人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
音樂(lè)會(huì)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們以及眾多親朋好友們：
大家晚上好!歡迎來(lái)到《初音新樂(lè)——郭潔實(shí)用鋼琴教學(xué)雙鋼音樂(lè)會(huì)》的表演現(xiàn)場(chǎng)。相信各位拿到節(jié)目單，一定會(huì)對(duì)音樂(lè)會(huì)的名字感到疑惑：什么是“實(shí)用鋼琴”?是的，您的疑惑正是今晚音樂(lè)會(huì)的最大看點(diǎn)。
從99年留校任教至今，我深切的感受到院、系領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)社會(huì)需求，對(duì)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)的各種改革和探索。從20__年開(kāi)設(shè)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、20__年開(kāi)設(shè)副修專(zhuān)業(yè)、20__年開(kāi)設(shè)自彈自唱教學(xué)等等舉措來(lái)提高我系學(xué)生的各種綜合能力。借著這樣的東風(fēng)，本人于20__年開(kāi)設(shè)了針對(duì)學(xué)生提升鋼琴綜合能力的創(chuàng)新課程《實(shí)用鋼琴》。
實(shí)用鋼琴：是指除了傳統(tǒng)的鋼琴獨(dú)奏以外的所有演奏形式。主要包括：伴奏、重奏、樂(lè)隊(duì)、編配、即興等等各種形式。課程開(kāi)設(shè)以來(lái)受到同學(xué)們的普遍歡迎，有限的學(xué)位都被修滿，同學(xué)們的踴躍也給了我充分的信心。目前，實(shí)用鋼琴的教材建設(shè)正在積極進(jìn)行中，我也期望在不久的將來(lái)，它能成為音樂(lè)教育系的必修課程，讓每一位同學(xué)都能獲得實(shí)用鋼琴演奏技巧，提升自身的綜合能力。那么在這里，我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)《實(shí)用鋼琴》學(xué)科建設(shè)的肯定和幫助，也期待您們的繼續(xù)支持。
大家都看到舞臺(tái)上的兩架鋼琴，無(wú)疑，這是一場(chǎng)雙鋼音樂(lè)會(huì)，但又不僅僅如此。雙鋼只是我們音樂(lè)的載體，我們用雙鋼模仿合唱，電子樂(lè)隊(duì)、甚至交響樂(lè)隊(duì)來(lái)創(chuàng)作我們喜歡的音樂(lè)。作為老師，我的愿望就是讓同學(xué)們?cè)谛⌒〉恼n堂中感受無(wú)盡的音樂(lè)元素，激發(fā)其靈感及獲得能量。值得一提的是，本場(chǎng)演出曲目半數(shù)來(lái)自同學(xué)們的原創(chuàng)。這正是應(yīng)了“初音新樂(lè)”音樂(lè)會(huì)的題目。也許同學(xué)們的作品還很稚嫩，演奏也不夠老道，但在我看來(lái)，有激情有想法就有一切，相信在座的各位一定會(huì)給與他們堅(jiān)實(shí)的鼓勵(lì)和熱情的掌聲吧!謝謝大家!
1、首先為大家?guī)?lái)一首雙鋼作品《絲路》這是一首恢弘大氣的中國(guó)鋼琴作品，呈現(xiàn)濃郁的西域風(fēng)情畫(huà)面。由散板節(jié)奏與特殊和聲色彩的引子安靜的開(kāi)始表達(dá)自由遙遠(yuǎn)的意境。第二段結(jié)合拍打節(jié)奏，用手掌擊琴架好似手鼓引出駝鈴似的主題旋律。第三至第五段通過(guò)密集的音型好似西域美女遇見(jiàn)心上人，過(guò)渡段由慢起漸快，表達(dá)跌宕起伏的情緒再引出快板部分，最后慢板部分再次手擊琴架漸漸消失。演奏難點(diǎn)在于多變的速度，力度的默契配合。
有請(qǐng)：張婧瑤李佩琪
2、巴赫的平均律是學(xué)習(xí)鋼琴的必經(jīng)之路，他的前奏曲通常唯美動(dòng)聽(tīng)，賦格結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜，多聲部線條的控制也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。黃彥燊同學(xué)想了一個(gè)點(diǎn)子，用四只手演奏四聲部豈不是輕松自在?用雙鋼來(lái)學(xué)習(xí)復(fù)調(diào)，感覺(jué)棒極了!請(qǐng)欣賞《巴赫平均律bwv846》。
有請(qǐng)：黃彥燊陳慧聰
3、1979年施尼凱特寫(xiě)下了這首致敬，作品是基于《夜鶯》中的“中國(guó)進(jìn)行曲”、《黃金時(shí)代》中的“諧謔幽默曲”和“波爾卡”曲調(diào)作成。大家都知道斯特拉文斯基、普羅科菲耶夫和肖斯塔科維奇被譽(yù)為20世紀(jì)“蘇聯(lián)三大巨星”，是前蘇聯(lián)音樂(lè)的旗幟和精神領(lǐng)袖。而施尼凱特又是當(dāng)代的“肖斯塔科維奇”?？上攵浼夹g(shù)的難度可見(jiàn)一斑。再加上這首作品專(zhuān)為六手而作，對(duì)三位演奏者的各自技術(shù)以及相互配合要求頗高。
有請(qǐng)：羅玉鳳林婧雯林爽
4、接下來(lái)的這首作品很有意思，賀伊幸寧同學(xué)為了紀(jì)念自己一直深?lèi)?ài)的諾基亞品牌和新買(mǎi)的諾基亞930，以諾基亞最經(jīng)典的手機(jī)鈴聲旋律作為動(dòng)機(jī)主題創(chuàng)作了這首三聲部賦格。之所以選擇賦格的體裁，是因?yàn)樵谫x格中，動(dòng)機(jī)主題總會(huì)不斷變化，不停重復(fù)的特點(diǎn)，以此暗示諾基亞經(jīng)久不衰的心中愿望。
有請(qǐng)：賀伊幸寧蘇德志
5、op66是肖邦三首即興曲之一。雙鋼改編版在原作快速的16分音符主旋律下方加上同節(jié)奏的二聲部，對(duì)演奏者節(jié)奏的細(xì)膩和精準(zhǔn)度要求極高，這種學(xué)習(xí)的過(guò)程相比學(xué)習(xí)獨(dú)奏的針對(duì)性效果會(huì)提升很多。演奏者雙方在獲得同步節(jié)奏的同時(shí)，也獲得了均勻和統(tǒng)一的觸鍵技術(shù)。
有請(qǐng)：趙雅婷曹卓
6、鋼琴被譽(yù)為樂(lè)器中的皇帝，演奏形式多為獨(dú)奏。也正因如此，彈鋼琴的同學(xué)往往會(huì)“獨(dú)大專(zhuān)橫”配合意識(shí)薄弱，那么，選擇雙鋼的教學(xué)形式就能一舉多得，使教學(xué)效果事半功倍。三拍子最能考驗(yàn)演奏者的節(jié)拍樂(lè)感，常常是演奏學(xué)習(xí)中的教學(xué)難點(diǎn)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，總會(huì)容易演奏的機(jī)械呆板。本次選取了勃拉姆斯6首圓舞曲串聯(lián)而成，每一首圓舞曲都有不同的性格，結(jié)合雙鋼琴、四手聯(lián)彈、八手聯(lián)彈等多種鋼琴演奏形式加以演繹。使學(xué)生對(duì)三拍子著重了解并細(xì)膩感受。
有請(qǐng)：曾文婕林爽羅玉鳳吳嘉健
7、20__年以來(lái)，我系每年都派出選手代表我院參加“全國(guó)高校音樂(lè)教育學(xué)生基本功大賽”“全國(guó)音樂(lè)高校自彈自唱大賽”，本人作為指導(dǎo)老師連續(xù)四年隨隊(duì)參賽。隨著與兄弟院校的選手觀摩交流逐漸增多，我系選手成績(jī)也逐漸提高。作為指導(dǎo)老師，在高興的同時(shí)，更多的是在教學(xué)上的反思。如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，讓學(xué)生們敢彈、敢唱、敢想、敢做就是我在教學(xué)中的最終目標(biāo)。下面請(qǐng)大家欣賞來(lái)自同學(xué)們的原創(chuàng)作品，感受來(lái)自青春的激情音符吧。
有請(qǐng)：賀伊幸寧李佩琪
8、蘇德志和吳嘉健兩位同學(xué)對(duì)流行音樂(lè)情有獨(dú)鐘，這首原創(chuàng)改編作品《井/留白》就是將張敬軒的歌曲《井》和王菀之的歌曲《留白》改編而成，他們將古典鋼琴、流行鋼琴、爵士鋼琴相結(jié)合，配以自彈自唱的表演形式，使鋼琴更具真切的感染力。
有請(qǐng)：蘇德志吳嘉健
9、交響詩(shī)《骷髏之舞》又名《死之舞》，作品完成于1874年，1875年在巴黎首次上演，是作曲家圣桑四部交響詩(shī)中最負(fù)盛名的作品。起初音響跳躍微弱，給人神秘詭異之感;隨著樂(lè)曲的逐步發(fā)展，音響越來(lái)越宏大，好像聚集到墓場(chǎng)上的骷髏越來(lái)越多，舞跳得越來(lái)越熱烈并逐漸走遠(yuǎn)。本曲的演奏形式是八手聯(lián)彈，等于是在雙鋼的基礎(chǔ)上又加一個(gè)雙鋼，可想而知，演奏難度大大增加。
請(qǐng)欣賞：李佩琪張婧瑤趙雅婷曹卓
10、帝國(guó)進(jìn)行曲是電影配樂(lè)史上最有名的背景音樂(lè)之一，由美國(guó)作曲家約翰·威廉姆斯編寫(xiě)成管弦樂(lè)，此次演奏的八手聯(lián)彈版本是由黃彥燊和陳慧聰同學(xué)熬了幾個(gè)通宵改編而成的，今晚在此進(jìn)行首演。
掌聲歡迎：黃彥燊陳慧聰賀伊幸寧蘇德志
11、威爾第的歌劇有太多經(jīng)典唱段，十二手聯(lián)彈的威爾第歌劇選段的學(xué)習(xí)讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行室內(nèi)樂(lè)合作訓(xùn)練的同時(shí)對(duì)其他音樂(lè)門(mén)類(lèi)經(jīng)典有所熟悉，達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。請(qǐng)欣賞全體演員為大家?guī)?lái)的《游吟詩(shī)人》和《假面舞會(huì)》。
有請(qǐng)—
音樂(lè)會(huì)進(jìn)行到這里，我要特別感謝實(shí)用鋼琴的同學(xué)們，無(wú)論是臺(tái)上的，還是臺(tái)下的。感謝我們可愛(ài)盡職的禮儀先生、小姐，還有舞工隊(duì)。我想“有你們，我是幸運(yùn)的!“謝謝你們。
最后，請(qǐng)出我的好朋友喬華，和我一起為大家?guī)?lái)《自由探戈》，希望大家喜歡，謝謝!
音樂(lè)會(huì)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二
b：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
ab：晚上好！
a：我是級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)的***。
b：我是級(jí)商務(wù)英語(yǔ)系的****，我們兩人在樂(lè)隊(duì)演奏鋼琴。
ab：今晚的音樂(lè)會(huì)，將由我們兩人為大家主持并介紹。
a：首先，我們代表學(xué)校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的全體成員，歡迎大薦席**大學(xué)新音樂(lè)會(huì)。
b：曾聽(tīng)不少朋友說(shuō)過(guò)，流行音樂(lè)因?yàn)橥ㄋ?，所以易懂。而古典音?lè)太高雅，似乎可望而不可及。其實(shí)不然，要知道，不少古典音樂(lè)在它產(chǎn)生的代就是被作為通俗音樂(lè)而流傳的。
a：是啊。由此，我們不難想象，如果我們具備一定的音樂(lè)知識(shí)并對(duì)作品的背景稍作了解，這一所謂的高雅藝術(shù)將不再艱澀難懂。
b：今晚的音樂(lè)會(huì)，我們兩人就將帶領(lǐng)大家走入古典音樂(lè)的圣殿，一起傾聽(tīng)動(dòng)人的旋律，一起體味琴弦上之奧妙，一起把玩神奇的音符，一起感悟曲中之人生。
a：同時(shí)，我們將對(duì)表演曲目作簡(jiǎn)要的介紹，幫助大家了解更多音樂(lè)知識(shí)。相信今晚的音樂(lè)會(huì)定會(huì)成為大家喜愛(ài)古典音樂(lè)的新起點(diǎn)。
帕切波爾重奏曲《卡農(nóng)》
但凡蒞臨過(guò)我們音樂(lè)會(huì)的同學(xué)都知道，約翰帕切波爾d大調(diào)《卡農(nóng)》，是我們新音樂(lè)會(huì)的一個(gè)保留曲目，這位巴洛克時(shí)期作曲家的這首作品，是用三只小提琴演奏相同的樂(lè)譜，但每只小提琴間隔依次進(jìn)入，本來(lái)前后交錯(cuò)，卻是完美的和諧，這就是古典音樂(lè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮吐晫?duì)位與數(shù)學(xué)的精密結(jié)合。它的演奏者是：一小提琴：李茵二小提琴：沈一帆三小提琴：周驕麗鋼琴伴奏：陳斯韻。
施特勞斯鋼琴改編曲《藍(lán)色多瑙河》
奧地利作曲家約翰·施特勞斯一生寫(xiě)了四百多首圓舞曲，享有“圓舞曲之王”的美譽(yù)，寫(xiě)于的《藍(lán)色多瑙河》是四百多首圓舞曲中最著名的之一。這首管弦樂(lè)曲，當(dāng)初是一首男聲合唱曲，今天，我們演奏的是這首樂(lè)曲的改編曲。
多瑙河是流經(jīng)中歐的一條主要河流。這條河流對(duì)施特勞斯來(lái)講，如同母親一樣的親切和熟悉。據(jù)說(shuō)是施特勞斯在讀了詩(shī)人格涅爾創(chuàng)作的《美麗的藍(lán)色多瑙河》詩(shī)篇后，樂(lè)思如同奔騰的多瑙河河水激蕩在他心中，一幅多瑙河秀麗景色的生動(dòng)畫(huà)面浮現(xiàn)在他的眼前，可是那天他忘了帶譜紙，于是在自己的襯衫袖子上匆匆記下了這些樂(lè)思。這天他直到清晨才回家，脫掉襯衫入睡后，他的夫人杰蒂·德雷弗絲發(fā)現(xiàn)仆人正準(zhǔn)備洗的這件襯衣上有樂(lè)譜，立即從水中將襯衣?lián)瞥?，保住了?lè)譜?，F(xiàn)在，就讓我們一起細(xì)心的從這首改編曲中，去尋找《藍(lán)色多瑙河》熟悉的旋律。鋼琴獨(dú)奏：李萌。
中國(guó)作品小提琴獨(dú)奏曲《花兒為什么這樣紅》
作曲家雷振邦先生的電影音樂(lè)常以民間音樂(lè)素材構(gòu)成音樂(lè)主題，也有根據(jù)民歌改編發(fā)展的，所以具有濃郁的民族風(fēng)格和地區(qū)特色?！痘▋簽槭裁催@樣紅》本來(lái)是一首古老的塔吉克民歌，后來(lái)由雷振邦先生改編成電影《冰山上的來(lái)客》插曲。插曲表現(xiàn)的是電影故事中，一名駐守新疆唐古拉山的解放軍邊防戰(zhàn)士，同當(dāng)?shù)匾幻利惖腵姑娘的一段愛(ài)情故事。這首歌曲大家一定耳熟能詳，但可能對(duì)小提琴與鋼琴的版本就生疏一些。下面是我為周驕儷同學(xué)伴奏的小提琴獨(dú)奏曲《花兒為什么這樣紅》。請(qǐng)欣賞。
肖邦《一鋼琴協(xié)奏曲三樂(lè)章》
對(duì)于波蘭作曲家肖邦，大家更熟悉的是他的鋼琴獨(dú)奏作品。的確，他為管弦樂(lè)隊(duì)寫(xiě)的作品并不多，肖邦的e小調(diào)一鋼琴協(xié)奏曲創(chuàng)作于月，同月在作者離開(kāi)祖國(guó)之前的告別音樂(lè)會(huì)上首演。其三樂(lè)章是由兩個(gè)主題組成的回旋曲，描繪民間歡樂(lè)的舞蹈場(chǎng)面，一主題采用波蘭的克拉科維亞舞曲的節(jié)奏，重音突出，旋律豪放，充滿著勃勃生氣和澎湃激情；二主題同樣雄渾有力，節(jié)奏明快，但它溫暖，抒情，樂(lè)隊(duì)對(duì)活躍的伴奏還強(qiáng)調(diào)出它的俏皮的一面。這兩個(gè)主題歡樂(lè)的素質(zhì)，結(jié)合著鋼琴的華麗技巧，使這最后樂(lè)章具有節(jié)日歡騰的色調(diào)。
今天的舞臺(tái)上放著兩臺(tái)鋼琴，這是專(zhuān)為演奏協(xié)奏曲準(zhǔn)備的，一臺(tái)鋼琴演奏獨(dú)奏鋼琴部分，一臺(tái)鋼琴演奏協(xié)奏樂(lè)隊(duì)部分，這種配置是我校室內(nèi)音樂(lè)會(huì)的特點(diǎn)與驕傲。下面請(qǐng)欣賞肖邦《一鋼琴協(xié)奏曲三樂(lè)章》。演奏：獨(dú)奏鋼琴，李萌；協(xié)奏鋼琴，何代為。
音樂(lè)會(huì)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三
女: 翹首望周山，多謝春風(fēng)常送暖；
深情連至水，應(yīng)憑醉美記相思。
男: 新年最宜人，花海人潮平地起；
樂(lè)聲常入耳，歡歌笑語(yǔ)盡情飛。
女: 親愛(ài)的現(xiàn)場(chǎng)觀眾朋友們
合: 大家晚上好!
男: ? 歲月的指針指向了20xx年。音樂(lè)是最適合表達(dá)我們迎接新年喜悅心情和美好期望的。今晚，由縣委、縣政府主辦，縣委宣傳部、縣文體廣電局、縣電視臺(tái)承辦的“醉美周至——20xx新年音樂(lè)會(huì)”就要開(kāi)始了。策劃和舉辦新年音樂(lè)會(huì)在我縣尚屬首次。今晚，就讓我們一起分享20xx年成功的喜悅，一起走向充滿希望的20xx年。
女: 剛才您欣賞到的是縣音協(xié)為我們奉獻(xiàn)的大合唱,指揮縣音協(xié)主席田軍盟。今天的音樂(lè)會(huì)也得到了縣教育局的鼎力支持?！笆濉毙佬朗沾T果,“十三五”躍躍繪宏圖。20xx年縣委、縣政府接生活地氣，連人民情意，知時(shí)代冷暖，挖發(fā)展富礦，激揚(yáng)地彈撥起“一城一帶一園一區(qū)”的琴弦，奏響了“建設(shè)生態(tài)宜居城市、打造美麗西安西大門(mén)”激昂雄渾的交響樂(lè)章。
男: 此時(shí)此刻，星光與燈火齊舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴。周至大地上，今夜是如此美麗，周至兒女的心，早已駐滿在今晚音樂(lè)會(huì)中，這里有智慧的風(fēng)帆、有感情的抒發(fā)；有美妙的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
女: 這美妙的旋律，這詩(shī)意的飛揚(yáng)，萌發(fā)著周至發(fā)展的花瓣。這花瓣從今晚盛開(kāi)。
合: ? 醉美周至——20xx新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、節(jié)目語(yǔ)
男: ? 在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘，王洛賓老先生曾用這首歌表達(dá)對(duì)蒙古姑娘的熱愛(ài)，而今天，就有一群好姑娘為我們重新演繹這一經(jīng)典。先鼓掌，后欣賞，由西安歌舞劇院表演的器樂(lè)合奏《在哪遙遠(yuǎn)的地方》相信會(huì)給觀眾帶來(lái)別樣的感受。
女: ? 今天是個(gè)開(kāi)心的日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。接下來(lái)，縣藝職校張恂、趙穎飛為大家?guī)?lái)男女二重唱，由趙全會(huì)創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲《開(kāi)心的日子開(kāi)心唱》，掌聲歡迎。
男: ?近幾年，我縣藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綻放出了一朵朵璀璨的藝術(shù)之花，而緣聲琴行就是其中耀眼的一朵花蕾。目前是我縣規(guī)模最大的一所集音樂(lè)培訓(xùn)和樂(lè)器銷(xiāo)售的機(jī)構(gòu)，而獵人樂(lè)隊(duì)是我縣音協(xié)和緣聲琴行旗下的一支電聲樂(lè)隊(duì)。今晚，他們將帶來(lái)自己的原創(chuàng)歌曲《獵人之歌》，也是他們的隊(duì)歌，作為年輕的音樂(lè)人，他們?cè)谝魳?lè)中安營(yíng)扎寨，年輕但卻“身經(jīng)百戰(zhàn)”，讓業(yè)界刮目相看，就讓我們?nèi)珗?chǎng)嗨起來(lái)！
女: 清新典雅的民樂(lè)演奏，激昂現(xiàn)代的演繹風(fēng)格，時(shí)尚新銳的音樂(lè)達(dá)人。這是一檔中西混搭雜糅的器樂(lè)類(lèi)節(jié)目，用琵琶、古箏、二胡作為旋律樂(lè)器，吉他、合成器、爵士鼓、中國(guó)鼓、非洲鼓作為和聲樂(lè)器，當(dāng)這些元素組合在一起，會(huì)有那些碰撞的精彩樂(lè)章呢！接下來(lái)，緣聲琴行和竹木輕音組合精彩繼續(xù)，為大家?guī)?lái)民樂(lè)組合《光榮綻放》，掌聲雷動(dòng)起來(lái)。
女: 20xx多年前，一條由駱駝腳掌踏出的“絲綢之路”，從中國(guó)長(zhǎng)安綿延向西，將古老的東方與遙遠(yuǎn)的西方緊緊相連，正是這樣一條橫貫歐亞大陸的古老商路，溝通了中國(guó)和古羅馬這兩個(gè)偉大的國(guó)度。陽(yáng)關(guān)古道一縷孤煙，鳴沙山上相聚是情緣，月牙泉邊離別是思戀，在絲路駝鈴的歲月中，你就是我夢(mèng)中的飛天。千年古絲路上，新的駝鈴聲正在重新響起…… 接下來(lái)，西安歌舞劇院器樂(lè)合奏《絲路駝鈴》將為我們帶來(lái)別樣的感受。
男: 中國(guó)夢(mèng)，既給夢(mèng)想以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國(guó)美好的暢想。中國(guó)夢(mèng)，激蕩華夏兒女；中國(guó)夢(mèng)，裝點(diǎn)盛世中華！同鑄復(fù)興路，共圓中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)是生命的動(dòng)力，是幸福的基奠。國(guó)之夢(mèng)，我的夢(mèng)，此刻，夢(mèng)已起航，心亦飛翔。接下來(lái)，二曲中學(xué)為我們帶來(lái)器樂(lè)合奏《追夢(mèng)》，大家掌聲有請(qǐng)。
女:圣潔的雪山給我們帶來(lái)了花朵，像那木錯(cuò)一樣，格桑梅朵的眼睛為我們送來(lái)吉祥;格桑梅朵的笑容點(diǎn)燃了我們朝圣的香火。春天的xz，山，是冰潔的山，水，是碧潔的水，人，是純潔的人。“格?！笔菑V泛生長(zhǎng)在藏區(qū)的一種花，藏族人民視格桑花為“吉祥”的花，“梅朵”是花的意思，格桑梅朵藏語(yǔ)的含義是吉祥花的意思。下面，請(qǐng)欣賞王博帶來(lái)的《格桑梅朵》，掌聲歡迎。
男: ?那琴，架在這池春水的邊上。那人，端坐琴前，身著一襲長(zhǎng)衫白衣，挽一個(gè)高高的發(fā)髻，髻后的長(zhǎng)發(fā)與琴聲隨風(fēng)而飄，一張輪廓分明的臉，迷離的眼神，沉醉，琴上的弦，正被他那雙有力而纖長(zhǎng)的手，撥弄。天人合一，物我兩忘。虛微，飄渺，若隱若現(xiàn)，猶見(jiàn)高山之巔云霧繚繞，飄忽無(wú)定。繼而，淙淙錚錚如幽澗之寒流，清清冷冷如松根之細(xì)流。伯牙淚沾衣襟，無(wú)以言表，遂取出琴來(lái)，席地而拂。今晚，這等快意之事，交由縣音協(xié)帶來(lái)?yè)P(yáng)揚(yáng)悠悠、行云流水的古箏合奏《高山流水》了！
女: ?當(dāng)年唐太宗李世民駕馭的六匹駿馬，伴隨太宗南征北討，立下了赫赫戰(zhàn)功，人英馬俊，相得益彰。為紀(jì)念六匹駿馬英姿，唐太宗請(qǐng)能工巧匠浮繪制浮雕，神采奕奕。接下來(lái)，這個(gè)打擊樂(lè)，就通過(guò)速度、力度、節(jié)奏和敲打的變化，展示了唐太宗的雄風(fēng)英姿，把大唐六駿的形象表現(xiàn)的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。接下來(lái)，西安歌舞劇院為大家奉獻(xiàn)打擊樂(lè)《大唐六駿》，掌聲歡迎。
男: 我們的祖國(guó)寬廣美麗，我們的國(guó)度地大物博，南疆的海濱碧如鏡，北國(guó)的草原柔似粘。馬背上的民族以精悍著稱(chēng)，草原上的人民因豪爽出名。這正是：千里草原馬蹄催，馬蹄踏踏聲如雷；草原健兒多奇志，騎馬射箭顯神威。下面，請(qǐng)欣賞潘濤為大家呈現(xiàn)器樂(lè)才藝表演《賽馬》，掌聲歡迎！
女: 時(shí)光飛逝，秦音裊裊，這里是西北人展現(xiàn)風(fēng)采地舞臺(tái)，這里也是匯聚五湖四海朋友的港灣。吼一聲秦音神清氣爽，唱一曲鄉(xiāng)音頓感舒暢。無(wú)論在廣袤的大西北，還是在風(fēng)景秀麗的江南，都有鄉(xiāng)音在回響。接下來(lái)，周至劇團(tuán)為大家呈現(xiàn)一段器樂(lè)合奏《秦腔曲牌》。
男: 沙沙河目前是我縣最具盛名的旅游地?！白砻涝谏澈?，留戀在周至”成為文化旅游主旋律。鄉(xiāng)愁古韻入畫(huà)簾，好一個(gè)北方小江南。由陜西省音樂(lè)文學(xué)學(xué)會(huì)理事、我縣青年音樂(lè)詞作家張攀峰作詞、資深作曲家趙全會(huì)聯(lián)袂創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲《美麗的沙沙河》，是贊美周山至水自然與人文景觀的一曲天籟之音，是唱出周至跨越式發(fā)展的和諧之聲，是對(duì)久處都市繁華喧囂中的人們心靈回歸的真誠(chéng)呼喚，是為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶唱響的一曲精神浩歌。接下來(lái)，由縣音協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)翟君麗為大家深情演繹原創(chuàng)歌曲《美麗的沙沙河》，掌聲有請(qǐng)。
女: 花兒花兒為你開(kāi)，一年春去又春來(lái)，花兒說(shuō)它為一個(gè)人等待，那些花兒一一簡(jiǎn)化在眉眼淺笑中，念橋邊，花兒組曲年年不知為誰(shuí)開(kāi)。接下來(lái)，西安歌舞劇院為大家?guī)?lái)器樂(lè)合奏《花兒組曲》，掌聲歡迎。
女: 火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向, 鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我的祖國(guó)，我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史，我愛(ài)你每一寸土地上的花朵；我的祖國(guó)，我愛(ài)你風(fēng)光旖旎壯麗的山河，我愛(ài)你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著，中華之崛起，顯我民族之風(fēng)范。青山在，人未老，共祝愿，祖國(guó)好！讓我們放聲歌唱，歌唱您偉大的祖國(guó)。接下來(lái)，竹峪鎮(zhèn)蘭梅塬小學(xué)為大家?guī)?lái)管樂(lè)大合奏《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《歌唱祖國(guó)》，掌聲歡迎。
三、結(jié)束語(yǔ)
男: 參政聚群賢，策馬揚(yáng)鞭，今晚倍覺(jué)新春暖；
女：協(xié)商議大事，乘風(fēng)破浪，明天和韻家鄉(xiāng)親。
男：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，新年音樂(lè)會(huì)唱出了周至揚(yáng)帆起航的美好心聲，抒寫(xiě)了政協(xié)人和全縣人民一道同心同德共寫(xiě)周至發(fā)展的輝煌篇章。
女：明天，我們以這里為起點(diǎn)，在全縣上下樹(shù)家風(fēng)、養(yǎng)民風(fēng)、正縣風(fēng)、促政風(fēng)，讓人們?cè)陲L(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境里快樂(lè)生活、奮發(fā)有為。就讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與全縣人民一道，攜手并進(jìn)、全縣同心，建設(shè)生態(tài)宜居城市，打造美麗西安西大門(mén)，共創(chuàng)美好的未來(lái)，共譜輝煌的篇章!
合：醉美周至——20xx新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。
朋友們?cè)僖?jiàn)!
音樂(lè)會(huì)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四
女:翹首望周山，多謝春風(fēng)常送暖;
深情連至水，應(yīng)憑醉美記相思。
男:新年最宜人，花海人潮平地起;
樂(lè)聲常入耳，歡歌笑語(yǔ)盡情飛。
女:親愛(ài)的現(xiàn)場(chǎng)觀眾朋友們
合:大家晚上好!
男:歲月的指針指向了20__年。音樂(lè)是最適合表達(dá)我們迎接新年喜悅心情和美好期望的。今晚，由縣委、縣政府主辦，縣委宣傳部、縣文體廣電局、縣電視臺(tái)承辦的“醉美周至——20__新年音樂(lè)會(huì)”就要開(kāi)始了。策劃和舉辦新年音樂(lè)會(huì)在我縣尚屬首次。今晚，就讓我們一起分享20__年成功的喜悅，一起走向充滿希望的20__年。
女:剛才您欣賞到的是縣音協(xié)為我們奉獻(xiàn)的大合唱，指揮縣音協(xié)主席田軍盟。今天的音樂(lè)會(huì)也得到了縣教育局的鼎力支持?！癬_”欣欣收碩果，“十__五”躍躍繪宏圖。20__年縣委、縣政府接生活地氣，連人民情意，知時(shí)代冷暖，挖發(fā)展富礦，激揚(yáng)地彈撥起“一城一帶一園一區(qū)”的琴弦，奏響了“建設(shè)生態(tài)宜居城市、打造美麗西安西大門(mén)”激昂雄渾的交響樂(lè)曲。
男:此時(shí)此刻，星光與燈火齊舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴。周至大地上，今夜是如此美麗，周至兒女的心，早已駐滿在今晚音樂(lè)會(huì)中，這里有智慧的風(fēng)帆、有感情的抒發(fā);有美妙的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
女:這美妙的旋律，這詩(shī)意的飛揚(yáng)，萌發(fā)著周至發(fā)展的花瓣。這花瓣從今晚盛開(kāi)。
合:醉美周至——20__新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、節(jié)目語(yǔ)
男:在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘，王洛賓老先生曾用這首歌表達(dá)對(duì)蒙古姑娘的熱愛(ài)，而今天，就有一群好姑娘為我們重新演繹這一經(jīng)典。先鼓掌，后欣賞，由西安歌舞劇院表演的器樂(lè)合奏《在哪遙遠(yuǎn)的地方》相信會(huì)給觀眾帶來(lái)別樣的感受。
女:今天是個(gè)開(kāi)心的日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。接下來(lái)，縣藝職校張恂、趙穎飛為大家?guī)?lái)男女二重唱，由趙全會(huì)創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲《開(kāi)心的日子開(kāi)心唱》，掌聲歡迎。
男:近幾年，我縣藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綻放出了一朵朵璀璨的藝術(shù)之花，而緣聲琴行就是其中耀眼的一朵花蕾。目前是我縣規(guī)模最大的一所集音樂(lè)培訓(xùn)和樂(lè)器銷(xiāo)售的機(jī)構(gòu)，而獵人樂(lè)隊(duì)是我縣音協(xié)和緣聲琴行旗下的一支電聲樂(lè)隊(duì)。今晚，他們將帶來(lái)自己的原創(chuàng)歌曲《獵人之歌》，也是他們的隊(duì)歌，作為年輕的音樂(lè)人，他們?cè)谝魳?lè)中安營(yíng)扎寨，年輕但卻“身經(jīng)百戰(zhàn)”，讓業(yè)界刮目相看，就讓我們?nèi)珗?chǎng)嗨起來(lái)!
女:清新典雅的民樂(lè)演奏，激昂現(xiàn)代的演繹風(fēng)格，時(shí)尚新銳的音樂(lè)達(dá)人。這是一檔中西混搭雜糅的器樂(lè)類(lèi)節(jié)目，用琵琶、古箏、二胡作為旋律樂(lè)器，吉他、合成器、爵士鼓、中國(guó)鼓、非洲鼓作為和聲樂(lè)器，當(dāng)這些元素組合在一起，會(huì)有那些碰撞的精彩樂(lè)章呢!接下來(lái)，緣聲琴行和竹木輕音組合精彩繼續(xù)，為大家?guī)?lái)民樂(lè)組合《光榮綻放》，掌聲雷動(dòng)起來(lái)。
女:20__多年前，一條由駱駝腳掌踏出的“絲綢之路”，從中國(guó)長(zhǎng)安綿延向西，將古老的東方與遙遠(yuǎn)的西方緊緊相連，正是這樣一條橫貫歐亞大陸的古老商路，溝通了中國(guó)和古羅馬這兩個(gè)偉大的國(guó)度。陽(yáng)關(guān)古道一縷孤煙，鳴沙山上相聚是情緣，月牙泉邊離別是思戀，在絲路駝鈴的歲月中，你就是我夢(mèng)中的飛天。千年古絲路上，新的駝鈴聲正在重新響起……接下來(lái)，西安歌舞劇院器樂(lè)合奏《絲路駝鈴》將為我們帶來(lái)別樣的感受。
男:中國(guó)夢(mèng)，既給夢(mèng)想以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國(guó)美好的暢想。中國(guó)夢(mèng)，激蕩華夏兒女;中國(guó)夢(mèng)，裝點(diǎn)盛世中華!同鑄復(fù)興路，共圓中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)是生命的動(dòng)力，是幸福的基奠。國(guó)之夢(mèng)，我的夢(mèng)，此刻，夢(mèng)已起航，心亦飛翔。接下來(lái)，二曲中學(xué)為我們帶來(lái)器樂(lè)合奏《追夢(mèng)》，大家掌聲有請(qǐng)。
女:圣潔的雪山給我們帶來(lái)了花朵，像那木錯(cuò)一樣，格桑梅朵的眼睛為我們送來(lái)吉祥;格桑梅朵的笑容點(diǎn)燃了我們朝圣的香火。春天的___，山，是冰潔的山，水，是碧潔的水，人，是純潔的人?！案裆！笔菑V泛生長(zhǎng)在藏區(qū)的一種花，藏族人民視格桑花為“吉祥”的花，“梅朵”是花的意思，格桑梅朵藏語(yǔ)的含義是吉祥花的意思。下面，請(qǐng)欣賞王博帶來(lái)的《格桑梅朵》，掌聲歡迎。
男:那琴，架在這池春水的邊上。那人，端坐琴前，身著一襲長(zhǎng)衫白衣，挽一個(gè)高高的發(fā)髻，髻后的長(zhǎng)發(fā)與琴聲隨風(fēng)而飄，一張輪廓分明的臉，迷離的眼神，沉醉，琴上的弦，正被他那雙有力而纖長(zhǎng)的手，撥弄。天人合一，物我兩忘。虛微，飄渺，若隱若現(xiàn)，猶見(jiàn)高山之巔云霧繚繞，飄忽無(wú)定。繼而，淙淙錚錚如幽澗之寒流，清清冷冷如松根之細(xì)流。伯牙淚沾衣襟，無(wú)以言表，遂取出琴來(lái)，席地而拂。今晚，這等快意之事，交由縣音協(xié)帶來(lái)?yè)P(yáng)揚(yáng)悠悠、行云流水的古箏合奏《高山流水》了!
女:當(dāng)年唐太宗李世民駕馭的六匹駿馬，伴隨太宗南征北討，立下了赫赫戰(zhàn)功，人英馬俊，相得益彰。為紀(jì)念六匹駿馬英姿，唐太宗請(qǐng)能工巧匠浮繪制浮雕，神采奕奕。接下來(lái)，這個(gè)打擊樂(lè)，就通過(guò)速度、力度、節(jié)奏和敲打的變化，展示了唐太宗的雄風(fēng)英姿，把大唐六駿的形象表現(xiàn)的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。接下來(lái)，西安歌舞劇院為大家奉獻(xiàn)打擊樂(lè)《大唐六駿》，掌聲歡迎。
男:我們的祖國(guó)寬廣美麗，我們的國(guó)度地大物博，南疆的海濱碧如鏡，北國(guó)的草原柔似粘。馬背上的民族以精悍著稱(chēng)，草原上的人民因豪爽出名。這正是：千里草原馬蹄催，馬蹄踏踏聲如雷;草原健兒多奇志，騎馬射箭顯神威。下面，請(qǐng)欣賞潘濤為大家呈現(xiàn)器樂(lè)才藝表演《賽馬》，掌聲歡迎!
女:時(shí)光飛逝，秦音裊裊，這里是西北人展現(xiàn)風(fēng)采地舞臺(tái)，這里也是匯聚五湖四海朋友的港灣。吼一聲秦音神清氣爽，唱一曲鄉(xiāng)音頓感舒暢。無(wú)論在廣袤的大西北，還是在風(fēng)景秀麗的江南，都有鄉(xiāng)音在回響。接下來(lái)，周至劇團(tuán)為大家呈現(xiàn)一段器樂(lè)合奏《秦腔曲牌》。
男:沙沙河目前是我縣最具盛名的旅游地?！白砻涝谏澈?，留戀在周至”成為文化旅游主旋律。鄉(xiāng)愁古韻入畫(huà)簾，好一個(gè)北方小江南。由陜西省音樂(lè)文學(xué)學(xué)會(huì)理事、我縣青年音樂(lè)詞作家張攀峰作詞、資深作曲家趙全會(huì)聯(lián)袂創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲《美麗的沙沙河》，是贊美周山至水自然與人文景觀的一曲天籟之音，是唱出周至跨越式發(fā)展的和諧之聲，是對(duì)久處都市繁華喧囂中的人們心靈回歸的真誠(chéng)呼喚，是為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶唱響的一曲精神浩歌。接下來(lái)，由縣音協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)翟君麗為大家深情演繹原創(chuàng)歌曲《美麗的沙沙河》，掌聲有請(qǐng)。
女:花兒花兒為你開(kāi)，一年春去又春來(lái)，花兒說(shuō)它為一個(gè)人等待，那些花兒一一簡(jiǎn)化在眉眼淺笑中，念橋邊，花兒組曲年年不知為誰(shuí)開(kāi)。接下來(lái)，西安歌舞劇院為大家?guī)?lái)器樂(lè)合奏《花兒組曲》，掌聲歡迎。
女:火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我的祖國(guó)，我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史，我愛(ài)你每一寸土地上的花朵;我的祖國(guó)，我愛(ài)你風(fēng)光旖旎壯麗的山河，我愛(ài)你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著，中華之崛起，顯我民族之風(fēng)范。青山在，人未老，共祝愿，祖國(guó)好!讓我們放聲歌唱，歌唱您偉大的祖國(guó)。接下來(lái)，竹峪鎮(zhèn)蘭梅塬小學(xué)為大家?guī)?lái)管樂(lè)大合奏《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《歌唱祖國(guó)》，掌聲歡迎。
三、結(jié)束語(yǔ)
男:參政聚群賢，策馬揚(yáng)鞭，今晚倍覺(jué)新春暖;
女：協(xié)商議大事，乘風(fēng)破浪，明天和韻家鄉(xiāng)親。
男：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，新年音樂(lè)會(huì)唱出了周至揚(yáng)帆起航的美好心聲，抒寫(xiě)了政協(xié)人和全縣人民一道同心同德共寫(xiě)周至發(fā)展的輝煌篇章。
女：明天，我們以這里為起點(diǎn)，在全縣上下樹(shù)家風(fēng)、養(yǎng)民風(fēng)、正縣風(fēng)、促政風(fēng)，讓人們?cè)陲L(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境里快樂(lè)生活、奮發(fā)有為。就讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與全縣人民一道，攜手并進(jìn)、全縣同心，建設(shè)生態(tài)宜居城市，打造美麗西安西大門(mén)，共創(chuàng)美好的未來(lái)，共譜輝煌的篇章!
合：醉美周至——20__新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。
音樂(lè)會(huì)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五
合：親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，尊敬的來(lái)賓和家長(zhǎng)們，大家下午好！
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，
乙：飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們愛(ài)一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫(xiě)照。
甲：六年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(zhǎng)高;
乙：六年前的小小鳥(niǎo)，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;
甲：親愛(ài)的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;
合：親愛(ài)的老師，您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：烏蘭浩特市愛(ài)國(guó)第一小學(xué)《我愛(ài)你母校，我想對(duì)你說(shuō)》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：在愛(ài)一的校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻;
乙：在愛(ài)一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男８?，共同回憶五年美好的小學(xué)生活。
(音樂(lè)響起，齊唱《xx小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻)
甲：五年了，難忘的五年?。?/p>
乙：五年前，我們背起書(shū)包，邁出了入學(xué)的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長(zhǎng)的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，
乙：搏擊長(zhǎng)空，茁壯成長(zhǎng)。
甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)，魅力中隊(duì)，優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀隊(duì)員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)
有請(qǐng)xx小學(xué)老校長(zhǎng)x老師、x校長(zhǎng)、為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。
請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表xxx發(fā)言。
甲：在我們成長(zhǎng)的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。
乙：一邊是老師，一邊是家長(zhǎng)，他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
乙：今天，我們請(qǐng)來(lái)了一位既是老師又是家長(zhǎng)的代表，他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書(shū)法的方靜文同學(xué)的爸爸，讓我們一起聆聽(tīng)方老師的期望。(家長(zhǎng)發(fā)言)
甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(湯老師發(fā)言并贈(zèng)送禮物，校領(lǐng)導(dǎo)王校長(zhǎng)、王書(shū)記上臺(tái)接禮物)
甲：掌聲歡迎請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們致辭。
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望，
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請(qǐng)目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂(lè)。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長(zhǎng)。
甲：首先，請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《x》
甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果，
乙：我們就要離開(kāi)了，滿載母校師生的切切深情。
合：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向更加璀璨的希望。請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》
甲：我們有一群好朋友，他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。
乙：他們來(lái)自不同的地方，他們和我們一樣為母校爭(zhēng)光，在老師們溫暖的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的綜合才藝展示《x》
乙：藍(lán)天上，種著星星和月亮，
甲：黑板上，播撒著知識(shí)和陽(yáng)光;
乙：校園里，是我們的歡聲笑語(yǔ)在蕩漾。
甲：我們的學(xué)習(xí)快樂(lè)又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長(zhǎng)。
甲：信息時(shí)代，頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的古詩(shī)吟誦。
乙：今天，我們是春天里的小苗苗;
明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。
請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》
甲：我們沒(méi)有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒(méi)有超級(jí)名模的專(zhuān)業(yè)身材，可是我們有無(wú)限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀。
乙：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們難免不明所以的感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。
甲：難忘的日子實(shí)在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，
乙：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已，
甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單，請(qǐng)班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
乙：學(xué)弟學(xué)妹們也來(lái)參加我們典禮了，他們給我們帶來(lái)了真誠(chéng)是祝福。
甲：美好的小學(xué)時(shí)光已悄然逝去，
乙：難忘的回憶卻會(huì)永留心底。
甲：我們即將離開(kāi)，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，
乙：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，我們擔(dān)負(fù)著為母校爭(zhēng)光的任務(wù)。
甲：五年了，無(wú)形中，我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。
乙：五年來(lái)，我們敬愛(ài)的阮校長(zhǎng)一直支持、關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)阮校長(zhǎng)的殷殷希冀。(阮校長(zhǎng)寄語(yǔ))
甲：還有我們共建單位的蔣叔叔，多年來(lái)，他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，一起來(lái)傾聽(tīng)他的囑托。(蔣總寄語(yǔ))
甲：今天，我們告別母校走向新的目標(biāo);
乙：明天，我們將用更出色的成績(jī)來(lái)想母校匯報(bào)。
合：祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)(全體：永遠(yuǎn)健康快樂(lè))祝xx小學(xué)明天更加美好(全體：明天更加美好)
音樂(lè)會(huì)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
女：現(xiàn)場(chǎng)的各位觀眾朋友們
合：大家晚上好！
男：歡迎來(lái)到中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院華韻笛簫協(xié)會(huì)主辦的第三屆江城學(xué)院民族音樂(lè)會(huì)暨第二屆武漢高校巡演音樂(lè)會(huì)第一站的現(xiàn)場(chǎng)。
女：民樂(lè)是中華民族傳承千年的藝術(shù)瑰寶，使神州大地響徹古今的動(dòng)人聲響，今晚，就讓我們?nèi)谌朊駱?lè)的海洋，一同感受?chē)?guó)樂(lè)的宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
男：本次活動(dòng)由華韻笛簫協(xié)會(huì)主辦，并得到了武漢市音樂(lè)家協(xié)會(huì)，武漢市各大高校笛簫協(xié)會(huì)的鼎力支持，同時(shí)，江城學(xué)院的各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也給予了我們非常大的'幫助，以及蘭桂坊的獨(dú)家贊助。
女：在今天，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了他們來(lái)到了今晚音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：
男：還有武漢各高校笛簫社團(tuán)的朋友們，他們是：
女：歡迎你們的到來(lái)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
男：下面我宣布，第三屆江城學(xué)院民族音樂(lè)會(huì)暨第二屆武漢高校巡演音樂(lè)會(huì)，江城學(xué)院站正式開(kāi)始！
男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)為晚會(huì)致開(kāi)幕詞。
女：掌聲有請(qǐng)
女：非常感謝的精彩致辭。
女：好一曲金蛇狂舞，讓我們渾然沉浸其中，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞琵琶演奏《黎族舞曲》二胡演奏《賽馬》，掌聲有請(qǐng)。
男：非常感謝兩位精彩的演出，下面請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲合奏《竹林深處》
男：非常感謝二位的精彩演奏，接下來(lái)將要出場(chǎng)的這位可是與眾不同。
女：哦？怎么與眾不同了？
男：下面將要登場(chǎng)的是我們江夏一小的小朋友。
女：哦？有這么厲害的小朋友。
男：作為本協(xié)會(huì)兩年來(lái)義務(wù)教學(xué)的江夏一小這一次也選出了一位小朋友來(lái)到了我們的音樂(lè)會(huì)，想要給大家展示一下兩年來(lái)的學(xué)習(xí)成果。
女：那還等什么？請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
4—7
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
8—15
女：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么短暫，今晚我們的音樂(lè)會(huì)也馬上要和大家說(shuō)再見(jiàn)了
男：沒(méi)錯(cuò)，就讓我們期待，明年的音樂(lè)會(huì)更加精彩！我們今天的演出到此結(jié)束，
合：我們明年再會(huì)！
音樂(lè)會(huì)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七
1、男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女：各位嘉賓朋友，合：晚上好!
2、男：放眼燈光璀璨的演播廳，來(lái)自我市五套班子的領(lǐng)導(dǎo)，中央、省駐汕單位領(lǐng)導(dǎo)，市直各部門(mén)、各單位領(lǐng)導(dǎo)，各區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)，以及各行各業(yè)的嘉賓代表，濟(jì)濟(jì)一堂，如群星閃爍。燈光、星光交相輝映，傳遞著辭舊迎新的歡樂(lè)氣氛，充盈著建設(shè)幸福美好憧憬!
女：音樂(lè)是最適合表達(dá)我們辭舊迎新的喜悅心情和美好期望的。在百載商埠這方正在創(chuàng)造幸福生活的嶺東熱土，在海濱鄒魯這片沉淀著深厚歷史文化的大地，由x市合唱團(tuán)演出的“幸?！?0__新年音樂(lè)會(huì)就要開(kāi)始了。讓我們一起分享20__年成功的喜悅，一起走向充滿希望的20__年。
3、男：歲月的指針很快就要指向20__年，那是經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立30年的年份。回眸歷史，一個(gè)甲子就有一個(gè)大變化的節(jié)奏，激揚(yáng)地彈撥時(shí)光的琴弦，奏響激昂雄渾的交響樂(lè)曲——1860年開(kāi)埠，1921年成立市政廳，1981年成立特區(qū)，改革開(kāi)放的春風(fēng)從此強(qiáng)勁地吹遍x大地。
女：在改革開(kāi)放取得的巨大成就面前，我們深深懷念一位舉世矚目的矮個(gè)子?xùn)|方巨人。他曾經(jīng)站在百?gòu)U待興的國(guó)土上，站在關(guān)緊的國(guó)門(mén)邊上，把無(wú)數(shù)次凝視歷史的眼光收回來(lái)，把觀察世界的眼光收回來(lái)，說(shuō)：貧窮不是社會(huì)主義，要解放思想，實(shí)事求是!說(shuō)完帶領(lǐng)一個(gè)泱泱大國(guó)，跨上改革開(kāi)放的征程。
4、男：“天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆?！弊屛覀儼呀裢淼牡谝皇赘瑁传I(xiàn)給改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師同志。
女：請(qǐng)欣賞混聲合唱《春天的故事》。指揮：方萍;鋼琴伴奏：盧丹丹;領(lǐng)唱：鄭丹虹。
音樂(lè)會(huì)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男1：我是主持人徐陽(yáng)
女1：我是主持人邵沁梓
男2：我是主持人王懿妖
女2：我是主持人蘇佳穎
男1：一月，我們歡歌笑語(yǔ)
女1：一月，我們無(wú)比關(guān)愛(ài)
男2：一月，我們放飛希望
女2：一月，我們夢(mèng)想成真
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧！
男：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的琴聲抒發(fā)心中對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
女：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)同學(xué)們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
女1：我宣布，五年級(jí)上學(xué)期班級(jí)音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男1：邵沁梓，你聽(tīng)過(guò)薩克斯的演奏嗎？
女1：恩，沒(méi)有。
男1：那你想聽(tīng)嗎？
女1：想啊。
男1：同學(xué)們，你們想聽(tīng)嗎？（想！）
女1：下面有請(qǐng)魏陳佶同學(xué)用薩克斯為我們演奏：《彩云追月》。
男1：同學(xué)們，薩克斯好聽(tīng)嗎？（好聽(tīng)！）
女1：接下來(lái)，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一種美妙的樂(lè)器：口琴吧。
男1：掌聲有請(qǐng)莊穎為我們帶來(lái)口琴演奏：《青年友誼圓舞曲》！
男2：聽(tīng)完了樂(lè)器演奏，我們來(lái)欣賞歌曲吧！
女2：人們都說(shuō)，人間是充滿愛(ài)的！讓我們一起來(lái)感受愛(ài)吧！請(qǐng)欣賞智民宇、蘇佳穎、湯錦婷的節(jié)目《愛(ài)的人間》。
男2：聽(tīng)完了他們的《愛(ài)的人間》，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)邱靜文、江怡、顧靜的.《愛(ài)的人間》！
男1：愛(ài)的人間還有另外一種版本的呢！請(qǐng)聽(tīng)邵沁梓、何欣怡、莊穎的愛(ài)的人間！
男2：同學(xué)們，我們都知道澳門(mén)回歸了吧！當(dāng)時(shí)有一首歌曲特別流行，你們知道是哪首嗎？（七子之歌——澳門(mén)）
男1：恩，同學(xué)們都答對(duì)了。我們一起來(lái)欣賞一下吧！請(qǐng)徐陽(yáng)、許文洋、姜智捷、束孝武、郭鵬飛為我們帶來(lái)七子之歌——澳門(mén)！
女1：看完他們的表演，有的同學(xué)也躍躍欲試了！下面請(qǐng)王懿妖、張旭、姜智捷、束孝武為我們演唱七子之歌——澳門(mén)！
女2：哎呀，我忘了！王安琪、邵羽盛、鄭嘉杰也想要唱歌呢！掌聲有請(qǐng)他們！
男2：聽(tīng)膩了書(shū)上的歌曲了吧！現(xiàn)在，我們來(lái)欣賞一段昆曲表演，由邵沁梓同學(xué)帶來(lái)的牡丹亭，游園。
男1：現(xiàn)在蘇州是一個(gè)快捷的都市，流行元素在不斷增加，連我們小學(xué)生都來(lái)趕潮流了呢！同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在流行的那些歌曲嗎？（學(xué)生逐個(gè)交流）
女1：哈哈，你們知道的還不少呢！現(xiàn)在就請(qǐng)?zhí)K佳穎、歸嘉怡、潭雅婷來(lái)為我們演唱流行歌曲琉璃月！
女1：我再向你們推薦一首流行歌：水月。今天，蘇佳穎、江怡、顧靜將為我們演唱哦！讓我們用掌聲請(qǐng)她們上臺(tái)吧！
女1：踏著春天的腳步，我們付出辛勤，收獲喜悅
男1：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で椋e蓄力量。
女2：和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏。
男2：跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先。
女1：是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)豐富了我們快樂(lè)的生活。
男1：是音樂(lè)讓我們截取了四季的片段，是音樂(lè)讓我們擁有了七彩的夢(mèng)想。
女2：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以堅(jiān)守對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。
男2：雖然我們無(wú)法定格時(shí)光的美好，但是我們可以保持對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。
女1：讓我們?cè)谶@個(gè)跳動(dòng)著節(jié)奏脈搏，散發(fā)著旋律清香的音樂(lè)世界里繼續(xù)的陶醉。
男2：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
女2：今天的班級(jí)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！
合：感謝大家的表演和光臨！
女：愿這芳香彌漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)停在我們心上。
男：愿這美妙歡樂(lè)的殿堂，永遠(yuǎn)留在你們心田。
合：讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)！再見(jiàn)！
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