通過演講稿，演講者可以更好地控制演講的節(jié)奏和氣氛，增強(qiáng)說服力。演講稿的語言要簡(jiǎn)練、生動(dòng)，注意避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和廢話。每篇演講稿范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和特點(diǎn)，可以從中發(fā)現(xiàn)一些讓人眼前一亮的觀點(diǎn)和論述。
致敬我的青春演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春或許并不和唯美接軌，但當(dāng)某一天我們獨(dú)自一人回憶起這段時(shí)光的時(shí)候，但也不覺青春荒涼了。
那一年，我們吟唱著“十七歲那年的雨季……”縱使聽過千百遍，我卻始終記不起下一句歌詞是什么。在我看來——十七歲那年的雨季，充滿著辛酸與回憶。
聽歌時(shí)總能勾起我的傷感情緒，不管是節(jié)奏歡快的，低沉的。盯著那一行行歌詞，記憶就好像打開了閘門，美好的，感傷的，一股腦涌了出來，思緒像斷了線的風(fēng)箏一樣飄忽不定。不懂音律，以至于爵士鼓上的音符我一個(gè)也敲不出來，但聽歌卻成了必修課，這也正如青春期是每個(gè)人都要度過一樣。
記得最清楚的是在深圳看到的抱著吉他賣場(chǎng)的小女孩以及“轉(zhuǎn)角遇到五”那個(gè)充滿詩情畫意的咖啡館。那個(gè)小女孩和我們年齡相仿，對(duì)啊，她也和我們一樣，都是似花一樣?jì)舌恋呐?。站在十字路口，抱著大吉他賣場(chǎng)，我只能說，這也會(huì)是她青春時(shí)留下的輝煌篇章。以至于那個(gè)咖啡館，不知來年是否還會(huì)再見到，但時(shí)間是流逝的，記憶卻是經(jīng)久不衰的。
那些銘記在心里的往事，猶如玻璃瓶里細(xì)碎的沙粒，一顆一顆，散落的干脆，卻也明媚。正亦如，沙漏在指尖，往事在身后。
致敬我的青春演講稿篇二
尊敬的各位評(píng)委，在座的各位觀眾你們好!
今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
青春勵(lì)志演講稿：青春的誓言青春勵(lì)志演講稿：青春的誓言每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，
當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫，
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此。
有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家!
致敬我的青春演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委、各位同學(xué)：
大家好，我是來自xx班的選手xx，今天我演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。
踏在xx這片凈土上，我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。如今站在這里猛然間，停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首，我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?，猶如浩蕩的春風(fēng)；我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?，沖破生活的桎梏，開始新的征程。我的心，如波濤般的洶涌，如驚濤拍岸般的激烈……xx，一所文化積淀深厚、人文薈萃的學(xué)校，努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又碩果累累的人才基地，使我的中學(xué)生活成為一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，就像一雙紅舞鞋下襯托出來的美麗，優(yōu)雅而溫馨，充實(shí)而忙碌。而我便在這里陶冶自己，錘煉自己。
在這里我們是主人，是勇士，是繼往開來的開拓者，是品味生活美酒的幸運(yùn)兒，更是虔誠的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值?？v然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰，可只要我們努力過，經(jīng)歷過，思考過，感受過，回憶過，那我們的存在便有意義。作為一個(gè)中學(xué)生，面對(duì)自己的未來，面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任，我們更要做一個(gè)有理想的人，有責(zé)任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。
做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的中學(xué)生是幸福的，就像花心曾經(jīng)破碎，但綻放的鮮花讓它幸福；就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后美麗的彩虹讓它幸福；就像種子曾被泥土埋沒，但破土而出的嫩芽讓它幸?！犻_久閉的雙眼吧，整個(gè)世界都將屬于我們：完美，合格的中學(xué)生！棄燕雀之小志，慕鴻鵠而高翔，感謝生命讓我們?cè)趚x相遇，在xx放飛理想。有人說：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個(gè)人的人生樂章，都需要用心去譜寫.我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng)造.我的中學(xué)生活，我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲！
不要把熱情深埋于大地之中，不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向云中的孤松，因?yàn)榍啻菏秋L(fēng)，人生有夢(mèng)。我的中學(xué)生活就是我的青春、我的夢(mèng)！
致敬我的青春演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
青春是什么樣的呢我已經(jīng)開始充滿了無限的遐想和向往，我明白青春會(huì)留下很多的故事，就像媽媽的青春故事一樣美麗，喚醒逝去的童心。
媽媽給我講了一個(gè)她學(xué)生時(shí)代，青春期的故事：
那時(shí)，媽媽讀高中，她坐在第一排。最終一排有一個(gè)男生老是喜歡欺負(fù)媽媽。上課時(shí)，只要教師一轉(zhuǎn)身，他就拿小紙團(tuán)砸媽媽?？稍跄茏屗鲜堑贸褘寢屢膊皇呛萌堑?，砸一個(gè)，就放一個(gè)在講臺(tái)上，等教師回頭，講臺(tái)上已有一堆的小紙團(tuán)。教師生氣了：“是誰！”“是后面砸來的?！薄白罱K一排的人站起來，誰扔的！”
后果可想而知。但復(fù)仇計(jì)劃仍未結(jié)束……
媽媽跟同桌商量好，在晚自習(xí)時(shí)搞破壞。（因?yàn)?，那個(gè)男生是走讀生，不上晚自習(xí)。媽媽是住校生，就有了作案的時(shí)間和條件。）
晚自習(xí)時(shí)間，媽媽和同桌跑到最終一排，把那個(gè)男生的坐凳腿給下了，又支好，再把書給他一頁一頁地折起來，成為了一個(gè)大三角。
第二天早讀課，媽媽坐在前面看書，只聽見后面男生蜂擁而進(jìn)。“撲通！”“哎呦，是誰把我的凳子弄壞了”“我的書怎樣成這樣了”當(dāng)然，媽媽和她的同桌笑扒了。
當(dāng)媽媽講時(shí)，臉上仿佛變得青春了，美麗極了，青春是美麗的，我的青春也快點(diǎn)來吧！
致敬我的青春演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
歲月，流星般穿過我夢(mèng)幻的心靈，如詩如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。就要?jiǎng)e了，我愛的母校，我深愛著的母校！我們?cè)谶@里度過了美夢(mèng)般的青春，蜜罐般的童年，六年的時(shí)光年華。
我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。
我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
于是，我啟程。只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有追求，才會(huì)放出生命的色彩。
成功和喜悅從來就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。
永遠(yuǎn)躺在搖籃里，四肢就會(huì)萎縮，永遠(yuǎn)在黑暗中，雙目就會(huì)失明。心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng)，朋友還等什么呢，跟我一起上路吧！
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。
當(dāng)勝利再次悄悄來臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng)，因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。
當(dāng)大雨再次沖刷過喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑溃柟饪傇陲L(fēng)雨后，梅花香自苦寒來。
致敬我的青春演講稿篇六
美麗的青春在歲月的奔波中走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，青春無悔的故事變的有些惋惜，有些悠遠(yuǎn)。時(shí)間奪去了一切，換來的卻是無可替代的內(nèi)疚，我得到了什么?失去了什么?青春終究要散場(chǎng)。青春散場(chǎng)，散去了美妙。
散去了幸福，躲在一個(gè)黑暗的角落，內(nèi)心只有無人知道的憂傷，默默地我知道，美麗的青春歲月真的不是永遠(yuǎn)屬于我，而是在不經(jīng)意之間，它會(huì)慢慢的遺失，就想水一樣，在人世間蒸發(fā)了，所以憂傷也好，可怕也好，真正屬于我的只是腦海里遙遠(yuǎn)的回憶。
在那些暗淡的歲月，有著時(shí)間差的烘托，我?guī)缀鯇⒔怂械囊磺?，任何屬于我的歲月，我都堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的努力度過，我希望它能真正的屬于我，而不是內(nèi)心永久的思念?？墒?，那些美麗青春歲月并不是我想象的那樣，它雖然帶給我快樂，帶給我希望，但是我無法將它深切的融化，無法將它含在心里，所以那些歲月變的有些凄慘，變的讓我充滿質(zhì)疑。
我時(shí)常都在問自己，難道我那么努力而執(zhí)著的尋找，注定就是青春歲月的奔波者嗎?我為之倍感憂慮。我走在擁擠的大街，陽光灑在我的臉上，這個(gè)世界充滿著好奇，充滿著希望。在繁瑣的大街上我時(shí)常流連忘返的佇足瞻望，看著人來人去的潮流，看著那一對(duì)對(duì)如花似玉的戀人，看著這美麗的世界，我心情滿懷，激情萬丈。內(nèi)心有說不出的喜悅和感慨。感謝這個(gè)世界給予我生命，感謝你讓我自由的成長(zhǎng)。
我被這個(gè)美好而祥和的世界而打動(dòng)，所以我無法自拔，只有用心去愛這個(gè)多姿多彩的世界。有時(shí)候，我迷失在路的拐角處，不知道歸路，但愿這一刻充滿著希望，希望我能早點(diǎn)找到歸路，尋找到真正屬于我的青春歲月的美麗方向。
我愛這人間大地，更愛這世界充滿屬于我的理想，我被清晨的陽光喚醒在每一個(gè)早晨，就像愛一樣，陪伴著我。溫柔的清晨肆意著它的涼爽，如同水中花，無比的清新，我渴望著我的青春歲月，如同陽光的清晨，如同水中的花朵，能讓我的內(nèi)心盛開著生命之火。我努力的召喚著它，渴望著它，渴望著它能時(shí)刻的牽絆著我，渴望內(nèi)心迸發(fā)的激情會(huì)更加強(qiáng)烈。因?yàn)槲姨霅畚易哌^的青春，太想愛青春帶給我的活力，自由和幸福!
致敬我的青春演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不是每個(gè)童話故事都有完美的結(jié)局，不是每個(gè)人的童年都有樂園和風(fēng)車的“伴隨”，在某本小說里看到這句話，只是意外的一瞥，我便沒由來的愛上了這寥寥十幾個(gè)字，卻發(fā)出另類的光芒，投注了非一般的感受……我的童年，一切都很美好，美好的像一場(chǎng)夢(mèng)，在那里，有個(gè)迪士尼樂園，有奇妙的米老鼠，還有一群傻子般可愛的朋友;記憶的殘片里，有一段一段童年的精彩，只是漸漸地地、漸漸地，一切都被往后的煩囂所侵蝕掉，越來越弱……終于有一天，它已在無聲中泯滅。
不知道從什么時(shí)候開始在現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，慢慢地，領(lǐng)略過成長(zhǎng)的激情，體會(huì)過成長(zhǎng)的落寞，獨(dú)享了成長(zhǎng)的寂靜……偶爾會(huì)性情幽悠，對(duì)任何事都喜歡感悟一番，唏噓不已;有時(shí)又對(duì)什么都無動(dòng)于衷……感覺自己在不知不覺中變成一個(gè)冷漠的人，猜不透的人。沒有人想到，或根本沒有人注意，這個(gè)看似平靜的女孩居然有如此凌亂的心。
討厭那些裝模作樣帶著面具卻可以討好其他人的人，也許他們是被現(xiàn)實(shí)逼的，轉(zhuǎn)念自己，其實(shí)自己不也這樣嗎?討厭那些嘴上說自己不怎么樣的人，其實(shí)這不是一種變相的炫耀嗎?討厭那種夸其大道理，指著鼻子教訓(xùn)人自己卻還沒做好的人，在教訓(xùn)人之前自己有以身作則嗎?討厭那種蒼白無力滿是華麗詞藻的所謂滿分作文，看見時(shí)只會(huì)惹人低頭一笑，但忘記了不經(jīng)意間自己也曾如此。猛然間會(huì)想到，想到那么多是為何，想多了心煩，想通了心痛，但若沒有這些，我還有什么?然后體溫低到能把自己完全冰化。
我曾多次思考，這是不是叫虛偽，在家人面前：我是一個(gè)文靜，識(shí)禮，不挑事端的好孩子，總是一副天下太平的樣子;在摯友面前，會(huì)像瘋子一般，肆無忌憚，沒心沒肺地大笑、大哭，或許笑著笑著便有液體滑過臉頰;哭著哭著嘴角又揚(yáng)起了個(gè)弧度，“這群傻子”，我們的話少了，但會(huì)為一句話笑壞肚子，也為一個(gè)眼神不爭(zhēng)氣地落下眼淚，卻固作堅(jiān)強(qiáng)，告訴全世界的人，我很好，一切都很好，不明白哪個(gè)才是真正的自己，或許兩個(gè)都不是，或許有一個(gè)正戴著面具示人。
打開衣櫥，看見里面藍(lán)白相間的校服，打開書包，看見里面安詳?shù)靥芍n本，推好書桌，看著橫七豎八的尺子、橡皮擦、筆……也許他們還在說什么不為人知的秘密，太陽跑上青空，畫出一片又一片閃影，秒針在安靜的環(huán)境下發(fā)出恐怖的跳動(dòng)，一秒一秒，時(shí)間很無情，從來不等人，是否需要說聲“再見”。
我知道我該醒了，我們都該醒了，拿起重重的書包、厚厚的復(fù)習(xí)資料，自哀自嘆自憐不過是一種情感，醒了，青春年華，我們?cè)撆?、該奮斗、該拼搏、該勇敢、該站起來、倔強(qiáng)地站到暴風(fēng)雨中，或去接受烈火的考驗(yàn)，然后轉(zhuǎn)化為力量，轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，發(fā)出屬于自己的熾光。
在青春的迷霧中醒覺，走出迷惑的歲月，迎來青春之光，我的青春我做主，好好演繹，青春將會(huì)為我們而更精彩，世界將會(huì)為我們而更激揚(yáng)。
致敬我的青春演講稿篇八
每個(gè)人最初的最初，都懷著自己對(duì)這片世界的無限憧憬而屹立在世界頂端，以一種誓要世界萬物為自己俯首稱臣的嬌縱姿態(tài)俯視著。仿佛自己的出現(xiàn)，會(huì)讓世界為之一顫！踏上高三。
身上那份孤傲劍鋒早已被現(xiàn)實(shí)磨得愚鈍，身上僅存的那份茍延殘喘的青春也將緊隨著高考的臨近而走向墳?zāi)?。校門口led電板上那仿佛用考生鮮血染得妖艷的“高考倒計(jì)時(shí)”正逐步走向歸零，跪倒在它面前的是一群被漆黑鎖鏈枷住的空蕩蕩身軀，他們的腦髓與最初填補(bǔ)內(nèi)心空虛的夢(mèng)想已被現(xiàn)實(shí)吸允得蕩然無存。圍繞在他們身旁的是絡(luò)繹不絕的考卷，是叮囑又叮囑的諫言，是乏味再乏味的分?jǐn)?shù)。
雨滴滴下，如眼淚流在考生的嘴角。埋在試卷堆里的頭顱，靠著僅存的手臂上的酸痛感來證明自己活著。清明時(shí)間淚紛紛，路上考生驚斷魂。
致敬我的青春演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好!
烈士當(dāng)中，有抱炸藥沖敵陣與敵同歸于盡的xx，有挺胸膛堵槍眼視死如歸的黃繼光，有戰(zhàn)友傷、自己上、炸死敵軍的一級(jí)爆破英雄伍先華，有雙腿傷、忍痛爬、捐軀開路的許家朋，有子彈打光拉響手榴彈沖向敵人的孫占元，有臥火海忍劇痛、維護(hù)潛伏紀(jì)律的邱少云，有搶修橋梁保暢通英勇獻(xiàn)身的楊連第，有戰(zhàn)終日、殲頑敵、屢建戰(zhàn)功的楊春增，有冒嚴(yán)寒跳冰窟救少年的國(guó)際主義戰(zhàn)士羅盛教。
中國(guó)大陸：抗朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)(1950年6月25日-1953年7月27日簽定停戰(zhàn)協(xié)定)原是朝鮮半島上的朝鮮與韓國(guó)之間的民族內(nèi)戰(zhàn)，后美國(guó)、中國(guó)等分別支持朝韓雙方的多個(gè)國(guó)家不同程度地卷入，1950年1月以來，在蘇聯(lián)和美國(guó)相繼撤出在朝鮮和韓國(guó)(當(dāng)時(shí)稱為“南朝鮮”)的駐軍后，朝鮮政府與蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人密切協(xié)商，并使斯大林“同意朝鮮領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)局勢(shì)的分析和準(zhǔn)備以軍事方式實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的設(shè)想”。
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是中華人民共和國(guó)政府應(yīng)朝鮮民主主義人民共和國(guó)的.請(qǐng)求，為粉碎以美國(guó)為首的“聯(lián)合國(guó)軍”對(duì)朝鮮民主主義人民共和國(guó)的侵犯，保衛(wèi)中國(guó)的安全，派出志愿軍于1950年7月赴朝進(jìn)行的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。
1950年5月中旬，金日成秘密訪問中國(guó)北京，他按照斯大林的要求，向毛澤東通報(bào)了對(duì)韓戰(zhàn)爭(zhēng)的意圖，而毛澤東持反對(duì)意見，認(rèn)為此時(shí)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)機(jī)不夠成熟。
斯大林隨后給毛澤東電報(bào)，希望他調(diào)幾個(gè)師的兵力到東北，布防于丹東-沈陽一線。毛澤東要求蘇方提供幾個(gè)師的武器，斯大林回復(fù)稱裝備問題可以幫助解這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)之后冷戰(zhàn)中的一場(chǎng)“熱戰(zhàn)”。由于參戰(zhàn)雙方簽署的是停戰(zhàn)協(xié)定而非和平條約，因此從國(guó)際法上來講，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)尚未結(jié)束。抗美援朝;朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)。
經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和建設(shè)工作的順利進(jìn)行;保衛(wèi)了亞洲和世界的和平，戳穿了美帝國(guó)主義“紙老虎”的面目，增強(qiáng)了中國(guó)人民的民族自尊心，鼓舞了世界人民保衛(wèi)世界和平反對(duì)侵略的意志和決心;打出了中國(guó)的國(guó)威和軍威，提高了新中國(guó)的國(guó)際地位;使中國(guó)軍隊(duì)取得了以劣勢(shì)裝備戰(zhàn)勝現(xiàn)代化裝備的敵人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，加速了人民軍隊(duì)的建設(shè)。
在抗美援朝期間，在中國(guó)國(guó)內(nèi)開展了愛國(guó)主義和國(guó)際主義教育，大批青年踴躍參加志愿軍，全國(guó)人民掀起了增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動(dòng)和捐獻(xiàn)運(yùn)動(dòng)，這不僅支援了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，也促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，推動(dòng)了各項(xiàng)社會(huì)改革運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行。
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利有力地向世人證明了一個(gè)真理，就是毛主席所說的：“外國(guó)帝國(guó)主義欺負(fù)中國(guó)人民的時(shí)代，已由中華人民共和國(guó)的成立而永遠(yuǎn)宣告結(jié)束了。
致敬我的青春演講稿篇十
日子一天天的變少了,我們一天天的變老了.總會(huì)望著街上年輕的身影感嘆歲月無情,卻忘了我們自己依然年輕.
青春已經(jīng)是我們鮮少提及的字眼,卻是我們心中最無法抹滅的幸福時(shí)光.
總是在一個(gè)人的時(shí)候回憶.想起曾經(jīng)一起哭過,笑過的兄弟,想起曾經(jīng)一起打過的架,一喝過的酒,想起曾經(jīng)拍著肩膀笑過的臉,想起喜歡過的人.那么多美麗的畫面都定格在年少輕狂的歲月,想起來就會(huì)笑的云淡風(fēng)輕.那些如三月的陽光燦爛的年華里,再也提不起恨.于是我們心甘情愿的帶著它走向成熟.
郭敬明說他的青春是一道明媚的傷,是痛并快樂的其實(shí)這也是對(duì)我們每個(gè)應(yīng)試學(xué)生的青春的最好概括.那些走過的路,遇到過的`人,唱過的歌,看過的風(fēng)景,都已經(jīng)隨著三月的揚(yáng)花飄散.只有我們?nèi)匀徽驹谀莾?，像個(gè)孩子似的不肯離去。那些韶韶的年華，是暗夜里點(diǎn)燃的燭火，跳躍的卻那么脆弱.我們站在旁邊靜靜守望，看見風(fēng)吹過，心就疼了,卻不敢碰觸。
總會(huì)想起這樣一句話:我們也曾年輕過.身邊太多的說過,說過疑惑總會(huì)笑的很無奈.站在青春的尾巴上才發(fā)現(xiàn)青春的短暫,才會(huì)倍加珍惜.
致敬我的青春演講稿篇十一
青春如畫冊(cè)一樣絢麗，青春如流星一樣珍貴，青春是我們的見證，唯獨(dú)只有青春才能陪伴我們走過盛齡時(shí)期!
坐在床頭，認(rèn)真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春，這些逝去的青春又為我們見證了些什么?這些已逝的青春對(duì)我們的未來，意義又是什么?!我，認(rèn)真而又深刻的反省了自己的過去，一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許，我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)感到驕傲;也許，我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)......感到深深的自責(zé)和無比的悲哀!究竟，以前的我是有多么的聰明，還是有多么的愚昧......我，只有一次享受青春的機(jī)會(huì)，只是想讓我的'青春充滿了意義和快樂，可是，我卻做了些什么......
青春的腳步離我越來越遠(yuǎn)，我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈;我想要用青春的呼喚來個(gè)喚醒我沉睡已久的大腦......我的青春只屬于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未來人生。學(xué)會(huì)傾聽自己，學(xué)會(huì)和另一個(gè)不一樣的自己交朋友，相信，那完美的青春才會(huì)回到自己的身邊，屬于自己的青春才會(huì)更完美!不要留戀過去，告訴自己：“曾經(jīng)的青春一文不值，未來才是最珍貴的，一切都要向前看”。
我的青春只是屬于我的，容不得別人踐踏，更容不得它毫無意義的逝去...
聽我清春，做完美自己，我的青春我做主!
致敬我的青春演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
青春是什么樣的呢我已經(jīng)開始充滿了無限的遐想和向往，我明白青春會(huì)留下很多的`故事，就像媽媽的青春故事一樣美麗，喚醒逝去的童心。
媽媽給我講了一個(gè)她學(xué)生時(shí)代，青春期的故事：
那時(shí)，媽媽讀高中，她坐在第一排。最終一排有一個(gè)男生老是喜歡欺負(fù)媽媽。上課時(shí)，只要教師一轉(zhuǎn)身，他就拿小紙團(tuán)砸媽媽?？稍跄茏屗鲜堑贸褘寢屢膊皇呛萌堑?，砸一個(gè)，就放一個(gè)在講臺(tái)上，等教師回頭，講臺(tái)上已有一堆的小紙團(tuán)。教師生氣了：“是誰!”“是后面砸來的。”“最終一排的人站起來，誰扔的!”
后果可想而知。但復(fù)仇計(jì)劃仍未結(jié)束……
媽媽跟同桌商量好，在晚自習(xí)時(shí)搞破壞。(因?yàn)?，那個(gè)男生是走讀生，不上晚自習(xí)。媽媽是住校生，就有了作案的時(shí)間和條件。)
晚自習(xí)時(shí)間，媽媽和同桌跑到最終一排，把那個(gè)男生的坐凳腿給下了，又支好，再把書給他一頁一頁地折起來，成為了一個(gè)大三角。
第二天早讀課，媽媽坐在前面看書，只聽見后面男生蜂擁而進(jìn)。“撲通!”“哎呦，是誰把我的凳子弄壞了”“我的書怎樣成這樣了”當(dāng)然，媽媽和她的同桌笑扒了。
當(dāng)媽媽講時(shí)，臉上仿佛變得青春了，美麗極了，青春是美麗的，我的青春也快點(diǎn)來吧!
致敬我的青春演講稿篇十三
在巍峨的天山腳下，在廣寬的年夜草原邊際，有一座斑斕小城—昭蘇。在這個(gè)天馬家鄉(xiāng)有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體———昭蘇縣地稅局。近年來，昭蘇縣地稅局精神文明培植碩果累累，組織收入近年攀高，為昭蘇的社會(huì)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)做出了巨猛進(jìn)獻(xiàn)。
懷著對(duì)稅收事業(yè)的無限神馳，年青的我信用地成為了共和國(guó)的一名稅官。有位哲人說過：青春是人的生平中最夸姣韶華，它是一小我的生命含苞待放的時(shí)代，朝氣勃發(fā)、朝氣蓬勃；青春就像清白的紙張，只有凝思構(gòu)想，調(diào)好色彩，精心描畫，才會(huì)畫出最美的丹青；青春如同一架鋼琴，只有如癡如醉才會(huì)奏出雄氣鼓舞感動(dòng)、娓娓悅耳的旋律。而稅收就是我的白紙，讓我去描畫一幅迷人的畫卷。稅收也是我的鋼琴，讓我去吹奏一曲悅耳的旋律。
年光荏苒，我進(jìn)入昭蘇地稅局工作已經(jīng)快要四個(gè)月了，我和稅收由當(dāng)初的目生變得熟悉，而當(dāng)我熟悉了稅收的時(shí)辰也就更判定了我的一個(gè)信念——把自己的青春、把自己的黃金韶華都獻(xiàn)給祖國(guó)的稅收事業(yè)。
“情是那么美，歌是那么甜，生命之花永遠(yuǎn)鮮艷，愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)，事業(yè)之果加倍輝煌……”一曲《新疆地稅之歌》唱出了昭蘇縣地稅局全體干部對(duì)祖國(guó)的熱愛、對(duì)人平易近的熱愛、對(duì)工作的熱愛。只有懂得愛的人才懂得若何更好地為人平易近處事，昭蘇縣地稅局就是這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)：把處事融入到稅收征管中，把愛融入到為納稅人的處事中。一流的隊(duì)伍是不竭進(jìn)修不竭提高的，昭蘇縣地稅局干部的進(jìn)修與前進(jìn)從來沒有遏制，因?yàn)樗麄冎罏槿似揭捉幨率怯罒o絕頂?shù)摹?/p>
以前，納稅人來辦稅處事廳，老是要排很長(zhǎng)的隊(duì)期待打點(diǎn)營(yíng)業(yè)，排了良久有時(shí)辰被奉告排錯(cuò)了，這項(xiàng)營(yíng)業(yè)要到何處排隊(duì)，于是又得從頭排隊(duì)。甚至有的納稅人要華侈上一天的時(shí)刻。針對(duì)此種現(xiàn)象，昭蘇縣地稅局糾風(fēng)小組與局率領(lǐng)溝通協(xié)調(diào)，最終把辦稅窗口增設(shè)到五個(gè)，而且供給一站式處事、一窗式處事，排長(zhǎng)隊(duì)、排錯(cuò)隊(duì)的現(xiàn)象再也沒有呈現(xiàn)，年夜年夜縮短了納稅人的辦稅時(shí)刻，為納稅人供給了很年夜的便當(dāng)。
在嚴(yán)寒的冬天，因?yàn)檗k稅年夜廳面積較年夜，保暖法子欠好，經(jīng)常是零度擺布，納稅人有時(shí)辰會(huì)感受斗勁冷，出格是春秋年夜的納稅人，往往會(huì)凍的顫栗，等辦完稅甚至腿腳冰涼。昭蘇縣地稅局想納稅人之所想，急納稅人之所急，想盡一切法子給辦稅處事廳從頭繕治了暖氣片，并安裝了兩層的保暖門，把年夜廳溫度從冰點(diǎn)提高到二十度擺布，極年夜的便利了納稅人來打點(diǎn)營(yíng)業(yè)。有的納稅人說以前來地稅局是難熬難得，此刻來地稅局是享受。聽到這些，昭蘇縣地稅局的干部笑了，能為納稅人多做一點(diǎn)處事，讓他們有一個(gè)更舒適的辦稅情形，是全體昭蘇地稅干部全力的方針。
有些重點(diǎn)客戶的稅款額度斗勁年夜，在以前他們往往先到銀行取完錢，再拿著年夜額現(xiàn)金來地稅局交稅，這在必然水平上增添了良多麻煩與風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)此種情形，昭蘇縣地稅局與有關(guān)方面積極聯(lián)系、磋商，最終在辦稅處事廳安裝了一臺(tái)poss機(jī)，納稅人只要拿著銀行卡刷一下就行了，既省去了在銀行排隊(duì)取錢再到地稅局排隊(duì)繳稅的雙重麻煩，又沒有了拿著巨額現(xiàn)金在路上要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)其實(shí)在便利了納稅人。
這是一群甘于通俗、默默奉獻(xiàn)的人，這是一群不甘于通俗、無私支出的人。他們有的皺紋涌上了眉頭，有的鶴發(fā)暗藏在耳后，他們的青春呢？他們的青春一點(diǎn)一滴都獻(xiàn)給了共和國(guó)的稅收。
作為一個(gè)后來者，我深深為前輩的奉獻(xiàn)精神所打動(dòng)。作為一個(gè)接棒人，我肅靜地宣誓：我要把自己的青春獻(xiàn)給祖國(guó)的稅收事業(yè)。
致敬我的青春演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人人都感嘆光陰一去不復(fù)返，殊不知青春與那光陰卻是攜手飛逝。升至初中，本希望可以享受一番“煮泉品茗，焚蘭聽蟬”的瀟脫與飄逸，可偏偏有老師的諄諄教誨與父母的殷切企盼不期而至。
青春，我們?cè)诳嘀樧x王勃的《騰王閣序》；皺著眉背范仲淹的《岳陽樓記》；撓著頭揣摩李白的《春夜宴桃李園序》……我特地朝外望望，躡手躡腳地打開了電視機(jī)，飛快將音量調(diào)至最低，心中不斷盤算著這幾篇該死的古文何日才能滾瓜爛熟，信手拈來，運(yùn)用自如！
明日復(fù)明日，明日何其多！
夕陽無限好，只是近黃昏！
青春，課堂中，講臺(tái)上的老師在那兒天花亂墜、唾沫橫飛，我身為學(xué)生卻在課桌上昏昏欲睡。我不曾有曾國(guó)藩“天道酬勤”的信念，書在我眼中不過是一堆空有文字的臭皮囊罷了。我無法仿效辛棄疾登北固亭發(fā)出“千古興亡多少事”的感嘆，只想如東坡居士那般“酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶”的頓悟。
“莫等閑，白了少年閑，空悲切……”突然，我激靈靈打了個(gè)冷顫，抬起頭來，卻見老師嚴(yán)厲地注視著自己。
窗外，青山如海，殘陽似血。青春啊，可否永駐！
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