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勞動模范先進事跡材料篇一
__參加環(huán)衛(wèi)工作已有20個年頭，多年來，她發(fā)揚“寧愿一人臟、換來萬人潔”的環(huán)衛(wèi)精神，任勞任怨，默默堅守在環(huán)衛(wèi)第一線，在工作崗位上奉獻著光和熱。先后被評為市級勞動模范、城市美容師等稱號，__年榮獲自治區(qū)五一勞動獎章稱號。
__是個能吃苦的人。在吳忠城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治中，__凌晨4點半上班，做完本職工作外，還突擊其他死角和陳舊垃圾。吳忠世紀大道是新增的一個清掃區(qū)域，垃圾多，每天無法清運完畢。__便挺身而出、勇挑重擔，不嫌工作量大，堅持把工作干完才回家。在清理早元路空場地時，面對臭氣撲鼻、塵土飛揚的垃圾，她身先士卒，帶領本組人員用鐵鍬鏟，用雙手揀，經過十幾個小時的連續(xù)奮戰(zhàn)，終于使空場地變得干凈整潔。
__擔任__區(qū)環(huán)衛(wèi)中心清掃隊長后，每天提前到崗、推遲下班，既當指揮員、又當戰(zhàn)斗員，積極做好所轄區(qū)域路段的清掃、保潔工作，平均每天工作時間達到10小時以上。__擔任__區(qū)環(huán)衛(wèi)中心業(yè)務科科長后，對工作認真細心，言傳身教，把安全放在第一位，不放過任何衛(wèi)生死角。她經常在深夜時還到路面巡查，發(fā)現市容環(huán)境問題及時解決。中國(寧夏)回商大會期間，她每天帶領職工加班加點，對重點地段衛(wèi)生死角進行清理，對塵土大的街道進行清洗;對有污漬的果皮箱，帶領職工用洗潔精、去污粉反復擦洗;對沾有污漬的下水道口采用燒堿進行清洗，使清掃保潔工作達到精細化作業(yè)水平。
作為__區(qū)環(huán)衛(wèi)中心勞模創(chuàng)新工作室責任人，她將環(huán)衛(wèi)優(yōu)秀人才聚集到工作室，通過開展創(chuàng)建活動，環(huán)衛(wèi)工作發(fā)展中存在的難點問題，為環(huán)衛(wèi)職工開展技術創(chuàng)新、崗位成才搭建平臺。自__年至今，她與勞模創(chuàng)新工作室成員共完成《機械化與人工清掃模式》《劃段清掃模式》《壓縮設備冷卻系統(tǒng)改裝》等15項技術創(chuàng)新課題的研究與實施，減輕了一線職工的勞動強度，為環(huán)衛(wèi)中心節(jié)省人力資源150多人(次)，節(jié)約資金350萬元。
__用實際行動兌現著默默奉獻的承諾，她把笑寫在臉上，把累留在心里，用勞動譜寫著城市保潔的跳躍音符。
勞動模范先進事跡材料篇二
甘傳喜，男，47歲，中共黨員，副總政工師、紀委副書記、監(jiān)察審計科科長，1993年7月參加工作。該同志為20xx年集團公司勞動模范，多次獲集團公司優(yōu)秀共產黨員、先進個人等榮譽。強化廉政教育監(jiān)督執(zhí)紀工作，深入開展多形式廉潔教育，構建不想腐、不能腐、不敢腐的制約機制。強化效能監(jiān)察，下發(fā)效能監(jiān)察建議書、督察通報，對領導干部下井跟班帶班情況監(jiān)察、安全約談、廉潔體檢等監(jiān)督工作；實施“4+2+x+y”督促檢查和質量隱患倒查機制，高質量督導完成儲裝運技術改造工程，強化質量安全工藝和進度督導，走在公司前列；監(jiān)督合同簽訂276份，節(jié)約資金955萬元。
獲獎感言：感謝對我支持！我會加倍努力，不辜負厚愛，為濟三煤礦高效發(fā)展做出新的更大貢獻！
勞動模范先進事跡材料篇三
吳xx，擔任高壓燃油噴射專業(yè)組長。通過對專業(yè)發(fā)展策劃，提出現階段專業(yè)團隊需要提升噴油器結構設計、性能檢測與標定分析能力的專業(yè)發(fā)展策略，并制定了實施途徑。在研究室內部開展了以“燃油系統(tǒng)技術發(fā)展研究”為主題的技術交流活動，提升了專業(yè)團隊成員和新員工對本專業(yè)的`認識。
針對噴油器問題，通過對針閥升程與密封座面匹配、噴孔流量優(yōu)化等技術研究，提升了噴油器噴油速率，縮短了噴油器噴油持續(xù)期，分別完成了某單缸機與某缸的應用驗證，實現了項目的技術指標，完成了結題驗證。并在某型號柴油機上完成了試驗驗證，達到了預期性能指標。
勞動模范先進事跡材料篇四
__，男，漢族，現年四十一歲，__年入黨，現任__市__(集團)有限公司總經理。
__集團公司在總經理__的帶領下，經過十多年的艱苦拼搏，企業(yè)已步入良性快速發(fā)展軌道，形成了玻璃制品、房地產開發(fā)、熔鑄鍛造公司、酒精公司、鋼結構公司、多種經營公司(麥芽、二氧化碳、塑膜)、物流配送公司、建材公司、商務酒店等九大產業(yè)集群。公司從業(yè)人員6000多人，玻璃制品為全國第二，西北第一，年產達13億只酒瓶，因此__享有“酒瓶大王”的美稱。隨著企業(yè)不斷發(fā)展，近年來，__投入上千萬元，積極參與市、區(qū)社會公益活動，被當地政府、群眾稱為社會公益事業(yè)熱心人。
__憑著北方農民特有的吃苦耐勞精神和堅忍不拔的毅力，帶領一班人馬艱苦創(chuàng)業(yè),積極探索發(fā)展民營企業(yè)的新途徑。建廠十余年時間，先進的工藝設備，嚴格規(guī)范的管理，產品暢銷全國20多個省市。并成為以青啤集團西安公司、渭南公司、__公司、華潤雪花啤酒、金威啤酒、西鳳酒廠、太白酒廠等為主的國內著名酒業(yè)公司的理想配套包裝產品，深受各酒業(yè)界用戶青睞。
公司始終視質量為企業(yè)生命，從生產經營的每一個環(huán)節(jié)嚴把產品質量關。把高科技作為企業(yè)發(fā)展的先導，作為保證產品質量的基礎和占領市場的關鍵。全公司95%的管理人員都是從安徽、__、天水、眉縣等大型玻璃行業(yè)高薪聘請的專業(yè)人才。由于采用熱冷端噴涂新工藝及流程電子系統(tǒng)監(jiān)控設備，因而保證了公司產品的合格率達到100%。
__總經理在市場浪潮的拼搏和實踐中深深體會到：只有高質量的大規(guī)模生產才能滿足用戶需求，才能占領市場，才能把企業(yè)做強做大，才能實現企業(yè)的騰飛。他在__年前建起三個生產部的基礎上，__年抓住__建設百萬人口大城市的歷史機遇，隨后，他毅然在陳倉區(qū)周原工業(yè)園建起四條生產線，從而使公司年產酒瓶總量超過2億只，品種達40余個。為了促進地方經濟發(fā)展，擴大公司經營范圍，__年3月又投資500萬元籌建集汽車修理、配件，加油等服務為一體的育才物流信息配送中心。__年12月公司的發(fā)展又向區(qū)外延伸，及時收購了__涇川有機化工廠，并于__年元月投產，主產品酒精銷售勢頭看好。同年公司又啟動了__酒精廠，技改工作當年已經完成并順利投產，__年以來先后成立了育才房地產開發(fā)有限公司、育才鋼結構公司、周原鍛造公司、育才建材公司、多種經營公司、育才大酒店等九大產業(yè)。
近年來，育才公司迅速發(fā)展壯大，成為__民營企業(yè)的楷模。他爭創(chuàng)名牌產品、名牌企業(yè)，走出了一條企業(yè)發(fā)展的新路子。玻璃瓶生產線由最初的2條，發(fā)展到現在的42條;從年產玻璃瓶20__多萬只，發(fā)展到現在的13億只;員工由當初的300人發(fā)展到目前6000余人;由最初的單一玻璃制品發(fā)展模式，發(fā)展到到如今主業(yè)突出、行業(yè)領先、多元化發(fā)展的綜合性企業(yè)，并帶動了一系列地方產業(yè)的迅猛發(fā)展，為當地的經濟發(fā)展做出了卓越的貢獻。
他出資260萬元在西部山區(qū)建希望小學兩座，為了加快西山建設步伐、徹底解決學生上學難的問題，__集團公司整體承建這一造福子孫后代的“西山寄宿制學校綜合工程”。自__年9月—__年4月圓滿完成了“坪頭中學教學樓”、“學生公寓樓”、“香泉中心小學教學樓”、“附屬用房”、“新民小學綜合樓”、“教師宿舍樓”和“赤砂鎮(zhèn)西馮小學教學樓”工程的施工任務，并經建設部門審查全部合格。集團公司總經理__在工程墊資建設的情況下，又為該工程慷慨解囊，捐資20萬元。經陳倉區(qū)政府及西山建委研究批準，將“香泉中心小學”更名為“__中心小學”，并對我公司授予“功德常昭”牌匾以表示感謝。
十多年來的發(fā)展與拼博，__總經理帶領全體員工，用勤勞的雙手鑄就了永不停息的創(chuàng)業(yè)精神，作為一名優(yōu)秀的共產黨員，一個真正的三個代表的忠實實踐者，他具備了更高的思想和社會覺悟，從更高的起點出發(fā)，寄情于貧困山區(qū)。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，__——一個根植于非公有制經濟的民營企業(yè)家，他對企業(yè)的發(fā)展前景、對地方經濟騰飛充滿了信心，將以更大的雄心和膽略，更廣闊的思路，帶領全體員工搶抓機遇、與時俱進、努力拼搏，把育才做強、做大、做久，在創(chuàng)造更多經濟價值的同時，不斷實現自身的社會價值。
勞動模范先進事跡材料篇五
崔xx，在xx增壓技術有限公司質量部主要負責增壓器裝配、試驗的質量控制以及外協(xié)件檢驗工作。在工作中，她立足本職崗位，牢固樹立質量理念，主動學習，業(yè)務能力強。敢于承擔責任、認真細致、勇于奉獻，在過程質量管控，全員質量意識培訓和合理化建議等方面取得了顯著的工作成績。她在工藝工裝、裝配過程等方面提出多項改進建議，有效提升了工作效率。擔任工會分會主席，組織天力公司員工積極參與所工會舉辦的各項活動并取得了優(yōu)異成績?！笆爻跣?、擔使命，重質量、強應用”一直是她工作的'鞭策與動力，把單位工作當成自家的事情辦理是她一貫的主人翁態(tài)度，她已經在同事當中成為一個愛崗敬業(yè)的好榜樣。
勞動模范先進事跡材料篇六
我，畢業(yè)于浙江省少數民族師范學校，__走上工作崗位。從教_年，始終以優(yōu)秀黨員作為自己的楷模，以教師職業(yè)道德來嚴格要求自己的一言一行。_年正式加入中共黨員，于_年取得大專學歷。在這期間，先后擔任了團縣委委員、市團代會代表、市婦代會代表、縣人大代表;在學校擔任過少先隊大隊部總輔導員、教工團支部書記、教研組長、班主任等工作。盡自己最大的努力，為教育、教學奉獻一顆赤誠、火熱的心。
我覺得班主任的工作是“奠基”工作，這既是知識的奠基，又是思想教育等方面的奠基。我平時熱愛班級中的每一個學生，不管家中條件優(yōu)越的，還是貧窮的;學習成績好的，還是不夠理想的，都一視同仁。努力做到既是學生的老師，教給他們知識，教會他們做人;同時，又是學生的朋友，為他們排憂解難;對待所謂的差生，更是“潤物細無聲”。
平時，我不僅注重知識的傳授，更注重班級管理，并逐漸地摸索出一套管理班級的經驗。那就是：
1、依勢造型，順乎學生天性。
長期以來，班主任似乎就像鯀治水一樣，在班級管理中采用卡、堵、防的辦法，運用“權威式”、“懲罰式”、“生硬式”的管理方式。這種教育方法違背了學生主動、自由、生動活潑、全面發(fā)展的需求，更有悖于世界各國在教育現代化過程中重視學生人格培養(yǎng)和個性充分發(fā)展的共同趨向。因此，作為班主任，應像大禹治水一樣，疏浚引導，在順應學生自然天性發(fā)展的基礎上，給每個學生以表現、創(chuàng)造和發(fā)展的機會，使學生有更多的機會接觸社會、接觸信息、經受鍛煉，培養(yǎng)和塑造出全面發(fā)展的新世紀人才。
2、因勢利導，創(chuàng)造活動條件。
根據學生的年齡及心理特點，開展豐富多彩的班級活動，是激發(fā)學生展示自己、發(fā)揮特長、全面進步的有效途徑。學生個性氣質不同，愛好興趣也各異，在活動中突出差異性，更符合學生個性發(fā)展的要求。
我在班里設立“蘋果園”，根據學生在平時班級活動中的表現貼上蘋果。如象棋大賽中獲獎的，運動會上“沖鋒陷陣”的，演講賽中滔滔不絕的，各類考試成績優(yōu)秀及進步較大的，書畫比賽中表現突出的，行為規(guī)范中達標的等等，都能在自己的“蘋果樹”上貼上一個鮮紅的蘋果。通過這種方式，每個學生都有展示自己的機會，而且都能體會到成功的喜悅，極大地調動了學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。使各有所長的學生都能各盡其才，各有所獲。引導學生朝著活潑、健康的方向發(fā)展，使他們在人生的長河中順暢無礙地前行。
3、規(guī)避“風險”，掃除成長障礙。
在班級管理中，各類偶發(fā)事件也是不可避免的。工作中，抓住偶發(fā)事件進行引導和教育，是班主任教育藝術的閃光點。班主任應該相信，每一個學生都有健康成長的要求與可能，關鍵是采取切實有效的方法為他們掃除成長中的煩惱與障礙。讓每個學生的心靈得到凈化，努力使每個學生有所發(fā)展。
4、聯(lián)系家長，塑造健康人格。
教育是一項系統(tǒng)的工程，成功的教育需要家庭、學校和社會三方面的合力，三者缺一不可。
班主任要為班級學生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，特別要注意把家長希望子女成才的迫切愿望，引導到正確的方向上來，全面提高班級學生的素質，千萬不能由于對某些問題的處理不當，引發(fā)出一些消極的甚至反面的后果來。在和家長的交流中，我注意方法策略。作為家長，誰不希望聽到教師夸獎孩子的聲音?誰又希望聽到老師的告狀聲?每一次和家長的交談，我始終堅持先報喜，然后再提出不夠的地方與努力的方向，這樣讓家長心理有所平衡。
勞動模范先進事跡材料篇七
__，男，1966年3月出生，中共黨員，主任醫(yī)師，__市中醫(yī)醫(yī)院口腔科主任。1987年畢業(yè)于__省麗水衛(wèi)生學校口腔專業(yè)，畢業(yè)后留校任教，從事口腔專業(yè)理論的教學研究和臨床實踐的帶教工作，并取得本科學歷，調入__市中醫(yī)院工作。
一、進院后，著手組建擴大口腔科，從科室布局，設備安裝，人員定位等進行精心布置。為了拓展業(yè)務，他想方設法引進推廣各種新技術、新項目：率先在全市開展烤瓷牙修復體、高瀕鑄造金屬支架修復體、鑄瓷牙、精密附著體、生物功能性總義齒、一次法根管充填治療、種植牙等。同時緊緊圍繞提高自身素質和改善服務質量兩方面內容，對內通過派員出去進修、參觀、邀請高年資、技術精的上級醫(yī)生來院講課等方法，不斷更新知識，使員工的理論水平和操作技能得到較快的提高；對外通過各種途徑宣傳科室優(yōu)勢，并以身作則，熱情接診病人，精心診治每顆牙齒，自覺把病人的難處作為服務重點，病人的需求作為服務內容，從而使科室知名度不斷擴大，業(yè)務蒸蒸日上，使口腔科從原來的一個小科到現在擁有20張牙科診療椅及25名員工的大科，名副其實地成為全市口腔疾病的預防、保健、治療中心。
二、__始終把“病人至上，服務第一”作為指導思想。
為了更好的發(fā)揮他的特長，醫(yī)院專門成立了__工作室——口腔修復特需門診。這是醫(yī)院首個醫(yī)生工作室，以提高服務質量，提升服務檔次，最大限度的滿足病人的需求。
憑著扎實的專業(yè)理論知識，他在臨床工作中不斷摸索、總結出一些新的治療方法。為了使病人鑲牙后少復診修改假牙，提高咀嚼效率，他在取印模上下功夫，總結以往病人所鑲假牙修改的部位、程度和口腔組織相應部位的特點，對復雜可摘義齒、全口義齒采用制作個別托盤加壓印模的方法，使取得的印模邊緣清晰，基托下組織承受壓力均勻，從而達到最大地恢復牙齒的咀嚼效能，這種取模法使得醫(yī)生技工操作時間延長，但病人復診的次數少了，痛苦小了。有一位家住杭州的67歲的老婆婆，由于牙齒全部缺失，已鑲過二付假牙，都覺得吃飯不方便，經親戚介紹，抱著試試看的心情來找__醫(yī)師鑲牙。石醫(yī)師仔細檢查了她的口腔軟硬組織情況和戴的假牙，了解她戴假牙的不適之處后，得知她原來的假牙由于固位不好，取模不準確而導致假牙戴不牢，吃飯時不好咬東西。就采用個別托盤加壓取印模方法獲取精確的印模，根據病人的咬合習慣為她精雕細刻地制作了一副全口義齒，并教她假牙咀嚼方法。病人從口袋里掏出準備好的餅干，花生米，有滋有味地吃起來，忙說：“這副牙好，這副牙好，我一吃東西就知道啦！”
三、鑲牙齒是一門技術、也是一門藝術。他在制作牙齒時，嚴格按照口腔軟硬組織情況、合理設計、精心制作，安放一個卡環(huán)、一顆牙齒都要仔細琢磨，直到滿意為止。他一天忙到晚，看了病人還要做技工、做牙齒、經常加班加點。牙科是以操作治療為主的科室，在口腔內操作更是一個精細的活，治療一顆牙齒花上的時間較長，所以病人候診的時間很長，可病人們都說：石醫(yī)師脾氣好、技術好、有耐心、工作認真、操作規(guī)范、手法輕巧，候診時間長一點不算什么，我們愿意等。他一年的工作業(yè)務量經常占全科室三分之一或四分之一。
他曾在南京醫(yī)科大學附屬口腔醫(yī)院、北京大學口腔醫(yī)學院進修學習。先后獲得__市衛(wèi)生系統(tǒng)“十佳醫(yī)生”、__市行風建設先進個人、__市專業(yè)技術拔尖人才、學術技術帶頭人后備人才、__市病人滿意醫(yī)務人員、醫(yī)院優(yōu)質服務標兵，多次被評為__市衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者和醫(yī)院先進工作者、榮獲__市第二屆“身邊道德典型”醫(yī)德醫(yī)風楷模、__市第二屆“十佳引進人才”、獲得__市“勞動模范”等榮譽。從醫(yī)30年來，始終愛崗敬業(yè)、忠于職守、刻苦鉆研業(yè)務技能，積極開展新技術，堅持以高尚的醫(yī)德和精__的醫(yī)術為患者服務，深受廣大患者的好評。
勞動模范先進事跡材料篇八
總有一種信念要求我們追求卓越，總有一種堅持鐫刻在崗位一線，也總有一種感動讓你我淚流滿面。一位又一位國家電網的勞動楷模為我們搭建了一座又座豐富厚重高尚的精神豐碑，引領我們不斷駐足致敬。在學習國家電網各位勞模先進事跡的過程中，我始終懷著一種敬仰的心情，感動著，感動于勞模們那一點一滴的踏實作風，感動于勞模們那辛勤勞動的汗水，感動于勞模們那無私奉獻的忘我精神。這些勞模來自國網的不同企業(yè)，不同的崗位；他們中有百姓電工——左光滿，胸有〝大愛〞萬家燈火更璀璨的韓克勤，甘當一名出色的士兵夏曉賓，塞上光明守護神虎志文等，他們在工作崗位中扮演中不同的角色，但共同的書寫著一段不平凡的事跡。
大愛使者韓克勤，在平凡的.工作崗位上創(chuàng)造愛的奇跡，從_年的第一次獻血到如今，_年的時間里一直堅持義務獻血，她用一腔熱血救助那些危及病人，希望通過她的愛心能夠拯救更多的生命，這么多年里不知不覺她成了獻血狀元，她的獻血證上已蓋了30多個印章，獻血總量達96_毫升，然而在她的臉上看不出絲毫抱怨，在她的影響下，好多同事也加入了獻血的隊伍中來，有更多的人加入到中華骨髓庫中，他不緊奉獻愛心，更是傳播愛的力量。在生活中她關心他人，在工作中也能盡職盡責，〝真誠服務，用微笑傳遞感動〞，對韓克勤來說不是一句口號，而是一種執(zhí)著的追求，而她也始終踐行著自己的諾言，因為始終站在客戶的立場想問題，即使遇到比較難溝通的人，她也總能找到解決問題的辦法，因此工作中沒有解決不了的問題。在她的身上我看到了愛心，更看到了一個勞模堅持不懈，勤勤懇懇的忠誠。不倒的鐵塔江小金則在他的身上看到了一名國網員工的幾十年如一日的堅持。
勞動模范先進事跡材料篇九
張帆，一個年輕組工干部，用行動詮釋了一名優(yōu)秀組工的深刻內涵。組織部門工作壓力大、強度高，為了較好地完成任務，他經常主動加班加點，從未抱怨。
接任研究室主任后，面對任務量大、人手少的實際，起早貪黑、通宵達旦成了常事，但他始終默默地堅守在崗位上，沒有一件事在他手上拖拉。
從事信息后，他就把宣傳當愛好。短短三年從門外漢，變?yōu)榱恕皹I(yè)務通”、“多面手”。累計撰寫信息200多篇，在市級以上刊物發(fā)表64篇，起草的文字材料達60多萬字，工作匯報多次受到上級領導的好評。
在村官聯(lián)誼會籌備、村官刊物《青春印跡》創(chuàng)辦等工作中起到了骨干作用。干部考察考核中，他認真執(zhí)行《干部任用條例》、《考核工作細則》的各項規(guī)定，不跑風漏氣、不弄虛作假，用言行維護了組工干部的良好形象。
工作中，他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，以堅強的黨性，踐行了為組織工作負責、奉獻、爭光的要求！
勞動模范先進事跡材料篇十
__，男，仡佬族，中共黨員，文博中學黨支部書記，藝體教研組組長，大學本科學歷。__年5月被中共__市委、市政府授予為“__市勞動模范”光榮稱號。
從教十三年來，__同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，為人師表。他熱愛學校，以校為家;他熱愛學生，愛生如子。他在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，把自己的青春獻給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，成為扎根鄉(xiāng)村教育的榜樣和楷模。
體育教學的好老師。
參加工作以來，他一直擔任文博中學的體育教學工作。教學中，他嚴于律己，寬以待人。為了上好每一節(jié)課，他認真鉆研教材教法，認真?zhèn)湔n上課，認真設計每一堂課，既讓學生每一節(jié)課都有收獲，又讓學生感到體育的快樂。
每天早上天還未亮，他已經帶著學生奔跑在縣體育場的跑道上，夏練三伏，冬練三九。為了讓學生中考體育達到優(yōu)秀，他每天課外活動指導學生開展跳繩比賽，進行短跑訓練，一直到達標為止。一分耕耘，一分收獲。在每年的中考中，他所帶的班級體育成績一直名列全縣前列。因為教學成績顯著，__年他被__縣教育局特聘為“體育與健康”學科指導教師。__年榮獲__市初中“體育與健康”優(yōu)質課“二等獎”。連續(xù)被評為文博中學“優(yōu)秀教師”。
黨建工作的好先鋒。
作為一名黨支部書記，他以身作則，身先士卒，凡是要求別人做到的，他首先做到。在黨建工作中，他把黨建工作與教學工作有機結合起來，認真貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行黨的路線，堅持學習黨的政策，積極開展黨員活動。在政策宣講中;在“掃黑除惡”專項斗爭中，他認真排查校園周邊環(huán)境中的黑惡勢力，清查學校中發(fā)生的欺凌事件;在脫貧攻堅中，他更是深入群眾，服務鄉(xiāng)村，為全縣脫貧摘帽立下戰(zhàn)功。
農民富不富，關鍵看支部;支部強不強，關鍵看頭羊。在脫貧攻堅工作中，作為學校黨支部書記，他親自掛帥，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。在開展“脫貧攻堅感黨恩，建設美麗新農村”校農幫扶活動中，他帶領文博中學黨支部，定點幫扶甘溪鄉(xiāng)地袍村，每年組織學校200余名教師到地袍村開展農副產品采購會，對該村自產的馬鈴薯、南瓜、冬瓜、白菜、西紅柿、蜂蜜、大米、魚、豬肉、辣椒等農副產品進行現場購買。活動當天，為該村群眾流轉資金3萬余元，讓老百姓真正受益。金杯銀杯，不如老百姓的口碑。老百姓紛紛為文博中學黨支部豎起大拇指。
在駐村期間，為了幫助該村6個學生就讀文博中小學，他向學校建議，每人每年捐助3000元助學金幫助他們完成初中學業(yè)。同時，黨支部還為該村送去4萬元資金，建立大棚蔬菜基地，幫助群眾脫貧致富。在黨支部的組織下，文博中學投資20萬在該村發(fā)展養(yǎng)魚產業(yè)，讓群眾得到實惠。為關心貧困戶，黨支部為他們送去掃帚、鏟子、洗衣粉、大米、菜油等慰問品。30多次帶領全校教職工，深入村寨，宣傳黨的政策，打掃環(huán)境衛(wèi)生。一個支部就是一個堡壘。文博黨支部讓群眾獲得了幸福，老百姓喜上眉梢，樂在心中，深深地感謝黨和政府的關懷，他成為了黨建工作的勤務員、好先鋒。
因為黨建工作突出，__年7月被中共__縣委評為“優(yōu)秀共產黨員”。__年6月被中共__縣委授予“全縣優(yōu)秀黨務工作者”稱號。__年6月被中共__市委授予“全市優(yōu)秀黨務工作者”稱號。
籃球事業(yè)的好教練。
作為一名體育工作者，他始終沒有忘記家鄉(xiāng)的籃球事業(yè)，為了推動鄉(xiāng)村籃球工作，他在學校率先組織了“三對三”籃球賽，每年一屆，連續(xù)開展了六屆籃球比賽，讓籃球成為了學生的喜愛。在教育教學幫扶中，積極推動__縣教育教學第二聯(lián)盟學校體育工作。在他的組織下，開展了第二聯(lián)盟學校第一屆“籃球邀請賽”，文博中學、龍井中學、晏明中學、坪地場中學、河壩中學、龍硐中學的男、女籃球隊參加比賽，增進了友誼，加強了聯(lián)系，有力地推動了聯(lián)盟學校的體育工作。在“中國小籃球”運動中，他組建了“文博小籃球隊”，經過艱苦訓練，一路過關斬將，__年獲“中國小籃球”貴州賽區(qū)“亞軍”，并代表貴州省參加西南地區(qū)總決賽。__年再次組隊參加“貴州省小籃球”比賽，榮獲“亞軍”。在籃球事業(yè)上，他不辭辛勞，嘔心瀝血，為孩子們搭建起重要的展示平臺，為推動家鄉(xiāng)的體育事業(yè)做出不可磨滅的貢獻。
因此，在__年__市第二屆體育運動會中，他被評為“優(yōu)秀教練員”。__年參加__市“中學生陽光體育”大會中榮獲“優(yōu)秀教練員”的稱號。
“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我們做葉的事業(yè)罷，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的”(泰戈爾)。這正是對__老師的贊美，他帶著對綠葉精神的追求，甘為人梯，無私奉獻;他帶著對教育事業(yè)的熱愛，義無反顧地選擇老師這個太陽底下最光輝的職業(yè)。
讓我們最后聆聽他的獲獎感言：“人生本來就是一條用汗水鋪就的路，干一行，愛一行;鉆一行，精一行。我一路走來，流下了辛勤的汗水，獲得了成功的喜悅。正是在這平凡的崗位上，我依然堅守著自己教書育人的承諾?！彼粌H是這樣說的，而且是這樣做的，讓我們向這位平凡而偉大的老師致敬!
勞動模范先進事跡材料篇十一
從一名學徒工，成長為水電廠運行專業(yè)的行家里手，吳瑞軍在運行值班崗位留下了不平凡的足跡。20多年，數萬次操作，吳瑞軍沒有發(fā)生過一次人為責任障礙和事故。他先后被評為廠“安全生產標兵”和文明標兵。
在工作和生活中，吳瑞軍樸實無華，從不高談闊論，總是盡自己所能認真對待每一件事。
“我不在乎別人怎么
看，只是做我應該做的事?！?/p>
1983年，17歲的吳瑞軍高中畢業(yè)，進了黃龍灘電廠運行分場工作。初來乍到，吳瑞軍對陌生的工作環(huán)境、生疏的.操作規(guī)程，感到很不適應。但他沒有被困難難住。他抓住一切可以利用的時間，反復熟讀運行規(guī)程，熟悉設備，查閱圖紙資料，向經驗豐富的老師傅請教。吳瑞軍勤學好問，贏得了班長和師傅們的好感,師傅們無私地將技術傳授給他。吳瑞軍用筆記本記錄下點點滴滴。多年來，他記下的筆記本就有幾十本。
吳瑞軍水電廠運行知識越來越豐富，技能也不斷提高。由于他“腳勤、眼勤、耳勤、手勤”，運行分場巡檢制度規(guī)定每班巡檢兩次設備，吳瑞軍巡檢的次數和時間遠遠高于分場規(guī)定。在巡檢中，吳瑞軍通過眼看，耳聽、手摸、鼻嗅，能熟練準確判斷設備運行情況。從一般人難以分辨的聲響變化里，吳瑞軍能分辨出設備細微的異常運行狀態(tài)，準確判斷故障，及時采取應對措施。
為進一步提高理論知識，吳瑞軍1986年考取了湖北電大電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)（函授），通過三年刻苦學習，取得了大學?？莆膽{。xx年12月31日，經省電力公司技師資格評審委員會評審通過，吳瑞軍具備電氣運行技師資格。xx年12月，經國家電網公司專業(yè)技術資格評審委員會評審通過，吳瑞軍取得工程師專業(yè)技術資格。
每當工作中有人違反規(guī)章制度、操作規(guī)程時，吳瑞軍總是不厭其煩地提醒，甚至批評。有人嫌他“多管閑事”，也有人勸他，“你那么認真干什么？”吳瑞軍聽了總是淡然一笑，說：“我不在乎別人怎么看，我只是做我應該做的事情，如果能讓身邊的人平平安安，個人受點委屈也值?！?/p>
有人說他是喜歡在“雞蛋里挑骨頭”
吳瑞軍多次參加機組大（?。┬?、調試、恢復備用等工作。在工作現場，他總是任勞任怨、孜孜以求。他把工作進行總結，編寫出《發(fā)電機勵磁調節(jié)器運行規(guī)程》、《發(fā)電機勵磁系統(tǒng)運行規(guī)程》；編寫了黃龍灘電廠參加《湖北電網xx年度聯(lián)合反事故演習》的演習方案與總結；配合十堰地調制定了兩次十堰電網單電源運行事故預想實戰(zhàn)方案；設計制作了中控室美觀整潔的設備鑰匙柜，完善了《生產場所及設備鑰匙管理辦法》；在貫標工作中，他改進設計了23種質量記錄，使其充分詳實反映設備運行真實狀況；參與了黃龍灘電廠《質量手冊》、《程序文件》第一次換版修訂工作。
xx年，運行分場推行績效管理。吳瑞軍被分場領導安排負責制定績效管理制度及考評細則。起初，被考評人員對他有意見，吳瑞軍頂著各種壓力在分場的支持下順利推行績效管理，使這項工作走上了正軌，有效調動了運行人員工作的積極性和主動性。
“你不努力跑，別人就會追上你！”
xx年，因工作需要，40歲的吳瑞軍毅然辭別愛人和年幼的女兒，奔赴柬埔寨王國基里隆水電站從事商務運行工作。
吳瑞軍被黃龍灘電廠項目部的同事們親切稱為“老吳”，因為他的年紀最大。學習新知識，練習新本領的熱情，吳瑞軍卻絲毫不比年輕人差。項目部前期人員留下的，書頁已經泛黃的《新概念英語語法》、《簡明英漢詞典》成了吳瑞軍的親密伙伴。在值班期間，他利用一切與柬埔寨電網調度edc聯(lián)系工作的機會，練習電力英語口語。下班后，為了能快速提高英語水平，吳瑞軍每天強迫自己翻查字典、背新單詞，誦讀句子，模擬與edc對話練習。
勞動模范先進事跡材料篇十二
__是__市第四中學的教師。從教十多年來，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，用平凡而崇高的師德之光，用精湛而熟稔的教學技藝，為學生的成才成長不懈努力。
__善于搞創(chuàng)新，求突破。她不僅在教學上取得了優(yōu)異的成績，而且積極參加省、市組織的各類培訓班和學校教研活動，學習他人之長、補己之短，使自己成為一名教研工作的行家里手。她主持的多項省級課題均已通過鑒定，多次參加競賽課、公開課、示范課，并獲獎。同時，她的多篇論文刊登在省級教育期刊。
十多年來，__始終信奉“沒有愛就沒有教育”，關心學生，關愛學生，對厭學學生說服教育，耐心誘導，直到把學生引導到正確的學習軌道上來。
__深知：一分耕耘，一分收獲。要想讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但她同時相信：只要撲下身子，不斷學習，不斷探索，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。
勞動模范先進事跡材料篇十三
勞動是人類改造世界和征服世界的工具，也是勞動者創(chuàng)造價值的手段。勞動者先要有了對勞動的熱愛，任勞任怨地工作，腳踏實地地奮斗，而后才有了勞模。勞模也不是一〝勞〞即可成〝模〞的，靠的不是〝先天〞的稟賦，而是〝后天〞的努力，他們在平凡或不平凡的崗位上，把對勞動的熱愛融入工作，化作一朵朵浪花，匯成一條奔騰的浩蕩之河。我們學習勞模精神，關鍵在做，干一行愛一行精一行成一行，化平凡為超越。
先進的輸變電技術自主創(chuàng)新的學術帶頭人，年產值數億元的高新技術企業(yè)管理者，國家重點科研院所的院長助理，行業(yè)技術委員會的秘書長以上的每一項成績都夠用一生的努力來獲得，而它們卻同時集中在年僅四十六歲的武守遠身上。〝甘于奉獻。善于創(chuàng)新。勤于思考。勇于實踐〞，用這4個詞來形容種芝藝再貼切不過。從事直流輸電建設工作25年來，種芝藝用實際行動彰顯了一名共產黨員的優(yōu)秀品質，為我國直流工程建設管理水平邁上新的臺階。為國家電網公司建設世界一流的堅強智能電網貢獻了自己的力量。
王金玲是隴南供電公司變電運行工區(qū)的一名普普通通的運行值班長，今年34歲的她工作認真。負責，待人真誠。和善，在單位上一直有著很好的人緣。自參加工作以來的十來年里她一直以〝道雖通不行不至，事雖小不為不成〞的人生信條，從每件小事做起，從一點一滴做起，恪守著作為一個電力人的神圣職責。
勞模是一座豐碑。獎章鑄就勞模豐碑，國家電網公司各個時期的勞模很多，它們承載著公司全體職工的精神寄托和人生信仰。勞模的每一個事跡都是有生命的，我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去，謳歌勞動，贊頌創(chuàng)造，在全公司掀起學習勞動模范。爭當勞動模范的熱潮。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非?，F實。非常直觀的教育和引導，是形象。生動的學習教材。這幾天國網各個下屬公司努力營造學勞模。趕勞模。當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范。爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為國網事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻。在學習勞模中，我注意做好〝四個結合〞。
一是結合實際情況學。不同的工作情況不同，任務不同。特點也不相同；即使相同的工作，在不同地區(qū)所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同，目標和任務也各有側重。因此，在學習勞?；顒又校裔槍ぷ鞯牟煌攸c和實際情況開展學習活動。在學習中突出產業(yè)特點，抓住當前工作發(fā)展中的.突出問題和難點，學習借鑒先進勞模的有益做法，學習技術能手。行業(yè)標兵的典型事跡和先進經驗，投身技術革新。技術改造。技術發(fā)明，提高質量和效益。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界。增長見識，在學習中更新知識。提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些。看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發(fā)現問題。透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事。會干事。干成事。不惹事。通過學習培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命。
二是結合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同。工作也各有側重。在學習勞模活動中，緊密結合科室近期工作重點，學習勞模人物立足本職。建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難。開拓進取的創(chuàng)新精神，總結勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經驗和成功做法。通過學習勞模，進一步煥發(fā)了我的勞動熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，確保工作任務的圓滿完成。其從一言一行做起，通過勤奮扎實。富有成效地工作在工作樹立國網人的良好形象。
三是結合自身實際學。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業(yè)心責任感，增強提高自身素質的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪。有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。本著〝如何立足崗位學勞模。趕先進。講奉獻。見行動〞學用結合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經驗提高素質，用典型的業(yè)績振奮精神，把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐有機地統(tǒng)一起來。
四是結合崗位職責學。從事的工作不盡相同，具體承擔責任也不一樣，努力的方向和目標也千差萬別。要增強學習效果，就要在普遍學習勞模精神的基礎上，結合具體崗位職責搞好學習。相同行業(yè)。相同崗位上的先進典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學習起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和吸引力。因此，在學習活動中，我立足行業(yè)特色，把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來，使我學有方向。趕有目標，增強學習的實效性。認真學習深刻領會勞模言論的精神實質，并用于工作生活的實踐，始終堅持不畏艱難。勇于進取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力。變挑戰(zhàn)為機遇，繪就人生最美好的畫卷。
學習的目的在于應用。因此，我既注重搞好學習，更做好學習成果的轉化。通過學習活動，進一步提高自身素質。工作能力。堅決克服重形式。輕內容，重布置。輕落實，重學習。輕轉化的形式主義，緊密結合工作實際。工作重點。自身實際。崗位職責開展學習活動，使學習更加緊貼實際。緊貼工作，提高自身積極性。主動性和創(chuàng)造性，使自己在學習活動取得實實在在的效果。
勞動模范先進事跡材料篇十四
田xx，承擔研究所多個項目以及國家自然基金課題和天津市自然基金項目的管理。組織開展軍委科技委創(chuàng)新特區(qū)項目的`立項，爭取批復重點項目立項1項，積極爭取科研經費；承擔軍委科技委任命的項目專家組辦公室職責，承辦項目專家組的日常運行、各類會議、學術活動及財務、檔案、保密等其他事項。
負責研究所知識產權的管理工作，包括科技成果、專利、論文和gf報告等知識產權的管理，先后參加裝備發(fā)展部、科工局和集團公司組織的專業(yè)知識技能培訓；被集團公司授權代表本單位辦理知識產權有關事務。榮獲xx集團公司20xx-20xx年度科技成果管理工作先進個人稱號和xxgf報告工作優(yōu)秀工作者稱號。
勞動模范先進事跡材料篇十五
__同志幾十年如一日，扎根農村，一心向農，用自己的聰明才智和辛勤勞動，把改變農村經濟薄弱和村級面貌作為義不容辭的責任和義務，他始終奉行的理念是“不求轟轟烈烈，只求默默無聞為村民辦好事，辦實事?！弊鳛橐幻r村致富和社會公益的帶頭人，他想的是成為村民群眾的熱心人、貼心人，用自己的智慧和勞動成果成為全村村民的“領頭鴨”。
一、立足農村，樂于奉獻，以高標準、嚴要求要求自己。
__同志多年來不斷提高自己的政治思想素質，作為一名農村共產黨員，生活樸素、作風正派、傾心奉獻，先后慷慨解囊支助教育事業(yè)60多萬元。在村級自來水工程、道路建設、文化禮堂、老年事業(yè)等公益事業(yè)上捐助50多萬元。逢年過節(jié)首先想的是村里的老黨員生活如何，想的是村里的孤寡老人和困難戶如何過節(jié)，多次向老黨員、孤寡老人、困難戶給予資金支助，時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己，奉獻于他人。
二、多種經營，以農致富，成為美麗鎮(zhèn)村建設的引領者。
改革開放以后，隨著塊狀經濟的發(fā)展，大量的農村勞動力進入企業(yè)工作，針對隨之而來的農村水田荒蕪現象，該同志從開始重視經營土地流轉工作，現有經營水田2500多畝，其中養(yǎng)殖業(yè)余畝，種植水稻500多畝，每年交售國家糧食50多萬斤，經營收入年產值500多萬元，從而使農村的糧田無荒蕪，發(fā)揮了為村民發(fā)展種養(yǎng)植業(yè)致富的引導作用，同時也使村民得到了更多的實惠。并利用荒山坡地發(fā)展山林種植，現山林經營面積達300多畝，主要種植花卉、水果等，使荒山面貌和生態(tài)環(huán)境得到了極大的改善，更壯大了村級集體經濟，為美麗鎮(zhèn)村建設作出了較大的貢獻。
三、情真意切,愛心無限，以真情待人，感染黨員和村民。
__同志見多識廣，胸懷大略，許多事情總有自己獨到的見解，一直與人相處很好，把村民當作自己的兄弟姐妹，他說“一個人致富是小事，帶領大家致富是大事”，平時無論工作多忙，只要村民找他有事，總是放下手中工作熱心助人，幫助村民解決各種困難和問題，始終把村民的事當作是自己的事，無論是誰總要幫一把，拉一把，挺身而出，全力相助，常掛在他嘴上的一句話是“只要村里的人用得著我，我任何時候都是應該的”，從而使他在村民中樹立了很高的威信和很好的口碑，村里人都說“只要柏軍到，任何煩事、難事都會了”。
勞動模范先進事跡材料篇十六
魏江濤，銷售運輸公司調度室主任。1990年甘肅煤校畢業(yè)，先后在馬礦掘進隊工作6年、銷售科6年、銷售公司馬礦營業(yè)室3年，20_年起，擔任銷售運輸公司調度室主任。23年來，他目睹過煤礦工人承受的生命風險，為多出一噸煤所付出的艱辛;經歷過市場競爭、發(fā)展用戶的心酸，見證過保電煤、保重點用戶時的焦慮，更體會過市場“過山車”般的變化，用戶的冷眼和難堪。但這一切，都是每一位銷售人成長必經的風雨洗禮，為了華煤的發(fā)展，他無怨無悔。因為這是銷售人的職責和使命!梅花香自苦寒來。初次涉足調度工作，他純粹是一個全然不知的門外漢，真正擔當起這付重擔時，才發(fā)現調度工作與以前從事崗位有著天壤之別。如何才能更好地履行職責，他有時也會困惑?！疤┥讲痪芗毴溃誓艹善涓?江海不擇細流，故能就其深”，他時刻銘記這些古訓和鞭策，樹立大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗的觀念。為了盡快轉換角色、適應崗位，他一有時間，就跑礦井、跑站點、跑用戶，掌握情況、熟悉業(yè)務。在對調度工作有了一定掌握后，就從各礦井的煤質特性、生產能力、賦存情況以及市場聲譽等方面入手，不斷地學習、探索、研究配煤技術，通過配煤銷售、優(yōu)劣互補的辦法，力求資源合理配置，做到了質量協(xié)同、供需協(xié)同，保持了集團公司各礦井產銷協(xié)同;根據公司當月銷量安排，結合用戶需求數量、品種、生產、庫存等情況，統(tǒng)籌協(xié)調鐵路計劃提報、裝車站點安排、公路運力調配，實現以運促銷、以運保產，確保銷售各環(huán)節(jié)順暢運行。
風雨造就人生路。“煤炭市場好轉了，搞銷售的更難了”。這句話，對外行來說也許是“笑話”，但其中滋味，只能由營銷人員自己品嘗。20_年煤炭市場需求旺盛，銷售運輸工作十分緊張，如何合理配置有限的產品資源和運輸資源，保證電煤、冬季供暖煤、重點用戶、化工用煤，給誰供，怎么供，給銷售人帶來很大的困擾。在這種情況下，省委省政府下達了關于保電煤、保民生、保發(fā)展的調度指令，省發(fā)改委、工信委還派人到華煤蹲點，督導集團公司落實調度令。1月9日晚8時，集團公司召開了保電煤專題工作緊急會議，做出了停止窗口銷售，全力以赴保電煤的決定。會后已經是晚上十點多，為了不延誤指令的傳達，他同運輸部門其他同事立即驅車前往各營業(yè)窗口，發(fā)送電煤調運單、現場協(xié)調資源量、安排電煤裝車、監(jiān)督停止窗口銷售。面對客戶的不解、指責、謾罵，他一身擔當。由于工作細致、周到、及時，贏得了用戶的理解和信任;直到各環(huán)節(jié)順暢進行，他才拖著疲勞的身軀回家，打個盹、吃個早點，又匆忙地投入到新的工作之中。
一轉眼又到了2012年。進入5月份以后，煤炭市場逆轉的信號越來越強烈，集團公司周邊幾個重點用戶耗煤量銳減、煤價一降再降、各礦井庫存爆滿、產銷矛盾日益突出……，在這重重壓力之下，調度協(xié)調工作又處在了既保銷售，又保生產的風口浪尖。為了保證山寨煤礦的出礦量，他會同地銷部的人員多次跑煤制甲醇公司，協(xié)調增加進煤量;為了保證馬礦和東峽的正常生產，他協(xié)同外銷部的領導跑平涼電廠，商量增加進煤量。7月份，公司開展了為期30天的電煤轉運銷售，再一次啟動了長距離公路運輸銷售工作。為了解燃眉之急，他按照領導安排，組織專門車輛，現場指揮運作，為設備運輸打開通道;大柳煤礦存放的6萬噸掘進煤，出現了自燃著火的苗頭，為盡可能降低企業(yè)損失，他積極安排運輸車輛、努力協(xié)調上站空間，現場蹲點督促出礦，在7日內完成了突擊拉運任務。
進入20_年，安新片幾礦煤炭庫存居高不下，嚴重制約著礦井的正常生產。他身先士卒，帶領調度員和其他部門領導，馬不停蹄地奔波于各個礦井之間，落實調運指令、安排車輛運輸，協(xié)調礦井、聯(lián)系用戶，連續(xù)作戰(zhàn)10多天，完成了出礦量40多萬噸，為礦井正常生產創(chuàng)造了有利條件。春節(jié)期間，華礦、硯北等主要礦井停產、列車到達集中，裝車站點少、機力配備不足、重車積壓、排空困難，各種因素給鐵路運輸造成障礙，他深知責任重大，毅然決定到硯北站和集配站現場蹲點，及時與礦井、鐵運處、安口南站溝通，加大上站量、加快裝車頻率，最多完成過一天裝車14列的好成績，創(chuàng)下了公司成立以來的日發(fā)運記錄。
平凡的崗位塑造人生，濤濤江水滌蕩生命，這是他姓名的寓意，也是他追求的境界和奮斗的目標。當前煤炭市場的激烈競爭仍在持續(xù)，銷售人肩上的擔子依然不輕，面對困境，魏江濤一定會肩負起使命，繼續(xù)盡職盡責、開拓創(chuàng)新，用實際行動為銷售運輸工作做出更大的貢獻!
勞動模范先進事跡材料
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