寫(xiě)一份好的總結(jié)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，展示獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。
參加合唱團(tuán)心得篇一
作為合唱團(tuán)的一個(gè)干部，我深刻地體會(huì)到了自己的重要性和責(zé)任感。合唱團(tuán)是一個(gè)有機(jī)的整體，需要一個(gè)良好的管理機(jī)制來(lái)保證順利運(yùn)轉(zhuǎn)。作為干部，我們需要做的不僅僅是指揮合唱團(tuán)的演唱，更需要協(xié)調(diào)各個(gè)成員之間的關(guān)系，解決各種問(wèn)題。在這一過(guò)程中，我不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，深刻體會(huì)到了自己的職責(zé)和責(zé)任。
第二段：如何協(xié)調(diào)合唱團(tuán)的成員之間的關(guān)系
作為合唱團(tuán)干部，協(xié)調(diào)合唱團(tuán)成員之間的關(guān)系是我工作的重要任務(wù)之一。在合唱團(tuán)中，不同性格和個(gè)性的成員相處是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。每個(gè)人都有自己的傾向和方式，我們需要統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)的意見(jiàn)，促使團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)作。通過(guò)組織各類(lèi)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如集體聚餐、戶(hù)外活動(dòng)等，增加成員之間的交流并培養(yǎng)集體意識(shí)。此外，我還積極主動(dòng)地與成員溝通，及時(shí)解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和問(wèn)題。這樣做能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，使得合唱團(tuán)成員之間能夠更加和諧地相處。
第三段：如何提高合唱團(tuán)的演唱質(zhì)量
提高合唱團(tuán)的演唱質(zhì)量是合唱團(tuán)干部的職責(zé)之一。在合唱團(tuán)演唱過(guò)程中，我會(huì)針對(duì)不同的演唱問(wèn)題提出具體的解決方案。例如，對(duì)于音準(zhǔn)問(wèn)題，我會(huì)積極組織合唱團(tuán)成員參加聲樂(lè)培訓(xùn)課程，通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)，提高他們的唱功和音準(zhǔn)。對(duì)于合唱團(tuán)的整體聲音問(wèn)題，我會(huì)定期組織內(nèi)部排練，并邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)。此外，我還會(huì)積極聽(tīng)取團(tuán)員的意見(jiàn)和建議，通過(guò)共同討論來(lái)改進(jìn)演唱質(zhì)量。通過(guò)這些措施，合唱團(tuán)的演唱質(zhì)量不斷提高。
第四段：職責(zé)與能力的鍛煉
在擔(dān)任合唱團(tuán)干部期間，我不僅僅學(xué)到了如何領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)的技巧，更鍛煉了自己的職責(zé)心和能力。作為干部，我們需要有條不紊地安排合唱團(tuán)的各種活動(dòng)，為團(tuán)隊(duì)提供良好的環(huán)境和條件。在這個(gè)過(guò)程中，我得到了鍛煉，提高了自己的組織能力和溝通能力。同時(shí)，作為干部，我也深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性。只有不斷地提高自己的素質(zhì)和能力，才能更好地履行自己的職責(zé)。
第五段：合唱團(tuán)干部的心得體會(huì)
擔(dān)任合唱團(tuán)干部是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我深刻體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和責(zé)任感。我學(xué)到了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系，提高合唱團(tuán)的演唱質(zhì)量，鍛煉了自己的職責(zé)心和能力。這種經(jīng)歷讓我更加成熟和自信，為我今后的人生道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在合唱團(tuán)干部的工作中，我不僅僅收獲了聲樂(lè)技能的提高，更重要的是獲取了領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感的成長(zhǎng)。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己，為合唱團(tuán)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
參加合唱團(tuán)心得篇二
孩子參加合唱團(tuán)是一個(gè)富有挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。當(dāng)我看到一次合唱團(tuán)的演出時(shí)，我被那美妙的音樂(lè)所吸引，深深地被打動(dòng)。我決定給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他加入合唱團(tuán)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這既是一個(gè)展示自己的平臺(tái)，也是一個(gè)錘煉獨(dú)立、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作能力的機(jī)會(huì)。孩子看到了我的決心，也表達(dá)了自愿加入的意愿，我們一同開(kāi)始了這個(gè)音樂(lè)之旅。
第二段： 參加合唱團(tuán)的過(guò)程中的挑戰(zhàn)和困難
孩子參加合唱團(tuán)后，我意識(shí)到這不僅是一次音樂(lè)的體驗(yàn)，更是孩子品格塑造的機(jī)會(huì)。孩子不僅要學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)和技巧，還要面對(duì)團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)。起初，孩子對(duì)于指導(dǎo)老師的要求雖然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但也很容易感到挫敗和困難。與其他團(tuán)員排練時(shí)，孩子也遇到了許多困難，比如合唱節(jié)奏不準(zhǔn)、音高不穩(wěn)等等。這對(duì)孩子的自信心是個(gè)挑戰(zhàn)，但是我鼓勵(lì)孩子要堅(jiān)持，相信自己能夠漸漸變好。我們一起制定了一個(gè)切實(shí)可行的練習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持練習(xí)，孩子也慢慢找到了自己的節(jié)奏和感覺(jué)。
第三段： 孩子在合唱團(tuán)中的成長(zhǎng)
通過(guò)參加合唱團(tuán)，孩子逐漸克服了自己的困難和挑戰(zhàn)，取得了進(jìn)步。合唱團(tuán)中的活動(dòng)讓孩子鍛煉了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。每次排練前，孩子都會(huì)主動(dòng)查找和學(xué)習(xí)相關(guān)的音樂(lè)知識(shí)，提高自己的表演水平。他也開(kāi)始與其他成員積極合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同追求卓越。在困難和挑戰(zhàn)面前，孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢，他相信只要自己努力，就可以取得更好的成績(jī)。
第四段： 合唱團(tuán)帶給孩子的其他收獲
參加合唱團(tuán)不僅幫助孩子提升音樂(lè)技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力，還帶給孩子其他收獲。首先，合唱團(tuán)中的演出經(jīng)歷讓孩子學(xué)會(huì)了如何在公眾面前表達(dá)自己。這個(gè)經(jīng)歷對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一次十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)，可以培養(yǎng)孩子從容自信的個(gè)性。其次，孩子通過(guò)合唱團(tuán)結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，他們一同努力，共同成長(zhǎng)，共同追求音樂(lè)的美妙。這也為孩子提供了一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，幫助孩子拓展交際圈子和建立社交關(guān)系。
第五段： 參加合唱團(tuán)的收獲和展望
通過(guò)參加合唱團(tuán)，孩子不僅提升了音樂(lè)技巧、團(tuán)隊(duì)合作能力，更充實(shí)了個(gè)人的內(nèi)涵和人生經(jīng)驗(yàn)。孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，學(xué)會(huì)了從困難和挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，我深感欣慰和驕傲。我希望孩子能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，開(kāi)拓自己的音樂(lè)天地，并通過(guò)音樂(lè)體驗(yàn)更多美好的事物，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。同時(shí)，我也希望孩子在合唱團(tuán)中結(jié)識(shí)的朋友們能夠一直保持聯(lián)系，共同進(jìn)步和享受音樂(lè)的魅力。
總結(jié)：孩子參加合唱團(tuán)的心得體會(huì)，不僅幫助孩子提升音樂(lè)技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力，更培養(yǎng)了孩子的自信、獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)克服困難和挑戰(zhàn)，孩子在合唱團(tuán)中成長(zhǎng)了許多，收獲了美妙的音樂(lè)體驗(yàn)和更加豐富的人生經(jīng)歷。這個(gè)經(jīng)歷對(duì)于孩子今后的學(xué)習(xí)和生活都十分重要，它不僅僅是一次音樂(lè)之旅，更為孩子的品格成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加合唱團(tuán)心得篇三
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的孩子追求多樣的課外活動(dòng)。其中，參加合唱團(tuán)成為他們中的一部分。合唱團(tuán)不僅可以喚起孩子們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。在我自己的經(jīng)歷中，參加合唱團(tuán)給我?guī)?lái)了許多寶貴的收獲和體會(huì)。
首先，參加合唱團(tuán)讓我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了更深的熱愛(ài)。在合唱團(tuán)中，我接觸到了許多精美的音樂(lè)作品，學(xué)會(huì)了欣賞和演唱不同類(lèi)型的歌曲。合唱團(tuán)老師對(duì)音樂(lè)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和激情，激發(fā)了我們每個(gè)人對(duì)音樂(lè)的熱情。通過(guò)角色的分工、音高的調(diào)整和音準(zhǔn)的制約，我們不僅僅是唱歌，而是通過(guò)表達(dá)音樂(lè)情感的方式感受著音符的美妙。在合唱團(tuán)的每一次排練和演出中，音樂(lè)成為我生命中不可或缺的一部分。
其次，參加合唱團(tuán)培養(yǎng)了我與他人和諧合作的能力。在合唱團(tuán)中，合唱團(tuán)老師鼓勵(lì)我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。沒(méi)有人可以獨(dú)立完成一個(gè)完美的演出，每個(gè)人都需要扮演自己的角色，并與他人緊密配合。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了相互支持和幫助，建立了深厚的友誼。在長(zhǎng)時(shí)間的排練中，我們一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，相互激勵(lì)、鼓勵(lì)，一起攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。這不僅僅是合唱，更是一種團(tuán)結(jié)、協(xié)作的力量的體現(xiàn)。
此外，參加合唱團(tuán)提升了我在公共演講和表演方面的自信。在合唱團(tuán)的舞臺(tái)上，我們需要展現(xiàn)自己的表演才華，向觀眾們傳達(dá)我們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。起初，站在舞臺(tái)上面對(duì)大家的目光，我感到非常緊張。然而，通過(guò)老師的耐心指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)，我逐漸戰(zhàn)勝了緊張情緒，并展現(xiàn)出了自信和風(fēng)采。在合唱團(tuán)的每一次演出中，我在舞臺(tái)上釋放自己，通過(guò)音樂(lè)表達(dá)內(nèi)心的情感。這種經(jīng)歷給予我自信和勇氣，在面對(duì)大眾演講和表演活動(dòng)時(shí)，我也能夠獲得成功。
最后，參加合唱團(tuán)讓我了解了合唱團(tuán)的歷史和文化。在合唱團(tuán)中，我們不僅僅是唱歌，更是在親身體驗(yàn)著音樂(lè)的歷史和傳統(tǒng)。我對(duì)古典音樂(lè)，如貝多芬和莫扎特，以及民族音樂(lè)如中國(guó)民族民間歌曲有了更深刻的了解。合唱團(tuán)的老師會(huì)給我們介紹每首歌曲的背景故事和特殊的演唱技巧。在學(xué)習(xí)中，我從中體會(huì)到了音樂(lè)的無(wú)窮魅力和文化的傳承。
綜上所述，參加合唱團(tuán)是我人生的一段寶貴經(jīng)歷。它讓我對(duì)音樂(lè)有了更深的熱愛(ài)，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，提升了自信和表演才能，還讓我了解了音樂(lè)的歷史和文化。我相信，這些經(jīng)歷將會(huì)一直伴隨著我，成為我未來(lái)的財(cái)富和人生的一部分。我會(huì)繼續(xù)參加合唱團(tuán)，并將合唱團(tuán)的精神和能力融入到我未來(lái)的生活中。
參加合唱團(tuán)心得篇四
合唱團(tuán)是由一群有共同愛(ài)好的孩子組成的音樂(lè)團(tuán)體，我很幸運(yùn)地成為了其中一員。合唱團(tuán)是由學(xué)校組織的，目的是讓我們培養(yǎng)音樂(lè)興趣、提高音樂(lè)素養(yǎng)，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。我對(duì)唱歌很感興趣，所以毫不猶豫地報(bào)名參加了合唱團(tuán)。
第二段：參加合唱團(tuán)的收獲
加入合唱團(tuán)有很多好處。首先，我學(xué)到了很多不同類(lèi)型的歌曲，從古典到流行，從民謠到兒歌，每一種都教會(huì)了我不同的歌唱技巧和表達(dá)方式。其次，和其他團(tuán)員一起排練和演出讓我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有每個(gè)人都盡自己的最大努力，我們才能創(chuàng)造出最好的音樂(lè)作品。此外，合唱團(tuán)的演出機(jī)會(huì)也給了我展示自己才華的平臺(tái)，讓我充滿(mǎn)了自信和成就感。
第三段：融入合唱團(tuán)的困難和克服方法
然而，加入合唱團(tuán)也有一些挑戰(zhàn)。最初，我發(fā)現(xiàn)很難跟上合唱指揮的步調(diào)和要求。有時(shí)候我們需要在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)復(fù)雜的音樂(lè)曲目，這要求我高效地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。為了克服這個(gè)困難，我堅(jiān)持練習(xí)歌曲，打好基礎(chǔ)。同時(shí)，我積極尋求老師和其他經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)員的幫助，向他們請(qǐng)教，并且虛心接受批評(píng)和建議。通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我漸漸適應(yīng)了合唱團(tuán)的運(yùn)作方式，并提高了自己的演唱技巧。
第四段：合唱團(tuán)的社交和情感收益
參加合唱團(tuán)還給我?guī)?lái)了許多社交和情感收益。合唱團(tuán)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，我們相互鼓勵(lì)、互相幫助。在排練和演出中，我們一起度過(guò)了許多美好的時(shí)光，增進(jìn)了彼此的友誼。我也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，與他們一起分享音樂(lè)的快樂(lè)，并且在困難的時(shí)候給予彼此鼓勵(lì)和支持。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我不僅學(xué)到了音樂(lè)知識(shí)，也培養(yǎng)了我的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第五段：合唱團(tuán)對(duì)我未來(lái)的影響和展望
加入合唱團(tuán)對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有著積極意義。音樂(lè)不僅是一門(mén)藝術(shù)，也是一種溝通和表達(dá)的方式。通過(guò)合唱團(tuán)的訓(xùn)練，我更加熟練地掌握了這種表達(dá)方式，也培養(yǎng)了我的審美能力和情感表達(dá)的能力。這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很大的幫助。未來(lái)，我希望繼續(xù)在合唱團(tuán)中學(xué)習(xí)和發(fā)展，參加更多的演出，為觀眾帶來(lái)更多美妙的音樂(lè)享受。同時(shí)，我也希望將合唱團(tuán)的收獲和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到其他領(lǐng)域，讓我的人生更加豐富多彩。
參加合唱團(tuán)心得篇五
合唱團(tuán)伴奏，是指一群人合力演奏，以豐富合唱團(tuán)的音樂(lè)表演。作為伴奏者，我有幸參與了合唱團(tuán)的演出，并積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享自己對(duì)于合唱團(tuán)伴奏的理解和感悟。
首先，合唱團(tuán)伴奏的作用非常重要。伴奏是合唱團(tuán)演出中不可或缺的一環(huán)，它不僅能夠增強(qiáng)合唱的音樂(lè)效果，而且能夠襯托合唱團(tuán)的聲音，使其更加飽滿(mǎn)、圓潤(rùn)。正如黃河大合唱中的伴奏部分所起的作用一樣，伴奏旋律猶如黃河水，匯入合唱的聲音中，使整個(gè)樂(lè)曲更加莊嚴(yán)肅穆。因此，作為伴奏者，我們應(yīng)該深刻理解合唱團(tuán)伴奏的作用，努力調(diào)整好伴奏的音量和速度，與合唱團(tuán)的演唱完美融合。
其次，在伴奏中，我們需要充分理解合唱團(tuán)的樂(lè)曲和情感。只有對(duì)樂(lè)曲的理解才能更好地“伴唱”，才能在演出中做到準(zhǔn)確無(wú)誤。對(duì)于復(fù)雜的樂(lè)曲，伴奏者更要花費(fèi)更多的時(shí)間去熟悉和理解。僅僅是按照譜子彈奏是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是對(duì)樂(lè)曲的情感進(jìn)行感知和把握。只有這樣，我們才能在演奏中將合唱團(tuán)的情感傳達(dá)出來(lái)，為觀眾帶來(lái)真正的藝術(shù)享受。
第三，在合唱團(tuán)伴奏中，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。合唱團(tuán)伴奏需要一個(gè)緊密的合作團(tuán)隊(duì)，所有的伴奏者都需要齊心合力，互相配合。每位伴奏者都有自己的聲部和樂(lè)器，應(yīng)該清楚自己的位置和分工。如果有任何一個(gè)人出現(xiàn)疏忽，就會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的演奏效果。因此，我們要時(shí)刻保持溝通和聯(lián)系，相互支持和幫助，共同努力創(chuàng)造出最好的音樂(lè)效果。
此外，在合唱團(tuán)伴奏中，自我修養(yǎng)和練習(xí)也是不可或缺的一部分。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我們可以提高自己的演奏技巧和音樂(lè)理解能力。特別是對(duì)于一些特殊的技巧和樂(lè)器，我們更要加強(qiáng)自己的練習(xí)和研究。只有不斷地提高自己，才能為合唱團(tuán)帶來(lái)更好的伴奏效果。
最后，在合唱團(tuán)伴奏過(guò)程中，我們要保持積極的態(tài)度和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。伴奏并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，需要我們付出辛勤的努力和持續(xù)的耐心。但只有那種對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，才能使我們從容面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持下去。同時(shí)，我們還要不斷提升自己的音樂(lè)修養(yǎng)，通過(guò)參加音樂(lè)比賽和研討會(huì)等活動(dòng)，與他人交流，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。
綜上所述，合唱團(tuán)伴奏需要伴奏者具備專(zhuān)業(yè)技能和音樂(lè)情感。我們要深刻理解伴奏的作用，充分理解合唱團(tuán)的樂(lè)曲和情感。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作、自我修養(yǎng)和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)也是非常重要的。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮伴奏的作用，為合唱團(tuán)的演出增添光彩。希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能在合唱團(tuán)伴奏的道路上越走越遠(yuǎn)，為音樂(lè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
參加合唱團(tuán)心得篇六
合唱團(tuán)的演唱離不開(kāi)伴奏。伴奏是指與合唱團(tuán)聲部相互配合、用來(lái)襯托和豐富合唱表演的音樂(lè)聲響。伴奏是整個(gè)合唱團(tuán)演唱中不可忽視的一環(huán)，它起到了固定節(jié)奏、補(bǔ)充和支持聲部的作用。在合唱團(tuán)的表演中，伴奏能夠?yàn)槁?tīng)眾提供更加完整的音樂(lè)體驗(yàn)，使合唱團(tuán)的演唱效果更加出色。因此，作為一名合唱團(tuán)伴奏者，我深深體會(huì)到了伴奏的重要性。
第二段：良好的配合與合作
伴奏不僅僅是單獨(dú)的演奏，它需要與合唱團(tuán)的聲部相互配合和協(xié)調(diào)。在伴奏過(guò)程中，與合唱團(tuán)的聲部之間需要有良好的默契和配合，以保持統(tǒng)一的演唱效果。合唱團(tuán)伴奏者需要隨時(shí)注意合唱團(tuán)指揮的指示并及時(shí)作出反應(yīng)，以確保伴奏與聲部各個(gè)部分的協(xié)調(diào)。此外，合唱團(tuán)成員之間也需要進(jìn)行良好的合作，相互溝通和交流，達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。
第三段：穩(wěn)定的節(jié)奏與韻律
伴奏的一個(gè)重要作用就是穩(wěn)定合唱團(tuán)的整體節(jié)奏。合唱團(tuán)伴奏者需要非常準(zhǔn)確地把握歌曲的節(jié)奏，并用穩(wěn)定的韻律來(lái)支撐合唱團(tuán)的演唱。在演唱過(guò)程中，伴奏不僅要保持自身的穩(wěn)定節(jié)奏，還要與合唱團(tuán)聲部的節(jié)奏保持一致，使整體的演唱效果更加協(xié)調(diào)。伴奏者需要通過(guò)反復(fù)練習(xí)和不斷強(qiáng)化，才能夠掌握好歌曲的節(jié)奏感和韻律感，為合唱團(tuán)的演唱提供牢固的基礎(chǔ)。
第四段：豐富的音樂(lè)效果與情感表達(dá)
伴奏能夠?yàn)楹铣獔F(tuán)的演唱帶來(lái)更加豐富的音樂(lè)效果。通過(guò)巧妙的和聲、細(xì)膩的音符處理和多樣的音色，伴奏能夠?yàn)楹铣吭鎏砀嗟膶哟魏蜕?。合唱團(tuán)伴奏者需要深入理解曲目的情感表達(dá)和音樂(lè)特點(diǎn)，用音樂(lè)語(yǔ)言來(lái)詮釋和傳達(dá)曲目的內(nèi)涵。通過(guò)靈活運(yùn)用音樂(lè)的技巧和表現(xiàn)手法，伴奏者能夠?qū)⒑铣獔F(tuán)聲部的演唱推向更高的藝術(shù)水平，使聽(tīng)眾獲得更深層次的音樂(lè)享受。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與收獲
作為一名合唱團(tuán)伴奏者，我在伴奏的過(guò)程中得到了很多的成長(zhǎng)和收獲。伴奏讓我對(duì)音樂(lè)有了更加深入的理解，更加注重音樂(lè)的細(xì)節(jié)和表達(dá)。通過(guò)與合唱團(tuán)成員的合作和共同努力，我也學(xué)會(huì)了如何與人合作、如何聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議。伴奏的過(guò)程中，我也不斷改進(jìn)自己的演奏技巧和音樂(lè)表達(dá)能力，使自己在音樂(lè)上得到提升。合唱團(tuán)伴奏的經(jīng)歷，讓我深深意識(shí)到音樂(lè)的魅力和力量，也讓我更加熱愛(ài)、更加投入到音樂(lè)的世界中去。
總結(jié)：通過(guò)合唱團(tuán)伴奏的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到伴奏在合唱演唱中的重要性，學(xué)會(huì)了與合唱團(tuán)聲部的合作和配合，培養(yǎng)了穩(wěn)定的節(jié)奏和韻律感，豐富了音樂(lè)效果和情感表達(dá)，個(gè)人也取得了音樂(lè)方面的突破和成長(zhǎng)。音樂(lè)的力量和魅力，將伴奏者與合唱團(tuán)成員、觀眾和音樂(lè)本身連接起來(lái)，共同創(chuàng)造出動(dòng)人心魄的音樂(lè)盛宴。
參加合唱團(tuán)心得篇七
第一段： 介紹合唱團(tuán)的背景和建立
合唱團(tuán)是一個(gè)由各種聲部組成的集體，通過(guò)合奏一曲一曲的風(fēng)景，展示集體的力量和美。我所加入的合唱團(tuán)成立于四年前，由一群對(duì)音樂(lè)有熱情和才華的青少年組成。我們的目標(biāo)是通過(guò)合唱舞臺(tái)，傳達(dá)出音樂(lè)的魅力和力量。
第二段： 合唱團(tuán)的訓(xùn)練和挑戰(zhàn)
加入合唱團(tuán)后，我們每周舉行定期排練。由于合唱團(tuán)的聲部多樣性，不同的聲部需要運(yùn)用不同的技巧和氣息來(lái)發(fā)聲。在訓(xùn)練過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何掌握正確的唱歌姿勢(shì)和正確的發(fā)聲方法。此外，團(tuán)隊(duì)合作也是合唱團(tuán)的重要組成部分，我們要學(xué)會(huì)聽(tīng)音、調(diào)和聲音，才能使聲部之間的和諧達(dá)到最佳狀態(tài)。
第三段： 合唱團(tuán)帶給我的收獲
合唱團(tuán)不僅僅是一個(gè)音樂(lè)團(tuán)隊(duì)，更是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。每個(gè)人都具有獨(dú)特的天賦和個(gè)性，我們互相學(xué)習(xí)和幫助，共同成長(zhǎng)。在合唱團(tuán)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了珍惜彼此之間的友誼和合作。
第四段： 合唱團(tuán)的演出經(jīng)歷
合唱團(tuán)定期參加各種音樂(lè)比賽和演出，為觀眾帶來(lái)美妙的音樂(lè)享受。每次演出前，我們會(huì)進(jìn)行反復(fù)排練和深入的討論，以保證我們的演出質(zhì)量。每一次的演出都是一次挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，通過(guò)演唱不同的曲目，我們能夠在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采，感動(dòng)觀眾。每一次的演出都是一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第五段： 合唱團(tuán)對(duì)我未來(lái)的影響
通過(guò)合唱團(tuán)的學(xué)習(xí)和演出，我不僅提高了音樂(lè)方面的技巧，還培養(yǎng)了自信心和協(xié)作能力。這對(duì)于未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)非常重要。合唱團(tuán)教會(huì)了我如何站在舞臺(tái)上，面對(duì)觀眾，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。這種經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的人際交往和演講能力起到了很大的幫助。此外，合唱團(tuán)的艱苦訓(xùn)練也培養(yǎng)了我的堅(jiān)持和努力的品質(zhì)，這將是我在未來(lái)求職和學(xué)習(xí)上的寶貴資本。
總結(jié)：
合唱團(tuán)的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在這里，我不僅提高了音樂(lè)和演唱技巧，還學(xué)會(huì)了與他人合作和溝通。我也學(xué)到了如何在舞臺(tái)上展示自己，并且培養(yǎng)了自信心和堅(jiān)持。作為合唱團(tuán)的一員，我深深地感到榮幸和自豪，并且希望在未來(lái)繼續(xù)享受音樂(lè)的魅力和力量。
參加合唱團(tuán)心得篇八
第一段：介紹合唱團(tuán)的背景及加入的初衷（約200字）
合唱團(tuán)是一個(gè)以集體歌唱為主要表演形式的音樂(lè)團(tuán)體，由合唱者按照指揮的指示，以和聲方式合唱而成。我自從加入合唱團(tuán)以來(lái)，深深地感受到了合唱團(tuán)所帶來(lái)的快樂(lè)和收獲。我初衷加入合唱團(tuán)是磨練自己的音樂(lè)才能，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，并與其他志同道合的朋友共同追尋音樂(lè)的美好。
第二段：合唱團(tuán)訓(xùn)練的艱辛與意義（約300字）
加入合唱團(tuán)后，我每天都要參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，從高音到低音，從音準(zhǔn)到聲量調(diào)節(jié)，每個(gè)細(xì)節(jié)都需要反復(fù)練習(xí)，這種艱辛帶給我很大的挑戰(zhàn)。然而，正是這種艱辛使我更加懂得合唱的意義和必要性。合唱團(tuán)是一個(gè)由各種不同音色的聲音構(gòu)成的整體，每個(gè)聲部都扮演著不可或缺的角色，只有相互合作，相互磨合，才能達(dá)到和諧的效果。合唱團(tuán)是一個(gè)小社會(huì)，在其中我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、互助互愛(ài)的精神，這不僅讓我感受到人與人之間的溫暖，還培養(yǎng)了我的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
第三段：合唱團(tuán)演出的喜悅與成就感（約300字）
合唱團(tuán)的演出是我最開(kāi)心的時(shí)刻之一。在排練期間，我與合唱團(tuán)的成員們一起為每個(gè)音符努力奮斗，為每場(chǎng)演出準(zhǔn)備有序，為每個(gè)細(xì)節(jié)精益求精。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，與合唱團(tuán)的聲音合而為一時(shí)，那種喜悅和自豪感溢于言表。與合唱團(tuán)一起演出，是我從未有過(guò)的體驗(yàn)，感受到了詩(shī)意與美妙的交融，也明白了集體的力量是無(wú)窮的。合唱團(tuán)演出不僅是為了自己的展示，更是為了把音樂(lè)之美分享給觀眾，讓他們感受到音樂(lè)所帶來(lái)的溫暖和愉悅。當(dāng)聽(tīng)眾對(duì)我們的演出給予掌聲和贊美時(shí)，那份成就感無(wú)法言表。
第四段：合唱團(tuán)帶給我音樂(lè)與情感的碰撞（約200字）
合唱團(tuán)不僅讓我感受到音樂(lè)本身的美妙，更讓我深刻地體會(huì)到音樂(lè)與情感之間的親密聯(lián)系。每次排練時(shí)，音樂(lè)家們?cè)谥笓]的帶領(lǐng)下，以動(dòng)人的音符表達(dá)著自己的情感，唱出了內(nèi)心深處的思緒。這些音符和聲音，將音樂(lè)家們的情感與我們普通合唱者的情感融合在一起，創(chuàng)造出一種獨(dú)特的力量。這種力量不僅讓我感受到音樂(lè)的獨(dú)特魅力，也使我更加明白音樂(lè)的力量是如此的強(qiáng)大，能夠喚起人們內(nèi)心最真實(shí)的情感。
第五段：合唱團(tuán)的心得體會(huì)與未來(lái)展望（約200字）
通過(guò)加入合唱團(tuán)，我不僅提高了自己的音樂(lè)造詣，培養(yǎng)了藝術(shù)修養(yǎng)，更收獲了珍貴的友誼和領(lǐng)悟了人與人之間的和諧共處。合唱團(tuán)是我成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段，也是我一生中難忘的回憶。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持并努力追求音樂(lè)，通過(guò)合唱團(tuán)的演出，將音樂(lè)的美好傳遞給更多的人，為他們帶來(lái)快樂(lè)和溫暖。我相信，音樂(lè)會(huì)一直陪伴著我，讓我在人生的道路上繼續(xù)奮進(jìn)。
參加合唱團(tuán)心得篇九
帶著那種愜意的沉醉，我總愿意在第一時(shí)間把自己的所有感想記錄下來(lái)。這一次的家長(zhǎng)會(huì)我又受益匪淺，當(dāng)然不能排除沒(méi)有接受老師好意的羞愧感，因此我?guī)е烛\(chéng)的心境在會(huì)議上虛心傾聽(tīng)老師的教誨，仔細(xì)聆聽(tīng)每一位朋友的育子經(jīng)驗(yàn)，細(xì)細(xì)品味每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)心得。回到家中和兒子細(xì)數(shù)種種，目的就是完成老師布置的家長(zhǎng)會(huì)心得有感。把自己認(rèn)為適合孩子的東西一一列數(shù)，夾雜著自己的看法與兒子討論，再用一種期待似的心理暗示，希望兒子講述自己的觀點(diǎn)時(shí)能稍稍采用一下我的觀點(diǎn)，可看到兒子眼中那一抹對(duì)我的建議不屑于一顧的表露時(shí)，我終于敗下陣來(lái)，孩子也不能被我駕馭，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，他有自己的想法和看法，我不能太左右了。只是終有一種不甘心，慢慢地把自己的有所感講述出來(lái)，決心和兒子的心得一拼高下。因?yàn)槟阌心愕南敕ǎ覀冏黾议L(zhǎng)也確實(shí)有我們的認(rèn)知，只是在看到的觀察和理解上不同而已，以己之矛攻彼之盾，這也不可不謂是一種新的心理攻略方式。
這一次同以往有別，少了那些大領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)篇累牘，以致于我的課外讀物也沒(méi)派上用場(chǎng)，會(huì)議一開(kāi)始就是孩子們的講話，一下子就把我的注意力拉正了，聽(tīng)著那一聲聲稚氣的童言，看到那一張張可愛(ài)的笑臉，讓我不能不為他們暗自叫一聲好。孩子們都是最棒的，無(wú)論哪一個(gè)，都會(huì)比我們這一代人強(qiáng)，因?yàn)樗麄兯畹沫h(huán)境和氛圍，造就了他們這一代的特性，至于以后的路程就看是不是按著我們所向往的路線發(fā)展了。這其中不乏有我們失望的偏差，但我總覺(jué)得我們的希望如果不是我們給予的太差，就絕對(duì)會(huì)有他發(fā)光的那一瞬間。
家長(zhǎng)朋友的講話讓我深思的多，這一次不同于以往，以往人們都是在淺談如何與孩子相處，如何同孩子去溝通。而這一次我注意到，兩位朋友不約而同的講到了孩子們的獨(dú)立意識(shí)。這一下讓我觸動(dòng)頗深。獨(dú)立么？我的兒子還沒(méi)有那個(gè)能力！不是夸張的講話，兒子沒(méi)有干過(guò)任何的家務(wù)事，更遑論其他的力所能及了。有時(shí)候我都在笑言，即使是一間衣食無(wú)憂的房間，兒子也不可能獨(dú)自待上整整一天，他沒(méi)有那么好的自理能力，還有最致命的膽小，自己不敢獨(dú)處黑夜。這個(gè)話題有些跑偏，我們暫且不論。只講述聽(tīng)到的孩子的獨(dú)立認(rèn)知，其中一個(gè)小女孩，在暑假的時(shí)候自己放棄舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，主動(dòng)請(qǐng)纓去自己家中老房子學(xué)習(xí)，只為能鍛煉自己的意志。我不由得暗自贊嘆一聲，這種心態(tài)別說(shuō)孩子了，就連成人的我們也不見(jiàn)得做得到??！小小年紀(jì)就有如此磨練自己的決心，何愁大志不成啊！是??！幫助孩子成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的不僅僅是學(xué)習(xí)和身體，更重要的是他的心理。沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心智，無(wú)論是誰(shuí)只能是生活在那飄搖的波浪中，隨波逐流而永無(wú)所居，永遠(yuǎn)也不可能有自己的主見(jiàn)。為這些有勇氣的孩子送上我的祝福，也為能認(rèn)識(shí)到自己和兒子的不足而感到高興，繼續(xù)在塑造孩子的路上加油吧！
老師們一如既往的成為我們注重的焦點(diǎn)。每一次從老師口中都可以更深入了解孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)向，班主任老師那不需多加提及，每一次她帶給我的不僅僅是感動(dòng)和謝意，更有她那一份真誠(chéng)的與家長(zhǎng)傾心而談的情誼。以前我也提及多次，對(duì)老師的感激之情溢于言表。這一次我對(duì)新來(lái)的數(shù)學(xué)老師卻是更加的贊賞，贊賞是她的那份執(zhí)著的對(duì)于孩子們的熱愛(ài)的'要求。因?yàn)閻?ài)孩子們，所以對(duì)他們提出的要求。老師甚至都非常誠(chéng)懇征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，是不是要求太嚴(yán)了，可以告訴我?？上攵议L(zhǎng)的態(tài)度是絕對(duì)的一致，臺(tái)下一片掌聲。我在想我們所給予老師的掌聲包含很多，包含對(duì)她的勞累，她的真誠(chéng)，她的對(duì)孩子的愛(ài)，她的對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱心，她的對(duì)于不是自己的孩子的那一份真心的疼惜，當(dāng)然還會(huì)有很多，但絕不會(huì)有哀怨之意，掌聲把我們所有人的感激都表述了出來(lái)，這是對(duì)一位老師最高的敬意。因?yàn)橛辛四銈兾覀儾趴梢赃@么驕傲的把自己的孩子展現(xiàn)，無(wú)論成績(jī)的好壞，他們都有他們最光環(huán)的一面，這是每一位家長(zhǎng)都自豪的，這更是每一位敬愛(ài)的老師所賜予他們的。
最終的最后，劉老師講了一些意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，：孩子們大了，我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)力不從心了。他們不再是我手中那個(gè)孫悟空，我現(xiàn)在感到我不能掌控他們了。我也很著急，我希望我們家長(zhǎng)和我們一起努力，把我們的這個(gè)班級(jí)變成最好的，不要讓孩子們有一種依賴(lài)和僥幸的心理，對(duì)于任何課程都要一視同仁，讓他們采取正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。校長(zhǎng)那一天說(shuō)，他們不能適應(yīng)你們，你們就去適應(yīng)他們，也就是說(shuō)我們改變不了孩子，就要讓我們?yōu)楹⒆佣淖?，?qǐng)家長(zhǎng)朋友們回去之后同孩子們交流，把他們的對(duì)我們不滿(mǎn)意的地方說(shuō)出來(lái)，我們一定改！
我一直在思考這幾句話，孩子們?cè)谧?，確實(shí)是，而我們也必須跟隨他們而變，即使是老師也只能如此，因?yàn)檫@是一個(gè)時(shí)代的要求。你不進(jìn)步不改變你就會(huì)被淘汰，可是我們捫心自問(wèn)，我們的孩子都會(huì)變得永遠(yuǎn)正確嗎？我們讓這么多年的管理經(jīng)驗(yàn)的老師能提出這么無(wú)力的問(wèn)話，真的是我們老師的不進(jìn)步嗎？時(shí)代改進(jìn)了我們的思想，這無(wú)可厚非，可是傳統(tǒng)的與優(yōu)良的作風(fēng)，我自己覺(jué)得還是需要我們一代代傳承下去的，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，這傳承的東西是我們每一個(gè)中華兒女所不可或缺的基本品質(zhì)。
參加合唱團(tuán)心得篇十
今天，校中組織去參加展覽。今天的展覽，讓我深深地體會(huì)到了在大量人群中的郁悶，以及被這種感受糾纏的感覺(jué)。不過(guò)，展覽過(guò)程倒是蠻有趣的，最終讓人喜悅起來(lái)。
剛來(lái)實(shí)驗(yàn)坐車(chē)時(shí)，我還慶幸坐那種好車(chē)，不做北線那種大破車(chē)，我對(duì)它恨之入骨?？奢喌轿覀儼鄷r(shí)（最后一個(gè)上車(chē)的班），他們卻把我們分成兩部分，每一部分?jǐn)D進(jìn)一輛快坐滿(mǎn)的車(chē)。車(chē)上那個(gè)擠呀，就不說(shuō)了。
進(jìn)了博物館的`門(mén)(是展廳門(mén))，就聞到一股濃濃的巧克力加爆米花味。我們真想向前跑去?？衫蠋熓遣蛔岆x群的，我們只好跟著大部隊(duì)走，聽(tīng)著導(dǎo)游不是催眠曲，勝似催眠曲的行星解說(shuō)詞。我在宇宙館轉(zhuǎn)了半天，我只記住了“bigbang”這個(gè)短語(yǔ)，是宇宙大爆炸中的。
后來(lái)，我昏沉沉地跟他們進(jìn)了“黑洞”。通過(guò)這個(gè)黑洞不容易呀，同樣是人多害得——?jiǎng)傞_(kāi)始，人群緩緩向內(nèi)走去，正是這個(gè)“緩緩”害得。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)圓圓的隧道周?chē)男窍鄨D在轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我發(fā)現(xiàn)圖不轉(zhuǎn)了，我在轉(zhuǎn)。這可怪了，沒(méi)見(jiàn)過(guò)人自己轉(zhuǎn)的。我想逃出去，但人們走得太慢了。根本出不去。我漸漸清醒了，不覺(jué)得轉(zhuǎn)了，圖片也不轉(zhuǎn)了，太棒了！我向射進(jìn)光芒的出口望去——出口再轉(zhuǎn)！我趕忙從出口逃出了黑洞。
接下來(lái)是恐龍館，這下好了些。總之，導(dǎo)游的解說(shuō)詞能聽(tīng)下去了（那令人昏昏欲睡的聲音），也許是恐龍?zhí)腥ち耍緛?lái)沉悶的我們開(kāi)始指著展出物談話，也有人還在講黑洞中的“奇遇”。
今天，靜電成了我們的新玩法。我們電來(lái)電去，難受死了。但也有人是熱衷的。更絕的是，又是無(wú)意識(shí)的、不接觸的情況下，也會(huì)聽(tīng)“啪”的一聲，然后一股強(qiáng)電流進(jìn)入身體。我和于天滋就這樣了，電死我了。
展覽一上午就結(jié)束了，我們是餓著肚皮回家的。剛到家，肚子就開(kāi)始抗議，我匆匆地開(kāi)吃了。這就是我參展的一天，有趣的一天。
參加合唱團(tuán)心得篇十一
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我早早就起了床，來(lái)到了學(xué)校。
下午一點(diǎn)四十，我們安民學(xué)校姚家園校區(qū)舉行了“新學(xué)期迎接新挑戰(zhàn)”的開(kāi)學(xué)典禮。全校的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍有序地來(lái)到了操場(chǎng)，家長(zhǎng)代表們也很早就來(lái)到了學(xué)校。開(kāi)學(xué)典禮在國(guó)歌聲中開(kāi)始了。
首先，同學(xué)們表演了兩個(gè)節(jié)目，非常精彩。接著，楊校長(zhǎng)為本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮致開(kāi)幕詞，同時(shí)講了好多事情，都是這學(xué)期應(yīng)該做的。還鼓勵(lì)我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。然后，家長(zhǎng)代表給優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。在發(fā)獎(jiǎng)狀的過(guò)程中，薛主任點(diǎn)到了我的.名字，我獲得了學(xué)年組第三名的獎(jiǎng)狀。我既高興又懊惱，我暗下決心下次一定要獲得第一名的獎(jiǎng)狀！之后，是優(yōu)秀教師和學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。最后，開(kāi)學(xué)典禮在優(yōu)美的音樂(lè)和動(dòng)聽(tīng)的校歌中結(jié)束了。
通過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮，我想自己以后一定更加勤奮，多讀書(shū)，做一個(gè)對(duì)身邊人有益的好孩子。
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參加合唱團(tuán)心得篇十二
周五，太陽(yáng)放出成千上萬(wàn)根金針，刺得人臉生疼，可就是在這樣的一個(gè)惡劣環(huán)境中，我們穿梭于小道之中，參加學(xué)校一年一度的乒乓球選拔賽，獲得第一名的同學(xué)將有資格代表學(xué)校去越城區(qū)里比賽。來(lái)到勝利校區(qū)體育館才發(fā)現(xiàn)這里高手如云、藏龍臥虎，可我呢，只學(xué)了六個(gè)月，望著眼前這些高手，我的腿不禁顫抖起來(lái)。
“乒乓乒乓”，是各個(gè)選手切磋的聲音。李亦棟首先自告奮勇地上場(chǎng)，只見(jiàn)他身手矯健，“唰”的一聲就拿下一分。對(duì)方也使出渾身解數(shù)，兩人戰(zhàn)成十平，就在這時(shí)，對(duì)手忽然使出厲害的發(fā)球，李亦棟也不是吃素的，頻頻還擊，兩人居然戰(zhàn)成十六平?？墒?，就在這危急關(guān)頭，李亦棟頻頻失誤，在對(duì)手的歡呼聲中，在我們的嘆息聲中，垂頭喪氣地坐到椅子上，悶悶不樂(lè)，我們都為他感到悲哀。
眼看我們的.老將全被擊敗，我鼓起勇氣，深呼吸一口上場(chǎng)了，腿還在不停地發(fā)抖。打著打著，我突然找出了他的弱點(diǎn)——易失誤、怕短球。于是，我抓住他的弱點(diǎn)，頻頻得手，慢慢從戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到從容不迫，終于，打敗了他。
接下來(lái)，我又過(guò)五關(guān)斬六將，終于，闖入了決賽。同時(shí)，另一邊也傳來(lái)好消息——女生鐘毓倩也晉級(jí)了！
雖說(shuō)我只學(xué)了六個(gè)月，但憑著“初生牛犢不怕虎”的精神，打敗了許多對(duì)手，樓少杰，加油，你一定能完勝?zèng)Q賽！
參加合唱團(tuán)心得篇十三
20xx年xx月xx日是我參加“保利·音妙杯”廣西鋼琴大賽的日子，這是一年一度廣西最高級(jí)別的`鋼琴大賽。為了這一天，我已經(jīng)準(zhǔn)備好久了，整個(gè)7月我都是在老師家和自己家練琴，幾乎沒(méi)有得玩。
到了20xx年xx月xx日，因?yàn)榘职植辉诩遥瑡寢寭?dān)心會(huì)遲到，早上6點(diǎn)半就把我叫了起來(lái)，匆匆忙忙地吃了幾口早餐，7點(diǎn)半就趕到了比賽現(xiàn)場(chǎng)——廣西藝術(shù)學(xué)院。哇！來(lái)參加比賽的人可真多啊！他們都是來(lái)自全區(qū)各地的小朋友。我和媽媽來(lái)到比賽安排表前，一看，我居然排在70號(hào)，是上午的最后一名參賽選手。
到了8點(diǎn)整，比賽正式開(kāi)始，我看見(jiàn)排在我前面的小選手們非常認(rèn)真，彈的曲子難度也非常大，但他們彈奏的效果也非常好。第26號(hào)是我們班的陸宜姿，她彈奏的曲子是《塔蘭泰拉》，她也彈得很好！我又興奮，又緊張，心里像打鼓一樣，什么時(shí)候才輪到我?。?！
我等啊，等啊，一直等到了11點(diǎn)，終于輪到我侯場(chǎng)了。我在腦海里把老師上課所說(shuō)的“注意事項(xiàng)”反復(fù)地思考了幾遍……終于輪到我上臺(tái)了，我努力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，把鋼琴凳移好，深深地吸了一口氣，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地演奏《北風(fēng)吹》。一曲下來(lái)，雖然中間斷了一下，出了一點(diǎn)紕漏，但是我還是覺(jué)得自己彈得不錯(cuò)。
第二天下午是放榜的時(shí)間，媽媽冒著酷熱的天氣幫我去看榜。全區(qū)235名小朋友參加比賽，我排在第18名，獲得一等獎(jiǎng)。別提心里有多美了！
參加合唱團(tuán)心得篇十四
今天上午，我們?cè)诖箨?duì)部的帶領(lǐng)下，和吳老師一起去了奉化市培智學(xué)校，給培智學(xué)校的同學(xué)們送上了剪紙作品、表演、水果等禮物。
培智學(xué)校非常大，校園也很干凈。那兒的小朋友知道我們要去了，已經(jīng)在教室里歡迎我們了。我們互相認(rèn)識(shí)后，給他們送上了優(yōu)美的葫蘆絲音樂(lè)，他們給我們表演了《感恩的心》。他們跳舞的情景真的好感動(dòng)，連老師都快被感動(dòng)的哭了。
節(jié)目表演后，我們與培智學(xué)校的同學(xué)一起，互相找了一位手拉手的朋友。我們把帶去的禮物送給了這些剛認(rèn)識(shí)的伙伴。老師為了讓我們進(jìn)一步互相了解，還叫我們分組自由玩起了小游戲，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。大家非常開(kāi)心，一直玩到老師催我們的時(shí)候，才互相說(shuō)“再見(jiàn)”。走的時(shí)候，我還真有點(diǎn)依依不舍呢！
我很希望老師能讓我多參加這樣的愛(ài)心活動(dòng)。
參加合唱團(tuán)心得篇十五
今天是星期四，讓全校同學(xué)期待已久的校操比賽終于在學(xué)校大操場(chǎng)上開(kāi)始了。我看到各班同學(xué)早就坐在指定的位置上，我的心情很激動(dòng)我期盼這場(chǎng)比賽快點(diǎn)開(kāi)始，我期盼我們6.4班能取得優(yōu)異的成績(jī)，奪得桂冠。
張校長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始，先是1，2年級(jí)的“動(dòng)物模仿操”你看！一年級(jí)4班的小朋友們，別看他們年齡小，個(gè)頭低他們不管是做操還是變換隊(duì)形都做得不賴(lài)，他們變換的隊(duì)形是太陽(yáng)，他們穿的都是紅衣服，只聽(tīng)一聲口令他們都蹲下，好像有一個(gè)“隱形人”把他們同時(shí)按了下去，是那樣整齊，我好像看見(jiàn)一個(gè)真太陽(yáng)。聽(tīng),音樂(lè)響起：“峨眉山，真美麗一群小猴做游戲……”他們的動(dòng)作真像小猴做游戲一樣敏捷。
很快就到我們6.4班了，在老師的`鼓勵(lì)和全校同學(xué)的掌聲中。我們抬頭挺胸邁著矯健的步伐。喊著整齊的口號(hào)：“鍛煉身體，保衛(wèi)祖國(guó)。”口號(hào)聲是那樣雄壯有力：展示了我們五四班必勝的決心。我們變換的隊(duì)形是四路縱隊(duì)變八路縱隊(duì)，我們邁著整齊的步伐就變換了隊(duì)形十分整齊。當(dāng)音樂(lè)響起，馬步出拳，弓步出拳……不知道的人還真以為我們練過(guò)武術(shù)，會(huì)打拳呢！緊張的比賽結(jié)束了，雖然沒(méi)取上名次，但我們心想：“只要我們努力了，就沒(méi)有什么讓我們可遺憾的！
參加合唱團(tuán)心得篇十六
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我早早就起了床，來(lái)到了學(xué)校。
下午一點(diǎn)四十，我們安民學(xué)校姚家園校區(qū)舉行了“新學(xué)期迎接新挑戰(zhàn)”的開(kāi)學(xué)典禮。全校的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍有序地來(lái)到了操場(chǎng)，家長(zhǎng)代表們也很早就來(lái)到了學(xué)校。開(kāi)學(xué)典禮在國(guó)歌聲中開(kāi)始了。
首先，同學(xué)們表演了兩個(gè)節(jié)目，非常精彩。接著，楊校長(zhǎng)為本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮致開(kāi)幕詞，同時(shí)講了好多事情，都是這學(xué)期應(yīng)該做的。還鼓勵(lì)我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。然后，家長(zhǎng)代表給優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。在發(fā)獎(jiǎng)狀的過(guò)程中，薛主任點(diǎn)到了我的.名字，我獲得了學(xué)年組第三名的獎(jiǎng)狀。我既高興又懊惱，我暗下決心下次一定要獲得第一名的獎(jiǎng)狀！之后，是優(yōu)秀教師和學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。最后，開(kāi)學(xué)典禮在優(yōu)美的音樂(lè)和動(dòng)聽(tīng)的校歌中結(jié)束了。
通過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮，我想自己以后一定更加勤奮，多讀書(shū)，做一個(gè)對(duì)身邊人有益的好孩子。
參加合唱團(tuán)心得篇十七
我是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的女孩子，幻想著有一天，能在燈光閃耀的大舞臺(tái)上，以動(dòng)聽(tīng)的歌聲征服觀眾；喜歡唱歌的我，愿意沉浸在動(dòng)聽(tīng)的旋律中去享受音樂(lè)的美好。因此，一顆夢(mèng)想的種子在我上二年級(jí)時(shí)就在心中深深地埋下了――我要參加學(xué)校合唱團(tuán)！
但是，每一次，老師說(shuō)合唱團(tuán)要招生，問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)想?yún)⒓訒r(shí)，都是我最猶豫不決的時(shí)候。也許有人會(huì)問(wèn)“既然喜歡唱歌，為什么不加入進(jìn)去，反而還要猶豫呢？”因?yàn)?，我雖然愛(ài)唱歌，但卻不擅長(zhǎng)唱歌，可能連入團(tuán)考試都無(wú)法通過(guò)。我總是既想唱，又不敢唱。所以，一次又一次，我總是帶著遺憾離開(kāi)音樂(lè)教室。
可是，心中的那顆種子還在?。∶慨?dāng)我看到學(xué)校的合唱團(tuán)在全校師生面前大展風(fēng)采，那悅耳的歌聲，就如同夜鶯在黑暗中鳴叫，給世界帶來(lái)一片光明，那時(shí)，我就想：如果我也是合唱團(tuán)的'一員，該多好?。∶慨?dāng)我看到我們班的幾位合唱團(tuán)成員歡笑著，邁著輕盈的腳步往音樂(lè)教室走去時(shí)，我就想：如果我也是合唱團(tuán)的一員，該多好??！在這樣的羨慕和向往中，心中的種子慢慢地發(fā)了芽，使我終于鼓起勇氣推開(kāi)了音樂(lè)教室的大門(mén)。
五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的一天下午，我懷著既憧憬而又忐忑不安的心情走進(jìn)了音樂(lè)教室，我決心試一試。我給老師唱了一首《紅蜻蜓》，可能是太緊張的緣故，唱完之后，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你唱跑調(diào)了?；厝ゾ毩?xí)練習(xí)，等下一次機(jī)會(huì)吧。”我十分沮喪地走了。
后記：就在寫(xiě)完這篇文章的第二天，我又一次和班上的兩個(gè)女生走進(jìn)音樂(lè)教室，鼓足勇氣接受了又一次的考試。這一次，我成功了，我終于實(shí)現(xiàn)了三年來(lái)的夢(mèng)想，老師接納我成為了合唱團(tuán)的一員，讓我唱高聲部。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的幸福感覺(jué)讓我激動(dòng)地想飛起來(lái)，也讓我明白：只要不放棄，只要能堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。
參加合唱團(tuán)心得篇十八
每天我都坐校車(chē)上學(xué)。
我早上每次走上了校車(chē)就直奔校車(chē)的最后一排，因?yàn)槟抢餂](méi)幾個(gè)人，坐在那里很寬敞，可能你會(huì)問(wèn)：“為什么那里只有很少人？”那是因?yàn)槠渌硕加幸粋€(gè)或兩個(gè)朋友，我在班里也有很多朋友，不過(guò)現(xiàn)在在校車(chē)上，只有張宇辰，而張雨辰和另一名姓張的同學(xué)坐在一塊。所以我就可以心安理得的坐到最后。
下午同樣也要坐校車(chē)回家，可是我坐到前面了，這是為什么呢？因?yàn)槎话鄾](méi)有一個(gè)坐校車(chē)的，我們二二班相當(dāng)于第一個(gè)放學(xué)的。我心里總想：反正沒(méi)人坐，我就坐這里吧，抬頭還能看電視呢。
有一次，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)早上也可以坐在前面看電視，在中間的時(shí)候也好，因?yàn)榍懊婧秃竺娑加幸粋€(gè)東西擋著，中間沒(méi)有，可以毫無(wú)阻擋的看風(fēng)景。我覺(jué)得早上坐前面也很好，坐中間看風(fēng)景我也喜歡，下午帶《我的`世界》快被擠死了，坐最后一排吧！書(shū)看完了坐中間看風(fēng)景，都挺棒的。
這個(gè)事情告訴我們不要挑三揀四，比如說(shuō)你不喜歡干這件事情，要去干另一件事情，可問(wèn)了半天不要你，你又回去干不喜歡的事情，可是早就關(guān)門(mén)了，其實(shí)這兩件事情可以一塊做的。
參加合唱團(tuán)心得篇十九
每天早晨，當(dāng)您走進(jìn)我們拱宸橋小學(xué)的校園時(shí)，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲：“昔者仲尼與于蠟賓，事畢，出游于觀之上，喟然而嘆……”仿佛讓您穿越時(shí)空隧道，回到了古代的學(xué)堂！
我們從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)了，有《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《三字經(jīng)》、《禮記》等等，這也是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
在寒假里，我們學(xué)校要求我們?cè)诰W(wǎng)上參加一次中小學(xué)生國(guó)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽，我們都覺(jué)得很好奇，我又覺(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`?；氐郊依铮掖蜷_(kāi)了電腦，進(jìn)入了網(wǎng)站，注冊(cè)了一個(gè)用戶(hù)名，便開(kāi)始匆匆答題了，一看到答卷，傻眼了：這種題目很多我以前根本都沒(méi)接觸過(guò)，現(xiàn)在的我，只能用一個(gè)字來(lái)形容這些題目：難！
我努力地在腦子中尋找答案，也努力地吧題目中的意思理解出來(lái)，可是，終究還是有很多答不上來(lái)，最終的成績(jī)很可憐：35.5分，我頓時(shí)覺(jué)得中國(guó)的國(guó)學(xué)知識(shí)，實(shí)在是太廣闊，太深?yuàn)W了！
孔子、孟子、莊子等先賢留給了我們寶貴的精神財(cái)富，并影響我們生活方式、行為標(biāo)準(zhǔn)、制度建設(shè)、倫理綱常。有許多國(guó)學(xué)知識(shí)對(duì)我們一生都有許多幫助：它教導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)好知識(shí)、如何孝敬長(zhǎng)輩、如何為人受信、如何忠于國(guó)家等等。
“書(shū)到用時(shí)方恨少”，通過(guò)這次國(guó)學(xué)大賽，我深深感悟到：學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)，更應(yīng)該去領(lǐng)悟它的含義，使它能幫助我健康成長(zhǎng)。
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