比喻是一種修辭手法，將兩個或多個不同的事物進行類比，以便更好地表達某種意義?？偨Y(jié)要注意語法和拼寫錯誤的糾正，保持書面語的規(guī)范性。接下來是一些優(yōu)秀范文的摘錄和說明，希望能對您的總結(jié)寫作有所幫助。
網(wǎng)課開學(xué)感想篇一
對我們每個人來說都會是特別的一年，一場疫情席卷而來，有人堅守在原地，有人沖鋒在一線，一切的一切，都是為了早日戰(zhàn)勝病毒，迎來春暖花開時人們的自由與健康。
在這場戰(zhàn)役中，作為一名教師的我，能做到的除了是響應(yīng)鐘南山院士的號召待在家里不出門，再有就是根據(jù)學(xué)校的安排認真準備好~第二學(xué)期的線上教學(xué)。對于這突如其來的線上教學(xué)，一開始會有些“懵”的狀態(tài)，畢竟習(xí)慣了站在講臺與學(xué)生面對面的交流，突然之間要相隔千里引導(dǎo)同學(xué)們有效的學(xué)習(xí)，確實是一大挑戰(zhàn)。
由于這學(xué)期所帶的《c語言程序設(shè)計》和《python程序設(shè)計》這兩門課程所采取的都是優(yōu)質(zhì)課程視頻加教師輔導(dǎo)答疑的方式，我先是研究了app“課堂派”的使用，希望在線上課堂上能使用其搶答、發(fā)布測試等功能。后來又發(fā)現(xiàn)qq升級后可以在qq群里添加作業(yè)、打卡、投票、群接龍等應(yīng)用，還能分享屏幕或是新建群課堂。根據(jù)學(xué)生的情況，減輕學(xué)生注冊登錄各種app的負擔(dān)，最終選用了qq群作為教學(xué)輔導(dǎo)答疑的主要陣地。
鑒于兩門課程都是理實一體，需要學(xué)生動手操作實踐的課程。所以在2月24號正式開課之前分別為兩門課程的同學(xué)準備了課前須知，推薦了所需安裝的軟件，由于并不是所有同學(xué)都有電腦，在教研室同事的推薦也為用手機的同學(xué)推薦了相應(yīng)的軟件。
到了2月24號正式開課了，8點20開課的這個班有三分之二的學(xué)生是藏族學(xué)生，那一天是他們的藏歷新年。辛苦學(xué)生們隔著時差，在他們的節(jié)日里來上課。在這節(jié)課里，首先在qq群里讓學(xué)生簽到，然后發(fā)布公告，告知學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)目的，以及課程筆記記錄的注意事項和學(xué)習(xí)中可以思考的問題。接著用半個小時的時間和學(xué)生進行線上視頻的學(xué)習(xí)，然后回到qq群里輔導(dǎo)答疑，針對學(xué)生所存在的問題做解答，后邊打開qq群里的分享屏幕教學(xué)生python開發(fā)環(huán)境的使用。在這一次的教學(xué)中，雖然前期已經(jīng)做了很多準備工作，安排好了教學(xué)過程，但是真正教學(xué)時還是發(fā)現(xiàn)了很多問題，例如由于網(wǎng)絡(luò)的原因，有些學(xué)生根本就不能看到屏幕的分享，或是因網(wǎng)絡(luò)卡頓有些重要的部分沒有聽到。針對這一問題，在另一個班的教學(xué)中我就立馬做了調(diào)整，在講解python開發(fā)環(huán)境的使用時用錄屏工具將其錄制下來，另外也用手機將手機python軟件的使用錄制下來，講解完后一并發(fā)到qq群里供學(xué)生下載觀看。另外，還給學(xué)生分享了兩個使用python編寫的畫圖小程序以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
最后，我在授課結(jié)束后通過qq群的作業(yè)應(yīng)用發(fā)布了作業(yè)，從學(xué)生的作答情況來看，大多數(shù)同學(xué)掌握情況還是較好。
就這樣，堅信著“辦法總比困難多”，發(fā)現(xiàn)問題就去努力解決問題，最終比較順利的完成了一周的教學(xué)。但是確實還存在一些問題還需想辦法解決，例如，疆藏生較多的班級每次上課都有幾名同學(xué)聯(lián)系不到;用qq群分享屏幕進行教學(xué)時雖然能夠點名回答問題以督促學(xué)生，但班級人數(shù)太多的話總有一些偷懶不學(xué)習(xí)的同學(xué)會被忽略;線上教學(xué)時想要讓同學(xué)實時進行實踐操作需要花費更多的時間，課時有限，安排時需要考慮到等問題。不過我相信，通過教研室老師們的集思廣益，以及各班輔導(dǎo)員和學(xué)生的積極配合，這些問題慢慢的都會得到解決。
網(wǎng)課開學(xué)感想篇二
春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有金秋滿意的收獲、回首走過的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水、在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重、今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月、在這個學(xué)期，六年級和九年級的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試，你們上界的學(xué)長學(xué)姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在你們手上，如今，該是你們書寫輝煌的時候，該是你們?yōu)樾幑獾臅r候，該是你們放飛夢想的時候！請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧，希望今年六月的硝煙散盡后，捷報頻傳！
網(wǎng)課開學(xué)感想篇三
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋€嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足；在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實的殘酷。我們將不能在學(xué)習(xí)當中有一點點的馬虎，因為上學(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的.武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做；當然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學(xué)習(xí)，認認真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個學(xué)期一定要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望！
網(wǎng)課開學(xué)感想篇四
2020年的春天，隨著除夕夜的漫天花火撒向中國大地，大自然送給中國的第一份新年禮物竟是一次非同尋常的磨礪和考驗。事情的起因就是因為那些愚昧無知的個別人破壞自然規(guī)律——虐殺、食用未經(jīng)檢測的野生動物，才惹出這次的禍端......
蒙田曾說過：“我們的生命受到自然的厚賜，它是無比優(yōu)越的?！比欢烤故鞘裁茨?是那破繭而出的蝴蝶?是冬夜里盛開的梅花?是那高山上參天的柏樹?還是那奔騰不息的河水?是啊，是大自然的饋贈，才使世間萬物皆有生命。我們不能把只限于人類感覺器官認同的活體才稱之為生命。
大自然已經(jīng)給了人類數(shù)之不盡的“恩惠”，可我們卻還不斷違背自然規(guī)律，向大自然毫無節(jié)制地索取和破壞著生命與生命之間的微妙平衡，而今天她“生氣”了，給了我們沉重的一擊，我們不知要付出多少沉痛的代價才能挽回……看看還在封城中的武漢，想想此時還在一線的“逆行者”們，還有那些為了生命而犧牲生命的英雄們……如今這慘痛的教訓(xùn)已經(jīng)讓我們意識到，人類必須反思自己，必須敬待各種生命。
靜待凜冬離去，雪融草青……到那時，望我們每個人都會有所領(lǐng)悟，更學(xué)會善待生命，珍愛生命，感恩生命!
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網(wǎng)課開學(xué)感想篇五
“疫情當前，全民抗戰(zhàn)”的意識早已深入人心，這注定是一場艱巨又持久的戰(zhàn)役。作為一名普通的語文老師，這段時間以來，我積極響應(yīng)學(xué)校號召，盡我所能地為孩子們的居家學(xué)習(xí)提供一切指導(dǎo)與服務(wù)。
首先，備課這一塊，我們五年級是全區(qū)抱團集體備課，這樣做的確是1加1大于2，我們所有的語文老師“聚”到一起，不僅理清了近期語文教學(xué)的主要方向，規(guī)劃出了近期要完成的主要教學(xué)任務(wù)，還對每一課的教學(xué)任務(wù)進行分工、合作，由各學(xué)校的備課組長牽頭，組織老師們對每一課進行研討，拿出較為理想的教案、課件、預(yù)習(xí)單、作業(yè)單等資源包，供全區(qū)分享，這樣的舉措也讓我們老師對遠程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)滿懷信心。
對于老師而言，網(wǎng)絡(luò)上課，才是真正的主戰(zhàn)場。二月份，自接學(xué)校通知以來，我就不斷地嘗試通過qq班級群聊、釘釘群聊的方式組織學(xué)生自學(xué)，在線指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩文，引導(dǎo)學(xué)生在線閱讀《蝙蝠給人類的一封信》等。前期我們班的語文教學(xué)，由于我個人咽喉炎持續(xù)咳嗽，根本無法開口講課，在征得校領(lǐng)導(dǎo)的同意，又與家長取得了良好的溝通后，我采取了釘釘群聊的形式組織教學(xué)，每節(jié)課提前五到十分鐘簽到，學(xué)生整體參與的情況還不錯，很多家長也配合此項工作，提醒并教育孩子，參與在線學(xué)習(xí)。誠然也有極少數(shù)學(xué)生時間觀念不強，但只要一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我就主要聯(lián)系其家長，形成家校合力，引導(dǎo)、教育該生珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，經(jīng)多次提醒溝通后，這種現(xiàn)象目前已得到了有效的控制。剛開始的一、兩節(jié)網(wǎng)絡(luò)課，有少數(shù)同學(xué)“不適應(yīng)”，在網(wǎng)絡(luò)課的教學(xué)時間里總會出現(xiàn)多余的文字或圖片，后經(jīng)及時批評指正后，現(xiàn)在的課堂很干凈，教學(xué)過程也比較流暢。當然，因為時空的限制，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不同于課堂教學(xué)，部分學(xué)生的專主力有時老師真的無法把控，我就堅持“表揚為先”的原則，并嘗試在教學(xué)設(shè)計上盡量做到“少而精”，增強趣味性，如：看圖吟詩、知識競答、觀看泰微課等環(huán)節(jié)的設(shè)計，讓課堂的“凝聚力”，互動性都有了明顯的提升?，F(xiàn)在，我也已經(jīng)克服身體的困難，堅持“網(wǎng)絡(luò)直播”，這樣學(xué)生如還有不懂的難點就可以多一個回放學(xué)習(xí)的渠道，其中連麥的功能，讓師生的對話也更流暢了，這樣一來，進一步增強互動性和趣味性的前期期望也得到了很好的體現(xiàn)。
總之，不管這場戰(zhàn)役要持續(xù)多久，我都會立足自己的崗位，默默努力，靜待花開!
網(wǎng)課開學(xué)感想篇六
因為我所在的班有很多人我不認識，我似乎沒有做到過：上課就是舉不起手來暢所欲言，看到別人文文是道，心里又妒忌又沾沾自喜，因為我從他身上學(xué)到了知識；體育課是用來鍛煉身體增強體質(zhì)，但我每當上體育課都是見步行步，做體育運動當然不充足，我可能還沒真正去感受體育的魅力而無可奈何；在初中課余活動多姿多彩，我想積極參與但又退縮了，哎，我連自信也快沒了現(xiàn)在我認識了很多同學(xué)，我感到欣慰，可能因為認識了新同學(xué)，幾乎全班除了靜就再沒有別的氣氛了；老師比小學(xué)的改變?nèi)巳丝吹剑酥v課速度快了和問題多了，也是挺關(guān)心我們的，我喜歡班主任不知怎的就是覺得他很平易近人，和諧可親，他處處為我們著想。因此在初中，我領(lǐng)略到了時間的寶貴和對以往小學(xué)生涯的懷念,初中使我丟棄了幼稚與無知,而理智、成熟占據(jù)了我們的心靈。我知道初中是人生道路上一個必經(jīng)之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧！
網(wǎng)課開學(xué)感想篇七
風(fēng)和日麗，陽光明媚，我來到了新的學(xué)校。
校園的綠化很好，林蔭道兩邊種滿了香樟樹，一路上，不時能看到幾個長椅。早上，在這里捧著一本書讀，一定是個不錯的樂趣。
啊，多么美好的校園！
欣賞完一路美景，我來到了教室。第一眼看到的，就是課程表。
課表上有很多活動，一周體育音樂美術(shù)有很多節(jié)，還有閱讀課和社團活動，真是期待校園的生活啊。
同學(xué)們的臉上寫滿了新奇、興奮，我當然也不例外，坐的端端正正，等待班主任的到來。
一個女人手捧一打資料，滿面微笑的走進了教室，她的聲音很是親切：“同學(xué)們好，我是你們的班主任，我姓林，叫林楚茵。大家可以i叫我林姐，”林姐？聽著班主任的親切的名稱，我的心里特別期待以后我們共處的時光。
初中……加油吧！
網(wǎng)課開學(xué)感想篇八
這么快就要開學(xué)啦，想一下，本來計劃著在暑假做一件大事的。結(jié)果到頭來還不是竹籃打水一場空。
一想起來我就悲傷，暑假里非要跟老媽出去玩，弄得我們班唯一的一場聚會都沒去。，不說了，談?wù)勛罱那闆r把，離開學(xué)還有差不多一個星期把，準備在暑假里寫的一本書也沒寫完，主要責(zé)任還得怪老媽……老媽插嘴；怎么怪起我來啦’唉！要不是老媽帶我出去玩，我就可以參加聚會啦。暑假暑假，只不過是讓老師多布置點作業(yè)，學(xué)生多寫罷啦。今年雖然不用寫了，可是我的主要任務(wù)還是復(fù)習(xí)，在8月22號之前復(fù)習(xí)小6的內(nèi)容，在9月4號之前預(yù)習(xí)初一的內(nèi)容，所以我那可憐的書也沒寫多少，人家在放假前開開心心的.買來了好厚一本本子，沒想到本子遭到了遺棄的厄運，那可憐的本子啊，我才只寫了不到一張啊，今年的暑假真無趣，就想白開水一樣。
準備準備開學(xué)把，悲傷的暑假，再見啦！
網(wǎng)課開學(xué)感想篇九
由于疫情的原因，我們學(xué)校停課了。在家也不能閑著，所以要上網(wǎng)課了。
一開始我有點緊張，但是到了直播間，看見同學(xué)們都在跟老師說老師好！有的還發(fā)笑臉，心里就放松下來。
第一課是語文課，老師先說注意安全的話題：第一，不能摸電源；第二，在家不能看手機和電視……講完后，老師先讓我們休息了五分鐘。第二課講的是語文卷子，老師主要的講了講容易錯的題。
下午是數(shù)學(xué)老師的課，數(shù)學(xué)老師也講的`是卷子，一共講了20分鐘。雖然只講了20分鐘，我們聽得也格外認真。
網(wǎng)課開學(xué)感想篇十
2020年，由于新型冠狀病毒這個自然界的隱形殺手的突然出現(xiàn)，人們開始足不出戶，周圍的氣氛變得緊張起來。為了防止疫情向校園蔓延，教育部發(fā)布了一種新的學(xué)習(xí)方式——網(wǎng)上授課。
每天早上，我安靜地坐在電腦前，等待著主播老師們發(fā)起直播。在直播的過程中，有時聽著聽著，視頻突然卡殼了。我以為電腦出了故障，我嘗試著晃動鼠標讓視頻恢復(fù)正常，但都無濟于事。過了一會兒，視頻自動恢復(fù)了，我又開始認真地聽起課來。
老師們上課時準備的課件非常齊全，精美的設(shè)計和教學(xué)視頻既美觀又實用。在學(xué)校是每一個學(xué)科只有一個老師授課，但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔(dān)任我們的任課老師，使我們能充分了解到每個老師的教學(xué)風(fēng)格和特點。老師們的教學(xué)方式靈活多變，隨機提出問題，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。網(wǎng)上上課有一個好處：聽不懂的地方可以看回放。網(wǎng)絡(luò)給我們提供了許多方便。但是，在網(wǎng)上上課也有一些缺點：長時間看電子產(chǎn)品會導(dǎo)致視力下降，在上課時，有時會彈出一些垃圾信息分散我們的'注意力。
通過上網(wǎng)課，我認識到了知識的重要性，也讓我了解到了飛速發(fā)展的通訊世界。
網(wǎng)課開學(xué)感想篇十一
9月1日，因為疫情形勢嚴峻，我們開始了不一樣的學(xué)習(xí)歷程——上網(wǎng)課。
這個網(wǎng)課不一樣在哪兒、其實就是在早上不用起早，走路去上學(xué)，還可以好好睡一覺，美好的一天要從清晨做起。
這個網(wǎng)課的不—樣還在于可以睡飽覺，作業(yè)少，但是它有個致命的壞處，只能呆在家里，不能見到親愛的老師同學(xué)，不能和他們無拘無束地交流玩耍。
老師的進課還是很細心，但手機是一個磁鐵，你稍不注意，就會被手機中的'游戲吸引，但是后面我經(jīng)過爸媽的管教，就不被被游戲吸引。
上網(wǎng)課的日子不會持續(xù)很久。
因為這樣的日子跟平常的日子不一樣。
網(wǎng)課開學(xué)感想篇十二
在七年級下冊的英語書中，m4u1的課文寫到“everyonewillstudyathome。（所有人將會在家里學(xué)習(xí)）”原本這只是一個對將來學(xué)習(xí)生活的猜測，卻沒想到因為疫情原因，真的實現(xiàn)了。
當前一天上網(wǎng)課的通知發(fā)送下來的時候，我瞬間有一絲期待。那可是上網(wǎng)課啊，還是頭一回呢！于是我提前一天準備好我的所有上課用具——書、筆、筆記本和手機，時刻準備著第二天要開始的網(wǎng)課。這個開學(xué)多么特別??！
上課前，老師先發(fā)送一個二維碼，然后掃碼報名進入教室，等著老師上課。第一次上網(wǎng)課，我既興奮又緊張。剛開始，看著屏幕上的設(shè)備，我只能笨拙地去摸索，漸漸熟悉之后，我才慢慢地去運用。課堂中，屏幕的右下角有三個按鈕，第一個是舉手按鈕，第二個是成員查看按鈕，第三個是留言按鈕。課前和課后，老師會發(fā)放答題板考勤。
網(wǎng)課上，老師們紛紛化作主播，唯一遺憾的是只聞其聲，不見其人，但是老師們依舊講得非常精彩，絲毫不亞于在教室中的課堂。留言板則是化成了彈幕，各種發(fā)言一條接著一條，有提問的，還有回答的.，一旦老師cue（提示）到你了，真像極了直播時網(wǎng)紅的翻牌。上網(wǎng)課使我感到趣味十足，看著設(shè)備操作越來越熟練，我也開始參與課堂回答問題，由最初的從留言板打字用漢字表達，最后到與老師們連麥用語言表達。有時候，我不知道的答案，在老師們或者同學(xué)們的講解下令我恍然大悟；有時候，我知道了答案卻沒有成功搶答，也會自己默默地在心里回答。
有一次，英語課上，我被老師cue（提示）到了！我瞬間緊張起來，心砰砰地跳，眼睛快速地看題目，大腦飛快地思考，耳朵邊還環(huán)繞著老師的催促聲。天啊，怎么就點到我了呢？我都還沒有準備好！這道題選a還是選b?。扛杏Xc也是正確的啊。唉，怎么辦怎么辦？不管了不管了，先選c吧。于是，我匆匆忙忙地作答完，又匆匆忙忙地準備開始連麥進行講解。呼，要開始了。“第一題，因為……”“那你為什么選c??？”我尷尬地回答道：“因為太著急了，所以不小心選錯了。”“第二題，因為……”“正確！”總算講解完了，老師獎勵了我一個獎杯。兩道題錯了一道題，雖然講解時改正過來了，但是對自己還是不滿意，以后要仔細思考。課堂結(jié)束之后，老師在qq群里發(fā)了紅包，只要這節(jié)課得獎杯的同學(xué)都可以領(lǐng)。領(lǐng)完紅包的我別提有多高興了，那可是靠自己所學(xué)的知識在網(wǎng)課上賺來的第一桶金?。?/p>
雖然說上網(wǎng)課非常有趣，時不時還有一些小驚喜，可是我總覺得心里有一塊地方空落落的。是什么呢？自己也說不清楚。但是我清楚地知道，我懷念在學(xué)校上課時與大家共同學(xué)習(xí)的氛圍和下課時向老師詢問問題時的那份親切與溫暖！
在這個與眾不同的春天，有著一個與眾不同的開學(xué)。可是我多么地希望，回到那一個書香校園?。?/p>
網(wǎng)課開學(xué)感想篇十三
尊重是一種美德;尊重是一種信念;尊重是一種品質(zhì);尊重是一種修養(yǎng)。在生活中時刻充滿著尊重，也缺不了尊重。別人說：幫助他人，快樂自己!可我要說：尊重他人，快樂自己，同時也是尊重自己!
不僅在生活中有尊重故事里也有尊重的一幕我來給你們講講吧：一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不會地走開了。走了沒以幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“你和我一樣，都是商人?！币荒曛?，在一個商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止?！毕衿蜇ひ粯拥你U筆推銷員能成為風(fēng)度翩翩的推銷商全是因為商人對這位鉛筆推銷員尊重與鼓勵……由此可見尊重之作用之大。
看吧，不管在生活中還是故事里都有著尊重。尊重是對他人的鼓勵;是對他人的敬佩;是對他人的自信!人沒有貴賤之分，所以我們也要尊重他人!
網(wǎng)課開學(xué)感想篇十四
春天已經(jīng)悄然而至，往常這個時候人們就會去上班，上學(xué)了。可是因為新型冠狀病毒的爆發(fā)，以前顧客盈門的商店現(xiàn)在卻早早關(guān)了門，以前人來人往的街道現(xiàn)在卻空無一人，以前書聲瑯瑯的校園現(xiàn)在卻只有幾個值班的老師。由于特殊時期限制外出，我們只能呆在家里。學(xué)校為了保障我們的學(xué)習(xí)進度，開啟了“空中課堂”。
雖然是在網(wǎng)上授課，老師們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，認真地備課、上課。每天上課前，老師都會準時發(fā)給我們網(wǎng)課的連接，提醒我們做好課前準備，確保我們準時上課。下課后，老師還會在班級群里向我們提問，幫我們鞏固知識，答疑解難。網(wǎng)課的內(nèi)容生動有趣，我會認真聽講，做好筆記。老師還會經(jīng)常跟我們互動，讓我感覺像是回到了熟悉的教室。
除了語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科之外，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)跟著老師們做手工，剪紙，畫畫，運動等，勞逸結(jié)合，激起了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
不辭辛勞地備課。在疫情期間，仍然無微不至地關(guān)心著我們。我一定不會辜負學(xué)校、老師的期望，在家嚴于律己，認真學(xué)習(xí)，回到校園時交上一份滿意的答卷！希望疫情能早點兒散去，讓我們可以回到充滿歡聲笑語學(xué)校，回到那個窗明幾凈的5年5班教室，回到那個由51個可愛的'同學(xué)們組成的團結(jié)一致、奮發(fā)向上的大家庭。
網(wǎng)課開學(xué)感想篇十五
新的學(xué)期早已到來，我們卻因為新型冠狀病毒疫情，只能窩在家里上網(wǎng)課，由于缺少運動，一個個都變成了“肥宅”，我的生活也發(fā)生了很大的變化。
原本的校園學(xué)習(xí)變成了線上網(wǎng)課，由于長時間盯著手機屏幕，眼睛會感到酸脹，視力也隨之下降，看東西也不那么清楚了。每當這個時候，我總會抱怨：什么時候能夠重返校園啊?!
但是，長時間窩在家里，也不出去運動，再加上挑食揀食，只吃肉不吃素菜，使得我在肥胖的道路上“更上一層樓”，體重“蹭蹭蹭”地往上長，止也止不住，每次站上電子秤，我都會幻想：沒有胖，沒有胖!而結(jié)果總是打我的臉，連媽媽都喊我“八戒”了。我不服氣，但一照鏡子：肚子圓滾滾，腿粗得像象腿，肥頭大耳，就差鼻子不太像了。哎，止不住的胖啊!
新型冠狀病毒疫情給我?guī)淼腵變化可謂喜憂參半，可我還是懷念以前的生活，這種情況啥時候是個頭啊!
網(wǎng)課開學(xué)感想篇十六
發(fā)現(xiàn)這些功能號，我連忙去私聊了，我的閨密，原來他也知道這些功能呀，于是我又不停的.。退出，然后又進去取消后又取消，真好玩。
玩了一會兒，我準備認真上課時，他們已經(jīng)上了一大半了，沒想到我一進去老師就點我回答問題，老師點我的時候，我就開始慌了，怎么辦？怎么辦？我都沒聽，于是我想了一個好辦法，然后我就不說話，假裝網(wǎng)絡(luò)卡等老師掛斷。
結(jié)束了之后，老師發(fā)來了聽課記錄，我一開始不知道是什么？原來是自己沒上課，我一看我退出了石小四聊天了，23次，老師說了，上課不能退，老師講課不能聊天，如果做不到，那就寫作業(yè)唉，我就不應(yīng)該這樣做，我以后一定認真。
網(wǎng)課開學(xué)感想篇十七
后面還有多篇開學(xué)感想！
歡樂的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開了，新學(xué)期也隨之來到。今年，我最終步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠。
六年級是小學(xué)生活的最終一道“天塹”，學(xué)習(xí)過程中必定會出現(xiàn)更多的困難，可是，沒有任何難關(guān)是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學(xué)期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一齊，共同談?wù)撝倨诶锏娜な?。以往互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這個學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們那里，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。
在六年級的時光里，學(xué)習(xí)負擔(dān)必須會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎樣行呢？看看同學(xué)們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子僅有公式。真期望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說此刻的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，必須要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
網(wǎng)課開學(xué)感想篇十八
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)的教育體制遭受了嚴重的打擊。為了保護學(xué)生的身體健康和防止疫情擴散，許多學(xué)校紛紛采取了線上教學(xué)的方式。對于大部分學(xué)生而言，通過電腦或手機在家上課是一次全新的嘗試。在這個發(fā)展迅猛的時代，我在開學(xué)的網(wǎng)課中獲得了很多心得體會。
首先，網(wǎng)課給了我更大的自主學(xué)習(xí)空間。在傳統(tǒng)的課堂上，老師通?？刂浦鴮W(xué)習(xí)的節(jié)奏和進度，我們只需要被動地接受。而通過網(wǎng)課，我可以在任意時間、任意地點進行學(xué)習(xí)。我可以根據(jù)自己的時間合理安排學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率。此外，我可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進度，前進或者回顧。這種自主學(xué)習(xí)的模式，能夠更好地發(fā)揮我的學(xué)習(xí)主動性，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力。
其次，網(wǎng)課加深了我對網(wǎng)絡(luò)技能的認識和運用。在過去，我只是簡單地使用電腦和手機瀏覽資訊，而在網(wǎng)課中，我學(xué)會了如何使用電子郵件，如何實現(xiàn)在線交流和討論，在線作業(yè)的提交等等。這讓我更深入地了解到了互聯(lián)網(wǎng)的奧妙，同時提高了我的計算機操作和網(wǎng)絡(luò)安全意識。這也為我將來走向信息社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
然而，網(wǎng)課也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，缺少面對面的互動和交流，導(dǎo)致了學(xué)生之間的孤立感增加。在傳統(tǒng)課堂上，我們可以隨時和同學(xué)討論問題，提問疑惑，并從中獲得靈感和啟發(fā)。而在網(wǎng)課中，這種互動的機會大大減少，使得學(xué)生更加孤立和消沉。其次，網(wǎng)課也對學(xué)生的自律能力提出了更高的要求。在家里上課，我們面臨著更多的干擾和誘惑，如果不能自我約束，很容易玩?；蛘弑黄渌聞?wù)分散注意力，從而影響學(xué)習(xí)進程。
然而，這些問題并不是無解的。在我個人的經(jīng)驗中，我通過自覺制定學(xué)習(xí)計劃，并為自己設(shè)置學(xué)習(xí)目標來提高自律能力；在課堂之外，我積極參加各種線上活動，通過社交軟件與同學(xué)交流，保持社交互動，減少孤獨感。并且，我還與同學(xué)定期組織線上學(xué)習(xí)小組，相互討論和幫助，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
綜上所述，開學(xué)的網(wǎng)課給我?guī)砹诵碌膶W(xué)習(xí)方式和體驗。網(wǎng)課培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力，極大地豐富了我們的網(wǎng)絡(luò)技能。然而，網(wǎng)課也存在著缺乏交流互動、自律能力較差等問題，但這些都可以通過自我調(diào)整來解決。我相信，在未來的學(xué)習(xí)中，我將更好地利用網(wǎng)課這一學(xué)習(xí)工具，提高學(xué)習(xí)效果，為自己的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
網(wǎng)課開學(xué)感想篇十九
開學(xué)了，又要學(xué)新知識了。
早上鬧鐘早早地就打鈴了，那聲音似乎在說：“開學(xué)了，小懶蟲！”我猛地一下睜開眼睛，一看鬧鐘六點五十分啦。我連忙關(guān)掉鬧鐘，穿衣服洗臉、刷牙、吃飯去了。
上午網(wǎng)課上得非常開心，可下午呢？就像面壁思過、枯燥無味，自己一個人坐在小屋子里待一下午，直到放學(xué)才能出去。
網(wǎng)課是需要上兩個星期的`，我打算以后認真聽講，及時回答問題。
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