總結(jié)是我們不可或缺的一部分，幫助我們更好地理解過去和規(guī)劃未來。寫總結(jié)時應(yīng)注意邏輯性和條理性，將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織，使其更易于理解和接受。接下來是一些來自各行各業(yè)的精彩總結(jié)范文，值得借鑒。
詩詞朗誦大賽策劃書篇一
為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃，努力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富廣大師生文化生活，提高學(xué)生的`閱讀興趣，感受詩歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。
青春之美祖國之美抒發(fā)最真的情感。
1、20xx年9月9日下午第四節(jié)初賽各班選拔4人。
2、20xx年9月20日下午第四節(jié)復(fù)賽32強(qiáng)進(jìn)16強(qiáng)。
3、20xx年9月22日下午第四節(jié)決賽16強(qiáng)。
1、初賽5樓化學(xué)實驗室。
2、復(fù)賽5樓化學(xué)實驗室。
3、決賽辦公樓前廣場。
1、參賽對象為求實高中高一全體學(xué)生。
3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩，題材不限，要求內(nèi)容健康，格調(diào)不俗。
4、鼓勵原創(chuàng)。
5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。
6、可以個人朗誦，也可兩人或團(tuán)體組合朗誦。
8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。
20xx年9月8日。
1、詩歌體裁不限。
2、時間一分鐘以上，五分鐘以內(nèi)。
3、語言規(guī)范。
設(shè)特、一、二等獎。特等獎3名，一等獎5名，二等獎8名。
端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。詩歌內(nèi)容積極健康向上。
1、主持人開場導(dǎo)語，介紹7位評委老師，2位計分老師。
2、宣布比賽規(guī)則。
3、比賽開始。
5、宣布比賽結(jié)果，頒獎。
6、領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、結(jié)束語。
1、比賽評委7人，評委入座前趙偉拓老師負(fù)責(zé)把評分表發(fā)給七位老師。
2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負(fù)責(zé)。
3、進(jìn)入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。
5、9月22日下午第三節(jié)，所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場進(jìn)行第二次走場，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。
6、9月22日下午第四節(jié)比賽正式開始，趙偉拓老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備證書，統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場，柳麗老師負(fù)責(zé)拍照，趙潔老師負(fù)責(zé)音樂。
7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：x元。
詩詞朗誦大賽策劃書篇二
為弘揚(yáng)校園文化、營造校園文化氛圍，感受詩歌魅力，給同學(xué)們一個展示自我的平臺，數(shù)學(xué)xx將在全班舉辦一場別開生面的.詩歌朗誦比賽。
數(shù)理與生物工程學(xué)院數(shù)學(xué)xx級。
開展此次活動，目的在于提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對詩歌的熱愛，陶冶學(xué)生的理想情操，活躍校園文化，給廣大學(xué)生搭建一個展示自我的平臺。
活動對象：數(shù)學(xué)xx級學(xué)生。
活動時間：5月5日下午2：00—5：00。
活動地點：二教b106。
1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確。（20分）。
2、脫稿朗誦，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰。（20分）。
3、語速適中，表達(dá)流利連貫。（15分）。
4、朗誦富有感染力，輔助性表演合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果。（20分）。
5、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重。（10分）。
6、整體印象。（10分）。
7、是否原創(chuàng)。（5分）。
1、主持人致開場詞并擔(dān)任銜接比賽工作。
2、各組選手按抽簽順序登場朗誦、表演。
3、按評分，評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎，由班主任為獲獎選手頒獎，及合影留念。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎5名。
1．前期宣傳費(fèi)用：制作海報30元，橫幅60元，及各項打印費(fèi)用10元。（合計100元）。
2．獎品及禮品費(fèi)用：一等獎2×40，二等獎3×30，三等獎6×20，嘉賓禮品6×40元，鼓勵獎禮品若干約20元（合計550元）。
3．其余雜費(fèi)：主要用于現(xiàn)場布置和道具制作（約50元）。
數(shù)學(xué)xx級團(tuán)支部。
xx年xx月xx日。
詩詞朗誦大賽策劃書篇三
朗誦大賽
2009年3月月24日星期二晴
今天下午，錢老師讓我們參加朗誦大賽。
只聽錢老師說：“誰第一個朗誦？”朱奕誠第一個走上講臺。只見我聽得津津有味初中作文，就跟入了迷似的，連舉手都忘記了。忽然，老實說：“誰還敢上？”這才提醒我，我還有《迎春花》沒朗誦呢！老師請了王玉雯說：“錢麒月準(zhǔn)備。”我高興極了，可當(dāng)王玉雯快要朗誦完的.時候，我的心就要跳到喉嚨口了。我在講臺上朗誦時，46名同學(xué)的眼睛炯炯有神地盯著我，當(dāng)我朗誦完，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。
這次大賽讓我又增加了勇敢和信心！
詩詞朗誦大賽策劃書篇四
為弘揚(yáng)校園文化、營造校園文化氛圍，感受詩歌魅力，給同學(xué)們一個展示自我的平臺，數(shù)學(xué)xx將在全班舉辦一場別開生面的詩歌朗誦比賽。
數(shù)理與生物工程學(xué)院數(shù)學(xué)xx級。
開展此次活動，目的在于提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對詩歌的熱愛，陶冶學(xué)生的`理想情操，活躍校園文化，給廣大學(xué)生搭建一個展示自我的平臺。
活動對象：數(shù)學(xué)xx級學(xué)生。
活動時間：5月5日下午2：00—5：00。
活動地點：二教b106。
1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確。（20分）。
2、脫稿朗誦，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰。（20分）。
3、語速適中，表達(dá)流利連貫。（15分）。
4、朗誦富有感染力，輔助性表演合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果。（20分）。
5、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重。（10分）。
6、整體印象。（10分）。
7、是否原創(chuàng)。（5分）。
1、主持人致開場詞并擔(dān)任銜接比賽工作。
2、各組選手按抽簽順序登場朗誦、表演。
3、按評分，評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎，由班主任為獲獎選手頒獎，及合影留念。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎5名。
1．前期宣傳費(fèi)用：制作海報30元，橫幅60元，及各項打印費(fèi)用10元。（合計100元）。
2．獎品及禮品費(fèi)用：一等獎2×40，二等獎3×30，三等獎6×20，嘉賓禮品6×40元，鼓勵獎禮品若干約20元（合計550元）。
3．其余雜費(fèi)：主要用于現(xiàn)場布置和道具制作（約50元）。
數(shù)學(xué)xx級團(tuán)支部。
xx年xx月xx日。
詩詞朗誦大賽策劃書篇五
為慶祝祖國60華誕，感受建國60年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國精神和增加主人翁意識，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。
二、主辦單位：
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
三、活動對象。
全院在校學(xué)生。
四、活動時間及實施辦法。
大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。
（一）初賽。定于20xx年10月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊參加全院復(fù)賽。
（二）復(fù)賽。定于20xx年10月23日舉行，具體時間、地點另行通知。
（三）決賽。定于20xx年10月30日舉行，具體時間、地點另行通知。
五、活動流程。
初賽由各系自定。
復(fù)賽為3—4分鐘的個人朗誦。
決賽由三個部分組成。
（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個人風(fēng)采，并做自我介紹，限時3分鐘。
（二）朗誦：個人朗誦，限時4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。
（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題，前一個朗誦時做準(zhǔn)備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時抽題做準(zhǔn)備）。限時4分鐘。
六、活動報名。
（一）初賽各系自行組織報名。
（二）復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人，會計系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計信系3人。
（三）決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。
七、活動獎項設(shè)置。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
八、活動可能存在問題。
1．在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。
2．若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3．其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項目組進(jìn)行處理。
詩詞朗誦大賽策劃書篇六
1.在大賽舉行前期，由宣傳組長帶領(lǐng)的宣傳小組做好宣傳工作：完成海報（至少三張）；主題ppt一張。
2.座位統(tǒng)計人員必須完成座位表安排：學(xué)生觀眾（國際部每班20人，普通班每班25人，不包括選手）、評委（大概7位）、選手、計時人員和舉牌人員（共兩名）；并且保證留有一些空位，以防萬一。3.10月8號舉行抽簽，確定節(jié)目表、主持稿和各個選手的ppt。
4.準(zhǔn)備給評委打分的筆和打分紙，標(biāo)上序號，以便統(tǒng)計。
5.在大賽舉行前十分鐘，保證所有人員已到科學(xué)會堂，此時通訊員應(yīng)對選手進(jìn)行報道，確定選手上臺順序并通告第一位選手在后臺做好準(zhǔn)備，計分人員、計時人員、攝影人員以及主持人做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
6.在主持人拉開序幕以后，通訊員通告第二位選手和第三位選手，令其準(zhǔn)備；當(dāng)?shù)谝晃贿x手上臺朗誦時，計時人員開始計時，此時通訊員通告第二位選手在后臺準(zhǔn)備；當(dāng)?shù)谝晃贿x手結(jié)束后，計時人員按下時間報給統(tǒng)計人員；此時，收分人員去評委那收打分紙交給統(tǒng)計人員，兩位統(tǒng)計人員進(jìn)行準(zhǔn)確統(tǒng)計；之后，通訊人員、計時、計分、收分人員工作以此類推。
7.當(dāng)?shù)诙贿x手完畢后，主持人上臺報第一位選手的7個分?jǐn)?shù)以及最后總分，再進(jìn)行第三位選手的朗誦；主持人工作以此類推。
8.當(dāng)最后一位選手完畢時，主持人借統(tǒng)計人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)及排名的時間，讓主持藝術(shù)社的社員進(jìn)行一場小型表演，作為最后的'節(jié)目。
9.最后，由主持人宣布排名，第一、二、三名選手上臺領(lǐng)獎，司儀上臺，評委將獎狀分發(fā)給選手；主持人以及全體主持藝術(shù)社的成員最后謝幕。
詩詞朗誦大賽策劃書篇七
“詩歌朗誦比賽主要是為了弘揚(yáng)中華民族悠久文化,活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課外生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才，特舉辦”詩歌朗誦比賽”活動。
通過詩歌朗誦，我們可以促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼與交流。同時，我們還可以回顧曾經(jīng)讓我們心動的詩歌，震撼的故事,動人的情感,抒發(fā)心中的感慨和激情，從而使情感得到沉淀與升華，使能力得到提高與鍛煉。
由園藝園林學(xué)院文化素質(zhì)教育中心、校社團(tuán)聯(lián)合會、綠苑文學(xué)社共同舉辦。
紅色禮贊,清明情思!
每種生命的演繹都是對生活的`探索及對自然的回歸。每種情感的沉淀都是對精神的升華和思想的回饋.緬懷烈士,激揚(yáng)青春,在蔚藍(lán)的天空下,在和煦的春風(fēng)里,讓我們回味那份紅色經(jīng)典,英雄禮贊,悠悠情思,讓這份崇高的情感從這里啟航!
本次活動面向河南科技學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行.
1.做好宣傳動員工作和報名工作（詳細(xì)請看宣傳動員策劃方案）；
2.培訓(xùn)部分社團(tuán)骨干，對參賽人員做相關(guān)的指導(dǎo)和培訓(xùn)；
3.通過初賽和復(fù)賽選拔優(yōu)秀面試者8到10名，參加詩歌朗誦決賽；
4.對應(yīng)試者講解本次比賽的整體計劃安排和注意事項。
活動現(xiàn)場流程:。
1.對進(jìn)入?yún)⒓颖荣惖倪x手講解本次的整體計劃、注意事項、以及紀(jì)律；
2.以抽簽的方式確定參賽者參賽順序，并依次登記姓名和參賽詩歌；
4.比賽結(jié)束，主持人宣布比賽結(jié)果，所有參賽者上臺，獲獎?wù)呓邮茴C獎。
具體職責(zé)安排:。
1.辦公室與策劃組：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部室工作會場主持及報名工作。
2.組織部：負(fù)責(zé)完成活動現(xiàn)場的布置，報名工作，活動現(xiàn)場所需物品的協(xié)調(diào);。
另邀請學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部安排攝影人員一名，到現(xiàn)場采景。
備注：本次活動同時需要文教中心幫助協(xié)調(diào)學(xué)生會各有關(guān)部室以及社團(tuán)聯(lián)合會，督促監(jiān)督本次相關(guān)年級，綠苑文學(xué)社需有專人(副會)負(fù)責(zé)本協(xié)會會員的相關(guān)組織工作。
初賽：三月二十四號晚上7:00。
復(fù)賽：三月三十一號晚上7:00。
決賽：四月八號晚上7;00。
初賽：三號教學(xué)樓（具體地點另行通知）。
復(fù)賽:三號教學(xué)樓（具體地點另行通知)。
決賽：圖教20x。
1主持人兩名（男女各一名，辦公室負(fù)責(zé)，主持人需正式著裝）。
2.現(xiàn)場工作人員（策劃組負(fù)責(zé)）。
3.展板一塊，海報七張（宣傳部負(fù)責(zé))。
4.記分員一名，核分員兩名，監(jiān)考員兩名（宣傳部負(fù)責(zé)）。
1.一等獎一名，獎金80元（或同等價值物品）。
2.二等獎二名，獎金60元（或同等價值物品）。
3.三等獎二名，獎金50元（或同等價值物品）。
4.優(yōu)秀獎三到五名，獎金30元（或同等價值物品）。
校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會園藝園林學(xué)院文化素質(zhì)教育中心綠苑文學(xué)社。
附件一。
關(guān)于對綠苑文學(xué)社舉辦第一屆。
“詩歌朗誦大賽”活動的可行性分析由綠苑文學(xué)社相關(guān)負(fù)責(zé)人討論決定，將舉辦“詩歌朗誦比賽”活動可行性分析如下：
1.綠苑文學(xué)社隸屬于文化素質(zhì)教育中心；
2.具有開展活動的基礎(chǔ)；
3.綠苑會員均具有參加此次活動的意愿。
4.有助于提高學(xué)生的積極性；
6.有助于進(jìn)一步宣傳社團(tuán)，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力；
7.有助于今后社團(tuán)工作的開展；
10.豐富社團(tuán)活動。
需解決的問題。
確定協(xié)會各部室的責(zé)任制和負(fù)責(zé)制。
成立協(xié)調(diào)小組，確保本次活動順利進(jìn)行。
協(xié)會須做好本協(xié)會會員的動員工作。
附件二。
“詩歌朗誦比賽”活動宣傳動員策劃方案“詩歌朗誦比賽”活動的參加對象為河南科技學(xué)院全體大學(xué)生，在宣傳上需要做到準(zhǔn)確、真實、全面。
一、宣傳方式。
1.海報宣傳。
2.展板宣傳。
3.海報。
二、所需物品及負(fù)責(zé)人。
1.責(zé)任人：宣傳活動第一負(fù)責(zé)人：劉丹萍。
三、宣傳方法。
1.海報張貼：九號樓兩張，一，二，三號餐廳前各一張；新科學(xué)院十二號樓處一張。
2.展板放置：放置于一、二號教學(xué)樓之間。
3.協(xié)會內(nèi)部通知：協(xié)會以通知的形式對本協(xié)會成員做出相應(yīng)的動員。
注：本次工作的宣傳同時需要海報書寫人員與展板制作人員若干，由編輯部負(fù)責(zé)。
綠苑文學(xué)社宣傳部。
詩詞朗誦大賽策劃書篇八
活動前言：“用真情去誦讀，用耳朵去傾聽，用心靈去感受，用詩歌去大聲說出我們心中的愛?！睘閹椭鷮W(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師，樹立回報和奉獻(xiàn)的意識，從而進(jìn)一步提高廣大在校學(xué)生的素質(zhì)，營造健康、高雅、文明、和諧的校園文化氛圍，優(yōu)化大學(xué)校園的育人環(huán)境，提升校園文化的.豐富內(nèi)涵，同時也為發(fā)展和提高我院學(xué)生的誦讀能力，為學(xué)院培養(yǎng)出新的朗誦人才。學(xué)習(xí)部將在三月下旬舉辦詩歌朗誦大賽。
一、活動主題：“孝行·擔(dān)當(dāng)”
二、活動對象：全院11、12、13級同學(xué)（要求11、12級每班至少一組報名）。
三、活動時間及地點：初賽：03月28日工三a207。
決賽：04月04日工三a320。
四、活動具體流程策劃。
1、3月21日晚6:00-7:00各班將報名表紙質(zhì)檔交到a308。
五、參賽內(nèi)容與要求：
1、參賽內(nèi)容：詩歌朗誦，參賽選手須圍繞大賽主題自選詩歌類型，可以是名家名篇，也可以是原創(chuàng)詩歌。
2、參賽方式：每組人數(shù)1--4人。
3、參賽要求：
本屆詩歌朗誦大賽的主題為“微孝·擔(dān)當(dāng)·踐行”請各參賽選手圍繞主題自選詩歌篇目。力求題材新穎，言語優(yōu)美，有深刻的主旨內(nèi)涵，能展現(xiàn)大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。詩歌朗誦時間為3—5分鐘，初賽可以不脫稿朗誦（稿件需要有文件夾裝飾），決賽要求脫稿并自選配樂伴奏。
六、獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎4名。
七、評分細(xì)則：
1、感情:感情把握到位，能夠真實傳達(dá)詩歌內(nèi)容和情感。（40分）。
2、儀態(tài):端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。（20分）。
3、普通話:吐字清楚、準(zhǔn)確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。（20分）。
4、詩歌內(nèi)容:詩歌內(nèi)容積極健康向上。（10分）。
5、時間（10分）。
詩詞朗誦大賽策劃書篇九
文學(xué)社
冠軍獎：獎金：x元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個精美禮品每人一份
亞軍獎：獎金：x元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個精美禮品每人一份
季軍獎：獎金：x元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個精美禮品每人一份
優(yōu)秀策劃獎：2名榮譽(yù)證書每人一個精美禮品每人一份
組織獎：2名榮譽(yù)證書每人一個精美禮品每人一份
先進(jìn)工作者：x名榮譽(yù)證書每人一個精美禮品每人一份
（一）評委
1、評委必需公證嚴(yán)明，做到對錯分明；
2、評委必需熟知各題答案的正確性；
3、評委要認(rèn)真評判，不得錯評；
4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過；
（二）參賽者
1、參賽者必須服從主持人與評委的.判定，不得有反對言行；
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則；
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a、對于初次抵抗者給予警告處理；
b、對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；
c、對于三次抵抗者取消競賽資格
（三）、關(guān)于競賽進(jìn)程
1、主持人宣布競賽開始；
2、介紹評委、參賽選手；
3、宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等；
4、參賽選手預(yù)備；
5、賽間休息——向觀眾提問（答對適當(dāng)送禮品）
6、統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；
（四）比賽程序
1、評委及嘉賓入場
2、主持人致詞
3、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，
4、比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。
5、評委點評并進(jìn)行打分。
6、統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時比賽結(jié)束。
補(bǔ)充注意事項：
1、除特
別說明外，需在三分內(nèi)演講結(jié)束，若超過時間由計時人員舉手示意。
2、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進(jìn)行
詩詞朗誦大賽策劃書篇十
三、比賽對象：1001班全體同學(xué)
四、邀請評委：學(xué)生會主席馬凱、廣播站成員
五、|主要負(fù)責(zé)人：1001班全體班委
六、主持人：李子亞
七、比賽流程：
(2)粉筆測試：將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板)，評委打分;
(3)鋼筆測試：將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
分?jǐn)?shù)為十分制，評委打分需保留到小數(shù)點后兩位
1、精神面貌(20%)
自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。
2、朗誦能力(30%)
普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。
3、藝術(shù)處理(30%)
感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。
4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)
能代表不同時代的不同流派，不同風(fēng)格
七、獎項設(shè)置
普通話和硬筆書寫各選出班級前三名
望同學(xué)們引起對本次活動的重視，為比賽做好充分的準(zhǔn)備，給自己創(chuàng)造一個搏擊長空，放飛自我的空間來展示自己的風(fēng)采。
一、活動名稱：即興演講
二、活動主題：
比一比，賽一賽，看誰說的妙!
三、活動背景：
“演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語言打交道，怎樣善言妙語的表達(dá)自己的意思，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時中鍛煉，在生活中積累，點點滴滴學(xué)習(xí)，從量的積累到質(zhì)的飛躍。
四、活動目的：
1.調(diào)動我們的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).
2.增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個展示自我的平臺;
通過演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會適應(yīng)。
3.深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。
五、活動內(nèi)容：
同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目;
1有人說九零后以自我為中心，永遠(yuǎn)學(xué)不會擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說說自己的想法。
2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?
3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?
4我們大學(xué)生談?wù)勈称钒踩珕栴}。
5怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力，說說自己好的意見。
6請為產(chǎn)品做推銷(例如：手機(jī)，電腦，機(jī)床，汽車等等自選
7怎么看待大學(xué)生的不文明現(xiàn)象?
六、活動要求：
1.演講內(nèi)容積極健康;
2.每人演講時間為3-6分鐘;
3.服飾正式;(西裝或校服);
4.每班級積極參加;
七、制定評分細(xì)則：
要求
主 題 30分
主題鮮明，思想性強(qiáng)(15分)
聯(lián)系實際，貼近生活(9分)
思維敏捷，邏輯性強(qiáng)(6分)
語言表達(dá)30分
語言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡明(10分
抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力(8分)
表達(dá)流暢，口齒清晰(7分)
普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)
藝術(shù)表現(xiàn) 25分
富有激情，感染力強(qiáng)(10分)
精神飽滿，表情自然(9分)
肢體語言使用恰當(dāng)(6分)
演講效果15分
觀眾反應(yīng)好(6分)
氣質(zhì)、形象、著裝(6分)
時間掌握好(3分)
八、活動安排：
1、活動時間：xx年5月11號
2、活動地點：教三a—310
3、參與人員：各班級同學(xué)
九、活動流程：
1、宣布會場紀(jì)律
2、介紹來賓,評委。
3、主持人宣布演講比賽正式開始。
4、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
5、演講比賽開始,有介紹第一位選手。
6、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。
7、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。
8、點評。
10、為獲獎選手頒獎。
11、宣布比賽結(jié)束。
12. 賽后事宜：清理場地，共同負(fù)責(zé)。
十、活動宣傳：
海報宣傳，社團(tuán)博客宣傳，班級宣傳;
十一、評委邀請
大二各個部長級以上有豐富經(jīng)驗的學(xué)長、學(xué)姐
十二、獎項設(shè)置
個人獎項：第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓勵獎若干名;
十三、活動預(yù)算
榮譽(yù)證書12元
課堂筆記10元
十四、組織機(jī)構(gòu)
策劃主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院妙語演講社
協(xié)辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)
贊助單位：第一范文
附：報名表
姓名
班級
聯(lián)系方式
附：評分表
姓名：
班級：
總分
主題鮮明，思想性強(qiáng)(15分)
聯(lián)系實際，貼近生活(9分)
思維敏捷，邏輯性強(qiáng)(6分)
主 題 30分
語言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡明(10分
抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力(8分)
表達(dá)流暢，口齒清晰(7分)
普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)
語言表達(dá)30分
富有激情，感染力強(qiáng)(10分)
精神飽滿，表情自然(9分)
肢體語言使用恰當(dāng)(6分)
藝術(shù)表現(xiàn) 25分
觀眾反應(yīng)好(6分)
氣質(zhì)、形象、著裝(6分)
時間掌握好(3分)
演講效果15分
關(guān)于即興演講通知
為了調(diào)動同學(xué)的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個展示自我的平臺;通過演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會適應(yīng)，深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛和畢業(yè)找工作點點積累。
一、要求如下：
1.演講內(nèi)容積極健康;
2.每人演講時間為3-6分鐘;
3.服飾正式;(西裝或校服);
4.每班級報名中選1-2同學(xué)參加;
1,同學(xué)們從以下題目中選取自己演講的題目;
1有人說九零后以自我為中心，永遠(yuǎn)學(xué)不會擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說說自己的想法。
2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?
3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?
4怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力，說說自己好的意見。
5請為產(chǎn)品做推銷(例如：手機(jī)，電腦，機(jī)床，汽車等等自選)
2,以下題目為現(xiàn)場抽?。?/p>
1文明應(yīng)不應(yīng)該用法律來規(guī)范;
2你是怎樣看待傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代文明的;
3說說你是打算怎么渡過大學(xué)生活。
活動時間：xx年5月11號 活動地點：教三a—310
請每班級參加同學(xué)積極準(zhǔn)備，五月六之前號交一份自己選演講題目及內(nèi)容電子稿(存檔)。你們比賽結(jié)果和內(nèi)容也將在妙語演講社博客中發(fā)表。希望同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平，在網(wǎng)絡(luò)時代中找到自己最佳的身影。也歡迎大家百度妙語演講社博客。
主辦：機(jī)電工程學(xué)院妙語演講社
協(xié)辦：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)
詩詞朗誦大賽策劃書篇十一
(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。
(3)朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達(dá)自然，能反映詩歌中的情感和主題
(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落，時間在3―5分鐘內(nèi)
參賽選手不得遲到或違反賽場的紀(jì)律，否則取消比賽資格
評分標(biāo)準(zhǔn)：
(一)總分100分
(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分
(2)情感豐富、有感染力;30分
脫稿朗誦;5分
吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分
語速適中、朗誦流利連貫;20分
原創(chuàng)詩歌;5分
獎項設(shè)置：
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
(可獲榮譽(yù)證書及其它獎品)
注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分
詩詞朗誦大賽策劃書篇十二
xx大學(xué)第六屆“蘭蕙飄香”詩歌朗誦賽。
xx大學(xué)學(xué)生文學(xué)社。
20xx年11月19日至12月4號。
學(xué)生活動中心。
全體在校生。
1、積極配合團(tuán)委和社聯(lián)會的工作，豐富校園生活，活躍校園文化，營造健康、有序、詩意的校園氛圍。
2、為我校學(xué)生提供展現(xiàn)、鍛煉自我的平臺，提高其人文素養(yǎng)，樹立大學(xué)生新形象。
3、宣傳本社，發(fā)現(xiàn)人才，壯大本社力量。
（一）宣傳工作
1．20xx年11月10日至11月17日為活動宣傳期。
2．以海報、手機(jī)短信、飛信、設(shè)報名點等多種宣傳方式，提高學(xué)生的參與度，保證宣傳工作有序、高效地進(jìn)行。
3．具體負(fù)責(zé)人見附表。
（二）初賽
1．時間：20xx年11月19—20日
2．地點：學(xué)生活動中心
3．評委團(tuán)：由文學(xué)社負(fù)責(zé)組建
4．初賽結(jié)果：選出優(yōu)秀參賽選手進(jìn)入復(fù)賽
（三）復(fù)賽
1．時間：20xx年11月27日
2．地點：學(xué)生活動中心
3．評委團(tuán)：由文學(xué)社負(fù)責(zé)組建
4．初賽結(jié)果：選出20名選手及優(yōu)秀原創(chuàng)作品若干進(jìn)入決賽
（四）決賽
1．時間：20xx年12月4日晚
2．地點：學(xué)生活動中心
3．邀請老師、學(xué)生代表作為評委團(tuán)
4．評出優(yōu)秀選手、優(yōu)秀原創(chuàng)作品及最佳校園詩人獎等獎項并頒獎（具體獎項設(shè)置見后）
5．評審要求見《評分細(xì)則》附件（《評分細(xì)則》附后）
1．優(yōu)秀原創(chuàng)作品將在《蘭蕙園》上刊登；
2．活動過程和比賽結(jié)果將在《蘭蕙園》及校園網(wǎng)公布。
獎項設(shè)置（獎品待定）：
一．朗誦獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干；
二．原創(chuàng)作品：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，優(yōu)秀獎若干；
三．最佳校園詩人獎：1名（朗誦和本人原創(chuàng)作品俱佳者）。經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1．展板180元海報40元條幅70元；
2．節(jié)目單評分細(xì)則評分單20元；
3．本子筆礦泉水（初賽復(fù)賽決賽）80元；
4．請柬（團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)評委老師各協(xié)會）50元；
5．獎品以及證書300元；
6．裝飾品150元（共計890元）。
詩詞朗誦大賽策劃書篇十三
評委必須公正嚴(yán)明，做到公平公正
嚴(yán)格掌握評判標(biāo)準(zhǔn)，以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據(jù)。
在評選活動結(jié)束后，評委不得修改選手的成績。
(二)參賽者
參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。
參賽者必須遵守比賽規(guī)則
參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請，請求解決。
參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺朗誦
關(guān)于競賽流程
評委及嘉賓入場
主持人致詞宣布競賽開始
主持人介紹評委，及到場嘉賓
主持人宣布比賽規(guī)則，包括評分標(biāo)準(zhǔn)
參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)
評委在每個選手朗誦后進(jìn)行點評和評分
統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果
主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結(jié)束
將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽
詩詞朗誦大賽策劃書篇十四
活動時間：20xx年x月xx日
活動地點：xxx
醫(yī)學(xué)院及廣陵學(xué)院10級、11級護(hù)理班全體學(xué)生由兩院學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)制作海報并張貼宣傳；由醫(yī)學(xué)院學(xué)生會外兩部聯(lián)系好參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和教師；由廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系學(xué)生會活動部在活動前將報告廳內(nèi)的話筒、音響等設(shè)施檢查無誤，以免在活動中出現(xiàn)突發(fā)狀況；由廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系學(xué)生會辦公室人員制作好簽到表格以統(tǒng)計到場的人員；兩院各派一名新聞部人員到場拍攝照片；兩院各出一名主持人。
主持人程述開場白并介紹嘉賓評委；參賽選手依次上場朗誦，由嘉賓評委點評、打分；活動中場欣賞參賽選手準(zhǔn)備的節(jié)目；統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布獲獎名單；頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品評委老師發(fā)表對此次活動的總結(jié)；主持人宣布比賽結(jié)束，人員有序離開，工作人員整理。
1、活動后期階段：
由兩院學(xué)生會在各自學(xué)院的宣傳欄公布活動結(jié)果，并為參賽同學(xué)加素質(zhì)拓展分；由兩院學(xué)生會的新聞部撰新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。
比賽要求：
評委必須公正嚴(yán)明，做到對錯分明；評委需熟知比賽主題和評分標(biāo)準(zhǔn)；評委要認(rèn)真評判，不得錯評。
2、參賽者
參賽選手必須用普通話朗誦；參賽選手對主持人或評委有意見或建議時，可向大賽組織方提出，不得當(dāng)場頂撞；參賽選手須服從評委判定，不得有反對言行；參賽選手必須遵守比賽規(guī)則。
3、作品
朗誦內(nèi)容健康，積極向上，切合本次大賽主題。
作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上； 衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)；精神飽滿，臺風(fēng)穩(wěn)健，姿態(tài)得體大方； 聲音洪亮，吐字清晰，朗誦熟練； 能正確把握朗誦作品內(nèi)容，聲情并茂，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情變化發(fā)應(yīng)朗誦作品內(nèi)涵，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。
去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分；兩院各派一名代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
一等獎：二名
二等獎：四名
三等獎：六名
優(yōu)秀獎：若干名
活動參與者可獲素質(zhì)拓展分
獲獎同學(xué)將頒發(fā)部級榮譽(yù)證書
詩詞朗誦大賽策劃書篇十五
“用真情去誦讀，用耳朵去傾聽，用心靈去感受，用詩歌去大聲說出我們心中的愛。”為幫助學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師，樹立回報和奉獻(xiàn)的意識，從而進(jìn)一步提高廣大在校學(xué)生的素質(zhì)，營造健康、高雅、文明、和諧的校園文化氛圍，優(yōu)化大學(xué)校園的`育人環(huán)境，提升校園文化的豐富內(nèi)涵，同時也為發(fā)展和提高我院學(xué)生的誦讀能力，為學(xué)院培養(yǎng)出新的朗誦人才。學(xué)習(xí)部將在三月下旬舉辦詩歌朗誦大賽。
“孝行·擔(dān)當(dāng)”
全院11、12、13級同學(xué)(要求11、12級每班至少一組報名)。
初賽：03月28日工三a207。
決賽：04月04日工三a320。
1、3月21日晚6:00-7:00各班將報名表紙質(zhì)檔交到a308。
2、3月28日晚7:00進(jìn)行詩歌朗誦大賽初賽。
3、4月04日晚7:00舉行詩歌朗誦大賽總決賽。
1、參賽內(nèi)容：詩歌朗誦，參賽選手須圍繞大賽主題自選詩歌類型，可以是名家名篇，也可以是原創(chuàng)詩歌。
2、參賽方式：每組人數(shù)1--4人。
3、參賽要求：
本屆詩歌朗誦大賽的主題為“微孝·擔(dān)當(dāng)·踐行”請各參賽選手圍繞主題自選詩歌篇目。力求題材新穎，言語優(yōu)美，有深刻的主旨內(nèi)涵，能展現(xiàn)大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。詩歌朗誦時間為3—5分鐘，初賽可以不脫稿朗誦(稿件需要有文件夾裝飾)，決賽要求脫稿并自選配樂伴奏。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎4名。
1、感情:感情把握到位，能夠真實傳達(dá)詩歌內(nèi)容和情感。(40分)。
2、儀態(tài):端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。(20分)。
3、普通話:吐清楚、準(zhǔn)確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。(20分)。
4、詩歌內(nèi)容:詩歌內(nèi)容積極健康向上。(10分)。
5、時間(10分)。
如有不明事項請咨詢：xxxx。
詩詞朗誦大賽策劃書篇十六
活動前言：“用真情去誦讀，用耳朵去傾聽，用心靈去感受，用詩歌去大聲說出我們心中的愛。”為幫助學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師，樹立回報和奉獻(xiàn)的意識，從而進(jìn)一步提高廣大在校學(xué)生的`素質(zhì)，營造健康、高雅、文明、和諧的校園文化氛圍，優(yōu)化大學(xué)校園的育人環(huán)境，提升校園文化的豐富內(nèi)涵，同時也為發(fā)展和提高我院學(xué)生的誦讀能力，為學(xué)院培養(yǎng)出新的朗誦人才。學(xué)習(xí)部將在三月下旬舉辦詩歌朗誦大賽。
一、活動主題：“孝行·擔(dān)當(dāng)”
二、活動對象：全院11、12、13級同學(xué)(要求11、12級每班至少一組報名)
三、活動時間及地點：
初賽：03月28日 工三a207
決賽：04月04日 工三a320
四、活動具體流程策劃
1、 3月21日晚6:00-7:00各班將報名表紙質(zhì)檔交到a308。
2、3月28日晚7:00進(jìn)行詩歌朗誦大賽初賽。
3、4月04日晚7:00舉行詩歌朗誦大賽總決賽。
五、參賽內(nèi)容與要求：
1、參賽內(nèi)容：詩歌朗誦，參賽選手須圍繞大賽主題自選詩歌類型，可以是名家名篇，也可以是原創(chuàng)詩歌。
2、參賽方式：每組人數(shù)1--4人。
3、參賽要求：
本屆詩歌朗誦大賽的主題為“微孝·擔(dān)當(dāng)·踐行”請各參賽選手圍繞主題自選詩歌篇目。力求題材新穎，言語優(yōu)美，有深刻的主旨內(nèi)涵，能展現(xiàn)大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。詩歌朗誦時間為3—5分鐘，初賽可以不脫稿朗誦(稿件需要有文件夾裝飾)，決賽要求脫稿并自選配樂伴奏。
六、獎項設(shè)置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎4名
七、評分細(xì)則：
1、感情:感情把握到位，能夠真實傳達(dá)詩歌內(nèi)容和情感。 (40分)
2、儀態(tài):端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。 (20 分)
3、普通話:吐清楚、準(zhǔn)確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。 (20 分)
4、詩歌內(nèi)容:詩歌內(nèi)容積極健康向上。 (10 分)
5、時間 (10 分)
如有不明事項請咨詢：
化學(xué)與生物工程學(xué)院分團(tuán)委
3月7日
詩詞朗誦大賽策劃書篇十七
三號教學(xué)樓501教室。
1001班全體同學(xué)。
學(xué)生會主席馬凱、廣播站成員。
1001班全體班委。
李子亞。
(2)粉筆測試：將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板)，評委打分;。
(3)鋼筆測試：將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;。
分?jǐn)?shù)為十分制，評委打分需保留到小數(shù)點后兩位。
1、精神面貌(20%)。
自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。
2、朗誦能力(30%)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。
3、藝術(shù)處理(30%)。
感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。
4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)。
能代表不同時代的不同流派，不同風(fēng)格。
普通話和硬筆書寫各選出班級前三名。
望同學(xué)們引起對本次活動的重視，為比賽做好充分的準(zhǔn)備，給自己創(chuàng)造一個搏擊長空，放飛自我的空間來展示自己的風(fēng)采。
為了豐富校園文化生活，提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對學(xué)習(xí)的積極性，我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書記羅靜老師，特舉辦此次比賽。詩歌朗誦大賽，主要是為了引起同學(xué)們對于語言表達(dá)能力及硬筆書寫重要性的.重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個有力的鍛煉平臺，現(xiàn)將具體流程策劃安排如下：
詩詞朗誦大賽策劃書篇十八
1、參賽選手統(tǒng)一穿校服，按時到場比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，進(jìn)行脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時間限定在3―5分鐘內(nèi)，如果超時或不足，評委將適當(dāng)扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。
6、各年級學(xué)生作為觀眾，在賽前10分鐘入場，遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。
詩詞朗誦大賽策劃書篇十九
朗誦大賽是培養(yǎng)學(xué)生對中國文化的熱愛和弘揚(yáng)中國文化的情感，下面是本站小編精心整理的朗誦大賽。
策劃書。
范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
活動前言：“用真情去誦讀，用耳朵去傾聽，用心靈去感受，用詩歌去大聲說出我們心中的愛。”為幫助學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師，樹立回報和奉獻(xiàn)的意識，從而進(jìn)一步提高廣大在校學(xué)生的素質(zhì)，營造健康、高雅、文明、和諧的校園文化氛圍，優(yōu)化大學(xué)校園的育人環(huán)境，提升校園文化的豐富內(nèi)涵，同時也為發(fā)展和提高我院學(xué)生的誦讀能力，為學(xué)院培養(yǎng)出新的朗誦人才。學(xué)習(xí)部將在三月下旬舉辦詩歌朗誦大賽。
一、活動主題：“孝行·擔(dān)當(dāng)”
二、活動對象：全院11、12、13級同學(xué)(要求11、12級每班至少一組報名)。
三、活動時間及地點：
初賽：03月28日工三a207。
決賽：04月04日工三a320。
四、活動具體流程策劃。
1、3月21日晚6:00-7:00各班將報名表紙質(zhì)檔交到a308。
2、3月28日晚7:00進(jìn)行詩歌朗誦大賽初賽。
3、4月04日晚7:00舉行詩歌朗誦大賽總決賽。
五、參賽內(nèi)容與要求：
1、參賽內(nèi)容：詩歌朗誦，參賽選手須圍繞大賽主題自選詩歌類型，可以是名家名篇，也可以是原創(chuàng)詩歌。
2、參賽方式：每組人數(shù)1--4人。
3、參賽要求：
本屆詩歌朗誦大賽的主題為“微孝·擔(dān)當(dāng)·踐行”請各參賽選手圍繞主題自選詩歌篇目。力求題材新穎，言語優(yōu)美，有深刻的主旨內(nèi)涵，能展現(xiàn)大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。詩歌朗誦時間為3—5分鐘，初賽可以不脫稿朗誦(稿件需要有文件夾裝飾)，決賽要求脫稿并自選配樂伴奏。
六、獎項設(shè)置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎4名。
七、評分細(xì)則：
1、感情:感情把握到位，能夠真實傳達(dá)詩歌內(nèi)容和情感。(40分)。
2、儀態(tài):端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。(20分)。
3、普通話:吐清楚、準(zhǔn)確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。(20分)。
4、詩歌內(nèi)容:詩歌內(nèi)容積極健康向上。(10分)。
5、時間(10分)。
如有不明事項請咨詢：
化學(xué)與生物工程學(xué)院分團(tuán)委。
活動名稱：“感謝有你”朗誦大賽。
活動背景：在這個寒冷的冬天，在這個因冬天而略顯沉默的校園，圍巾、手套、帽子，厚厚的衣服將每個人都裹的嚴(yán)嚴(yán)實實，但嚴(yán)密的包裹藏著一顆顆并未冬眠的心，心中是一種感恩的情懷，感恩父母，感恩老師，感恩朋友……在感恩節(jié)來臨之際，山西大學(xué)文學(xué)院特隆重舉辦xx年度“感謝有你”朗誦大賽，給同學(xué)們提供一個傾訴感恩情懷并展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺，希望用大家的感恩之心融化這個寒冬，溫暖這個校園?；顒幽康模捍舜巍案兄x有你”朗誦大賽目的有四：?給大一年級的學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)采，表達(dá)感恩之情的平臺，過一個有意義的感恩節(jié)。?豐富校園文化生活，為山西大學(xué)文學(xué)院發(fā)掘鍛煉人才，并增加其文化積淀，營造和諧、活潑的校園文化氛圍。?切實做到為學(xué)生服務(wù)，提高文學(xué)院學(xué)生會在山西大學(xué)的影響力，使該組織深入人心。?給學(xué)生會的成員一個策劃和組織活動的機(jī)會，提供一個良好的鍛煉能力的平臺。主辦單位：山西文學(xué)院學(xué)生會承辦單位：山西文學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部活動時間：11月26日~11月27日活動地點：活動范圍：山西大學(xué)文學(xué)院大一年級全體學(xué)生活動基本流程圖：
報名初賽15人進(jìn)入決賽一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎。
活動詳細(xì)策劃：報名、初賽時間：11月26日晚6：30~9：30地點：暫定為文科樓教室流程：
(1)作品內(nèi)容健康向上，中心明確;(2分)。
(2)普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐清晰;(2分)。
(3)語速適中，表達(dá)流利連貫;(2分)。
(4)朗誦富有感染力，輔助性動作表達(dá)合理;(2分)。
(5)服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;(1分)。
為了豐富校園文化生活，提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對學(xué)習(xí)的積極性，我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書記羅靜老師，特舉辦此次比賽。詩歌朗誦大賽，主要是為了引起同學(xué)們對于語言表達(dá)能力及硬筆書寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個有力的鍛煉平臺，現(xiàn)將具體流程策劃安排如下：
一、比賽時間：xx年5月20日。
二、比賽地點：三號教學(xué)樓501教室。
三、比賽對象：1001班全體同學(xué)。
四、邀請評委：學(xué)生會主席馬凱、廣播站成員。
五、|主要負(fù)責(zé)人：1001班全體班委。
六、主持人：李子亞。
七、比賽流程：
(2)粉筆測試：將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板)，評委打分;。
(3)鋼筆測試：將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：
分?jǐn)?shù)為十分制，評委打分需保留到小數(shù)點后兩位。
1、精神面貌(20%)。
自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。
2、朗誦能力(30%)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。
3、藝術(shù)處理(30%)。
感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。
4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)。
能代表不同時代的不同流派，不同風(fēng)格。
九、獎項設(shè)置。
普通話和硬筆書寫各選出班級前三名。
望同學(xué)們引起對本次活動的重視，為比賽做好充分的準(zhǔn)備，給自己創(chuàng)造一個搏擊長空，放飛自我的空間來展示自己的風(fēng)采。
為了豐富校園文化生活，提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對學(xué)習(xí)的積極性，我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書記羅靜老師，特舉辦此次比賽。詩歌朗誦大賽，主要是為了引起同學(xué)們對于語言表達(dá)能力及硬筆書寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個有力的鍛煉平臺，現(xiàn)將具體流程策劃安排如下：
一、比賽時間：xx年5月20日。
二、比賽地點：三號教學(xué)樓501教室。
三、比賽對象：1001班全體同學(xué)。
四、邀請評委：學(xué)生會主席馬凱、廣播站成員。
五、|主要負(fù)責(zé)人：1001班全體班委。
六、主持人：李子亞。
七、比賽流程：
(2)粉筆測試：將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板)，評委打分;。
(3)鋼筆測試：將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
分?jǐn)?shù)為十分制，評委打分需保留到小數(shù)點后兩位。
1、精神面貌(20%)。
自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。
2、朗誦能力(30%)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。
3、藝術(shù)處理(30%)。
感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。
4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)。
能代表不同時代的不同流派，不同風(fēng)格。
七、獎項設(shè)置。
普通話和硬筆書寫各選出班級前三名。
望同學(xué)們引起對本次活動的重視，為比賽做好充分的準(zhǔn)備，給自己創(chuàng)造一個搏擊長空，放飛自我的空間來展示自己的風(fēng)采。
一、活動名稱：即興演講。
二、活動主題：
比一比，賽一賽，看誰說的妙!
三、活動背景：
“演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語言打交道，怎樣善言妙語的表達(dá)自己的意思，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時中鍛煉，在生活中積累，點點滴滴學(xué)習(xí)，從量的積累到質(zhì)的飛躍。
四、活動目的：
1.調(diào)動我們的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).
2.增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個展示自我的平臺;。
通過演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會適應(yīng)。
3.深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。
五、活動內(nèi)容：
同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目;。
1有人說九零后以自我為中心，永遠(yuǎn)學(xué)不會擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說說自己的想法。
2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?
3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?
4我們大學(xué)生談?wù)勈称钒踩珕栴}。
5怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力，說說自己好的意見。
6請為產(chǎn)品做推銷(例如：手機(jī)，電腦，機(jī)床，汽車等等自選。
7怎么看待大學(xué)生的不文明現(xiàn)象?
六、活動要求：
1.演講內(nèi)容積極健康;。
2.每人演講時間為3-6分鐘;。
3.服飾正式;(西裝或校服);。
4.每班級積極參加;。
七、制定評分細(xì)則：
要求。
主題30分。
主題鮮明，思想性強(qiáng)(15分)。
聯(lián)系實際，貼近生活(9分)。
思維敏捷，邏輯性強(qiáng)(6分)。
語言表達(dá)30分。
語言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡明(10分。
抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力(8分)。
表達(dá)流暢，口齒清晰(7分)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)。
藝術(shù)表現(xiàn)25分。
富有激情，感染力強(qiáng)(10分)。
精神飽滿，表情自然(9分)。
肢體語言使用恰當(dāng)(6分)。
演講效果15分。
觀眾反應(yīng)好(6分)。
氣質(zhì)、形象、著裝(6分)。
時間掌握好(3分)。
八、活動安排：
1、活動時間：xx年5月11號。
2、活動地點：教三a—310。
3、參與人員：各班級同學(xué)。
九、活動流程：
1、宣布會場紀(jì)律。
2、介紹來賓,評委。
3、主持人宣布演講比賽正式開始。
4、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
5、演講比賽開始,有介紹第一位選手。
6、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。
7、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。
8、點評。
10、為獲獎選手頒獎。
11、宣布比賽結(jié)束。
12.賽后事宜：清理場地，共同負(fù)責(zé)。
十、活動宣傳：
海報宣傳，社團(tuán)博客宣傳，班級宣傳;。
十一、評委邀請。
大二各個部長級以上有豐富經(jīng)驗的學(xué)長、學(xué)姐。
十二、獎項設(shè)置。
個人獎項：第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓勵獎若干名;。
十三、活動預(yù)算。
榮譽(yù)證書12元。
課堂筆記10元。
十四、組織機(jī)構(gòu)。
策劃主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院妙語演講社。
協(xié)辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)。
贊助單位：第一范文。
附：報名表。
姓名。
班級。
聯(lián)系方式。
附：評分表。
姓名：
班級：
總分。
主題鮮明，思想性強(qiáng)(15分)。
聯(lián)系實際，貼近生活(9分)。
思維敏捷，邏輯性強(qiáng)(6分)。
主題30分。
語言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡明(10分。
抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力(8分)。
表達(dá)流暢，口齒清晰(7分)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)。
語言表達(dá)30分。
富有激情，感染力強(qiáng)(10分)。
精神飽滿，表情自然(9分)。
肢體語言使用恰當(dāng)(6分)。
藝術(shù)表現(xiàn)25分。
觀眾反應(yīng)好(6分)。
氣質(zhì)、形象、著裝(6分)。
時間掌握好(3分)。
演講效果15分。
關(guān)于即興演講通知。
為了調(diào)動同學(xué)的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個展示自我的平臺;通過演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會適應(yīng)，深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛和畢業(yè)找工作點點積累。
一、要求如下：
1.演講內(nèi)容積極健康;。
2.每人演講時間為3-6分鐘;。
3.服飾正式;(西裝或校服);。
4.每班級報名中選1-2同學(xué)參加;。
1,同學(xué)們從以下題目中選取自己演講的題目;。
1有人說九零后以自我為中心，永遠(yuǎn)學(xué)不會擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說說自己的想法。
2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?
3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?
4怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力，說說自己好的意見。
5請為產(chǎn)品做推銷(例如：手機(jī)，電腦，機(jī)床，汽車等等自選)。
2,以下題目為現(xiàn)場抽?。?/p>
1文明應(yīng)不應(yīng)該用法律來規(guī)范;。
2你是怎樣看待傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代文明的;。
3說說你是打算怎么渡過大學(xué)生活。
活動時間：xx年5月11號活動地點：教三a—310。
請每班級參加同學(xué)積極準(zhǔn)備，五月六之前號交一份自己選演講題目及內(nèi)容電子稿(存檔)。你們比賽結(jié)果和內(nèi)容也將在妙語演講社博客中發(fā)表。希望同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平，在網(wǎng)絡(luò)時代中找到自己最佳的身影。也歡迎大家百度妙語演講社博客。
主辦：機(jī)電工程學(xué)院妙語演講社。
協(xié)辦：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)。
詩詞朗誦大賽策劃書篇二十
活動背景：在這個寒冷的冬天，在這個因冬天而略顯沉默的校園，圍巾、手套、帽子，厚厚的衣服將每個人都裹的嚴(yán)嚴(yán)實實，但嚴(yán)密的包裹藏著一顆顆并未冬眠的心，心中是一種感恩的情懷，感恩父母，感恩老師，感恩朋友……在感恩節(jié)來臨之際，山西大學(xué)文學(xué)院特隆重舉辦xx年度“感謝有你”朗誦大賽，給同學(xué)們提供一個傾訴感恩情懷并展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺，希望用大家的感恩之心融化這個寒冬，溫暖這個校園?；顒幽康模捍舜巍案兄x有你”朗誦大賽目的有四：? 給大一年級的學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)采，表達(dá)感恩之情的平臺，過一個有意義的感恩節(jié)。? 豐富校園文化生活，為山西大學(xué)文學(xué)院發(fā)掘鍛煉人才，并增加其文化積淀，營造和諧、活潑的校園文化氛圍。? 切實做到為學(xué)生服務(wù)，提高文學(xué)院學(xué)生會在山西大學(xué)的影響力，使該組織深入人心。? 給學(xué)生會的成員一個策劃和組織活動的機(jī)會，提供一個良好的鍛煉能力的平臺。主辦單位：山西文學(xué)院學(xué)生會承辦單位：山西文學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部活動時間：11月26日~11月27日活動地點：活動范圍：山西大學(xué)文學(xué)院大一年級全體學(xué)生活動基本流程圖：
報名 初賽 15人進(jìn)入決賽 一等獎 二等獎 三等獎 優(yōu)秀獎
活動詳細(xì)策劃：報名、初賽時間：11月26日晚6：30~9：30地點：暫定為文科樓教室流程：
領(lǐng)取號碼牌 在報名處領(lǐng)取并填寫報名表 按順序進(jìn)入初賽 自我介紹 朗誦指定篇目
(1)作品內(nèi)容健康向上，中心明確;(2分)
(2)普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐清晰;(2分)
(3)語速適中，表達(dá)流利連貫;(2分)
(4)朗誦富有感染力，輔助性動作表達(dá)合理;(2分)
(5)服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;(1分)
即興演講、詩歌朗誦、硬筆書寫風(fēng)采大賽策劃書
為了豐富校園文化生活，提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對學(xué)習(xí)的積極性，我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書記羅靜老師，特舉辦此次比賽。詩歌朗誦大賽，主要是為了引起同學(xué)們對于語言表達(dá)能力及硬筆書寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個有力的鍛煉平臺，現(xiàn)將具體流程策劃安排如下：
一、比賽時間：xx年5月20日
二、比賽地點：三號教學(xué)樓501教室
三、比賽對象：1001班全體同學(xué)
四、邀請評委：學(xué)生會主席馬凱、廣播站成員
五、|主要負(fù)責(zé)人：1001班全體班委
六、主持人：李子亞
七、比賽流程：
(2)粉筆測試：將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板)，評委打分;
(3)鋼筆測試：將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：
分?jǐn)?shù)為十分制，評委打分需保留到小數(shù)點后兩位
1、精神面貌(20%)
自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。
2、朗誦能力(30%)
普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。
3、藝術(shù)處理(30%)
感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。
4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)
能代表不同時代的不同流派，不同風(fēng)格
九、獎項設(shè)置
普通話和硬筆書寫各選出班級前三名
望同學(xué)們引起對本次活動的重視，為比賽做好充分的準(zhǔn)備，給自己創(chuàng)造一個搏擊長空，放飛自我的空間來展示自己的風(fēng)采。
為了豐富校園文化生活，提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對學(xué)習(xí)的積極性，我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書記羅靜老師，特舉辦此次比賽。詩歌朗誦大賽，主要是為了引起同學(xué)們對于語言表達(dá)能力及硬筆書寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個有力的鍛煉平臺，現(xiàn)將具體流程策劃安排如下：
詩詞朗誦大賽策劃書篇二十一
比一比，賽一賽，看誰說的妙!
“演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語言打交道，怎樣善言妙語的表達(dá)自己的意思，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時中鍛煉，在生活中積累，點點滴滴學(xué)習(xí)，從量的積累到質(zhì)的飛躍。
1.調(diào)動我們的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).
2.增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個展示自我的'平臺;通過演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會適應(yīng)。
3.深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。
同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目;。
1有人說九零后以自我為中心，永遠(yuǎn)學(xué)不會擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說說自己的想法。
2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?
3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?
4我們大學(xué)生談?wù)勈称钒踩珕栴}。
5怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力，說說自己好的意見。
6請為產(chǎn)品做推銷(例如：手機(jī)，電腦，機(jī)床，汽車等等自選。
7怎么看待大學(xué)生的不文明現(xiàn)象?
1.演講內(nèi)容積極健康;。
2.每人演講時間為3-6分鐘;。
3.服飾正式;(西裝或校服);。
4.每班級積極參加;。
要求。
主題30分。
主題鮮明，思想性強(qiáng)(15分)。
聯(lián)系實際，貼近生活(9分)。
思維敏捷，邏輯性強(qiáng)(6分)。
語言表達(dá)30分。
語言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡明(10分。
抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力(8分)。
表達(dá)流暢，口齒清晰(7分)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)。
藝術(shù)表現(xiàn)25分。
富有激情，感染力強(qiáng)(10分)。
精神飽滿，表情自然(9分)。
肢體語言使用恰當(dāng)(6分)。
演講效果15分。
觀眾反應(yīng)好(6分)。
氣質(zhì)、形象、著裝(6分)。
時間掌握好(3分)。
1、活動時間：xx年5月11號。
2、活動地點：教三a—310。
3、參與人員：各班級同學(xué)。
1、宣布會場紀(jì)律。
2、介紹來賓,評委。
3、主持人宣布演講比賽正式開始。
4、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
5、演講比賽開始,有介紹第一位選手。
6、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。
7、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。
8、點評。
10、為獲獎選手頒獎。
11、宣布比賽結(jié)束。
12.賽后事宜：清理場地，共同負(fù)責(zé)。
海報宣傳，社團(tuán)博客宣傳，班級宣傳;。
大二各個部長級以上有豐富經(jīng)驗的學(xué)長、學(xué)姐。
個人獎項：第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓勵獎若干名;。
榮譽(yù)證書12元。
課堂筆記10元。
策劃主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院妙語演講社。
協(xié)辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)。
贊助單位：xxxx。
附：報名表。
姓名。
班級。
聯(lián)系方式。
附：評分表。
姓名：
班級：
總分。
主題鮮明，思想性強(qiáng)(15分)。
聯(lián)系實際，貼近生活(9分)。
思維敏捷，邏輯性強(qiáng)(6分)。
主題30分。
語言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡明(10分。
抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力(8分)。
表達(dá)流暢，口齒清晰(7分)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)。
語言表達(dá)30分。
富有激情，感染力強(qiáng)(10分)。
精神飽滿，表情自然(9分)。
肢體語言使用恰當(dāng)(6分)。
藝術(shù)表現(xiàn)25分。
觀眾反應(yīng)好(6分)。
氣質(zhì)、形象、著裝(6分)。
時間掌握好(3分)。
演講效果15分。
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