對于每個人來說，總結(jié)都是一種重要的思維和反思方式。時間是不可逆轉(zhuǎn)的流逝，我們應(yīng)該合理利用時間，追求自己的價值和成就?？偨Y(jié)范文中提供的經(jīng)驗和教訓(xùn)可以避免我們重蹈覆轍和犯同樣的錯誤。
理想與信念論文篇一
葉幽人之雅趣，明君子之奇節(jié)。
—題記
一簾思
從古至今詩圣嘆明月故鄉(xiāng);女詩人瘦比黃花;幽夢還鄉(xiāng)淚千行;酒醒曉風(fēng)拂殘柳。李太白月下獨酌，思鄉(xiāng)之美綻花間;蘇東坡把酒問天，思鄉(xiāng)之美逸青天;馬致遠腸斷天涯，思鄉(xiāng)之美遺古道;謝婉瑩夢回閩南，思鄉(xiāng)之美訴海邊。人生況味，思鄉(xiāng)至美，思鄉(xiāng)之美，爍古今，幽幽碩果，累累相惜。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，誰持彩練當(dāng)空舞?恰同學(xué)少年;風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。而今天下皆白，唯我獨黑，民生涂炭，奈之若何!世間毀譽，世人冷眼，與我何干，我自淡然一笑，心人吾本性，快意斬恩仇，悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?，以君本心，遨游人間，我命由我不由天!
幾許憂
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。而人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。今朝少年沉淪銷淀，理想的初衷，啟蒙的思想，嘻嘻而過，忘乎所以，之樂后有。我若相信崇高，崇高故與我同在，我若信誠理想，理想故與我啟程，天欲其亡，必先欲其狂，人，之所以為人。正是因為人有理想，有信念，懂得崇高與純潔的意義。假如眼中只有利益與私欲，那人和只會滿足于物欲的動物，又有何分別呢?衡山西，岳麓東，城南講學(xué)峙其中。人可鑄，金可熔，麗澤紹高風(fēng)。多材自昔夸熊封。男兒努力蔚為萬夫雄。林文忠公有言：壁立千仞，無欲則剛。我若相信崇高，崇高自與我同在!而區(qū)區(qū)人言冷暖，物欲得失，與之相比，又渺小得何值一題呢?正如少年之志毛所言：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇;干將發(fā)硎，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!
理想與信念論文篇二
1理想信念
理想信念是什么？理想信念是未來發(fā)展的方向，生活的動力。
在論及理想信念時，海倫`凱勒說過這樣一句話：當(dāng)一個人有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上跑。
理想是目標，信念則是人們的精神支柱，人不能沒有他們，沒有理想信念的生命，是毫無意義的。近代的科學(xué)家愛迪生，他擁有這股頑強而堅定的力量。他小時候讀的學(xué)校的校長，曾把他當(dāng)作“傻瓜”逐出校門。從那以后，愛迪生就開始邊在火車上賣報紙邊做實驗的生活了。他有一個偉大的理想，就是要當(dāng)一個偉大的發(fā)明家來為祖國乃至世界做貢獻。一次，愛迪生所在的火車上因為他而發(fā)生了著火事件，使列車長大發(fā)脾氣，重重的在愛迪生臉上扇了一個耳光。從此，愛迪生的耳朵再也聽不到任何聲音了。但是，他還是成問了一個偉大的人物，這是為什么？因為他的心底一直有一種不破滅的信念支撐著他，極力著他，使他跌倒后能重新站起來。
再想想，我的理想是什么？信念有在哪里？回憶從前，曾有過許多理想，只是沒有勇往直前和堅持不懈的信念。想過當(dāng)歌唱家，也想過當(dāng)藝術(shù)家，不過，我總是決定后半途而廢，一點也沒有這種信念。
理想就像一艘小船，信念則是上面的一個三角帆，雖小卻起到不可忽視的作用。在理想的大道上，信念是不可缺少的。它能人們走向美好的未來，共創(chuàng)輝煌。
2理想信念
在我的眼中醫(yī)生總承擔(dān)著救死扶傷的責(zé)任，有許許多多的人們都是由醫(yī)生來“保護”的。
在我很小的時候，手臂不幸的骨折了，有一名醫(yī)生總總無畏不制的照顧我。所以我才可以恢復(fù)的那么的迅速，從此我對于醫(yī)生這個職業(yè)總充滿著感激與向往，醫(yī)生對于我來說是那么的可望而不可及，所以我長大了也要做一名醫(yī)生。我也要來做那“救死扶傷”的職責(zé)。
??！醫(yī)生是神圣的。
在20xx年的冬天南部雪災(zāi)的時候，雖然消防隊員是那么的不懼怕生命危險救被困的人們，但是在拯救后的總總事情都是由醫(yī)生們來做的，由醫(yī)生們來救人，總總有些人們只僅僅注意到了那些不懼怕危險的消防員的身上。并不怎么注意到默默的醫(yī)生，只認為那是他們應(yīng)該做的事情。
??！醫(yī)生是善良的。
在中國抗日的的時候。來至加拿大的白求恩不遠千里的來到了中國，來幫中國救人。他每天都是那么的繁忙，他放棄了在沒有戰(zhàn)亂、和平、富有的地方當(dāng)醫(yī)生。而來到了在那時候處于戰(zhàn)亂，“寸草不生”的中國，而在戰(zhàn)亂前線救人。每一個時刻都有著極大的生命危險，可是也就那時候他救了許許多多的中國戰(zhàn)士，而在一次在救一名普普通通的戰(zhàn)士的時候傷口感染死了。
我也要當(dāng)一名人人稱贊的醫(yī)生，也要像白求恩一樣不貪圖金錢。
3理想與信念
曾經(jīng)，我痛苦過，父母在我身邊陪我度過，給了我無限的愛。
曾經(jīng)，我無助過，朋友在身邊幫助我，給了我無限的力量。
從父母離異后，堅強便不知不覺的占據(jù)了我大部分的思維，記得第一次離開媽媽的時候，哭的很慘，但那次我懂得頑強的抗拒生命。曾經(jīng)有老師警告過我的朋友，說讓她離我遠點，父母離異的孩子嘛，心理總是不好的。可是我沒有，那次，我哭了。但是一咬牙，我的實際行動推翻了任何的謠言，從那之后，我更懂得了堅強。
我把自己的一部分心靈冰封起來，在現(xiàn)實生活中努力用真心與任何人碰撞，只有那一部分，承載著我太多的愿望，秘密，它始終不曾被任何人觸碰。
以前沒有理想，現(xiàn)在依然沒有，但信念卻始終堅定……
4信念、理想、堅持
很多人都有自己的信念，自己的夢想，卻有許多人不夠堅持，達不到目標。
在我身邊就有許多正面，反面的例子。
我想正面的例子，我表姐就是一個典型吧!她的理想是當(dāng)一個公正的律師。表姐只比我大兩歲，正是學(xué)習(xí)最忙的階段之一。雖然說她很忙，卻總是抽出時間來背一些和法律有關(guān)的事。哪怕是抽不出時間，她也像壓海綿般擠出一點時間。我一直認為，表姐是個固執(zhí)的人，對學(xué)習(xí)而言。
反面的例子也并不難找，大部分的人，便是這樣的。說像是，我自己。
每個學(xué)生都希望取得好成績，我當(dāng)然也不例外。我一直這么想，但卻覺得自己很少做到該做的事。明明就想著要認真寫作業(yè)，卻總是思想開小差。不論是干什么，我都沒有那個耐心去堅持，永遠的“三分鐘熱度”。到最后來還是什么都沒有得到，甚至?xí)惺ァ?/p>
信念自然對每一個人來說都是重要的，因為有了信念才會有行動。但是對于信念，卻定要有份“固執(zhí)”的心。
所有人都一樣，都有自己那不同于別人的想法，也都有屬于自己那一份夢想。孩子們和少年們都有自己將來的打算與安排。
但是，很多人卻在一點挫折之后便失去信心和對待事物的耐心。這無法解釋原因，但所有的一切，都取決與當(dāng)事人。
對自己的夢想，要努力去追，只要持之以恒，一直努力，定能飛上云的高端。
理想，是一種內(nèi)心的信念。能否成功的達到目標，看得就是是否有耐心，能否堅持。
理想與信念論文篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
大家好！我今天演講的題目是：堅定理想信念，保持思想純潔。
回想革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)共產(chǎn)黨人為了革命的成功，南征北戰(zhàn)，流血犧牲，靠的是什么？是堅定正確的政治信仰。再看和平建設(shè)時期，無數(shù)共產(chǎn)黨人為了社會主義事業(yè)，艱苦奮斗，無私奉獻，靠的是什么？還是堅定正確的政治信仰。改革開放以來，無數(shù)共產(chǎn)黨人為了國家富強和民族振興，頑強拼搏，勇往直前，靠的是什么？仍然是堅定正確的政治信仰。從焦裕祿到呂振華，從鄧稼先到袁隆平，從雷鋒到郭明義……概莫能外。這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨人有一個共同的特征：信念如山。
20**年，走進地震災(zāi)區(qū)的外國友人面對令人震撼的“汶川奇跡”曾發(fā)出這樣的感慨：“有一條經(jīng)我們很難取走――你們有這么多勇于獻身的中共黨員?！笨梢?，信仰的力量是無窮的。習(xí)近平同志說得好：“信仰純潔是共產(chǎn)黨人最根本的純潔?！?/p>
中國共產(chǎn)黨能夠成為一個擁有13億人口的大國執(zhí)政的馬克思主義政黨，是歷史的選擇、人民的選擇。廣大黨員生活在人民群眾中間，群眾往往會通過他們身邊的共產(chǎn)黨員的言行來對整個黨進行評價。因此，我們要做的就是團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，貫徹落實黨的十八大精神，踏踏實實地干好本職工作。
我相信：在廣大黨員干部和人民群眾的共同努力下，中華民族的偉大復(fù)興將很快實現(xiàn)！東方巨龍將再一次昂首飛舞在亞洲之巔！我們的中國夢一定能夠夢想成真！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
理想與信念論文篇四
摘要：黨員、干部模范學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重要任務(wù)，而理想信念教育則是全黨學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系的重中之重。抓好檢察隊伍的理想信念教育，是檢察機關(guān)貫徹落實黨的十七屆四中全會精神的重要舉措，也是推動檢察工作科學(xué)發(fā)展的精神動力和思想保證。
關(guān)鍵詞：理想信念共產(chǎn)主義
作者簡介：陳宇清、王愛蓮，廣州市越秀區(qū)人民檢察院。
黨的十七屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，明確提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，提高全黨思想政治水平的要求。黨員、干部模范學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重要任務(wù)，而理想信念教育則是全黨學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系的重中之重。抓好檢察隊伍的理想信念教育，是檢察機關(guān)貫徹落實黨的十七屆四中全會精神的重要舉措，也是推動檢察工作科學(xué)發(fā)展的精神動力和思想保證。
一、理想信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱和崇高追求
理想信念是指人們的信仰、向往和追求，是人們的世界觀、人生觀、價值觀的集中反映。理想信念的作用體現(xiàn)在四個方面：一是精神作用。理想信念是堅定的憧憬和追求，成為人的精神寄托，支配人的思想和行為。二是方向作用。理想信念一旦形成，就會引導(dǎo)人們朝著目標去努力。三是動力作用。理想信念使人產(chǎn)生勇氣和力量，激勵人們?yōu)橹畩^斗。四是凝聚作用。共同的理想信念，把人們匯集起來，形成一種強大的合力，去實現(xiàn)這種理想。堅定的理想信念，是共產(chǎn)黨人強大的精神支柱和不懈的崇高追求。
中國共產(chǎn)黨建黨以來，黨章雖經(jīng)多次修改，但有一個關(guān)鍵點始終不變，就是黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。而中國共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)。對共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信念，激勵著一代又一代的共產(chǎn)黨人去奮斗。從漫漫黑夜中苦苦探索救國救民的真理，到大革命和白色恐怖時期，從艱苦卓絕的兩萬五千里長征，到曠日持久的八年抗戰(zhàn)，再到排山倒海般的解放戰(zhàn)爭，用近30年的時間取得執(zhí)政地位，建立一個中華人民共和國。如果沒有這個理想信念作支撐，無數(shù)的共產(chǎn)黨人不會舍生忘死，前仆后繼。如果沒有這個理想信念作引導(dǎo)，中國的工人階級和勞苦大眾也不會如此地相信共產(chǎn)黨，跟隨共產(chǎn)黨。
從中國共產(chǎn)黨建黨到新中國成立，由于當(dāng)時中國是半殖民地半封建的社會，農(nóng)民分子與小資產(chǎn)階級出身的知識分子在黨內(nèi)占大多數(shù)。建黨初期，黨的領(lǐng)導(dǎo)人大部分是知識分子，周恩來、彭湃等人甚至出身于官僚地主家庭，他們之所以能夠接受共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)，從根本上說，是接受了馬克思主義的科學(xué)理論，建立了堅定不移的共產(chǎn)主義理想信念。相反，一些工人出身的領(lǐng)導(dǎo)干部如向忠發(fā)等人，由于理想信念動搖，最終背叛革命。當(dāng)前我們黨內(nèi)存在的各種各樣的問題，如腐敗問題、官僚主義問題、形式主義問題、脫離群眾的問題等，特別是一些高級干部中發(fā)生的影響惡劣的腐敗案件，說到底是這些黨員干部理想信念出了問題，對馬克思主義信仰不堅定，對共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想缺乏信心。
二、理想信念的核心在于對馬克思主義的堅定信仰
馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，是社會主義意識形態(tài)的旗幟和靈魂。這是理性的認識，也是歷史的結(jié)論。馬克思主義之所以在社會主義意識形態(tài)領(lǐng)域具有根本指導(dǎo)地位，是因為它既符合客觀實際，又代表最廣大人民的根本利益，體現(xiàn)了科學(xué)真理性與價值合理性的有機統(tǒng)一?？茖W(xué)的理論，不僅能客觀反映事物的現(xiàn)象，而且能揭示出隱藏在現(xiàn)象背后的本質(zhì)和規(guī)律。馬克思主義正是這樣的科學(xué)理論，它揭示了物質(zhì)世界的本質(zhì)和規(guī)律，揭示了人類社會發(fā)展的本質(zhì)和規(guī)律，特別是揭示了資本主義與社會主義的發(fā)展規(guī)律。
當(dāng)前的國際金融危機使整個世界經(jīng)濟受到極大影響，我國的經(jīng)濟發(fā)展也受到?jīng)_擊，造成許多沒有預(yù)見到的困難。但這場危機，也蘊含著機遇，其中在思想領(lǐng)域方面的機遇體現(xiàn)在，危機使我們受到了一次生動的馬克思主義教育，使我們的頭腦清醒了，進一步認清了當(dāng)代資本主義的本質(zhì)，更堅定了我們走中國特色社會主義道路的信念。
這場百年不遇的危機爆發(fā)后，人們不禁要問：為什么會發(fā)生信用危機、金融危機和經(jīng)濟危機，一般認為這是由于美國的“透支消費”、“監(jiān)管缺位”、“政策失誤”、“低估風(fēng)險”和國際金融體系存在諸多弊端等因素所造成的。這些說法，只是在現(xiàn)象層次，并非本質(zhì)的說明。其實經(jīng)濟危機爆發(fā)的根源和實質(zhì)問題馬克思早就有過精辟的論述。馬克思從資本主義生產(chǎn)方式的基本矛盾、資本主義制度的本質(zhì)層面來尋找經(jīng)濟危機的深刻根源，得出科學(xué)結(jié)論：經(jīng)濟危機爆發(fā)的根源在于資本主義制度，資本主義制度下經(jīng)濟危機的爆發(fā)是不可避免的，并且呈周期性爆發(fā)。其基本邏輯：經(jīng)濟危機的本質(zhì)是生產(chǎn)過剩；生產(chǎn)過剩的原因在于“有效需求不足”；“有效需求不足”的原因在于群眾的購買力不足；群眾購買力不足的原因在于資本和勞動收入分配的兩極分化；兩極分化的原因在于生產(chǎn)資料的資本家私人占有制度。這一切都根植于資本主義社會的基本矛盾，即生產(chǎn)社會化和私人占有之間的矛盾。資本主義發(fā)展的歷史反反復(fù)復(fù)地證明了馬克思主義危機理論的真理性。這是資本主義經(jīng)濟發(fā)展進入一個新階段后基本矛盾不斷深化和集中爆發(fā)的結(jié)果。
面對席卷全球的金融危機，西方各國政府或奮力自救，或聯(lián)手反擊，但終未形成和落實更多良策，紛紛陷入困境。與在1997年亞洲金融危機中的表現(xiàn)一樣，中國再次成為世界經(jīng)濟的“定海神針”。為什么中國在危機中能有如此出色的表現(xiàn)，最根本的原因在于我們始終堅持走中國特色社會主義道路。一方面，中國特色社會主義短短30年的實踐，取得了舉世矚目的成就，不僅為我們奠定了抵御危機不利影響的雄厚實力，而且以鐵的事實向世界展示了中國特色社會主義的生機和活力。另一方面，中國特色社會主義的經(jīng)濟體制改革選擇的目標模式是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。中央4萬億元資金強力啟動后，各地區(qū)各部門迅速統(tǒng)一思想和行動，短短的一個月內(nèi)就啟動18萬億元資金加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和擴大內(nèi)需的舉措。在中國這樣一個發(fā)展中大國，政令如此暢通，運轉(zhuǎn)如此高效，執(zhí)行力如此強大，讓所有國家都稱羨不已。事實雄辯地告訴我們：中國特色社會主義是我們防范和克服這場國際金融危機對我國消極影響的根本保證，同時也向全世界宣告，馬克思主義在當(dāng)今世界充滿活力，馬克思主義的基本原理從來沒有過時。我們應(yīng)當(dāng)堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位不動搖，著力增強走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性，做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。
三、以檢察職業(yè)道德建設(shè)為載體加強隊伍理想信念教育
最近，高檢院出臺了《檢察官職業(yè)道德基本準則（試行）》，提出了以“忠誠、公正、清廉、文明”為核心的檢察官職業(yè)道德基本要求?！爸艺\、公正、清廉、文明”這八個字，言簡意賅，寓意深刻，是相互聯(lián)系的有機整體，集中體現(xiàn)了社會主義核心價值觀，與理想信念教育的本質(zhì)要求一脈相承。
（一）“忠誠”是檢察官必須具備的政治品格
檢察官要始終保持忠于國家、忠于人民、忠于憲法和法律的政治本色。牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持中國特色社會主義及其理論體系，保持堅定正確的政治方向。自覺增強黨的意識、宗旨意識、大局意識、責(zé)任意識，堅定不移地做中國特色社會主義的建設(shè)者和捍衛(wèi)者。
（二）“公正”是檢察官必須具備的價值追求
公平正義是中國特色社會主義的內(nèi)在要求，是社會和諧穩(wěn)定的重要保證。檢察官要堅持法律面前人人平等的原則，重視維護弱勢群體合法權(quán)益，使人民群眾享受法律的公正。堅持以事實為依據(jù)，以法律為準繩，堅守檢察官的客觀義務(wù)，嚴把事實關(guān)、證據(jù)關(guān)、程序關(guān)、法律適用關(guān)，維護程序公正和實體公正。要深入推進“陽光檢務(wù)”工作，進一步增強檢察工作的透明度，以公開促公正，以公正贏公信。
（三）“清廉”是檢察官必須具備的職業(yè)操守
檢察官要牢固樹立正人先正己、監(jiān)督者必須接受監(jiān)督的觀念，嚴格遵紀守法，模范執(zhí)行各項廉政規(guī)定。要淡泊名利，克己奉公，廉潔自律，做到時時警戒，處處慎思，事事篤行。要堅持自律與他律的統(tǒng)一，既注重自我教育、自我修養(yǎng)、自我提高，又自覺接受組織上的嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督。
（四）“文明”是檢察官必須具備的執(zhí)法形象
檢察官在執(zhí)法辦案中要弘揚人文精神，體現(xiàn)人文關(guān)懷，做到執(zhí)法理念文明，執(zhí)法行為文明，執(zhí)法作風(fēng)文明，執(zhí)法語言文明。切實增強執(zhí)法信譽度、社會認可度和人民滿意度，樹立檢察人員可親、可敬、可信的良好形象。
（五）理想信念是指路明燈
我們要把檢察職業(yè)道德建設(shè)與實踐社會主義核心價值體系結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)，切實做到在理論武裝、理想信念上進一步堅定，在業(yè)務(wù)工作、能力建設(shè)上進一步提高，在道德修養(yǎng)、廉潔自律上進一步加強，在求真務(wù)實、工作作風(fēng)上進一步改進，從而更好地維護社會公平正義，推動檢察工作科學(xué)發(fā)展。
理想與信念論文篇五
我需要給自己一個信念，一個關(guān)于毅力與堅持的信念。
夜深了，星星默默的掛在漆黑的天空中，暗暗的散發(fā)著自己的光芒。風(fēng)兒無力的吹著。
期中考試的成績單發(fā)下來了，總體成績算不錯，但在“地理”那一欄里。那兩個數(shù)字卻顯得格外刺眼。
可有的同學(xué)的成績卻比我高出那么多，多的可以讓我感受到什么是遙遠。是做題時粗心嗎？好像是有一點。但每次做完題后我都檢查了呀。那倒是為什么呢！“積累！學(xué)習(xí)重在于積累！”老師曾經(jīng)說過的話突然跑到我的耳邊。打開記憶的閘門，腦袋里究竟還有多少關(guān)于地理的“存貨”，結(jié)果顯示：寥寥無幾。
還記得，每次考試之前，慌了，緊張了。打開課本，拼命的背，拼命的記；還記得，每次老師布置完作業(yè)，總是要等著快交了，才忙著去寫；還記得，每次上課老師在講臺聲嘶力竭地講，而我卻在一旁開小差。
是的，我知道問題出在哪了。我需要的是一個信念：一份堅持，一份毅力。
我知道了，應(yīng)該在上課時打起十二萬分的精神認真聽講；我知道了，每次學(xué)完新知識要加強鞏固練習(xí)；我知道了，學(xué)習(xí)在于積累，不能臨時抱佛腳，積累在于日日夜夜；我知道了，一份耕耘，一分收獲。這次考試，我的地理成績提高了十多分。
現(xiàn)在，我堅定這么一個信念：“堅持不一定成功，但放棄一定會失敗?！?/p>
理想與信念論文篇六
敬愛的黨組織:
我校黨委黨校第**期入黨積極分子培訓(xùn)班開學(xué)典禮暨第一節(jié)黨課已經(jīng)圓滿結(jié)束，我對黨的認識和熱愛又進一步加深，尤其在如何成為一名合格、出色的共產(chǎn)黨員上更是一番新的認識。
中國共產(chǎn)黨從1921年成立至今已有92年的歷史，給中國帶來了一番新的景象，帶領(lǐng)中國一步步走向今天這樣的輝煌。我們都知道，中國成功的背后就是因為有共產(chǎn)黨，但是，為什么經(jīng)過了這么多年，黨依舊擁有無窮的力量呢?這正是因為黨一直在源源不斷地吸收一批又一批有理想、有道德、有文化、有紀律的青年。
作為第76期入黨積極分子培訓(xùn)班的一員，我必須把毛澤東**曾說過的一句話作為我行動的宗旨，那就是“不僅要從組織上入黨，還要從思想上入黨”。組織上入黨是指經(jīng)過嚴格的程序和考察，經(jīng)批準加入黨的一個組織。我們現(xiàn)在參加的積極分子的培訓(xùn)就是組織上入黨的一個程序；思想上入黨則是指一個人不論其是否成為一名黨員，都能夠按照黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行，聽黨的話，與黨保持一致，并勇于承擔(dān)積極完成黨組織交給的任務(wù)。思想上入黨是根本要求，組織上入黨是一種形式，思想上入黨的人要爭取在組織入黨。組織上入黨是黨員人生的一次重要轉(zhuǎn)折，是黨員成長進步的標志。鳥兒的翅膀再完美，沒有空氣也飛不起來。沒有黨的正確路線方針政策的指引，沒有黨組織的關(guān)心和支持，沒有其他成員的配合，個人本領(lǐng)再高，也成不了大事。因此，我們作為入黨積極分子，一定要處理好組織上入黨和思想上入黨的關(guān)系，既要組織上爭取早日入黨，但更要在思想上不斷提高自己，不斷向黨靠攏。
毛澤東同志曾說過：“人要有點精神?！彼裕艺J為要想思想上入黨，我們就應(yīng)該像林盛根教授所說的“堅定理想信念，爭當(dāng)時代先鋒”。
首先，我們應(yīng)該堅定黨的理想信念。黨章中規(guī)定，黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，因此，每一個共產(chǎn)黨員都要為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們必須堅定的理想信念。堅定理想信念，我們也要立志為國家富強、民族復(fù)興、人民幸福而不懈奮斗，堅定地跟著黨走中國特色社會主義道路。我們必須知道，一個政黨對主義、信念的忠誠程度決定其生命力，因此我們必須相信黨的綱領(lǐng)、目標、道路和理念。因為，中國共產(chǎn)黨成立92年、執(zhí)政64年是人民的選擇，是歷史的選擇，黨90多年的光輝歷程，是每一個黨員追求理想信念的革命史、奮斗史和光輝史。我們不能把個人利益放在首位，而忽略群眾和社會的利益，我們都應(yīng)該知道，只要把個人追求和廣大人民群眾創(chuàng)造幸福生活和美好未來的愿望結(jié)合在一起，理想就會得到升華；只要把個人的奮斗和全體人民的創(chuàng)造性勞動和實踐結(jié)合在一起，人生價值就會得到最高的體現(xiàn)。堅定理想信念，是我們?nèi)朦h首先必須做到的一點。
牢記“知識就是力量”，做有知識、有本領(lǐng)的有用之才；要振奮創(chuàng)造精神，真正成為全社會最積極、最活躍、最有生氣的創(chuàng)造力量；要培養(yǎng)高尚品德，傳承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，做講文明、樹新風(fēng)、促和諧的生力軍。
既然選擇了共產(chǎn)主義作為自己的信仰，選擇了為做一名共產(chǎn)黨員而奮斗，我們就應(yīng)該在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，要正確處理國家、集體、個人的關(guān)系，忘我學(xué)習(xí)，銳意進取，勇于創(chuàng)新；在各種利益面前要比群眾往后多退一點，在困難面前要比群眾往前靠一點；在關(guān)系黨、國家和人民的重大利益的時刻，要能夠隨時準備犧牲一切。
雖然我們還在學(xué)習(xí)，但是我們更應(yīng)重視時刻改造自己的人生觀、世界觀和價值觀，堅定自己的共產(chǎn)主義信仰和理想信念，密切與人民群眾的血肉聯(lián)系，時刻對照黨章和優(yōu)秀黨員檢查自己、提醒自己、完善自己，認真學(xué)習(xí)、默默奉獻，終能經(jīng)受住黨組織的考驗，早日加入中國共產(chǎn)黨。
以上是我這段時間通過黨課和接觸黨的各種知識的一點體會和收獲，請黨組織繼續(xù)加強對我的培養(yǎng)、教育和幫助。
理想與信念論文篇七
同志們，青年朋友們：
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，朋友們：
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家下午好!今天能在這里和大家交流自己的大學(xué)生涯規(guī)劃和理想信念我很激動…
俄國著名文學(xué)家尼-奧斯特洛夫斯基說：人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不會因為碌碌無為而悔恨，也不會因為虛度年華而羞愧。這樣，在他臨終的時候，他就能說：我把自己的生命和全部熱情都獻給了這世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而奮斗!
作為一朵含苞待放的祖國未來花朵，我深刻的認識到前途是光明的，道路是曲折的。即將成為棟梁之材的我們做好思想準備了嗎?我經(jīng)常說：我要拯救世界人民于水深火熱之中。當(dāng)然，從沒人把它當(dāng)回事，除了我這種自戀的人。其實我是故意抬高了自己的目標，因為我寧愿把目標定為100，自己考了90，也不愿把目標定為80，自己考了85。當(dāng)然現(xiàn)實生活中，日子沒有更好，理想成了自嘲，蝸居成為流行，拼爹成為時尚。但偉大領(lǐng)袖毛主席教導(dǎo)我們：一不怕苦，二不怕死。有了這種信念，我們就會很淡定，再大的困難都是浮云。
光陰似箭，歲月荏苒。秋風(fēng)卷起時光，染紅了那一季的憂傷;流年易逝，馮唐易老，年華凋零落葉，凄涼了誰半載的糾結(jié)。眼一閉一睜，三個月過去了。有了這三個月的適應(yīng)，我也慢慢穩(wěn)定下來?？傮w上我把大學(xué)分為三個階段：大一、大二和大三。
大一是個重要的階段。在這一階段，我認為有三個主要任務(wù)：打好知識基礎(chǔ)，培養(yǎng)人際關(guān)系，鍛煉工作能力。所以，不掛科是最低要求，在此基礎(chǔ)上強勢考慮獎學(xué)金。在人際關(guān)系的培養(yǎng)上，因為我這個人比較內(nèi)向，所以更要加強相關(guān)方面的鍛煉。所以參加了一些社團，并積極參加班級活動。另外正考慮利用空閑時間做兼職。盡量什么都做，不論發(fā)單還是刷盤、還有端菜以及推銷或者導(dǎo)購甚至專業(yè)跑腿加上值班…多打幾炮，多積累經(jīng)驗，以培養(yǎng)生活能力。
大二也是個重要階段。專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，職業(yè)技能的鍛煉。考過英語四級，甚至六級。考取導(dǎo)游證，甚至其他證。兼職方面則可以有針對性選擇，比如服務(wù)員之類、向酒店管理方向發(fā)展。為以后實習(xí)積累經(jīng)驗。
大三還是個重要階段。雖然只有兩件事：實習(xí)和畢業(yè)論文。一句話概括：端正態(tài)度，認真對待。
當(dāng)然，計劃只是空頭支票。小平同志告誡我們說：實踐是檢驗真理的唯一標準。
謝謝大家!
理想與信念論文篇八
理想是茫茫大海中指明燈，沒有理想就沒有堅定方向，生活就沒有目標！我要為理想而活，為理想而快樂，為理想而奮斗！
有人活著卻沒有理想，就猶如在地獄，有人活著卻滿懷理想，就猶如在天堂，沒有理想人就像行尸走肉，對生活而感到不精彩，無味，而我是一個對生命充滿希望，永不放棄，為理想而奮斗人。我理想是做一名醫(yī)生，因為它，我才快樂，因為它，我生活才精彩。
小時候，我身體弱，不到一個星期，我就會生一次病，媽媽常常都會帶我去村里那間診所去看病，那里地方充滿了快樂，因為那里有一個白衣天使，盡管來那里人都是病人，他們一樣地快樂，我很喜歡這個白衣天使阿姨，她是如此地善良，如此地慈愛，他對每一病人都猶如自己親寶貝一樣地對待，她對我比我媽媽還要好，每當(dāng)我去她那里看病時，她都會少不得用她那天下最甜美聲音來問候我那里不舒服。在長期下，我身體慢慢地給她治好了。
她每天都會很快樂，不管發(fā)生了什么不愉快事，她還是依舊那樣。我曾經(jīng)問過她一句話為什么你每天都那么快樂？她卻說因為你，因為你們存在，還有我身上那件白衣。聽完后，我很迷惑，我再問她到底是什么意思？但她沒有解釋，卻微笑地說道當(dāng)你長大后，有了理想，你就會明白了！
當(dāng)我隨著年增大知識增多，我終于明白了她那句話。我決定我長大后我一定要成為一名醫(yī)生，因為這是我理想，因為我從她身上感到有理想快樂，這是為人民服務(wù)理想，我感到為理想而奮斗精彩。我要為理想而活，為理想而快樂，為理想而奮斗。這才是人生實在意義！
理想與信念論文篇九
摘要：理想教育是培養(yǎng)理想人的前提，而理想人又是造就理想國的根本。本文從理想國、理想人、理想教育三個方面淺論三者之間的關(guān)系，并探析實現(xiàn)理想教育的途徑，分析邁向理想國的路徑，望終有一天國、人、教育都達到理想的彼岸。
關(guān)鍵詞：理想國理想人理想教育
何為理想國？何為理想人？何為理想教育？這樣的問題在不同年代、不同國家，答案不盡一致。然而，值得肯定的是，理想教育是培養(yǎng)理想人的前提，而理想人又是造就理想國的根本。
首先，就理想國而言，古書中有曰“大道”、“大同”。大道，古代指政治上的最高理想。大同指戰(zhàn)國時期人們眼中的理想國度。那么，何為理想人呢？“理想人是動態(tài)生成的相對意義上的“完人”，是身體、心理素質(zhì)得到極大提高的人，是知識、能力、情感、態(tài)度、價值觀和思想道德情操得到多方面發(fā)展的人。理想人的終極形態(tài)是全面發(fā)展的人。[1]從社會學(xué)角度來看，理想人是超越了社會局限的人，是人發(fā)展的最高境界；而從教育學(xué)角度來看，理想人又體現(xiàn)教育的價值訴求和本質(zhì)。發(fā)展的過程就是從“實是”人到“應(yīng)是”人的過程，從“實然”人到“應(yīng)然”人的過程。人是教育的出發(fā)點，是教育理想的承載主體，又是教育超越的具體對象。如果沒有“實是”人的存在，沒有“應(yīng)是”人、“應(yīng)然”人的引領(lǐng)，就不會有教育發(fā)展的美好圖景，教育也就沒有進一步發(fā)展的希望。因此，培養(yǎng)理想人是理想教育的目標，而理想人的又是建立理想國的根本，沒有理想人，就不能輕易地建成理想國。理想國、理想人、理想教育三者是相互依存的關(guān)系。
1.社會需要是理想教育的前提
社會是由個人組成的，個人的發(fā)展離不開社會這個大背景，因此，教育要切合社會的需要，也只有教育切合社會的需要，才能擴大教育的可能性。在現(xiàn)實生活中，有許多脫離社會生活的教育內(nèi)容枯燥乏味、抽象空洞，這樣的教育內(nèi)容只會使學(xué)生厭倦學(xué)習(xí)，失去對學(xué)習(xí)的興趣。因此，在教育過程中應(yīng)當(dāng)傳輸有意義的教育內(nèi)容，切合社會發(fā)展的需求同時也不忽視學(xué)生的自身發(fā)展，從而提高學(xué)生適應(yīng)生活的能力，在社會中長遠發(fā)展下去。
2.教育目標是理想教育的明燈
教育目標是預(yù)期學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。目標既是教育的出發(fā)點，也是教育的歸宿，目標是教育的靈魂?，F(xiàn)代社會充斥著豐富多元的文化，我們既要學(xué)會包容與學(xué)習(xí)，同時也要有自己的價值觀念而不能迷失自我，失去方向。為此，我們教育者需要樹立正確的教育目標，并且在學(xué)生的每個發(fā)展階段樹立不同的分目標。目標的確立過程則需要結(jié)合個體需要、社會需要，要綜合考慮才有利于理想教育的實現(xiàn)。
3.機會均等是理想教育的保障
要實現(xiàn)理想的教育，就必須努力達到教育的機會均等。當(dāng)下，我國東部沿海城市與中西部貧困山區(qū)的教育機會出現(xiàn)很大的反差，我國仍有很多渴望求學(xué)的貧困孩子缺乏教育機會，農(nóng)村貧困山區(qū)的教育問題成為了達成理想教育的短板。為此，筆者認為，國家應(yīng)當(dāng)重視農(nóng)村偏遠山區(qū)兒童的受教育問題，應(yīng)當(dāng)加強對缺乏教育地區(qū)的教育投入。要實現(xiàn)理想教育，就必須要堅持教育機會均等的原則，并在實踐過程中真正落實好對貧窮山區(qū)的教育扶持行動。
4.個體發(fā)展是理想教育的歸宿
傳播知識給學(xué)生固然是一件正確的事，然而，在傳送傳統(tǒng)文化知識的過程中我們卻時常以灌輸式的方式，忽視了個體自由發(fā)展，禁錮了年輕人的思維。這樣的方式對孩子們身心健康及長遠發(fā)展是極其不利的。教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子獨立欣賞、識別和選擇事物的能力。教師要善于根據(jù)孩子的接受能力進行教學(xué)，要根據(jù)學(xué)生的興趣和愛好，善于運用靈活的教學(xué)方式讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，自由發(fā)展。教育上最大的失敗就是培養(yǎng)出馱著書本的蠢才。正如法國蒙田在《論對孩子的教育》一書中所言：“我們的思想徒勞無益地聽憑別人的想法擺布，受他們奴役和束縛。我們脖子上被套了繩索，也就步履沉重，失去了活力和自由?！盵2]要想改變現(xiàn)狀，在教育的過程中就要注重教授的方式和方法，切莫一味的灌輸式教育，這樣的教育價值并不大。教育要堅持個體自由發(fā)展的原則，只有這樣，才能為教育事業(yè)帶來創(chuàng)新與活力，注入新鮮的動力，同時更有利于個體的發(fā)展及社會的發(fā)展。
5.三位一體是理想教育的模式
一提到教育，大多人腦海中就會浮現(xiàn)“學(xué)校”二字，教育的成敗不知何時悄然聲息的與學(xué)校教育對等掛鉤。首先，我們應(yīng)當(dāng)對教育的概念有個清晰的認識。何為教育？狹義的教育是指學(xué)校教育；而廣義的教育是指人類特有的一種社會現(xiàn)象，是一種促進人的素質(zhì)發(fā)展的社會活動，凡是他人和自我目的地增進人的知識技能、影響人的思想品德等素質(zhì)發(fā)展的活動，都是教育。因此，教育應(yīng)當(dāng)是由學(xué)校、社會和家庭三方面構(gòu)成的。換而言之，理想教育的構(gòu)建也是由學(xué)校、社會和家庭三方面所形成和影響的。為此，我們應(yīng)重視學(xué)校教育、社會教育和家庭教育共同所帶來的影響。
結(jié)語
建立理想國、培養(yǎng)理想人、創(chuàng)辦理想教育并非一朝一夕就能實現(xiàn)，這個過程是及其漫長的，需要我們不斷努力堅持下去才有可能一步一步實現(xiàn)，在這個過程還需要我們更多學(xué)者及愛好教育事業(yè)、熱愛國家事業(yè)的人去探索與發(fā)現(xiàn)，從基本的教育入手，鋪好建立理想國的堅實的基石，相信未來某一天會建立出現(xiàn)實中的理想國！
參考文獻
[1]王安全.教育的理想是將現(xiàn)實人發(fā)展成理想人[j].當(dāng)代教育與文化，2013.（2）
作者簡介
王稀婧（1994—），女，四川成都人，西華師范大學(xué)公共外語學(xué)院助教，主要研究方向：外語教學(xué)理論與實踐。
理想與信念論文篇十
摘要：圖書、情報、檔案一體化是圖情檔三界的共同理想。理論研究上，基于圖書、情報、檔案的“九同”共性而可行;實踐層面，雖經(jīng)單位合并，部門合并，一門兩戶、以圖替檔等多種嘗試，終因圖情檔三者的“個性”而鮮有成功。依據(jù)多模型思維理論，要實現(xiàn)圖情檔一體化，研究者、主導(dǎo)者、實施者須至少同時具備圖書、情報、檔案三種思維模型。因此，實現(xiàn)圖情檔一體化應(yīng)當(dāng)從建立多重模型思維著手，運用多重模型思維理論指導(dǎo)圖情檔一體化的開展。
關(guān)鍵詞：多模型思維;檔案;圖書;情報;一體化
abstract：thisarticlediscussestheintegrationoflibrary，nthetheoryofmulti-modelthinking，itexploresthatresearchers，leaders，andimplementersmusthaveatleastthreethinkingmodelsoflibrary，intelligence，andarchivesatthesametime，andproposestoestablishtheintegrationofmulti-modelthinkingguidancetheintegration.
1理想——圖情檔三界的共同愿景與熱情
截至2020年6月8日，知網(wǎng)文獻數(shù)據(jù)庫中圖情檔一體化研究論文多達1017篇。平均每年發(fā)表約有29篇，最多的2012年發(fā)表65篇，高出平均值1倍以上。
1.1圖書情報檔案為主，其他學(xué)科廣泛參與。從文獻的學(xué)科分布看，涉及圖書情報檔案（801篇）、教育（71篇）、工商管理（43篇）、新聞傳播（23篇）、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)（13篇）、法學(xué)（9篇）、公共管理（6篇）、計算機（6篇）等至少43個學(xué)科。其中圖書情報檔案以801篇，占全部樣本78.76%，成為對這一問題關(guān)注度最高的學(xué)科。圖情檔同屬信息科學(xué)范疇，在當(dāng)今信息化社會的環(huán)境下，幾乎沒有學(xué)科可以置身于信息之外。
1.2參與者眾，既有學(xué)界大咖與新銳，也有一線研究者，多為淺嘗者。從文獻的作者分布看，涉及作者超過900位，其中發(fā)表文獻3篇以上的有24人，約占全部作者的4.44%;發(fā)表文獻120篇，占全部文獻的11.80%。這中間既有圖情檔三界的學(xué)術(shù)大咖與新銳黃宗忠（8篇）、龔蛟騰（7篇）、柯平（5篇）、黃存勛（4篇）、倪麗娟（3篇）、丁華東（3篇）、周毅（3篇）、陳忠海（3篇）、王新才（3篇）、馬仁杰（3篇）等，也有來自圖書館、檔案館的一線的資深研究者季曉林（4篇）、吳雁平（3篇）、羅瑩（3篇）、劉路佳（3篇）等。更有700位以上只發(fā)表1篇文獻的作者。這些作者雖然沒有對“圖情檔一體化”進行長期、深入、持久的研究，但至少對這一問題進行關(guān)注與初步探究。參與人數(shù)數(shù)量之大令人驚嘆。
1.3教學(xué)等非專業(yè)機構(gòu)的研究熱情高于圖書、情報、檔案等專業(yè)機構(gòu)。從文獻的機構(gòu)分布看，發(fā)表文獻數(shù)量靠前的40個機構(gòu)發(fā)表文獻350篇，占全部文獻的30.51%。參與研究的機構(gòu)至少有40個。其中高校37個，占92.50%，發(fā)表文獻331篇，占94.57%;圖書館2個，占5.00%，發(fā)表文獻15篇，占4.29%;情報機構(gòu)1個，占2.50%，發(fā)表文獻4篇，占1.14%;檔案機構(gòu)0個，占0.00%，發(fā)表文獻0篇，占0.00%。反映出高校對這一問題的關(guān)注與熱衷程度遠高于圖書、情報、檔案機構(gòu)。
1.4檔案學(xué)期刊熱情最高，圖書館期刊學(xué)次之，情報學(xué)期刊再次之。從文獻的來源看，涉及期刊主要集中在圖書、情報、檔案專業(yè)期刊上。以發(fā)表文獻7篇以上的40種期刊為例，共發(fā)表文獻568篇，占全部文獻的55.85%。其中檔案期刊17種，占前40種的42.50%;發(fā)表文獻305篇，占568篇文獻的53.70%。圖書館期刊12種，占前40種的30.00%;發(fā)表文獻120篇，占568篇文獻的21.13%。情報期刊5種，占前40種的12.50%;發(fā)表文獻61篇，占568篇文獻的10.74%。圖情檔相關(guān)期刊3種，占前40種的7.50%;發(fā)表文獻30篇，占568篇文獻的5.28%。圖書情報雙學(xué)科期刊3種，占前40種的7.50%;發(fā)表文獻52篇，占568篇文獻的9.15%。如果將3種圖書情報雙學(xué)科期刊與其發(fā)表的52文獻數(shù)平均分與圖書、情報兩類期刊，圖書館類就約為14種，占前40種的35.00%;146篇，占568篇文獻的25.7%。情報學(xué)約為7種，占前40種的17.5%;87篇，占568篇文獻的15.32%。
2現(xiàn)實——理論層面基于“九同”的可行性與實踐中因“個性”不合的統(tǒng)而不一
2.1理論研究層面基于“九同”的可行性。（1）同源。同源是指“圖書、檔案、情報同出一源，歷史上很難區(qū)分開。”[1]王正印在《檔案、圖書、情報一體化管理初探》中指出：“早在遠古時代的檔案、圖書、情報是很難區(qū)分的，三者同出一源、同為一體?！盵2]（2）同屬。同屬是指圖情檔同屬信息科學(xué)范疇。檔案側(cè)重于原始信息，情報側(cè)重于最新的信息，圖書既包含原始信息，又有最新和一般知識信息。[3]一些研究者認為，圖情檔一體化之所以可行，主要原因是共同的技術(shù)支撐、趨同的信息綜合管理環(huán)境、一級學(xué)科的培養(yǎng)體系、社會的綜合信息需求以及信息資源管理的初步實踐等。[4]（3）同質(zhì)。同質(zhì)是指圖情檔具有許多相同的性質(zhì)，比如：“知識性、服務(wù)性[5]”“科學(xué)性、技術(shù)性、社會性[6]”。（4）同職。同職是指圖情檔具有相同的職能。“三者都具有收集、存貯、提供知識信息的職能?！盵7]（5）同管。同管是指圖情檔使用相同的管理方式方法?！皺n案、圖書、情報的基本管理方式是相同的[8]”，“過去都是手工操作，現(xiàn)今大都是自動化管理?！盵9]（6）同序。同序是指圖情檔工作遵循基本相同的工作程序。“檔案、圖書、情報工作都通過對檔案、圖書、情報實體進行收集、整理、分類、編目、保管、提供服務(wù)來實現(xiàn)自己的職能?！盵10]（7）同用。同用是指圖情檔具有相同的用途?！皺n案、圖書和情報工作均屬提供知識信息的服務(wù)”的工作[11]”，“檔案、圖書、情報常常需要同時利用[12]”。（8）同體。同體是指圖情檔使用相同的載體。人類是“通過一定的記錄方式將知識存儲在紙張、膠片、磁帶等物質(zhì)載體上，而這些材料也正是檔案、圖書、情報共用的物質(zhì)載體?！盵13]（9）同循環(huán)。同循環(huán)是指圖情檔處在從合到分，再由分到合的同一循環(huán)當(dāng)中?！皥D書、情報、檔案一體化是自身發(fā)展的必由之路。世界上的許多事物經(jīng)歷了或正經(jīng)歷著這樣一個無限重復(fù)的循環(huán)：合-分-合，這是許多事物發(fā)展的規(guī)律。”[14]2.2實踐層面由三方各自具備的“個性”不合導(dǎo)致的“統(tǒng)而不一”。（1）單位合并，利益難平，貌合神離。早期的圖情檔一體化，“主要以機構(gòu)的合并為主”[15]，有圖書館與情報所二合一，也有情報所、圖書館、出版社三合一，還有圖書館、檔案館與情報所三合一。“這種實體整合模式，因為涉及的部門和地區(qū)較多，各種利益難以平衡[16]”最終以“統(tǒng)而不一”收場。（2）部門合并，運行照舊，有名無實。企業(yè)及高校的圖情檔一體化實踐，主要以單位內(nèi)設(shè)機構(gòu)合并為主。從實際運行情況看，只是將原來的圖書館、情報研究所、檔案館三個二級機構(gòu)合為一個，業(yè)務(wù)運行照舊。（3）一門兩戶，業(yè)務(wù)分立，各行其是。這種模式可以稱之為“一門兩戶”，即一塊牌子兩種業(yè)務(wù)，對外稱檔案館或圖書館，在檔案館內(nèi)設(shè)有圖書資料部或文獻部，在圖書館內(nèi)設(shè)檔案部。比如：“美國的大學(xué)不一定都設(shè)有專門的檔案館，大多數(shù)大學(xué)的檔案部門附設(shè)在圖書館內(nèi)。”[17]這種模式在國內(nèi)也有存在。國內(nèi)還有另一種形式，就是在眾多綜合檔案館內(nèi)都設(shè)有圖書資料室，對外是一家，進了門各自按各自的路數(shù)行事。（4）以圖替檔，統(tǒng)一著錄，去異求同。近些年，美國檔案專業(yè)受到圖書館著錄和編目方法的影響，尤其是us-marc—amc（美國機讀目錄—檔案和手稿館藏）格式表現(xiàn)的圖書著錄方法已能完全適合于檔案全宗的簡單著錄，并適合于用于廣泛利用目的的著錄的收集、整理、貯存、檢索和傳遞。[18]這種模式實質(zhì)上是用圖書館“原數(shù)據(jù)”替代檔案“原數(shù)據(jù)”，或者叫做“去檔案化”。
3思維——牢記本性，保持“個性”，建立多重模型思維意識與能力
3.1圖情檔一體化的成功與否，不僅在于“共性”的發(fā)揮，還在于“個性”的保持。檔案記事、圖書傳事、情報探事[19]，是圖書、檔案、情報彼此區(qū)別、相互獨立的特性。這些特性為滿足人們記事、傳事、探事之需而生，促使圖情檔三者由“合”而“分”。這些“個性”是難以調(diào)和的，專業(yè)分工很明顯[20]。顯然，只滿足了圖書的“傳事”之需，并沒有滿足檔案的“記事”之需，情報的“探事”之需。這樣的“一體化”自然難以成功。
3.2多重模型思維是實現(xiàn)圖情檔一體化的意識基礎(chǔ)與能力保障。從多模型思維看，研究者、主導(dǎo)者、實施者、參與者需要同時具備圖書、情報、檔案三種思維模型。怎樣建立多重思維模型呢：一種是“局部一體，教學(xué)先行，以學(xué)促用”的模式，從專業(yè)課起就讓學(xué)生理解圖書、情報、檔案三者的不同，建立起初步的圖情檔三重思維模型。另一種，“一網(wǎng)多源，分類整合，重在傳播”的模式，也具有多重思維模型的特點。這種模式是借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對資源端進行整合，在一個平臺分類提供信息服務(wù)。
參考文獻：
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理想信念的論文題目
理想信念論文800字
理想與信念論文篇十一
每個人心中有一盞燈，它的名字叫理想；每個人要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。是啊，如果沒有人生的目標，像小船在大海上漫無目的的漂泊，最終會覆沒。擁有理想的人是幸福的，快樂的。
我的心中始終藏著一個理想：當(dāng)一個醫(yī)生。在我映像中，醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，因為醫(yī)生在自己的崗位上救死扶傷，把一個又一個病人從生死線上拉回來。醫(yī)生簡直是神仙。時我下定決心，我也要當(dāng)神仙一樣的醫(yī)生。長大了，我雖明白了醫(yī)生不是神仙，想當(dāng)醫(yī)生的理想?yún)s在已扎根在我的心里。
當(dāng)然，樹立理想不能只是空想，絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。首先，我要學(xué)好文化知識，只有每天認真完成作業(yè)，上課認真聽講，在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，再讀一些有關(guān)于醫(yī)學(xué)的書，才能考上醫(yī)科大學(xué)；還有便是培養(yǎng)我細心的習(xí)慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎的。算是一個小小的計算題，我也應(yīng)該認真的去做；再有是鍛煉體質(zhì)，有了健康的體魄，我才能當(dāng)上醫(yī)生，我要好好保護我的視力，還要加強我的動手能力，要好好鍛煉；要有愛心，我我要愛護公物，孝敬父母，尊敬師長，要對自然界中每一種生物要有愛心，不自私。只要有愛心，我能對我的患者給予我最大的愛護。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進的目標，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來的憧憬之中：在時，我將會在手術(shù)室給一個又一個的病人做手術(shù)，使他們?yōu)l危的生命重新有活力，健康地跟親人團聚。
克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。所以，我必須學(xué)會觀察生活，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我們走向黎明。而我，在這理想的路慢慢地走著……理想是一個深淵，從跳下一刻起，逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進！
理想與信念論文篇十二
理想如光，溫暖而耀眼。
心中懷著一個理想，遙遠而美麗，朦朧而清晰。
小時候，看著書架上一本又一本色彩繽紛的書，聽著媽媽從書上講的一個又一個的動人心弦的故事。常常想：這些書是怎么來的呢？媽媽笑著指著我的小腦瓜，說：“是作家從這兒想出來，然后寫的。”嗯？小時候的我聽了半信半疑，但卻堅定了一個信念：長大我一定要當(dāng)一名作家，寫好多故事！
三年級時，剛邁進寫作大門的我，迎來了無情的暴風(fēng)雨。老師把我叫到辦公室，說：“你的作文太過于空洞，缺乏真情實感，寫作不是編故事?！甭犃死蠋熞环挘腋杏X如同一道閃電劈來。放學(xué)后，我一個人坐在樹下，老師的話回蕩在耳邊。世界很靜，只有風(fēng)的聲音跟我的呼吸。落葉飄舞，如蝴蝶般輕盈的落到了我的身旁，葉離開了樹，是樹拋棄了葉，還是葉拋棄了樹？我的鼻子猛然一酸，眼淚如同洪水，一發(fā)不可收拾地流了下來。屢試屢敗的我沒有當(dāng)初的英勇，動搖了心中的念頭。剎間，我突然反問自己：你不是常把陽光總在風(fēng)雨后掛在嘴邊嗎，它不是你的座右銘嗎？怎么能遇到一點困難退縮了呢？你不能放棄，要堅強！我咬緊嘴唇，點了點頭，是對自己的回答。于是，夜深人靜之時，燈下苦戰(zhàn)的人群中總有我的身影，也總能在參加少年宮作文培訓(xùn)班中看到我，日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著我不斷的努力，作文水平在逐漸提高，是我努力的成果。
如果成功是一條船，理想則是讓船前進的槳；如果成功是一片樹，理想則是這片樹林里的花朵；如果成功是一條河，理想則是河里美麗的浪花。
理想伴隨著我成長，給予我力量戰(zhàn)勝困難，正如羅曼·羅蘭所說：“一種理想，是一種力”一樣，沒有理想，心靈會衰竭。
感謝這份成長的理想，它使我的生命更加精彩！
理想與信念論文篇十三
理想。這個詞對于我來說，只是一個詞而已，對于別人來說或許意義非凡，可是，對于我這種自卑的人來說，理想=夢想。夢想，是種永遠不會實現(xiàn)的，永遠只是處于一種幻想的狀態(tài)下自己所希望的事情。
對啊，理想！我的理想是什么呢？小時候，我常常在想，要是長大后當(dāng)一名畫家該多好呢?？墒牵@個理想對于慢慢長大的我來說，太遙遠了，我實現(xiàn)不了它，漸漸的，這個理想也在我的腦海中消失不見了。
長大的我，下定決心，現(xiàn)在的理想是考上好的高中。父母對我期望是二中（淮南最好的學(xué)校）可是，這對于我來說，無異是個夢想，種永遠不會實現(xiàn)的種。可是，老師的鼓勵肯定了我，我下決心了，不在做從前個自卑的小孩，從現(xiàn)在開始，要奮斗?？墒牵瑢W(xué)的鄙視，朋友的勸說讓我有些吃不消，但是，老師的鼓勵是給我最大的動力。
直到天，我在辦公室門口，剛想敲門進去，里面的談話聲傳了出來。是媽媽與老師的交談。媽媽對老師說我的目標時二中，希望李老師可以把我的成績提上去。可是，老師的話卻讓我驚訝。他對我的母親說，你有點好高騖遠了。
下意識間，我的本子掉落了，我慌慌張張拾起來，呆呆的走著，原來，連老師認為我不可能考上二中，心痛，不知道說什么，我崩潰了。我已經(jīng)扛了么多的質(zhì)疑，現(xiàn)在，連老師質(zhì)疑我了，呵呵，還有什么可堅持的呢。我沒有力氣再去想以后了，只是想現(xiàn)在放縱自己，不去想哪些令我煩心的事情。
或許，我墮落了，或許，我放縱了，只是因為心情不好便于朋友去唱歌，去喝酒，從前個乖寶寶的我不見了，從前個滴酒不沾的我不見了。現(xiàn)在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我與同學(xué)滑冰，蹦迪，唱歌?；蛟S，我變了，對啊，變得不同了，變壞了。但是，我的成績依舊在繼續(xù)上升，只是沒有了以前的雄心壯志罷了。
有時我在想，自己這是在干什么，么沒用，么可笑，自己的目標是二中，卻被老師說成好高騖遠。自己么可悲，是老師的一句話而已，何必么在意呢！可是，我越不想在意，越在意，我越想忘記，越心痛。
理想？呵呵，這個詞對于我來說是個笑話，理想？請問，理想是什么？我不知道，也不想知道。
因為，我沒有理想。簡歷大。
理想與信念論文篇十四
大家好，今天我演講的題目是《放飛理想》。
因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長空；因為對海水的向往，游魚才逆流而上；因為理想的導(dǎo)航，我們才有前進的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
無論你多么意氣風(fēng)發(fā)；無論你多么足智多謀；無論你花費了多大的心血；如果沒有理想，就會失去了方向，我們將會迷茫，然后漸漸喪失斗志，最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅持遠大的理想，并為之奮斗，我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍天。
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個音符都有生命的歸宿。
實現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。讓我們?yōu)橹床?。不?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進，勝利將會屬于我們。
芹池中學(xué)的莘莘學(xué)子學(xué)子們，讓我們在這一刻播種下理想的種子，并勤苦耕耘。春華秋實，我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀，展翅翱翔。
理想與信念論文篇十五
理想，是春天第一朵花;理想，是夏天第一束灼陽;理想，是秋天第一顆果實;理想，是冬天第一片雪花;理想，是吹響生命號角……山溪理想是大海，囚鳥理想是藍天，樹木理想是大地。何況是人呢?當(dāng)然，我也是有理想。理想信念是當(dāng)一名發(fā)明家。
因為我老師給我講過愛迪生故事：愛迪生以前就開始搞研究，他在火車一截車廂搞發(fā)明。一次，因為火車震動，使得他藥水打翻，差點把火車給燒。這時，車廂管理員趕過來，把他儀器重重摔在地上，并給他一耳光，從此，愛迪生左耳?聾。可是，他依然繼續(xù)搞發(fā)明。愛迪生一生共有一千多項發(fā)明。聽這個故事，我就立志要做像愛迪生一樣發(fā)明家。
我知道要想成為發(fā)明家，不是一件容易事。我要多看一些關(guān)于發(fā)明書;多學(xué)一點發(fā)明知識;多看看什么發(fā)明結(jié)構(gòu);多做一些研究;多想一些創(chuàng)意;多做一些小制作;讓我夢想盡快實現(xiàn)。
如果我現(xiàn)在就是一名發(fā)明家，我將把現(xiàn)在汽車改造成水、陸、空汽車，時速可達一萬公里。我將把現(xiàn)在手機改造成可以變小手機，而且可以根據(jù)你現(xiàn)在想東西而切換……給人們帶來許多方便，讓人們有一個美好生活。
理想，就像一顆種子，抽出嫩芽，汲取著雨露，吸收著陽光，總有一天，會綻放。有理想，如夢一般五彩;有理想，似彩蝶一樣翩翩;有理想，像希望種子播灑在我們心田。只要我們付出努力，理想花苞就會綻放。只要我們堅持，相信長大以后夢想就會實現(xiàn)。
理想信念的作文2
理想是什么?理想是夜空中閃爍一顆小星星;理想是人生旅途中航標燈;理想是畫圖時所用彩筆;理想是天空中翱翔一只雄鷹……指引我們向前。
人類就因為有理想，有奮斗目標，才走出茹毛飲血低級動物圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個星球霸主。作為人類中一員，從來到這個世界一天起到長大成人，由于受人文思想熏陶，誰沒有理想呢?其實，一個人成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現(xiàn)實過程。
雖然每個人都有自己理想，但是由于每個個體所處物質(zhì)和社會環(huán)境不同，所受文化教育不同，因而個體之間理想也就大不相同。有人追求腐朽糜爛生活，其理想是錢財不斷占有，成為億萬富翁;有人追求是顯赫社會地位和無所不及權(quán)勢，其理想是成為高官顯貴;有人為幸福他人快樂他人而活著，為人類社會不斷發(fā)展進步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個和諧生命樂園……不同人，有不同理想，就是同一個人在不同時期、不同人生階段也有著不同理想。
如今我已經(jīng)是一個六年級學(xué)生?？煲饺胫袑W(xué)神圣殿堂。如今我，已不是一個不懂事小孩子，對一些事已有自己獨到見解和想法?，F(xiàn)在理想信念是做一個對社會有貢獻人?；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定理想信念會不會再改變。但是我敢肯定是，我始終不變，就是要做一個對社會、和人民有用人。
理想，如夢一般五彩;理想，似彩蝶一樣翩翩;理想，像希望種子，播撒在我們心田。只要我們付出努力，理想花苞就會綻放!
理想與信念論文篇十六
不得不說，這是本學(xué)期我真正懷著期待之情、真正想認真寫好的作文。《我的理想》這種作文在很多同學(xué)眼中是無聊且?guī)в凶鲎鞒煞值?，但我依然覺得，將自己內(nèi)心深處的理想用筆記錄，何嘗不是一件有趣又認真的事呢？我是一個看上去中庸的人，沒什么特長，卻有一個在常人眼里奇怪到荒唐的理想：我想當(dāng)作家，而且是玄幻小說作家。
玄幻小說，跟言情、武俠、科幻小說一樣飽受爭議，上了年紀的人尤其無法接受。但這并不代表它們一無是處。金庸的武俠小說人人愛看，《哈利·波特》風(fēng)靡全球，張愛玲的著作中不乏言情……玄幻也是一樣，真正好的玄幻可以洗禮心靈。
五年級時，我偶然接觸到了郭敬明的《臨界·爵跡》。這本書像一扇門，把我?guī)нM了一個新的世界，我驚異于這個世界的絢麗華美，受到的震撼不亞于一場地震。雙時間軸，雙地點，每個事件的銜接，每個人物身上看似漫不經(jīng)心的一筆，卻能觸動人內(nèi)心深處現(xiàn)存的柔軟。人性的善與惡、丑與美被放大了，合上書的一刻，還是感動。
如果我把這些說出來，同學(xué)跟朋友會以為我在說笑，所以我默默地隱藏著。我似乎一點也沒變。我知道，寫作是一條艱難繁重的路。家長不會同意的，在學(xué)生時代我沒么多時間創(chuàng)作。但我不可能像韓寒樣為了夢想放棄學(xué)業(yè)，也不可能為了學(xué)習(xí)放棄寫作。當(dāng)周圍的同學(xué)對這種文字游戲厭倦的時候，我還在苦苦堅持著。我多么期待有一天，我在自己的天空下微笑。
理想是為自己的，不是給別人的，做出理想的`人，是自己；為理想奮斗的人，是自己；承載理想的人，也只能是自己。
理想與信念論文篇十七
2、一個人，只有在實踐中運用能力，才能知道自己的能力。――塞涅卡。
4、生活中沒有理想的人，是可憐的人。――屠格涅夫。
6、私心勝者，可以滅公。――林逋。
7、當(dāng)你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！――朗費羅。
8、人的強烈愿望一旦產(chǎn)生，就很快會轉(zhuǎn)變成信念。――愛?楊格。
11、我們唯一不會改正的缺點是軟弱。――拉羅什福科。
12、希望是在風(fēng)雨之夜所現(xiàn)的曉霞。――歌德。
13、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的。――契訶夫。
14、理想是世界的主宰。――霍桑。
15、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。――羅曼?羅蘭。
16、一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。――列夫?托爾斯泰。
17、信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。――泰戈爾。
19、人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。――劉鶚。
20、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。――李白。
21、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。――陶鑄。
22、一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的。――司湯達。
23、貧不足羞，可羞是貧而無志。――呂坤。
24、自私自利之心，是立人達人之障。――呂坤。
25、美好的生活不花代價是得不到的。――斯大林。
26、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。――巴爾扎克。
27、生活的理想，就是為了理想的生活。――張聞天。
28、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。――培根()。
30、常求有利別人，不求有利自己。――謝覺哉。
31、希望是不幸之人的第二靈魂。――歌德。
32、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。――奧斯特洛夫斯基。
理想與信念論文篇十八
6、信念，你拿它沒辦法，但是沒有它你什么也做不成。——撒姆爾·巴特勒。
9、良心是信念的感情哨兵?！K霍姆林斯基。
10、永遠打不斷的是脊梁?/?永遠撕不碎的是信念?——汪國真。
11、正義的事業(yè)能夠產(chǎn)生堅定信念和巨大的力量——托·富勒。
12、我的信念是把最好的留著別說?！萏芈?/p>
13、寧肯折斷骨頭，不能放棄信念——法國。
15、活出你的信念，你就能轉(zhuǎn)動世界?！?/p>
梭羅。
16、信念是有益的，但它不具有真理性——喬·桑塔亞那。
17、我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。
20、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒?！?/p>
23、前進吧，前進將使你產(chǎn)生信念。——達朗貝爾。
24、寬容意味著尊重別人的任何信念。——。
愛因斯坦。
26、信念最好能由經(jīng)驗和明晰的思想來支持?！獝垡蛩固埂?/p>
27、人有沒有信念并非取決于鐵鏈或任——威·柯珀。
29、只有信念使快樂真實——蒙古。
30、寧肯孑然而自豪地獨守信念，也莫——愛·揚格。
31、樹立道德信念起決定作用的因素?！K霍姆林斯基。
33、噴泉的高度不會超過它的源頭；一個人的成就不會超過他的信念。
36、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
40、對我來說，信念意味著不擔(dān)心?！磐?/p>
41、理想和信念是領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的根本保證。
45、人有了堅定的信念才是不可戰(zhàn)勝的——吳兢。
46、絕望和信念都轟走恐怖?！獊啔v山大。
理想與信念論文篇十九
男兒要當(dāng)死于邊野,以馬革裹尸還葬耳,何能臥床上在兒女子手中耶。————(漢)馬援。
衰莫大于心死，愁莫大于無志。————(戰(zhàn)國)莊子。
丈夫志四海，萬里猶比鄰。————(三國)曹操。
垂頭自惜千金骨,伏櫪仍存萬里心.————(元)郝經(jīng)。
面歧路者有行迷之慮,仰高山者有飛天之志。————(西晉)付玄。
志須預(yù)定自遠到，世事豈得終無成?————(明)徐謙。
石可破也，不可奪其堅;丹可磨也，不可奪其赤?！秴问洗呵铩贰?/p>
頭雖長低氣不屈，
———(北宋)蘇軾。
人生不作安期生，醉入東海騎長鯨?！?南宋)陸游。
人若志趣不遠，心不在焉，雖學(xué)無成?！?北宋)張載。
歷史呵，孕育了人類真正的理想，時代啊，昭示著理想前進的方向……————紀宇。
滄?？商钌娇梢疲袃褐練猱?dāng)如斯。————(南宋)劉過。
昂昂千里，泛泛不作水中鳧。————(南宋)辛棄疾。
玩物喪志?！稌贰?/p>
丈夫皆有志,會見立功勛?！?唐)楊炯。
莫道桑榆晚,微霞尚滿天?！?唐)劉禹錫。
心隨朗月高，志與秋霜潔?！?唐)李世民。
合抱之木，生于毫末;九層之合，起于壘土;千里之行，始于足下?！?春秋)老子。
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