專業(yè)小學教師申請一級教師申請書范文（17篇）

總結(jié)是我們匯報工作和學習成果的重要材料，能夠展示個人的價值和能力。在總結(jié)中，我們可以使用例如歸納、分類、分析等方法，來展現(xiàn)我們的思考能力。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，歡迎大家一起來欣賞。

小學教師申請一級教師申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

很抱歉辜負了您的期望，此次遞交這份辭職申請書，主要是因為個人方面的一些原因確實不適合繼續(xù)擔任xx小學的教師崗位，為了改進自身的情況，也為了xx小學的發(fā)展和進步，我希望在此向您申請辭去教師工作工作職責，給您帶來的不便，我真的深感抱歉!

作為一名教師，我也有自己的理想，自己的學生。曾經(jīng)，我為了這一切去努力、奮斗。希望能通過自己拼搏，讓我們班級的學生們能達到一個理想的狀態(tài)。但后來，我卻在工作中發(fā)現(xiàn)了很多不適應(yīng)的地方，感到自己對教育工作的無力以及對生活未來的擔憂。其實我自己也早就發(fā)現(xiàn)了這些，對于xx小學的教師崗位，其實我有一些不適應(yīng)的地方，但我過去相信自己能克服這些問題，就一直沒有仔細的考慮。但如今，因為個人生活中的一些變化，我不得不考慮自己繼續(xù)在xx小學教育和發(fā)展的道路。

其實經(jīng)過了這些工作的經(jīng)歷，我對自己的辭職已經(jīng)有了想法，但畢竟這是我曾經(jīng)的理想，是我奮斗過的地方。我的很不希望自己就這樣半途而廢，但我也知道，自己應(yīng)該去這樣去選擇。

如今，經(jīng)過多次的反思和考慮，我已經(jīng)做出了自己的決定，給您和其他同事帶來的問題，我真的感到很抱歉!

回顧在xx小學的這些年，從我剛加入幼兒園開始，我就受到了大家不少的照顧和幫助。當時的我還是一名新人教師，在教育上有很多要請教大家的事情。我一直擔心自己的請教是否會影響大家，但其實身邊的同事們遠比我想更加熱情!面對我的疑惑，前輩們不僅給我解惑，甚至還教導了我許多的技巧和方法，讓我能更好的面對課堂，為學生們帶來更多的幫助。

現(xiàn)在回想起來，那段日子真的很讓人懷念。也正是因為有您和大家的.幫助，我才能不斷的完善自己，積極前進!

但生活總不會永遠一帆風順，作為一名教師，我卻沒有意識到自己生活中的變化，也沒有考慮到自己要離開的問題，我真的十分慚愧。不能繼續(xù)教導xx班的學生，不能繼續(xù)和大家討論教育的話題，我想我會很懷念這段日子的生活。但畢竟人人都有自己的生活方向，如今我也必須離開。雖然遺憾，但我仍會永遠記得這段教育的日子，會記得自己的學生!

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

小學教師申請一級教師申請書篇二

教育局領(lǐng)導：

您好！

本人于20xx年由xxxx學校調(diào)入xxxx小學，這幾年間，我服從學校的安排，認真工作，盡職盡責，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學校離家較遠，導致夫妻長期分居，加之年幼的孩子無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導提出調(diào)動申請。

家住xxxx的我去學校乘車要轉(zhuǎn)車，加上xxx大橋每天路阻，家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾，影響感情。一周歲多的.孩子暫時由六十多歲的母親照顧，但畢竟母親年事已高，身體狀況欠佳，孩子急需本人照顧。由于交通不便，長期在家校間奔波，真是費神勞心?。?/p>

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)入離家較近的學校，衷心地懇請上級組織予以批準！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

小學教師申請一級教師申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

當我寫下了這份辭職申請書，我卻感到心中又多了一分不舍。在這x年來，我一直堅持在xxx學校中努力的完成自己作為xx教師的職責。盡管工作中遇上過不少的挑戰(zhàn)和困難，但卻因為有領(lǐng)導和各位前輩的們的幫助，讓我能不斷的克服，不斷的前進！如今，竟已經(jīng)已經(jīng)在xxx學校度過了xx個年頭！

作為一名xx老師，我見證了x個班級的成長，也親自送走了x個班級的同學。看著學生們從小小的孩子成長為一個個出色的少年，我心中，既感到高興，也覺得非常的不舍。但領(lǐng)導他們的成長和進步，始終是我們作為老師的責任。過去，都是我送他們離開，送他們離開xxx校園。但如今，卻反過來輪到我了。這樣的心情，真的很不好受啊。

再看一眼這熟悉的校園，再想一想那些熟悉的朋友、領(lǐng)導，以及我最重要的學生們。我是多么不舍得離開這里??！但是，有些時候，命運和道路都是不能回頭的。就像是學生們必須前進一樣，這一次，我也必須向前走去，必須離開這里。

但我也認真仔細的做過考慮，自己如今的情況，確實沒有其他的選擇。不僅僅是為了我自己，也是為了我的家人。我實在無法讓自己任性留下，對此，真的非常遺憾。

如今，既然已經(jīng)做出了這樣的決定，那我也不會多做扭捏，還望您能早些批準我的辭職，在今后的一段時間里，我會繼續(xù)做好教學任務(wù)，并在離開前做好交接準備，讓接下來的老師和同學們都能良好的接受這一改變。我很清楚，自己的辭職無論是對學生還是對學校都是非常不好的影響，但還望您能諒解，我一定會努力做好交接工作，將影響降低到最小。

最后，祝愿xxx學校在今后人才不斷，也祝愿我的學生們都能成長為優(yōu)秀的人才！

此致

敬禮！

辭職申請人：xxx

20xx年x月x日

小學教師申請一級教師申請書篇四

尊敬的上級領(lǐng)導：

本人xxx小學，xxx、男、19xx年2月出生，現(xiàn)年56歲，中師學歷，小學高級教師，中共黨員。本人于19xx年7月參加教育工作，截止20xx年7月已有教齡31年。

三十多年來，我一直擔任小學教學任務(wù)，在這三十余年的從教生涯中，本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標準嚴格要求自己，始終把工作放在首位、把學生放在首位，從不計較個人得失，腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨，認真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責。三十余年中被多次評為先進教師、教育工作者。而如今，我已年過半百，兩鬢滄桑，回想自己走過的路，我無怨無悔，因為我曾經(jīng)為之奉獻過，為之奮斗過。教師是一個平凡的職業(yè)，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻了自己的一生，我心中無比的榮耀。

三十余年的山區(qū)教學生涯中，讓我患上教師的“職業(yè)病”，現(xiàn)在我兩眼視力下降，看字都看不清，加上瘋濕關(guān)節(jié)炎，嚴重的腰椎間盤突出，有時無法站立、行走，曾數(shù)次就醫(yī)均無良策。而作為一名教師，除了備課，還要批閱大量的學生作業(yè)?，F(xiàn)在只能靠服用藥物及使用消除疲勞的眼藥水。聽力下降，嚴重影響了教學效果，已經(jīng)醫(yī)治毫無好轉(zhuǎn)，多年來視力、聽力成了教育教學工作的一大困難。再加上高血壓、痛風等不同程度病癥的存在。在工作上，雖然我也努力，但已經(jīng)感到力不從心。

因此，本人因為身體情況，不能在工作崗位上繼續(xù)堅持工作。特此自愿向上級領(lǐng)導提出申請退休，請給予批準為謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

小學教師申請一級教師申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導:

我來到__學?？煲荒炅耍囉闷谝褲M，根據(jù)貴學校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為__學校正式教師。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來學校，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學校領(lǐng)導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。

在學校的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為學校做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學校的領(lǐng)導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

在崗位實習期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實能完成領(lǐng)導交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學校的工作環(huán)境，也熟悉了學校的整個操作流程。

經(jīng)過這幾個月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協(xié)助學校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到學校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和學校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創(chuàng)造價值，同學校一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

小學教師申請一級教師申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導:

您好！

首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告！

我是xx縣xx區(qū)xx小學學的一名教師，自20xx公招自今已2年有余，我非常熱愛我這份工作，也覺得教師是一份很有前途的職業(yè)。小學教師調(diào)動申請書。在單位我服從領(lǐng)導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同時和睦相處，并且積極參加各類活動，在這兩年的鍛煉里，各個方面得到了較好的發(fā)展。

我家住在xx縣xx鎮(zhèn)的一個小村莊里，離學校比較遠，來學校都要轉(zhuǎn)好幾次車，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

父母年歲已高，身體不好，經(jīng)常生病，常年靠藥物來維持，家里只有我一個獨苗苗，沒人照料。我的妻子在奉節(jié)上班，帶小孩。岳母已經(jīng)去世，岳父犯有精神病，小妹妹馬上讀初一，他們一家人靠移民低保活命。一家人到處分散，有時候想為這個家做點什么，真的感覺力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧，請領(lǐng)導考慮到我的實際困難，同意我調(diào)出，回奉節(jié)縣工作。

請領(lǐng)導批準！

此致

敬禮！

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

小學教師申請一級教師申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導：

您們好！

我叫xx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導及師生、家長的一致好評。

我本立志扎根于釣魚小學，履行自我神圣的職責，但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導幫忙解決。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。

同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領(lǐng)導的信任，對不住同學們的期盼。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的`手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。期望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。

佘寨花懇請領(lǐng)導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

請領(lǐng)導批準！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

小學教師申請一級教師申請書篇八

尊敬的中心學校領(lǐng)導：

您好！

我系xx小學教師xx，在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作以來，校領(lǐng)導出于對我的培養(yǎng)和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二·三年級的語文教學及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領(lǐng)導的安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領(lǐng)導及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由于交通不變離xx較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

我今年7月份結(jié)的婚，愛人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以后照顧孩子，而xx交通又不便利，離父母家又較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調(diào)整，調(diào)住離家較近的，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

因此，請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！

單位：填表時間 年 月 日

申請人

姓名

性別

出生

年月

參加工作

時 間

何時何校

何專業(yè)畢業(yè)

行政職務(wù)

專業(yè)技術(shù)職務(wù)

何時參加過出國培訓

獲何種骨干教師稱號

任教年級、學科

配偶姓名、工作單位

結(jié)婚年月

分居年月

現(xiàn)家庭住址

學習工作

簡 歷

現(xiàn)實表現(xiàn)

申調(diào)理由、擬調(diào)往何處

調(diào)出學校

意 見

備 注

說明：

1、本表一式二份，單位核實情況后連同本人申請于規(guī)定時間報教育局人事科。

2、如必須調(diào)入相應(yīng)學科教師，請在備注欄內(nèi)說明。

3、如申請調(diào)出本市，請寫明聯(lián)系單位。

小學教師申請一級教師申請書篇九

尊敬的黨組織：

中國迎來了中華民族成立**周年，今年。值此之際，鄭重的向黨組織提出申請，只愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。

中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名教育工作者，作為一名人民教師。二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。對黨的認識，逐步加深的少年時代，父母親的言傳和教師的指導下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學時代，人生觀初步構(gòu)成時期，開始理解了馬克思列寧主義、毛澤東思想;上中專后，向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校的理論學習，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)，黨組織的培養(yǎng)教育下，逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;年參加工作以來，更是堅持在業(yè)余時間學習有關(guān)黨的理論知識，積極參加入黨積極分子培訓班學習，先后于xx年、xx年連續(xù)向黨組織提交了入黨申請書。雖然黨組織沒有同意我申請，可是還是一如既往的熱愛和支持黨的工作，并且平時更加嚴格的要求自我。

踏實肯干，進入教師隊伍的這幾年。認真完成本職工作。工作中，任勞任怨，起到模范帶頭作用。同時，生活中，接觸到許多優(yōu)秀的黨員同志，時刻以黨員的標準嚴格要求自我，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，從他身上看到黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，進一步激發(fā)了加入黨組織的決心和信心。鄭重的再次向黨組織提交我入黨申請。

還經(jīng)常作自我批評，自我有了一些優(yōu)點的同時。發(fā)現(xiàn)自我在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，進取主動性不夠，工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給予指導和幫忙。

雖然再次向黨組織提出了入黨申請，今日。但我深知，身上還有缺點和不足，所以，期望黨組織從嚴要求我以便使我更快提高。今后，要用黨員標準嚴格要求自我，自覺地理解黨員和群眾的幫忙與監(jiān)督，努力克服自我的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我必須擁護黨的綱領(lǐng)，如果黨組織能批準我請求。遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，進取工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，決不氣餒，盡快克服自我的缺點和不足，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自我，充實、提高自我，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。

請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

小學教師申請一級教師申請書篇十

尊敬的xx校長：

您好!

最近，學校組織教研活動頻繁，您費心了，現(xiàn)在不好意思，耽誤你時間了，請您給我?guī)追昼姇r間把這封信看完，本人在來橋方小學教書算算也快4年了，工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不怨言，現(xiàn)有個請求，請求你大開綠燈放行，請誤勸阻，本人決定以此，希望周校長您，帶領(lǐng)全體147位老師開辟一條新的能徹底轉(zhuǎn)換教師本色的光明大道，以學生為主體，老師主動親近學生，要跟他(她)們做朋友，要徹底的關(guān)愛他們，本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生，人各有志，望領(lǐng)導在離去之后找一個比我更會體諒學生的好老師。望您能批準我的辭退!

最后祝您合家歡樂，身體健康!

此致

敬禮

申請人：xxxxx

時間：xxxx年xx月xx日

小學教師申請一級教師申請書篇十一

?敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。

本人熱愛本職工作，貫徹以學生為主體，以教師為指導的教學原則，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。

作為一名人民小學教師，是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學文化程度的教育工作者，__年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學后，我向黨組織遞交了

入黨申請書

在進入教師隊伍后，我踏實肯干，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

在自己有了一些優(yōu)點的同時，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導和幫助。

今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我。

如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。

我在思想上嚴于律已，熱愛黨的事來，我都是以黨員的標準要求自己，我積極在學習《黨章》和兩個條例等黨規(guī)黨法，努力提高自己的政治水平。服從學校和安排，積極配合領(lǐng)導和同事們做好各項工作。未來對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮！

申請人：__

日期：20__年__月__日

小學教師申請一級教師申請書篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導:。

你們好!

今天能夠申請小學一級教師職稱，首先應(yīng)感謝領(lǐng)導為我創(chuàng)造了這次機會!借此機會，請允許我介紹一下我的主要工作:。

不知不覺中我任教已十一年，回首這些年來的`教育教學工作，是辛勤的汗水與堅實的腳印所匯集的圖譜，一點一滴記錄著自己所前進跋涉的每一步。我深感自己肩上的責任，并深刻體會到:教育工作，任重而道遠!

一、在思想上始終與黨中央保持一致，工作中處處以身作則，時時把握時代脈搏，樹立競爭意識、服務(wù)意識，虛心向有經(jīng)驗的教師學習請教，從中學習高尚、嚴謹?shù)慕處燂L范，提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平。

二、在教育教學方面，我以嚴要求高標準來衡量自己，不斷給自己施壓，主動參加各級各類的教學活動。教學中，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。

三、在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。從未因為自己孩子尚小需要關(guān)心照顧為由耽誤教育教學工作，也沒有因自己的身體不好，長期兩地奔跑勞累而影響教育教學的順利進行，一直以飽滿的熱情站立在教育教學的第一線。

四、在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提。

高，本人在教學之余，積極參加市、縣、校組織的各項培訓。在組織好教育教學工作的同時，本人還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。因各方面的原因，雖然成績都不顯著，但是卻在工作中，學習到了在學校沒有學到的知識，充實了自己，逐漸的掌握了教學的一些方法，和教育的真諦教育就是教書育人。不但教給學生知識，更重要的是教育學生怎樣做人。作為一名青年教師，自己的成長離不開領(lǐng)導的關(guān)心，同事的幫助以及周圍人的愛護，是他們使我把自己的教學工作進行的有聲有色、蒸蒸日上，是他們給我搭建了一個展示才能，釋放夢想的空間與舞臺。

工作中還存在很多不足之處，我將在今后的工作中更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，同時我會“多學習、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”，為美好的明天奉獻自己的力量。

現(xiàn)根據(jù)本人實際情況，各項條件符合申報小學一級教師的要求，特提出晉升小學一級教師的申請，請各級領(lǐng)導審閱批準。

申請人：

小學教師申請一級教師申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導：

您好！首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請書！

我系xx小學教師，在領(lǐng)導的.關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作以來，校領(lǐng)導出于對我的培養(yǎng)和愛護，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學，三四年級的英語等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。

家在馬渚距離單位較遠，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道（教育）的意義在于奉獻。父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

因此，請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

小學教師申請一級教師申請書篇十四

尊敬的黨組織：

作為一名人民教師，是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名教育工作者，三十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的教導下，我幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往；中學時代，是我人生觀初步形成時期，我開始接受了馬克思列寧主義；上中專后，我積極地參加了黨的理論學習，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀；參加工作以來，我更是堅持在業(yè)余時間學習有關(guān)黨的理論知識，積極參加入黨積極分子培訓班學習，平時更加嚴格的要求自己。

在進入教師隊伍的這幾年，我踏實肯干，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

在看到自己一些優(yōu)點的同時，我還經(jīng)常作自我批評，以便發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高等。還請組織給予指導和幫助。

今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我。

如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨；如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。

請黨組織在實踐中考驗我！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

小學教師申請一級教師申請書篇十五

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我因為諸多個人原因，經(jīng)過深刻冷靜的思考后，鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導提出申請要求。

在過去的三年多時間里，xx小學給予了我良好的學習和鍛煉機會，學到了一些新的東西充實了自己，增加了自己的一些知識和實踐（經(jīng)驗）。學校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領(lǐng)導也很體諒下屬，在學校我感受到了家的`溫暖。我對于學校長期的照顧表示真心的感謝！

所有的前續(xù)工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學校今后推進的合理性，本著對學校負責的態(tài)度，為了不讓學校因我而造成的決策失誤，我鄭重向?qū)W校提出申請，望學校給予批準。

祝學校推進順利創(chuàng)造輝煌，祝學校的領(lǐng)導和同事們前程似錦鵬程萬里！

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

小學教師申請一級教師申請書篇十六

各位領(lǐng)導：

您們好！

我叫xxx，xx年畢業(yè)于雷州師范專科學學校中文專業(yè)，工作以來一直擔任小學高年級語文一教教師及班主任。

我的丈夫夫原是三星集團公司的名工工程師，該公司已解散，他本人也已下崗，迫不得他已只好長期在外地工作，自已家中老人身體狀況不是很好，孩子讀書也需要照很顧顧，真是顧此失彼，所以我我想就近調(diào)入貴校任教，以解決本人生活上的一些難題，望領(lǐng)導們體諒我的難困難，予以接收，讓我也有一個有機會為貴校盡本人一點微薄之力。謝謝。

此致

敬禮

申請人：xxx。

20xx年5月x日。

小學教師申請一級教師申請書篇十七

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

我是__大學20__屆__x學院__專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。

四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學、心理學和計算機基礎(chǔ)課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關(guān)的語文教學能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業(yè)。

大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

我堅信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

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