2023年與電影的論文(通用13篇)

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2023年與電影的論文(通用13篇)
時(shí)間:2023-11-02 18:01:04     小編:雁落霞

美食是一種享受和交流的方式,我喜歡嘗試各種不同的美食文化。如何保持積極的心態(tài),面對(duì)挫折和壓力?總結(jié)范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。

與電影的論文篇一

摘要:制作于的《寶蓮燈》是一部國(guó)產(chǎn)大型動(dòng)畫(huà)電影,它是中國(guó)第一部完全商業(yè)化運(yùn)作的平面動(dòng)畫(huà)電影。電影放映后,因其曲折而豐富的劇情、精良且唯美的制作收獲了廣泛的贊美,它是中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影商業(yè)化運(yùn)作的成功典范。通過(guò)對(duì)此片的分析:我們可以看出以此片為代表的中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影的發(fā)展中雖有不足,但瑕不掩瑜,它依舊代表我國(guó)動(dòng)畫(huà)電影良好的發(fā)展現(xiàn)狀以及獨(dú)具優(yōu)勢(shì)的發(fā)展前景。本文以部分優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)電影為鑒,試圖為中國(guó)的動(dòng)畫(huà)電影的發(fā)展提出一些良好的建議。

關(guān)鍵詞:中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影;商業(yè)化;發(fā)展優(yōu)勢(shì)

這部動(dòng)畫(huà)電影的故事取材于中國(guó)民間神話《劈山救母》,是上海美術(shù)電影制片廠19拍攝制作的。這是中國(guó)電影制片廠繼《大鬧天宮》、《哪咤鬧?!?、《天書(shū)奇譚》、《金猴降妖》之后又一部動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片。影片講述的是小沉香劈山救母的傳奇故事,在各個(gè)環(huán)節(jié)上都采取了與國(guó)際接軌的動(dòng)畫(huà)片制作方式,尤其在音樂(lè)制作上,邀請(qǐng)了中文歌壇的巨星級(jí)人物來(lái)演唱片中的三首歌曲,將精美的電影畫(huà)面氛圍營(yíng)造得更加婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。成為近年來(lái)中國(guó)平面動(dòng)畫(huà)電影的代表之作。

2.1商業(yè)化運(yùn)作的成功

電影的故事從中國(guó)家喻戶曉的神話故事中來(lái)取材。該片由國(guó)家一級(jí)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師、導(dǎo)演常光希執(zhí)導(dǎo),著名電影導(dǎo)演吳貽弓擔(dān)任本片藝術(shù)指導(dǎo),著名作曲家金復(fù)載任音樂(lè)總監(jiān)。該片總投資1200萬(wàn),歷時(shí)四年后才露面。全片前后共有超過(guò)300位工作人員參加制作。總共繪制逾150000幅動(dòng)畫(huà)畫(huà)面、20xx余幅背景,鏡頭20xx多個(gè),全片人物近50個(gè)。這部耗巨資精心打造出的中國(guó)美術(shù)電影精品,一經(jīng)推出,就受到瘋狂追捧,創(chuàng)下上億元票房??胺Q中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影之最?!秾毶彑簟穭?dòng)畫(huà)人物的配音與音樂(lè)的配置是促成影片成功的一個(gè)重要因素,獨(dú)特、有創(chuàng)意。整部影片音樂(lè)旋律十分講究,配合上高科技的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景制作,留給了音樂(lè)十足的展示空間,體現(xiàn)出了不同以往的精良制作的趨勢(shì)。給觀眾帶來(lái)了優(yōu)美、深厚、婉轉(zhuǎn)的視聽(tīng)氛圍。

2.2動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景制作精良

全面學(xué)習(xí)好萊塢動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的制作的同時(shí)也保留了民族文化內(nèi)核,全片對(duì)動(dòng)畫(huà)制作的每一道工序都進(jìn)行了細(xì)化分工,在人物形象和場(chǎng)景的轉(zhuǎn)化切合上,都下足了功夫。為了讓影片的場(chǎng)景更具有藝術(shù)性和形象化,主創(chuàng)人員在西雙版納、敦煌、寧夏、西安、華山等地區(qū)取景和進(jìn)行素材收集,比以往的動(dòng)畫(huà)片更加給人帶來(lái)賞心悅目的效果。在場(chǎng)景與實(shí)景的結(jié)合制作上,一幕幕經(jīng)典片段給觀眾帶來(lái)了視覺(jué)上的享受:沉香與母親泛舟湖上、頑皮的沉香與母親坐在船頭,小舟劃過(guò)滿滿的蓮花,這一幕使觀眾體會(huì)到了美好的母子情,也是沉香心中溫馨的回憶。影片中人與景的處理也十分講究,沉香尋母道路上的酷暑驕陽(yáng)、激流險(xiǎn)灘;又如跋涉在金色的沙漠上的沉香,隨著鏡頭推移逐漸化為地平線上的一個(gè)點(diǎn),這是寫實(shí)與寫意的一種巧妙結(jié)合,使影片達(dá)到了情景交融的境界。影片開(kāi)頭時(shí)三圣母與劉彥昌的愛(ài)情故事被低沉的男畫(huà)外音娓娓道來(lái),但是轉(zhuǎn)眼就是一陣陰霾狂風(fēng),一段凄美的愛(ài)情就被這樣巧妙地形式帶過(guò)了,畫(huà)面上的視覺(jué)反差與劇情的快速進(jìn)展形成同步,抓緊了觀眾的心,觀眾自然擔(dān)憂起了沉香的命運(yùn),不由自主被帶進(jìn)了《寶蓮燈》的故事。

2.3對(duì)傳統(tǒng)神話故事的繼承和發(fā)揚(yáng)

這部動(dòng)畫(huà)電影根據(jù)動(dòng)畫(huà)美術(shù)片特定對(duì)象群體的審美需要,對(duì)原本的神話故事進(jìn)行了適當(dāng)?shù)脑黾雍蛣h減。影片突出了主人公沉香的曲折經(jīng)歷,著重描述沉香尋母、救母的曲折經(jīng)歷,突出了沉香歷經(jīng)磨難之后的成長(zhǎng)過(guò)程。觀眾在觀影后領(lǐng)會(huì)了美好的親情、少年的勇敢、孝子的智慧。影片主題揭示了永恒的愛(ài)與真誠(chéng)、勇敢智慧與美德。運(yùn)用勇氣和智慧才能使寶蓮燈人燈合一,鏟除邪惡、維護(hù)正義、救出至親。也教會(huì)了大家只要精誠(chéng)所至,金石就能為之而開(kāi)。影片在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上增添了小猴、嘎妹等人物,通過(guò)敘述他們相互依靠,共患難的友好情節(jié),來(lái)向觀眾傳遞友情珍貴這一觀點(diǎn)。還增加了經(jīng)典人物孫悟空,使得沉香劈山救母的過(guò)程更加曲折、動(dòng)人。

3.1新穎的故事與創(chuàng)意性

商業(yè)電影一般會(huì)設(shè)置幾條互相交替的線索,情節(jié)上急切推進(jìn),在緊張的氛圍下敘述完精彩的故事。從一系列優(yōu)秀的中國(guó)動(dòng)畫(huà)影片可以看出:明確的故事主旨可以牢牢把握住觀眾的心。同時(shí)配合上精彩的創(chuàng)意段落:電影中安插許多線索使觀眾對(duì)接下來(lái)的情節(jié)會(huì)更加期待。如《寶蓮燈》中沉香走過(guò)橋頭,鏡頭一轉(zhuǎn),橋欄上的石柱變?yōu)榱艘恢恍『?,在原有故事的基礎(chǔ)上增添的人物使得劇情更加豐滿,這令人驚喜的一幕充滿了創(chuàng)意性。到了影片中間段,沒(méi)有母親陪伴的沉香卻有了小猴和嘎妹的陪伴,雖然路途艱辛卻擁有忠實(shí)陪伴的朋友。在傳統(tǒng)的故事上適當(dāng)融入現(xiàn)代的元素,充滿了創(chuàng)意性的同時(shí)又不會(huì)使傳統(tǒng)的故事主旨單一。

3.2加強(qiáng)角色的刻畫(huà)

豐富多樣的人物類型也是我們動(dòng)畫(huà)電影創(chuàng)作的優(yōu)勢(shì)之一。對(duì)角色的刻畫(huà)是影響故事藝術(shù)性的一個(gè)重要因素,目前我國(guó)動(dòng)畫(huà)電影中的部分人物刻畫(huà)單薄,除了孫悟空、哪吒等人物外,缺少了一些深入人心的動(dòng)畫(huà)形象。從《寶蓮燈》中反派人物的創(chuàng)作來(lái)進(jìn)行借鑒。在影片的一開(kāi)始,二郎神看似被簡(jiǎn)單塑造成了一個(gè)只是聽(tīng)命于天庭的冷酷的大將,完全看不到心理變化與情緒波動(dòng),但是其臉部冷色調(diào)的配色,試圖靠近沉香時(shí)的語(yǔ)氣,配合上背景音樂(lè)的節(jié)奏,都代表著二郎神心中的掙扎與無(wú)奈。二郎神因其是充滿矛盾的特性有別于一般傳統(tǒng)的反面人物,壓在山下的是自己的親妹妹,而他自己也有過(guò)劈開(kāi)桃山救母的傳說(shuō),面對(duì)著和自己擁有相同命運(yùn)的沉香,但是代表天庭的他又必須親自動(dòng)手來(lái)對(duì)付自己的外甥,他的心中一定充滿了非常矛盾的情感。神仙也應(yīng)該是擁有感情和內(nèi)心活動(dòng)的。影片中沒(méi)有將所有罪責(zé)都安排在了二郎神身上,避免了人物刻畫(huà)顯得過(guò)于臉譜化。將二郎神這個(gè)角色刻畫(huà)的飽滿鮮活,這便是角色塑造的成功之處?!赌倪隔[?!分械睦淇岬凝埻鮿t也是以冷色調(diào)為主題,刻畫(huà)出一個(gè)狠毒的反派形象。國(guó)外經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片《獅子王》中,也可以看到各式飽滿鮮活的角色:如主角辛巴,或者是作為反派角色的刀疤等等。反派角色都是起著推動(dòng)故事的關(guān)鍵作用。反觀國(guó)外動(dòng)畫(huà)電影中的反派角色,《獅子王》中的刀疤,一開(kāi)始屈服于穆法沙,接著誘導(dǎo)辛巴陷害穆法沙企圖奪取王位,最后與成長(zhǎng)了的辛巴決斗,一幕幕將他的虛偽、卑鄙、奸詐、狡猾表現(xiàn)的淋漓盡致。對(duì)人物的造型和性格上進(jìn)行更深入的研究,將傳統(tǒng)和現(xiàn)代結(jié)合起來(lái),如孫悟空的緊箍咒、紅褲子與金箍棒的標(biāo)志性外形特點(diǎn)結(jié)合塑造了這個(gè)鮮活的角色。色彩和傳統(tǒng)元素的`搭配有助于更好地發(fā)揚(yáng)中國(guó)民間故事中的人物的藝術(shù)性和獨(dú)特的魅力,爭(zhēng)取創(chuàng)造出更多深入人心的動(dòng)畫(huà)角色。

3.3呈現(xiàn)更加豐富的傳統(tǒng)文化

在經(jīng)典的中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影中能感受到中國(guó)豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。深厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)代表著我們擁有巨大的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作空間,在這得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)下,我們應(yīng)該好好把握,用豐富的素材來(lái)譜寫動(dòng)人的故事。取材于傳統(tǒng)民間故事的影片中出現(xiàn)的一些場(chǎng)景如宮殿建筑、母子在荷塘泛舟、民間藝人街頭表演等,這些古代場(chǎng)景都能夠很好地傳遞我們豐富的傳統(tǒng)文化。帶有中國(guó)風(fēng)的色彩也對(duì)意境表達(dá)起到了非常大的作用,《大鬧天宮》、《哪吒鬧?!返扔捌械纳蕦?duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)力都是值得我們深入研究與探討的。中國(guó)的水墨畫(huà)、民族樂(lè)器所演奏的音樂(lè)都可以融入使用到動(dòng)畫(huà)電影中,為電影賦予更多的民族風(fēng)韻。中國(guó)還有很多值得我們?nèi)ネ诰虻呢S富民間文化和素材,將它們收集運(yùn)用起來(lái),動(dòng)畫(huà)的整體意境與色調(diào)都可以呈現(xiàn)出更加豐富的藝術(shù)表現(xiàn)性。

3.4創(chuàng)作手法的與時(shí)俱進(jìn)

在中國(guó)傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)精品如《大鬧天宮》、《哪吒鬧海》中表現(xiàn)出十分完備的空靈流暢的動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)之美,《大鬧天宮》中孫悟空的動(dòng)作中體現(xiàn)了中國(guó)國(guó)畫(huà)追求的行云流水、衣帶當(dāng)風(fēng)的審美效果和古典戲曲對(duì)動(dòng)作韻律感以及韻味的追求,設(shè)計(jì)這樣的運(yùn)動(dòng)形式,更形象地傳達(dá)出孫悟空這個(gè)角色的橫空出世、灑脫不羈的精神特點(diǎn)。但部分動(dòng)畫(huà)電影中的人物還存在著動(dòng)作僵硬,不能流暢地融入劇情的不足。因此,只有更好地將動(dòng)畫(huà)電影藝術(shù)特性灌注于動(dòng)畫(huà)中人物運(yùn)動(dòng)形式的創(chuàng)造上,結(jié)合上與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)作手法來(lái)敘述完整精彩的傳統(tǒng)故事,從而抓緊觀眾的視線發(fā)揮動(dòng)畫(huà)電影的藝術(shù)特色與魅力,有助于對(duì)畫(huà)電影的創(chuàng)作質(zhì)量進(jìn)行全面的提升。

從《寶蓮燈》在平面動(dòng)畫(huà)中的成功試水后不難看出,中國(guó)的動(dòng)畫(huà)電影正走在一條光明大道上,因其商業(yè)化運(yùn)作的成功,成為了國(guó)產(chǎn)現(xiàn)代化商業(yè)動(dòng)畫(huà)電影的領(lǐng)軍之作,這是一個(gè)好的勢(shì)頭。雖然一些中國(guó)動(dòng)畫(huà)目前還沒(méi)能很好地把握住發(fā)展方向,但是我們的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),可以慢慢克服技術(shù)上以及表現(xiàn)上的問(wèn)題,并且在電影的故事性和節(jié)奏上進(jìn)行更好的把握。縱觀其它各國(guó)發(fā)展較好的動(dòng)畫(huà):美國(guó)的動(dòng)畫(huà)電影具有其特有的商業(yè)娛樂(lè)性和領(lǐng)先的高科技和創(chuàng)意,動(dòng)漫形象令人震撼且深入人心;歐洲動(dòng)畫(huà)電影致力于動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的表現(xiàn);日本動(dòng)畫(huà)電影則致力于對(duì)風(fēng)景對(duì)人物對(duì)內(nèi)心世界極其細(xì)膩的刻畫(huà)和升華。各個(gè)國(guó)家都有值得中國(guó)動(dòng)畫(huà)思考學(xué)習(xí)之處。動(dòng)畫(huà)發(fā)展的歷史不同也就會(huì)導(dǎo)致不同的動(dòng)畫(huà)風(fēng)格,中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影應(yīng)該立足當(dāng)下,努力找尋到自己的風(fēng)格。如何將我們的動(dòng)畫(huà)電影做出自己獨(dú)特的風(fēng)格:是繼續(xù)從豐厚的傳統(tǒng)題材中尋求新意,還是創(chuàng)作出符合時(shí)代發(fā)展的為大眾所接受的現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)?在提高故事的藝術(shù)性的同時(shí)也能用好的技術(shù)形式將故事更好地呈現(xiàn)出來(lái),我們要從打下一個(gè)好的基礎(chǔ)開(kāi)始,我們的動(dòng)畫(huà)之路還有很長(zhǎng)的過(guò)程等待著我們。

《寶蓮燈》這部以神話故事為靈感的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影作為動(dòng)畫(huà)影片商業(yè)性推廣的一次開(kāi)端之作,整體上是一部?jī)?yōu)秀的動(dòng)畫(huà)作品。傳播了中國(guó)傳統(tǒng)神話故事的同時(shí)也使人欣賞到中國(guó)的美景。奠定了中國(guó)商業(yè)動(dòng)畫(huà)片發(fā)展的基礎(chǔ)。借鑒學(xué)習(xí)影片的優(yōu)點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),同時(shí)結(jié)合思考影片的不足之處,才能使我們?cè)趧?chuàng)作動(dòng)畫(huà)電影的過(guò)程中得到進(jìn)步和提升。

與電影的論文篇二

微電影廣告中,最為突出的是“微”字,具體指以微博作主要傳播平臺(tái),時(shí)長(zhǎng)在5分鐘-30分鐘的廣告。其實(shí)質(zhì)是廣告和電影的結(jié)合,宣傳的產(chǎn)品是整個(gè)電影的主角或者劇情串聯(lián)的產(chǎn)品,劇情和時(shí)間都相對(duì)短小精悍。目前,微電影廣告形式主要有兩種:一種是某些視頻網(wǎng)站自己策劃和拍攝的,同時(shí)吸引廣告品牌的投資加盟。另一種是廣告品牌出于自身宣傳的目的,一般會(huì)有強(qiáng)大的明星陣容[1]。

(1)多中心的一對(duì)多式傳播。該傳播方式是以用戶為中心,實(shí)現(xiàn)多個(gè)傳播中心的一對(duì)多式的傳播方式[2]。例如一個(gè)用戶觀看某微電影廣告后,通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)分享到自身的互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)交際圈,實(shí)現(xiàn)一對(duì)多的扇形傳播形式。同時(shí)各種社交平臺(tái)時(shí)時(shí)都有用戶在分享相同的信息,這些用戶都有自己的交際圈,這意味著該信息是由各個(gè)中心進(jìn)行傳播,這種傳播是一傳多、多傳多的網(wǎng)狀鏈接裂變式傳播[3]。從理論上講,該傳播范圍無(wú)限大,傳播效果好。

(2)媒介聯(lián)動(dòng)式傳播。微電影廣告作為一種新型的營(yíng)銷方式,其主要的投放平臺(tái)是互聯(lián)網(wǎng),但是廣告投資商為擴(kuò)大廣告的影響力,獲得更大的經(jīng)濟(jì)利益,也會(huì)在傳統(tǒng)媒體上宣傳。電視等傳統(tǒng)媒體受播出時(shí)間、時(shí)段、互動(dòng)性差的限制,常常進(jìn)行的是人際傳播。而網(wǎng)絡(luò)傳播時(shí)間影響小且互動(dòng)性強(qiáng),方便進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳播。兩者傳播方式結(jié)合有利于用戶人群范圍的擴(kuò)大化,增強(qiáng)廣告?zhèn)鞑バЧ?/p>

(3)線上線下整合傳播。廣告投資商在進(jìn)行上述廣告?zhèn)鞑サ耐瑫r(shí),為了擴(kuò)大廣告宣傳力度,會(huì)進(jìn)行線上與線下的整合營(yíng)銷傳播。線上推廣主要是通過(guò)各大視頻、社交、媒體等網(wǎng)站平臺(tái)進(jìn)行廣告宣傳、交流互動(dòng)等活動(dòng)。線下推廣是通過(guò)廣告藝人的見(jiàn)面會(huì)、媒體宣傳等活動(dòng)進(jìn)行宣傳,通常線下推廣更加形象真實(shí)。這種整合傳播有利于用戶對(duì)廣告內(nèi)容的疊加接受程度。

通常,上述廣告?zhèn)鞑シ绞绞遣粫?huì)單獨(dú)使用的,一個(gè)微電影廣告的投放傳播,往往采用多種傳播方式協(xié)作宣傳,才會(huì)取得最佳的傳播效果。

微電影廣告的傳播效果進(jìn)行評(píng)估和研究,有助于廣告內(nèi)容和形式的完善,更有利于廣告?zhèn)鞑シ绞降倪x擇。因此從以下四個(gè)指標(biāo)對(duì)廣告進(jìn)行效果研究。

一是點(diǎn)擊率,是廣告點(diǎn)擊數(shù)與顯示數(shù)的比率。微電影廣告主要以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播,點(diǎn)擊率是基本的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),影響點(diǎn)擊率的因素很多,例如投放平臺(tái)的關(guān)注度,明星陣容,廣告的內(nèi)容、創(chuàng)意和拍攝方式等。

二是平均播放時(shí)長(zhǎng),是廣告的內(nèi)容被用戶播放瀏覽程度的指標(biāo)。通過(guò)該數(shù)據(jù)分析,廣告投資商可得到微電影廣告的關(guān)注度,了解廣告瀏覽的平均時(shí)長(zhǎng)和廣告品牌的影響力。

三是互動(dòng)率,它是指用戶與廣告之間進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)、重播以及下載量等互動(dòng)的數(shù)量和顯示數(shù)的比率。廣告互動(dòng)率高時(shí),則意味著其廣告內(nèi)容易被用戶接受。

四是顯示后訪問(wèn),是指用戶觀看微電影廣告后一段時(shí)間內(nèi),對(duì)廣告產(chǎn)品網(wǎng)站的訪問(wèn)量[4]。顯示后訪問(wèn)量的多少與產(chǎn)品的品牌效應(yīng)密切相關(guān)。顯示后訪問(wèn)量多顯示著廣告內(nèi)容的成功,但一般而言該指標(biāo)不會(huì)很高,但是對(duì)廣告效果評(píng)估參考性很強(qiáng)。

本文主要分析微電影廣告?zhèn)鞑ヌ攸c(diǎn),并通過(guò)點(diǎn)擊率、平均播放時(shí)長(zhǎng)、互動(dòng)率及顯示后訪問(wèn)等指標(biāo),對(duì)微電影廣告的傳播效果進(jìn)行研究。目前我國(guó)微電影廣告還處于成長(zhǎng)期,需要進(jìn)行不斷廣告?zhèn)鞑?shí)踐、發(fā)現(xiàn)傳播過(guò)程中的問(wèn)題和完善廣告形式。

與電影的論文篇三

目前,我國(guó)的動(dòng)畫(huà)電影產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出欣欣向榮之勢(shì),各大制作公司紛紛躍躍欲試。然而,在動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展之時(shí),我們也要反思自身存在的不足。中國(guó)的動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)幾經(jīng)坎坷,走到如今實(shí)屬不易,從最初的單一電視行業(yè)發(fā)展到如今電影、電視雙向發(fā)展,是一種進(jìn)步和延伸。但就目前的大環(huán)境看,我國(guó)的動(dòng)畫(huà)電影面臨著瓶頸,具體體現(xiàn)在動(dòng)畫(huà)電影的美術(shù)造型方面。

動(dòng)畫(huà)電影美術(shù)造型設(shè)計(jì)民族

動(dòng)畫(huà)電影的美術(shù)造型設(shè)計(jì)是全方位的,包括動(dòng)畫(huà)角色的造型設(shè)計(jì)、角色服飾的造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的造型設(shè)計(jì)等。從繪畫(huà)藝術(shù)的角度來(lái)看,中國(guó)的繪畫(huà)藝術(shù)樣式多樣,造型形式豐富,為影視動(dòng)畫(huà)造型創(chuàng)作提供了豐富的藝術(shù)樣式,藝術(shù)工作者可以基于此進(jìn)行深度的創(chuàng)作和加工。各個(gè)國(guó)家和地區(qū)都有屬于自己的本土動(dòng)畫(huà)造型樣式和藝術(shù)風(fēng)格,如油畫(huà)之于俄羅斯動(dòng)畫(huà)造型風(fēng)格,中國(guó)水墨畫(huà)之于中國(guó)動(dòng)畫(huà)造型風(fēng)格。民族的就是世界的,我國(guó)的動(dòng)畫(huà)電影應(yīng)更加著力于擺脫對(duì)好萊塢或其他地區(qū)動(dòng)畫(huà)造型的模仿,創(chuàng)造出具有我國(guó)民族特色的影視動(dòng)畫(huà)造型風(fēng)格。

每一部動(dòng)畫(huà)影視作品的創(chuàng)作和發(fā)行,都有其所針對(duì)的受眾群體,要做到讓觀眾買賬,就必然要迎合當(dāng)下時(shí)代的需求。針對(duì)當(dāng)下受眾的審美趣味,在現(xiàn)實(shí)生活中汲取資源和靈感就顯得尤為重要。藝術(shù)源于生活,動(dòng)畫(huà)美術(shù)造型設(shè)計(jì)者需要用心觀察生活的點(diǎn)滴,了解當(dāng)下的時(shí)代需求,獲取創(chuàng)作靈感。動(dòng)畫(huà)影視的受眾群體具有低齡化、年輕化的特點(diǎn),這就需要設(shè)計(jì)者有針對(duì)性地迎合受眾的審美需要,創(chuàng)作出具有藝術(shù)美、情境美的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景,探求當(dāng)下現(xiàn)實(shí),挖掘青少年的審美趣味,以當(dāng)下青少年的生活原型、成長(zhǎng)原型、審美原型為基礎(chǔ),進(jìn)行更進(jìn)一步的藝術(shù)加工。中國(guó)是一個(gè)有著五千年文化的文化強(qiáng)國(guó),在歷史長(zhǎng)河中積淀了豐富的文化遺產(chǎn),深入探索具有民族符號(hào)意義的文化是當(dāng)下美術(shù)造型設(shè)計(jì)藝術(shù)發(fā)展動(dòng)力之所在。如何將這些本土文化資源開(kāi)發(fā)、利用好,并運(yùn)用于動(dòng)畫(huà)造型創(chuàng)造,是發(fā)展中國(guó)當(dāng)代動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的一大課題,也需要設(shè)計(jì)者深入民間,善于觀察和思考生活中的點(diǎn)滴情感,在現(xiàn)實(shí)中迸發(fā)出創(chuàng)作的靈感。

征融入動(dòng)畫(huà)美術(shù)造型各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的繪畫(huà)藝術(shù)發(fā)展之路各有不同,各有所長(zhǎng),這就決定了不同國(guó)家和地區(qū)的藝術(shù)造型風(fēng)格的不同,因此具有個(gè)性化的特點(diǎn)。而我國(guó)藝術(shù)在發(fā)展歷程中更是有獨(dú)具特色之處,尤其是我國(guó)水墨畫(huà)的美術(shù)造型形式頗為獨(dú)特。在我國(guó)動(dòng)畫(huà)影視美術(shù)造型上,也融入了具有中國(guó)傳統(tǒng)文化特點(diǎn)的水墨畫(huà),并成功創(chuàng)作完成了《小蝌蚪找媽媽》《哪吒鬧?!返榷嗖?jī)?yōu)秀作品。然而,在回顧我國(guó)影視動(dòng)畫(huà)美術(shù)造型成功之處的同時(shí),我們也應(yīng)該意識(shí)到自身的不足。近年來(lái),我國(guó)的動(dòng)畫(huà)作品產(chǎn)量較大,但動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的收益并不盡如人意,其中很大的原因在于我國(guó)動(dòng)畫(huà)美術(shù)造型缺乏特色。要開(kāi)發(fā)民族化的動(dòng)畫(huà)形象,設(shè)計(jì)者應(yīng)從我國(guó)本土傳統(tǒng)文化出發(fā),深入民間,了解民間藝術(shù)和傳統(tǒng)文化,汲取其中的精華并結(jié)合當(dāng)下的時(shí)尚元素,將二者融入動(dòng)畫(huà)美術(shù)造型,以此創(chuàng)造出真正具有中華民族特色的動(dòng)畫(huà)形象。我國(guó)早期的動(dòng)畫(huà)作品是非常具有本土特色的,它們?cè)诿佬g(shù)造型上充分借鑒水墨畫(huà)、剪紙、皮影等民族性很強(qiáng)的造型語(yǔ)言,但綜觀我國(guó)當(dāng)下的動(dòng)畫(huà)產(chǎn)品可以發(fā)現(xiàn),這些成功的造型形式并沒(méi)有得到很好的傳承。中國(guó)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)豐富多彩,美術(shù)造型師如何能將之轉(zhuǎn)化成動(dòng)畫(huà)形象,使傳統(tǒng)的`本土符號(hào)轉(zhuǎn)化成一種能夠?yàn)楫?dāng)代受眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形象,還需要?jiǎng)赢?huà)美術(shù)造型設(shè)計(jì)者深入地探究。

動(dòng)畫(huà)電影是一門綜合性的藝術(shù),隨著高科技日新月異的發(fā)展,如今電腦技術(shù)對(duì)電影動(dòng)畫(huà)美術(shù)造型設(shè)計(jì)的影響之深更是前所未有的。電腦技術(shù)在動(dòng)畫(huà)造型上的運(yùn)用,極大地改變了動(dòng)畫(huà)美術(shù)造型的形式,使動(dòng)畫(huà)電影美術(shù)造型呈現(xiàn)簡(jiǎn)單化、多樣化的特點(diǎn)。目前,國(guó)內(nèi)的動(dòng)畫(huà)美術(shù)造型領(lǐng)域面臨的問(wèn)題,是有資歷、有經(jīng)驗(yàn)的老一批美術(shù)造型師已逐漸退出動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作一線,大多身居二線,而新一批動(dòng)畫(huà)美術(shù)造型工作者往往知識(shí)儲(chǔ)備不夠、經(jīng)驗(yàn)不足、美學(xué)素養(yǎng)不深。一些美術(shù)造型師有著純熟的美術(shù)繪畫(huà)技巧,但對(duì)電腦軟件應(yīng)用一竅不通,或者對(duì)電腦軟件的運(yùn)用爐火純青,但偏偏又對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)不甚了解,這在一定程度上說(shuō)明我國(guó)的動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式有待完善。我國(guó)的傳統(tǒng)文化需要新一代的動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)者充分運(yùn)用當(dāng)前的有利形勢(shì)加以發(fā)揚(yáng)光大,動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展也離不開(kāi)具有民族特色的傳統(tǒng)文化的推動(dòng)。高科技產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展必然會(huì)引領(lǐng)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的新格局、新形勢(shì),只有順應(yīng)這種時(shí)代需要,使動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)滿足時(shí)代的需求,才能創(chuàng)造出具有多樣性、民族性、時(shí)代性的動(dòng)畫(huà)造型形象,以滿足觀眾的審美需求。

與電影的論文篇四

1張藝謀的電影分期及轉(zhuǎn)型

1.1藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的沉淀期

各類型嘗試的自覺(jué)時(shí)期(1992-)這一時(shí)期張藝謀已經(jīng)不滿足于《紅高粱》《大紅燈籠高高掛》式的民族的、凄美的,甚至是悲涼的作品主題了。于是這一時(shí)期出現(xiàn)了人對(duì)自我權(quán)益覺(jué)醒的農(nóng)村題材影片《秋菊打官司》;通過(guò)一個(gè)小人物的辛酸遭遇而反映整個(gè)社會(huì)歷史風(fēng)貌的《活著》;完全采用非職業(yè)演員反映中國(guó)農(nóng)村教育現(xiàn)狀的作品《一個(gè)都不能少》;講述愛(ài)情、家庭、親情的電影《我的父親母親》;京味十足的都市輕喜劇《有話好好說(shuō)》;退休工人與盲女間真實(shí)的社會(huì)道德故事《幸福時(shí)光》等作品。這一時(shí)期的作品并沒(méi)有完全脫離張藝謀藝術(shù)片的范疇,作品中還有藝術(shù)片的影子,但這一時(shí)期的張藝謀已經(jīng)看到商業(yè)和電影的利益關(guān)系了,而且他也不滿足于只有口碑而沒(méi)有票房的現(xiàn)實(shí)。于是有了他各種類型電影的嘗試,甚至是喜劇,他還試圖通過(guò)《幸福時(shí)光》的網(wǎng)上選角,來(lái)嘗試商業(yè)片的運(yùn)作。

1.2藝術(shù)與商業(yè)的轉(zhuǎn)折時(shí)期

商業(yè)與藝術(shù)間的游移(-)抱著各大電影節(jié)的獎(jiǎng)杯,戴著只有口碑沒(méi)有票房的帽子,張藝謀開(kāi)始拍攝《英雄》,這是張藝謀第一部古裝商業(yè)大片,盡管大家對(duì)《英雄》的評(píng)價(jià)褒貶不一,但它卻開(kāi)啟了中國(guó)的大片時(shí)代,而且張藝謀也從此摘下了只有口碑沒(méi)有票房的帽子。接下來(lái)的《十面埋伏》、《滿城盡帶黃金甲》繼續(xù)沿用《英雄》的成功套路:大制作+大牌演員,繼續(xù)著張藝謀的商業(yè)大片,票房神話。這一時(shí)期罵張藝謀的人特別多,批評(píng)指責(zé)他只注重商業(yè)利益而弱化了故事的藝術(shù)內(nèi)涵。張藝謀本身似乎也認(rèn)識(shí)到了這一問(wèn)題,所以他拍攝了《千里走單騎》、《山楂樹(shù)之戀》,一個(gè)試圖說(shuō)明自己還能拍文藝片的作品。也許是時(shí)代的發(fā)展,也許是電影的發(fā)展,在《千里走單騎》、《山楂樹(shù)之戀》中,我們還是能看到許多商業(yè)電影的影子。這一時(shí)期的張藝謀是矛盾的,他既想符合時(shí)代的潮流,又想堅(jiān)持自己的信仰。所以在這個(gè)時(shí)期既拍了商業(yè)大片,又追求著自己夢(mèng)想,拍攝藝術(shù)片。

2馮小剛的電影分期及轉(zhuǎn)型

2.1熱力迸發(fā)激情洋溢的成名期

平民視角下的黑色幽默賀歲喜劇時(shí)期(-)帶著初出茅廬的勇氣,帶著對(duì)社會(huì)現(xiàn)象批判的心理。馮小剛用他那特有的“京味”語(yǔ)調(diào),游戲似的情節(jié)安排,呈現(xiàn)給我們一個(gè)個(gè)含淚笑的狂歡式作品。這一時(shí)期的代表作品是《甲方乙方》、《不見(jiàn)不散》和《沒(méi)完沒(méi)了》。這種馮氏賀歲電影獨(dú)特的魅力征服了當(dāng)時(shí)挑剔的觀眾,馮小剛用他平民視角下的黑色幽默奠定了他在中國(guó)賀歲電影中的地位。

2.2內(nèi)斂反思的發(fā)展期

賀歲喜劇到賀歲正劇的過(guò)渡時(shí)期(2000-)隨著《甲方乙方》、《不見(jiàn)不散》、《沒(méi)完沒(méi)了》的相繼成功,馮小剛的黑色幽默喜劇風(fēng)格逐漸被大眾接受。馮小剛在賀歲喜劇電影取得成功之后,在他成為著名導(dǎo)演之后,開(kāi)始反思自己電影的發(fā)展。電影內(nèi)涵因素逐漸加大,從《大腕》開(kāi)始,荒誕中開(kāi)始引入更多的'黑色幽默,而且小人物的地位逐漸發(fā)生變化。從《甲方乙方》開(kāi)始,馮小剛的賀歲電影大多以小人物作為關(guān)注對(duì)象,電影中的主人公,大多是一些沒(méi)有遠(yuǎn)大理想、宏偉事業(yè),說(shuō)話經(jīng)常沒(méi)有正行,但心地善良的老百姓。而到了《手機(jī)》,雖然電影并沒(méi)有刻畫(huà)在歷史和社會(huì)的發(fā)展過(guò)程中,起著重大作用的大人物,但影片中的主人公嚴(yán)守一,已經(jīng)是中國(guó)正在壯大起來(lái)的中產(chǎn)階級(jí)中的一員了,已不能被認(rèn)為是一個(gè)嚴(yán)格意義上的普通百姓了。這些變化表明馮小剛的視野正在不斷的開(kāi)放,他正在跳出自己的市民情節(jié),將電影的創(chuàng)作投向更廣闊、豐富多彩的社會(huì)人生。

2.3探索困惑的轉(zhuǎn)型期

中國(guó)本土電影到世界電影的轉(zhuǎn)型時(shí)期(-2013)伴隨著名氣的越來(lái)越大,馮氏賀歲電影已成為中國(guó)電影不可或缺的一部分。馮氏幽默的品牌已然確立??蛇@時(shí)的馮小剛已不滿足自己電影作品在中國(guó)內(nèi)地獎(jiǎng)項(xiàng)、票房上的成功,更吸引他的是國(guó)際的認(rèn)可。于是在馮小剛推出了自己有第一部古裝片《夜宴》,但是結(jié)果卻是,票房沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果,口碑更是罵聲連連。在這之后,馮小剛并沒(méi)有停止他的探索,《集結(jié)號(hào)》不失時(shí)機(jī)地出現(xiàn)了,并且獲得了一致好評(píng),票房、口碑雙豐收。之后更是創(chuàng)作了票房突破6億元的《唐山大地震》,馮小剛終于在自己的轉(zhuǎn)型中找到了自己適合的道路。

3殊途同歸———藝術(shù)與商業(yè)的結(jié)合

張藝謀的轉(zhuǎn)型之路是藝術(shù)———商業(yè)———藝術(shù)與商業(yè)完美結(jié)合。馮小剛的轉(zhuǎn)型之路正好相反,但結(jié)局卻一樣:商業(yè)———藝術(shù)———商業(yè)與藝術(shù)完美結(jié)合。通過(guò)這樣的對(duì)比,我們似乎發(fā)現(xiàn)了新中國(guó)電影轉(zhuǎn)型的必然結(jié)果,藝術(shù)與商業(yè)完美結(jié)合的影片才是觀眾欣賞的,市場(chǎng)需要的。張藝謀與馮小剛始終在電影的高地上積極探索———無(wú)論是在電影的主題、風(fēng)格、演員使用等藝術(shù)性方面,還是在電影的商業(yè)化轉(zhuǎn)型方面。不管是否在拍電影,張藝謀和馮小剛始終在不斷地出新出奇,而他們的每一次探索都會(huì)留下當(dāng)代電影轉(zhuǎn)型的痕跡。兩人在中國(guó)影壇的地位,還有他們異曲同工的電影變遷之路,都在證明著他們不同風(fēng)格電影下隱藏著的共同內(nèi)涵,對(duì)他們現(xiàn)代電影轉(zhuǎn)型的研究,會(huì)讓更多關(guān)注中國(guó)電影的人了解到,電影的成功之處是源于電影的內(nèi)在理念而不是外在的表現(xiàn)。

與電影的論文篇五

摘要:電影音樂(lè)為畫(huà)面所服務(wù),畫(huà)面提供了我們直觀的感受,人們,也通過(guò)畫(huà)面來(lái)感受音樂(lè),給人更深刻的理解,電影音樂(lè),雖然不那么具有功利性,因?yàn)?,有著一定的限制,所表達(dá)的社會(huì)意義,并不能全面,與現(xiàn)實(shí)也有一定的差距但是也正因?yàn)閮?nèi)容的確定性,是現(xiàn)實(shí)與畫(huà)面相連接使畫(huà)面絲絲入扣,解決了畫(huà)面所不能傳達(dá)給我們的東西。

關(guān)鍵詞:電影音樂(lè);畫(huà)面音樂(lè);藝術(shù)價(jià)值

電影音樂(lè)是指影片中的非自然的音響,其中包括配樂(lè),插曲,主題歌等,用來(lái)補(bǔ)充畫(huà)面感,提供畫(huà)面情緒的畫(huà)面音樂(lè)。盡管音樂(lè)是抽象的,音樂(lè)也沒(méi)有像畫(huà)面一樣那么直觀,那么形象生動(dòng)快速的進(jìn)入腦海中,但是,電影音樂(lè),憑借著他獨(dú)特的影響力,起到了很重要的輔助作用,它能給我們直觀的電影,帶來(lái)不一樣的色彩,更好的掌控情緒,它不是服務(wù)于畫(huà)面的,它是服務(wù)于敘事的,直接或間接的推動(dòng)了電影情節(jié)的發(fā)展,烘托了整體氛圍,給人一種更加強(qiáng)烈,更加直觀的感受體驗(yàn),烘托主題,渲染氛圍。而我們知道,西方音樂(lè)史中,電影的誕生是在浪漫主義晚期,眾多的市民進(jìn)入音樂(lè)廳,音樂(lè)更廣泛的流行于市民當(dāng)中,這時(shí)候電影的放映,基本上是在音樂(lè)廳,或劇場(chǎng)在這期間,會(huì)有鋼琴師們演奏音樂(lè)但并沒(méi)有人真正在意演奏的是什么音樂(lè),漸漸的,隨著電影技術(shù)的發(fā)展,開(kāi)始有獨(dú)立的鋼琴師為烘托電影情節(jié)的氛圍而彈奏,符合情節(jié)的音樂(lè),所以當(dāng)時(shí)的電影音樂(lè)是與現(xiàn)場(chǎng)緊密相關(guān)聯(lián)的,隨著技術(shù)的進(jìn)步,聲音也可以記錄在膠片上,音樂(lè)開(kāi)始為電影情節(jié),提供心理暗示及情感的需求,從而慢慢的產(chǎn)生了一個(gè)新的名詞,叫做電影音樂(lè)。西方著名的現(xiàn)代作曲家,斯特拉文斯基,曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“電影中,劇情和音樂(lè)的關(guān)系同餐廳中的音樂(lè)同餐桌上的談話的關(guān)系,沒(méi)什么兩樣”這樣尖銳的話,但我們應(yīng)該了解,電影藝術(shù),流行不過(guò)半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間,這同歌劇,舞劇都存在很大的差別,似乎是稚嫩的,是不成熟的,但是,在如今,電影音樂(lè),已經(jīng)發(fā)揮著它不可磨滅的價(jià)值,依靠自己獨(dú)特規(guī)律的藝術(shù)形式和藝術(shù)形態(tài)出現(xiàn)在人們的眼簾,電影音樂(lè),有著不同于其他藝術(shù)的特殊本質(zhì)。電影音樂(lè)如果獨(dú)立于電影之外,那么,它體現(xiàn)的是創(chuàng)作者的一種思想感情,和創(chuàng)作靈感!而當(dāng)電影音樂(lè)進(jìn)入視覺(jué)藝術(shù)當(dāng)中,那么,他便是一個(gè)有機(jī)的整體,音樂(lè)與畫(huà)面感的融合,使得劇情更加的突出,情感色彩也可以更加靈活的表達(dá)出來(lái),這是一種相互依存,相互依賴的關(guān)系,在電影中,當(dāng)主題曲響起并配合精彩的劇情的時(shí)候,通常觀眾,或潸然淚下或拍案叫絕,不同場(chǎng)景,配合不同音樂(lè),使整個(gè)電影情節(jié)的連貫性也得到了很好的補(bǔ)充,音樂(lè)與畫(huà)面的有機(jī)統(tǒng)一,會(huì)使整個(gè)電影,更添上一抹風(fēng)采!比如電影,《音樂(lè)之聲》當(dāng)中,那潺潺的流水,青青的草地,自由的小鳥(niǎo),藍(lán)藍(lán)的天空,還有可愛(ài)的白云,這時(shí)候伴隨有教堂那低沉的鐘聲,這時(shí)候我們似乎看到了主人公純潔的心靈和美好的向往,以及帶給觀眾的愉悅的體驗(yàn),和寧?kù)o的片刻。比如,《匆匆那年》講述了陽(yáng)光,而青澀的青春,記憶與友情的.故事的時(shí)候,配上王菲的匆匆那年,輕快而又充滿憂愁,影片的電影情節(jié)和電影音樂(lè)的節(jié)奏,把握上很契合,讓觀眾在看了這部電影之后,想到校園時(shí)光,校園的那些青蔥歲月,最美好,最寶貴的那段日子。以及在電影《教父》之中,婚宴午宴晚宴都離不開(kāi)音樂(lè),甚至是在菜市中也夾雜著音樂(lè),劇中人奢華的場(chǎng)景,需要音樂(lè),每個(gè)人的內(nèi)涵也需要音樂(lè)來(lái)表達(dá),甚至畫(huà)面的處理,情感的訴求,也離不開(kāi)音樂(lè)。電影音樂(lè)為畫(huà)面所服務(wù),畫(huà)面提供了我們直觀的感受,人們,也通過(guò)畫(huà)面來(lái)感受音樂(lè),給人更深刻的理解,電影音樂(lè),雖然不那么具有功利性,因?yàn)?,有著一定的限制,所表達(dá)的社會(huì)意義,并不能全面,與現(xiàn)實(shí)也有一定的差距但是也正因?yàn)閮?nèi)容的確定性,是現(xiàn)實(shí)與畫(huà)面相連接使畫(huà)面絲絲入扣,解決了畫(huà)面所不能傳達(dá)給我們的東西,而電影的意境是通過(guò)想象來(lái)傳達(dá)給人腦的,而想象并非,都是音樂(lè)所傳達(dá)給我們的,在電影音樂(lè)中,并不全都是音樂(lè)的因素,還有著一些非音樂(lè)因素,也非常的重要,電影,有歌詞的,歌詞是表達(dá)內(nèi)容的,歌詞,同樣能引發(fā)人遐想,補(bǔ)充劇情或臺(tái)詞的不足,給人帶來(lái),悠遠(yuǎn)的思考,推動(dòng)劇情的發(fā)展,除聽(tīng)覺(jué)以上,能給人一種更加廣闊的空間。音樂(lè)的基本特征,使音樂(lè)具有抽象性,它不像其他來(lái)的直觀,具體,或直接,或間接參與到電影中來(lái),有時(shí)候電影音樂(lè)不直接敘述情節(jié),而是間接的循循善誘,音樂(lè)的語(yǔ)言是奇妙的,通過(guò)暗示,交代,來(lái)對(duì)電影進(jìn)行深刻的,彰顯,表達(dá),或歌頌,或贊美,或憤慨,或控訴。其次,影片當(dāng)中運(yùn)用了,節(jié)奏,旋律等等,對(duì)事物進(jìn)行了描述,與其相對(duì)應(yīng),有著它極致抒情的一面,不是訴諸觀眾的理性,而是更加善于用感性的表達(dá),如電影是特勒名單當(dāng)中,潛藏著創(chuàng)作者的一種感受,給體現(xiàn)出來(lái)通過(guò)如泣如訴的音樂(lè),對(duì)不堪的往事的重拾??梢钥闯觯娪耙魳?lè)的很多功能,并不是孤立的,而是相互獨(dú)立,又相互依賴生存的,他們有效的結(jié)合在一起,共同的表達(dá)出電影的中心思想,特別其抽象性,模糊性,不確定性,引人遐想,給人空間,完善電影的表達(dá)力,渲染力,影響力,她不斷使人追尋著美好,將感性推的另外一層次,給人強(qiáng)烈的指示性,隨著電影語(yǔ)言不斷的豐富和發(fā)展,其相互作用和結(jié)合的方式,也在不斷發(fā)展中,音樂(lè)在一部影片中,所發(fā)揮的功能,是交匯在一起的,各種功能,相互滲透,才形成了電影音樂(lè)的小價(jià)值。

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與電影的論文篇六

摘要:電影是一種融合了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的現(xiàn)代藝術(shù)形式,其中融合了幻燈放映技術(shù)、活動(dòng)照相技術(shù),是一種連續(xù)的影像畫(huà)面。在現(xiàn)代電影當(dāng)中,聲音是一個(gè)至關(guān)重要的元素,電影中的臺(tái)詞、音樂(lè)等,對(duì)于電影故事情節(jié)的發(fā)展和情感的襯托,都具有重要的意義。因此,在電影創(chuàng)作當(dāng)中,后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作是一項(xiàng)重要工作,對(duì)于整部電影成功與否,會(huì)產(chǎn)生直接的影響?;诖?,本文對(duì)以聲音元素的選擇與組合為視角,對(duì)電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作的思路進(jìn)行了探索。

關(guān)鍵詞:電影后期;聲音藝術(shù)創(chuàng)作;聲音元素;選擇與組合

電影藝術(shù)是當(dāng)前一種十分常見(jiàn)的視聽(tīng)藝術(shù),融合了聲、光、影等多種元素。在現(xiàn)代電影中,傳統(tǒng)意義上的錄音概念,經(jīng)過(guò)不斷的延伸和發(fā)展,已經(jīng)形成了電影聲音藝術(shù)創(chuàng)作。電影聲音具有十分廣泛的內(nèi)涵,包括了客觀的物理特性,以及欣賞主體在心理、生理上的感覺(jué)。其中,聲音設(shè)計(jì)和技術(shù)制作都是重要的工作。相比于一些電影技術(shù)較為發(fā)達(dá)的國(guó)家,我國(guó)在電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作方面,由于發(fā)展起步較晚,因而仍具有較大的發(fā)展空間。聲音元素的選擇與組合,使電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作的重要途徑,對(duì)于電影的整體藝術(shù)性也有著重要的影響。

一、電影的主要聲音元素

人聲、音樂(lè)、音效,是現(xiàn)代電影中最主要的聲音元素,在聲音藝術(shù)表現(xiàn)當(dāng)中,三種元素相互交錯(cuò),共同構(gòu)成了電影的聽(tīng)覺(jué)藝術(shù),在電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作中,對(duì)這三種元素進(jìn)行主觀化選擇,并進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,共同形成電影聲音藝術(shù)。

(一)人聲

在現(xiàn)代電影當(dāng)中,人聲是最主要的聲音元素之一,主要包括了獨(dú)白、旁白、對(duì)白,以及表達(dá)人物情感的各種聲響。從概念性的方面理解,人聲指的是演員通過(guò)發(fā)聲器官,發(fā)出包含感情信息、描述意義的聲音,除了具有表意功能之外,也能夠?qū)θ宋锏膫€(gè)性特征進(jìn)行塑造。具體來(lái)說(shuō),獨(dú)白通常是畫(huà)外音的形式,以第一人稱的口吻,對(duì)劇情進(jìn)行敘述,能夠?qū)巧珴撛谒枷牖顒?dòng)進(jìn)行過(guò)主觀表達(dá)。旁白也是采取畫(huà)外音的形式,以第一人稱或第三人稱,對(duì)劇情進(jìn)行敘述,主要是以理性、冷靜的角度,表達(dá)對(duì)人物、事件的態(tài)度。對(duì)白是最主要的人聲表現(xiàn)形式,通過(guò)人物之間的對(duì)話,對(duì)劇情、思想進(jìn)行表達(dá),推動(dòng)劇情發(fā)展。

(二)音樂(lè)

在電影畫(huà)面中,音樂(lè)的存在形式可以是無(wú)源音樂(lè),也可以是有源音樂(lè)。其中,無(wú)源音樂(lè),指的是在畫(huà)面中無(wú)法找到聲音來(lái)源,通常是在電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作中,由作曲家原創(chuàng)的音樂(lè),是一種直觀化的聲音元素,主要作用在于對(duì)人物內(nèi)心進(jìn)行刻畫(huà),對(duì)情緒情感進(jìn)行渲染,對(duì)場(chǎng)景分為進(jìn)行烘托。例如在經(jīng)典電影《角斗士》、《紅河谷》、《天堂電影院》、《教父》等影片中,就大量運(yùn)用了無(wú)源音樂(lè),在觀眾腦海中留下了深刻的印象。有源音樂(lè)指的是能夠在電影畫(huà)面中找到來(lái)源,例如電影中的酒吧、戲院、電視、留聲機(jī)等演奏或播放的音樂(lè)。例如,在《肖申克的救贖》中,用監(jiān)獄廣場(chǎng)喇叭播放莫扎特的《費(fèi)加羅婚禮序曲》,襯托人性的可貴。

(三)音效

電影中的音效主要包括了擬音效、動(dòng)效、環(huán)境音效等類型。其中,擬音效、動(dòng)效等,通常在電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作中,對(duì)聲音進(jìn)行自然采集或人為添加,再進(jìn)行變形處理,得到需要的音效,能夠?qū)β曇舻乃囆g(shù)真實(shí)進(jìn)行體現(xiàn)。環(huán)境音效則是在電影背景層面上,社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境發(fā)出的聲音,能夠?qū)Φ赜蛱卣?、時(shí)代特點(diǎn)、時(shí)空關(guān)系進(jìn)行表達(dá),帶給電影更高的真實(shí)感和現(xiàn)實(shí)感。電影中的音效,具有可感、具體等特點(diǎn),通過(guò)合理的選擇和應(yīng)用,在影片敘事中進(jìn)行納入,讓觀眾感受到更加真實(shí)、自然。

二、電影聲音的主要特性

電影聲音具有較為廣闊的涉及范圍,同時(shí)也具有明顯的特征,其中主要的包括了物理反特性、心理特性等。物理屬性是電影聲音自身具備的特征,合理的進(jìn)行運(yùn)用,對(duì)于電影藝術(shù)效果有著良好的烘托和營(yíng)造作用。觀眾在觀看電影的過(guò)程中,通過(guò)接受不同的聲音,會(huì)產(chǎn)生不同的心理反應(yīng),進(jìn)而更好的進(jìn)入和理解電影劇情。

(一)物理特性

從物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),電影是由聲波、光波相互交織形成的。聲音實(shí)質(zhì)上是聲波,是一種機(jī)械波,由振動(dòng)所產(chǎn)生,聲波的性質(zhì),則是由振動(dòng)的周期、幅度、頻率所確定的。在介質(zhì)當(dāng)中,聲音的能量傳遞形式是波,在單位時(shí)間內(nèi),聲波通過(guò)垂直方向單位面積的聲能越大,就會(huì)產(chǎn)生越高的聲強(qiáng),傳遞能量對(duì)聲音強(qiáng)度具有決定性作用。在介質(zhì)當(dāng)中,聲音的傳播具有獨(dú)立性、方向性。在一定條件下,還會(huì)發(fā)生衍射、干涉、反射等變化。因此,從物理學(xué)的角度分析,聲音不同的振動(dòng)頻率、頻率組合,是以波的形式向人傳遞,人們感受到聲音的.音色、音調(diào)等,都是有聲波振動(dòng)的傳播特性、頻譜特性、頻率大小等決定的。因此,在電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中,對(duì)聲音元素的這些傳播規(guī)律、物理特性進(jìn)行理解和掌握,并進(jìn)行合理的選擇和運(yùn)用,能夠進(jìn)一步提升電影的藝術(shù)效果。

(二)心理特性

人通過(guò)耳朵接收聲音,進(jìn)而會(huì)引起人們相應(yīng)的心理變化,因此可以認(rèn)為,電影聲音也具有一定的心理特性。不同的觀眾由于具有不同的經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn),同時(shí)在傳播條件、傳播客觀規(guī)律的影響下,人們可以產(chǎn)生不同的心理效應(yīng)。對(duì)聲音的心理特性進(jìn)行了解,對(duì)于電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作具有重要的意義。錄音師通過(guò)對(duì)各種聲音元素進(jìn)行主觀的創(chuàng)作,對(duì)觀眾的情緒需求進(jìn)行滿足。在電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中,需要了解和熟悉雞尾酒會(huì)效應(yīng)、掩蔽效應(yīng)、多普勒效應(yīng)等聲音常見(jiàn)的心理效應(yīng)。人們?cè)谌粘I钪校?dāng)同時(shí)存在多種生源的時(shí)候,人們會(huì)有意識(shí)的聽(tīng)某個(gè)特定生源,從而對(duì)其它聲音進(jìn)行忽略。有時(shí)人們由于一種聲音的存在,另一種聲音會(huì)變得模糊或消失。當(dāng)觀察者靜止不動(dòng)的情況下,聲波從聲源向觀察者靠近或原理,音調(diào)也會(huì)相應(yīng)的變高和變低。如果聲源靜止不動(dòng),觀察者移動(dòng),也會(huì)產(chǎn)生相同的效果。在電影后期音樂(lè)藝術(shù)創(chuàng)作中,對(duì)這些心理效應(yīng)加以運(yùn)用,能夠有效的提升電影效果。

三、電影聲音藝術(shù)創(chuàng)作的階段

在電影聲音藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中,主要包括了前期階段、同期階段、后期階段等不同階段。其中前期階段主要是抽象的構(gòu)思與設(shè)計(jì),同期階段主要是客觀的記錄與還原,后期階段則是主觀的選擇與創(chuàng)造。后期階段是電影聲音藝術(shù)創(chuàng)作的重要階段,也被稱為組合階段,在這一階段,聲音、影響通過(guò)良好的組合,共同形成了電影完整的藝術(shù)形態(tài)。

(一)前期階段

前期階段主要是一個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程,以抽象的構(gòu)思為主。錄音師和導(dǎo)演開(kāi)始對(duì)聲音藝術(shù)進(jìn)行構(gòu)思,并進(jìn)行記錄。從總體上把握聲音設(shè)計(jì)的線索和影片故事背景相符合。部分類型影片的聲音創(chuàng)作從前期準(zhǔn)備階段就已經(jīng)開(kāi)始,例如很多影片中所使用的非語(yǔ)言聲音,在人物設(shè)定成型之前,聲音的創(chuàng)作就已經(jīng)開(kāi)始。

(二)同期階段

同期階段主要是拾音的過(guò)程,以客觀的記錄為主。錄音師選擇相應(yīng)的麥克風(fēng),通過(guò)合理的角度、方式、麥克風(fēng)數(shù)量等,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)聲音進(jìn)行真實(shí)、客觀的記錄,確保得到最優(yōu)的收音質(zhì)量,為后期的聲音制作提供依據(jù)和基礎(chǔ)。同期階段的主要特點(diǎn)是通過(guò)客觀的記錄,對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行還原,在這一階段,對(duì)電影錄音技術(shù)性含量具有很高的要求。

(三)后期階段

后期階段是電影聲音藝術(shù)創(chuàng)作中最為重要的一個(gè)階段,要對(duì)同期階段獲取的聲音素材進(jìn)行選擇和加工,同時(shí)需要主觀的選擇非同期的人聲、音樂(lè)、音效等聲音,并巧妙的進(jìn)行組織。對(duì)于一些電影的制作來(lái)說(shuō),后期聲音創(chuàng)作階段,甚至要比拍攝階段更長(zhǎng)。后期聲音創(chuàng)作,通常在粗剪階段就已經(jīng)開(kāi)始,后期人員對(duì)聲音進(jìn)行收集和錄制,從聲音數(shù)據(jù)庫(kù)中選擇相應(yīng)的聲音素材,或是針對(duì)電影創(chuàng)造獨(dú)特的聲音。在將要完成剪輯的時(shí)候,錄音師、導(dǎo)演、作曲家針對(duì)畫(huà)面對(duì)音軌進(jìn)行建立,對(duì)聲音元素進(jìn)行組織。在電影聲音制作當(dāng)中,后期聲音創(chuàng)作階段是最終的環(huán)節(jié)和步驟。在這一階段,需要錄音師、作曲家、導(dǎo)演之間實(shí)現(xiàn)良好的配合與合作,通過(guò)聲音元素的合理選擇與組合,創(chuàng)造理想的聲音藝術(shù),從而對(duì)電影的氣氛進(jìn)行營(yíng)造,對(duì)情緒進(jìn)行渲染,對(duì)人物刻畫(huà),推動(dòng)電影敘事進(jìn)展。

四、電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作中聲音元素的選擇與組合

在電影后期聲音藝術(shù)的創(chuàng)作當(dāng)中,聲音元素的選擇與組合,是一個(gè)十分重要的手段和方式。通過(guò)對(duì)各類聲音元素特性的充分了解,根據(jù)電影情節(jié)發(fā)展,對(duì)不同的聲音元素,進(jìn)行科學(xué)、合理的選擇與組合,從而使電影達(dá)到更好的藝術(shù)效果。

(一)聲音元素的選擇組織方法

人們?cè)诳措娪暗倪^(guò)程中,生理及心理活動(dòng)與電影之間具有實(shí)時(shí)的聯(lián)系,在電影主觀化設(shè)計(jì)的藝術(shù)真實(shí)刺激下,又會(huì)發(fā)生動(dòng)態(tài)變化,與觀眾自身主觀性的認(rèn)同、感受、選擇相關(guān)。在電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作中,通過(guò)創(chuàng)造處的藝術(shù)真實(shí),帶給觀眾真實(shí)感,具有重要的意義。在電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作中,聲音元素的選擇組織是一項(xiàng)重要工作,主要包括了聲音特寫、聲音變形、聲音喻示、聲音轉(zhuǎn)場(chǎng)、聲音靜默等。在聲音特寫中,主要是對(duì)人聲、音效進(jìn)行處理,例如在《殺死比爾》的片頭黑畫(huà)面中,利用女人哀鳴、連續(xù)、急促的喘息聲,體現(xiàn)出女主角憤怒、痛苦、頑強(qiáng)的情感。在音效特寫中,選擇相應(yīng)的音效進(jìn)行突出強(qiáng)調(diào),體現(xiàn)電影故事規(guī)定情景和人物心理動(dòng)作。在聲音變形處理中,根據(jù)人們對(duì)觀影經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí),遵循類似律的聽(tīng)覺(jué)趨向原理。通過(guò)主觀化的合理變形處理,使畫(huà)面時(shí)空關(guān)系更加活躍,主要包括了對(duì)人聲、音效的變形。聲音喻示,通過(guò)運(yùn)用技術(shù)與創(chuàng)意,對(duì)某一段音樂(lè)、人聲、音效進(jìn)行選擇或創(chuàng)造,對(duì)電影劇情的發(fā)展或劇情內(nèi)涵進(jìn)行暗示,同時(shí)體現(xiàn)出人物思想、性格的變化。對(duì)聲源進(jìn)行合理的取舍,和人物的動(dòng)作、情感之間建立聯(lián)系,對(duì)觀眾的聽(tīng)覺(jué)感知進(jìn)行引導(dǎo),讓觀眾能夠?qū)∏榈纳羁毯x進(jìn)行體會(huì)。聲音轉(zhuǎn)場(chǎng)是對(duì)人聲、音樂(lè)、音效的自身剪輯,和電影畫(huà)面的剪輯形成同步或異步的關(guān)系,主要的方式包括聲音疊化、聲音延留、聲音先現(xiàn)等方法。聲音靜默也是一種重要的聲音元素選擇組合方法,根據(jù)電影劇情的需要,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行聲音缺失處理,引導(dǎo)觀眾對(duì)電影故事情節(jié)的內(nèi)涵進(jìn)行深刻的體驗(yàn)和感知,對(duì)情緒情感的進(jìn)展進(jìn)行促進(jìn),對(duì)電影當(dāng)中人物的內(nèi)心世界、主觀思想進(jìn)行融入,常用的聲音靜默包括聲音停頓,靜默無(wú)聲,相對(duì)靜默等。

(二)聲音元素的綜合組合運(yùn)用

電影藝術(shù)融合了聲、光、影等元素,是一個(gè)三維立體空間,在電影試聽(tīng)表意系統(tǒng)中,聲音是一個(gè)十分重要的子系統(tǒng),在橫向、縱向上,由各種聲音元素相互綜合組合運(yùn)用,形成聲音總譜。各類型的聲音元素相互疊置,但具有一定的規(guī)律。從理論上來(lái)說(shuō),聲音是可以無(wú)限循環(huán)、疊加的,能夠使聲音藝術(shù)更具藝術(shù)表現(xiàn)力。對(duì)此,在電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作中,要對(duì)聲音元素進(jìn)行合理的綜合組合運(yùn)用。在水平方向,隨著時(shí)間的運(yùn)動(dòng),聲音、畫(huà)面相互交織,對(duì)電影發(fā)展進(jìn)行推進(jìn)。在垂直方向,聲音、畫(huà)面處于相同時(shí)空,利用不同組合模式,對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行展現(xiàn)。根據(jù)數(shù)學(xué)模型能夠得出,聲音元素的組合模式可以有8種,包括了單個(gè)聲音元素、兩個(gè)聲音元素、三個(gè)聲音元素的組合,此外還有靜默這種特殊的聲音元素呈現(xiàn)方式。對(duì)于人聲、音樂(lè)、音效的聲音元素,可以分別在不同層級(jí)進(jìn)行分析,主要包括情緒渲染、意情提示、情節(jié)描述等層級(jí)。情緒渲染層級(jí),主要是聲音元素與事件敘述空間相脫離,利用聲音元素的自身特質(zhì),對(duì)任務(wù)情緒情感、心理活動(dòng)等進(jìn)行表達(dá),為特定場(chǎng)景,進(jìn)行特別氣氛的烘托。意情提示層級(jí)所指的是聲音元素和畫(huà)面事件不再相同時(shí)空,利用聲音元素自身表意功能,對(duì)畫(huà)面無(wú)法展現(xiàn)的感性思維、理性思考進(jìn)行挖掘。情節(jié)描述層級(jí),主要是在電影聲音架構(gòu)中,從敘事時(shí)空獲取聲音元素,和畫(huà)面事件之間,具有同步的關(guān)系,在電影敘事聲音層次中直接參與。在聲音元素的綜合組合運(yùn)用當(dāng)中,常常具有一定的規(guī)律,因此在電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中,要對(duì)聲景律、置換律、承續(xù)律、等規(guī)律進(jìn)行遵循,從而確保聲音元素綜合組合運(yùn)用的有效性。電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)造中,對(duì)聲音元素的選擇與組合具有一定的復(fù)雜性,因此,需要對(duì)聲音元素的組合模式、架構(gòu)、規(guī)律等進(jìn)行細(xì)致的分析,從而取得更為理想的藝術(shù)效果。

五、結(jié)論

在現(xiàn)代電影當(dāng)中,聲音是一個(gè)非常重要的組成部分,對(duì)于電影的人物、情節(jié)等,都有著重要的影響。電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作,是電影制作當(dāng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),直接關(guān)系到電影的成敗。對(duì)此,在電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作中,要對(duì)人聲、音樂(lè)、音效等聲音元素進(jìn)行合理的選擇與組合,根據(jù)電影需求達(dá)到相應(yīng)的藝術(shù)效果。

參考文獻(xiàn):

與電影的論文篇七

摘要:21世紀(jì)全球化下,美國(guó)動(dòng)畫(huà)電影制作公司不再拘泥于本國(guó)的文化資源,而把目光投向全球,美國(guó)動(dòng)畫(huà)在題材選擇上采用多元文化融合策略,將他國(guó)的文學(xué)名著、民間傳說(shuō)、文化和歷史進(jìn)行本土化融合和商業(yè)化改造,以適應(yīng)全球不同市場(chǎng)的文化結(jié)構(gòu)習(xí)慣和各個(gè)年齡階段的受眾需求,這樣既為美國(guó)的主流電影文化帶來(lái)異域風(fēng)情,注入文化營(yíng)養(yǎng),也為美國(guó)動(dòng)畫(huà)進(jìn)入國(guó)外市場(chǎng)帶來(lái)文化認(rèn)同和心理共鳴。

關(guān)鍵詞:全球化;美國(guó)動(dòng)畫(huà);文化選擇

21世紀(jì)全球化下,美國(guó)動(dòng)畫(huà)電影制作公司不再拘泥于本國(guó)的文化資源,而把目光投向全球,美國(guó)動(dòng)畫(huà)在題材選擇上采用多元文化融合策略,將他國(guó)的文學(xué)名著、民間傳說(shuō)、文化和歷史進(jìn)行本土化融合和商業(yè)化改造,以適應(yīng)全球不同市場(chǎng)的文化結(jié)構(gòu)習(xí)慣和各個(gè)年齡階段的受眾需求,這樣既為美國(guó)的主流電影文化帶來(lái)異域風(fēng)情,注入文化營(yíng)養(yǎng),也為美國(guó)動(dòng)畫(huà)進(jìn)入國(guó)外市場(chǎng)帶來(lái)文化認(rèn)同和心理共鳴。

美國(guó)作為世界第一大電影生產(chǎn)國(guó),僅有的文化傳承被不同的題材輪番使用,美國(guó)的歷史文化資源被挖掘殆盡,已經(jīng)很難在陳舊的故事中展現(xiàn)新意,所以好萊塢電影在題材的選擇上面臨發(fā)展的瓶頸,很難再生產(chǎn)出令人耳目一新的精神文化產(chǎn)品。特別是在全球化下,單一的美國(guó)文化受到了新時(shí)期的挑戰(zhàn),為了迎合觀眾日益提升多樣化的品味需求,好萊塢只有不斷的在世界各地尋求各種題材來(lái)運(yùn)用到自己的電影中,一來(lái)可以增加電影的選題,擴(kuò)展視野;二來(lái)可以更容易的打入題材來(lái)源地,得到當(dāng)?shù)赜^眾的認(rèn)可。歷史清楚地表明,一個(gè)善于吸收其它民族優(yōu)秀文化的民族,其發(fā)展就會(huì)更加迅速,文明程度也會(huì)更高。而美國(guó)正是這樣有著包容性的國(guó)家,美國(guó)善于容納各國(guó)文化之精華,并且將其相互滲透和融合。美國(guó)動(dòng)畫(huà)電影制作公司不拘泥于本國(guó)的文化資源,把目光投向全球,許多動(dòng)畫(huà)片取材于他國(guó)的文學(xué)名著、民間傳說(shuō)、文化和歷史,進(jìn)而與本土化進(jìn)行融合和商業(yè)化改造,20世紀(jì)90年代以來(lái),美國(guó)的動(dòng)畫(huà)電影風(fēng)靡全球,正是利用跨越民族界限和國(guó)家界限的多元文化題材來(lái)贏得世界的普遍認(rèn)同和接受,從各國(guó)的優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)分,應(yīng)用他們熟悉的世界通行的文化符號(hào)和美國(guó)思維來(lái)包裝,然后推向世界。如取材于歐洲文化名著或神話傳說(shuō)的《白雪公主》、《灰姑娘》,取材于《一千零一夜》的阿拉伯故事《阿拉丁》,取材于法國(guó)名著《巴黎圣母院》的《鐘樓寡人》,莎士比亞著名劇作《哈姆雷特》的《獅子王》,以及取材于中國(guó)南北朝《花木蘭》等。美國(guó)動(dòng)畫(huà)電影人以世界優(yōu)秀的文化作為創(chuàng)作來(lái)源,將美國(guó)式的精神理念植入其中,再加上好萊塢的精美包裝,成功地將他國(guó)文化進(jìn)行吸收和改造,形成一種全球觀眾都接受的文化形式。

“每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化,這種文化猶如一個(gè)人的思想和行為模式,多少具有一致性,每一種文化內(nèi)部又都有其特殊的目標(biāo),而這種目標(biāo)是其它別的社會(huì)所沒(méi)有的,所以不同的社會(huì)有不同的文化模式”美國(guó)人創(chuàng)作的作品必然會(huì)帶有美國(guó)人的審美特色和文化表征,美國(guó)的動(dòng)畫(huà)電影盡管取材于他國(guó),卻已經(jīng)過(guò)本土化,影片的內(nèi)核是美國(guó)的精神理念,美國(guó)人所崇尚的'個(gè)人英雄主義、自由、民主、輕松、幽默和調(diào)侃都滲透在影片中,例如將中國(guó)家喻戶曉的花木蘭塑造成好萊塢語(yǔ)境中的女英雄,在賺取巨額利潤(rùn)的同時(shí)傳播著美國(guó)的特有文化與價(jià)值取向,這勢(shì)必會(huì)造成其他民族對(duì)中國(guó)文化的誤讀,認(rèn)為中國(guó)的文化如影片所示,抹殺了中國(guó)文化的獨(dú)特性,對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化造成很大的沖擊,這種有意無(wú)意的誤讀傳播了西方的生活方式和文化價(jià)值觀,對(duì)中國(guó)的文化價(jià)值造成了侵蝕,而且這種侵蝕還會(huì)隨著文化傳播中雙方不平等的境遇而擴(kuò)大。影片《阿拉丁》、《埃及王子》、《鐘樓怪人》無(wú)不幸免帶有濃郁的美國(guó)風(fēng)格,傳播著西方的自由和民主,侵蝕著這些弱勢(shì)國(guó)家的文化和價(jià)值觀。

與電影的論文篇八

中國(guó)民間藝術(shù)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它是華夏民族在歷史演變、沉淀和發(fā)展中的藝術(shù)文化,深深扎根于民族的文化土壤中。中國(guó)傳統(tǒng)皮影戲、木偶戲、水墨畫(huà)等傳統(tǒng)民間美術(shù)形態(tài),均可為當(dāng)下我國(guó)動(dòng)畫(huà)電影的發(fā)展提供海量的內(nèi)容題材與視覺(jué)元素。通過(guò)傳統(tǒng)民間美術(shù)相關(guān)元素在動(dòng)畫(huà)電影中的應(yīng)用,可極大地豐富國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影作品的內(nèi)容及視覺(jué)表現(xiàn)形態(tài),可有效增強(qiáng)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的欣賞價(jià)值和美學(xué)意義。

動(dòng)畫(huà)電影賞析論文

20世紀(jì)50年代至80年代,是新中國(guó)成立后國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影發(fā)展的黃金時(shí)期,創(chuàng)作出如《小蝌蚪找媽媽》《哪吒鬧?!返染哂休^高藝術(shù)性及思想性的作品。我們不難發(fā)現(xiàn),上述動(dòng)畫(huà)電影作品風(fēng)格均表現(xiàn)出鮮明的中國(guó)特色,其作品呈現(xiàn)出的共同特性就是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)元素的充分借鑒,這一共性造就了中國(guó)動(dòng)畫(huà)的繁榮。[1]本文通過(guò)剖析我國(guó)早期優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)作品成功的原因,對(duì)目前國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影作品中對(duì)民間傳統(tǒng)美術(shù)元素的應(yīng)用情況進(jìn)行分析,旨在為未來(lái)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影行業(yè)的發(fā)展提供一些參考。

新中國(guó)成立后,我國(guó)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,20世紀(jì)五六十年代,可謂國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的黃金時(shí)代。一大批極具中國(guó)特色的動(dòng)畫(huà)相繼問(wèn)世,其思想性、藝術(shù)性、審美性以及美學(xué)意義等都得到了極大的豐富,此時(shí)中國(guó)動(dòng)畫(huà)與美日動(dòng)畫(huà)競(jìng)相媲美、難分上下。這一時(shí)期的動(dòng)畫(huà)作品通過(guò)將傳統(tǒng)文化與民間藝術(shù)有機(jī)結(jié)合,演繹并傳承民間美術(shù)元素,最終形成我國(guó)獨(dú)特的動(dòng)畫(huà)藝術(shù)風(fēng)格。但隨著動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,國(guó)外藝術(shù)觀念、思潮的不斷涌入,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影也遇到了發(fā)展的瓶頸,通過(guò)分析我們不難發(fā)現(xiàn)是由于本土民間美術(shù)元素的缺失導(dǎo)致其逐漸喪失了民族語(yǔ)境的主導(dǎo)。因此,民族動(dòng)畫(huà)風(fēng)格的可持續(xù)發(fā)展必須重新審視并應(yīng)用傳統(tǒng)民族民間文化元素,發(fā)揚(yáng)我國(guó)特有的民族民間藝術(shù)風(fēng)格。中華民族為我們積累了豐厚的藝術(shù)瑰寶,應(yīng)借助動(dòng)畫(huà)電影將我國(guó)民間傳統(tǒng)美術(shù)元素進(jìn)行應(yīng)用并發(fā)揚(yáng)光大,通過(guò)電影這個(gè)載體傳播傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神,推動(dòng)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)行業(yè)健康發(fā)展。

民間美術(shù)是經(jīng)勞動(dòng)人民在日常生活中或民俗、民風(fēng)中流行起來(lái)的藝術(shù)。作為民族、民間文化的視覺(jué)圖像及符號(hào)載體,其使用與功能完全融合在民間習(xí)俗與日常生活之中,顯然已成為一個(gè)地域獨(dú)特的文化標(biāo)志。我國(guó)傳統(tǒng)民間美術(shù)元素經(jīng)時(shí)間的沉淀及民間藝術(shù)家的應(yīng)用實(shí)踐,積累了較多的樣式,如彩陶、石雕、年畫(huà)、版畫(huà)等,民間美術(shù)品類多樣且內(nèi)涵豐富。民間美術(shù)造型獨(dú)特、語(yǔ)言鮮明且表達(dá)方式豐富,可展現(xiàn)濃烈的民族情懷及質(zhì)樸的審美觀念,是我們珍貴的文化瑰寶。民間美術(shù)造型展現(xiàn)出民族文化典型的視覺(jué)形象,其造型特征主要表現(xiàn)為抽象、夸張、概括、稚拙等,裝飾性極強(qiáng)。表現(xiàn)多以動(dòng)物、花鳥(niǎo)、人物、文字等形態(tài)表達(dá)特定諺語(yǔ)或神話故事,借助諧音、象征、借喻等表現(xiàn)手法,傳遞出對(duì)于美好、理想生活的向往。中國(guó)民間美術(shù)審美形式獨(dú)特,可為動(dòng)畫(huà)電影提供創(chuàng)作素材與靈感,發(fā)揮國(guó)產(chǎn)電影的表現(xiàn)力,提高國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的藝術(shù)水準(zhǔn)。

(一)民間美術(shù)元素在人物形象設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

人物造型設(shè)計(jì)是一部動(dòng)畫(huà)電影的基礎(chǔ),決定了該作品的整體風(fēng)格及顯著特征。動(dòng)畫(huà)電影是否能有效吸引觀眾的關(guān)注,主要取決于人物造型的設(shè)計(jì)。國(guó)產(chǎn)經(jīng)典動(dòng)畫(huà)電影中針對(duì)人物形象的塑造多借助我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)中的特色,如皮影藝術(shù)、剪紙藝術(shù)等美術(shù)形象,結(jié)合創(chuàng)作者自身創(chuàng)造力及想象力的應(yīng)用,塑造出夸張并具有鮮明民族特色的動(dòng)畫(huà)形象。例如,《豬八戒吃西瓜》中主要應(yīng)用了皮影藝術(shù)及民間剪紙藝術(shù),相對(duì)注重對(duì)人物形象服飾細(xì)節(jié)的刻畫(huà),開(kāi)辟了我國(guó)剪紙類型動(dòng)畫(huà)的發(fā)展道路。[3]《葫蘆娃》中的葫蘆兄弟,均是以中國(guó)年畫(huà)娃娃為造型特征進(jìn)行設(shè)計(jì)的,均擁有肥碩豐滿的身材,頭大身子小、手腳粗壯,且整體形象輪廓線條均飽滿圓潤(rùn),具有鮮明的民族特征。近年來(lái),國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影在表現(xiàn)形式上追求日本化及美國(guó)化,缺少對(duì)傳統(tǒng)美術(shù)元素的深入挖掘與應(yīng)用,較少出現(xiàn)可真正代表“中國(guó)元素”的人物角色。因此,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影應(yīng)結(jié)合當(dāng)下審美新需求而不斷進(jìn)行創(chuàng)新,保持作品中對(duì)傳統(tǒng)民間美術(shù)元素的應(yīng)用及傳承,致力民族特色動(dòng)畫(huà)形象的塑造。

(二)民間美術(shù)元素在電影色彩運(yùn)用中的傳承

電影色彩是電影豐富畫(huà)面、刻畫(huà)形象、表達(dá)情感、營(yíng)造氛圍的主要手段。因此,一部好的動(dòng)畫(huà)電影必須具有獨(dú)特鮮明的色彩風(fēng)格。民間美術(shù)的色彩配色大膽而夸張,可在角色與場(chǎng)景設(shè)計(jì)中加以應(yīng)用,以增加作品的民族風(fēng)格與感染力。例如,在《大鬧天宮》中孫悟空的上衣為鵝黃色,短裙為腰束款式虎皮花紋,紅色的褲子,足穿黑色靴子,系翠綠色圍巾,其整體打扮具有明顯的`中國(guó)風(fēng)味。[4]在設(shè)計(jì)孫悟空的面部時(shí)借助了京劇中臉譜的用色,形象較為夸張,富有人物特征,容易被人們熟記。動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景中的南天門、花果山等布景均表現(xiàn)出我國(guó)青山綠水的色彩體系?!赌倪隔[海》中的人物著裝多選擇紅、綠、黑、白、青等顏色搭配,主要應(yīng)用的是民間傳統(tǒng)年畫(huà)色彩。民間美術(shù)色彩的應(yīng)用凸顯了藝術(shù)自身文化的本性,民間色彩應(yīng)用多為艷麗、明快、熱烈的顏色,不僅追求強(qiáng)烈的視覺(jué)對(duì)比,還講究畫(huà)面的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

(三)民間美術(shù)元素在電影構(gòu)圖中的應(yīng)用

我國(guó)傳統(tǒng)民間繪畫(huà)的構(gòu)圖講究主次分明、完整飽滿,并具有強(qiáng)烈的裝飾感,在動(dòng)畫(huà)電影創(chuàng)作中都可進(jìn)行借鑒。例如,《小蝌蚪找媽媽》是參照齊白石繪畫(huà)制作而成的水墨形式動(dòng)畫(huà)作品,其畫(huà)面構(gòu)圖均按照國(guó)畫(huà)構(gòu)圖要求,計(jì)白當(dāng)黑并以散點(diǎn)透視構(gòu)圖法則將鮮花、荷葉、水草、青蛙等進(jìn)行展現(xiàn),近景及遠(yuǎn)景均隨著小蝌蚪移動(dòng)而產(chǎn)生變化,將小蝌蚪生動(dòng)可愛(ài)的特征描繪出來(lái),畫(huà)面具有較強(qiáng)的動(dòng)感及國(guó)畫(huà)美感。[5]《寶蓮燈》中場(chǎng)景的構(gòu)圖主要借鑒了我國(guó)青綠山水繪畫(huà)中的構(gòu)圖方法,裝飾性較強(qiáng)且具有國(guó)畫(huà)意境美。由此可以看出,對(duì)傳統(tǒng)民間美術(shù)元素的應(yīng)用不能簡(jiǎn)單浮于表面,應(yīng)從劇本策劃、人物設(shè)定到技術(shù)表現(xiàn),借助科技手段展現(xiàn)民族文化價(jià)值與民族審美特征,使作品帶有強(qiáng)烈的中國(guó)烙印。

中國(guó)文化是中華民族的精神之所在,而傳統(tǒng)民間美術(shù)元素是中華民族所特有的藝術(shù)形式與靈魂。中國(guó)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)只有將自身根植于取之不盡的浩瀚的傳統(tǒng)民間美術(shù)元素之中,才能夠獲得長(zhǎng)足的創(chuàng)新發(fā)展。伴隨中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人們?cè)诰裆钪袑?duì)于藝術(shù)的文化認(rèn)同與審美也越來(lái)越強(qiáng)烈。動(dòng)畫(huà)電影是當(dāng)下人們藝術(shù)生活中審美的重要對(duì)象,也是中國(guó)文化傳承的重要載體,它能夠在促進(jìn)中國(guó)文化市場(chǎng)繁榮的同時(shí)達(dá)成中國(guó)文化的傳承與創(chuàng)新,尤其是在當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨著重大轉(zhuǎn)型的過(guò)程中,動(dòng)畫(huà)電影創(chuàng)作必須將傳統(tǒng)民族元素融入其中,彰顯出中國(guó)傳統(tǒng)文化的生命力與藝術(shù)表現(xiàn)力。

[1]張璐琪.國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的文化藝術(shù)探析———以《大鬧天宮》為例[j].大舞臺(tái),20xx(01).

[2]王星儒.國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)傳統(tǒng)美學(xué)風(fēng)格及文化探源[j].電影文學(xué),20xx(21).

[3]張啟忠.國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)“民族化”的“愿”與“能”———“十七年”動(dòng)畫(huà)電影“民族化”的歷史回溯[j].現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)),20xx(12).

[4]徐坤.“中國(guó)學(xué)派”動(dòng)畫(huà)的內(nèi)涵建構(gòu)———以傳統(tǒng)戲曲對(duì)動(dòng)畫(huà)的影響為例[j].當(dāng)代電影,20xx(10).

[5]傅琪.《大魚(yú)海棠》:新世紀(jì)“民族動(dòng)畫(huà)”復(fù)興的迷思[j].藝術(shù)評(píng)論,20xx(09).

與電影的論文篇九

隨著信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,多媒體教學(xué)設(shè)備在我國(guó)大量生產(chǎn),并普遍使用于教學(xué)中,對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)理念以及教學(xué)方法都造成了極大的沖擊。職業(yè)教育中的服裝表演專業(yè)也不例外。對(duì)于本專業(yè)來(lái)說(shuō),必須在教學(xué)理念上有所更新,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,融入全新的教學(xué)元素,才能適應(yīng)服裝行業(yè)市場(chǎng)化的需求。而多媒體技術(shù)集圖文、音視頻資料于一身,并通過(guò)計(jì)算機(jī)融為一體的技術(shù)。與其他媒體設(shè)備相比,具有很強(qiáng)的綜合與包容性,能夠通過(guò)精彩的圖文和動(dòng)態(tài)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。利用多媒體的直觀性強(qiáng)的特點(diǎn),來(lái)輔助服裝表演教學(xué),有利于學(xué)生專業(yè)技能的真正掌握,促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。筆者從本專業(yè)教學(xué)的實(shí)際出發(fā),總結(jié)了以下教學(xué)策略:

一、創(chuàng)設(shè)情景,個(gè)性導(dǎo)入

課堂導(dǎo)入的方式有很多,其中情景導(dǎo)入是比較新穎的導(dǎo)入方式。通過(guò)情境的創(chuàng)設(shè)可以讓學(xué)生的課堂積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。學(xué)生只是一味的聽(tīng)老師講課,教師也無(wú)法了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,這種教學(xué)的效果是值得懷疑的。通過(guò)多媒體的運(yùn)用,用動(dòng)態(tài)的形式來(lái)展示模特服裝表演的一些技術(shù)動(dòng)作和要領(lǐng),給學(xué)生以非常直觀的感受,學(xué)生也易于接受,拓寬了自己的知識(shí)面,讓教與學(xué)都富有激情。

二、訓(xùn)練演示,形象教學(xué)

對(duì)于技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練,可以將訓(xùn)練動(dòng)作的整體通過(guò)多媒體演示給學(xué)生。有些技術(shù)要領(lǐng),通過(guò)教師在課堂中的口頭表述或者動(dòng)作示范是很難以非常直觀的形式展現(xiàn)出來(lái)的,必須通過(guò)多媒體課件的展示。學(xué)生通過(guò)教師的口頭表述很難領(lǐng)會(huì)一系列動(dòng)作的完成,整套完整的動(dòng)作就無(wú)從學(xué)起,教師的重復(fù)動(dòng)作演示還可能導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生厭煩的情緒。如果利用多媒體視頻資料來(lái)展示,教師可以通過(guò)慢動(dòng)作的顯示或者是回放等功能,讓學(xué)生掌握整個(gè)技術(shù)動(dòng)作的要領(lǐng),提高了教學(xué)的效率,使教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)單而又不浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)生在觀看整個(gè)視頻的過(guò)程中,不是簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作,還會(huì)有自己的.心得體會(huì),使服裝表演技術(shù)講授課的質(zhì)量發(fā)生著巨大的變化。

三、練習(xí)反饋,活躍氣氛

對(duì)技巧動(dòng)作的及時(shí)練習(xí)可以鞏固本堂課所學(xué)的知識(shí)。學(xué)生在服裝表演的過(guò)程中,教師可以用手機(jī)和攝像機(jī)等工具,把學(xué)生的練習(xí)過(guò)程拍攝下來(lái),并上傳到多媒體設(shè)備中,以視頻的形式播放出來(lái),然后帶領(lǐng)大家對(duì)學(xué)生的表情、動(dòng)作和造型等進(jìn)行評(píng)價(jià)和糾正,這樣可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生在訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和動(dòng)作走樣。學(xué)生在課后可以對(duì)照反復(fù)的練習(xí),提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性。對(duì)于學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中的兩點(diǎn),教師可以通過(guò)積極的反饋與評(píng)價(jià)等形式,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,活躍了課堂氣氛。

四、利用網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展課外教學(xué)

網(wǎng)絡(luò)共享是信息技術(shù)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。信息化程度的提高使網(wǎng)絡(luò)資料的數(shù)量倍增,很多教學(xué)網(wǎng)站都有很多教學(xué)所需的資料,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)也為現(xiàn)代教學(xué)提供了方便。各種風(fēng)格的服裝表現(xiàn)手法都能在網(wǎng)站上搜索到,教師可以充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,通過(guò)多媒體設(shè)備開(kāi)展課外教學(xué)活動(dòng)。

如法國(guó)時(shí)裝發(fā)布會(huì)的分析討論,我們可以組織學(xué)生觀看視頻,欣賞名模的表演,再分析其藝術(shù)特點(diǎn),然后組織討論。

除此之外,教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立新教學(xué)觀。運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體進(jìn)行服裝專業(yè)教學(xué),首先要求教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,以理論的學(xué)習(xí)為先導(dǎo),樹(shù)立現(xiàn)代教育教學(xué)觀念。同時(shí),運(yùn)用現(xiàn)代電教媒體輔助教學(xué),對(duì)教師的備課提出了更高的標(biāo)準(zhǔn),不僅要求教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容爛熟于心,還要求教師利用多媒體來(lái)整體設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,構(gòu)建起科學(xué)、完整、合理的教學(xué)結(jié)構(gòu),并且反復(fù)推敲對(duì)學(xué)生思維引導(dǎo)的條理性和邏輯性。

五、結(jié)語(yǔ)

多媒體技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)過(guò)程中,展示出普通教學(xué)手段所無(wú)法企及的強(qiáng)大功能,但是,它只能作為傳統(tǒng)教學(xué)手段的輔助工具,教師在教學(xué)過(guò)程中的引導(dǎo)地位是不可撼動(dòng)的,我們必須要把多媒體的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為能夠幫助提高課堂效率的因素,保持傳統(tǒng)教學(xué)方法的主導(dǎo)地位,才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的聰明才智,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的絆腳石,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,做到多媒體技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)方式互補(bǔ),打造高效的課堂。

參考文獻(xiàn):

[1]鄢霞.多媒體技術(shù)在教學(xué)中的方法和手段研究[j].包裝世界,(06).

[2]林洪芹.《服裝材料學(xué)》多媒體課件的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用[j].山東紡織經(jīng)濟(jì),2013(05).

[3]劉榮平.多媒體技術(shù)在《服裝材料學(xué)》教學(xué)中的運(yùn)用[j].揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),(04).

[4]陸莉莉.淺談《服裝材料學(xué)》的教學(xué)[j].中國(guó)科技信息,2010(23).

與電影的論文篇十

摘要《絨花》是影片《小花》中的一首膾炙人口的電影插曲,它曾獲得第三屆電影百花獎(jiǎng)最佳電影音樂(lè)獎(jiǎng)、聽(tīng)眾喜愛(ài)的廣播優(yōu)秀歌曲獎(jiǎng)等。

關(guān)鍵詞電影插曲《絨花》音樂(lè)要素情節(jié)發(fā)展

“世上有朵美麗的花,那是青春吐芳華,錚錚硬骨綻花開(kāi)。瀝瀝鮮血染紅它……”凱傳詞、王酩曲的電影插曲《絨花》創(chuàng)作于20世紀(jì)70年代末,它應(yīng)電影《小花》的劇情發(fā)展需要而生。以新穎的視角、清新的音樂(lè)風(fēng)格深入細(xì)致地刻畫(huà)了女主角翠姑內(nèi)心世界的情感美。歌曲旋律優(yōu)美抒情,情深意篤。感人肺腑。

一、電影《小花》概述

改編于前涉小說(shuō)《桐柏英雄》的電影《小花》,故事梗概為:1930年,桐柏山區(qū)的一戶趙姓人家。將不滿周歲的女兒小花賣給他人。當(dāng)晚,伐木工人何向東將地下黨員董向坤和周醫(yī)生的女兒董紅果寄養(yǎng)在趙家,因紅果和小花同歲。就改名也叫小花。十七年后。趙小花(董紅果)到部隊(duì)中尋找投身革命的哥哥趙永生未果,卻遇到周醫(yī)生,母女相見(jiàn)不相識(shí)。趙永生的親妹妹小花被賣后,被何向東贖出收養(yǎng)。改名何翠姑。已成長(zhǎng)為游擊隊(duì)長(zhǎng)的翠姑在一次戰(zhàn)斗中“跪走風(fēng)車磯”救了身負(fù)重傷的親哥哥永生,但她自己卻不知情。之后,小花與哥哥相逢,翠姑也得知了自己的身世。在一次戰(zhàn)斗中翠姑為營(yíng)救小花身負(fù)重傷,戰(zhàn)斗結(jié)束小花與親生父母相認(rèn)。永生和小花一起去醫(yī)院看望翠姑,翠姑在昏迷中,斷斷續(xù)續(xù)地呼喚哥哥,小花接過(guò)哥哥手中的槍,決心踏著烈士的血跡,去迎接新的勝利。

二、電影插曲《絨花》的音樂(lè)分析

《絨花》全曲為二段結(jié)構(gòu)大調(diào)性色彩。第一段主題部分選用平實(shí)的敘述性音樂(lè)語(yǔ)言進(jìn)入,為9+9的兩個(gè)平行關(guān)系樂(lè)句構(gòu)成。兩樂(lè)句內(nèi)部結(jié)構(gòu)均為5+4的樂(lè)節(jié)。旋律進(jìn)行以二度及進(jìn)為主,內(nèi)含小三度跳進(jìn)。主題上句半終止于屬功能,其和聲走向?yàn)閠-s-t-d,上句旋律在第四小節(jié)突出了下屬功能組中的“4”音,第六、第八小節(jié)強(qiáng)調(diào)了導(dǎo)音“7”到主音“1”的小二度解決。既鞏固了主和弦,又為屬功能半終止進(jìn)行了鋪墊:主題下句完滿終止于主功能,其和聲走向?yàn)閠-sii-tsvi-d-t,下句旋律在第十五、十六小節(jié)連續(xù)兩次運(yùn)用純五度下行大跳。加重了歌曲情感的深度表達(dá)。值得一提的是,《絨花》的音樂(lè)主題在西洋大調(diào)的基礎(chǔ)上,巧妙的融入了中國(guó)音樂(lè)所特有的“12356”五聲音列元素,增強(qiáng)了作品的民族風(fēng)韻。在節(jié)奏的`選擇上,曲作者精心設(shè)計(jì)了以切分節(jié)奏為主的歌曲基本節(jié)奏,在聽(tīng)覺(jué)上形成一詠三嘆的音樂(lè)效果。歌曲的第二部分為副歌的創(chuàng)作手法,呼喚性、山歌風(fēng)味的旋律中,連續(xù)多個(gè)三連音的運(yùn)用使全曲的音樂(lè)層次逐步增漲。這部分和聲功能上突出了下屬和弦色彩,使得調(diào)性暫時(shí)離調(diào)至下屬關(guān)系的大調(diào)。形成全曲的高潮,直至歌曲結(jié)尾處回原調(diào)。歌詞部分,樸實(shí)無(wú)華的歌詞創(chuàng)作與質(zhì)樸的音樂(lè)風(fēng)格相統(tǒng)一,歌詞中疊字、疊詞的運(yùn)用與旋律中疊音的運(yùn)用遙相呼應(yīng),既增加了音節(jié)的美感,又加深了歌曲的情感表達(dá)。

三、《絨花》對(duì)影片情節(jié)發(fā)展所起到的作用

電影《小花》以“兩朵小花”(趙小花、何翠姑)尋找哥哥的故事情節(jié)為主線,描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)年代人的生離死別,淋漓盡致地抒發(fā)了兄妹情、母女情,并在“翠姑跪走風(fēng)車磯”的特定場(chǎng)景適時(shí)地推出《絨花》這首電影插曲,為影片高潮的出現(xiàn)進(jìn)行了情緒上的鋪墊,有效地渲染了影片氣氛,升華了主題內(nèi)涵,推動(dòng)了劇情發(fā)展,給觀眾留下了深刻的印象。

影片中,《絨花》這首抒情的青春頌歌。以“反色調(diào)”的處理方法與“翠姑跪走風(fēng)車磯”這個(gè)場(chǎng)面同時(shí)出現(xiàn),它不是外在的一般性的稱贊,而是通過(guò)委婉的敘說(shuō)深沉地揭示了人物內(nèi)心無(wú)比崇高的精神世界。銀幕上,一方面是翠姑為救哥哥艱難地抬著擔(dān)架爬越石梯:一方面起伏的山巒、挺拔的青松、美麗的光斑交替出現(xiàn),匯集成一幅壯美的青春圖畫(huà)。這時(shí),電影插曲《絨花》響起,音樂(lè)以影片主人公的視角。如說(shuō)如唱,傾訴心聲。首唱者李谷一老師收放自如的“氣聲唱法”的運(yùn)用,使其旋律虛幻飄逸。優(yōu)美中略帶淡淡的哀愁。形成了典雅、細(xì)膩、含蓄的音樂(lè)美。達(dá)到了樸實(shí)自然、親切生動(dòng)的藝術(shù)效果。在這里,《絨花》不是對(duì)何翠姑艱苦攀登這一畫(huà)面意義的簡(jiǎn)單重復(fù)。而是以優(yōu)美的歌聲贊頌她崇高的思想、美好的心靈。電影插曲成功地作為一個(gè)獨(dú)立的因素與畫(huà)面相對(duì)位而存在。抒情的音樂(lè)和艱苦攀登的畫(huà)面。從不同的側(cè)面同時(shí)揭示了人物的內(nèi)心世界和外部動(dòng)作的意義,使人物呈現(xiàn)出多側(cè)面、立體感。電影插曲《絨花》的有效運(yùn)用給觀眾帶來(lái)視聽(tīng)合一的巨大震撼,為翠姑這一人物的塑造、為影片的成功起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

與電影的論文篇十一

論文提綱是

作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。

便于作者有條理地安排材料、展開(kāi)論證。

有了一個(gè)好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái);也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。

1.標(biāo)題式寫法

用簡(jiǎn)要的文字寫成標(biāo)題,把這部分的內(nèi)容概括出來(lái)。

這種寫法簡(jiǎn)明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。

畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫。

2.句子式寫法

以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來(lái)。

這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。

編寫提綱的步驟

編寫提綱的步驟可以是這樣:

(一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要

論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。

一般書(shū)、教學(xué)參考書(shū)都有反映全書(shū)內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書(shū)的大概內(nèi)容。

我們寫論文也需要先寫出論文提要。

在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來(lái),再把選用的材料插進(jìn)去,就形成了論文內(nèi)容的提要。

(二)原稿紙頁(yè)數(shù)的分配

寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短,文章的各個(gè)部分,大體上要寫多少字。

如計(jì)劃寫20頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的論文,考慮序論用1頁(yè),本論用17頁(yè),結(jié)論用1—2頁(yè)。

本論部分再進(jìn)行分配,如本論共有四項(xiàng),可以第一項(xiàng)3—4頁(yè),第二項(xiàng)用4—5頁(yè),第三項(xiàng)3—4頁(yè),第四項(xiàng)6—7頁(yè)。

有這樣的分配,便于資料的.配備和安排,寫作能更有計(jì)劃。

畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000—6000字,因?yàn)檫^(guò)短,問(wèn)題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過(guò)長(zhǎng),這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。

(三)編寫提綱

論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。

簡(jiǎn)單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開(kāi)則不涉及。

這種提綱雖然簡(jiǎn)單,但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構(gòu)成的,寫作時(shí)能順利進(jìn)行。

沒(méi)有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。

以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,簡(jiǎn)單提綱可以寫成下面這樣:

編寫論文提綱的詳細(xì)步驟:

一、序論

二、本論

(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件

(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀

(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策

三、結(jié)論

詳細(xì)提綱,是把論文的主要論點(diǎn)和展開(kāi)部分較為詳細(xì)地列出來(lái)。

如果在寫作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱,那么,執(zhí)筆時(shí)就能更順利。

下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,介紹詳細(xì)提綱的寫法:

一、序論

1.提出中心論題;

2,說(shuō)明寫作意圖。

二、本論

(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件

1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;

2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成,對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求;

3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證;

4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。

(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀

1.供大于求的買方市場(chǎng);

2,有市無(wú)場(chǎng)的隱形市場(chǎng);

3.易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng);

4,交易無(wú)序的自發(fā)市場(chǎng)。

(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策

1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),變自發(fā)交易為自覺(jué)調(diào)控;

2.加快建章立制,變無(wú)序交易為規(guī)范交易;

3.健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),變隱形交易為有形交易;

4.調(diào)整經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu),變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng);

5,深化用工改革,變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng)。

三、結(jié)論

1,概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)和我們的任務(wù);

2.呼應(yīng)開(kāi)頭的序言。

上面所說(shuō)的簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱都是論文的骨架和要點(diǎn),選擇哪一種,要根據(jù)作者的需要。

如果考慮周到,調(diào)查詳細(xì),用簡(jiǎn)單提綱問(wèn)題不是很大;但如果考慮粗疏,調(diào)查不周,則必須用詳細(xì)提綱,否則,很難寫出合格的畢業(yè)論文。

總之,在動(dòng)手撰寫畢業(yè)’論文之前擬好提綱,寫起來(lái)就會(huì)方便得多。

提綱范文格式

目錄

引言1

一、我國(guó)外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀2

二、我國(guó)名義外貿(mào)依存度提升的原因3

三、我國(guó)外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算和與國(guó)際間貿(mào)易的比較5

(一)我國(guó)外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算5

1、加工貿(mào)易在對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大5

2、我國(guó)gdp總值被低估5

3、匯率的影響5

4、外資企業(yè)的影響6

5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響6

(二)我國(guó)外貿(mào)依存度的實(shí)際水平的國(guó)際比較6

四、外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響7

(一)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不利影響7

1、對(duì)外貿(mào)易摩擦加劇8

2、影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全8

3、影響國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展8

4、惡化貿(mào)易條件8

(二)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)有利影響9

1、促進(jìn)了有序競(jìng)爭(zhēng)9

2、中國(guó)在世界貿(mào)易中的分額上升9

3、通過(guò)加工貿(mào)易熟悉了國(guó)外的技術(shù)、管理、市場(chǎng)9

4、中國(guó)貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)9

五、合理調(diào)控外貿(mào)依存度的措施9

1、繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放9

2、擴(kuò)大內(nèi)需10

3、促進(jìn)加工貿(mào)易的升級(jí)轉(zhuǎn)型10

4、大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易10

5、重視我國(guó)進(jìn)出口依存度的結(jié)構(gòu)性指標(biāo),推進(jìn)市場(chǎng)多元化和出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略10

6、完善國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)核算制度10

7、完善人民幣匯率形成機(jī)制,保持人民幣匯率基本穩(wěn)定11

結(jié)論與啟示11

參考文獻(xiàn)11

與電影的論文篇十二

[2]張沛著.隱喻的生命[m].北京大學(xué)出版社,

[3]張桐語(yǔ).紀(jì)實(shí)性影視作品敘事語(yǔ)言研究[d].廣西師范學(xué)院2012

[4]趙理惠.《鋼的琴》視聽(tīng)語(yǔ)言分析[d].西南交通大學(xué)2013

[5]王躍.基耶斯洛夫斯基影片中的視聽(tīng)語(yǔ)言研究[d].云南藝術(shù)學(xué)院2009

[6]宋瑞.青春主題微電影的社會(huì)文化價(jià)值闡釋[d].陜西師范大學(xué)2014

[7]張東苗.“意義的森林”[d].陜西師范大學(xué)2014

[8]賀文佳.電影語(yǔ)篇中語(yǔ)法隱喻的語(yǔ)用策略研究[d].成都理工大學(xué)2014

[9]郭世飛.影像媒體視聽(tīng)語(yǔ)言的實(shí)驗(yàn)性與文化闡釋[d].大連工業(yè)大學(xué)2009

[11]閆喜英.宮崎駿動(dòng)漫電影視聽(tīng)語(yǔ)言研究[d].廣西師范大學(xué)2011

[12]汪洋.云南民族電影視聽(tīng)語(yǔ)言風(fēng)格的構(gòu)建[d].云南藝術(shù)學(xué)院2014

[13]汲萍.二十世紀(jì)九十年代以來(lái)的京味電影[d].山東師范大學(xué)2010

[15]宋瑞.青春主題微電影的社會(huì)文化價(jià)值闡釋[d].陜西師范大學(xué)2014

[16]張東苗.“意義的森林”[d].陜西師范大學(xué)2014

[17]賀文佳.電影語(yǔ)篇中語(yǔ)法隱喻的語(yǔ)用策略研究[d].成都理工大學(xué)2014

[18]丁冰瑩.英文喜劇電影中的人際隱喻研究[d].延安大學(xué)2012

[19]劉曉燕.獨(dú)立后印度高等教育的發(fā)展與印度現(xiàn)代化[d].山西大學(xué)2010

與電影的論文篇十三

1、選題的目的:

托尼莫里森是當(dāng)代美國(guó)最偉大的小說(shuō)家之一?!秾檭骸肥撬牡谝徊繗v史小說(shuō),這部小說(shuō)在1987年一經(jīng)問(wèn)世就轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó)文學(xué)文壇,并在1988年獲得美國(guó)普利策文學(xué)獎(jiǎng)和肯尼迪獎(jiǎng)。1,莫里森憑借《寵兒》這部作品獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),成為歷史上獲此殊榮的第一位非洲裔美國(guó)作家。這部作品之所以具有如此強(qiáng)大的震撼力和感染力,在于作者在創(chuàng)作過(guò)程當(dāng)中對(duì)于本土文化的借鑒和魔幻現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作手法的運(yùn)用。在小說(shuō)中,作者完全打破了生與死、人與鬼的界限,創(chuàng)造出一個(gè)魔幻與現(xiàn)實(shí)相融合的世界,從而揭示了黑奴生活的悲慘經(jīng)歷和遭受的巨大心靈創(chuàng)傷。

2、選題的意義:

.2.1理論意義:通過(guò)這部作品的魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法的研究,我們可以從一個(gè)全新的角度去思考和研究莫里森的作品,體會(huì)其中的藝術(shù)魅力,領(lǐng)略作品深刻的思想內(nèi)涵。

2.2現(xiàn)實(shí)意義:通過(guò)研究小說(shuō),來(lái)展現(xiàn)美國(guó)社會(huì)中的種族歧視現(xiàn)象,使國(guó)內(nèi)讀者更加了解美國(guó)的黑人現(xiàn)狀。

3、國(guó)內(nèi)外研究概況:

在國(guó)內(nèi),《寵兒》以赤裸裸、血淋淋的母愛(ài)震撼了世界。從黑人女性主義者的角度,莫里森突破傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù),運(yùn)用魔幻現(xiàn)實(shí)主義的寫作手法,塑造了一系列個(gè)性鮮明的黑人女性形象,研究從魔幻現(xiàn)實(shí)主義的角度出發(fā),使用了多角度敘事方式、怪誕、象征主義等創(chuàng)作手法,形成了自己獨(dú)特的后現(xiàn)代敘事風(fēng)格。這些魔幻現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法的使用,使作品在擁有美感的同時(shí),更利于讀者理解主題。

而在國(guó)外,評(píng)論界對(duì)于《寵兒》的評(píng)論角度各有側(cè)重。較為多見(jiàn)的評(píng)論者把他們的目光放在對(duì)這部作品歷史價(jià)值的關(guān)注上,不少評(píng)論家認(rèn)為《寵兒》再現(xiàn)了美國(guó)的歷史,琳達(dá)·克魯霍茲說(shuō):“莫里森通過(guò)美籍非洲奴隸的行為與意識(shí),而非通過(guò)占主導(dǎo)地位的白人社會(huì)的角度來(lái)塑造歷史?!笨唆敾羝澾€指出,這一歷史的再現(xiàn)不僅成為小說(shuō)人物內(nèi)心創(chuàng)傷得治愈的過(guò)程,而且也為讀者和作者完成這一過(guò)程。她認(rèn)為《寵兒》實(shí)際代表著已被遺忘的、過(guò)去的精神,這個(gè)精神“必須得到深愛(ài),即使它既不可愛(ài),又難以捉摸?!币灿腥艘陨衩刂髁x的眼光來(lái)看這部小說(shuō),甚至把《寵兒》當(dāng)作一部關(guān)于鬧鬼的故事來(lái)讀。凱羅·e·史穆德說(shuō):“盡管這部小說(shuō)在敘述上打破常規(guī),因而對(duì)其進(jìn)行的評(píng)論無(wú)法有一個(gè)整齊劃一的結(jié)論,但它在敘述結(jié)構(gòu)上始終貫穿著鬧鬼的主題,直到最后生活中的這一混亂以鬼被驅(qū)趕而告了結(jié)?!?/p>

二、本課題的理論依據(jù)、研究?jī)?nèi)容和研究方法、步驟及進(jìn)度安排

1、理論依據(jù):莫里森的《寵兒》之所以具有如此強(qiáng)大的震撼力和吸引力,是因?yàn)樽髡邔⑿≌f(shuō)植根于自身的黑人文化傳統(tǒng),在創(chuàng)作中既吸收了西方現(xiàn)代文學(xué)流派的精髓,又運(yùn)用了拉美的魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法,形成了其獨(dú)特的`藝術(shù)風(fēng)格。通過(guò)對(duì)魔幻現(xiàn)實(shí)主義的運(yùn)用,莫里森在小說(shuō)中充分將神奇與現(xiàn)實(shí)巧妙地交織在一起,創(chuàng)造出了強(qiáng)烈的魔幻式美學(xué)震撼效果,并深化了作品對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映。《寵兒》已躋身于魔幻現(xiàn)實(shí)主義的經(jīng)典杰作之列,而作者莫里森也被稱為善用魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法描繪“現(xiàn)代神話”的小說(shuō)家。

2、研究?jī)?nèi)容:該論文基于《寵兒》現(xiàn)有的研究成果,對(duì)這部經(jīng)典文學(xué)進(jìn)行解讀,重點(diǎn)在于討論莫里森在《寵兒》中運(yùn)用的獨(dú)特的寫作技巧——魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法。并以此為分析重點(diǎn),追溯黑人歷史,重述事實(shí)真相,追蹤小說(shuō)主人公追求心靈重構(gòu)的精神之旅,探索美國(guó)黑人的未來(lái)之路。

4、研究步驟:選題、資料的收集和整理—列提綱確定整體框架—開(kāi)題—初稿—修改—定稿

5、進(jìn)度安排:

年9月至11月選題,調(diào)研

年3月至4月修改,定稿

2014年4月15日打印裝訂論文,準(zhǔn)備答辯

三、本課題的重點(diǎn)、難點(diǎn),預(yù)期結(jié)果和成果形式

1、本課題的重點(diǎn):研究《寵兒》中魔幻現(xiàn)實(shí)主義的三種主要應(yīng)用:時(shí)空交錯(cuò)的敘事方式;神話原型和民間傳說(shuō)的采用;象征主義的廣泛應(yīng)用。分析魔幻現(xiàn)實(shí)主義對(duì)表現(xiàn)《寵兒》主題的作用,對(duì)黑人經(jīng)歷的訴說(shuō)和他們掙脫被奴隸的陰影。

2、本課題的難點(diǎn):分析莫里森將魔幻現(xiàn)實(shí)主義用于《寵兒》的原因。主要有三個(gè)原因:生活經(jīng)歷;歷史社會(huì)以及文化原因;黑人文化。

3、預(yù)期結(jié)果:做到分析到位,表達(dá)清楚作者使用魔幻現(xiàn)實(shí)主義的目的、意義,以及探討出作者如何利用這一手法將小說(shuō)推到這一高度。

4、成果形式:論文

參考文獻(xiàn)

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[12]朱榮杰,傷痛與彌合:莫里森小說(shuō)母愛(ài)主題的文化研究,河南大學(xué)出版

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