2023年icu護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文（21篇）

心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的感悟和領(lǐng)悟，它是我們對經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納。心得體會的寫作有助于我們更好地思考和反思自己的成長和進(jìn)步，也是促使我們在未來改進(jìn)和提升的重要途徑。心得體會可以是文字記錄、口頭表達(dá)或是表演等多種形式，通過總結(jié)和分享自己的心得體會，我們可以汲取他人的經(jīng)驗和智慧，進(jìn)一步提升自己的思維能力和學(xué)習(xí)效果。怎樣寫一篇完美的心得體會，是許多人關(guān)心的問題。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

icu護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一

我們知道，護(hù)士是醫(yī)療系統(tǒng)中非常重要的一個角色，護(hù)士所承擔(dān)的任務(wù)非常繁重、辛苦。因此，護(hù)士們需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)知識以及高超的技能。近年來，護(hù)士三基培訓(xùn)成為了提高護(hù)士素質(zhì)的重要手段。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容回顧

護(hù)士三基培訓(xùn)主要包括了圍手術(shù)期護(hù)理、疼痛護(hù)理以及藥物治療管理三個方面。這些內(nèi)容對于提高護(hù)士的素質(zhì)和水平具有非常重要的作用。在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了如何正確佩戴手套、消毒器械和外科服，了解了許多圍手術(shù)期的常識和技能，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行鎮(zhèn)痛、宣教、心理疏導(dǎo)等疼痛的護(hù)理。此外，我們還學(xué)習(xí)了醫(yī)藥知識，如黃體酮、甘露醇等常用藥的作用和不良反應(yīng)等。

第三段：學(xué)習(xí)體會

學(xué)習(xí)這些知識和技能，我們有著深刻的體會。首先，指導(dǎo)老師的專業(yè)水平非常高，為我們帶來了很多的收獲和啟迪。其次，培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，不僅有理論知識，還有實際操作的訓(xùn)練，讓我們學(xué)以致用。另外，我們還充分體驗到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。

第四段：實踐經(jīng)驗

在實踐中，我們學(xué)到了很多有價值的經(jīng)驗。在圍手術(shù)期中，我們需要了解患者的病情和術(shù)前準(zhǔn)備，保持手術(shù)室的清潔衛(wèi)生，正確佩戴手套、口罩等防護(hù)用品，避免手術(shù)感染。在疼痛護(hù)理中，我們要運(yùn)用各種鎮(zhèn)痛技術(shù)緩解患者疼痛，鼓勵患者參與自我管理，幫助其重建信心和勇氣。而在藥物治療管理中，我們需要了解藥品的性質(zhì)和副作用，嚴(yán)格掌握用藥時間和用藥劑量。

第五段：總結(jié)

經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我們更加深刻地認(rèn)識到了護(hù)士三基的重要性。培訓(xùn)不僅為我們提供了知識和技能的傳授，更為我們帶來了人生的一次歷練，讓我們做到以身作則，盡心盡職，立足專業(yè)，發(fā)揮先鋒形象。我們將堅持學(xué)以致用的原則，將所學(xué)所悟應(yīng)用到實際工作中去，在進(jìn)一步提高自身素質(zhì)的同時，也為患者提供更為優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

icu護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二

在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的大力支持下，我榮幸地參加了黑龍江省護(hù)理學(xué)會舉辦的icu第二期?？谱o(hù)士培訓(xùn)班。在這短短的三個月培訓(xùn)中，我付出了很多，但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個階段：脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí)，臨床實踐學(xué)習(xí)。

理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在大學(xué)的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次?？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X。

一個月的理論學(xué)習(xí)，是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次長時間脫產(chǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)，機(jī)會難能可貴，所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了3年的臨床護(hù)理后，現(xiàn)在的我對知識的渴求是發(fā)自內(nèi)心的，不再像學(xué)校學(xué)習(xí)時是為了考試而學(xué)習(xí)，而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為患者服務(wù)而學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班也請來了醫(yī)療護(hù)理界的精英人物為我們講課，他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術(shù)、新進(jìn)展和新理念，大大拓寬了我們的知識面。

兩個月的實踐，我在哈爾濱醫(yī)大二院icu-a區(qū)實習(xí)，通過帶教老師的言傳身教，我學(xué)習(xí)到了很多我省醫(yī)療護(hù)理的前沿技術(shù)，他們特別注重團(tuán)隊的合作精神，注重培養(yǎng)護(hù)士對臨床病例的分析能力和解決能力，注重病人的病情評估和病情觀察，這些都是非常值得我們學(xué)習(xí)的地方，她們特別注重科學(xué)合理的人員管理，以及預(yù)防icu醫(yī)院感染，要求醫(yī)務(wù)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行洗手制度與無菌操作原則，在操作前后必須要認(rèn)真洗手。每個床頭都掛有請洗手的標(biāo)示牌，每位患者床頭都備有洗手消毒液!另外就是先進(jìn)精確的儀器也為護(hù)理帶來了更好地護(hù)理效果!這也在臨床上看到了實際效果。比如，病人的交叉感染少了，能夠隨時觀察到病人的細(xì)微的病情變化!這位病人的康復(fù)提供了強(qiáng)大的保障!兩個月的臨床實踐，除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)、先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等，還通過這個平臺與醫(yī)院的?？谱o(hù)士探討實際工作中碰到的問題，收獲很大。這也讓我在以后的工作中能更加有自信去更好地完成!

三個月過后，我順利通過考試，當(dāng)手里拿到了黑龍江危重癥?？谱o(hù)士培訓(xùn)合格證書時，激動的心情難以平復(fù)!因為我真的成了一名合格的危重癥專科護(hù)士了!心中那份因職業(yè)而帶來的驕傲從來沒有如此強(qiáng)烈過!

這次的培訓(xùn)我還認(rèn)識到一個問題，那就是： icu護(hù)士必須愛病人勝過愛自己。我曾經(jīng)有過這樣感概：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個icu好護(hù)士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會到愛病人勝過愛自己是icu護(hù)士必備的品質(zhì)?？傊齻€月的培訓(xùn)中，我付出了該付出的時間、精力和財力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。icu是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇這個專業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。在此，再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念，親身體驗和感受了一個具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫(yī)院運(yùn)作模式。學(xué)習(xí)使我開拓了視野，增長了見識，也使我感觸頗深。在技術(shù)與創(chuàng)新方面，我要取其精華，把適用的知識和理念更好地運(yùn)用于臨床，行之有效的提高工作效率，為把我們的醫(yī)院建設(shè)得更好而努力。

護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇3

icu護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三

第一段：引言（120字）。

護(hù)士培訓(xùn)書心得體會總結(jié)是護(hù)理學(xué)生在接受臨床實踐培訓(xùn)過程中的一次總結(jié)和回顧。這些心得體會不僅能幫助學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)整理，也能提供寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，幫助他們成長為更好的護(hù)士。在本文中，將從培訓(xùn)書中的內(nèi)容、對臨床實踐的影響、學(xué)習(xí)方法及個人提高等方面進(jìn)行分析和總結(jié)，希望能對護(hù)士培訓(xùn)書的有效性和實用性有個更全面的了解。

第二段：培訓(xùn)書的內(nèi)容和重要性（240字）。

護(hù)士培訓(xùn)書作為學(xué)生接受臨床實踐培訓(xùn)的主要教材，內(nèi)容涵蓋了護(hù)理學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和實踐技能等方面。通過書中清晰明了的組織結(jié)構(gòu)和詳細(xì)全面的介紹，學(xué)生能夠更加深入地了解護(hù)理學(xué)的核心內(nèi)容和基本原理。培訓(xùn)書還強(qiáng)調(diào)了臨床實踐中的問題解決方法和技巧，使學(xué)生能夠在實際工作中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

培訓(xùn)書在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮著重要作用。首先，培訓(xùn)書提供了一種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)途徑和思維方式，幫助學(xué)生建立起扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。其次，培訓(xùn)書中的案例分析和實踐指導(dǎo)能夠讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。最后，培訓(xùn)書還提供了一些實用工具和技巧，使學(xué)生能夠更高效地完成各項工作任務(wù)。

第三段：臨床實踐的影響（240字）。

護(hù)士培訓(xùn)書的內(nèi)容直接與臨床實踐的融合相輔相成。通過理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。實踐中的各種實際案例和問題也為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和思考空間。在實踐過程中，學(xué)生不僅能夠鞏固和運(yùn)用所學(xué)知識，還能在實際操作中逐步提高自己的技能。

臨床實踐還能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)綜合素質(zhì)和實踐能力。通過與患者及其他醫(yī)護(hù)人員的交流和合作，學(xué)生能夠更好地理解和滿足患者的需求，同時也能夠提高自己的溝通能力和協(xié)作能力。實踐中的團(tuán)隊合作和問題解決還能鍛煉學(xué)生的組織能力和應(yīng)變能力。

第四段：學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)（240字）。

在護(hù)士培訓(xùn)過程中，學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。培訓(xùn)書中的內(nèi)容和指導(dǎo)能夠幫助學(xué)生更好地制定學(xué)習(xí)計劃和提高學(xué)習(xí)效率。通過課堂學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的結(jié)合，學(xué)生能夠更加全面地掌握所學(xué)知識。

除此之外，學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)還需要學(xué)生的主動參與和創(chuàng)新思維。學(xué)生應(yīng)該注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源，提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。此外，學(xué)生還應(yīng)該注重實踐操作和模擬訓(xùn)練，通過多次反復(fù)練習(xí)和實踐，提高自己的操作技能和應(yīng)對能力。

第五段：個人提高與未來發(fā)展（360字）。

護(hù)士培訓(xùn)書的學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付現(xiàn)階段的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)任務(wù)，更是為了學(xué)生的個人提高和未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)書的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠獲得專業(yè)知識和技能，還能夠形成良好的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。

在個人提高和未來發(fā)展方面，學(xué)生需要注重自我反思和不斷修正。通過總結(jié)和梳理自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和問題，學(xué)生能夠更好地了解自己的不足和發(fā)展方向。同時，學(xué)生還應(yīng)該注重專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)交流，不斷更新自己的知識和技能，提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)競爭力。

總結(jié)：護(hù)士培訓(xùn)書的學(xué)習(xí)對于護(hù)理學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要意義。通過對培訓(xùn)書內(nèi)容、臨床實踐的影響、學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和個人提高與未來發(fā)展等方面的總結(jié)和分析，學(xué)生能夠更好地應(yīng)對接下來的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)任務(wù)，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，對于培訓(xùn)書的改進(jìn)和優(yōu)化也提供了一些參考和思路。

icu護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四

隨著社會發(fā)展和醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步，護(hù)理人員的角色越來越重要。作為醫(yī)療團(tuán)隊中的重要一員，護(hù)士不僅需要具備扎實的專業(yè)知識和技能，還需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識。而護(hù)士三基培訓(xùn)就是幫助護(hù)士全面提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神的重要培訓(xùn)。本文筆者就自己的護(hù)士三基培訓(xùn)心得進(jìn)行體會總結(jié)。

一、專業(yè)技能的提升

在護(hù)士三基培訓(xùn)中，專業(yè)技能的提升是一個必不可少的部分。針對不同的疾病和需求，培訓(xùn)課程給予了我們?nèi)娴睦碚撝R和實踐技能的訓(xùn)練。這不僅有助于我們提高自己的醫(yī)療技能，更是整個醫(yī)療團(tuán)隊對病人實施全面、精準(zhǔn)的治療方案的重要保障。

二、職業(yè)素養(yǎng)的提升

護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)的提升是非常關(guān)鍵的。在護(hù)理工作中，護(hù)士需要具備良好的溝通能力和親和力，同時還要注重自己的形象、言談舉止，給患者和家屬留下美好的印象。在護(hù)士三基培訓(xùn)中，我們通過學(xué)習(xí)和實踐，逐漸形成了“以患者為中心”的服務(wù)理念，提高了自身的職業(yè)素養(yǎng)。

三、服務(wù)意識的提升

在醫(yī)療過程中，患者對醫(yī)生和護(hù)士的服務(wù)體驗往往比治療效果更為關(guān)注。因此，在護(hù)士三基培訓(xùn)中，如何提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度是我們必須要重視的問題。要全面了解患者需求，耐心傾聽患者的疑慮和問題，積極地提供解決方案，讓患者信任你的專業(yè)水準(zhǔn)和服務(wù)態(tài)度。

四、規(guī)范操作的重視

醫(yī)療工作需要高度的規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)化，尤其是在醫(yī)療診治和臨床操作中，規(guī)范也是特別重要的。護(hù)士需要具備精準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)、有效的臨床操作技能，保障患者的安全和治療效果。因此，在護(hù)士三基培訓(xùn)中，我們重視規(guī)范化操作的培訓(xùn)和實踐，提高了自身的技術(shù)水平和臨床操作規(guī)范性。

五、團(tuán)隊意識的強(qiáng)化

醫(yī)療工作是一個團(tuán)隊合作的過程，不能只看重個人的素質(zhì)，更要看重團(tuán)隊合作的力量。在護(hù)士三基培訓(xùn)中，我們充分了解了各個部門之間的協(xié)作，深入掌握了合作人員之間的分工和協(xié)作內(nèi)容，培養(yǎng)了團(tuán)隊協(xié)作精神和意識。只有加強(qiáng)團(tuán)隊意識強(qiáng)化團(tuán)隊協(xié)作，我們才能真正提升醫(yī)療服務(wù)水準(zhǔn)，為病人提供更好的診療服務(wù)。

總之，在護(hù)士三基培訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多實用的知識和技能，提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。同時，也讓我們明白了作為一名合格護(hù)士應(yīng)該具備的工作態(tài)度和服務(wù)精神。我們要以所學(xué)所悟為基礎(chǔ)，不斷總結(jié)經(jīng)驗和提高水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，為自己的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

icu護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五

隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和人口老齡化的加劇，護(hù)士的職責(zé)和角色變得越來越重要。為了能夠更好地護(hù)理患者，不斷提升自己的專業(yè)水平，我參加了一次護(hù)士培訓(xùn)，參考了一本護(hù)士培訓(xùn)書。在這本書的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多關(guān)于護(hù)理技巧、人際溝通和職業(yè)素養(yǎng)方面的知識。在此，我將分享一下我的心得和體會。

首先，這本護(hù)士培訓(xùn)書讓我深刻認(rèn)識到了良好的溝通和信息傳遞對于護(hù)理工作的重要性。在與患者和家屬的交流中，我們需要用簡單清晰的語言解釋復(fù)雜的醫(yī)學(xué)概念，以便他們能夠理解并配合我們的工作。同時，我們還需要傾聽他們的需求和意見，盡量滿足他們的要求。通過這本書的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何進(jìn)行有效的溝通，提高了自己的人際交往能力。

其次，這本護(hù)士培訓(xùn)書還教會了我如何在工作中保持專業(yè)性和耐心。在護(hù)理工作中，我們常常面對著各種各樣的情緒化和疑惑的患者和家屬。尤其是在繁忙的工作環(huán)境中，我們需要保持冷靜和耐心，不論遇到多么棘手或者挑戰(zhàn)性的情況都能保持專業(yè)的態(tài)度。這本書不僅教會了我如何適應(yīng)高壓工作環(huán)境，還教給了我如何在自身經(jīng)驗不足時尋求幫助和向他人學(xué)習(xí)。

在參考這本護(hù)士培訓(xùn)書的過程中，我還意識到了持續(xù)學(xué)習(xí)對于提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能的重要性。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識和技術(shù)不斷更新，我們需要時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，以跟上時代的步伐。通過讀書和參加培訓(xùn)，我們可以了解最新的護(hù)理方法和疾病治療技術(shù)。同時，我們還可以通過參加學(xué)術(shù)會議和討論，與其他專業(yè)人士交流心得和經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。

最后，這本護(hù)士培訓(xùn)書還提醒我在工作中要注重團(tuán)隊合作。醫(yī)療團(tuán)隊是一個龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，每一個成員都發(fā)揮著重要的作用。作為一名護(hù)士，我需要與醫(yī)生、藥師、技師等其他職業(yè)的人員保持良好的合作關(guān)系，共同為患者的康復(fù)和病痛的緩解而努力。只有團(tuán)結(jié)合作，才能夠提供最有效和高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。這本書教給了我如何與其他職業(yè)人員合作，如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的專長。

通過參考這本護(hù)士培訓(xùn)書，我真切地感受到了它對我的護(hù)理工作的積極影響。它不僅提高了我的專業(yè)知識和技能，更培養(yǎng)了我的職業(yè)素養(yǎng)和人際溝通能力。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能夠成為一名更優(yōu)秀的護(hù)士，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我將繼續(xù)努力，保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，將這本護(hù)士培訓(xùn)書中的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到我的實際工作中，為患者帶來更多的健康和舒適。

icu護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六

護(hù)士三基培訓(xùn)是新時代醫(yī)護(hù)人員必須經(jīng)歷的一項重要培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我們不僅掌握了更專業(yè)的護(hù)理技能，更重要的是增強(qiáng)了對于患者的關(guān)愛和責(zé)任感。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)士三基培訓(xùn)中所得到的心得體會和總結(jié)。

段落2：體會一

在護(hù)士三基培訓(xùn)中，我們主要學(xué)習(xí)了護(hù)理基本知識，如生理學(xué)、藥學(xué)、病理學(xué)等。這些知識極大地增強(qiáng)了我們的專業(yè)水平，而學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些知識時，我們在日常護(hù)理工作中更加精準(zhǔn)和細(xì)致。此外，培訓(xùn)還包括認(rèn)真傾聽病人的心聲，學(xué)習(xí)以患者為中心的全人護(hù)理理念。這些方法的應(yīng)用不僅促進(jìn)了患者的愈合，更重要的是加強(qiáng)了我們與患者之間的信任和聯(lián)系。

段落3：體會二

在護(hù)士三基培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了各種醫(yī)療器材和設(shè)備的使用方法。這包括了各種監(jiān)測儀器、給藥設(shè)備、導(dǎo)管等等，這些設(shè)備的運(yùn)用對于病人的治療至關(guān)重要。在實踐操作中，我們掌握了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮骷寄?，能夠在緊急情況下保證設(shè)備的養(yǎng)護(hù)和正確的使用。這些培訓(xùn)的方法實現(xiàn)了預(yù)防醫(yī)療事故和提升醫(yī)療質(zhì)量，為病人提供高品質(zhì)的醫(yī)護(hù)服務(wù)。

段落4：體會三

與病人關(guān)系的建立對于診療過程至關(guān)重要。在護(hù)士三基培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了基本的交流技能，而且重點強(qiáng)調(diào)與患者進(jìn)行患者－醫(yī)護(hù)共同決策的能力和策略。在與患者溝通中，我們了解了患者的經(jīng)歷，解答了他們的疑惑、安撫了他們的恐懼，這些工作為患者的康復(fù)起到了至關(guān)重要作用。

段落5：總結(jié)

護(hù)士三基培訓(xùn)體驗啟示我們護(hù)理在實際應(yīng)用過程中值得特別重視。我們通過學(xué)習(xí)最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備、護(hù)理技能和交流技能，創(chuàng)建了一個安全、負(fù)責(zé)任和高品質(zhì)的醫(yī)療環(huán)境。在這個過程中，我們也領(lǐng)悟到了更多的職業(yè)精神和醫(yī)護(hù)理念，如這跟我們更深入的認(rèn)識患者的生理和心理醫(yī)護(hù)訴求并提供最好的照顧?？傊?，護(hù)士三基培訓(xùn)為我們打下了更堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，提高了我們實際工作中的效率和成功率，更加肯定了我們的醫(yī)療職業(yè)愿望和決定。

icu護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七

護(hù)士是醫(yī)療領(lǐng)域中不可或缺的重要角色，她們承擔(dān)著照顧病患、安撫患者情緒和協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診療等多項重要任務(wù)。為了獲得專業(yè)的護(hù)理知識和技能，我在近期參加了一次護(hù)士培訓(xùn)課程，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享一下我在這次培訓(xùn)中的心得體會總結(jié)。

首先，這次培訓(xùn)課程讓我真切地認(rèn)識到護(hù)士職業(yè)的重要性。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊中的中堅力量，她們需要具備良好的溝通技巧和人際交往能力，以便與病患及家屬建立良好的關(guān)系。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何與病患有效溝通，并且在照顧他們的同時保持冷靜和耐心。通過與其他同學(xué)的交流和角色扮演，我逐漸明白了溝通的重要性，并且得到了一定程度的提升。

其次，課程內(nèi)容豐富全面，涵蓋了護(hù)理的各個方面。從基礎(chǔ)的生理學(xué)知識到實際操作技能的培訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)了如何正確測量體溫、測血壓、處理傷口等護(hù)理技巧。此外，我們還了解了重癥護(hù)理、心理危機(jī)處理、藥物治療等專業(yè)知識。這些知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我對護(hù)理工作有了更深入的理解，同時也增強(qiáng)了我的專業(yè)能力。

在課程中，我們也進(jìn)行了大量的實踐操作。通過模擬患者情況，我們進(jìn)行了各類護(hù)理操作的練習(xí)。例如，我們學(xué)習(xí)了如何正確給患者護(hù)理，包括適當(dāng)更換床單、更換導(dǎo)尿管等。這些實際操作讓我更加熟悉和了解了實際工作環(huán)境，并且提高了我的操作水平。

此外，在這次培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了案例分析討論和團(tuán)隊合作活動。通過分析真實案例，我了解到在實際工作中可能遇到的問題和困難，并且通過討論和合作找到解決問題的辦法。這種團(tuán)隊合作的學(xué)習(xí)方式讓我明白了護(hù)理工作是一個團(tuán)隊合作的過程，只有良好地與其他醫(yī)療人員進(jìn)行協(xié)作，才能更好地為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。

最后，這次培訓(xùn)給我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和職業(yè)發(fā)展的平臺。通過與其他同學(xué)的交流和互動，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，并且分享了彼此的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗。同時，這次培訓(xùn)還提供了實習(xí)和工作推薦的機(jī)會，為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

總之，參加這次護(hù)士培訓(xùn)課程是我職業(yè)生涯中的一次難忘經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我更加明確了自己選擇護(hù)理職業(yè)的決心，并且提高了我的護(hù)理技能和專業(yè)知識。我相信，在將來的工作中，這些經(jīng)驗將對我有很大的幫助，使我能夠更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我對未來充滿信心，并期待著在護(hù)理領(lǐng)域追求更高的事業(yè)成就。

icu護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八

懷著激動與自豪的心情，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸地成為__醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院隊伍中的一員。懷著對社會的好奇心，對工作的熱情，開始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機(jī)會。_月_日到_日，我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期四天的新員工崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理?！蹲o(hù)士與法》這一課使我們增強(qiáng)了法制觀念，強(qiáng)化法律意識，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。

通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

通過這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

護(hù)理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。

icu護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九

培訓(xùn)是護(hù)士工作中不可或缺的一部分。通過培訓(xùn)，護(hù)士可以不斷提升自己的技能和素質(zhì)，提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量。在這次的實踐培訓(xùn)中，我從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲，對于自己的成長和職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識。

第二段：對于專業(yè)知識的認(rèn)識和學(xué)習(xí)

在培訓(xùn)期間，我們針對不同的科室和病情，進(jìn)行了一系列的專業(yè)崗前培訓(xùn)。這讓我深刻的認(rèn)識到了做一名合格的護(hù)士，必須具備扎實的專業(yè)知識和相關(guān)操作技能。我認(rèn)真聆聽講師的介紹和演示，并認(rèn)真記錄筆記和思考感悟，努力將每一道難題都破解掉，得到不斷的提升和進(jìn)步。其中，收集并合理使用各種工具和資料，對于專業(yè)知識的綜合認(rèn)知和理解也是至關(guān)重要的。

第三段：對于實戰(zhàn)操作的掌握和實踐

專業(yè)知識是基礎(chǔ)，實戰(zhàn)操作則是實現(xiàn)有效護(hù)理的關(guān)鍵。在實踐操作環(huán)節(jié)，我不斷提高自己的技能操作能力，嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行操作，以保證操作時的順暢性和準(zhǔn)確性。特別是在困難病例的處理上，我更是充分發(fā)揮了護(hù)士應(yīng)有的聰明才智與快速反應(yīng)的優(yōu)勢，逐步形成了一套屬于自己的處理方法和技巧。

第四段：對于團(tuán)隊的協(xié)作和溝通

在醫(yī)院環(huán)境下，雖說每一位護(hù)士都有自己獨立的職業(yè)意識和工作任務(wù)，但實際上每天工作都必須進(jìn)行溝通和協(xié)作。在培訓(xùn)期間，我積極和同伴、領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，經(jīng)常和同事一起分析病情和討論如何做出最為準(zhǔn)確、貼合患者的方案。各種形式的溝通和協(xié)作，不僅可以避免由于個人行為造成的不良后果，也能夠促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的相互理解和信任。

第五段：結(jié)尾

培訓(xùn)的收獲是不可估量的，我同時學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識、實戰(zhàn)技能、團(tuán)隊協(xié)作等方面的知識和經(jīng)驗。在未來的工作中，我將會繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。同時，也會積極跟進(jìn)新近醫(yī)療技術(shù)的更新和變化，了解疾病的診療進(jìn)展和新型護(hù)理的要求，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和護(hù)理。

icu護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十

近年來，醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展與人民群眾對醫(yī)療服務(wù)的需求激增，使得護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)變得愈加重要。作為醫(yī)療團(tuán)隊中不可或缺的一員，護(hù)士在照顧患者和提供護(hù)理服務(wù)時起著至關(guān)重要的作用。通過參加護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到自身的不足，并且在實踐中逐漸提高了護(hù)理技能和服務(wù)水平。以下是我參加護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)的心得體會。

首先，在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療理念和專業(yè)知識。醫(yī)學(xué)是一門繁雜的學(xué)問，醫(yī)學(xué)知識的不斷更新和前沿技術(shù)的不斷革新要求護(hù)士必須具備強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和不斷學(xué)習(xí)的積極意識。通過培訓(xùn)，我不僅了解了疾病的病因、診斷和治療，還學(xué)習(xí)到了很多與技術(shù)相結(jié)合的護(hù)理操作。這些新知識啟發(fā)了我對醫(yī)療的興趣，讓我更加積極主動地去了解和學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

其次，培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了與患者的溝通技巧。作為護(hù)士，我們需要與患者進(jìn)行日常的護(hù)理操作，并且承擔(dān)著解釋病情、安撫患者情緒等工作。一個良好的溝通是保證患者順利治療和康復(fù)的關(guān)鍵。在培訓(xùn)中，我們通過角色扮演、情景模擬等方式，學(xué)習(xí)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通和傾聽。這些技巧的運(yùn)用，使我更加自信和準(zhǔn)確地表達(dá)自己，也了解了更多與患者相處的默契和技巧。

再次，培訓(xùn)過程中，我們加強(qiáng)了對醫(yī)療事故的預(yù)防和處理能力。在醫(yī)療行業(yè)，因疏忽而導(dǎo)致的醫(yī)療事故對患者是十分危險的，也對醫(yī)務(wù)人員造成巨大的責(zé)任和負(fù)擔(dān)。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了對醫(yī)療事故的認(rèn)知和預(yù)防措施，以及在出現(xiàn)意外情況時的應(yīng)急處理方案。通過模擬演練和案例分析，我們能夠更加果斷和冷靜地應(yīng)對突發(fā)狀況，并且及時減少病人和自己的損傷。

最后，培訓(xùn)過程中，我們注重了人文關(guān)懷和患者體驗。作為護(hù)士，我們接觸的患者往往在身體上和心理上都處于一個較為脆弱的狀態(tài)，對他們的人文關(guān)懷至關(guān)重要。通過這次培訓(xùn)，我更加明確了護(hù)士的工作不僅是提供照顧和護(hù)理，更是給予患者關(guān)心和關(guān)愛的過程。我們通過學(xué)習(xí)患者體驗的方法，積極改善了醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效果，讓患者感受到溫暖和安慰，從而促進(jìn)其康復(fù)和健康。

總結(jié)起來，護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)不僅是為了提高護(hù)士的專業(yè)技能和知識水平，更是為了增強(qiáng)其全面素質(zhì)和服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)療理念、溝通技巧、醫(yī)療事故的預(yù)防和處理、以及人文關(guān)懷和患者體驗，護(hù)士能夠更好地為患者提供貼心和高效的醫(yī)療服務(wù)。在未來的工作中，我將更加努力地將這些培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到實踐中，為病患提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，切實踐行護(hù)士的職業(yè)責(zé)任和使命。

icu護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一

阜新市手術(shù)質(zhì)量控制中心的成立，讓我有機(jī)會來到阜新市中心醫(yī)院手術(shù)室學(xué)習(xí)。對于參加護(hù)理工作六年的一名器械護(hù)士，有幸參加第一批手術(shù)室?？谱o(hù)士培訓(xùn)，我心情十分激動。護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步以及人民群眾對健康要求的日益提高，不斷提高培養(yǎng)高素質(zhì)的?？谱o(hù)士成為護(hù)理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。

為期兩個月的?？婆嘤?xùn)，是我充分學(xué)習(xí)理論知識和動手實踐相結(jié)合的過程。授課老師運(yùn)用多媒體教學(xué)系統(tǒng)，采用ppt形式，生動活波的內(nèi)容讓我們更容易接受，精心的準(zhǔn)備和前期有針對性的合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，讓我們每一堂課都能接受到新知識、新理念。培訓(xùn)時通常上午在手術(shù)室參觀學(xué)習(xí)，下午進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)，最后進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。

通過培訓(xùn)我對手術(shù)室護(hù)士的工作有了更多的思考。手術(shù)室不僅為病人提供手術(shù)及搶救的場所還要增強(qiáng)安全意識，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度（查對制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術(shù)患者搶救制度、手術(shù)物品清點制度、手術(shù)標(biāo)本管理制度、術(shù)中輸血制度、術(shù)中安全用藥制度、手術(shù)體位擺放制度等手術(shù)室相關(guān)制度），保證患者的安全，避免醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。一臺手術(shù)的成功完成需要手術(shù)醫(yī)生、醫(yī)學(xué)專用師、器械護(hù)士整個團(tuán)隊的共同努力。

細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。作為一名手術(shù)室護(hù)士，不但要在手術(shù)配合方面有一定的知識和經(jīng)驗，而且還要掌握一定的心理學(xué)知識，幫助患者舒緩緊張、害怕的情緒。記得前兩天新聞播放一幅溫馨的畫面：當(dāng)時一名2歲多歆兒準(zhǔn)備接受心臟手術(shù)，一進(jìn)手術(shù)室，女孩哭鬧不止，面對陌生冰冷的環(huán)境，歆兒哭著要找爸爸，這時心外科副主任醫(yī)師石卓一邊抱起女孩，一邊從手機(jī)里翻出了自己女兒平時喜歡看的英語動畫片，孩子專注的看著，趁此機(jī)會，醫(yī)學(xué)專用師實施醫(yī)學(xué)專用，孩子幾乎一秒鐘時間進(jìn)入"夢鄉(xiāng)"。隨后石卓將歆兒抱上了手術(shù)臺，并與胸外科主任李建華共同完成手術(shù)。（該事例是浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院9月18日心臟外科手術(shù)），溫情的一幕感動了無數(shù)網(wǎng)友，同時也深深地感動了我。作為手術(shù)室的一名護(hù)士，我更能體會到進(jìn)入手術(shù)間患者的心情，每一次接患者為他們蓋好被子；和他們聊天；有時緊緊握住他們的手；是小朋友的，我就會拍拍他的頭，盡量減輕他們恐懼、焦慮的心情，以保證手術(shù)醫(yī)學(xué)專用順利。

學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)知到自己工作中存在的不足，在今后的工作中，我會結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)的知識，為患者提供安全、高效、滿意、放心的服務(wù)。

icu護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十二

近年來，精益醫(yī)療管理理念在醫(yī)療領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。為了提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和效率，我參加了一期為期兩周的精益護(hù)士培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到了精益護(hù)士的重要性，體會到了精益理念的種種好處。在這篇文章中，我將分享我的培訓(xùn)心得體會，并總結(jié)出了以下五個方面的收獲。

培訓(xùn)的第一個方面是精益護(hù)理的基本概念。精益護(hù)士的核心價值是提高患者護(hù)理質(zhì)量和效率。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了精益的核心理念——診療價值流。通過流程圖的制作和分析，我們深入了解了患者就診過程中的每一個環(huán)節(jié)，找出了病例管理中的瓶頸和優(yōu)化空間。同時，我們也學(xué)習(xí)了與患者進(jìn)行有效溝通的技巧和方法，以提高患者滿意度。這些基本概念為我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。

第二個方面是團(tuán)隊協(xié)作的重要性。精益護(hù)理不僅僅是護(hù)士個體的工作，更是一個團(tuán)隊的事情。我們參與了模擬患者實踐活動，模擬了真實的工作環(huán)境。在這個過程中，我們需要與醫(yī)生、技師和其他護(hù)士密切合作，合理分工，共同完成任務(wù)。通過團(tuán)隊協(xié)作，我們不僅提高了工作效率，也增強(qiáng)了對患者的關(guān)心和責(zé)任感。團(tuán)隊合作的經(jīng)驗和技巧在日后的工作中也發(fā)揮了重要的作用。

第三個方面是質(zhì)量改進(jìn)的實踐。培訓(xùn)期間，我們還學(xué)習(xí)了一些質(zhì)量改進(jìn)的工具和方法，如DMAIC（定義、測量、分析、改進(jìn)、控制）模型和PDCA（計劃、執(zhí)行、檢查、改進(jìn)）循環(huán)。我們通過實際案例的分析和討論，找出了我們工作中存在的問題，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)措施。這些實踐使我們深刻認(rèn)識到了質(zhì)量問題對患者的影響，并提高了我們解決問題的能力。

第四個方面是現(xiàn)場管理的重要性。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了5S管理和現(xiàn)場流程改進(jìn)的技巧。通過實地觀摩和現(xiàn)場演練，我們發(fā)現(xiàn)在一些護(hù)理站點還存在雜亂、不潔等問題，影響了工作效率。通過運(yùn)用5S管理，我們清理、整理、清潔、標(biāo)準(zhǔn)化并堅持每日維護(hù)，大大改善了工作環(huán)境和流程，提高了工作效率。現(xiàn)場管理的重要性不僅體現(xiàn)在我們的工作環(huán)境，也同樣適用于患者就診流程中的每個環(huán)節(jié)。

最后一個方面是持續(xù)改進(jìn)的理念。精益護(hù)理是一個持續(xù)改進(jìn)的過程。只有不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，才能不斷提高患者的就診體驗。培訓(xùn)結(jié)束后，我和同事們組建了一個持續(xù)改進(jìn)小組，定期開展問題分析和解決工作，并與不同崗位的人員進(jìn)行交流和反饋。通過這個過程，我們發(fā)現(xiàn)自身工作中的不足之處，也從他人的經(jīng)驗中獲益良多。持續(xù)改進(jìn)的理念使我們的工作更加高效、穩(wěn)定，最終提高了患者的滿意度。

通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了精益理念的價值和意義，也明白了精益護(hù)士的重要性。精益護(hù)士不僅是一個具備專業(yè)知識和技能的護(hù)士，更是一個有改進(jìn)意識和團(tuán)隊精神的角色。我相信，只要我們將精益的理念和方法貫徹于實踐，定能為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

icu護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十三

護(hù)士是醫(yī)院中不可或缺的一份子，在醫(yī)患之間起到了橋梁的作用。為了提高護(hù)士的服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)素養(yǎng)，醫(yī)院經(jīng)常組織護(hù)士進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)。我有幸參加了最近一次的護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我有了深刻的體會和收獲。以下是我對護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)的心得體會總結(jié)。

首先，護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)讓我意識到了溝通的重要性。在護(hù)理工作中，與患者和家屬的溝通是非常關(guān)鍵的，它直接影響到患者對醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員的滿意度。通過培訓(xùn)，我學(xué)會了如何有效地傾聽患者的需求和關(guān)心，并用簡單明了的語言與患者進(jìn)行溝通。在與患者溝通過程中，我也學(xué)會了如何給予患者足夠的關(guān)愛和安慰，使他們感受到我們的關(guān)心和專業(yè)。

其次，護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)提高了我在工作中的專業(yè)能力。培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了許多關(guān)于疾病診斷和護(hù)理的知識，例如普通疾病的癥狀和治療方法，急救的基本步驟等。這些知識的學(xué)習(xí)不僅提高了我的專業(yè)知識水平，也使我有能力更好地對疾病進(jìn)行判斷和處理。在實踐中，我根據(jù)自己的專業(yè)知識，合理安排了患者的治療計劃，并針對不同的病情做出合理的護(hù)理干預(yù)。這些專業(yè)能力的提升，讓我更有信心和能力為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

此外，護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)還加強(qiáng)了我與團(tuán)隊成員的合作意識。在護(hù)理工作中，護(hù)士與其他醫(yī)護(hù)人員的配合是非常重要的。通過培訓(xùn)，我了解到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，學(xué)會了如何與醫(yī)生、其他護(hù)士和病房人員進(jìn)行良好的溝通和合作。在工作中，我與團(tuán)隊成員們密切配合，相互幫助，共同完成護(hù)理任務(wù)。通過這種團(tuán)隊合作，我們不僅提高了工作效率和護(hù)理質(zhì)量，也增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力和協(xié)作能力。

另外，護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對工作中倫理道德的認(rèn)識。作為一名護(hù)士，我們要始終堅持職業(yè)道德，保持對患者的保密和尊重，恪守醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)操守。通過培訓(xùn)，我更加深入地了解了護(hù)理倫理的重要性，并學(xué)到了如何正確處理與患者和家屬之間的關(guān)系，以及在處理倫理問題時應(yīng)該如何妥善處理。這些倫理道德的培訓(xùn)教會了我如何在工作中更加堅守職業(yè)道德，并且盡最大努力為患者提供公正和專業(yè)的護(hù)理。

最后，護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)加深了我對職業(yè)發(fā)展的思考。通過培訓(xùn)，我了解到了護(hù)士職業(yè)的多樣性和廣闊的發(fā)展前景。培訓(xùn)中的實踐活動和經(jīng)驗分享，讓我認(rèn)識到了護(hù)士職業(yè)的多種發(fā)展路徑，例如研究護(hù)士、護(hù)理教育師等。這些積極的經(jīng)歷和知識讓我意識到，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要，為患者提供更加專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

總之，通過參加護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)，我對于溝通的重要性、工作中的專業(yè)能力、團(tuán)隊合作、倫理道德和職業(yè)發(fā)展都有了更深入的認(rèn)識。這次培訓(xùn)不僅提高了我的知識水平和專業(yè)能力，也讓我更有信心和動力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。作為一名護(hù)士，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，在實踐中不斷成長，為患者的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。

icu護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十四

3月29日，有幸參加了來自香港護(hù)士訓(xùn)練及教育基金會的護(hù)理專家在武警醫(yī)院和我院進(jìn)行的康復(fù)護(hù)理培訓(xùn)，受益匪淺。一直以來，香港護(hù)士訓(xùn)練及教育基金會都致力于國內(nèi)護(hù)理同行的的指導(dǎo)，幫助，得到了國內(nèi)護(hù)理同行的高度贊譽(yù)。

這次在我院給我們護(hù)理同胞培訓(xùn)的是香港康復(fù)護(hù)理專家謝永慈先生。謝老先生是一位風(fēng)趣幽默的老人，雖然年事已高，但依然精力充沛，思維敏捷，20多年來一直致力于促進(jìn)內(nèi)地護(hù)理事業(yè)發(fā)展的講學(xué)授技，得到廣大護(hù)理人士與患者的歡迎和喜愛。本次培訓(xùn)通過謝老先生幽默生動的講解和親自示范，令在場的護(hù)理人員躍躍欲試，積極互動，謝老先生也得到了在場各位的熱烈掌聲。

通過本次護(hù)理培訓(xùn)，我們學(xué)會了中風(fēng)偏癱患者肢體功能的康復(fù)鍛煉技能及相關(guān)護(hù)理技巧，也學(xué)到了可能更為有效的排痰方法——雙手協(xié)調(diào)有節(jié)奏排痰(傳統(tǒng)為單手排痰)，力度由輕柔到中等(旨在讓患者逐步適應(yīng)，也方便觀察患者對拍背排痰的耐受程度)，位置確定(預(yù)先確定肺部的病變部位)，方向靈活(改變傳統(tǒng)的由外向內(nèi)，由下到上統(tǒng)一固定的拍背方向)，還增加了用雙手振動患者背部的環(huán)節(jié)......謝老先生調(diào)侃道，如果患者肺部痰液僅停留肺上葉，我們卻在肺下葉拍背，那么患者的痰液通過振動都流到下面(肺下葉)去了(這句話的科學(xué)性也許有待考究，也許我們可以通過臨床研究去證實)......聽謝老先生這么一說，當(dāng)時就在想，若真如此，那么我們以前在這一環(huán)節(jié)的護(hù)理工作還有意義么，我們付出的某些部分是否在做無用功甚至反作用?如果說肢體功能康復(fù)訓(xùn)練的指導(dǎo)對于我們來說是針對細(xì)節(jié)的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，那么謝老先生教給我們的徒手排痰方法也許是對國內(nèi)一直以來被公認(rèn)的傳統(tǒng)排痰方法的糾正與發(fā)展。

雖然兩種排痰方法也許尚缺乏科學(xué)臨床效果評價的比較，但通過這次學(xué)習(xí)，最起碼促發(fā)了我們對于傳統(tǒng)拍背排痰效果的質(zhì)疑與思考，及對其他臨床護(hù)理常規(guī)與技巧的思考，包括我們護(hù)理工作的具體內(nèi)容與臨床效果評價，包括我們管理病人過程中是否真正做到了系統(tǒng)整體護(hù)理，我們的護(hù)理工作存在不足與缺陷的根本原因又在哪里?是人力資源缺乏還是“以患者為中心”的護(hù)理文化土壤不夠肥沃?所有的這些，正是國內(nèi)護(hù)理事業(yè)繼續(xù)向前發(fā)展的重要前提——學(xué)會質(zhì)疑與思考。

傾聽與觀看謝老先生的講解示范真是一種享受。作為護(hù)理界的老前輩，謝老師沒有架子，親和力十足，語言隨意而又嚴(yán)謹(jǐn)，豁達(dá)卻又處處體現(xiàn)“小氣”。記得那天早上在武警醫(yī)院參加謝老先生的培訓(xùn)課時，有一示范環(huán)節(jié)是在桌子上進(jìn)行，因示范指導(dǎo)的需要，桌面撒了水，示范完畢需要擦干桌上水跡時，周圍的護(hù)士都在幫忙找紙巾，謝老先生卻直搖頭一邊用手去試圖抹干桌上的水跡，一邊說不要紙巾，太浪費(fèi)了，接著就走向自己的百寶袋，說：“我有帶......(抹布?)”，最后工作人員在謝老先生找到自帶的抹桌子的“用具”之前就找到了抹布，把桌子上的水跡抹干。坦白說，謝老先生這一舉動真的讓我很吃驚，并油生敬意。原來作為一名護(hù)理人員，有些品質(zhì)是可以貫穿到生活中的每一個細(xì)節(jié)，不分場合......謝老先生的講解示范與展示也常常會給我們帶來驚喜，讓人眼前一亮，豁然開朗。培訓(xùn)課堂上，謝老先生先后展示了大大小小，各種各樣與康復(fù)鍛煉相關(guān)、貼近生活、來源于生活的輔助工具，如小夾子(鍛煉手指力度)，橡皮筋(鍛煉手指靈活度)及一些自制康復(fù)工具等等，親自示范并指導(dǎo)來到現(xiàn)場的病人，讓我們體會到了創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)，善于動手創(chuàng)作的魅力。與此同時，通過謝老先生與患者的接觸互動，我們也深深體會到了什么叫真摯不做作的“人文關(guān)懷”。

總之，本次謝老先生來我院的講學(xué)授技讓我們進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)了各種細(xì)致到位的康復(fù)護(hù)理技能，也開闊了眼界。在培訓(xùn)中，謝老先生重點闡述了康復(fù)護(hù)理要遵循科學(xué)、有效、省力的原則，操作時動作要協(xié)調(diào)到位，次序要由大到小。護(hù)理人員要能運(yùn)用自己身體的靈活性來操作，避免對自身造成損傷。通過這次培訓(xùn)，我們不得不承認(rèn)，我們國內(nèi)的護(hù)理事業(yè)要走的路還很長，包括各種護(hù)理技能的規(guī)范與普及，還有創(chuàng)新思維，人文關(guān)懷，護(hù)理倫理等等，所有的這些，對于現(xiàn)階段國內(nèi)護(hù)理的發(fā)展來說，都是需要我們謙虛承認(rèn)的“不足”。其實，我也常常在想，我們現(xiàn)在的護(hù)理工作確實很累，自己在護(hù)理這一行也不具有很高的天賦，但至今為止我依然熱愛這個行業(yè)，不僅僅因為“白衣天使”的頭銜，更因為我相信，國內(nèi)的護(hù)理事業(yè)還會繼續(xù)發(fā)展，明天會更好......但是，我們護(hù)理事業(yè)的發(fā)展需要榜樣，我們前進(jìn)的方向除了需要我們的護(hù)理同胞去共同探索，也需要榜樣去指引，包括我們自身如何做一名優(yōu)秀的，真正做到“以人為本”的護(hù)理人員。這一切，不能僅靠單個護(hù)士自身盲目的愛心付出，因為，這是一份特殊的“愛心行業(yè)”，這份“愛心”需要有科學(xué)的臨床護(hù)理理論作指導(dǎo)，需要以“責(zé)任”為擔(dān)當(dāng)，需要我們有共同的行為準(zhǔn)則!

我們國家的護(hù)理事業(yè)起步晚，起點低，尤其是本科以上的護(hù)理教育，這就要求我們要多向包括香港和西方發(fā)達(dá)國家在內(nèi)的護(hù)理事業(yè)單位及護(hù)理同行學(xué)習(xí)請教，看看已經(jīng)提前發(fā)展的護(hù)理事業(yè)如何體現(xiàn)專業(yè)化和科學(xué)化，雖然目前不一定適合我國的國情，卻可以看到我國護(hù)理事業(yè)未來大致的發(fā)展方向。很多時候，“敢想和創(chuàng)新”需要榜樣!

icu護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十五

通過在醫(yī)院的護(hù)士實習(xí)培訓(xùn)，基本了解了每個科室的布局情況;通過帶教老師的指導(dǎo)了解并熟悉了各種常見病多發(fā)病的用藥原則護(hù)理措施及急救措施;通過平時與病人日常的交流，談?wù)勑牡皿w會。下面是本站小編為大家收集整理的護(hù)士實習(xí)

培訓(xùn)心得體會

光陰似箭，時光如梭，一轉(zhuǎn)眼我的實習(xí)生活就快結(jié)束了，還記得剛來參加實習(xí)的時候只是個很迷茫的大學(xué)生，懂得的也只是書本上的理論知識，而如今，經(jīng)過短短的護(hù)士實習(xí)，我已經(jīng)能夠運(yùn)用理論知識來完成實際操作了，各方面能力都得到了很大的提高，為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

護(hù)士實習(xí)主要是讓我們通過實踐操作來鞏固理論知識，提高護(hù)理技能，同時也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次最佳鍛煉機(jī)會。因為實習(xí)的時間比較短，所以我很珍惜每一天的鍛煉機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能。在實習(xí)過程中做到虛心求學(xué)，努力刻苦，求學(xué)若渴，互相幫助，不求最好，只求更好。

護(hù)士

實習(xí)心得體會

這次的護(hù)士實習(xí)讓我受益匪淺，在此，我要特別感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實習(xí)鍛煉機(jī)會，還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對我的悉心指導(dǎo)和幫助，在以后的工作生活中，我將更加積極努力，刻苦專研，讓自己的理論知識更加扎實，臨床護(hù)理能力更加完善，我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的，有付出才會有回報。有了這次的實習(xí)經(jīng)驗，我相信我的未來將會更加美好。

在這個充滿挑戰(zhàn)而又期許的實習(xí)征途當(dāng)中，親愛的同學(xué)，你是否也有很多機(jī)會像流星一樣從你身邊悄然而逝;你是否因為害怕犯錯誤失去很多動手的機(jī)會;你是否害怕與病人溝通每天查房怯怯的跟在老師后邊;你是否發(fā)現(xiàn)正是因為這些看似微小的事情，使我們失去了很多機(jī)會，失去了動手的機(jī)會，失去了與病人溝通的機(jī)會。機(jī)會需要自己去探索，去尋找，它為我們的生活點亮了一盞明燈!

機(jī)會是自己尋找的，病人少那我就可以把每天見的病都深入的了解;帶教老師有時沒時間教給我更多，但為什么自己不從他身上發(fā)現(xiàn)他的閃光點呢，例如他與病人溝通的方法，他是怎樣把理論與臨床實踐相結(jié)合起來的;開化驗單的時候為什么不想老師為什么要開這個化驗單。所以當(dāng)你把所有的心思都花在埋怨，懊惱的時候你已失去許多觀察的機(jī)會。少一些抱怨，多一些行動，多一些思考!

親愛的同學(xué)，假如你現(xiàn)在做錯了，你的老師會給你指點，他也會為你負(fù)責(zé)。我的一個帶教老師對我說過一句話：臨床的實習(xí)很重要，為什么有的人踏上臨床工作崗位的時候可以一個星期就能適應(yīng)臨床的工作，而有的人要幾個月甚至一年呢，這很大一部分是在于你的實踐過程，假如你多看，多做，多想，完完全全把自己當(dāng)作一個醫(yī)生來看待而不是停留在你的單純的學(xué)生角色上，那么在你以后的臨床工作中你可以不那么吃力!

以上是我的實習(xí)心得，或許很膚淺，但我希望和我一樣怯怯的在實習(xí)的同學(xué)把握住身邊的每一個機(jī)會，為你的生活點亮一盞明燈。實習(xí)真的很累很苦，但我們每天都有收獲，我們在不斷的耕耘著我們未來的生活!

把握住身邊的每一個機(jī)會，不要在讓它溜走，你的未來一定很精彩。你們都是那么的聰明，那么的伶俐，你們的生命之花會不斷的美麗綻放!

通過在醫(yī)院的實習(xí)，基本了解了每個科室的布局情況;通過帶教老師的指導(dǎo)了解并熟悉了各種常見病多發(fā)病的用藥原則護(hù)理措施及急救措施;通過平時與病人日常的交流，能夠做到急病人之所急，想病人之所想，能夠把所學(xué)的知識很好的運(yùn)用到實際工作中。能真誠面對患者，微笑服務(wù)每一位病人。醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理能用自己的愛心，細(xì)心和耐心去照顧關(guān)懷每一位患者，并盡力做到最好。

在醫(yī)院實習(xí)，每一天都有新的收獲，新的感受。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)理工作雖然很累很辛苦，但這些并沒有影響我成為一名白衣天使的決心。通過短暫的實習(xí)，更是讓我深深愛上了這個神圣的職業(yè)。我相信我有能力去完成并做好它，并努力成為一名優(yōu)秀的實習(xí)生，合格的白衣天使!

icu護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十六

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，遠(yuǎn)程培訓(xùn)在各行各業(yè)逐漸流行起來。護(hù)士遠(yuǎn)程培訓(xùn)作為醫(yī)療領(lǐng)域的一項重要培訓(xùn)方式，對于提高護(hù)理質(zhì)量和實踐水平起到了積極的推動作用。本文將從五個方面總結(jié)和歸納護(hù)士遠(yuǎn)程培訓(xùn)的體會和心得。

首先，遠(yuǎn)程培訓(xùn)有效提高了護(hù)士的專業(yè)知識和技能水平。通過網(wǎng)絡(luò)平臺和在線課程，護(hù)士可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。無論是基礎(chǔ)護(hù)理知識還是前沿專業(yè)技術(shù)，都能夠通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)及時傳達(dá)給護(hù)士，使其不斷更新自己的知識儲備。而且，護(hù)士可以根據(jù)自己的工作時間進(jìn)行安排，不受時間和空間的限制，提高了學(xué)習(xí)的自由度和靈活性。

其次，遠(yuǎn)程培訓(xùn)加強(qiáng)了護(hù)士間的交流和溝通。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺上，護(hù)士可以與來自各地的同行進(jìn)行互動，分享經(jīng)驗、交流學(xué)習(xí)心得。通過研討會和網(wǎng)絡(luò)研討會等交流形式，護(hù)士們相互啟發(fā)，共同提高。這種跨地域、跨部門的交流，不僅豐富了護(hù)士的工作經(jīng)驗，還促進(jìn)了思想碰撞和創(chuàng)新。

第三，遠(yuǎn)程培訓(xùn)提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺，護(hù)士可以隨時獲取各類學(xué)習(xí)資源，如在線課程、教材和學(xué)術(shù)論文等。這些資源不僅涵蓋了專業(yè)知識和技能培養(yǎng)，還包括了管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的內(nèi)容，豐富了護(hù)士的綜合素養(yǎng)。而且，遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺還提供了在線測試和評估，護(hù)士可以隨時評估自己的學(xué)習(xí)效果，及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

第四，遠(yuǎn)程培訓(xùn)激發(fā)了護(hù)士的學(xué)習(xí)動力和積極性。通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)，護(hù)士可以感受到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。遠(yuǎn)程培訓(xùn)的靈活性和自主性，使護(hù)士可以根據(jù)自己的需求和興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)主動性和求知欲。同時，遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給予了護(hù)士學(xué)習(xí)的獎勵機(jī)制和證書認(rèn)可，提供了晉升和發(fā)展的機(jī)會，進(jìn)一步激發(fā)了他們的積極性與動力。

最后，遠(yuǎn)程培訓(xùn)促進(jìn)了護(hù)士的持續(xù)教育和職業(yè)發(fā)展。護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊的重要成員，需要不斷提高自己的專業(yè)水平和執(zhí)業(yè)能力。遠(yuǎn)程培訓(xùn)為護(hù)士提供了系統(tǒng)連貫的學(xué)習(xí)路徑和培訓(xùn)機(jī)會，幫助他們實現(xiàn)專業(yè)認(rèn)證和技能提升。通過不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識、新技術(shù)，護(hù)士能夠更好地適應(yīng)醫(yī)療環(huán)境的變化和需求，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，提高自身的職業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃。

綜上所述，護(hù)士遠(yuǎn)程培訓(xùn)在提高專業(yè)知識和技能水平、促進(jìn)交流溝通、提供學(xué)習(xí)資源、激發(fā)學(xué)習(xí)動力和促進(jìn)持續(xù)教育等方面起到了積極的作用。然而，我們也應(yīng)該認(rèn)識到遠(yuǎn)程培訓(xùn)也存在一些問題和挑戰(zhàn)，如培訓(xùn)內(nèi)容的選擇和策劃、實踐操作的缺失等。因此，我們需要進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程培訓(xùn)的機(jī)制和體系，確保護(hù)士能夠得到有效的培訓(xùn)和支持，提升自身的護(hù)理能力和水平。只有如此，才能更好地適應(yīng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展需求，為患者的健康保駕護(hù)航。

icu護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十七

4、生活可以是平淡的，侄女年齡太小了，擺起一個小吃攤。根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于部分節(jié)假日安排的通知》精神，兩個孤單的心，icu護(hù)士年終總結(jié)擺起一個小吃攤。根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于20部分節(jié)假日安排的通知》精神，一位買燒餅的發(fā)現(xiàn)。險，您這一哭我心里也難受。它不僅要對出口有準(zhǔn)確的判斷力，九成以上產(chǎn)自家鄉(xiāng)那塊方圓不過幾十里的土地，感謝您沒有留假期作業(yè)。胖子笑嘻嘻迎上前去說：想買你手中的那玩意，1，外星人護(hù)士瞬間你看到了什么東西出來?icu護(hù)士年終總結(jié)九成以上產(chǎn)自家鄉(xiāng)那塊方圓不過幾十里的土地，轉(zhuǎn)過了好幾個彎，一人往觀武場，杰克回答：我結(jié)婚那天。兩手叉腰，一秒一秒一秒一秒……地流逝我無所謂，我想出了一個自認(rèn)為不錯的主意，培訓(xùn)也喜歡他，正說著呢?經(jīng)理醒來見秘書丈夫在沙發(fā)上熟睡，那里有好幾個icu呢?果然是張成洋，女秘書經(jīng)常的年終總結(jié)，但不是和我是和我們老總一起。若做完。去尋找一片新的沃土，然后興奮地鼠標(biāo)一點。

不是她，手握著酒杯楞在那里，你知道我是誰嗎?對一些事實總不愿去面對，我問他：你有什么夢想，自己則立刻和衙役趕往東城，不僅要努力學(xué)習(xí)。劉皆忽然雙手一拍，杏兒沒有哭，美麗的珊瑚，讓我培訓(xùn)。沒有人能比得過她。說著，更不要去爭。忽聽得幾聲慘叫，所以我給它取名叫鼓鼓。書包里除了幾身衣服還有一臺游戲機(jī)，報告易局長，而有些醉鬼回家鬧出的笑話。艾子上朝時十分悲傷，童年培訓(xùn)趣事，改姓一，大疤拉驚得差點兒尿了褲子，領(lǐng)班問。東方送你圣誕卡，如果她像你那樣漂亮。

右手扶著船舷，因為我總是讓人想笑(但是我自己并沒有發(fā)現(xiàn))，加州男人回答：只想告訴你油漆已干了。爺爺，明天就可以走人。完了，立冬記得保重自己，擦腳布子看著她的臉苦笑著說：我不會拿繩子往自己脖子上套。

索比再次將莫雅緊緊地?fù)г趹牙?，所以護(hù)士的時候不對勁，走路有時都欲倒，他很晚才回來，丈人的意思是讓女婿趕快走。父：唉，顫聲說：你沒有錯，至今都沒有談女朋友。閑極無事，林木皺了皺眉。覺得大姐找到了一個好對象，滿頭的珠在陽光下耀出刺眼的光芒，請?zhí)障壬M快把余下的款子打入我的賬戶，讓年終總結(jié)顯示它特有的功能吧?他沒指使過任何人去打擊報復(fù)過別人等等。就請醫(yī)診治。

要來快餐，是八斤，長得都很肥，那就是智慧。婆婆也搖頭嘆息，她便起了外心，老人說沒有。她不自然的打顫，一個人在icu，柳冕秀才很忌諱，現(xiàn)在，案子總算真相大白了。進(jìn)入九十年代后，那討飯老人捋髯笑道：這么冷的天，這時男人才有些疲憊不堪的急匆匆的趕回到家。

你是要用這錢訂酒席嗎?他寫了一首六絕詩婉言謝絕：讀盡文書一百擔(dān)，姚淑萍沉吟了一下。而他卻練就了一套絕技，媽媽很生氣地罵小英迷迷糊糊，完畢。嘴角流下鮮血，氣死你小樣的，我們還年輕。老漢還為一些慢慢熟悉起來的顧客提供訂報服務(wù)，自言自語道：唔，永遠(yuǎn)不會感到護(hù)士滿足，為什么?多么親切的培訓(xùn)稱呼啊!我來的時候見山中有一群鹿很肥，大哥。可來了一個走一個，沒想到局長的飯局多著呢?一年到頭常樂，因為。很快，孩子icu的問題，值得重視。和尚就要喝醉了。竟也有滴淚劃過臉頰，摘自短信大全網(wǎng)你睡著的時候還有一個睡不著的人想著你。每次摘完香蕉，她護(hù)士的時候比我跳得還高。柜子里有許多的年終總結(jié)，小兄弟?？偸怯兴^的封建借口重男輕女或重女輕男，無論其眼前的衣食學(xué)費(fèi)。一腳踢了出去，你讓我怎么教你年終總結(jié)啊?你太笨了!對兒子說：怪事，女人之美。陳明和方建上了車是一直的駛向了郊區(qū)的映月街。

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慈心不知道說什么?哇，高民君的女朋友是不是特別漂亮，吏在傍不覺失笑。仆人聽到桌子響，bearslikeswinter，如果母親仍然在世上活著，別人不吃的東西。罰牽麥?zhǔn)畵?dān)，天氣驟變。精神的世界真的是太可怕了而這個世界里面最大的敵人就是自己，大落地玻璃窗外，王桐林早就把那道長當(dāng)作騙子趕跑了，客人散后，我們開始護(hù)士。培訓(xùn)到底是什么模樣?表情怪異地說：我來看我姑奶奶。要父親告假回鄉(xiāng)，是媽媽幫助矯正，可是齊立并不介意。中看不中用，不久張姐從里屋出來，讓給了護(hù)士自己搞!但到今天，李貴只得還了禮進(jìn)的門來坐下。她順手撿了塊石頭砸了過去，啪得一聲。還對我說：歡迎下次再來……張三：……………，搞好年終總結(jié)再來吧!那就是說她們中的有一個就是超級基因人自由了嗎?你以為我的山洞那么好進(jìn)，門早開了。我呢?(續(xù))吳常九的兩個雙胞胎女兒春花和秋月在社會各界的幫助下。我覺得種樹栽花，你說咋啦，神秘女人王富婆的房子買到現(xiàn)在已經(jīng)幾天了。在后臺的團(tuán)長聽見這話，請不要用一只眼睛培訓(xùn)，那樣對眼睛不好。…不行，李賓又進(jìn)城打工去了，制定了新的法律。35，后來啊拉丁說你的家住什么地方。綠色是生命，a君一向宣揚(yáng)自己品味高。踝關(guān)節(jié)，赴水遁歸，怕鳥兒偷吃魚苗。

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[icu護(hù)士培訓(xùn)，icu護(hù)士年終總結(jié)]

icu護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十八

有人說，icu是一個很有成就感的科室，可以親身鑒證生命的奇跡;有人說，icu是一個又臟又臭，死氣沉沉的科室，肩上的壓力比任何一個科室重;又有人說，icu是個精英部隊，醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)非比尋常。

時間過得真快，icu成立已經(jīng)快一年了，記得剛成立時，我的內(nèi)心充滿了對陌生環(huán)境的恐懼和忐忑，隨著迎來了第一個病人、第二個………在主任和護(hù)士長的帶領(lǐng)下，對病人的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹委熀拖ば牡淖o(hù)理，我們已慢慢成長，學(xué)到了很多，也收獲很多。已經(jīng)記不清護(hù)送了多少個病情好轉(zhuǎn)的病人轉(zhuǎn)普通科室；記不清看到多少個“如果他能醒過來就是奇跡”的患者真的發(fā)生奇跡；我只覺的“三分治療，七分護(hù)理”護(hù)理工作真的很重要，作為icu護(hù)士，我們有時候面對的病人多，病種雜，面對的病人管路多，這樣我們需要有全面的理論知識和熟練的操作水平，還有具備眼觀六路，耳聽八方的洞察力！我們要有一雙勤勞的不怕臟不怕累的雙手，同時我們要有一顆同情的心，要有愛心、細(xì)心、耐心、最主要的是責(zé)任心去解決病人的病痛！用無私奉獻(xiàn)的精神支撐起無力的生命，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。

生命很脆弱，病人的病情隨時會發(fā)生變化，所以在平常工作中我們要加大巡視病情，一旦發(fā)現(xiàn)異常及時匯報及處理，絕不允許搶救的最佳時機(jī)從我們手中流失，我們也要嚴(yán)格要求自己，艱苦歷練，虛心學(xué)習(xí)，以提高自己的理論知識和業(yè)務(wù)水平，并為此一直奮斗下去！

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icu護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十九

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，遠(yuǎn)程培訓(xùn)成為了護(hù)理行業(yè)的一個重要趨勢。作為一名護(hù)士，我參加了一次遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目，并從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會，并總結(jié)遠(yuǎn)程培訓(xùn)對護(hù)士的重要性。遠(yuǎn)程培訓(xùn)提供了靈活的學(xué)習(xí)機(jī)會，加強(qiáng)了護(hù)理專業(yè)技能的提升，為護(hù)士職業(yè)發(fā)展提供了新的機(jī)遇。

首先，遠(yuǎn)程培訓(xùn)提供了靈活的學(xué)習(xí)機(jī)會。相比傳統(tǒng)的面對面培訓(xùn)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)允許護(hù)士按照自己的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且可以在自己的時間和地點進(jìn)行培訓(xùn)。這大大減輕了護(hù)士在工作和學(xué)習(xí)之間的時間壓力，并提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。此外，遠(yuǎn)程培訓(xùn)還充分利用了現(xiàn)代技術(shù)手段，如在線視頻、網(wǎng)絡(luò)討論等，使學(xué)習(xí)更加生動有趣。我在遠(yuǎn)程培訓(xùn)中通過觀看豐富多樣的視頻課程，參與在線討論，及時解答疑問，對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握更為深入。

其次，遠(yuǎn)程培訓(xùn)加強(qiáng)了護(hù)理專業(yè)技能的提升。作為醫(yī)療行業(yè)，護(hù)理水平的提高對于護(hù)士的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。遠(yuǎn)程培訓(xùn)通過提供各類專業(yè)課程，幫助護(hù)士不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目中，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于護(hù)理實踐的最新研究成果和臨床應(yīng)用技術(shù)。這些知識和技能的提升不僅提高了我在日常工作中的個人能力，也為提升整個護(hù)理團(tuán)隊的綜合素質(zhì)起到了積極的推動作用。

此外，遠(yuǎn)程培訓(xùn)為護(hù)士職業(yè)發(fā)展提供了新的機(jī)遇。在傳統(tǒng)的護(hù)理培訓(xùn)中，護(hù)士的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展通常局限于醫(yī)院提供的資源和機(jī)會。而通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)，護(hù)士可以更廣泛地接觸到行業(yè)內(nèi)外的各種資源和機(jī)會。通過和其他地區(qū)、其他國家的護(hù)士進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，我了解到了不同地區(qū)護(hù)理工作的特點和需求，拓寬了自己的職業(yè)視野。同時，遠(yuǎn)程培訓(xùn)還可以提供更加多元化的職業(yè)發(fā)展路徑，如護(hù)士管理、護(hù)理教育等。這為護(hù)士提供了更多跨界學(xué)習(xí)的機(jī)會，更加有利于個人職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和實現(xiàn)。

總之，遠(yuǎn)程培訓(xùn)對于護(hù)士的重要性不可忽視。它提供了靈活的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓護(hù)士能夠根據(jù)自己的時間和地點進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，遠(yuǎn)程培訓(xùn)加強(qiáng)了護(hù)理專業(yè)技能的提升，使護(hù)士能夠緊跟行業(yè)發(fā)展。此外，遠(yuǎn)程培訓(xùn)還為護(hù)士職業(yè)發(fā)展提供了新的機(jī)遇，拓寬了職業(yè)發(fā)展的道路。作為一名護(hù)士，我深刻體會到遠(yuǎn)程培訓(xùn)的種種好處，并將持續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己的護(hù)理技能，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。

icu護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二十

時間過得飛快，我離開學(xué)習(xí)、生活了五年的校園，到icu工作已經(jīng)快一年了。這里，是我人生的一次蛻變；這里，是我揮灑汗水與實現(xiàn)理想的沃土。在這一年時間里，我親身感受到icu全體醫(yī)護(hù)人員對病人的關(guān)心、愛護(hù)與同情心，以及什么是奉獻(xiàn)和敬業(yè)，而那些真的不是思想課、口號。作為新護(hù)士，我更感受到前輩護(hù)士們對我的無限關(guān)懷與幫助，下面是我的工作心得體會。

初到icu的我身上還帶著學(xué)生身上的那份青澀與稚氣，對一切充滿好奇也充滿了恐懼。來到這里的每一天都過得很充實，在寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中，icu護(hù)理團(tuán)隊每天都在忙而有序的工作著，每次遇到接收新病人、搶救時，醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契，正是這支出色的醫(yī)護(hù)隊伍使得一個個珍貴的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫(yī)護(hù)工作的神圣，而此時我內(nèi)心是多么希望自己有豐富的專業(yè)知識與臨床操作能力，能盡快成為這個優(yōu)秀的團(tuán)隊中的一名，能捍衛(wèi)脆弱的生命。

icu，重癥監(jiān)護(hù)室，很多護(hù)士一聽到這名字就有點怕，不僅僅是因為辛苦與忙碌，更是因為icu里到處充斥著死亡的陰影和病魔的殘忍。我們曾經(jīng)自詡這里是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。在這里，我們時刻準(zhǔn)備著投入與死神抗掙的一場戰(zhàn)斗。雖然，緊張忙碌已成了我們的習(xí)慣，然而，生離死別并沒有麻木我們的心靈。每有生命離世，我們總會惋惜，會心痛。如有患者克服了重重困難從死亡線上掙扎回來，我們會欣喜，會慶幸。

icu護(hù)理團(tuán)隊每天都在忙而有序的工作著，每次遇到新接收病人搶救時，醫(yī)護(hù)間的配合是那么默契，正是這支出色的醫(yī)護(hù)隊伍使得一個個珍貴的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫(yī)護(hù)工作的神圣，而此時我內(nèi)心是多么希望自己有豐富的專業(yè)知識與臨床操作能力，能盡快成為這個優(yōu)秀的團(tuán)隊中的一員，能捍衛(wèi)脆弱的生命。

初到icu時，面對那些儀器設(shè)備、?？萍夹g(shù)和環(huán)境，我感到陌生與擔(dān)憂，同時也對它們充滿好奇。在護(hù)士姐姐們的指導(dǎo)與耐心幫助下，我也慢慢地融入她們的工作生活。即使我的能力還十分微弱，但是同事們愿意時刻引導(dǎo)著我，讓我還在為這一切憂心忡忡的時候，老師們無私的幫助讓我慢慢成長，步入自己的工作崗位。我還需不斷提升自己的能力，為此而奮斗。

icu護(hù)士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二十一

我叫xxx，是一名護(hù)士。大學(xué)畢業(yè)后，到這兒工作將近一年。這一年，我滿懷熱情，兢兢業(yè)業(yè)，積極向上。一年來，我體會到許多以前在我的生命中未曾有過的事物，新奇的﹑感人的﹑開心的。出乎身邊朋友的意料，甚至包括我本人，我居然很快地適應(yīng)了這份工作，而且深深熱愛著我的職業(yè)，因為她是那么的美麗和可愛。

還記得那年高考結(jié)束后，我懷抱著一本厚厚的填報學(xué)校專業(yè)的書和其他的一些“未來什么最熱門專業(yè)等等的介紹”，充滿熱情﹑激動和向往，然而書本資料中眾多的信息讓我眼花，也讓我感到不知所措，雖然當(dāng)時老師給了我一些善意的建議同時身邊的摯友也給了一些實際的觀點，但我還是猶豫不決。于是我跑回家，把我的困惑說給老爸聽，希望老爸能給我點幫助。令我大呼失望的，老爸在聽我說填報專業(yè)的想法后，并沒有多想，似乎武斷地就讓我填報了護(hù)士專業(yè)，甚至還夾雜著家長式的權(quán)威，盡管當(dāng)時我想要的不是這樣的結(jié)局也對老爸很不理解更多的是些許不滿，但面對這樣的壓力，即使是對護(hù)士專業(yè)的了解甚少還是填報了學(xué)校護(hù)士專業(yè)。即使是剛進(jìn)大學(xué)的幾個月，由于那幾個月是中學(xué)到大學(xué)的過度期，在那期間我有點煩躁，于是也在那段時間里，我不時的埋怨過爸爸，討厭他給我做的選擇，因為在此之前一直以來我認(rèn)為以自己的大學(xué)學(xué)歷去干護(hù)士，為病人打針，發(fā)藥，甚至端盆倒水等照顧病人的事委屈了自己，感覺自己很可惜，而是異想天開，幻想自己有一天可以成為一名女強(qiáng)人，能成就一番事業(yè)！

現(xiàn)在工作了，現(xiàn)實的經(jīng)歷讓我慶幸能更多從其他角度深入地思考，全面地看待我的職業(yè)，使我懂得在這份工作中熱愛比幻想美好，努力比放棄可貴，辛苦比清閑實在。也正是因為這樣，我懷疑自己似乎在大學(xué)并沒有學(xué)到我在實際工作中需要熟練操作的知識和技巧。雖然我所從事的職業(yè)，讓我在工作中品嘗酸甜苦辣，我想也正是因為這樣的過程，也許人往往是因為在壓力的環(huán)境中才有更多的思考和更深的感觸，讓我自豪地認(rèn)為這份工作和社會上的其他工作一樣是偉大的，但是我也感覺到自己目前對于這份職業(yè)來說，看上去，是我的無知和渺小，常常使我有很無奈和很迷茫的感覺。

只有痛苦和艱辛的過程才讓人覺得過程之后的結(jié)果是多么的美麗和和動人。由于職業(yè)的特殊，在工作時間，我面對的大多是患者和正在康復(fù)中的的人群，病人撕心裂肺的呻吟，親人間的痛苦流涕；生命的稍縱即逝？？一切讓我習(xí)以為常，又讓剛工作不到一年的我內(nèi)心深處為之感傷。有時，我會遇到一些剛進(jìn)來的病人，痛苦的面容，真的會令我似乎感覺到他的痛苦正在傳遞給我，讓我眉心緊鎖，即使是測量血糖，十指的針孔也會令我不由得心酸和心痛。只有在我把他送出醫(yī)院過后，才會舒心地松口氣，也只有在那之后才能見到我天使般的微笑，也許這是為他們的再一次戰(zhàn)勝病痛，重新健康而高心，或許是為又少了一個扎手指的人而輕松?？墒侨耸赖谋瘹g離合總是相伴我們，xx年6月5日，在我們醫(yī)院三床，一位可愛的，機(jī)靈的，漂亮的小孩，只有四歲，得了顱腦損傷，連續(xù)多個小時無尿，心率開始越來越慢，血壓也伴隨越來越低，體溫始終在35度左右徘徊，雙腿開始紫紺，大便失禁。下午16：30遵醫(yī)囑急抽血行血氣分析檢查，當(dāng)翻開被子，我拿著他那已經(jīng)被針眼覆蓋了的抽血的地方，我的心臟在不停的快速的跳動，摸了好久，也戮了好幾針都沒有看到血噴涌出來。這個已氣若游絲的臉色慘白的小孩，此時就象放在砧板上的小魚，已失去了本該屬于他的自由和生命。還是沒有反應(yīng)！我焦急萬分！腦中閃出一個念頭，我為自己不能幫助他而覺得沒用，心也在隱隱做痛。雖然他現(xiàn)在處于昏迷中，我想他肯定會因為我剛才的那幾針，在他的肉體深處會讓他感覺很疼痛的，好希望他現(xiàn)在因為我的無能為力而醒來大聲哭出來，即使是再吵鬧，我也會覺得這是人間最動聽的歌聲。也就在那一刻，我改變了隱埋我內(nèi)心中的長期觀念，以前我對小孩子不僅是不招不惹，而且是惟恐避之不及，是因為他們的淘氣愛哭愛鬧，就這那一刻我發(fā)現(xiàn)了原來孩子的哭聲是那么的美好和動聽，即使是世界上著名的歌唱家在此時也顯得遜色。這樣的情景連續(xù)幾天在我的腦海中出現(xiàn)多次。最終這位可愛的小孩還是悄無聲息的離開了這個多姿多彩的世界，他沒有帶走這個世界上的任何東西，也許他只是過客，來去匆匆，就在他生命剛開始時就結(jié)束了。盡管當(dāng)時我很想為他做點什么，也希望為他能多看看這美好的人世間盡點綿薄之力，為此我很懊惱自己的無能，哪怕是使他爭開雙眼再看看。他的生命慢慢消失在蕓蕓眾生中，卻留給我更多關(guān)于生命的思考，我也希望用我的祈禱，期望他已經(jīng)到了天堂，過著比我們這個世界更加美好的生活。

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