通過總結(jié)心得體會，我們可以總結(jié)出一些行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，供日后參考。心得體會要求結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷，注重個人感受和思考，避免空洞和浮夸。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考借鑒。這些范文以不同的主題和場景，展示了不同人的真實(shí)心得體會。希望大家能夠從中找到一些共鳴和啟發(fā)，提升自己的寫作水平和思考能力。讓我們一起來感受和領(lǐng)悟這些真摯的心得體會吧。
觀看紅領(lǐng)巾的心得體會篇一
黨的十九屆五中全會是在我國將進(jìn)入新發(fā)展階段、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興正處在關(guān)鍵時期召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會議。要從增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”的高度,充分認(rèn)識全會的重大意義,增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺、政治自覺和行動自覺。
黨的十九屆五中全會內(nèi)容豐富、精神重要、博大精深。要抓好廳務(wù)會、廳中心組和各支部學(xué)習(xí),引導(dǎo)全廳黨員干部原原本本學(xué)、逐字逐句悟,吃透精神實(shí)質(zhì)、把握核心要義,做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,推動全會精神入腦入心、走深走實(shí)。
省委辦公廳要切實(shí)承擔(dān)起雙重責(zé)任,既帶頭抓好自身學(xué)習(xí)貫徹工作,又牽頭推動全省掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢?。要認(rèn)真履行抓落實(shí)的基本職能,服務(wù)省委籌備開好十二屆八次全會,抓好決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝同步小康收官沖刺階段各項(xiàng)工作落實(shí),推動黨的十九屆五中全會精神在貴州大地落地生根、開花結(jié)果。
觀看紅領(lǐng)巾的心得體會篇二
首先，各中隊召開“從小學(xué)先鋒，長大做先鋒”主題隊會。在主題隊會上，各中隊輔導(dǎo)員讀賀信，傳達(dá)希望，隊員們暢談讀信感悟，立志爭當(dāng)新時代小先鋒!
1949年10月13日，中國少年兒童隊誕生，1953年改名為“中國少年先鋒隊”。走過70年，祖國日益富強(qiáng)，取得了舉世矚目的成就。一代又一代的少先隊員在星星火炬的指引下茁壯成長?；轁?jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一二年級的少先隊員們用稚嫩的畫筆，感謝黨和國家對少年兒童的關(guān)懷，表達(dá)自己的志向。
戴上紅領(lǐng)巾，敬一個光榮的隊禮，留下一段紅領(lǐng)巾的記憶……
黨是陽光，我們是新苗。本次活動的開展，惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊員共同學(xué)習(xí)賀信精神，立志“從小學(xué)先鋒，長大做先鋒”，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷!
觀看紅領(lǐng)巾的心得體會篇三
每個人的心中都有一道美麗的風(fēng)景，有些人認(rèn)為是一座美麗的公園，是一條潺潺的小溪，是一座連綿不絕的山，是草原上的草，而我的心里卻有屬于自己最美的風(fēng)景。
星期五的清晨十分清爽，小草上的露珠一顆一顆都晶瑩剔透的，小花開得十分旺盛，我的整個人感到十分舒適，心情也格外的好——因?yàn)榻裉煳乙獮橐荒昙壍耐瑢W(xué)掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾。但不巧的是，到校后就停電了，我和同學(xué)都一直不停的地念叨著：“快來電啊，不然我們怎么給他們掛紅領(lǐng)巾啊!”我們一直期待著這一刻終于來臨了，“叮——”一聲，來電了，教室里又充滿了原來的那般快樂。該下樓取給一年級的小朋友掛紅領(lǐng)巾了，我們興奮的下樓去，一路上有說不完的話，到了操場上，老師給我們每個人一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
我們用自己的雙手小心翼翼的捧著那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，不敢有一絲懈怠，也不敢讓紅領(lǐng)巾著地，臉上的表情端莊而嚴(yán)肅，隨著活動的進(jìn)行，那令人期待的一刻也到來了，主持人拿著稿子，高聲地說道：“六(1)班對一(1)班，六(2)班一(2)班……”我們站到所對應(yīng)的班級面前，只見我們面前站著一個個嬌小又稚嫩的一年級小朋友，真讓我想到了我一年級的時候，那些六年級的大哥哥大姐姐為我們掛紅領(lǐng)巾的情景。我不禁感嘆到：時光飛逝的真快，六年過去了，現(xiàn)在的我也要為一年級的小朋友掛紅領(lǐng)巾了……我們敬了禮，便認(rèn)真地為他們掛上紅領(lǐng)巾。當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的時候，那位小朋友對我說：“再見，大姐姐，謝謝大姐姐?！?/p>
聽到這一句話，我淚眼盈盈，心想：原來這一條小小的紅領(lǐng)巾，也可以得到最純潔的感謝，畢業(yè)之后就再也掛不到紅領(lǐng)巾了，在這臨別之際就讓我們再認(rèn)認(rèn)真真的掛幾次紅領(lǐng)巾吧，也表達(dá)我們對母校的不舍了。
在我的心中，紅領(lǐng)巾就是一道美麗的風(fēng)景。
教師點(diǎn)評:這道風(fēng)景真的十分美麗，為小朋友掛鮮艷的紅領(lǐng)巾意義重大，你對動作和神態(tài)的把握十分到位，而且文章是你對自己真實(shí)經(jīng)歷的反映，讀起來也讓人感同身受，是篇不錯的文章。
觀看紅領(lǐng)巾的心得體會篇四
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”唱著嘹亮的隊歌，我想起了1949年10月13日，中國共產(chǎn)黨締造的、全國統(tǒng)一的少年兒童組織——中國少年兒童隊成立。1953年6月，中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊。
小時候看見小區(qū)里的大哥哥、大姐姐胸前都飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中充滿了好奇。三年前，當(dāng)我也可以進(jìn)入小學(xué)時，我看見在學(xué)校門口歡迎我們的大哥哥大姐姐們胸前都飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾時，當(dāng)時就覺得非常好看，以為上了小學(xué)，成為小學(xué)生就可以戴上紅領(lǐng)巾了。
當(dāng)開學(xué)了之后，并沒有像我想象的一樣馬上戴上紅領(lǐng)巾。一天周日，我與幼兒園的幾個好朋友聚在了一起，我發(fā)現(xiàn)她們都帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，后來，她們自豪地告訴我她們已經(jīng)是少先隊員了。我當(dāng)時不明白，為什么我會情不自禁地感到羨慕。后來我才知道，原來當(dāng)上少先隊員是多么光榮的事情，不是想當(dāng)就可以當(dāng)?shù)摹?/p>
終于，在我不斷的努力中，10月13日少先隊建隊日到了，我光榮地戴上了紅領(lǐng)巾。回到家后，我無比興奮，告訴了爸爸媽媽，還叫他們幫我拍照。臨睡前，我把紅領(lǐng)巾整整齊齊地放在床前，生怕弄皺了。第二天一早，我醒來第一件事就是把紅領(lǐng)巾拿起來看了又看，美美地看著我的“寶貝"。
一天，我的紅領(lǐng)巾上不小心沾上了油漬，因?yàn)槲抑腊鸭t領(lǐng)巾弄得臟臟的，是一種不尊重紅領(lǐng)巾的行為，所以我就懇求媽媽教我洗紅領(lǐng)巾。在媽媽的示范下，我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著，過了好久才把我的“寶貝”洗干凈了，并把她吹干、熨平。做完這一切后，我才安安心心地去睡覺了。
紅領(lǐng)巾是我的榮耀，更是一種激勵，一份責(zé)任，她會一直陪伴著我，激勵我勇敢地去面對困難。
我愛這鮮艷隊旗的一角，我愛這胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。
觀看紅領(lǐng)巾的心得體會篇五
2020年10月29日，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議勝利閉幕。這次全會立足“十三五”，展望“十四五”，是我國在全面建成小康社會后，制定第二個百年計劃的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要每個黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會議精神。
作為一名律師，我們必須深刻認(rèn)識、準(zhǔn)確把握黨的十九屆五中全會精神，強(qiáng)化宗旨意識和使命感，把踐行群眾路線作為一種責(zé)任，一種事業(yè)，一種境界，將全部的精力投入到法律服務(wù)的發(fā)展上，貫徹十九屆五中全會精神，為法治發(fā)展而努力奮斗。
習(xí)近平總書記指出，我們必須處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系。我國改革進(jìn)入全面深化的新時期，要突破的不僅有思想領(lǐng)域的條條框框，更有現(xiàn)實(shí)利益的千頭萬緒。法治的發(fā)展直接關(guān)系到小康社會的方方面面，作為一名律師，我們應(yīng)當(dāng)奔走在維護(hù)法治的第一線，厘清自己的工作思路，為當(dāng)事人的合法權(quán)益和社會的公共利益添磚加瓦。
我們還要敢于實(shí)干，干在實(shí)處。習(xí)近平總書記說過，真抓才能攻堅克難，實(shí)干才能夢想成真。我們要在全社會大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚(yáng)勞模精神，出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，不圖虛名，不務(wù)虛功，把規(guī)劃《建議》確定的各項(xiàng)決策部署和工作要求落到實(shí)處。
我們還要敢于創(chuàng)新，切合五中全會“創(chuàng)新”的理念，圍繞科技發(fā)展、文化產(chǎn)業(yè)與法治建設(shè)的聯(lián)系，為建全中國特色社會主義法治而不懈努力。加快現(xiàn)代化體系建設(shè)等問題，研究多方參與、資源共享的集智聚力機(jī)制，堅持問題導(dǎo)向與質(zhì)量導(dǎo)向，積極反映社情民意信息，提出有見地有價值的意見和建議，在法治落實(shí)的第一線總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反饋實(shí)況。
第十九屆五中全會的偉大精神需要靠我們不斷在實(shí)踐中體會、摸索、貫徹。下一個一百年我們要緊跟國家步伐，向強(qiáng)國邁進(jìn)，為中國的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
觀看紅領(lǐng)巾的心得體會篇六
黨的十九屆五中全會是我們黨在全面建成小康社會勝利在望、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程即將開啟的重要?dú)v史時刻召開的一次十分重要的會議，在黨和國家發(fā)展進(jìn)程中具有全局性、歷史性意義。五中全會通過的《建議》明確提出了“十四五”時期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的指導(dǎo)方針、主要目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、重大舉措，清晰展望了到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的遠(yuǎn)景目標(biāo)，是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的綱領(lǐng)性文件，是今后5年乃至更長時期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的行動指南。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會和習(xí)近平總書記重要講話精神，是當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)。系統(tǒng)各級黨組織要認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃并精心組織實(shí)施，在全系統(tǒng)迅速興起學(xué)習(xí)貫徹五中全會精神的熱潮，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，各單位各部門主要負(fù)責(zé)人要擔(dān)負(fù)起政治責(zé)任，把牢正確政治方向，結(jié)合實(shí)際工作，帶頭宣講，把握好時度效，做到全面準(zhǔn)確、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)生動，切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹全會精神做實(shí)做深。全體黨員干部要學(xué)以致用，努力做到學(xué)深悟透、知行合一，切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹全會精神的成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、推動落實(shí)的具體舉措和解決問題的實(shí)際成效。
全會審議通過的《建議》在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各個方面都提出了一系列重大舉措，對金融科技、保險等問題都有重點(diǎn)涉及，體現(xiàn)了黨中央對金融工作的高度重視。銀保監(jiān)會全體黨員干部務(wù)必要準(zhǔn)確理解《建議》提出的重大舉措，以認(rèn)識上的清醒保證落實(shí)上的堅強(qiáng)有力，為落實(shí)好這些舉措找準(zhǔn)定位、抓住關(guān)鍵、精準(zhǔn)發(fā)力。要更加自覺地把金融監(jiān)管工作放到中央工作大局中去思考，對照五中全會有關(guān)金融工作的要求，研究完善涉及監(jiān)管工作的有關(guān)方案，在新的歷史起點(diǎn)上謀劃好新時代銀行保險監(jiān)管工作。
系統(tǒng)各單位要全面貫徹落實(shí)五中全會關(guān)于金融工作的系列要求，要切實(shí)提升金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的水平，扎實(shí)推進(jìn)金融改革，不斷完善現(xiàn)代金融監(jiān)管體系，推動金融雙向開放。要統(tǒng)籌好發(fā)展和安全的要求，牢牢守住不發(fā)生系統(tǒng)性金融風(fēng)險的底線，堅決整治各種金融亂象，切實(shí)維護(hù)金融穩(wěn)定。
觀看紅領(lǐng)巾的心得體會篇七
紅領(lǐng)巾一直伴著我成長，現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，一年及時對紅領(lǐng)巾的向往與期待也漸漸淡忘了。
早上整書包時,我從書包里翻出了一條皺巴巴、黑漆漆的紅領(lǐng)巾,使我不僅會想起了一年級時戴上紅領(lǐng)巾的畫面。
終于，功夫不負(fù)有心人，我在第一批入隊了。到了下午入隊儀式時，燈光一簇簇找在我的臉上，身邊響著國歌，那一刻，我十分自豪，紅領(lǐng)巾也十分鮮艷，燈光把我的臉照得更加有光彩了!
但是現(xiàn)在，隨著時間的流逝，紅領(lǐng)巾已經(jīng)成了我的累贅，給我?guī)砹瞬簧贌?。比如，如果一不小心忘了戴紅領(lǐng)巾，就會為班級扣分;夏天上完了體育課，戴著紅領(lǐng)巾就像為了一條圍巾卻又不能摘熱死了!而且我沒有像以前那么愛護(hù)它了，臟了也不洗，就讓它越來越臟。
可是有一件事卻讓紅領(lǐng)巾伴我成長。
一天，我在公園里玩，忽然看見了一個乞丐。他穿得十分破爛，頭發(fā)亂糟糟的，面黃肌瘦，我看他可憐，就把自己帶隊10元零花錢給了他。他接過我的錢，連忙不停地對我說了好幾聲“謝謝”旁邊帶小孩來玩的大人在旁邊夸我：“這孩子真有愛心，怪不得是少先隊員呢!”聽力那些大人的話，我低頭看了看自己的紅領(lǐng)巾，它在風(fēng)中飄揚(yáng)著，似乎在對我說:“王越，你真棒!”此時，我感到很快樂。回到家，我趕緊把紅領(lǐng)巾摘下，洗干凈。從此，我也更加愛護(hù)紅領(lǐng)巾了。
紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴著我成長5年了，它一直在鼓勵我、提醒我，是我的良師益友。
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觀看紅領(lǐng)巾的心得體會篇八
活動當(dāng)天，少先隊員們胸前紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)，大家朝氣蓬勃、激昂高歌，唱響少先隊隊歌，并重溫了入隊誓詞。
童心向黨，禮贊祖國!“作為新時代的少先隊員，我們心中一直保存著一份珍貴的光榮感和使命感。這份光榮感和使命感，是與黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對我們的諄諄教誨和殷殷囑托分不開的?！眱?yōu)秀少先隊員代表王宥倩同學(xué)代表全區(qū)少先隊員真情告白祖國。
紅領(lǐng)巾、隊委標(biāo)志、隊旗、隊徽是中國少年先鋒隊的特征標(biāo)志。在這特殊的日子里，鯉城團(tuán)區(qū)委為泉州市新華中心小學(xué)的少先隊員送上一份特殊的禮物——少先隊標(biāo)志。
隨后，該校少先隊員們帶來精彩的展演節(jié)目，通過器樂演奏、詩歌朗誦、現(xiàn)場書畫創(chuàng)作等形式，為建隊節(jié)獻(xiàn)禮，充分展示鯉城少年風(fēng)采。
伴隨著經(jīng)典誦讀《紅船，從這里啟航》，一面鮮艷的隊旗在現(xiàn)場觀眾席中緩緩“流動”，隊員們紛紛伸手輕輕觸摸隊旗，以這種特殊的方式完成隊旗傳遞，也引發(fā)了少先隊員榮譽(yù)感和責(zé)任感的共鳴。
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮......”活動最后，伴隨著動人的樂聲，現(xiàn)場所有人揮舞手中的紅旗，共同唱響《歌唱祖國》，為祖國、為少先隊送上最誠摯的祝福。
近年來，鯉城區(qū)結(jié)合區(qū)情實(shí)際，先后開展移風(fēng)易俗征文及手抄報比賽、“童心繪古城”護(hù)遺長卷繪制、“我是護(hù)遺小主人”雛鷹爭章、創(chuàng)建動感中隊等一系列特色突出、富有成效的主題教育，有力促進(jìn)全區(qū)少年兒童的健康成長和少先隊事業(yè)的發(fā)展。
觀看紅領(lǐng)巾的心得體會篇九
紅領(lǐng)巾這個特殊的標(biāo)志與中國革命、建設(shè)和發(fā)展的歷程密不可分。自1950年代起，紅領(lǐng)巾就成為了全國學(xué)生群體的共同記號。作為一名學(xué)生，我也常常戴著紅領(lǐng)巾，而近日，我觀看了有關(guān)紅領(lǐng)巾的一些影視劇，讓我更加深入地感受到了它背后的深意和歷史淵源。
紅領(lǐng)巾有著深厚的歷史淵源，早在紅軍長征時期，就有了“紅領(lǐng)巾照進(jìn)萬家燈”的可歌可泣的歌詞。隨著新中國的成立，紅領(lǐng)巾逐漸發(fā)展成了對革命和新生事物的強(qiáng)烈關(guān)注和表達(dá)。在文革期間，紅領(lǐng)巾被提升到了一種特殊的象征意義，代表了愚公移山般的奮斗精神和紅色意識形態(tài)。從那時開始，紅領(lǐng)巾就成了中國學(xué)生的標(biāo)志性裝飾品，代表了革命傳統(tǒng)和主義思想的傳承。
第三段：紅領(lǐng)巾的教育意義。
紅領(lǐng)巾以一種身體的方式展示著中國學(xué)生熱愛祖國的心情和向往美好生活的愿望。它承載著祖國對年輕一代的信任和期望，也是中國教育系統(tǒng)對校園文化建設(shè)的一種探索嘗試。在學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钪?，紅領(lǐng)巾更像是一面鏡子，反映出大眾心態(tài)和對基本價值的認(rèn)同。每個人戴上紅領(lǐng)巾的那一瞬，都能夠感受到自己肩負(fù)的責(zé)任和榮耀。
隨著時代的變遷，對于紅領(lǐng)巾的理解和認(rèn)識也發(fā)生了較大的改變。盡管紅領(lǐng)巾始終承載著紅色意識形態(tài)和中華文化的精髓，但其義務(wù)性質(zhì)逐漸被打破，成為了一種文化符號。如今，戴上或不戴上紅領(lǐng)巾，成為了個人選擇和個性表達(dá)的一種體現(xiàn)。而在這個多元化、開放的社會環(huán)境下，我們應(yīng)當(dāng)繼承紅領(lǐng)巾的文化內(nèi)涵，更要尊重個體選擇和多元表達(dá)。
第五段：結(jié)尾。
紅領(lǐng)巾是中華民族獨(dú)有的符號文化，承載著中國先輩們的頂天立地、百折不撓的革命精神和深深的家國情懷。無論時代變遷，紅領(lǐng)巾的歷史淵源和教育意義都會永遠(yuǎn)閃耀著光芒。而對于我們每個人而言，戴上紅領(lǐng)巾不僅只是一種形式的裝飾，更是心靈與傳承的雙重體現(xiàn)。我們應(yīng)該將紅領(lǐng)巾的精神內(nèi)涵發(fā)揮得更為淋漓盡致，讓中國青少年在未來之路上收獲更多的成長和歷練。
觀看紅領(lǐng)巾的心得體會篇十
祖國，我的母親，你走過多少滄桑的歲月，才到現(xiàn)在的繁華昌榮?祖國啊!我的母親!我要為您唱響中華人民共和國歌《義勇軍進(jìn)行曲》。
中華人民共和國成立后，《義勇軍進(jìn)行曲》被定為國歌。它雖然誕生在戰(zhàn)火紛飛的年代，但對生活建設(shè)時期和和平環(huán)境里的人們，同樣具有很大的意義，它使人撫今思危。
但更多的是每個人心中都有一個永遠(yuǎn)的紅領(lǐng)巾情結(jié)。我們每個小朋友心中都有一個夢想那就是對黨的忠誠對全國人民的忠誠，一定要做一個愛黨愛人民的國家又用人才，從小懷揣遠(yuǎn)大理想，爭取長大以后做一個對國家有用的棟梁之才爭做四好少年，爭做新一代兒童學(xué)習(xí)的楷模，這就是我這個小小學(xué)生心中的夢想。同學(xué)們，童年是快樂的，而一個人一生只能擁有一個童年。你們的童年更是幸福的，因?yàn)槟銈兊耐甏蟛糠置篮玫臅r光是在花園似的母校度過的。但我堅信你們會把胸前的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)地存留在心里。這是因?yàn)榧t領(lǐng)巾代表的是焰火，紅領(lǐng)巾代表的是人民利益高于一切，我堅信，你們心中的紅領(lǐng)巾將比胸前的紅巾更紅、更艷。
每個小朋友心中的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)都是不一樣的，所以要努力的方向也是不相同的。但是我們愛國愛家的熱情卻都是一樣的。我們想要報效祖國的決心也是一樣的。就讓我們?yōu)榱宋覀兊膫ゴ罄硐胍黄饖^斗吧。
觀看紅領(lǐng)巾的心得體會篇十一
時光荏苒，我已從一個懵懂無知的小孩子成長成了一個翩翩少年。每當(dāng)看到小學(xué)生們的紅領(lǐng)巾時，我就不禁地想起那時的事。
剛進(jìn)家門，我就跑進(jìn)我的房間，把門鎖上，就開始了我的計劃，我把剛摘來的小紅旗用膠水粘起來，粘成了一個”紅領(lǐng)巾“。
這時，媽媽回來了。她一進(jìn)門就問我當(dāng)少先隊員了嗎，我把粘得歪歪扭扭的紅領(lǐng)巾拿出來，等待著暴風(fēng)雨，沒想到她卻哈哈大笑，說：”你是一個有上進(jìn)心的孩子，不過你要努力學(xué)習(xí)，才能當(dāng)少先隊員?！拔野胫虢獾攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過老師和媽媽的幫助，我的成績上來了，而且上來的很快。那天，老師親自為我戴上紅領(lǐng)巾我驕傲極了。
累累的碩果是到真材實(shí)料和汗水換來的，想要獲得成功，就要實(shí)干，努力，勤奮!
觀看紅領(lǐng)巾的心得體會篇十二
俞明德常常提醒自己：隨著年齡的增長，人雖老了，可知識不能老化，工作也不能只憑經(jīng)驗(yàn)。只有不斷獲取新知識，把握時代脈搏，才能做好少先隊工作。在工作中，俞明德不斷充實(shí)自己，還對多年的.經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，并上升到理論，再指導(dǎo)實(shí)踐。他撰寫的《破損家庭學(xué)生的心理特點(diǎn)及教育》、《淺談少先隊的系列活動》、《城鄉(xiāng)中學(xué)少先隊工作現(xiàn)狀抽樣調(diào)查的初步結(jié)論和對策探討》等論文，獲得了浙江省少先隊優(yōu)秀論文獎并被收入論文集。
俞明德退休不退工作，20xx年從市少先隊總輔導(dǎo)員崗位退下來后，他又被市里聘請為終身輔導(dǎo)員和志愿輔導(dǎo)員后，他更加努力、干勁更足了，他和大家一起在太平街道東輝社區(qū)建起了臺州市第一個社區(qū)少工委、成立了溫嶺市第一個社區(qū)少先隊大隊部、給社區(qū)少先隊輔導(dǎo)員上輔導(dǎo)課，他不僅自費(fèi)訂閱《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《少先隊研究》、《中國少年報》等報刊，還組織全市輔導(dǎo)員共同訂閱隊報、隊刊并廣泛開展了讀隊報、學(xué)隊刊活動。
觀看紅領(lǐng)巾的心得體會篇十三
紅領(lǐng)巾作為中國少年兒童最為標(biāo)志性的象征之一，代表著青春的活力、純真無暇以及對未來的美好憧憬。作為一位曾經(jīng)佩戴過紅領(lǐng)巾的人，我深深地感受到了紅領(lǐng)巾帶給我的快樂和正能量。在這篇文章中，我將分享我對紅領(lǐng)巾的心得體會，以及它對我成長的積極影響。
第二段：紅領(lǐng)巾的象征意義
紅領(lǐng)巾作為少年兒童的標(biāo)志，不僅僅是一塊紅布，在我心中具有深刻的象征意義。紅色代表著革命、熱情和勇氣，而領(lǐng)巾則是團(tuán)結(jié)和集體榮譽(yù)的象征。每當(dāng)我佩戴上紅領(lǐng)巾，我就感受到自己是全國各地少年兒童中的一員，我是偉大祖國的希望。紅領(lǐng)巾可以激勵我們團(tuán)結(jié)一心、勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)感
穿著紅領(lǐng)巾的日子，對我來說是一份無比珍貴的榮譽(yù)。無論是參加校內(nèi)的活動還是外出參觀、社會實(shí)踐，紅領(lǐng)巾都象征著我是一個優(yōu)秀的學(xué)生、一個有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?。我時刻保持自己在行為和言語上的鮮明特點(diǎn)，力求做到為人師表，樹立良好的榜樣形象。在佩戴紅領(lǐng)巾的日子里，我深深感到了自己肩負(fù)的責(zé)任，同時也更加珍惜這份成為紅領(lǐng)巾代表的機(jī)會。
第四段：紅領(lǐng)巾對我的影響
紅領(lǐng)巾的背后蘊(yùn)含著愛國、勵志、團(tuán)結(jié)等重要的精神內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾誓詞和紅領(lǐng)巾禮儀，我培養(yǎng)了愛國情懷和對祖國的熱愛，明白了自己應(yīng)該為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下，我樹立了遠(yuǎn)大的理想和努力的方向，更加注重學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)。同時，紅領(lǐng)巾也教會了我團(tuán)結(jié)合作的重要性，珍視友誼、尊重師長和關(guān)心弱者。這些品質(zhì)將成為我一生受益的寶貴財富。
第五段：紅領(lǐng)巾的重要性和延續(xù)
紅領(lǐng)巾不僅僅是對少年兒童的象征，更是一種未來精神的傳承和延續(xù)。紅領(lǐng)巾讓我們少年兒童帶著純真的心去追尋夢想，充滿活力地成長。正是因?yàn)橛辛思t領(lǐng)巾，我們才能夠在困難面前堅持不懈，不畏艱難。紅領(lǐng)巾教會了我們努力向上的品質(zhì)，培養(yǎng)了我們健康、積極、陽光的心態(tài)。因此，紅領(lǐng)巾對于每一個佩戴者來說都具有不可磨滅的重要性。
在我成長的道路上，紅領(lǐng)巾是我的重要指引和助力。它教會了我如何為人處世，如何樹立遠(yuǎn)大的理想和追求，在我心中埋下了一顆愛國、團(tuán)結(jié)和努力的種子。我將銘記紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，繼續(xù)傳承紅領(lǐng)巾背后的精神，為實(shí)現(xiàn)中國夢、創(chuàng)造美好未來而努力著。讓我們一起佩戴紅領(lǐng)巾，為祖國的明天和自己的未來共同奮斗！
觀看紅領(lǐng)巾的心得體會篇十四
紅領(lǐng)巾，是我們國家一代又一代少先隊員在胸前佩戴的標(biāo)志。它是我們團(tuán)結(jié)、友愛、勤勞、自強(qiáng)的象征。作為兒時的記憶，紅領(lǐng)巾體現(xiàn)出了我們的童真、純真與向上之心。在少先隊員的成長過程中，紅領(lǐng)巾也扮演了重要的角色。它不僅代表著我們忠誠于祖國，也是一種精神寄托。
二段：紅領(lǐng)巾在我的成長中的影響
在我的成長過程中，紅領(lǐng)巾從始至終都在我的身邊。當(dāng)我還是一名嬌嫩的小學(xué)生時，紅領(lǐng)巾第一次出現(xiàn)在了我的生活中。那時候，我不太明白紅領(lǐng)巾的意義，只知道佩戴紅領(lǐng)巾代表著自己是少先隊員。然而，隨著我逐漸成長，紅領(lǐng)巾的意義也逐漸被我所理解。紅領(lǐng)巾代表著我對祖國的忠誠、對家鄉(xiāng)的熱愛、對父母的感恩，更代表著我向上進(jìn)取的精神。這些信念與精神，一直伴隨著我成長，并在我心中深深扎根。
三段：紅領(lǐng)巾教給我的做人處事之道
少先隊員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，但紅領(lǐng)巾背后所蘊(yùn)含的精神更重要。紅領(lǐng)巾教會了我做人處世的方法，讓我認(rèn)識到世界不僅僅是自己一個人，還有周圍的人和社會。在家庭和校園中，我懂得了自律與自我約束，學(xué)會了知錯就改、認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到了言行一致。這些都是從小佩戴紅領(lǐng)巾中學(xué)到的。
四段：紅領(lǐng)巾引導(dǎo)我迎接挑戰(zhàn)
我堅信，沒有過不去的坎，只有過不去自己的心。紅領(lǐng)巾告訴我，童年不是一帆風(fēng)順的，但也不意味著絕望。如今，我已長大成人，也遇到過很多困難和挑戰(zhàn)。面對這些困難和挑戰(zhàn)，我不會像兒時一般絕望，而是會響起紅領(lǐng)巾那段音樂，聚精會神，迎接挑戰(zhàn)。
五段：總結(jié)紅領(lǐng)巾給我的幫助
紅領(lǐng)巾是一個簡單而有力的標(biāo)志，它承載著祖國的希望，也承載著我們少先隊員的夢想，紅領(lǐng)巾是我們青春的象征。它教會了我做人的道理，讓我懂得要勇敢面對人生的挫折和困境。紅領(lǐng)巾指引著我們少先隊員向前，這對我來說，既是一份榮耀，更是一份責(zé)任，希望我能夠更加堅定地跟隨紅領(lǐng)巾走向成功的道路。
觀看紅領(lǐng)巾的心得體會篇十五
紅領(lǐng)巾心得體會卡是一種記錄小學(xué)生紅領(lǐng)巾活動心得和體會的卡片。紅領(lǐng)巾活動是中國小學(xué)生日常生活中的重要部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。而紅領(lǐng)巾心得體會卡的出現(xiàn)，讓學(xué)生們能夠更好地總結(jié)和反思自己的活動經(jīng)歷，并從中得到啟示和提升。這些體會卡不僅幫助學(xué)生成長，也是他們與周圍環(huán)境進(jìn)行對話、交流的重要工具。
第二段：紅領(lǐng)巾心得體會卡的特點(diǎn)和使用方法
紅領(lǐng)巾心得體會卡一般包括填寫自己參加紅領(lǐng)巾活動的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容以及個人的感悟和收獲。充分利用這些卡片，學(xué)生們可以在紅領(lǐng)巾活動結(jié)束之后，進(jìn)行個人心理和情感的總結(jié)，從而更好地消化和利用這次經(jīng)歷。學(xué)生們可以寫下自己在活動中遇到的問題，如何解決這些問題以及自己的成長感悟。此外，通過分享這些心得體會卡，學(xué)生們能夠相互學(xué)習(xí)和借鑒，共同提高。
第三段：紅領(lǐng)巾心得體會卡的意義和作用
紅領(lǐng)巾心得體會卡的使用，有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力和總結(jié)能力。而且，通過卡片的使用，學(xué)生們可以更加系統(tǒng)地記錄和總結(jié)自己的活動經(jīng)歷，幫助他們深入思考自己的行為和動機(jī)。通過閱讀自己和他人的心得體會卡，學(xué)生們能夠拓寬自己的視野，發(fā)現(xiàn)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
第四段：紅領(lǐng)巾心得體會卡對小學(xué)生成長的影響
在小學(xué)階段，紅領(lǐng)巾活動對于學(xué)生的成長至關(guān)重要。而紅領(lǐng)巾心得體會卡則為學(xué)生提供了系統(tǒng)和有效的總結(jié)與反思方式。通過填寫這些卡片，學(xué)生們不僅可以增強(qiáng)自己的自省能力，提高解決問題的能力，還可以培養(yǎng)自己的觀察力和思考力。這些能力對學(xué)生的成長來說都非常關(guān)鍵，而紅領(lǐng)巾心得體會卡為學(xué)生們提供了一個鍛煉和展示這些能力的平臺。
第五段：結(jié)語
紅領(lǐng)巾心得體會卡的推出是對學(xué)生自主學(xué)習(xí)和成長發(fā)展的一種重要支持。通過填寫這些卡片，學(xué)生們可以不斷總結(jié)和反思自己的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力和素養(yǎng)。同時，這些卡片的使用也有助于促進(jìn)學(xué)生與老師、家長和同學(xué)之間的交流和溝通。在未來的學(xué)習(xí)和成長過程中，紅領(lǐng)巾心得體會卡將繼續(xù)發(fā)揮作用，為小學(xué)生的成長提供支持和指導(dǎo)。
觀看紅領(lǐng)巾的心得體會篇十六
紅領(lǐng)巾 是每個中國孩子心中的一種榮耀和自豪，它象征著紅色的革命精神和對未來的美好憧憬。作為一位小小的紅領(lǐng)巾，我從這個組織中受到了很多的教育和熏陶，深感受益匪淺。在我與紅領(lǐng)巾的日常接觸中，我意識到它在我的成長中所發(fā)揮的積極作用，并且從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，紅領(lǐng)巾教給我堅持不懈、勤奮努力的精神。作為紅領(lǐng)巾，我們每天都要早早起床，打卡、做早操、參加活動、做記事、交作業(yè)……這些看似簡單的任務(wù)背后卻需要我們克服困難，堅持下去。正是通過這些日常小事的累積，我明白了只有付出才有回報的道理。紅領(lǐng)巾不僅教給我努力向上的態(tài)度，還培養(yǎng)了我長期堅持目標(biāo)的毅力和耐心，讓我在面對學(xué)習(xí)和生活中的困難時能夠堅守信念、勇往直前。
其次，紅領(lǐng)巾教給我團(tuán)結(jié)合作和自信的品質(zhì)。在紅領(lǐng)巾組織中，我們經(jīng)常會進(jìn)行各類集體活動，需要與隊友緊密合作，共同完成任務(wù)。通過這些活動，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重隊友的權(quán)利，激發(fā)團(tuán)隊的力量。在團(tuán)隊合作中，我認(rèn)識到每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，只有充分發(fā)揮每個人的潛能，才能取得最好的成果。與此同時，紅領(lǐng)巾組織也注重培養(yǎng)我們的自信心，通過各種訓(xùn)練和比賽，在鍛煉中讓我們建立起自信。這讓我明白了自信的重要性，只有相信自己，才能發(fā)揮出最好的能力。
第三，紅領(lǐng)巾教給我尊敬師長和愛護(hù)同學(xué)的道德觀念。作為紅領(lǐng)巾，我們要以身作則，為他人樹立榜樣。我們要尊敬師長，聽從老師的指導(dǎo)，為老師的辛勤教學(xué)付出應(yīng)有的尊重和感激之情。同時，我們還要關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，幫助他人，互助互愛。在我成為紅領(lǐng)巾之后，我和同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽，我們進(jìn)行了許多團(tuán)隊活動，增進(jìn)了友誼和團(tuán)結(jié)，使班級的凝聚力更加強(qiáng)大。
第四，紅領(lǐng)巾教給我熱愛祖國和奉獻(xiàn)社會的精神。紅領(lǐng)巾使我們了解了祖國的偉大和榮耀，我們學(xué)習(xí)了中國的革命歷史，知道了中國人民曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難和斗爭。每天早上升旗，我們懷揣著對祖國的熱愛，行進(jìn)在隊伍中，向祖國告慰。同時，紅領(lǐng)巾也鼓勵我們參加社會公益活動，幫助那些需要幫助的人們。通過參與這些活動，我體會到付出的快樂，感受到了幫助別人的價值和意義。紅領(lǐng)巾讓我明白，只有為他人付出，才能真正獲得幸福和快樂。
最后，紅領(lǐng)巾使我意識到做一個好兒童應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。紅領(lǐng)巾告訴我們要守規(guī)矩、講道理、愛勞動、勤儉節(jié)約，以及尊敬長輩、關(guān)心他人等等。紅領(lǐng)巾可以說是一面鏡子，讓我們時刻關(guān)注自己的言行舉止，在成長的過程中不斷完善自己，鍛煉自己的品質(zhì)。
紅領(lǐng)巾是每個中國孩子成長中不可或缺的一部分，它給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和成長。通過參與紅領(lǐng)巾組織的活動，我學(xué)會了堅持不懈、勤奮努力，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作和自信心，懂得了尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)，熱愛祖國和奉獻(xiàn)社會，培養(yǎng)了良好品質(zhì)。無論將來我的路途多么坎坷，我相信紅領(lǐng)巾教給我的這些品質(zhì)和心智素養(yǎng)一定能夠成為我堅強(qiáng)前進(jìn)的動力和助力。紅領(lǐng)巾培養(yǎng)了無數(shù)的優(yōu)秀少年，我深感榮幸能夠成為他們中的一員，并且從中獲得了這樣多的收獲和啟發(fā)。
觀看紅領(lǐng)巾的心得體會篇十七
紅領(lǐng)巾是中國共產(chǎn)黨革命時期的象征，也是中國少先隊員的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾的意義不僅是代表初心和使命，更是傳遞愛國、集體主義等生命意志，培養(yǎng)青少年堅定的社會主義意識形態(tài)和文化體系，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)革命精神，砥礪理性和愛心，走向未來社會的精英和領(lǐng)袖。
第二段：穿上紅領(lǐng)巾的我的心情變化
當(dāng)我第一次穿上紅領(lǐng)巾的時候，心中充滿了激動和自豪。我不再是一個個人主義的孩子，而是一個有責(zé)任感和使命感的團(tuán)隊成員。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了互相尊重，彼此支持。我追求不僅是自己的聲譽(yù)和榮譽(yù)，而是小組和全隊的榮譽(yù)。這是穿上紅領(lǐng)巾的積極心態(tài)所帶來的變化。
第三段：紅領(lǐng)巾的日常狀態(tài)的保持和激勵原理
紅領(lǐng)巾的日常狀態(tài)的正確佩戴和維護(hù)，是體現(xiàn)一個少先隊員自律、整潔、規(guī)范的表現(xiàn)。同時，少先隊員通過艱苦卓絕的訓(xùn)練和成果，將通過集體行為和個人夢想相結(jié)合的紅領(lǐng)巾激勵原理，形成積極向上的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力。
第四段：紅領(lǐng)巾教育的核心內(nèi)容和實(shí)施方式
紅領(lǐng)巾教育的核心內(nèi)容是紅色熱愛、多學(xué)一點(diǎn)、知識創(chuàng)造和共同發(fā)展。這是一個包括愛國主義、集體主義、崇尚科學(xué)和創(chuàng)造性思維的綜合性認(rèn)知模式。紅領(lǐng)巾教育的實(shí)施方式包括培訓(xùn)課程、夏令營等全面推進(jìn)的多層次系統(tǒng)。在實(shí)施的過程中，通過以鞏固革命傳統(tǒng)和文化意識為核心的教育，激發(fā)少先隊員的社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神。
第五段：結(jié)尾
紅領(lǐng)巾是一個小小的圖案，但蘊(yùn)含著深意，也代表著政治、思想、文化和精神。穿上紅領(lǐng)巾，不僅僅是一個人的事，更是從個人到群體，從群體到全球化進(jìn)程中的發(fā)展。少先隊員們要時刻銘記紅領(lǐng)巾的意義和使命，成為革命精神傳承和建立理想的中堅力量。
觀看紅領(lǐng)巾的心得體會篇十八
作為一名中國青年，我曾經(jīng)擁有過紅領(lǐng)巾，這也是每個中國人都不會忘記的一段回憶。然而，紅領(lǐng)巾對我來說，意義不僅止于此。通過這個小小的紅布條，我學(xué)到了許多的道理和品質(zhì)，也深深地感悟到了愛國、努力、堅強(qiáng)等諸多品質(zhì)的重要性。在我的成長歷程中，紅領(lǐng)巾對我來說，是一面永遠(yuǎn)在激勵我前進(jìn)的旗幟。
第二段：紅領(lǐng)巾是一份榮譽(yù)
小時候，擁有紅領(lǐng)巾是一種榮譽(yù)的象征。每次我佩戴著紅領(lǐng)巾走過大街小巷，總會感覺到別人的敬畏。這份榮譽(yù)激勵著我不斷進(jìn)步，讓我更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮地生活。長大后，我依舊記得佩戴紅領(lǐng)巾的感受，畢竟，擁有紅領(lǐng)巾是永遠(yuǎn)值得驕傲的。
第三段：紅領(lǐng)巾是對中國歷史文化的傳承
紅領(lǐng)巾是中國革命文化與傳統(tǒng)文化的有機(jī)融合。紅領(lǐng)巾的誕生與中國共產(chǎn)黨的誕生肩負(fù)著同樣重要的歷史使命。紅領(lǐng)巾在近百年的歷史長河中承載著太多的傳承與文化積淀。我們的根，連結(jié)著先烈而間接地與革命先進(jìn)情感融合在了一起。在這個紅領(lǐng)巾之下，歷史文化傳承的火炬代代相傳。
第四段：紅領(lǐng)巾的教育意義
紅領(lǐng)巾除了榮譽(yù)和文化之外，還有教育意義。紅領(lǐng)巾所代表的價值觀，也是我們成長中的重要組成部分。紅領(lǐng)巾所象征的紅色和平，無處不在地表達(dá)了我們對美好生活和國家安定的渴望，也江湖行刑對自己要有良好的品德與行為修養(yǎng)的要求。
第五段：整合和展望
紅領(lǐng)巾，不只是一塊布條，更是一份重要的責(zé)任和使命感。在今日的社會，紅領(lǐng)巾的價值更加豐富與多元，代表了對家和國的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。紅領(lǐng)巾，無疑是每個中國人心中難以磨滅的情感符號，它承載著中國文化和革命文化的積淀。未來，我們應(yīng)該更加深入地理解和傳承紅領(lǐng)巾文化，讓我們的祖國更加強(qiáng)大、更加富強(qiáng)。
觀看紅領(lǐng)巾的心得體會篇十九
雷鋒精神是什么?是“愛”，雷鋒是一個心中充滿大愛的人，他愛祖國、愛人民、愛工作、愛生活。熱愛生活正是雷鋒精神的本色，他把愛崗敬業(yè)作為動力，成就了他熱愛祖國和人民的價值內(nèi)涵。
記得去年的一個夏天，中午放學(xué)時分，一位安全輔導(dǎo)員正在疏導(dǎo)同學(xué)們過馬路，一輛路邊的客車，因?yàn)轳{駛員誤碰操縱桿，而撞向?qū)W生，在這危急時刻，安全輔導(dǎo)員不顧一切，向前一撲，將學(xué)生推到一邊，而自己的腿卻被車輪碾了過去，使腿部高部截肢。他們都是生活中在我們身邊平凡的小人物，雖然沒有驚天動地的英雄事跡，但在關(guān)鍵時刻，他們都能挺身而出。因?yàn)槊總€人的心中都有一個“活雷鋒”。
學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是一種形式，也不僅僅是扶老奶奶過馬路，或者給福利院的.老奶奶老爺爺送去溫暖。學(xué)習(xí)雷鋒精神是學(xué)習(xí)他公而忘私，助人為樂的精神;刻苦學(xué)習(xí)釘子精神;全心全意為人民服務(wù)的精神。作為新時代的我們，首先在學(xué)校要做好學(xué)生，在家中要做個好孩子，走在社會上要做個好公民。無論走在哪，力所能及的事要多做。也正所謂：“贈人玖瑰，手有余香?！?/p>
愛是心意，更是行動。從小事做起，從身邊做起，從眼下做起，“勿以善站而不為，勿以惡小而為之”。帶著陽光積極的心態(tài)迎接每一天，讓學(xué)雷鋒的春天永駐人間。
觀看紅領(lǐng)巾的心得體會篇二十
時光匆匆，我成了一名六年級的少先隊員，紅領(lǐng)巾也已經(jīng)陪伴我整整六年，這幾年的朝夕相處，我和紅領(lǐng)巾由相識到相知，建立了深厚的友誼。紅領(lǐng)巾對我的鼓勵、幫助、祝福，使我至今歷歷在目……儼然已成了一對好朋友了。
上小學(xué)的第一學(xué)期，我加入了少先隊。在沒有帶上紅領(lǐng)巾前，每次我看見別的同學(xué)掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾自豪的從我面前經(jīng)過，就羨慕的不行，那樣子太精神了。在我幼小的心靈里，佩戴一條紅領(lǐng)巾，無疑是世間最高的榮譽(yù)！過我的努力，終于第一批光榮地加入了少先隊員。
回想當(dāng)時入隊儀式時，我仔細(xì)地聆聽著大隊輔導(dǎo)員在我們耳邊講述紅領(lǐng)巾的故事：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先烈們用鮮血染紅的，為此，你們一定要珍惜噢！”接著，我們舉起了右臂，大聲宣誓著我們一生中的第一個誓言：“我們是共產(chǎn)主義接班人！”從此后，紅領(lǐng)巾便成了我時時刻刻最形影不離的伙伴最貼心的朋友。
當(dāng)我沮喪時，看到鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就會加倍努力去鼓勵自己；當(dāng)我遇到困難挫折時，紅領(lǐng)巾會賜予我力量敢于挑戰(zhàn)，能克服重重困難；當(dāng)我忍不住想偷懶時，看著紅領(lǐng)巾鮮艷的紅，我的眼前會浮現(xiàn)出那戰(zhàn)火硝煙的.地方和那些英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，我會情不自禁地想象著他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國而把鮮血灑遍大地的悲壯，我告誡自己要向先輩學(xué)習(xí)，不能做逃兵。
觀看紅領(lǐng)巾的心得體會篇二十一
我們是共產(chǎn)主義的接班人，繼承了革命祖先的光榮傳統(tǒng)。愛祖國，愛人民，鮮紅的圍巾飄在胸前每當(dāng)我聽到這首《中國青年先鋒隊的歌》，我的心就像大海，洶涌，澎湃，跳躍。我為自己是一名少先隊員，到處帶領(lǐng)大家前進(jìn)而自豪！
100年來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民奮斗了100年，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮斗的壯麗史詩。從建成大慶油田、爆發(fā)第一顆原子彈、在太空中漫游神舟飛船無不體現(xiàn)了中國綜合國力的強(qiáng)盛、國際地位的提高。尋不見了祖國昔日枯瘦蹣跚的身影，古老的中國以嶄新的姿態(tài)崛起在世界的東方!不久前，在中國少先隊成立的紀(jì)念日，作為老少先隊員的代表，我和其他少先隊員帶領(lǐng)一批新的少先隊員入隊。很自豪。我也很高興那些新入隊的學(xué)生。我們帶領(lǐng)他們在青年先鋒隊下莊嚴(yán)宣誓：始終準(zhǔn)備為建設(shè)一個富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家做出貢獻(xiàn)！這是我第二次宣誓，我想起了四年前同樣在這一天入隊的場景。
我只記得我還沒入隊的時候很調(diào)皮。那時，我上了小學(xué)一年級。雖然我的`學(xué)習(xí)成績很好，但我很淘氣。隱約想起我故意破壞同學(xué)的文具盒，我被老師狠狠地罵了一頓，但心里總是不服氣。自從成為少先隊員，在同學(xué)們的悉心幫助和老師們的諄諄教導(dǎo)下，我變得文明有禮；我變得樂于助人，熱愛集體。作為少先隊員，我也知道該做什么，該做什么。那天，在莊嚴(yán)的入隊儀式上，老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用烈士的血染成的！鮮花面向太陽，紅領(lǐng)巾面向黨。當(dāng)我成為少先隊員的那天晚上，我躺在床上，透過窗戶看著星空，覺得那天晚上的星星特別亮。黨，你是我心中最亮的星星！
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