總結(jié)是一種思維能力的培養(yǎng)方式，它能夠幫助我們理清思路。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯，遵循一定的寫作規(guī)范和技巧。以下是小編為大家整理的一些案例和故事，希望能給大家啟發(fā)和思考。
校長講話題目篇一
老師們、同學們：
今天是個值得紀念的日子，我們初一年級的少先隊員退隊了。能和大家一起參加這個退隊儀式，我很激動，感到自己的心靈又受到了一次洗禮和升華。在此，我代表學校黨支部、代表全校教職員工，向邁入青春行列的同學們表示誠摯的祝賀！
退隊儀式有著特殊的意義，因為當你們摘下紅領巾的那一刻，就意味著已告別了天真爛漫的兒童時代，走進了熱情洋溢的青春年華，這是人生中的又一次蛻變與成長。在這個人生的關鍵時期，我想給同學們提幾點要求：
你們雖然退隊了，但是，絕對不能忘記飄蕩在胸前的紅領巾，要做到退隊不退志，退隊不退步。
在今后的學習生活中，希望同學們?nèi)匀粫３稚傧汝爢T那種努力學習，奮勇爭先的優(yōu)秀品質(zhì)。在思想上積極靠攏團組織，用先進人物的事跡鼓舞自己，經(jīng)常剖析自己的思想，檢討自己的言行，及時糾正自己的思想和錯誤，保持積極、健康、向上的精神和思想。做一名有理想，有道德，有文化，有紀律的合格中學生。
同學們，你們正值人生中最美好的金色年華，你們有著蓬勃的朝氣和旺盛的精力。你們像初春的花朵，含苞待放；你們像東升的旭日，活力四射；你們像展翅的雛鷹，搏擊長空！
同學們，你們已經(jīng)邁出了青春的第一步，開始了新的人生征程。百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲！希望同學們趁青春年少，發(fā)奮學習，放飛夢想，收獲希望，早日成長為祖國的棟梁！
校長講話題目篇二
尊敬的各位領導、各位老師們：大家好！
秋風送爽，丹桂飄香。學校黨支部的高度重視和關懷下，在全校教職工的不懈努力下，今天我們迎來了yzs第二實驗小學第九屆教代會第一次教代會隆重召開，教職工大會的召開是我校廣大職工和工會會員政治生活中的一件大事，是充分發(fā)揮全體職工智慧和凝聚職工力量的一個重要載體。在此，我謹代表學校黨支部向全校教職工致以崇高的敬意和親切的問候。
本次職代會的召開時機非常好，是在全國上下認真貫徹落實科學發(fā)展觀良好時機下召開的，我們將深入落實科學發(fā)展觀，與時俱進，深化教學改革，不斷推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，這是我們教育工作者的頭等大事，也是職代會的頭等大事。
在過去的一年多中，學校工會在校黨支部領導下，緊緊圍繞學校各時期的中心工作，充分發(fā)揮工會組織的橋梁作用，團結(jié)全校教職工，以飽滿的熱情、以主人翁的態(tài)度，積極投入到學校各項教學改革中去，在學校物質(zhì)文明和精神文明建設方面取得了可喜的成績。同時工會作為群眾組織，代表教職工的利益，依法維護教職工的合法權(quán)益，盡心盡力履行工會應盡的職責和義務，堅持了為教職工服務的宗旨，得到了教職工的信賴與支持。在新時期里我們有信心、也有決心，在校黨支部和學校新班子的領導下，切實圍繞學校各時期的中心工作，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，二實小新的發(fā)展高度而努力。
本次教代會，我們將嚴格按《工會法》認真地實踐教職工大會的職能。一是總結(jié)一年多來在工作中取得的工作成績和經(jīng)驗，以及找出在工作中存在那些薄弱環(huán)節(jié)，以便指導下一步的工作，二是進行工會委員和學校校委會的選舉，在這里全體職工代表將投票產(chǎn)生新一屆的工會和校委會新領導班子，希望新一屆兩委領導班子和工會委員們珍惜這個施展才華和為職工服務的機會，更好地發(fā)揮其職能，團結(jié)職工、關心職工，維護廣大職工的合法權(quán)益；充分發(fā)揮和調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造力，以創(chuàng)新的精神和求實的態(tài)度，推動學校工作的發(fā)展和進步，創(chuàng)造新的業(yè)績。希望各位教職工本著為學校負責、為每一位學生負責的精神，認真工作、積極發(fā)表意見，為學校的深化改革出謀獻策，為學校在新的一年中各項工作有新的突破做出努力。
由于這次會議時間短、任務重，希望代表們在會議期間以高度負責的精神、團結(jié)協(xié)作、認真工作，完成預定的各項任務，把教職工大會開成一個民主團結(jié)、求真務實、開拓創(chuàng)新的大會。
最后,祝這次大會圓滿成功。
校長講話題目篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，你們就畢業(yè)了。而往事，卻依然歷歷在目，不由得讓人感慨萬千！今天畢業(yè)典禮以后，就要離開生活學習了五年的母校，同學們就要跟母校再見了！作為校長，我和全體老師一樣舍不得大家離去！我和老師們五年里親眼目睹了你們的成長與成熟。如今，你們就要告別母校，踏上新的征途，我謹向你們及你們的父母表示最熱烈的祝賀，向五年來辛勤培育你們的老師道一聲真誠的謝謝！
這五年，學校始終踐行“讓每一個師生擁有幸福人生”的“幸福教育”辦學理念，“培養(yǎng)品學兼優(yōu)的幸福孩子，打造中西合璧的大器人物！”這一直是我們的夢想和追求！我們的學校獲得了長足的進步和發(fā)展，取得了很多的榮譽，這每一項榮譽的背后都凝聚了各位老師、全體同學以及你們的家長的心血和汗水。
五年來，各位任課教師，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，恪盡職守，把自己最寶貴的青春年華都奉獻給了教育事業(yè)，每一個老師對工作都兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、任勞任怨，圓滿完成了教育教學任務。勝利四小、黃河雙語學校留下了每一個師生青春的足跡。
五年來，你們的一言一行、你們的一舉一動，你們的成長與進步，都時刻牽動著老師的心，牽動著父母的情。經(jīng)過五年的學習和成長，同學們已從懵懵懂懂的幼童，成長為“文靜優(yōu)雅風度翩翩”的少年。在這里，你們養(yǎng)成了愛學習、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、肯動腦的好習慣；在這里，老師教會了你們什么是真、善、美，什么是假、丑、惡；在這里，你們度過了健康、快樂的每一天。你們用五年努力的成果，向辛勤培育你們的母校交上了一份圓滿的答卷。你們的點滴進步，都凝聚了老師的心血和汗水；你們的點滴進步，是你闊步邁向明天的基石！
小學畢業(yè)是人生的一件大事，也是一件可喜可賀的事情。你們將永載科技小學的史冊。在你們即將踏上新的征程之際，我謹向你們提幾點希望：
一是希望同學們?yōu)槟感Ｔ龉馓聿?。今天你以母校為榮，明天母校以你為榮。在成長學習的過程中，同學們肯定會遇到很多的困難和問題，甚至是挫折和失敗，每當這時你都不要往了你的背后有母校的支持。你會有無窮的力量戰(zhàn)勝困難。未來，只要你身心健康，只要你有社會責任感，只要你生生不息奮斗不止，母校就會永遠以你為榮，永遠為你感到自豪。
二是希望同學們學會學習、學會思考、學會創(chuàng)造?，F(xiàn)代社會是一個終身學習的社會。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，學習、思考、創(chuàng)造則是你實現(xiàn)人生價值的手段。大家要認真地向書本學習、向周圍的每一個人學習、向?qū)嵺`學習，學習一切有益的東西，不斷提高自己認識、分析和解決問題的能力，提升自己的綜合素質(zhì)，以適應不斷變革的社會發(fā)展的需要。
三是希望同學們要樹立遠大理想，為實現(xiàn)自己的理想生生不息，奮斗不止。一位智者說：“崇高的理想是一個人心中的太陽，它能照亮人生的每一步路?！庇羞h大理想才能成就一番宏圖大業(yè)。理想就像一盞明燈。缺少了理想，你就失去了奮斗和前進的動力。衷心地希望同學們無論何時何地，都要心中有理想，為實現(xiàn)自己的理想矢志不渝，奮斗不熄，靠自己的艱苦努力把理想變成現(xiàn)實。
四是希望同學們要尊敬師長，孝敬父母。同學們，你首先要愛你的父母、愛你的家庭、愛你的老師，你才會去愛學校、才談得到愛我們所在的城市、愛祖國。有大愛，才會有大才。有大愛，有大德，你的人生之路才會順暢，才會支撐你走的更高更遠。
最后借用一句話作為我今天講話的結(jié)束語：處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。這也是我對每一個同學的寄語！
謝謝大家！
校長講話題目篇四
尊敬的各位領導、老師、來賓，親愛的同學們：
大家早上好！
祝賀！向參加本次第五屆藝體節(jié)的旗局領導和鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校的領導以及來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！向為此次藝體節(jié)積極參與、精心籌備并付出辛勤努力的老師和同學們表示衷心的感謝！
自實施“兩基”達標以來，我校借“兩基”攻堅的東風，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，一座 平方米的教學高樓拔地而起，寬敞、明亮的教室為同學們創(chuàng)造了更加優(yōu)越的學習環(huán)境，為了使學生學起來用心，玩起來開心，能夠擁有和城里孩子一樣的學習環(huán)境，學校還配備了 臺電腦 個多媒體室教室。同時修建、改建了校舍、餐廳，后勤保障有力，使得學生視校如家。
“兩免一補”政策如甘霖雨露滋潤著特困生的心， 元“兩免一補”資金落實到 名貧困學生手中， “兩免一補”政策的落實有效地控制了學生的流失，使得每一名學生都能念得起書，上得起學，陳流控輟也得到了進一步的保障。
學校體育和藝術(shù)教育是學校素質(zhì)教育的重要的組成部分。這些年來，我校認真貫徹“育人為本、全面發(fā)展”的教育思想，積極開展體育和藝術(shù)教育活動，以促進師生全面和終身健康發(fā)展為目標，促使我校體育和藝術(shù)教育工作理念更新、措施更強、質(zhì)量更高。
為了使學生能夠在學校里得到全面發(fā)展，張揚個性。各類活動開展得有聲有色。本屆藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容，包括師生書畫、工藝制作等美術(shù)作品展覽比賽，以及各類體育活動等。我們將通過一系列的文化、體育藝術(shù)活動，來加深同學們對文化藝術(shù)的理解，陶冶同學們的藝術(shù)情操，拓展同學們的文化素質(zhì)，培養(yǎng)同學們積極向上的精神風貌。藝術(shù)可以鼓舞人心，藝術(shù)可以豐富人生。校園里有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華，因此高尚情操，使同學們崇尚文化、熱愛藝術(shù)、熱愛人生、學會做人、學會學習，通過引領同學們觀察美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)了學生的審美情趣和審美能力。體育不僅能強身健體，展示自己的才藝，更能促進同學們的集體榮譽感。積極開展體育運動，不僅能增強同學們的體質(zhì)，培養(yǎng)同學們的興趣，也是我校工作方面的一個重要表現(xiàn)，是十分必要的。
本屆藝本節(jié)的勝利召開，是對我校學生藝術(shù)教育和體育教育的檢驗，也是對全體師生精神風貌的檢閱，學生們除了要有良好的心理素質(zhì)和完善的體能素質(zhì)之外，還要有優(yōu)秀的人格素質(zhì)這是我們舉辦藝體節(jié)所追求的目標；我校對藝體教育十分重視，鼓勵同學們充分展示自己的藝術(shù)才華和藝術(shù)創(chuàng)造力，充分展示自己的體育競技能力，并將課堂知識和課余體育和藝術(shù)文化巧妙地融合在一起，為我們的校園生活注入文化藝術(shù)的內(nèi)涵，營造了一個團結(jié)、活潑、積極、向上的校園文化氛圍，通過藝體活動，繁榮了校園文化、倡導了精神文明、塑造了優(yōu)良品格、陶冶了性情。同時，學生的心靈得到了凈化，體質(zhì)得到了加強。
為了保證藝體節(jié)的順利進行，我衷心的希望全體師生能夠嚴格遵守各項比賽規(guī)則。要求各班在負責人的帶領下，到指定地點觀看比賽作品。要求全體運動員要尊重對手，恪守裁判規(guī)則，同時希望全體運動員認真參加各項比賽，發(fā)揮自己的最佳水平，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出水平，賽出風格。要求全體裁判員，堅持“公平、公開、公正”的原則，認真執(zhí)行各項事務，給每一個參賽者的付出，進行正確的評價和裁決。要求各班啦啦隊，講文明、樹新風，發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的集體主義精神，為班級吶喊助威，營造良好的競爭氛圍。全體保衛(wèi)人員要堅守崗位，切實保證同學們的運動安全，保證比賽順利進行！希望全體師生發(fā)揚奧林匹克精神，重在參與，重在拼搏，向著更高、更快、更強的目標進發(fā)！我相信，只要同學們積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富；無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。希望全校師生能以高漲的熱情投入到藝術(shù)節(jié)的活動中去。勝不驕，敗不餒，迎難而上，知難而進，展示我們天山口學子的風采！
最后，再次祝愿各位領導、各位來賓、全體師生萬事如意、闔家歡樂、事業(yè)有成。祝我校第五屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。
校長講話題目篇五
六年級的同學們：
大家早上好！前幾天，收到六年級幾位同學寫給我的信，讀完后感到很欣慰，在將要畢業(yè)之際，同學們還能給學校出謀劃策，惦記著母校的發(fā)展，提了很多很好的建議，比如：加強校門口的衛(wèi)生監(jiān)管，讓學校變得更美麗配置好電腦室，以便能正常上你們喜歡的微機課，外操場能夠鋪上橡膠跑道，便于同學們進行體育鍛煉等。從你們的言語間流露對母校的熱愛，對此，我代表學校向你們表示衷心的感謝，同時，也會采納你們的金玉良言，不斷完善學校的各項管理，改善學校的辦學條件。
俗話說得好，一份耕耘一份收獲，有什么樣的付出就會有什么樣的收獲。我校歷屆六年級的學生們身上就充分證實了這點。學習上，他們有使不完的勁，用不完的力，有一種不斷追求進步，追求卓越的堅強意志。因而一年之內(nèi)，每個同學都有很大的進步，也常常帶給老師驚喜。最為可喜的是，每屆學生在全市的相關檢測中都為學校，為自己爭得了榮耀。兩屆學生在全市體育檢測中均獲全市第一！屆學生獲全市質(zhì)量檢測總體排名第一，屆學生獲全市質(zhì)量檢測語文學科、英語學科全市第一的驕人成績。xx屆學生獲得獲得全市質(zhì)量檢測語文、數(shù)學、英語學科綜合排名第二的佳績。這是河小的驕傲，這是河小的自豪。
你們平日的學習也印證了這點。自你們升入六年級以后，大部分同學在老師的組織帶領下，每天早早的來校、晚晚的回家。即便如此，我們也很少聽見同學們叫苦叫累，同學們?nèi)詧砸銏?zhí)著的追求著，都想通過自己的努力把成績提上去。我們常常看到同學們每一次考試之后，早早來到教師跟前，迫不及待地想知道自己的考試成績，讓人感受到一種不斷追求進步，不斷追求超越的強烈愿望。我作為一校之長，常為之感動，也常常感到一種欣喜，感到一種希望。事實也正如此，翻開同學們一次次的考試記錄，可看出我們的大部分同學每考一次都在進步一次，都在超越一次。這些同學平日熱愛學習，主動學習。在課堂上專心聽講、積極思考，踴躍發(fā)言；在課外及時認真完成老師布置的作業(yè)，遇到問題能獨立思考，課前能主動進行預習，課后及時進行復習鞏固。憑著他們的勤學好問，孜孜以求和契而不舍的精神，加上科學合理的學習方法，這些同學在各門功課的學習中都取得了優(yōu)異的成績，在班里名列前茅，在年級遙遙領先，他們分別是六（1）班的，六（2），六（3），六（4）班的，六（5）班的。其中同學更是他們當中的佼佼者，她學習上認真刻苦，各門功課名列前茅。不僅如此，她還擔任了班里的語文學習委員，還承擔了班里學困生的輔導，但她毫無怨言，任勞任怨，真是大家學習的好榜樣。在你們當中，也有許多經(jīng)過自身努力取得長足進步的同學。這些同學剛升上六年級時，成績不是很理想，有的處于不及格，有的在及格邊緣徘徊，可他們不灰心，不氣餒，在老師和同學們的幫助下，他們不懂就問，他們付出比一般同學更多的努力。單詞過不了，一遍遍地背，作業(yè)沒做好，一次次地訂正，直到懂做為止，作文沒寫好，他們一遍遍地修改，重寫……。梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨磨礪出，這些同學經(jīng)過一學年的努力，學習上大有起色，從不及格邁進了及格、乃至優(yōu)秀的行列，他們是：六（1）班的，六（2），六（3）班的，六（4）班的，六（5）班的。我們有理由相信，這些同學一定會在小學畢業(yè)會考中給老師和同學帶來更大的驚喜！同時也真誠地希望，現(xiàn)在還處于及格邊緣甚至是學困線以下的同學，你們要奮起直追，迎頭趕上，爭取在小學畢業(yè)會考中給老師和同學也來一個驚喜！
同學們，你們都是河小的孩子，河小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以河小為榮，更愿明天河小能以你們?yōu)榘痢?/p>
謝謝大家！
校長講話題目篇六
各位老師：
下午好！
笑語聲聲辭舊歲，喜氣洋洋賀新年。今天下午，我們石寺二中全體教師歡聚一堂，慶祝20xx年元旦的到來。首先，我代表石寺二中，向辛勤耕耘在教育教學崗位上的全體教職員工致以崇高的敬意！向大力支持和幫助我校發(fā)展的各位教職員工的家屬們表示衷心的感謝！
回顧既往，令人歡欣鼓舞。即將過去的20xx年，必將成為我校發(fā)展歷史上一個重要的里程碑。在這一年，省級新聞媒體《東方今報》對我校進行了專版報道，我們在課堂教學改革、以寢促教等方面進行的探索已經(jīng)引起了省內(nèi)教育界的關注；在這一年，我們學校被縣教育局命名為“新安縣十大名片學?！敝?，我也榮幸的當選為新安縣十大名片學校校長；在這一年，全校師生期盼已久的綜合樓終于建成并投入使用；在這一年，學校本著求內(nèi)涵、重管理、樹形象的思想，秉承“讓今天快樂，為明天發(fā)展”的辦學理念，以教學改革提高師生素質(zhì)，以校園文化提升學校品位，全校上下凝心聚力、奮發(fā)向上、敬業(yè)奉獻，取得了各項工作的新進展。
展望新年，更感重任在肩。即將到來的20xx年，我們面臨的形勢充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進。在新的一年里，我們將繼續(xù)堅持以課堂教學改革為重點，搭建平臺，為不同層次教師發(fā)展創(chuàng)造條件，努力提高教育質(zhì)量和辦學水平。堅持以人文管理制度為保障，優(yōu)化資源配置，激發(fā)工作熱情。堅持依法治校、民主辦學，建立符合我校實際的人文管理制度，不斷提高學校決策與管理的民主化、科學化、規(guī)范化和人性化水平。
一直以來，我都有這樣一個夢想：讓我們的學生學習得更快樂些、讓我們的教師工作得更輕松些、生活得更幸福些。在工作中，我所做出的一切決策，都是為了早日實現(xiàn)這個夢想。雖然有的同志對此不是很理解，但我相信，時間會證明一切。也許在幾年，十幾年之后，回過頭來再想想我?guī)ьI大家為進行教學改革、打造學校特色而付出的努力，大家就能體會到我的良苦用心！
老師們，回眸過去，每個人的歷程都可圈可點，讓人感動。作為校長，我愿與大家一道，揚起創(chuàng)新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著教育改革的春風朝陽，起航破浪！希望我們?nèi)w教職工，團結(jié)一心，眾志成城，不負社會重托，不負家長的期望，使我們學校的工作再上一個新的臺階！
老師們，讓我們借助這個舞臺，一起唱起來，跳起來！讓我們在載歌載舞中送走20xx年，共同期待20xx年的進步與發(fā)展。
祝大家新年快樂，吉祥安康，闔家幸福！
謝謝！
校長講話題目篇七
校長師德師風學習動員會講話稿(三)
各位老師：
覺得很有意義。再過10多天，今天有機會與大家一起探討師德師風問題。就要迎來全國第25個教師節(jié)了教師節(jié)來臨之際，新學年開學的第一天，跟各位老師探討師德師風問題，有這樣一個安排，說明學校對教師的重視，說明師資隊伍建設對我學校來說確實太重要了關于師資隊伍建設問題，學校領導一貫以來是高度重視的高書記、劉校長等各位領導都經(jīng)常談到發(fā)表過不少的講話，學校在加強師資隊伍建設方面也出臺了不少強有力的措施和規(guī)定，比如教師職教能力測試、教師培養(yǎng)工程、教學名師評選活動、優(yōu)秀教學團隊評選活動等等，最近，人事處還編寫了一本《教師手冊》準備人手一冊，作為老師們工作、學習、生活的一本指南。學校出臺那么多政策措施，目的就是要努力把我學校的教師打造為一支優(yōu)秀的教學團隊，這是學校未來發(fā)展的關鍵。以前，一次講座里也講過師資隊伍建設問題，提出過教師的職業(yè)生涯的規(guī)劃和管理問題，今天，想跟大家探討另一個方面的問題，就是師德師風建設。今天，準備結(jié)合學校的實際情況講三個問題。
一、河職院的師德師風規(guī)范
首先要弄清楚什么是師德師風?內(nèi)涵是什么?所謂師德師風，要講師德師風。從字面上看，德就是指道德、品德，風就是指作風、風范，師德師風就是指教師應有的道德和行為規(guī)范。知道，一個人生活在社會里，其行為一般要受到兩種約束，一種是法律，一種是道德。而師德師風是屬于道德范疇，往往是一種自律行為。常常說“學高為師，德高為范”教師只有具備了良好的道德品質(zhì)，才能有資格為人師表，才能更好地教育和影響學生。只有道德高尚的人才能成為風范，成為別人學習的榜樣。師德師風的內(nèi)涵是很豐富的河職院的師德師風規(guī)范是八句話，32個字。
政治堅定愛崗敬業(yè)為人師表關愛學生
嚴謹治學廉潔從教團結(jié)和諧服務社會
學校廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻，辦學多年以來。為學校的快速發(fā)展做出了很大的貢獻。學校每年都表彰一批在教書育人方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師、先進教育工作者，有的老師還被學校推薦到省市，為學校贏得了榮譽。此，不一一列舉。河職院有今天，能實現(xiàn)快速發(fā)展成為萬人大學，這是跟我廣大教師有良好的師德師風分不開的河職院的師德規(guī)范八句話32個字，認為，絕大部分教師都基本能做到而且有的方面還做得很突出。曾經(jīng)問過一些老師，覺得我老師的師德師風表現(xiàn)最好是那里?很多的回答是愛崗敬業(yè)”回想一下，確實也是從新校區(qū)的建設到高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估，現(xiàn)在創(chuàng)建活動，無處不表現(xiàn)出我教師以校為家，樂于奉獻的精神。
才形成了今天我學校團結(jié)和諧的教學團隊，正是廣大教師積極努力地踐行“厚德、強技、奮發(fā)、敬業(yè)”校訓以及“方正、博學、允能、創(chuàng)新”教風。形成了學校良好的教風和學風，并逐漸積淀成為我校本文化：責任良知、規(guī)則意識、績效觀念、團隊精神。
不管我?guī)熧Y隊伍建設的力度有多大，但是師德師風建設是沒有止境的不管我發(fā)展有多快。與一流名校相比，師德師風方面還是存在一定差距的而且，市場經(jīng)濟環(huán)境下，學校師德師風建設面臨許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，教師隊伍的師德師風水平和全面素質(zhì)還需進一步提高，師德師風建設的制度環(huán)境還需進一步改善，師德師風建設還需進一步加強和改進。
二、存在問題
首先說明一下，主要是存在一些思想誤區(qū)和表現(xiàn)。這里所提到存在問題只是個別現(xiàn)象，但也應該引起我所有教師的關注。
1.師德與師能的關系。
輕師德誤區(qū)：重師能。
師能才重要。表現(xiàn)為不注意個人修養(yǎng)，有的老師認為師德是虛的師能是實的師德不重要。不像一個大學老師;有的老師對學歷進修、技能培訓能積極參加，而對加強個人修養(yǎng)、法制教育學習、道德教育學習、入黨等，卻不感興趣，不想?yún)⒓訉W校的政治活動和學習活動;有的教師人際關系不融洽、不和諧，與別的老師關系緊張，很難融入教學團隊;有的教師參加會議總是遲到早退，懶懶散散，不尊重他人的工作，不拘小節(jié);有的隨意調(diào)課、停課，只顧自己的利益;有的老師匿名在oa網(wǎng)上發(fā)表不負責任的言論，不是就事論事，而是就事論人，甚至嘲諷、攻擊，謾罵別人;有的教師缺乏吃苦耐勞精神，不主動下企業(yè)，怕麻煩，怕辛苦;有的新老師頂崗鍛煉去得很少;等等，這些都是不重師德的表現(xiàn)。師德方面出現(xiàn)的這些問題，小則影響工作，大則損害學校的聲譽和形象。
教師不但要教會學生做事，常常說。還要教會學生做人，要做學生的表率。教師的專業(yè)化首先要看職業(yè)道德，就如同當一名醫(yī)生首先要看其醫(yī)德如何一樣。師德是教育工作的根本，作為一名教師所應具備的最起碼的道德素質(zhì);與師能兩者存在著相互促進的關系，師德可以促進師能的發(fā)展，師能中又能充分體現(xiàn)師德的高尚。師能是發(fā)展之本，師德是教育之魂。高尚的師德是提高師能的前提，精湛的師能又是實踐師德的基礎，二者相輔相成，相互促進。德高才能為師。教師的工作是神圣的也是艱苦的教書育人需要感情、時間、精力、乃至全部心血的付出，這種付出是以強烈的使命感為基礎的作一名教師，必須正確看待和處理好師德與師能的關系，不能只重師能，不重師德。
2.崇高與底線的關系
而且漠視道德底線誤區(qū)：不僅不追求崇高。
師德發(fā)展是需要兼顧底線要求和高層次需要的師德體系需要平衡“崇高”與“底線”兩個價值層面。人類道德史上，講。教師職業(yè)道德往往處于當時社會道德的最高水準上，代表著社會成員道德涵養(yǎng)的最高層次，如古代教育家孔子，被后人稱為圣人。世人看來，教師應該是追求德行完美的而且應該是德行完美的人。也就是說，教師要追求師德的崇高性。崇高的教師職業(yè)道德，曾激勵著無數(shù)人選擇和從事教師這個“太陽底下最光輝的事業(yè)”師德發(fā)展和師德建設離不開師德的崇高性，這是教師職業(yè)道德中的高層次需求，作為教育工作者，應當承擔維護最高道德標準的責任。
師德標準發(fā)生了變化，但是市場經(jīng)濟條件下。表現(xiàn)為不僅不追求崇高，而且還漠視道德底線，不斷探底。師德底線下移現(xiàn)象表現(xiàn)在很多方面，最突出的就是弄虛作假行為，比如在學術(shù)上的不端行為，有的老師急功近利，心浮氣躁，不惜抄襲，剽竊別人的學術(shù)成果，有的老師請人代替英語考試，或者頂替別的老師去參加考試，等等，這些現(xiàn)象社會上有，學校也同樣存在而當事者開始還把這些行為不當一回事，不感到問題的嚴重，漠視道德底線。
3.個人發(fā)展與學校發(fā)展的關系
誤區(qū)：這是學校的事”
只關心自己的發(fā)展，表現(xiàn)為學校是否發(fā)展與我無關。自己的利益。發(fā)現(xiàn)，oa網(wǎng)上跟帖比較多的都是跟個人利益相關的對學校的事情關心不多，比如學校發(fā)的一些征求教職工建議意見的跟帖就很少;有的老師平時把很多時間花在寫論文上網(wǎng)查資料上，但卻很少上學校的網(wǎng)，經(jīng)?？床坏綄W校的通知，不了解學校的規(guī)定;安排課程時，有的老師指定要求安排在星期幾，安排課程不是個人需要服從學校需要，而是要求學校服從自己的需要;有的老師對學校的管理吹毛求疵，片面而過分地強調(diào)服務，好像學校欠他很多一樣的不知道職能部門除了服務，還有管理的職能。
4.份內(nèi)與份外的關系
育人不是本職工作誤區(qū)：教書是本職工作。
曾經(jīng)有一段時間學生上課睡覺，舉一個我學校以前有過不同看法的事情吧。玩手機比較多，有的老師上課視而不理，上我課，睡他覺。老師不管學生的原因當時大概有兩種說法，一種是認為學生上課睡覺，玩手機是屬于紀律問題，應該是輔導員管的事情，輔導員拿了錢就是輔導員的事，如果我管了就變成我?guī)洼o導員工作，管過界了也就是說老師認為這是份外的事。當然，不愿管學生的另一個原因就是怕得罪學生，怕學生在網(wǎng)上測評的時候打低分。說教師該不該管學生?再舉一個例子，一些學生有些思想上的小問題找到上課老師，上課老師本來花幾分鐘就可以解決的但是卻馬上把學生推給輔導員或者心理健康教育咨詢中心，認為思想問題是輔導員的事，或者是心理健康教育咨詢中心的事。沒有正確理解和處理好份內(nèi)與份外工作的關系，也就是沒有真正把握師德師風的內(nèi)涵和要求。這里重申一下，教書是教師的本份工作，育人也是教師的本份工作。教師法中對教師是這樣定義的教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。從這個定義可以看出，教師除了教書，還要育人。
關于份內(nèi)與分外這個問題還有一種情況，順便說一下。就是加班問題。一件事情本來是本職工作，份內(nèi)的事，但是由于是上班時間之外完成德，結(jié)果又變成了份外的事，于是加班問題就來了這又是一個很難劃分清楚的問題。
5.關愛學生與學生自立的關系
誤區(qū)：大學生是自主獨立的不需要關愛。
不關心學生。注意到不少老師上完課就走，表現(xiàn)為不管學生。很少與學生交流溝通，班里輔導學生的就更少。這似乎是大學里很普遍的一種師生關系，所謂關愛學生更多的停留在口頭上。雖然，大學里強調(diào)培養(yǎng)學生的自主獨立意識和行為習慣，但是這并不等于教師與學生之間就要減少接觸與交流，更不是不用關愛學生。目前，師生關系不和諧的情況還是存在有的教師不敢管學生，不敢批評教育學生，放任學生;有的老師把學生學習成績差更多地歸因于學生素質(zhì)差，基礎差，很笨，只強調(diào)客觀因素，卻很少從主觀上查找原因;有的老師對學生的評價很偏激，把人看死，缺乏形成性評價，缺乏愛心?？串厴I(yè)設計(論文)指導就是師生關系的很好說明，本來畢業(yè)設計(論文)指導，師生之間要經(jīng)常見面聯(lián)系，但有的老師與學生之間連面都沒有見過。有的老師光指責學生學習態(tài)度不端正，不尊重老師，卻沒有檢討一下自己對學生關心夠不夠，指導夠不夠，對學生寫論文是否有很大的幫助，自己的指導論文的水平夠不夠?認為，學生不積極配合老師，很大程度上是跟學生學不到東西有關。有的老師由于自己水平不夠只好應付學生了事;有的老師還出現(xiàn)因水平不夠而不敢上實操課，為什么呢?因為怕學生問問題，怕回答不出來，或者實操做不出來。
大學生追求自主獨立與需要關愛并不矛盾，實際上。大學生同樣需要關愛。根據(jù)教育部的一個調(diào)查，高校大學生存在心理障礙等問題的高達20%也就是5個大學生中就有1個有心理問題?，F(xiàn)在大學生面臨許多壓力，學習、就業(yè)、情感、人際關系等等，很需要我教師給予更多的關愛。
6.績效與福利的關系
誤區(qū)：把績效看作福利
如績效考核、教師培養(yǎng)工程等，學校在制定教師的激勵措施和政策時。既要考慮政策措施的激勵作用，同時也兼顧大部分教師的利益。但是這是不能兩全的激勵措施可能對一部分人有利，對另一部分人不利，如果所有的人的利益都能體現(xiàn)，就會變成一種人人都有、人人都可以享受的福利，也就會失去激勵的作用。比如有的教師認為，有的政策對年輕老師有利，對年紀大的老師不利，好像是政策措施是針對年齡大的教師，偏向年輕教師，這就是對政策的一種誤解。績效考核就是要體現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得的要拉開差距。學校的績效津貼分為個人和部門兩部分，個人績效都是算分的有制度，部門的績效是由自己制定方案的有的部門吃大鍋飯，統(tǒng)統(tǒng)一樣，沒有拉開差距，或者差距不大，就是把績效看作福利。去年有的院系做得不錯，如機電學院、電信學院等。老師們都要慢慢理解和習慣績效觀念，差距大是很正常的差距不大才是不正常的以前有的老師不理解，還上告投訴，認為學校教職工的收入差距太大了其實真正差距大的學?？峙滤麤]了解。沒有差距就沒有績效，沒有績效就無法體現(xiàn)獎勤罰懶，就會回到吃大鍋飯時代，學校就會失去前進的動力。
三、關于師德師風建設的幾點意見
1.規(guī)范管理促進師德師風建設
不斷地給院部下放權(quán)力，現(xiàn)在學校在推行院部二級管理。如何明確師德師風的管理責任，首先需要解決的問題，以前對這個問題比較含糊，人事處管呢?還是各個院系管呢?具體管些什么呢?如果教師出現(xiàn)師德師風問題，除了教師本人承擔責任外，相關部門是否有管理責任?這些問題都不太明確。利用這個機會我談談我意見。
其主要職責是指導師德師風建設，學校層面負責指導師德師風的建設。學校管理師德師風建設的主要職能部門是人事處。如組織制定師德師風方面的規(guī)章制度，規(guī)范教師職業(yè)道德行為，編寫教師手冊等。
責任人是各院部的院長(部長)具體分管工作是副書記。各院部要有明確的師德師風建設任務，院部層面負責具體實施師德師風的建設。師德師風建設的具體工作由各院部負責。如每個學期要有師德師風建設的計劃報人事處，期末要有師德師風方面的工作總結(jié)，要有圍繞師德師風方面存在問題而開展的有針對性的活動，要對本院部教師的師德師風進行考核。如果本院部教師的師德師風方面出現(xiàn)問題，所在院部領導要承擔一定的管理責任。
2.嚴格考核促進師德師風建設
考核的標準就是教師努力的方向和追求的目標，考核具有導向功能。只有嚴格執(zhí)行考核制度，才能樹立好的師德師風。學校在制定考核辦法，特別是部門量化考核辦法中，已經(jīng)把師德師風的相關內(nèi)容列入，比如受到違紀處分的教學事故處理的部門考核要扣分等等，本學期末，各院部要進行教師績效考核和部門量化考核，對這項考核工作大家必須重視，必須嚴格執(zhí)行相關規(guī)定，必須加強對教師師德師風方面的督察問責工作。
3.樹立典型促進師德師風建設
樹立典型。這個學期，榜樣的作用是無窮的要繼續(xù)表彰先進。要開展教學名師和優(yōu)秀教學團隊的評選活動，希望大家要積極參與，把真正的典型選出來。評選先進要堅持以德為先，以績?yōu)闇?，大家要注意避免評選先進活動的隨意性，既要注重教師在教學一線的教學實績、教學成果，更要注重教師的師德師風表現(xiàn)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
校長講話題目篇八
各位老師：
大家好！
時光荏苒，歲月不居。轉(zhuǎn)眼間，20xx年即將過去，20xx年的春天正款步而來。春天是放飛理想，播種希望的季節(jié)。在這個美好的時刻，首先我謹代表學校支部、學校行政、學校工會向辛勤戰(zhàn)斗在教育第一線的全體老師致以親切的問候，對老師們長期以來嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞，特別是在我校以人為本，優(yōu)化班級管理工作中的積極探索表示忠心的感謝；另外，作為學校的管理者，我也感到很欣慰，因為我看到了優(yōu)化班級管理所結(jié)出的累累碩果，所帶來的有目共睹的巨變。事實充分證明我們這條路是走對了。她如一縷清新的風，溫馨吹拂著幼小的心靈，她為我們的孩子們創(chuàng)造了更好的成長環(huán)境，使我們的校園更加和諧。
眾所周知，21世紀我國教育發(fā)展的總趨勢是由“應試教育”向“”轉(zhuǎn)變。加快教育的現(xiàn)代化進程刻不容緩?，F(xiàn)代德育思想的教育模式是從需求到自覺接受的模式，現(xiàn)代班級管理的重點也應當從關注學生、防范學生轉(zhuǎn)變到學生關注、學生追求。針對現(xiàn)代學生主體意識的不斷增強，改變傳統(tǒng)的班級管理模式勢在必行。班級是學校組織的基本單位，是學生學習和活動的主要場所，班級管理的成功與否，在一定程度上決定著學校管理和教育教學活動能否成功。正是在這樣的背景下，我們開展了優(yōu)化班級管理模式的創(chuàng)新實踐活動。在活動中，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?/p>
我們認識到小學生是教育的客體，又是接受教育的主體，他們具有自己獨特的思想感情。因此，教師在思想觀念上要實行轉(zhuǎn)變，讓每個學生在組織結(jié)構(gòu)中發(fā)揮和發(fā)展其潛能，從而使他們個性獲得積極自主的發(fā)展。
引領、鼓勵學生自我管理，自我評價、自我監(jiān)控、自我挖掘潛能；其手段是為學生在學習生活中，搭建一個自我實現(xiàn)的平臺；其目的是喚醒和培養(yǎng)學生的良知和社會責任心?！白灾鞴芾怼逼鋵嵕褪恰敖夥拧睂W生，“解放”學生的手，使他們能干；“解放”學生的眼睛，使他們能看；“解放”學生的嘴，使他們能談；“解放”學生的空間，使他們能接觸社會和大自然；“解放”學生的時間，不把學生的課程表填滿。要從班干部到普通同學，從班級活動到學校活動，從課堂內(nèi)外到校園內(nèi)外，都盡力體現(xiàn)自主教育的含義。構(gòu)建“班級自主管理”和“個人自主管理”是從真正意義上尊重學生，解放被禁錮、被看管、盯、壓、罰、被冷落遺忘的學生。什么是優(yōu)生？什么的差生？無非是“習相遠”罷了，要知道，在被“鄙視”的學生中就有愛因斯坦，在被“譏笑”的學生中就有牛頓，在“不屑一顧”的學生中就有達芬奇。教育的根本在樹人，而樹人的第一要義在進德向上，在喚醒學生的責任心和愛心。實施“自主管理”的過程中，老師給了同學們最大的信任和最大的鼓勵，同學們在滿意中受到了莫大的鼓舞，在成功時找回了自信，找回了自我，更加堅定了“我能行”的信念，一種奉獻、努力、成功的情感油然而生，并化為平時的點滴行動。
我們進一步明確了教師是人類靈魂的工程師，是造就人才的人，必須做到為人師表。有人說過，要照亮別人，首先自己心中要有光明。要點燃別人首先自己要有火種?！捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不行”；“不能正其身，如正人何？”——中國偉大的教育家孔夫子的這句名言，經(jīng)過兩千多年的時間的考驗，仍放射著哲理的光輝。引導著激勵著我們深思。
為人師表這是教育事業(yè)對教育工作者的要求。魯迅說過“從噴泉里出來的都是水，從血管里出來的都是血?！弊约翰痪哂械臇|西，當然也就無法給予別人。教育學生，不是演戲，假象逃不過學生的眼睛，只有真正做到言行統(tǒng)一、表里一致的美好品德，才能在學生身上產(chǎn)生“隨風潛入夜，潤物細無聲”的潛移默化的作用。他們受到感染，引起共鳴。
讓學生進行自主管理是“人本”思想的發(fā)展。在這方面我們進行了大膽的嘗試。因為，在小學階段，學生的心理、生理都得到一定的發(fā)展，自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我管理的能力有了一定的提高。因此，給學生一個自主發(fā)展的空間尤為重要。這為班主任采取學生自主管理班級提供現(xiàn)實的可能性。在實踐工作中，老師們各出絕著，取得了一定的成果。
比如，有的班級嘗試讓學生自己制定《班級公約》。我們都知道，班級公約不能“”，由班主任強加給學生，而應該“自下而上”，由學生討論產(chǎn)生，讓他們感到這是他們自己的事，他們是制訂者，也是執(zhí)行者和維護者。因此，在制訂班級公約時，老師激勵每位學生參與，聽取每位學生的意見和建議，在通過全班民主表決形成定案。這樣，獲得學生的心理認同，從而內(nèi)化成他們追求的目標，使他們以積極的態(tài)度去執(zhí)行，促進學生進行自主管理。
再如有的班級建立了管理組織系統(tǒng)。管理組織是管理工作的基本保證。班主任在工作中積極創(chuàng)造條件，根據(jù)班級建設的思路以及每位小學生自己的興趣、愛好、意愿，自由組合成班級組織。如：設立值周班長，值日班長，這些同學與班委成員一起，各有不同的職責，共同負責班級各種事務的處理。建立相對穩(wěn)定的行政小組，學科小組，課外活動小組，衛(wèi)生小組，每個小組定時定點開展活動，有計劃、有總結(jié)、有交流。形成班主任、班干部、學生組成的三級管理網(wǎng)絡，人人參與管理，同時便于人人接受管理，為學生提供參與嘗試和施展才能的機會。
老師們，班級管理優(yōu)化工作，只有起點，沒有終點！我由衷地希望老師們在這條路上不斷探索下去，敬業(yè)愛生，追求卓越。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
校長講話題目篇九
親愛的同學們：
等會兒就可放寒假了，我想此時此刻同學們的心情肯定是非常激動了，因為完成了又一個學期的學習生活，終于可以好好休息一下，回家跟爸爸媽媽和自己的親人過一個熱熱鬧鬧的新年了。在這里我代表學校全體老師給同學們拜個早年，祝同學們在新的一年里學業(yè)進步，身體健康!
1、我們各班切實開展安全教育，認真做好平素的安全管理等相關工作，確保我校一方平安。
2、組織學生積極參加各項德育活動，學生的衛(wèi)生習慣和文明素養(yǎng)有了一定程度的提高。
3、同學們學習目標明確，學習刻苦，成績有了明顯提升。
從明天正式放寒假，下學期于20xx年2月16日正式開學上課。寒假為期37天。
三：對學生在寒假期間的基本要求。
1、增強法制意識和安全防范意識，樹立安全第一的意識。高度重視交通安全，不在交通要道玩耍瘋跑，更不要在交通道路上滑旱冰、溜滑板。遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行橫道，嚴禁騎車上道，不管是摩托車還是自行車。放假期間，一般不要單獨出門，確需外出，應征得家長同意。注意乘車安全，報廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。如果父母沒有在你身邊，請你及時跟他們聯(lián)系，在他們的安排下度過自己的寒假生活，并希望你隨時加強自已人身財產(chǎn)安全，確保不受到任何侵犯。
2、防火、防電、防煤氣。
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，不燃放煙花爆竹。不玩電，不私自拆裝電器防止觸電;注意取暖安全，防止煤氣中毒等。記住幾個救助電話：火警119，公安報警110，急救120。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買三無食品，每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，預防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。
4、每天有計劃地認真完成假期作業(yè)，特別是我們學校布置的`社會實踐活動以及告家長書上相關內(nèi)容，堅持收看看一些健康有益的影視節(jié)目和書刊，增長見識，關心國家大事，不斷拓寬自己的知識視野和學會做人。、嚴禁到游戲室、網(wǎng)吧等不適宜學生的場所。
5、做一些力所能及的家務勞動和公益活動，養(yǎng)成愛勞動、孝敬長輩、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)、好習慣。
6、從今天下午開始，學校將安排全體老師對各位同學進行家訪，因此請同學們從明天早晨開始一周內(nèi)不外出而在家休息，等候老師來訪，請同學們密切配合學校此項工作的順利開展。
對于以上要求，希望同學們認真做到，牢記于心。
最后，祝全體同學們，過一個平平安安的寒假，有一個高高興興的春節(jié)。在此，恭祝全校同學們新春愉快、歡樂、安康!春節(jié)愉快!全家幸福!
校長講話題目篇十
同志們：
我們這次全國黨校校長座談會的主題是，交流學習貫徹鄧小平同志南巡重要談話和政治局全體會議精神的情況和經(jīng)驗，探討進一步搞好黨校改革的思路和做法。從同志們談的情況看，鄧小平同志南巡時的重要談話，使全國各級黨校的同志受到極大的鼓舞，帶來了新的一次思想解放，給工作增加了新的生機和活力。許多-黨校根據(jù)鄧小平同志談話精神，及時調(diào)整了教學內(nèi)容，并積極探索進一步深化黨校教育改革的路子，提出并采取了一些新措施?？偟那闆r是好的，當然也還有差距，也遇到一些新的問題。我相信，通過這次會議，大家會在新形勢下，在推進黨校改革和建設的一些主要問題上，進一步解放思想，統(tǒng)一認識，振奮精神，從而把黨校工作扎扎實實推向前進。
下面，我講幾點意見。
一、深入學習貫徹鄧小平同志重要談話，深化黨校改革。
當前的國際形勢，總的說，是有利于我國進行社會主義現(xiàn)代化建設的。舊的世界格局已經(jīng)打破，新的格局尚未形成，一些地方動蕩不安。但正如鄧小平同志指出的那樣，和平與發(fā)展仍然是當今世界的兩大主題。在比較近的時期內(nèi)發(fā)生大規(guī)模外敵入侵的現(xiàn)實可能性不大。同時，東歐演變、蘇聯(lián)解體使歐洲面臨許多復雜的問題，西方資本主義國家遇到許多困難。相對而言，亞太地區(qū)比較穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展也比較快。現(xiàn)在，我國面臨著一個歷史上難得的加速發(fā)展的機遇。我們一定要抓住這個機遇，集中精力把經(jīng)濟建設搞上去。這是我們這一代中國人、中國共產(chǎn)黨人光榮的歷史使命。鄧小平同志南巡談話后，國內(nèi)各方面工作有很大發(fā)展，全國正處在九十年代新的改革開放浪潮之中。上半年經(jīng)濟是以較高速度增長的，其他方面的工作也有很大改觀。只要我們按照鄧小平同志的談話精神，進一步解放思想，沖破束縛，大膽改革，我國的經(jīng)濟就一定會進入一個高速增長的新階段。
面對改革開放的新形勢、新要求，各級黨校必須繼續(xù)深入貫徹鄧小平同志的重要談話精神和他一貫的重要思想，進一步深化改革。這是擺在各級黨校面前重大而又緊迫的任務，黨校的前途在于改革，黨校的發(fā)展要靠改革，黨校的工作也要通過改革去加強。
黨校的改革，重點是教學改革。教學改革就是要堅持理論聯(lián)系實際，緊密結(jié)合我國社會主義現(xiàn)代化建設和改革開放的實際，緊密結(jié)合國際形勢和當代社會主義發(fā)展的實際，圍繞黨的基本路線，為建設有中國特色的社會主義服務。最重要的是認真貫徹鄧小平同志“學馬列要精，要管用”的指示精神，做到學以致用，學能管用。我們要通過學習，掌握馬克思主義的精神實質(zhì)，學會運用馬克思主義的立嘗觀點、方法去解決中國社會主義現(xiàn)代化建設的實際問題。過去幾年，各級黨校從主觀上說，是努力按照鄧小平同志的一貫思想和中央的精神工作的，在教學改革方面做出了成績。但同時，我們應當看到，黨校的教學、科研現(xiàn)狀距離鄧小平同志談話精神和客觀形勢的要求，還有相當?shù)牟罹?，有不少做得不夠和不適應的地方。我們大家要開動腦筋，積極進取，把黨校的教學改革和其他方面的改革深入扎實地進行下去，盡早上一個新臺階。
要上新臺階，首先必須認清黨校的歷史責任和使命。在培養(yǎng)黨的干部，學習研究馬克思主義，為堅決貫徹黨的基本路線，為加快改革開放和經(jīng)濟建設服務方面，黨校能夠發(fā)揮更大的作用。這里關鍵是要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，沖破舊的束縛，創(chuàng)造新的水平。根據(jù)鄧小平同志的談話精神，首先還是要堅持學馬列，越是改革開放，發(fā)展經(jīng)濟，干部就越要學習、掌握馬克思主義基本原理，提高自身素質(zhì)，以適應新形勢的需要。因此，黨校學員(特別是省以上黨校的學員)還是應該讀一些原著，但原著的分量要下決心精減，一定要少而精，要精選精讀那些最能體現(xiàn)馬克思主義基本原理的重要著作，學習馬克思主義理論中的精髓。對不同層次、不同文化理論基礎的學員，可以規(guī)定不同的讀書量。至于減少哪些課程，精選哪些原著，要與教師們商量，多做細致的工作。各地黨校情況不同，要從自己的實際出發(fā)，經(jīng)過一段探索與實踐，再來經(jīng)驗。
校長講話題目篇十一
尊敬的各位領導，各位老師們：
大家好!
在全市上下掀起新一輪教育改革之際，市初中數(shù)學有效教學研討會在團城中學舉行，這是團城鄉(xiāng)的榮幸，是對我們做好各項工作的鼓勵和鞭策，在此我謹代表團城中學對教育局、教研室為我們提供了交流合作，聆聽指導，的寶貴機會表示衷心的感謝，向遠道而來出席本次研討會的各位同仁表示熱烈的歡迎。
團城中學的教育教學質(zhì)量，曾經(jīng)有過輝煌，因種種原因，近幾年教育教學質(zhì)量逐年下降，隨之學生的招生人數(shù)逐年減少，自今年韓校長到團城鄉(xiāng)任校長后，看到這一現(xiàn)狀，帶領鄉(xiāng)教育辦新一屆領導班子，多次深入到學校，進行調(diào)研，了解情況，查找原因并對團城中學領導班子進行了重組，新領導班子按照市、鄉(xiāng)工作的總體要求，圍繞“科學發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)”的工作目標，在市教育局的親切關懷下，在鄉(xiāng)教育辦的大力支持下(本學期開學第一天，祁局長、李督學、教研室劉主任一行到我校聽課調(diào)研、指導工作)真抓實干，全體領導教師犧牲整個暑假，下到各村多次深入到六年級每一個畢業(yè)生家中做學生及家長的思想工作，在校親自動手改善學校辦學條件。
通過努力今年的招生人數(shù)為去年的3倍，達到160人，為了穩(wěn)定學生和學校的良好發(fā)展，全面提高學生素質(zhì)，學校在“二十四”小時無縫化管理下，進行了每天下午第四節(jié)的“雙愛好”活動，并以教科研為突破口，大力倡導校本科研，派學校教師到邯鄲、武安各校聽課，并多次邀請教研室楊財旺主任，石付新老師到校指導教科研教學工作，啟動教師成長計劃，制定專業(yè)成長方案，初步探討出“自學導航、引導探究、學生講練、點撥提升、當堂檢測”的團中教學模式，來規(guī)范教師的課堂教學，實現(xiàn)課堂的高效化，模式還在探索，希望在教研室的指導下，逐步走向成熟。
在今后的工作中，在各級領導的關懷和支持下，我們眾志成誠，團結(jié)一心，抓住機遇，推動團中教育教研更好更快的發(fā)展，不辜負領導、社會各界對團中辦人民滿意學校的希望。
校長講話題目篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
金秋時節(jié)，丹桂飄香，瓜果溢彩，云淡風輕，天高氣爽，這是一個如詩如畫的季節(jié)。我們?nèi)熒钟瓉砹艘粋€嶄新的學年，又有300名天真爛漫活潑可愛朝氣蓬勃的花季少年帶著家長的殷切期望，滿懷激情和夢想，帶著對知識的渴求跨進了我們大澗學校的校門，更有十四名教學經(jīng)驗豐富，教學能力突出、教學業(yè)績優(yōu)異的教師加盟我們大澗學校。他們的加盟使我們這個大家庭更加強大，更加充滿了生機和活力。在這里我代表校黨支部、校委會及全體師生對新老師新同學的到來表示熱烈的歡迎!并衷心地祝愿你們在這里過得愉快，活得開心!
新的學年、新的老師、新的同學、新的工作和學習任務，孕育著新的希望新的憧憬。此時此刻我們又站在了新學年新征程的起跑線上，我衷心的祝愿全校師生滿懷信心，下定決心，克服困難，同心同德，發(fā)奮努力，在新學年的工作和學習中再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌!
老師們、同學們，過去的一學年，是我們學校發(fā)展具有里程碑意義的一年。在全體師生的共同努力下，學校各項工作圓滿完成了預定的工作目標，教育教學工作取得了可喜成績，開創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面。上學年的第一學期我校投資21萬余元安裝了27套多媒體教學系統(tǒng)和一批筆記本電腦，成為禹州市第一所普及教室多媒體教學系統(tǒng)和教師統(tǒng)一配備筆記本電腦的學校，實現(xiàn)了校園無線網(wǎng)絡覆蓋，建成了大澗學校網(wǎng)站，全體老師都配備了筆記本電腦并且都能操作運用多媒體教學系統(tǒng)開展教學活動。初中部杜郎口高效課堂教改實驗不斷走向深入，變傳統(tǒng)的教案為電子導學案，變老師單向的教為學生自主合作的學，變枯燥無味的課堂成為學生神采飛揚的學堂。小學部通過學習焦作新教育扎實開展了經(jīng)典詩文的誦讀活動，深受同學們的歡迎，雙語學校小學部更是充分發(fā)揮了多媒體的作用，把晨頌搞得聲情并茂有聲有色，給來校參觀的兄弟學校留下了深刻的印象。第二學期我校繼去年代表禹州市65所公辦初中參評許昌市人民滿意學校，被評為許昌市首批禹州第一所素質(zhì)教育示范校，今年6月又順利通過了許昌市人民滿意學校的評估驗收，被評為許昌名校，這是目前為止我校所獲榮譽中含金量分量最重的榮譽。校教導處被評為許昌市先進教導處，我本人也被評為許昌市名校長。命名頒獎大會教師節(jié)將在許昌隆重舉行，這是禹州市教育系統(tǒng)第一所也是一所獲此殊榮的學校，這是我們禹州市的光榮，更是我校全體師生的光榮和驕傲。這是我校全體師生團結(jié)拼搏，踏實苦干，改革創(chuàng)新，奮勇爭先結(jié)出的碩果。鑒于我校在創(chuàng)建人民滿意學校工作中的突出成績，禹州市教育局獎勵我校5萬元。今年6月份教育局撥款5萬元支持我校少年宮建設，我校鄉(xiāng)村少年宮是禹州市僅有的三個鄉(xiāng)村少年宮之一，今后還將每期給我校撥付活動經(jīng)費萬元以上，支持我校少年宮開展活動，我校也決心把少年宮辦好，辦成同學們的家園、樂園，簡單的說就是要培養(yǎng)一批能歌善舞、能吹拉彈唱的學生，培養(yǎng)一批能寫會畫、舞文弄墨的學生，培養(yǎng)一批跑得快跳得高蹦得遠的學生。在今年三月份的職業(yè)教育表彰會上我們榮獲一等獎，獲教育局1.5萬元獎金。今年6月我們再獲許昌市綠色學校殊榮。今年的中招考試，我校110多名考生考入一、二、三高41人，錄取人數(shù)、錄取率再創(chuàng)新高，盡管老師們公認這一屆學生與往屆相比基礎很差。特別需要講的是五年來我校中招考試成績的第一名全部是應屆生，今年趙若琪同學以571的成績進入全市第32名。四十一人中四十人為應屆生，現(xiàn)在我們學校已不再與磨街鄉(xiāng)一中比高低，我們要在禹州市比高低，爭上游。小學部畢業(yè)生136人，及格率高達95%。160分以上有86人，全鄉(xiāng)160分以上108人，我校占80%，占全鄉(xiāng)的五分之四。這些成績的取得，與同學們的刻苦學習，奮發(fā)拼搏分不開，更與我校有著這樣一支敬業(yè)精神特別強，業(yè)務能力特別棒，思想境界特別高，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的教師團隊分不開，正是他們在平凡的崗位上，在三尺講臺上譜寫了一曲曲可歌可泣的壯麗樂章。同學們，現(xiàn)在讓我們?nèi)w起立以熱烈的掌聲感謝我們敬愛的老師。
同學們，我相信，同學們選擇了大澗學校，這是影響你們一生的正確選擇。
校長講話題目篇十三
尊敬的各位來賓、親愛的老師們：
大家晚上好！
在滿懷喜悅辭別舊歲，迎來x年新的曙光之際，我們在這里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節(jié)的到來。在此，我向長期以來一直關心、支持教育事業(yè)發(fā)展的上級領導和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意！向第五小學全體教師致以最親切的問候和美好的祝愿！祝大家新年快樂！
握手辭行的x年，是我們偉大祖國永遠銘記的不平凡的一年，也是我們學校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學生常規(guī)逐漸改善，體藝事業(yè)彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結(jié)果，正因為我們的教師隊伍有著“眾人劃槳” 的勢頭，正因為我們是一個積極向上的團隊，我們才會有今天的收獲，感謝大家一年的付出。
xx年繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和刻苦勤奮的精神，開拓創(chuàng)新、與時俱進，取得更為突出的成績，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進步，身體健康，合家幸福！
校長講話題目篇十四
講話稿題目()
演講稿題目()第一篇：好的演講稿題目 好的演講稿題目
1 / 14
2 / 14
講話稿題目()師的話，把老師的話記在心里，時刻提醒自己。全校的學生都穿著整齊的校服，面貌一新。這樣，才體現(xiàn)出我們市一級學校的精神風貌。從衛(wèi)生習慣可以看出一個人的精神風貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。要定時更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。我們還要守紀律，在課堂上認真聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營造一個安靜的學習環(huán)境。身體是學習、生活的本錢，如果身體不好，就什么事也做不了。因此我們要踴躍參加各種體育活動，鍛煉身體，增強體質(zhì)。讓我們以《中學生守則》為準則，努力把自己培養(yǎng)成一個“有理想，有文化，有道德，守紀律”的“四有”新人。
演講稿
第二篇：演講稿題目
演講稿題目《我喜歡的一句名言》
老師、同學們:早上好！今天，我演講的題目是《我最喜歡的一句名言》。我喜歡的名言是：天才就是無止境刻苦勤奮的能力。這句話闡明了天才與勤奮之間的密切關系，至今還被很多人作為座右銘。
3 / 14
講話稿題目()吃了苦，用了功，花費了不少時間去勤奮工作，才會有這樣的結(jié)果，否則，他是不會取得那么大的成就的。
即使是絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，讓微風吹拂他的臉龐，兩眼望著藍天，天才永遠不會從天上掉下來，落到他的身上。
明朝偉大的醫(yī)學家李時珍，為了研究藥草性能，發(fā)展祖國醫(yī)學，他踏遍了祖國的山山水水，訪問了成千上萬的農(nóng)民，樵夫，漁民，終于寫出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的藥物大典，受到世界各國人民的青睞。
4 / 14
同學們，只要我們樹立了遠大的理想，并終生為實現(xiàn)自己的理想而奮斗，而拼搏，那么，我們就一定會干出一番驚天動地的事業(yè)來的。
同學們，讓我們在學習中養(yǎng)成勤學苦練的好習慣，相信自己，不斷努力，勤奮思考，充滿自信，同學們，趕快行動起來吧！我們堅信：耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
我的演講完了，謝謝大家！第三篇：應用文演講稿題目
感謝師恩歌頌友誼環(huán)境保護熱愛家鄉(xiāng)歌頌祖國唯實求新青春奉獻關愛生命守護親情勤儉簡約
第四篇：確認演講稿的題目技巧
什么是演講的題目？說白了，就是一篇演講的名字。也可稱為標題、題名、名稱。
5 / 14
講話稿題目()演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。它與演講的內(nèi)容、風格、語調(diào)有直接關系。內(nèi)容決定了題目，題目則鮮明地表現(xiàn)內(nèi)容的特點。
一個新穎、生動、恰當而富有吸引力的題目有以下三個作用。第一，具有概括性。它把演講的主題、內(nèi)容、目的全面地反映出來。如毛澤東的《反對黨八股》、《為人民服務》等演講題目，一講出來就讓人明白內(nèi)容和主題。第二，具有指向性。題目一講出來，聽眾就知道你要講的是哪方面問題，是政治性的、學術(shù)性的還是倫理道德的。第三，具有選擇性。題目能在未講之前就告訴聽從你要講什么。聽眾可以據(jù)此進行選擇聽或不聽。
那么，應該根據(jù)哪些標準來選擇題目呢？
標準之一，演講的題目應能揭示主題。如，曲嘯的演講題目《心底無私天地寬》，一聽就知道演講的中心思想和主題是什么。
標準之二，演講的題目應能提出問題。如，魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等，聽眾聽講就可以一種濃厚興趣進行思考，聽時自然就容易理解。
標準之三，演講的題目應能劃定范圍。如《大學生的任務》、《美術(shù)略論》這樣的演講題目，聽眾聽后就可知道演講的內(nèi)容、范圍及涉及的具體問題，以選擇聽還是不聽。
6 / 14
講話稿題目()當然，要選擇一個好的題目，除了按上述三條標準外，還應注意以下問題。
第一，題目要有積極性。即要選擇那些光明、美好、有建設性的題目，使聽眾一聽就有無限希望。如《自學可以成才》這樣的題目，就可鼓舞聽眾充滿信心地走自學之路。
英國一位演講家曾講過，一個好的題目是屬于“怎樣？”“是什么？”“為什么？”三方面。如：《學校怎樣開設演講課》，這屬于“怎樣”的，是解決疑難的題目；《為培養(yǎng)新人而努力》，是屬于“是什么”的，是指出目的和辦法的題目；，指出目的。初學者選題時按這個要求去檢查，題目就容易有吸引力和積極意義。
第二，題目要有適應性。其一，要適應聽眾的實際。即選題考慮聽眾思想修養(yǎng)、文化水平、職業(yè)特點、閱歷等，這樣才能有的放矢。其二，要適應自己的身份。即要選擇與自己所從事的工作性質(zhì)、專業(yè)、知識面接近的題目，因為自己熟悉的東西容易講深講透，容易收到好效果。其三，要適應演講的時間。即是要按規(guī)定的時間選擇題目。如果規(guī)定的時間長，題目就可大些；時間短，題目就可小些。
7 / 14
第四，題目要有情感色彩。演講者的演講總是充滿強烈的情感色彩，并把這種強烈的愛憎情感注入到題目里去，從而打動聽眾有一種情感的導向作用和激發(fā)作用。如魯迅的《流氓與文學》、馬克.吐溫的《我也是義和團》等，其愛憎情感都是很鮮明的。
第五，題目要有生動性。演講題目生動活潑，就能給人一種親切感、愉悅感。像前面舉的《老而不死論》、《象牙塔與蝸牛廬》等，都非常生動活潑。當然，生動活潑與否主要由主題和內(nèi)容而定。嚴肅的主題和內(nèi)容就不宜用活潑的題目，用了反而會沖淡和破壞演講的戰(zhàn)斗性和嚴肅性。
選擇一個好題目并非一件容易的事，需要長期錘煉，反復琢磨，久而久之就會找到規(guī)律。初學演講者在選擇題目時往往容易犯以下毛?。?、冗長的題目不僅不醒目，也不易記。如《祖國兒女在為中華騰飛而拼搏》，這個題目就太長了。2、深奧怪僻，艱澀費解。這樣的題目往往讓人摸不著頭腦，自然就失去了聽的興趣。如《我對文明之管窺》、《葡萄與大學生》、《五彩石》等，很晦澀、難怪、別扭。3、寬泛、不著邊際。如《我自信》、《理想篇》、《責任》等，這樣的題目聽眾根本捕捉不到演講的范圍和內(nèi)容，也不會愿意聽講。
8 / 14
第：教師演講稿題目
炎炎夏日，萬物旺長，我們定陶的教育事業(yè)正如這夏日的植物，蓬勃茂盛，蒸蒸日上。我有幸作為這個報告團的一員，在這發(fā)言，非常激動。我取得的一點成績，與上級領導和學校領導，以及同事們的關心支持是分不開的。在此，請允許我向各級領導以及我的同事表示衷心的感謝！（鞠躬）
說實話，做教師曾經(jīng)是我的夢想和理想。既然實現(xiàn)了自己的理想，我就愿意為我的教育事業(yè)傾盡全力。下面我從以下幾個方面，向各位匯報我的工作情況。
講話稿題目()我還是經(jīng)常被學生難到。我在教學中，有一句口號：歡迎難道老師！所以我的學生經(jīng)常問我很多問題，也經(jīng)常被學生難倒，每每被學生難倒，我都很高興，因為我的學生肯動腦子思考問題！我們要培養(yǎng)肯于動腦善于思考的學生，未來的中國不需要書呆子。學生的問題也促使我加強學習，我經(jīng)常利用多種資料和互聯(lián)網(wǎng)，為學生解決問題，提高自己的業(yè)務水平。
二、沒有愛就沒有教育一個老師必須熱愛學生，才能教好他們。教育者要先受教育，塑造靈魂者要先做到心靈美，這是真、善、美的先決條件。正是憑著這份真摯的愛，我總是細心地針對每一個學生的特點，因材施教；盡可能多地給學生們創(chuàng)造成功的機會，使每一個學生都能經(jīng)過努力有所前進，使每一個學生都能品嘗到成功的喜悅，使他們能天天有所進步。教育學生不僅要靠老師的說教，更要靠老師以身作則。老師要用自己的言行去感染學生。教師的一言一笑，一舉一動，對學生都是潛移默化的教育，忽視不得。因而，我非常注意規(guī)范自己的每一言行，任一舉止。每次上課之前，我總要先將頭發(fā)理齊，衣服理好，面帶微笑地走進課堂。教學十幾年，我從來沒跟學生發(fā)過火，更沒有大聲呵斥過學生……遇到一些淘氣的學生，我就采取冷處理的方式，待自己冷靜下來再解決。我認為：教師向?qū)W生發(fā)火，是不尊重學生的表現(xiàn)。是絕對不應該出現(xiàn)的。對學生要嚴格，但不是嚴厲。
10 / 14
11 / 14
講話稿題目()上岸！原來在虛擬的游戲中，孩子有一種做英雄的自豪感和成功感。誰不想做英雄呢！可是在現(xiàn)實中，孩子沒有機會。誰不想成功呢？可是學生被課業(yè)負擔壓的喘不過氣來。學生只能把這種現(xiàn)實中難以實現(xiàn)的精神需求寄托與網(wǎng)絡。未成年人意志薄弱，陷入網(wǎng)絡就難以自拔。我決定轉(zhuǎn)移李難的注意力讓他在現(xiàn)實中找到做英雄和成功者的感覺。我了解到李難游泳不錯，可是我們一家子都是旱鴨子。我就對李難說：“你教我們游泳好嗎？給你的報酬是管吃管住。”李難很爽快的答應了，到了游泳池，看到我們在水中那種笨拙和害怕的樣子，李難很認真的做起了游泳教練！后來，我又經(jīng)常陪李難和我兒子一起打乒乓球，轉(zhuǎn)移了他對網(wǎng)絡的注意力，李難對網(wǎng)絡的依賴，也漸漸的弱了，意識到了網(wǎng)絡的害處。經(jīng)過半年的努力，李難徹底擺脫了網(wǎng)絡，學習成績恢復了原來的優(yōu)秀，在去年，李難以優(yōu)異的成績考上了一中?，F(xiàn)在他還經(jīng)常給我來信說：老師，沒有你的耐心教育，就沒有我的今天?！皭凼墙逃篮愕闹黝}，愛是教育成功的金鑰匙。憑著這顆愛心，學生們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缱聣殉砷L，他們素質(zhì)高、能力強，具創(chuàng)新自主的精神、合作競爭的意識。憑著這顆愛心，讓一個個學生由后進走向優(yōu)秀，由自暴自棄，走向精神飽滿的挑戰(zhàn)人生。
12 / 14
講話稿題目()重情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。例如：通過學習袁隆平的事跡，培養(yǎng)學生的愛國情懷，激發(fā)學生學習科學知識的興趣。讓學生了解：科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，知道科學對于我們生活的重要性?？茖W知識給人類帶來的巨大財富。科學技術(shù)對人類生活的影響。讓學生愛科學、學科學。讓學生知道，一個國家一個民族，只有科學技術(shù)高人一等，經(jīng)濟才能騰飛，才能以昂揚的姿態(tài)屹立在世界！中國人才能揚眉吐氣！另外我還注意教育學生愛家鄉(xiāng)愛學校！常言說：狗不嫌家貧，兒不嫌娘丑。我們的家鄉(xiāng)是很貧窮，但是定陶畢竟是我們的家鄉(xiāng)，因為家鄉(xiāng)窮，我們更應該努力學習，將來學有所成，讓我們的定陶在中國騰飛在世界騰飛！
四、資助困難生，盡自己的微薄之力
大家都知道，我們的收入勉強能糊口。但是我了解了一個學生的家庭情況后，我又沒有理由不伸出援助之手。我有個學生叫張磊，入校的時候成績很差，上課總是不能集中精力。我找他談心，了解到他特殊的家庭情況，原來張磊的父親患有嚴重的精神病，失去勞動能力，母親是普通的農(nóng)民。年齡幼小的張磊要承擔很多家務，而且家庭經(jīng)濟情況也難以支付張磊的各項學習費用。我把張磊的家庭情況向?qū)W校領導匯報后，學校減免了張磊的學雜費，但是生活費呢？？我決定讓張磊來我家吃飯，順便可以幫他補習功課，就這樣，張磊順利的完成了初中學習，并以不錯的成績升入了高中！
13 / 14
講話稿題目()世紀老人冰心說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"世紀老人冰心的這一番話道出了成功背后的心血，輝煌背后的艱辛。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。十一年來的孜孜以求，終于換來了一點小小的成績，我曾連續(xù)三次獲得縣青年教師生物優(yōu)質(zhì)課一等獎，兩次獲得菏澤市教學觀摩課和錄像課評比一等獎。我的教學成績連續(xù)多年在定陶縣名列前茅。潮平江岸闊，千帆競中流。天高任鳥飛，海闊憑魚躍！老師們，朋友們，讓我們攜手共進，為了定陶的教育事業(yè)，為了祖國的教育事業(yè)，盡自己的最大努力，讓我們的定陶早日騰飛，讓我們的中國早日富強??！謝謝大家！
14 / 14
校長講話題目篇十五
各位領導：大家好!
從__年2月當校長以來，到現(xiàn)在已經(jīng)快七年了。七年來，我在校長崗位上始終堅持依法辦學、依規(guī)辦事。特別是在大虎山鎮(zhèn)九年一貫制學校任職以來，自己更加腳踏實地、真抓實干、加強管理、率先垂范，使大虎山鎮(zhèn)九年一貫制學校在教育和教學常規(guī)管理上、教育教學質(zhì)量上始終保持在全縣領先地位，始終讓上級領導放心、讓社會各界認可、讓學生受益，讓家長滿意。我們學校的各項工作之所以保持著積極、健康、向上、可持續(xù)發(fā)展的良好局面，是因為我?guī)ьI全校師生扎扎實實地抓了一下幾件實事，用心去書寫管理中的每一個字。
一、加強自身建設，養(yǎng)成求真務實的工作作風。
俗話說，一位好校長就是一所好學校，校長是學校的核心和靈魂，學校的好壞、發(fā)展程度的高低都與校長息息相關。這就要求校長的育人思想、管理思想要起到良好的引領作用。在實際工作中，我注重加強自身建設，真抓實干，處處以身作則，集結(jié)教師的向心力和凝聚力。
1、“早”與“晚”。校長是學校的當家人，要真正的把這個家管好，就意味著奉獻。我們學校在臺大公路邊上，有嚴重的安全隱患。我每天總是第一個到校站在校門口，迎接師生入校;放學時等師生離校后再走。我還要回顧一上當天的工作內(nèi)容，客觀地評價一下當天的工作，為以后的工作提供指導和借鑒。在我的影響下，領導班子成員也都早早到校，最后才離校，領導的凝聚力也漸漸形成。
2、“走”與“轉(zhuǎn)”。為更全面地了解學校每天的工作情況，我每天基本上不在辦公室里，而是到學校的門衛(wèi)、操場、走廊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走，有時還要彎腰撿起地上的垃圾。到教室、教師辦公室走一走，了解老師和學生到校情況，向師生問個好，交談幾句。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并督促其糾正。這樣做與師生距離拉近了，時間一長，關系自然就會融洽。還能及時準確地掌握第一手資料。
3、“勤”與“儉”。__年“雙高”普九，省里要在10月份進行驗收，時間緊，任務重，當年那個暑假我也沒有休息。我還放棄了所有的節(jié)假日，每天到校勞動。學校底子薄，很多功能室和附屬設施都要重新建立。我們“本著少花錢多辦事，不花錢也辦事”的原則，精打細算，把現(xiàn)有資金花在刀刃上，最大限度地優(yōu)化教育教學資源。學校很多事情我們能自己做的就自己做。我親自設計并制作校園雕塑、裝飾文化墻、繪制壁畫。為學校焊接了所有功能室的防盜窗。在我的影響和號召下，我校的男老師下課后馬上來到施工現(xiàn)場，鋪設校園甬路;女老師們到花壇里植樹栽花。我們算了一筆帳，如果按施工人員每天50元計算，10個工人每天500元，鋪設10天的話就是5000元。還有安裝電腦、防盜門等這樣的活兒，我們基本上都是自己做。這樣，我們?yōu)閷W校節(jié)省了大量資金用于改善辦學條件。
二、加強隊伍建設，促進團隊水平的整體提升。
教師隊伍建設是學校工作的重中之重，是一所學校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的智力資源。在實際工作中，我注重進行制度化和人性化管理，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。
4、“分”與“管”。做為學校的一把手，我時時提醒自己要端正思想意識，把握好角色定位，在實際工作中，我做到了分工明確、責任到人。我在管理上實行的是校長領導下的副校長分工負責制，一級抓一級，層層抓落實，學校許多較大的問題也放權(quán)給副校長來解決，突出分管作用，實行民主管理。這個學期，我們學校自建校以來首次實行年部管理，我對班子成員科學分配任務和授權(quán)，每位領導都能拿得起，放得下，使之各得其所，這樣從校長到中層再到普通教師，層層抓落實，學校學期初就呈現(xiàn)出良好的發(fā)展局面。
5、“看”與“查”。學校對職工的要求，校長對職工的號召，要想百分之百的認同并自覺去做是很難的，總是有差距的，總有一些人思想拖后腿。這就必須靠學校領導去不斷地檢查督促，才能使其完成任務。再者從工作的常規(guī)上來講，也必須是有布置，就應該有檢查。如果只有布置，而沒有檢查，那么久而久之，布置就會落空。我校要創(chuàng)“無煙學?！?，我將領導分片包教研組，要管理別人，領導首先就要做到這一點，我說發(fā)現(xiàn)一起，扣本人100元，那些想抽煙的老師或者領導煙癮上來了，就直接到校門外去抽，沒有一個敢在校園抽煙的。因此，校長還必須經(jīng)常到師生中去看一看，查一查，我們實行領導查課制度，這一制度已經(jīng)實行了好多年了，為了讓它不流于形式，部門領導查了，我還要再查，就是看看領導執(zhí)行得怎樣?老師又做得如何?哪些老師還有差距?好的及時表揚，予以鼓勵;幫助有差距的老師指出存在的問題，并督促其加以改正。每周一我把班子成員召集一塊兒，針對出現(xiàn)的問題，進行歸納整理、分析研究，然后指導改進。
6、“聽”與“談”。聽聽老師們上課的情況怎么樣?是不是很投入?教學和生活上有哪些問題?對領導有哪些意見和要求?教師是學校的主體，教師的觀念、態(tài)度和行為都直接關系到學校的發(fā)展，校長要為教師搭建一架讓教師不斷發(fā)展的長梯，以領略更多的風景。所以我與錦州四中等一些學校結(jié)對子，讓他們?nèi)W經(jīng)驗。校長的許多工作，特別是一些重大的舉措，都非常有必要與教師談談，因為校長的工作是通過教師來實現(xiàn)的，教師如果思想不通或接受不了的事，你是辦不好或辦不成的。只有通過他們交流以后，你才會發(fā)現(xiàn)要保證你的這一些舉措的順利實現(xiàn)還有哪些準備工作要做?應該怎樣去做?同時還會發(fā)現(xiàn)你這一舉措有哪些地方還不足，要予以改進和完善。
三、構(gòu)建科學的管理理念，塑造獨到的人格魅力。很多成功的校長能贏得教師的尊重，并不是他的行政權(quán)力有多大，而是取決于他的人格魅力。
7、“讀”與“思”。校長應該每天擠出時間來看看書，以自己的學識去影響教師，不讓自己陷于煩瑣的日常事務中，而使自己逐漸遠離書本、選離課堂、選離教科研，從而使自己成為教學上的門外漢。作為一校之長，多研究些學問，其表率作用是巨大的，這也是“打造書香校園”“構(gòu)建學習型校園”具體表現(xiàn)。我每天都要讀一些關于教育管理和精神生活的書籍，增加文化積淀。每天的新聞聯(lián)播和黑山新聞是我一定要看的，我也經(jīng)常在會上對全體教職工們說，要掌握家鄉(xiāng)的變化，多看看新聞，了解現(xiàn)在的社會發(fā)展狀況。光看還不行，還要多思考。作為一個校長，如果沒有一定的思想，缺乏改革和創(chuàng)新意識，是難以跟上時代對學校的要求的。
8、“靜”與“動”。校長的應酬很多，我能推掉的就推掉，在校園里靜靜的一站，一種責任感就油然而生。教師每天看到我在校園里，他們就會有主心骨。除此之外，校長的心也要靜，學校事務紛繁復雜，但我處理每件事務時都是有條不紊。學校老師處在中年以上的占40%，老師們普遍不愛“動”，我就號召他們動起來，每天間操時學生在跑操，我規(guī)定所有老師到戶外活動，我給老師配備了乒乓球案子、還給他們購置了羽毛球拍，我還舉行了教職工的長跑比賽，跑在前面的，當時就給他們發(fā)獎品。這樣學校老師的文化生活也豐富起來，以更加積極的心態(tài)、健康的身體投入到教學中去。
9、“遠”與“近”。有魅力的領導跟員工保持“適度”距離，知道什么時候是近，什么時候是遠。每天在上下班的路上，看到有的老師步行，我遇見了就停下車來，帶他們走一段路程。但在平時工作中，我盡量與員工保持一定距離，否則，彼此間太熟悉了，也會失去神秘感，就難有威信;但距離也不能太大，否則下屬就會敬而遠之，也就不能開展工作。
四、加強課堂教學改革，力促學校成為教學改革高地課改伊始，我們遇到了許多困難，其中最為困難的是教師心態(tài)不能很快地調(diào)整。大多數(shù)教師不愿意改。我就深入到教學第一線，聽課、指導上課，帶著全體老師學新課改理念，開展課堂改革大討論，現(xiàn)在學校課改工作搞得有聲有色，創(chuàng)辦更適合學生的教育。
10、“改”與“抓”。課改的深處就是課堂，我就從抓課堂開始，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，我們構(gòu)建了課堂五步教學模式，在學校中廣泛推廣。我?guī)ьI校領導班子自檢自查并結(jié)合局領導提出的建議，明白了癥結(jié)在于校領導，課改要先改領導的信心、管理層的決心。做到層層落實，校長落實到副校長，副校長布置給主任，分年級開會。我們領導班子，立軍令狀，只有課堂變革，才能達到更好的授課效果，才能真正對學生負責!同時制定各科集體備課制度、課堂教學制度、課堂教學評價標準、組長職責、組員要求、教師語言技巧、學生評價細則等。之前，教師的教只是知識的傳承，師與師之間的學習、感悟、憑經(jīng)驗教，生怕課堂亂，生怕教學任務完不成，究其原因，就是忽視了學生的可塑性，扼殺了學生的表現(xiàn)力，于是我們改教師課上的講授為引導、引領。以學生個性展示為主，課上教師一定要少講，多的是傾聽、微笑、鼓勵、啟發(fā)和引導。
11、與。
總之，要想當好校長，確實需要花時間、投精力、用心思。在以前的工作中我還存在許多不足，在今后的工作中，我將不斷學習、不斷探索、不斷完善，努力爭取做一名優(yōu)秀校長。
校長講話題目篇十六
同學們、同志們、老師們：
大家下午好！每年的學生工作總結(jié)表彰大會是學校的一件大事、盛事。首先，我代表學校黨委行政向所有受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向辛勤耕耘、默默奉獻在學生工作戰(zhàn)線的全體同志致以親切的問候和衷心的感謝！
回顧過去的一年，學校學生工作堅持以國家人才培養(yǎng)為根本任務，加強學生專業(yè)學習，深化“三做”育人理念，為促進大學生德智體美全面發(fā)展，為學校實現(xiàn)“立足安徽、服務全國、工科優(yōu)勢顯著，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學特色鮮明的教學研究型大學”的發(fā)展目標，做出了積極努力，取得了豐碩成果。具體表現(xiàn)在6個方面：
學校積極開展價值觀教育。圍繞學習貫徹“黨的十八大精神”，重點組織開展了紀念建團90周年、與信仰對話、微博“微作品”征集、學雷鋒等系列活動，堅持點線面相結(jié)合，線上線下相結(jié)合，扎實推進社會主義核心價值體系教育。切實做好學生安全穩(wěn)定工作。積極開展防火、防盜、防騙、防溺水、防傳銷、交通安全和食品衛(wèi)生安全教育，開展全校性避震消防演練，推進安全教育常態(tài)化。
學校高度重視并切實做好同學們的心理健康教育。為4560名新生進行了心理健康測試，舉辦心理委員培訓班和大學生心理健康節(jié)系列活動，編印心理健康報，積極做好學生心理咨詢輔導和危機干預。
學風是學校的靈魂，學風建設是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。學校堅持新生軍訓和早操早鍛煉等活動，注重養(yǎng)成教育，狠抓學風督察，并通過舉辦學術(shù)科技活動、文化藝術(shù)活動、社會實踐與志愿服務活動等第二課堂品牌活動，強化引導，服務學風建設。近年來大學英語四、六級通過率和考研錄取率不斷提升，學生違紀行為有效遏制。20xx年，我校應過班級英語四級一次通過率為59。24%，考研錄取率為10。2%，其中應化專業(yè)達到25%。學生在省級、高級的比賽中表現(xiàn)搶眼，屢屢獲獎。我校連續(xù)兩年在全省“百所高校、百萬大學生科普創(chuàng)意創(chuàng)新大賽”中獲得優(yōu)勝單位。全年，在省級以上競賽獲獎和在省級以上刊物發(fā)表文章（作品）達910人次，比上一學年提高了40%。
20xx年，學校認定家庭經(jīng)濟困難學生6471人，發(fā)放校內(nèi)學生獎學金6495人，提供勤工助學崗位122個，對9名孤兒等特困學生減免學費，發(fā)放各類獎助學金1800余萬元，并對125個經(jīng)濟困難學生作了家訪。去年，外語學院有一大三的同學，家中突發(fā)意外，生活十分艱難，自己默默地承受著巨大的經(jīng)濟和心理壓力，學業(yè)難以為繼。學校知道情況后，主動為其爭取臨時特困補助，并為其減免了學費，幫他度過難關，助他積極應對。現(xiàn)該生重樹信心，學習成績名列班級前茅，還榮獲了國家勵志獎學金。同時，學校還積極發(fā)揮資助育人功能，把資助工作與學生誠信教育、感恩教育、責任教育和節(jié)儉教育有機結(jié)合，從財物支持、學業(yè)規(guī)劃、就業(yè)幫扶和心理援助上幫助同學們解決實際困難，取得了新進展。
讓夢想照進現(xiàn)實，需要我們大力倡導“虛度光陰可惜、刻苦學習光榮”的良好風尚。時間的步伐有三種：“未來”姍姍來遲，“過去”永遠靜立不動，只有“現(xiàn)在”像箭一樣飛逝。魯迅說，“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨?！比绻€竟有不知悔恨的人，那真是教人啼笑皆非，跌足嗟嘆了！在我們的校園中，是不是還有一些同學不好好珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，得過且過；有的感慨時間稍縱即逝，卻不付諸行動。尤其是沉湎于虛幻的游戲世界中，那些“夢游”的同學，現(xiàn)在該是你們的“夢醒時分”?！叭苏`地一年，地誤人一世”，切勿“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>
讓夢想照進現(xiàn)實，需要心存感恩，勇挑重任。感恩是人最基本的良知。同學們當思求學機會來之不易，常懷感恩之心，常念相助之情，常修相敬之德。在感恩中增加生命的厚度和韌性，在感恩中使自己的內(nèi)心強大，充滿陽光，健康快樂地成長。我們還要學會關愛自己，關愛自己就是對父母負責，對關心你的人負責，更是對自己負責。關愛自己首先你要擁有健康的體魄，我們在走訪學生宿舍時發(fā)現(xiàn)，有的“游戲達人”，深居簡出，粗茶淡飯，泡面充饑，閉門修煉，“運動場上從來沒有他的身影，游戲世界中都是他的天下”，如此這樣，身體素質(zhì)怎能不每況愈下，真是令人十分擔憂。我想，如此之人，怎能堪挑社會重任，這樣的學生到最后連就業(yè)都是十分艱難的，更不要說就業(yè)層次與質(zhì)量了。
讓夢想照進現(xiàn)實，更需要我們將夢想升級，自覺地將個人的夢想與學校之夢、國家之夢、民族之夢緊密相連，交融并匯。每個中國人都是“夢之隊”的一員，都是中國夢的參與者、書寫者和責任者，“大河沒水小河干”，學校好，國家好，民族好，大家才會好。當然，“小河有水大河滿”，只有將十三億人的夢想?yún)R聚在一起，大家心往一塊想、勁往一處使，我們的國家、我們的民族才能形成堅不可摧的力量，破浪前行，實現(xiàn)偉大的中國夢想。
夢想誠可貴，意志價更高。同學們，讓我們以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的氣魄，從我做起，從現(xiàn)在起航，不為風險所懼，不為干擾所惑，與夢想莊嚴同在，為夢想努力踐行！
最后，祝大家人生出彩，夢想成真！謝謝。
校長講話題目篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
上周四晚上，我請假離開了學校，回到縣城，回到家里時已經(jīng)是9點過了。所以要急著趕回去，是因為我的一位老朋友、老鄰居、老同事、老搭檔在上周三早上10：34因病去世，享年46歲。而在此之前，他已經(jīng)和死神整整搏斗了一年有余。他的離世，讓我們感到很悲傷。
我的這位同事，是一個工作特別認真、特別勤奮、特別踏實的人，我們倆曾經(jīng)共同教一個班級，他給我上語文，我給他上數(shù)學，他的認真和執(zhí)著打動過許許多多的人，包括他的學生、同事和家長?？墒?，從去年七月他被確診為癌癥到今，他已經(jīng)完全喪失了工作的能力，雖然經(jīng)過三次大手術(shù)，經(jīng)歷了常人難以想象的痛苦，仍然未能挽救他的生命。他滿腔的激情，再也沒有了施展的地方。如今，他已經(jīng)一個人孤孤單單地躺在了山上。
一個人如果沒有好的身體，你一切學習、工作和生活的理想與愿望就都無法實現(xiàn)，你所有的才能和本事都無法施展，你的學習和工作就不可能有很高的效率和堅強的毅力。所以，一些教育專家認為，在德、智、體、美、勞中，體育應該為“五育之首”，并且認為：我們所以要大力發(fā)展體育，是因為一個人“欲文明其精神，必先野蠻其體魄?！?/p>
大家一定還記得剛剛過去的北京奧運會，我們的體育健兒在運動會上創(chuàng)記錄地取得了51枚金牌的優(yōu)異成績，名列世界第一?？墒?，國外一些媒體卻認為：中國至今算不得體育強國，因為我們的體育實行的是“舉國體制”，我們的參賽運動員是國家花了許多的錢培養(yǎng)出來的“尖子中的尖子”，而國外參賽的運動員，許多都只是普普通通的在校大學生，包括上次在這里朱老師給大家提到的菲爾普斯。中國人的整體素質(zhì)并沒有因為奧運會的成功舉辦而得到多少提高，相反，由于片面追求入學率，中國青少年的體質(zhì)狀況近些年來整體上一直呈下降趨勢?，F(xiàn)在，中共中央、教育部正在努力倡導全國性體育運動，教育部還專門下發(fā)了加強學校體育工作的文件，要再下大決心把我們?nèi)褡宓捏w育素質(zhì)搞上去。提高一個民族的身體素質(zhì)，是提高這個民族整體素質(zhì)的最重要的組成部分之一。
在北京奧運會勝利閉幕之后，在神舟七號宇宙飛船順利升空之后，我們在這里舉行h中學自己的第35屆冬季運動會，就是為了貫徹和落實加強學校體育工作的精神，就是要用我們自己的實際行動為提高民族素質(zhì)盡一份自己的力量，這是為自己，也是為國家。同時，我們的這一屆運動會，也是對h中學35年的歷史的一個延續(xù)。對于我們學校先輩們所創(chuàng)造的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們都必需把它繼續(xù)下去，只有這樣，我們的學校的發(fā)展才會有“根”，我們的校園文化才會有“根”，我們的未來才不會是空中樓閣。
在此，我謹代表學校行政和學校黨支部向大會的勝利召開表示熱烈的祝賀!向為大會的召開做了大量準備工作的組委會工作人員表示衷心的感謝!向積極參賽、挑戰(zhàn)自我的全體運動健兒表示誠摯的敬意!
在過去的20xx年，h中學在基礎設施、辦學規(guī)模、辦學質(zhì)量和社會信譽等諸方面均取得了良好成績，我們不但完成了“六配套”建設、順利通過了“普九”驗收，學校各項工作受到了上級各部門的高度評價，還爭取到了大量資金和項目，h中學的發(fā)展前景更加美好。這一切成就的取得，正是全體師生團結(jié)協(xié)作、勇于挑戰(zhàn)、甘于奉獻的良好精神風貌的體現(xiàn)。也是全體學生團隊精神和良好綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。我們深信：廣大師生員工的良好的精神風貌將在今后幾天的運動場上再一次得以充分體現(xiàn)。我們可以預測，h中學第35屆冬季運動會將是一屆規(guī)?？涨?、成績空前、效果空前的盛會。
學校本屆運動會陣容龐大，教師籃球組共114名運動員、學生組共約20xx余名運動員參賽，分2個組別(教師組、學生組)，進行男女8個項目的比賽，學生組將決出拔河、接力、50米、男子1000米、女子800米的年級前三名，廣播操、跳繩比賽不分年級各取前三名。教師籃球組還將由大會組委會分成若干組，每組分成若干隊進行單循環(huán)比賽，并決出名次。但本屆運動會只有一個周的時間，真正全部用于比賽的時間僅有一天半，所劃拔的經(jīng)費也極其有限，希望大家團結(jié)拼搏、克服困難，高標準、高質(zhì)量完成自己的工作和各項比賽。
在接下來的五天比賽中，希望全體參賽運動員弘揚“健康、文明、希望”的時代主題和“更高、更快、更強”的奧運精神，積極參與，頑強拼搏，充分展示我校體育健兒高昂的精神風貌，飽滿的競技狀態(tài)，優(yōu)異的體育成績，進一步提高我校的體育競技水平和體育普及程度，讓更多的師生積極參與到體育運動中來。
希望每位運動員在運動場上發(fā)揚“團結(jié)、互助、友愛”的團隊精神，秉承我校體育競賽的宗旨，弘揚良好的體育道德風尚，嚴格遵守競賽的有關規(guī)定，以集體為重，以友誼為重，賽前作好準備，賽中遵守規(guī)則，安全參賽、文明參賽，服從裁判，賽出成績，賽出風格。
希望全體裁判員客觀公正，一絲不茍，嚴格按照規(guī)則行事，希望全體工作人員主動熱情，認真工作，為運動會的順利舉行，積極創(chuàng)造最好的條件。
老師們、同學們，本屆運動會不僅是我校的一次體育盛會，更是一次全校師生增進交流，相互學習的大會。讓我們以頑強的意志，高超的技術(shù)，爭取更好的比賽成績。讓我們以這次運動會為契機，推動我校體育事業(yè)及其它各項事業(yè)更上一個新的臺階。
最后，預祝全體運動員在本屆運動會上取得優(yōu)異成績，預祝我校第35屆冬季運動會取得圓滿成功!
謝謝大家!
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/6810857.html】
