熱門班隊活動工作計劃(模板21篇)

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熱門班隊活動工作計劃(模板21篇)
時間:2023-11-02 17:18:20     小編:夢幻泡

計劃是我們對未來的一種預見和規(guī)劃,提前做好準備能夠增加成功的機會。一個好的計劃應該具有可行性,我們應該考慮到現(xiàn)實因素并做好應對措施。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀計劃范文,供大家參考,希望對大家有所幫助。

班隊活動工作計劃篇一

一、指導思想:

以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導,以《^v^中央^v^辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《^v^中央^v^關于加強和改進為成年人思想道德建設的若干意見》、為工作指南,全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本,德育為先;以“我愛祖國”為教育主題,加強學生社會公德教育,深化集體主義教育和愛國主義教育,培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣為目的,開展德育活動,塑造“文明、高雅”的小學生形象。

二、班級基本情況:

本班有學生47人。學生經(jīng)過兩年的學校生活,對于學校紀律有了一定的了解,可以較好的遵守各項常規(guī),養(yǎng)成了一些良好的行為習慣,但班級男生多,而且大多數(shù)活潑好動,喜歡打鬧,自控能力較差,不能夠遵守紀律,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。因此,給班級管理帶來了一定的難度,尤其是一些希望生在學習上積極性不高,上進心不強,綜合素質(zhì)低。因此,在新學期中要繼續(xù)重點抓常規(guī)教育和安全教育,樹立良好的班風班貌。

三、工作目標:

1、師生安全,無安全事故。

2、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。

3、加強學生自主管理,培養(yǎng)班干部隊伍,發(fā)掘?qū)W生自身的潛能,做到班級管理的民主、科學和平等,逐步減輕班主任負擔。

四、工作重點:

1、班級文化建設:做好班級布置,書香建設,班訓班規(guī),隊伍建設、班級內(nèi)涵、特色等。

2、學生行為習慣養(yǎng)成抓好習慣三項:行走(上下樓梯靠右走)禮儀(大方自信)衛(wèi)生(做到三個“不”)。

3、學生自主管理,學習自主管理,中隊干部競選,輪崗等,培養(yǎng)二年級學生的自我管理能力。

五、工作舉措:

1、班級要加強養(yǎng)成教育,以學生形象工程為舉措,促學生健康知識的形成率、知曉率,整理班級班容班貌,以“愛衛(wèi)保潔”常規(guī)教育為抓手,引導學生養(yǎng)成良好行為習慣,保持校園、班級的環(huán)境衛(wèi)生,促進學生健康快樂成長。

2、根據(jù)班級的實際情況,以“凈、敬、輕、親”為抓手,抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成,循序漸進地培養(yǎng)文明習慣。

3、強化“安全第一”的意識,每周每天都對學生進行安全教育,并及時作好安全記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并要排除安全隱患,積極參加學校的安全教育日活動。

4、配合學校做好四節(jié)的工作,積極發(fā)動學生,在活動中使學生受到教育得到成長。

5、開好每學期的家長會;利用多種形式與家長溝通,及時了解學生在家的的表現(xiàn)。并隨時和家長商量對策共同教育好學生。對學生因材施教,不歧視后進生。全面了解學生,關心愛護他們,培養(yǎng)他們的自信心。

6、多巡堂,時刻留意學生的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

7、團結學生家長共同做好學生的管理教育工作,交流學生校內(nèi)、校外行為習慣及學習情況。

8、實行班級考核制度,在班級設立各種單項獎:文明禮貌獎、紀律獎、衛(wèi)生獎、小衛(wèi)士獎、勤勞獎、藝術獎、進步獎等等,使全班同學人人都有機會,打破以前幾種獎項全是好學生,后進生毫無機會的局面,提高學生的熱情。

六、工作安排:

1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。

2、向?qū)W生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生尊師愛師,向老師問好。出版第一期黑板報。

3、向?qū)W生進行安全教育,聽取安全教育報告。

4、進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。

5、開展慶祝建隊節(jié)活動,出版第三期黑板報。

6、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

7、繼續(xù)開展學雷鋒送溫暖活動。

8、組織好六.一活動。

9、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

10、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

11、開展語文實踐活動,定期出版中隊小報。

12、抓好學生的寫字。

13、組織學生參加學校組織的比賽。

14、抓好復習,參加期末考試。

班隊活動工作計劃篇二

時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,先做一份工作計劃,開個好頭吧。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編為大家整理的“小學班隊活動工作規(guī)劃”學校工作計劃,歡迎大家分享。

本班有學生人,其中男生人,女生人,其中有人為外地民工子弟。大半學生有良好的學習習慣,課上能專心聽講,保質(zhì)保量地完成各項作業(yè),但也有為數(shù)不少的學生習慣差,紀律不好。還有待于有的放矢地進行說服教育工作,切實轉變后進生的思想,并落實到家校配合中去。使我們的班集體真正成為一個積極向上、班-正、學風好的班集體。

中隊長:副中隊長:

學習委員:紀律委員:

文娛委員:衛(wèi)生委員:

勞動委員:

1、培養(yǎng)學生的集體觀念,力爭90%以上的學生愿意為班集體建設的目標達成而努力。

2、健全組織機構,希望95%以上的班干部能夠以身作則,提高管理能力,取得大家的滿意。

3、提高學生守紀自覺性,力爭80%以上的`學生能在任何課堂中自覺守紀。20%學生守紀自覺性有所提高。

4、努力在班級管理中形成一定的特色。

1、精心做好班級管理工作,平時多與學生接觸,及時了解學生的思想動態(tài),有的放矢進行思想教育。

2、充分發(fā)揮小助手的作用,養(yǎng)成自覺管理自己的良好班風。

周次。

內(nèi)容。

主持人。

目的要求。

2

班級假期情況總結。

班主任。

表揚假期好學生,使學生學有榜樣。

3

媽媽,我們愛您。

學生。

激發(fā)學生熱愛母親之情。

4

大雁齊飛。

落實班級常規(guī)競賽制度要求、活動動員。

5

我們愛老人。

學生。

激發(fā)學生熱愛老人之情。

6

我們愛祖國。

學生。

激發(fā)學生熱愛祖國之情。

7

快樂的課間十分鐘。

學生。

讓學生養(yǎng)成良好的課間活動習慣。

8

說說我們的隊干部。

班主任。

促進班干部隊伍建設。

9

我們愛勞動。

學生。

使學生養(yǎng)成熱愛勞動、認真值日的好習慣。

10。

期中小結。

學生。

通過活動總結,宏揚班級正氣。

11。

五一放假。

12。

我心中的科學家。

學生。

進一步激發(fā)學生熱愛科學之情。

13。

科技知識競賽。

學會。

了解一些科學知識。

14。

評選科技之星。

學生。

表彰愛科學、用科學積極分子。

15。

我們愛清潔。

學生。

使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

16。

制定復習計劃。

班主任。

迎接期末大考。

17。

小小故事會。

學生。

熱愛學習、善于學習。

18。

小小書法家。

學生。

學生優(yōu)秀作業(yè)展覽。

19。

評選班級各項積極分子。

班主任。

樹立良好班風。

20。

學期總結。

班主任。

回顧本學期,總結成績,檢查失誤。明確下學期奮斗目標。

班隊活動工作計劃篇三

一、指導思想:

堅持以學校德育教育的思路為指導;堅持以“立德、守紀、好學、安全、健康”為德育總體管理目標,培養(yǎng)“和諧發(fā)展,特長明顯”的學生,結合本班的實際狀況開展各種活動,使本班具有“守紀、進取、勤奮、和諧、”的班風,使學生成為一名合格的小學畢業(yè)生,為小學生活畫一個*的句號。

二、班級概況:

六年級五班現(xiàn)有學生72人。男生43人,女生29人。班級學生學習用心性高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成。能用心參加學校各項活動,群眾榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。班干部工作職責心強。良好的班級風氣已逐漸構成,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是因為班額大,在管理方面也有必須的難度,個性是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,為初中學習生活打好基礎。

為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

三、班級管理目標:

1、進一步建立“樂學、勤學、拓學”的學習風氣,“勤奮、進取、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

2、加強思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高潛力。

4、做好每一天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生。

四、具體措施:

2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展狀況。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合:經(jīng)常持續(xù)與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班構成一盤棋,真正成為一個團結向上的班群眾。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的潛力。

6、重視關懷教育:要關心學困生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將用心配合學校少先大隊部,結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,用心參加體育鍛煉,用心參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的用心參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

9、抓好*的衛(wèi)生知識教育。

班隊活動工作計劃篇四

作為小學畢業(yè)班,本班學生特點是中上層生少下層生多,多數(shù)學生學習情緒不穩(wěn)定、缺乏正確的是非觀念,沒有良好的養(yǎng)成習慣,大部分學生個倔犟,有一定的逆反心理,給本班的班務開展帶來了不少麻煩。因此,本學期本班班務工作的開展在遵循學校的工作計劃的前提下,結合本班實際,本人做了以下幾方面的工作。

先成立班委會,由班委會和學生代表共同研究六(3)班小學生一日常規(guī)。大到宏觀目標,小到每一時段應該干什么?從學習到用餐、就寢無所不包。制定好目標之后,由常務班長和值日班長嚴格執(zhí)行,一切按班規(guī)執(zhí)行。

經(jīng)常找班干部談話,讓他們明白,他們要求學生做到的自己首先要做到,自己要成為身邊學生的榜樣,要樹立威信。

我深感一個具有良好班風班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過抓一般學習習慣與特殊學習習慣的養(yǎng)成,使我班的班風班貌得了整體發(fā)展,每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合,都想為集體爭光。因此,學生不但成績和學習習慣好,而且學生的能力也得到了發(fā)展。

興趣是最好的老師,只有學生愛學習了,一切教育問題也就迎刃而解。怎樣培養(yǎng)學生學習興趣,調(diào)動學習積極性呢?我開展了豐富多彩的競賽活動,以活動促興趣。首先開展的是“爭旗奪冠”,從宿舍衛(wèi)生到課堂紀律;從作業(yè)情況到文明就餐;到個人衛(wèi)生到班上衛(wèi)生,我都進行評比,分別獎勵小紅花和小紅旗,十朵小紅花可以換一面小紅旗,一個月一總結,評出優(yōu)秀少先隊員。同時我還開展了“南北兩組大對抗”,全班分為兩大組,每位學生要為大組的榮譽而戰(zhàn),只要哪位組員,在某方面表現(xiàn)出色,就可為本組獲得相應的分值;當然如果誰犯了錯誤,一般是要給予扣分處罰的。每月評比總結一次,評出冠亞軍,獲勝組的每一位組員將獲得在榮譽簿上加星,而星星的數(shù)量是學期末評比各種榮譽的依據(jù)之一。

當然,在教育學生過程中,在班主任工作中還存在著一些問題:教師在和不在表現(xiàn)相差很大;班上學生成績差距較大;學困生較多……一個個問題就是一次次挑戰(zhàn),我將盡自己最大的努力把六(3)變成一個團結向上,充滿愛心,成績優(yōu)異的`班集體。

班隊活動工作計劃篇五

本班共有34名學生,其中有14名女生,20名男生。這是一個比較特殊的班級。學生兩極分化嚴重,因為學習認真,比較努力,學習成績優(yōu)良的學生只是個別,能按時完成作業(yè)的同學都只占少數(shù);而學習方法不夠靈活,不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差的同學卻占到了大多數(shù)。

1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

2、加強潛能生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

九月:濃濃尊師意。

1.少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織。

2.隊常規(guī)教育。

3.出好第一期黑板報。

4.制定讀書活動方案。

5.培訓紅領巾監(jiān)督崗值日生,恢復常規(guī)考核。

6.以“慶祝教師節(jié)”為主題,開展活動。

7.開展“推普”活動。

8.開展安全文明交通主題活動。

9.開展學生養(yǎng)成教育。

10、開展“弘揚生態(tài)文明,建設綠色衡陽”主題教育活動。十月:深深愛國情。

1.加強養(yǎng)成教育。

2.對學生進行安全教育。

3.第二期黑板報。

4.開展“慶國慶”系列活動。

5.隊干競選。

6.召開少先隊大隊干部會議,進行隊干上崗培訓。

7.舉行新生入隊儀式。

十一月:拳拳感恩心,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育。

1.召開少先隊大隊干部會議。

2.對學生進行安全教育活動。

3.開展“感恩”系列活動。

4.第三期黑板報。

十二月:切切遵法情。

1.加強心理健康教育。

2.第四期黑板報。

3.對學生進行法制教育。

4.開展校園文化系列活動。

一月:歡天喜地迎新年。

1.加強養(yǎng)成教育。

2.新年板報。

3.慶元旦活動。

5.評優(yōu)工作。

6.布置寒假生活。

班隊活動工作計劃篇六

本班共有34名學生,其中有14名女生,20名男生。這是一個比較特殊的班級。學生兩極分化嚴重,因為學習認真,比較努力,學習成績優(yōu)良的學生只是個別,能按時完成作業(yè)的同學都只占少數(shù);而學習方法不夠靈活,不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差的同學卻占到了大多數(shù)。

1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

三、具體措施。

2、加強潛能生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的'平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

班隊活動工作計劃篇七

2、班級集體建設。

確立共同奮斗目標,培養(yǎng)良好的班風。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

3、做好個別學生教育。

配合學校的反對管理工作。抓好后進生的工作。

4、構建特色。

做好主題教育,創(chuàng)建“紅色中隊”。

總之,為了把理想本班建設成具有“文明、自律、理想”的班風,將成為合格的社會主義建設者和接班人,培養(yǎng)出有拜學、道德、文化、紀律的一代新人。要根據(jù)學生的實際情況制定獎懲分明的反公約。在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我去”的比較學風。對待全體學生時,要顧全大局,兩頭促進中間。關鍵是要抓好班級紀律。因為紀律是成績的保證要抓住紀律的關鍵。因此,轉換后的進生,特別是雙差生工作非常重要。成績好的學生要經(jīng)常鼓勵,不僅要肯定成績,還要不斷督促,使他們不斷進步。努力做好每個學生的思想工作,讓他們提高認識,不斷進步。特別制定上述班級工作計劃。良好的習慣,還通過“講文明”、“紅色教育”、“讀好書”等活動,使學生從小學會嚴格對待自己,維護有紀律、遵守承諾、具有文明素質(zhì)的學生,同時具有崇高的理想。

班隊活動工作計劃篇八

全班共有學生50人,其中男生28人,女生22人。本班學生活潑好動,思維敏捷,積極向上,但是學生主動學習的習慣還有待加強。

二、指導思想。

深入學習貫徹全國教育大會精神,全面貫徹黨的教育方針,圍繞《晉城市實驗小學第七個五年發(fā)展規(guī)劃》,堅持穩(wěn)中求進,為我校的新發(fā)展新跨越開好局、起好步、莫好基,以優(yōu)異成績慶祝中華人民共和國成立__周年。

三、工作目標。

繼續(xù)規(guī)范學生的常規(guī),讓學生在良好的學習氛圍下學習,建立一支有責任心、熱愛班級體的班干部隊伍。同時讓學生明確自己的學習目標,逐步形成遵守紀律、積極進取、團結友愛的班風班貌。

四、基本措施和做法。

(一)加強班隊建設,狠抓落實班風建設。

1、加強全班學生的德育養(yǎng)成教育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

2、繼續(xù)培養(yǎng)班上學生良好的紀律。培養(yǎng)學生較強的自我管理能力,營造良好的班風班貌,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

3、培養(yǎng)班干部。本學期改變以往讓優(yōu)生當班長,由全班同學輪流來擔任值周班長,要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,并做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級管理好。

4、充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設。培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,培養(yǎng)學生主人翁精神,使他們朝著團結、向上的方向發(fā)展,以促文明班級形成。

5、針對學生的學習、紀律、衛(wèi)生等方面結合值周班長的考核記錄表加以評比,并定期評出“先進個人”“先進小組”。由學生好勝心調(diào)動起他們的積極進取之心。

6、按時開展晨會、班會活動,根據(jù)學生的實際和年齡特征,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。

(二)抓好讀書教育活動。

1、班級設立圖書角,讓學生開展捐書活動,為班級出一份力。

2、讓學生一月看一本課外書,并加強閱讀指導由淺入深適時開導,培養(yǎng)學生的觀察能力,以及閱讀能力,讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

(三)做好尖子生的培養(yǎng)工作。

1、教學中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來,注意學生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學困生,著重培育學生的學習興趣,側重于補缺補漏,培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學活用。

2、盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學生的特長,使學生的個性得到充分的發(fā)展,積極組織學生參加學校舉辦的各種活動。

(四)做好學困生轉化工作。

1、在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時,把較簡單的題目留給學困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

2、進行適當?shù)谋頁P和批評。

3、開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生幫助學困生,促進學困生的進步。

(五)認真做好家訪工作。

1、學期初,對部分同學進行家訪(或電話家訪),了解他們寒假在家表現(xiàn),以便更好地開展工作。

2、校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

(六)提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。

1、利用班隊會、晨會實時提高學生的交通、防火安全意識。

2、教育學生不隨便到危險地方玩。

3、適時進行法制教育,嚴禁學生打架,玩火等不良行為習慣。

班隊活動工作計劃篇九

一、班級情況分析:

本班有學生人,其中男生人,女生人,其中有人為外地民工子弟。大半學生有良好的學習習慣,課上能專心聽講,保質(zhì)保量地完成各項作業(yè),但也有為數(shù)不少的學生習慣差,紀律不好。還有待于有的放矢地進行說服教育工作,切實轉變后進生的思想,并落實到家校配合中去。使我們的班集體真正成為一個積極向上、班-正、學風好的班集體。

二、班隊組織:

中隊長:副中隊長:

學習委員:紀律委員:

文娛委員:衛(wèi)生委員:

勞動委員:

三、工作目標:

1、培養(yǎng)學生的集體觀念,力爭90%以上的學生愿意為班集體建設的`目標達成而努力。

2、健全組織機構,希望95%以上的班干部能夠以身作則,提高管理能力,取得大家的滿意。

3、提高學生守紀自覺性,力爭80%以上的學生能在任何課堂中自覺守紀。20%學生守紀自覺性有所提高。

4、努力在班級管理中形成一定的特色。

四、組織措施:

1、精心做好班級管理工作,平時多與學生接觸,及時了解學生的思想動態(tài),有的放矢進行思想教育。

2、充分發(fā)揮小助手的作用,養(yǎng)成自覺管理自己的良好班風。

五、活動安排:

周次。

內(nèi)容。

主持人。

目的要求。

班級假期情況總結。

班主任。

表揚假期好學生,使學生學有榜樣。

媽媽,我們愛您。

學生。

激發(fā)學生熱愛母親之情。

大雁齊飛。

落實班級常規(guī)競賽制度要求、活動動員。

我們愛老人。

學生。

激發(fā)學生熱愛老人之情。

我們愛祖國。

學生。

激發(fā)學生熱愛祖國之情。

快樂的課間十分鐘。

學生。

讓學生養(yǎng)成良好的課間活動習慣。

說說我們的隊干部。

班主任。

促進班干部隊伍建設。

我們愛勞動。

學生。

使學生養(yǎng)成熱愛勞動、認真值日的好習慣。

期中小結。

學生。

通過活動總結,宏揚班級正氣。

五一放假。

我心中的科學家。

學生。

進一步激發(fā)學生熱愛科學之情。

科技知識競賽。

學會。

了解一些科學知識。

評選科技之星。

學生。

表彰愛科學、用科學積極分子。

我們愛清潔。

學生。

使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

制定復習計劃。

班主任。

迎接期末大考。

小小故事會。

學生。

熱愛學習、善于學習。

小小書法家。

學生。

學生優(yōu)秀作業(yè)展覽。

評選班級各項積極分子。

班主任。

樹立良好班風。

學期總結。

班主任。

回顧本學期,總結成績,檢查失誤。明確下學期奮斗目標。

班隊活動工作計劃篇十

三年級(2)班共有學生名,其中男生人,女生人。通過五個學期的要求和培養(yǎng),本班學生思想素質(zhì)有了較大的提高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩;學習的勁頭足,互助精神強,潛能生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高;班干部責任心強,有為大家服務的精神;衛(wèi)生意識明顯增強,良好的衛(wèi)生習慣已在逐步養(yǎng)成。但由于我班大都是農(nóng)村走讀學生,留守兒童多的特殊班情,目前還存在著諸多不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,學困生較多,少數(shù)同學行為習慣依然很差,學習積極性不高,還有厭學的現(xiàn)象存在;一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”;家庭教育很欠缺,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。剖析上述現(xiàn)實情況和當前班級建設面臨的困難與挑戰(zhàn),在學生處于三年級朦朧階段這個關鍵時期,能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集體對學生健康成長是至關重要的。因此,只有打造良好的班集體,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果,學生才能實現(xiàn)愉快、健康成長。

用科學發(fā)展觀統(tǒng)領班主任工作陣地,始終踐行“學生為本”,扎實推行素質(zhì)教育,認真實施新課改精神,積極引導全班學生端正學習態(tài)度,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體,切實促進學生全面、健康的發(fā)展。

1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

3、成立新的班委,明確分工,各負其責。

4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。

5、增強安全及衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

6、積極配合學校開展各項活動。

1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣、文明禮儀習慣等。

7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。

8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

9、德育為重,狠抓紀律,培養(yǎng)學生“自律”能力。

一是繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點,積極開展評優(yōu)爭先活動,促使學生養(yǎng)成良好的習慣;二是大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣;三是對學生加強紀律教育,每星期制定一個重點訓練項目,動員全體學生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的處罰制度;四是抓好紀律關鍵在教育好后進生,特別是父母均在外打工的留守的后進生。這些學生性格孤僻,課堂上常胡思亂想,心事重,甚至存在逆反心理,往往對同學的關心和老師愛護持抵觸態(tài)度。所以,這塊工作猶為重要;針對這種情況除了動員同學要加倍的關心和幫助,教師更要愛護有加,不厭其煩地教育和感化他們外,還要積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。

10、加強對學生的安全教育,創(chuàng)建平安、和諧班級。

一是利用晨會、班會、墻報、影視作品等形式,開展安全教育;二是觀察細致,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育;三是開展進行行為習慣養(yǎng)成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險事故的發(fā)生。四是加強衛(wèi)生教育,預防各種感染病毒的侵蝕,注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

11、加強家校的聯(lián)系力度,形成家校教育合力。

一是做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。特別是要做好留守兒童家長的工作,引導他們以實際行動來關心自己的孩子,不要身在千里之外遙寄家長對孩子的關心,把責任完全拋給學校和老師;二是加強家校溝通與交流協(xié)作,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。三是引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。四是本學期召開一次家長會,完善家訪制度,形成家校的教育合力。

1、報名、注冊、收費,填好各類報表和花名冊,檢查假期作業(yè),整理好學生檔案。

2、打掃教室及公共場地衛(wèi)生,布置好教室。

3、建立和完善班委,加強學生一日常規(guī)管理和訓練。

4、制定班規(guī)班訓,召開班干部會議,開好假期收心班會,進行安全專題教育講座,樹立優(yōu)良班風;培養(yǎng)人人爭當“遵紀守法星”。

5、開展“植樹”節(jié)活動,倡導學生綠化祖國,保護環(huán)境。

1、開展“學雷鋒”活動,培養(yǎng)班級助人為樂文明新風尚。

2、開展“三八婦女節(jié)”活動,感恩父母。

3、開展“春游”活動,觀看春天的風景,掌握春天的特征,感受自然美,描寫春天萬物生發(fā)的美麗景象。

4、讀書活動、經(jīng)典教育、學生書畫比賽。

1、“清明節(jié)”掃墓,了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。

2、開展“學校是我家,干凈靠大家”創(chuàng)衛(wèi)主題活動,督促大家爭當“講究衛(wèi)生星”。

3、經(jīng)典教育,手工制作大賽。

4、作好期中檢測工作和總結。

1、喜迎“五一”國際勞動節(jié),積極引導學生參與勞動,弘揚勞動光榮的傳統(tǒng)美德。

2、加強紀律管理和安全教育,開展災難逃生自救演習班會。

3、積極參加體育鍛煉和戶外活動,迎接酷暑,挑戰(zhàn)三伏。

4、組織一次跳繩比賽,讓鍛煉成為學生的一種習慣。

5、輔導學生排練六一匯演節(jié)目。

1、慶?!傲弧眱和?jié)。指導班干部組織好歡慶“六一”文藝匯演活動。

2、“我是四好少年”主題少年先鋒隊主題班會。

3、經(jīng)典誦讀匯報(形勢不限)。

4、愛護班上的物品,檢查桌椅,個個爭當“愛護公共財物星”。

1、進行學期結束評定評比工作,評選申報班上“學習標兵”等優(yōu)秀學生。

2、布置暑假生活、組織暑假活動。

3、進行假期安全教育。

4、寫好假期致家長的一封信。

班隊活動工作計劃篇十一

以十六大精神為指導,緊緊圍繞我校少先隊大隊部為中心,積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動,從小培養(yǎng)學生健全的人格品質(zhì),提高他們的綜合素質(zhì),讓學生“規(guī)矩”做人,提高學生的文明素養(yǎng)。

五年級有兩個班,共有學生100多人,在行為習慣方面和小學生的要求都有一定的差距,大部分學生都能聽從老師的教導。但也有部分從外地轉入的學生,學習中的行為習慣較差,很難對自己嚴格要求。本學期中最大的任務是對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,從平時的點點滴滴做起,從而使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

1、繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動,切實加強對本年級學生行為習慣的養(yǎng)成教育,使其養(yǎng)成良好的各種行為習慣。

2、開展“手拉手”活動,讓每一位學生教選擇一位行為習慣和表現(xiàn)比較好的學生做為朋友,使他們共同提高、共同進步。

3、以“五講四美”教育為中心,堅持從愛護出發(fā),循循善誘,提高學生的學習積極性。關心每一個學生,特別做好后進生的輔導工作,多鼓勵,讓他們趕上其他同學。注意發(fā)展學生的特長。盡量讓學生學得輕松,學得牢固。

4、進一步創(chuàng)建和諧的班級風氣,加強班級的凝聚力,全班努力,爭當文明班級。

5、開展《未成年人思想道德建設》系列活動,切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

6、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育,促進學生全面健康安全的成長。

1、加強學生的思想教育,提高學生的思想認識。

2、加強少先隊小干部培訓,配合輔導員開展各項活動。

3、加強學生交往能力和口頭表達能力的培養(yǎng),使其能在日常生活中與群體學生進行正常的交往。

4、以學校養(yǎng)成習慣課題為基礎對學生進行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育活動,使其能遵守小學生日常行為規(guī)范。

班隊活動工作計劃篇十二

一、班級情況分析:

本班有學生人,其中男生人,女生人,其中有人為外地民工子弟。大半學生有良好的學習習慣,課上能專心聽講,保質(zhì)保量地完成各項作業(yè),但也有為數(shù)不少的學生習慣差,紀律不好。還有待于有的放矢地進行說服教育工作,切實轉變后進生的思想,并落實到家校配合中去。使我們的班集體真正成為一個積極向上、班—正、學風好的班集體。

二、工作目標:

1、培養(yǎng)學生的集體觀念,力爭90%以上的學生愿意為班集體建設的目標達成而努力。

2、健全組織機構,希望95%以上的班干部能夠以身作則,提高管理能力,取得大家的滿意。

3、提高學生守紀自覺性,力爭80%以上的學生能在任何課堂中自覺守紀。20%學生守紀自覺性有所提高。

4、努力在班級管理中形成一定的特色。

三、組織措施:

1、精心做好班級管理工作,平時多與學生接觸,及時了解學生的思想動態(tài),有的放矢進行思想教育。

2、充分發(fā)揮小助手的作用,養(yǎng)成自覺管理自己的良好班風。

班隊活動工作計劃篇十三

六年級是小學生至關重要的一個年級,學生面臨著畢業(yè)考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),班主任的管理工作直接影響學生的素質(zhì),所以,在開學之際,班主任需要制定詳細可行的工作計劃,并按計劃執(zhí)行,幫助學生順利畢業(yè)。在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,特制訂20xx年上半年班主任工作計劃:

一、做好入學教育。

教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活,嚴格執(zhí)行一日常規(guī),從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習、生活環(huán)境。

二、學生的思想工作。

我其次認為要作好學生工作,關鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現(xiàn)在學習上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據(jù)。

1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

3.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

4.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

5.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

三、工作重點。

1、德育。

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;。

(2)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;。

(3)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化后進生的教育工作;。

(4)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;。

2、智育。

(2)、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;。

(3)、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;。

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。

(1)、布置美化教室,出墻報;。

(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動;。

(3)、要求學生認真上好各科功課;。

(4)、培養(yǎng)勞動技能,養(yǎng)成從小愛勞動的習慣,在家做力所能及的家務;。

四、工作措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不讓任何一個學生掉隊。

2.加強后進生管理:班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情:開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

五、每月工作安排:

1.做好開學各項工作,了解學生思想狀況,進行收心工作;

2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀;

3.教學生學會聽課;要求學生把各科作業(yè)按時完成,保質(zhì)保量,提高效率;

4.做好兩操的評比;清潔分配到戶,責任包干;

5.進行班級情況調(diào)查,確定本學期班集體建設目標;

6.做好安全檢查工作,與家長時常聯(lián)系。

7.結合“教師節(jié)”,出版相關內(nèi)容的墻報。

1.做好安全檢查及思想教育工作;

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查;

3.開展“一幫一”互助活動,創(chuàng)設良好的學習氛圍;

4.結合“十一”假期,對學生加強安全教育。

5.出版“迎國慶,慶十一”墻報。

1.做好安全檢查及教育工作;

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;

3.組織學生積極參與學校開展的各種活動。

4.期中考試總結;班科聯(lián)系。

5.更新班級墻報內(nèi)容。

1.做好安全檢查及教育工作。

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促。

4.開展主題班隊活動。

5.加強安全教育。

6.更新墻報內(nèi)容。

1.做好安全檢查及教育工作。

2.組織學生復習,參加期末考試。

3.做好學期結束各項工作。

4.結合寒假,對學生進行安全教育。

班隊活動工作計劃篇十四

對于剛踏入一年級的孩子們來說,除了對學校的日常生活和學習不適應外,還有就是對學校的每一項規(guī)章制度都是陌生的。為了使他們能夠及早進入角色,適應學校的生活,根據(jù)我們學校的相關常規(guī)以及實際情況,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會和早自習的時間大略學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。并在學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是錯誤的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將分派學生專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在放學前進行每日總結,通過同學的匯報,評出禮儀小明星,給予加星的激勵。對表現(xiàn)不理想的學生,進行及時指導,督促其改正。

2、發(fā)揮教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,教育學生愛同學、愛集體。讓板報形式多樣化,靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫、讀書的姿勢,我將采用“我比小樹長得直”的欄目,對姿勢正確的同學進行表彰,姿勢不規(guī)范的同學在課堂上隨時提醒與幫助。

3、加強學生的德育教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、和元旦等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會活動,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動中學會合作,學會生活。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。

1、學生們很難做到遵守學校的“大紀律”,那么就由我們師生共同制定小的班規(guī)班紀,并有相應的獎懲制度。這樣學生就會在自己制定的制度面前變得自覺主動。我們班的宗旨是“事事從我做起。”

2、在課間我利用豐富多彩的課間活動,來解決課間紀律散漫的問題。由于一年級學生的年齡較小,所以我采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、老鷹捉小雞、拍球、排隊上車”等活動,將課堂上的游戲轉移到課間活動中,使學生既健體又受教育,還學到了知識,并增進了師生之間的感情。同時,還可以隨時進行安全教育(隨時不忘提醒學生要注意的危險活動和場地)寓教于樂。

3、為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,對學生進行隊列訓練,使學生在上操、放學時不僅做到靜、快、齊,而且能夠進行自主管理。

4、在衛(wèi)生方面,要求學生在校做到衣著整潔、桌堂清潔,桌面整齊,兩操定做。而且每天早、晚分派值日生清掃衛(wèi)生區(qū),設立班級衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

班級管理不只是班主任一人的任務,班干部也應該是老師得力的小助手。本學期我要培養(yǎng)一批小干部,使班級管理上一個新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

班隊活動工作計劃篇十五

:以“好習慣伴我快樂成長”活動為主旋律,引導少先隊員勇敢嘗試、勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生的責任心和積極向上的健康人格,讓學生努力學會做人,學會做事,學會學習、學會生活。

(一)制定切實可行的班級奮斗目標

本學期我要引導學生制定班級奮斗目標,力爭形成本學期的奮斗目標是:形成“進取,文明,團結,努力”的良好班風,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,促進學生全面發(fā)展,提高學生的素質(zhì),使班上的每個同學都能做到“我愛我的學校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學”。

(二)選拔得力班干部

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。開學采取臨時班干部制度,兩周后開展自我推薦和民主投票選舉相結合的辦法產(chǎn)生班干部,通過每月一小結,考評調(diào)整;期末一總結,評選優(yōu)秀班干部的方式激發(fā)學生為班級服務的積極性。然后要著重培養(yǎng)當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。

1、教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,()在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。

2、注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)能力。

3、定時召開班干部會議,針對在工作中出現(xiàn)的問題,教給工作方法,明確自己的職責,指出自己的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

4、鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。

(三)培養(yǎng)學生良好習慣

俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。根據(jù)四年級學生特點,主要從以下三方面培養(yǎng)學生良好習慣。

1、寓養(yǎng)成教育于課堂教學中,把握其規(guī)范性。課堂教學既是培養(yǎng)學生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標,有標準,要求一致,這樣才能使學生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于老師指導和檢查。對學生進行行為規(guī)范訓練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經(jīng)年累月,才能達到目的。

2、寓養(yǎng)成教育于各項活動中,把握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學中抓之外,還應開展豐富多彩的活動來訓練和加強。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中,通過學生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時,學生通過具體的實踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、寓養(yǎng)成教育于日?;顒又?,把握其具體性。學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,對他們的學習和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應滲透于他們的學習、勞動、娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應把握其具體可行的特點。

(四)加強自我教育

蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學生進行自我教育。因此,在該學期,我準備通過與各類學生談心、詢問班級科任老師、檢查學生各科作業(yè)、與學生家長深入溝通等方式,及時全面掌握學生學習、生活、做人、做事等動態(tài),特別是特殊學生的特殊情況,努力做到對癥下藥,因材施教,牢記“價值觀上是一切為了學生,倫理觀上是高度尊重學生,行為觀上是全面依靠學生”這些基本理念,做好導優(yōu)輔差,組織管理疏導等工作。在熱烈討論的基礎上,制定班級公約,要求人人遵守。從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。

(一)勇敢嘗試我能行——服務與團結

1、值日班長制。除常務班長,設立“值日班長”,每天兩個,負責檢查、督促和記錄班級一天全面的情況,依次輪流,通過為班級為同學服務,提高學生的主人翁意識,提高班級凝聚力。

2、崗位負責制。根據(jù)班級學習和活動需要,設置各種崗位,如“圖書管理員、校服檢查員、班級鑰匙管理員等,讓更多學生得到鍛煉,學會做事,提高分析問題解決問題的能力,努力實現(xiàn)“人人有事做、事事有人做”。

3、小組評比制。在個人努力的基礎上,開展小組評比活動,引導學生學會團結合作、友好相處、互相幫助,爭取每周評為優(yōu)秀小組。

(二)勇敢嘗試我能行——心存感恩

1、感恩教師。結合教師節(jié)讓學生畫一畫,寫一寫,說一說的方式,能更多地了解教師,感恩教師,使師生之間能更好地溝通與交流。

2、感恩同學。開展“謝謝你的愛”活動。當你得到同學幫助的時候,可以用各種方式表達對同學的謝意,感謝同學的幫助。

3、感恩親人。在假日小組活動中開展“我愛我家”的活動,通過活動讓學生們走近親人,了解親人,更學會感恩親人,同時讓學生在活動中能獲得進步,獲得成長。

(三)勇敢嘗試我能行——養(yǎng)成好習慣

1、組織學生學習并逐條研究《小學生守則》,《小學生日常行為規(guī)范》。修訂班級“好習慣評價細則”。通過活動,加強學生文明禮儀教育和行為習慣的訓練,養(yǎng)成好習慣。

2、小手印爭做好隊員,重點進行五個好習慣培養(yǎng)

隊列紀律:班級開展“隊列小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。隊列小隊長,每天定時匯報,及時監(jiān)督,及時管理。

二分鐘預備鈴紀律:用“記紅星”的方法每天考評小隊的守紀情況,如果出現(xiàn)違紀者,由小隊長負責教育。

安全好習慣:課間提倡學生開展安全有益的課間活動,外出活動時注意安全。

禮貌好習慣:能運用禮貌用語,做到看見老師能主動問好。

自理好習慣:自己的事情自己做,不要任何事情都依賴家長,要大聲地對自己說我能行!

班隊活動工作計劃篇十六

一、指導思想:

認真貫徹黨的教育方針,結合《公民道德建設實施綱要》,以提高學生的素質(zhì)和教育質(zhì)量為中心,以建立良好的班風、學風為主線,以“在校做個好學生,在家做個好孩子,在外做個好公民”為標準,全面深化“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學?!钡那楦?,融合體驗教育和自我教育,發(fā)揮學生的創(chuàng)新精神,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。

二、班級學生概況:

本班基本上是少先隊員,多數(shù)學生積極要求進步,思想活躍,熱心參加學校舉行的各項有益活動,但是有少數(shù)學生自私自利,勞動不積極、偷懶,經(jīng)常拖拉作業(yè)、厭學,有一個弱智生,面對新學年,繼續(xù)努力,力求在原有的基礎上更進一層樓。

三、主要目標和措施:

1、根據(jù)班級常規(guī),繼續(xù)鞏固良好的班風學風,展示“修人班”雄風,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,讓學生個個養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,讓學生人人成為合格的小學畢業(yè)生。

2、建立、健全班委會,及時召開班委會議,加強班干部思想工作,努力提高班干部的工作職能和工作效率。

3、利用班級圖書、黑板報等陣地,積極營造和構建良好的班級文化。

4、增強學生主人翁責任感,抵制不文明現(xiàn)象,引導學生抓緊時間學習、復習,力求在升學考中能取得好的成績。

5、嚴格執(zhí)行“一日兩掃一查,一月一大掃”制度,加強班級衛(wèi)生管理,增強學生的環(huán)保意識,保持班級和校園的整潔。

6、修正班級公約,配合學校檢查,強化班級的四項競賽,“從嚴要求,責任到人?!迸Α盃巹?chuàng)修人班級、爭做修人之星”,不斷激發(fā)集體榮譽感,把班級打造為群星璀璨的“航母”。

7、繼續(xù)開展心理健康教育,定期與學生交流談心。重點了解單親生、外地生、學困生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的心理問題,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

9、狠抓“文體活動和主題活動”,每周開展“一天無零花錢”和感恩活動(如:感恩老師、感恩同學、感恩他人;我的感恩格言;今天你有幾個謝謝等)。

1、開學準備,報到注冊。

2、開學初,制定中隊工作計劃,明確集體和個人奮斗目標,開展小組競賽。

3、加強始業(yè)教育,對照《小學生日常行為規(guī)范》,加強組織、紀律性。

4、在集體討論選舉的基礎上,輪換干部,讓多數(shù)學生共同參與班級管理。

5、開展班級圖書節(jié),營造班級文化。

6、加強班級值勤崗,根據(jù)學生的不同特點,階梯式提出要求,同時做好與后進生結對。

7、嚴格升旗制度,加強集訓兩操,要求做到快,靜,齊。

8、安全教育,常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的行為教育。

9、構思開展班級午休紅讀活動。

1、開展交通、消防、飲食衛(wèi)生等“安全教育日”活動;

2、開展”國慶”主題活動。

3、“愛在孝心里”主題活動。

4、“愛護環(huán)境,節(jié)約能源”四個一活動。

5、組織學生參加廣播操比賽。

1、“黨是陽光我是花”主題活動。

2、舉行跳繩比賽。

3、“歷史的選擇”愛國主義讀書征文比賽。

4、舉行數(shù)學競賽;

1、開展“遠離垃圾食品”及“安全自護”優(yōu)秀手抄報評選活動;

2、“勞動最光榮”主題班會;

3、勞動基地活動;

4、“爭當優(yōu)秀班級”主題活動;

1、組織:三好學生初評。

3、慶“元旦”主題班會。

4、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題征文比賽。

5、評比各類先進和積極分子。

6、期末家訪。

班隊活動工作計劃篇十七

本班共有30名學生,全體同學的精神風貌很好,有良好的日常行為習慣和學習習慣,學生的學習成績比以往有提高。學習的自覺性有了很大的提高。但是仍有個別學生學習目的不是太明確,學習態(tài)度不夠端正。個別學生缺乏主人翁精神,只是被動地服從班主任的指導,很少能主動想到為班級服務,為同學服務,班干部也沒能真正發(fā)揮領導作用。針對以上成績和不足,為了更加科學合理地管理好班級,本學期特制定如下計劃。

(一)常規(guī)管理。

認真組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,加強日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督。抓好班級一日常規(guī),抓好課堂紀律和課間活動。繼續(xù)抓好“溫馨班級”、“文明班級”的評比工作。凸顯學生“禮貌待人、進樓即靜、彎腰撿紙”的養(yǎng)成教育訓練重點。

(二)學習。

1、組織學生參加讀書、英語、寫字、計算過關檢查,力爭在競賽中取得優(yōu)異的成績。

2、為了激發(fā)全班學生的學習興趣,積極利用中午等時間對他們進行輔導。全面提高學習成績。

3、做好培優(yōu)補差工作,開展幫教結對活動,對后進生建立家校聯(lián)系卡,及時反映學校里的學習情況,促使其提高成績。每天抽出一定時間給差生補課,幫助他們樹立學習的信心與決心。

(三)讀書、寫字。

繼續(xù)圍繞“營造書香校園,師生共同成長”的良好氛圍,多層次、多領域地開展師生讀書活動,認真組織、指導學生借閱,開展讀書匯報活動。繼續(xù)以“一手好字”為目標,通過作業(yè)檢測、寫字過關、寫字比賽等形式進行寫字訓練。一周內(nèi)規(guī)范學生寫字使用的鋼筆,認真上好寫字指導課,認真學習“一手好字”訓練方案,在關注學生的執(zhí)筆、坐姿、書寫的基礎上,同時要研究如何減少錯別字,注重卷面書寫工整的訓練。

(四)紀律。

1、組織好學生參加升旗和做操。

2、組織好課堂、課間紀律。

設立文明監(jiān)督崗,由專門的小干部負責,主要督促檢查學生佩帶紅領巾的情況、上課遵守紀律的情況等等。每組設立一個小組長,負責對本組同學進行紀律考評。紀律考評的內(nèi)容包括課間紀律、自習紀律、課堂紀律、間操紀律、眼操紀律,分為優(yōu)加、優(yōu)、良、不合格四個等級,連續(xù)一周得到優(yōu)加的同學可以得到獎勵,每天得到良或不合格的同學會相應地做出檢討書,如果連續(xù)一周得到良或不合格的就會被罰值日一周,如果對班級做出了突出貢獻的還會相應加分。

3、抓好就餐紀律,保證學生就餐安全。

(五)衛(wèi)生。

組織好班級值日工作。

因為已經(jīng)進入了五年級,在學初就要明確值日分工,并選派一名同學擔任生活委員,負責每天早晚檢查班級室內(nèi)外衛(wèi)生,另選派一名負責任的同學擔任班級勞動委員,負責班級室外分擔區(qū)的衛(wèi)生,做到衛(wèi)生工作處處落實到人頭,使每個同學都成為班級的值日生,都懂得珍惜別人的勞動成果,維護班級利益。同時,個人衛(wèi)生也要重視起來。每天早上有專人檢查個人衛(wèi)生,并做好記錄,還要按時做好班級的晨檢和晚檢,使每個同學每天都健康快樂地在學校中生活和學習。

(六)中隊建設。

1、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

2、抓好中隊建設,中隊建設是學校精神文明的縮影。要落實學期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結。班主任要充分利用晨會、班隊會課,發(fā)揮出應有的育人功能,分解、落實學校各月份的教育要點,使學校的各項德育工作能真正落到實處。3、家校常溝通:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期,每月至少與每個學生家長書面溝通一次,電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

4、做好特殊群體的教育工作。以關注學生心靈、關愛學生成長為出發(fā)點,對后進生、問題生、心理障礙生進行正確疏導。抓好“潛能生”教育工作,做好心理健康教育,使學生形成健全人格。

(七)特色活動。

1、提高板報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

2、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

五、活動安排:

1、暑假總結,新學期升旗儀式和開學典禮。

2、規(guī)范學生日常行為規(guī)范,學生養(yǎng)成教育訓練。

3、制定新學期計劃。

4.假期讀書成果匯報。

1、尊師感恩教育;

2、弘揚民族傳統(tǒng)文化。

3、組織學生清掃衛(wèi)生。

4、出版第一期板報《感念師恩》。

5、出版第一期《七彩時光》作品。

1、養(yǎng)成教育。

2、愛國感恩教育活動。

3、安全教育。

4、出版第二期板報。

5、期中考試復習。

1、組織學生參加朗讀競賽。

2、養(yǎng)成教育,常規(guī)管理。

3、組織學生參加讀書、英語、寫字、計算過關檢查。

4、出版第二期《七彩時光》作品。

5、出版第三期板報。

1、期末總復習;期末考試;

2、做好學期結束工作。寒假生活指導。

420xx年8月。

班隊活動工作計劃篇十八

新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早的進入角色,適應學習,為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導,并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教育。又要進行班隊特色建設,現(xiàn)決定從以下幾個方面入手:

1、班隊情況分析

2、本學年班隊目標

(1)常規(guī)教育

本學年在以往學生行為習慣的基礎上,進一步強化學生的日常行為規(guī)范,學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,通過班會,學生干部會議,個別學生談話,努力做到讓全班學生做到行為舉止規(guī)范,做一個舉止文明的學生。并且以此為突破口,進行班隊主題教育和班級特色建設。

(2)班級特色建設

本學年的本隊的主題班會用兩條腿走路,一條是配合學校的管理主題進行班隊建設,并且在此基礎上,進行班隊主題教育。本學年的班級主題教育是“做一個文明的學生”,以“文明”貫穿在所有的班隊工作之中,形成合力,貫穿于紀律,學習,行為習慣,努力形成一個優(yōu)秀的班集體。

本學年的班隊特色建設為:紅色中隊。通過閱讀,演講,參觀展覽,尋訪,學習革命英雄,樹立理想,加強紀律性,做一個有理想有紀律的學生。

1、做好日常管理

(1)組織好學生參加升旗和兩操。

(2)檢查本班學生值日生工作。

(3)組織好放學。

(4)上好班會課和晨會課。

(5)加強課堂紀律教育。

(6)抓好作業(yè)的完成。

2、班集體建設

(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

(3)做好個別學生的教育工作。

(4)配合好學校的班隊管理工作。

(5)抓好后進生的工作。

3、特色建設

(1)做好主題教育。

(2)做好“紅色中隊”創(chuàng)建工作。

總之,為了能把理想本班建成具有“文明,自律,理想”的班風,把學有、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。要根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

班隊活動工作計劃篇十九

一、指導思想:

認真貫徹黨的教育方針,,在學校大隊部、政教處的指導下,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學生行為規(guī)范教育和生存教育,讓德育因行動而精彩,在行動中求發(fā)展。加強針對性、主動性、全面性,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實效性。以建立良好的班風、學風為主線,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。

二、工作思路:

1、樹立一種意識:以人為本,以學生為主體,讓德育因行動而精彩。

2、抓住兩條主線:培育和弘揚愛國主任精神精神;學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。3、突出三個重點:通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力;通過班隊文化建設推動校園文化建設。

三、主要目標和措施:

1、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,實踐。

2、引導和幫助學生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學習、艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友、團結互助的優(yōu)良品德,同時加強培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,對學生宣傳衛(wèi)生常識,以及保持環(huán)境整潔的重要性。

3、狠抓課間衛(wèi)生管理,增強學生的環(huán)境保護意識,努力保持校園的環(huán)境整潔,課堂的舒適整潔,保持校園整潔,學校是我家,我愛我的家"的信念深入到每一個學生的心靈中。

4、重視體育教育,讓學生學會體育的技術,技能,基本知識,提高學生的身體素質(zhì),增強學生的體質(zhì),努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

5、繼續(xù)開展心理健康教育,定期與學生交流談心。重點了解單親生、學困生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的心理問題,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

6、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

7、提出環(huán)??谔?,提倡人人保護環(huán)境,人人美化環(huán)境。

8、從周邊小事做起,每天做到垃圾的分類回收。不亂扔垃圾,保持班級的環(huán)境衛(wèi)生。并做好環(huán)保宣傳員。

9、積極參加學校各種環(huán)保活動,并盡量多做貢獻。

1、開學初,制定中隊工作計劃,明確集體和個人奮斗目標,開展小組競賽。

2、加強始業(yè)教育,對照《小學生日常行為規(guī)范》,加強組織、紀律性。

3、開展以“送老師一份樂,體驗老師一片情”的尊師活動,出好教師節(jié)黑板報。

4、開展班干、隊干竟選,讓多數(shù)學生共同參與班級管理。

5、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”交通安全教育月活動。

1、繼續(xù)開展小組競賽活動,激發(fā)學生爭優(yōu)評先的積極性。

2、對學生進行愛國、愛校教育。

3、慶祝國慶。出好“國慶節(jié)”黑板報,對學生進行愛國主義教育。

4、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我、學會生存。

5、組織學生秋游。

6、學生廣播操的訓練。

7、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)。

1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。

2、策劃中隊主題隊會。

3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

1、參加法制宣傳日活動。

2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

3、做慶祝元旦活動籌備。

2、期考復習動員。

3、假期法制安全教育。

班隊活動工作計劃篇二十

一年級的孩子剛入學,因為年齡都比較小,大多活潑好動,所以對于小學的各種規(guī)章制度都顯得不大適應。有個別因注意力不集中,根本無法正常上課。但他們都非常向往小學的生活,并且求知欲強、思維活躍,相信經(jīng)過一段時間的培訓,定會所進步。

二、全冊總目的及要求。

(一)學習習慣。

1、掌握正確的讀書、寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的讀書、書寫習慣;。

2、掌握正確的使用學習用品的方法,養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣。

(二)漢語拼音。

1、讀準聲母、韻母。

2、能準確地拼讀音節(jié)。

3、能說出聲調(diào)符號的名稱,讀準四聲,學讀輕聲。

4、認識四線格,能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

5、認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。

(三)識字寫字。

1、準確認讀255個生字。

2、說出基本筆畫的名稱。

3、能按筆順在田字格里書寫,默寫129個生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學習習慣,做到書寫正確、規(guī)范,姿勢端正,卷面整潔。

(四)口語交際。

1、能用普通話進行口語交際,聲音清楚,態(tài)度大方。

2、能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。

3、能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

(五)閱讀。

1、能聯(lián)系課文或生活實際理解常用詞語和句子的意思。

2、認識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。

3、朗讀、背誦指定的課文,會分角色朗讀對話。

4、正確地復述課文,語句連貫。

5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境,知道課文的大意。

三、全冊重、難點。

1、培養(yǎng)良好的學習習慣。

2、讀準聲母.韻母.聲調(diào)和整體認讀音節(jié),準確拼讀和正確書寫音。

3、喜歡學習漢字,掌握255個漢字,會按筆順規(guī)則書寫.默寫129個生字。

4、培養(yǎng)預習生字的習慣,掌握一些識記難字的方法。

5、激發(fā)學生大量閱讀的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

6、激發(fā)學生喜歡完整話的興趣,能寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫自己對周圍事物的認識。

四、本學期設想。

1、致力培養(yǎng)良好的學習習慣。

2、培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學生熱愛祖國語文的思想感情豐富語言的積累。

3、培養(yǎng)學生的識字、寫字的能力、培養(yǎng)閱讀的習慣、培養(yǎng)寫完整話的能力、口語交際的能力,促進學生的全面發(fā)展。

4、激發(fā)閱讀興趣,進行閱讀能力的訓練,計劃每周開設一節(jié)閱讀課。

5、抓緊教學進度,加強基礎較差部分學生的訓練。

班隊活動工作計劃篇二十一

一、指導思想:

本學期,我中隊認真貫徹執(zhí)行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》,從常規(guī)工作入手,緊緊圍繞“好習慣從身邊做起”這個主題教育開展活動,對學生進行愛國主義教育和文明禮儀養(yǎng)成教育等中華民族傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,提高班隊工作的實效性。

二、工作思路:

1、深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。

2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。

3、開展豐富多彩的班隊活動,富教育于趣,陶冶思想情操.培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

4、加強安全與法制教育,通過看錄像、聽講座等形式,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

5、從學生身邊的每一件小事入手,開展“好習慣從身邊做起”主題教育.針對我班有部分學生平時愛買零食吃的現(xiàn)象很嚴。,我在班上開展了“拒絕零食進校園”中隊主題會。

7、繼續(xù)在學生中開展“八*八*”活動。緊密圍繞“八*八*”內(nèi)容。對學生講解八*八*的內(nèi)容,并背誦用八*八*拍手歌。,要求隊員從自己做起,從小事做起,踐行八*八*。

8、在班集體中營造一種愛讀書、愛學習的氛圍。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,形成良好的班風、學風。

三、每月的具體工作安排:

1、小結學生假期開展實踐活動的情況。

3、召開以“共同關注學生的成長”為內(nèi)容的家長會。

4、組織學生觀看安全教育的錄像。

5、慶祝第二十一個教師節(jié),開展做賀卡送給老師的活動。

6、抓好班級街隊隊伍訓練。

7、組織觀看紅軍長征的電影。

8、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

1、組織學生秋游。

2、學生廣播操的訓練。

3、校級廣播操比賽。

4、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)。

5、校第三屆親子運動會籌備。

6、學習《小學生日常行為規(guī)范》。

1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。

2、各班圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

3、開展講衛(wèi)生、愛校園的活動。

4、組織學生開展消防演習。

5、第三屆親子運動會。

6、生存自救活動展示。

7、進行“八*八*”教育。

1、抓學生課間紀律、安全。

2、開展法制宣傳日活動。

3、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

4、參加學校黑板報評比。

5、學校慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定。

6、慶祝元旦聯(lián)歡會。

7、開展拒絕“零食進校園”的活動。

1、開展感恩系列活動。

2、開展讀書活動。

3、期末復習動員。

4、制定假期活動計劃,進行假期生活指導。

5、假期法制安全教育。

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