報告是一種對某一主題或事件進(jìn)行詳細(xì)描述和陳述的書面材料。報告的語言應(yīng)當(dāng)簡練明了，盡量避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語或過于復(fù)雜的長句結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考。這些范文包括了各種不同類型的報告，包括調(diào)研報告、實驗報告、項目報告等，涵蓋了多個領(lǐng)域的知識和實踐經(jīng)驗。希望這些范文能夠幫助大家更好地撰寫報告，提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。大家可以一起來學(xué)習(xí)和借鑒。
以感恩伴我成長為話題的報告篇一
綠茵場上，它是千萬人追逐奔跑的目標(biāo)；電視機(jī)前，它是億萬人歡呼吶喊的動力；在我的心中，它是一步一個腳印伴我成長的良師益友。足球，這個世界上的'第一運(yùn)動在我的面前書寫了一頁又一夜精彩的篇章。
小時候，我從未對足球這一個運(yùn)動產(chǎn)生什么興趣，即使父親早已，為我買了一個足球，我也很少碰它。有一天，天氣比較舒適，加上父親難得閑來無事。他從墻角拿出了這個沾了不少灰塵的足球讓我出去踢。我不太情愿地與父親踢了一會兒。或許是那時人太小，只踢了一刻鐘，我就摔了不少次。每次父親都默默不語，只讓我獨(dú)自爬起。終于，疼痛像一把利劍，刺透了我的耐心。知子莫如父，他拿著球向我走來臉上有一種我琢磨不透的表情，說：“兒子，你現(xiàn)在還小，今后又不知有多少困難等著你，而這些困難大多比今天的更大?！闭f完，父親重重地把足球摔向地面，足球又彈起，彈得比原先都高?！翱?，困難不要緊，關(guān)鍵的是你是否又重新站起的力量和勇氣?！蹦且惶?，足球在我面前書寫了堅強(qiáng)的一頁，這面對困難的態(tài)度將永遠(yuǎn)留在我的心中，伴我快樂成長。
足球可以使人奔跑，可以使人歡呼，更可以使人在其中受到如甘泉般啟發(fā)。這股甘泉總在不經(jīng)意中流入我的心中，永遠(yuǎn)伴我快樂成長。
以感恩伴我成長為話題的報告篇二
“書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基眼中的書。而我眼中的書，則是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的`方向盤。
三歲時。
當(dāng)我還是一無所知的時候，接觸到的第一本書是《幼兒畫報》。那一個個動人的故事告訴我：做人要懂禮貌。外表美不是真的美，只有心靈美才是真美。這一條條道理，讓我混沌的童心豁然開朗。
八歲時。
現(xiàn)在。
現(xiàn)在我已經(jīng)十一歲了。不再是那懵懂無知的小寶寶了。從童話到四大名著，從繪本到世界圖書……每讀一本書，我的知識面就會增長幾分。《魯濱遜漂流記》，《啞舍》，《童年》……我都看過。
“沒有了書的屋子，等于沒有靈魂的軀殼?！蔽蚁嘈?，我會通過讀書把我的“屋子”填滿的。
以感恩伴我成長為話題的報告篇三
書是知識的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時代發(fā)展的`步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。
讀書，提高了我的作文水平。我從小就是一個“書蟲”，一有空，我便會津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫作文時，就能得心應(yīng)手地應(yīng)用這些好詞佳句，不會語匯貧乏了。
讀書，使我增長了知識，開闊了視野?？戳恕度伺c自然》這套書后，每當(dāng)?shù)絼游飯@參觀或是在電視上看到某種動物，我總會祥細(xì)地向家人介紹這種動物的名字、產(chǎn)地、生活習(xí)性等。
讀書，教我學(xué)會了提問。平時學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常認(rèn)為“學(xué)懂了，學(xué)會了”就是真的學(xué)好了。其實不是，我還沒有全部學(xué)會。俗話說的好“小疑小進(jìn)，大疑大進(jìn)，不疑則退。”每天，看了書后，我總會提一些問題。幾年來，我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。
書是我成長道路上的啟明燈，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我懂得應(yīng)該做一個怎樣的人。
以感恩伴我成長為話題的報告篇四
節(jié)約是一種美德，是一種習(xí)慣，是一種好的行為。我的奶奶就是一個節(jié)約的人。正是在奶奶的教育下，我也懂得了節(jié)約。
記得小時候十分不了解奶奶的行為，直到奶奶那次對我的教育。三年級時，有一次在幫奶奶洗碗，由于沒有節(jié)約意識，打上洗潔精后就直接沖掉了，沒有將水留下。奶奶見了，很生氣：“都給你說了多少遍了，要節(jié)約，把沖掉的洗潔精留下來，把鍋一刷多好。”我有些不服氣，咕噥了一句：“不就是一點(diǎn)洗潔精和水嗎？”不料卻被奶奶聽見了，但奶奶卻并沒有生氣，只是嘆了口氣說：“我不是在乎那點(diǎn)洗潔精，而是看不慣你浪費(fèi)水和其他東西的行為。水是人類的生命之源，你能少得了它嗎？你有這種壞習(xí)慣有多不好，現(xiàn)在都提倡節(jié)能減排，你要學(xué)會去節(jié)約，這是一種美德，一種習(xí)慣，你要去培養(yǎng)這些好習(xí)慣。若你每會洗碗都這樣浪費(fèi)，那次數(shù)一多你會浪費(fèi)很多水的！”聽了奶奶的話，我才明白了節(jié)約的真正意義。自己一次節(jié)約的能源可能很少，但積少成多，集腋成裘，次數(shù)一多，節(jié)約的能源就很多了，同時也要制止身邊的浪費(fèi)行為，正如奶奶所講，節(jié)約是一種美德，一種習(xí)慣。
我一定會讓節(jié)約一直陪伴著我，讓節(jié)約伴我成長。
以感恩伴我成長為話題的報告篇五
足球是我小學(xué)生活中不可或缺的活動，是有益身心健康的體育活動項目。從小學(xué)一年級我們就開始練習(xí)足球技能，在足球訓(xùn)練中，我既感到了成功的快樂，又體會到練習(xí)的艱辛。
足球的技能是很多的，有：大腿顛球、腳背顛球、頭球、腳內(nèi)外側(cè)倒球、踏球等許多技能。這些足球技能看起來簡單，但做起來卻十分困難，需要刻苦地練習(xí)，才能掌握這些足球技能。就說“大腿顛球”這一項足球技能練習(xí)吧，剛開始練習(xí)的時候，我只能顛一兩個，感覺動作非常不協(xié)調(diào)，總學(xué)得球不聽使喚，足球好像一只調(diào)皮的猴子，在我的腿上上躥下跳，總是落到地上，有時球還磕到了我的臉上，我總是不停地?fù)烨?，一會功夫我已是汗水淋淋，精疲力竭。我很困惑也很沮喪，我想，我到底到什么時候才能掌握這個足球技能??？無奈，我請教了體育老師，老師一邊耐心地給我做示范，一邊告訴我：“大腿墊球”這個動作是需要兩條腿互相協(xié)調(diào)才能顛得好。觀看了老師的動作，我發(fā)現(xiàn)球好像有了魔力似的，老師一顛起球，就像鐵片貼住了磁石，球在老師的腿上上下跳動，就是不落到地上。
于是，我暗下決心，一定也要練得像老師那樣出色。我利用休息時間，刻苦練習(xí)足球基本動作，我試著模仿老師的動作，可是一到左腿，總覺得不靈活，足球總是飛出去，動作缺少連貫性。于是我想先練習(xí)單腿顛球，等練習(xí)熟練再練習(xí)左右腿交替進(jìn)行練習(xí)。漸漸地我找到一點(diǎn)規(guī)律：最開始顛球顛得不要太高，大腿要盡量放松，腿要盡量抬高，和地面呈九十度。雖然天氣很熱，但我仍然堅持著，兩個……五個……七個……我一遍遍練習(xí)，不停地?fù)烨颍煌５仡嵡?，一會功夫衣服都濕透了，汗水幾乎蒙蔽了我的眼睛，我仍然堅持著，最后我竟然顛?0個！這真是功夫不負(fù)有心人??！
通過練習(xí)足球技能，我感受到做什么事都不容易，需要有耐心，要持之以恒。不僅需要刻苦練習(xí)，還要講究方法。
在足球運(yùn)動中，我不僅強(qiáng)健了體魄，同時也磨練了自己的意志，學(xué)會了許多足球技能，使我體會到成長中那無窮的快樂。
以感恩伴我成長為話題的報告篇六
每個人都有自己的好習(xí)慣，有的對長輩有禮貌，有的上課時認(rèn)真聽講，有的熱愛運(yùn)動……而我的好習(xí)慣是愛讀書。
在小時候，看到爸爸媽媽經(jīng)?？磿腋械胶芎闷?，書里會有什么好東西，讓他們那么喜歡看呢?媽媽告訴我說：“書籍是我們的精神食糧，可以給人帶來樂趣，帶來知識。”于是，媽媽經(jīng)常給我讀故事，讓我看圖畫書。
后來我上了小學(xué)，我開始看一些文字類的書，可是不認(rèn)識的字太多，總想讓別人念給我聽，直到張老師介紹了一位好幫手——字典，我才開始獨(dú)立閱讀。
幾年后，我可以非常熟練地閱讀了。每天都會擠出一些時間讀書，書就像我的好伙伴一樣，教會我知識，教會我做人，也讓我的作文有了很大的提高。
現(xiàn)在，我最喜歡去的地方就是書店，有時候會在里面呆好幾個小時，讓我流連忘返，樂此不疲，沉醉于書的海洋。我一定讓愛讀書這個好習(xí)慣伴我成長。
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以感恩伴我成長為話題的報告篇七
2004年，我七歲;2008年，我十一歲了，奧運(yùn)伴我成長。
2008年，奧運(yùn)會在北京召開，這是一個振奮人心的消息。這顯示著什么？顯示著中華人民強(qiáng)大了，顯示著中華人民不再是“東亞病夫”。
2004年雅典奧運(yùn)會上，劉翔這條東方巨龍沖破終點(diǎn)的那一瞬間，打破了亞洲人不適宜短跑的神話，也取得了中國田徑奧運(yùn)會男選手比賽的第一枚金牌。
2008年的春天來到了，春姑娘把到處都變得煥然一新，顯得這個春天格外的生機(jī)勃勃。同時我們也要鍛煉身體，以一個強(qiáng)壯的體質(zhì)迎接奧運(yùn)。
自從1896年舉辦了第一屆奧運(yùn)會開始到現(xiàn)在，一百多年過去了，是什么讓這變成了全球關(guān)注的體育盛會，是一種力量！是一種頑強(qiáng)的力量，到今天還推動著我們前進(jìn)。
我的理想是當(dāng)一名宇航員。我希望到2008年奧運(yùn)會那一天，我可以上月球上把奧運(yùn)會舉辦的消息告訴外星人，外星人收到后，會和我們聯(lián)系。到那時候，我也會像奧運(yùn)冠軍一樣站在我成功的.領(lǐng)獎臺上。
總之，我希望奧運(yùn)會開幕的時候，我們中國會變得天更藍(lán)，草更綠，人人更和諧。
2008，我對你微笑。2008，你伴我成長！
以感恩伴我成長為話題的報告篇八
剛發(fā)芽的種子愛和濕潤的土地做朋友;勤奮的蜜蜂愛和美麗的花兒做朋友;可愛的小魚愛和純凈的水做朋友。
好書就像生活中的夜燈，當(dāng)我走在黑乎乎的馬路時，是好書把我引在人生的大道上。
好書還像芬芳撲鼻的花朵，我就像一只勤勞的小蜜蜂來采蜜時它就生滿花粉，讓我采滿一桶重重的知識。
以前每當(dāng)上作文課時，我準(zhǔn)是看著黑板上一個個方塊字發(fā)愁?，F(xiàn)在我變得喜歡上文字了，為什么呢?因為我喜歡上讀書了。這還要從一天晚上說起。
有一天晚上我在書桌旁發(fā)呆，心想：“這么無聊，看看書吧!”說著，隨手拿了一本《十萬個為什么》看了起來。過了一會兒，我歡呼道：“原來書是那么有趣，奇妙。我原來以為大象是世界上最大的哺乳動物，沒想到藍(lán)鯨才是，蜻蜓不只有兩只眼睛，而是有兩萬只復(fù)眼……”正因為這本書，我愛上了讀書和寫作。
隨著年齡的一天天增長，我已經(jīng)不滿足那小小的識字書了，《小學(xué)生作文》、《小讀者》、《十萬個為什么》、《中國少年百科全書》、以及四大經(jīng)典名著繪圖本也開始試著閱讀了。好書一直伴我走過每一天。
讀好書能使我們的知識增長，想象力增加，這時我想到了高爾基的名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是呀，沒有書人類怎能有了知識，人類怎能有科學(xué)家、文學(xué)家、發(fā)明家呢?沒有了書的陪伴我怎能擁有無比大的知識能量，是好書的陪伴讓我們懂的做人的道理，是好書的陪伴讓我們下筆如有神。
謝謝你，好書，是你這幾年的陪伴，使我成為了一個有知識的人。好書，我永遠(yuǎn)也不會和你分開，你是我的朋友。同學(xué)們，讀書吧!你會發(fā)現(xiàn)，讀書讓我們快樂，讀書讓我們獲得高尚的品質(zhì)，讀書讓我知道真、善、美。同學(xué)們，讓我們一起漫游書的海洋吧!
以感恩伴我成長為話題的報告篇九
美德是一種風(fēng)，溫暖而輕柔，可以讓我們生命中的微笑時時綻放;美德是一種雨，清新而營養(yǎng)，可以滋潤我們的心田，幫助我們成長;美德還是萬物中最美麗的那道陽光，給予我們心靈的慰藉。
寬容。
如果我們能看到大雁從頭頂掠過，那是天空如鏡的廣闊包容著它們飛翔的翅膀;如果我們能看到小草露出帽子般的腦袋，那是大地溫情的厚實包容著它渴求的根須;如果我們能看到塵埃在和煦光柱里飛揚(yáng)，那是太陽無盡的慈愛包容著它天真的稚氣;如果我們能在淚水中看到每一次幸福的靈動，如果我們能在塵囂里聽到每一次山谷寧靜的聲響，如果我們能在人們的鄙夷里感受到腦里傳來陣陣善的音波，那便是我們的心在釋然的寬容。
寒假里，我和朋友正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，那瞪圓的眼一動不動地逼視著我，眼中要迸出可怕的火花;他臉上的肌肉不停地抽搐著，牙關(guān)發(fā)出咯吱咯吱的響聲，似乎把牙都咬碎了;他把拳頭攥得嘎巴嘎巴響，大根大根的青筋從他的脖子、手臂冒出來，好像他全身的熱血都在翻滾、沸騰。說著說著，他就朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……比賽結(jié)束后，朋友們紛紛回家。這時我發(fā)現(xiàn)有個人在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的朋友，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：朋友一場，何必呢!當(dāng)我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。
可見，寬容是要用心去理解別人，設(shè)身處地地為他人著想，這樣寬容才能浸潤我們的心靈。
儉樸。
物質(zhì)生活像一面鏡子，懸掛在每個青年的面前。它可以映出胸懷大志，情趣高尚者的英姿，也可以顯出貪圖安逸，渾噩庸碌者的身影。印度著名詩人泰戈爾說過：“鳥翼上系上了黃金，鳥也就飛不起來了”。我們想要成功就必須提倡儉樸。尤其是中學(xué)生，應(yīng)該反對高消費(fèi)。
看看周，每餐一葷一素，吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費(fèi)一米，一片菜葉。國務(wù)院經(jīng)常召開國務(wù)會議，會議過午還不能結(jié)束，食堂便做出工作餐。規(guī)定工作餐標(biāo)準(zhǔn)是“四菜一湯”，飯后每人交錢交飯菜票，誰也不準(zhǔn)例外。吃完飯，總會夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃干凈，最后才把菜葉吃掉。吃飯時，偶爾掉在桌上一顆飯粒，馬上拾起來吃掉。有人對他如此節(jié)儉感到不解，說：“這比人民群眾吃得好多了!”三年困難時期，和全國人民同甘共苦，帶頭不吃豬肉、雞蛋，不吃稻米飯。一次，炊事員對他說：“你這么大年紀(jì)了，工作起來沒黑天白日的，又吃不多，不要吃粗糧了!”說：“不，一定要吃，吃著它，就不會忘記過去，就不會忘記人民哪!”
堂堂條件會比我們差嗎?
儉樸是一種美德，我定會將它付之于行動，讓儉樸成為我人生中輝煌的一筆!
誠實。
選擇誠信，因為它比機(jī)敏來得憨實。
那是一個飄浮著橘黃光景的美麗黃昏，我去文具店買了一個作文本。因為顧客較多，營業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買到物品，便讓我自己拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感覺有點(diǎn)不對勁：這本子怎么這么厚呢?我仔細(xì)一看，原來是兩個本子連在一起的?！鞍?”我不僅高興地大叫起來。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽到身旁有位小朋友說：“阿姨怎么多找了一角錢?我要去還給她?！边@句話猶如一聲巨雷，把我從如美夢般的天地中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個并不屬于我的作文本放回了原處。
誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們在生命的海灘邊，拾取誠信的五彩貝殼。留些誠信，來回報的將是一片春光!
亙古穩(wěn)定的始末是文明，它已成為社會形態(tài)前進(jìn)的標(biāo)志，它是崇高，是修養(yǎng)，是禮儀，是風(fēng)度。心沐文明之歌，讓追求卓然的我們，遠(yuǎn)離粗魯，遠(yuǎn)離蠻橫，擁抱文明!
以感恩伴我成長為話題的報告篇十
蜜飛在花叢，讓我震撼，讓我回味！
《西游記》我已經(jīng)讀過好幾遍了，它是四大名著中最活潑的。每次讀它面前呈現(xiàn)的都是驚心動魄的神話世界。作者吳承恩把書中的每個人物都描寫得活靈活現(xiàn)。文中講述了唐僧師徒四人一路降妖除魔，歷盡艱辛。經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的故事。我最佩服文中的孫悟空。他調(diào)皮任性，向往自由，一路降妖除魔，任勞任怨。他讓我明白：只要踏踏實實做每件事，就能取得成功。學(xué)習(xí)上也是如此，有付出總有回報。只要好好學(xué)，就會取得好成績。
書中自有言如王，書中自有黃金屋。讀書使我開闊視野，增長知識，領(lǐng)悟許多道理。閱讀可以提高作文水平，明白許多人生真諦。讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書，讀好書。讀書讀多了，腦子里積累的東西就多了，寫起作文得心應(yīng)手。閱讀讓我快樂，閱讀伴我成長。讓我們一起讀書吧！
以感恩伴我成長為話題的報告篇十一
我發(fā)現(xiàn)很難寫回我的讀后經(jīng)歷。因為整本書收錄的這些書都很精彩，每一個字都很珍貴，做筆記或者任何總結(jié)都有可能破壞這部經(jīng)典。所以在這里我只是記錄一些重要的讀后感，以及作者在我理解時所表達(dá)的重要思想。
首先，從形式方面來說，《家書》讓我明白了什么是細(xì)致、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真……相信所有看過家書的讀者都被這些特點(diǎn)深深打動了。根據(jù)我自己的一點(diǎn)經(jīng)驗，我認(rèn)為表達(dá)、交流或?qū)懽鞯姆绞胶艽蟪潭壬鲜怯捎谧帜?。只有這樣，才能誕生如此廣泛的自然舒適的作品。他講的不僅僅是美術(shù)學(xué)習(xí)，還有人生，愛情，做人，修養(yǎng)。即使兒子寫錯了字，父親也會“認(rèn)真”地指出來，耐心地分析糾正。正是通過這種方式而不是其他方式(如論文、翻譯)，我們才能直接而清晰地感受到著名文學(xué)批評家、文學(xué)翻譯家傅雷先生一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度和風(fēng)格。如果《傅雷家書》是“最佳藝術(shù)學(xué)徒讀本”或者經(jīng)典的“教學(xué)子篇”，那么我認(rèn)為第一個也是最有意義的就是這種態(tài)度和風(fēng)格。但絕不僅限于此。而且，傅雷先生因為他的學(xué)識和思想，能夠?qū)θ魏未笫滦∈玛U述深刻而又絕不艱澀的道理，從而給人以啟發(fā)。當(dāng)然，我不認(rèn)為這只是“最好的藝術(shù)學(xué)徒”或“教學(xué)文章”。對于像我這樣不是藝術(shù)學(xué)徒(狹義)的讀者來說，這些信還是很棒的。智慧在書中處處閃耀，總是給人深刻的啟示。貫穿其中，我覺得最重要的一點(diǎn)是，做人、修身、學(xué)養(yǎng)三者之間的關(guān)系其實是一個的想法。在我看來，這就是重視和強(qiáng)調(diào)“通識培養(yǎng)”的重要性。在其他信件中，也出現(xiàn)了這種思想，比如去博物館、去森林的建議，就是通過這些手段來提高普遍的修養(yǎng)，而不是練琴、搞音樂。我的靈感是讀書只是修身養(yǎng)性的途徑之一，應(yīng)該還有其他的。即使學(xué)習(xí)，也不要局限于某一門學(xué)科。一般修養(yǎng)的建立和提高，需要文藝、科學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)方面的`閱讀。因為生活或者生活絕不是大學(xué)學(xué)科分類那么規(guī)范整齊的。所有的領(lǐng)域只是我們生活的世界的一個方面。要了解我們生活的世界和我們自己，廣泛閱讀是有益的。事實上，我受到了毛澤東的影響，對自己要求很高。另外，其他的，比如情感(激情)與理智的關(guān)系，要用理智控制感情；總是從星際或宇宙的角度看待生活中的一切，從而理解人的局限性等。都是真實的感悟，都閃爍著理性的光芒！以上是看完《傅雷家書》后的一些想法。俗話說“書上的話我不說，話里的話我不說?！弊x完之后只能記錄自己的一部分收獲，不能多寫，但需要融入身體。本來讀書筆記和讀完之后的感悟只是手段，理解和實踐真理才是最終目的。
以感恩伴我成長為話題的報告篇十二
歲月悠悠，只知千年長卷，書香撲面。這沉淀了千年的詩情，伴我成長。
——題記。
夕陽西下，晚霞映照書本，我悄然合上書，在書里看見風(fēng)雨飄搖中走來了一位氣度非凡的詞人——易安。
此刻我來到你的身邊，傾聽歷史對你的贊譽(yù)。
幼時的你天真無邪，無憂無慮，吟出了：“興盡晚回舟，誤入藕花深處。”花季時的你大膽追求：“一面風(fēng)情深有韻，半箋嬌恨即幽懷。”新婚離別時的你癡情相思：“深怕閑愁暗恨，多少事，欲說還休?！敝心赕拙訒r的你苦悶憂愁：“物是人非事事休，欲語淚先流?！蓖砟隃S落時的你凄苦幽怨：“如今海角天涯，蕭蕭兩鬢生華?！比欢?，國難當(dāng)即，你又拋下個人恩怨情仇，巾幗不讓須眉：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！苯韫胖S今，豪氣萬丈，一身正氣凜然。
你美貌優(yōu)雅，家世顯赫，才藝卓然，素養(yǎng)及高，長于堆金累玉的土壤，身受世家門風(fēng)的熏陶。你似乎離我們很遠(yuǎn)，因為你的富貴顯赫;你又似乎離我們很進(jìn)，因為你的詩詞留世。
如花的女人不能沒有愛，感情豐富的女詞人更不能沒有愛?？烧?dāng)你的藝術(shù)之樹在愛的汁液的澆灌下茁壯成長時，上帝無情地斬斷了你的愛河，你一下子就被困在干涸的河床上苦苦掙扎。
那時的社會上有才有情的女子是真正多余的啊。而你卻還一直在奢想著什么關(guān)心國事，著書立說，傳道授業(yè)。你收集的文物汗牛充棟，你學(xué)富五車，詞動京華，到頭來卻落得個報國無門，情無所托，學(xué)無所專。
讀你，我只感到深沉嘆息……。
但，讓我和你結(jié)伴而行吧!
在成長的道路上，我靜靜地捧著你的詩篇，苦苦地守候隔世的情緣。我醉倒在你脈脈的深情中，我醉倒在書香伴成長的日子里。
以感恩伴我成長為話題的報告篇十三
親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是四年級(一)班的梁俊澤，我演講的題目是“讀書伴我快樂成長”。高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！碧瞥娙硕鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是呀，書就像魚兒有了清水，大樹有了肥料。書是人類的好朋友。
幼兒時期，我就知道“書”是什么了，媽媽經(jīng)常給我講的故事，爸爸也經(jīng)常帶著一本書回家。我本能的拿著一本書“看”，爸爸一看，就哈哈大笑起來。原來我根本不認(rèn)識字，書竟然拿反了。
小學(xué)時期，認(rèn)識的字越來越多，我就能看帶著拼音的書了。我的書中結(jié)識了美麗的白雪公主，聰明的阿拉丁，自卑的丑小鴨……不僅和他們結(jié)交了朋友，他明白了什么叫互相幫助。
現(xiàn)在我長大了，能看懂任何的書了。在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮和勇敢暴躁的張飛;在《水滸傳》里，我結(jié)識了梁山的軍師吳用和梁山的寨主宋江;在《西游記》里，我認(rèn)識了喜歡佛經(jīng)的唐三藏和能上天入地的孫悟空;在《紅樓夢》里我認(rèn)識了賈寶玉和體弱多病林黛玉。我還知道許多秘密，知道人類進(jìn)化的過程，花草樹木的生長。
書就像一縷陽光，它把我的心房照亮。書就像一把大傘，將我罩在里面，書就像沙漠綠洲，讓我看到生的希望。讓我們一起多讀書吧!有了書就擁有了全世界。有了書，就有了美好的明天。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
以感恩伴我成長為話題的報告篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是二7班的小趙，今天我演講的題目是《書香，伴我成長》。
有人說，書是智慧的海洋；有人說，書是精神的食糧；有人說，書是靈魂的寄托；也有人說，書是知識的源泉；而書對于我來說，是一位不可缺少的摯友，是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過無數(shù)個困難，是書香伴隨我度過無數(shù)個春夏秋冬。
我記得在小學(xué)五年級的時候?qū)W過一篇課文——《走遍天下書為侶》，里面作者說過一句話：你喜愛的書就像一個朋友，就像你的.家。作者將書比喻成朋友和家，每次回家都能讓你感到溫馨和留戀，而且從不同的角度看，會發(fā)現(xiàn)不同的美。這句話作者從常見的事物為喻，生動貼切地說明了一本書可以百讀不厭，常讀常新，字里行間洋溢著對書的喜愛之情。
唯有書才讓人享受無窮的樂趣，排解旅途的孤單與寂寞。
假如我是一束光，在黑暗的深淵里，但我相信書可以陪伴我，帶我走出這黑暗。人的一生總會經(jīng)歷無數(shù)次失敗，以前我不會去想它，但終究還是要面對現(xiàn)實。當(dāng)我還在陰影里的時候，是書告訴我“失敗是成功之母”。于是我克服了困難。假如我是一滴水，被滴到了茫茫大海里，但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。在我不懂團(tuán)結(jié)的時候，當(dāng)我還在跟同學(xué)鬧矛盾的時候，是書提醒了我團(tuán)結(jié)才是力量，一根筷子容易折，一把筷子不易折。這是我受益一生。
在我們的歷程中，無時無刻不洋溢著書香，無時無刻不被書香陪伴著，是書香引領(lǐng)我們向一個又一個目標(biāo)前進(jìn)，是我這位摯友源源不斷地給予我們知識。讓我們一起追隨著書籍的腳步，踏上通往成功的路！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
以感恩伴我成長為話題的報告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
上午好！
今天我演講的題目是：書香伴我成長。
我讀過許多書，但在每本書中都獲得不同的收獲。
《小貓茉莉》中的小貓因長得丑，不受人歡迎，它在動物界中處處受排擠，但它依然保持著一顆開朗的心，最后它以它高尚的品質(zhì)，征服了所有人。在故事情節(jié)中茉莉自然大方，樂于奉獻(xiàn)，肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發(fā)：不管外表多么丑陋，只要心靈美，走到哪兒，總會有人會敬佩你，喜歡與你交朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態(tài)，生活了長達(dá)28年，他用他的聰明才智，臨危不懼，生存能力強(qiáng)……深深觸發(fā)了我的心靈，告訴我要堅強(qiáng)勇敢，樂觀地生活，才能成長。
我最喜歡的一本書《瑪?shù)佟栠_(dá)》中瑪?shù)偈且粋€天才兒童，盡管這樣，她的父母依舊不喜歡她，她有一個哥哥，她的父母重男輕女，所以瑪?shù)購臎]有感受過父母愛，與她命運(yùn)差不多的亨尼老師對瑪?shù)僬疹櫽屑?，但結(jié)果瑪?shù)俑改钙屏水a(chǎn)，丟下瑪?shù)?，但她沒有傷心，幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最后說“禍福相依”使我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰(zhàn)勝，它只不過是一個考驗罷了，因為將會更美好。
一路書香伴我成長，使我人生途中更順利，書中知識運(yùn)用到生活，使生活更豐富多彩，錦上添花。書是我的朋友，它陪伴著我度過每一段時光，書是我的老師，它教誨著我如何做人，書是我的親人，在困難時給予我鼓勵?？偠灾?，書是我的良師益友。時代不斷更新，社會不斷進(jìn)步，只有多讀書，多了解，才能與時俱進(jìn)。
以感恩伴我成長為話題的報告篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
今日我演講的題目是：書香伴我成長。
書是人類進(jìn)步的階梯。好書更是伴我成長的階梯了。
好書伴我成長?！妒f個為什么》給我無數(shù)的科學(xué)知識，使我明白了含羞草害羞的'道理，且不怕冷的原因……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事，至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險狡詐、孫悟空的機(jī)智勇敢，白雪公主的純真善良、葛朗臺的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài)，而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。
好書伴我成長。它給我心靈的安慰，心田的滋潤。使我直沖智慧的云天，去實現(xiàn)人生的騰飛。
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