學(xué)習(xí)一門外語對于我們來說非常重要，它可以幫助我們更好地了解和融入不同的文化?？偨Y(jié)要具備一定的前瞻性，給出未來的發(fā)展方向。這些總結(jié)范文囊括了各種不同情境下的總結(jié)，適合不同人群的需求。
學(xué)校晚會主持詞單人篇一
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
合：所有的`日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報。
甲：陽光中我為你祝福。
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見。
學(xué)校晚會主持詞單人篇二
開場白：各位家長，老師，小朋友們，大家好！
__年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我園特舉辦了這場幼兒園聯(lián)歡晚會。小朋友們也要用自己的歌聲，舞姿來表達(dá)自己的喜悅之情。
現(xiàn)在請園長致詞：
__幼兒園“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始。
過新年，喜洋洋，聽！新年的鑼鼓敲響了。
請欣賞由__班小朋友為我們帶來的《康定情歌》。
今天的聯(lián)歡會真熱鬧，大家都跳起了泡泡舞。請欣賞《泡泡舞》。
秀出你的精彩，秀出你的獨(dú)特，請欣賞快樂秀。
小朋友真棒請欣賞《好小子》。
茉莉花很漂亮是嗎，請欣賞《親親茉莉花》。
小椅子在手中也可以跳舞哦，請欣賞《椅子舞》。
動一動，跳一跳，一起來跳律動操。
幼兒園特色你知道嗎？請欣賞幼兒園特色展示。
跳一跳，挑起了紅綢操。
小朋友你的舞伴是誰，快和他，她，一起跳《我和我的祖國吧》。
新年就要到了，讓我們送上祝福一曲。
魯冰花是美麗的，讓我們享受吧。
你的英語怎樣呢？你會用英語唱歌嗎？請欣賞英語合唱。
歡樂中國年，一起來歡度吧！
大家知道有多少少數(shù)民族嗎？（說這拿出新疆帽）請欣賞《新疆姑娘》。
時間過得真快，這次的幼兒園元旦晚會到此結(jié)束！祝小朋友們在新的一年里好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我曾經(jīng)上臺演講過，當(dāng)時是我第一次登臺，我的心里很緊張，一時間不在的該怎么辦才好，我就先用微笑面對大家，感覺輕松了許多。就借當(dāng)時的情景開始了我的第一句演講：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的朋友們，大家上午好！你們的到來和熱烈的掌聲，讓我感到了無比的溫暖，我現(xiàn)在都已經(jīng)出汗了。你可以用陽光般的笑容，面對那么多的小朋友和家長。告訴自己：我能行！我要讓這個晚會充滿活力，給大會一個溫馨的氛圍。小朋友們會更加喜歡你，家長也會贊揚(yáng)你的主持能力。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，__年元旦如約而至節(jié)日的熱烈的氣氛。
教育理念，堅持“打造一個領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個讓家長放心的學(xué)?！钡姆结槪箤W(xué)校的面貌有了很大的改觀。
學(xué)校晚會主持詞單人篇三
*女：各位親愛的伙伴們。
*男2：在座的所有朋友們。
合：大家晚上好。
*女：我是來自**公司廣西分公司業(yè)務(wù)部的。
*：我是來自*公司桂林分公司業(yè)務(wù)部的。
*男2：我是**公司的一名普通營銷人員，我叫。
*女：我們非常榮幸擔(dān)任此次晚會的主持人。
*：首先給大家拜一個晚年，祝大家身體健康。
*男2：合家幸福。
*女：事業(yè)興旺。
合：萬事如意。
*女：剛剛過去的20xx年，是**公司承前啟后，成就非凡的一年。在這一年里，公司各項業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展，在一些重大領(lǐng)域中，更取得了令人矚目的成就。
*男2：今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來。
*：感謝總經(jīng)理真誠的祝福，在這幢憬未來的盛夜，讓我們牽起手來，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天。
*女：環(huán)保，是**公司歷久常新的主題，是每一位公司員工執(zhí)著堅持的理念。
*：**公司走過的足跡，帶來了一片凈土，增添了一叢新綠，也帶動了一大批關(guān)注環(huán)保的熱心人士。
*女：**公司在環(huán)保公益事業(yè)中，傾注了無限激情。20xx年*月，公司將環(huán)保旗幟首次插上了地球第三極——珠穆朗瑪峰。清掃珠峰垃圾的大型環(huán)?；顒佑纱苏归_!
*女：造訪南北兩極，登臨珠穆朗瑪峰，是**公司在致力環(huán)保的道路上不斷攀登，不斷超越的絕佳印證。
*：今晚，珠峰腳下的藏族姑娘們也來到了這里，她們要用優(yōu)美的舞姿，感謝××人為她們所做的一切!下面請欣賞藏族舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》(幕后)。
*男2：臺上一分鐘，臺下十年功!只要付出，就能成功!請欣賞雜技《手技》。
*女：**公司進(jìn)入中國市場以來，以跨國企業(yè)的胸懷和務(wù)實(shí)自省的氣度，在中國這片熱土上變革圖強(qiáng)，奮勇開拓，實(shí)現(xiàn)了業(yè)績的持續(xù)穩(wěn)定增長，并成長為**公司全球最大的市場，以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和真誠的服務(wù)，為無數(shù)消費(fèi)者送上健康與美麗。
*男2：今天，在變革中不斷進(jìn)步，在拼搏中持續(xù)發(fā)展的**公司，已經(jīng)擁有了一支成熟優(yōu)秀的銷售隊伍，培育了一個穩(wěn)定的顧客群體，打造了廣為人知的產(chǎn)品品牌，建立了有口皆碑的企業(yè)商譽(yù)。
*女：掌聲有請我們這些可愛的代表們，他們是――(宣讀桂林地區(qū)經(jīng)銷商名單)。
*男2：下面請欣賞舞蹈《千手觀音》。
*：歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新年;新年不僅給我們送來了我送給你一個吉祥，我送給你一個祝福，下面請欣賞舞蹈《送給你》――請欣賞二胡演奏《步步高》《山楂樹》《濤聲依舊》(幕后)。
*：恪盡企業(yè)的社會責(zé)任，是**公司奉行幾十年的企業(yè)理念。在**公司看來，公司的發(fā)展與成功，無不得益于社會所提供的豐富資源，得益于廣大消費(fèi)者的喜愛和支持。
*女：回饋社會，既是心中反哺之情的自然流露，也是公司出于強(qiáng)烈的社會責(zé)任感而自覺承擔(dān)的義務(wù)。
*：感恩，會使心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福。感恩，會使生活充滿希望。
*女：擁有一顆感恩的心，才能理智地面對一切困難，從容地面對是是非非。
*女：千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。公司的營銷伙伴不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自我，用辛勤和汗水澆注出了今天驕人的成績。
*：今天，我們也非常榮幸的邀請到了兩位非常重要的嘉賓來了晚會現(xiàn)場。
*女：他們是誰呢?
*：熱烈的掌聲有請**公司杰出經(jīng)銷商×××。
*女：他們的事業(yè)輝煌壯麗，成就引人自豪。在未來的歲月里，我們希望在座的每一位營銷人員都有機(jī)會站上這個舞臺，我們也相信大家一定有這樣的能力!讓我們用掌聲歡送兩位特一級經(jīng)銷商回座!
*：幸?；髅谰疲８；鞲杪暎旅嬲埿蕾p《祝酒歌》(幕后)。
*男2：請欣賞舞蹈《煙雨桂林》(幕后)。
*：下面請欣賞現(xiàn)代舞《兩只蝴蝶》。
*男2：四十五年過去了，這一段光輝歲月見證的是**公司穩(wěn)健成長的足跡;公司今日的雄厚實(shí)力與卓越成就，令我們無比欣慰與自豪。
*女：更值得欣慰的是，隨著公司的足跡遍步全球80多個國家和地區(qū)，兩位創(chuàng)辦人始終秉承的精誠合作，追求卓越與堅持不懈等核心理念，已超越了各種文化界限，逐漸成為全球合作伙伴共通的語言。
*男2：在繁榮發(fā)展的中國，廣大營銷人員正是憑借合作的精神與勤奮的工作，與公司一起締創(chuàng)了今日的輝煌。
*：歲月如梭的變遷，不變的是公司與廣大營銷人員的攜手開拓。
*女：不變的是希望，升騰的是夢想，在收獲之時我們采頡碩果，淋漓酣暢。
*女：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們以我們自強(qiáng)不息的精神，團(tuán)結(jié)拼博的斗志去創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績和更加美好的未來!
*：請欣賞舞蹈《好日子》。
*女：回首過去我們熱情洋溢。
*：堅定現(xiàn)在我們激情澎湃。
*男2：展望未來我們斗志昂揚(yáng)。
*女：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
*：讓我們攜手并肩，
*男2：志存高遠(yuǎn)，
*女：實(shí)現(xiàn)新跨越。
合：再創(chuàng)新輝煌!
學(xué)校晚會主持詞單人篇四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友；
合：大家好！
甲：我是101班的***。
乙：我是***。
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校2011年度的“校園文藝匯演”。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來自內(nèi)心的喜悅。合：2011屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在開始。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關(guān)愛，有朋友、同學(xué)的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現(xiàn)在由我們倆為大家獻(xiàn)上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。
甲：當(dāng)愛出現(xiàn)我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現(xiàn)實(shí)的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙：下面有請101班的周玲杰，為大家?guī)怼稅燮床艜A》。
（鼓掌）。
甲：命運(yùn)，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運(yùn)。
甲：103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？
乙：哦，你說的是不是王松。
甲：看來他的名氣的確蠻大的。
乙：下面請王松，為我們帶來一首《今生共相伴》。
甲：你看過魔術(shù)表演嗎？
乙：當(dāng)然了，電視里經(jīng)常有魔術(shù)節(jié)目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因為我們可以現(xiàn)在看到魔術(shù)表演。
乙：真的??！趕緊請他們上場??！
甲：你看他們來了。
甲：你有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個共同點(diǎn)？
乙：給點(diǎn)提示??！
“愛你”
乙：噢。我知道了，就是都有個“愛”字。
甲：下面就由春季班同學(xué)為我們帶來《我愛你》。
甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都聽過吧。
乙：這首歌經(jīng)常有同學(xué)在校園廣播臺里點(diǎn)播的。
甲：今天我們請102班的同學(xué)為我們帶來這首歌。
乙：大家歡迎！
甲：你有聽過用寧波話唱的歌嗎？
乙：聽過的，像《窗外》、《小薇》。
甲：讓我們有請203班的胡小杰和俞文碩，為大家?guī)怼秳e說我的眼淚你無所謂》。
甲：寧波話唱歌真是別有風(fēng)味。
乙：不過，感覺唱歌節(jié)目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面請103班同學(xué)來表演“舞蹈”《感恩的心》。
甲：我們學(xué)校，文藝人才眾多，每個班級都有多位文藝骨干。
乙：有沒有把老師算進(jìn)啊。
甲：對啊，要不請老師上來表演一下，大家說好不好？
大聲點(diǎn)。。。。。。
乙：下面有請（）老師（）老師，上臺。
甲：大家歡迎。
甲：啊花認(rèn)識嗎？
乙：誰?。?/p>
甲：201班，座在第一排的高個。
乙：哦，知道了。就是十佳歌手比賽中以一曲《別說我的眼淚你無所謂》迷倒評委姐姐的陳雷光。
甲：今天他為我們帶來了一首最近紅的發(fā)燙的歌，《你到底愛誰》。
乙：掌聲在哪里？
甲：真是好聽。
乙：讓我們記住他，啊花――陳雷光。
甲：下面請魯旭丹為大家?guī)硪皇住稅勰恪贰?/p>
乙：大家歡迎。
甲：下面請春一班韓婷婷、余迪，為我們帶來一首《lidia》。
甲：今夜雨紛飛飛在天空里是我的眼淚低在手心里。
乙：好象有點(diǎn)傷感啊。
甲：下面由春2班何露萍為大家?guī)砀枨都婏w》。
乙：大家歡迎。
（鼓掌）。
甲：哦...寧靜的小村外有一個笨小孩出生在陸零年代。
乙：停，你怎么一個人唱《笨小孩》這首歌。真是個笨小孩。
甲：我是在給203班男生們起個頭，下面就請他們?yōu)榇蠹規(guī)磉@首《笨小孩》甲：做學(xué)生總有這樣的一種感覺，畢業(yè)遙遙無期轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
乙：大家歡迎。
甲：看了上面這個節(jié)目，自己也有些感觸，真希望快樂的生活能夠長久。乙：快樂不就在你我身邊嗎，下面請101班同學(xué)為我們展示他們的快樂。甲：請欣賞時裝表演。大家歡迎！
甲：這節(jié)目，真是有創(chuàng)意。
乙：是的，真的很不錯。
甲：下面請出102班的汪春娜，她給我們帶來的是朗誦《鶴望蘭》。
乙：大家歡迎。
甲：春天的花開，秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽，光陰是一首帶走四季的歌。風(fēng)花雪月的詩句里我們在年年的成長?？鞓返臅r光總是過的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時光，珍惜我們彼此之間的這一份“愛”。甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學(xué)。
乙：感謝老師們的指導(dǎo)和幫助。
合：讓我們一起向快樂出發(fā)。
篇二：《最美的教育最簡單》讀書沙龍活動主持詞。
主持人：
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家下午好！
期待已久的讀書沙龍活動在這樣一個美好的午后緩緩地揭開了她的面紗。讀書，慢慢地，已經(jīng)成為了我們的一種生活方式，我相信，也終將會成為我們自發(fā)自覺的一種內(nèi)在需要。庸懶的午后，一杯清茶，一些清緩的音樂，徜徉于書海，是一種舒心的享受;閑暇的晚上，窗外一片寂靜，倚在沙發(fā)上，讀一些我們自己喜歡的書，既是一時的休憩，也是慰籍心靈最好的雞湯。而每一次的相約是心中最美好的記憶。今天我們相約在這里交流的書目是《最美的教育最簡單》，它的作者是著名教育專家尹建莉。
哪位老師能先給大家介紹一下你所了解的尹建莉？
（尹建莉，教育學(xué)碩士，從教多年，現(xiàn)從事家庭教育研究及咨詢工作。熟悉學(xué)校教育，對家庭教育有精深的研究，并且自己培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的女兒。著作有《好媽媽勝過好老師》。本書是尹建莉的第二部家庭教育著作。本書最大的特點(diǎn)是緊貼當(dāng)下教育現(xiàn)實(shí)，還原教育真相，讓大家看到美好的教育并不復(fù)雜，有效的教育往往是樸素而簡單的。作者依據(jù)經(jīng)典教育學(xué)和心理學(xué)理論，以學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和媽媽的親和，對大家面臨的種種教育問題進(jìn)行了深入而細(xì)致的解讀，并指出教育面臨的種種誤區(qū)，同時為讀者提供出許多可操作的方法。）。
主持人：
最美的教育最簡單。尹建莉在序言中這樣寫道——時代發(fā)展到今天，什么是我們能送給孩子的、可保障他們一生幸福健康的最可靠的寶物呢？從教育的角度來說，這幾樣?xùn)|西最重要。第一件寶物是閱讀；第二件寶物是自由；第三件寶物是良好的表率。我想培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，給孩子一個自由成長的空間，為孩子做出良好的表率——這也是我們每位教師都有能力送給孩子的最寶貴的財富，是生命中最美的饋贈。
今天，我們主要圍繞“閱讀、自由、良好的表率“這三個話題來交流我們讀書的思考和收獲。
第一個話題：自由。
主持人：我們給予孩子的自由不是放縱，而是一種選擇力和判斷力。孩子有能力去選擇自己需要的、健康的東西，并且有能力抵抗生活中的一切虛假和脆弱，所以它是一種力量。那些真正幸?？鞓返暮⒆樱悄切┱嬲@得了自由的孩子，他們似乎天然地知道行為的界限在什么地方。自由是不羈絆，是信任。誰接下來談?wù)劇?/p>
主持人：一個自由的人，才能成為一個自覺地人。給予孩子自由，就是讓每一個孩子都感到自己重要。無論是作為家長還是教師，我們都應(yīng)該了解，尊重孩子。這樣孩子的未來不是夢。主持人：自由和尊重是一個硬幣的兩面，當(dāng)全社會都在談“尊重孩子”，卻在“自由”的觀念上出現(xiàn)盲區(qū)，尊重其實(shí)就變成一句空話。哲學(xué)家弗洛姆說，“如果沒有尊重，愛就很容易墮落為統(tǒng)治和占有。”一個被管制太多的孩子，他失去了探索和認(rèn)識世界的機(jī)會，也失去了自我認(rèn)識和調(diào)整的信心。他會逐漸從權(quán)威家長手下的“聽差”變成自身壞習(xí)慣的“奴隸”。作為老師我們千萬不要把“牛頓”培養(yǎng)成“牛倌”
主持人：
尊重孩子，尊重孩子的生長規(guī)律，尊重孩子的差異，孩子便會有無限的人生可能。
主持人：能否給孩子自由，是家長和教師能否有分寸地表達(dá)關(guān)愛，有質(zhì)量地去教育孩子的一塊試金石。只有成人首先解放自己的心態(tài)，重新理解自由，理解了自由意志在教育中何等有價值，才能把“自由”這個無價之寶送給孩子。
第二個話題：良好的表率。
主持人：一個活在虛榮中的家長不可能教給孩子踏實(shí)，一個刻薄的教師也不可能教會孩子寬容，而一個真正尊重孩子、給孩子以健康的愛的長輩，他不需要向孩子講“尊敬長輩”“的道理呢？給孩子做出表率，不僅是你在外人面前是什么樣子，更重要的是你和孩子相處時是什么面貌?！把詡鞑蝗缟斫獭?，讓我們依此為鏡，來反觀自己，謹(jǐn)慎踐行。
第三個話題：閱讀。
主持人：讀經(jīng)典的書，做有根的人。捧起書本，就是捧著一個偉大的思想；翻開書頁，就是翻動一個精神的海洋。閱讀不但可以塑造一個孩子的智力，還可以塑造他的心理品質(zhì)。作為教師應(yīng)該成為學(xué)生閱讀的點(diǎn)燈人，閱讀的引路人。就這個話題，讓我們暢所欲言吧。最美的往往是最簡單的，最合適的教育就是最美的教育。
最美的往往是最簡單的，我們只需擁有一顆平常心，信任孩子，修煉自己，孩子有無限的人生可能，往往會帶給我們無可限量的成長空間。祝福每個孩子都生活在愛和自由之中。結(jié)束語：
老師們，讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動思考，指點(diǎn)迷津。閱讀著，我們更富有內(nèi)涵；思考著，我們更有靈氣；實(shí)踐著，我們漸漸成熟；成長著，我們擁有了更高的目標(biāo)。在以后教育時光中，我們會一如既往地與好書相伴，讓它們成為我們教育航程中的指路燈。相信，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。
篇三：(中學(xué)生)主持人串詞(簡單)。
中學(xué)英語演講和詩歌朗誦比賽主持人串詞（簡單）。
（時間元旦前夕)。
四個人：abcd。
一、開場：
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好。
a：在這樣一個雪舞朔風(fēng)，銀裝素裹的季節(jié)里。
b：在這樣一個紅梅吐蕊，松柏傲立的季節(jié)里。
c：在經(jīng)歷了春耕夏耘秋收，迎來冬藏的時候。
d：在地球公轉(zhuǎn)了一周，陽歷新年即將到來的時候。
合：很高興能與大家相聚在一起，共度這美好的時光。
a：首先，感謝大家一年以來的努力，有了在座的每一位的付出，我們的校園文化變得越來越好，老師們言傳身教的給予，同學(xué)們勤奮好學(xué)的活力，都給我們學(xué)校帶來了勃勃生機(jī)和積極向上的正能量。
b：美好的心靈生發(fā)出動人的文化，而動人的文化又滋養(yǎng)出心靈的美好。文化借由文字傳承，而文字多姿的組合，又賦予了文化靈性的光彩。
c：我們用語言去表現(xiàn)文化的生命內(nèi)涵，在這回顧和思考的時節(jié)里，學(xué)校組織本次英語演講和詩歌朗誦比賽以及文藝表演，讓我們一起去感受來自不同語言所散發(fā)出的溫暖生命的魅力。
d：希望在座每一位的同學(xué)都能通過這次活動感受到知識的美好和語言散發(fā)出的那令人動容的濃濃情愫，為這寒冷的冬季融入絲絲暖意。
合：感謝同學(xué)們對本次活動的積極參與和各位老師的到來。
二、比賽環(huán)節(jié)9英語）：
a：首先，請大家用熱烈掌聲歡迎我們敬愛的........（介紹參加活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師）。
b：本次活動的第一個環(huán)節(jié)是英語演講比賽，首先，先介紹一下比賽的評委們。
c:歡迎（介紹各位評委老師）。
d:那么，比賽正式開始，請各位參加比賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備，發(fā)揮你們最大的實(shí)力，展現(xiàn)最棒的一面，預(yù)祝大家都能取得好成績。
（英語演講比賽由a、b兩位主持）。
a:有請一號選手()二號選手做好準(zhǔn)備。
（依次介紹各位選手）。
前個學(xué)生結(jié)束后，等待評委打分（中間插文藝節(jié)目）。
a：前（）位選手的演講已經(jīng)結(jié)束，我們來等待評委老師的打分。
b:在等待的過程中，請大家欣賞由（）。
合：掌聲歡迎。
例子：節(jié)目（歌曲：《揮著翅膀的女孩》）。
a:就算風(fēng)雨覆蓋，我也不怕重來。風(fēng)雨來，不避開。多棒的詞啊，很能給人力量呢。b:是啊，我們都要做勇敢的人，帶著堅定的信念直面人生的困難，成為最棒的自己。
a:說的沒錯，下面我們繼續(xù)進(jìn)行比賽，首先，我們來公布一下前面選手的分?jǐn)?shù)。
b:（報分?jǐn)?shù)）。
a：各位選手都發(fā)揮的不錯，下面的選手也要加油了。
b:有請下一位選手。
（報選手編號，依次進(jìn)行比賽）。
a:下面我們等待評委為這五位選手打分。
b:請大家欣賞歌曲（)。
例子：節(jié)目（歌曲：《我的好兄弟》）。
a:我們都想找到志同道合的朋友，那樣人生才不會顯得孤獨(dú)和清冷。
b:是的，有友人陪伴自己成長，分享自己的快樂，那是何等的幸福啊。
a:嗯，不錯。希望大家都能找到可以談心的朋友。那么下面我們來公布一下剛才（）位選手的成績。b:（公布成績）。
a:下面是英文演講比賽的最后（）位選手，也希望他們能發(fā)揮出最好的水平。
b:有請下面一位選手（依次按選手編號，進(jìn)行比賽）。
a:英語類的比賽到這就全部結(jié)束了，我們稍微等待一下最后四位選手的成績。
b:大家的表現(xiàn)都很讓人吃驚呢，原來我們學(xué)校有這么多優(yōu)秀的學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢。
a:嗯，希望他們能夠一直這樣努力下去，每一天都讓自己過得充實(shí)和豐富。
b:我相信他們會的，好好學(xué)習(xí)，努力向著自己的夢想前進(jìn)，每天都微笑著迎接新的挑戰(zhàn)，青春才不會遺憾嘛。
a:我們在這里祝福他們，新的一年，新的開始，能不斷創(chuàng)造出生命的驚喜。
b:好了，下面我們來欣賞一些精彩的文藝節(jié)目，看那些有才華的同學(xué)是如何展示自己的。
a:節(jié)目過后，是語文朗誦比賽，讓我們?nèi)ジ惺苣刚Z的魅力，敬請大家期待。
（英語演講比賽和詩歌朗誦比賽之間插文藝節(jié)目及表演性詩歌朗誦以便營造氣氛）。
b:嗯，下面請大家欣賞文藝表演。
逐個報幕（）。
a:好看的節(jié)目就是能讓大家喜歡，大家看的很歡樂嗎。
b:那是因為同學(xué)表演的很賣力很棒，雖然都是小孩子，但可不能小覷，少年的潛力很巨大的。
c:這個我當(dāng)然知道，想我們這些充滿朝氣的美少年，有夢想，有活力，帶著對生活無比的熱愛，如同春天鉆出地面的小草，雖然渺小，可不經(jīng)意間就會是滿眼的綠了，那是生命的顏色，它帶給春天力量和生機(jī)。d:沒錯，而我們這些青年就是祖國綿延的能量，強(qiáng)盛的希望。就讓我們感受一下少年的力量帶給我們心靈的震撼。請欣賞同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《少年中國說》（例子)。
詩歌朗誦：《少年中國說》。
（詩歌朗誦比賽由cd主持）。
三、朗誦比賽環(huán)節(jié)。
c:果然是震撼人心，讓人熱血沸騰啊，當(dāng)年的中國少年靠著堅定的信念和對祖國濃烈的'愛，為我們贏得了幸福和平的社會，我們要永遠(yuǎn)銘記，并把那種精神力量注入自己的身體里，攜著它堅定地走下去。d:那么，讓我們走進(jìn)詩歌，感受詩歌所散發(fā)的濃烈情感。接下來進(jìn)入詩歌朗誦比賽。
有請選手（報選手）。
仿照英文演講比賽的流程。
（詩歌按主題分類，例如:愛國、親情、青春夢想，人生感悟......）。
例：
（一）親情類：
c:成長的路途中，我們的身邊總有人在為我們默默的付出，他們不求回報，只希望我們能夠快樂、幸福，能感受到生命的美好。
d:那些綿長的愛，陪伴著我們的一生，滋養(yǎng)著我們的心靈，讓我們對這個世界充滿了感恩。也對自己充滿了期許，生命因為有愛才有了意義。
c:父愛如水，包容我們的任性和無知。
d:母愛如山，是我們無助、迷惘時的依靠。
c:讓我們帶著對父母深深的愛，走進(jìn)詩歌當(dāng)中，去聆聽各位選手所呈現(xiàn)出的動人的聲音。
d:感受詩人筆下那厚重而深沉的情感，體會來自內(nèi)心深處最原始和最美麗的感動。
c:有請第一位選手（）二號選手做準(zhǔn)備。
依次介紹各位選手。
（二）青春夢想類。
c:陽光總在風(fēng)雨后，年輕的我們總要經(jīng)歷過迷茫、困惑，才能知青春的美妙。
d:經(jīng)歷了那些迷茫和困惑，我們就會學(xué)著去思考，有了對明天的思考我們方能成長。
c:都道年少輕狂，其實(shí)那是蝴蝶的破繭，我們在張狂中沉淀著青春的精彩。
d:我們欣喜，我們歡悅，我們感恩，為我們正經(jīng)歷這最美好的年華。
c:我們正年輕，我們剛越過起跑線，奔跑在人生的賽道上，不知終點(diǎn)在哪，不知等待我們的是什么。d:可我們不會退縮，不會停下腳步，哪怕荊棘滿布。也許我們會哭，會害怕，會痛，可青春就是要勇往直前。
c:青春在歷練中揮灑五彩繽紛。
d:青春在質(zhì)疑中張揚(yáng)獨(dú)特個性。
c:下面讓我們從詩歌中感受青春的真諦。
d:（報選手）。
比賽結(jié)束后。
四、文藝表演。
（以文藝節(jié)目結(jié)束整個活動）。
a:到此所有選手都完成了自己的比賽，讓我們再次感謝他們。
b:接下來請欣賞文藝表演——。
合：掌聲歡迎。
節(jié)目（）。
例：大合唱《國家》。
a:國家，有了國才有家，國是堅強(qiáng)的矗立，家是幸福的洋溢。
b:我們愛我們的國，愛我們的家，請欣賞大合唱《國家》。
大合唱：《國家》。
五、頒獎環(huán)節(jié)。
六、整個活動結(jié)束：
（結(jié)束語）。
合：我們思考人生，充滿著生命的美好與莊嚴(yán)，我們感懷生命，感恩于一路走來時那滿滿的愛。我們會帶著家人和老師對我們濃濃的愛和期待，努力走好人生的每一步。感謝每一位老師對我們的孜孜不倦的教誨，謝謝您們！
感謝各位的到來，本次活動到此全部結(jié)束，祝大家每天都過得充實(shí)、快樂。
謝謝!
篇四：各類文藝晚會開場白集錦。
學(xué)用堅強(qiáng)的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓！
乙：親愛的觀眾朋友們！
合：大家晚上好！
甲：“保存生命、減輕痛苦、促進(jìn)健康”，是護(hù)理工作者的崇高職責(zé)。市衛(wèi)生學(xué)校的準(zhǔn)護(hù)士們代表全市護(hù)理工作者的真情宣誓，向世人表明：我們無愧于護(hù)理事業(yè)，我們無愧于“白衣天使”。
乙：《天使之歌》**市慶祝國際護(hù)士節(jié)頒獎典禮：現(xiàn)在開始！
甲：在這鳥語花香、詩意盎然的季節(jié)；在這陽光燦爛、激情似火的日子，我們與全世界的護(hù)理工作者一起，迎來了第九十九個國際護(hù)士節(jié)。此時此刻，讓我們向白衣天使們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
乙：在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人政協(xié)的監(jiān)督支持下，全市廣大護(hù)理工作者以救死扶傷為天職，恪盡職守，努力工作，為保障全市人民身體健康、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。今天，我們在這里對“十佳護(hù)士”和五十名“優(yōu)秀護(hù)士”進(jìn)行隆重表彰。
席同志，市紀(jì)委副書記同志。讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！
乙：下面，有請衛(wèi)生局局長**講話。大家歡迎。
甲：感謝*局長！為表彰先進(jìn)，激勵廣大護(hù)理工作者開拓進(jìn)取、再創(chuàng)佳。
績，市衛(wèi)生局決定對評選出的×名“十佳護(hù)士”、×名“優(yōu)秀護(hù)士”予以表彰。甲：性命相托，健康所系，她們是一個光榮的群體！
乙：關(guān)愛健康，呵護(hù)生命，她們是一個英雄的群體！
甲：榮獲“十佳護(hù)士”稱號的是：市人民醫(yī)院—**。
乙：市中醫(yī)院—**。
甲：市婦幼保健院—**。
乙：開發(fā)區(qū)醫(yī)院—**。
甲：**中心衛(wèi)生院—**。
乙：**中心衛(wèi)生院—杜芬。
甲：**鎮(zhèn)衛(wèi)生院—**。
乙：*家中心衛(wèi)生院—**。
甲：**中心衛(wèi)生院—**。
乙：大家掌聲歡迎“十佳護(hù)士”上臺領(lǐng)獎，請。
她們頒獎。
甲：感謝！為。
篇六：2014孔小歡慶六一活動主持詞(含節(jié)目報幕詞,句子簡潔優(yōu)美)。
2014孔東中心小學(xué)新隊員入隊儀。
式暨慶六一紅歌比賽活動。
主持詞。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：尊敬的各位來賓丙：敬愛的老師們?。河H愛的同學(xué)們合：大家好！
甲：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時光。
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)！
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，乙：我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：合：祝同學(xué)們們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作順利，心情舒暢！
甲：首先，舉行莊嚴(yán)的少先隊新隊員入隊儀式！乙：儀式第一項，全體起立，敬隊禮，唱《中國少年先鋒隊隊歌》。禮畢，請坐。
丙：我們的隊旗高高飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光；
?。嚎矗裉?，我們的組織又迎來了一批新伙伴。
甲：他們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊員組織的一員。乙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。
丙：儀式第二項，請大隊輔導(dǎo)員宣讀新隊員名單。
?。簝x式第三項，請少先隊代表為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
甲：儀式第四項，請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員宣誓。
乙：請新隊員退場。
丙：儀式第五項：校長致詞。(對于每位新隊員的加入，學(xué)校都寄予了厚望，下面有請殷校長講話)。
甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，乙：入隊是一次理想啟航，
丙：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓(xùn)。
?。捍丝蹋宕黪r紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章。
合：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
1、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《中國娃》。
乙：在這歡喜的日子里，我們格外地高興。
?。航酉聛碚埿蕾p一(1)班小朋友給我們演唱《快樂的節(jié)日》。3、《打靶歸來》。
?。很娙说母?，軍隊的心，軍隊的行進(jìn)好威風(fēng)。
丙：下面，讓我們伴隨著那激情的優(yōu)美旋律，去體會一下戰(zhàn)士們《打靶歸來》的喜悅之情吧。
丙：歌唱祖國，歌唱首都北京，歌唱我們美好生活。
甲：請聽二（1）班為我們演唱《我愛北京天安門》及《歌聲與微笑》。5、《閃閃的紅星》和《五月的花?！芬遥杭t星閃閃放光彩，紅星閃閃暖心懷。丁：紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代。
?。河成郊t，是革命先輩用鮮血肥沃了你足下的土地，培植了你的根須，使你在春光里綻開了殷紅的花瓣，點(diǎn)燃了你火紅般瑰麗的青春！
丙：歷史從遙遠(yuǎn)回到今天，映山紅留給我們的是殷紅的思考，殷紅的懷念，殷紅的囑托。
丙：一首情真意切的歌曲，仿佛讓我們看到了軍民魚水情的感人場景，山疊嶂，水縱橫，送了一程又一程。
?。和瑢W(xué)們，我們是跨世紀(jì)的新一輩.乙：同學(xué)們，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任。
?。阂驗?，我們都有一個家，他的名字叫中國。
乙：請欣賞五（2）班合唱《大中國》、《南泥灣》。9、《走在鄉(xiāng)間的小路上》甲：（唱）走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。
乙：北京是我們的首都，我愛北京，更愛那。
雄偉壯麗的天安門。
?。赫埿蕾p孔東一年級小朋友合唱《我愛北。
京天安門》，大家掌聲歡迎！11、《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》、《草原上升起不落的太陽》。
甲：一路艱辛，有多少烈士拋頭顱，一腔熱血，青山處處埋忠骨。
乙：天地間走來一支隊伍，那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。
甲：偉大的祖國，偉大的黨，紅日東升照四方。乙：偉大領(lǐng)袖毛主席，你就是那金色的太陽！甲：掌聲歡迎二（2）班小朋友為我們帶來《北京的金山上》、《映山紅》。
13、《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》、《哦，黃河》。
乙：我的祖國，是雄偉的泰山長城；?。何业淖鎳?，是浩蕩的黃河長江；乙：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；丁：我的祖國，是迷人的楷書狂草；乙：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗；?。何业淖鎳巧鸬孽r紅太陽。乙：掌聲歡迎四（2）班為我們演唱《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》及《哦，黃河》。
14.《大海，我的故鄉(xiāng)》、《媽媽的吻》甲：小時候媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)。
丙：海邊出生，海里成長海風(fēng)吹，海浪涌，隨我飄流四方。
丙：共產(chǎn)黨孕育了新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
?。哼@發(fā)自肺腑的歌聲響徹中華大地，滲透每一個中華兒女的心。
2
和我們在一起》。
乙：這么有名的歌當(dāng)然聽過啊。《彈起我心愛的土琵琶》是電影《鐵道游擊隊》的插曲，它生動形象地再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的歷史進(jìn)程。它旋律優(yōu)美，催人奮進(jìn)，深受老百姓喜愛。
甲：嗯，你知道的還真不少。下面請欣賞由三（2）班帶來的小合唱《彈起我心愛的土琵琶》及《毛委員和我們在一起》。
甲：六一的歌聲這樣的動聽。乙：六一的集會這樣的歡騰?。ê希航裉煳覀冇米约旱姆绞奖磉_(dá)自己內(nèi)心的幸福！
丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
?。何覀兪呛男』?，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！
甲：現(xiàn)在，評委老師們正在緊張的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。讓我們先聽首歌放松一下心情吧。
乙：同學(xué)們激動人心的時刻來了，榮獲一等獎的班級是：??
丙：榮獲二等獎的班級是：??甲：獲得優(yōu)秀表演獎的班級是：??丁：榮獲精神文明獎的班級是：??甲：有請鄧校長，柳校長，李校長上臺為他們頒獎。
?。鹤屛覀冇脽崃械恼坡曄颢@獎班級表示祝賀！
甲：六月的陽光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
丙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。
乙：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈氣。
?。阂驗橛辛宋覀儯柟獠湃绱嗣髅?，云兒才如此絢麗。
丙：六月的我們是熱情奔放的。丁：六月的我們是健康向上的。
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來！
孔東中心小學(xué)慶“六一”活動到此結(jié)束。謝謝大家！再見！
篇七：特色課程匯報演出主持詞。
——放飛童心，夢圓友蘭。
a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b、各位老師，各位來賓。
c：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
a：美麗友蘭，是我們成長的搖籃，
b：書香友蘭，是我們求知的樂園，
c、特色友蘭，是我們起航的港灣。
a：在友蘭，我們勤學(xué)善問會思考。
b、在友蘭，我們德智體美齊發(fā)展。
c、課程改革求發(fā)展，特色辦校有新篇。
a、活動豐富樂無邊，特色課程結(jié)碩果。
b、今天，我們載歌載舞,歡聚一堂，
c、今天，在這個充滿陽光的日子里。
a、我們向爸爸媽媽展示風(fēng)采，
b、我們向老師匯報收獲。
c、現(xiàn)在我宣布。
合：××××小學(xué)特色課程匯報演出，現(xiàn)在開始！
c：今天，一直關(guān)心和關(guān)注我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，帶著熱切的期望，來到演出現(xiàn)場，他們是：我們用熱烈的掌聲歡迎他們?。ü恼疲?。
讓
一、展示作品。
a：春風(fēng)化雨百花艷，琴棋書畫才藝展，各懷絕技不簡單。
b、書法小組、繪畫小組和折紙小組的學(xué)生已經(jīng)為我們今天的演出拉開了序幕，
c、好，他們的作品已經(jīng)完成，請他們向大家展示作品。
（國畫是中國的傳統(tǒng)藝術(shù)，表現(xiàn)了中國人獨(dú)特的的審美思想、生活意識，用豪放簡練的筆墨描繪物象的形和神，這幅畫創(chuàng)作主題清晰，人物動態(tài)生動；畫面簡潔，線條干凈利落，大氣自然；色彩明快，冷暖變化使用準(zhǔn)確。
（折紙：這些色彩豐富、圖案優(yōu)美、富有立體感術(shù)作品，出自之手，真是一群心靈手巧的孩子，讓我們把掌聲送給他們?。?/p>
（判斷書法作品的優(yōu)劣主要通過字體的線條，流暢性，還有整體性?？粗@些同學(xué)們的字方正挺拔，起承轉(zhuǎn)合流暢自然，穿插避讓，安排合理，疏密有致，真是一幅優(yōu)秀的作品。）。
二、經(jīng)典誦讀。
a：國學(xué)經(jīng)典，是華夏文明經(jīng)久不衰的精神瑰寶，
b、國學(xué)經(jīng)典，是中華民族智慧的載體，接下來請欣賞大型國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。
c、首先，向我們走來的是一一班的小朋友，聽,他們的口號多么嘹亮，看,他們的步伐多么堅定，今天,一一班要在舞臺上上展現(xiàn)他們的風(fēng)采，大家為他們加油吧！
a、現(xiàn)在向我們走來的是一二班的小朋友。瞧！他們手舉金色的花。
盤板，喊著響亮的口號，多神氣呀！相信在這次文藝匯演中會中，他們一定能帶給我們驚喜！
b、瞧！踏著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂向主席臺走來的是一三班，這是一個積極向上的集體，讓我們期待他們出色的表現(xiàn)吧！
c、現(xiàn)在走來的是一四班的小朋友。他們步伐堅定，臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)光彩。飽滿的精神，團(tuán)結(jié)的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！
a、手拿彩旗、步伐輕快，向我們走來的正是一五班的小朋友！飄舞的彩旗顯示出活力，讓我們共同期待班展現(xiàn)友蘭學(xué)子的風(fēng)采。
b、現(xiàn)在走上舞臺的是一六班的學(xué)生，這是一個團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的集體！他們會展現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面，讓我們拭目以待吧！
c、瞧，迎面走來的是國學(xué)經(jīng)典誦讀班，這是一個奮進(jìn)的集體，在友蘭小學(xué)廣闊的天空下，在老師的帶領(lǐng)下，他們正扇動著稚嫩的肩膀，準(zhǔn)備飛翔。飛吧，飛吧，美好的未來就在你們的前方！
三、二年級時裝表演。
b、今日事今日畢，莫等明日再努力，百年明日能幾何，請君聽我明日歌。下面請欣賞合唱團(tuán)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼摹睹魅崭琛贰?/p>
（四）。
c、國學(xué)經(jīng)典誦讀是我校的特色課程，在朗朗的書聲中，我們受到了。
首先有請四一班齊聲朗誦《千字文》——。
接著請四二班同學(xué)朗誦《》。
接著請四三班同學(xué)朗誦《》。
接著請四四班同學(xué)朗誦《》。
接著讓我們來看看三年級同學(xué)的表現(xiàn)。
五、器樂合奏。
a:濃濃書香滿校園，精彩活動說不完。
b:絲竹聲聲流雅韻，風(fēng)吟陣陣奏妙音。
c：讓我們共同欣賞欣賞口風(fēng)琴班、豎笛班和電子琴班帶來的器樂合奏《閃耀的星》。
六、武術(shù)操。
a、如果說舞蹈是輕盈之美，那么武術(shù)就是陽剛之美，武術(shù)孕育了中華兒女的英姿颯爽，下面請賞室外活動小組表演的《少年拳》，大家鼓掌歡迎。
七、詩朗誦《活動課，我們?nèi)涡缘膼壑恪贰?/p>
八、舞蹈《中國節(jié)》。
a、中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，是我們中華民族文化的組成部分。
結(jié)束語：
a：歡快的歌聲，伴我們度過難忘的時光，
b：精彩的演出，給我們留下美好的回憶。
c：讓我們在今天灑下希望的種子。
a：期待明天碩果累累的收獲。
b:讓我們從今天再起航。
c:讓我們從輝煌走向更輝煌！
合：衷心祝愿學(xué)校的明天更美好！
合：××××小學(xué)特色課程匯報演出到此結(jié)束。
合：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓的光臨，再見！
篇八：畢業(yè)典禮流程及主持詞簡單版。
2015屆六年級畢業(yè)典禮流程。
循環(huán)播放學(xué)?；脽羝?/p>
1.開場舞《蒲公英》。（學(xué)弟學(xué)妹獻(xiàn)舞）。
2.宣布：2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3.六年級教師列隊入席。
4.介紹與會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
5.全體起立唱國歌。
6.家長代表發(fā)言。（感恩學(xué)校、老師）（六三班馬菲雨媽媽）。
7.六年級學(xué)生代表發(fā)言。（感恩老師）。
8.六年級學(xué)生合唱《每當(dāng)靜靜走過您窗前》。（師生情。在此環(huán)節(jié)給老師獻(xiàn)禮、送鮮花）。
9.張校長致辭。
10.張校長給學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
11.（熄燈）視頻播放，激發(fā)情感。（視頻內(nèi)容：我們畢業(yè)了！母校生活掠影。）。
12.2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
“我們從這里起航”
（循環(huán)播放學(xué)?；脽羝?/p>
家長入場、學(xué)生入場。
開場舞《蒲公英》。
1、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，
2、親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、小伙伴們。
合、大家下午好！
1、當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，
2、當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。
1、我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
2、我們共同走進(jìn)。
合、收獲的六月。
1、六月是火熱的季節(jié)。
2、六月是離別的花季。
1、六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
2、六月，我們共同感受離別的傷感。
1、今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。
2、今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀，歡迎大家百忙中來到鄭州大學(xué)實(shí)驗小學(xué)2015屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)場、再次向您的到來表示衷心的感謝！
1、典禮進(jìn)行第一項：有請六年級教師列隊入席，掌聲歡迎，
2、典禮進(jìn)行第二項：介紹與會領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：再次向您的到來表示衷心的感謝！
1、典禮進(jìn)行第三項：請全體起立奏唱《中華人民共和國國歌》，全體少先隊員敬禮。
2、禮畢，請坐。
1、這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
2、這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，快樂成長！
1、典禮進(jìn)行第四項：六年級學(xué)生代表發(fā)言。（感恩老師）。
2、謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長。
1、謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
2、同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻(xiàn)上溫馨祝福。
1、典禮進(jìn)行第五項：六年級學(xué)生合唱《每當(dāng)靜靜走過您窗前》。（師生情。在此環(huán)節(jié)給老師獻(xiàn)禮、送鮮花）。
2、親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
1、敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。合、祝福我們的老師身體健康，桃李滿園！
2、從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，一路走來，你的身。
邊始終有關(guān)注的目光；
1、你的冷暖始終有人掛在心間；你的甘苦始終有人時刻掛念；
2、典禮進(jìn)行第六項：家長代表發(fā)言。（感恩學(xué)校、老師）（六三班馬菲雨媽媽）。
2、如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
1、許久以來，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。就在今天同學(xué)們，讓我們?nèi)w起立大聲的喊出來：“爸爸媽媽您們辛苦了！”（鞠躬）。
2、典禮進(jìn)行第七項：下面有請鄭州大學(xué)實(shí)驗小學(xué)張書杰校長，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
1、祝賀我們在坐的每一位同學(xué)，從這一刻開始我們?nèi)松鷮⒄归_另一段嶄新而美麗的旅途。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽和藹可親的張校長對我們的殷切希望！大家掌聲歡迎。（典禮進(jìn)行第七項：張書杰校長致辭）。
1、六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。
2、今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
（第八項：循環(huán)播放六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，音樂一路順風(fēng)，互相擁抱視頻播放，激發(fā)情感。視頻內(nèi)容：我們畢業(yè)了！母校生活掠影。）。
2、當(dāng)校園里的丁香花再一次競相開放，
1、相信你會和我們一樣，會心存感動的說，這里有我們的美好回憶，
2、這里有我們共同的愛，
合、這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。老師，再見！母校，再見?。ㄒ魳贰蹲Ｄ阋宦讽橈L(fēng)》音樂最大）。
甲：尊敬的各位老師、各位家長朋友們。
乙：親愛的同學(xué)們，大家下午好！
甲：沐浴著和風(fēng)麗日，我們迎來了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節(jié)。
乙：這是一個最美麗的季節(jié)，也是我們?nèi)w師生放飛希望的季節(jié)。
甲：在這歡樂美好的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問候，共同歡聚一堂。迎接孩子們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
乙：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。在六一兒童節(jié)到來之際，就請同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福吧。
甲：下面，我宣布，“六一”兒童節(jié)學(xué)生才藝展示現(xiàn)在開始。
甲：心里一直有句話感覺自己萌萌噠，六一到來了，今天大家是不是感覺自己萌萌噠呢？讓我們和六二班的女生們一起萌萌噠吧！請欣賞六二班同學(xué)表演的廣場舞《感覺自己萌萌噠》。三一班和三二班的舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
乙：濃濃的愛，溫暖著我們每一個人的心?；貞浤顷囮嚨母袆樱貞浤翘鹈鄣奈⑿?。帶著粉一般的溫存，夾著紅一樣的心情，去重溫，去感受那段粉紅色的回憶吧。請欣賞三一班和三二班的女生表演的舞蹈《粉紅色的回憶》。一一班的舞蹈《我真的很不錯》做準(zhǔn)備。
甲：小小年紀(jì)志氣高,上課認(rèn)真我最好.媽媽夸我好寶寶,爸爸說我最勤勞，請欣賞一一班小同學(xué)帶來的舞蹈《我真的很不錯》。三二班的舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備。
乙：可愛的寶貝，優(yōu)美的舞姿、跳動的旋律、為我們獻(xiàn)上一個又一個驚喜。接下來，請欣賞由三二班為大家?guī)淼奈璧浮蹲铎琶褡屣L(fēng)》四年級的三句半《歡慶六一》做準(zhǔn)備。
甲：三句半簡潔幽默、發(fā)人深省，深受大家喜愛，下面請欣賞四年級同學(xué)表演的三句半《歡慶六一》。五年級的舞蹈《大街小巷都聽我的歌》做準(zhǔn)備。
乙：有一首頗為流行的歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈，大街小巷風(fēng)靡一時。五年級的小姑娘們就要踏著這動感的音樂走上舞臺為我們帶來精彩的舞蹈《大街小巷都聽我的歌》。有請五年級的姑娘們。一二的舞蹈《爸爸去哪兒》做準(zhǔn)備。
甲：親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫；您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉；母愛無邊，父愛是天，請欣賞由一二班小同學(xué)帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》，掌聲有請。三二班的舞蹈《想你啦》做準(zhǔn)備。乙：悠悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼，絲絲弦音，傾訴的是我們心中的愛戀，真的好想你，我在夜里呼喚黎明，一句詞道出了千萬情，請欣賞三二班帶來的舞蹈《想你啦》。四年級的舞蹈《自由自在》做準(zhǔn)備。
甲：快樂的感覺，讓我們?nèi)绱说募で樗纳?，如此的自由自在，請欣賞四年級帶來的舞蹈《自由自在》三一班的舞蹈《真的不容易》做準(zhǔn)備。
乙：茫茫人海與你相識不容易,我們一起工作更不容易,讓我們彼此珍惜共同生活的每一天。請欣賞三一班給我們帶來的舞蹈《真的不容易》一三班的舞蹈《燃燒吧蔬菜》做準(zhǔn)備。甲：健康，多么美好的字眼；快樂，多么美麗的追求！讓我們點(diǎn)燃健康的火把，照亮未來的道路，在這美好年華中，燃燒蔬菜，燃燒斗志，燃燒激情!下面請欣賞一三班帶來的舞蹈《燃燒吧蔬菜》。五年級舞蹈《倍兒爽》做準(zhǔn)備。
乙：想必大家還記憶猶新，今天，在這個難得的日子里，讓我們一起重溫那動感十足的《倍兒爽》。請欣賞五年級帶來的舞蹈《倍兒爽》。六一班的相聲做準(zhǔn)備。
甲：相聲是一門語言的藝術(shù)，也是大家喜聞樂見的一種藝術(shù)表演形式，今天的舞臺上六一班侯勇、鄭甲順就給我們帶來了一個相聲《人人都有一雙手》，請欣賞。六二班的廣場舞《一路驚喜》做準(zhǔn)備。
路驚喜》。一四班的舞蹈《夢見灰太狼》做準(zhǔn)備。
甲：美羊羊做夢夢見灰太狼，夢醒以后很害怕狼。喜洋洋想辦法讓他不再害怕，就讓懶洋洋去冒充灰太狼。懶洋洋冒充灰太狼被美羊羊打敗，美羊羊以為自己很厲害。結(jié)果后來遇上了灰太狼，嚇得要死，后來喜洋洋教美羊羊用石頭砸灰太狼。終于把真正的灰太狼給嚇跑了，美羊羊解除了內(nèi)心的恐懼。請欣賞一四班帶來的舞蹈《夢見灰太狼》。三一班的快板《夸夸咱們的好校園》做準(zhǔn)備。
乙：來到學(xué)校，愛上學(xué)校，學(xué)校是我們夢想的起點(diǎn)，學(xué)校為我們的人生導(dǎo)航，請欣賞三一班表演的小快板《夸夸咱們的好校園》二一班的舞蹈《感謝》做準(zhǔn)備。
甲：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽和老師們的精心呵護(hù)。接下來讓我們一起在二一班表演的舞蹈中，表達(dá)我們由衷的謝意。請欣賞由二一班帶來的舞蹈《感謝》，六二班的舞蹈《今生只愛你一個》做準(zhǔn)備。
乙：天冷了別凍著，我在遠(yuǎn)方牽掛著。這一刻天涯隔，風(fēng)吹眼淚濕潤了。請欣賞六二班表演的舞蹈《今生只愛你一個》。五年級三句半做準(zhǔn)備。
甲：我們學(xué)校是個快樂的集體，在校園里，歌聲、書聲、歡笑聲，聲聲入耳，在老師的精心培育下，我們健康地成長，請欣賞五年級給我們帶來的節(jié)目三句半《贊校園》二二班的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》做準(zhǔn)備。
乙：柔柔的清晨走來柔柔的你，一路馨香俏麗無比。摘一朵玫瑰送給你，柔柔的女孩我悄悄把你藏心里。請欣賞二二班帶來的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》。
甲：就像歌詞里唱的那樣，跌倒并不可怕，重要的在哪里跌倒，就要在哪里爬起來。學(xué)習(xí)上也是一樣，沒考好不要緊，關(guān)鍵是怎樣對待。請欣賞三二班的相聲《沒考少》。三一班的小品《招聘》做準(zhǔn)備。
甲：時代在進(jìn)步，社會在變化，我們的青年朋友是如何對待他們的生活和工作的呢？現(xiàn)在聽說有公司今天來招聘?？茨惴环?，敢不敢應(yīng)聘。請看三一班表演的小品《招聘》。舞蹈《草原之舞》做準(zhǔn)備。
乙：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑，這是美麗的大草原，草原上美麗大方的蒙古姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈。請欣賞雙語學(xué)校女生帶來的蒙古舞蹈《草原之舞》，六一班舞蹈《張燈結(jié)彩、皆大歡喜》。做準(zhǔn)備。
甲：今天是個好日子，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，下面請欣賞由六一班同學(xué)為我們表演的精彩舞蹈《張燈結(jié)彩、皆大歡喜》。五年級的小品《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。
乙：每個人都渴望與珍惜在學(xué)校的日子，除了學(xué)習(xí)，在上學(xué)過程中，還會有許多的趣事，讓我們通過傻子上學(xué)來了解一下吧。傻子要來上學(xué)了，原來傻子不傻。試看傻子如何在學(xué)校里掀起另類風(fēng)潮的。請欣賞五年級表演的小品《傻子上學(xué)》。五年級的舞蹈《健康快樂動起來》做準(zhǔn)備。
甲：愛，讓我們心手相牽；愛，讓我們彼此掛念。愛，讓世界變得友善；運(yùn)動，讓你我活得健康，快樂在我們心間，年輕永遠(yuǎn)屬于動起來的我們！請欣賞五年級表演的舞蹈《健康快樂動起來》。五年級的舞蹈《中國萬歲》做準(zhǔn)備。
乙：巍巍的青山滔滔的綠水南國的椰林北國的冰川我們從心底歡呼：祖國萬歲！祖國萬歲！請欣賞五年級表演的舞蹈《中國萬歲》。三四年級的舞蹈《薩麗哈最聽毛主席的話》做準(zhǔn)備。
甲：對祖國的祝福，讓我們想起先輩們建立新中國的艱苦，讓我們想起在新中國成立和建設(shè)的過程中，那些功勛卓著的偉人們。請欣賞三四年級表演的舞蹈《薩麗哈最聽毛主席的話》。乙：活力無碼，用街舞去回答，跟著少女們的舞蹈，一起出發(fā)吧，接下來請欣賞六二班女生帶來的舞蹈《街舞少年》。
學(xué)校晚會主持詞單人篇五
中秋節(jié)之類的主持稿，是大家主持中秋節(jié)活動而事先準(zhǔn)備好的文稿。吃月餅是我國南北各地過中秋節(jié)的必備習(xí)俗。除月餅外，各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“學(xué)校中秋節(jié)晚會主持稿單人”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
一、開場白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：各位同學(xué)們大家，
合：晚上好!我是今天的主持人--!
?。河质且荒昵镲L(fēng)送爽時，又是一輪丁好月圓日。
甲：九月共同迎來了--級的新同學(xué)。
乙：今天我們歡聚一堂共同慶祝這個喜慶的日子。
丙：今晚我們載歌載舞共同迎接--級新同學(xué)。
丁：讓我們唱起美妙的歌曲。
甲：讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進(jìn)這歡樂的海洋。
乙：迎新晚會暨中秋晚會。
合：現(xiàn)在開始!
丙：今天很榮幸請到了各位嘉賓的到來。他們是--。
二、串詞
1.《愚公移山》
?。呵О倌昵埃T葛先生隱居深山，在此躬耕苦讀，其后臥龍出山，終成就一番宏圖偉業(yè)。且看今日，全院師生不斷弘揚(yáng)堅韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時期愚公移山精神，開創(chuàng)了--學(xué)院的歷史新篇章。下面，就請欣賞歌曲《愚公移山》。
2.《愚公移山》結(jié)束，引朗誦
甲：無路難，開路更難。半個世紀(jì)的摸索探尋，--學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提升到了新的高度，用心血和汗水為國家和社會培育了一批批人才。而現(xiàn)在在我們身邊，就有這樣一位奇女子，算不上貌美、也算不上風(fēng)華絕代，但她卻在丹霞山奇異絕美的風(fēng)景中一舉拿下了第二十六屆全國《演講與口才》大賽的特等獎。面對皎潔的明月，面對臺下的幾千學(xué)弟學(xué)妹，她有太多的感慨，千言萬語，皆在筆下。她始終相信，《未來不是夢》。
3.朗誦結(jié)束，轉(zhuǎn)入中秋，引出爵士歌舞
乙：一首《未來不是夢》，是一個女孩五年獨(dú)自求學(xué)在外的辛酸奮斗史，更是金秋佳節(jié)里的一份對家的由衷思念。此刻，抬頭仰望那輪明月，我們仿佛看到了家人團(tuán)聚的場景;陣陣桂丁撲鼻香，我們仿佛又感受到了家鄉(xiāng)的氣息。今夜，就讓我們將對親人的思念化作一縷風(fēng)，將精彩的人生譜寫成一首動聽的歌曲、一支優(yōu)美的舞蹈。
4.爵士舞蹈結(jié)束，引新生節(jié)目
丙：在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，作為新生的我們懷揣著夢想來到了--學(xué)院，勇敢地走上了這個廣闊的大舞臺。其實(shí)站在舞臺上的我也和大家一樣，是今年剛?cè)雽W(xué)的一名新生，初次離開了父母的庇護(hù)。那么今夜，就讓我們用情，歌唱著對家的思念;今夜，就讓我們用夢，裝點(diǎn)那青春的希望!讓我們和著美妙的音樂翩翩起舞!
5.新生節(jié)目結(jié)束，引教官節(jié)目
乙：初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅守著自己光榮的使命!此刻，我想問大家，在我們的軍訓(xùn)中，除了身邊的伙伴，還有誰與我們共風(fēng)雨啊?(教官)沒錯，正是我們可敬可愛的教官們，剛才我們已經(jīng)看過了新生代表帶來的精彩表演，那現(xiàn)在你們還想看教官的表演嗎?(想)教官來一個，教官來一個，我們給教官呱唧呱唧，下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來的精彩表演!
(初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅守著自己光榮的使命!身為軍人，就意味著奉獻(xiàn)，就意味著舍小家顧大家。他們是可敬可親的。而他們，正是與我們祖國人民共奮進(jìn)的人民子弟兵!今天我們很榮幸地請到我們的名可愛的教官，為我們帶來精彩的表演，一展雄魂軍姿。)
6.教官節(jié)目結(jié)束，引《平安中國》
丁：衷心地感謝我們的教官們，正因為有了可愛的他們，才保得一方平安。月圓之夜，萬家燈火，中秋佳節(jié)，合家歡樂。今夜，我們有緣相聚在--學(xué)院，這里凝聚著家的安定和溫暖，那么此刻，也讓我們在溫柔祥和的中秋月下共同祈禱：平安你我，平安校園，平安中國!
7.《平安中國》結(jié)束，引跆拳道、健美操、歌曲串燒
甲：小鳥始終相信，只要張開翅膀，就能啟程到達(dá)幸福的不遠(yuǎn)處，只因為曾經(jīng)的夢想從未變過。也正因為這樣的夢想，20年后的我們交織在了同一個地方，那就是--學(xué)院!
在這所知識的象牙塔里，有著芬芳的桃李，有著辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩，簡約卻時尚。于是我們充滿了希望，滿懷著激情，在這里，健康而又快樂地成長。
8.《歌曲串燒》結(jié)束，引魔術(shù)表演
丙：在我們的--學(xué)院里活躍著很多的協(xié)會，他們承載著豐富學(xué)校第二課堂文化建設(shè)的任務(wù)，在這些協(xié)會的組織下，校園里開展了一系列精品社團(tuán)文化娛樂活動，今天我們將請出他們其中的一個代表——魔術(shù)協(xié)會，為我們帶來精彩的魔術(shù)表演!讓我們一同見證奇跡。
9.《中東肚皮舞》結(jié)束，引《飛》
乙：大學(xué)生活的四年，是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們?nèi)缤却评O而出的蝶蛹，1300多個日日夜夜的孕育和生長，是為了在我們踏入社會以后的'千萬個日子里，我們能用豐滿的蝶翼，在屬于自己的天空中，勇敢地飛翔。讓我們張開雙臂，為夢想，飛吧!
為希望，飛吧!
三、結(jié)束詞
丙：相聚的時光總是歡樂而短暫的，歡聲笑語留在你我的心中。
乙：美好的夜晚就要結(jié)束，但我們彼此之間的友誼才剛剛開始。
?。何覀兪切疫\(yùn)的，不僅僅因為我們?nèi)缭敢詢數(shù)剡~進(jìn)了大學(xué)的校門，更因為幸運(yùn)的我們也將在今后的1300多個日夜里，與--學(xué)院的數(shù)千名良師為友，數(shù)萬名益友為伴。
甲：昔日，這里草廬一舍，孕育了有著中國古代智慧化身之稱的諸葛亮;今天，這里教室千間，正培育著新時代的萬千新諸葛。
乙：鵬程萬里志高遠(yuǎn)。
丙：同舟共濟(jì)擊中流。
甲：拼卻心血一萬點(diǎn)。
?。簱Q的新綠百千重。
乙：在此衷心地祝愿大家
合：身體健康，萬事如意，中秋快樂!
丁：--學(xué)院20--年迎新晚會暨中秋晚會，到此結(jié)束!
合：朋友們，再見。
金風(fēng)送爽，中秋月圓。值此中秋佳節(jié)來臨之際，我們在這里隆重舉行中秋客商座談會，大家歡聚一堂，共慶佳節(jié)，共敘友情，共謀發(fā)展，共同憧憬祖國美好明天。
一、開場
合：老師們，同學(xué)們，大家早上好!
甲：我是_________
乙：我是_________
甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。
乙：農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
甲：下面有請_________同學(xué)向我們介紹中秋節(jié)的由來。
二、中秋節(jié)的由來
(__________同學(xué)介紹中秋由來)
農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日?！爸星铩币辉~，最早見于《周禮》。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會”、“中秋節(jié)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”;在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。
三、中秋節(jié)的傳說
甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。
乙：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。
甲：中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。
乙：下面有請__________同學(xué)為大家講一個中秋的傳說。
(__________同學(xué)講述中秋傳說)
四、猜燈謎
甲：感謝_________同學(xué)為我們講述了這樣一個優(yōu)美動人的傳說。
乙：下面開始猜燈謎環(huán)節(jié)，掌聲歡迎月兔________同學(xué)!
(月兔帶禮物上場)
五、總結(jié)陳詞
甲：月是期盼，月是掛牽。
乙：月是幻想，月是浪漫。
合：月是思念，月是圓滿。
甲：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
乙：有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢都在生長。期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。
合：老師們、同學(xué)們，今天的主題班會到此結(jié)束，祝大家中秋快樂，萬事如意!
甲：各位來賓，
合：大家晚上好!
甲：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，--建設(shè)的累累碩果正向我們招手;
乙：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的月色跚跚向我們走來。
丙：是的，再過幾天，我們的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)就要來臨了。今晚我們歡聚一堂，載歌載舞，一起分享團(tuán)圓的時光。
甲：在聯(lián)歡晚會開始之前。我們首先請---同仁致辭。
乙：非常感謝---的致辭，相信我們--在大家的共同努力下，在我們的大力支持下，必將克服一個又一個的困難，攀登一個又一個的高峰，實(shí)現(xiàn)三年大變樣的目標(biāo)。
合：下面中秋聯(lián)歡晚會正式開始!
丙：首先，讓我們以熱烈的掌聲請出新時代的董永和七仙女，共同獻(xiàn)上一曲《天仙配》，祝愿大家團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美，有請--先生和--女士。
甲：這倆位真是配合默契、相得益彰啊!
丙：所有的汗水凝結(jié)成今天的果實(shí)，所有的努力印證了今天的成就。我們有了新的感慨：--的開發(fā)建設(shè)體現(xiàn)了我們--人胸襟氣魄的雄偉開闊，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝--人!
甲：雖然都說女人愛浪漫，但我們的工作其實(shí)與浪漫一點(diǎn)也不搭界，下面請聽由---為我們送上的《一個愛上浪漫的人》，來聽聽生活中的他們是如何的浪漫。
丙：這是一個團(tuán)聚的夜晚，人們在月下做著團(tuán)圓美夢，人們在月下吟詩作對，人們在月下期盼美好，人們在月下無限遐想。
乙：這是一個歡聚的夜晚，一個生動的夜晚，一個快樂的夜晚，讓我們隨著歡快的樂曲一起舞動，歡迎---上臺表演新疆舞《吐魯蕃的葡萄熟了》。
丙：優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動聽的旋律演繹了歡快的氣氛。
乙：各位來賓，各位朋友，現(xiàn)在我告訴大家一個好消息：我們這次聯(lián)歡晚會設(shè)立幸運(yùn)抽獎，在座的每一個家庭手中都有一個對獎號碼，在聯(lián)歡會進(jìn)行過程中，我們會相繼抽取三等獎10名、二等獎6名、一等獎2名。每一個家庭都有中獎的機(jī)會，驚喜等著您。
甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請三等獎的抽獎嘉賓：請---同仁上臺抽取幸運(yùn)三等獎。
乙：都說我們最悠閑了，其實(shí)那是外行人說的話。風(fēng)里來雨里去，哪里有狀況，哪里就有我們辛勞工作的身影，辛勤取得的成績，都離不開我們家屬的理解和配合，都有一份濃濃的親情和溫馨始終環(huán)繞在我們的周圍。請欣賞由---為我們帶來的《知心愛人》。
丙：好。在聽完朗朗上口的快板之后，讓我們來欣賞一首優(yōu)美的歌曲，有請我們的---。
甲：大家都知道，武術(shù)是我們中華民族的一大精品國粹，屠洪剛有一首傳唱大江南北的歌曲《中國功夫》里面是這樣說的，“臥似一張弓，站似一棵松”，真正的少林功夫是怎樣的呢，下面就讓我們來欣賞一下。有請---。
甲：真是名不虛傳啊!今天要不是時間有限，我們非得請她多露幾手不可。下面讓我們輕松一下，有請---先生來給我們講一段笑話。
乙：真是意猶未盡啊!北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱，下面就讓我們來領(lǐng)略一下北國歌聲。好，有請--為我們演唱《敖包相會》。
甲：謝謝他們的精彩演出，原來他們就是這樣相會出來的。
丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天!
甲：成績只代表過去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的--人一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!
乙：最后讓我們共同祝愿大家中秋快樂，祝所有的人幸福美滿。
合：晚會到此結(jié)束，謝謝大家。
梅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
歡：親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
梅：在這個秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共同分享秋之美景，秋之溫情，秋之收獲。
歡：一年一度的中秋佳節(jié)，在所有清美人的翹首企盼中微笑而至。
梅：在晚會開始之前，首先大家用熱烈的掌聲請林總致辭。
歡：(小結(jié))非常感謝林總的致辭，相信我們清美在林總等人的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體清美伙伴的共同努力下，在我們家屬的大力支持下，必將克服一個又一個的困難，攀登一個又一個的高峰，實(shí)現(xiàn)下一輪三年大變樣目標(biāo)。
梅：皓月當(dāng)空，映照著每一位清美人善良、熱情、洋溢的笑臉，
歡：輝映出所有的清美人年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈!
梅：感謝長期以來一直在清美奮戰(zhàn)的伙伴們
歡：正因為有了你們的默默奉獻(xiàn)和大力支持才有了我們清美今天的不斷成長與壯大
梅：讓我們用歌聲唱響中秋晚會的旋律;
歡：用舞步展現(xiàn)清美的風(fēng)采;
梅：今天晚上要亮相的精彩節(jié)目將是我們在福州拓展訓(xùn)練即興晚會的升級版
歡：是的，今晚我們將再次展現(xiàn)清美人活潑、奔放、團(tuán)圓的特質(zhì)。
梅：除此之外，還有激動人心的博餅環(huán)節(jié)
梅：花落誰家，誰運(yùn)氣最好，我們拭目以待!
歡：我們晚會現(xiàn)場還準(zhǔn)備了豐富的水果、飲料、零食、美酒等，請大家盡情享用!
梅：“明月幾時有，把酒問青天”。首先請大家欣賞由--合唱的《花好月圓》，希望每個家庭人月兩團(tuán)圓。
1、合唱《花好月圓夜》
歡：在這花好月圓夜，感謝一直站在我們背后默默支持我們的親人以及兄弟們。
梅：嗯，同時也感謝清美大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能一次又一次的戰(zhàn)勝困難，才有我們清美的不斷前進(jìn)、不斷超越。
梅：請欣賞由美容部海強(qiáng)、志平帶來的《兄弟》
2、合唱《兄弟》
歡：朋友們，對酒當(dāng)歌，人生幾何!
梅：是呀!起舞弄清影，何似在人間!
歡：此時此刻，何不讓我們動起來呢?
歡：請欣賞美容部大姐們給我們帶來廣場舞《軍中綠花》
3、廣場舞《軍中綠花》
歡：優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動聽的旋律演繹了歡快的氣氛。
梅：在放飛的時節(jié)里，我們放飛青春狂想
歡：在收獲的季節(jié)里，我們收獲希冀夢想
梅：在這美好的中秋佳節(jié)，按照閩南特有的習(xí)俗，肯定少不了什么環(huán)節(jié)?對，博餅，接下來我們就要進(jìn)入激動人心的博餅環(huán)節(jié)，也就是第一輪的搏餅。
第一輪博餅環(huán)節(jié)
歡：下面我來講解下博餅的游戲規(guī)則：
梅：彩虹是經(jīng)過風(fēng)雨后才能出現(xiàn)的美麗，俗話說，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。
歡：每個人心中都有一道無形的彩虹，需要依靠我們自己的信念，堅持不懈地努力才能創(chuàng)造出自己心中的彩虹。
歡：下來我們一起來迎接黃小瓊、黃翠霜給我們帶來的合唱《第一道彩虹》
4、歌曲《第一道彩虹》
梅：家歡，前幾天學(xué)校剛開學(xué)，看到很多小朋友都背著小書包高高興興地上學(xué)去了。不由地讓我們回想起學(xué)校的童年時光。
歡：是啊，時光不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們都告別校園好多年了，去奮斗追求屬于的夢。
5、小品《傻子上學(xué)》
歡：有一種稱呼叫朋友，始于偶然，止于永遠(yuǎn)。
梅：一句話一輩子，一生情一杯酒。
歡：朋友不曾孤單過。
梅：一聲朋友你會懂。
梅：請欣賞由美容伙伴合唱：《朋友》
6、合唱《朋友》
第二輪博餅環(huán)節(jié)
歡：朋友們，豐厚的獎品最終“花落誰家”呢，讓我們拭目以待。那我們接下來要開始第二輪的博餅環(huán)節(jié)。
梅：在我們的家鄉(xiāng)怎么能少了閩南歌曲呢，接下來請欣賞由阿五、翠香帶來的合唱：《雪中紅》。
7、合唱《雪中紅》
歡：素梅，中秋佳節(jié)啊，親朋好友間免不了互串家門送點(diǎn)禮，表心意，賀佳節(jié)。
梅：是啊，我們一起去看看我們美容部的朋友是怎么送禮的，請欣賞由小瓊、海強(qiáng)等人給我們帶來的小品《中秋送禮》。
8、小品《中秋送禮》
歡：無論何時何地心中一樣親，流在心里的血，澎湃著中華的聲音。
梅：就算身在他鄉(xiāng)，也改變不了中國心。接下來請欣賞由車間的伙伴為我們帶來的合唱《我的中國心》。
9、合唱《我的中國心》
歡：又到了激動人心的的博餅環(huán)節(jié)，其實(shí)博到后面，懸念越大，因為很快就要誕生出狀元，我們來共同見證下誰的運(yùn)氣最好。
第三輪博餅環(huán)節(jié)
歡：夏夜的動感釋放著激情，蕩漾著青春。
梅：張揚(yáng)著個性，搖曳著流行。
歡：朋友們動起來吧。請欣賞前臺集體舞蹈《踏浪》。
10、集體舞《踏浪》
歡：你看，我們的同事們個個意氣風(fēng)發(fā)。
梅：個個豪情滿懷。
11、劉家歡《向往神鷹》
歡：在春天里，我們收獲了累累碩果。
梅：我們所有成績的取得得益于全體同仁們的勤勉務(wù)實(shí)、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神;
梅：得益于你們開拓進(jìn)取、迎難而上、勇挑重?fù)?dān)的創(chuàng)新精神;
歡：得益于你們精誠團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息、銳意拼搏的協(xié)作精神。
梅：接下來請欣賞蔡良清帶來的《春天里》。
12、蔡良清《春天里》
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，
歡：我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗。
梅：我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚，
歡：清美就是我們的家，我們?yōu)榍迕蓝湴痢?/p>
梅：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天!
歡：成績只代表過去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的清美人一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!共同打造清美人自己的品牌。
梅：最后讓我們共同祝愿大家。
(合)中秋快樂，祝所有的人
(合)月圓家圓人圓事圓團(tuán)團(tuán)圓圓，國和家和人和事和和和美美。晚會到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校晚會主持詞單人篇六
齊：大家晚上好!
女：歡迎大家來到管理學(xué)院社團(tuán)狂歡夜暨社團(tuán)文化節(jié)閉幕式的現(xiàn)場。
齊：現(xiàn)在我們的晚會正式開始。
(二)主席發(fā)言過后，社團(tuán)評比頒獎。
男：那看來我們社團(tuán)的角逐可是很激烈呢，到底獎項花落誰家，讓我們現(xiàn)在來揭曉吧(宣讀獎項)。
(三)節(jié)目第一輪。
男：欣賞完了我們各社團(tuán)的風(fēng)采，現(xiàn)在讓我們觀看精彩節(jié)目表演吧。
(游戲環(huán)節(jié))。
(四)節(jié)目第二輪(第一輪游戲結(jié)束)。
(游戲環(huán)節(jié))。
(五)節(jié)目第三輪(第二輪游戲結(jié)束)。
(游戲環(huán)節(jié))。
(六)。
(八)結(jié)束。
男：每一次的相聚總是那么短暫。
女：每一次的笑容總是那樣香甜。
男：今夜，華燈璀璨。
女：今夜，星光燦爛。
男：朋友們，晚安。
學(xué)校晚會主持詞單人篇七
[女]尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)[男]各位來賓[合]大家晚上好!
[女]《2019年晚會》[合]正式開始!
[女]你愛的是春天，我愛的是秋季，秋季和我們的年齡相似，春天象不甘寂寞的你。
[男]你那爽朗的笑聲，是春天的玫瑰，我那疲憊的眼光，就象秋日的光輝。
[女]如果我退后一步，你跨前一步，我們就共同進(jìn)入了冬季，風(fēng)雪過后太陽依然升起。
[男]如果你向前一步，我退后半步，我們將一起迎來夏季，汗水澆灌的季節(jié)格外美麗。
[女]只因為播撒過同一行新綠，所以今天我來了，傳遞我的信息，傾聽你的聲音，
[男]只因為抵御過同一次春寒，所以今天我來了，獻(xiàn)上一份愛心，送去一份祝福;。
[合]啊，朋友，讓我們在共同的節(jié)日里，同聲高唱《歡樂中國年》!
[合]啊，朋友，讓我們在不同的星空下，再次分享同一片月光!元旦晚會主持詞開場白[女]各位朋友，大家好!我是主持人某某。
[男]各位朋友，你們好!我是主持人某某，能在虛擬世界為父輩的晚會燃起篝火，我深感欣慰。我衷心祝愿晚會圓滿成功!
[男]今天晚會的名稱為“--”，分上半場和下半場。
上半場為正式節(jié)目，從北京時間19：00開始，到22：30結(jié)束。正式節(jié)目由四個部份所組成。第一部份為“三色土地”，第二部分為“純真歲月”，第三部份為“歡樂今宵”，第四部份為“歌唱祖國”。
下半場為非正式節(jié)目，時間從北京時間23：00開始，直到在線朋友盡興為止，作為主持人，我們將全程陪同。
學(xué)校晚會主持詞單人篇八
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來。
(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
(男2)在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”
(女2)踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬。
(合)讓我們相聚在這美好的時刻。
(男1)xx學(xué)院20xx年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出。
(合)現(xiàn)在開始!
(女1)出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：
學(xué)院黨委書記。
學(xué)院黨委副書記、校長同志。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!
朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目。
幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進(jìn)開心世界。
請出由xxx系的xxx為您合說相聲《廢話趣談》。
下面這個精彩的節(jié)目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》。
這個節(jié)目曾經(jīng)獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉?。讓我們一起來欣賞。
金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實(shí)的xx人對家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對創(chuàng)建學(xué)院無比執(zhí)著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。
每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。
請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》。
笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務(wù)問題是怎么解決的吧!
結(jié)束語：《二十年后再相會》背景音樂起。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的`希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
學(xué)校晚會主持詞單人篇九
合：親愛的同學(xué)，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們，大家下午好!
在這六月燦爛的陽光里，
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，
乙：飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們愛一團(tuán)隊的真實(shí)寫照。
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;。
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;。
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;。
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;。
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;。
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：__市愛國第一小學(xué)《我愛你母校，我想對你說》主題中隊會現(xiàn)在開始。
甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢幻;。
乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美好的小學(xué)生活。
(音樂響起，齊唱《__小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動視頻)。
甲：五年了，難忘的五年啊!
乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點(diǎn)，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭獎?wù)?。
乙：搏擊長空，茁壯成長。
甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊，魅力中隊，小學(xué)畢業(yè)晚會主持詞優(yōu)秀隊長，優(yōu)秀隊員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，校董，
b：敬愛的老師，
a：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好!
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。
b：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情，
a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。
b：今天是個值得慶賀的日子，
a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會。
b：讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
a：向為同學(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝。
合：“感恩母校，放飛夢想”___小學(xué)第一小學(xué)20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
b：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭，大家掌聲歡迎!
a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，
b：請同學(xué)們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們__小學(xué)會因為擁有我們而驕傲。
a：同學(xué)們，在董口小學(xué)的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。
a：同學(xué)們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到__小學(xué)，__小學(xué)的一草一木都見證了你們的成長，__小學(xué)的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。
b：讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生，讓藝術(shù)之花盛開在董口校園，董口小學(xué)就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。
(互動環(huán)節(jié))。
a：同學(xué)們，像剛才這些同學(xué)一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學(xué)校每一位無私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對于我們來說，一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么?(我們挨個采訪一下大家)。
a：同學(xué)們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學(xué)，看他們想對老師說上什么祝福的話。
b：我來采訪一下劉云同學(xué)，劉云你想對老師說些什么?
a：我來采訪一下董瑞凱同學(xué)，瑞凱你想對老師說些什么?
b：我來采訪一下董甜甜同學(xué)，甜甜你想對老師說些什么?
a：我來采訪一下劉勝壯同學(xué)，劉勝壯，你想對老師說些什么?
a：聽了同學(xué)們的心里話，下面有請的b和董夢爽同學(xué)為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》。
b：請欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。
b：這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。
a：親愛的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點(diǎn)。
b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使__小學(xué)與眾不同。
b：同學(xué)們，今天我是莘莘學(xué)子，明日我們就是國家棟梁。
a：過去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在__小學(xué)茁壯成長。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進(jìn)取，
a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報__小學(xué)生。
b：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!
合：祝福我們__小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢想”
20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：尊敬的各位老師。
丙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：金色的七月，我們迎來了希望。
乙：金色的七月，我們放飛著夢想。
丙：昨天，我們還剛剛走進(jìn)校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線上。
甲：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們將把美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最親愛的母校。
乙：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
丙：今天下午，尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師，光臨我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場，讓我們再一次記住他們的容顏，他們分別是：........(省略號代表要介紹在場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的名字)。
甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來給予我們教導(dǎo)和哺育的老師們，表示由衷地感謝，并致以崇高的敬意!
今天的活動流程是：
1.齊唱《感恩的心》。
2.班主任講話。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4.各位老師發(fā)表對同學(xué)們的囑托。
5.同學(xué)們之間相互祝福。
6.表演節(jié)目和趣味游戲。
甲：現(xiàn)在我宣布：青云小學(xué)20__級2班畢業(yè)聯(lián)歡會，開始!
乙：請全體同學(xué)起立，齊唱《感恩的心》……請坐下。
丙：讓我們用熱烈的掌聲有請班主任陳老師講話。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話…….
乙：我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對您的學(xué)生說，下面讓我們用熱烈的掌聲有請__老師講話……(省略號代表依次要講話的的名字)。
丙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師長期以來對我們的關(guān)心與幫助。請相信：我們一定不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，一定牢記教誨，爭取在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績!
甲：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。
乙：六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時段。
丙：六年，并不是一個短暫的時間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，那么值得銘記。想必同學(xué)們在臨近畢業(yè)時，有很多話想對自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧!(同學(xué)間相互祝?！?。
甲：聯(lián)歡會正在進(jìn)行，請全體同學(xué)起立，齊聲朗誦——《老師我們愛您》。
鄭：我們帶著滿懷的希望。
陳：我們帶著美好的憧憬。
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
金：將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。
虞：用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)。
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20____小學(xué)__級__班畢業(yè)晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準(zhǔn)備一展身手。
鄭：下面掌聲有請金、李、黃、楊為我們帶來相聲——___。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
虞：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由金、池、龔帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)?，F(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手池，奧數(shù)達(dá)人葉，繪畫好手金......
虞：接下來請欣賞高音女王謝的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞王的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實(shí)佩服王的高超技藝，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來讓我們看看葛和木兩位同學(xué)如何《“巧”對古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
虞：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情......
鄭：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
同學(xué)們，大家就要大學(xué)畢業(yè)了，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福即將畢業(yè)的同學(xué)們，祝同學(xué)們前途似錦，身體健康!
這里歡聚一堂，慶祝畢業(yè)。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是布滿激情的。歡迎參加__大學(xué)畢業(yè)晚會。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項：全體起立，奏國歌。
請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
同學(xué)們：畢業(yè)證書是學(xué)校頒發(fā)給你們的榮譽(yù)證書，是學(xué)校對你們無言的期待。希望校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學(xué)校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風(fēng)。
第三項：請畢業(yè)生代表——發(fā)言。
第四項：請教師代表——-教授發(fā)言。
第五項：請——院長講話。
同學(xué)們，——-學(xué)院20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn)，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
學(xué)校晚會主持詞單人篇十
a：大家。
合：下午好！
b：今天我們在這里舉行某公司第二季度演講比賽決賽。我們首先要萬分感。
謝百忙撥冗前來參加我們這次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時也要非常感謝前來觀看此次比賽的各位家人，更要感謝踴躍報名的各位選手們。
a:由于第二季度演講比賽家人們都十分積極，報名人數(shù)眾多，所以在6月14日。
下午，經(jīng)過了一輪激烈的預(yù)賽角逐后，最終共有來自不同部門共計12名選手進(jìn)入本次決賽，這各個的都是精英吶。
b：是的，我相信預(yù)賽過后，大家的激情更加高漲，勢必能給我們帶來更加精彩。
的演講試聽盛宴！
a：那是必須的。說了這么多，你知道這次的演講主題是什么嗎？
b：這當(dāng)然得知道啊，是圍繞我們xxx這第一行為來開展的。主題有兩個，一個。
b：下面由我介紹比賽評分規(guī)則：評分項目分為兩大模塊：第一塊是風(fēng)采展示-也就是選手們的整體效果，包括、、、、、、，總計10分；第二塊是主題演講，這里又具體分成五個評分點(diǎn)，演講內(nèi)容占40分，必須要切合、、、、、；語言表達(dá)20分，時間掌控10分，創(chuàng)意思維10分，這部分最后的整體效果也占據(jù)了10分。各位選手的最終得分是依據(jù)各個評委給出的評分去掉一個最低分和一個最高分，取其平均分。
a：現(xiàn)在我宣布，xxx主題2013第二季度演講比賽現(xiàn)在開始。
a：緊張激烈的演講比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半，現(xiàn)在中場休息5分鐘。
b：好的。接下來我們的比賽繼續(xù)進(jìn)行。
a：謝謝xx總，下面有請我們的xx經(jīng)理為我們揭曉本季度演講比賽的最佳創(chuàng)意得主，大家掌聲有請。
b：恭喜……，有請……。
一等獎……。
請我們今天參加活動的所有領(lǐng)導(dǎo)和選手上臺合影留念。
學(xué)校晚會主持詞單人篇十一
合：大家上午好！
甲：時光荏苒，金豬辭舊永戀人間春色舞，
乙：歲月更迭，金鼠獻(xiàn)歲常牽天際彩云歸。
甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡，華夏騰飛祖國萬年長，
乙：放眼未來，一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方。
甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
乙：聽，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動人的旋律甲：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，在這永恒與溫馨筑就的圣地。
乙：我們相聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的熱情和奔放甲：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿，
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋。
合：學(xué)校最新年會現(xiàn)在開始！
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學(xué)校晚會主持詞單人篇十二
男：金秋十月。
女：秋風(fēng)送爽。
男：今晚我們歡聚希望，共慶祖**親的生日。
女：今晚我們載歌載舞，共迎學(xué)者們的到來。
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中；
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：在這歡樂的日子里，我們向?qū)W者們的到來表示熱烈的歡迎女：**學(xué)校慶國慶晚會。
合：現(xiàn)在開始?。?/p>
結(jié)束語：男：今夜星光燦爛；
女：今夜月色柔美；
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語留在你我的心中；
男：青春的自由，青春的動感，
女：青春的世界充滿夢想和希望。
男：有愛的地方就有夢想，
女：有夢想的地方就有希望，
男：知識改變命運(yùn)女：希望成就未來。
男：愿我們的學(xué)員在結(jié)業(yè)后碩果累累。
女：愿我們的祖國永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)。
男：感謝廣大學(xué)者的支持。
女：感謝各位嘉賓的到來。
男：慶國慶晚會合：到此結(jié)束！
學(xué)校晚會主持詞單人篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
晚上好！
丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的'月色，跚跚向我們走來。民族華誕，舉國歡騰，建國60載，漫卷飄揚(yáng)的五星紅旗邁進(jìn)了新的時代。
為喜迎中秋佳節(jié)，慶祝建國xx周年的到來，令天××街黨工委、辦事處在這里隆重舉行“××地區(qū)慶祝建國xx周年，喜迎中秋”文藝晚會。
今晚我們歡聚一堂，載歌載舞，共慶太平盛世的好日子。我是主持人xx。
首先向大家介紹來到今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨，下面有請領(lǐng)導(dǎo)致辭！
學(xué)校晚會主持詞單人篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
晚上好！
丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，跚跚向我們走來。民族華誕，舉國歡騰，建國60載，漫卷飄揚(yáng)的五星紅旗邁進(jìn)了新的時代。
為喜迎中秋佳節(jié)，慶祝建國xx周年的到來，令天××街黨工委、辦事處在這里隆重舉行“××地區(qū)慶祝建國xx周年，喜迎中秋”文藝晚會。
今晚我們歡聚一堂，載歌載舞，共慶太平盛世的好日子。我是主持人xx。
首先向大家介紹來到今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨，下面有請領(lǐng)導(dǎo)致辭！
學(xué)校晚會主持詞單人篇十五
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
b:親愛的教師，同學(xué)們。
a:大家。
合:晚上好！
a:新的鐘聲，新的一年。
b:新的祝福，新的期待。
a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
b:20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。
a:展望未來，我們職責(zé)在肩，為了點(diǎn)燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
b：我們的祝福，飄在長風(fēng)里，如歌如夢——。
a：x市農(nóng)業(yè)學(xué)校20xx年元旦晚會此刻。
合：正式開始。
串詞。
b：那么，接下來有請由x23班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的團(tuán)體舞《兩個人》。請1025班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
a：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心境，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請xxx班《我明白》準(zhǔn)備。
b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要明白，請張x、李x為我們演唱《我明白》，請xxx班《老男孩》準(zhǔn)備。
a：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會中實(shí)現(xiàn)自我的夢想，下面有請楊x同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請xx高職《請我跳舞》準(zhǔn)備。
有獎問答環(huán)節(jié)。
1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧今日我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答，我來提問，點(diǎn)到的同學(xué)上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學(xué)沒有獎品，答對的同學(xué)會獲得獎品一份。
a：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的活力，讓張敏的《請我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請0923班《如果愛下去》準(zhǔn)備。
b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢下面請欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》，請0931班爵士舞準(zhǔn)備。
a：生命的魅力在那里揮灑，青春的風(fēng)采在那里綻放，請10xx班《白月光》準(zhǔn)備。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請xxx班《會呼吸的痛》準(zhǔn)備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進(jìn)行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié)，“我問你答”。
a：悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢x同學(xué)演唱《會呼吸的痛》，請09x班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
b：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一齊去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞張x帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請xxx班《你那么愛她》準(zhǔn)備。
a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個完美風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫x的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準(zhǔn)備。
3、完美的時光往往是短暫的，在最終一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請欣賞晚會的最終一個節(jié)目，由王x，李x等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>
結(jié)束語。
b：今日的晚會到此就要和大家說再見了，可是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。
b：祝福我們的教師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)提高，再創(chuàng)佳跡！
a：教師們。
b：同學(xué)們。
a：新的一年讓我們攜手同行。
合：奔向成功。
a：x市農(nóng)業(yè)學(xué)校元旦文藝晚會到此。
合：圓滿結(jié)束！
學(xué)校晚會主持詞單人篇十六
今天，在這被歌聲和盛典簇?fù)淼氖サ亍?/p>
我們以學(xué)子的赤誠、尊敬和莊嚴(yán)。
向你獻(xiàn)禮、致敬、向你祝福。
haoword市實(shí)驗小學(xué)慶祝建校60周年文藝晚會現(xiàn)在開始!
奮斗的六十年，我們風(fēng)雨兼程、無悔無怨。
輝煌的六十年，我們上下求索、披肝瀝膽。
我們以無畏的勇氣開拓前進(jìn)。
我們以無限的忠誠執(zhí)著向前。
把學(xué)校辦成具有國際視野、創(chuàng)新精神、人文品質(zhì)的集團(tuán)式全國名校。
把學(xué)校打造成國際化、智能化、科研型的世界知名品牌學(xué)校。
嶄新的起跑線已經(jīng)延伸，宏偉的藍(lán)圖正在舒展。
伸出我們的手，亮出我們的劍。
讓我們祝福，讓我們期盼。
我們的學(xué)校一定會再鑄輝煌、再譜新篇。
y市實(shí)驗小學(xué)慶祝建校60周年晚會到此結(jié)束，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓晚安!
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