養(yǎng)成良好的學習習慣對提高學習效果起到至關重要的作用。選擇重點和關鍵信息,抓住主要問題進行總結。總結是對過去一段時間經歷的回顧和總結,可以讓我們更好地認識自己。寫作可以幫助我們理清思路,增加思考深度??偨Y的價值不僅僅在于總結本身,更在于思考和改進的過程。
如何寫電工技師技術論文篇一
摘要:堤壩廣泛的應用于水利工程中,近年來,隨著科學技術的發(fā)展并不斷的引入到水利工程中,堤壩工程的施工中也采用了諸多的新理念和新辦法,有效的提升了堤壩的安全性和可靠性。作為水利工程的重要組成部分,堤壩的質量將很大程度上影響著水利工程的總體質量,從目前來看,堤壩工程施工中在防滲技術、堤岸護坡技術等方面仍略顯薄弱,仍需要進一步的研究和優(yōu)化。本文首先對水利堤壩工程施工技術進行了探討,然后對水利工程堤防工程施工質量控制措施進行了剖析,力求為今后的工作提供一定的技術支持。
1.引言。
我國是一個農業(yè)大國,水利堤壩工程作為抵御洪水的主要屏障,可為農業(yè)發(fā)展提供良好的保證。同時水利堤壩工程又具有一定的復雜性,需要施工中諸多環(huán)節(jié)的密切配合,應對每個環(huán)節(jié)都給予足夠的重視,這樣才能保證水利堤壩工程的施工質量,發(fā)揮其應有的作用。
推進城鄉(xiāng)供水管網和一體化的建設是完善作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民生活正最基礎的飲水設施也是政府部門為人們健康生命權負責任的集中表現。飲水工程與人民的生產生活方方面面相關聯,強調十一五城鄉(xiāng)引水工程建設的理念和管理機制,為進一步理清城鄉(xiāng)改造供水工程步驟和改革思路以及提高農村自來水的普及率有著深遠的意義。堤身填筑料必須要達到相關標準的要求,若是填筑料所含水分過高,需要經過翻曬后,經測試達標后方可用于堤身夯填。堤身填筑施工的流程主要為上料—攤鋪—平土灑水—壓實—質檢—刨毛,分層進行作業(yè),并保證上下層的接縫相互錯開,當每一層施工完畢后應進行相關指標的檢驗,檢驗合格后再進行上一層的填筑。以下對各施工工序進行簡要的.敘述。鋪料:鋪料需要平行于堤軸線,保證攤鋪的均勻,及時將超徑土塊打碎并剔除雜物,攤鋪的厚度要保證均勻,并盡量防止高低不平的狀況出現。進行分段施工時,要保證每段的長度不少于100m,并應加強對作業(yè)面的施工管理,進行統一鋪料、統一碾壓,嚴防界溝的出現。相鄰的施工段之間要均勻上升,盡量減少施工接縫的出現。若施工段之間無法避免出現高度差,應以斜坡進行連接。在鋪筑作業(yè)時,應對鋪筑厚度進行嚴格的控制,相關工作人員應該采用水準儀進行層層測量,避免出現攤鋪過厚或者過薄,在進行攤鋪作業(yè)前,需要在適當的位置設置控制樁,用以控制攤鋪厚度。平土灑水:在攤鋪作業(yè)結束后,必要時還需要對待壓土料進行灑水以保證其處于最優(yōu)含水量,若是含水量過大則需要進行翻曬使其達到最優(yōu)含水量方可進行使用壓實:采用進退錯距法進行施工,為了保證壓實的效果,需要留出足夠的疊壓寬度,碾壓機械行進方向需與管槽軸線平行,行使速度由慢到快,為了確保壓實質量可以在試驗確定的碾壓遍數上增加一到兩次。質檢、刨毛:在壓實作業(yè)完成后,可采用灌水法對土樣的壓實效果進行檢驗,檢驗合格后,對表層進行刨毛,然后才可進行上一層的施工。
2.2堤防填筑軟基處理措施。
2.2.1堤身自重擠淤法。
堤身自重擠淤主要是借助于堤身重量的增加將處于流塑狀態(tài)的淤泥擠出,并通過自身的重量將淤泥中的空隙應力進行消散,使地基的應力得到了增加,使地基抗剪切能力得到了加強。這種施工方法容易造成不均勻沉降狀況的發(fā)生,所以施工速度不宜過快,需要循序漸進,此方法的優(yōu)勢在于節(jié)省工程的投資,缺點就是施工工期較長,所以堤身自重擠淤法只適用于地基為淤泥或淤泥質土,并且工程的工期不緊張的狀況下。
2.2.2拋石擠淤法。
拋石擠淤法主要是利用投加石塊的方式,將土中的淤泥擠出,用來提升堤壩地基的承壓性能,主要采取以下施工流程,首先需要挑選強度符合施工標準的石塊,然后將石塊投入到待處理的地基中,其中要尤為主要投放的方向,若是橫坡較陡,則需要從高處向低處填,最后還需要在上層設置反濾層。拋石擠淤法可操作性較強,而且成本也相對較低,多被用于淤泥或淤泥質地基中。
2.2.3預壓砂井法。
預壓砂井法需要排水和加壓的相互配合使地基中的水排出,排水法主要有排水砂溝、排水砂井等方式,而加壓法主要有堆載預壓和真空預壓等方式。
2.3.1坡式護岸。
坡式護岸就是采用抗沖材料順著坡腳或岸坡進行一定范圍的覆蓋,一般采用護岸形式,但是這種形式往往會對河流的水文條件產生一定的影響,坡式護岸的關鍵在于護腳工程,其決定了護岸工程的安全性和穩(wěn)定性,必須加以重視。所以護腳工程及所需的建筑材料要具有較高的質量,不僅要抗沖刷、抗磨損,而且還要具有良好的整體性,能適應河床的變形,除此之外,還需要具有良好的抗腐蝕性,便于水下進行施工。以下簡要介紹兩種護腳工程的施工方法:第一種為拋石護腳,適用于平順坡式岸坡,應于枯水期進行施工,施工時要嚴格按照相關的施工工序進行作業(yè),并事先確定好拋石的具體位置,遵循著悠遠而近、由上到下、由點到面的原則進行拋投;第二種為沉枕護腳,這是一種應用相對廣泛的護腳形式,具體的施工流程為:首先將柳枝、蘆葦制成符合標準的梢把,然后將石塊安放在事先準備好的枕架上,將梢把安放在石塊上,最后,采用鉛絲將其束緊成枕。
2.3.2墻式護岸。
墻式護岸是順著堤岸建立豎直陡坡式擋墻,廣泛的應用于城區(qū)河流或者是海岸防護中,尤其在河道狹窄、無河灘堤段,容易受到水流沖刷或者受限于建筑物或者地形條件,墻式護岸凸顯其優(yōu)越性。墻式護岸常常采用直立式,在保證工程穩(wěn)定性的基礎上,要將護岸斷面面積最小化,這樣可以盡量減小工程量并減少占地量。
2.3.3壩式護岸。
壩式護岸采用建立順壩、丁壩的方式將水流引流,防止堤岸受到水流的沖擊,壩式護岸往往應用在游蕩性河流,壩式防護通??梢苑譃槎?、順壩、丁順壩、潛壩四種形式,其壩體結構大體一致,其中丁壩護岸屬于一種間斷性、突出重點的護岸形式,可以對水流進行有效的調整,多用于河道寬闊、水流較緩的河段。
3.1優(yōu)選承包商。
合理選擇承包商對于確保堤防工程施工質量起到至關重要的作用,在水利提防工程施工前,要擇優(yōu)選擇承包商,要確保承包商具有高素質的施工隊伍、精良的裝備以及科學的管理團隊。所以,一定要根據工程的實際情況及國家的相關要求進行招投標,認真研讀投標單位投標文件中關于施工方案及質量控制措施,對承包商的業(yè)績和信譽進行重點考核。
3.2完善施工組織結構。
建立健全施工組織機構也是堤防工程施工質量控制的重要一環(huán),所以需要明確施工責任,通過對施工組織進行合理配置,保證工程項目高效順利的進行,優(yōu)選經驗豐富的相關工作人員成立項目部,做足施工準備工作,加強對施工圖紙的審核,保證設計交底工作的到位,同時,還應成立質檢、財務、辦公室等部門,并明確其需承擔的職能和責任。除此之外,還應協調好施工相關各方的關系,建立健全質量保障體系,抓住工程質量控制的關鍵,保證工程施工質量。
3.3嚴格進行圖紙會審。
在水利堤防工程開工前,需要組織相關技術人員對施工圖紙進行會審,及時發(fā)現圖紙設計的不合理之處,并在設計交底中進行充分的解決,保證施工的正常推進。圖紙會審需要設計單位、建設單位、建立單位經磋商后形成統一意見,對相關的設計及施工參數進行進一步明確。
3.4全面實施土工試驗。
土工試驗在堤防工程施工質量控制中占有不可替代的作用,可為質量控制提供數據支持,要想較好的實施土工試驗,重點需要進行以下兩方面內容:
3.4.1土料取樣試樣。
土料是堤防工程質量控制的保證,需要對土料進行含水量試驗及擊實試驗等,土料需要滿足以下兩方面的要求:一方面要達到工程的防滲要求,保證地基的碾壓質量;另一方面需要滿足經濟性要求,就是在滿足工程質量的前提下,對工程投資進行有效的控制。
3.4.2填筑施工檢測。
在進行填筑施工時,工程含水量要達到相關標準的要求,相關監(jiān)理工作人員需要對填筑施工進行檢驗,若是出現不達標的狀況,則需要采取有針對性的措施進行處理,直至達到相關標準為止。除此之外,還需要對堤身斷面填筑質量進行檢測,若是不達標,要及時對邊坡進行處理,保證工程具有足夠的防洪能力。
3.5加強參建方協調配合。
因為堤防工程具有較大的空間跨度,往往周邊的環(huán)境較為復雜,而且還具有諸多的不可預見因素,因此想要在較短的工期內完成,需要各參建方的通力合作,密切配合,這樣才能保證施工的順利開展和完成。
4.結語。
水利堤防工程與河流、湖泊、海岸等水體周圍人們的生命財產安全關系密切,因此其具有著非常重要的作用。而水利堤防工程所采用的施工技術方法又很大程度上影響著工程的施工質量和使用壽命,所以,在進行水利堤防工程施工時,要嚴格按照相關的規(guī)范和標準進行作業(yè),并根據工程實際情況,采用更為合理的施工技術及施工方案,保證施工高效有序的開展。
作者:姜泳單位:新疆新淼建設工程有限公司霍城縣分公司。
參考文獻:
如何寫電工技師技術論文篇二
電學的物理量較多,一般都比較抽象,學員不易理解。在講解過程中,我們應盡量借助生活中的經驗和常識,幫助學員理解電學各物理量的概念。讓學員深切感到:看似陌生抽象的物理量,其實只要與生活實際聯系起來,都能找到其相同或相似的地方,從而加深對電工物理量的理解。
例如,學習“電流”、“電壓”、“電動勢”前,學員對“水流”、“水壓”、“水泵”等概念已經有一定的認識,因此在講解這些物理量之前,可以先復習以下知識:“水流”是指水分子在“水壓”的作用下由高水位向低水位的移動,而低水位的水又由“水泵”把它抽到高水位位置,從而保證高水位和低水位之間始終存在“水壓”,致使“水流”能不斷循環(huán)。進而說明:“電流”是指電荷在“電壓(電場力)”的作用下,由高電位有規(guī)則流向低電位,而低電位的電荷又通過“電動勢”的作用,不斷由低電位移到高電位,從而維持電路兩端“電壓”及“電流”。
在講述“電容器、電容量”概念時,學員很難想象和理解,我們就可以用一般容器作為例子,指出“水桶”是一種容器,它儲存的東西是“水”;“電容器”也是一種容器,只不過它儲存的東西是“電荷”。水桶儲存水量的多少,取決于水桶的容量;同樣電容器儲存電荷的多少,取決于電容器的電容量(電容)。再進一步指出電容的大小與其結構的關系,學員就會融會貫通了。實踐證明,借助生活常識指導學員認識電工物理量的方法,的確能夠取得顯著的教學效果。
二、探索生活與定律的密切關系。
生活經驗告訴我們,只要善于思考,就能發(fā)現,許多生活現象都隱藏著電學中的某種定理、定律。如果在教學中恰當地將定理、定律融人生活實例中進行講解,那么,抽象而深奧的電工理論的教學就會變得趣味盎然,淺顯易懂了。
如在講解“基爾霍夫電流定律”之前,不妨先提出“自來水管總管的水流量和各支流水管中的水流量是否相等?”、“總自來水管和各支流水管的接頭能否儲存水?”等大家都能憑生活經驗判斷出來的問題。這些問題的提出,給學員們創(chuàng)造了廣闊的想象空間,能讓他們充分發(fā)揮自己的想象。然后,教員抓住時機,講解基爾霍夫電流定律的內容,學員們一定能很快明白其中的道理,即電流在電路節(jié)點中流動的情況和水流在水管各接頭的流動情況相同,從而準確地理解定律的內涵。
在學習了“電磁感應定律”后,學員容易混淆線圈中磁場的“變化率”和“變化量”兩個概念。我們可以通過舉生活中的實例加以區(qū)別和理解。如:汽車一小時走了100公里,自行車一天走了200公里,試問哪種車的速度快?哪種車走的路途長?顯然,像這類簡單的問題,學員們很快就能夠回答出來。教員只要根據學員們本身所具有的理解能力,可以很方便地講清楚“變化率”和“變化量”的區(qū)別,即變化率相當于生活中所講的速度,而變化量相當于生活中所講的路途,線圈中感應電動勢的大小跟線圈中磁場的變化率成正比。待學員對定律的內容有了透徹理解后,再引導他們進一步聯想,理解發(fā)電機發(fā)電的原理,進而講述為什么發(fā)電機轉子的轉速越快,產生的電動勢越大的道理,也就易如反掌了。
三、善用課堂演示消化理論知識。
在《電工技術》教學中,除了按教學要求完成常規(guī)的.實驗,在課堂上盡可能多使用教學模具及相關的實驗裝置外,還應有目的地設計一些演示小實驗,讓學員在實驗過程中感受理論,有助于學員對理論知識的消化吸收,從而透徹地理解理論知識。
《電工基礎》是以實驗為基礎的科學,其中大部分內容都可以通過實驗加以驗證、總結。利用實驗研究電工問題也是最具體、最理想的調動學員積極思維的方法,是幫助學員理解并掌握電工知識的有力手段。
例如,學員在學習單相交流電路時,總是忽視交流電的相位問題,在計算r-l電路的總電壓時,老是用代數求和方法代替矢量求和方法。根據這一情況,我們可組織學員開展電工實驗,通過實驗,讓學員客觀地看到電阻端電壓和電感端電壓的相互關系,從而解決了課堂上的疑難問題,加深了對基本概念的理解。
四、利用實物教學,引發(fā)學習興趣。
《電工技術》課程中,既有系統的理論知識,也有具體的實際應用,其中很多內容都涉及電氣元件及設備的結構。在講解這方面內容時,如果只按書面教材死板地講解,學員一般都會感到抽象難懂,從而覺得枯燥無味,嚴重影響學習熱情。要解決這一問題,最好的辦法是利用實物教學,即在講解相關內容前,先讓學員看看實物,從而提高他們探索元件及設備內部原理的積極性。
例如,在講發(fā)電機、變壓器時,首先應找一臺發(fā)電機或變壓器,拆開讓學員觀看其結構,條件許可時可通電運行一下,引發(fā)學員的學習興趣。這樣在講解原理時,學員一般都會主動思考,配合教學并且對學習過程產生深刻的印象,從而達到鞏固所學知識的目的。
五、透過生活現象,認識電學本質。
許多電學知識就隱藏在生活現象中,在教學中,可以適時地拋出一些有趣的生活現象供學員思考。然后,引導學員用所學的知識進行解釋。
例如,學員也許平時并沒留意“為什么大功率燈泡的燈絲比小功率燈泡的燈絲粗”。仔細分析就能發(fā)現導體電阻與導體的幾何形狀有關的道理。在電路中,所通過的電流越大,在電壓不變時,要求電路中的電阻就越小,而電阻的大小與導體的橫截面積成反比,所以要求大功率燈泡的燈絲比小功率燈泡的燈絲粗。通過這樣的思維訓練,學員的理論知識和實際應用能力都將得到進一步的提高。
總之,通過生活中所觀察到的現象進行理論聯系實際的教學,可激發(fā)學員對理論知識的學習興趣,提高學員對事物的觀察能力,從而使學員扎扎實實地學好電工基礎知識,增強實踐操作能力。
如何寫電工技師技術論文篇三
3.1歐姆定律有了歐姆定律,我們就能用電飯煲做飯吃。3.2電磁理論有了電磁理論,我們才可以看電視,才能使用手機通話,成為現代社會的低頭族。有了電磁感應理論,我們才有了交流電,才能使我們在夜晚看到光明。3.3電化學理論正是因為電化學理論,我們才需要在鋼的表面上涂上油漆加以保護,在家用電器的外表面上噴上各種裝飾的保護膜,以此來美化我們的生活。3.4電擊穿理論有了它,我們才能設計出各種開關,使得電可以隨時為我們所用。3.5微電子理論和數電理論有了它,我們才有計算機和各種數控裝置,才有游戲可以玩,才能看得見網絡信息。3.6電機理論有了它,我們才有動車,使得美麗的中國能成為世界上動車技術最優(yōu)秀、動車里程最長的國家。總而言之,我們的衣食住行都能牽涉到電工的理論。
4結語。
經過我們對電工技術實驗裝置維護經驗的思考總結,需要注意以下幾點地方原則性的規(guī)則。才能夠使得機器設備在出現問題時的及時修復,保證設備的正常使用,從而延長設備的使用壽命。
參考文獻。
[1]鄭雪紅,鄭愛榕.加強實驗技術隊伍建設促進高校實驗室建設與發(fā)展[j].實驗室研究與探索,(09).
如何寫電工技師技術論文篇四
論文題目:作業(yè)指導書貫穿維修電工技師研修的探索
摘要:在技師研修中,通過對企業(yè)作業(yè)指導書案例進行分析講解,讓學生掌握作業(yè)指導書編寫的各個知識點,并由學生編寫自行設計的jjdq―03型高級維修電工實訓考核裝置的安裝作業(yè)指導書與調試作業(yè)指導書;再按照自己所編寫的作業(yè)指導書進行安裝與調試。同樣作業(yè)指導書也能引入到專業(yè)實訓課中,讓學生在實訓過程中嚴格按照作業(yè)指導書一步一步去做,在實訓過程中養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣。
關鍵詞:作業(yè)指導書;編寫;應用
一、背景
維修電工技師研修是我校電氣系六年一貫制技師班學生在校學習的最后一個重要環(huán)節(jié),通過技師研修,能使學生綜合應用所學的各種理論知識和操作技能,進行全面、系統、嚴格的綜合訓練。
學生在專業(yè)課程學習中,常采用理論與實踐相結合的理實一體化教學,培養(yǎng)出的學生與企業(yè)實際運用的技術、工藝相距甚遠,平時也缺乏從專業(yè)相應崗位群的工作經驗和職業(yè)性技能的角度進行系統的、連貫的訓練,畢業(yè)后不能很快適應企業(yè)的實際工作崗位需要。因此,在維修電工技師研修項目――產品開發(fā)、設計和組裝調試的綜合訓練中引入企業(yè)中關鍵的作業(yè)指導書的編寫及應用。
二、企業(yè)編寫作業(yè)指導書的目的
企業(yè)員工的流動如同營盤里的士兵,新接替員工無法在短期內勝任工作,需要花費大量人力、時間進行培訓。即便經過入職培訓和在崗培訓,做事的方式和步驟相同,但標準依然會有差異。
通過施行標準化作業(yè)指導書,將操作內容固定化、標準化。新員工只要根據作業(yè)指導書中的要求步驟一步步操作,能夠很快熟悉崗位,勝任崗位工作。
三、作業(yè)指導書的作用
1.作業(yè)指導書是新員工用來上崗培訓的教材,并起到時了事半功倍的效果。
2.使產品生產標準化、規(guī)范化、操作簡單化,有效提高生產效率。
3.使操作過程控制規(guī)范化,保證操作過程的質量。
4.能有效降低耗材成本,確保產品的質量。
四、企業(yè)案例貫穿技師研修教學
通過走訪國內外享有盛名的王店小家電企業(yè)、被譽為“世界工廠”的autonics(奧托尼克斯)電子有限公司以及中國最大的塑料防爆電器企業(yè)創(chuàng)正防爆電器有限公司等,對企業(yè)生產中關鍵的作業(yè)指導書案例進行縝密分析、總結和整理,確保企業(yè)作業(yè)指導書的內容完整、簡潔直觀、容易理解,并把它引入到技師研修課程教學,讓課程教學與生產實際相結合。通過企業(yè)實際應用案例分析講解,展示實際案例的功能和效果,讓學生有最直觀的感受,對學習不再感覺抽象,使學生更清楚、更透徹、更深刻地理解作業(yè)指導書編寫的各個知識點,從而使學生對作業(yè)指導書編寫產生深厚的興趣。
五、作業(yè)指導書編寫與應用
1.作業(yè)指導書的編寫
(1)以小組為單位編寫自行設計的jjdq―03型高級維修電工實訓考核裝置安裝作業(yè)指導書和調試作業(yè)指導書的初稿。
(2)教師對所有編寫的jjdq―03型高級維修電工實訓考核裝置安裝作業(yè)指導書和調試作業(yè)指導書初稿進行分組點評。
(3)學生根據老師點評意見,小組人員討論后,修訂作業(yè)指導書。
(4)jjdq―03型高級維修電工實訓考核裝置樣機的安裝與調試:由各組長安排,按照所編寫的`安裝作業(yè)指導書進行安裝(企業(yè)稱之為樣機安裝);安裝完成后,按照所編寫的調試作業(yè)指導書進行調試。
(5)根據樣機安裝、調試過程中存在的問題,第二次修改安裝作業(yè)指導書和調試作業(yè)指導書。
通過實際案例演練,讓學生增強真實感,加深對作業(yè)指導書的理解,有助于學生鞏固消化所學內容,使學生明白學習案例中的知識點只是開始,如何靈活的把各知識點運用到實際中去才是最終目的。通過自己動手編寫,有助于學生掌握所學知識點,培養(yǎng)學生發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力,鍛煉學生的實際動手能力,把他人的經驗與技巧轉為自己的經驗與技巧,牢固掌握所學知識點。同時小組成員的分工合作,鍛練了學生的團隊合作能力。
2.作業(yè)指導書的運用
嚴格按照已修訂的jjdq―03型高級維修電工實訓考核裝置安裝作業(yè)指導書和調試作業(yè)指導書,進行安裝、調試剩余產品。
作業(yè)指導書的制作過程花費時間和精力很多,不過俗話說的好,磨刀不誤砍柴工,通過學生精心編寫,使jjdq―03型高級維修電工實訓考核裝置裝配與調試過程中,各工序操作標準化、規(guī)范化、簡單化,有效提高生產效率;在導線的截取過程中嚴格按照裝配作業(yè)指導書中規(guī)定的導線規(guī)格及尺寸要求,有效降低導線的耗材;在試過程中嚴格執(zhí)行調試作業(yè)指導書的調試流程,確保產品的質量。
六、交流
1.企業(yè)交流
在與企業(yè)的走訪和溝通中發(fā)現,當企業(yè)成批量生產產品時,會編寫出圖文并茂、能夠讓操作者一看就明白怎樣操作的作業(yè)指導書,并張貼在每個工位上。作業(yè)者按照指導書進行作業(yè),確保能正確、快速、安全地完成作業(yè),生產出的產品標準化、規(guī)范化。
當企業(yè)生產產品很少時,一般不會編制圖文并茂的作業(yè)指導書,只有編制工藝文件,這就需要具備一定經驗的熟練工了,同時生產出的產品也沒有標準化、規(guī)范化。
2.引入作業(yè)指導書意義
技工學校的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和方法,但他們模仿力強,只要有正確的引導就能改變學生的學習習慣。因此,結合學生的實際情況和專業(yè)特點,從職業(yè)崗位分析入手,分解出所需的相關專項能力與綜合能力,我們可以在專業(yè)技能課中根據不同任務情境嘗試采用各種圖文并茂的作業(yè)指導書,供學生學習和操作使用。例如:電子技能課中可配置《電子元件檢驗標準作業(yè)指導書》《分立元件安裝標準作業(yè)指導書》《電烙鐵操作作業(yè)指導書》等;儀表使用中可配置《萬用表使用作業(yè)指導書》《示波器操作作業(yè)指導書》等;維修電工實訓課程中可配置《拖動接線作業(yè)指導書》《模擬機床排故作業(yè)指導》等。事實上,作業(yè)指導書是操作過程的動作分解,只要嚴格按照作業(yè)指導書一步一步去做,就能很好地完成相應的任務。通過這種強制性訓練,學生能夠逐漸地養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣,同時也增加學習興趣,提高學習效率。
參考文獻:
如何寫電工技師技術論文篇五
這種形式主要是用于游蕩性河流的護岸,能夠有效地將水流引離堤岸,從而使堤岸邊坡能夠避免水流的沖刷和侵襲,這種形式主要包括潛壩、順壩、丁壩以及丁順壩,它們之間的壩體結構是十分相似的,其中最常見的就是丁壩式,常用于水流緩慢并且河床寬闊的地段,不僅能夠阻礙和削弱斜向坡以及延安流對海岸的侵蝕,同時還能夠有效的調整水流,從而保護海岸。
2.2坡式護岸。
這種形式主要是將石塊等空沖刷的材料,順著岸坡和坡腳在一定范圍內進行覆蓋,從而能夠達到消減水流沖蝕對岸坡影響的目的。
在護岸工程中,能夠起到決定性作用的就是護腳工程,它能夠直接的影響到護岸工程的穩(wěn)定和安全,所以,就必須要對其建筑材料的質量有一定的要求,從而能夠在面臨水流的沖刷和磨損時,使其有比較強的防御功能。
護腳工程主要包括兩種形式:
(1)拋石護腳:這種方式是比較常見的一種,一般是在枯水期的時候使用,是一種依然能夠快速施工的坡式護岸技術。
(2)沉枕護腳:由于其具有良好防沖刷性,一般多用于河流枝干多的堤段,還可以帶走淤泥等,有著良好的穩(wěn)定性。
2.3墻式護岸。
這種形式主要是在堤岸鄰水的一側,修筑豎直的陡坡式的擋墻,在能夠滿足其穩(wěn)定性地前提下,有效的減小護岸的斷面。
一般是用于河流或者海岸防護,而且其墻基要嵌入到堤岸的護腳里面,才能夠滿足墻體和堤岸的穩(wěn)定性和防沖刷性。
另外,一定要注意墻式護岸的清潔,對于一些草、樹和雜物等要進行及時的清除。
這種形式主要是要按照一定的設計要求,從護腳到岸坡進行逐層拋填的一種方式,并且其拋投也要有一定的順序,其應該遵循的原則就是從上到下、由遠及近、先點后線的拋投原則。
這種方式適合用于枯水期的施工,而且在進行其施工之前一定要先設計科學合理的施工圖,這對拋石護岸的施工有著一定的指導性和價值性,同時還要作好精準的測量控制和測量措施,明確拋段的位置,進行拋投實驗,另外,還要確定泡透點水流的流速、水深以及塊石半徑大小之間的關系,從而能夠給真正拋投的工作提供準確的技術依據。
3結語。
綜上所述,在水利工程中,堤防護岸的施工能夠有效的防洪,從而保證人們的生命及財產安全,因此,就要不斷地提高其施工技術的水平,從而能夠有效的保證水利工程的質量。
在施工的過程中,運用科學合理的施工技術,加強堤防護岸的整治工作,從而能夠使我國的水利工程能夠得到更好的發(fā)展。
參考文獻。
如何寫電工技師技術論文篇六
成立了以中心主任為組長,各科室負責同志為成員的反詐宣傳防范工作領導小組,制定了中心電信詐騙宣傳防范制度,對反詐宣傳、工作部署、教育培訓等具體工作進行了部署落實切實將防電詐宣傳工作籌劃準備到位。
二、線上線下,覆蓋到位。
組織認真學習防范電信詐騙相關內容,并“一對一、手把手”指導中心全體xx名事業(yè)人員完成了“國家反詐中心”app的下載安裝和使用,安裝率達到100%;依托微信群及抖音、視頻號等新媒體平臺,持續(xù)推送反電詐知識,教育引導中心職工提高自我安全防范能力意識,發(fā)動全體人員積極轉發(fā)分享,擴大宣傳覆蓋面。線下充分發(fā)揮中心自身優(yōu)勢,在人員密集的道路、橋梁、隧道等市政設施醒目位置懸掛宣傳橫幅,宣傳反電信詐騙標語;在中心辦公區(qū)域張貼宣傳海報宣傳反電信詐騙知識,同時充分運用led大屏,滾動播放反詐宣傳內容,達到了立體覆蓋、潤物無聲、內化于心的效果。
三、精準輻射,教育到位。
按照上級要求,充分結中心黨總支和各黨支部“主題黨日”“三會一課”等日常黨建工作充分開展教育學習。今年9月、10月期間,xx中心一支部、二支部分別組織開展了以“防騙反詐黨員先行”等為主題的主題黨日和集中學習培訓活動,全體人員通過對宣講知識和具體案例教訓的學習,進一步了解了常見的網絡詐騙套路,增強了對詐騙的警惕意識和防范意識。
四、單位人員參與網絡詐騙犯罪和受害情況。
經全面排查,截至目前,我單位無工作人員參與電信詐騙或“兩卡”等黑灰產業(yè)犯罪行為,且無被詐騙情況發(fā)生。
下一步,我中心將進一步加大防電詐宣傳力度,持續(xù)推進反電詐工作向縱深發(fā)展,不斷提高打擊治理防范電信詐騙犯罪工作效能,提升人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。
如何寫電工技師技術論文篇七
水利工程施工建設有其自身的特點,施工任務重,強度大,時間緊,而且周期長。特別是在施工技術的把握上,必須嚴格遵照水利工程建設的基本規(guī)律,以嚴謹的態(tài)度、科學的方法,全力保證工程施工的有序進行。
水利工程施工有著悠久的歷史,不僅在規(guī)劃設計方面取得了巨大的成就,而且在施工技術方面也產生了許多的發(fā)明創(chuàng)造,在處理險工和堵口截流等施工技術方面積累了豐富的經驗。
(1)施工導流與截流技術。在建筑施工中,根據實際情況,一般采用分期導流和圍堰斷流的方法。施工導流的圍堰形式中,采用最普遍的形式是土石圍堰。此外,還有過水土石圍堰、混凝土圍堰等。
截流在工程施工中占有非常重要的地位,如果不能按時進行截流,就會延誤整個工程建筑物的開工日期。而如果截流失敗,就會失去良好的截流時機,輕則拖延施工工期,重則影響航道運行。因此,在水利工程施工導流中,都把截流當做一個關鍵性的技術問題進行控制和處理。而且,截流在技術上、施工以及組織上都具有相當的復雜性和艱巨性,是工程建設過程中的重點和關鍵程序。
河道截流的方法有立堵法、平堵法、立平堵法、平立堵法、下閘截流以及定向爆破截流等多種方法,但基本方法為立堵法和平堵法兩種。平堵就是用船舶、浮橋、纜機進行截流;立堵分單戧、雙戧或多戧等幾川形式;平立堵就是采用先立堵、后架橋的方式進行截流。各種截流方法都有其優(yōu)點和缺點,在實際施工中,到底采用哪一種截流方式,要考慮和結合多種因素進行分析和研究和實施。
(2)地基處理技術。在施工過程中,地基的情況千差萬別,需要針對地基的'實際情況,采取相應的處理措施。現在比較常用的方法是把地基表面的覆蓋層和己經風化破碎的巖石挖掉。也可以采取其他的技術進行處理。一是灌漿,包括帷幕灌漿、接觸灌漿、固結灌漿、回填灌漿等技術;二是混凝土防滲墻。采用這項技術可有效地截斷地下滲流;三是對軟弱地基進行加固。如換土或采用沉箱、砂墊層、樁基礎、爆炸壓密、錨噴等措施,分層填入砂、碎石或等礫石材料并進行振壓,就成為加固的樁體,加固技術施工簡便,而且造價較低,在工程應用上較為廣泛。
(3)土石壩施工技術。土石壩指的是由石料、土料或混合料,經過輾壓、拋填等方法堆筑而成的擋水壩,分土壩、堆石壩和土石混合壩。壩體材料以土和沙礫為主的叫土壩,以卵石、石渣、爆破石料為主的叫堆石壩,以兩類材料占相當比例進行混合的就叫土石混合壩。土石壩具有就地取材、對壩基地質條件要求低、結構簡單、節(jié)約材料等特點,應用廣泛。
(4)混凝土壩施工技術。這是一套常規(guī)的施工方法,各個國家都在廣泛采用,經逐步改進后,得到了進一步的發(fā)展。主要技術內容包括:采用柱狀澆筑法進行澆筑;采用低熱水泥、降低水泥用量、通水冷卻、加冰拌和、對混凝土表面進行保護等措施,對混凝土溫度進行控制;根據壩體不同部位和受力特點,采用相應標號的混凝土;混凝土分層澆筑而形成的施工縫,需要進行鑿毛沖洗處理,而且在上面鋪設一層細骨料混凝土或水泥砂漿。同時,還需要通過專門技術對后面相應程序進行處理。
2、2重視工程技術的應用和推廣。
既然水利工程是基礎工程、民生工程,因此必須從管理上、技術上對工程進行優(yōu)化,認真抓好工程技術的培訓、應用、推廣和更新,以保證工程質量,促進企業(yè)效益。
在新技術應用和推廣方面,水利工程主管部門和施工企業(yè)要善于利用當前的信息優(yōu)勢。一方面,對現有的技術知識通過信息手段進行有效傳遞,達到共享和推廣的目的。另一方面,水利施工企業(yè)要有敏捷的信息意識,能夠及時掌握相關的信息資源,掌握最新的技術動態(tài),以便實現技術的進一步更新。
3結束語。
具體的說,水利工程是用于控制和調配自然界的地表水和地下水,達到除害興利目的而修建的工程。國家明確提出“水利是國民經濟的基礎產業(yè)”,興辦水利工程能獲得包括經濟、社會和環(huán)境等多方面的效益,可見水利工程建設的必要性和重要性,因此,在水利工程建設施工方面,施工企業(yè)和主管部門要給予足夠的重視,推進工程建設發(fā)展。
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如何寫電工技師技術論文篇八
經濟不斷向前發(fā)展對維修電工的技能也提出了更高的要求。維修電工在企業(yè)生產和經營過程中是一直十分重要的力量,他們地提高產品的質量,提高產品的市場競爭能力發(fā)揮著十分重要的作用。新的發(fā)展背景之下,就要求維修電工要不斷的提高自身的專業(yè)維修技能,不但要具備全面的專業(yè)技術知識,而且還要具備良好的實踐能力以及較高的職業(yè)道德意識。從多個方面出發(fā),對維修為人員需要具備的知識技能進行總結,在通過教學培訓獲得專業(yè)技術的同時,還需要根據維修電工自身的實際情況不斷的對其加強訓練,以便其能夠不斷順應時代的進步的要求。
一、現代維修電工技能的要求
(一)維修電工的專業(yè)知識水平
維修電工是從事機械設備和電氣系統線路以及器件安裝維修和調試、修理的專業(yè)人員。是電力企業(yè)生產后方的技術保證人員,其目的就是為了保障電氣設備的安全與使用。由此我們可以看出,維修電工在開展工作過程中必須據別相應的專業(yè)知識技能。這些技能主要包括了電工常用的幾種計算方法、常用檢測設備的使用以及操作方法、維修電工作業(yè)質量監(jiān)督和管理、常用電氣元件的測試、選擇和接入、維修電工讀圖基本技能、電工安全技術操作要求、機床電氣設備的維修和保護、維修電工操作技能等。維修電工的專業(yè)技能在一定程度上使維修工人開展線路維修的基本工作保證,同時也是他們作為維修工人所必須具備的專業(yè)素質。
(二)維修工人的操作技能
維修電工的主要職責就是負責電力系統以及輸電設備的維修和保障工作,所以,就目前的就業(yè)形勢來看,維修電工需要掌握大量的實用操作技能,只有這樣才能切實的適應工作的需求,維修電工在開展工作過程中應該掌握的操作技能主要包括了常用機電設備的安裝與維修、接地裝置的安裝與維修以及各種電力系統運行過程中的設備維修與維護等實際的操作技能。對于維修電工來說,實際的動手操作技能在整個工作過程中占有很大的比例,因此,實際的動手操作能力是十分重要的。如果維修電工沒有具備扎實的專業(yè)技術功底,即使他們具有多強的實踐能力都是沒有辦法正常的完成電工維修工作的。因此我們可以看出,維修電工還需要不斷的鍛煉自身的實際動手能力和實踐能力,不斷提高自身的專業(yè)技能,因為只有具備了專業(yè)技術知識才能在實踐中熟練的將知識應用到實際的工作當中,從而切實的保證電力系統的正常運行。
二、如何提高維修電工的技能
(一)進行專業(yè)的技能培訓
對于任何技術人員來說,能夠順利的完成工作的前提是離不開良好的操作技術,而維修電工的技能又不是憑空想象出來的,他們的技能需要有專業(yè)的技術知識作為保障。所以,對于維修電工來說,熟練工作能力的前提就是要有專業(yè)的技術知識。因此,為了提高維修電工的技能水平,對維修電工開展教育噢培訓有著十分重要的現實意義。在培訓過程中需要對維修電工的專業(yè)知識進行系統的培訓。作為一名維修電工技術人員,其在受教育階段一定是接受了系統專業(yè)知識教育與,但是隨著時代的進步和發(fā)展,很多知識體系已經不能夠滿足時代發(fā)展的需求,所以就需要對維修電工進行培訓駕馭,企業(yè)管理部門在開展培訓工作過程中,需要針對本企業(yè)電力工作對維修電工的專業(yè)知識進行整合,是他們能夠更好的掌握各運用這些專業(yè)知識,并逐漸形成自己的專業(yè)技能體系,只有這樣才能夠有效的提升維修電工的專業(yè)技能。
(二)加強維修點電工的觀察力
對于維修電工來說,這樣一個群體所要做的工作就是找出電力系統在運行過程中存在的疏漏以及存在的故障和問題,并能夠及時的將這種問題解決掉,促進電力系統穩(wěn)定、安全的運行。因此,針對電工的這一個工作特征來說,就要求維修電工具備敏銳的.觀察力。而要想提高維修電工的觀察力在日常的工作過程中就必須不斷的培養(yǎng)電工的觀察力,在對線路檢查過程中,爭取做到一絲一毫的問題不遺漏,并且還應該養(yǎng)成耐心,細心的性格,在檢查出問題之后能夠及時的采取措施將其解決。但是觀察力的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情,這就要求企業(yè)部門和維修電工雙方共同作出努力,企業(yè)管理部門應該加強對電工的鼓勵和獎勵,維修電工也需要不斷地提醒自己,注意在工作過程中不斷的發(fā)現細小的問題,只有這樣才能有利于維修電工專業(yè)技能的提高。
(三)維修電工通過自身的努力提太高技能
首先,維修電工要具備不斷學習的精神和動力,對于現代電工為維修的新技術和新知識要不斷的進行學習和了解,通過自身的努力切實提高自己的專業(yè)技能。在不斷發(fā)展變化時代之下,電工知識正在不斷的更新換代,這就對維修電工提出了更高的他要求,維修電工在具備深厚的專業(yè)知識的同時還需要不斷加強對新知識的學習,通過一邊工作一邊學習不斷完善自我。此外,除了具備新知識和新技能紫外,維修電工還需要具備創(chuàng)新意識。在進行原有的工作能力的基礎上不斷的進行技術創(chuàng)新,從而獲得新型的操作技能。與此同時,還需要加強電工思想意識方面的提升,例如,電工應該具備強烈的自主意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。只有全面的保證電工全面的整體素質,才能進一步的提升維修電工的技能。
如何寫電工技師技術論文篇九
摘要:地基是高速公路橋梁的根本,決定著高速橋梁工程的質量走向與安全問題。文章基于我國高速公路橋梁施工中地基處理技術進行分析,以供同行參考。
高速公路橋梁施工過程中,地基處理施工質量的好壞,一方面對工程項目施工質量以及施工單位的投資效益有影響,另一方面也對高速公路橋梁的安全性、耐久性、行車舒適性有著重要影響,所以加強對橋梁地基處理的控制就十分有必要。
1路基路面排水。
在公路橋梁的施工建設中,水會對路基造成非常惡劣的影響,可以說是路基的天敵,很多路基病害都是由于水的侵蝕而造成的。除此之外,還要考慮到農田保護和環(huán)境保護的層面,這同樣要求在進行公路橋梁施工的時候必須做好路基排水的工作。
1.1地面排水。地面排水最為常見的方式就是在路邊設置截水溝或者是邊溝,也可以直接在地表上安裝排水管,在高速公路和等級較高的公路上,還要求對排水設施進行鋪砌防護。在高速公路或者是高等級公路穿過水流的地段,以往的做法是逢溝設涵?,F在的做法稍有不同,是直接對道路兩邊的灌溉系統重新進行布置,這樣就有效避免了排灌涵洞的建設,從而大大提高了路基工程的建設質量。
1.2路面排水。路面排水的主要目的是將路面的降水迅速排出,一方面為了減少從路面滲入到路基內的路面降水量;另一方面為了避免降水對于路面邊坡的沖刷。在實際的施工建設中,路面排水可以分為分散排水和集中排水兩種。
1.3地下排水。地下排水的本質是滲透力排水,在排水量較大的時候采用帶滲水管的滲溝來進行排出,具體形式有滲溝、盲溝、暗溝和滲井等。在傳統的地下排水系統中,采用的是具有反濾功能的土工織物,但是近幾年來,隨著材料和技術的發(fā)展,已經逐漸研制出了更加適合于地下排水的帶有濾布、鋼圈和合成纖維的加勁軟式透水管。
2路基填土與壓實。
2.1路基填料。在相關設計規(guī)范中對于路基填料的選用條件已經給出了明確的要求,并且對路基填料的最小強度和最大粒徑也給出了量化標準,相應的,引入了路床的概念。路基上路床的填料限制條件是要保證高速公路和高等級公路路面以下30公分內路床填料的cbr值要大于8,下路床及其以下填土同樣有具體的要求和標準。如果在實際的施工過程中出現路基填料不符合要求的狀況,就要按照相關規(guī)定來摻和粗粒料或者是利用石灰等一些穩(wěn)定性好的材料進行處理。
2.2路基壓實。在常規(guī)路基壓實施工過程中,目前普遍使用的是大噸位的.壓路機,碾壓效果比以前有了較大程度的改善和提高,對于路基壓實度的提高起到了很好的作用。規(guī)范中明確給出了高速公路和高等級公路的壓實度要求,對于其他類型的公路建設,在實際的建設施工中,路基的壓實同樣是采用這樣一個標準來進行,并且注重整個公路建設采用的等級的一致性。對于這樣一種狀況進行特殊說明的原因是在潮濕地區(qū)進行路基的壓實工作是非常困難的,因此相對于常規(guī)的壓實工作,有一些調整和變化的,具體來說有以下三個方面。一是壓實度的標準適當的降低;二是當采用粘性土作為下路床及其以下路堤填料時,可以采用規(guī)定的輕型壓實標準;三是可以通過加入生石灰等方式來改善填料的性質。這樣一種改良方法在實際路基壓實的工程實踐中已經取得了比較好的應用效果。
2.3黃土路基填筑及壓實。黃土路基的填筑及其壓實是公路橋梁地基處理中的一個重要部分,有五個具體的方面。一是在進行黃土路基的壓實時要相應的做好填挖界面的結合處理,將坡面上的雜草或是雜物處理干凈以后還要挖好內傾斜的臺階。如果在進行的過程中出現結合面過于陡峭而無法挖掘臺階時,需要采用土工釘進行加強結合;如果地基土層本身具有較高的壓縮性或濕陷性,可以考慮采用重錘夯實石灰樁擠密加固的方法。二是在黃土路基本身的含水量比較低時,可以直接均勻加水以后再進行碾壓;反之,則需要進行適當的翻松晾干以后在進行碾壓,且同樣可以通過摻入石灰來進行處理。三是在黃土路基的透水性較差時,由于其干濕性都比較難以確定,也難以調節(jié),此時就需要采用必要的試驗來進行決定,路床的填料不得使用老黃土,而新黃土則是填筑路面的好填料。四是在進行攔水、急流槽和截水溝等構筑物的建設時,對竣工以后路堤自重壓密固結產生的壓縮下沉量,應按照相關設計預留出來。最后一點就是要做好黃土地基的路基排水工作以保證能夠將路面水迅速的引離路基。
3路基防護。
3.1坡面防護。設置坡面防護主要是為了防止地表水對坡面的沖刷,目前混凝土預制塊在施工過程中應用比較廣泛。對于一些容易風化破碎的巖石路塹邊則選擇采用錨桿掛鐵絲網的防護方法,此外噴射混凝土和高強度塑料網格噴漿同樣能夠起到較好的防護作用。但是對于一些混凝土防護造價較高的問題,就建議直接從環(huán)境保護角度出發(fā)來選擇種草防護。
3.2沖刷防護。這防護方式通常用在沿河路基的邊坡上,是一種比較直接的防護方式。其相比于傳統方法有所改進,用高強度土工格柵代替了傳統的鐵絲石籠,能夠很好的適應土體自身的不均勻沉降。
3.3支擋防護。在支擋防護中最主要應用的還是擋土墻。在一些現場石料比較豐富且地基條件比較好的場合,大多數情況下用石砌的擋土墻,而鋼筋混凝土結構的懸臂式擋土墻,由于其自身受力性能較好,則廣泛用于公路路基的防護。
4軟土地基處理。
4.1灰土擠密樁?;彝翑D密樁應用于軟土地基含水量過大或過小的時候。在含水量過大時,可以在孔內直接添加石灰粉;而含水量過小時,可以在預先浸潤加固范圍內的土層后,按照順序進行成孔,并及時進行回填夯實。在樁孔相對比較密集并且土質松軟時適宜于間隔跳打夯實,而且一旦在夯實的過程中出現疏松、斷裂或者是夾層等狀況,就需要重新進行填土和夯實,直至符合設計要求為止?;彝恋呐渲帽纫侠?,攪拌均勻且干濕適度,在施工進行的過程中,要按照質量評定標準來進行必要的抽樣檢查。
4.2輕質路堤。使用用輕質路堤用于減輕路堤對地基承載力的實際要求,這在我國已經有了較多的成功經驗,且一般都可以減輕25%左右。輕質路堤的表面上需要用粘質土進行包裹,以保證邊坡上草的生長。硅鉆型的粉煤灰粘性比較小且沒有塑性,液限較高而含水量適當,因此其壓實性能較好。
4.3土工合成材料加固。對于軟土地基比較薄的地段,可以先直接在地表上鋪筑土工布,然后再進行路堤的鋪筑。土工布的作用是分隔、過濾、排水和加固,還能夠適當的降低局部載荷,使得地基土和填料的位移受到限制。
5結語。
高速公路橋梁修建過程中一般位于特殊地質區(qū)域,其地基的處理對整個橋梁施工質量有著重要影響。文章提出一些地基處理的技術,這些技術的應用能較好的改善橋梁地基的穩(wěn)定性、承載能力,但是,施工過程中,工程人員應該根據實際情況選擇合適的地基處理技術,從而保證橋梁地基處理能夠取得較好的效果。
參考文獻。
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[2]杜凡娟.市政公路工程軟土地基處理技術初探[j].江西建材,2016(08).
如何寫電工技師技術論文篇十
對于水利水電項目來講,它的建設離不開混凝土工藝。該工藝技術的水平會對項目的總體質量產生很明顯的影響。最近幾年,國家非常關注該技術的運用情況,制定了很多對應的標準規(guī)定。筆者從水利水電工程混凝土施工技術相關問題進行分析,提出了一些提升混凝土施工質量的措施以供參考。
如何寫電工技師技術論文篇十一
摘要:水利水電工程是一項重要的基礎性工程,直接影響到一個區(qū)域或地區(qū)的經濟發(fā)展,同時與人們的生產和生活關系極為密切。水利水電工程一旦出現險情,就會嚴重影響到周邊居民的生產和生活,帶來巨大的經濟損失,甚至對生命安全造成危險。因自然災害而導致的險情時有發(fā)生,為了在險情發(fā)生后及時有效地除險,必須對水利水電工程除險技術展開研究。文章對此進行了深入細致的分析和探討,以期為相關人士提供參考和借鑒。
1工程險情主要特點。
1.1突發(fā)性。
自然災害具有突發(fā)性的特點,雖然也有相應的險情預報機制,然而自然災害發(fā)生的隨機性仍然很大,而一旦發(fā)生災害,所造成的危害則是非常巨大的。與水利水電工程相關的自然災害主要有泥石流、災害性氣候、堰塞湖以及因地震引起的滑坡等。而自然災害的突發(fā)性特點決定了工程除險也是突發(fā)性的。
1.2不確定性。
自然災害所帶來的影響和具體的位置,在災害發(fā)生以前很難進行準確的預測。同樣,災害對于工程設施的損害程度,工程的安全性受到很多外在因素和內在因素的影響。有些自然災害可能伴隨后續(xù)災害的發(fā)生,這些都增加了工程搶險的不確定性。
1.3破壞性。
自然災害的破壞性是十分巨大的,很可能由此發(fā)生重大的工程險情,并且引發(fā)難以估計的災難性后果。水利水電工程受到自然災害的影響更大,一旦發(fā)生自然災害,很可能形成重大的工程險情,同時還會破壞工程周邊的環(huán)境,給工程除險作業(yè)帶來了極大的困難。
2緊急處置技術研究。
2.1安全性評價。
安全性評價是工程除險的首要環(huán)節(jié)。(1)安全性評價的范圍。(2)安全性評價方法的規(guī)范。(3)快速掌握險情信息的先進技術手段。
2.2處置方案確定。
在進行水利水電工程除險的過程中,需要進行技術決策,而技術決策的核心就是處置方案。尤其是對于水電站和水庫工程的除險,科學合理地確定處置方案,是采取有效措施、及時排除險情的重要途徑。以安全性評價作為基礎,進而確定處置方案,需要解決的問題,主要包括與搶險作業(yè)現場條件的符合性,緊急除險所采用的方法和技術的可行性,以及緊急除險措施的技術要求。
2.3技術預案研究。
目前,我國有關突發(fā)事件應對的法律和法規(guī)已經較為完善,對于突發(fā)事件的應對工作也給予了高度的重視。然而,當前存在的一個問題是,應急預案雖然較為齊全,但是在技術層面上還不夠完善,而是將預案的側重點放在了組織指揮方面。在水利水電工程的除險工作中,同樣存在類似的問題。應急預案同樣以組織指揮為主,較為詳盡,在技術層面卻不夠深入和具體。一旦發(fā)生險情,因技術準備不充分而導致的問題則更為明顯,如果對于發(fā)生的險情處置不及時、不正確,就很容易引發(fā)嚴重的后果。因此,在水利工程的各個環(huán)節(jié),即工程的立項、設計、建設和工程運行期,都應該加強研究和制定水利水電工程除險的技術預案。在工程項目立項審查階段,應重點論證自然災害可能導致的工程險情,并且分析其可能造成的后果。在工程設計階段,應充分考慮到水庫大壩的泄洪能力,并且將考察的重點放在工程的安全上。工程建設階段,是較為重要的一個階段,這期間應收集工程的基礎性資料,并且加以分析和研究,明確自然災害具體會對工程安全造成何種影響以及影響的程度。工程運行期,即水利水電工程投入使用后的一個相當長的時期,在這一階段,應制定水利水電工程除險的技術預案,并根據情況的變化加以修訂,工作的'重點在于工程重大危險源和工程本身安全的分析和監(jiān)測。中小型水利水電工程,以及建設年代久遠、相關質量標準和技術標準低的大壩、水庫,這類工程的隱患較大,一旦發(fā)生險情,其后果是難以想象的。加強這類工程的除險技術準備是一項緊迫的任務,必須引起人們的重視。
3搶險施工技術研究。
3.1重點研究對象。
(1)江河堤防管涌、漏洞、裂縫、漫溢、決口的排險。(2)近壩庫岸滑坡、泥石流、堰塞湖的排險。(3)土石壩滲流破壞、壩坡失穩(wěn)、泄洪能力不足的排險。(4)地震與洪水威脅下拱壩、重力壩、面板堆石壩的排險。(5)泄洪洞、溢洪道、消能設施、閘門失事的排險。(6)進水口、地面廠房、開關站、輸電設備的排險。
3.2重點研究內容。
3.2.1快速勘查險情。
開展搶險施工的第一步,就是快速勘查險情。從水利水電工程除險工作的現狀來看,提高險情勘查的速度,是當前急需解決的問題,而解決這一問題的有效途徑,就是采用先進的方法和先進的設備。目前還沒有專門用于快速勘查的技術手段,而是采用與正常施工相同的技術,因此應著重研究更為便捷、快速的勘查方法。
3.2.2快速進場到位。
搶險工作的實施,必須有人力和物力支持,即實施搶險工作所必需的設備、物料,以及搶險人員。自然災害可能會伴隨著泥石流、崩塌、道路塌陷以及山體滑坡等,這些都可能會導致交通的中斷,影響搶險人員和搶險物資進入現場。因此,還要解決好如何快速進場到位的問題。
3.2.3快速搶險施工。
快速搶險施工是實現工程除險處置方案的關鍵。按照工程除險處置方案明確施工任務和時限要求,制定切實可行的搶險施工實施方案,科學、快速搶險。
3.2.4安全控制措施。
工程搶險安全包括兩個方面:(1)搶險作業(yè)的人員、設備安全。(2)搶險作業(yè)對工程設施安全造成不利影響的控制。
3.3一般研究方法。
3.3.1分工程類型研究。根據搶險施工對象的重點部位和工程的類型,對水利水電工程的搶險施工技術展開研究。采取該種研究方式,較為系統和全面,尤其是對于某一類型的工程搶險施工技術而言,其優(yōu)勢更為明顯。
3.3.2分施工專業(yè)研究。還可以根據搶險施工專業(yè)的類型進行分類,如機電設備除險、混凝土作業(yè)等。對于某一項施工專業(yè)技術而言,采取這種分類研究方式,可以使研究進行得更加深入、細致。此外,還能夠有效提高搶險隊的專業(yè)技能。
3.3.3技術研究路線。針對某一類型工程搶險施工技術或某一項搶險施工專業(yè)技術,收集有關工程除險的資料信息,分析現有的快速搶險施工與安全控制技術(不限于水利水電施工技術)對工程搶險施工的適用性,應用“四新”技術,研究快速、有效的搶險施工技術。加強與設備制造商的技術合作,突出應急搶險新設備的研發(fā)。
4結束語。
自然災害導致的水利水電工程除險,對受損工程進行安全性評價是首要環(huán)節(jié),評價方法需要規(guī)范;科學確定處置方案是技術決策的核心,應急處置技術預案研究需要加強。開展搶險施工技術研究,分析災害破壞表現形式和主要危害,確定重點研究對象;突出快速搶險與安全控制,確定重點研究內容;明確技術研究路線,分類進行研究。隨著應急處置機制的不斷完善,工程除險技術研究將更加深入,重大工程險情將得到更加有效的控制。
參考文獻:。
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如何寫電工技師技術論文篇十二
[摘要]機電一體化是指在機構的主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進電子技術,將機械裝置與電子化設計及軟件結合起來所構成的系統的總稱。
本文在對機電一體化技術進行分析展望的基礎上,結合我國機電一體化發(fā)展的現狀,提出了發(fā)展我國機電一體化技術的構想。
[關鍵詞]機電一體化;發(fā)展。
一、引言。
機電一體化技術是當代科學技術發(fā)展最為活躍的領域之一。
隨著計算數學、工程力學、機械動力學、電子信息技術及計算機技術的飛速發(fā)展,極大地豐富和發(fā)展了傳統設計技術的內容,改變了其固有的模式和方法,特別是設計觀念的更新,從面向制造的設計轉變?yōu)槊嫦蛴脩舻脑O計,大大拓寬了設計師的思維空間,使產品更具有創(chuàng)新性和適用性。
目前,在機電一體化技術方面我國已經取得了一定的成就,特別是在數控技術方面、機器人方面和計算機集成制造系統方面尤為顯著。
在數控技術方面。
從1985年我國開始研究數控技術。
在堅持自我開發(fā)與借鑒國外先進技術和經驗的基礎上,目前我國已經基本具備了自我研發(fā)能力,并在國內建立了多處數控研發(fā)和生產基地。
可以說,我國的數控產業(yè)已經基本成形。
到目前,我國數控技術行業(yè)已經具有年生產數控系統3000多套、主軸與進給裝置5000多套的能力,成為促進國民經濟發(fā)展的重要產品。
掌握關鍵數控技術并形成自我研發(fā)和生產能力,對于發(fā)展民用工業(yè)和國防工業(yè)都有著不可替代的作用,同時也增強了我國的綜合國力。
在計算機集成制造系統方面。
目前,我國已經在清華大學建成了國家cims工程研究中心,在國內其他高校和科研單位建立了7個cims單元技術實驗室和8個cims培訓中心。
特別是近年來,我國在計算機集成制造系統方面取得了巨大的進步,已經掌握了一些關鍵技術。
同時,計算機集成制造系統在國內多家企業(yè)中得到了廣泛應用,取得了良好的經濟效益。
但是,我們看到上述成就的同時還應該看到關于計算機集成制造系統的核心技術我們還沒有取得突破,部分產品還主要依靠國外技術的支持才能得以研發(fā)和生產。
(1)模塊化。
隨著人類對標準化生產認可程度的提高,我們已經認識到標準化生產對于提高生產率和提高銜接便利性的重大意義。
在機電一體化技術發(fā)展進程中,實現模塊生產已經成為一種必然的發(fā)展趨勢。
我們知道,由于機電一體化產品種類繁多,生產廠家又很龐雜,因此在實現模塊化生產之前所生產出來的很多機電產品相互銜接性能較差,性能也不穩(wěn)定。
但是,模塊化的機電一體化產品的研發(fā)能夠提供標準機械接口、電器接口、動力接口和環(huán)境接口等,產品之間能夠實現很好的結合與兼容。
(2)微型化。
微型機電一體化產品是機械技術與電子技術在納米尺度上相融合的產物,是將傳統尺度的機電一體化產品進行縮小的結果,通常指體積不超過1立方厘米的機電一體化產品,但決不是將尺寸按比例縮小制造,微型化產品制造與傳統機械制造有區(qū)別,已經成為一種新的學科。
微型化機電一體產品具有體積小、能耗低、運動靈活等特點,已經被廣泛應用在醫(yī)學、軍事、航空等領域。
例如,在醫(yī)療過程中所使用的微創(chuàng)技術,就是運用微型機電一體化技術的結果;在軍事上,“蒼蠅”大小的能夠自主飛行的間諜xxx器也同樣是微型機電一體化產品;在航天事業(yè)上,由于太空艙體積較小,而又需要容納多種試驗設備和探測設備,因此也都不同程度地使用了微型化機電一體化產品。
(3)系統化。
開放的、多樣化的機電一體化產品的系統運用,不但能夠提高生產效率,還能更加便利人們的生活。
單一的機電一體化產品能夠在某個方面滿足現實的需要,而多種機電一體化產品的系統運用,則能夠滿足更多方面的需求。
針對市場逐步出現的多樣化需求,機電一體化產品的設計和生產也在逐漸向系統化方向發(fā)展,注重對于一系列機電一體化產品的研發(fā),并努力實現不同系列機電一體化產品之間的兼容與并用。
因此說,機電一體化技術向系統化方向發(fā)展是大勢所趨。
(4)環(huán)保化。
近一百年來,工業(yè)的迅猛發(fā)展使得人類社會步入了前所未有的快速發(fā)展時期。
人們已經逐漸開始享受物質豐富、生活安逸的巨大樂趣,但是,我們還應該看到人類社會的快速進步是以犧牲環(huán)境為代價的。
目前,工業(yè)所產生的各種廢氣已經造成了大氣污染,排放的各種廢水已經污染了江河湖海,排出的各種廢渣已經堆積如山,嚴重地威脅了我們賴以生存的地球家園。
考慮到對于環(huán)境的保護,機電一體化產品也逐步在向清潔型、環(huán)保型、節(jié)能型等方向發(fā)展。
越來越多的人士也開始青睞綠色環(huán)保型的機電一體化產品。
四、發(fā)展我國機電一體化的幾點建議。
早在1985年12月,國家科委就組織完成了《我國機電一體化的發(fā)展途徑與對策》的課題研究。
提出數控機床、工業(yè)自動化控制儀表等15個機電一體化發(fā)展領域和6項共性關鍵技術的研究方向和課題,提出機電一體化產值比率在2000年達到15%-20%的發(fā)展目標。
而在21世紀,機電一體化的發(fā)展更離不開以下幾個方面:
4.1用高新技術改造與提升機電一體化。
我國的機電一體化雖已取得了許多成果,但隨著科技的發(fā)展和社會經濟的進步,對機電一體化技術提出了許多新的和更高的要求,所以機電一體化也必須要用高新技術改造自身、提升自己,提高產品的市場競爭能力。
4.2自主開發(fā)與技術創(chuàng)新。
在21世紀創(chuàng)新是企業(yè)競爭的焦點,市場是用戶的市場,只有不斷滿足用戶日益增長的要求,開發(fā)出新產品,才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
而我國長期以來習慣對引進技術消化、吸收,而創(chuàng)新則重視不夠,更不易形成自主開發(fā)能力。
所以,加大技術引進中的消化吸收,以市場需求為導向進行創(chuàng)新性的研究,以形成自主開發(fā)和技術創(chuàng)新能力為根本目的,才是提高產品技術含量和增強市場競爭能力的根本途徑。
4.3走依靠科學技術之路。
一是以重點項目為突破口,將國家科技計劃中有關機電一體化的項目集成,資金集中使用,支持一批重點技術、重點產品、重點工程的創(chuàng)新活動,實施重點跨越式的發(fā)展戰(zhàn)略,集中解決一些重大問題。
二是抓好機電一體化中共性技術和基礎技術、基礎理論的研究。
利用新原理、新理論帶動機電一體化的突破。
4.4提高人員素質。
當代國際經濟競爭,實質上是人才的競爭,我國機電一體化技術與國外發(fā)達國家存在差距,關鍵是教育和人才的落后。
培養(yǎng)機電一體化人才的高校尤其應當加以足夠的重視。
一是合理設置課程體系;二是選擇好的教材;三是加強實驗教學。
綜上所述,機電一體化的出現不是孤立的,它是許多科學技術發(fā)展的結晶,是社會生產力發(fā)展到一定階段的必然要求。
當然,與機電一體化相關的技術還有很多,并且隨著科學技術的發(fā)展,各種技術相互融合的趨勢將越來越明顯,機電一體化技術的廣闊發(fā)展前景也將越來越光明。
參考文獻。
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[2]丙延年.機電一體化系統設計[m].北京:機械工業(yè)出版社,2004.
如何寫電工技師技術論文篇十三
隨著設備技術的不斷完善,為了確保企業(yè)經濟的穩(wěn)步發(fā)展,從機修鉗工的本身來講要掌握良好的技術能力和自身的工作素質,自覺遵守機械設備的正確使用和維修制度的規(guī)范化,保證將設備的保養(yǎng)和維修相結合使用,從而提高機械在正常工作范圍內的平穩(wěn)應用,本研究將進行高級機修鉗工在機械保養(yǎng)護理和維修過程中出現的問題進行詳細分析,并且采取一定解決方法和措施,提高技術應用含量,減少不必要的資源浪費,以滿足企業(yè)在競爭市場發(fā)展的需要。
1、機械設備保養(yǎng)的重要意義
一個企業(yè)的要想在激烈的競爭中不斷前進和發(fā)展,離不開其內部機械生產的安全運行,更離不開機械的管理,在機械運行的過程中,不難會出現設備運用的故障,因此機修鉗工要根據實際工作的需求,對機械設備建立一套完善的保養(yǎng)和維修的系統方案。這樣不僅可以提高企業(yè)的生產效率和經濟增長率,更能在激烈的市場競爭中占據強有力的位置,并且實現企業(yè)本身的從長遠發(fā)展。機械設備是一個企業(yè)的核心,一旦設備中途罷工,這個企業(yè)也就面臨著很嚴峻的考驗,所以如何正確對設備的保養(yǎng)和應用是十分關鍵的,設備的正確保養(yǎng)不但有利的保證企業(yè)的正常運行,而且也為企業(yè)創(chuàng)造更多的經濟財富,其中包括節(jié)約運行資金,降低物業(yè)的運作成本,減少維修費用。因此說設備的正常維護保養(yǎng)對于企業(yè)具有重要意義,而機修鉗工就是其中不可缺少的組成部分。
2、機械設備的正確應用
機械設備正確操作如下:
2.1機械裝配的操作
機械裝配的操作即是指裝配的意思,把機械的部件、零件按照圖樣技術要求加以組裝的工藝過程。
2.2機械切削的操作
機械切削操作主要有鋸削、鏨削、攻螺紋、銼削、套螺紋。鉆孔(鉸孔、擴孔)、研磨和刮削等多種操作形式。
2.3機械的輔助操作
機械的輔助操作即是指劃線,它是根據圖樣在對半成品工件、毛坯件上劃出加工界線的操作形式。
2.4機械的維修操作
機械的維修操作即是指維修,是對設備、機械進行檢查、維修、修理的操作的方法。
3、機修鉗工對機設備的保養(yǎng)采取的措施
生產設備能否在其生命周期內良好運轉,關鍵在于使用過程中機修鉗工對機設備的保養(yǎng)如何,正確使用機械設備可以提高工作效率,更為企業(yè)創(chuàng)造更多的財富值。恰恰相反,如果不正確使用和按規(guī)定保養(yǎng)機械設備,最終將會導致企業(yè)的巨大損失,所以針對機械的保養(yǎng)本研究得出以下幾個方面:
3.1日常維護
日常維護是以“操作工”為主對設備進行以保為主、保修并重的強制性維修。主要工作內容在工作時間前后檢查、擦拭各個部件,對機械進行緊固件的檢查、皮帶松動檢查、安全裝置檢查、排氣排水檢查等維護工作。
3.2一級保養(yǎng)
一級保養(yǎng)是根據設備的使用情況,對零部件進行拆卸、清洗、修復處理;在設備運行之前對設備零部件間的工作距離進行精確的調整,清掃電箱、電動機做到電器裝置固定整齊,檢查安全設備;在工作結束之后清除設備上的油污,清掃附件。
3.3二級保養(yǎng)
二級保養(yǎng)是對機械進行部分的解體,檢查和局部修理以及全面的清洗,同時在固定時間內檢查機械系統的工作情況,一旦設備出現問題要及時解決,并記錄下來方便以后的檢查和管理。
在保養(yǎng)過程中潤滑處理時十分重要的部分,由于各部件在工作運行時彼此產生的摩擦,降低了機械運轉的工作效率,也增加了零件之間的相互磨損量。如果長時間不潤滑建導致零件折損和縮短使用壽命,所以在一定的使用時間后機修鉗工要對機械設備采取相應的潤滑措施,同時潤滑油的使用要規(guī)范化。針對不同型號的機械要采用不同標牌的潤滑油,注意增添潤滑油次數和周期,同時加強對潤滑油的保存。以上每一個保養(yǎng)的措施都要認真對待,只有保養(yǎng)得當,機械操作才能運轉靈活。同時根據各個車間的要求有制度的使用和維護,例如設備的維護保養(yǎng)、合理使用、及時修復可總結為管好、用好、修好,就是車間稱之為的“三好”。猶如潤滑使用的“五定”原則,其分為定點、定質、定時、定量、定人的要求。
4、修復機械的方法及應用
機械設備的長時間使用,難免會遇到各種損壞問題,解決問題的重要部分就是采用一系列修復措施。修理之后的設備可以重新使用,大大減少機械各零件的磨損量、增加使用期限,提高生產能力,所以經調查研究歸結出以下幾種修復方法:
4.1換位法
換位法是當零件產生單邊磨損,或磨損有明顯的方向性,在保證結構符合條件的情況下,可將他們安裝換一下方向,即可能繼續(xù)使用的一種方法。
4.2局部更換法
局部更換法在零件某個局部出現嚴重破損現象時,且其余部分完好時,可將此局部去掉,重新制作一個新的部分,與原有的零件連接成為一個整體的方法。如去掉破損的輪齒,連接上新輪齒,或退火后去掉齒圈,壓上新齒圈,采用鍵或過盈的方式連接,還可采用鉚釘、緊固螺釘、焊接等方式進行固定。
4.3金屬扣合法
金屬扣合法主要是針對難以焊補的鋼件,或者是不能有較大變形的鑄件所發(fā)生的裂紋或斷裂時的處理。金屬扣合法分為強密扣合法、強固扣合法、熱扣合法、加強扣合法。
強密扣合法:該方法主要針對承受高壓的汽缸或容器等有密封要求的零件而采用的方法之一。
強固扣合法:先在與損壞零件垂直的裂紋或者折斷面上,通過銑削或鉆出一定形狀及尺寸的波形槽,把形狀與波形槽相吻合的波形鍵鑲入其中,在常溫條件下,進行鉚擊,由于具有塑性變形的物理條件促使其填充槽腔,有時能夠直接嵌入零件的機體之內。
熱扣合法:運用金屬具有熱脹冷縮的物理特性,對扣合件高溫加熱,放入與扣合件形狀相同的已加工好的零件損壞處凹槽中,扣合件會在冷凝的作用下縮合,彌合破裂的零件。
加強扣合法:主要是用來修復對高載荷的承受厚壁零件的修復。
4.4鑲套法
將外襯套和內襯套以一定的過盈量安裝在磨損的孔或軸頸上,利用加工到要求尺寸或中間修理尺寸,從而將組合件的配合間隙進行完美配合。
4.5修理尺寸法
指在維修損壞的零件時,通過改變尺寸的大小,并且滿足配合要求的一種方法。
4.6調整法
調整法是在機械設備使用一段時間后,由于設備(下轉第133頁)(上接第78頁)主軸承與零件之間產生大量摩損,而導致相互間有一定的間隙,這是采用調整機械件的螺母來減小間隙,從而使距離在符合設備精確的允許范圍內。
4、結語
【參考文獻】
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[3]張紅博。淺析設備維護與保養(yǎng)[j]??萍硷L,2010(2)。
如何寫電工技師技術論文篇十四
摘要:如何搞好車工的教學工作,使學生畢業(yè)能熟練掌握企業(yè)所需的基礎理論知識和生產操作技能,達到初、中級技術工人的水平,是筆者在本文中重點探討的問題。
關鍵詞:車工;教學改革;車床。
近幾年來,車工專業(yè)應付考試的內容的狹窄且與教學大綱和《機械工人技術等級標準》及《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》嚴重脫離。主要表現在應會考試及一些技能比賽比較重視車削成形面、梯形螺紋、內孔等一些基本的技能,過分的強調了基本功的要求。因此導致一些學校在技能教育方面注重基本的訓練而輕淡了其它的技能要求,甚至有的學校取消了基本功外的一些技能教育。因此,筆者提出現行的車工實習教育必須改革,為此提出幾點建議:。
1車工教育的重點。
車工,是指操作車床、進行工件旋轉表面切削加工零件的技術人員。在現行的中等職業(yè)類車工實習教學大綱中規(guī)定:車工實習課是一門培養(yǎng)學生掌握初、中級車工操作技能、技巧的課程,它的內容包括了車外圓、平面、臺階和鉆中心孔;車外溝槽、平面槽和切斷;鉆、車、鉸圓柱孔和車內溝槽;車成形面;車內、外、三角形螺紋;車矩形、梯形螺紋;車蝸桿和多線螺紋;車偏心工件;復雜零件的裝夾和車削及復合作業(yè)。掌握一定的先進加工工藝;能熟練地使用、調整車床,正確使用工、夾、量具和刀具,并能熟練地刃磨刀具,獨立進行車床的一級保養(yǎng)等。
2車工優(yōu)秀教學的實現途徑探討。
車工優(yōu)秀教學的實現有很多途徑,關鍵是哪幾條最適合現在中國中職院校的教育形式,能夠貼切的迎合教育大綱的同時很好的實現車工優(yōu)秀教學的實現,筆者在這里綜述了幾種教育改革后教學途徑。
2.1要懂得因材施教要培養(yǎng)掌握現代機械生產技術的21世紀人才,要懂得因材施教,因材施教是指按照不同的方法和技能重視學生的個體差別,因材施教。
教學過程的組織和順利進行不僅要依據學生的生理,心理發(fā)展的年齡特征,重視他們的共同發(fā)展水平和變化趨勢,而且還必須考慮到學生的個別差異,因材施教,使全班學生都能掌握好實習操作的技能技巧,都能得到了展。因此我在教學中對于技能掌握較慢的學生,在不影響整體進度的情況下放慢速度,以使他們充分地對操作技術理解和領會。另一方面要幫助他們提高動手能力,使他們逐步趕上全班學生實習操作的進度,達到完成教學的目的。例如:常用車刀的刃磨是車工實習課的一個重點,要想刃磨出合格的車刀,就必須在刃磨姿勢、刃磨動作和刃磨角度上嚴格要求,并幫助學生正確認識和使用砂輪的刃磨車刀的角度。在實習過程中學生逐一輪流的進行,單個輔導,在學生操作時教師在旁邊觀察指導,隨時糾正錯誤示范指導,在每個同學都練習完畢后總結分析,對于在練習中掌握較好的學生提出表揚并要求繼續(xù)鞏固練習,對于掌握不足的方面改進。對練習中掌握較慢得個別同學進行輔導糾正刃磨姿勢、動作并給予一定鼓勵。并在練習刃磨刀具的同時結合切削三要素進行分析,對試車的切屑進行分析,使學生理解切削知識,掌握刃磨刀具的技能。
2.2發(fā)揮學生獨立思考能力在課題的講解過程中,教師把本課題該講的都要講解清楚,并且要把本課題實習操作的重點,難點都要講到,然后進行實習課題操作演示,同學們都能按著教師演示動作進行實習操作,教師巡回指導,在這當中,同學們沒有想到,教師有意識的把操作中的難題留給同學們自己來解決。通過實習操作中同學們動腦想辦法解決實習操作中的難題,我很愛啟發(fā)和教育,從而鍛煉了同學們思考問題克服困難的能力和動手操作的能力,通過此事全班同學認識到不斷提高思考能力和操作中的動手能力是解決難題的好辦法。
3對于車工教學改革的設想。
規(guī)范是整個實訓教學的核心。沒有規(guī)范,就沒有規(guī)矩,沒有規(guī)矩,就不能成方圓,整個實訓也會變成一盤散沙。因此,整個技能訓練的過程,每一個環(huán)節(jié)和每一個人都必須重視,必須規(guī)范,要做到管理規(guī)范,行為規(guī)范和技術規(guī)范,包括車床、材料、刀具、夾具和量具的使用,都要有明確的規(guī)定,要使得學生能夠熟練掌握操作規(guī)程、操作要領和操作規(guī)范。在車工的實訓過程中,一方面要求我們指導老師人員配齊到位,指導老師必須熟練掌握操作工藝和技術規(guī)范,示范動作必須標準熟練和準確無誤,另一方面,也必須要求學生在整個訓練過程中,一步一步,認認真真,扎扎實實。每一個動作符合相應的工藝要求和規(guī)范要求。達到中級車工的技能水平。
3.1高度重視技能教育實習是技工學校的一門重要的課程,也是一門主要課程,各個技工學校領導必須重視起來實習這門課程,并且要維持實習的持續(xù)連續(xù)性和穩(wěn)定性。學校領導必須要認識到實習對提高學生實踐能力以及對學生就業(yè)的巨大幫助,要在實習課程中加大資金和人力投入,要做到人有我有,人有我強,我有特色。
3.2加強學校與企業(yè)之間的合作學校與企業(yè)合作,是一種將學生的專業(yè)知識學習同生產實際相結合的一種教學形式。通過學生在學校的理論知識學習,學校組織學生到實習單位或工廠進行實踐。
3.3改革現行的應會考試的內容現行的應會考試因其內容上的單獨和狹窄性已嚴重的影響了技能教育的發(fā)展。因此改革應會考試的內容勢在必行。改革后的應會考試內容可以將基本的技能與維修技能及修理一般的車床故障和試車調整等課題有機的結合的一起,但總的一切都必須緊密圍繞《教學大綱》、《機械工人等級考核標準》,以提高學生動手和動腦能力為主。
3.4加強技能教育課中的素質教育素質教育作為口號提出已有很長的時間了,但現在的技工學校真正實行還處在一個摸索階段,尤其是實習教育中的素質教育在很大一部分的學校尚未開展。筆者認為素質教育不僅僅是開展幾節(jié)文學課、美術課就是素質教育,對于技工學校來說,在考慮學生畢業(yè)后直接走上工作崗位的問題后,加強學生的參與能力、交談能力、適應能力是首要的。
參考文獻:。
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[2]張德娟。電工專業(yè)教學改革。職業(yè)技能培訓教學。
如何寫電工技師技術論文篇十五
隨著設備技術的不斷完善,為了確保企業(yè)經濟的穩(wěn)步發(fā)展,從機修鉗工的本身來講要掌握良好的技術能力和自身的工作素質,自覺遵守機械設備的正確使用和維修制度的規(guī)范化,保證將設備的保養(yǎng)和維修相結合使用,從而提高機械在正常工作范圍內的平穩(wěn)應用,本研究將進行高級機修鉗工在機械保養(yǎng)護理和維修過程中出現的問題進行詳細分析,并且采取一定解決方法和措施,提高技術應用含量,減少不必要的資源浪費,以滿足企業(yè)在競爭市場發(fā)展的需要。
1.機械設備保養(yǎng)的重要意義
一個企業(yè)的要想在激烈的競爭中不斷前進和發(fā)展,離不開其內部機械生產的安全運行,更離不開機械的管理,在機械運行的過程中,不難會出現設備運用的故障,因此機修鉗工要根據實際工作的需求,對機械設備建立一套完善的保養(yǎng)和維修的系統方案。這樣不僅可以提高企業(yè)的生產效率和經濟增長率,更能在激烈的市場競爭中占據強有力的位置,并且實現企業(yè)本身的從長遠發(fā)展。機械設備是一個企業(yè)的核心,一旦設備中途罷工,這個企業(yè)也就面臨著很嚴峻的考驗,所以如何正確對設備的保養(yǎng)和應用是十分關鍵的,設備的正確保養(yǎng)不但有利的保證企業(yè)的正常運行,而且也為企業(yè)創(chuàng)造更多的經濟財富,其中包括節(jié)約運行資金,降低物業(yè)的運作成本,減少維修費用。因此說設備的正常維護保養(yǎng)對于企業(yè)具有重要意義,而機修鉗工就是其中不可缺少的組成部分。
2.機械設備的正確應用
機械設備正確操作如下:
2.1機械裝配的操作
機械裝配的操作即是指裝配的意思,把機械的部件、零件按照圖樣技術要求加以組裝的工藝過程。
2.2機械切削的操作
機械切削操作主要有鋸削、鏨削、攻螺紋、銼削、套螺紋。鉆孔(鉸孔、擴孔)、研磨和刮削等多種操作形式。
2.3機械的輔助操作
機械的輔助操作即是指劃線,它是根據圖樣在對半成品工件、毛坯件上劃出加工界線的操作形式。
2.4機械的維修操作
機械的維修操作即是指維修,是對設備、機械進行檢查、維修、修理的操作的方法。
3.機修鉗工對機設備的保養(yǎng)采取的措施
生產設備能否在其生命周期內良好運轉,關鍵在于使用過程中機修鉗工對機設備的保養(yǎng)如何,正確使用機械設備可以提高工作效率,更為企業(yè)創(chuàng)造更多的財富值。恰恰相反,如果不正確使用和按規(guī)定保養(yǎng)機械設備,最終將會導致企業(yè)的巨大損失,所以針對機械的保養(yǎng)本研究得出以下幾個方面:
3.1日常維護
日常維護是以“操作工”為主對設備進行以保為主、保修并重的強制性維修。主要工作內容在工作時間前后檢查、擦拭各個部件,對機械進行緊固件的檢查、皮帶松動檢查、安全裝置檢查、排氣排水檢查等維護工作。
3.2一級保養(yǎng)
一級保養(yǎng)是根據設備的使用情況,對零部件進行拆卸、清洗、修復處理;在設備運行之前對設備零部件間的工作距離進行精確的調整,清掃電箱、電動機做到電器裝置固定整齊,檢查安全設備;在工作結束之后清除設備上的油污,清掃附件。
3.3二級保養(yǎng)
二級保養(yǎng)是對機械進行部分的解體,檢查和局部修理以及全面的清洗,同時在固定時間內檢查機械系統的工作情況,一旦設備出現問題要及時解決,并記錄下來方便以后的檢查和管理。
在保養(yǎng)過程中潤滑處理時十分重要的部分,由于各部件在工作運行時彼此產生的摩擦,降低了機械運轉的工作效率,也增加了零件之間的相互磨損量。如果長時間不潤滑建導致零件折損和縮短使用壽命,所以在一定的使用時間后機修鉗工要對機械設備采取相應的潤滑措施,同時潤滑油的使用要規(guī)范化。針對不同型號的機械要采用不同標牌的潤滑油,注意增添潤滑油次數和周期,同時加強對潤滑油的保存。以上每一個保養(yǎng)的措施都要認真對待,只有保養(yǎng)得當,機械操作才能運轉靈活。同時根據各個車間的要求有制度的使用和維護,例如設備的維護保養(yǎng)、合理使用、及時修復可總結為管好、用好、修好,就是車間稱之為的“三好”。猶如潤滑使用的“五定”原則,其分為定點、定質、定時、定量、定人的要求。
4.修復機械的方法及應用
機械設備的長時間使用,難免會遇到各種損壞問題,解決問題的重要部分就是采用一系列修復措施。修理之后的設備可以重新使用,大大減少機械各零件的磨損量、增加使用期限,提高生產能力,所以經調查研究歸結出以下幾種修復方法:
4.1換位法
換位法是當零件產生單邊磨損,或磨損有明顯的方向性,在保證結構符合條件的情況下,可將他們安裝換一下方向,即可能繼續(xù)使用的一種方法。
4.2局部更換法
局部更換法在零件某個局部出現嚴重破損現象時,且其余部分完好時,可將此局部去掉,重新制作一個新的部分,與原有的零件連接成為一個整體的方法。如去掉破損的輪齒,連接上新輪齒,或退火后去掉齒圈,壓上新齒圈,采用鍵或過盈的方式連接,還可采用鉚釘、緊固螺釘、焊接等方式進行固定。
4.3金屬扣合法
金屬扣合法主要是針對難以焊補的鋼件,或者是不能有較大變形的鑄件所發(fā)生的裂紋或斷裂時的處理。金屬扣合法分為強密扣合法、強固扣合法、熱扣合法、加強扣合法。
強密扣合法:該方法主要針對承受高壓的汽缸或容器等有密封要求的零件而采用的方法之一。
強固扣合法:先在與損壞零件垂直的裂紋或者折斷面上,通過銑削或鉆出一定形狀及尺寸的波形槽,把形狀與波形槽相吻合的波形鍵鑲入其中,在常溫條件下,進行鉚擊,由于具有塑性變形的物理條件促使其填充槽腔,有時能夠直接嵌入零件的機體之內。
熱扣合法:運用金屬具有熱脹冷縮的物理特性,對扣合件高溫加熱,放入與扣合件形狀相同的已加工好的零件損壞處凹槽中,扣合件會在冷凝的作用下縮合,彌合破裂的零件。
加強扣合法:主要是用來修復對高載荷的承受厚壁零件的修復。
4.4鑲套法
將外襯套和內襯套以一定的過盈量安裝在磨損的孔或軸頸上,利用加工到要求尺寸或中間修理尺寸,從而將組合件的配合間隙進行完美配合。
4.5修理尺寸法
指在維修損壞的零件時,通過改變尺寸的大小,并且滿足配合要求的一種方法。
4.6調整法
調整法是在機械設備使用一段時間后,由于設備(下轉第133頁)(上接第78頁)主軸承與零件之間產生大量摩損,而導致相互間有一定的間隙,這是采用調整機械件的螺母來減小間隙,從而使距離在符合設備精確的允許范圍內。
4.結語
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如何寫電工技師技術論文篇十六
摘要:隨著企業(yè)生產的自動化、智能化發(fā)展,機電一體化生產設備越來越多,學習掌握設備故障診斷技術對設備的日常維護和生產過程發(fā)生故障而能及時維修有很大幫助。文章結合工作實踐對相關技術要點進行剖析。
(1)設備故障診斷技術理論缺乏完善的體系?,F在機電一體化設備的故障診斷技術應用極為廣泛,制造業(yè)生產應用的機電一體化設備,化工生產應用的機電一體化設備,印染紡織生產應用的機電一體化設備,如此等等,設備故障診斷技術師出多門,內容繁多,從國家制定的機電設備故障診斷技術規(guī)程來看,不同行業(yè)的標準也不一樣,同種設備由于用途不同、生產線不同,故障診斷技術的參數標準也不一樣,總的來看,機電一體化設備故障診斷技術理論還建立在初期階段,尚形不成完善的理論體系,可以說,不完善的理論體系對機電一體化設備故障診斷技術的創(chuàng)新有一定的影響。
(2)機電設備故障診斷技術應用水平較低。一是機電設備維修技術人員對生產設備的特殊性能不能足夠的把握,對設備功能和故障診斷系統模塊框圖不熟悉,設備故障隱患提示信息的分析能力有限。二是診斷方法不科學。不能很好梳理診斷拓撲結構,對故障指示燈、故障代碼、報警聲等故障信息判斷有誤,相關檢測儀器的讀數不精確。三是綜合診斷判斷能力較低。由于一體化機電設備自動化程度高,員工使用時間短,缺乏故障診斷經驗等,造成機電設備故障診斷技術應用水平較低,效率不高。
(3)設備故障診斷時常存在判斷有誤的狀況。目前,生產企業(yè)投入應用的機電一體化設備主要有兩大版塊構成,一是動力機電設備;二是操作控制裝置儀器設備。動力設備包括動力機組、傳動控制、生產執(zhí)行以及質量檢測設備。操作控制裝置儀器設備包括各類的儀表、操作按鈕、警示燈、故障代碼顯示器、報警裝置等各類磁、光、電、氣、液、機傳感器元件。
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