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金融畢業(yè)論文選題篇一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對公允價值的理解和研究,本文在詮釋公允價值內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,分析了我國新會計準(zhǔn)則中公允價值計量運用存在的問題并對如何完善公允價值運用提出了措施與建議.我國應(yīng)借鑒國內(nèi)外的研究成果,根據(jù)我國自身的情況來選擇適合我國公允價值會計準(zhǔn)則發(fā)展的途徑,我國也將進(jìn)一步明確未來會計的發(fā)展方向.
公允價值公允價值會計金融危機(jī)
隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展,金融危機(jī)的不斷爆發(fā),會計中應(yīng)用公允價值的合理性也逐漸遭到人們質(zhì)疑.由于我國引入公允價值的時間并不長,對公允價值的應(yīng)用尚缺乏經(jīng)驗,特別是在這場金融危機(jī)中,我國公允價值會計備受矚目,完善金融工具的公允價值會計成為擺在人們面前的一個難題.
一、前言
由于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,公允價值則以其優(yōu)越性開始在國際上廣泛應(yīng)用,歷史成本模式在相關(guān)可靠性等方面已不能完全滿足信息使用者的需求,新會計準(zhǔn)則中也明確的將公允價值作為計量列為我國屬性之一.然而隨著金融危機(jī)的爆發(fā),人們對于應(yīng)用公允價值會計的合理性產(chǎn)生質(zhì)疑.
在美國金融危機(jī)中,一些銀行家、金融業(yè)人士和國會議員將矛頭指向美國會計準(zhǔn)則,認(rèn)為公允價值會計對金融危機(jī)起到推波助瀾的作用.它增加了金融市場的系統(tǒng)性風(fēng)險,加劇經(jīng)濟(jì)的周期性波動.如果未來全面使用公允價值會計,市場可能面對更大的爭議.
要想把復(fù)雜的公允價值系統(tǒng)工程計量的風(fēng)險最小化,就必須科學(xué)的設(shè)計改革方案,確保公允價值會計得到有效實施,充分考慮到各種變量和不確定因素,穩(wěn)步推進(jìn)公允價值計量來減小風(fēng)險.
二、公允價值簡述
公允價值的含義是在1995年第32號國際會計準(zhǔn)則會議上,由國際會計委員會提出的,被記錄在《金融工具的披露和列報》一文中.其主要含義是指在公平交易的前提下,當(dāng)事人自愿進(jìn)行負(fù)債清算和資產(chǎn)交換,并且對流程要熟悉.
我國提出公允價值計量屬性是在2月25日,由財政部發(fā)布在《企業(yè)會計準(zhǔn)則基本準(zhǔn)則》一文中,其中明確提出,在公允價值計量條件下,負(fù)債和資產(chǎn)應(yīng)該遵循公平交易原則,交易雙方在熟悉交易情況下對債務(wù)清算和資產(chǎn)進(jìn)行自由交換.
公平交易是公允價值最顯著的特征之一,是參與交換的雙方對市場交易準(zhǔn)則的信任而達(dá)成的共識,這種潛意識上的共同交易價格就被認(rèn)稱為公允價值,能夠客觀反映企業(yè)的資產(chǎn)狀況.主要可以從以下幾點進(jìn)行理解：
1.若無相反的證據(jù)證明所進(jìn)行的交易是不公正的或非自愿的,公允價值必須在公平交易的不受干擾的市場中才能產(chǎn)生,市場交易價格即為公允價值.
2.不同主體得出的價值信息缺乏可比性,計量客體的價值凡不是在市場上達(dá)成的,而是其他不同主體的主觀價值判斷形成的都不能視作公允價值.
3.對于某些不存在的實際交易,可以在市場上找些類似的價格作為公允價值的計量單位.
4.如果市場上出現(xiàn)沒有類似交易價格的情況,那么必須在合適、恰當(dāng)?shù)幕A(chǔ)之上做出評估,確定恰當(dāng)?shù)挠嬃繉傩?如果有相反證據(jù)證明此估算是不正確的,那么就應(yīng)該進(jìn)行從新評估.
三、新會計準(zhǔn)則下公允價值的計量模式對金融市場的影響
公允價值以市價作為計量的基礎(chǔ),最關(guān)鍵的問題是市價是否是資產(chǎn)或負(fù)債的真實價值的反映.如果想以市值計價來反映資產(chǎn)未來真實的盈利能力,那前提條件就是金融市場得是有效的.相反,如果金融市場是無效的或者低效的,以市值計價就有可能會產(chǎn)生一些負(fù)面效果.
(一)增強(qiáng)了金融市場的系統(tǒng)風(fēng)險
當(dāng)市場的流動性比較弱時,金融機(jī)構(gòu)往往利用短期融資來彌補(bǔ)長期資金的缺乏,這是造成金融不穩(wěn)定的主要因素之一.在資金流動性較弱的環(huán)境里,公允價值計量的利潤被低估,資產(chǎn)往往也被低估,以公允價值計量反映的會計信息的相關(guān)性不高,使投資者對低迷的金融環(huán)境更加悲觀.
(二)使經(jīng)濟(jì)周期變得更加波動
公允價值對市場周期具有明顯的影響效應(yīng),即在市場高漲中,價格的上升將會計算到收益之中,這就容易推動資產(chǎn)價值的提高,從而會影響到對金融產(chǎn)品的評估預(yù)算；而在市場下落中,又會降低資產(chǎn)價值,影響收益,壓低市場產(chǎn)品價值,造成價格下跌情況的發(fā)生,對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生不利影響.
(三)對金融機(jī)構(gòu)模式產(chǎn)生影響
理論而言,會計是一個對經(jīng)濟(jì)主體行為和結(jié)果進(jìn)行描述的信息系統(tǒng).在金融市場秩序有效情況下,它能夠?qū)崿F(xiàn)信息反饋,能夠很好地引導(dǎo)投資者進(jìn)行數(shù)據(jù)分析.因此,這種信息系統(tǒng)一般對經(jīng)濟(jì)主體不會產(chǎn)生任何不利影響.
四、金融危機(jī)下公允價值會計存在的問題及對策分析
(一)公允價值存在的問題
1.會計公允價值中的信息質(zhì)量問題
在我國《企業(yè)會計準(zhǔn)則--基本準(zhǔn)則》規(guī)定中規(guī)定,會計信息的使用必須和會計信息使用者的決策相關(guān)聯(lián),并且這種特征將作為會計信息質(zhì)量的一個評價標(biāo)準(zhǔn).然而,公允價值信息評估運用中,常常出現(xiàn)以未來現(xiàn)金流、市場價格、模擬評估等作為金融計量工具,以此為投資者提供服務(wù),進(jìn)而改變了這種相關(guān)度.
2.公允價值假設(shè)條件喪失后所造成的信息質(zhì)量問題
公允價值的自引入到會計中以后,其可靠性就受到多方面的猜測質(zhì)疑.當(dāng)市場在活躍情況下,可以直接觀察出公允價值的計量依據(jù),這個時候的信息可靠度是毋庸置疑的.但如果市場一旦缺乏活躍,公允價值的計量依據(jù)則由主觀判斷,這就容易造成信息失真,甚至?xí)霈F(xiàn)被人操控的情況發(fā)生.
3.公允價值退出概念與可持續(xù)經(jīng)營之間的矛盾
公允價值存在以下幾種假設(shè),如在每一季度末,實體單位會根據(jù)模擬估價或市場價格做出資產(chǎn)或負(fù)債的清算交換.這和資產(chǎn)負(fù)債的清算大致相同,但卻和會計假設(shè)的可持續(xù)經(jīng)營存在矛盾.
（二）會計公允價值的改進(jìn)策略
1.健全完善我國會計公允價值的理論前提
我國會計公允價值還存在許多不足之處,會計人員的專業(yè)評判技能還比較缺乏,經(jīng)驗嚴(yán)重不足,在具體的操作過程中往往會出現(xiàn)判斷錯誤的情況.因此,加強(qiáng)會計人員公允價值的評判能力,提高評判標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則是進(jìn)行公允價值評判的前提,也是公允會計實務(wù)操作順利進(jìn)行的保障.
2.不斷完善會計公允價值的應(yīng)用
雖然公允價值與市場價格不相等同,但市場價格的可靠程度卻相對較高,并且比較客觀公正,也是公允價值最簡便的評判來源.因此,應(yīng)該加強(qiáng)對各級市場的培育,尤其是材料市場和二手交易市場.以此來確保會計公允價值來源的直接、客觀和公正.當(dāng)然,對于會計準(zhǔn)則的制定者來講,要進(jìn)一步加強(qiáng)公允價值在企業(yè)中的實踐應(yīng)用,努力汲取外界先進(jìn)經(jīng)驗,根據(jù)企業(yè)自身情況,制定出適合企業(yè)自身發(fā)展的會計公允價值的具體措施和方法,為企業(yè)發(fā)展提供良好的保障.同時,要進(jìn)一步加大在公允價值評估方面的技術(shù)投入,進(jìn)一步完善公允價值會計準(zhǔn)則,對其進(jìn)行不斷改善、探究和完善.
五、結(jié)論
雖然公允價值是一項比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程,是我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求和必然產(chǎn)物,它的實施不僅孕育著巨大的機(jī)遇,同時尚存在可能帶來負(fù)面影響的不確定因素.會計公允價值在實際運用中依然存在諸多問題,并且這些問題在實踐和理論方面都顯得差強(qiáng)人意.但公允價值這種會計計量模式卻順應(yīng)了時代的發(fā)展要求,是社會發(fā)展的必然趨勢,隨著我國市場環(huán)境的日益完善,公允價值計量模式也將不斷的健全完善,資產(chǎn)評估行業(yè)也將不斷的完善健全,公允價值的計量問題也將在現(xiàn)實應(yīng)用中不斷的改善完善,此種模式在未來也將得到進(jìn)一步的推廣和應(yīng)用.只要充分發(fā)揮公允價值的優(yōu)點,避免缺陷與不足,充分綜合各種變量因素,科學(xué)設(shè)計方案,以積極的態(tài)度對待公允價值中出現(xiàn)的問題,不斷改善公允價值所需的宏觀和微觀環(huán)境,就會使實行公允價值計量的風(fēng)險最小化收益最大化.金融界和政客對公允價值的指責(zé),只會讓會計界痛下決心,不斷完善公允價值的確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)、計量方法和披露要求.完善的公允價值會計,必將稱為21世紀(jì)計量模式的主流.
參考文獻(xiàn)
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金融畢業(yè)論文選題篇二
農(nóng)村小額信貸作為一種扶貧的重要手段，還是一種突破傳統(tǒng)金融制度限制的創(chuàng)新金融服務(wù)的產(chǎn)品，它的發(fā)展不僅能幫助農(nóng)民擺脫困境、促進(jìn)就業(yè)，還對社會主義新農(nóng)村的建設(shè)起著積極的作用。
然而，我國開展的小額信貸業(yè)務(wù)還不夠成熟，在實踐操作過程中面臨種種問題，制約了其持續(xù)健康發(fā)展。
金融畢業(yè)論文選題篇三
國際金融學(xué)案例教學(xué)過程中同樣也存在一些需要注意的問題，筆者針對師范類院校開設(shè)的國際金融教學(xué)中存在的問題進(jìn)行分析，以便案例教學(xué)在國際金融學(xué)課程中能夠更順利的實施。
（一）國際金融學(xué)課時較少
案例教學(xué)在西方管理研究和教學(xué)中較為流行，已經(jīng)成為西方國家管理類課程教學(xué)的主要方法，案例教學(xué)所用課時一般占總課時的1/3以上，有的甚至達(dá)到90%。例如，有些師范類院校國際金融學(xué)是針對于大學(xué)四年級學(xué)生開設(shè)的一門專業(yè)選修課，安排在第七個學(xué)期，總課時36，這對于開展案例教學(xué)有很大的難度。總課時中除了講授基本的理論知識外，開展案例教學(xué)的課時就更少了。因此，建議增加國際金融的課時安排，為案例教學(xué)爭取更多的時間，保證國際金融學(xué)中的經(jīng)典案例可以很好地運用和學(xué)習(xí)。假如在總課時不能增加的情況下，只能將大部分工作安排在課下，或者對教材進(jìn)行處理，突出重點知識的講述，以學(xué)生們比較感性趣的案例，與實踐緊密相連的案例入手開展教學(xué)，盡量保證在有限的時間內(nèi)把重點內(nèi)容貫穿其中。
（二）學(xué)生參與的積極性不太高
事實上，大多數(shù)學(xué)生還是比較愿意學(xué)習(xí)國際金融學(xué)的，因為很多知識和熱點問題都與現(xiàn)實結(jié)合比較緊密，學(xué)生比較有興趣。但是如果課程安排到大學(xué)四年級，就會出現(xiàn)不太受重視的現(xiàn)象。尤其是在我國大學(xué)生就業(yè)前景不太好的大背景下，絕大多數(shù)學(xué)生在大四的這個學(xué)期開始投入到考研大軍，投入到考公務(wù)員的隊伍中，或者考各種證書以備就業(yè)時用。案例教學(xué)需要學(xué)生做充分的準(zhǔn)備，在課堂上參與討論，積極發(fā)言，這些會讓學(xué)生感覺課后任務(wù)較重，時間上安排不過來，也就容易出現(xiàn)參與的學(xué)生不太多，發(fā)言的經(jīng)常發(fā)言，而不發(fā)言的經(jīng)常是沉默不語。對此，筆者認(rèn)為對于案例教學(xué)，無論是教師還是學(xué)生，都要從思想上重視起來，應(yīng)該逐漸把它推廣成一種主要的教學(xué)方式。對于大四的學(xué)生要進(jìn)行引導(dǎo)，不能認(rèn)為案例教學(xué)會浪費時間，反而是提高學(xué)生實踐能力的一種途徑，而這種實踐能力正是我們大四的學(xué)生所需要的。
（三）教學(xué)設(shè)施有待改進(jìn)
案例教學(xué)內(nèi)容豐富，形式靈活多樣，為了給學(xué)生提供更好的平臺，達(dá)到案例教學(xué)的預(yù)期效果，對硬件設(shè)備等教學(xué)設(shè)施有較高的要求。例如鼓勵學(xué)生在準(zhǔn)備的ppt中插入音頻、視頻等資料，從聲音和視覺等方面更好地展示案例，更能身臨其境地模擬案例情景；還可以在ppt中插入鏈接，隨時可以使用需要的互聯(lián)網(wǎng)資料等等，從而達(dá)到提升教學(xué)效果的目的。如果教學(xué)設(shè)備無法滿足這些要求，這就需要學(xué)校在教學(xué)設(shè)施和硬件水平方面做出改進(jìn)，為教師和學(xué)生提供更好的平臺，促進(jìn)案例教學(xué)的應(yīng)用和發(fā)展。
（四）金融實訓(xùn)課程有待建設(shè)
金融學(xué)是一門涉及面廣、應(yīng)用型強(qiáng)的學(xué)科，國際金融尤其需要培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。只采用課堂教授的教學(xué)方式，不能很好地滿足當(dāng)今社會對金融人才的需求。因此，在國際金融學(xué)的教學(xué)中，不僅需要案例教學(xué)，同時也需要金融實訓(xùn)課程的建設(shè)，例如金融模擬實驗室的建設(shè)，為學(xué)生提供更多的操作平臺。在國際金融學(xué)中，外匯交易非常重要的部分，除此之外，金融衍生工具以及金融結(jié)算工具和手段都是可以進(jìn)行模擬實驗的。例如在外匯業(yè)務(wù)當(dāng)中，學(xué)習(xí)到即期外匯和遠(yuǎn)期外匯業(yè)務(wù)的時候，可以針對兩種業(yè)務(wù)的報價，讓學(xué)生進(jìn)行實際操作：包括詢價、報價、成交等過程。學(xué)生在模擬交易的環(huán)境中，親身體驗外匯交易的流程，報價方法，存在的風(fēng)險等環(huán)節(jié)，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和實際操作能力。同時也可以購買相關(guān)軟件進(jìn)行輔助教學(xué)。
（五）加強(qiáng)實習(xí)基地的建設(shè)與合作
在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時，要善于利用本地的資源，為學(xué)生提供實習(xí)基地與平臺。學(xué)?？梢苑e極與當(dāng)?shù)劂y行或其他非銀行金融機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，并建立相互合作的關(guān)系。帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實地觀摩和學(xué)習(xí)，使得校內(nèi)模擬實驗可以進(jìn)行到校外，并且可以在真實的環(huán)境中體驗和學(xué)習(xí)。例如，在學(xué)習(xí)金融結(jié)算工具的時候，有條件的話可以帶領(lǐng)學(xué)生到商業(yè)銀行實習(xí)，認(rèn)識信用證、銀行承兌匯票等相關(guān)金融結(jié)算工具，讓學(xué)生能更直觀地見到這些憑證，而不是只限于書本知識。不僅可以使知識更加牢固，也可以為今后的工作打下基礎(chǔ)。同時，利用課余時間聘請校外的金融方面的專家或者金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)的專業(yè)人士到學(xué)校，為學(xué)生開辦講座，使學(xué)生能更多地了解課本以外的金融知識，了解金融現(xiàn)狀以及用人單位的要求，更好地和社會接軌，為社會服務(wù)。
金融畢業(yè)論文選題篇四
摘要：工業(yè)化的發(fā)展使得人與自然的矛盾日益尖銳，全球變暖的形勢愈發(fā)嚴(yán)峻，在強(qiáng)大的國際壓力下，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)和碳金融是我國經(jīng)濟(jì)、社會與自然和諧發(fā)展的必定選擇。本文主要通過分析我國碳金融市場發(fā)展的目前狀況，以及碳金融交易的優(yōu)劣勢，對我國碳金融市場的發(fā)展提出相關(guān)的策略和倡議。
一、碳金融和清潔發(fā)展機(jī)制簡述
隨著工業(yè)化的發(fā)展，溫室氣體排放日益增加，全球氣候變暖的形勢愈發(fā)嚴(yán)峻，這使得世界各國對此理由關(guān)注增加，紛紛向低碳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。與此相關(guān)的“碳金融”也逐步興起?！疤冀鹑凇?，一般而言，泛指所有服務(wù)于限制溫室氣體排放的金融活動，包括直接投融資、碳指標(biāo)交易和銀行貸款等。其興起，源于國際氣候政策的變化。
12月，149個國家和地區(qū)的代表通過了旨在限制發(fā)達(dá)國家溫室氣體排放量以抑制全球變暖的《京都議定書》?！毒┒甲h定書》規(guī)定，到，所有發(fā)達(dá)國家溫室氣體的排放量要比1990年減少5.2%。
由于發(fā)展中國家不承擔(dān)減排責(zé)任，因此我國只能通過cdm參與國際碳交易市場的交易。cdm即清潔發(fā)展機(jī)制，是指發(fā)達(dá)國家通過提供資金和技術(shù)的方式，與發(fā)展中國家開展項目合作，在發(fā)展中國家購買有利于發(fā)展中國家可持續(xù)發(fā)展的減排項目的減排量。從而減少溫室氣體的排放量，以履行發(fā)達(dá)國家在《京都議定書》中所承諾的限排或減排義務(wù)。
二、我國碳金融市場的基本發(fā)展目前狀況
隨著中國碳金融市場的建立和開放，碳交易表現(xiàn)日益踴躍，我國在這方面的實踐也越來越多。
金融畢業(yè)論文選題篇五
我國上市公司對我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到越來越重要的作用，截止2001年底，我國上市公司已達(dá)到1174家，總股本超過5050億，其中國家股和國有法人股328億，市價總值高達(dá)5.55萬億元，約占國民生產(chǎn)總值的48%，約有股民6800萬人，約占城鎮(zhèn)人口的40%,資本市場規(guī)模越來越大。據(jù)統(tǒng)計，截止2001年底，我國國有控股上市公司所有者權(quán)益10547億元，實現(xiàn)利潤1519億元，分別占全國國有及國有控股企業(yè)的32%和63%，國有上市公司已成為我國各行業(yè)中的龍頭企業(yè)，在國有資產(chǎn)質(zhì)量上，上市公司已成為優(yōu)良資產(chǎn)的富區(qū)，同時上市公司也成為中國人投資的主要領(lǐng)域。隨著我國資本市場的發(fā)展和完善，上市公司不僅會得到更大更快的發(fā)展，而且會顯示出更重要的作用。但也不可否認(rèn)，在我國上市公司發(fā)展過程中，也出現(xiàn)了一些問題：一是上市公司整體業(yè)績下滑，競爭力下降，據(jù)資料反映，2001年我國上市公司加權(quán)平均每股收益為0.1369元，比上年同期下降31.04%,加權(quán)平均凈資產(chǎn)收益率為5.53%,比上年同期下降22.55%,有151家公司虧損,虧損面為12.67%，較上年又進(jìn)一步擴(kuò)大;二是部分上市公司內(nèi)部違規(guī)現(xiàn)象嚴(yán)重，據(jù)了解，2001年有100家上市公司因各種違規(guī)問題而受到證監(jiān)委和其他有關(guān)部門的查處;一些上市公司會計信息嚴(yán)重失真，虛增業(yè)績，大肆“圈錢”，極大地打擊了投資者對上市公司的信心;三是二級市場投機(jī)行為盛行，一些機(jī)構(gòu)操縱股價，牟取高利，嚴(yán)重地擾亂了市場秩序。為了解決我國上市公司發(fā)展中出現(xiàn)的問題，就需要在市場經(jīng)濟(jì)條件下，更好地有效發(fā)揮政府的監(jiān)管職能和社會的監(jiān)督職能，加快建立上市公司的優(yōu)勝劣汰機(jī)制，全面凈化證券市場的環(huán)境。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，有效的手段之一是建立上市公司的效績評價體系。
目前，國家有關(guān)部門已經(jīng)對我國國有企業(yè)制定了效績評價制度，并正在逐步推開,但在我國上市公司中還沒有建立這項制度，所以本文的研究是有實際意義的。
本文擬從四個方面探討上市公司效績評價體系的建立。
第一部分主要從六個方面闡述建立我國上市公司效績評價體系的意義，這六個方面是：
(一)有利于國家對上市公司的監(jiān)管
(二)有利于推動上市公司建立科學(xué)的約束和激勵機(jī)制。
(三)有助于對上市公司經(jīng)營者業(yè)績的全面考核。
(四)有利于引導(dǎo)上市公司的經(jīng)營行為。
(五)有利于增強(qiáng)上市公司的形象意識。
(六)有助于投資者的理性投資。
(一)國有企業(yè)效績評價工作的順利進(jìn)行，為上市公司開展效績評價工作提供了寶貴的經(jīng)驗。
(二)我國上市公司現(xiàn)有的基礎(chǔ)比較好，更適合效績評價工作的開展。
(三)政府有關(guān)部門、投資者、和上市公司比較支持上市公司開展效績評價工作。
通過上述兩個部分的分析論證，說明我國建立上市公司效績評價體系的必要性和可行性。
(一)全面闡述和分析效績評價體系六個基本要素的內(nèi)容、作用。
(二)重點研究效績評價指標(biāo)體系。評價指標(biāo)體系是效績評價的核心，初步思路是參照國有企業(yè)效績評價體系指標(biāo)體系，結(jié)合上市公司現(xiàn)狀和特征，設(shè)計上市公司的評價指標(biāo)體系和權(quán)數(shù)配置。
(三)確定評價標(biāo)準(zhǔn)采用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和評議參考標(biāo)準(zhǔn)。
(四)制度評價方法。評價方法考慮采用工效系數(shù)法和綜合判斷法。
(五)提出組織實施的方法。建議在起步由政府有關(guān)部門組織實施。
第四部分是實例分析。運用本文設(shè)計的效績評價體系對某一家上市公司2001年度效績進(jìn)行評價。
通過本文的研究，一是旨在引起社會和政府有關(guān)部門對建立上市公司效績評價體系的重要性和緊迫性的認(rèn)識;二是為有關(guān)部門研究和制定上市公司效績評價體系提供參考;三是從理論和實踐老感兩個方面提高本人的專業(yè)知識水平。
金融畢業(yè)論文選題篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中抽空看我的求職信。我想申請貴銀行的個人理財銷售代表職位。
我叫xx,是xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是金融學(xué)。在外省求學(xué)的四年里，我培養(yǎng)出很強(qiáng)的獨立性，社交能力和適應(yīng)能力。就拿我一個人赴外省為例吧。開學(xué)的時候，我一個人坐上火車去到武漢，剛開始是興奮，到達(dá)后是有點害怕，但我知道這是我必須呆四年的地方，我只能去適應(yīng)它。
到學(xué)校后，入學(xué)的所有手續(xù)，整理行李床鋪，一切東西都是我一個人包辦。那時看者別人都有家長陪伴和照顧，感覺很孤單，但現(xiàn)在回想，我為我當(dāng)初的堅強(qiáng)和獨立而驕傲。思鄉(xiāng)是一定會發(fā)生的，我知道那是我磨練的最好機(jī)會，所以我不斷參加體育鍛煉，并結(jié)交了不少朋友，事情多了，人就不孤單了。我就是這樣鍛煉我的獨立性、社交能力和適應(yīng)能力。
四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)外的有關(guān)理論，如人力資源管理，會計，還通過考試取得會計從業(yè)資格證；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機(jī)辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重的`性格特點。盡管獎學(xué)金證書，三好學(xué)生等榮譽證書不能證明一切能力，但是它們是我在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí)的見證。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。每一個長假我都會東奔西跑地找工作，借這種機(jī)會鍛煉自己并吸收社會經(jīng)驗。四年時間對培養(yǎng)一個人來說并不長，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
此致
敬禮
fwsir
日期
求職信模板
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是fwsir,來自xx大學(xué)金融系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實的我。
從20xx入校到現(xiàn)在，我一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進(jìn)”這句格言在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
我熱愛自己的專業(yè)，通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了扎實的理論功底和較強(qiáng)的實際業(yè)務(wù)操作能力。無論是手工記帳還是應(yīng)用財務(wù)軟件，都可以熟練操作。在校期間主要學(xué)習(xí)的課程有：金融市場學(xué)、貨幣銀行、基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、企業(yè)管理、工商管理、保險學(xué)、國際貿(mào)易、國際金融、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券投資、商業(yè)銀行經(jīng)營學(xué)、中央銀行學(xué)、投資經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
在四年的大學(xué)生涯中，讓我學(xué)到了許多，不但牢牢掌握專業(yè)知識，還參加了學(xué)校、社會等各項活動，它不僅賦予了我強(qiáng)健的體魄和吃苦耐勞、不畏艱難的品格，也使我養(yǎng)成了嚴(yán)于律己，穩(wěn)重而不乏激情的生活作風(fēng)。
除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)以外，課余時間我還努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計、管理會計以及成本會計等一些應(yīng)用性較強(qiáng)的知識，同時還學(xué)習(xí)和了解了經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)、稅法等一些相關(guān)性知識，通過金融專業(yè)知識和財務(wù)知識的結(jié)合可以對企業(yè)財務(wù)狀況的分析提出管理上的一些建議，我還熟悉數(shù)據(jù)庫、金蝶和用友財務(wù)軟件、熟悉計算機(jī)操作。
實踐是檢驗人才的最好途徑，我始終相信“一份耕耘，一份收獲”勤奮踏實，積極進(jìn)取是我最大的優(yōu)點，民主的家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信的性格；十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應(yīng)能力，協(xié)作精神以及堅韌不服輸?shù)男愿瘛?/p>
我相信現(xiàn)在的21世紀(jì)不再是“大魚吃小魚”的世紀(jì)了，而是“快魚吃慢魚”的世紀(jì)，所以“早起的鳥兒有蟲吃”,我們要加速儲備能量和知識來競爭。我熱愛運動，我相信只有運動的人才是健康的、充滿朝氣的。這個世界是個活力的世界，讓我們動起來，讓我們合作，讓我們競爭吧！
我希望我可以為您的企業(yè)的成長與發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)，讓年輕和拼博在這里得到最好的綻放！時代在前進(jìn)，但每一個人都在重新開始，愿我的這個開始在今天這個時刻，因您的慧眼而大放異彩。失去現(xiàn)在就失去了一切、失去了未來，我是您的現(xiàn)在，愿您是我的未來。衷心希望貴公司能給我一個機(jī)會，提供一個展示自己能力的平臺。求職意向：我希望能到您單位做會計及其相關(guān)的工作。最后祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
fwsir
日期
金融畢業(yè)論文選題篇七
隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，國際金融領(lǐng)域不斷出現(xiàn)新的熱點問題，使得國際金融學(xué)逐漸成為一門重點學(xué)科。國際金融是一門應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)理論學(xué)科，是以國際金融活動及其本質(zhì)為研究對象的經(jīng)濟(jì)學(xué)科，涉及國際及國內(nèi)貨幣、資本、信用活動等方面。通過對國際金融學(xué)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握國際金融的基本理論、基礎(chǔ)知識，正確認(rèn)識國際金融在一國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的地位和作用，熟悉國際金融的基本業(yè)務(wù)，掌握必要的基本技能。可見，國際金融學(xué)是理論性和實踐性都很強(qiáng)的課程。另外，現(xiàn)有的國際金融教材時效性不夠，針對本科生的教材大多以理論為主，結(jié)合現(xiàn)實情況的較少，尤其是熱點問題不能及時納入教材當(dāng)中。采用案例教學(xué)可以彌補(bǔ)這一缺陷，針對國際金融熱點問題、結(jié)合現(xiàn)實情況進(jìn)行討論，能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動型和積極性，增強(qiáng)實踐能力，提高教學(xué)質(zhì)量。目前一些師范類院校向綜合型發(fā)展，也開設(shè)了一些經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，其中涉及到國際金融課程的設(shè)置，主要是針對大四學(xué)生，在學(xué)生已經(jīng)掌握了金融學(xué)和國際貿(mào)易學(xué)等相關(guān)課程的基礎(chǔ)上作為一門專業(yè)選修課開設(shè)的，對本課程的案例教學(xué)處于實踐與探索階段。在國際金融學(xué)中運用案例教學(xué)應(yīng)遵循以下四個環(huán)節(jié)：
（一）篩選經(jīng)典案例
案例的選擇是開展案例教學(xué)的首要任務(wù)，對教師的要求也比較高。教師選擇案例時，首先應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo)和要求，根據(jù)教材所講內(nèi)容將國際金融理論問題與熱點問題通過案例的形式體現(xiàn)出來。一個好的案例往往能使學(xué)生印象深刻，學(xué)習(xí)積極性增強(qiáng)，案例越經(jīng)典，印象越深刻，對相關(guān)知識和理論也就掌握的越透徹。因此，所選案例要具有代表性和典型性，通過對所選案例的學(xué)習(xí)和分析，使學(xué)生不僅能夠掌握基本理論知識，同時也提高學(xué)生的實踐能力。教師對案例應(yīng)該非常熟悉，對將要介紹的案例相關(guān)背景做一些簡單介紹，使學(xué)生先有一些初步認(rèn)識，也為學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，整理資料做準(zhǔn)備。為了進(jìn)一步提高學(xué)生參與的積極性，也可以根據(jù)需要，由學(xué)生來選擇一些自己感興趣的案例，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行策劃。國際金融學(xué)雖然理論性較強(qiáng)，但經(jīng)過長期的實踐與發(fā)展，經(jīng)典案例還是比較多的。例如，在學(xué)習(xí)外匯與匯率部分，就有非常著名的喝啤酒的案例；外匯與匯率制度部分可以結(jié)合東南亞金融危機(jī)、阿根廷金融危機(jī)；外匯交易部分可以結(jié)合巴林銀行倒閉事件；國際資本流動與債務(wù)危機(jī)部分，可以結(jié)合當(dāng)前的歐債危機(jī)等等。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選擇一些大家熟知并且影響力較大的案例。
（二）設(shè)計與策劃案例提綱
選取案例之后，并不是直接交給學(xué)生，由學(xué)生整理資料，課堂發(fā)言就可以了。在進(jìn)入到學(xué)生課堂發(fā)言這一環(huán)節(jié)之前，教師要對所選案例進(jìn)行設(shè)計與策劃，對此次案例教學(xué)有全面的把握。在設(shè)計案例時，對每一個知識點都要仔細(xì)思考推敲，對案例教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)都要設(shè)計好，避免出現(xiàn)學(xué)生準(zhǔn)備的知識脫離原本的教學(xué)目標(biāo)等情況的出現(xiàn)。首先，選取案例之后，要設(shè)定案例教學(xué)提綱，明確案例與教學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)；其次，設(shè)定案例教學(xué)的具體實施步驟和順序，引導(dǎo)學(xué)生提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備；再次，明確此次案例教學(xué)的重點、難點問題，以及應(yīng)對策略，對教學(xué)中有可能出現(xiàn)的問題與突發(fā)情況，教師盡可能提前預(yù)測，并做好應(yīng)對措施；最后，對案例教學(xué)進(jìn)行點評與總結(jié)，并針對此案例做出啟發(fā)性指導(dǎo)。經(jīng)過對案例大綱的設(shè)計，教師對案例教學(xué)做好充分準(zhǔn)備，可以使教學(xué)效果有所提升。例如，在講歐債危機(jī)時，可以引導(dǎo)學(xué)生先去了解20世紀(jì)70年代末出現(xiàn)的拉美債務(wù)危機(jī)，了解危機(jī)出現(xiàn)的原因以及造成的影響。在此次債務(wù)危機(jī)中，選取有代表性的幾個國家，通過分析危機(jī)的具體表現(xiàn)、形成的原因、應(yīng)對措施以及對國內(nèi)外的影響等方面，最后分析危機(jī)對我國造成的影響。經(jīng)過此環(huán)節(jié)的設(shè)計后，案例教學(xué)會更加系統(tǒng)、全面。
（三）課堂討論與發(fā)言
教師做好準(zhǔn)備工作，并引導(dǎo)學(xué)生對案例教學(xué)做充分的準(zhǔn)備工作之后，就進(jìn)入到討論與發(fā)言環(huán)節(jié)。學(xué)生課堂討論與發(fā)言是案例教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)是充分調(diào)動學(xué)生積極性和主動性來完成的。教師可以通過將學(xué)生分組的方式來完成教學(xué)任務(wù)。提前以班級為單位將小組劃分，每組人數(shù)控制在6~8名左右，可以采取自由組合的方式，但教師也應(yīng)該注意自由分組中出現(xiàn)的問題：例如，師范類院校女生較多，可能會出現(xiàn)幾組全是女生，而一組全是男生；或者學(xué)習(xí)好的學(xué)生全集中在一組等情況，這就需要教師根據(jù)分組情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，力求協(xié)調(diào)。每個小組選取一名組長，負(fù)責(zé)本小組的所有相關(guān)事宜。首先，組長應(yīng)該對小組成員進(jìn)行任務(wù)分配，要求每個學(xué)生都要參與，根據(jù)教師的引導(dǎo)認(rèn)真收集相關(guān)資料并進(jìn)行討論，充分利用教學(xué)資源，制作ppt輔助案例教學(xué)；其次，組長負(fù)責(zé)收集各個成員的觀點和看法，在時間允許的情況下盡量讓大家都能發(fā)言，如果時間不允許，就選舉代表匯總發(fā)言，每位學(xué)生的發(fā)言最好控制在15分鐘以內(nèi)；再次，每組學(xué)生講述完畢后，可由其他小組的學(xué)生進(jìn)行提問或者補(bǔ)充，充分給學(xué)生相互溝通和探討的時間，如果遇到解決不了的問題，由教師及時幫助解決；最后，組長負(fù)責(zé)對學(xué)生發(fā)言進(jìn)行記錄，并對觀點進(jìn)行分類，有助于最后的總結(jié)。在討論與發(fā)言過程中，教師要和組長以及學(xué)生進(jìn)行充分的溝通與交流，了解學(xué)生的討論情況，確保教學(xué)的順利進(jìn)行。例如，在學(xué)習(xí)固定匯率制和浮動匯率制之爭時，由學(xué)生對兩種制度各自的優(yōu)缺點進(jìn)行分析，最后按照大家的發(fā)言進(jìn)行整理和匯總，再由教師進(jìn)行點評與補(bǔ)充，這樣有助于對兩種制度有全面和清楚的認(rèn)識。
（四）教師點評與總結(jié)
在所有小組成員都陳述完畢后，教師應(yīng)該對此次案例教學(xué)做出點評與總結(jié)。案例教學(xué)中教師雖然不是主要參與者，但卻處于核心地位，具有畫龍點睛的作用。首先，針對所討論的案例本身，教師應(yīng)該從各個角度進(jìn)行分析和總結(jié)，彌補(bǔ)學(xué)生在教學(xué)中的不足，起到總結(jié)歸納的作用，使學(xué)生的知識層面從個例上升到一般規(guī)律，對學(xué)生的理論知識和實踐能力進(jìn)行拔高，拓寬知識面。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)到理論知識的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生運用金融理論的實踐能力；其次，針對本次案例教學(xué)，對學(xué)生的分析方法、思路、課堂表現(xiàn)等方面要給出評價，哪些方面是值得肯定的，哪些方面還存在不足需要改進(jìn)，以及如何改進(jìn)等方面給學(xué)生明確的`指出，有助于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)；最后，每次案例教學(xué)之后，教師應(yīng)讓學(xué)生寫一份關(guān)于此次案例教學(xué)的總結(jié)報告，根據(jù)此前收集的資料，結(jié)合課堂討論重新進(jìn)行修改和撰寫，這樣能使學(xué)生對知識點進(jìn)行進(jìn)一步梳理，理解更加全面、透徹，使教學(xué)效果得到更大的提升。
金融畢業(yè)論文選題篇八
隱藏在油價背后的債務(wù)正在左右著石油公司的命運。
2016年4月17日opec組織召集世界主要產(chǎn)油國，召開了討論凍產(chǎn)協(xié)議的多哈會議。
但伊朗在產(chǎn)量恢復(fù)至400萬桶/天之前，不考慮加入凍產(chǎn)協(xié)議，因此并未出席多哈會議，直接導(dǎo)致協(xié)議流產(chǎn)。
至此，沙特和伊朗兩國宗教、地緣政治和意識形態(tài)上積怨進(jìn)一步加深。
2016年7月wti原油價格徘徊在50美元/桶，供需失衡局面逐步向好。
大部分石油企業(yè)靠舉債維持和擴(kuò)大石油產(chǎn)量。
一定程度內(nèi)，債務(wù)上升，對石油市場有正面作用。
因為石油開采出來后，其收益一般會持續(xù)較長時間。
為了今后能夠持久盈利，公司通過財務(wù)系統(tǒng)能夠提前獲得前期投入的資金，便可以開始生產(chǎn)石油。
源源不斷盈利的資金再用于償還貸款利息。
但油價低迷，債務(wù)徒增，公司償還不了貸款，則對油市有相反的作用，甚至越來越多的石油公司資不抵債，面臨破產(chǎn)。
金融數(shù)據(jù)服務(wù)公司bmiresearch提供的數(shù)據(jù)顯示，2015年有720億美元石油類債務(wù)到期，2016年將有850億美元，2017年有1290億美元。
2020年之前到期的石油類債券和貸款總計高達(dá)5500億美元。
據(jù)美國彭博新聞社數(shù)據(jù)，截至3月底，15家最大北美和歐洲石油企業(yè)平均凈債務(wù)增長至3830億美元，約為上年的400%。
可見，公司債務(wù)劇增壓力之大。
債務(wù)為何償還不了?
一方面對于部分產(chǎn)油國和油公司來說，石油生產(chǎn)成本與油價相比依然較高。
從下圖來看，在僅考慮技術(shù)可采成本的條件下，成本低于30美元/桶的只有沙特、伊拉克和伊朗，日產(chǎn)量約1800萬桶，占世界石油產(chǎn)量的不足20%。
對于大多數(shù)石油公司來說，石油生產(chǎn)成本較高，難以長期維持。
不僅僅是生產(chǎn)中的操作成本高，煉油、化工和管理成本也會隨著油品質(zhì)量的下降而上升，企業(yè)經(jīng)營舉步維艱。
石油公司的賦稅用于公共項目的建設(shè)，石油公司償還利息給債券持有人或者償還銀行貸款，養(yǎng)老金或者保險分紅就有了保障。
而公司累計的財富，一般還會再投資給公司，創(chuàng)造更多的就業(yè)。
一旦油價低迷，這種受益方式也難以為繼。
另一方面的原因，跟油價低迷一樣——需求不振。
世界范圍內(nèi)工人工資增長緩慢，購買力受限，因此即使石油價格低，但依然消費不掉。
石油公司虧損，工人工資下降甚至是失業(yè)。
即使是有增長，也存在工資差距加大的情況。
如右圖所示，1985年以后，全世界范圍內(nèi)實際工資增長較多的人僅占10%左右，90%的人的實際工資幾乎沒有增長，工資差距在不斷拉大。
每個工人工資下降，每人被迫消費更少，其他行業(yè)的商品也會被相應(yīng)影響，包括其他能源、金屬和食品。
面臨失業(yè)的行業(yè)非常多，世界上的很多地方都能感受到衰退的壓力。
其實，通過上述分析不難發(fā)現(xiàn)這樣一個惡性循環(huán)，油價過低，油公司舉債開采更多的石油保證貸款利息的償還，而生產(chǎn)更多的石油只會給市場供應(yīng)更多的石油，油價不可能會回升。
金融畢業(yè)論文選題篇九
一、前言
隨著中國經(jīng)濟(jì)的崛起，中國經(jīng)濟(jì)的全球化程度越來越高，很多企業(yè)不再滿足于本地市場，開始收購國外企業(yè)或到國外建廠或到其他國家融資，國際化的結(jié)果，使越來越多的企業(yè)暴露在全球的金融風(fēng)險之下，特別是外匯風(fēng)險和原材料價格風(fēng)險日益高漲。企業(yè)國際化的結(jié)果使現(xiàn)金的收支，可能包含許多不同幣種，產(chǎn)生了所謂的“匯兌風(fēng)險”。同時，原材料價格的上漲增加了其成本，擴(kuò)大了財務(wù)風(fēng)險。有效規(guī)避“匯兌風(fēng)險”和生產(chǎn)成本就成了企業(yè)的重要事項。
對于普通企業(yè)來說，其盈虧主要由原材料采購、生產(chǎn)和銷售以及一般的管理與經(jīng)營決定。但國際化的企業(yè)，大幅的匯率或原材料價格變動會影響產(chǎn)銷成本，甚至威脅到企業(yè)生存。企業(yè)需要安排合理的風(fēng)險管理措施，以便在匯率，原材料價格變動時，增加這類“營業(yè)外收入”和“匯兌收益”，或者進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟僮?，盡可能將風(fēng)險降低到最低程度。
二、金融風(fēng)險分類
1、生產(chǎn)銷售國際化企業(yè)
這類公司或生產(chǎn)據(jù)點在國外或公司產(chǎn)品的市場在國外，或上述同時具備。目前國內(nèi)很多制造和礦產(chǎn)企業(yè)的國際化就屬于這種情況。如五礦收購?fù)鈬牡V產(chǎn)，海爾在美國建立生產(chǎn)基地等。
2、融資國際化企業(yè)
這類公司的主要特點是:發(fā)行全球承托憑證gdr、美國承托憑證adr 、歐洲承托憑證edr等國外存托憑證；或公司股票在國外市場上市；或公司在海外市場發(fā)行公司債。數(shù)據(jù)顯示:截至2007年底，我國已有92家公司在美國發(fā)行美國承托憑證adr,還有部分公司在新加坡和日本發(fā)行證券進(jìn)行海外融資。
對于上述國際化公司，其面臨的國際金融風(fēng)險主要包括:
1、匯率波動的風(fēng)險
由于以外幣計值的應(yīng)收、應(yīng)付款項在收付的金額及時間上不一致，導(dǎo)致匯率風(fēng)險的產(chǎn)生，使得未來的現(xiàn)金流量兌換成本國貨幣的價值不確定。具體又可以表現(xiàn)為:
（1）換算風(fēng)險。國際化企業(yè)按照會計原則編制合并報表，將公司以外幣表示的資產(chǎn)、負(fù)債、收入及費用，折算成母公司本國貨幣來表示。如果匯率變動，將影響母公司的資產(chǎn)負(fù)債表的變動。早前計劃買入的原材料或賣出的產(chǎn)品，因為匯率變化最后收到的貨幣有可能縮水。
（2）交易風(fēng)險。國際化企業(yè)在匯率變動以前所發(fā)生的債權(quán)或債務(wù)，當(dāng)在匯率變動后清算時，有可能導(dǎo)致?lián)p失。如通過在海外融資償還國內(nèi)債務(wù)，但人民幣一直在升值，導(dǎo)致成本增加。
2、利率波動的風(fēng)險
產(chǎn)生利率風(fēng)險的主要是由于資產(chǎn)與負(fù)債的到期日不一致、計息基礎(chǔ)不一致，或以浮動利率計息的金融合約引發(fā)將來的現(xiàn)金流量所產(chǎn)生的不確定性。在全球市場上，由于經(jīng)濟(jì)周期的原因，利率調(diào)整頻率比國內(nèi)市場要高。利率風(fēng)險是值得國際化企業(yè)關(guān)注的問題。
3、商品價格波動的風(fēng)險
近年來，由于原材料價格的持續(xù)上漲，使得企業(yè)生產(chǎn)成本大幅度提高。高價格可能導(dǎo)致最終產(chǎn)品和年度生產(chǎn)計劃成本差距甚遠(yuǎn)，影響成品銷量和收益。
三、金融避險工具和方法的選擇
從上述國際化企業(yè)面臨的金融風(fēng)險看，企業(yè)避險不僅影響財務(wù)報表上的盈余，甚至?xí)Q定該公司的生存與否。隨著國際金融資產(chǎn)價格波動的日益頻繁，以及跨國資金流動規(guī)模的增加，國際化企業(yè)面臨的財務(wù)價格風(fēng)險越來越大。很多企業(yè)開始尋求金融工具以避險，美國財政部的調(diào)查結(jié)果表明:在2000家國際化企業(yè)中，有高達(dá)85%以上的企業(yè)利用外匯期貨，期權(quán)，遠(yuǎn)期合約等金融衍生品對風(fēng)險進(jìn)行規(guī)避。從全球角度看，根據(jù)已有金融工具，企業(yè)規(guī)避金融風(fēng)險的工具主要有兩類:一是未列入公司資產(chǎn)負(fù)債表以及不影響資產(chǎn)和負(fù)債總額的金融工具，即表外工具；二是會在資產(chǎn)負(fù)債表上有所體現(xiàn)的自然避險的方式。
1、表外(off-balance-sheet)工具
從國際會計標(biāo)準(zhǔn)看，表外工具主要指有期貨，期權(quán)，遠(yuǎn)期合約，互換等標(biāo)準(zhǔn)衍生品工具以及由上述工具組合成的結(jié)構(gòu)性產(chǎn)品。表外工具實際上是一種財務(wù)工具或合約，其價值由標(biāo)的資產(chǎn)價值決定，交易基礎(chǔ)建立在另一標(biāo)的物之上。一般而言，衍生金融工具主要可分成下列四大基本類型:
（1）期貨(future)。是期貨交易所制定的一種標(biāo)準(zhǔn)化合約，買賣雙方通過做市商或經(jīng)紀(jì)公司同意在未來某一特定日期，按成交時約定的價格，買入或賣出一定數(shù)量的特定標(biāo)的的合約。期貨是公司鎖定原材料成本，規(guī)避價格風(fēng)險最方便的一個工具。如果公司認(rèn)為原材料價格要上漲，公司可以提前通過期貨買入該原材料；反之，生產(chǎn)原材料的公司如果擔(dān)心原材料價格要下跌，則可以先通過期貨賣出他們將來的部分或全面產(chǎn)量。期貨還有一個便利之處是公司可以根據(jù)自己的需求，直接對合同進(jìn)行反方向?qū)_平倉或用現(xiàn)貨進(jìn)行履約。
（2）期權(quán)(option)。比期貨要顯得復(fù)雜，在支付權(quán)利金后，在未來某一特定時間或期間，期權(quán)的買入者有權(quán)利以約定成交價格從交易對手買入或賣出一定數(shù)量的特定標(biāo)的物，而前期賣出者有業(yè)務(wù)賣出或買入。期權(quán)的優(yōu)點是買入期權(quán)可以鎖定最大損失（權(quán)利金），期貨則不能。
（3）遠(yuǎn)期合約(forward contract)。與期貨類似，但與期貨不同的是它不是標(biāo)準(zhǔn)化合約，交易數(shù)量、交割日期、信用條件等可由買賣雙方?jīng)Q定。遠(yuǎn)期合約在規(guī)避外匯風(fēng)險方面較為常見。美國財政部調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:在外貿(mào)型企業(yè)中，有93.1?的公司使用遠(yuǎn)期外匯合約。
（4）互換(swap)。兩個或兩個以上的公司經(jīng)過談判，在一定期間內(nèi)，根據(jù)合同規(guī)定進(jìn)行金融標(biāo)的的交換。如不同公司間的利率互換或外匯互換。這種合約最大的好處可以利用處于不同經(jīng)濟(jì)體的公司間的相對優(yōu)勢，使雙方的金融成本下降。
2、資產(chǎn)負(fù)債表(on-balance-sheet)法
另一種避險方法是根據(jù)公司的風(fēng)險暴露情況，利用風(fēng)險管理軟件計算可以互相抵銷的風(fēng)險，通過持有適當(dāng)?shù)馁Y產(chǎn)與負(fù)債對利率、匯率等風(fēng)險進(jìn)行規(guī)避。與表外業(yè)務(wù)相比，這種模式在新興經(jīng)濟(jì)體中較為常見，主要原因是新興經(jīng)濟(jì)體中缺乏上述期權(quán)，期貨等衍生工具。導(dǎo)致了其成本較高、缺乏彈性和避險效率低等缺點?；谏鲜龉ぞ撸煌膰H化公司由于相關(guān)主管偏好，所處海外經(jīng)濟(jì)體的工具可用性等原因，避險策略主要可以分為以下三種:
（1）放任策略。公司認(rèn)為當(dāng)前財務(wù)狀況已經(jīng)有效分散風(fēng)險、或認(rèn)為價格走勢對自己完全有利、或認(rèn)為風(fēng)險規(guī)避效率不高，公司不做任何避險措施。在新興市場中，由于很多國際化公司無法得到合適的工具進(jìn)行避險，經(jīng)常不得不讓風(fēng)險處于暴露之中。
（2）完全避險策略?；趯鹑谛星榈呐袛?，認(rèn)為將來的價格將使公司出于完全不利狀況，采取完全避險的策略。
（3）選擇性避險策略。由于對將來走勢不能完全確認(rèn)，公司只對部分資產(chǎn)避險，即采取選擇性的避險策略。從實際情況看，大部分企業(yè)傾向于采用選擇性避險策略。
四、給國際化企業(yè)的建議
1997 年發(fā)生的亞洲金融風(fēng)暴，不僅東南亞地區(qū)國家金融和企業(yè)受到影響，同時也波及到其它國家，許多企業(yè)因沒有做好風(fēng)險管理和避險措施，導(dǎo)致企業(yè)毀于一旦。如何妥善做好國際金融風(fēng)險管理，使企業(yè)能免于金融和商品價格波動風(fēng)險，而能專注于正常的產(chǎn)銷活動是一個值（）得關(guān)注的問題。對國際化公司而言，匯率的波動，不僅要影響到公司盈利，甚至可能波及到企業(yè)生存能力。先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，低廉的勞動成本，良好的營銷表現(xiàn)未必就能使公司立于不敗之地，匯率的大幅變化，有可能讓一家經(jīng)營良好的公司一夜之間陷入危機(jī)。
1、盡量利用有限的工具進(jìn)行避險
由國內(nèi)外相關(guān)研究及實證顯示，企業(yè)進(jìn)行金融避險有利于降低其金融風(fēng)險，特別是國際化企業(yè)面臨的外匯風(fēng)險。人民銀行的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:目前人民幣遠(yuǎn)期市場的總成交額占貿(mào)易總額的比例還不到2%，就是說大量的進(jìn)出口企業(yè)的大量外匯頭寸都沒有進(jìn)行避險，任由匯率波動影響企業(yè)的財務(wù)狀況。隨著近期人民幣匯率創(chuàng)新高，大量沒有避險的公司面臨巨大的損失。雖然國內(nèi)目前缺乏外匯期權(quán)、期貨等人民幣避險工具，企業(yè)仍然可以用遠(yuǎn)期結(jié)售匯業(yè)務(wù)進(jìn)行人民幣匯率風(fēng)險規(guī)避。
另外，對于在金融不發(fā)達(dá)，缺乏期貨，期權(quán)等金融工具的國家設(shè)廠或貿(mào)易的國際化公司，可以通過境外賬戶尋求在美國或歐洲發(fā)達(dá)金融市場進(jìn)行避險。
2、培養(yǎng)或招聘專業(yè)人士進(jìn)行風(fēng)險管理
由于金融衍生工具定價和風(fēng)險控制比較復(fù)雜，加上大部分都是保證金交易，操作不當(dāng)可能會給公司帶來巨大的風(fēng)險。比較知名的衍生品風(fēng)險事件包括:1995 年巴林銀行的倒閉事件；1997年著名對沖基金--長期資本管理公司(ltcm)破產(chǎn)事件；2005年中航原油期權(quán)導(dǎo)致的巨虧等。國際化企業(yè)必須對風(fēng)險管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，或招聘能夠勝任的員工。
至上世紀(jì)70年代以來，金融衍生品市場發(fā)展迅猛，個人投資者和機(jī)構(gòu)紛紛參與衍生品投資。衍生品發(fā)展過程中也出現(xiàn)了很多丑聞和風(fēng)險事件，這些衍生品風(fēng)險事件使得衍生品在投資市場名聲不佳，參與衍生品投資的投資者或公司，甚至機(jī)構(gòu)都被視為風(fēng)險偏好型投資者。上述風(fēng)險事件發(fā)生的主要原因是，風(fēng)險控制和監(jiān)管等方面出了問題，而非衍生品本身的問題。大部分實證研究和具體案例說明，國際化企業(yè)使用金融衍生品進(jìn)行避險后，總體風(fēng)險是下降的。
在適當(dāng)?shù)谋O(jiān)管和科學(xué)的風(fēng)控之下，衍生品并非洪水猛獸。在資產(chǎn)價格波動頻繁的現(xiàn)實下，衍生品不僅可以降低企業(yè)風(fēng)險，還可以利用衍生品進(jìn)行套利，合法融資等。
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金融畢業(yè)論文選題篇十
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