優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)(案例21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 18:07:07
優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)(案例21篇)
時(shí)間:2023-11-02 18:07:07     小編:JQ文豪

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方法??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),還要提出改進(jìn)和發(fā)展的方向和建議。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以拓寬我們的思路和視野,提高總結(jié)的質(zhì)量。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇一

學(xué)生社團(tuán)組織和活動(dòng)的目的是活躍學(xué)校的學(xué)習(xí)空氣,提高學(xué)生自己管理自己的能力,豐富學(xué)生的課余生活。今天本站小編給大家為您整理了社團(tuán)活動(dòng)

工作總結(jié)

心得體會(huì)

,希望對(duì)大家有所幫助。

xx年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來(lái)臨了,風(fēng)雨浸染整個(gè)校園,寒風(fēng)襲擊每顆心靈,可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月22日,我們大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)于瓊林苑門(mén)前開(kāi)展了“感恩節(jié)短信送祝?!被顒?dòng)。因?yàn)楦卸?,這個(gè)冬天讓我們不再寒冷。

感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。今天同學(xué)們感受到了它,感恩的心,音樂(lè)響起,感謝有你,短信傳遞。在那個(gè)小小的留言本里和留言板的小貼士中,留下了來(lái)自五湖四海的不同手跡和表達(dá)感恩的不同言語(yǔ)。字里行間體現(xiàn)了人們對(duì)親人的思念、對(duì)朋友的祝福、對(duì)愛(ài)情的憧憬。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字載滿了他們的期望,而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。在寒風(fēng)凜冽中,值班人員不厭其煩的給學(xué)生們講述這次活動(dòng)的步驟與目的,勾起了他們的興趣,也喚起了他們對(duì)親人的思念。于是他們都開(kāi)始接踵而至的參加了這次活動(dòng),當(dāng)他們寫(xiě)完感恩短信內(nèi)容后,心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤(pán),把留言板上的短信內(nèi)容一字不漏的轉(zhuǎn)發(fā)給他們的親人。當(dāng)短信成功發(fā)出時(shí),他們都露出了幸福的笑容。時(shí)間就在一條條短信的發(fā)出的時(shí)候慢慢溜走,夜幕就這樣降臨了,值班人員在溫暖的氛圍中結(jié)束了這次的活動(dòng)。

一次活動(dòng)能夠圓滿地結(jié)束必然有它的可取之處,總結(jié)這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面:

1、有三四個(gè)社團(tuán)在感恩節(jié)那天在相同時(shí)間和相同地點(diǎn)設(shè)置了活動(dòng)值班點(diǎn),而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝?;顒?dòng)在這些活動(dòng)中顯得格外注目,吸引了更多的同學(xué)??赡苁怯捎谠诖蠹以诟卸鞴?jié)那天都有太多的感恩,也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛(ài)心感觸了同學(xué)們。

2、心協(xié)幫助同學(xué)們傳達(dá)了感情。有些人過(guò)于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人,而通過(guò)心協(xié)這個(gè)媒介使學(xué)生與親人的感情更加深厚了,讓親人知道了兒女們內(nèi)心的情感。同時(shí)也讓心協(xié)值班人員感受到了愛(ài)的溫暖。

3、弘揚(yáng)了中國(guó)的傳統(tǒng)美德—感恩。感恩可以消除內(nèi)心的所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因?yàn)楦卸鳎刮覀冊(cè)谑r(shí)看到希望,在不幸中得到慰藉,獲得溫暖。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,獲得前進(jìn)的動(dòng)力。

每個(gè)活動(dòng)的成功地舉辦肯定有利也有弊,這次活動(dòng)的不足之處有以下幾個(gè)方面:

1、活動(dòng)地點(diǎn)空間太小。因?yàn)橄掠甑木壒?,大家只能在值班點(diǎn)的傘下開(kāi)展活動(dòng)。而傘下的空間顯得特別小,當(dāng)學(xué)生寫(xiě)短信留言時(shí)他們后背很容易被淋濕。希望以后再遇到這種情況時(shí)能夠把桌子往后放,給前面多留一些空間。

2、安排的值班人員太多。本來(lái)傘下空間就小,所以4、5個(gè)人一起在傘下就會(huì)顯得比較擁擠,也不方便活動(dòng)。希望下次可以多增加值班時(shí)段,縮短每一時(shí)段的時(shí)間并適當(dāng)減少各時(shí)段的值班人數(shù),這樣既節(jié)省了空間,也不會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間。

總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學(xué)及其家人朋友帶來(lái)了感動(dòng)與溫暖,并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。希望心協(xié)下次還可以這種類(lèi)似的能夠令人感動(dòng)的活動(dòng),讓感動(dòng)可以一直延續(xù)下去,也希望心協(xié)可以越辦越好。

時(shí)光荏苒又是一學(xué)期,一轉(zhuǎn)眼,我們核工程與地球物理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)又走過(guò)了半年,為發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,進(jìn)一步把工作做到實(shí)在,做出我們學(xué)院自己的風(fēng)格,從而把高尚的道德素質(zhì),先進(jìn)的文化理念和溫暖的人文關(guān)懷帶給真正需要的群體,樹(shù)立核地院青志協(xié)的良好形象,我們不斷探索,不斷完善,是核地院青志協(xié)的工作開(kāi)創(chuàng)了新的局面,先對(duì)整個(gè)協(xié)會(huì)總結(jié)如下:

活動(dòng)方面

一、 招新工作及第一次大會(huì)。

1、納新 在對(duì)我們學(xué)院青協(xié)的宣傳工作后,我們?cè)?0月份進(jìn)行了新部員的選拔,為了真正地招到一批熱心肯干,有能力有想法的干事,我們經(jīng)過(guò)初選、面試兩重選擇,最后考慮綜合素質(zhì),在全院180多位熱心的同學(xué)遞交了入會(huì)申請(qǐng)中挑選出了81名同學(xué)加入到我們的大家庭中來(lái)。至此,青志協(xié)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)基本形成。

2迎新大會(huì) 10月底,在各部門(mén)舉行完見(jiàn)面會(huì),新老部員交流都,我們召開(kāi)了青志協(xié)舉行了第一次大會(huì),暨迎新大會(huì)。通過(guò)對(duì)青志協(xié)機(jī)構(gòu)的相關(guān)介紹,使新部員更加明確了自己的職責(zé)和責(zé)任,在張江峰書(shū)記的帶動(dòng)下,活動(dòng)達(dá)到高潮。新部員們對(duì)志愿服務(wù)欲欲預(yù)試,迎新大會(huì)非常成功。

二 、青協(xié)傳統(tǒng)活動(dòng)

配合校團(tuán)委青志協(xié)舉辦各種活動(dòng),及時(shí)保質(zhì)保量地完成校團(tuán)委分派的任務(wù)以及配合院各部門(mén)活動(dòng)。在過(guò)去的半年里,我們有四名新部員參加了學(xué)校的義務(wù)支教隊(duì),對(duì)蓮松中學(xué)的孩子們進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。我們組織我們協(xié)會(huì)參觀了八一紀(jì)念館,重溫八一起義,感受革命精神。10月13號(hào),在感恩節(jié)即將來(lái)臨之際,我們筑起感恩墻,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。12月5號(hào),為國(guó)際志愿者日,這這個(gè)特殊的日子里我院開(kāi)展回收廢電池活動(dòng),增強(qiáng)志愿?jìng)儛?ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),并且組織全體部員在青春廣場(chǎng)參見(jiàn)志愿者宣誓儀式。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我們負(fù)責(zé)方陣和體操,并在大本營(yíng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員們提供支持。在校青協(xié)的安排下,我們組織部員們?cè)趫D書(shū)館對(duì)圖書(shū)進(jìn)行整理,這次活動(dòng)也讓大家在學(xué)會(huì)在感受圖書(shū)館濃厚的文學(xué)氣息和涉取知識(shí)的同時(shí)也要保護(hù)公共環(huán)境。10月24號(hào),我們和水環(huán)青協(xié)一起攜手在新建縣敬老院關(guān)愛(ài)老人奉獻(xiàn)愛(ài)心,這次活動(dòng)的意義在于在享受父母和社會(huì)給我們的關(guān)愛(ài)的同時(shí),我們也不能忘記對(duì)老人的關(guān)懷,讓尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德得以流傳。

三、我們自己的特色

在完成校青協(xié)安排的的任務(wù)的后,我們整合自己學(xué)院的特色和資源,開(kāi)展了一些列我們自己的特色志愿服務(wù)。首先,我們向中華義工申請(qǐng)了‘世界糧食日—燭光守夜’分會(huì)場(chǎng)。我們結(jié)合我們學(xué)校的特點(diǎn),排除困難,此次活動(dòng)取得完美成功。在倡導(dǎo)全校師生節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi),提高大家對(duì)節(jié)約糧食意識(shí),讓每一個(gè)同學(xué)養(yǎng)成節(jié)約糧食的同時(shí),也對(duì)我們協(xié)會(huì)有了很好的鍛煉。我們組織部負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行策劃,保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行、宣傳部對(duì)在、此次活動(dòng)利用海報(bào),網(wǎng)絡(luò),校廣播站,校新聞中心等途徑對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了大力宣傳,負(fù)責(zé)活動(dòng)的新聞稿。外聯(lián)部在聯(lián)系校外各商家對(duì)我們活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并獲得了兩家商家的贊助,很好的補(bǔ)充來(lái)此次活動(dòng)的各種開(kāi)銷(xiāo)。文體部對(duì)我們的會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置,秘書(shū)部派發(fā)宣傳單及對(duì)中個(gè)活動(dòng)進(jìn)行記錄。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)我們內(nèi)部分工更加明確,組織愈加的健全,整個(gè)協(xié)會(huì)的凝聚力空前強(qiáng)大。

12月9號(hào),為了促進(jìn)部員感情,提高團(tuán)隊(duì)精神,我們?cè)诒眳^(qū)田徑場(chǎng)進(jìn)行了素質(zhì)拓展活動(dòng),各部門(mén)積極參與,讓大家明白我們?cè)诜?wù)他人的同時(shí)也要對(duì)自身神建設(shè)的培養(yǎng)。此次活動(dòng)得到了張書(shū)記的大力支持,讓每個(gè)參與進(jìn)來(lái)的人都獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

12月16號(hào),我們組織成立的微愛(ài)行動(dòng)隊(duì)出現(xiàn)在了洪城大市場(chǎng),為了能后讓更多的貧困孩子的孩子溫暖的度過(guò)這個(gè)冬天,我們青協(xié)部員冒著寒冷,用行動(dòng)為他們募捐到了一批衣物。之后,我,們?cè)趯W(xué)校為穆娟娟到的物資籌集運(yùn)費(fèi)以及在學(xué)校募捐到更多的衣服,呼吁東理學(xué)子奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。這下衣物伴著大家的關(guān)愛(ài),信心與勇氣,伴著社會(huì)的溫暖送給貴州和南昌地區(qū)的一些貧困孩子。

總結(jié)

回顧這一學(xué)期走過(guò)的歷程,在大家的共同努力下,看著大家在青協(xié)執(zhí)著的足跡,活動(dòng)比往年有所增加,這不僅表現(xiàn)在數(shù)量,還表現(xiàn)在質(zhì)量以及活動(dòng)的范圍、志愿者服務(wù)的領(lǐng)域。心理確實(shí)有一種厚實(shí)的寬慰,的確我院青志協(xié)在這半年年里還是有很多可圈可點(diǎn)的地方,立足校園,走向社會(huì),雙向發(fā)展,彌補(bǔ)了以前“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”的不足,規(guī)劃擴(kuò)大,影響深遠(yuǎn),利用網(wǎng)絡(luò)的力量對(duì)我們青協(xié)進(jìn)行極力的宣傳。其中,江西日?qǐng)?bào),和江南都市報(bào)都對(duì)我們活動(dòng)進(jìn)行過(guò)報(bào)道。但是,我們?cè)诨顒?dòng)中也出現(xiàn)了許多不足,如由于計(jì)劃不周,溝通不夠,組織不得力等,并且活動(dòng)中,表現(xiàn)出的問(wèn)題是各部之間的合作還欠默契,實(shí)際執(zhí)行還跟不上策劃,所以在今后的發(fā)展中還要加強(qiáng)這方面的努力;不斷吸收成功者的經(jīng)驗(yàn),與自身結(jié)合,做好這方面的工作。而很多客觀情況學(xué)校資源不足,經(jīng)費(fèi)不夠,時(shí)間場(chǎng)地協(xié)調(diào)不過(guò)來(lái)等原因使我們付出了更多的汗水。協(xié)會(huì)各部成員在及部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下積極配合,踴躍參與,盡職盡責(zé),將自己分內(nèi)事情辦好。我希望有個(gè)別部長(zhǎng)需要反思一下自己。我需要你們的

工作報(bào)告

是想讓你們知道你們這半年了做了什么,我們青協(xié)不醬油。

青志協(xié)做的是奉獻(xiàn)的事業(yè),愛(ài)心使我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的事業(yè)集聚在一起,并且執(zhí)著的為之奮斗,在以后的活動(dòng)開(kāi)展中,我們會(huì)及時(shí)的總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷探索,不斷發(fā)展,把青志協(xié)的工作做上更高的臺(tái)階。

x年1月23日至2月5日,由xx學(xué)院社12名同學(xué)組成的支教隊(duì)伍利用寒假時(shí)間,來(lái)到xx省州xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)進(jìn)行為期兩周的支教活動(dòng)。

州是彝族自治州,xx小學(xué)主要由彝族學(xué)生組成。xx村位于大山深處,學(xué)生的父母大多是勤勞樸實(shí)的農(nóng)民,當(dāng)?shù)亓?xí)慣講彝語(yǔ),學(xué)生們的漢語(yǔ)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其他孩子,說(shuō)話常常慘雜著民族方言,給志愿者們多了一層語(yǔ)言難關(guān)。

提前準(zhǔn)備,給山區(qū)孩子帶去更多幫助

在去松坪小學(xué)支教之前,志愿者們?cè)诮残^(qū)進(jìn)行了為期六天的支教培訓(xùn),請(qǐng)到有支教經(jīng)驗(yàn)的高年級(jí)學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn),并且深入討論和計(jì)劃如何更好地完成支教任務(wù)能更多地幫助到山區(qū)孩子。除此之外,志愿者們還提前購(gòu)買(mǎi)文具,小禮品和一些簡(jiǎn)單的體育用品,帶去給他們。

條件艱苦,磨練志愿者的意志

1月23日,經(jīng)過(guò)了13個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途火車(chē)、5個(gè)小時(shí)的大巴和摩的長(zhǎng)途顛簸,支教隊(duì)伍來(lái)到了目的地。多種交通工具的轉(zhuǎn)換讓志愿者們身心疲憊,但是他們心態(tài)良好很快適應(yīng),并在到達(dá)之后迅速收拾出辦公和住宿的地方。

住宿條件十分艱苦,用水用電比較困難,沒(méi)有食堂,需要自己動(dòng)手解決一日三餐。雖然如此,志愿者們依舊滿腔熱血,積極地面對(duì)困難。在他們看來(lái),水電人本就應(yīng)該吃苦耐勞,這是一種體驗(yàn),也將是一段難忘的經(jīng)歷。

支教,讓彝族孩子的寒假生活有滋有味

本次支教開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、法制教育、手工和禮儀等課程,在支教期間還開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮、防震演練、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、夢(mèng)想diy和文藝匯演等活動(dòng)。志愿者們即是課堂上的老師,也是課外活動(dòng)中的大朋友。在志愿者們的努力之下,小學(xué)生們很快地接受了這些小老師。

每天早上,志愿者們先帶領(lǐng)小學(xué)生們朗讀課文,糾正他們的發(fā)音。接下來(lái)就開(kāi)始進(jìn)行課程教學(xué),志愿者們多次討論,安排好每日每個(gè)年級(jí)的課程,提前備課,確??焖儆行У亟虝?huì)小學(xué)生相關(guān)課程知識(shí)。課堂上,志愿者們鼓勵(lì)小學(xué)生積極回答問(wèn)題,實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策,表現(xiàn)好會(huì)加小星星,一天下來(lái),小星星多的小學(xué)生會(huì)得到小獎(jiǎng)勵(lì)。

課后,志愿者們還輔導(dǎo)學(xué)生們做寒假作業(yè),并希望能支教結(jié)束前幫助他們克服難題,完成寒假作業(yè)。上午大課間時(shí)間,志愿者們組織小學(xué)生做廣播體操,鍛煉身體。下午課外活動(dòng)時(shí)間則組織小學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。由于松坪小學(xué)缺乏體育器材,能玩的只有幾根跳繩和志愿者們帶過(guò)去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是這樣,小學(xué)生們還是玩的特別開(kāi)心,他們有自己別樣的童年。

課后,學(xué)生們積極參加志愿者們組織的趣味活動(dòng),主動(dòng)與志愿者們交流,有時(shí)還給志愿者們送上自己的折紙、畫(huà)畫(huà)等當(dāng)作小禮物,讓志愿者很感動(dòng)。

有孩子這樣對(duì)志愿者說(shuō):“和你們?cè)谝黄?,是我們寒假最開(kāi)心的時(shí)候,雖然只有短短的十幾天,但是,這十幾天,一直會(huì)在我們心里。”

支教結(jié)束時(shí),同學(xué)們舍不得志愿者離開(kāi),在教師黑板上留下了他們對(duì)志愿者們的話:“愛(ài)你們的我們會(huì)永遠(yuǎn)想念你們!”

支教,讓志愿者們得到成長(zhǎng)

每天放學(xué)之后,志愿者們都會(huì)聚在一起交流當(dāng)天的支教活動(dòng),找到不足,并考論解決方法,總結(jié)一天的工作,安排第二天工作。

在給小學(xué)生們進(jìn)行夢(mèng)想diy這個(gè)活動(dòng)時(shí),志愿者們發(fā)現(xiàn),他們年紀(jì)雖小,還很懵懂,不諳世事,但是依舊渴望著長(zhǎng)大之后能走出大山深處,去看外面的世界,去改變世界。志愿者們感觸良多,夢(mèng)想沒(méi)有大小,不分你我。在志愿者教會(huì)小學(xué)生的同時(shí),他們也給志愿者們上了生動(dòng)的一課。

在支教活動(dòng)日志中,有志愿者這樣寫(xiě)道:“十幾天,我們不能給他們教會(huì)什么,但我們可以帶給他們很多東西,慢慢的去改變他們?cè)械南敕?,讓他們更加的努力,也許,這才是支教真正的目的吧。”

2月5日,為期兩周的支教活動(dòng)圓滿結(jié)束了。學(xué)生、老師和家長(zhǎng)都來(lái)給志愿者送行。松坪小學(xué)的校長(zhǎng)十分感謝志愿者們犧牲寒假時(shí)間來(lái)到大山深處進(jìn)行支教,給小學(xué)生們帶去了很多幫助和歡樂(lè),也希望和懇請(qǐng)志愿者們以后能多來(lái)松坪村,幫助更多大山里的孩子。

短暫的支教生活結(jié)束了,短短的兩周沒(méi)能教會(huì)孩子們太多知識(shí),但也在一定程度上幫助到了他們,告訴他們外面的世界,開(kāi)闊了他們的眼界,鼓勵(lì)他們認(rèn)真讀書(shū),走出大山。

志愿者們希望能有更多水電學(xué)子、更多川大人加入到支教隊(duì)伍中來(lái),感受愛(ài),接力愛(ài),傳播愛(ài)!

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇二

20__年11月21日,計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)部于教a304開(kāi)展第三次課程,本次授課的是我們協(xié)會(huì)維修部維修隊(duì)的組長(zhǎng)。

一、活動(dòng)背景與目的。

根據(jù)協(xié)會(huì)的要求,本次開(kāi)課為我們網(wǎng)絡(luò)部第三次課程,為了讓會(huì)員們了解計(jì)算機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),本次我們請(qǐng)到了維修隊(duì)的組長(zhǎng)為我們上課。

二、開(kāi)課過(guò)程。

本次授課的主要內(nèi)容是:認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)零件,如何裝機(jī),另外還在剩余時(shí)間里重新又講了一次系統(tǒng)的重裝內(nèi)容。為了讓會(huì)員們更加清晰明了的聽(tīng)懂授課內(nèi)容,煜明組長(zhǎng)選擇了運(yùn)用視ttp、零件展示和實(shí)際操作相結(jié)合的方式教授課程。

此次課程主要的對(duì)象是網(wǎng)絡(luò)部的全體會(huì)員,我們通過(guò)飛信通知的形式通知會(huì)員們上課。為了讓課堂不那么枯燥,煜明拿了一臺(tái)主機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拆了,將主板拿上講臺(tái)展示給會(huì)員們看。同時(shí)也與會(huì)員們互動(dòng),調(diào)動(dòng)會(huì)員們的積極性,還給會(huì)員一一解答問(wèn)題。在課間,會(huì)員們紛紛上講臺(tái)問(wèn)一些硬件問(wèn)題,部長(zhǎng)與煜明都非常認(rèn)真的回答?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛非常的好。

三、活動(dòng)自我評(píng)估。

本次開(kāi)課活動(dòng)圓滿的結(jié)束,會(huì)員們的學(xué)習(xí)欲望非常的強(qiáng)烈,都對(duì)硬件知識(shí)非常的感興趣,對(duì)于不懂的地方積極的詢(xún)問(wèn)。此次開(kāi)課活動(dòng)雖然非常的成功,可是還是有不足的地方,因?yàn)椴糠执笠坏臅?huì)員晚上要上課,因此到達(dá)的人員并沒(méi)有預(yù)期的多。

本次開(kāi)課活動(dòng)終于圓滿結(jié)束,有賴(lài)于各位會(huì)員的積極參與,讓我們能夠完成課程,讓他們學(xué)得更多,同時(shí)也讓我們鞏固知識(shí)。此次活動(dòng)讓我們獲益匪淺。希望下次我們能夠做得更好。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇三

這學(xué)期,我社納入了新社員,為了提高新社員對(duì)書(shū)法的興趣和理解,我們有幸請(qǐng)到了綏化市“文房第五寶”的老師給我們做了一次指導(dǎo),并介紹了社團(tuán)的主要干部。此次活動(dòng)使得新社員對(duì)書(shū)法社有了更深刻的了解,多數(shù)社員對(duì)書(shū)法的學(xué)習(xí)興趣大增。

我社為提高大學(xué)生文學(xué)修養(yǎng),推廣文學(xué)墨寶知識(shí),開(kāi)展了以書(shū)法知識(shí)為核心的教學(xué)課程,并著重訓(xùn)練了社員們的毛筆字書(shū)寫(xiě)能力。

中國(guó)書(shū)法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),主要分為“軟筆書(shū)法”和“硬筆書(shū)法”。其中,軟筆書(shū)法即毛筆為主要教學(xué)內(nèi)容。毛筆書(shū)法現(xiàn)共有六種書(shū)體:行書(shū)體、草書(shū)體、隸書(shū)體、篆書(shū)體、楷書(shū)體和馬體六種書(shū)體書(shū)法。書(shū)法作品的好與壞主要通過(guò)字體的線條,流暢性,和整體性來(lái)判斷。我國(guó)毛筆書(shū)法家層出不窮:王羲之、懷素、蘇東坡、黃庭堅(jiān)、柳公權(quán),以及近代書(shū)法家啟功、劉普惠等。

為求讓社員得到全面發(fā)展,我社開(kāi)展的教學(xué)課程的具體工作內(nèi)容如下:

首先,以硬筆為切入點(diǎn),逐步講解了毛筆的相關(guān)知識(shí),并細(xì)致的教導(dǎo)了毛筆字比劃的書(shū)寫(xiě),例如:常見(jiàn)筆畫(huà)有:橫(短橫、左尖橫、右尖橫)豎(懸針豎、短豎、垂露豎)、撇(短撇、豎撇等)捺(橫捺、反捺、短捺)、點(diǎn)、提(豎提等)。并針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題做以解答。力求每個(gè)人均可掌握所教知識(shí)。

其次,分發(fā)社團(tuán)印制的毛筆字帖,以更直觀的字面形式讓社員了解毛筆字書(shū)寫(xiě)方式,并且,為方便社員學(xué)習(xí),書(shū)法社對(duì)書(shū)法工具采取集體購(gòu)買(mǎi)的形式,為廣大社員提供方便。

為檢測(cè)社員們學(xué)習(xí)的情況,并讓更多人知道和了解墨軒書(shū)法社,我們舉辦了“墨軒書(shū)法社秋季書(shū)法展”,此次活動(dòng),得到廣大同學(xué)的支持,同學(xué)們踴躍參加,選出了數(shù)位同學(xué)的優(yōu)秀作品,內(nèi)容豐富,質(zhì)量高,獲得好評(píng)。

為使社團(tuán)干部更好的融入書(shū)法社的大家庭,并在同學(xué)中起到帶頭作用,我們安排了干事在活動(dòng)結(jié)束后繼續(xù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的能力。使得各干部在這次書(shū)法展中互相配合,工作進(jìn)展得十分順利。

經(jīng)過(guò)這學(xué)期的磨合,雖取得了一定的成果,但美中不足的是,部分干部缺乏集體觀念,缺席書(shū)法社活動(dòng),忽視書(shū)法社管理制度,我們會(huì)給于一定處罰。并且,在后幾次活動(dòng)中,社員對(duì)書(shū)法藝術(shù)熱情逐漸減少,我們需要在這方面加以改善。

根據(jù)這學(xué)期暴露的缺點(diǎn)與不足,我們將認(rèn)真改過(guò),不斷提高自身發(fā)展,接受批評(píng)和指教,充分調(diào)動(dòng)社團(tuán)干部及社員的主動(dòng)性和積極性,發(fā)展好書(shū)法社,一社書(shū)法社發(fā)展的更好。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇四

20__年3月22日,未來(lái)日語(yǔ)協(xié)會(huì)舉辦了“我是聲優(yōu)”配音比賽。比賽在全校最適合配音比賽的活動(dòng)場(chǎng)地圖使館報(bào)告廳舉行,不僅邀請(qǐng)了湖師大的學(xué)生,還邀請(qǐng)到了湖師大的日本留學(xué)生。除了邀請(qǐng)到了言吉日語(yǔ)的劉天老師、維新日語(yǔ)的徐正義老師,湖南農(nóng)大的學(xué)姐也遠(yuǎn)道而來(lái)觀看了比賽;外教青木老師和策劃部部長(zhǎng)李佳?還分別邀請(qǐng)到了湖南文理學(xué)院的外教和日本社會(huì)人士小久保先生。

配音比賽是本學(xué)期的重要活動(dòng),意義深遠(yuǎn),吸引了很多其他學(xué)院及其他學(xué)校同學(xué)的參加。不僅擴(kuò)大了協(xié)會(huì)的影響力與知名度,而且增進(jìn)了學(xué)院之間,乃至學(xué)校之間的密切聯(lián)系及友好往來(lái)。為以后學(xué)習(xí)資源共享奠定了基礎(chǔ)。還吸引了大部分日語(yǔ)動(dòng)漫愛(ài)好者參加比賽,為日語(yǔ)及動(dòng)漫愛(ài)好者提供了新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓同學(xué)在參加及觀看比賽中更加了解及喜愛(ài)日本文化進(jìn)而促進(jìn)了日本文化的傳播。這次比賽也是對(duì)干事工作能力的考驗(yàn),在比賽的前期籌備到比賽進(jìn)行以及后續(xù)收尾工作中,不僅是對(duì)干事個(gè)人能力的鍛煉,也是對(duì)干事之間相互合作能力提高的一種機(jī)會(huì)。在工作中彼此了解,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了協(xié)會(huì)的凝聚力。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇五

在過(guò)去幾個(gè)月中,透過(guò)社團(tuán)中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂(lè)地度過(guò)了一年的時(shí)間,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼,回眸望過(guò)去的一幕幕,在不知不覺(jué)中充實(shí)自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時(shí)候,社團(tuán)部和其他部門(mén)協(xié)助合作順利開(kāi)展工作。

在一個(gè)學(xué)期的工作中,主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生舉辦的活動(dòng)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí),增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流,使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí),互相借鑒。在活動(dòng)的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下,對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了修改、審批,現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r與我部工作狀況簡(jiǎn)介如下:

一、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配,人員調(diào)動(dòng)上都有了很大的改善,各部門(mén)協(xié)調(diào)合作,從而使得各社團(tuán)成員用心性很高。

二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動(dòng),得到廣大學(xué)生的好評(píng),也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。

三、各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學(xué)術(shù)的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也用心與學(xué)生會(huì)各部門(mén)共建,或與其他院系社團(tuán)合作等等。

在本學(xué)期,我部也取得了一些成績(jī),在各社團(tuán)的交流,活動(dòng)策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問(wèn)題:

一、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少,致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中必須要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。

二、在活動(dòng)審批上也缺少必要的一些整理和改善,今后會(huì)側(cè)重活動(dòng)的策劃,嚴(yán)格審批,取消一些沒(méi)有明確主題和好處不大的活動(dòng)。

三、在與其他部門(mén)合作上也存在一些問(wèn)題,由于在很多工作上與其他部門(mén)有交集,部門(mén)合作也顯得尤為重要,各部門(mén)很好的合作,才能將工作做得更好。

一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部門(mén)人員將團(tuán)結(jié)合作,把自己的工作做的更好。

校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們帶給了展示自我潛力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開(kāi)闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但能夠起到放松情緒舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后,明顯的感覺(jué)到自己的溝通潛力、組織潛力、表達(dá)潛力、處事潛力等都有很大進(jìn)步,性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè)觀了。我院在9月中旬的時(shí)候,隨著我們大一新生

軍訓(xùn)

的結(jié)束,院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作,而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加了社團(tuán),同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),施展自己的才華,鍛煉個(gè)人的潛力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

我也根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選取了自己喜愛(ài)的社團(tuán),有幸成為我院籃球俱樂(lè)部的一員。但是我加入社團(tuán)的時(shí)間并不長(zhǎng),之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中,社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是,直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部,從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候,我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正好處。大學(xué)生社團(tuán)

活動(dòng)總結(jié)

。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時(shí)候,我們收獲的不僅僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

前不久,我們籃球俱樂(lè)部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“對(duì)”爭(zhēng)霸賽,由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng),也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng),所以在起初籌備活動(dòng)的工作中,我感到很茫然,不明白該從哪里入手,不知該從何處開(kāi)始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開(kāi)幕式寫(xiě)一個(gè)流程,在此之前我從未接觸過(guò)類(lèi)似的工作,當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候,我感到一絲恐慌,我不明白流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細(xì)程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開(kāi)始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢(xún)問(wèn)、學(xué)習(xí),向班里的同學(xué)征求好的意見(jiàn)、推薦。最后,在我們的共同努力下,最后成功的舉辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式,我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過(guò)程,成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過(guò)程中,我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了,能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來(lái),這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng),但是當(dāng)我們真正的參與到里面,從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個(gè)能夠體現(xiàn)自我潛力,增強(qiáng)自信心的過(guò)程。

社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的,加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知,長(zhǎng)才干,參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚禮貌、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和群眾榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織潛力、協(xié)調(diào)潛力、表達(dá)潛力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體,自身也更加和諧。

敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月17日

活動(dòng)目的:為使敬老院的老人們同樣享受到天倫之樂(lè),使他(她)們感受到兒女承歡膝下之樂(lè),我社發(fā)動(dòng)本社成員去敬老院獻(xiàn)上我們的愛(ài)心,期望我們此次前往能夠給他(她)們帶去快樂(lè),給他(她)們的生活注入一點(diǎn)鮮活的力量。

然而敬老院的出現(xiàn)大大緩解了這一現(xiàn)狀。敬老院是專(zhuān)門(mén)為老年朋友們帶給居住、飲食、醫(yī)療保健、文化娛樂(lè)等多方面服務(wù)的老人家園。春暖花開(kāi)、秋風(fēng)送爽的季節(jié)老人們可在院子里享受陽(yáng)光的溫暖。敬老院是老人老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所為、老有所依的理想天地?;顒?dòng)資料:本社自愿參加成員在主席的帶領(lǐng)下前往敬老院,同學(xué)們到達(dá)后在敬老院院長(zhǎng)的安排下有序的來(lái)到爺爺、奶奶們的住處,同學(xué)們很自覺(jué)的幫爺爺、奶奶們打掃衛(wèi)生,一陣熱火朝天的勞作之后,爺爺、奶奶們本來(lái)就干凈的臥室更是錦上添花了,打掃完衛(wèi)生,同學(xué)們坐下來(lái)和他(她)們聊天,聽(tīng)聽(tīng)他(她)們的煩惱,并出點(diǎn)子幫他(她)們解決,再給他(她)們講講外邊世界的精彩,伴隨著連連的笑聲,時(shí)間悄悄飛逝,同學(xué)們依依不舍的和爺爺、奶奶們揮手告別。

從這次活動(dòng)中,我們總結(jié)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題:

問(wèn)題總結(jié):

在和老人們聊天的時(shí)候,從他(她)們的話語(yǔ)中我們感受到了他(她)們的寂寞、孤單,他們?cè)诰蠢显弘m然能得到工作人員細(xì)心的照顧,但是工作人員畢竟精力有限,不可能時(shí)時(shí)刻刻陪在每位老人身邊,所以他(她)們難免會(huì)有些孤單,會(huì)想起自己的兒女。期望他(她)們的兒女能盡力抽出一些時(shí)間陪陪他(她)們,我們也就應(yīng)隔一段時(shí)間就組織起來(lái)去看望他(她)們,陪他(她)們聊聊天,解解悶,豐富一下他(她)們的生活。

“家家有老人,人人都會(huì)老,尊老又愛(ài)老,人人需做到?!苯?jīng)過(guò)這次活動(dòng)更能深刻體會(huì)這句話的深意。我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐?她)們,不僅僅僅是在幫忙他(她)們,也是在幫我們自己,作為一名大學(xué)生,我們需要的并不只有書(shū)本上的知識(shí),更多的我們還需要像這種實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校以外的另一種生活。不僅僅增強(qiáng)我們的職責(zé)意識(shí),而且還提高了我們的實(shí)踐潛力。所以期望同學(xué)們以后用心參加這種活動(dòng),利人利己。當(dāng)然,僅靠我們學(xué)生的一點(diǎn)綿薄之力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們期望并呼吁社會(huì)各界人士伸出雙手,奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構(gòu)建我們的和諧大家庭。弘揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)!

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇六

我們合唱團(tuán)本著學(xué)生自愿參加的原則,合唱團(tuán)共有學(xué)生60人。在每周四下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下,通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過(guò)程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作:

1、熟悉歌曲,掌握旋律

在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。

先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì),然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來(lái)合唱,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問(wèn)題,又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術(shù)處理

合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。

聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊(duì)員都能自覺(jué)地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

我們?cè)诤铣?xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌,而是要通過(guò)合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽(tīng)覺(jué),發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。

總之,經(jīng)過(guò)老師和隊(duì)員的努力、合作,合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī),我們的表演受到大家的好評(píng),在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我們將會(huì)投入更大的熱情,把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊(duì)員,壯大我們的合唱隊(duì)伍!

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇七

自五月中旬,我校積極響應(yīng)市文明辦及教體局提出的《關(guān)于開(kāi)展”講文明樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)》的要求,結(jié)合我校的實(shí)際,在全校內(nèi)開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、”學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凈化學(xué)生的心靈,增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動(dòng)的重要議事日程,開(kāi)展了”學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)。

(一)宣講禮儀,提升認(rèn)識(shí)。

積極開(kāi)展學(xué)習(xí)禮儀讀書(shū)活動(dòng),禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí),沒(méi)有學(xué)習(xí),便無(wú)從談起禮儀規(guī)范。為此,我們創(chuàng)設(shè)了”人人講文明,人人重禮儀”的濃厚氛圍,各班大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí),利用板報(bào)、漫畫(huà)、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等途徑,讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法,讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。

(二)開(kāi)展活動(dòng),循序漸進(jìn)。

1、開(kāi)展”我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識(shí),我們開(kāi)展了文明禮儀的自查活動(dòng),要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為,然后再通過(guò)主題班會(huì)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。談一談這些現(xiàn)象的危害性,讓學(xué)生明白”勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理,然后向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí)。這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),校園里的不文明行為明顯減少,學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng),文明素質(zhì)得到了提高。

2、開(kāi)展”文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)。禮儀重在實(shí)踐,為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀,我們開(kāi)展了”文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng),如,”與文明并肩同行”作文比賽,“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽,”校園中美的尋訪”調(diào)查活動(dòng)、”文明游戲在課間”活動(dòng)以及”文明禮儀”的主題隊(duì)會(huì)等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛(ài)班愛(ài)校,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養(yǎng)成教育。通過(guò)這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺(jué)性,進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí),并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。

(三)師德表率,感染學(xué)生。

教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí),落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好,相互幫助;不在班上、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物,見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下,同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂(lè)于助人的精神……更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣,用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀。

二、節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)水源系列教育活動(dòng)本學(xué)期我們對(duì)全校學(xué)生開(kāi)放教學(xué)樓內(nèi)洗手間的使用,為了讓學(xué)生懂得節(jié)約用水,珍惜、愛(ài)護(hù)水源。我們以“一滴水,一滴淚”為主題,開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育系列活動(dòng)。

(一)在升旗儀式上向全體師生發(fā)出《保護(hù)水資源,從你我做起》主題倡議。讓全體隊(duì)員立即行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從你我做起,號(hào)召大家都來(lái)節(jié)約保護(hù)水資源。

(二)各班開(kāi)展系列節(jié)水主題活動(dòng),如:展覽節(jié)約用水手抄板,召開(kāi)節(jié)約用水主題班會(huì),搜集節(jié)約用水妙招,開(kāi)展節(jié)約用水創(chuàng)編環(huán)保語(yǔ),組織全體隊(duì)員利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)查閱當(dāng)今水資源的現(xiàn)狀等等。大隊(duì)部將學(xué)生自己創(chuàng)作的節(jié)水標(biāo)識(shí)張貼在洗手間,讓學(xué)生通過(guò)觀看同伴作品,進(jìn)行自我教育,提高節(jié)水意識(shí)。

近段時(shí)間,通過(guò)開(kāi)展一系列的主題教育活動(dòng),使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn),班容班貌有了較大程度的改觀。隊(duì)員們掌握了節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境等方面的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境,減少水污染以及安全用水的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇八

20xx年xx月xx日至xx月xx日,由xxx學(xué)院xxx社12名同學(xué)組成的支教隊(duì)伍利用寒假時(shí)間,來(lái)到xxxx省xxxx州xxxx縣xxxx鄉(xiāng)xxxx小學(xué)進(jìn)行為期兩周的支教活動(dòng)。

xxxx州是彝族自治州,xxxx小學(xué)主要由彝族學(xué)生組成。xxxx村位于大山深處,學(xué)生的父母大多是勤勞樸實(shí)的農(nóng)民,當(dāng)?shù)亓?xí)慣講彝語(yǔ),學(xué)生們的漢語(yǔ)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其他孩子,說(shuō)話常常慘雜著民族方言,給志愿者們多了一層語(yǔ)言難關(guān)。

在去松坪小學(xué)支教之前,志愿者們?cè)诮残^(qū)進(jìn)行了為期六天的支教培訓(xùn),請(qǐng)到有支教經(jīng)驗(yàn)的高年級(jí)學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn),并且深入討論和計(jì)劃如何更好地完成支教任務(wù)能更多地幫助到山區(qū)孩子。除此之外,志愿者們還提前購(gòu)買(mǎi)文具,小禮品和一些簡(jiǎn)單的體育用品,帶去給他們。

xx月xx日,經(jīng)過(guò)了13個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途火車(chē)、5個(gè)小時(shí)的大巴和摩的長(zhǎng)途顛簸,支教隊(duì)伍來(lái)到了目的地。多種交通工具的轉(zhuǎn)換讓志愿者們身心疲憊,但是他們心態(tài)良好很快適應(yīng),并在到達(dá)之后迅速收拾出辦公和住宿的地方。

住宿條件十分艱苦,用水用電比較困難,沒(méi)有食堂,需要自己動(dòng)手解決一日三餐。雖然如此,志愿者們依舊滿腔熱血,積極地面對(duì)困難。在他們看來(lái),水電人本就應(yīng)該吃苦耐勞,這是一種體驗(yàn),也將是一段難忘的經(jīng)歷。

本次支教開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、法制教育、手工和禮儀等課程,在支教期間還開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮、防震演練、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、夢(mèng)想diy和文藝匯演等活動(dòng)。志愿者們即是課堂上的老師,也是課外活動(dòng)中的大朋友。在志愿者們的努力之下,小學(xué)生們很快地接受了這些小老師。

每天早上,志愿者們先帶領(lǐng)小學(xué)生們朗讀課文,糾正他們的發(fā)音。接下來(lái)就開(kāi)始進(jìn)行課程教學(xué),志愿者們多次討論,安排好每日每個(gè)年級(jí)的課程,提前備課,確保快速有效地教會(huì)小學(xué)生相關(guān)課程知識(shí)。課堂上,志愿者們鼓勵(lì)小學(xué)生積極回答問(wèn)題,實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策,表現(xiàn)好會(huì)加小星星,一天下來(lái),小星星多的小學(xué)生會(huì)得到小獎(jiǎng)勵(lì)。

課后,志愿者們還輔導(dǎo)學(xué)生們做寒假作業(yè),并希望能支教結(jié)束前幫助他們克服難題,完成寒假作業(yè)。上午大課間時(shí)間,志愿者們組織小學(xué)生做廣播體操,鍛煉身體。下午課外活動(dòng)時(shí)間則組織小學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。由于松坪小學(xué)缺乏體育器材,能玩的只有幾根跳繩和志愿者們帶過(guò)去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是這樣,小學(xué)生們還是玩的特別開(kāi)心,他們有自己別樣的童年。

課后,學(xué)生們積極參加志愿者們組織的趣味活動(dòng),主動(dòng)與志愿者們交流,有時(shí)還給志愿者們送上自己的折紙、畫(huà)畫(huà)等當(dāng)作小禮物,讓志愿者很感動(dòng)。

有孩子這樣對(duì)志愿者說(shuō):“和你們?cè)谝黄穑俏覀兒僮铋_(kāi)心的時(shí)候,雖然只有短短的十幾天,但是,這十幾天,一直會(huì)在我們心里?!?/p>

支教結(jié)束時(shí),同學(xué)們舍不得志愿者離開(kāi),在教師黑板上留下了他們對(duì)志愿者們的話:“愛(ài)你們的我們會(huì)永遠(yuǎn)想念你們!”

每天放學(xué)之后,志愿者們都會(huì)聚在一起交流當(dāng)天的支教活動(dòng),找到不足,并考論解決方法,總結(jié)一天的工作,安排第二天工作。

在給小學(xué)生們進(jìn)行夢(mèng)想diy這個(gè)活動(dòng)時(shí),志愿者們發(fā)現(xiàn),他們年紀(jì)雖小,還很懵懂,不諳世事,但是依舊渴望著長(zhǎng)大之后能走出大山深處,去看外面的世界,去改變世界。志愿者們感觸良多,夢(mèng)想沒(méi)有大小,不分你我。在志愿者教會(huì)小學(xué)生的同時(shí),他們也給志愿者們上了生動(dòng)的一課。

在支教活動(dòng)日志中,有志愿者這樣寫(xiě)道:“十幾天,我們不能給他們教會(huì)什么,但我們可以帶給他們很多東西,慢慢的去改變他們?cè)械南敕?,讓他們更加的努力,也許,這才是支教真正的目的吧?!?/p>

2月5日,為期兩周的支教活動(dòng)圓滿結(jié)束了。學(xué)生、老師和家長(zhǎng)都來(lái)給志愿者送行。松坪小學(xué)的校長(zhǎng)十分感謝志愿者們犧牲寒假時(shí)間來(lái)到大山深處進(jìn)行支教,給小學(xué)生們帶去了很多幫助和歡樂(lè),也希望和懇請(qǐng)志愿者們以后能多來(lái)松坪村,幫助更多大山里的孩子。

短暫的支教生活結(jié)束了,短短的兩周沒(méi)能教會(huì)孩子們太多知識(shí),但也在一定程度上幫助到了他們,告訴他們外面的世界,開(kāi)闊了他們的眼界,鼓勵(lì)他們認(rèn)真讀書(shū),走出大山。

志愿者們希望能有更多水電學(xué)子、更多川大人加入到支教隊(duì)伍中來(lái),感受愛(ài),接力愛(ài),傳播愛(ài)。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇九

近期,我參加了學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),并獲得了一次難得的學(xué)習(xí)藝術(shù)的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與各種繪畫(huà)、手工制作等活動(dòng),我不僅學(xué)到了技巧和知識(shí),還提升了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。在此,我想分享一下這次活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先,美術(shù)社團(tuán)提供了一個(gè)自由創(chuàng)作的平臺(tái)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們通常會(huì)遵循課程要求進(jìn)行創(chuàng)作,受到較為固定的限制。而在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中,老師給予我們充分的自由,鼓勵(lì)我們按照自己的想法進(jìn)行創(chuàng)作。這種自由度極大地激發(fā)了我的創(chuàng)造力,我可以盡情地嘗試各種表現(xiàn)方式。這樣的經(jīng)歷讓我明白了藝術(shù)的本質(zhì)是靈感的自由流動(dòng),只有找到適合自己的創(chuàng)作方式,才能真正展現(xiàn)出自己的藝術(shù)個(gè)性。

其次,美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)注重提高我們的技巧水平。在活動(dòng)中,老師會(huì)根據(jù)我們的水平和興趣進(jìn)行指導(dǎo),并分享一些專(zhuān)業(yè)的技巧。比如,老師教給我們?nèi)绾芜\(yùn)用不同的筆觸和色彩搭配來(lái)表達(dá)感情,如何利用光影的處理來(lái)營(yíng)造氛圍等等。這些指導(dǎo)讓我感受到了技巧對(duì)于藝術(shù)作品的重要性,也讓我明白只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷地提高自己的繪畫(huà)水平。

此外,美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)尤為注重藝術(shù)的觀察與表達(dá)。在活動(dòng)中,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)博物館、畫(huà)廊等地方,觀賞名家的作品,一起探討作品背后的意境和情感。通過(guò)作品的觀察,我逐漸培養(yǎng)了對(duì)藝術(shù)的敏感性和理解力。同時(shí),在實(shí)踐過(guò)程中,老師也教會(huì)了我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)繪畫(huà)和手工制作來(lái)表達(dá)自己的思考和情感。這樣的經(jīng)歷增強(qiáng)了我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),也為我以后進(jìn)行創(chuàng)作提供了更多的靈感和可能性。

而且,美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在活動(dòng)中,我們常常需要與其他成員一起合作完成一些大型項(xiàng)目。這要求我們根據(jù)分工的不同,進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),尊重他人的想法,并且在與他人合作的過(guò)程中共同解決問(wèn)題,達(dá)到更好的成果。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,也加強(qiáng)了我與他人的交流能力。

最后,美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)給予了我展示自己作品的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)的結(jié)尾,我們舉辦了一次展覽,將自己的繪畫(huà)和手工作品展示給其他同學(xué)和老師。通過(guò)這次展覽,我不僅收到了很多鼓勵(lì)和贊賞,還接受了其他同學(xué)的意見(jiàn)和建議。這些反饋對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的,它們既是對(duì)我已經(jīng)取得的成績(jī)的肯定,也是對(duì)我繼續(xù)努力的動(dòng)力。

通過(guò)這次美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),我深切體會(huì)到了藝術(shù)的魅力和樂(lè)趣。通過(guò)自由創(chuàng)作、技巧提高、藝術(shù)觀察與表達(dá)、合作能力培養(yǎng)以及作品展示,我在這次活動(dòng)中獲益匪淺。我相信這些經(jīng)歷不僅對(duì)我的藝術(shù)修養(yǎng)有所幫助,也會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)保持對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),并將美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于更多的創(chuàng)作中。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十

為提高全校同學(xué)乒乓球的技術(shù)水平,豐富同學(xué)的業(yè)余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),激發(fā)大學(xué)生的體育拼搏精神以及增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,由聊城大學(xué)汽車(chē)與交通工程學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)承辦的乒乓球比賽在老師和同學(xué)們的大力支持下,于11月21日?qǐng)A滿地落下帷幕。這次比賽不僅為乒乓球愛(ài)好者提供了展示自己的舞臺(tái),而且還發(fā)掘了一批素質(zhì)好的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。

整個(gè)活動(dòng)在預(yù)想中有序的進(jìn)行,賽前的準(zhǔn)備為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了便利。

一、賽前籌備工作

賽前,我院乒乓球協(xié)會(huì)在全校進(jìn)行了大力宣傳,并以展板的形式通知廣大的乒乓球愛(ài)好者,積極擴(kuò)大本次比賽在全校的影響力和提高我院乒乓球協(xié)會(huì)的知名度。這次比賽的每一位組織者都為活動(dòng)的順利進(jìn)行付出了努力。

二、賽場(chǎng)組織工作

11月1日,協(xié)會(huì)工作者準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),各司其職,為比賽的進(jìn)行集聚力量。正式比賽前,經(jīng)隨機(jī)分配將參賽隊(duì)員分組。本次參賽的運(yùn)動(dòng)員相互尊重,積極拼搏。裁判員做到公平、公開(kāi)、公正,為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍,保證了比賽有序地進(jìn)行。在此次比賽中,運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平,參加比賽的選手也發(fā)揚(yáng)了努力拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先的精神,賽出了風(fēng)格、賽出了水平,嚴(yán)格遵循體育道德精神,通過(guò)比賽加深了解,增進(jìn)感情。經(jīng)過(guò)激烈地角逐,產(chǎn)生了男子單打的前三名以及女子單打的前三名。參賽選手們以其飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度投入比賽中,其比賽場(chǎng)面極其激烈,男生的激情與活力在賽場(chǎng)上表現(xiàn)的淋漓盡致,女生亦是瀟灑自如。青春的風(fēng)采,在乒乓的賽場(chǎng)上盡情的飛灑,青春的活力,在乒乓的賽場(chǎng)上盡情的釋放!

三、比賽后期工作

比賽結(jié)束后,協(xié)會(huì)組織人員進(jìn)行了場(chǎng)地清理,并對(duì)這次比賽做了詳細(xì)的活動(dòng)總結(jié)。經(jīng)過(guò)比賽產(chǎn)生的獲獎(jiǎng)人員名單也隨之產(chǎn)生,并給與頒發(fā)證書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)。

乒乓球是我國(guó)的國(guó)球,國(guó)球的精神就是要我們奮發(fā)向上,不懼困難,勇往直前,這次我協(xié)會(huì)舉辦這樣的活動(dòng),不僅鍛煉了同學(xué)們的身體,增進(jìn)了友誼,同時(shí)也提高了群體的戰(zhàn)斗力與凝聚力。

通過(guò)這次比賽,我們收獲了很多,我們將總結(jié)這次比賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更加出色地組織今后的比賽活動(dòng),為大學(xué)生的業(yè)余生活增添色彩!這次比賽極大的提高了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性,展示了我聊大學(xué)子的風(fēng)采,同時(shí)豐富了同學(xué)們的課余生活。

為大家彼此了解,相互信任架起了一座橋梁。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十一

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注電子媒體,美術(shù)的地位逐漸被邊緣化。然而,在學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中,我重新認(rèn)識(shí)到了美術(shù)對(duì)人們生活的重要性。美術(shù)社團(tuán)為我提供了一個(gè)展示才華的平臺(tái),也使我深刻體會(huì)到了美術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣和啟迪。在這篇文章中,我將總結(jié)一下美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的心得體會(huì),希望能對(duì)我今后的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

首先,美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)提供了一個(gè)自由發(fā)揮的空間。在學(xué)校的課堂上,老師通常會(huì)給我們一些特定的題目和限制,讓我們按照規(guī)定的要求完成作品。但是在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中,我們可以自由地發(fā)揮創(chuàng)意,嘗試各種不同的風(fēng)格和表現(xiàn)方式。在尊重美術(shù)規(guī)律的前提下,我們可以盡情展示自己的想法和個(gè)性,發(fā)揮無(wú)限的創(chuàng)造力。這種自由發(fā)揮的空間為我們提供了一個(gè)寬松的環(huán)境,讓我們能夠更好地挖掘出自己的潛力。

其次,美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在美術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程中,并不是每個(gè)人都能獨(dú)立完成一個(gè)完美的作品。有些作品需要大家的共同努力和合作才能完成。在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中,我們需要互相討論和交流想法,共同解決問(wèn)題,取得最好的效果。通過(guò)這種合作,我們學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn),改變自己的觀點(diǎn),更好地與他人溝通,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),這對(duì)我們今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。

此外,美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)了我們的觀察能力和創(chuàng)新意識(shí)。在美術(shù)創(chuàng)作中,觀察力是非常重要的。只有通過(guò)準(zhǔn)確的觀察和體驗(yàn),才能創(chuàng)作出富有生活感和現(xiàn)實(shí)感的作品。在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中,我們經(jīng)常會(huì)被要求去觀察和描繪各種不同的物體和場(chǎng)景。通過(guò)這種觀察的訓(xùn)練,我們的觀察能力得到了極大的提高,從而更能準(zhǔn)確地把握事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。同時(shí),在創(chuàng)作過(guò)程中,我們也要不斷地尋找新的方式和創(chuàng)新的點(diǎn)子,使作品更加有創(chuàng)造性和獨(dú)特性。這種觀察和創(chuàng)新的意識(shí)不僅在美術(shù)創(chuàng)作中有價(jià)值,也有助于我們?cè)谄渌麑W(xué)科和職業(yè)中獲得成功。

最后,美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。通過(guò)接觸和了解各種不同類(lèi)型的美術(shù)作品,我們的藝術(shù)修養(yǎng)得到了充分的培養(yǎng)。了解不同時(shí)期、不同地區(qū)和不同藝術(shù)家的藝術(shù)作品,我們更能欣賞和理解藝術(shù)的內(nèi)涵和價(jià)值。同時(shí),美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)也給我們提供了一個(gè)展示自己作品的機(jī)會(huì),能夠通過(guò)和觀眾互動(dòng),了解他人對(duì)自己作品的看法和感受,從而進(jìn)一步提升自己的藝術(shù)水平。

總之,在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中,我們不僅僅是在創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品,更是在個(gè)人品質(zhì)和能力上得到了全面的提高。自由發(fā)揮的空間、團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)、觀察能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),以及藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣的提升,這些都是美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)給予我們的寶貴財(cái)富。我相信,通過(guò)這次美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)歷,我將為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),無(wú)論是從事與美術(shù)相關(guān)的職業(yè),還是在其他領(lǐng)域展開(kāi)自己的事業(yè),這些寶貴的體驗(yàn)和收獲都將成為我努力的動(dòng)力和指引。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十二

經(jīng)過(guò)兩年發(fā)展的頭腦風(fēng)暴協(xié)會(huì)現(xiàn)已初具規(guī)模,被大家所熟知,完成了我們上半年制定的目標(biāo)——推出有意義的活動(dòng)以期擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)院的知名度。

半年里,主席團(tuán)成員間、主席團(tuán)與各位部長(zhǎng)、部員間、部長(zhǎng)之間、部長(zhǎng)與部員間、部員之間關(guān)系都很融洽,能夠在社團(tuán)事物方面以及學(xué)習(xí)生活方面相互幫助;社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展分工比較明確,所有成員基本能夠飽含激情和責(zé)任心地從事工作;但依然有些欠缺,需要不斷完善提高。

再此,我們對(duì)社團(tuán)春季學(xué)期工作總結(jié)如下:

3月x日,召開(kāi)全員例會(huì)對(duì)上半年的工作做一簡(jiǎn)單總結(jié),中間介紹下半年社團(tuán)的工作計(jì)劃和任務(wù)。鼓勵(lì)大家在新的學(xué)期了有更好地表現(xiàn),集體去的更大的進(jìn)步。

3月中旬,各部門(mén)之間自行進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng);

秘書(shū)部建立本社團(tuán)的博客并通過(guò)飛信群對(duì)其進(jìn)行宣傳:

3月下旬,響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的號(hào)召,在文化展示月開(kāi)幕式中承擔(dān)場(chǎng)外組織、宣傳活動(dòng)。

4月文化展示月,舉辦“頭腦風(fēng)暴”益智競(jìng)賽。本屆活動(dòng)無(wú)論是從活動(dòng)主題還是活動(dòng)形式都有所創(chuàng)新,很好地彰顯了社團(tuán)特色。

5月x日——30日,探討社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀和方向,對(duì)社團(tuán)進(jìn)行重新定位,形成書(shū)面文件——社團(tuán)定位方案書(shū)。

6月中旬,在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,完成了社團(tuán)的.換屆工作。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

頭腦風(fēng)暴協(xié)會(huì)

20xx年x月x日

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十三

為調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情,豐富學(xué)生的課外活動(dòng);展現(xiàn)小學(xué)生良好的精神面貌,推動(dòng)學(xué)校德育、養(yǎng)成教育的更好發(fā)展,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,成立了以文體活動(dòng)為主的各類(lèi)學(xué)生社團(tuán),包括羽毛球、讀書(shū)、英語(yǔ)、跳繩、詩(shī)文欣賞、繪畫(huà)等方面內(nèi)容。通過(guò)參加課外社團(tuán)活動(dòng),我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長(zhǎng)生不斷涌現(xiàn)?,F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:

1、玩中學(xué)、學(xué)中玩。提高學(xué)生的求知欲;發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。

3、培養(yǎng)與人交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

4、促進(jìn)學(xué)校養(yǎng)成教育的更好開(kāi)展。

活動(dòng)時(shí)間為每周一至周四下午的社團(tuán)活動(dòng)課。

社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

1、跳繩社團(tuán)

本社團(tuán)成員由我校年齡較小的.20xx年級(jí)的學(xué)生組成,雖然在幼兒園也有學(xué)習(xí)跳繩但是缺乏練習(xí),本學(xué)期在20xx年級(jí)開(kāi)展活動(dòng)學(xué)生參與性很高,尤其是在大課間活動(dòng)還有體育課時(shí)很多學(xué)生都自發(fā)的進(jìn)行練習(xí);剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)有一定的難度:經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),大多數(shù)孩子對(duì)于跳繩的要領(lǐng)和步驟掌握較好,能獨(dú)立完成跳繩小競(jìng)賽。

2、繪畫(huà)社團(tuán)

該社團(tuán)的成員利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧,如:水粉畫(huà)、素描畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)等,還有教師搜集的一些名師名畫(huà)讓學(xué)生們進(jìn)行欣賞和分析;說(shuō)一說(shuō)畫(huà)你覺(jué)得好在哪兒為什么?不僅可以提高學(xué)生對(duì)美的一種欣賞能力,也可以更好的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的一種追求。

3、羽毛球社團(tuán)

羽毛球?qū)τ谌亮昙?jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很多學(xué)生都是好奇但是不參與,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練現(xiàn)在很多班級(jí)的學(xué)生一下課主動(dòng)參與到活動(dòng)中;認(rèn)真練習(xí)認(rèn)真的訓(xùn)練;現(xiàn)在20xx年級(jí)的有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)打的相當(dāng)不錯(cuò)了。

4、love family英語(yǔ)社團(tuán)

這個(gè)社團(tuán)主要是在三至六年級(jí)中開(kāi)展,一個(gè)是為了豐富學(xué)生的第二課堂還有就是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,輔導(dǎo)教師搜集了很多關(guān)于外國(guó)文化的一些知識(shí),自己編寫(xiě)了計(jì)劃及內(nèi)容,做到了有過(guò)程、有材料,學(xué)生的興趣濃厚,學(xué)習(xí)積極性很高。既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,又提高了學(xué)生的解題能力,使學(xué)生的素質(zhì)得到了很大的提高。

5、靜遠(yuǎn)書(shū)社

本社團(tuán)是六年級(jí)的資深語(yǔ)文教授劉老師成立的一個(gè)社團(tuán);意在培養(yǎng)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣;通過(guò)教師推薦或者學(xué)生推薦形成良好的資源共享;讓小學(xué)中高年級(jí)的孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣;并形成好的學(xué)習(xí)氛圍;增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)收獲友誼。

6、詩(shī)文欣賞

本社團(tuán)在于引導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行詩(shī)文的欣賞,社團(tuán)的輔導(dǎo)教師利用多媒體還有音樂(lè)加入,培養(yǎng)學(xué)生的欣賞詩(shī)文的能力,通過(guò)聽(tīng)、讀、念、背等手段提高學(xué)生的詩(shī)文鑒賞的能力,也為以后的學(xué)習(xí)做以鋪墊。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我校的各個(gè)社團(tuán)已經(jīng)形成規(guī)模,每到活動(dòng)時(shí)間學(xué)生都能按時(shí)進(jìn)教室,秩序井然的進(jìn)行活動(dòng),雖然我校的社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的較為順利并取得了一點(diǎn)的小成績(jī),但是與兄弟學(xué)校相比距離還很大,為了取得更大的進(jìn)步,還需要輔導(dǎo)老師和全體社團(tuán)成員付出加倍的努力。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十四

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“布布精彩”布貼畫(huà)社團(tuán)是個(gè)嶄新的社團(tuán),經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的刻苦鉆研,孩子們已經(jīng)了解了布貼畫(huà)的形式,初步掌握了它的制作方法。大部分學(xué)生喜愛(ài)這個(gè)特殊的手工活動(dòng),表現(xiàn)出極大的興趣?,F(xiàn)在,孩子們已經(jīng)可以用自己靈巧的小手,將一塊塊碎布變成一件件精美的手工作品。現(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下:

一、

教學(xué)

原則

1、關(guān)注興趣。學(xué)生在教學(xué)中只有對(duì)所學(xué)的內(nèi)容感興趣,才能夠產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的心思,才有可能學(xué)好。興趣是最好的老師,為此我尋找一些卡通的圖片讓孩子們創(chuàng)作。

2、回歸生活。從學(xué)生真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的生動(dòng)化、活潑化、擬人化為核心來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。這是布貼畫(huà)設(shè)計(jì)內(nèi)容時(shí)必須堅(jiān)持的一條最基本的準(zhǔn)則。

二、具體操作

制作布貼畫(huà)最基礎(chǔ)的材料無(wú)疑是布料,這類(lèi)材料在老師幫助下,學(xué)生可以收集到,平常老師也主動(dòng)收集。在教學(xué)中我們引導(dǎo)學(xué)生按布料的不同類(lèi)別開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里建立起對(duì)各種碎布料的感性認(rèn)識(shí)。從布料的色調(diào)來(lái)分:冷色調(diào)、暖色調(diào)、亮色調(diào)、暗色調(diào)、灰色調(diào)等布料。從布料的圖案區(qū)分:?jiǎn)紊?、花布等?/p>

制作布貼畫(huà)的工具一般包括有剪刀、膠水等,布貼畫(huà)的創(chuàng)作主材料包含很廣,一切可以利用的棉、麻、毛、化纖等碎布雜物材料皆可視為創(chuàng)作的好材料。

三、教學(xué)收獲

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探究學(xué)習(xí),學(xué)生基本掌握了風(fēng)景布貼畫(huà)的方法步驟。同時(shí)我們也確定了布貼畫(huà)的制作方法。

(1)構(gòu)圖:確定要表現(xiàn)的風(fēng)景內(nèi)容;

(2)畫(huà)草稿(有主景、有背景);

(3)根據(jù)畫(huà)面要表現(xiàn)的景物,選擇布料的顏色、質(zhì)地;

(4)按照風(fēng)景的遠(yuǎn)近層次進(jìn)行粘貼。

然后在此基礎(chǔ)上添加卡通人物,讓學(xué)生從簡(jiǎn)單的風(fēng)景布貼畫(huà)向卡通人物布貼畫(huà)過(guò)度。在這一教學(xué)過(guò)程中,著重強(qiáng)調(diào)粘貼的次序:遠(yuǎn)景——中景――近景。為以后的民族服飾布貼畫(huà)打下基礎(chǔ)。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十五

社團(tuán)活動(dòng)是相對(duì)于第一課堂而言,即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng),是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我們初一歷史備課組注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和創(chuàng)造力,以活動(dòng)形式為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格,個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的?,F(xiàn)將我們初一歷史備課組的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下:

一、 培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣: 有參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前覺(jué)得學(xué)歷史感到枯燥乏味,但通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng),他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán)活動(dòng),特別是初一年級(jí)尤為突出。

二、 拓寬學(xué)生的知識(shí)面: 在社團(tuán)活動(dòng)中不但讓學(xué)生學(xué)到書(shū)本的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本方法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

三、 增加學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì): 由于不僅有室內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系,使學(xué)生的學(xué)習(xí)處在一種現(xiàn)實(shí)的氛圍當(dāng)中,進(jìn)而培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的問(wèn)題意識(shí)和能力,當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐初探如下

1、組織學(xué)生走出校門(mén)探訪歷史遺跡,尋找身邊的歷史

作為教師,新課程的實(shí)施中,讓學(xué)生通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),掌握知識(shí),提高能力,實(shí)現(xiàn)行和知的結(jié)合。為學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)興趣盎然的環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,培養(yǎng)自主、合作、探究的能力。組織學(xué)生外出活動(dòng)讓學(xué)生走出校門(mén)探訪歷史遺跡,包括歷史博物館、歷史紀(jì)念館、歷史遺址和遺跡等,充分利用地方歷史文物遺址資源,組織學(xué)生去感受歷史,提高學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的責(zé)任感和自豪感。在暑假期間,給學(xué)生布置一些有趣的歷史調(diào)查專(zhuān)題,以社團(tuán)為舞臺(tái),讓學(xué)生通過(guò)實(shí)地查看、群眾尋訪、搜集資料等途徑去主動(dòng)探究,既激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,又達(dá)到掌握知識(shí)的目的,培養(yǎng)合作、探究的能力。本次活動(dòng)的目的是:提高學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)歷史思辯思維;同時(shí)給學(xué)生一個(gè)探究體驗(yàn)的機(jī)會(huì),尋求促進(jìn)歷史教學(xué)水平提高的一種途徑,推動(dòng)歷史教學(xué)課程改革的順利開(kāi)展;使學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)身邊生存的環(huán)境有一個(gè)更深刻、更全面的認(rèn)識(shí),并增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的美好情懷。本次活動(dòng)的主題是:“圖說(shuō)歷史”主要是以照片的形式,將本地方(也可以是市內(nèi)外其他地方)出現(xiàn)在我們生活中,并逐漸淡出我們視野的,與我們的歷史教材內(nèi)容相關(guān)的一些物品拍攝下來(lái),制作成展板。可以是:歷史文物類(lèi);建筑物品類(lèi):舊村居、門(mén)樓、牌坊、祠堂、廟宇等等;日常生活類(lèi):古董、糧票、舊式家具等等;特別歡迎自主創(chuàng)新,自行發(fā)掘一些具有地方特點(diǎn)和時(shí)代烙印的題材和線索,也歡迎有歷史價(jià)值的舊照片,可以翻拍。

我們希望通過(guò)舉辦這次“尋找身邊的歷史” 學(xué)生學(xué)習(xí)成果競(jìng)賽活動(dòng),讓參與學(xué)生感受歷史的活力、歷史的魅力。

2、“歷史上的今天”學(xué)生興趣活動(dòng)

人類(lèi)歷史浩瀚綿長(zhǎng),每一天都已經(jīng)成為或者正在成為“歷史”,而我們?cè)谡n本上所能學(xué)到的僅僅是多層濃縮了的“歷史”,精彩回顧人類(lèi)走過(guò)的“每一天”,看看當(dāng)我們坐在課室里學(xué)習(xí)的“今天”,幾百年甚至幾千、幾萬(wàn)年前,人類(lèi)歷史正在發(fā)生什么樣的大事件,那將是一件多么有趣的事??!活動(dòng)目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,提高歷史學(xué)習(xí)的氛圍;學(xué)習(xí)收集、處理歷史材料及編寫(xiě)歷史故事的方法;透過(guò)“我是演講家”、“我是講解員”、“我是故事家”、“我是小演員”、“我是小記者”等小活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、才藝表演能力、動(dòng)手能力以及活動(dòng)組織能力;學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。

課堂教學(xué)中會(huì)因時(shí)間所限,一些知識(shí)學(xué)生會(huì)覺(jué)的很有興趣但又一知半解,我們會(huì)運(yùn)用歷史專(zhuān)題講座、開(kāi)展歷史報(bào)告會(huì)或故事會(huì)來(lái)解決,如,結(jié)合教材某一部分內(nèi)容或歷史上的某一重大事件、重要?dú)v史人物的紀(jì)念日,都可以舉行專(zhuān)題報(bào)告會(huì)或故事會(huì)。報(bào)告或故事的中心可以歷史事件為主,穿插人物活動(dòng),也可以以歷史人物為主,帶出歷史事件的過(guò)程或當(dāng)時(shí)時(shí)代的概貌。

們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。 根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展,要貫徹這個(gè)方針,僅依靠學(xué)校第一課堂是無(wú)法全部做到的,這就必須輔之于第二課堂。

總之,在學(xué)校教育中,組織好學(xué)生的課外社團(tuán)活動(dòng),作為初中歷史教師有責(zé)任和義務(wù)將學(xué)生的課外活動(dòng)搞好,這將需要我們?cè)趯?lái)的教育教學(xué)工作中不斷努力、不斷探索。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十六

隨著學(xué)期的結(jié)束,社團(tuán)工作也將告一段落?;厥走@學(xué)期社團(tuán)的工作,給我們留下了太多的回憶。一切都在計(jì)劃中進(jìn)行,一切也都超出了計(jì)劃。一路走過(guò),灑下了我們辛勤的汗水,耕耘出了豐碩的成果。下面我將我們社團(tuán)的各個(gè)方面工作做以下總結(jié):

1. 茶學(xué)課程

本學(xué)期中,指導(dǎo)老師開(kāi)講了茶學(xué)課程。關(guān)于茶學(xué)的歷史,文化和傳承,各種茶類(lèi)的特性,做法,歷史故事,來(lái)源傳說(shuō)等等。我們不僅要學(xué)習(xí)茶文化,更要宣傳茶文化,讓大家對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化,茶文化有更深的熱愛(ài)。

2. 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)茶藝

分享并學(xué)習(xí),來(lái)拓寬視野。同學(xué)們也是自己買(mǎi)了簡(jiǎn)單的茶具,每次上課帶來(lái)練習(xí)。指導(dǎo)老師會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)大家茶藝的動(dòng)作,練習(xí)需要注意的地方。給學(xué)生們帶來(lái)很多的收獲。

3. 社團(tuán)人員及管理

社團(tuán)人員總數(shù)減少,但是同學(xué)們的熱情明顯提高,積極性進(jìn)步很大。社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)步明顯,經(jīng)驗(yàn)增多,所有的活動(dòng)都認(rèn)真負(fù)責(zé),做的很好。帶領(lǐng)同學(xué)們把各項(xiàng)工作井然有序的做好,值得表?yè)P(yáng)。

我們社團(tuán)在這學(xué)期有了很大的進(jìn)步,活動(dòng)的準(zhǔn)備、開(kāi)展和收尾都體現(xiàn)了各部人員的協(xié)調(diào)能力。雖然在活動(dòng)中還是有小的問(wèn)題,但是整體上比上學(xué)期有了較為明顯的系統(tǒng)性和目標(biāo)性。我們社團(tuán)畢竟很年輕,犯錯(cuò)誤是一個(gè)必須經(jīng)過(guò)的的階段,道路雖然是曲折的,但前途是光明的,因?yàn)榇蠹叶荚谂Α?/p>

本學(xué)期社團(tuán)的工作都順利完成,取得了不錯(cuò)的成績(jī),但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題社團(tuán)有進(jìn)一步的安排,以便于下學(xué)期的工作得以更加順利的進(jìn)行。不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,相信社團(tuán)一定會(huì)在大家的共同努力下發(fā)展的更好!

茶藝社 20xx.6.20

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十七

我要像向日葵一樣,用自己所學(xué)習(xí)的,去感染他人!

我更要成為向日葵一樣的人,吸收陽(yáng)光,成長(zhǎng)自己!

——引言

一年多的時(shí)光匆匆走過(guò)了,和心理學(xué)社的伙伴在一起,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。參與了心理沙龍、11.11包餃子活動(dòng)、素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)、心理小課堂……,發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快,我也有幸擔(dān)任了這一屆辦公室的副部長(zhǎng)。就借此機(jī)會(huì)談?wù)勎业囊恍└惺馨?!在那么多活?dòng)中,很大部分都?xì)w功于大家的一起努力。首先,從活動(dòng)上來(lái)說(shuō),所有活動(dòng)都是社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)與各部門(mén)共同負(fù)責(zé),且集體決議開(kāi)展的。其次,在活動(dòng)開(kāi)展上,每一個(gè)細(xì)節(jié),大家都盡量注意,以求做到不留遺憾。但不得不說(shuō),在一年中,犯錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)于下一年度的工作更加有利。所以,在此我也有必要總結(jié)一些不足之處。關(guān)于宣傳力度方面不強(qiáng)。心理學(xué)社一年來(lái)活動(dòng)挺多的多,而但新聞?shì)^少。不足之處,每個(gè)社團(tuán)都很難避免存在,但我也希望一年來(lái)積攢的力量,對(duì)于下一年有利,而且能促成更多的系統(tǒng)形成。只有這樣,學(xué)社才會(huì)越來(lái)越成熟,越來(lái)越成為讓大家感受心理學(xué)魅力的社團(tuán)。對(duì)于我們學(xué)社的未來(lái)發(fā)展方向,主要思想是用心理學(xué)的知識(shí)來(lái)滲透到我們的活動(dòng)中。讓同學(xué)們的生活達(dá)到一種積極地、正面地狀態(tài),去鼓勵(lì)同學(xué)們。所以我們?cè)谝院蟮墓芾砗徒M織的活動(dòng)中會(huì)體現(xiàn)這點(diǎn)。

會(huì)。而且我也相信大家都會(huì)有信心做好自己的本職工作。雖然是先由部長(zhǎng)和副部帶領(lǐng)大家,可是還是希望他們都能夠從一年的學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識(shí)用于今后的工作中。關(guān)于招新。我認(rèn)為我們學(xué)社已經(jīng)做了很多的成功的活動(dòng)了。在同學(xué)中已經(jīng)形成了一定的影響力了。我們?cè)谡行碌臅r(shí)候就可以以此來(lái)吸引同學(xué)們加入到我們學(xué)社當(dāng)中。而且,部員也是我們學(xué)社的一部分,在我們做活動(dòng)的同時(shí),我們可以留給他們機(jī)會(huì)鍛煉,比如社團(tuán)文化節(jié)或平時(shí)的活動(dòng)中。

而關(guān)于社團(tuán)財(cái)政的管理。假如我們要做活動(dòng),可以和其他的社團(tuán)合作。這對(duì)于我們學(xué)社和合作的社團(tuán)都是有好處,既能增進(jìn)合作的機(jī)會(huì),也方便大家的交流。使活動(dòng)豐富多彩。那么我們本學(xué)社經(jīng)由心理健康教育中心所要出的經(jīng)費(fèi)就可以變得少一些。

對(duì)于在日常的活動(dòng)中。我覺(jué)得我們還是堅(jiān)持以自己的精品活動(dòng)為主。在活動(dòng)中加入我們的創(chuàng)新的元素。使部員對(duì)于我們學(xué)社保持一個(gè)新鮮的感覺(jué)。對(duì)于對(duì)外的關(guān)系。我覺(jué)得我們可以以給其他的社團(tuán)做集體素質(zhì)拓展培訓(xùn)的方式來(lái)增進(jìn)學(xué)社之間的相互了解。從中互相的借鑒到學(xué)社的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新的思想。同時(shí),也要心理健康教育中心保持更加緊密的聯(lián)系。保持信息的共享與傳遞。這也要依賴(lài)于中心給我們建立的互相交流的平臺(tái)。

以上只是我的一點(diǎn)點(diǎn)思考,只要我們做到了上面的幾點(diǎn)就能夠達(dá)到深深影響同學(xué)日常生活的一個(gè)社團(tuán)。讓我們共同加油!

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十八

20xx學(xué)年——20xx學(xué)年即將結(jié)束,回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī),但也存在著不足,為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:

讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái)。

確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo):圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)?!边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類(lèi)社團(tuán),力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類(lèi)比賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo),并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。

開(kāi)發(fā)社團(tuán)校本教材:在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng),好玩、有趣的快樂(lè)園。社團(tuán)的開(kāi)設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的調(diào)查,學(xué)校擬定開(kāi)設(shè)藝術(shù)類(lèi)、益智類(lèi)等幾類(lèi)社團(tuán),根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材。在社團(tuán)教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,老中青教師各顯才能,無(wú)論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精。

加強(qiáng)社團(tuán)過(guò)程管理:為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展,我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開(kāi)設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、益智類(lèi)等類(lèi)別。+由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名,每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣,自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。

構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系:為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)方案》,《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式:一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示,集中展示指組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果,為師生提供交流與展示的平臺(tái)。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展,出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比辦法》,根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán),優(yōu)秀小社員。

回顧社團(tuán)的工作,推進(jìn)扎實(shí)有序,孕育了一批興趣廣泛、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生,我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng),提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境,姚小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財(cái)富。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十九

20xx-20xx屆xx協(xié)會(huì)送老晚會(huì)在全體成員的共同努力下,在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的笑聲中,在柔和的音樂(lè)陪襯下拉下了帷幕,晚會(huì)被宣布圓滿成功。然而,在這次活動(dòng)中,雖然有它的優(yōu)點(diǎn)的地方,但也有不足的地方,此刻對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一番總結(jié),期望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的經(jīng)驗(yàn)并對(duì)以后的工作有所幫忙。現(xiàn)總結(jié)如下:

不足:

1、活動(dòng)有些流程的人員安排情景有明顯的不足。

2、會(huì)場(chǎng)布置不完美、所購(gòu)買(mǎi)的物品不齊全。

3、成員之間缺少溝通,耽誤了活動(dòng)的正常進(jìn)行。

4、活動(dòng)中有些成員不主動(dòng)參與相關(guān)活動(dòng)的安排。

提議:

1、結(jié)合協(xié)會(huì)情景,大范圍、大幅度的提高活動(dòng)的活性,讓我們的活動(dòng)在人員最放松、最?yuàn)蕵?lè)的氛圍下進(jìn)行。

2、對(duì)各部門(mén)的工作安排要到位。

3、做好監(jiān)督的工作。

4、活動(dòng)前與協(xié)會(huì)全體成員進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的會(huì)議,相告知一些環(huán)節(jié)的安排情景,讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)做到心中有數(shù)。

優(yōu)點(diǎn):

1、協(xié)會(huì)成員在工作中做到和諧相處、互相幫忙。

2、活動(dòng)前的工作準(zhǔn)備較完善。

3、各成員都盡心盡力的做事,以至于活動(dòng)能夠更順利的進(jìn)行。

這次活動(dòng)使我們明白了一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦,不能單靠個(gè)人的力量,要靠大家的齊心協(xié)力,僅有大家相互團(tuán)結(jié)、相互幫忙共同完成各項(xiàng)工作才能使活動(dòng)順利的進(jìn)行下去。雖然,晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但我們還應(yīng)總結(jié)自我的不足與優(yōu)點(diǎn),并不斷的完善,使協(xié)會(huì)在下次會(huì)議中舉辦得更加完美。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇二十

新課改之后,學(xué)校更加注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。這個(gè)學(xué)期我校開(kāi)展了社團(tuán),給學(xué)生一個(gè)新平臺(tái),去發(fā)展。我們針對(duì)低年級(jí)好動(dòng)的特點(diǎn)開(kāi)展了手工折紙的社團(tuán)活動(dòng)。我們的社團(tuán)是由一二年級(jí)的學(xué)生組成的,一共四十人。

第一次開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)我們沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),只能在嘗試中一步一步前行,猶如趟著水過(guò)河。從選擇社團(tuán)主題到查找上課資料以及如何提高學(xué)生動(dòng)手能力,遇到了一個(gè)有一個(gè)難題,可以說(shuō)社團(tuán)教學(xué)并不容易,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)玩中學(xué)的課堂很難。

社團(tuán)創(chuàng)想階段:開(kāi)學(xué)初,學(xué)校決定開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。一聽(tīng)到這個(gè)消息我就犯難了,作為一名老師我沒(méi)有什么特殊才能,能教給學(xué)生什么呢?我和吳老師兩個(gè)人絞盡腦汁想找點(diǎn)有新意的點(diǎn)子。

1、折紙是相對(duì)安全的一種活動(dòng)。

2、折紙所需的成本比較低,適合我們的學(xué)生。

3、折紙富有變化,能吸引學(xué)生。

社團(tuán)展開(kāi)階段:在開(kāi)展社團(tuán)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)能玩的折紙作品很感興趣,所以我們盡量讓學(xué)生可以在玩樂(lè)中教學(xué)。如折紙飛機(jī)時(shí)讓學(xué)生去操場(chǎng)上飛一飛,折帽子時(shí)讓學(xué)生戴帽子去校園里拍照,折蝴蝶節(jié)別在胸前比比誰(shuí)的最好看,折百合花送給媽媽等等。大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。折紙是由簡(jiǎn)單到難的,難的學(xué)生一時(shí)不會(huì)做,于是我們讓學(xué)生們六人一小組進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果很好。

社團(tuán)總結(jié)階段:一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了,我?guī)е鴮W(xué)生們整理他們的作品,他們都很開(kāi)心,覺(jué)得這一個(gè)學(xué)期學(xué)會(huì)了很多東西。也有很多小馬虎直呼:原來(lái)我們折了這么多,有些我都忘了怎么辦。是的經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)我發(fā)現(xiàn)折紙學(xué)生學(xué)了容易忘記,因?yàn)橥艘徊浇酉聛?lái)就沒(méi)辦法折了。在教學(xué)時(shí)我忽略了復(fù)習(xí)的重要性,所以有些學(xué)生忘記了。

社團(tuán)活動(dòng)是快樂(lè)的,在教學(xué)中我自己也學(xué)會(huì)了很多折紙。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇二十一

總體來(lái)說(shuō),我們這次以“第二屆會(huì)員聯(lián)賽”為主題的羽毛球大賽活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因總結(jié)如下:

1、準(zhǔn)備較充分

正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們提前幾天召集機(jī)構(gòu)成員商量,而且在活動(dòng)之前也有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

2、密切配合

多方面的`積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的帳篷,桌椅就是有各個(gè)方面的提供;還有社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持、校園同學(xué)的關(guān)注以及其他社團(tuán)成員的積極主動(dòng)參與等。

3、分工具體、安排合理

在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前,機(jī)構(gòu)成員就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

在成功的背后,我們也認(rèn)真反省、思考了我們的不足。

1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?;顒?dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多,個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。沒(méi)有安排具體的通知人員,個(gè)別成員不夠積極、

3、羽毛球知識(shí)的欠缺。主要是會(huì)員參加培訓(xùn)的人員不多,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

1、活動(dòng)較大,而且意義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了社團(tuán)的蓬勃的朝氣。

2、這次活動(dòng)激起了同學(xué)們對(duì)羽毛球的興趣,讓同學(xué)們的校園生活變得輕松而暢快。并且使我們大學(xué)生通過(guò)這次活動(dòng),放飛心靈,增長(zhǎng)才干,鍛煉能力,提升修養(yǎng),使羽毛球社活動(dòng)成為同學(xué)們鍛煉身體的有效途徑。

3、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我社成員,使我社成員在個(gè)方面的水平又提升了一個(gè)新的層次。

1、活動(dòng)工具損失費(fèi)

2、布置活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)

3、計(jì)劃書(shū)、總結(jié)書(shū)等打印費(fèi)

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