熱門教師節(jié)消息新聞初范文(22篇)

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熱門教師節(jié)消息新聞初范文(22篇)
時間:2023-11-02 18:02:20     小編:LZ文人

寫一份好的總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識自己。一個好的寫作思路能夠幫助我們更好地組織文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。請大家參考以下總結(jié)范文,以便更好地理解總結(jié)寫作的方法和技巧。

教師節(jié)消息新聞初篇一

“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”歷史的魅力正如這濤濤江水,看似蕭瑟無奇,實則大有深意。幾曾何時,回望關(guān)山,只嘆關(guān)山難越;遙眺東海,只感吾生須臾。然而,正是這樣一個深刻的學(xué)科,卻有一個小小的女老師來教,難怪余老師說:“何老師小小的肩膀,竟然擔(dān)起中國五千年的歷史文化。”

一年的時間,早已可以讓我這個不長腦子的人忘了高中第一次上歷史課的情景?;蛟S當(dāng)時也如今日一般,懵懵懂懂的,混沌度日。不知道是誰,第一次用boss這個詞形容老師,總之有一天,我突然聽到一句話,“你boss喊你”,就知道我有事干了。

何老師給我的印象很深。她的個頭不算高,但人卻顯得十分精神;她的短發(fā)也預(yù)示著她的做事風(fēng)格:干脆利落。這只是外表,從她的上課來看,我boss的cpu絕對是一流,她使一本失敗的教材成了我們奪分的工具,要做到這一點十分不易。

說到她最大的特點莫過于她的笑了。我們班的人幾乎一致認(rèn)為我boss是最沒特點的。她沒有朱老師得天獨厚的班主任身份,也沒有謝老師拖堂的本事;既沒有張老師的零笑點,也沒有李老師的詼諧,更沒有余老師的戒尺……要說特別的,只能是笑了。

何老師好像天生就愛笑。她的笑分好幾種:有滿意的微笑,有吃驚的大笑等等。有人說過,笑是天使的表情。人生數(shù)十載,悲喜各半,學(xué)習(xí)生活正如何老師所講是沒有輕松的,既然咖啡是苦的,為什么不加點糖呢?也許,何老師教我們的不僅是歷史,還有生活的態(tài)度。

何老師的上課也是別具一格,不似別人的照本宣讀,而是有側(cè)重的講解。歷史課本是一個死氣沉沉的東西,但她卻能讓書說話;書上的理論觀點有些不合理,她也允許我們提出自己的看法。她教會我的不僅僅是基本史實,更教會我們?nèi)ケ孀C地看待歷史,讓我們想的更加深刻。

何老師不止一次提到學(xué)習(xí)是苦的,而現(xiàn)在的我們或許不會在意,但幾十年后,當(dāng)我們這段往事的時候,我們怕是會后悔吧。只是當(dāng)時,早已物是人非。何老師她打破了我們對學(xué)習(xí)的幻想,這未必不是件好事。血淋淋的`現(xiàn)實本就不該藏在夢幻的氣泡里,謝謝何老師,她讓我學(xué)會了直面現(xiàn)實。

三年太短,來不及的事太多,而今的我只能策馬揚鞭,向著自己的理想出發(fā)。理想的路,種.種坎坷,我只愿能多碰上幾個像何老師那樣替我們指路的人罷了。

老師,再見了!

教師節(jié)消息新聞初篇二

春風(fēng)化雨育桃李,碩果累累正飄香。今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶祝第xx個教師節(jié),隆重表彰一批在教育發(fā)展工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,營造尊重知識、尊重人才、尊重教育的濃厚氛圍。在此,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府向在座的各位,并通過你們向全體教育工作者、離退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!

一年來,在區(qū)委、區(qū)政府和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界愛心人士的大力關(guān)心支持下,在全鎮(zhèn)教職員工的共同努力下,我們堅持立德樹人,聚焦教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教育公平,深化教育體制改革,全鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了顯著成績成績。一是教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。今年以來,我們共克時艱,共抗疫情,按照教育部停課不停學(xué)的要求,開學(xué)復(fù)課,教學(xué)秩序良好。線上教學(xué)贏得了家長的好評,得到了區(qū)局的肯定。20xx年中考,我鎮(zhèn)考生考入xx中學(xué)2人,xx中學(xué)高新校區(qū)2人,xx高中3人,江北高中16人,xx高中50人,其它高中4人,共計77人被高中錄取,同時也順利完成了職中招生任務(wù)。二是重點項目穩(wěn)步推進(jìn)。爭取20xx年中央預(yù)算內(nèi)補短板項目540萬元,建筑面積1800平方米的xx鎮(zhèn)幼兒園改擴(kuò)建項目已全部竣工;投資15萬元對xx小學(xué)和xx小學(xué)的旱廁進(jìn)行改造,已全面完工交付使用;爭取區(qū)慈善機(jī)構(gòu)15萬元對xx小學(xué)的留守兒童管護(hù)中心進(jìn)行改造正在實施,即將完工;通過多渠道爭取120萬元對xx九年制學(xué)校的教師宿辦樓、學(xué)生住宿樓的屋頂和室內(nèi)進(jìn)行全面改造,為學(xué)生添置了全新的床架;投資30萬元對其操場跑道和籃球場進(jìn)行了軟化,已全面完工交付使用。三是教育脫貧成效顯著。我鎮(zhèn)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作和貧困學(xué)生關(guān)愛工作得到全面落實,全鎮(zhèn)所有貧困學(xué)生按照現(xiàn)行資助政策,實現(xiàn)了應(yīng)助盡助、不漏一人,義務(wù)教育階段建檔立卡貧困學(xué)生無一輟學(xué),并通過多方渠道為學(xué)生拉捐贈款物合計高達(dá)10余萬元,一年來,我鎮(zhèn)迎接了多次區(qū)、市、省級教育扶貧檢查及國家脫貧攻堅普查工作,均順利過關(guān)。四是安全管理扎實有效。面對年初突如其來的疫情,緊急籌措防疫物資,通過嚴(yán)明工作紀(jì)律、制定防控方案、強化人員排查、加強環(huán)境消殺、開展演練觀摩、進(jìn)行督查檢查,確保復(fù)學(xué)復(fù)課后校園的安全穩(wěn)定。與此同時,持續(xù)加強校園周邊環(huán)境綜合整治,穩(wěn)妥協(xié)調(diào)化解突發(fā)事件,全鎮(zhèn)各校(園)新增保安7名,為我鎮(zhèn)校園安保力量注入新的血液。

成績令人鼓舞,但我們也要清醒地看到,我鎮(zhèn)教育發(fā)展中還存在不少問題和短板。一是由于學(xué)校布點較多,導(dǎo)致教師嚴(yán)重缺編,學(xué)科不均衡,特別是幼兒教師缺口較大。二是項目建設(shè)資金投入力度不夠。xx幼兒園和xx小學(xué)附設(shè)幼兒園需要遷出新建;xx小學(xué)、xx小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)急需解決;xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)操場軟化也迫在眉睫。三是學(xué)校信息化建設(shè)相對滯后。由于經(jīng)費不足,xx中學(xué)、xx九年制、xx小學(xué)的一體機(jī)缺口較大,還不能做到班班通。四是少數(shù)教師師德師風(fēng)存在問題。教師群體中,有的干工作拈輕怕重,講待遇爭先恐后;有的忙于自己的事,心思不在工作上;有的職業(yè)素養(yǎng)不高,存在體罰與變相體罰學(xué)生;有的法律意識淡薄,酒駕屢禁不止;有的學(xué)校酗酒成風(fēng),過度飲酒,嚴(yán)重影響教育教學(xué)工作。

汗水鑄就輝煌,經(jīng)驗彌足珍貴。回顧一年來的工作,我們深刻體會到,加快教育發(fā)展,一要堅持深化改革,持續(xù)釋放教育發(fā)展活力;二要深入強化質(zhì)量,不斷提升內(nèi)涵發(fā)展水平;三要始終牢記使命,強力推進(jìn)教師隊伍建設(shè);四要不斷形成合力,大力營造尊師重教氛圍。所有這些,都必須在今后工作中加以堅持和發(fā)揚。

20xx年,是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃的收官之年,也是我們黨實現(xiàn)百年奮斗目標(biāo)的大考之年,是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的攻堅之年,更是我鎮(zhèn)全面創(chuàng)建省級“雙高雙普”工作的沖刺之年。我們要堅持按照全鎮(zhèn)教育工作總體思路和目標(biāo)任務(wù),始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)、砥礪奮進(jìn),全面完成好各項工作任務(wù)。借此機(jī)會,我就今后的教育工作提幾點希望和要求。

一要夯實基礎(chǔ),提檔進(jìn)位,充分發(fā)揮教育在富民強鎮(zhèn)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用?!笆奈濉睍r期,將是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)爆發(fā)式增長、發(fā)展轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,xx做為xx的北大門,我鎮(zhèn)將迎來黃金發(fā)展期。我們必須鞏固提升義務(wù)教育均衡和教育扶貧發(fā)展成果,積極推進(jìn)農(nóng)村教育資源優(yōu)化調(diào)整,加快擴(kuò)充移民搬遷社區(qū)教育資源,不斷夯實教育基礎(chǔ),擴(kuò)大教育成果,有效推動經(jīng)濟(jì)和社會實現(xiàn)大發(fā)展快發(fā)展。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府今后會更加關(guān)注群眾關(guān)心的教育熱點難點問題,牢牢把握教育的公益性和普惠性原則,進(jìn)一步辦好學(xué)前教育和義務(wù)教育,重點解決幼教不規(guī)范和義務(wù)教育資源配置不均衡問題,重點向邊遠(yuǎn)地區(qū)、薄弱學(xué)校傾斜,加快縮小教育發(fā)展區(qū)域差距。繼續(xù)完善教育扶貧和助學(xué)制度,讓經(jīng)濟(jì)困難家庭的學(xué)生學(xué)有所教。積極實施教育品牌戰(zhàn)略,積極幫助扶持一批有基礎(chǔ)、有條件、有潛力的學(xué)校加快發(fā)展,創(chuàng)辦名校,打造名牌,提高xx教育的知名度,增強xx教育的吸引力。

二要優(yōu)先發(fā)展,營造氛圍,不斷開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面。優(yōu)先發(fā)展教育,以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè),“十四五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃,將優(yōu)先規(guī)劃安排教育發(fā)展、財政資金將優(yōu)先保障教育投入,公共資源將優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。改革和完善教師管理制度,健全教師考核評價機(jī)制,合理配置教師資源。深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動,加強校園網(wǎng)絡(luò)管理和安全管理,強化校園周邊環(huán)境和治安綜合治理,切實維護(hù)教育環(huán)境的安全穩(wěn)定。要在全鎮(zhèn)大力營造尊師重教的濃厚氛圍,政治上關(guān)心,工作上支持,生活上體貼,不斷改善教師待遇,千方百計為教師辦實事、做好事、解難題,為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。

三要為人師表,塑造形象,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。一是踐行“行為世范”。國無德不興,人無德不立。高尚的師德,是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。全體教師應(yīng)以人格魅力來樹立教師威信,讓學(xué)生受到潛移默化的教育熏陶;要時刻銘記教書育人的使命,甘當(dāng)人梯,甘當(dāng)鋪路石,以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈,以模范行為影響和帶動學(xué)生,以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門,用公平的師愛成就每個學(xué)生的精彩人生。二是要強化本領(lǐng)。教育質(zhì)量是教育發(fā)展的生命,教師承擔(dān)著為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任,要牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷更新觀念、拓展學(xué)習(xí)方式,努力掌握精深的學(xué)科知識、深厚的教育知識、廣博的文化知識。悉心引導(dǎo)學(xué)生博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行,全面發(fā)展、健康成長,培養(yǎng)學(xué)生初步形成適應(yīng)個人終身發(fā)展的知識、能力和品格。三要強化使命擔(dān)當(dāng)。著名教育家陶行知說過:“在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運”,教師的使命神圣光榮,選擇了教師職業(yè)就選擇了奉獻(xiàn)與清貧?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,教師在無私奉獻(xiàn)中所展示出的人格和道義的力量,是教師精神最生動、最深沉、最燦爛的詮釋。廣大教師要自覺堅守精神家園、堅守人格底線,帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德,在傳道、授業(yè)、解惑中不斷書寫更加動人的育人篇章。以一流的業(yè)績贏得教師、學(xué)生、家長的信任和理解。

各位老師、同志們,教書千秋偉業(yè),育人萬世豐功!我衷心希望全鎮(zhèn)廣大老師和教育工作者,樹立高度的責(zé)任感和神圣的使命感,奮發(fā)進(jìn)取,扎實工作,為促進(jìn)xx教育事業(yè)的持續(xù)健康快速發(fā)展再立新功;衷心希望全鎮(zhèn)上下,繼續(xù)營造尊師重教的良好社會氛圍,一如繼往地關(guān)心和支持我鎮(zhèn)的教育事業(yè)。讓我們不忘初心,牢記使命,砥礪前行,以奮力趕超的氣魄,只爭朝夕的氣概,追求卓越的精神,求真務(wù)實的作風(fēng),不斷追求高遠(yuǎn)目標(biāo),全力譜寫xx教育事業(yè)改革發(fā)展的新篇章,為實現(xiàn)富民強鎮(zhèn)宏偉目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后,衷心地祝愿全鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者以及教育界離退休老同志節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!

謝謝大家。

教師節(jié)消息新聞初篇三

同志們,同學(xué)們:

大家好。

日歷又一次翻到了九月,這是個金色的季節(jié)。今天,我們?nèi)熒奂诖?,慶祝第xx個教師節(jié)。

首先,讓我們以熱烈的掌聲向常年奮斗在教育教學(xué)第一線的我校所有的教職員工同志們道一聲感謝,并致以節(jié)日的問候。祝大家教師節(jié)快樂!

對于每一個人來說,從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的人生歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感謝的人!

教師情系祖國未來,心連學(xué)子之心。他們用廣博的知識,崇高的德行,飽滿的愛心,塑造著一顆顆心靈,培育出一個個英才。所以,有人說“教師職業(yè)是世界上最偉大的職業(yè)”。

教師雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。所以,有人贊美教師是天底下最無私的人群。在這個世界上“只有父母和老師希望別人勝于自己:父母期待兒女超越自己,望子成龍;老師希望學(xué)生“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。父母的愛給的是自己的孩子,而老師的愛給的卻是別人的孩子”。天底下,除了教師,誰又有這樣偉大的無私!

教師的工作是無數(shù)平凡崗位中的一個。它不能成就驚天動地之輝煌,也不會獲得大紅大紫之榮光,更沒有令人羨慕之薪酬。他們“一腔熱忱,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季耕耘”。從早到晚,在校園里,有學(xué)生的地方就有老師。他們不僅是導(dǎo)師,在學(xué)習(xí)和人生的道路上給你以指導(dǎo)和引領(lǐng),他們更如父母般地呵護(hù)著你,像朋友般地幫助著你。老師記得你們每一個人的名字,每一個人的優(yōu)點和困難。他們有問必答,不求回報,他們的工作沒有上班下班之分。世界上,又有哪一個職業(yè)的人群能如此的盡心和敬業(yè)!

正是由于老師們的精心,專心和耐心,20xx年高考,我們學(xué)校才有800多名學(xué)生如愿考上二本以上大學(xué),才有我校復(fù)習(xí)班十五個班級中大部分班級均分增長在55分以上的優(yōu)異成績。

正是由于老師們的愛心、熱心和誠心,他們才獲得太多學(xué)生的愛、家長的敬、社會的贊。理二班栗xx父母給班主任宋xx老師發(fā)來微信:“宋老師,您好。大林初學(xué)于xx,提高于xx,受教于良師。各位老師為大林的成長付出了汗水和辛勞,尤其是您對他的教誨和厚愛,我們?nèi)耶吷y忘。”評教評學(xué)時,學(xué)生們的贊美之詞,感激之情,更是令人感動。他們寫道:老師,作為工作者,你們真正做到了恪盡職守;作為一名教育者,你們真正做到了學(xué)富五車;作為一名光榮的人民教師,你們真正做到了無私奉獻(xiàn)。風(fēng)吹,阻擋不了你們前進(jìn)的腳步;雨打,澆滅不了你們教學(xué)的熱情。你們真正做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

同學(xué)們,你們的老師雖然不是個個都能成為“感動中國人物”,但他們確實是天底下最關(guān)心你的人,最希望你成功的人。登高之巔,勿忘父母情深;入成功之道,切記師恩浩蕩。同學(xué)們,心中長存感激,人生的路才會越走越寬。今天,在這個特殊的日子里,讓我們再一次以熱烈的掌聲,祝福我們的老師們,祝福所有為我們服務(wù)的工作人員,祝愿他們幸福、愉快,感謝他們的無私奉獻(xiàn),大愛無疆。

今年我們的校園里聚集了一千三百多名莘莘學(xué)子。這里有為了考上理想大學(xué)而奮斗拼搏的復(fù)習(xí)班學(xué)生,還有剛剛步入中學(xué)的初一小學(xué)弟小學(xué)妹們。首先,我要向這些可愛的小中學(xué)生們表示熱烈的歡迎,歡迎你們進(jìn)入新康中學(xué)學(xué)習(xí)。你們xx月xx日入學(xué),第二天即參加軍訓(xùn)。練步伐,整內(nèi)務(wù),不怕苦,不怕累,表現(xiàn)出了康杰人的堅強與上進(jìn)。雖然只有一周的軍訓(xùn),但你們收獲了很多,長大了很多。正如初一2班的段xx在他的軍訓(xùn)感言中所寫:“今天的軍訓(xùn),我收獲了普通人難有的苦,也收獲了普通人難有的剛毅,還收獲了一顆永遠(yuǎn)不會被困難擊垮的恒心”。同學(xué)們,你們年齡雖小,卻很懂事,好的開始,是成功的一半。在以后的學(xué)習(xí)生活中,你們一定要堅持這些天的軍訓(xùn)精神,記?。骸爸挥性谄閸缧÷返呐实巧喜晃菲D辛的人,才有希望登上光輝的頂點”。

接下來的叮囑送給復(fù)習(xí)班的同學(xué)們。你們選擇復(fù)讀,說明你們志存高遠(yuǎn)。你們把第四年的高中學(xué)習(xí)選擇在了新康中學(xué),你們的選擇是明智的。我們學(xué)校的復(fù)習(xí)班源于康中,后來定名為“康杰二中”現(xiàn)在更名為新康中學(xué)。新康中學(xué)秉承康杰中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),以其先進(jìn)的教學(xué)理念,雄厚的師資力量,井然的教學(xué)秩序,優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會、家長、學(xué)生的高度認(rèn)可,其復(fù)習(xí)班被贊譽為“三晉第一補”。復(fù)習(xí)班先后出過4名xx省高考狀元,他們分別是:19xx年的文科狀元陳xx,20xx年的理科狀元陳xx,20xx年的理科狀元梁xx,20xx年的理科狀元賀xx,而考入國內(nèi)及香港名校的學(xué)生更是不計其數(shù)。“讓每一個學(xué)生有效增分,讓每一個學(xué)生健康成長”是我們永遠(yuǎn)的追求與奮斗目標(biāo)。

同學(xué)們,優(yōu)秀的學(xué)生各有特點,但其優(yōu)秀的品質(zhì)卻是高度的一致,那就是:有目標(biāo),肯吃苦,會學(xué)習(xí),善做人。

偉大的希望成就偉大的人。

南非游泳運動員nataliedutoit,17歲時因車禍?zhǔn)ルp腿。24歲時,她成為世界上第一個既參加了夏季奧運會,又參加了殘奧會的運動員。她床邊的墻上貼著她的座右銘:thetragedyoflifedoesnotlieinnotreachingyourgoals;thetragedyoflifeliesinhavingnogoalstoreachfor(人生的悲哀不在于你的目標(biāo)沒有實現(xiàn);人生的悲哀在于你沒有目標(biāo)可去追求)。

中國女排里約奧運會3-1逆轉(zhuǎn),12年后再奪金牌。沒有誓奪金牌的抱負(fù),沒有逆境中的不言放棄,沒有連連苦戰(zhàn),哪有女排今日的逆天改命。

高考狀元陳敏,原康中363班學(xué)生。2004年高考671分,卻因1分之差無緣于北大。她沒有失落,沒有放棄,毫不猶豫走進(jìn)復(fù)習(xí)班,不住單間,不求照顧,刻苦學(xué)習(xí),樂觀向上,2005年高考終于圓夢北大,而且以689的高分榮登xx省高考理科榜首。

同學(xué)們,他們與你們并沒有什么區(qū)別。和你們一樣,他們在生活中遭遇到了各種各樣的困難與挫折,但他們拒絕放棄,他們?yōu)樽约旱娜松鷵?dān)起責(zé)任,給自己立下奮斗的目標(biāo),并以此鍥而不舍。有志者,事竟成。只要你有方向,你努力,中國的名校,世界的名校,都會為你張開雙臂,敞開大門。

若想成為非常之人,必須學(xué)會吃非常之苦。

衡水中學(xué)20xx年高考囊括xx省文理科狀元,在文理前10名(共13人)中,分別占據(jù)12席。衡中的一位學(xué)霸說:“在這里,你知道比你聰明的學(xué)生比你還要刻苦。“笨鳥先飛”,“勤能補拙”,“付出就有回報”體現(xiàn)的淋漓盡致。天天有測,周周小測,月月大考,這樣的節(jié)奏,讓你連哀傷的時間也沒有”。

我們學(xué)校也有一大批刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。上屆理一班的龐柯成,我?guī)缀跆焯炜吹剿懿饺コ栽顼?。?dāng)別的學(xué)生一下課就急著離開的時候,他在靜靜的學(xué)習(xí)。一年下來,他比你多學(xué)了許多。他入學(xué)503分,今年高考613分,他的苦沒有白吃。

魯迅說:“哪里有天才呀,我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上”??墒?,我們有些同學(xué)不是這樣。早上6:20,教室里早已書聲朗朗,他還在路上慢慢騰騰;上課時,同學(xué)們一個個專心致志,他卻在打瞌睡;晚上回到宿舍,同學(xué)們還在秉燭讀書,他卻在掛著qq,玩著網(wǎng)游。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)上沒有捷徑。你付出一分的努力,不一定有一份的收獲;但你付出十分的努力,一定會有一份的收獲。天道酬勤,這是亙古不變的真理。

“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。學(xué)習(xí)不能只有刻苦。從來學(xué)習(xí)優(yōu)秀者都有其良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和適合自己的學(xué)習(xí)方法。

有一個被稱為“全能學(xué)姐”的學(xué)霸,她通過時間分配和錯題本的應(yīng)用,實現(xiàn)了數(shù)學(xué)從及格到滿分的逆襲;她通過“好記性不如爛筆頭”的老土辦法,多讀多寫,每一篇文章都當(dāng)做精讀來做,每一天都寫筆記。硬是語文和外語都得了高分。她說:“知識莫過于反復(fù)和重復(fù)”。

大家都讀過中學(xué)生英文報teens第一期第一版的一篇文章“那些你必須要知道的高考各項技巧”。第一個同學(xué)告訴我們:分析試卷,明確自己的問題所在——哪些問題是couldhavedoneitright;哪些問題是mighthavedoneitright;哪些問題是didn’tunderstanditall,然后分類攻克。第二個同學(xué)談到了科學(xué)而細(xì)致的安排學(xué)習(xí)時間并且持之以恒的重要性。第三個同學(xué)是康中今年的文科狀元。他說:“一定要有一個積極的心態(tài)”。

我們學(xué)校20xx屆的蔡xx,當(dāng)年高考考了全省理科第九名。他到后期只做高考題,他對高考題進(jìn)行歸類分析,并且研究答案,力求規(guī)范做題。我校文科學(xué)生楊黎澤,20xx年考到北大。他是出名的“追根問底”學(xué)生。“鍥而不舍,金石可鏤”,“學(xué)貴有悟,守舊無功”,“敏而好學(xué),不恥下問”,“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”,正是這些學(xué)霸們的學(xué)習(xí)之道,成功之術(shù)。

國無德不興,人無德不立。

去年有兩個學(xué)生讓我很感動,一個叫李正,一個叫翟進(jìn)。他們分別是各自班級的生活委員。每周的大掃除活動,他們都積極參加,擦墻壁,整理教室,一絲不茍,而且每次都是最后一個離開教室。更令人感動的是翟進(jìn),他剛上初中的時候,座位靠著窗戶。一天晚上下大雨,教室窗沒關(guān),第二天,他的書和本全淋濕了,看著曬干后卻褶皺的書本,他對自己說“以后每天放學(xué)我關(guān)窗戶,再也不能讓誰的書被雨淋了,被風(fēng)刮走了?!睆拇耍粜年P(guān)教室的窗戶,一關(guān)就是七年。同學(xué)們,有誰能做到這一點?一個人做點好事并不難,難的是一輩子只做好事不做壞事。這才是一個高尚的人,一個值得我們每一個人去信托的人,一個能成就大業(yè)的人。

同學(xué)們,不要把我今天的講話當(dāng)作說教。我用最普通的語言講述著人人皆知的最平常的道理。但是成功者和失敗者的差距就在于:成功者總在認(rèn)真地踐行著這些法則與常理,而失敗者總是以各種各樣的理由把自己變?yōu)檫@些常理的局外人?,F(xiàn)在,我,以及我們學(xué)校的全體老師,還有你們的家長,在這里真誠地希望并要求每一位學(xué)生都能夠認(rèn)真起來,竭盡“洪荒之力”做好你應(yīng)該做的每一件事。記?。赫J(rèn)真,你就贏了;認(rèn)真,你就不虛此行;認(rèn)真,明天的輝煌一定屬于你,屬于我們每一個人,屬于我們永遠(yuǎn)的新康中學(xué)。

thankyou!

教師節(jié)消息新聞初篇四

9月10日,我們迎來了第30個教師節(jié),學(xué)校舉行了溫馨而簡樸的教師節(jié)慶祝大會。

午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布教師節(jié)慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。

首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。

發(fā)言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎。當(dāng)徐校長宣布:"在江都市數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……"時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,我們班的數(shù)學(xué)組長笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機(jī)記錄下了這一激動人心的瞬間??粗枧_上手捧證書的同學(xué),我不禁想起了他們集訓(xùn)時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是啊!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是我們的獨唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。

看到這一張張金光閃閃的獎?wù)?,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋……教師節(jié)慶祝大會圓滿成功!

教師節(jié)消息新聞初篇五

各位老師,同志們:

春華秋實,桃李飄香。在這美好的金秋時節(jié),我們迎來了xx教師節(jié)。今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。在此,我代表學(xué)校,向辛勤工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)第一線的全體教職工致以節(jié)日的良好祝愿!向為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、培育合格人才辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志表示節(jié)日的問候,并致以崇高的敬意!

今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”,這是時代賦予每一位教育工作者的神圣使命,也是我們?nèi)w教職員工共同的價值追求。建校以來,一代又一代長春工大人秉承“愛國敬業(yè),求實創(chuàng)新”的校訓(xùn),以人才培養(yǎng)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為己任,為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn),積淀了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),形成了“自強不息,志在一流”的工大精神,成就了我們長春工大今天的卓越與風(fēng)采。

從去年教師節(jié)到今年教師節(jié),我們學(xué)校的教育事業(yè)取得了巨大成績。去年我們學(xué)校獲得了博士學(xué)位授予權(quán),今年招收了首屆9名博士生。正是因為我校獲得了博士學(xué)位授予權(quán),著名高校評價專家武書連把我校認(rèn)定為教學(xué)研究型大學(xué)。這標(biāo)志著我校已經(jīng)進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段。最近接連傳來好消息。在教學(xué)方面,我校有3部教材被評為國家級精品規(guī)劃教材,一個學(xué)校一次評上3部,這在全省是領(lǐng)先的。我校還評上了3門省級精品課,2個省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊,3位省級教學(xué)名師,在全省名列前茅。剛剛得到的消息,我校評上了4個高教強省品牌專業(yè),在省屬高校中也是排在前面。在學(xué)生工作和后勤服務(wù)方面,也做出了突出成績。前天晚上我觀看了xx學(xué)生的中秋晚會,我看到我們的學(xué)生充滿青春活力,多才多藝,節(jié)目演得很好。我們的新生個子都很高,長得都很俊。輔導(dǎo)員工作熱情高,后勤服務(wù)人員的服務(wù)也很到位。我每天到食堂吃飯,發(fā)現(xiàn)我校食堂有很大進(jìn)步。我看到了我校作為全國文明單位,的確具有志在一流的政治優(yōu)勢。今年,我校的招生錄取線比本科線高出70分,新生平均分?jǐn)?shù)比錄取線高出88分。這說明,我們學(xué)校發(fā)展后勁很足。

當(dāng)前,學(xué)校正在全力以赴迎接本科教學(xué)工作審核評估,這是今年學(xué)校工作的重中之重。本科教學(xué)工作審核評估,既是上級組織專家對我校教學(xué)工作的一次全面檢驗,也是給我們一次機(jī)會,讓我們自己發(fā)現(xiàn)自身問題,并找到改進(jìn)辦法。審核評估是促進(jìn)我校發(fā)展建設(shè)的一次難得的歷史機(jī)遇,也是提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量、實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、提高辦學(xué)聲譽的內(nèi)在要求。

從學(xué)校啟動審核評估工作以來,各部門、各單位負(fù)責(zé)人、教師和管理人員積極配合,通力合作,收集整理實證材料、統(tǒng)計教學(xué)基本數(shù)據(jù)、提供文字總結(jié)材料,做了大量的、卓有成效的工作。我們尊敬的原校領(lǐng)導(dǎo)程士瑛院長、張德江校長,親自把脈評估工作,建言獻(xiàn)策,體現(xiàn)了心系學(xué)校發(fā)展的高尚情懷,令人感動;各部門、各教學(xué)單位的相關(guān)人員經(jīng)常放棄雙休日、節(jié)假日,兢兢業(yè)業(yè),加班加點,付出了辛苦的努力;評建辦和教務(wù)部門工作人員整個暑假只放了4天假,埋頭苦干,毫無怨言,較好地完成了各項工作任務(wù)。在此基礎(chǔ)上,經(jīng)過10余次研討、修改和完善,最終形成了8萬余字的自評報告,完成了學(xué)校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析和報送工作,以及大量支撐實證材料的收集和整理工作。通過前期的評估本站準(zhǔn)備,我們進(jìn)一步明晰了學(xué)校辦學(xué)定位、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念,全面梳理了學(xué)校近年來的辦學(xué)成果,準(zhǔn)確凝練了學(xué)校的辦學(xué)特色,為做好審核評估工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校定于xx月xx日至xx日,請教育部評估專家來我校,按照正式評估的內(nèi)容和程序,組織開展一次預(yù)評估工作。這是我校審核評估工作進(jìn)入到關(guān)鍵階段的一次重要演練,對檢驗和總結(jié)前期工作成果,改進(jìn)和提升下一階段工作質(zhì)量,具有十分重要的意義和作用。

下面,我結(jié)合本科教學(xué)工作審核評估特別是迎接預(yù)評估工作,提幾點要求:

(一)提高認(rèn)識,群策群力。

審核評估工作,不能只是上面動,下面不動。辦學(xué)的主體應(yīng)該是各個專業(yè)。各個專業(yè)要找準(zhǔn)自身的問題,明確辦學(xué)目標(biāo),找準(zhǔn)努力方向。各個專業(yè)是教學(xué)的?;締卧?,今后,要理順機(jī)制,發(fā)揮好各個專業(yè)(系)的主動性。

(二)查漏補缺,真抓實干。

沒有良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng),審核評估工作就難以保證質(zhì)量。我們既要注重做好面上的普及,又注重有重點地深入,將做好審核評估工作與狠抓內(nèi)涵建設(shè)結(jié)合起來,與實現(xiàn)學(xué)校的創(chuàng)建目標(biāo)結(jié)合起來,從教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)做起,從管理和服務(wù)工作的每一個細(xì)節(jié)做起,認(rèn)真查漏補缺,深挖細(xì)摳,精益求精,形成一個積極向上、真抓實干的良好氛圍,保證審核評估工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高成效。

通過前一階段的查漏補缺,我們發(fā)現(xiàn)我校教師數(shù)量不夠,生師比不達(dá)標(biāo),是我們的一個軟肋。今后,各個學(xué)院要真抓實干,抓緊進(jìn)人,進(jìn)博士。

(三)落實責(zé)任,保證質(zhì)量。

審核評估工作是一項系統(tǒng)工程,各部門、各單位要進(jìn)一步強化“一把手”負(fù)責(zé)制,認(rèn)真組織開展好本單位的自檢自查工作,要在環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)秩序、學(xué)生上課狀態(tài)、教師授課質(zhì)量、單位網(wǎng)頁信息維護(hù)更新、教學(xué)管理規(guī)章制度建設(shè)、教學(xué)基本檔案規(guī)范化建設(shè)等方面,進(jìn)行反復(fù)檢查,善于發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,真正把審核評估的各項工作做實做好。

(四)評建結(jié)合,重在建設(shè)。

注重建設(shè)是確保審核評估工作不走過場、取得實效必須遵循的原則。我們要以審核評估工作為契機(jī),繼續(xù)堅持“硬件從實、軟件從優(yōu)”的工作思路,在加大硬件投入力度的同時,不斷嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范化管理、完善教育教學(xué)質(zhì)量內(nèi)部保障體系等軟件環(huán)境,進(jìn)一步強化質(zhì)量意識,開展全校范圍內(nèi)的全員大練兵、大培訓(xùn)、大考核、大討論,從目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、理念方法、發(fā)展現(xiàn)狀、成果特色、存在問題、改進(jìn)措施等方面,進(jìn)行認(rèn)真的梳理和總結(jié),確保審核評估工作取得實效。

(五)加強宣傳,營造氛圍。

充分發(fā)揮校園網(wǎng)、宣傳欄、校報、廣播、簡報等宣傳媒體的作用,著力宣傳評估工作中的好經(jīng)驗、好典型,掀起審核評估工作新高潮,使審核評估工作更深入人心,進(jìn)一步增強師生員工參與審核評估工作的責(zé)任心和自覺性,建立全方位、多角度、持續(xù)性的宣傳機(jī)制,努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣,營造“人人關(guān)心評估、人人了解評估、人人參與評估、人人貢獻(xiàn)評估”的工作氛圍。

做教師,其實是很光榮的,也是很幸運的?!暗锰煜轮⒉沤逃笔敲献铀偨Y(jié)的人生三樂之一。平常人只能做到兩樂,只有我們當(dāng)老師的有機(jī)會做到三樂。今天,讓我們共同分享快樂。

成績都是在大家的努力下取得的,我再一次感謝大家!祝各位老師節(jié)日快樂!

教師節(jié)消息新聞初篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!我是xx電子學(xué)校校長崔xx,作為一個在職業(yè)教育戰(zhàn)線上奮斗了三十年的“老兵”,很高興在這個多姿多彩的中秋時節(jié),代表xx省優(yōu)秀教育工作者發(fā)言。

多年來,xx電子學(xué)校秉持“成就一個學(xué)生,幸福一個家庭,奉獻(xiàn)整個社會”的辦學(xué)理念,鋪就職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和諧互動之路,搭建平臺,拓寬渠道,構(gòu)建起多專業(yè)、多層次的職業(yè)教育體系,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),始終站在職業(yè)教育改革發(fā)展的最前沿,實現(xiàn)了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,贏得廣泛的社會贊譽。學(xué)校獲得全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎、省文明單位、省職業(yè)教育先進(jìn)集體等200多項榮譽。連續(xù)五年獲得xx市局屬學(xué)??己藘?yōu)秀等次。學(xué)校辦學(xué)事跡被中央電視臺等媒體廣泛報道。

當(dāng)今中國最鮮明的時代主題,就是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。職業(yè)教育和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的聯(lián)系最緊密,貢獻(xiàn)最直接。國務(wù)院的《職教20條》是引領(lǐng)中國職業(yè)教育發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。xx省的《職教10條》將職業(yè)教育擺在現(xiàn)代化教育強省和經(jīng)濟(jì)文化強省建設(shè)的大格局中。

怎樣才能在黨的十九大開啟的新時代中、在全國教育大會開啟的新征程中,在xx教育發(fā)展的新規(guī)劃里,做出更大貢獻(xiàn),xx電子學(xué)校在思考著、行動著。

第一,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,搭建人才培養(yǎng)立交橋。學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市關(guān)于新時代職業(yè)教育發(fā)展政策,立足xx經(jīng)濟(jì),堅持貼近產(chǎn)業(yè),主動對接企業(yè),在學(xué)校傳統(tǒng)的計算機(jī)、電子、電氣專業(yè)的基礎(chǔ)上,先后開發(fā)創(chuàng)建數(shù)字媒體、風(fēng)電場機(jī)電設(shè)備、3d打印、物聯(lián)網(wǎng)、光伏發(fā)電等新專業(yè)。積極統(tǒng)籌資源,通過內(nèi)引外聯(lián),搭建起了“3+4”本科分段貫通培養(yǎng)、中外本科合作培養(yǎng)、五年制貫通等七個人才培養(yǎng)平臺,搭建起技術(shù)技能型人才培養(yǎng)立交橋。此外,為了提高職業(yè)教育的社會認(rèn)可度,我校從身邊做起,在職教義工、社區(qū)服務(wù)等方面發(fā)揮積極作用,開門辦學(xué),服務(wù)社會,辦人民滿意的教育。

第二,服務(wù)國家戰(zhàn)略布局,拓展國際化辦學(xué)空間。職業(yè)教育國際化成為教育現(xiàn)代化發(fā)展新引擎,學(xué)校積極走出去,發(fā)出中國聲音,培養(yǎng)國際化人才。開辦了中加、中日、中美多個專業(yè)的合作項目,創(chuàng)xx職教國際化先河。學(xué)校成為xx市xx電子信息類職業(yè)技能培訓(xùn)認(rèn)證中心項目工作站,與澳大利亞職業(yè)教育國際合作聯(lián)盟共建澳大利亞職業(yè)教育中國教學(xué)中心;響應(yīng)國家“一帶一路”號召,與尼泊爾悉達(dá)多瓦納斯塔力學(xué)院就共建電子、電氣及光伏發(fā)電專業(yè)達(dá)成共識,并將于近期在尼泊爾開設(shè)分校。

第三,服務(wù)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,革新育人模式。國無德不興、人無德不立。教育工作者要用中國夢激揚學(xué)生的青春夢,為學(xué)生點亮理想的燈、照亮前行的路。學(xué)校率先提出了“1+1+1”人才培養(yǎng)模式,即培養(yǎng)每個學(xué)生掌握一項技能,為學(xué)生奠定立業(yè)之本;發(fā)展一項特長,為學(xué)生鋪平立人之路;培養(yǎng)一項興趣,為學(xué)生開啟創(chuàng)造之源。深入落實xx市育人“十個一”工程,優(yōu)化育人模式,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠基。培養(yǎng)有素養(yǎng)、有技能、有情趣的人,培養(yǎng)能夠立身立業(yè)、有幸福感的人。

身為教育工作者,能不負(fù)教育使命,做一名職教的擺渡人,讓學(xué)生得到全面發(fā)展是我最大的愿望。我也先后榮獲全國優(yōu)秀教育工作者、全國職業(yè)教育先進(jìn)個人、全國黃炎培杰出校長、xx省富民興魯勞動獎?wù)隆R魯名校長等十幾項榮譽。這些榮譽使我真切感受到了有理想、有作為的職教人的無限光榮,更鞭策我繼續(xù)堅定而執(zhí)著地前行,為我心愛的教育事業(yè)不懈奮斗。

我們了解到,省委劉xx書記與教育部陳xx部長達(dá)成共識,要把xx建設(shè)成為中國職業(yè)教育改革創(chuàng)新高地。振奮人心,鼓舞斗志。我深信,在省委省政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,xx的教育事業(yè)將一如既往地走在全國前列。xx電子學(xué)校將不忘初心、牢記使命,緊跟我省職業(yè)教育發(fā)展方向,努力為xx教育高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

教師節(jié)消息新聞初篇七

尊敬的老師們、同志們:

在丹桂飄香、碩果盈枝的美好時節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此,我們謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和行政,向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)、科研、管理一線的全校教師,向為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師、老同志表示衷心的感謝和親切的問候!

“善之本在教,教之本在師”。學(xué)校組建之初,從全國各地云集眾多優(yōu)秀教師。發(fā)展至今,這支隊伍不斷壯大,力量日益雄厚,在華園教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),持續(xù)綻放著熠熠光彩。60余載薪火相承,正是擁有這樣一支教師隊伍,xx理工大學(xué)才能不斷煥發(fā)出新的活力,堅定地屹立于高水平大學(xué)行列。我們不會忘記,老師們在三尺講臺背后的辛勤付出,在探索科學(xué)道路上的艱辛與不易,在服務(wù)國家戰(zhàn)略中肩負(fù)的重任和貢獻(xiàn)的智慧。正是有你們的努力和付出,學(xué)校在今年繼續(xù)位列“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”500強(301-400名區(qū)間),工科領(lǐng)域排名升至第48位。學(xué)校的發(fā)展又向前邁出了堅實的一步。在此,謹(jǐn)向廣大教師致以最崇高的敬意!

今年是十二五規(guī)劃的收官之年,是深入推進(jìn)“四個全面”的開局之年。要推動一批高水平大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列或前列。高等教育又迎來了新的發(fā)展機(jī)遇,同時,學(xué)校也面臨更大的挑戰(zhàn),更加艱巨的任務(wù)。立足全局才能把握大局,順應(yīng)大勢方可乘勢而進(jìn)。學(xué)校只有主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),努力提升戰(zhàn)略思維能力、創(chuàng)新發(fā)展能力和解決實際問題的能力,才能在更好地服務(wù)國家戰(zhàn)略需要的同時實現(xiàn)自身更大的發(fā)展。

爭創(chuàng)一流是華工人不懈的追求和夢想。面對當(dāng)下多元的發(fā)展路徑,更需要全體華工人齊心協(xié)力,以求真務(wù)實的態(tài)度,凝聚發(fā)展共識,堅定不移走以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路,努力培養(yǎng)一流人才,創(chuàng)造一流成果。

“圣人處無為之事,行不言之教”。希望廣大教師始終牢記教書育人的神圣使命,繼續(xù)堅持立德樹人,言傳身教,身體力行,為學(xué)生樹立做人、做事、做學(xué)問的榜樣和標(biāo)桿,努力做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的好老師。

時不我待,只爭朝夕,讓我們同心同德,群策群力,為把華工建成國內(nèi)一流、世界知名的高水平研究型大學(xué)而努力奮斗。

衷心祝愿全校教職工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!

教師節(jié)消息新聞初篇八

又是一個收獲的季節(jié),又是一個期待的九月。九月,如期而至,九月,獻(xiàn)給老師。我們在這充滿感恩的日子里,迎來了我們的第x個教師節(jié)?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,這是對所有老師的真實寫照。為了體現(xiàn)同學(xué)們對老師誠摯的祝福,加深師生之間的情感,北潞園學(xué)校今天上午在操場舉辦了盛大的歡慶教師節(jié)活動。

本次活動在張校長的致辭中勝利拉開了帷幕。首先有幸邀請到了“全國道德模范、最美護(hù)士”王薇,她給同學(xué)們分享了她自身的故事,讓同學(xué)們切身感受到了自己的幸福,從而學(xué)會感恩生活。隨后,同學(xué)們用詩朗誦的形式表達(dá)自己對老師的敬愛與感恩之情,就像同學(xué)們說的那樣“老師,雖然我們不能送您一份厚禮,但我們有一份珍貴的感恩之情”。同學(xué)們感念師恩,隨即舉行了盛大的向教師獻(xiàn)花的活動,同學(xué)們把一束束鮮花獻(xiàn)給老師,老師們熱淚盈眶,同學(xué)們的感恩,是對全體老師們最好的回報。在高興之余,老師們與同學(xué)們一起歡樂,一起跳《小蘋果》,師生之情在歡樂中進(jìn)一步拉進(jìn),在這種愉快的氣氛中也結(jié)束了本次活動。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一代代人都以自己不同的語言,訴說著一個相同的話題:偉大的人民教師。加減乘除,算不盡您作出的'奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。在這不平凡的日子里,在這充滿感恩的日子里,讓我們感恩師恩,真誠的道一聲:老師,您辛苦了!

教師節(jié)消息新聞初篇九

在這秋色宜人的美好時節(jié),我們歡聚一堂,參加由鎮(zhèn)黨委、政府主持召開的慶祝第二十七個教師節(jié)暨表彰大會。我作為一名普通的教育工作者置身其間倍感親切,倍受鼓舞。這也充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的高度重視,對廣大教師的真情關(guān)愛。請允許我借此機(jī)會,對各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對教育工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!并恭祝各位節(jié)日愉快,身體健康,事業(yè)有成!

本世紀(jì),是知識改變命運的時代,國運興衰,系于教育,三尺講臺,關(guān)系未來。教書育人是教師的天職,我們不僅要教給學(xué)生以科學(xué)文化知識,幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運用知識,更要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,幫助學(xué)生用正確的價值觀判斷是與非,學(xué)會用自己的頭腦進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考,學(xué)會與他人和諧相處,從而形成健全的人格。只有教師自身有光明,才能照亮學(xué)生;只有教師心中有火種,才能點燃學(xué)生。我們應(yīng)以赤誠的愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶。更新觀念是增強教育發(fā)展后勁的關(guān)鍵,我們要全面貫徹教育方針,樹立育人為本的教育觀,樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀。樹立為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價值觀。為此,我們務(wù)必強化終身學(xué)習(xí)的理念,更新自身的`知識結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)方法,積極投身教育教學(xué)改革實踐,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感,奠定學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)?!皩W(xué)高為師,身正為范”。為此,我們要認(rèn)真履行教師的職業(yè)道德規(guī)范,要有關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦的道德情感;要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則;要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。教師的形象是學(xué)生的榜樣,要做廉潔從教、勇挑重?fù)?dān)的榜樣;要崗敬業(yè)、樂觀向上的榜樣;要做腳踏實地、埋頭苦干的榜樣。自覺抵制個人主義、拜金主義等各種錯誤思想侵蝕,以德修身,以德執(zhí)教,以德育人。

教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)硇耐度?;教育是科學(xué),需要我們?nèi)フJ(rèn)真探究;教育是藝術(shù),需要我們?nèi)ヅ?chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程,需要我們共同參與,協(xié)力同心。讓我們在縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府營造的尊師重教的濃厚氛圍中,把握機(jī)遇,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實創(chuàng)新,去演繹教育人生的精彩,去譜寫長嶺鎮(zhèn)教育發(fā)展史的新篇章。

教師節(jié)消息新聞初篇十

各位老師、同志們:

今天,我們在這秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的九月歡聚一堂,隆重慶祝第xx個教師節(jié)。首先,我僅代表xx村兩委向取得優(yōu)異成績的各位模范教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈祝賀!并向你們致以崇高敬意和親切問候!

今年以來,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界關(guān)心支持下,經(jīng)過全體教職員工辛勤工作,我們xx小學(xué)的教育事業(yè)取得了令人矚目的成績,基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善,教育改革不斷深入,辦學(xué)水平明顯提高,教學(xué)管理進(jìn)一步加強,教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力,更得益于廣大教職工的默默耕耘;不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善,更得益于管理水平的提高;不僅僅得益于全社會廣泛支持,更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出的生機(jī)活力。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。教育傳播知識、傳承文明,教育涉及千家萬戶,與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。

老師們,知識改變命運,教育成就未來。讓我們積極行動起來,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的關(guān)心支持下,在全社會尊師重教的氛圍里,在學(xué)生和家長們的熱切期盼中,始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),堅定信心,開拓進(jìn)取,勵精圖治,奮發(fā)圖強,為我村的騰飛和全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。

最后,再次預(yù)祝大家教師節(jié)日快樂、新學(xué)期工作順利!

謝謝大家!

教師節(jié)消息新聞初篇十一

9月10日晚,我校多功能大廳洋溢著一派喜慶的氣氛,19點40分,慶祝第__個教師節(jié)暨表彰大會在這里隆重召開。

大會開始,學(xué)校常務(wù)校長楊占明同志首先致辭,他代表臺基公司董事長和校委會向?qū)W校全體教職員工表示節(jié)日的祝賀!楊校長指出,在學(xué)校發(fā)展的前十年,全體教職工滿懷著對教育和學(xué)校的忠誠,克服困難,勤奮工作,與學(xué)校同呼吸、共命運,為學(xué)校的發(fā)展壯大做出了卓越的貢獻(xiàn),學(xué)校感謝大家并將永遠(yuǎn)銘記大家的功勞。楊校長同時指出,在新的發(fā)展階段,學(xué)校確立了“打造現(xiàn)代教育的品牌學(xué)校”的戰(zhàn)略目標(biāo),希望全體教職工居安思危、戒驕戒躁,加強學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn),上下一心,發(fā)奮工作,為實現(xiàn)打造現(xiàn)代教育的品牌學(xué)校這一宏偉目標(biāo)再立新功。楊校長的講話,充分肯定了教職工對學(xué)校發(fā)展的的功績,讓教職工們感到溫暖和榮耀,是學(xué)校給教職工教師節(jié)最好的禮物;而楊校長規(guī)劃的學(xué)校發(fā)展的美好未來,則又給教職工以鼓舞和干勁!

大會第二項,是少先隊員獻(xiàn)辭。兩個可愛的小學(xué)生,以他們聲情并茂的朗誦,表達(dá)了全體學(xué)生對老師的祝福和感恩!

接下來,校長助理李三占宣讀表彰名單,全校共有18個集體和128人受到表彰。在頒獎的這一環(huán)節(jié),音樂激越,掌聲不斷!獲獎?wù)呤殖謽s譽證書和鮮花,在主席臺上合影留念。

高中老師__和后勤員工__代表獲獎?wù)甙l(fā)言,他們表示,將更加努力的工作,為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

最后,公司領(lǐng)導(dǎo)、校長趙和貴同志講話,他回顧了學(xué)校發(fā)展的艱難歷程,勉勵全體教職工保持和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的再次騰飛!

教師節(jié)消息新聞初篇十二

陽光在空氣中奏起一曲贊頌誰的歌?歷史的鐘聲敲響了第26個屬于誰的節(jié)日?是誰讓這大地生機(jī)勃勃和孩子的青春無限的美好?——是老師。

“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”是誰的和切形象?“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”是誰的真實寫照?是誰用語言耕耘,用粉筆播種,用汗水灌溉,用心血滋潤?——是老師。

新的一天在和諧的空氣中拉開了帷幕,迎來了一個秋高氣爽,果實累累的時分。教師佳節(jié),日麗風(fēng)清,陽光明媚,白云朵朵,暖意透心,釋放情懷,送上贊歌。

老師永遠(yuǎn)站立在班中最神圣的地方,飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手布滿粉末,揮著手中緊握的指揮棒,用溫聲細(xì)語感染著每一位孩子的心靈。

老師,她們的愛心絲縷那樣把天地織在一起,她們呼喚每一個孩子的乳名又甜又準(zhǔn)。老師,您們是可敬的。

古人云:“古之學(xué),者必有師?!被ㄩ_花落,云卷云舒,斗轉(zhuǎn)星移,日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師嘔心瀝血,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的青春年華。老師守職敬業(yè),爭做社會的排頭兵,任勞任怨,含辛茹苦。不計較眼前的一切,一心愛著自己的學(xué)生們。老師,您們是無私的。

老師以自己的知識和人格力量培育學(xué)生,既傳授我們知識,又教會我們做人的道理。老師,您是“天底下最辛勤的園丁”。老師,您不愧是“人類靈魂的工程師”。老師,您們是偉大的。

清風(fēng)在耳邊不停的悄悄細(xì)語,在這金色的秋天,我愛上了一群可敬可愛的人,她們的名字叫老師。

老師,祝您們教師節(jié)快樂,您們辛苦了!

陽光普照,園丁心暖意滿地;兩露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。風(fēng),快吹吧,將我們的情意快快送去,快把我們所有的祝福送去。

教師節(jié)消息新聞初篇十三

“新聞“是社會的晴雨表,時代的記錄儀。我們要用純凈的心靈去觸摸這個世界,用眼睛去發(fā)現(xiàn)大千世界的真善美;用心去體驗成長道路的點點滴滴。

今天上午,我們學(xué)校舉行了一次新聞發(fā)布會。

然后徐明瑾說了:西藏一高樓被洪水沖垮了,整棟都倒塌在江中。

讓我印象最深刻的新聞是:一名騎車男子闖紅燈,被一輛超速行駛的白色轎車當(dāng)場撞die,小轎車沖入綠化帶,撞到了一輛停在路邊的面包車。我認(rèn)為這件事一是因為騎車的人不遵守交通規(guī)則闖紅燈,二是因為白色轎車超速,才會再一次撞上面包車。我覺得他們這種行為很危險,我們要遵守交通規(guī)則。我媽媽以前也闖過戲燈,記得有一次,媽媽帶我去奶奶家,當(dāng)時是紅燈,媽媽看到?jīng)]有車,就沖了過去,我很害怕,我對媽媽說:“現(xiàn)在上紅燈,還不能走?!眿寢屨f:“沒事,反正沒車?!蔽医o媽媽看了闖紅燈被撞的.視頻,媽媽就不闖紅燈了。所以媽媽現(xiàn)在改正了,不闖紅燈了。

這樣的課讓我很開心,我還想上這樣的課。

教師節(jié)消息新聞初篇十四

消息:帶著露珠的新聞(人教版高二選修)。

教學(xué)目標(biāo)。

一、了解消息的特點和結(jié)構(gòu)形式,學(xué)會迅速抓住消息的主要信息。

二、培養(yǎng)新聞意識和對社會生活的敏感。

三、能夠運用所學(xué)的知識、撰寫各類消息。

四、體會消息精練、簡潔的語言特點,并在新聞寫作中加以運用。

教學(xué)重點和難點。

一、對消息的結(jié)構(gòu)和特點的把握是教學(xué)重點。

二、運用所學(xué)的知識撰寫消息、為消息擬一則標(biāo)題是教學(xué)難點。

教學(xué)方法。

“導(dǎo)-讀-悟-寫”四步教學(xué)法。

教學(xué)課時。

一課時。

教學(xué)過程與步驟。

一、導(dǎo)(用兩則消息導(dǎo)入)。

俗話說:足不出戶,能知天下事?,F(xiàn)代社會中我們可以依靠什么知曉天下大事呢?大家看大屏幕(展示“新聞聯(lián)播”片段、《人民日報》消息“北京申奧成功”)。

今天,就和大家一起學(xué)習(xí)消息的閱讀和寫作。(投影課題:消息:帶著露珠的新聞)。

二、讀(讀教材例文,了解消息的結(jié)構(gòu))。

請大家翻到課本第21頁,認(rèn)真閱讀這一則消息——“奧運會第一枚金牌為我奪得”。下面我們就結(jié)合這一則消息來分析一下消息的結(jié)構(gòu)。

分析新聞結(jié)構(gòu):標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。

標(biāo)題:高度概括已經(jīng)發(fā)生的新聞事實,一般包括引標(biāo)、主標(biāo)、副標(biāo)。

主體:承接導(dǎo)語、揭示主體,對消息事實做具體的敘述與展開。

背景:是新聞事實發(fā)生的歷史條件或現(xiàn)實環(huán)境。

結(jié)語:是消息的最后一段落或最后一句話。

倒金字塔結(jié)構(gòu):把最重要的信息放在消息的最前面。讓讀者在最短的時間內(nèi)把握住最重要的.信息。

(展示幻燈片)。

三、悟(讀教材例文,感悟消息的特點)。

結(jié)合26頁《東京宣布無條件投降》消息分析消息的特點。

1、時效性:在最快的時間內(nèi)報道所發(fā)生的最新的事情。(釋題)。

2、真實性:即用事實說話。以敘述為主要表達(dá)方式,以冷靜客觀的風(fēng)格傳遞信息。

3、明確性:簡明、扼要。報道事實,突出重點,不全面深入分析。

四、寫(根據(jù)提供的材料,撰寫消息)。

1、請根據(jù)提供的資料,寫一則消息。

媒體:《新浪體育》。

時間:北京時間7月26日。

地點:拉斯維加斯托馬斯中心。

事件:美國男籃首次奧運熱身賽。

重要人物:科比15分,韋德、里德、安東尼20分,威廉姆斯14分,保羅11分、8次助攻。

其他:史蒂夫-納什主動退出,詹姆斯有傷沒上場,里德投中6個三分。

(答案示例)。

科比領(lǐng)銜夢八迎來開門紅奧運熱身55分狂勝加拿大。

勒布朗-詹姆斯因為腳踝在訓(xùn)練時扭傷,只能坐在場邊觀戰(zhàn),但這并沒有影響美國隊出色的發(fā)揮,最終,科比全場拿下15分,安東尼、韋德,以及邁克爾-里德,也都拿下了20分。此外,威廉姆斯拿下14分,保羅貢獻(xiàn)11分、8次助攻。

加拿大男籃方面,由于史蒂夫-納什主動退出,以及中鋒伯特被開除,整個陣容水平一般。

2、請根據(jù)提供的資料,寫一則消息。

媒體:新華社地點:北京。

時間:7月25日上午9時。

事件:中國奧運體育代表團(tuán)成立,成員名單正式公布。

人物:總?cè)藬?shù)1099人,運動員639人,團(tuán)長劉鵬。

其他:中國歷屆奧運參賽人數(shù)之最,超過美國。

(答案示例)。

北京奧運中國體育代表團(tuán)成員全部名單正式公布。

新華社北京7月26日電中國奧委會今天公布了2008年北京奧運會中國體育代表團(tuán)的全部名單。

北京奧運會中國體育代表團(tuán)于7月25日上午9時在北京成立,代表團(tuán)共由1099人組成,其中運動員639人,運動員人數(shù)不但創(chuàng)了中國歷屆奧運參賽人數(shù)之最,而且超過了參加本屆奧運會的美國體育代表團(tuán)。

國家體育總局局長劉鵬任代表團(tuán)團(tuán)長,他希望中國體育健兒能創(chuàng)造佳績,賽出風(fēng)格。

五、作業(yè)。

請大家以3月份的學(xué)雷鋒活動月為主要材料,對我校的學(xué)雷鋒活動的開展寫一則消息。

教師節(jié)消息新聞初篇十五

為了讓居民了解和認(rèn)識社工服務(wù)以及東鳳鎮(zhèn)社工綜合服務(wù)中心,以建立居民與社工之間的良好關(guān)系,東鳳鎮(zhèn)社工綜合服務(wù)中心于20xx年2月18日下午14時,在東鳳鎮(zhèn)公園內(nèi)開展了以“點滴服務(wù)鑄大愛,社工與您心相連”為主題的宣傳活動。

本次活動主要以宣傳中心及每項社工服務(wù)領(lǐng)域為主,游戲體驗及志愿者招募為輔,社工加義工的聯(lián)動模式開展活動,運用攤位“社工知識謎題”“套幸福”等體驗游戲及社工宣傳單張發(fā)放、解說等方式,給社區(qū)居民帶來一個在游戲互動中認(rèn)識社工,在歡笑中學(xué)習(xí)社工知識。

活動中由社工在旁解說活動規(guī)則及社工相關(guān)的知識,特別是東鳳中學(xué)及東鳳理工的青少年志愿者們,認(rèn)真而熱情的為參加活動的居民提供幫助,通過宣傳單張及社工和志愿者的解說,民眾踴躍參加,在活動結(jié)束之時,有許多居民前來詢問社工下期的活動的時間及地點,并表示愿意加入志愿者隊伍,紛紛表示參加活動很開心,對社工有了初步的`認(rèn)識。提升了民眾對社會工作者的認(rèn)知度,為中期的服務(wù)工作打下基礎(chǔ),宣傳活動收到了良好效果。

教師節(jié)消息新聞初篇十六

今天,我在電視上看到這樣一條新聞,四川雅安市蘆山縣有那么多同胞因為地震失去的生命,還有那些士兵冒著生命危險奮勇救災(zāi),還有那些醫(yī)生和護(hù)士忙碌這搶救受傷的同胞,還有總理去看望受傷的人們。

還有傷員因為沒有麻藥,強忍疼痛做手術(shù),看到這一幕我感覺他們很可憐,但是很堅強。我心里默默地想:祝愿受傷的`人們早日康復(fù)!祝愿災(zāi)區(qū)的人們和救災(zāi)的人們平平安安!

教師節(jié)消息新聞初篇十七

倒數(shù)第四天,距離我們?nèi)锣l(xiāng)社會實踐的結(jié)束也只有短短的幾天的時間了??吹絼e的同學(xué)和別的隊伍都走了,心里不能說不羨慕。

電白縣沙瑯區(qū),一個我完全陌生的地方,我甚至從未聽過它的名字,更不用說對這里有任何的了解了。在這里度過十天,不得不說是個挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在我們的工作也進(jìn)入了后半階段,一切也在正常的軌道上進(jìn)行,而我們新聞組終于也迎來了可喜的一天。

早上,辦公室里,剛放下包,發(fā)現(xiàn)我們的隊群已被我們組長刷屏了——我們新聞組的一大批稿子終于在廣東共青團(tuán)網(wǎng)上審核通過了。真是個激動人心的時刻!作為新聞組的一員,我必須得說我們的工作真的很辛苦,特別是一直以來,稿子都是被退的狀態(tài),主要的網(wǎng)站上通過的沒有幾篇,士氣挺低迷的,今天的大捷真是來得是時候。

“我們的稿子過了!”辦公室門口傳來激動的聲音,另外一個在聽課的同學(xué)中途跑回來,激動地說道。我們付出的是別人想不到的,早上起床時間與其他組的同學(xué)沒差,白天跑腿,晚上開完會繼續(xù)寫稿,一直到晚上十一點鐘。回到宿舍差不多就是十一點半的關(guān)燈時間了,接下來要洗澡的就只能黑燈瞎火地進(jìn)行。

一般最后一個舍友忙完已經(jīng)十二點多了,大家才能睡覺,第二天又重復(fù)同樣的事情。特別是大家有情緒有矛盾的時候,這日子就越發(fā)難過了。在這短短的七天里,我不止一次地想要回家,退稿時想,吃飯時想,晚上我們組幾個人在漆黑的校園里往宿舍趕的時候更想。有時候我不明白,我們?yōu)槭裁匆獊淼竭@個地方?為什么要來遭這份罪?今天,一切已經(jīng)有了答案,為了獲得認(rèn)可的這一刻,一切的汗水都值得。

下鄉(xiāng)!下鄉(xiāng)!不辛苦不努力怎么會有收獲能?今天我們學(xué)院的院長、書記和輔導(dǎo)員過來慰問,我忽然覺得恍如隔世,仿佛我們本來就是這里的一樣。人家說“時間會抹平一切”。我覺得時間也會創(chuàng)造一切。

11月23日晚,黨的十七大代表、校黨委書記王少安,帶著對黨的十七大精神的深刻領(lǐng)會,在南校區(qū)小禮堂為全校學(xué)生干部作“學(xué)習(xí)黨的十七大精神”專題報告。來自我校16個院(系)的800余學(xué)生干部聆聽了此次報告。

報告會上,王書記首先強調(diào)指出,黨的十七大是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的會議,學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神是全校師生當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)。王書記希望廣大學(xué)生干部要先學(xué)一步,學(xué)深一些,通過自己的學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會,帶動全體同學(xué)學(xué)習(xí),努力把十七大精神的學(xué)習(xí)引向深入。

隨后,王書記從五個方面對廣大師生就如何學(xué)習(xí)十七大精神提出了五點要求:一要深刻認(rèn)識高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重大意義。王書記指出,旗幟問題至關(guān)重要,旗幟是政治立場,更是政治方向。高舉中國特色社會主義偉大旗幟包括兩方面的內(nèi)容,一是堅定不移地走中國特色社會主義道路,二是堅持中國特色社會主義理論體系,這是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民在實踐中的必然選擇。二要深刻認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的重大理論意義和實踐意義。王書記強調(diào),發(fā)展是人類社會的永恒主題,人類社會在發(fā)展中不斷前進(jìn)。科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論的新發(fā)展,不僅對于豐富和發(fā)展馬克思主義具有重大理論意義,而且對于指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有重大的實踐意義。三要準(zhǔn)確判斷在全面建設(shè)小康社會偉大進(jìn)程中經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會四大建設(shè)的新走向。王書記指出,全面建設(shè)小康社會,其關(guān)鍵是如何推進(jìn)中國特色社會主義又好又快發(fā)展。其中,經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展為中國特色社會主義發(fā)展奠定雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ);堅定不移地發(fā)展社會主義民主政治為中國特色社會主義提供政治保證;推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮為中國特色社會主義發(fā)展提供思想引導(dǎo)和智力支持;加快推進(jìn)改善民生為重點的社會建設(shè)為中國特色社會主義發(fā)展?fàn)I造和諧的社會環(huán)境。四要準(zhǔn)確判斷教育特別是高等教育在全面建設(shè)小康社會偉大進(jìn)程中的地位和作用。王書記強調(diào),報告明確提出:“教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)”,這標(biāo)志著我們黨對教育的高度重視。報告還把“提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家”上升到“國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心”、“提高綜合國力的關(guān)鍵”的高度,從這個目標(biāo)出發(fā)認(rèn)識教育,教育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的地位和作用變得更加突出,高等教育的任務(wù)也比以往任何時候顯得更加艱巨。五要準(zhǔn)確判斷新時期黨的建設(shè)新的偉大工程的新要求新任務(wù)。王書記指出,黨的十七大在深刻分析黨的建設(shè)面臨的新情況新問題的基礎(chǔ)上,提出了新形勢下加強黨的建設(shè)的總要求和新舉措,為全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程提供了重要指導(dǎo)原則。王書記號召廣大青年學(xué)子要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識,了解黨的宗旨,堅定跟黨走的信心和決心,為實現(xiàn)黨的十七大確定的奮斗目標(biāo)和工作任務(wù)而刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮成才。

新聞消息隨筆【第三篇】:我校首屆校園管樂節(jié)圓滿成功。

本報訊5月15、16兩日,悠揚而動感的音樂打破了校園昔日的沉寂。由校團(tuán)委主辦的以“迎農(nóng)大七十周年慶,展校園管樂風(fēng)采”為主題的我校首屆校園管樂節(jié)成功舉辦。

15日晚,管樂節(jié)專場音樂會在大禮堂開幕,會場嘉賓云集。南昌大學(xué)軍樂團(tuán)、城市學(xué)院交響管樂團(tuán)及其韓籍教授李根浩應(yīng)邀出席,我校副校長王華林教授、廖為明教授,校長助理胡春曉教授、徐斌華教授及我校上千師生觀看了演出。

本次專場共安排有18首精彩曲目,伊始軍樂團(tuán)一隊隊員以其精湛的技藝,高超的水平演奏《鼓樂》、《春天的故事》等四首曲目。16日下午,一位去觀看的學(xué)生還對我說:“我現(xiàn)在腦海里一直回蕩著《喜悅組曲》的旋律,真是余音繞梁,三日不絕啊!?!?/p>

在銅管樂器演奏《雙鷹旗下》時,臺下聽眾不由自主的在其強烈的節(jié)奏感下整齊的以鼓掌的形式為其伴奏。

在中場,不斷的有些大人帶著小孩進(jìn)來觀看,而當(dāng)《煙花易冷》及《蝶戀》上演時臺下頓時安靜了,連小孩的嘈雜聲也沒有了。

演出結(jié)束時,韓籍教授李根浩上臺發(fā)言,他說我們的樂團(tuán)可以算得上是具有(業(yè)余的)國家級水平。

在音樂會后一位觀眾對我說:“我很慶幸自己來欣賞了他們的演出,那是視覺和聽覺的盛宴。謝謝他們!”

16日上午,是管樂節(jié)的露天展演活動,軍樂團(tuán)展出“管樂一條街”。樂團(tuán)隊員早早的布置好了一個個設(shè)展帳篷。10點左右,南區(qū)門口樂團(tuán)隊員為大家露天演奏。由于天氣原因,演奏時下起了雨,可是隊員們沒有一個離開,還是堅持為大家演奏完了。

演奏完畢,露天管樂展演開幕。每個帳篷里都吸引了不少同學(xué)賞玩樂器,其中動感勁爆的打擊樂聲部的帳篷人氣最旺。展演一直到12點結(jié)束,讓同學(xué)們充分享受到接近、了解并嘗試吹奏樂器的樂趣。

在22日結(jié)束的湖北省大學(xué)生武術(shù)比賽上,我校武術(shù)隊獲得了男子團(tuán)體第七、女子團(tuán)體第六、混合團(tuán)體第六的好成績。此外,我校教師劉立英獲湖北省青年教師武術(shù)比賽二等獎。

11月21至22日,我校武術(shù)隊15名同學(xué)參加了由武漢理工大學(xué)承辦的“2008年湖北省高校武術(shù)比賽”,全省各大高校共有36支武術(shù)代表隊參加了比賽。在50個場次的比賽中,我校武術(shù)隊共獲得27個獎項,分別為1個單項第一、1個群眾第二、3個單項第二、4個單項第三、16個單項第四到第八,2名體育道德風(fēng)尚獎。

據(jù)悉,我校武術(shù)訓(xùn)練起步晚,但發(fā)展較快。2005年,2名參賽選手榮獲個人傳統(tǒng)武術(shù)比賽獎項;2006年獲得7個獎項;2007年取得三個單項第三,并且在27個參賽學(xué)校中獲得團(tuán)體第九的好成績。

校武術(shù)隊指導(dǎo)老師潘曉波老師介紹說,為了在這次比賽中取得好成績,武術(shù)隊準(zhǔn)備了一年的時間。11月是沖刺階段,他們加緊了練習(xí),幾乎每一天晚上都在體育館訓(xùn)練,甚至犧牲了所有的周末時間。武術(shù)隊陳姍老師說:“我們原本將本次比賽的目標(biāo)鎖定在前八,結(jié)果奪取第六,這是我校改制以來取得的最好成績?!?/p>

新聞消息隨筆【第五篇】:辯論臺上的最后一戰(zhàn)——“走上辯論臺“總決賽新聞報道。

決賽的戰(zhàn)鼓敲響了。靈溪一中八年級的十六個班組成了八個辯論代表隊經(jīng)過了四場的預(yù)賽,兩場的半決賽的角逐,最后,我班的黃沐楠與十二班的洪程,李小雪和陳暢組成的代表隊與八年七班,八班組成的代表隊過關(guān)斬將闖進(jìn)了決賽。今天,這兩支代表隊在辯論臺上以“情感與理智那個更可貴”為題進(jìn)行了奪冠的最后一戰(zhàn)。正方為方代表隊,反方為七八班代表隊。本場比賽還有多位校領(lǐng)導(dǎo)的親自觀戰(zhàn)。針鋒相對、唇槍舌戰(zhàn),互不相讓。最后,我方代表隊只以微弱比分惜敗。結(jié)果并不是最重要的,龍爭虎斗爭的過程才是本場比賽的最大看點。

正方的一辯闡述觀點:情感比理智重要。反方一辯闡述觀點:理智比情感更重要。接下來就進(jìn)入了攻辯環(huán)節(jié)。正方二辯開始就指出了對方對情感與情緒的曲解,并連環(huán)拋出了犀利的問題。此乃開場對對手的一個下馬威?。】磥硎沁@個下馬威太猛烈了,對反二辯連連逃避我方問題,不敢正面回答,在我方一再強調(diào)“請對方辯友正面回答我方問題”后,才草草的回答了其中一個問題,明顯,我方在攻辯上半場占了明顯的上風(fēng)。在正方三辯與反方三辯的激烈交鋒中,交鋒在對“明辨”這個詞的理解上。一方所持觀點:明辨是一種情感,另一方所持觀點為:明辨是指明辨是非,是理智。各方對所持觀點互不相讓的時候,可惜結(jié)束的鑼敲響了。接著進(jìn)入了辯論賽最激烈的環(huán)節(jié),自由辯論。

在自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方先對理智與情感哪個作用大進(jìn)行了激烈的辯論。我方二辯對對方提出的“參加辯論會需要的不就是理智嗎”做出了壓倒性的反駁:我們今天站在這里辯論的目的是什么?是為了奪冠??!想奪冠難道不是情感嗎?得到秒之長雷鳴般的掌聲。在這個環(huán)節(jié)中,我方多次拋出問題,對方似乎對我們的問題難以消化,幾次試圖逃避。這便給我方制造了窮追猛打攻勢的機(jī)會。當(dāng)然,對方屢次拋出的問題我方辯手用靈敏的思維巧妙的化解了,有時甚至轉(zhuǎn)化成了對她們的問題。如此巧妙,不禁得到了一陣又一陣的掌聲,也為比賽加了分。這個環(huán)節(jié)接近尾聲,在對方提前結(jié)束比賽時間的劣勢下,我方憑借著幾十秒的優(yōu)勢,向?qū)Ψ接诌B續(xù)性拋出了一個個質(zhì)疑。這一連串的問題只能讓對方辯友坐立不安,直冒冷汗?。≡诳偨Y(jié)陳辭的環(huán)節(jié)中,對方四辯屢次提到”一切沒有理智,情感的世界終將會混亂“這是個對辯題明顯的扭曲理解。臺下的觀眾不禁對次觀點議論紛紛。緊隨其后,我方四辯便指出了這個致命的誤區(qū)。值得一提的是,在四遍總結(jié)時,我方有以連環(huán)炮的攻勢揪出了對方一個又一個的觀點誤區(qū)。這又是本場比賽致命的一擊啊。

歷時一個月的靈溪一中第一屆辯論賽落下了帷幕,我們十一,十二班能夠在首屆的辯論賽中取得亞軍的好名次是值得歡呼的。這是每位參與辯論賽的每一位選手和老師的汗水。

教師節(jié)消息新聞初篇十八

今天,我們在老師的要求下觀看了以中小學(xué)生安全教育為主題的《新聞大求真》節(jié)目。

節(jié)目主要講了中小學(xué)生的安全隱患問題。也是中小學(xué)生的高發(fā)事件。一是人多時的踩踏事件,因為當(dāng)許多人在同時跑動時會給地面與前方施加非常大的力,使單位時間受力極大,而如果在這時有人忽然蹲下、滑倒或在人群中逆行,就非常容易導(dǎo)致受傷甚至死亡,這時應(yīng)該雙手護(hù)頭,蜷起雙膝,盡量使自己的頭部和胸腔不受到傷害;二是要注意交通規(guī)則,看交通信號燈,走斑馬線;三是不要隨便將東西放進(jìn)嘴里,以免一不小心吞咽下去,使其進(jìn)入氣管或食道;四是不要站在高處把身子伸出外面。

現(xiàn)在,中小學(xué)生都不是很注重安全,正因如此,全球才會平均每天因為意外而死去的兒童達(dá)2270人,相當(dāng)于兩所學(xué)校的學(xué)生!所以,我們應(yīng)該更加注意安全,保護(hù)自己,愛護(hù)生命。如果為了一時方便,而不遵守交通規(guī)則,不注意安全隱患,就很容易出事故、受傷,這樣就又需養(yǎng)一陣子,等養(yǎng)好了身子,才能去上課,這時便已拉下好多課程,補習(xí)時就會很累,壓力也會很大。所以,我們平時應(yīng)注意安全,遵守交通規(guī)則,遇到緊急情況時也應(yīng)鎮(zhèn)定下來,保持冷靜,用學(xué)過的知識應(yīng)對緊急情況,以不變應(yīng)萬變,保護(hù)好自己的人身安全。

我曾經(jīng)就目睹過一場因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。那天,我和媽媽在中河高架下等綠燈。突然,一個男子騎著電瓶車向這邊駛來,快到停車線上時并沒有停下,反而加快了速度,向前方?jīng)_過去。這時,一輛面包車正向前行駛,兩車淬不及防地撞在一起,發(fā)出一陣巨響,電瓶車已經(jīng)飛了出去,車上的男子更是被甩出去好遠(yuǎn),他的身下很快就聚集起了一灘血跡。男子艱難地在地上蠕動,血也越聚越多。已經(jīng)有好心人撥打了急救電話,救護(hù)車很快就來了,醫(yī)護(hù)人員把男子抬上了擔(dān)架,火速離開了。

類似這樣的慘案還有很多,這就是不注意安全的后果——付出血的代價。所以,我們更應(yīng)該好好地保護(hù)自己,愛護(hù)生命。

教師節(jié)消息新聞初篇十九

消息類新聞的寫作:

消息類新聞的基本特征:真實性、時效性、文字少、篇幅小。消息的結(jié)構(gòu)和寫作方法 :

新聞五要素: 何時、何地、何人、何事、何故、(如 何)。

消息的結(jié)構(gòu):標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾。

(一)標(biāo)題

消息的標(biāo)題必須簡明、準(zhǔn)確地概括消息內(nèi)容,有主題(正題)、引題(眉題)、副題(次題)三種。

主題:概括與說明主要事實和思想內(nèi)容。

引題:揭示消息的思想意義或交待背景,說明原因,烘托氣氛。副題:提示報道的事實結(jié)果,或作內(nèi)容提要。

(對于標(biāo)題的擬定我們的要求較低,只要能突出消息特點、說明消息事件就行)

(二)導(dǎo)語

(三)主體

這是消息的主干部分。它緊接導(dǎo)語之后,對導(dǎo)語作具體全面的闡述,具體展開事實或進(jìn)一步突出中心,從而寫出導(dǎo)語所概括的內(nèi)容,表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時間順序”或“ 邏輯順序”寫作,但仍然要先寫主要的,再寫次要的。

(四)結(jié)尾

新聞的結(jié)尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式……等等。注:標(biāo)點符號正確規(guī)范。(特別是逗號句號、逗號頓號的區(qū)別等。)消息寫作的原則和要求:

1、在你沒有理解事件本身之前,不要動筆去寫。

2、把精彩的引語放在消息的前面。

3、運用具體名詞和富于動作色彩的動詞。盡量少用形容詞,不要在動詞上再加用副詞。

4、盡量避免自己去作判斷和推理,讓事實說話。在消息中不要提那些你回答不了的問題。寫作要樸實、簡潔、誠實、迅速。

教師節(jié)消息新聞初篇二十

暑期社會實踐是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐本事和動手操作本事的重要途徑。

20xx年7月11日,南京中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院暑期社會實踐昆山實踐分隊在同豐路與黃河路交界處,長江居委門口為當(dāng)?shù)氐木用襁M(jìn)行了主題為“品鹿城中醫(yī)文化,尋吳門醫(yī)派傳人”的義診活動。

義診成員們的工作也在如火如荼地進(jìn)行。為前來就診的居民測量血壓,給居民推拿緩解壓力和疼痛,泡制藥茶為居民將熱解暑,其中的消滯茶、明目清暑茶以及雙花茶等得到了廣大市民的喜愛……盡管已滿頭大汗,同學(xué)們?nèi)孕δ樝嘤?,耐心地為前來就診的居民解答疑難,指導(dǎo)就醫(yī),得到廣大居民們的一致好評。

同時我們做了調(diào)查問卷,也為市民發(fā)放一下宣傳手冊來弘揚中醫(yī)文化,指導(dǎo)一些中醫(yī)的`小知識以及夏天避暑的小秘訣,得到了廣大居民的認(rèn)可,讓中醫(yī)文化更好的弘揚。經(jīng)過這次實踐,感受到了昆山人民對于中醫(yī)的極大熱情,也意識了中醫(yī)的發(fā)展在昆山的極大潛力,期望越來越多的人能了解中醫(yī)、認(rèn)識中醫(yī)、相信中醫(yī)。

這次的義診活動,在讓小區(qū)居民獲得對中醫(yī)的感性認(rèn)識的同時,也向他們宣揚了中醫(yī)源于人民,幫忙人民,改善人民生活的目標(biāo)和宗旨,同時讓更多的人了解了我們學(xué)校和我們學(xué)校一貫倡導(dǎo)的中醫(yī)文化。居民們經(jīng)過這次活動也能夠深刻體會我們南中醫(yī)學(xué)子踐行我院學(xué)生“志愿社會實踐,服務(wù)祖國人民,學(xué)習(xí)創(chuàng)造奉獻(xiàn),鍛煉意志身心”的誓詞,見證了我們提升自我將來的行醫(yī)境界,堅定我們?yōu)槊穹?wù)的決心。我們誠摯的期望能經(jīng)過這次活動讓大家更加了解中醫(yī),熱愛中醫(yī),在繼承中醫(yī)優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時,不斷弘揚中醫(yī)文化,不斷開拓發(fā)展中醫(yī)精髓!

教師節(jié)消息新聞初篇二十一

緊張而又莊嚴(yán)的軍訓(xùn)生活又開始了。一班班人馬集結(jié)在廣場上,由各自的教官帶領(lǐng)著,進(jìn)入了枯燥的訓(xùn)練。

一開始上陣的是站軍姿,在炎炎烈日下,許多同學(xué)苦不堪言,一個個心里直叫累。巴不得早點休息,多偷會兒懶。我們的軍訓(xùn)教官每次都讓我們訓(xùn)練一會兒,再休息一會兒,但他依然是個嚴(yán)格有趣的教官。他說:“我希望太陽再烈點,再曬點,這樣才能鍛煉你們的意志。”

依我看來,的確如此。軍訓(xùn)是辛苦的,但卻是有意義的,當(dāng)我們在太陽的暴曬下叫苦的時候,不應(yīng)該忘記了“經(jīng)歷挫折才能成長”這個事實,了解軍人的訓(xùn)練模式,實行軍事化管理,讓學(xué)生更好的管理自己,控制自己的不良行為。

只有經(jīng)歷軍訓(xùn),才能更好地全面提升自己。換句話說,只有肯吃苦,能吃苦,并且善于面對挫折,勇于戰(zhàn)勝挫折的人,才能走得更遠(yuǎn),一個成功的人應(yīng)該善于約束自己,善于管理自己。在軍訓(xùn)中,我們會了解更多的規(guī)章制度,也會強迫自己去適應(yīng)。也許有人會認(rèn)為麻煩,認(rèn)為乏味,但我認(rèn)為,軍訓(xùn)是人生的一次體驗,將在我們的生命中畫出濃厚的一筆。

當(dāng)我覺得累時,總會想偷個小懶。但轉(zhuǎn)念一想,別人都在努力,我偷懶了,不就落后于人?于是,又硬撐著繼續(xù)下去,雖然全身都酸軟疼痛,但卻鍛煉了身體,磨煉了意志。

軍訓(xùn),你是我們重要的經(jīng)歷!在未來,也許我們會笑著對即將軍訓(xùn)的學(xué)弟學(xué)妹們說:“別害怕軍訓(xùn),你可以的?!?/p>

新生軍訓(xùn)新聞稿范文

教師節(jié)消息新聞初篇二十二

為了切實把公司的“一報一刊”辦好,充分發(fā)揮“一報一刊”在企業(yè)建設(shè)中的作用,公司專門下發(fā)文件,強調(diào)加強通訊員隊伍建設(shè)。通訊員隊伍組建后,從部分通訊員撰寫的新聞消息稿件看,距新聞消息寫作的規(guī)范要求,還有一些差距。不僅影響了稿件的質(zhì)量,而且不能充分反映所報道的工作和活動的效果。鑒于這一情況,結(jié)合相關(guān)教材和我在工作中的一些體會,就新聞消息寫作的相關(guān)規(guī)范和要求,和大家做一交流和商榷,供大家寫作時參考。

一、消息的定義

消息的定義:用簡潔明快的語言,及時報道新近發(fā)生發(fā)現(xiàn)的有價值的事實的一種新聞文體。從常見的文體上看,消息又分動態(tài)消息、綜合消息、典型消息、述評消息等。從其它分類上看,又可以分為簡訊、短消息、長消息、特寫消息、人物消息等。

消息是報紙、電視和廣播中使用最廣泛、占有非常重要地位的一種文體。狹義上的“新聞”,指的就是消息(廣義的新聞,是指各種新聞體裁的總稱,包括消息、通訊、特寫、調(diào)查報告等)。它簡要而迅速地報道現(xiàn)實生活中發(fā)生和出現(xiàn)的一些新事件、新情況、新經(jīng)驗,反映工作中取得的新成就等。

二、消息的“五個要素”

一般說,消息有五個基本要素:時間、地點、人物、事件的起因經(jīng)過、結(jié)果。也就是常說的:何時、何地、何人、何事及何故、如何。

三、消息的“三個特點”

由消息的功用所決定,消息具有以下三個特點:

1、真實性。真實,就是用事實說話,這是新聞消息的生命,一條消息,如果報道和反映的情況不實,不僅失去了新聞消息的生命,而且還會造成惡劣的社會和政治影響。消息所寫的事實,必須是現(xiàn)實工作、生活中的真人真事,連事情發(fā)生的時間、地點以及引語、數(shù)字等,都必須準(zhǔn)確可靠,毫無差誤。但是,它也不是事實的簡單再現(xiàn),而是能夠反映事物的本質(zhì),充分表現(xiàn)主題。準(zhǔn)確、真實,是新聞消息的力量所在。

2、時效性。時效,一是指“快”,是新聞消息的價值,一個消息,如果不能及時報道,反映的不是新發(fā)生的情況,那么新聞就成了“舊聞”,就失去了其價值。尤其是在傳媒迅速的今天,對一些事件真相的報道,“快”就是一種力量。二是指“新”,從時間上說,是指最近發(fā)生的事件;從內(nèi)容上說,是新的事物、新的氣象、新的經(jīng)驗;從宣傳的角度說,是沒有報道過的事情。

3、適時性。涉及到國家外交、大政方針的調(diào)整出臺以及重大事件和相關(guān)活動等消息,在報道時就不是單純的“搶時間”了,而是要根據(jù)斗爭和外交的需要,根據(jù)相關(guān)政治和社會以及工作等需要,該早發(fā)的要早發(fā),該晚發(fā)的則晚發(fā)。有些消息,還要過上一段時間,選適當(dāng)?shù)臅r機(jī)再報道,這樣,消息發(fā)揮的作用和影響,效果會更好。

四、消息寫作及注意的問題

消息在寫作上有比較固定的形式,它的結(jié)構(gòu)一般可分為導(dǎo)語、主題、結(jié)尾三個部分,中間穿插必要的背景材料。

1、導(dǎo)語。導(dǎo)語就是 消息開頭的的第一段或第一句話,它簡明扼要地寫出全文的中心思想,或概括出所報道的最主要的事實,使讀者一看便得全篇的要領(lǐng),有一個總概念和總印象。例如:“我三十萬大軍勝利南渡長江”這篇消息的導(dǎo)語是開頭的第一句話:英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。導(dǎo)語要語言凝練,內(nèi)容簡要,交代清楚。導(dǎo)語的形式是根據(jù)消息的內(nèi)容和主題來確定的。有的導(dǎo)語是“敘述式”或叫“提要式”,概括地寫出一篇消息里最主要的事實。如:“我三十萬大軍勝利南渡長江”的導(dǎo)語便是。導(dǎo)語的形式還有“問答式”、“結(jié)論式”、“描寫式”等。

2、主體。主體在導(dǎo)語之后,對所報道的內(nèi)容作進(jìn)一步的敘述和說明,是一篇消息的最主要的部分。主體必須圍繞導(dǎo)語中提出的問題寫,用足夠的有說服力的事實材料來表現(xiàn)主題。內(nèi)容要具體而概括,逐層展開,力求做到有波瀾,有變化,防止呆板單調(diào)和公式化;還要避免與導(dǎo)語的文字重復(fù)。

3、結(jié)尾。結(jié)尾是消息的最后一段或最后一句話,又叫“結(jié)語”。它一般是對主題或主要內(nèi)容作一個概括式的小結(jié),以加深讀者對主題的認(rèn)識;或者指出事物進(jìn)一步發(fā)展的趨勢,以鼓舞讀者;或者是一些啟發(fā)、激勵、號召的話。

4、背景。背景就是消息所報道的事實的歷史情況和環(huán)境,以及與它有密切關(guān)聯(lián)的材料。它穿插在主體或?qū)дZ以及結(jié)尾部分中,可以更好地說明、襯托和突出主題,并能幫助讀者認(rèn)識所報道的事實的性質(zhì)和意義。但背景并不是消息結(jié)構(gòu)中的一個獨立部分。背景材料大體有三類:一是對比性的,即今與昔比,正與反比,是與非比,此與彼比,以突出消息所報道的事實的意義。二是介紹性的,皆介紹政治背景、歷史情況、地理環(huán)境等。三是注釋性的。使用背景材料,要根據(jù)內(nèi)容而定,但必須簡要得當(dāng),不能喧賓奪主。5標(biāo)題。標(biāo)題,通常稱作是消息(文章)的“題眼”、“眼睛”,是文章內(nèi)容的提煉、概括和濃縮。如“看書先看皮,看報先看題”,說的也是標(biāo)題的重要性。標(biāo)題可分三個部分,即正題之外,還有引題和副題。只有消息的標(biāo)題,才有這種獨特的寫法。(1)多行標(biāo)題。題目中既有引題,又有正題和副題。引題(也叫眉題和肩題)引出正題,說明事實,交代背景,烘托氣氛,揭示含義。正題(也叫主題和母題)標(biāo)出核心,揭示主題,提示重要事實。副題(也叫輔題和子題)補充說明情況、主題或依據(jù)。例如:80年代人民日報一篇消息的標(biāo)題:經(jīng)貿(mào)部負(fù)責(zé)人發(fā)表談話(引題),希望海峽兩岸實現(xiàn)直接貿(mào)易(正題),愿與臺灣協(xié)商解決雙方貿(mào)易中問題(副題)。(2)雙行標(biāo)題。其一: 引題和正題。例如:高宏志深入涉縣山村走訪調(diào)研時強調(diào)(引題),夯實發(fā)展基礎(chǔ),壯大致富產(chǎn)業(yè),造福山區(qū)人民(正題)。其二:正題和副題。例如:轉(zhuǎn)作風(fēng)出實招,動真格見實效(正題),西藏探索新形勢下堅持群眾路線的科學(xué)路徑(副題)。(3)單行標(biāo)題(只有正題)。例如:涉縣柔性調(diào)節(jié)化解糾紛。在擬寫標(biāo)題時,要根據(jù)消息和文章的內(nèi)容,高度概括,認(rèn)真凝練,力求簡潔,達(dá)到引人入勝,給人以沖擊力的目的和效果。

在寫作消息時,除應(yīng)注意要有明確的政策思想觀點,要有高度的政治敏感性以外,還應(yīng)注意用概括的敘述和精煉的語言。消息是簡明扼要地寫出最主要的事實,它的敘述是概括的。概括的敘述也是要用事實說話的,不過只是寫出事件的概括或輪廓,而不涉及它的具體細(xì) 節(jié)。事實的敘述,有點有面,點面結(jié)合。面,就是總的情況;點,就是典型事例。概括的敘述,在語言上必須精煉。它要以盡可能少的文字,概括出所必須報道的內(nèi)容;以極其準(zhǔn)確的語言,恰當(dāng)?shù)胤从晨陀^的事物。消息的語言還應(yīng)力求生動,不要死板、老套。精煉和生動并不是互相排斥的,二者應(yīng)該有機(jī)地統(tǒng)一起來,當(dāng)然,這還有個寫作水平、技巧和文風(fēng)問題,但只要大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí),會有大的進(jìn)步和提高。

(企宣部 李延海)

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