優(yōu)秀印度之旅讀后感(模板21篇)

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優(yōu)秀印度之旅讀后感(模板21篇)
時(shí)間:2023-11-02 17:17:05     小編:影墨

讀后感是我們對(duì)書籍中觸動(dòng)心靈的部分進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。寫讀后感時(shí),要注重語(yǔ)言的表達(dá),運(yùn)用豐富的修辭手法,讓文章更加生動(dòng)有趣。在這里,我們可以看到不同讀者對(duì)同一本書的不同理解和感受,這也是讀后感的多樣性和個(gè)性化之處。

印度之旅讀后感篇一

曹文軒在《孤獨(dú)之旅》中寫道:少年杜小康,因家庭變故而失學(xué),不得不跟隨父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他,同時(shí)也錘煉著他的身心,在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后,他覺得自己“突然地長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了”。

與杜小康相比,我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件都比他好,起碼,我們不至于因家庭貧困而失學(xué)。

在人生的旅途上,每個(gè)人都要長(zhǎng)大,我們也不例外,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要笑著面對(duì)一切。

鮮花與荊棘相伴,陽(yáng)光與風(fēng)雨同在,希望與失望并存。我們不能否認(rèn)。但我們能只看到“鮮花、陽(yáng)光、希望”,而不看到“荊棘、風(fēng)雨、失望”呢?能,我們一定能——只要我們有杜小康那樣堅(jiān)忍不拔的意念。

遇到失敗與挫折,勇敢地去面地面對(duì)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光就在風(fēng)雨后,不被困苦所嚇倒,以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,你必將——像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。

堅(jiān)忍不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”,能讓你在困境中看到希望,在失敗中瞥見成功,在風(fēng)雨中看到彩虹。

笑對(duì)生活,煩惱如過(guò)眼煙云。

笑對(duì)生活,困難一擊即破。

笑對(duì)生活,成功就在腳下。

朋友,請(qǐng)以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)去面對(duì)生活吧!做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“杜小康”吧,揚(yáng)起你的笑臉來(lái),我相信,生活也會(huì)對(duì)你微笑,幸福就在不遠(yuǎn)處向你招手!

印度之旅讀后感篇二

前行是純粹,孤獨(dú)也是純粹,成長(zhǎng)也是純粹的!杜小康剛開始很想回到油麻地是因?yàn)榍胺降奈粗顾睦锍錆M恐懼與迷茫,而他的父親其實(shí)心里也是很迷茫的,但是作為一個(gè)大人,若自己慌張肯定是不行的,遠(yuǎn)離油麻地才能真正找著合適放鴨的地方,后來(lái)使自己家富裕起來(lái),哪怕前方的路很苦哪怕前方的路很苦很孤單——就像求學(xué)的路一樣,書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

孤獨(dú)是他們最大的敵人,而人有一種慣性思維,便是喜歡快樂,想要逃避痛苦,杜小康便是習(xí)慣性先去躲避困難,但在那次最惡劣的環(huán)境中,他意識(shí)到了另一種東西……杜小康緊緊的跟著鴨子,他終于意識(shí)到了在父親那深深孤獨(dú)的背后有的是對(duì)家庭的負(fù)責(zé)!

杜小康是我在草房子里面最喜歡的一個(gè)人物,他有擔(dān)當(dāng),有膽識(shí)有堅(jiān)持……不論如何,杜小康永遠(yuǎn)是我心中最純粹而且內(nèi)心強(qiáng)大的少年!

印度之旅讀后感篇三

暑假里,媽媽帶著我去新華書店買書。我轉(zhuǎn)了老半天都沒有喜歡的書,我不耐煩地從書店里走出來(lái),媽媽叫住了我,當(dāng)我回頭的時(shí)候,無(wú)意間看到叫 《孤獨(dú)之旅》的書,我被這本書的題目吸引了,急忙走過(guò)去,買下了。

小主人公杜小康,因?yàn)榧彝プ児剩粌H上不了學(xué),讀不了書,還要離開父母去放小鴨。在這孤獨(dú)的旅途之中,他肯求過(guò),傷心過(guò),哭過(guò),甚至做夢(mèng)都想回家。慢慢地,他明白回家是沒有希望的了,他開始沒有那么恐懼了。但是“魔鬼”依然沒有放過(guò)他。在一個(gè)傍晚,暴風(fēng)雨來(lái)襲,他與相依為命的爸爸走失,可是他并沒有哭,而且變得很堅(jiān)強(qiáng),很獨(dú)立,很勇敢。

小主人公經(jīng)歷了許多磕磕碰碰,跌宕起伏,但是他沒有放棄生活,最終在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。從他身上,想到了一句話:“逆境不是末日,在逆境中磨練出來(lái)的是一把‘寶劍?!?/p>

與小主人公杜小康相比,我們的學(xué)習(xí)條件、生活條件等都比他強(qiáng),我們有無(wú)微不至關(guān)心我們的父母,有溫暖、溫馨的家,寬敞明亮的教室……。我覺得自己是很幸福,一點(diǎn)也不覺得孤獨(dú),但我承認(rèn),我沒有像他那樣的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

我想:以后,不管是在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,遇到難題時(shí),我也要變得堅(jiān)強(qiáng)些,向杜小康學(xué)習(xí)。

碰到失敗與挫折的人,請(qǐng)向杜小康學(xué)習(xí),勇敢地面對(duì)困難吧!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

印度之旅讀后感篇四

印度這個(gè)國(guó)家,我一直不是很了解,不過(guò)現(xiàn)在我讀完了于堅(jiān)寫的印度記,我又更多的了解了印度。

讀完這本書,最讓我難忘的,就是印度的街道,那里的街道五顏六色,人山人海。大家挨挨擠擠,互不相讓,大街一會(huì)兒是紅色,一會(huì)又變成了黃色。大街兩邊全都是小攤、雜貨鋪、破舊的樓房。

印度的恒河,是他們的圣河。他們認(rèn)為河里的水是圣水,印度的人們都會(huì)來(lái)到恒河邊洗澡,人們主要用的水也來(lái)自于恒河。

可是,水那么臟。我也是第一次知道,有人喝這么臟的水,而且還是生水。雖然書里留給我的印象是臟亂差??墒?,印度還是有美麗的地方,比如說(shuō)泰姬陵。在書中,我也深深地感受到了泰姬陵的美,和建造它的不容易。

我去過(guò)十三陵,可是它絕對(duì)沒有這個(gè)漂亮。建造這個(gè)泰姬陵用了22年,而且還花了差不多2萬(wàn)人。遠(yuǎn)看泰姬陵,就像一個(gè)大城堡,它全都是用白色的大理石造的。

每個(gè)石柱上的花紋,美得讓人瞠目結(jié)舌!如果這是一個(gè)城堡,那我想進(jìn)去住一住,可它卻是一個(gè)陵墓,我可不想住到墓里去。

在印度人們是有分種姓的,最高的種姓是婆羅門,最低種姓的人就是賤民。這個(gè)世界還是很不公平的,有些人生下來(lái),命運(yùn)就被安排好了。

印度的人們,一般吃的東西都是以豆類為主的,他們是玉米、小麥,還有一種叫做恰巴的餅。在印度,有許多苦行僧,他們用殘忍的方式來(lái)折磨自己。

他們認(rèn)為,這樣做了就能去到天堂的極樂世界。讀完了印度記這本書,我對(duì)印度又增加了一點(diǎn)好感,如果有機(jī)會(huì),我想去印度看一看,也許哪里,并沒有我想的那么臟,那么亂。

印度之旅讀后感篇五

孤獨(dú)之旅節(jié)選自《草房子》。這篇課文講述的是主人公杜小康,因家景敗落,被迫與父親離家去遙遠(yuǎn)的地方牧鴨生活的故事。下面就是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)于孤獨(dú)之旅讀后感的范文,歡迎閱讀。

杜小康,一個(gè)富裕人家的孩子,本應(yīng)該享受錦衣玉食的他卻因?yàn)榧彝l件“一落千丈”,只好失學(xué)跟父親去放鴨,這無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)極大的打擊。

就這樣,杜小康開始了他的孤獨(dú)之旅。在他的旅途中,首先感到恐懼和無(wú)助,而隨后的一些問題有壓迫著他幼小的心靈。接著,恐懼過(guò)后孤獨(dú)又來(lái)臨,沒有人交往,生活單調(diào),無(wú)比寂寞。到最后,激動(dòng)的哭了,因?yàn)檫@樣艱辛的生活本不應(yīng)該由他這樣幼小的心靈和身體承擔(dān)的;他承受了這樣的“磨難”,“覺得自己突然地長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了”,所以激動(dòng)得哭。

有些人一生都風(fēng)和日麗,一帆風(fēng)順的,他們沒有經(jīng)歷過(guò)磨難,所以也體會(huì)不到那種心酸的滋味。更多的是嘲笑、譏諷他們的命運(yùn)太不好了。但是,經(jīng)歷磨難后,取得成功那種開心、那種幸福也是他們無(wú)法體會(huì)到的。一帆風(fēng)順的花兒,開放的固然很美,但經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的花兒比他們更美麗、堅(jiān)強(qiáng)。

所以,讓我們坦然的.接受風(fēng)雨的洗禮,讓暴風(fēng)雨洗刷我們脆弱的枝葉,涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)的花蕊,綻放一片絢麗與芬芳。

初讀《孤獨(dú)之旅》這篇文章,覺得不怎么樣,但細(xì)讀后感觸頗深。少年杜小康因家庭變故而失學(xué),不得不跟父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他,同時(shí)也錘煉他的心。

一場(chǎng)暴風(fēng)雨,他孤身一人去尋找被雷電嚇跑的鴨子,他在空蕩蕩的蘆蕩里不停里尋找著,尋找著……最后他找到了鴨子,也覺得自己“突然地長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了?!?/p>

是啊,只有風(fēng)雨相隨,才能開出絢麗之花。

天生殘疾的霍金要經(jīng)過(guò)多少凄風(fēng)才能在黑洞理論上有所建樹呢?盲聾啞的海倫·凱勒又要經(jīng)過(guò)多少苦雨,才能夠超越常人而聞名于天下呢?再想想:司馬遷、韓非、貝多芬、張海迪、鄧小平、姚明……古今中外,各行各業(yè)的姣姣者,哪一個(gè)沒經(jīng)歷過(guò)挫折與苦難,哪一個(gè)沒經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮?而且,在一次次的風(fēng)雨后,他們開出的花不僅絢麗多彩,更是凝重美艷,香遠(yuǎn)益清。

雖然,有些人一生都風(fēng)和日麗,一帆風(fēng)順,他們享受著生活的優(yōu)待,品味著人生的甜蜜,不用太多的努力和拼搏,每天只等待運(yùn)氣和喜悅的降臨。他們也開花,但他們的花總顯得嬌小、脆弱,總是缺少那種絢麗的心動(dòng)。

又有些人,,繼而逃避退縮,甚至于墮落頹唐,像“愚笨的企鵝”和“膽小的海鴨海鷗”,他們永遠(yuǎn)也做不了那迎風(fēng)歌唱、高傲飛翔的海燕,他們甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里。這樣的人,甚至連開花都不會(huì),更別說(shuō)絢麗了。

坦然地面對(duì)風(fēng)雨,坦然地接受風(fēng)雨的洗禮吧!讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚,吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌,滌出我們的清澈;讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉,涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊,綻放一片絢麗與芬芳。

印度之旅讀后感篇六

讀完一本書以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的《孤獨(dú)之旅》讀后感,歡迎大家分享。

最近,我讀了曹文軒的小說(shuō)《孤獨(dú)之旅》,感慨萬(wàn)分,心情久久不能平靜。小說(shuō)講述了一個(gè)叫杜小康的少年,因家道的突然中落,無(wú)奈之下,只要輟學(xué)回家,跟隨父親去放鴨。開始走上了他的孤獨(dú)之旅。在杜小康的這次旅途中,他遭受了恐懼、害怕、經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,但最后,杜小康變得成熟了,他也感到自己真正的長(zhǎng)大了。

讀完這篇小說(shuō),我感觸最深的主人公在經(jīng)歷了風(fēng)雨后的堅(jiān)強(qiáng)與成熟。人,只有在不斷地戰(zhàn)勝孤獨(dú)、挫折、困難后,才能真正的成長(zhǎng)起來(lái)。

杜小康的經(jīng)歷,也有著人的`普遍性,人,才成長(zhǎng)過(guò)程中,難免會(huì)有困難、曲折、更有暴風(fēng)雨。人生的路也不可能是一帆風(fēng)順的,生活中不會(huì)總是晴天,也會(huì)有雨天和雪天的時(shí)候。

小說(shuō)中的杜小康,當(dāng)他面對(duì)暴風(fēng)雨的時(shí)候,他沒有退卻,沒有畏懼,而是迎難而上,最終戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,也戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的怯懦。

是??!我們?cè)谏拈L(zhǎng)河中,誰(shuí)都不能預(yù)測(cè)暴風(fēng)雨會(huì)何時(shí)來(lái)臨,誰(shuí)都不能保證人生道路是一帆風(fēng)順的,但那些風(fēng)雨又怕什么呢?只要我們堅(jiān)定自己內(nèi)心的信念,即使暴風(fēng)雨突然降臨到我們身上,我們也要勇敢地去面對(duì),我們總會(huì)有突破、戰(zhàn)勝它的時(shí)候,收獲的則是更多的堅(jiān)強(qiáng)和成功的經(jīng)驗(yàn)。暴風(fēng)雨過(guò)后,孤獨(dú)再也傷害不了我們,它成了我們成長(zhǎng)中一貼良藥,一劑催化劑。杜小康就是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣!

哪個(gè)人在人生道路上沒有坎坷呢?不會(huì)遇到雨雪天氣呢?

就像我自己,雖然我沒有像杜小康那樣輟學(xué)去放鴨子,沒有像他遭遇生活的重?fù)?dān),但有時(shí)也會(huì)遇上或大或小的挫折和困難,今年的暑假期間,我去學(xué)游泳,為了對(duì)付明年的中考,我從未學(xué)過(guò)游泳,對(duì)水性更是一點(diǎn)也不熟悉,我也沒想過(guò)游泳是件難事,不就是跳進(jìn)水中,蹬兩下腳,劃幾下手,不就可以了?可是當(dāng)我真正地跳入水中,我就怕得要命,一連好幾天下來(lái),連基本的姿勢(shì)也學(xué)不了,面對(duì)教練、面對(duì)同學(xué),我曾幾次想放棄不學(xué)了,但我轉(zhuǎn)而一想,天下哪有一學(xué)就會(huì)的事,不行,一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持再堅(jiān)持,心里一直閃著一個(gè)念頭,終于,半個(gè)月下來(lái),我竟學(xué)會(huì)了,而且游得很快了。

人生就是這樣,總是免不了有坑坑洼洼,勇敢地踏過(guò)去了,也就踏過(guò)去了,如果畏畏縮縮,那么什么事也成功不了。其實(shí),人生要戰(zhàn)勝不是高山、深淵,而是你最大的自己,就像杜小康內(nèi)心的孤獨(dú),戰(zhàn)勝了自己,就是戰(zhàn)勝了困難。

要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,雨后有彩虹。

印度之旅讀后感篇七

最近,我迷上了這一本書:《孤獨(dú)之旅》,它是當(dāng)代著名作家曹文軒的作品。書中講述了一個(gè)這樣的故事:少年杜小康,因家庭變故而失學(xué),不得不跟隨父親去放鴨來(lái)維持生活。歷經(jīng)了生死磨難,這位少年在生活的艱難和精神的孤獨(dú)中錘煉了自己的身心,他突然發(fā)現(xiàn)自己變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了。從主人公的遭遇中,我明白了,逆境不是末日,在逆境中磨練出來(lái)的是一把“寶劍”。

俗話說(shuō)“只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹”。杜小康正是在這狂風(fēng)暴雨的洗禮中錘煉了自己,讓自己成為了生活的強(qiáng)者。我打心眼里佩服他!

在人生的旅途上,每個(gè)人都要長(zhǎng)大,誰(shuí)都不可以例外?!耙环L(fēng)順”只是一種美好的祝愿,我們的成長(zhǎng)道路不可能不遇到困難、挫折,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要笑著面對(duì)一切。唯有做傲霜斗雪的梅花,才能迎來(lái)燦爛的春天。

遇到失敗與挫折,勇敢地去面對(duì)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒,以堅(jiān)韌不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,你必將像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。

做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“杜小康”吧,揚(yáng)起你的笑臉來(lái)。我相信,生活也會(huì)對(duì)你微笑,幸福就在不遠(yuǎn)處向你招手!

印度之旅讀后感篇八

《孤獨(dú)之旅》是一篇寫少年成長(zhǎng)的小說(shuō)。主人公杜小康本市一個(gè)富裕家庭的孩子,忽然家庭條件一落千丈,只好被父親拉入這樣一個(gè)殘酷的計(jì)劃——離開麻油地,離開朝夕相處的小伙伴,跟隨父親去遙遠(yuǎn)無(wú)人的蘆葦蕩放鴨。面對(duì)如綠色浪潮直涌到天邊的蘆葦蕩時(shí),他害怕了,他感到了在大自然面前自己的渺小與卑微??謶诌^(guò)后孤獨(dú)又來(lái)臨,生活單調(diào),即使和父親也無(wú)話可說(shuō)。這種脫離社會(huì)的生活無(wú)疑對(duì)他是一次沉重的打擊和艱苦的磨難。而他一個(gè)十一二歲的孩子卻戰(zhàn)勝了恐慌,戰(zhàn)勝了孤獨(dú),戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨!

杜小康市一個(gè)男子漢。在他戰(zhàn)勝恐慌與孤獨(dú)之后,經(jīng)歷了一張與暴風(fēng)雨的對(duì)抗。這是令我最佩服的地方。當(dāng)暴風(fēng)雨襲擊鴨棚的時(shí)候,他并沒有慌張,不像他的爸爸嚇得幾乎暈倒。在“世界末日”一般的天氣里,杜小康不畏被蘆葦茬戳破的腳分離的追趕他的鴨子。當(dāng)找到鴨子的時(shí)候,他哭了。我知道這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩為什么流淚。他的淚是歡喜也是悲傷委屈的。

如此幼小的心靈卻要承受這樣大的生活艱辛。沒有一個(gè)孩子改過(guò)的生活,沒有一個(gè)孩子該有的無(wú)憂無(wú)慮,那是一件多么殘忍的事呀。

在我的生活中生活條件不成問題,但需要顧慮的事卻躲之又多。大人們的恩怨矛盾經(jīng)常是我左右為難,很多時(shí)候我也像杜小康一樣委屈的哭泣。有時(shí)甚至歇斯底里的發(fā)瘋,自暴自棄。我想這樣不堅(jiān)強(qiáng)的我,如果經(jīng)歷了杜小康這樣的生活一定不會(huì)像他這樣堅(jiān)持到最后。但是,他的形象鼓勵(lì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

《孤獨(dú)之旅》讓我明白了人生中,困難對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的。當(dāng)遇到困難的時(shí)候,決不能逃避,要勇敢的去面對(duì)。當(dāng)災(zāi)難不幸來(lái)臨時(shí),不要自暴自棄,要盡自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候我都告訴自己:不要因不幸而喪氣,沒有傘的孩子就得努力奔跑!

印度之旅讀后感篇九

《孤獨(dú)之旅》講述的是少年杜小康在艱難困苦的磨礪中長(zhǎng)大的一個(gè)過(guò)程,長(zhǎng)大了是一個(gè)過(guò)程,一種逐見成熟了的心態(tài)。

是突發(fā)的逆境造成了杜小康長(zhǎng)大了,他家庭發(fā)生了變故而失學(xué),迫不得以而跟著父親去放鴨。但是突發(fā)的困難有些讓他理解不了,他居然對(duì)著父親說(shuō):“我不去放鴨了,我要上岸回家”……他站在船上,向后眺望,除了朦朦朧朧的樹煙,就什么也沒有了。“這一段寫出了他的失落和無(wú)奈,還有少許的不愿意理解事實(shí)的悲涼情感。但杜小康向后看卻除了煙變什么也沒有了,說(shuō)暗示了他沒有后路,曾屬于他的那一部分已煙消云散了。

杜小康注定了要在那里理解磨難。而磨難他的,正是這些由他和父親精心照料而長(zhǎng)得如此肥碩的鴨子,讓很多人同情。鴨子元知,只知無(wú)憂無(wú)慮的吃啊,游啊,卻帶給了少年杜小康無(wú)盡的憂愁,而鴨子也本身也面臨著威脅,被殺的威脅。而杜小康一方面期盼著,被這些肥碩的鴨子折磨著,而另一方面卻又期盼著這些鴨子能帶給他一些財(cái)物。這句話即寫出了鴨子們處境的矛盾又寫出了杜小康情緒矛盾。

鴨子被雷電驚嚇了,鴨欄又恰好被風(fēng)吹干了,鴨子們都跑了出去,杜小康追去,鴨子又失而復(fù)得,但他和鴨子迷路了,他哭了起來(lái),但并不是悲哀,他說(shuō)不明白自己為什么想哭。雨過(guò)天晴,杜小康想起了母親,但他并沒有哭,他覺得自己突然長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了。這一哭,一不哭充分的說(shuō)明了杜小康心里變化的經(jīng)歷,他卻卻實(shí)實(shí)長(zhǎng)大了。

文章的最后一句,雖然樸實(shí),但卻點(diǎn)明了期望,以上就是杜小康點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心靈的變化。

文章花了超多的篇幅寫了鴨子。

鴨們十分乖巧。這句話寫出了鴨子的小時(shí)候的乖巧。

鴨子在那里長(zhǎng)得飛快,很快就有了成年鴨子的樣貌,當(dāng)它們?nèi)扛≡谒嫔蠒r(shí),居然已經(jīng)是一大片了,鴨子快長(zhǎng)大,也暗示著杜小康快長(zhǎng)大了。

鴨子們也長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了真正的鴨子,說(shuō)明了杜小康的功夫沒有白費(fèi)。

最終,鴨子下了蛋,故事完滿的收了局。。

印度之旅讀后感篇十

我是一個(gè)簡(jiǎn)單陽(yáng)光快樂的女孩,不喜歡孤獨(dú),一看到書名《孤獨(dú)之旅》,當(dāng)時(shí)就沒有了讀下去的欲望。媽媽說(shuō)小說(shuō)里的故事、景物,就是她小時(shí)候的寫照,所以她讀起來(lái)津津有味,仿佛回到了自己的童年。而且,小說(shuō)里的那種美,是一種平實(shí)的干凈的,慢慢滲透到心底里的那種讓你不能拒絕的感動(dòng)。可是,媽媽小時(shí)候的事離我太遙遠(yuǎn),我的生活里是《笑傲江湖》,《旋風(fēng)少女》,《麻辣變形計(jì)》……在媽媽的威逼利誘之下,我還是極不情愿地翻開了這本書。

當(dāng)我讀到第三自然段時(shí),就被里面生動(dòng)的故事情節(jié)深深吸引了。主人公杜小康是有錢人家的獨(dú)生子,因?yàn)榧彝プ児识W(xué)了,還要去放鴨。“放鴨”?他是怎么放的呢?在他放鴨過(guò)程中發(fā)生了什么故事?杜小康的心里又是怎么想的呢?作為杜小康的同齡人,我迫切地想知道這些問題的答案,一刻也不想停下來(lái),迫不及待地往下讀。

原來(lái),杜小康和父親要把鴨子放到離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),他們完全陌生的地方去。那里沒有人家,只有一望無(wú)際白茫茫的水面、蘆葦叢、草灘,沒有可以說(shuō)話和玩耍的小伙伴。而且,他們需要在這里過(guò)上好長(zhǎng)一段時(shí)間,等待小鴨子長(zhǎng)到可以下蛋滿身是肉可以買個(gè)好價(jià)錢的時(shí)候,才能回到家,回到油麻地,當(dāng)杜小康明白過(guò)來(lái)時(shí),“看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊,他害怕了,蘆葦如萬(wàn)重大山圍住了小船?!?,“日子一天一天地過(guò)去了,杜小康越來(lái)越想家,想母親,他覺得周圍充滿了孤獨(dú)”。

看到這里,我的心里很不是滋味,我無(wú)法想象離開媽媽的日子;也不敢想象沒有人和我說(shuō)話的日子,我就像一只嘰嘰喳喳的麻雀,總是說(shuō)個(gè)不停,也不敢想象不能上學(xué),見不到同學(xué)們的日子。每天望著望不到邊的水面、蘆葦、一大群鴨子,如果換成是我,我該怎么辦?我感到無(wú)比的害怕、恐慌,也許,這就是孤獨(dú)。

杜小康還沒有來(lái)得及習(xí)慣這種孤獨(dú)時(shí),一場(chǎng)災(zāi)難已經(jīng)悄悄地把他和他的鴨子包圍了?!疤旌?,河水也黑,蘆葦成了黑海,甚至風(fēng)也是黑的,到了中午,雷聲如萬(wàn)輛戰(zhàn)車從天邊滾動(dòng)過(guò)來(lái),暴風(fēng)雨歇斯底里的開始了。頓時(shí),天昏地暗,仿佛世界末日到了,四下里,一片呼呼的風(fēng)聲和千萬(wàn)支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔擦聲”。鴨欄隨著暴風(fēng)被卷到了天空,鴨子被分成無(wú)數(shù)股,一下子就在他的眼前消失了。杜小康隨著一小股鴨子追出去,臉被蘆葦葉割破了,腳被蘆葦茬戳破了鉆心的疼,他也顧不上察看,只顧追著鴨子跑。

當(dāng)暴雨停歇時(shí),杜小康找到了鴨子,可是他在蘆蕩里迷路了,一樣的蘆葦。一樣重重疊疊無(wú)邊無(wú)際,他大聲呼喊父親,卻聽不到父親的回應(yīng)。杜小康累倒了,加上迷路的恐慌,他躺在了蘆葦上,他哭了!看到這,我也哭了,感動(dòng)杜小康的勇敢,在惡劣的環(huán)境下,不管不顧地保護(hù)鴨子,尋找鴨子,甚至迷了路,找不到父親!杜小康看著異鄉(xiāng)的天空,想起了家鄉(xiāng),母親,想起了小伙伴,他覺得自己長(zhǎng)大了。我也覺得他長(zhǎng)大了,變成了堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢。

很欣賞那句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?”,不努力付出,人生怎會(huì)有收獲呢?想到了自己,暑假鋼琴考級(jí),一開始,我甚至都懷疑自己是否能夠考過(guò)八級(jí)。當(dāng)我每天堅(jiān)持不懈,一遍又一遍,不厭其煩地練習(xí),從結(jié)結(jié)巴巴的單手練習(xí),到極不熟練的雙手配合,然后能夠看譜熟練彈奏,最后終于熟練背譜彈奏,順利考過(guò)八級(jí)。這個(gè)辛苦的過(guò)程,不彈琴的人是不能理解不能體會(huì)的。每考一次級(jí),我就覺得自己長(zhǎng)大了很多,堅(jiān)強(qiáng)了很多,覺得即使再大的困難,只要堅(jiān)持了,努力了,總是能夠戰(zhàn)勝的。

我們會(huì)遇到很多的事情,在困難面前我們必須要堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)持盡自己最大的努力,人生總是會(huì)開出美麗絢爛的花朵!

印度之旅讀后感篇十一

打開紅色之旅這本書,我的心靈就像淌洋在那充滿革命激情的歲月河流當(dāng)中。一朵朵晶瑩的浪花給我訴著一位位那充滿強(qiáng)烈震撼力的偉人故事,尤其是毛澤東爺爺成長(zhǎng)的故事,常常讓我為之深思。

從童年起,毛爺爺就非常熱愛勞動(dòng),總是幫助家人干一些力所能及的活,如放牛、砍材、挑水以及男地里的簡(jiǎn)單農(nóng)活,而且還是那樣認(rèn)真、那樣細(xì)心、那樣一絲不茍。每當(dāng)讀到這里,我就會(huì)想起我和同齡的小皇帝族。

我們生活在革命先烈用生命換來(lái)的美好今天,過(guò)著舒適幸福的生活,被大人們稱為“小皇帝”,捧為“掌上明珠”。可是,我們同毛爺爺?shù)耐晗啾?,卻失去了很多很多。為了文化課的考試,大人們不讓我們干家務(wù),全心去鉆書本堆。我想,這不僅僅是不干家務(wù)活的問題,更重要的是會(huì)“擦傷”我們的心靈,誤導(dǎo)我們的靈魂的發(fā)展。不是嗎?我們班的一些同學(xué)就在他值日時(shí),表現(xiàn)得是那么讓人厭惡,不會(huì)掃地、不會(huì)灑水、不會(huì)抹桌子。更有甚者,當(dāng)別的人同學(xué)在干完臟活后,他才來(lái)校,而且嘴里還大聲喊著:“我來(lái)了,沒遲到吧!”是啊,上課沒遲到,但洗滌打掃心靈上的污垢卻遲到了。不,是失去了。由不會(huì)勞動(dòng)到會(huì)勞動(dòng),再到干得很好,這中間是需要仔細(xì)觀察,用心體會(huì)、用心去學(xué)、用心去做的。毛爺爺把一些家務(wù)活干得比大人還好,如踩田時(shí)多踩;使田里沒有雜草而且苗還長(zhǎng)得壯;不僅把豬牛圈打掃干凈,還要把豬牛身上的臟東西篦掉等等。這每一個(gè)細(xì)節(jié)不正告訴我們?nèi)绾尾拍苷嬲龅綗釔蹌趧?dòng)嗎?幫助家人干活,其實(shí)也是一種愛的體現(xiàn),是愛家人、體貼家人。毛爺爺是個(gè)勤勞的孩子,更是一個(gè)懂得關(guān)心別人的孩子。人常說(shuō)三歲看老。我想這就是毛爺爺后來(lái)立志為勞苦大眾謀幸福的原因吧。

人要?jiǎng)趧?dòng),就像鳥兒要飛翔一樣自然。然而,我們的一些同學(xué)在家中因父母反對(duì)家務(wù)不能干、走進(jìn)學(xué)校值日勞動(dòng)不會(huì)干,有的同學(xué)怕臟怕累根本也就不想干,不愿意干??纯次覀儼嗌弦恍┩瑢W(xué)的所做,想想他們的所為,你能說(shuō)他們?cè)谛撵`的發(fā)展上會(huì)走向完美嗎?答案是肯定的。因此,我想向家長(zhǎng)們大喊一聲:放開你們桎梏的雙手,讓我們?nèi)ジ赡切儆谖覀冊(cè)摳傻囊磺惺虑?,尤其是又臟又累的體力勞動(dòng)。雖然臟了我們的雙手,但卻凈化了我們的靈魂。我們應(yīng)該像毛爺爺?shù)壤弦惠厽o(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家一樣,從小事做起,不斷完美素質(zhì),立志成為祖國(guó)合格的有用之才。

每當(dāng)讀起紅色之旅,中國(guó)革命中的每一個(gè)故事,就像汩汩的甘泉滋潤(rùn)著我幼小的心靈,使我的靈魂踏上了升華的旅程。

最讓我感動(dòng)的是那一篇——生的偉大,死的光榮,故事講的是15歲就加入了共產(chǎn)黨,一天,聽到了街上傳來(lái)了一陣雜沓的腳步聲和一陣陣吆喝聲。原來(lái)敵人把村子包圍了,這時(shí)幾個(gè)敵軍端起槍來(lái)到面前,說(shuō):“你是把,我們特派員有請(qǐng)?!彼﹂_壓他的敵軍,大步的走去。最后,為了保護(hù)地下黨的同志們,不把黨的機(jī)密告訴敵人,她勇敢的躺在了鍘刀上。在臨刑前她大呼:“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨?!边@就是共產(chǎn)黨人的一身駭然正氣!她銳利的目光地得幾個(gè)敵人哆哆嗦嗦地走上前去,按下了鍘刀……后來(lái),毛澤東揮筆為寫下了8個(gè)大字:生的偉大,死的光榮。

中國(guó)西漢著名的史學(xué)家司馬遷曾說(shuō)過(guò):“人固有一死或輕于鴻毛,或重于泰山?!毕襁@樣的人有很多很多,他們或是流芳千古,或無(wú)人問津,可他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是他們都是為中國(guó)的安危,為中國(guó)的利益而死。我們中華民族為有這樣的中華子孫而驕傲,而自豪。我們著新的一代要為祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的身,我們的心,把祖國(guó)建設(shè)的更沒美好!更富強(qiáng)!

今天,老師讓我們閱讀了紅色之旅這本書,它講述的是關(guān)于中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的故事。

在最近一段時(shí)間里,學(xué)校開展了“八訪見八行,爭(zhēng)做校園八顆星”活動(dòng)。其中“以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥”這兩條醒目的標(biāo)語(yǔ),不禁讓我想起了在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲,并為祖國(guó)做出偉大貢獻(xiàn)的一個(gè)個(gè)人民戰(zhàn)士的身影。其中給我印象最深的是一位女戰(zhàn)士,她的名字叫。

是一位著名的女英烈?!熬乓话恕笔伦兒?,被黨派到東北去工作,擔(dān)任東北人民革命軍三軍二團(tuán)政委。一次戰(zhàn)斗中,被俘。敵人用鋼針刺她的傷口,用燒紅的烙鐵燙她的皮膚,她沒有動(dòng)搖;敵人用摻著辣椒水的汽油往她嘴和鼻子里灌,她沒有畏懼;敵人把她拉到她曾戰(zhàn)斗過(guò)的地方“游街示眾”,她沒有屈服。

就這樣,年僅31歲的為祖國(guó)和人民獻(xiàn)出了她年輕寶貴的生命。在開赴刑場(chǎng)的火車上,她給遠(yuǎn)離自己的兒子寫下了遺書:“……母親和你在生前永遠(yuǎn)沒有再見的機(jī)會(huì)了,希望你,寧兒啊!趕快成人,來(lái)安慰你地下的母親。我親愛的孩子啊!母親不用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你,就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育你,在你長(zhǎng)大成人之后,希望不要忘記你的母親是諉過(guò)而犧牲的……”

同學(xué)們,直到現(xiàn)在,祖國(guó)各地還傳誦著許多英雄的名字和他們英勇犧牲的光榮事跡,鄧鐵梅、楊靖宇、朱瑞、、楊子榮……這些英雄的名字閃耀著反抗外國(guó)侵略、保衛(wèi)神圣家園的偉大民族精神,以及在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲的雄偉氣概!讓我們努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,長(zhǎng)大后為我們偉大的祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

印度之旅讀后感篇十二

杜小康的成長(zhǎng)不得不說(shuō)是最好的成長(zhǎng)了。在生活的艱難和精神的孤獨(dú)雙重錘煉下長(zhǎng)大,堅(jiān)強(qiáng),這也才能說(shuō)的上是真正的成長(zhǎng)。真正的成長(zhǎng),往往是一個(gè)人的旅行。

所以成長(zhǎng)必定是一次孤獨(dú)之旅。一個(gè)孩子從童年開始,天真爛漫,看過(guò)了池塘里飛快跳躍的青蛙;踩過(guò)了秋日里滿地金黃的落葉,像是一只輕快的小曲;走到雨后像一面鏡子一樣倒映出臉龐的水洼。

雖有煩惱,卻也是甜蜜的煩惱,一朵花兒似的煩惱。后來(lái)啊,他(她)懂得多了,有時(shí)候是個(gè)小大人模樣,搶著給老爸捶背,爭(zhēng)著逗家里人樂呵,盡管有時(shí)會(huì)胡鬧,也會(huì)打量著分寸。

再后來(lái),他(她)能自己解決煩惱了,知道冰箱里是否該添些蔬菜,家里的收支是否富裕,總是不由自主地開始關(guān)心一些事了??赡軟]有杜小康如此驚心動(dòng)魄、艱難困苦的經(jīng)歷,卻的的確確成長(zhǎng)了。爬上是否去跟鬧了矛盾的好友道歉而抉擇的土丘。鉆下胡鬧后被大人們指責(zé)批評(píng)不服、倔強(qiáng)、后悔的山谷。逃離家庭一地雞毛瑣瑣碎碎的泥淖,擠出學(xué)業(yè)難題與壓力的叢林……被別人否定也罷,不理解不支持也罷,失落也罷……我們開始蛻變。

無(wú)疑,成長(zhǎng)的過(guò)程中沒有幫助,沒有捷徑可循。經(jīng)歷了抉擇、苦惱、壓力、失落后才能成長(zhǎng),變得真正成熟起來(lái)。

就如同一次孤獨(dú)的旅程,只有自己探尋、發(fā)現(xiàn)、思考。朋友的建議,父母的指引,和小馬過(guò)河一樣,前路水深水淺只有自己知道。如果不去努力的探索,一味希望得到別人的幫助,也談不上成長(zhǎng)了。只能淪為依賴。

那前面美麗的風(fēng)景,也會(huì)淪為虛幻的泡影。

印度之旅讀后感篇十三

今天,是我們廈門之旅的第二天,大家早早就起了床,吃好早飯后打的去輪渡,坐船來(lái)到鼓浪嶼。

鼓浪嶼原名圓沙洲、圓洲仔,因海西南有海蝕洞受浪潮沖擊,聲如擂鼓,明朝雅化為今名。由于歷史原因,中外風(fēng)格各異的建筑物在此地被完好地匯集、保留,有萬(wàn)國(guó)建筑博覽之稱。我們到了那兒,一派商業(yè)繁榮的景象!和我想象的寧?kù)o、悠然的鼓浪嶼完全不同。

我們先去了日光巖,觀賞了廈門全景;然后去了百鳥園,了解了廈門百鳥;再去了鄭成功紀(jì)念館,知道了他的偉大歷史。最后我們來(lái)到了鼓浪嶼的一大特色——海!

這并不是我第一次看到海,那是我6歲那年,我第一次看海:陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌、、、、、、高興地我不得了,又是堆沙又是打浪。從此,我再也沒見過(guò)海。今天,我又看到它了,心中萬(wàn)分激動(dòng),脫了鞋就往海邊走。太陽(yáng)將沙灘炙烤得燙腳,但我絲毫沒覺得,感覺回到了六年前。海邊的海水十分清澈,我走在海灘上,感到海浪拍打著腳,海風(fēng)吹拂著臉,覺得格外涼爽。

接著,我坐上了全海最刺激的摩托艇。我先穿上了救生服,它和普通的'救生服很不一般,他顯得更輕,浮力更大。然后,我坐上了摩托艇,它的座位和摩托車一樣,又大又滑,坐著我感到很沒安全感,十分緊張。摩托艇開動(dòng)了,他的速度極快,如同里弦的箭一般。海浪拍在摩托艇上使它左右大幅度搖晃,再加上如此快的速度,還好我沒暈船,不然早摔了下去。我死死的抱住駕駛員,生怕被甩下去,兩岸的風(fēng)景也顧不上欣賞了。嘩!一個(gè)浪打來(lái),把我衣服給打濕了,這讓我更是害怕,連心臟病也快嚇出了。終于,摩托艇開回了岸邊,我如醉酒般搖搖晃晃地下了艇,現(xiàn)在回想起來(lái)還后怕。

我們沿海走到了最后一站——鋼琴碼頭,坐上了游艇,依依不舍地離開了海上花園鼓浪嶼。

印度之旅讀后感篇十四

坎伯說(shuō):“神話是眾人的夢(mèng),夢(mèng)是私人的神話?!敝袊?guó)夢(mèng)就是中華兒女共同的夢(mèng),也是我們每一個(gè)人要努力去創(chuàng)造的神話。我認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),就需要人人做到:有夢(mèng)、圓夢(mèng)、守夢(mèng)。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),就要人人圓夢(mèng)。我曾問一位老農(nóng)民,他這輩子最大的心愿是什么。他樂呵呵地說(shuō):“收成好,蓋房子給娃娶親,然后抱孫子!”說(shuō)話間,他黝黑的臉皺成了一朵燦爛的花。樸實(shí)的農(nóng)民也心懷夢(mèng)想,甚至還因此走向不平凡?!八局浮痹∑?,他就是中國(guó)大地上的一個(gè)平凡的農(nóng)民,一個(gè)懷著夢(mèng)想的不平凡人:“我夢(mèng)見我種的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高,穗子像掃帚那么長(zhǎng),顆粒像花生米那么大。我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼?!边@是他的夢(mèng)境,更是他一生追逐的目標(biāo)。試想,如果我們每個(gè)人都像袁隆平一樣,將夢(mèng)想化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),那么就一定能匯聚成實(shí)干興邦的正能量,把祖國(guó)建設(shè)得更加美好!

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),就要人人守夢(mèng)。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代,夢(mèng)想很有可能馬上實(shí)現(xiàn),也有可能石沉大海。生活中總有大大小小的誘惑,因此,我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,迷戀途中的野花是不可能采摘到自己原本想要的果實(shí)的。守業(yè)最初的夢(mèng)想是做個(gè)好官,為人民辦實(shí)事,為人民服務(wù),但最后他走上了貪污這條不歸路。究其原由,只有八個(gè)字:貪欲無(wú)限,好夢(mèng)難圓。反倒是義俠――阿里木,十年來(lái)初衷不變,用賣羊肉串掙來(lái)的錢圓了貴州孩子們的求學(xué)夢(mèng),以最樸素的愛心,在人海潮流中激蕩起了向善的漣漪。生活會(huì)磨平人的棱角,但千萬(wàn)不要讓它把你的`夢(mèng)想也抹掉。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程無(wú)疑是艱辛的,所以需要我們堅(jiān)持不懈地努力?!段饔斡洝分?,唐僧師徒去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難才修成正果,取回真經(jīng),這與他們的堅(jiān)持和努力是分不開的。而老舍先生寫的《駱駝祥子》中的祥子,也經(jīng)歷了人生的三起三落,由于他沒能在追夢(mèng)的路上奮勇直前,不幸地從逐夢(mèng)人淪落成了潦倒、茍活于世的庸人。失去了夢(mèng)想,他的人生還有什么意義?因此,不管實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路途多艱難,我們也要咬緊牙關(guān)走下去,為中華民族開創(chuàng)一個(gè)值得期待的未來(lái)。

有夢(mèng)、圓夢(mèng)、守夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的三個(gè)旅程。讓我們團(tuán)結(jié)一心,去捍衛(wèi)中國(guó)夢(mèng),去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),去創(chuàng)造中國(guó)神話吧!

印度之旅讀后感篇十五

去年的十二月,因?yàn)榈弥谟《鹊腷udhygaya即將舉辦一場(chǎng)很特別的祈福法會(huì),而且許多我媽媽在臺(tái)灣所認(rèn)識(shí)的阿姨都將一同前往,所以我媽媽決定帶著我跟妹妹去參加!剛開始我們先飛臺(tái)北,我們總共坐了三個(gè)小時(shí)的航程。然后在坐七個(gè)小時(shí)的航程到印度的新德里〈而我們先到臺(tái)北的原因是要先跟團(tuán)員們集合〉。之后再坐十二個(gè)小時(shí)的火車到budhygaya也就是我們的目地的,而我們到那里的目的就是為了要拜佛朝圣。

而當(dāng)我們坐火車從新德里到budhygaya的`火車站時(shí)正好是凌晨三點(diǎn),然后又坐了三個(gè)小時(shí)的巴士到達(dá)我們接下來(lái)的幾天要吃早餐的地方〈因?yàn)槲覀冏〉氖敲袼?,所以沒有提供早餐〉,在那個(gè)早餐房間里已經(jīng)有許多跟我們一樣要朝圣的團(tuán)隊(duì)了,而且里面還有外國(guó)人!吃過(guò)早餐后大家終于比較有精神了,之后我們的團(tuán)長(zhǎng)阿琴師姐決定先戴我們?nèi)ノ覀冏〉拿袼薹判欣?,到了民宿后大家都累得躺在床上立刻就睡的不醒人事了,這也難怪,因?yàn)槲覀儾畈欢噙@一天整整二十四小時(shí)都在路程上,光是坐火車就坐到腰酸背痛。

在民宿休息到九點(diǎn)多后,我們開始了在印度的神圣修行,一開始我們先到新蓋的“德葛寺”在那里我們拜訪了許多的仁波切〈修行有成的人中之寶的簡(jiǎn)稱〉每遇到一個(gè)仁波切我們就會(huì)跪下禮拜他,可是有個(gè)最小的人波切他才只有三歲,而當(dāng)我們要禮拜他時(shí),我的心理就覺得怪怪的,有點(diǎn)不服氣,心想為什么我要跟一個(gè)年紀(jì)相當(dāng)于幼稚園小班的的磕頭禮拜呢?而為什么那么小就可以成為仁波切呢?當(dāng)時(shí)我的心理有這么個(gè)疑問,于是我問了他們,而他們說(shuō):“是因?yàn)槟俏蝗什ㄇ星笆赖撵`魂得到新的肉體回到人世間繼續(xù)傳播佛法”聽到了這個(gè)答案我立刻就起了雞皮疙搭,心中覺得非常的不可思議,沒想到他們外表看起來(lái)才三歲,但靈魂卻經(jīng)歷過(guò)了好幾世的輪回〈好幾百歲了〉,這時(shí)我才覺得心服口服。

再來(lái)就是要見最不可思議,最神圣的“大寶法王”!!當(dāng)我一見到他時(shí),我頓時(shí)覺得心中沉穩(wěn)了下來(lái),而我當(dāng)時(shí)覺得耳朵的聽力突然變強(qiáng)了,變得可以聽到非常微小得聲音,而且頭皮也緩緩的覺得溫暖了起來(lái),我想這因該是某種程度的感應(yīng)吧。而只要“大寶法王”一開始誦唸經(jīng)文時(shí),那低沉舒緩的聲音就彷彿讓室內(nèi)籠罩在一片祥云之中,讓人絕得非常的平靜、祥和。

而在印度的十三天里我覺得受益良多,不只是天天接觸佛法,還有一些人生的道理。而且我們還有被許多仁波切加持,也就是一種精神的能量,貫穿你的全身瞬間使你感到擁有無(wú)限的力量。還有“大寶法王”請(qǐng)來(lái)的千手千眼觀世音菩薩,幫我們灌頂〈類似加持〉,而這一切就好像是在不同的世界里,非常的奇妙!

快樂的時(shí)光種是非常的短,又到了時(shí)間說(shuō)掰掰,抱著依依不舍的心情,慢慢的遠(yuǎn)離了像天國(guó)的地方!我們回到了普通的生活、正常的生活,但是在我們腦海里,我們知道我們經(jīng)歷過(guò)一段不可思議得旅程!

印度之旅讀后感篇十六

我一直對(duì)印度的文化和歷史有著濃厚的興趣,于是在放假的時(shí)候選擇了前往這個(gè)神秘的國(guó)度旅游。我選擇了印度北部的德里、阿格拉和拉賈斯坦邦的幾個(gè)城市作為我的行程安排。在準(zhǔn)備過(guò)程中,我做了很多功課,了解了該如何應(yīng)對(duì)印度的文化差異和旅途安全問題。

第二段:對(duì)印度文化的感悟。

第一次踏上印度的土地,我的感受是無(wú)比震撼的。印度的文化非常豐富多彩,包含了各種宗教、語(yǔ)言和民族文化。在印度的街頭巷尾,我看到了各種神廟和宗教儀式。我也了解到印度有著悠久的歷史和文化遺產(chǎn),它的古跡和建筑無(wú)論在藝術(shù)價(jià)值還是歷史價(jià)值上都是極為珍貴的。

第三段:面對(duì)印度的文化差異和旅途安全問題。

在印度旅游需要注意的一個(gè)問題是文化差異。印度人的宗教信仰和生活習(xí)慣與我們非常不同,我們需要做到尊重他們的文化,并適應(yīng)印度的生活方式。同時(shí),印度的治安形勢(shì)也需要我們注意。在前往旅游景點(diǎn)的路上,我們需要保持警惕,不要輕信陌生人,避免出現(xiàn)走失和被盜的情況發(fā)生。

第四段:印度旅游的收獲。

盡管印度的文化和旅途安全問題給我留下了深刻的印象,但是我仍然收獲了許多美好的回憶。在阿格拉,我參觀了泰姬陵,這座充滿浪漫和傳奇色彩的古建筑給我留下了美好的印象。在拉賈斯坦邦的胡椒堡,我也深刻感受到了印度歷史和文化的魅力。

第五段:總結(jié)和展望。

我的印度之旅充滿了令人難忘的經(jīng)歷和啟示。在旅游中,我體會(huì)到了這個(gè)國(guó)度豐富多彩的文化,也明白了文化差異和安全問題給自己和他人帶來(lái)的困擾。未來(lái),我還想深入了解印度的文化,從不同的角度來(lái)欣賞這個(gè)美麗的國(guó)度。同時(shí),我也希望可以為更多的人介紹印度的文化和歷史,讓他們更好地了解這個(gè)神秘的國(guó)家。

印度之旅讀后感篇十七

去年的十二月,因?yàn)榈弥谟《鹊腷udhygaya即將舉辦一場(chǎng)很特別的祈福法會(huì),而且許多我媽媽在臺(tái)灣所認(rèn)識(shí)的阿姨都將一同前往,所以我媽媽決定帶著我跟妹妹去參加!我們到那里的目的就是為了要拜佛朝圣。

而當(dāng)我們坐火車從新德里到budhygaya的火車站時(shí)正好是凌晨三點(diǎn),然后又坐了三個(gè)小時(shí)的巴士到達(dá)我們接下來(lái)的幾天要吃早餐的地方〈因?yàn)槲覀冏〉氖敲袼?,所以沒有提供早餐〉,在那個(gè)早餐房間里已經(jīng)有許多跟我們一樣要朝圣的團(tuán)隊(duì)了,而且里面還有外國(guó)人!吃過(guò)早餐后大家終于比較有精神了,之后我們的團(tuán)長(zhǎng)阿琴師姐決定先戴我們?nèi)ノ覀冏〉拿袼薹判欣?,到了民宿后大家都累得躺在床上立刻就睡的不醒人事了,這也難怪,因?yàn)槲覀儾畈欢噙@一天整整二十四小時(shí)都在路程上,光是坐火車就坐到腰酸背痛。

在民宿休息到九點(diǎn)多后,我們開始了在印度的神圣修行,一開始我們先到新蓋的“德葛寺”在那里我們拜訪了許多的仁波切〈修行有成的人中之寶的簡(jiǎn)稱〉每遇到一個(gè)仁波切我們就會(huì)跪下禮拜他,可是有個(gè)最小的人波切他才只有三歲,而當(dāng)我們要禮拜他時(shí),我的心理就覺得怪怪的,有點(diǎn)不服氣,心想為什么我要跟一個(gè)年紀(jì)相當(dāng)于幼稚園小班的的磕頭禮拜呢?而為什么那么小就可以成為仁波切呢?當(dāng)時(shí)我的心理有這么個(gè)疑問,于是我問了他們,而他們說(shuō):“是因?yàn)槟俏蝗什ㄇ星笆赖撵`魂得到新的肉體回到人世間繼續(xù)傳播佛法”聽到了這個(gè)答案我立刻就起了雞皮疙搭,心中覺得非常的不可思議,沒想到他們外表看起來(lái)才三歲,但靈魂卻經(jīng)歷過(guò)了好幾世的輪回,這時(shí)我才覺得心服口服。

再來(lái)就是要見最不可思議,最神圣的“大寶法王”??!當(dāng)我一見到他時(shí),我頓時(shí)覺得心中沉穩(wěn)了下來(lái),而我當(dāng)時(shí)覺得耳朵的聽力突然變強(qiáng)了,變得可以聽到非常微小得聲音,而且頭皮也緩緩的覺得溫暖了起來(lái),我想這因該是某種程度的.感應(yīng)吧。而只要“大寶法王”一開始誦唸經(jīng)文時(shí),那低沉舒緩的聲音就彷彿讓室內(nèi)籠罩在一片祥云之中,讓人絕得非常的平靜、祥和。

而在印度的十三天里我覺得受益良多,不只是天天接觸佛法,還有一些人生的道理。而且我們還有被許多仁波切加持,也就是一種精神的能量,貫穿你的全身瞬間使你感到擁有無(wú)限的力量。還有“大寶法王”請(qǐng)來(lái)的千手千眼觀世音菩薩,幫我們灌頂,而這一切就好像是在不同的世界里,非常的奇妙!

快樂的時(shí)光種是非常的短,又到了時(shí)間說(shuō)掰掰,抱著依依不舍的心情,慢慢的遠(yuǎn)離了像天國(guó)的地方!我們回到了普通的生活、正常的生活,但是在我們腦海里,我們知道我們經(jīng)歷過(guò)一段不可思議得旅程!

印度之旅讀后感篇十八

首先我們?nèi)チ税⒃?shī)瑪?shù)墓枢l(xiāng)----石林,石林里面有許多怪石嶙峋的大大小小的石頭,進(jìn)入景區(qū)內(nèi),但見石柱、石壁、石峰千姿百態(tài),爭(zhēng)奇競(jìng)麗。有的石柱高達(dá)40—50米,乍一看,正如一首軼名的打油詩(shī)所云:“遠(yuǎn)看大石頭,近看石頭大。石頭果然大,果然大石頭?!钡@里的石頭與眾不同,它有唐僧石、悟空石、八戒石、沙僧石、觀音石、將軍石、士兵俑、詩(shī)人行吟、母子偕游、阿詩(shī)瑪?shù)葻o(wú)數(shù)象生石,無(wú)不栩栩如生,惟妙惟肖,令人嘆為觀止。除了動(dòng)物外,還有許多酷似植物,如雨后春筍、蘑菇、玉管花等。有一處“鐘石”,能敲出許多種不同的音調(diào)??粗@大自然賦予人類美好的禮物,我們無(wú)不驚嘆,無(wú)不感謝大自然!

接下來(lái)我們?nèi)チ舜罄?,這使我想到電視劇{還珠格格}里提到的大理,在大理我們游覽了著名的崇圣寺三塔,三塔的主塔名叫千尋塔,底寬9。9米,現(xiàn)存高度69。13米,16層,為方形密檐式空心磚塔,是中國(guó)現(xiàn)存座塔最高者之一,塔內(nèi)裝有木骨架,塔身內(nèi)壁垂直貫通上下,從瞭望小孔中欣賞大理古城全貌。塔頂有金屬塔剎寶蓋、寶頂和金雞等……三塔中的南,北二小塔在主塔之西,與主塔等距70米,南北對(duì)峙,相距97。5米,兩塔形制一樣,均為10層,高42。4米,為八角形密檐式空心磚塔,頂端有鎦金塔剎寶頂,華麗非常,塔通體抹石炭,好似玉柱擎天。三塔與遠(yuǎn)處的蒼山、洱海相互輝映,點(diǎn)綴出古城大理的歷史風(fēng)韻成為大理白族文化的象征,是我國(guó)南方最壯麗的塔群。

這一天的游覽真的是我從未見過(guò)的,真讓我流連忘返!

印度之旅讀后感篇十九

從小,我就有一顆極強(qiáng)的好奇心,所以,從小,我就喜歡看《發(fā)現(xiàn)之旅》。

記得我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,非常流行收集《發(fā)現(xiàn)之旅》單頁(yè)裝的月刊,我每期都會(huì)按時(shí)收集,從不斷開,我已經(jīng)收集了兩冊(cè),它是一本集所有百科為一體的資料庫(kù),書里面的知識(shí)包羅萬(wàn)象,從天到地,從地到海,圖文并茂。讓我受益非淺,一有時(shí)間我都會(huì)去仔細(xì)地閱讀,不懂的就向它請(qǐng)教,它是我無(wú)聲的好老師,一直陪伴我成長(zhǎng)。直到現(xiàn)在我也會(huì)經(jīng)常翻閱它。

爸爸走過(guò)來(lái),和我一起看起來(lái),“呀,這不是‘哥倫比亞號(hào)’航天飛機(jī)嗎?據(jù)說(shuō)在2019年秋季這一系列的飛機(jī)全部退出航天舞臺(tái)呢!”

我不解地問:“為什么?”,“因?yàn)榘?目前只有俄羅斯和美國(guó)擁有制造航天飛機(jī)的能力,但俄羅斯資金短缺,所以只有美國(guó)有條件制造航天飛機(jī),而美國(guó)目前正在研制一種全新的太空飛機(jī),新型的飛機(jī)要比像‘哥倫比亞號(hào)’這樣的航天飛機(jī)更節(jié)約成本,節(jié)約養(yǎng)護(hù)費(fèi)、使用壽命更長(zhǎng)久!”聽完爸爸地講解,我不由地改變了先前的想法,哇!我老爸可真厲害,這方面也懂呀,我立刻又問了老爸一些專業(yè)的問題,爸爸也對(duì)答如流,就這樣,我和爸爸一起談?wù)撝?,一起閱讀著,互相提問,互相解答。

爸爸和我又繼續(xù)往后讀,我們了解到了歐洲太空署設(shè)計(jì)制造的“阿麗亞娜”運(yùn)載火箭(三級(jí)助推火箭)的分離過(guò)程圖片和標(biāo)注;“阿波羅11號(hào)”搭載的指揮官阿姆斯特朗登陸月球的故事等等,通過(guò)我自己地閱讀再加上爸爸的細(xì)致地、充分地補(bǔ)充說(shuō)明,使我在火箭方面的知識(shí)更略知一二了,就這樣一個(gè)下午地時(shí)間轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,直到媽媽喊我們吃晚飯,才念念不舍地合起書,我們想約好了下次有時(shí)間再繼續(xù)看。

和爸爸一起閱讀,我懂得了什么叫“三人行必有我?guī)熞?”

看來(lái),我們小孩子的知識(shí)還是有限地,爸爸、媽媽們知識(shí)和閱歷都比我們多,我們必須謙虛地請(qǐng)教他們,和他們一起看書,會(huì)有不一樣的收獲,讓我們覺得生活是多么地美好,在享受天倫之時(shí)也會(huì)有一種和諧地氛圍,讓人溫馨!

到了現(xiàn)在,《發(fā)現(xiàn)之旅》已近帶我解開了許許多多的謎團(tuán),去了許多美麗神奇的地方。我覺得《發(fā)現(xiàn)之旅》真是神奇的書。

印度之旅讀后感篇二十

背著沉重的書包,放學(xué)回家之后,我覺得腦袋昏昏的腳像灌了鉛一樣。我以為是生病了,洗完澡就上床睡了。

忽然,我覺得身體失了重,兩只手不由自主地?fù)]了起來(lái)。我睜開了眼,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了一對(duì)漆黑的翅膀,雙腳變成了爪子正在天上飛。我變成鳥了!我在空中自由自在的飛翔。飛累了,我停到一株大樹上。你好呀,大雁寶寶已經(jīng)秋天啦,你不到南方去嗎?一個(gè)蒼老的聲音冒了出來(lái)。我嚇了一跳。誰(shuí)?!誰(shuí)在說(shuō)話?!你的大樹爺爺!又有一個(gè)聲音冒了出來(lái)。小新你怎么怪怪的?綠葉中走出一只大雁。我沒事!太好啦!我真的變成鳥了!我不禁感嘆道。小新快走吧!馬上要飛去南方了。好的。

跟著那只叫我小新的大雁,我來(lái)到了大雁家族。一個(gè)強(qiáng)壯高大的大雁在輕點(diǎn)雁數(shù)。大概是頭鳥。我把小新帶回來(lái)啦!很好。小佑你快站好,我要開始點(diǎn)名。小佑拉著我站到隊(duì)伍里,等點(diǎn)名完畢了,南飛便開始了。

王xx!你快起床上學(xué)要遲到啦!我感到一陣涼意,睜眼一看媽媽正在叫我起床。

唉,我的夢(mèng)之旅就這么結(jié)束了,真遺憾??!

印度之旅讀后感篇二十一

我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。四處繁華,原來(lái)我是穿梭到了未來(lái),四處都有活動(dòng)的機(jī)器人,一點(diǎn)機(jī)上面就會(huì)出現(xiàn)購(gòu)物功能,還有查詢城市的資料,一查才知道,這就是溫州,還顯示出了車站的出發(fā)時(shí)間和地點(diǎn),過(guò)了一會(huì)兒,正如機(jī)器人所描述的,我在7點(diǎn)40等到了公交車,可看見公交車是飛起來(lái),我不知該從何上去,正在我苦惱時(shí),一個(gè)人,走向我問:“你是剛來(lái)的吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他遞給我一只表,并告訴我,搜索車站功能,并說(shuō)明去處,還要交錢,車子就會(huì)射出一個(gè)都道光,將我傳送上去,我接過(guò)表,連忙道謝。

到了車上一看,里面應(yīng)有盡有,還能點(diǎn)單買吃的,并且是機(jī)器人做的菜,就連端盤都是機(jī)器來(lái)的,每當(dāng)實(shí)物接近時(shí),桌子就會(huì)自動(dòng)張開,正當(dāng)我抬頭往前看司機(jī)座時(shí)發(fā)現(xiàn),原來(lái)車子是沒有司機(jī)的,而且整輛車都是用太陽(yáng)能提供能量的。

目的地到達(dá)了――海邊,一來(lái)到海邊,我就,舒服的躺在沙灘上吹著海風(fēng)。突然,一個(gè)男子帶著一個(gè)機(jī)器人來(lái)的海邊,機(jī)器人慢慢向海里走去,上前一問才得知,這個(gè)是潛水機(jī)器人,而那個(gè)人就是機(jī)器人的主人,我來(lái)到他身邊,看著攝像頭連接的平板,我問:“這個(gè)機(jī)器人有什么特殊功能呢?”“等著瞧吧!”那人得意的說(shuō)。這時(shí),現(xiàn)在行走的機(jī)器人,這海藻困住了。我剛要叫起來(lái),機(jī)器人。馬上生伸出了小刀,將海藻切割,危險(xiǎn)再次來(lái)臨,剛剛經(jīng)歷了海藻叢,現(xiàn)在,又有一只睡覺的藍(lán)鯨出現(xiàn)到了機(jī)器人的面前,他竟然靈巧的避開啦!真是不可思議。

時(shí)間不多了,要是再留著就要被發(fā)現(xiàn)了,于是我依依不舍的回到了20xx,雖然現(xiàn)在科技沒有那里的發(fā)達(dá),但相信人們一定會(huì)靠自己的努力,發(fā)明出比那里更好的東西。

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