每個人都需要做總結,無論成敗與否,在探索中總結,在失敗中總結,在成功中總結。要寫一篇較為完美的總結,我們需要在總結內容中體現(xiàn)自己的思考和深度理解。這是一些實用的技巧和方法,可以幫助我們更好地完成任務。
法學生實訓體會心得篇一
對于這次實訓,怎一個"累"字了得,大腦繃得緊緊的,注意力需要高度集中,生怕犯錯誤,但即使很注意了,實訓過程中,還是難免會犯錯誤。犯了錯誤并不可怕,最重要的是懂得更正法,憑證中出現(xiàn)的錯誤如何更正,帳簿中的錯誤又如何更正,等等。憑證與帳簿中出現(xiàn)的不同錯誤都有不同的更正方法,我們都得掌握不同的更正方法,那么以后在實際工作中如果碰到不同的錯誤就懂得如何去更正。經過這次實訓,覺得做會計的挺不容易的,特別是在月末或是年末的.時候,工作量很大,會很忙,忙著處理多筆經濟業(yè)務,忙著把這個業(yè)務結轉到那個業(yè)務中去,忙著計算出資產類,負責類,所有者權益類,利潤等的期末余額,并把有余額的結轉到下個月或下年中去。我們還要特別注意數(shù)字的書寫,要寫規(guī)范,清晰,不可以有任何馬虎。一不小心就有可能多寫或漏寫一個“0”,如果這筆業(yè)務的金額很大,即使是多寫了一個“0”,或漏寫了一個“0”,都會與實際金額相差甚遠。
在實訓中,面對那么多的經濟業(yè)務,那么多的數(shù)字,對初次實訓的我們來說,難免會感到厭倦。特別是在建總帳時的計算上,因為數(shù)字很大,又多,所以計算起來很麻煩。我們一遍一遍地算,發(fā)現(xiàn)算出的結果與老師提供的參考答案不同時,就又得重新算,還得翻看憑證與帳簿一一對照,看看是否漏記了哪筆業(yè)務,或者是記錯了數(shù)字。檢查,計算,檢查......需要耐心,更需要細心。我想沒有細心與耐心是做不好的。實訓在訓我們做會計的操作能力的同時也在訓我們的細心和耐心。
通過這次實訓,我們對會計的工作也了解了幾分。實訓中我們沒有碰到多大的困難,但我想在實際工作中也許會碰到更大的困難,所以我們現(xiàn)在就要做好準備,努力地去學習各種知識,不斷充實自己。
實訓過后,又是一個新的開始。以后我們還得去學習更多,更新,更復雜的東西,這是對我們的考驗。但無論如何,請一定堅持下去,既然選擇了這個專業(yè),就要有一份責任,然后認真面對。
法學生實訓體會心得篇二
兩個月的實訓時間很快就結束了,通過這段時間的實訓,收獲挺多了。在實訓期間,盡自己的努力完成本職工作,虛心地向師兄師姐學習,使自己不會成為工作上的累贅。高校生的實訓是挑戰(zhàn)也是機遇,只有很好的`把握,才能夠體現(xiàn)它的意義和收獲。
通過這次實訓,明白了會計工作是一門專業(yè)性和實踐性很強的工作,從業(yè)人員不但肯定要具有良好的專業(yè)素養(yǎng),還要必需具備良好的道德素養(yǎng)。剛開頭記賬的時候,有許多專業(yè)學問沒有把握堅固或是由于很少接觸實踐性的工作,都不知從何下手,通過這兩個多月實訓,把之前沒把握堅固的學問重新溫習了一遍,并且還獲得了一些課堂上沒學到的學問,從中加深對會計這一行業(yè)的熟悉。以前只是認為會計不就是把每天發(fā)生的經濟業(yè)務登記一下就可以了,但是這兩個多月的實訓,讓我明白了會計并不是單純地記錄每天發(fā)生的經濟業(yè)務,它也需要有專業(yè)的學問來規(guī)范它,而且還得不斷地去學習和把握最新的會計準則、稅法、法律學問及有關的經濟動態(tài),這樣才能精通會計行業(yè)。
做出納,每天面對那么多的現(xiàn)金,這就需要自己能夠抵制誘惑。一開頭接觸那么多現(xiàn)金,還真有點不太適應,不知如何是好。在開頭工作之前,老板對我說以后就你來管公司的現(xiàn)金,假如出什么差錯就找我,這也就意味著自己不但要做到安分守己,其次還得嚴格要求自己不能接受他人的誘惑或指使。兩個月下來,總結出來,做為一名會計人員,得具備良好地道德素養(yǎng),不然遲早會出事的。
法學生實訓體會心得篇三
經過兩個多月的erp軟件相關知識的學習,我掌握了erp軟件的基本操作,從中收獲甚多。我感覺到學習了erp軟件將對我畢業(yè)以后的社會就業(yè)有很大的幫助。就如何進行有效和針對性的學習,我得出了自己在學習erp軟件期間的一些感想與體會。
作為一個大四的學生,我還是首次比較系統(tǒng)地了解erp,當老師在學習之初給我們介紹這一技術時,我突然感覺到我已經很落伍了。是的,到了大四,學校已經對管理類學生開設了好多專業(yè)課程。但老師對我們提到erp時,我們沒有幾個人能夠真地說出它是什么來,甚至是根本沒聽說過。作為新時代的大學生我沒有做到對當今流行的生產生活中的新技術予以于時俱進的了解,這是我的一大損失。原來erp不只是讓人覺得深奧的幾個字母,它對我們生產生活能產生好大的影響。
系統(tǒng)中的會計信息融合具有現(xiàn)實的意義。
在這兩個月的實訓課程中,我深深體會到erp到給企業(yè)的幫助和作用不是一點點,err適應企業(yè),企業(yè)適應erp!我們的實訓課程分為基礎設置、采購管理、銷售管理、財務會計與mps的計劃執(zhí)行等幾大模塊。通過學習,我了解到了企業(yè)業(yè)務的運行,可能很多小企業(yè)由于資金和技術的問題沒有使用erp對企業(yè)進行管理,導致很多問題的發(fā)生,如:不能按時發(fā)貨、需求與預測不適應等。而使用erp對企業(yè)進行管理的企業(yè)能夠把這幾大模塊通過管理人員的授權分工地完成工作,這有利于企業(yè)提高生產效率與管理水平。下面我詳細地分享一下我對這幾大模塊的體會。
企業(yè)的運行離不開人員的配置,人事管理的核心是做到人崗匹配,任人為賢。錄入基礎數(shù)據時必須仔細,避免因錯誤導致后期工作的失誤。
能夠保證企業(yè)有安全的庫存,又不至于擠壓過多的原材料在倉庫,又能按時發(fā)貨給客戶。
企業(yè)在接銷售訂單前都必須對市場進行預測,為了預測更加準確,可以使用與mps相結合的方法。填制銷售訂單后,可以輸入產品需求表,通過供需平衡預算可以了解到企業(yè)未來的需求,這有利于企業(yè)作采購和生產計劃。
隨著電子信息化的不斷發(fā)展,企業(yè)運用計算機系統(tǒng)軟件進行管理。會計作為企業(yè)財務的重要環(huán)節(jié),運用erp可以實現(xiàn)電子記賬,不用手工記賬,大大降低了由于人為疏忽導致錯誤的發(fā)生,而且提高了企業(yè)的財務核算的效率。
最后要感謝遠東教育培訓中心的老師的悉心指導,在短短兩個多月的實訓中老師們都能充分將自己的知識傳授給我們,并且有耐心的給我們講解所有問題,幫助每位同學了解企業(yè)的事務。我認為通過實踐去驗證理論比直接從書本上獲得理論要深刻得多。真心感謝老師您的幫助!
法學生實訓體會心得篇四
這學期我教了xx個船焊的電焊培訓。通過一個學期的手工電弧焊培訓,學生對手工電弧焊的基礎知識有了一定的了解,掌握了一定的操作技術。可以說他們已經從一個門外漢走進了大門,成績和效果都很明顯。學生會有很多經驗。通過大家的努力,達到了大綱對知識掌握和能力訓練的要求,同時加強了學生的勞動觀點。組織紀律,團結協(xié)作精神,文明生產意識,善于理論聯(lián)系實際,提高了指導實際操作的能力,使學生意識到做好任何事情都必須嚴謹、精益求精、踏實、認真的工作作風和態(tài)度。在這些方面,學生經過這次實習得到了鍛煉和提高。
這學期進行了一次實訓,在實訓中,學生拓寬了知識面,鍛煉了焊接應用能力,綜合素質大大提高。同時,實訓也為推進我校實訓教學改革提供了豐富的經驗。本次培訓的重點是以下幾個方面,努力提高教學效果:
安排焊接培訓的基本目的是讓學生熟悉焊接操作方法,初步掌握焊接工具的維護技能,達到中級以上水平。具體表現(xiàn)在以下三個方面:
1、重視學生良好習慣的培養(yǎng)。
學生開始培訓時,應進行為期兩天的準備教育。主要內容是尊師重道、安全操作教育、文明操作教育、日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育、清潔車間衛(wèi)生訓練、工具擺放訓練。通過教育有幫助學生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習慣。
2、因材施教,就地取材。
在培訓過程中,基本實行包教包會,確保每個學生都符合基本標準要求。對于極少數(shù)差的學生,如果在規(guī)定的培訓期間達不到要求,允許在課余時間培訓達到要求,同時為優(yōu)秀學生創(chuàng)造脫穎而出的機會,鼓勵他們參加中級工考試。
實習教學達到了專業(yè)教學的預期目的。實習結束后,學生普遍覺得自己的實踐能力得到了前所未有的提高,大部分達到了焊接中級工的要求。更重要的是,通過具體的實踐,進一步激發(fā)了廣x對專業(yè)知識的興趣,理論聯(lián)系實際,為后續(xù)課程和自身未來的就業(yè)和發(fā)展奠定了堅實的基礎。每次培訓結束后,我都做了認真的總結和反饋。
這次實習教學為我們積累了大量的經驗,為今后再次開展工作提供了良好的財富。經過全體師生的共同努力,培訓圓滿結束,效果良好,讓學生在那里。
法學生實訓體會心得篇五
經歷了一個半月在超市的實訓,讓我感受頗深。最初的那幾天,我們只是進行了簡單的培訓,超市的領隊李隊長是個很風趣的人,在培訓的時候是嚴肅的,很認真,培訓結束了,就跟我們將一些關于超市的事情,讓我們對超市有更進一步的認識,為的是我們能更快的上手。
我們第一步培訓的就是操作機器。其實對機器的不是很難,但不知道是緊張還是不用心,總是會犯這樣或者那樣的錯誤,就算是簡單的輸入數(shù)字,因為不是很熟練,也容易出錯,這讓我很頭疼。我相信,我是個對工作很負責的人,若是出錯了,我會記住并且努力改正。要成功就一定要有使命感和責任感。低級的員工謀工作,高級的員工謀事業(yè),有事業(yè)心的人才能成大事。一個有使命感的人就一定是個目標明確、有堅定信念和執(zhí)著信仰的人,他的做事動機是正面的,他的主觀能動性是很強大的。不用領導費心,他會自動自發(fā)得去努力。不用別人去引導,他會朝著自己正確的目標前進。這種人的進步速度往往是驚人的,他的成功也一定是很快的。在他看來,方法一定比困難多。所以困難就是還沒有找到方法解決的問題,一個有責任感、使命感的人,會想盡一切辦法去達到他的目標。所以要成功就要有自己堅定的信念和執(zhí)著的信仰,使自己具備成功者的潛質。
在校的兩天培訓結束后,我們來到了亞東新城區(qū)的超市超市進行實際的操作。按科目,我們被分成不同的小組,每科都有自己的主管,我很幸運的被分到了酒水科,我們的工作就是盤點倉庫跟樓面的商品。在這個階段,可能是沒有真正進入狀態(tài),感覺還是很輕松地。但一次的被領導罵,讓我永遠記住了,領導就是領導,在領導底下工作,絕對不能存在僥幸心理,而且要虛心接受訓話。工作是要真真對待的,半點都馬虎不得。在企業(yè)里都是老板領導說了算,所以一定要和領導處好關系,就算所有的同事都不喜歡你,但只要領導喜歡你,你就沒有事。反之,就算所有人都喜歡你,偏偏老板看不慣你,那你也肯定沒有好下場。和領導處關系不一定非要拍馬屁、送紅包。現(xiàn)在都是講效益講功勞的,所以你的業(yè)績和能力是取得領導賞識的關鍵,然后你再學會把握領導的興趣愛好,能夠適時得和領導一起近距離相處,你的地位基本就保住了。但是伴君如伴虎,一定要把握好度,不能放縱自大,否則你就會重蹈“楊修之死”的覆轍。記住,上級主管都是對的,老板都是對的,做錯了就是自己做錯了,跟領導沒關系,要學會反思,不要推卸責任或者抱怨領導。
第一次正式出去工作,心情很放松。坐著車去了湖北,因為是晚班,又是第一次通宵,那種感覺不是說得出來的。回來的時候在車上很是難過,身心俱疲,一點都不帶夸張的。記得那天休息之后,我跟姐姐說,真的好累??!姐姐去告訴我,年輕人,吃點苦,沒什么!那時的我覺得自己還太嫩,原來還沉醉在安逸的生活里。是?。《级脦椎娜肆?,應該成熟點了。人不能太寵自己!該吃苦就要學會吃點苦。吃得苦中苦,方成人上人!現(xiàn)在很多人缺乏吃苦精神,工作總愛挑三揀四,就像吃飯一樣,挑食的人總是長不壯實,只有在做好本職工作基礎上可以承擔更多其他工作的人,才會更快得成長,才會更被老板器重。不要怕苦怕累,否則一生也無出頭之日。做不好小事的人就一定做不成大事,所以不要小看每一件事。能做的就盡力做到最好。記住,對自己仁慈的人,就是同樣對敵人仁慈的人,總有一天會被敵人干掉。
法學生實訓體會心得篇六
透過這周的實訓,我學習到了很多從前沒有接觸過的知識。使我們把知識和動手實踐有效的結合起來。讓我們也深深的體會到了動手和理論是密不可分的。
在實訓中,我們認識了很多電動設備,了解了它們的性能,使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜砹撕芏嗟谋憬?。透過實訓,同學們的友誼也增進了不少,很多不太會做的實驗在同學們的幫忙下完成了。我們透過相互學習,相互溝通,一齊研究,讓很多的實驗都做得相當?shù)某晒Γ闹械某删透信c自豪感油然而生。班級的那種團結氛圍填滿了整個實訓間。
還有我們兢兢業(yè)業(yè)的`老師,他們也頂著酷熱和我們一齊忙活,看著圍在他身邊的那一圈圈的人,他也總會耐心的為我們講解,直到我們聽懂為止。所以要感謝我們的老師!
法學生實訓體會心得篇七
很輕松的課堂環(huán)境,一直以來這種氣氛都擴散到教室的各個角落,經久不散!與時常上課截然不同的風格,我更樂于去學,那就來談談我的感想吧,也算是生活中的一種經歷!一種體驗!
我是帶著早餐,還屬于半睡眠狀態(tài)下溜進教室的,來的人并不多,由于之前已經停課一周了,我們習慣了自然醒,正在在嘀咕著,生物鐘得相應的調整了,xx老師就讓我們站成五隊!開始熱身…喊著口號,順著老師的節(jié)奏又是蹦又是跳,真的,我一下子醒了,我想弄清啥狀況,我剛開始注意力沒在這上面,就只有順著她們的節(jié)奏左轉右轉,上抬手下踢腿…才知道是為了活躍氣氛!后來還把音響給搬出來了,跟著音樂…在這種情況下想不精氣神十足都難!
以一種最輕松的授課方式讓我們從中汲取有利于自己成長的話語,有時就一句話,可能會讓人感慨彼多…影響之深,難以想象!最簡單的一個站姿,雙手交叉扣于前,雙臂微前傾,雙腿站直呈t字步或v字步,面帶微笑…時間短還好,一長這人就忍不住左晃右動!一件很小的事要想堅持下來也非易事。這同時也很好的磨練我們的毅力,查看我們自己對一件事的堅持度有多高,會不會輕言放棄!為了轉移我們的注意力,老師并不是一味的讓我們專注于站姿,在這期間她也是煞費苦心給我們講一些有趣的事或一些人生大道理,在訓練的同時讓我們懂得一些為人處事的方式!藐視不經意間,可當我們放松警惕,偷回懶的時候老師就微笑的說;嗯,注意站姿哈,誰不好好的就罰他多練會,然后我們就又精神抖擻起來。
和平常的上課時間是一樣的,我們照常上課,照常休息,不同的是氣氛比較活躍!比較輕松!沒有多大的壓力,反而讓我們更有興趣去學,去聽,這就是主動學習與被動學習的的區(qū)別,很明顯前者的效果更好。從中我們學到的知識遠比在課本上要多得多,畢竟實際體驗和說說還是有很大不同的,正如說起來容易做起來難!
余下的就是坐姿,蹲姿,引領的時候要離在客人的左方1厘米處。手勢要恰到好處,面帶微笑,語調適中,這時候就很看重站姿了,這直接于一個飯店的形象掛鉤了,不論是外在的精神面貌還是個人形象,所以把xx練好真的很有必要,對自身的氣質的提升絕對是質的飛躍!還有走姿,說實話,同班這么久,我還是第一次這樣仔細的觀察我班同學的走路的樣子,真是各有各的范啊,完全是不一樣的風格,其次是在遞名片的時候,尊者有優(yōu)先知道的權利,禮貌用語很必要!
最后臨到考核的時候,就是把所學的`然后單獨做一遍,我也是在這次實訓課中學會了打領帶,平時不被我們所注重的小細節(jié),在這時都顯露無遺,原來看起來很起來很小的一件事卻可以讓我們前功盡棄,再次讓我明白了細心的重要性!最重要的一環(huán)節(jié)就是即興演講5分鐘,不管是以什么為話題,我就講的是溝通的重要性,很多人講得都是宿舍的一些事,說實話,我喜歡這種氣氛,嘻嘻哈哈我們同班同學的關系更近一步了!
為期x天的實訓課就這樣接近尾聲了,這次學的都是很實際的東西,在生活中我們常??梢杂玫降模彩菓撟⒁獾?,很感謝有這次機會來讓我學到這些,期待下次的實訓課!
法學生實訓體會心得篇八
公司在20xx年12月4日到6日舉行了一次西點執(zhí)行力培訓,很慶幸參加了這次培訓,三天時間學到了很多東西,對工作對生活有了更多的認識,還有團隊精神。
心態(tài)很重要,有正確的心態(tài)才能做把事情做好,能力再好心態(tài)不端正也是不行的,老師把人分成4類,第一類是心態(tài)好能力也好的,叫極品,在任何時候都能把事情做的很好,第二類是能力好但是心態(tài)不好的,叫毒品,會起到副作用,第三類是能力不好但是心態(tài)好的,叫半成品,經過鍛煉能力也可以提高,第四類是能力不好心態(tài)也不好的,叫廢品,在哪哪不行,如果把我劃在其中,我想我還只能算是一個半成品,還有經過各種磨練,來提高能力。
渾身發(fā)抖想撐起來,卻支撐不了,一下?lián)涞降厣?,砸的很響,那個聲音刺激了我的心靈,這時現(xiàn)場放起了憂傷的音樂,有人開始低聲啜泣,有人走上來想去幫助他們,卻被告知不能,終于他們做完了,開始下一輪,下一輪的后果是團長80個,副團長40個,每個團隊都很努力,但是沒有辦法,總有人要做俯臥撐,我們和第一團的輸了,他們做的時候真的很艱難,比以前任何一次都難,我們能感覺到他們真的沒有力氣了,哪怕再做一個,他們努力地想撐起來,渾身都在發(fā)抖,我們能聽見他們咬牙的聲音,雖然沒有撐起來,卻堅持著不要倒下去,可是他們真的沒有力氣了,突然就墜落下去,砸在地面上,人們開始流淚,所有的人都在看著,沒有人講話,眼睛里都是淚水,內疚、自責、心疼,所有復雜的感情都涌上來,想到我們的父母,他們不正是這樣無怨無悔的為我們承擔后果嗎?他們沒有做錯什么,卻要為我們犯的錯誤承擔后果,淚水不禁流了下來。
法學生實訓體會心得篇九
實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面,實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的協(xié)同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學學搞笑,學生還終歸保持著學生的身份,而走進企業(yè),接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到時間,菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。
實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
大學生實訓心得體會五:
法學生實訓體會心得篇十
兩個星期短暫的金工實訓結束了,老師每節(jié)課布置的實訓任務也順利地完成了,雖然時間過的很快,但它留給我的是很多的不舍和回味。不可否認,金工實訓確實很累,每天都要早早地來到教室等待老師的講解,但是金工實訓可以讓我們學到很多書本上沒有的東西,況且對于我們這種非機械專業(yè)的學生來說,是很有幫助的,經過金工實訓,我們終于懂得那些機器的零部件是如何生產出來的,我們又知道了機械專業(yè)對于現(xiàn)在的社會是如何的重要。
不得不說,“金工實訓”是一門綜合性很強的基礎學科,對于我們這樣的工科學生來說是非常必要的。因為我們平時可能懂得其中的理論知識,但到了真正用理論指導實踐的時候,我們就會知道實踐原來是多么的重要。在這么多天的實踐中我有很多的體會與感想,現(xiàn)在容我慢慢道來。
第一天的是車工,也就是普通車床,加工和打磨一個階梯軸。其實車床就是利用工件的旋轉作用和刀具的移動來改變毛坯形狀和尺寸的一種加工切削方法。老師要求我們使用游標卡尺來測量工件的大小,并且工件允許的誤差范圍在+—0.02mm之內,因為精度很高,所以使用普通車床進行加工切削很難掌握,最后經過詳細地詢問老師才最終完成任務。
接下來的是焊接,焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊,而焊接的目的就是將兩塊分離的金屬塊焊接在一起。我們的小組有三個人,當天上午老師給我們上理論課,下午才開始焊接實操,按照焊接準則,在焊接前必須穿戴好防護衣、皮手套并戴好眼罩。然后我把焊條夾在焊鉗中,慢慢地靠近焊接的地方并點燃焊條,焊條保持在與金屬4mm的`地方,與焊縫約60°角,最后將焊條慢慢地橫向移動,小心并且仔細,沒過多久,一條焊縫就可以完成了,待到焊池完全冷卻再用錘子把焊渣敲擊掉,這樣焊接的任務基本就完成了。
數(shù)控銑床。銑工分為順銑與逆銑。首先我們在老師的指導下先在電腦上學會使用cam軟件畫圖并選用各種車刀,待我們畫好需要加工的工件的圖案后就可以使用專門的軟件生成車床能識別的代碼,我們學校只有兩種數(shù)控銑床,一種是法蘭克銑床,一種是廣州數(shù)控銑床。在上課時,老師給我們播放了各種車床生產零件的視頻,以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產出來的,看了數(shù)銑技術所生產出來的產品,真是打開眼界!原來人類利用機器生產的水平是如此之高,太令人興奮了!這么先進的技術,我們要做的工作就是設計好工件,并把工件放置好,對好刀,其他事情就交給電腦完成了。
電火花與熱處理。電火花是使用電弧在瞬間放電所產生的高溫對工件的表面進行加工的一種技術。電火花與線切割有一些相似的地方,都是使用高溫進行加工,但電火花一般都是對工件的表面進行雕刻,老師先是給我們講解了理論知識后就讓我們上車床實操了,電火花雕刻時,我選擇了心形的圖案進行加工,雖然速度比較慢,但電火花雕刻時那種放電的茲茲聲很讓人喜歡。
熱處理是使用退火,正火,淬火,回火的各種熱處理對工件的內部結構進行加熱,從而改變它們的硬度,脆性和含碳量。我們先使用正火對45鋼進行加熱到830°c并空冷,空冷后使用砂輪磨光工件的表面,最后測試它的硬度。我們先后使用了正火、淬火、回火對45鋼進行了熱處理,簡單來說,熱處理還是比較輕松的。
快速成型。快速原型制造技術,又叫快速成形技術,英文:rapidprototyping(簡稱rp技術)。rp技術將一個實體的復雜的三維加工離散成一系列層片的加工,大大降低了加工難度,它可以在無需準備任何模具、刀具和工裝卡具的情況下,直接接受產品設計(cad)數(shù)據,快速制造出新產品的樣件、模具或模型。老師首先給我們講解了快速成型計數(shù)的簡況和工作原理,然后教我們使用軟件進行產品畫圖,我們每個人都必須畫一個螺母作為作業(yè),剛開始我對那個軟件基本都不懂,經過老師的一步步講解,我最后終于學會了使用那個軟件。最后老師帶領我們進去實驗室參觀快速成型的車床,并且讓我們近距離地觀看了快速成型生產的過程。
數(shù)控沖床。我覺得數(shù)控沖床是最好玩的一個,我們幾乎每個人都學會了怎樣操作數(shù)控沖床,數(shù)控沖床是數(shù)字控制沖床的簡稱,是一種裝有程序控制系統(tǒng)的自動化機床。在金工實訓過程中,幾乎凡是數(shù)控的機器都要畫圖并生成代碼從而進行加工,所以數(shù)控沖床也不例外。我們先在老師的帶領下學會畫圖并生成代碼后,就可以每個人上車實際操作了,在實操中,每個人不會的,老師都會耐心地講解,努力地讓我們人人都學會。
最后兩天的是鉗工。鉗工主要以手工操作為主,用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。老師布置給我們的任務就是加工一把錘子。首先,老師給我們講解了打孔,套螺旋,裝配等做法。然后讓我們實際操作加工,由于整個過程全是人工操作,所以做的都是體力活??偟恼f鉗工的過程雖然是辛苦的,但是結果卻是令人欣慰的。兩天淋漓的汗水,我終于換來了一把精致的錘子,看著檫得發(fā)亮的錘子,兩天的疲勞一掃而光了。
短暫的金工實訓雖然結束了,但它留給我的卻是很多值得思考的東西,它帶給我們的不僅僅是經驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風。理論的指導需要實踐的操作,很多東西如果不是自己親自去試試,很難掌握其中所包含的知識,很多理論也只有在實踐中才能體會得到,要不然只會紙上談兵,所以實踐是我們工科學生所必須的課程。
法學生實訓體會心得篇十一
近年來,我國憲法學實訓越來越受到高校的重視,成為培養(yǎng)大學生綜合素質和法治意識的重要途徑之一。作為一名大學生,我也有幸參加了憲法學實訓,并撰寫了一份相關報告。通過這次實際操作,我深刻認識到了憲法的重要性,體會到了法治的魅力,也對自己的知識儲備和學術素養(yǎng)進行了提升。
首先,憲法學實訓讓我更加深入地了解了憲法的基本知識和價值。在實訓過程中,我通過研讀憲法的原文,了解了憲法的基本原則,如人權保障、民主法治、平等權利等等。我認識到,憲法作為國家的根本大法,對于國家的政權形式、政治制度、權力機構等方面都有著具體的規(guī)定和約束。同時,憲法中的價值觀念也對社會生活和個體權益具有重要的引導作用。通過實訓,我更加清楚地意識到了憲法的優(yōu)勢和實用價值,為我今后的法治思維和法治行動提供了堅實的基礎。
其次,憲法學實訓讓我對法治的重要性有了更加深刻的認識。憲法是法治的基石,法治是憲法的核心理念。在實訓中,我們進行了法治實踐,通過觀察、參與和反思,增進了對法治的理解。法治不僅僅是由法律規(guī)定和法律運行決定的,更是一種社會倫理和文化價值的體現(xiàn)。只有在法治的保障下,社會才能有序運行,個體才能擁有平等和自由的權利。憲法學實訓教會了我如何用法治的思維解決問題,培養(yǎng)了我的法治意識,讓我在未來的工作和生活中能夠更好地去捍衛(wèi)自己的權益,維護社會的公平正義。
再次,憲法學實訓提高了我對學術研究的興趣和能力。在撰寫實訓報告的過程中,我積極查閱了大量的相關文獻資料,并進行了系統(tǒng)的整理和分析。通過實踐操作,我學會了如何在文獻綜述中選擇重點,如何運用合適的研究方法進行分析,并且提出了自己對于憲法研究的一些見解和思考。這次實訓讓我深入地了解了學術研究的特點和規(guī)律,提高了我對于學術能力的要求和對于學術研究的興趣。
最后,憲法學實訓讓我體會到了團隊合作的重要性和力量。在實訓中,我和我的團隊成員一起共同合作,彼此協(xié)作,共同完成實訓報告。我們相互幫助,相互學習,共同提高。通過團隊合作,我們不僅完成了規(guī)定的任務,還在交流互動中增進了友誼和理解。團隊合作不僅讓我們能夠共同成長,也讓我在接下來的學習和工作中更好地應對挑戰(zhàn)和壓力。
總之,憲法學實訓帶給了我諸多的收獲和啟示。通過這次實際操作,我對憲法的意義和法治的價值有了更深刻的認識,對學術研究和團隊合作也有了更全面的了解。憲法學實訓的成功實施,為我今后作為一名大學生積極參與社會實踐,踐行法治精神打下了堅實的基礎。我相信,將來有更多的大學生能夠參與到憲法學實訓中來,通過實際操作,培養(yǎng)自己的法治意識和學術能力,為社會的進步和法治的實現(xiàn)貢獻自己的力量。
法學生實訓體會心得篇十二
法學是一門理論與實踐相結合的學科,學生在學習過程中通過實訓的方式來提升自己的理論與實踐能力。近期,我參與了一次法學實訓,深刻體會到了實踐對于法學學習的重要性。在這次實訓中,我學到了很多知識,鍛煉了自己的實踐能力,并且對法學這門學科有了更深入的理解。
首先,實踐讓我更加了解法學的本質。在理論學習中,我們主要接觸的是法學的各種理論知識和基本原理,而在實踐中,我們通過與真實案例的接觸,能夠更加深入地了解到法學的本質。在實踐過程中,我們需要運用我們所學到的法律知識來解決實際問題,這不僅是對理論知識的應用,更是對法學本質的理解和把握。通過實踐,我逐漸認識到法學這門學科的獨特性和復雜性,也更加明確了自己未來的發(fā)展方向。
其次,實踐培養(yǎng)了我的實際操作能力。理論學習注重的是對知識的理解和掌握,而實踐將我們帶到了真實的場景中,要求我們不僅能夠理解知識,還需要能夠熟練地運用到實際操作中。在我參與的法學實踐中,我們需要親自前往法院、檢察院等機構,與律師、法官進行溝通,解決案件中的疑難問題。這些實際的操作讓我深刻體會到理論知識與實際操作之間的差距和聯(lián)系。通過不斷的實踐,我逐漸提高了自己的實際操作能力,為將來成為一名優(yōu)秀的法學專業(yè)人士做好了準備。
再次,實踐促使我形成了良好的職業(yè)道德。法學實踐是一個更加接近社會實踐的環(huán)境,我們需要與各類人員進行交流,處理紛繁復雜的案件,而這一切都需要我們具備良好的職業(yè)道德。在我參與的法學實踐中,我做到了嚴守職業(yè)操守,保護案件的隱私和公平公正的原則。實踐讓我明白,一個合格的法學專業(yè)人士不僅需要具備扎實的理論知識和實踐能力,更需要堅守職業(yè)道德,為人民服務,維護社會公正。
最后,實踐讓我更加自信和明確了自己的未來目標。通過參與法學實踐,我深入了解了法學理論與實踐的關系,增強了自己的專業(yè)素養(yǎng)和自信心。同時,通過親身經歷,我明確了自己未來的職業(yè)目標,堅定了法學專業(yè)的學習方向。實踐的過程讓我意識到,只有將所學的法理學好,結合實際去運用,才能成為一名優(yōu)秀的法學專業(yè)人士,為社會做出更多的貢獻。
綜上所述,通過這次法學實訓,我深刻體會到了實踐對于法學學習的重要性,它不僅讓我更加了解法學的本質,鍛煉了自己的實踐能力,還促使我形成了良好的職業(yè)道德,更加自信和明確了自己未來的目標。我相信,在未來的學習和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng),為法學事業(yè)做出更大的貢獻。
法學生實訓體會心得篇十三
在2011年年底召開的全國鐵路工作會議上,鐵道部黨組作出了全面推行安全風險管理的工作部署。我認為全面推行安全風險管理,對于做好新形勢下的鐵路安全工作,深入推進鐵路科學發(fā)展、安全發(fā)展有著極其重大的意義,也使我更清醒地認識到作為一名基層干部的責任感和使命感,結合自身工作實際,我本人有以下心得體會:
1、長期以來,鐵路高度重視安全基礎工作,始終高喊堅持“安全第一”不動搖,但安全基礎薄弱的狀況始終沒有得到根本解決。以我所在的貨運車間為例,突出表現(xiàn)在:安全管理和現(xiàn)場作業(yè)控制較為薄弱;規(guī)章制度不夠嚴謹、規(guī)范,臨時性措施辦法多,職工隊伍老齡化嚴重,職工隊伍素質能力還有欠缺等等。隨著新技術裝備大量投入使用,安全基礎薄弱所帶來的安全風險將更加突出。切實解決安全管理存在的突出問題,已是極為緊迫的工作。因此我認為想要破除鐵路安全基礎薄弱的“頑疾”,就必須增強安全風險防范意識。部黨組在鐵路發(fā)展的關鍵時期,適時的引入安全風險管理方法,是非常必要的,通過對風險因素的有效控制,進一步促進干部職工安全意識的提高,進一步促進各項措施的落實,最大限度地減少或消除安全風險。
2、部黨組針對鐵路安全面臨的嚴峻現(xiàn)實,深刻總結了鐵路安全工作規(guī)律,提出了牢固樹立“三點共識”,把握好“三個重中之重”等一系列安全管理新理念,有力地促進了安全持續(xù)穩(wěn)定。全面推行安全風險管理,是強化鐵路運輸安全工作的必經之路。安全風險管理是一個系統(tǒng)性的工程,以傳統(tǒng)的“安全第一、預防為主、綜合治理”為思路,構建安全風險控制體系,就是要加強對安全風險的全面分析、科學的制定措施,最終實現(xiàn)消除安全風險的目標。我認為安全風險管理能使鐵路系統(tǒng)的安全管理達到一個更高的層次,更能提升全路安全管理的水平。因此,做為一名鐵路人,我們應該主動適應新體制、新格局、新變化,增進融入意識、大局意識和服務意識,要在提高自己的同時,還要帶領車間的全體同志共同搞安全風險管理工作,通過班組學習會和安全討論會把“安全風險管理”的理念與安全生產的辯證關系滲透到每一名職工的日常工作中去,確保車間的安全生產。
3、加強自控型班組建設,確保車間安全風險控制。要不斷規(guī)范、完善班組管理各項制度,做到班組各項管理制度健全、分工明確、責任具體,形成作業(yè)標準、紀律嚴明、考核嚴格、設備完好、積極文明的班組,達到安全生產管理的良好氛圍。同時強化現(xiàn)場作業(yè)安全互控、卡控機制,實現(xiàn)安全持續(xù)穩(wěn)定。各班組、各崗位作業(yè)人員嚴格落實本崗位作業(yè)標準的,加強對相關崗位作業(yè)安全風險點的互相卡控,及時消除各種安全風險,做到“你的問題我來糾、你的作業(yè)我來控、你的漏洞我來補”的良好工作氛圍。練就過硬的業(yè)務素質和實做能力,不斷提高應急應變處理能力。各班組要按照車站下發(fā)的業(yè)務學習計劃,結合車間的作業(yè)特點、人員情況以及季節(jié)性特殊要求,加強日常的職工業(yè)務培訓,通過班前、班后點名會,集中業(yè)務學習、職工自學、實做技能演練等形式,不斷提高職工的綜合業(yè)務素質,從而提高崗位安全自控能力。還要加強勞動安全教育。開展經常性的勞動安全觀念教育,教育全體干部職工認真遵守各項管理制度,通過最嚴格的勞動安全管理和考核,形成人人遵守勞動紀律、重視勞動安全的良好氛圍。
____年的車間的安全生產工作任務艱巨,確保實現(xiàn)安全、穩(wěn)定、經營和建設目標的責任重大、考驗嚴峻。我們要全面推行安全風險管理,提升安全工作水平,為開創(chuàng)運輸安全工作新局面做出積極的貢獻。
法學生實訓體會心得篇十四
在本學期的憲法學實訓中,我有幸參與了一次憲法學報告的準備與演講過程。在這個過程中,我深刻地感受到了憲法學的魅力。通過學習和研究憲法,我不僅更好地理解了國家的根本法律基礎,也加深了對法治國家和憲政制度的理解。與此同時,我也更加意識到了憲法在維護公民權利和社會穩(wěn)定方面的重要作用。憲法學的學習讓我認識到,作為一名公民,我們有責任遵守憲法,維護憲法的權威,從而推動社會的進步和法治的建設。
第二段:認識到實踐能力的重要性
憲法學實訓報告的準備過程中,我必須對所選擇的憲法案例進行深入研究,并對相關的法律條文和學說進行綜合評述。這個過程讓我深刻認識到,單純地靠理論學習是遠遠不夠的。只有通過實踐,才能真正理解法律的內涵和作用。通過這次實訓,我不僅了解了理論知識,還提高了自己的調查研究能力和口頭表達能力。同時,我還學會了如何組織和管理團隊,如何分工合作、高效完成任務。這些都是我在憲法學實踐中獲得的重要能力,對我未來的學習和工作都將有著重要的影響。
第三段:增強了法律意識與公民意識
通過這次憲法學實訓的報告,我進一步加深了自己的法律意識和公民意識。在選擇憲法案例和準備報告的過程中,我深入了解了國家的法治建設現(xiàn)狀、社會問題、公民權益和責任等重要議題。我更加明確了自己作為一名公民在社會和法律中的角色和責任。我深刻感受到,每一個公民都應該遵循憲法的規(guī)定,尊重法律的權威,自覺維護國家的法律制度和社會的公共利益。作為一名大學生,我深感自己要不斷學習和提高自己的法律素養(yǎng),為社會的發(fā)展和法治的建設作出自己的貢獻。
第四段:體會到合作與分享的重要性
在憲法學實訓過程中,我意識到合作與分享是取得團隊成功的重要因素。每個團隊成員都有各自的專長和貢獻,通過合作共同完成任務,才能更好地展示團隊的實力和專業(yè)素養(yǎng)。在準備報告的過程中,我與團隊成員進行了充分的溝通和協(xié)商,通過分工合作,高效完成了各項任務。同時,我們還互相學習和分享了自己的心得和經驗,從中獲益匪淺。這次實訓使我深刻認識到,在實踐中,我們需要相互合作,相互學習,才能不斷進步,取得更好的成果。
第五段:不斷提高自身素質與能力
通過這次憲法學實訓,我不僅學到了關于憲法的重要知識,也提高了自己的各項能力。但我也明白,這只是學習的起點,我必須繼續(xù)不斷提高自身的素質與能力,才能更好地適應未來的社會發(fā)展和法律實踐。我將繼續(xù)加強自己的憲法學學習,提高自身的法律意識和公民意識,從而更好地為社會和法治的建設作出貢獻。
總結:通過這次憲法學實訓報告的準備和演講,我深刻認識到了憲法學的魅力,增強了對一名公民的責任認識,并提高了溝通合作和研究能力。這次實訓讓我對憲法學有了更深刻的了解,對自己的未來發(fā)展也更加有信心。我相信,只要不斷學習和努力提高自己,將來我一定能在憲法領域發(fā)光發(fā)熱,為社會的進步和法治的建設貢獻自己的力量。
法學生實訓體會心得篇十五
不同的大學,不同的專業(yè)各不相同。 一般工科專業(yè)的實習都是階段性的,大一,大二,大三乃至大四都有實習。下面是本站帶來的,僅供參考。
畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié),通過實習在實踐報告中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。
作為學生的我,開始了我的第一份煤礦實習工作,如今,半年的實習生活已經結束了,回顧實習生活,感觸很深,收獲頗多。
第一天去上班的時候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班,可以在其他人到來之前,把每個辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實,我一直認為每個人都有他自己的優(yōu)點,而且都有發(fā)揮它的地方,而我的實習經歷正應了我的想法。當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕,可怕的是一錯再錯。在平時,我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式,希望能夠精益求精,更好地完成。
在辦公室,閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品,練習打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經常要以打文件為主,我知道,這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下,我能夠完成接待任務。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學習和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了??倱膭e人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
這次實習,除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎.
首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責.如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯誤,也必須負責糾正。
其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點上我從實習單位同事那里深有體會.比如,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.現(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受.
最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要.
因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的.
很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學. 謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
為期2個月的實習結束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現(xiàn)在我對這2個月的實習做一個工作小結。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而 更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。
本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開 眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
轉眼間實習就結束了,每一份實習工作,對于一個大學生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財富。進行了辛勤的實習工作后,如何來進行呢?本站為大家?guī)硪韵逻@篇大學生實習的
實習總結
可以可以供大家作為參考。前言:“ 沒有實習,就沒有發(fā)言權 ” ,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。 中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法,經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎。
再這段實踐里我得到了許多體會與認識,理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力,現(xiàn)我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下,請老師予以指導。
一、
實習目的
:鍛煉自身的社會活動能力,了解社會現(xiàn)實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。
二、實習內容:
開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點,同時還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會說,用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經擦的一塵不染,似乎已經沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經常用導壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時候,還可以把外圍的地板拖一下。
以上幾點是我在肯德基工作時的實習,雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。
法學生實訓體會心得篇十六
法學作為一門學科,旨在培養(yǎng)學生的法律思維和法律素養(yǎng)。作為一名法學生,我在學習過程中獲得了很多的靈感和收獲。本文將分享我對法學的心得體會,為讀者提供一些新的思考和啟示。
第二段:對法律思維的深刻認識
在法學的學習中,我意識到法律思維是非常重要的。法律思維是一種更深刻、更敏銳的思考方式,不能簡單地將法律部署到邏輯上。法律思維要考慮的是法律實踐的現(xiàn)實問題和實際意義,有時候還需要考慮法律與其他學科的交叉影響,比如,政治學、社會學、歷史學等。只有掌握了深入思考的法律思維,才能在實踐中更好地應用法律。
第三段:對法律素養(yǎng)的提高
法律素養(yǎng)是法學生必須掌握的一個重要能力。它是指對法律規(guī)則和法律變化的理解和分析,也包括對法律實踐意義的識別、理解和評價。在法學的學習中,我通過對法律文書的研讀、法律案例的分析和課堂的討論,逐漸提高了自己的法律素養(yǎng)。同時,法律素養(yǎng)的提高還需要不斷的實踐和交流,只有掌握了法律素養(yǎng),才能在法律實踐中更好地運用法律。
第四段:對法律規(guī)則的思考和應用
在法學的學習中,我不斷地思考和應用法律規(guī)則。法律規(guī)則是法治社會的基石,對于一個法學生來說,理解和應用法律規(guī)則是最基本的職責。在法律實踐中,我們需要將學習到的法律規(guī)則轉化為具體的操作步驟,用實際的案例來驗證和應用法律規(guī)則。只有理解和掌握了法律規(guī)則,才能在實踐中更好地運用法律。
第五段:對法律職業(yè)生涯的規(guī)劃和展望
作為一名法學生,我對未來的職業(yè)生涯充滿了期待。在法學的學習中,我學到了很多關于法律職業(yè)的知識和技能。我希望能夠在未來成為一名優(yōu)秀的法律工作者,不斷地提高自己的法律素質和專業(yè)能力,為社會發(fā)展做出更多的貢獻。
結尾:
總之,在法學的學習中,我深刻認識到法律思維的重要性,提高了自己的法律素養(yǎng),不斷地思考和應用法律規(guī)則,同時,對未來的職業(yè)生涯有了更好的規(guī)劃和展望。這些心得體會,將成為我未來的寶貴資源和經驗。我相信,只要堅持不懈地努力學習和實踐,就一定能夠成為一名優(yōu)秀的法律工作者。
法學生實訓體會心得篇十七
作為一名法學生,在本科四年的學習中,我不僅學會了法律法規(guī)的基礎知識和相關理論,更重要的是領悟到了正確的學習態(tài)度和學習方法。以下是我從法學學習中總結的心得體會。
一、理論知識是基礎
在法學學習的過程中,理論知識是非常重要的。法律法規(guī)是我們的基礎,只有對基礎知識掌握扎實,才能更好地理解和應用法律法規(guī)。學習法學理論知識時,多聽老師的講解,認真閱讀法律法規(guī)和相關學術著作,同時要善于總結和歸納,以便更好地理解和記憶。
二、實操能力同樣重要
只掌握理論知識是不夠的,法學學習也需要不斷地錘煉實操能力。實操能力的提升需要時間的積累,需要在課堂上和實踐中不斷地磨練技能。法律實踐又有許多方面,例如法律文書的寫作、法律案件的處理、法律咨詢等等。只有實際操作中勤加練習,才能夠更熟練和自如地處理各類法律問題。
三、多學習多交流
法學學習需要不斷地進行學習、討論、交流等,這樣才能夠有更深刻的理解和認識。法學專業(yè)需要大量的閱讀和學習時間,但也需要我們去關注社會、關注時事,這樣才能將學習與實踐相結合,才能更好地把握社會科學的發(fā)展動態(tài)。
四、錘煉思辨能力
法學學習需要我們具備思辨能力。法律問題較為復雜,判斷要準確、深思熟慮才能作出。在學習中,需要多思考,多比較,嘗試從不同的角度來看待問題,這樣才能夠拓寬我們的認知領域。同時,我們也要善于辯論和爭辯,這對于促進我們的思維能力也是非常有幫助的。
五、積極鍛煉社交能力
法學專業(yè)需要我們去學習各種社交能力。法律是服務于人民的學問,我們需要時刻保持良好的溝通與表達能力,尤其是在法律實踐中。良好的社交能力還有助于我們拓展社會資源,增加交流機會,更好地為社會服務。
總結來說,法學學習需要我們全心全意投入。無論是理論學習,還是實操技能,甚至是社交能力和思辨能力,我們都需要不斷地努力和提升。只有這樣,才能夠將法學知識有效地運用到實踐中,并為社會作出更大的貢獻。
法學生實訓體會心得篇十八
首先,我很感謝省政府和微軟公司給了這么好的一個平臺,給了我這么好的教學資源,讓我在那里能夠盡情的去學習。
個人認為一個好的總結總能夠更清晰的熟悉自我,在此根底對自我進展改善,然后再進展總結,這樣一個迭式的進展就能夠使自我不斷的登上一個新的臺階。
首先我得成認,這次的實訓給了自我好大的提升,無論是學習中、還是同學的溝通中。每一次的溝通和談話都會使我對某個問題有一個新的熟悉,固然吵鬧是難免的啦,這要正好的掌握了一下自我的心情問題。
一向以來,我這人說話很簡單感動,似乎就是心血來潮的時候,或者是對某問題與同學有不一樣的見解的時候,就會和同學一齊爭論,但自我又覺得這樣的問題沒有爭論的必要。從大一開頭一向到大三,幾乎每一天晚上我的寢室都有一個話題去說,而且總有對立的一方,(話題大到國家大事,小到鄉(xiāng)土人情)我一向覺得這樣的爭論很好,但我也發(fā)覺自我的一個弊端,有時有點強詞奪理,而且聲音越爭越大,搞得鄰近的寢室每天晚上敲我們的寢室門。到了微軟以后,那樣的爭論是沒有啦,就是有時隔三差五的`和一個同學談一談對某方面的話題,例如:自我的將來預備做什么?準備像哪方面進展?網絡嬉戲在中國的前景如何?中國究竟什么時候會開打?等等吧。我透過這樣的談話的確讓我熟悉了很多東西。有一次我們談到了一個技術,就是能不能把博客和wiki結合在一齊做一個平臺,供商家做廣告,自我認為這樣能夠集成多而散的博客迷在一齊。而且博客迷還能夠賺錢,而且還談到了實現(xiàn)的問題,認為是可行的。固然這只是一種想法,想要把想法變成現(xiàn)實要做的工作太多了。假如教師有時間的話,我們就能夠一齊來爭論這個話題啦。
問問題之前,對事情沒有一個比擬好的了解,導致問的時候還是很模糊,最終的那種結果對我來說就有點正常。以上這些是我這些年來的切身體會。有時我就有一種這樣的想法:中國的足球隊不是不行嗎?就每次讓中國的足球隊員每天應對媒體的攻擊,而不要每天說什么“中國人的體力不行”,我一看到這字眼就為中國足球隊悲傷,自我戰(zhàn)勝了,還要找一個莫須有的借口。可笑之極。每次看到中國男足,就有那樣想過。有時,我也不禁的想想自我何嘗不是這樣,有時我甚至很渴望有人從背后捅我一刀,不管捅得有多深,只要我最終還是站起來了,我想我就沒什么能夠怕的了。“人死都不怕,還怕啥?”
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