn),更是一種精神的體現(xiàn)。這次活動的成果不僅是美化了校園,更美化了心靈。
雖然我們的活動很多,學習很忙,但我們能在最繁忙的時候參與這次活動,我覺得這是活動的亮點之一。匆忙的學習也許會澆滅勞動的熱情,接連不斷的活動也許會讓人疲于勞動,但各班的志愿者大部分仍然能趕到參與,表現(xiàn)了志愿服務的精神。不僅如此,在勞動中看到的每一張笑臉,更體現(xiàn)了志愿者的精神。微笑說明了我們是在享受勞動,而不是倦了、累了。一個人參與了,并且微笑著,便是對活動最大的回饋。對活動熱誠的表現(xiàn)。
(1)由于事先了解不夠,帶的勞動工具不足,無法將部分殘存于電線桿及電話亭的紙屑清理干凈。
(2)秩序管理不夠好,集中統(tǒng)計人數(shù)時班級人員有點分散。
電子工程系青年志愿服務團。
xx年11月17日。
美化教室活動總結篇十一
校園是當代大學生學習與生活的主要環(huán)境,所以校園衛(wèi)生就顯得尤為重要。校園是我們學生和老師共同的家園,我們每一天在這里學習,在這里成長。所以,擁有一個美好的校園是我們共同的愿望。一個好的校園環(huán)境能給學生帶來心靈的愉悅。而現(xiàn)在隨著學習任務的增加,人們越來越忽略校園衛(wèi)生建設。保持校園衛(wèi)生清潔,保持個人衛(wèi)生整潔,從我做起,從小事做起,從每一天做起。因此為呼吁當代大學生愛護校園環(huán)境,我們青年志愿者協(xié)會特意組織了本次美化校園活動。
一、活動的準備與組織。
在活動開展前,車輛工程系青年志愿者協(xié)會準備了衛(wèi)生工具并商量了本次活動所要清理的范圍。在活動確定之后,我們迅速組織了人員,在學長的帶領下來到了所要清理的地方。
二、活動成果。
在本次活動中,對我校鳳凰山進行了清理,使得鳳凰山的環(huán)境大大提升。青協(xié)志愿者們親身體驗了做環(huán)保衛(wèi)士的感覺,很多人都有很深的感觸,這次經(jīng)歷讓我們真正體驗到了保護環(huán)境、從我做起的意義。本次活動不僅僅是對校園的美化,更是對當代大學生心靈的美化。
三、下一步工作。
俗話說的好“一屋不掃,何以掃天下”。校園是我們大家共同的生活與學習的環(huán)境,因此我們會加大宣傳力度,使同學們志愿加入美化校園的行列中,使我們的'校園更加迷人,定期開展美化校園活動,共建美麗新校園。
美化教室活動總結篇十二
教室環(huán)境是學生賴以成長和發(fā)展的重要土壤,環(huán)境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好地發(fā)揮教室環(huán)境育人的功能,充分展示學生的個性特長,體現(xiàn)班級文化建設的特色,達到培養(yǎng)學生良好的審美意識和健康的審美情趣的目的,同時,也為了營造良好的學習氛圍,學校將在本學期4月份開展以“感恩”為主題的美化教室評比活動,并營造明亮、整潔、個性鮮明的育人氛圍。
放飛夢想感恩在行。
xx年3月15—4月10日。
1、班級整潔、明亮,衛(wèi)生情況好。
2、教室環(huán)境布置主題鮮明具有本班特色。
3、班級布置形式上要新穎、活潑、美觀、大方。
4、教室教育欄目布置,要注意注意整體協(xié)調,布局統(tǒng)一,根據(jù)班級特點,專業(yè)特點,注意突出知識性、趣味性、鼓勵性、教育性。
1、召開各班團支部書記參加會議。
2、通知活動方案告知流程。
3、下達活動任務。
4、各班結合專業(yè)特點,制定具體實施方案,做到有計劃,有措施,有總結,以電子版上報。
1、根據(jù)活動方案分別評選優(yōu)美教室一等獎1間、二等獎2間、三等獎3間,并頒發(fā)榮譽證書證書。
2、根據(jù)學院要求推選教室參加學院評選。
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美化教室活動總結篇十三
同學們都會異口同聲地回答:攜手美化我們的校園,讓她變得越來越美好!是的,每個學生都是這樣想的,那就一起來看看綠色校園美化學校的活動總結吧,看是不是和你想的一樣!
當我們在芳草遍地、充滿花香的校園中漫步時;你一定會感到心曠神怡;當我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里,吮吸著新鮮的空氣寫字時,你一定會專心致志;當我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書時;你一定會倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶我們的心情,開闊我們的視野;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境還可以讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),暢想著未來。
校園是我們師生共同學習、生活的地方,她像我們的家,對校園的一草一木,我們都有責任愛護它。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志??墒?,在我們的校園中卻有少數(shù)同學不注意檢點自己的行為:門牌被毀壞,花草被踐踏,還有那各種食品包裝袋、飲料瓶,教室地面上的話梅核、瓜子殼。
這些都是少數(shù)同學“賜予”的“點綴”,每當風一吹,這些“點綴”在校園里就會張牙舞爪,為所欲為。
所有這些,都是跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我堅信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、放眼斑斑點點的環(huán)境中學習與生活。
清潔校園美化環(huán)境活動總結,以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起;言必行,行必果;眾心齊,泰山移;未來的明天一定會更美好!
大自然,無私地奉獻著。而人類呢?只懂得顧著眼前的利益,不知不覺間正辣手摧毀著大自然。
難道他們不懂得感恩圖報?無知纏繞人類,他們不知道破壞大自然,其實是人類滅亡的大前提。森林被亂砍濫伐,水資源也遭受威協(xié)。林木的根不能扎住泥土時,當洪水來臨,水土大量流失。
植樹造林美化校園活動總結,不僅彰顯了學生們積極向上、勇于奉獻的青春風采,還彰顯了崇尚環(huán)保、熱愛自然的生活理念。
變廢為寶美化校園活動總結,其實環(huán)保也是一個大問題。人類有把物品用了一段時間就扔掉的習慣。把有限資源大量浪費,不懂得如何進行環(huán)保。
紙方面,大規(guī)模的公司用的紙張?zhí)貏e多,他們只用了紙的正面,背面就空了。但是他們也能忍心大量地扔掉。其實這些紙張背面也可以供山區(qū)的小孩讀書時寫字。保護大自然,就等同保護自己。
美化校園靠我們大家,希望大家都從身邊的點滴小事做起,不斷美化我們的校園環(huán)境。
美化教室活動總結篇十四
街道以黨的十七大精神為指導,今年上半年以來。認真貫徹執(zhí)行《市和諧社區(qū)建設指導規(guī)范》以下簡稱《規(guī)范》依照區(qū)、街兩級的要求,圍繞《規(guī)范》立足居民,突出亮點,采取一系列措施,使社區(qū)建設得到長足的發(fā)展,取得一定效果?,F(xiàn)總結如下:
一、完善機制。
也是當前創(chuàng)建和諧達標社區(qū)工作的著力點。為此今年以來,民主自治是解決社區(qū)難題、化解社會矛盾的有效途徑。街道各社區(qū)以社區(qū)自治為基石,不時創(chuàng)新自治內容,提高了居民參與社區(qū)建設的熱情,有效地促進了社區(qū)居民“自我管理、自我教育、自我服務”提升。推進民主自治過程中,普遍建起了一個核心、三層自治體系”運行機制,即社區(qū)黨組織是領導核心、社區(qū)成員代表大會是決策層、社區(qū)居委會是執(zhí)行層、社區(qū)社會工作站是服務層。三層自治體系內,各社區(qū)不時探索以社區(qū)網(wǎng)站、居民論壇、居務公開欄、居民議事廳等社區(qū)自治模式,確立了三元管理、四項制度,規(guī)范社區(qū)民主自治順序”工作思路,即從擴大民主參與,疏通民聲渠道入手,實行“決策、執(zhí)行、監(jiān)督”三元管理體制,并輔之以“議事、聽證、公示、民情反饋”四項制度,使社區(qū)逐步形成了一種決策、執(zhí)行和監(jiān)督的規(guī)范順序,居民群眾參與社區(qū)建設的積極性得到充分調動。
二、強化社區(qū)管理。
街道各社區(qū)在規(guī)模調整的基礎上,今年。逐步構筑了社區(qū)管理體系。
一是探索社區(qū)黨建新的組織形式。
二是積極推進社區(qū)居民自治的管理隊伍。
四是社區(qū)各項工作以公開的形式及時發(fā)布在社區(qū)網(wǎng)站、社區(qū)月刊、社區(qū)宣傳櫥窗等。 五是建立健全社區(qū)共建組織和制度。促使其支持社區(qū)黨建和社建工作,實現(xiàn)了關系協(xié)調,實事共辦的局面。
各社區(qū)都開展了以“維護環(huán)境,為迎接 市的文明城區(qū)創(chuàng)建活動。美化家園”為主題的宣傳教育活動,清理樓棟衛(wèi)生死角和違章搭建、美化社區(qū)人居環(huán)境,有效地促進了社區(qū)創(chuàng)建市級人居環(huán)境的活動不時深入。今年五月開始,各社區(qū)與駐區(qū)單位聯(lián)系,依照創(chuàng)建要求逐項對照整改,并請環(huán)保局的專家領導親臨社區(qū)進行檢查,再根據(jù)專家領導的意見和要求進行完善和整改,力求達標。
三、立足居民所需。
各社區(qū)在服務上狠下功夫,為了創(chuàng)建和諧社區(qū)。建立有“老人服務熱線”殘疾人維權站”流動人口公寓管理站”軍嫂就業(yè)幫扶站”等志愿者服務網(wǎng)絡;把社區(qū)電話和社區(qū)網(wǎng)站等窗口地帶,逐漸成打造成為了社區(qū)居民的一撥靈”和“全天候”興建“
愛
心幫扶站”愛心職介窗”愛心康復室”等社區(qū)服務平臺,廣泛開展鄰里互助活動。各個社區(qū)啟動了社區(qū)服務指南”扶助服務”規(guī)范等貫標工作,全面推進社區(qū)服務規(guī)范的貫標工作,全方位提升社區(qū)服務質量和服務水平。一是建立獨居老人信息庫。對轄區(qū)內70歲以上的獨居老人進行摸查并建立信息資料庫。 二是構建獨居老人服務網(wǎng)絡。組建關愛老人安康志愿者服務隊伍。并為這些獨居老人發(fā)放服務直通線卡片,裝置安康通。
三是完善困難救助體系。整合社會幫困助老資源。
四是建立應急預案機制。確保本轄區(qū)獨居老人的安康、防止意外事件發(fā)生。
新型農村合作醫(yī)療在街道開始實施,年。經(jīng)過一年的實踐,運行有序。今年,街道對去年的工作進行了總結和科學的論證,出臺了四項措施,重點從四個方面不時完善新農合的實施。經(jīng)過半年的`實踐,管理更加規(guī)范,農民明顯得到實惠,如今“因病致貧、因病返貧”問題得到較大程度的緩解。
三是建立長效管理機制。完善各類救助制度,重點做好就業(yè)、維權、醫(yī)療等救助制度之間的銜接,努力提高扶貧工作的社會化水平。
四、開展群眾性創(chuàng)建活動。
街道各社區(qū)充分利用各種節(jié)日活動的契機,今年以來。探索活動機制,構建文化平臺,提升了社區(qū)文明。
牽手家園”組織少年軍校的學員觀賞了青少年科技中心。
五、加強平安防范。
結合在一起。兩會期間”每天堅持重點人頭的聯(lián)系,做好他思想工作,及時了解他思想動態(tài),確保社區(qū)穩(wěn)定;加大流動人口的管理工作,對轄區(qū)內的出租房和流動人口公寓定期、及時進行走訪調查,做好流動人口的登記管理及計生管理等工作;定期進行隱患排查,研究分析和排查矛盾,對影響外地區(qū)社會穩(wěn)定的重大矛盾和突出問題,注意運用心理疏導等多種方法認真化解。
六、立足居民所需。實現(xiàn)共駐共建
三個文明建設的重要陣地,社區(qū)是鄉(xiāng)村基本構成單元。也是構建社會主義和諧社會的基礎。推進社區(qū)建設是黨中央、國務院適應新時期社會發(fā)展需要,加強鄉(xiāng)村工作作出的一項重大戰(zhàn)略決策。今年以來,街道各社區(qū)認真依照上級的要求,立足居民所需,突出文化特色,構建和完善了一批具有本社區(qū)特色的文化載體,使社區(qū)各項工作得到快速發(fā)展,取得明顯效果。比方,花園社區(qū)的親情家園以及轄區(qū)內的流動人口公寓“八方客親情園”努力做到滿足轄區(qū)居民多層次、全方位的文化和服務需求,這個經(jīng)濟適用房社區(qū)已經(jīng)初步成了環(huán)境優(yōu)美、治安良好、服務全面、娛樂豐富的新型和諧社區(qū)。
七、存在問題
大部分居民是城里拆遷而來, 社區(qū)是一個聚散型老小區(qū)。大部分房屋已較為陳舊,許多小區(qū)道路,公用設施損壞嚴重。
一是涉及市容城-管問題。小區(qū)綠化管理出現(xiàn)亂砍伐現(xiàn)象;
三是涉及治安管理問題。常有偷盜現(xiàn)象;四是涉及環(huán)保問題,如 燃料公司對 第二干休所造成粉塵的影響。
八、下步打算
社區(qū)建設是一項系統(tǒng)工程,需要全社會的共同參與、共同努力。今后的工作中,堅持以社區(qū)服務為主題,推動社區(qū)建設全面發(fā)展。
美化教室活動總結篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們:。
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是:"凈化語言,美化校園"。
語言,是一門藝術。就像孩子聽到母親話語時感到格外親切一樣,當我們拿起毛筆盡情揮灑時,干涸的心靈就能得到雨露的滋潤;當我們盡情于詩文的雅韻時,心情如點水蜻蜓,映月荷花......
韶山南路學校是一所美麗而又文明的學校,在這所文明的學校中,我們應該做一個文明的人。古人說:“言為心聲”,就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,說什么樣的語言就反映一個什么樣的人。如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比高智慧、高學問還重要。
的確,時代在進步,語言在發(fā)展,但我們決不能因一味貪新,獵奇而忘了其中的不健康成分。時下風行校園的流行語多是粗糙的,未經(jīng)過精加工的語言表現(xiàn)出的也多是一種玩世不恭,游戲人生的態(tài)度,對小學生的成長并沒有什么好處。它雖不是什么洪水猛獸,但大多是垃圾文化,反映了說者思想水平的低下和個人審美的低級趣味,對于形成小學生人生觀與世界觀也有消極影響。所以千萬不要為了標新立異而盲目跟風!
語言是一個人素質的直接體現(xiàn),我們應該用語言去交流,去溝通,去相互鼓勵,去給予別人溫暖。美好的語言是神奇的禮物,它能用最微小的代價收獲友好,人與人之間永遠是相互作用的個體,你給予別人溫暖,換回的是一張笑臉,收獲的是一個春天,只有語言更純凈,我們的心靈才會更純潔,生命才會更澄澈,環(huán)境才會更融洽!
美好的語言有神奇的魅力,讓憂傷的人變得快樂;讓愚昧的人變得聰慧;讓粗魯?shù)娜俗兊梦难?。我們這個時代需要干凈的語言、教室、操場等場合,不應該出現(xiàn)污言穢語,當有人高聲喧嘩甚至罵人時,我們應該強烈制止,因為對我們而言,學校就是我們的家,如果要讓這個家更加和諧、美好,就必須從自我做起,從現(xiàn)在做起,構建我們和諧的純樸的校園文化。讓我們行動起來,自覺地抵制不文明語言的傳播。
讓我們行動起來,人人都應自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們都用美麗的語言,給我們的校園再添一份美吧!
美化教室活動總結篇十六
xx市南希望小學校園安全志愿者活動,是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑,并成為我校少先隊工作的有機載體。自本學期開展以來,在校大隊部的領導和安全辦的指導下,充分調動教師、學生志愿服務的積極性,立足校園,走進社會,開展了一系列豐富多彩的活動。取得了突出的成績,有力地推進了該項活動的深入開展。
校園安全志愿者們,嚴格執(zhí)行人員、物品進出登記、查驗等各項管理制度,防止社會閑散人員、高危人群進入校園,更好地維護學校上下學時段校園門口及周邊環(huán)境秩序。進一步加強了校園安全巡查工作,定期、定時巡查校園,及時發(fā)現(xiàn)報告和消除安全隱患,做好學校的安全防范工作,有效防范各種意外事故的`發(fā)生。
市南希望小學安全志愿者活動由校安全辦直接領導,具體工作由志愿者團隊策劃、組織和實施。建成以校安全辦為總站,志愿者協(xié)會為龍頭,以教師、8個班級為分隊的多層次的服務體系,組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的校園安全志愿者隊伍。
目前有我校共有教師志愿者10人,學生志愿者20人,在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。
由于校園安全志愿者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷進步的事業(yè),在服務過程中,志愿者、服務對象、以及社會環(huán)境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等,才能有助于服務開展,服務水平的提高。
1、根據(jù)我校實際,從本期開始,建立了一種志愿者服務培訓的新模式:成立“校園安全志愿者服務培訓中心”,聘請剛分到學校的、曾經(jīng)在大學里有青年志愿者服務經(jīng)驗的年輕教師擔任輔導教師,對學生進行文明禮儀、語言藝術、管理藝術等方面的指導,使學生在組織能力、溝通能力、思維能力、服務能力等方面有較大的提高,讓志愿者在參加培訓的過程中,創(chuàng)新意識也得到了充分發(fā)揮。
2、結合學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點,采用“走出去,請進來”的方法,邀請別校的先進校園安全志愿者到我校為志愿者做講座,增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛,極大地調動了志愿者的積極性。
3、將志愿者以組為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式,共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎,以志愿者的交流為紐帶,創(chuàng)立專題討論學習制度,充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
我校在進行校園安全志愿者培訓的過程中,一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,倡導尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風尚,關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質培養(yǎng)的重點。
美化教室活動總結篇十七
4月z日,為了美化校園環(huán)境組織了一次對校區(qū)的道路、及校外周圍清除活動。
一、活動前期準備工作:
4、征集參加活動人員及班級;
5、通知參加班級并組織部分人員進行學習清除技巧;
6、確認參加人員以及工具準備情況。
二、活動安排的目的及意義:
由于最近一段時間校外出現(xiàn)了大量的小廣告以及一些宣傳單,他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品,但是他們并沒有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來了很大的破壞。雖然看不出他們對我們身體健康有什么影響,可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪,讓人感覺就像是生活在一個花花綠綠的紙的世界,而且讓我們的學校對外的形象受到了嚴重的影響。
一個好的環(huán)境總能讓人保持一個好的心情,尤其是在校園里。營造一個健康,和諧的學習氛圍和環(huán)境是作為每一個學校成員應做的事和應盡的義務。作為一名合格的一名共青團員,我們要有自覺維護校園環(huán)境整潔的意識。
三、活動開展具體情況:
4月z日中午12點,當隊員們來到了活動地點時,看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪,為什么以前老是往這里經(jīng)過的時沒有看到呢?不過他們也沒有被這些嚇倒,感覺這些東西應該很容易很快就能馬上搞定??墒钱斔麄兯旱羧菀姿旱牟糠?,用水把他弄濕拿起刷子在刷時馬上意識到剛才的錯誤認識了,這些宣傳畫、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時間了,而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質,緊緊的粘在墻上,想要很容易地把他弄下來是一件很困難的事情了,隊員拼命地用力刷,可是不見什么效果,當把一張紙清理干凈完時他們的手也已經(jīng)很酸了,這時的他們,再面對剛才所看到的宣傳畫小廣告時,臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了,帶者一絲的憂郁和無奈。
四、活動存在的問題:
1、由于有一些宣傳畫小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了,所以它已經(jīng)完全粘在墻上,因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的,特別這天天氣也非常的冷,于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫和小廣告。
2、參加活動的隊員中有一部分同學態(tài)度很不夠端正,做事情懶散不負責任,隨便不認真仔細,而且還不聽從指揮。
3、此次活動安排的人員還不夠多,以致于清除的范圍也不夠全面,有些地方的牛皮蘚并未清除掉,清除工作做得不夠徹底,效果也還不夠明顯。
五、總評:
此次活動總的來說,對美化校園起到了一定的作用,而且大家也看到了,我們清除過的地方看上去都好多了。但是,由于我們活動存在一定的不足,活動還未達到預期的效果。
美化校園環(huán)境靠我們大家,希望大家從身邊的點滴小事做起,不斷美化我們的校園環(huán)境。
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