優(yōu)質員工責任心心得體會及收獲（通用20篇）

通過總結心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并找到改進的方向。寫心得體會時要注意語言的簡練和準確，避免使用過多的裝飾性詞語。通過閱讀他人的心得體會，我們可以加深對事物的理解和認識，也能夠借鑒他人的經驗和思路。

員工責任心心得體會及收獲篇一

所謂責任心，就是一個人對自己的所作所為負責，是對他人、對集體、對企業(yè)、對社會承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。而執(zhí)行力，就是實實在在履行自己的責任，全力以赴的工作態(tài)度，按質按量按時完成自己的工作。

作為一種內在的精神、深邃的理念和重要的準則，責任心向來被企業(yè)奉為精神之源。一個企業(yè)只有注重承諾、責任心，強調結果導向，企業(yè)制定的戰(zhàn)略才能夠開花結果，取得持續(xù)性的成功。海爾能夠成為中國企業(yè)榜樣的重要原因就是凡事都做到“責任到人”，“人人都管事，事事有人管”。在海爾大到機器設備，小到一塊玻璃，都清楚標明事件的責任人與事件檢查的監(jiān)督人，有詳細的工作內容及考核標準，如此形成環(huán)環(huán)相扣的責任鏈，做到了“獎有理，罰有據(jù)”。這種管理的核心就是要把責任鎖定。同樣地，都是做超市，唯有沃爾瑪雄踞零售業(yè)榜首。在微軟，“責任”貫穿于員工的全部行動。

在企業(yè)里，任何一個人的崗位都承擔著具體的職責，其中最直接、最具體的責任，體現(xiàn)在格守崗位的職責上。要自覺做好自己的本職工作，就要對工作付出應有的熱情，就要具備強烈的責任意識。正如列夫·托爾斯泰所言：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任”?！霸谌松睦锍讨?，沒有隨便，差不多，行了，很少。不是差不多，是一點都不能差，差一點都不行。做什么事情一定要做好做到家。吃了這行飯，就一定要把這行干好！”這是專家型技術工人竇鐵成的話語，是他嚴格要求、精益求精言行的真實寫照，正是由于他堅持以“一點也不能差，差一點都不行”的工作態(tài)度和“把平凡的工作做到極致”的職業(yè)操守，正是他崗位盡責任心愛“較真兒”“認死理”，嚴格執(zhí)行工作標準和技術規(guī)范，創(chuàng)造了一項又一項優(yōu)質工程，使他成為全國勞動模范、五一勞動獎章獲得者。

可見，加強企業(yè)執(zhí)行力不在于管理經驗的新老，重要的是依靠每個人對制度措施的不折不扣的貫徹，而這種貫徹執(zhí)行最終還是得靠每個人的責任心。員工的責任心構筑成企業(yè)的防火墻。崗位責任制的核心就是“崗位責任心”，恪盡職守、精益求精的敬業(yè)精神，成就工作標準。認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。

有這樣一道數(shù)學題：90%×90%×90%×90%×90%=？結果是59%，它所闡釋的一個理念是：對待工作，很多人認為：“把工作做到60%太危險，會被公司炒魷魚;做到100%太辛苦，也不太現(xiàn)實;把工作做到90%就很不錯了”。簡單一想，這種說法似乎很有道理，但工作的過程是由一個一個細微的環(huán)節(jié)串聯(lián)而成的，每個環(huán)節(jié)都以上一環(huán)節(jié)為基礎。各個環(huán)節(jié)之間相互影響的關系以乘法為基準最終產生的結果，而不是百分比的簡單疊加。環(huán)環(huán)相扣的一系列過程結束之后，起初“很不錯”的90分最終帶來的結果可能是59分——一個不及格的分數(shù)，這就是流程控制效應。如果不能在每個環(huán)節(jié)都認真對待，對每個環(huán)節(jié)及時反饋和修正，不致力于每一個環(huán)節(jié)的完美，而是認為“結果不會有太大問題”，其最終的結局可能就是這個環(huán)節(jié)你做到了90%，下一個環(huán)節(jié)還是90%，在5個環(huán)節(jié)之后，你工作的成績就不是平均值90%，而是59%。而且在有些情況下很可能還會低于這個分數(shù)，甚至變成負數(shù)。它就意味著你所做的工作要“推倒重來”，意味著時間、資源的浪費，意味著效率低下和錯失時機，意味著先前的努力徒勞無用。90%×90%×90%×90%×90%=59%，這個簡單的等式數(shù)學之外的涵義就是——執(zhí)行過程不能打折。如果我們對工作落實得不快、不堅決、或者虎頭蛇尾、陽奉陰違;還有搞“上有政策，下有對策”，“歪嘴和尚念經”，在執(zhí)行的過程中層層打折扣，致使一些工作得不到很好的落實，甚至不了了之。這樣將把我們的事業(yè)推向非常危險的境地，企業(yè)生存將產生危機。

“沒有做不好的工作，只有不負責任的人”。我們有很多工作，不是沒有能力做好，而是沒有責任心，沒有用心去做，沒有落實好，自然談不上執(zhí)行力了。

責任其實是做人的職業(yè)道德的核心。講責任從我做起，從小事做起，注重細節(jié)，不應妄自菲薄。企業(yè)是一個團體，眾多人的責任鑄就了團隊的責任，企業(yè)的責任。如果我們在各自的崗位上很好地履行自己的“小責任”，那么眾多人的成就，就把握了創(chuàng)新之源，也就為企業(yè)成功奠定了深厚的基礎。

電氣車間結合集團公司關于開展崗位責任制學習檢查的要求，做到“事事有人管，人人有專責，辦事有標準，工作有檢查，獎懲有規(guī)定”。實行包機制，包機人負責本人所包機設備的日常維護、檢修，搞好所包設備的管理，認真填寫設備有關記錄，健全包機設備檔案與臺帳，保證設備的完好率在98%以上，保證照明燈具完好率在95%以上。員工熟悉本崗位的操作規(guī)程，熟悉電機、操作柱、防爆電器燈設備的基本原理，了解其性能，嚴格執(zhí)行電氣安全生產的各種規(guī)章制度、規(guī)定、規(guī)范，為公司的安全平穩(wěn)生產做好電力保障。

一個優(yōu)秀的員工，一定會不斷地給自己增值;一個優(yōu)秀的組織，一定會不斷地提升品牌價值，責任是一個人自我增值的最大砝碼，也是一個組織自我升值的關鍵因素。一個企業(yè)能有長久的發(fā)展，成為百年老店，就必須對公司的制度貫徹執(zhí)行下去！企業(yè)的興亡，每位員工都有不可推卸的責任，責任心提高了，才會凡事嚴格要求，制度執(zhí)行中不折不扣，措施實施中不玩虛招，做到令行禁止，我們才會真正提高企業(yè)執(zhí)行力。

責任是使命，責任是目標，責任就是勇氣，責任就是智慧，責任就是取之不竭、用之不盡的力量，把責任放在心中，從點點滴滴做起，從誠信敬業(yè)做起，從不講任何借口做起！在其位，謀其事，但其責，人人都能成為負責的人，成為具有高度責任心的人，也就能成為高效執(zhí)行的`人。這樣企業(yè)將因你而精彩，你將因精彩而成功！

員工責任心心得體會及收獲篇二

為期兩天半的總部新員工培訓結束了，在這個培訓班中自己是以學習如何操作整場培訓班為目的，參與了整個培訓班的開展。

現(xiàn)將參與此次培訓班的體會做以下梳理：

一、針對此次培訓班的效果評估

1、本次培訓班所達到的效果比預期的要好得很多，不管從學員的激情度、投入度達到的效果都是非常棒的。舉例：培訓第一天下午的報到，能感覺出很多學員都是抱著很不情愿的態(tài)度來的，應付性的心態(tài)。結訓的時候看到學員之間沒有任何掩飾的感情，自己也很受感動。

2、學員的心態(tài)變化;本次培訓班學員普遍入司時間都不是很長，有的還處在剛入司時的迷茫和沒有自信心的階段，所以在第一天報到的時候學員都普遍看起來比較內斂，安靜。經過一天的成長訓練快速的將伙伴們融入到一起，整理氛圍也越來越好，而且很多比較內向的學員也都有積極的進行分享，大家的自信心也得到很大的提升。

3、本次培訓班達到的效果跟之初辦理培訓班的目的是相符的。此次培訓班不僅讓學員快速的融入到整個大團隊，也從中提升了員工對自己的信心，對我們公司的信心，對自己所在團隊的信心，從學員在制訂目標寫出他們夢想，都可以看出來。

二、對于本次培訓班的后續(xù)跟進

1、可進行多元化的考評方式。通過對學員全方位、立體化表現(xiàn)的考核評審，達到導向與激勵作用、反饋與調節(jié)的作用，提高培訓質量。如可以綜合測試或者通過一段時間，學員在培訓后在工作上的收獲進行總結，在學員其反饋的信息當中收獲學員培訓后的學習效果。也可以反應階段性時學員的心態(tài)。

2、通過總部大講堂對學員進行跟蹤了解，以研討的方式

3、可挑選比較優(yōu)質的學員，進行座談式的交流，樹立好的榜樣。(如同時參加新員工可是卻在競升及學習上進步得更加快，學員更能直觀的了解到之間的差距變化)

三、從教學教務的角度，在培訓操作方式上，你學到什么?

1、用心做事，誠心做人，此次培訓班是以比較感性的方式來帶動學員的，用心關注每個學員的感覺跟感受，所以此次培訓班得到學員的認可度也是非常高的。

2、我們中心伙伴間的配合度也提升了，在工作上有出現(xiàn)落洞時大家都能及時的補位，這點上在此次培訓班上自己也有很大的進步。

四、在課程安排以及課程內容上，你學到了什么?

1、在課程的安排上還是比較合理的，只是在授課的時間上要注意講師時間的把控。

2、人事制度的課程可以打90分，課程不管從講師的授課或ppt的制作感觀上，都是非常值得我學習的，海燕老師給我有相當自信的感覺，而且有專業(yè)的職業(yè)精神。

3、ppt制作水平提高了。

員工責任心心得體會及收獲篇三

做一名優(yōu)秀的人，必須有一顆堅定的責任心，擁有一份高度的責任感，堅守自己的工作崗位，堅守自己的崗位職責。要把公司利益放在首位，維護公司的利益是__人的天職，__人無論何時何地，都懂得限度地維護公司的利益，都懂得顧全大局，正確處理個人利益與公司利益的關系，堅決抵制破壞公司形象的行為。對自己負責，對公司負責，對百姓負責，讓老百姓喝上健康水、安全水。

“責任”就是“自己份內的事情”，也就是一個人必須要做和應該做好的事情。責任也是一種義務，是自己必須要履行的一種職責。要心懷積極的想法，當我們用積極的心態(tài)去做工作時，我們的工作就會做得更好。要善待自己的工作，用美好的感覺、信心與目標去影響他人。要用一種奉獻精神，永遠也不要消極地認為什么事都是不可能的，有的時候，積極心態(tài)是優(yōu)勝者的素養(yǎng)，是正能量。有夢想，就沒有什么不可能。敢于擔當，是一種高尚的道德品質，只有勇于擔當責任的人，才能集中精力，全身心投入，才能凝聚人心，創(chuàng)造出不凡的工作業(yè)績。

我們__公司是一個服務性的企業(yè)，客戶面向社會大眾，縣的廣大老百姓。水直接關系到百姓的身體健康和生命安全。我們必須敢于承擔每一份工作的全部責任，這就要求我們在工作中決不能有半點的馬虎大意，決不能持有“差不多”心理。一次工作的誤判、誤報，就可能給生產的調整帶來錯誤的信息，導致出廠水質的不合格，給老百姓的生命安全帶來威脅。

所以，顧客至上的理念一直激勵我，始終保持強烈的責任感，端正的工作態(tài)度，敢于擔當?shù)挠職?，在__事業(yè)上對得起自己的良心。

對工作負責就是對自己負責，公司給我這份責任和擔當，我就要時刻珍惜，全力以赴地工作，摒棄浮躁，腳踏實地，在今后的工作中不斷提升自己，盡職盡責，用心落實這份責任。做一名企業(yè)的優(yōu)秀__人。

員工責任心心得體會及收獲篇四

責任，是工作出色的前提，是職業(yè)素質的核心。下面是本站為大家準備的員工責任心

心得體會

“安全生產”是企業(yè)一切生產活動的先決條件，是企業(yè)“以人為本”的最好體現(xiàn)。怎樣樹立安全生產常抓不懈的思想?怎樣保證在任何時候、任何情況下都繃緊安全這根弦呢?筆者通過集團組織的“加強責任意識學習討論”活動后，體會到在安全管理上————責任心是安全之魂。

安全生產管理人員擔負著保護員工的生命安全和財產安全，為企業(yè)的順利發(fā)展起到保駕護航的重任，需要有更高的責任感和使命感。

責任心包括對社會的責任、對家庭的責任、對工作的責任、對別人的責任、對自己的責任。如果一個人沒有了責任心，那么成功對于他來說簡直就是癡人說夢。

一個人要做到對工作上有成就，對國家有貢獻，有的不光是工作熱情，更重要的是要有一顆強烈的責任心。我們對待工作人人都有一顆強烈的工作責任心，就會更好的做好本職工作，做為一名安全生產管理人員更不例外。

安全生產管理人員是企業(yè)的一員，從事著平凡而又重要的工作。我們常常說“安全生產要警鐘長鳴”，這是因為安全生產管理工作的特殊性，容不得絲毫的懈怠，要求我們時刻牢記安全責任重于泰山。要真正擔負起一名安全管理人員的責任。

工作是人安身立命、實現(xiàn)自我價值之所。古人有“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”的說法，現(xiàn)在的人也愛說“在其位、謀其政、做其事、盡其責”。忠于職守、勤勉盡責是一名工作人員起碼的職業(yè)操守和道德品質。

每個人的崗位不盡相同，所負責任有大小之別，但要把工作做得盡善盡美、精益求精，卻離不開一個共同的因素，那就是具備強烈的事業(yè)心、責任感。有了責任心方能敬業(yè)，自覺把

崗位職責

而安全管理工作又有不同于其它工作崗位的特殊性，對安全管理工作的從業(yè)者提出了更高的要求。有責任心的安全管理人員，用自己的行動，用安全知識守護企業(yè)的平安，用安全意識消除一個個事故隱患，為企業(yè)巨艦的乘風破浪保駕護航;有責任心的安全管理人員用苦口婆心的忠告，用看似不近人情的警告和處罰守護著員工的生命安全。

這樣一份神圣的工作，容不得有半點的推卸責任意識。

每當我下到生產一線，看到工人們工作時揮汗如雨、下班后與家人團聚時的幸福與歡笑，都讓我深深為之動容，讓我深刻的理解安全生產管理工作的重要性。每一處安全隱患得到整改;每一項

規(guī)章制度

通過“加強責任意識教育”活動，更讓我堅定了自己的信念——做好一名安全管理員，在崗一分鐘，敬業(yè)60秒，便要擔負起這“安全為天”的責任，不能辜負這平凡而神圣的職業(yè)。

讓我們共同努力，心系安全，在筑起一條條高速公路、一座座打橋的同時，也筑起一座座平安的豐碑。

我們都知道要心存感激，心中有愛，可是現(xiàn)實生后讓我們麻痹了，于是我們總是一次次傷害著關心我們的人們。

感恩是這次培訓收獲之一，我們生來就是很善良的，因為人之初，性本善。而往往現(xiàn)實的社會，正慢慢吞噬者我們原本純潔的心靈。原本心中的愛被一點點磨沒，把一切父母對你的關心當做理所當然，孰不知，父母在沒有你之前，他們是不會像現(xiàn)在那么無聊，父母給予你第一次生命，甚至為了你放棄了太多太多，。。所以感謝父母，即使他們對你嘮叨，我也不能埋怨，因為我心中有愛，我要好好孝順父母。把每個月公司發(fā)給你的工資當做理所應得，孰不知在你沒有工作前，是誰給你工作的平臺，給予你溫飽，給予你機會?所以要感謝公司給予平臺，給予機會。即使被上司罵，我也要好好工作，因為我要成長，不要因為自己的過失讓別人來承擔。

其次，做事認真用心，100%負責任的心態(tài)，以往我們做事總是喜歡斤斤計較，抱怨這，抱怨那，孰不知我們正在失去的是一次次成長的機會，做事馬馬虎虎，要不找借口推脫，要不就全力應付，孰不知，我們正在浪費自己的寶貴時間，自己都不對自己負責，怎么可能為家人，為公司負責。?你是誰不重要，重要的是你能不能為公司創(chuàng)造什么?前天boss說過100%責任是自己對自己負責，心中有愛，必須要大愛，不能只有狹愛，不管做什么事情，只有本著自己對自己負責的態(tài)度才能把事情做到，因為最終我們要的是結果。商業(yè)社會，就是以結果為導向!

通過品讀《左手責任心，右手勝任力》一書后，使我體會到作為一名管理人員責任的重大。尤其書中寫到“一個缺乏責任感的人是不可靠的人，一個缺乏責任感的組織是注定失敗的組織”讓我受益非淺。

首先，責任，是工作出色的前提，是職業(yè)素質的核心。一個人有了責任心，才能有激情、有忠誠、有奉獻，才有成就一切事業(yè)的可能。同時，一個有責任心的團體，才能走的更遠更好。例如，我們新進的這些員工，他們在操作的過程中會出現(xiàn)錯誤，而且一些簡單的錯誤反復的在犯，不是他們不聰明，也不是他們不用心。而是他們的責任心不夠，他們總是一味的追求快追求一個結果，而不去看結果的好壞。這就需要我們管理者在更加全面系統(tǒng)的做好操作培訓的基礎下，培訓他們的責任心因為勝任力可以做事但容易壞事，只有責任心加勝任力才能做成事。實際上，責任感的修煉是一條長路，也是一條心路，不復雜，但需要堅持!只要從現(xiàn)在做起，只要堅持下去，一定是一位具有責任感的卓越成功者，這也是當前我所需要堅持的。

其實責任也要落實到細節(jié)，細節(jié)決定成敗，提高綜合素質的一個關鍵因素還應注重工作細節(jié)。下面的一個等式，它完美的詮釋了細節(jié)的重要性：90%×90%×90%×90%×90%=?結果是59%。這個數(shù)學等式值得我們大家反思，有些人認為100%地完成任務、盡到責任，太累，也不太現(xiàn)實，能做到90%就很不錯了。殊不知，每一個流程、每一個環(huán)節(jié)的每一個人都這樣想，也都這樣做，僅5個環(huán)節(jié)之后，“很不錯”將會變成“不及格”。每一項工作也是有很多個細節(jié)組成的，需要我們有足夠的洞察力，足夠的耐心和足夠的意志力來認真地做好這些細節(jié)，一個細節(jié)做不好，往往可能會導致一項工作的失敗，造成很大的損失，這就是蝴蝶效應。例如：我們酒店門店的協(xié)議預定，如果當時員工輸錯了日期或是有了取消沒有及時的更改，當班的沒有在核對當日的預定，結果損失是如何可想而知。

一位成功的企業(yè)家曾這樣解釋責任，“責任即價值”。第一，只有承擔責任，才有可能創(chuàng)造價值。第二，承擔責任，是對自身價值的證明。你承擔的責任越大，表明你的價值越大，社會和企業(yè)就越需要你。第三，責任是回報的前提，首先不要想到自己能夠得到什么，而應當想想自己承擔了什么責任。

當然，就如書上所說只有責任心可以做事，但難以成事。責任心+勝任力=做成事。勝任，是努力為企業(yè)創(chuàng)造良好效益，是積極成為領導的左臂右膀，是從來不找借口而是找方法，是不折不扣地執(zhí)行并完成上級交付的任務，是對企業(yè)懷有一絲不茍的責任心和忠誠!能夠“做成事”的人，才是企業(yè)需要的人才。

我想從以下幾點提高自身的勝任力。

首先：要有持續(xù)學習的能力?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。學習是能力的基石，而能力是一個人綜合素質的體現(xiàn)。在工作中樹立一種學習的危機感、緊迫感，才能提高知識層次，增強工作責任心，增強做好本職工作的能力。因此，在自身學習的同時，還應學習同事之間的先進技術、工作方法，才能博采眾長，真正提高自己的工作勝任力。

其次：提高勝任力就是認真總結自己與他人工作的得失。

再次：培養(yǎng)自己的勝任力，就是兢兢業(yè)業(yè)的做好每天的工作，完成上司交辦的任務，只有這樣您的勝任力每天都在增長，將來才有可能能擔當大任。

強烈的責任心轉化為強大的勝任力，就是兩個字：努力。努力的做事，努力地把肩負的工作做好，努力證明自己的勝任力;努力的學習，努力地把需要的知識和技能學習好，為以后展現(xiàn)自己的責任力做準備。

工作就是責任!只有“能夠”承擔責任的人，才會被欣賞重用。人才不是學歷、不是知識、不是年齡甚至不是經驗，而是“責任能力”!每個崗位都有重要的責任，企業(yè)里真正的人才就是承擔崗位責任的人才，能把崗位責任一點一滴、一月一年地堅持做好做到位的人就是最可愛的企業(yè)人。要想成就事業(yè)，就要從做好本職工作開始。對我們**人而言，從腳下做起，從自己的工作做起，是走向成功的基礎，而把自己的工作做好，并且日益完善，才是我們走向成功的途徑!

員工責任心心得體會及收獲篇五

通過品讀《左手責任心，右手勝任力》一書后，使我體會到作為一名管理人員責任的重大。尤其書中寫到“一個缺乏責任感的人是不可靠的人，一個缺乏責任感的組織是注定失敗的組織”讓我受益匪淺。

首先，責任，是工作出色的前提，是職業(yè)素質的核心。一個人有了責任心，才能有激情、有忠誠、有奉獻，才有成就一切事業(yè)的可能。同時，一個有責任心的團體，才能走的更遠更好。例如，我們新進的這些員工，他們在操作的過程中會出現(xiàn)錯誤，而且一些簡單的錯誤反復的在犯，不是他們不聰明，也不是他們不用心。而是他們的責任心不夠，他們總是一味的追求快追求一個結果，而不去看結果的好壞。這就需要我們管理者在更加全面系統(tǒng)的做好操作培訓的基礎下，培訓他們的責任心因為勝任力可以做事但容易壞事，只有責任心加勝任力才能做成事。實際上，責任感的`修煉是一條長路，也是一條心路，不復雜，但需要堅持！只要從現(xiàn)在做起，只要堅持下去，一定是一位具有責任感的卓越成功者，這也是當前我所需要堅持的。

其實責任也要落實到細節(jié)，細節(jié)決定成敗，提高綜合素質的一個關鍵因素還應注重工作細節(jié)。下面的一個等式，它完美的詮釋了細節(jié)的重要性：90%×90%×90%×90%×90%=？結果是59%。這個數(shù)學等式值得我們大家反思，有些人認為100%地完成任務、盡到責任，太累，也不太現(xiàn)實，能做到90%就很不錯了。殊不知，每一個流程、每一個環(huán)節(jié)的每一個人都這樣想，也都這樣做，僅5個環(huán)節(jié)之后，“很不錯”將會變成“不及格”。每一項工作也是有很多個細節(jié)組成的，需要我們有足夠的洞察力，足夠的耐心和足夠的意志力來認真地做好這些細節(jié)，一個細節(jié)做不好，往往可能會導致一項工作的失敗，造成很大的損失，這就是蝴蝶效應。例如：我們酒店門店的協(xié)議預定，如果當時員工輸錯了日期或是有了取消沒有及時的更改，當班的沒有在核對當日的預定，結果損失是如何可想而知。

一位成功的企業(yè)家曾這樣解釋責任，“責任即價值”。第一，只有承擔責任，才有可能創(chuàng)造價值。第二，承擔責任，是對自身價值的證明。你承擔的責任越大，表明你的價值越大，社會和企業(yè)就越需要你。第三，責任是回報的前提，首先不要想到自己能夠得到什么，而應當想想自己承擔了什么責任。

當然，就如書上所說只有責任心可以做事，但難以成事。責任心+勝任力=做成事。勝任，是努力為企業(yè)創(chuàng)造良好效益，是積極成為領導的左臂右膀，是從來不找借口而是找方法，是不折不扣地執(zhí)行并完成上級交付的任務，是對企業(yè)懷有一絲不茍的責任心和忠誠！能夠“做成事”的人，才是企業(yè)需要的人才。

我想從以下幾點提高自身的勝任力。

首先：要有持續(xù)學習的能力?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。學習是能力的基石，而能力是一個人綜合素質的體現(xiàn)。在工作中樹立一種學習的危機感、緊迫感，才能提高知識層次，增強工作責任心，增強做好本職工作的能力。因此，在自身學習的同時，還應學習同事之間的先進技術、工作方法，才能博采眾長，真正提高自己的工作勝任力。

其次：提高勝任力就是認真總結自己與他人工作的得失。

再次：培養(yǎng)自己的勝任力，就是兢兢業(yè)業(yè)的做好每天的工作，完成上司交辦的任務，只有這樣您的勝任力每天都在增長，將來才有可能能擔當大任。

強烈的責任心轉化為強大的勝任力，就是兩個字：努力。努力的做事，努力地把肩負的工作做好，努力證明自己的勝任力；努力的學習，努力地把需要的知識和技能學習好，為以后展現(xiàn)自己的責任力做準備。

工作就是責任！只有“能夠”承擔責任的人，才會被欣賞重用。人才不是學歷、不是知識、不是年齡甚至不是經驗，而是“責任能力”！每個崗位都有重要的責任，企業(yè)里真正的人才就是承擔崗位責任的人才，能把崗位責任一點一滴、一月一年地堅持做好做到位的人就是最可愛的企業(yè)人。要想成就事業(yè)，就要從做好本職工作開始。對我們xx人而言，從腳下做起，從自己的工作做起，是走向成功的基礎，而把自己的工作做好，并且日益完善，才是我們走向成功的途徑！

員工責任心心得體會及收獲篇六

通過品讀《左手責任心，右手勝任力》一書后，使我體會到作為一名管理人員責任的重大。尤其書中寫到“一個缺乏責任感的人是不可靠的人，一個缺乏責任感的組織是注定失敗的組織”讓我受益非淺。

首先，責任，是工作出色的前提，是職業(yè)素質的核心。一個人有了責任心，才能有激情、有忠誠、有奉獻，才有成就一切事業(yè)的可能。同時，一個有責任心的團體，才能走的更遠更好。例如，我們新進的這些員工，他們在操作的過程中會出現(xiàn)錯誤，而且一些簡單的錯誤反復的在犯，不是他們不聰明，也不是他們不用心。而是他們的責任心不夠，他們總是一味的追求快追求一個結果，而不去看結果的好壞。這就需要我們管理者在更加全面系統(tǒng)的做好操作培訓的基礎下，培訓他們的責任心因為勝任力可以做事但容易壞事，只有責任心加勝任力才能做成事。實際上，責任感的修煉是一條長路，也是一條心路，不復雜，但需要堅持!只要從現(xiàn)在做起，只要堅持下去，一定是一位具有責任感的卓越成功者，這也是當前我所需要堅持的。

其實責任也要落實到細節(jié)，細節(jié)決定成敗，提高綜合素質的一個關鍵因素還應注重工作細節(jié)。下面的一個等式，它完美的詮釋了細節(jié)的重要性：90%×90%×90%×90%×90%=?結果是59%。這個數(shù)學等式值得我們大家反思，有些人認為100%地完成任務、盡到責任，太累，也不太現(xiàn)實，能做到90%就很不錯了。殊不知，每一個流程、每一個環(huán)節(jié)的每一個人都這樣想，也都這樣做，僅5個環(huán)節(jié)之后，“很不錯”將會變成“不及格”。每一項工作也是有很多個細節(jié)組成的，需要我們有足夠的洞察力，足夠的耐心和足夠的意志力來認真地做好這些細節(jié)，一個細節(jié)做不好，往往可能會導致一項工作的失敗，造成很大的損失，這就是蝴蝶效應。例如：我們酒店門店的協(xié)議預定，如果當時員工輸錯了日期或是有了取消沒有及時的更改，當班的沒有在核對當日的預定，結果損失是如何可想而知。

一位成功的企業(yè)家曾這樣解釋責任，“責任即價值”。第一，只有承擔責任，才有可能創(chuàng)造價值。第二，承擔責任，是對自身價值的證明。你承擔的責任越大，表明你的價值越大，社會和企業(yè)就越需要你。第三，責任是回報的前提，首先不要想到自己能夠得到什么，而應當想想自己承擔了什么責任。

當然，就如書上所說只有責任心可以做事，但難以成事。責任心+勝任力=做成事。勝任，是努力為企業(yè)創(chuàng)造良好效益，是積極成為領導的左臂右膀，是從來不找借口而是找方法，是不折不扣地執(zhí)行并完成上級交付的任務，是對企業(yè)懷有一絲不茍的責任心和忠誠!能夠“做成事”的人，才是企業(yè)需要的人才。

我想從以下幾點提高自身的勝任力。

首先：要有持續(xù)學習的能力?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。學習是能力的基石，而能力是一個人綜合素質的體現(xiàn)。在工作中樹立一種學習的危機感、緊迫感，才能提高知識層次，增強工作責任心，增強做好本職工作的能力。因此，在自身學習的同時，還應學習同事之間的先進技術、工作方法，才能博采眾長，真正提高自己的工作勝任力。

其次：提高勝任力就是認真總結自己與他人工作的得失。

再次：培養(yǎng)自己的勝任力，就是兢兢業(yè)業(yè)的做好每天的工作，完成上司交辦的任務，只有這樣您的勝任力每天都在增長，將來才有可能能擔當大任。

強烈的責任心轉化為強大的勝任力，就是兩個字：努力。努力的做事，努力地把肩負的工作做好，努力證明自己的勝任力;努力的學習，努力地把需要的知識和技能學習好，為以后展現(xiàn)自己的責任力做準備。

工作就是責任!只有“能夠”承擔責任的人，才會被欣賞重用。人才不是學歷、不是知識、不是年齡甚至不是經驗，而是“責任能力”!每個崗位都有重要的責任，企業(yè)里真正的人才就是承擔崗位責任的人才，能把崗位責任一點一滴、一月一年地堅持做好做到位的人就是最可愛的企業(yè)人。要想成就事業(yè)，就要從做好本職工作開始。對我們xx人而言，從腳下做起，從自己的工作做起，是走向成功的基礎，而把自己的工作做好，并且日益完善，才是我們走向成功的途徑!

員工責任心心得體會及收獲篇七

離開了美麗的大學，每位莘莘學子步入了職場的生活當中。而我也順利地進入了中國__銀行__分行這個大集體當中。

__年7月8日我們開始了為期7天的軍訓，作為新時代的天之驕子，我們擔負著振興祖國的重任，只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴格的紀律才能做好我們生活中的每一項任務。

通過7天的軍訓，是我們每個同學鍛煉了堅強的意志，提高了組織的紀律性。教官教導我們：“在一個團體當中要有犧牲小我，成全大我的精神。”我們每一個人都要像一棵大樹一樣遮風擋雨，就必須要深深扎根于這片大地之中。

軍訓不僅是對我們意志的考驗，更多的是對我們集體的考驗，是提高我們堅強意志，提升團體合作精神的鍛煉。在軍訓過程中，我們了解了不少的軍中生活，體會了軍人的艱辛，感受到了軍人的堅強意志和愛國的奉獻精神。

作為__銀行的每一位員工，都要有像軍人般的奉獻精神和大無私的愛崗敬業(yè)精神，這也意味著進入x行工作并不意味著一勞永逸，而是要有更大的責任心和堅定的信心去完成我們的每一項任務。

軍訓，感謝教官，感謝集體，感謝不一樣的自己。

員工責任心心得體會及收獲篇八

為了切實提高員工技術業(yè)務素質，我公司根據(jù)經營形勢并結合開展“管理手冊學習”的活動要求，“以需求為導向，以學員為中心，以技能為本位”狠抓了“三基”工作，即基礎理論教育，基本知識學習，基本技能訓練，強化了三層培訓，即管理人員培訓，特殊工種培訓，安拆、維修人員培訓，把我公司員工技術業(yè)務素質提升到一個新的水平。通過樹立“培訓是企業(yè)長效投入，是發(fā)展的后勁，是員工的福利”的觀念，積極營造有利于員工培訓的良好環(huán)境。

在管理人員培訓方面，辦公室每周一組織所有人員對集團公司紅頭文件進行學習，讓員工時時刻刻了解集團公司的動態(tài)，學習集團公司相關文件及各項規(guī)章制度，使每位員工能把自己的所學真正應用到工作實踐中去，按要求及時的完成集團公司下達的各項任務;每個星期五下午組織管理人員對管理手冊進行學習。

通過學習，使每位職工進一步加深了各自崗位業(yè)務知識的認識，讓每位職工懂得工作需要密切配合、緊密聯(lián)系、相互協(xié)作，而不只是僅僅做好自己本部門的工作，通過加強合作，想工作之所想、急工作之所急，減少部門之間的彼此誤會和隔閡，避免部門之間的相互扯皮和推諉，只有這樣才能使每一個部門真正做到環(huán)環(huán)相扣，形成一個緊密無間的團體。通過我們努力，在今年的管理手冊考試中，建業(yè)物資全體員工一次性全部通過考試。

施工升降機的安全使用關鍵要靠司機的安全技術操作水平，一些吊籠事故也是由于個別操作人員不熟悉設備性能而未能及時避免。如在某個施工升降機吊籠墜落事故中，當?shù)趸\開始失控墜落時，操作員雖明知此開關并未啟動，但其自然反應是采取斷電的方法停止吊籠下降，一時也想不出什么有效方法，只能眼睜睜地看著吊籠墜落至地。

這種情況說明，操作員并不了解電磁制動器是常閉式，在斷電時才能起到制動作用，而此時升降旋鈕并未轉至“上升”或“下降”的位置通電，采取斷電的方法是不能制止吊籠墜落的。如果操作員熟知設備性能，操作經驗豐富，情況判斷準確，那么可能就會擺脫危機。因此，施工升降機操作員要經過專門的培訓學習，經考核發(fā)證后方可上崗作業(yè)。

每位施工升降機司機上崗前，我們都通過與建設廳下屬的培訓機構進行合作，對體檢合格人員進行培訓，培訓合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書(施工升降機司機)降機司機操作證書后準予上崗。在日常工作中，我們采取多種方式對操作人員進行培訓，在維修基地，我們定期組織相關技術專家通過ppt形式讓操作人員掌握相關理論知識，在項目部，我們不定期組織技術人員對施工升降機司機進行實際操作培訓，力求做到每位司機都是合格的熟練的操作員。

施工升降機為人貨兩用電梯，其安裝和拆卸工作必須由取得建設行政主管部門頒發(fā)的拆裝資質證書的專業(yè)隊負責，并必須由經過專業(yè)培訓，取得施工升降機維修操作證的專業(yè)人員進行操作和維修。我們通過與建設廳合作對安拆人員進行崗前培訓，培訓合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書(施工升降機安裝拆卸工)。

在日常工作中，我們定期對安拆，維修人員以ppt的形式進行培訓，并且安排有經驗的安裝維修人員傳幫帶新上崗的.的人員，使他們以最快的速度熟悉工作程序，熟練掌握安拆技巧。

通過一系列培訓，全面提升了管理人員的能力，提升了技術人員的操作水平，加強了對企業(yè)文化的認識。今后，我們要進一步培訓工作經驗，完善培訓制度，使學習活動經?；⒅贫然?，樹立良好企業(yè)形象，為客戶提供更加優(yōu)質的服務。

員工責任心心得體會及收獲篇九

我們所有的人都有自己的工作、任務，不管你是國家領導還是普通工人，甚至只是一個自由的種地老百姓，大家每天的重要生活都是從完成使命、盡好自己的一份責任開始的，就連學校開水房里的那個大嬸也不例外。

沒有責任心不僅使自己工作難有進展、處處被動，還會讓人打心眼里看不起你。做事缺乏起碼的責任感也很令人討厭。比如你是一個教師，卻不思進取，懶懶散散或是只教不管，教學成績低劣，這就非常讓學生家長惱火和不齒;甚至你只是影院里一個小小的音響師，如果因為你的不盡責，導致觀眾不能舒服地享受美妙的影片，我想，你一定會招來一頓謾罵;抑或你是小區(qū)的物業(yè)人員，卻總是對小區(qū)內亂停亂放的車輛不管不問，對破壞小區(qū)公共設施和草木的現(xiàn)象視而不見，長此以往，誰還會指望你，給你交管理費呢。

責任不分輕重，責任不容折扣，責任關系著你自己更影響著你身邊很多很多的人!請時時看重自己擔負的責任，做好自己的本份，努力成為一個受大家尊重的人!

員工責任心心得體會及收獲篇十

對于我們每一名公司員工來說，無論是管理者，還是普通員工，在工作中都會遇到各種各樣的問題。當問題出現(xiàn)時，你該怎樣辦呢？是把問題踢給別人，找借口回避，還是主動想辦法解決？不同的態(tài)度和選取會帶給你不同的結果。

“在其位，謀其政”，這是每一名員工最基本的要求。任何一名員工，之所以被安置在一個職位上，就是為了讓他做好自己就應做的.工作，解決工作中出現(xiàn)的問題，而不是把問題推給別人，等別人去完成。問題是你工作中不可分割的一部分，敬業(yè)的人會視問題為機會，會奉行問題到此為止的原則，總是把工作當成是自己的職責，遇到問題就會無懼的迎上去。他們不找借口，不敷衍，不逃避，不依靠別人，想盡辦法去解決問題。在努力尋找解決方法的過程中，不斷積累經驗，鍛煉個人的工作潛力，不但能夠挖掘出自己最大的潛力，而且能夠最大限度的提高自己的工作效率，最終成為公司最受歡迎的員工，成為一個總是被需要的人！

員工責任心心得體會及收獲篇十一

回過頭來，看看自己走過的腳步，有的深有的淺，有的快有的慢，但最終經過層層訓練，我們步調一致并肩齊進。

短暫而又充實的軍營生活，讓我們彼此更加認識了自己，教官在耳邊的諄諄教導，讓我們懂得很多，細心很多，讓我們更加體會到：

作為一名軍人，要時刻嚴格要求自己，做好準備。全神貫注與力量集于一身，隨時接受上級下達的各種指令，以軍人的姿態(tài)與心態(tài)去面對一切。作為一名百合人，更應該為之感到自豪，因為有了百合的力量，將我們推向更高一個浪潮，因為有了百合的殷切期望，我們才會有了勇氣挑戰(zhàn)極限！

百合所給予我們的遠遠超乎我們想要的，沒有完美的個人，只有完美的團隊，只因此，我們便要更加嚴格要求自己，打造鷹一樣的個人，鑄造雁一樣團隊。

在綠色軍營里面，時常出現(xiàn)這樣一幅畫面：一群身穿藍色t恤的__公司人，鑄造了一條亮麗的風景線。無論是飯前飯后，只要稍有空暇的時間，總能看到這樣一組組場景。炎炎烈日下，偶有幾對整齊的隊伍昂首闊步的走著，原來是__公司人正在操作動作要領，動作要領掌握好的幫助比較慢的隊員，手把手教著，一步一個腳印，汗水浸透了衣衫，但卻沒有人停下腳步。

立定，聲音似乎沙啞了許多，但卻渾厚有力，不失為一種霸氣，鼓舞隊員們的士氣，隊員們沒有一個說苦怕累的，因為我們堅信：只要我們認真，去努力，我們一定會做好。我們要發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。因為我們都是展翅高飛的雄鷹，都是百合的精英！

無數(shù)條溪流向一方匯聚，將形成一片大海，海納百川，有容乃大。每個人將自己手中的力量推向同一個方向，我們的力量將無限大，__公司人將在創(chuàng)輝煌！

雖然我們即將要離開這里，有點留戀不舍，留戀軍營的生活，戀著這里的一草一木，還有這濃厚的集體氛圍，但我們時刻謹記著使命的迫切感，百合需要我們，我們要把所學的靈活的運用到實際工作中去，這才是我們的最終目的。發(fā)揚艱苦奮斗精神，發(fā)揚百合人精神，走好每一步，做好每件事。讓__公司的名字響徹一方！

員工責任心心得體會及收獲篇十二

我們都知道要心存感激，心中有愛，可是現(xiàn)實生后讓我們麻痹了，于是我們總是一次次傷害著關心我們的人們。

感恩是這次培訓收獲之一，我們生來就是很善良的，因為人之初，性本善。而往往現(xiàn)實的社會，正慢慢吞噬者我們原本純潔的心靈。原本心中的愛被一點點磨沒，把一切父母對你的關心當做理所當然，孰不知，父母在沒有你之前，他們是不會像現(xiàn)在那么無聊，父母給予你第一次生命，甚至為了你放棄了太多太多，。。所以感謝父母，即使他們對你嘮叨，我也不能埋怨，因為我心中有愛，我要好好孝順父母。把每個月公司發(fā)給你的工資當做理所應得，孰不知在你沒有工作前，是誰給你工作的平臺，給予你溫飽，給予你機會?所以要感謝公司給予平臺，給予機會。即使被上司罵，我也要好好工作，因為我要成長，不要因為自己的過失讓別人來承擔。

其次，做事認真用心，100%負責任的心態(tài)，以往我們做事總是喜歡斤斤計較，抱怨這，抱怨那，孰不知我們正在失去的是一次次成長的機會，做事馬馬虎虎，要不找借口推脫，要不就全力應付，孰不知，我們正在浪費自己的寶貴時間，自己都不對自己負責，怎么可能為家人，為公司負責你是誰不重要，重要的是你能不能為公司創(chuàng)造什么?前天boss說過100%責任是自己對自己負責，心中有愛，必須要大愛，不能只有狹愛，不管做什么事情，只有本著自己對自己負責的態(tài)度才能把事情做到，因為最終我們要的是結果。商業(yè)社會，就是以結果為導向!

員工責任心心得體會及收獲篇十三

為了切實提高員工技術業(yè)務素質，我公司根據(jù)經營形勢并結合開展“管理手冊學習”的活動要求，“以需求為導向，以學員為中心，以技能為本位”狠抓了“三基”工作，即基礎理論教育，基本知識學習，基本技能訓練，強化了三層培訓，即管理人員培訓，特殊工種培訓，安拆、維修人員培訓，把我公司員工技術業(yè)務素質提升到一個新的水平。通過樹立“培訓是企業(yè)長效投入，是發(fā)展的后勁，是員工的福利”的觀念，積極營造有利于員工培訓的良好環(huán)境。

在管理人員培訓方面，辦公室每周一組織所有人員對集團公司紅頭文件進行學習，讓員工時時刻刻了解集團公司的動態(tài)，學習集團公司相關文件及各項規(guī)章制度，使每位員工能把自己的所學真正應用到工作實踐中去，按要求及時的完成集團公司下達的各項任務;每個星期五下午組織管理人員對管理手冊進行學習。

通過學習，使每位職工進一步加深了各自崗位業(yè)務知識的認識，讓每位職工懂得工作需要密切配合、緊密聯(lián)系、相互協(xié)作，而不只是僅僅做好自己本部門的工作，通過加強合作，想工作之所想、急工作之所急，減少部門之間的彼此誤會和隔閡，避免部門之間的相互扯皮和推諉，只有這樣才能使每一個部門真正做到環(huán)環(huán)相扣，形成一個緊密無間的團體。通過我們努力，在今年的管理手冊考試中，建業(yè)物資全體員工一次性全部通過考試。

施工升降機的安全使用關鍵要靠司機的安全技術操作水平，一些吊籠事故也是由于個別操作人員不熟悉設備性能而未能及時避免。如在某個施工升降機吊籠墜落事故中，當?shù)趸\開始失控墜落時，操作員雖明知此開關并未啟動，但其自然反應是采取斷電的方法停止吊籠下降，一時也想不出什么有效方法，只能眼睜睜地看著吊籠墜落至地。

這種情況說明，操作員并不了解電磁制動器是常閉式，在斷電時才能起到制動作用，而此時升降旋鈕并未轉至“上升”或“下降”的位置通電，采取斷電的方法是不能制止吊籠墜落的。如果操作員熟知設備性能，操作經驗豐富，情況判斷準確，那么可能就會擺脫危機。因此，施工升降機操作員要經過專門的培訓學習，經考核發(fā)證后方可上崗作業(yè)。

每位施工升降機司機上崗前，我們都通過與建設廳下屬的培訓機構進行合作，對體檢合格人員進行培訓，培訓合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書(施工升降機司機)降機司機操作證書后準予上崗。在日常工作中，我們采取多種方式對操作人員進行培訓，在維修基地，我們定期組織相關技術專家通過ppt形式讓操作人員掌握相關理論知識，在項目部，我們不定期組織技術人員對施工升降機司機進行實際操作培訓，力求做到每位司機都是合格的熟練的操作員。

施工升降機為人貨兩用電梯，其安裝和拆卸工作必須由取得建設行政主管部門頒發(fā)的拆裝資質證書的專業(yè)隊負責，并必須由經過專業(yè)培訓，取得施工升降機維修操作證的專業(yè)人員進行操作和維修。我們通過與建設廳合作對安拆人員進行崗前培訓，培訓合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書(施工升降機安裝拆卸工)。

在日常工作中，我們定期對安拆，維修人員以ppt的形式進行培訓，并且安排有經驗的安裝維修人員傳幫帶新上崗的的人員，使他們以最快的速度熟悉工作程序，熟練掌握安拆技巧。

通過一系列培訓，全面提升了管理人員的能力，提升了技術人員的操作水平，加強了對企業(yè)文化的認識。今后，我們要進一步培訓工作經驗，完善培訓制度，使學習活動經?；⒅贫然?，樹立良好企業(yè)形象，為客戶提供更加優(yōu)質的服務。

員工責任心心得體會及收獲篇十四

員工培訓是現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的一環(huán)。通過培訓，員工可以提升自身的技能和知識水平，適應企業(yè)發(fā)展的需要。在我參加的最近的一次員工培訓中，我得到了很多收獲。本文將從培訓前的準備、培訓內容、學習方法、實踐應用和反思總結五個方面來分享我的心得體會。

首先，要做好培訓的準備工作非常重要。在培訓前，我主動了解了培訓的具體內容和目標，并提前學習相關的知識。我還和同事們討論了一些可能涉及到的問題，以便能更好地理解和吸收培訓內容。這樣的準備讓我對培訓充滿了期待，也提高了我參與培訓的主動性和積極性。

其次，培訓內容的設計和傳達方式也對我的學習效果有著重要影響。這次培訓采用了交互式的方式，包括小組討論、角色扮演等。這樣的設計使得培訓更加生動有趣，讓我更容易理解和接受新知識。此外，培訓內容的結構清晰，邏輯嚴謹，讓我能夠系統(tǒng)地學習和掌握相關知識。

第三，選擇適合自己的學習方法也是提高學習效果的關鍵。我發(fā)現(xiàn)，通過提問和積極參與討論，我能更好地理解和記憶培訓內容。而且，與他人的交流也可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己的不足和理解上的問題。此外，我還善于總結歸納，將零散的知識點整理成體系化的知識結構，這樣可以更好地掌握和運用所學的知識。

第四，將學到的知識和技能應用于實踐中是培訓的最終目的。在我完成這次培訓后的工作中，我盡可能地將所學應用到實際工作中去。通過實踐，我能更好地理解和鞏固所學的知識，并將其應用到實際工作中，提高了自己的工作效率和質量。同時，實踐也幫助我發(fā)現(xiàn)了學習中的不足和需要改進的地方，為進一步學習提供了指導。

最后，我深刻反思了這次培訓的收獲和不足。首先，我對于培訓前的準備還需要更加充分。第二，我需要進一步提升自己的表達能力和溝通能力。這可以幫助我更好地與他人交流和分享學到的知識。第三，對于一些難以理解的概念和內容，我需要更多地進行思考和探索。這樣才能更好地理解和應用所學的知識。

通過這次員工培訓，我學到了很多寶貴的知識和技能，提高了自己的綜合素質和工作能力。同時，我也認識到了自己的不足和需要改進的地方。我相信，在今后的工作中，我會更加主動地學習和進取，不斷提升自己，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

員工責任心心得體會及收獲篇十五

羊年伊始，力源成工以給每位家人一份“感恩于心責任于心”培訓禮物開始。這是一份體驗式的，讓人震撼的，心靈得到洗禮的禮物。

一周后我們再來回顧，再來問問自己，這次培訓中什么是最令我深刻和震撼的呢，我想此時恰是時候吧，因為忘卻的淡忘了的不是深刻的，到此時我撫心自問，那兩天留個我的還有什么，能運用到生活和工作的還有哪些？滄海拾貝，為時不晚。

毋庸置疑，第一點就是至理名言級別的金句：問題本身不是問題，如何應對才是問題。周導用數(shù)據(jù)告訴我們：85%用經驗應對；10%情緒應對；3%目標應對；2%成為教練用問題應對，好的問題可以得到好的答案，不是嗎？所以我們在不能成為教練時是不是可以培養(yǎng)自己用目標去應對問題，堅定信念，強化目標，或許路途的阻礙就是弱化了，問題不忍而解了。

第二點，人生在世，一切是“選擇”還是“被迫”.導師讓我們分組辯論，正反方各持觀點辯論，然后交換觀點繼續(xù)辯論，公說公有理婆說婆有理，似乎都能自圓其說。我不論結果是什么，但我知道我必須要為自己的選擇負責到底。是自己選擇的路哭著也要走下去。就像最后的游戲，蒙著眼罩雙手側平舉，我喊著堅持到最后一秒。不知道大家是怎么堅持下來，總之我們沒有為團隊拉后腿，因為在周導的幫助下，我們在游戲前已深深種下了“不讓團隊輸，不讓隊長做俯臥撐”的信念。如果在工作中我們都能堅定自己的信念清晰自己的目標，那么很多問題就不是問題，再多困難都能克服。

第三點，愛是一切動力之源。幸福是疼惜現(xiàn)在，樂即助人為樂，眼前的即是唯一，珍惜當下，眼前只有唯一了，我們怎能不愛？當我們在做取舍人生五個重要的東西的游戲時，我們備受煎熬，留在最后的很多是父母，其實這留在最后就是我們行為的內心動力，是根本動力之源。每當我們受委屈了，生病了，受苦受難了，我們還在堅持的時候，就會呼喊承載我們的天與地，會想念生養(yǎng)我們的父母，或許在內心脆弱的時候，就會詢問靈性的東西，返回純真。感恩天地父母！

第四點，人生主要的三件事――結婚、孩子、工作的目的是什么：結婚是為了幸福不是爭吵抱怨。提到孩子就要想到離別之時，所以要培養(yǎng)孩子的獨立能力。工作是為了成長。

第五點，團隊建設與個人修養(yǎng)。在分組報數(shù)的游戲里，只要輸了，隊長要受到極大強度的懲罰。這個游戲我們b組在鄧總的帶領下表現(xiàn)很好，但是我還是淚流不止，我在感動中認識到很多：專心做好自己，為團隊貢獻力量；單方面的輸贏不是追求的結果，共贏至上；感恩身邊人對我不足的容忍和指正，謝謝你們。

千言萬語總結一句：感恩眼前一切，堅定信念，明確目標，活在當下，專注手頭的事。

員工責任心心得體會及收獲篇十六

員工培訓心得體會與收獲要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的員工培訓心得體會與收獲樣本能讓你事半功倍，下面分享【員工培訓心得體會與收獲(精選7篇)】，供你選擇借鑒。

隨著知識經濟時代的到來，人們越來越清醒地認識到企業(yè)在競爭中制勝的決定因素是人才，而教育培訓是解決人才問題的根本途徑。國際上許多著名企業(yè)都很重視對員工的培訓。據(jù)美國教育機構統(tǒng)計，企業(yè)對培訓投入1美元，產出達3美元?；萜展緝炔坑幸豁楆P于管理規(guī)范的教育項目，僅僅這一個培訓項目，研究經費每年就高達數(shù)百萬美元。理論和實踐均表明教育培訓在企業(yè)人力資源開發(fā)工作中有著非常重要的作用。企業(yè)對員工的素質要求也越來越高，更多的企業(yè)是立足現(xiàn)有資源，通過教育與培訓達到提高員工素質的目的，以實現(xiàn)“人盡其才，才盡其能”，而管理學中的“木桶原理”對企業(yè)員工培訓有著深刻的啟示。

管理學中的“木桶原理”，其核心思想是：一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊木板。根據(jù)這一核心思想，“木桶原理”還有兩個推論：其一，只有桶壁上的所有木板長度一樣，木桶才能盛滿水;其二，只要桶壁上有一塊木板長度不夠，木桶里的水就不可能是滿的。這就是說，任何一個組織，都可能面臨一個共同的問題，即構成組織的各個部分通常是優(yōu)劣不齊的，而劣勢部分往往決定整個組織的水平。若將企業(yè)整體的競爭力和實力比喻成木桶的容量，那么企業(yè)要想成為結實耐用并能盛滿水的木桶，要想增大這個木桶的容量，一是提升短板，二是想方設法提高所有木板的長度。

“劣勢影響優(yōu)勢，劣勢決定生死”，這是市場競爭的殘酷法則。短板帶來的損失是無法彌補的，很多時候，給組織造成的損失可能是毀滅性的。例如，美國曾發(fā)生過宇宙飛船失事的事件，可以肯定地說，飛船升空前進行過多次仔細檢查，認為合格后才進行發(fā)射的，但升空后還是有極其細微的環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，從而導致了嚴重的后果?？v觀電網(wǎng)一起起觸目驚心的人生傷亡、電氣誤操作事故，其主要原因就是安全教育培訓工作不力，員工安全意識淡薄、思想麻痹、管理不到位造成的。既然員工中存在“短板”，就應該盡快把它補長。只有及時發(fā)現(xiàn)并不斷激勵企業(yè)員工中的“短板”，才能做到有的放矢，才能有針對性地解決好問題。

根據(jù)木桶原理，企業(yè)員工培訓只有及時發(fā)現(xiàn)并不斷激勵企業(yè)員工中的“短板”，才能做到有的放矢，才能有針對性地解決好問題。要想增大木桶的容量，通常有兩種方法：其一，同時加長每一塊木板的長度;其二，只加長最短木板的長度。顯然，增加同等容量的前提下，第二種方法要比第一種方法更經濟。實際工作中，對所有員工采取統(tǒng)一的培訓模式，結果是使員工中的“長板”更加長，“短板”還是依然短，培訓效果不明顯，與提升企業(yè)員工整體素質的初衷背道而馳。事實上，電網(wǎng)企業(yè)員工的水平參差不齊，如果培訓過程像學校上課一樣，采取統(tǒng)一的進度，必然缺乏針對性，徒增培訓投入而效果不理想。因此，按需施教，分層培訓突出針對性。要建立一個貫穿員工職業(yè)生涯發(fā)展全過程的、個性化的培訓檔案，這個檔案應該包括：員工所在崗位要求具備什么知識和技能、員工能力現(xiàn)狀是怎么樣的、培訓需求有哪些、參加過什么樣的培訓、通過培訓有哪些提高，讓員工和單位隨時明了目前的能力差距和培訓動態(tài)。

此外，要想提高企業(yè)的整體績效，對“短板”的開發(fā)和激勵也很重要，在識別“短板”時要注意盡量避免“暈輪效應”，即不能僅看到“短板”的短處而忽略它的長處。因此，及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)員工中的“短板”，然后有針對性地開展培訓工作，同時不斷激勵他們，才能起到事半功倍的效果。

再就是員工培訓應從狹隘的崗位職務培訓轉向豐富多彩的全方位培訓。如果將每一位員工比作一個木桶，那么組成這個木桶的那些木板就是該員工所掌握的各項知識和技能，而該木桶的最大容量就是該員工的整體實力和競爭力。對于某個具體的員工來說，除非崗位知識和技能是他的薄弱環(huán)節(jié)?否則單純的崗位培訓對于提高該員工的整體實力和競爭力是遠遠不夠的。另外，現(xiàn)代社會是協(xié)作性社會，以合作求競爭才能達到利益的最大化。所以，員工培訓的內容應從狹隘的崗位培訓轉向豐富多彩的全方位培訓。

與此同時提高員工特別是中高層員工的人文素養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)，讓人站在哲學的、歷史的、文學的、藝術的高度看問題，十分有利于提升人的見識水平，增強人的創(chuàng)造能力;另一方面，人文素養(yǎng)作為價值觀念和思維方式滲透于人的內心之中，使人抵得住一些不正當?shù)奈镔|、功利的誘惑。如此，就會用顆善良的心和盡自己的所能來造福企業(yè)。

懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，我加入了圣澤集團旗下子公司(湖北博誠汽車銷售服務有限公司)這樣一個充滿生機活力的團隊中，開始了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中，迎來了維期五天的新員工培訓。培訓的內容主要有企業(yè)文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授有關規(guī)章制度和自身經驗的傳授等等，雖然整個培訓的時間并不長，但在這短短的幾天經歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非淺、深有體會。

一、目標

公司有大的目標，有詳細的規(guī)劃。作為我自己也要有目標和計劃，只有自己不斷的學習和成長，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發(fā)展。

二、先做人后做事

子曰：“有才無德，小人也;有德無才，君子也;然德才皆具者，圣人也。”“小贏憑智，大贏靠德”，這些名言都告訴我們要做什么樣的人。指導思想不對，又怎么能把事情做好呢?做好人就是為了樹立正確的指導思想，從而做好事。

要勇于承擔責任，有團隊精神，善于學習，有向心力，了解組織或他人的需要。

三、態(tài)度決定命運

情緒是心態(tài)的調節(jié)器，學會掌控自己的情緒，理性態(tài)度對待工作。培養(yǎng)自己好的習慣，形成好的性格，從而改變命運。

這期的培訓雖然結束了，我會立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。希望在不久的將來自己能在公司的舞臺上展示我的精彩。

最后希望公司在以后的日子里能繼續(xù)為我們提供一些個人素質提升方面的培訓和學習的機會。作為我是做客服方面工作的，同時也希望能有一些提高專業(yè)素質方面的學習機會。感謝公司提供的培訓機會!

11月8日-14日，非常幸運地參加區(qū)90學時教師培訓，七天的培訓學習，可以說是緊張的學習、快樂的收獲。

為期兩天 (杭州崇文實驗小學、天長小學)的掛職實踐培訓，使我看到名校老師強烈的敬業(yè)精神，一絲不茍的工作態(tài)度，他們用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導，表現(xiàn)出了極強的事業(yè)心和責任感，這些無不讓我們欽佩，同行老師紛紛表示要對自己的心態(tài)作一個調適，不應該再浮躁了，要靜下心來潛心研究了，影響老師們重新樹立了正確的教育觀，并能以良好的心態(tài)投入到教學工作中。

“千課萬人”，我是第一次參加這么盛大的觀摩活動，聆聽了名師、特級教師的示范課、報告、專家點評，大師們的風采盡收眼底，得益匪淺，他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，每一天都能感受到思想火花的沖擊，(每天上午五節(jié)課，下午五節(jié)課、晚上兩節(jié)課報告、兩節(jié)課互動點評)。雖然聽課很辛苦，但大師的魅力、課堂的精彩、專家近距離的接觸，吸引著我。這么好的學習機會、使我舍不得，疲憊的身軀總能堅持到晚上，尤其是斯苗兒老師、北京的吳正憲老師，我心中的偶像、最崇拜的專家，這么近距離的接觸，讓我激動，再累也值得!我想同行的老師應該也有我同樣的感受。在一次次的感悟中，進一步認識到了不斷更新自己知識結構的必要性。

就像雷子東老師《分數(shù)的認識》心路歷程，雷老師在1999年上這課，當時理念是“基于學生已有經驗，以學論教”，在2009年上這課是“關注學生的差異，為自主探究提供廣闊的空間”，在2010年雷老師建立在“回歸數(shù)學本位為續(xù)學習積累豐厚的經驗”。課堂開放，自主權全在學生。無獨有偶，同樣特級教師黃愛華老師，在大會交流中談到了他三次不同 《百分數(shù)的認識》的版本，從中折射出特級教師他們的共同嗜好——學習、研究、總結、提升，造就了他們的課堂生動與深刻。帶給我們很多的啟發(fā)和思考。

培訓轉變了老師們學習的觀念，知道了學習的重要性。只有通過培訓才會促進自己的專業(yè)知識和理論水平，才能開展教研活動,在不斷的交流互動中，明確了作為一名優(yōu)秀的老師應具備的基本素質，如何適應新課改，教好課。通過這次培訓，歸納一下幾點：

1、教師要有人格魅力。

常聽孩子們議論“我最喜歡__老師，我最佩服__老師”。甚至老師的一舉一動，孩子們都在模仿。這些老師之所以使孩子們?yōu)橹鄯?，為之傾倒，我想就是源于教師優(yōu)秀的人格魅力。教師在長期的教育教學工作中形成了這種人格魅力，在孩子們中間建立了一種崇高的威信，這種人格魅力和威信對學生的影響刻骨銘心。從北京的吳正憲老師、浙江省教研員斯苗兒老師的報告中，得到這樣一個結論：以情感人，以情激趣;用教師智慧啟迪學生智慧。

總之，教師要具有人格魅力。只有尊重學生的人格，對學生滿腔熱情，寬容大度，這才是愛生的集中表現(xiàn)。只有把學生的成長真正和教育事業(yè)緊密相連時，才會增強愛的情感。

2、教師要把學習的主動權真正還給學生。

七天的培訓，我聽了四十來節(jié)專家和特級老師的課，課堂上聯(lián)系生活實際，深入淺出、語言風趣優(yōu)美，給我?guī)砹苏鸷澈退伎??！霸鯓幼x懂學生”、“怎樣讀懂教材”。我深深體會到：學生是學習的主人，是課堂教學的主體。這一點已不容置疑。既然是主體，學生在學習中就應該真正擁有學習的主動權。只有有了學習的主動權，才能更好的發(fā)揮主體作用，改變那種消極的、被動的學習狀態(tài)和方式，從而更加積極主動地學習探索，新的課程標準下，自主探索、合作交流已成為學習數(shù)學的主要方式 ，他們都創(chuàng)設學生熟悉的活動情景，充分調動學習興趣，使學生初步感受到數(shù)學來源于生活，應用于生活，服務于生活，尊重每一個學生，允許不同的學生從不同的角度組織問題，解決問題，讓每個學生體現(xiàn)到創(chuàng)新學習的成功喜悅。

3、“順暢”課不一定是好課，要上出有“風浪”的課。

培訓使我明白了在整個教學過程中，師生、生生分享彼此的思考、見解和知識，交流彼此的情感、觀念與理念，通過質疑、討論、合作，使師生的發(fā)散思維和創(chuàng)新思維得到了新的發(fā)展，實現(xiàn)了教學相長。在這樣的環(huán)境里，實現(xiàn)了師生、生生知識的互補，學困生得到了幫助，學優(yōu)生得到了拓展。學生迫切地想與大家交流自己的學習體驗，課堂成了學生放飛心靈的天空，遨游其間，樂而忘返。

總之，這次培訓讓我收獲多多，在此不能面面俱到，只能抓住幾點來談。我們培訓的目的是讓老師不再茫然，不再無從下手。讓我們借助這次培訓的東風，實抓我們的教師讀懂教材、讀懂學生。讓我們的老師會上數(shù)學課，讓我們的教學工作腳踏實地，讓我們的教育落到實處。

一路風塵，雖然很辛苦，但是浸潤在這樣專業(yè)的研究氛圍中，我們感到精神十分富足，真的不虛此行。對照自己的教學實踐，我們要做的還有很多很多，在大師的攜領下，愿我們在前行的路上演繹屬于自己的精彩。

公司這次下發(fā)的《華為管理綱要》，給了我們一個很好的提升管理能力的自我培訓的機會。通過《華為管理綱要》的學習，讓我深刻認識到一個合格的中層干部在企業(yè)發(fā)展中的重要意義，也感觸到了提升中層干部管理能力對企業(yè)的重要性。我的心得如下：

一、干部要起到表率作用

作為一名中層干部，不能只靠說別人，一定要嚴格要求自己，打鐵還需自身硬，干部的職責是帶隊伍，干部的作風影響隊伍的作風。要堅持實事求是，敢講真話，樹立自己的榜樣形象，成為令下屬心悅誠服的好榜樣，這樣我們中層干部的管理才更有說服力和執(zhí)行力。

二、干部要有主動積極的工作作風

作為中層干部，不能事事都等著領導交待，要把工作做到前頭。積極主動地做好日常管理工作的鋪墊和準備，把會出現(xiàn)的問題及各種應急預案提早考慮周全。對于下屬，要明確他們的職責分工，明細化考核條目，獎勤罰懶，調動他們的工作主動性，讓他們從“要我干”轉變成“我要干”，這樣才能打造出一個極具主動性的隊伍。

三、干部要把工作做到位

我們中層干部，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和正確的工作方向。要勤于思考，包括工作思路、管理上的疏漏等;要樂于溝通，既要與上級溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報請示，又要與下屬多交流，發(fā)現(xiàn)思想懈怠及時糾正;要有善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，細致觀察工作環(huán)境的變化，及早發(fā)現(xiàn)問題并解決;要廣泛聽取領導及下屬員工對自己工作的意見和建議，心胸要放寬，一個人太看重“面子”就容易忽略對自我的批評;要經常深入生產一線，保持第一手資料的收集，及時發(fā)現(xiàn)下屬員工工作中的問題并加以糾正。

四、干部要勇于承擔責任

在領導面前不找借口，不可明哲保身。在擔當責任和尋找借口之間，可以體現(xiàn)一個中層干部的敬業(yè)和擔當。問題面前找借口，那就根本說不上執(zhí)行力。不僅要培養(yǎng)自身的擔當心態(tài)，還要從明確車間內各項工作職責和工作流程上入手，不推諉，不扯皮，讓下達的任務可以第一時間找到相應的責任人開展工作，也便于快速掌控工作進展情況。

五、干部要加強團隊合作

中層干部作為一個團隊的領導，對于團隊內的成員，要給與充分的鍛煉，要做到在各自的崗位獨當一面。在這個強調團隊合作的時代，我們的團隊成員要有良好的心理素質，要懂得溝通，要學會怎么做人，怎么做事。而我們作為干部，要盡量做到公平公正，無私無畏，心胸開闊，這樣才能團結好一個團隊。

總結

我會依照這些體會，繼續(xù)提升個人管理水平，發(fā)揮好公司賦予我的管理作用，更好的帶動車間的各項工作，保障公司分配的生產任務和安環(huán)任務順利完成。

為進一步提高新員工的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技術水平，更好的履行崗位職責，我院于20_年2月4日至2月6日對33名新員工進行了為期3天的崗前培訓。

此次培訓由人力資源部組織，培訓內容豐富。由范院長進行了醫(yī)院文化及弟子規(guī)培訓;醫(yī)務科進行了醫(yī)療核心制度及病歷書寫規(guī)范培訓;護理部進行了護理核心制度及護理文書書寫培訓;感控科進行了院內感染培訓;急診科進行了心肺復蘇技能培訓;人力資源部著重進行了員工行為規(guī)范及院內各項制度培訓。

范院長對醫(yī)院文化及弟子規(guī)關于孝道、仁愛、好學的培訓為打造醫(yī)院感恩文化及禮儀服務文化提供了思想依據(jù)，為建設學習型團隊打下了良好基礎;由醫(yī)務科、護理部、質控科、感控科對醫(yī)療質量、醫(yī)療核心制度、醫(yī)療安全等內容的培訓，使新員工了解了臨床工作操作程序，更快更好地適應了臨床工作需要;由人力資源部組織進行的員工行為規(guī)范培訓，讓他們從心理、責任心、態(tài)度、形象等各方面做好了進入工作角色的準備，經過培訓后的新員工素質、技能、道德風貌更加符合醫(yī)院員工標準，因而保障了醫(yī)療安全，醫(yī)療服務的質量和醫(yī)療技術的創(chuàng)新。

通過此次培訓，使新員工對醫(yī)院和自身工作都有了一個比較直觀的認識，從而為盡快適應工作環(huán)境、轉變自我角色、投入醫(yī)院工作奠定了良好的基礎，也為新員工提供了一個互相學習交流的平臺，為他們共同進步搭建了一座橋梁，讓彼此在交流學習中提升自己。

崗前培訓已成為我院的常規(guī)工作，此項工作為進一步充實醫(yī)院人才儲備和后備力量，推動醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅實了人才基礎。

為期兩周的新職工入職培訓不知不覺轉眼就要過去了，回想這兩周的時間，自己收獲學習了許多，也感悟了許多。

1.感恩

首先非常感謝院領導給我們提供了這一次培訓的機會，給我們安排了豐富的培訓課程內容和多樣的培訓方式。同時也感謝為我們細心講解的老師們，以及人事處的各位老師們，特別是德剛老師一直陪伴我們整個培訓過程。

2.轉換

從培訓開始，老師們就給我們說到我們現(xiàn)在由一個醫(yī)學生已經成為了一個醫(yī)學工作者了。是啊，從學校到醫(yī)院，地點的轉換;從學生到醫(yī)生，身份的轉換?？此坪唵蔚霓D換，卻需要太多的東西來支撐。我們要做的，首先便是要盡快的把自己的知識再充實起來，然后結合運用到臨床中來。其次，比較醫(yī)院是個綜合性的大舞臺，我們要的不僅是智商的提升，還得有情商的培養(yǎng)，如孫明主任所說，我們要學會提升自己的情商。

3.使命

培訓初期，院領導們給我們介紹了醫(yī)院的基本情況，目標，發(fā)展方向，使我們對千醫(yī)有了進一步的認識。作為1960成立的一所醫(yī)院，我們醫(yī)院有著悠久的歷史。同時作為擁有著眾多榮譽的醫(yī)院，我們又是一所先進的醫(yī)院。我們有著卓越的硬件設施，有著優(yōu)秀的專家團隊，以及眾多未來有發(fā)展前景的大批優(yōu)秀青年精英們。在這樣的醫(yī)院中工作，我感到倍加榮幸，同時也感覺沉重的使命感。我們醫(yī)院的目標：建設國內一流的省級綜合性三級甲等醫(yī)院;理念：尊重患者、敬畏生命、用心做事，把每一個診療流程都做成精品;愿景：讓千醫(yī)在社會上更有地位，千醫(yī)人更受尊重;戰(zhàn)略：發(fā)展規(guī)模適度，突出品牌特色，走高新技術之路，走高水平人才之路。所有的一切都深深感染著我，鼓勵著我。

4.團隊

培訓期間，我們進行了為期兩天的素質拓展訓練。我們所有人都乘車前往了，靈巖寺素質拓展基地。在那了，兩天的時間里留下了我們歡聲笑語和快樂的回憶，更留下了我們團結協(xié)作的身影。在所有的各項培訓練習中，無處不滲透著團隊協(xié)作的精神。好多項目，從一開始的束手無策，手忙腳亂，到最后的團結一心，齊頭并進，這一切都是團隊的力量在發(fā)揮著重要作用。在以后的工作中，我們肯定要投入到科室的團隊甚至是整個醫(yī)院大團隊中，各項工作的有效開展均離不開各個工作人員之間的團結協(xié)作，只有通過團結協(xié)作，才可以攻堅克難，才可以事半功倍，攻破一個個難題，順利完成一項項工作，治療一位位病人。兩天的素質拓展，培養(yǎng)我們團隊合作精神的同時，也增進了我們之間的友誼。大家說說笑笑，一起成長，共同學習，結下了深厚的友誼。

5.制度

無規(guī)矩不成方圓。一個好的醫(yī)院良好的運行，離不開各種規(guī)章制度的約束與規(guī)范。兩周的培訓，各老師們給我們講解了各種規(guī)章制度，讓我們認真學習了許多工作有關的規(guī)章制度。這些制度，是以后我們工作的指南，唯有遵守這些規(guī)章制度，我們才能把工作做好，才能嚴格要求自己，這是對自己的負責，也是對病人的負責，更是對醫(yī)院的負責。制度不是來束縛一個人的，制度恰恰給了我們更多的空間，讓我們更規(guī)范的行醫(yī)，減少了事故的發(fā)生，提升了我們的信心。

6.提升

在培訓期間，有幸接觸到了第三批優(yōu)秀青年的選拔，目睹了各位優(yōu)青答辯的全過程?？粗_上各位競選人激烈精彩的答辯，使自己深受啟發(fā)。首先是感受到醫(yī)院對人才的重視，對青年一代的關心與照顧，醫(yī)院通過優(yōu)青項目，給眾多有理想有抱負的青年提供了一個廣大的舞臺。同時，看到臺上眾多優(yōu)秀的前輩，也讓我感到自己的渺小，學習的道路沒有止境，自己需要學習與提升的東西還有太多太多。無論從學歷上還是經驗上，我還有太多的欠缺。我一定規(guī)劃好自己未來幾年的方向，一步步的朝更優(yōu)秀的方向發(fā)展。

7.禮儀

一上午的禮儀培訓，收獲頗豐。禮儀是一個人立足社會的基本能力之一。擁有著好的禮儀風范，在尊重他人的同時，也可以使你贏得他人的尊重。類比到醫(yī)生與病人上同樣如此。在我們工作中，接觸的最多的可能就是病人，病人作為我們交往的對象，講禮儀的你可能更能贏得病人的尊重。在 目前醫(yī)患關系不是十分樂觀的今天，禮儀對于拉近醫(yī)生患者之間的距離起著重要作用。與病人交往中，可能我們耐心的傾聽就能解救一個病人，我們禮貌的一個請字，可能就給患者帶來內心的愉悅，我們一個微笑，可能就化解一個矛盾。樹立以病人為中心的理念，時刻為病人著想，以禮待之，相信病人能獲得醫(yī)治，醫(yī)生能得到尊重，社會將會變得更加和諧。

8.展望

馬上要奔赴自己的崗位，投身到醫(yī)療事業(yè)中去，為能更好的快速適應新的工作，我想應該努力做到以下幾點：調整就業(yè)心態(tài)，做好心理準備，實現(xiàn)角色轉換;虛心學習，為角色轉換提供扎實的基礎;勇于擔當，敢于承擔責任，全身心的投入到新的工作中;嚴于律己，寬以待人;樹立主人公意識，將千醫(yī)作為自己的家，努力為這個家貢獻自己的力量。

9.總結

總之，通過這兩周的培訓，增長了許多知識，擴寬了自己視野，提升了自己的團隊意識，提高了自身素質，使自己對自己工作有了清晰的定位，在以后的工作中，一定秉承尊重患者、敬畏生命、用心做事的理念，努力讓千醫(yī)在社會上更有地位，作為千醫(yī)人更受尊重。努力成為目標明確、勇于擔當、做醫(yī)教研復合型人才。相信千醫(yī)的未來會更加美好，我們會更加優(yōu)秀。成為千醫(yī)團隊的一員，是我的驕傲。

為進一步挖掘中年員工潛力，激發(fā)中年員工的工作熱情，提高全行員工隊伍的整體素質，9月9日至12日，農行河南三門峽分行舉辦了中年員工培訓班，來自市分行機關和全轄7個縣級支行的130余名中年員工參加了培訓。

農行河南三門峽分行現(xiàn)有45歲以上中年員工359人，他們大部分都是上世紀八十年代初、中期進入農行工作，經過了專業(yè)銀行、商業(yè)銀行和股份制改革各個階段，親歷了從收付記賬法到借貸記賬法、從手工記賬到電子記賬、從算盤到電腦的變革，見證了農發(fā)行分設、行社脫鉤、股改上市的歷史，雖然大部分中年員工學歷不高，但他們立足平凡崗位，為農業(yè)銀行的發(fā)展壯大奉獻了青春和熱血，依然可以稱是農業(yè)銀行的肱股和脊梁。隨著時代變遷和自然更替，他們的年齡日漸增長，原有的知識和技能已難以適應崗位工作的需要，急需通過培訓進行更新和“充電”。

三門峽分行黨委歷來重視發(fā)揮中年員工的中堅和傳承作用，十分關心和關注中年員工的工作、生活和成長，認真落實總、分行黨委的統(tǒng)一部署，近年來先后組織部分優(yōu)秀中年員工參加了上級行舉辦的中年員工培訓班，并于去年舉辦了一期優(yōu)秀中年員工培訓。今年，為進一步推動中年員工培訓工作規(guī)范、長久開展，三門峽分行黨委嚴格按照省行中年員工培訓方案要求，組織舉辦了以客戶營銷、團隊合作、素質培養(yǎng)、家庭建設、公文寫作及常用辦公軟件應用等為主要內容的第二期優(yōu)秀中年員工培訓班，在邀請外部知名專　家　教授講課的同時，還著力挖掘內部資源，安排行內專業(yè)人員針對中年員工的知識“短板”和工作中常用的技能開展培訓，取得了良好效果。

培訓中，周捷、馮文、姚洪昌等三位外聘專家結合自身豐富的職場閱歷和大量的個案實例，深入淺出地在《客戶關系營銷與服務》和《團隊合作》課程中講解了業(yè)務營銷技巧、客戶關系維護和團隊溝通協(xié)作，聲情并茂地講述了《銀行員工職業(yè)素養(yǎng)培訓》、《陽光心態(tài)培養(yǎng)》、《情緒及壓力管理》和《和諧家庭建設》等課程，引導學員們緩解職場壓力，樹立良好心態(tài)，構建和諧的同事關系和家庭關系;兩位行內專業(yè)人員重點從notes和wps等辦公軟件的安裝配置、功能運用、操作技巧和通知、匯報材料、工作總結、調查報告等常用公文的寫作要領及常見錯誤等一一進行了詳解。

培訓期間，三門峽分行人力資源部嚴肅培訓紀律，嚴格作息時間，積極配合老師活躍課堂氣氛，組織學員積極參加互動環(huán)節(jié)加深理解，確保了培訓工作的有序進行。整體課程安排結合實際，課堂教學形式多樣，現(xiàn)場操作答疑解難，內容新穎，著眼工作，貼近生活，使學員們眼界大開、深受啟發(fā)，收到了良好效果。學員們深有感觸，紛紛表示對贏得市場挑戰(zhàn)更具信心，職場生涯規(guī)劃更為明晰，人生的跑道更加通暢，倍添了二次創(chuàng)業(yè)、再續(xù)輝煌的豪情。

員工責任心心得體會及收獲篇十七

每個人都希望自己能夠有所成就，無論是在學校還是在工作中。作為一個正在讀高中的學生，我也在不斷地努力學習，希望能夠取得好成績。但是，在實際的工作中，我也深深意識到了員工成就的重要性。

我曾經在一家小公司工作過，那時我才十七歲，是一個實習生。公司的行業(yè)是設計制作，薪資并不高，但是氛圍卻很好。我記得有一次，我的上司分配了一個比較難的任務給我，我很緊張，但是上司對我說：“相信你可以完成的很好。”確實，最終我成功地完成了這個任務，并且被公司贊揚了。這時，我感受到了員工成就的重要性。而且，這個成就也讓我更加有信心去面對以后的工作。

員工成就不僅僅是為了個人的成長，它也會對公司帶來收益。一位優(yōu)秀的員工能夠帶來更高的工作效率，甚至創(chuàng)造出更多的商業(yè)機會。我曾經聽過一個設備制造公司的例子：該公司的CEO喜歡鼓勵員工打破自己的紀錄，每次員工將工作效率提升到新的高度，CEO都會為他們舉行一個小型獎勵儀式。于是，這個公司的員工感到非常受到重視，有著更強的歸屬感和認同感。在此基礎上，公司的生產效率也得到了極大的提高。

雖然員工成就非常重要，但是實現(xiàn)它并非易事。要成為一個優(yōu)秀的員工，需要不斷地自我提升。而隨著時間的推移，員工的成就也會帶來一些心得體會。在我自己的經驗中，我發(fā)現(xiàn)關鍵的一個點就是正確地制定目標。如果沒有明確的目標，那么完成任務的難度就會大大增加。此外，我還發(fā)現(xiàn)，與他人交流也很容易促進員工成就。一個人在工作中遭遇到挫折時，很容易因自我封閉而放棄。但是，如果有團隊成員鼓勵他、幫助他，那么這個人完成任務的幾率就會非常大。

總之，員工成就和收獲一定程度上是相互促進的。通過員工成就，不僅可以提高員工的效能和素質，還能夠極大地促進公司的發(fā)展。而在實現(xiàn)成就的過程中，確定目標、與他人交流等方法均能夠提高員工成就。希望所有的讀者都能夠在未來的學習和工作中，取得屬于自己的成就。

員工責任心心得體會及收獲篇十八

在職場中，員工的成就和收獲是每個人都非常重視的事情。一個人的成就和收獲會直接影響到他們的事業(yè)發(fā)展和生活質量。在我還是一名高中生的時候，就曾經聽到過很多關于員工成就和收獲的故事，今天，我想和大家分享一下我的體會。

首先，想要取得職場中的成就和收獲并不是一件容易的事情。想要獲得成功，我認為首先要有正確的態(tài)度。積極的態(tài)度和認真的工作態(tài)度決定了一個人是否能夠取得職場中的成就和收獲。在工作中，我們會遇到各種各樣的困難和問題，如果我們對待這些困難和問題的態(tài)度不正確，就很難取得成就和收獲。因此，無論遇到什么問題，我們都應該保持一種積極的態(tài)度，勇敢地去面對挑戰(zhàn)。

其次，我認為職場中的成就和收獲還與一個人的技能和能力有很大的關系。在職場中，我們需要掌握一定的技能和能力，并不斷的提高自己的能力水平，才能在激烈的競爭和變化中取得成功。因此，我覺得我們應該在平時多學習和實踐，不斷提高自己的技能水平。

此外，我認為與同事、上司和領導之間的關系也很重要。在職場中，相互合作和信任是非常重要的。如果一個人能夠與同事、上司和領導之間建立起良好的關系，那么在工作中就更容易取得成就和收獲，并且在面臨問題和挑戰(zhàn)時也更容易得到支持和幫助。

最后，我想說的是，職場中的成就和收獲并不僅僅是物質方面的，還包括了精神方面的收獲。通俗地說，就是在工作中，我們既要追求物質利益，也要追求精神滿足。因此，在追求職業(yè)成就和收獲的同時，我們也應該學會享受工作帶給我們的快樂和滿足。

總之，職場中的成就和收獲是每個人都羨慕的事情，但是想要取得這些成就和收獲并不是一件容易的事情。在工作中，我們需要保持積極的態(tài)度，提高自己的技能和能力水平，建立良好的人際關系，并在工作中找到快樂和滿足。

員工責任心心得體會及收獲篇十九

5月份，針對今年發(fā)生的一系列有損中石化企業(yè)形象的事件，集團公司下發(fā)文件，決定在石化系統(tǒng)內開展“打造高度負責任、高度受尊敬企業(yè)”員工大討論活動。根據(jù)局黨委統(tǒng)一安排，我廠懸掛了橫幅，制作了宣傳櫥窗，下發(fā)了調查問卷，召開了座談交流會，舉辦了演講比賽，一場轟轟烈烈的“負責任、受尊敬”大討論活動正在文南這片土地上如火如荼展開。

通過參加討論，我感覺到“負責任、受尊敬”員工大討論活動不僅是對領導干部思想作風建設提出的基本要求，對于我們普通職工提高自身素質，樹立良好形象也具有十分重要的意義。下面，結合自己所從事的文秘工作,圍繞如何增強負責任意識,提高履職盡責能力,談一談自己的體會。

通知指出，要堅定不移的擔負起政治責任，認清并牢記集團公司、油田、社會對我們的要求是什么，始終服從企業(yè)利益、油田利益、社會利益需要。

具體到我們秘書身上，認真執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織的指示精神，確保黨的路線方針政策在本單位的貫徹落實是秘書政治上負責任的重要體現(xiàn)。從事秘書工作，身處黨政領導機關，直接或間接地參與領導活動，在日常工作中具有較大的影響作用，在某種程度上說，秘書的言行體現(xiàn)著黨組織的決策和領導的意圖，如果我們的日常言行與黨組織的決策不能保持高度一致，與領導的要求背道而馳，那么就會極大地影響廠黨委和廠領導在職工群眾中的號召力，削弱廠黨委和廠領導在職工群眾中的影響力，容易造成干群關系不和諧，是誘發(fā)矛盾的重要因素之一。因此，作為秘書人員，就必須培養(yǎng)強烈的政治責任感和使命感，成為黨的路線方針政策的落實者，成為黨委和領導決策的執(zhí)行者和維護者，要自覺增強服從大局意識、領導意識，對廠黨委和領導作出的決策要原原本本的執(zhí)行，把上級的精神和領導的要求貫徹好，落實好。

通知要求，要靠服務企業(yè)、造福員工的實際行動贏得尊敬，教育引導干部職工增強服務意識，積極服務企業(yè)、服務員工、服務地方、服務社會，協(xié)調好油地關系。

秘書所承擔的每一項具體工作，都是以服務為性質的，服務的對象主要是領導，也包括為基層、為職工群眾服務。這就要求做秘書的必須把服務作為基本職能，樹立甘當配角、自覺服務的意識，日常工作中當好領導的勤務員，做到一絲不茍，嚴細認真，把自己的全部熱情和精力投入到服務活動中去。秘書是領導的參謀，是領導的助手，服務的形式主要表現(xiàn)為辦文事，工作質量的好壞主要是看文字材料是否體現(xiàn)了領導的意圖和要求，是否維護了單位形象和利益，是否存在影響油地和諧的地方。因此，秘書必須要具備較強的綜合素質，要勤于思考，具有較強的分析判斷能力，培養(yǎng)全局性、戰(zhàn)略性思維方式；要善于學習，保持強烈的進取心，不斷加強各類知識的學習，堅持學有所用，學以致用的原則，帶著問題學習，聯(lián)系實際學習，深入進行思考，培養(yǎng)過硬的業(yè)務素質。

通知強調，要有良好的作風，大力開展執(zhí)行力教育，引導干部職工牢固樹立紀律觀念，切實做到執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通、遵守紀律不放松。

作為秘書來說，是領導的左右手，一定程度上代表著廠領導和廠機關，就更需要培養(yǎng)一種嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的生活作風。在日常工作中，要保持謹慎的工作態(tài)度，任何工作要細致入微，做任何事情要反復斟酌，仔細考慮，特別是對領導交待的任務，要認認真真地完成。秘書是為領導服務的，是領導意志的具體執(zhí)行者，如果不注意擺正自己的位置，接人待物總是目中無人，高高在上，就會給人留下不好的印象。因此，在日常工作和生活中，要保持謙虛謹慎的作風，接人待物要講和氣，為人處事要真誠，說話辦事要三思而行，時時處處保持一顆平常心，用自己的良好行為樹立辦公室的良好形象。

員工責任心心得體會及收獲篇二十

員工培訓是現(xiàn)代企業(yè)不可或缺的一環(huán)，它可以幫助員工提升個人能力和專業(yè)素養(yǎng)，適應企業(yè)發(fā)展的需要，并為企業(yè)創(chuàng)造更多價值。最近，我有幸參加了公司組織的一次培訓課程，通過這次培訓，我深刻體會到了培訓的意義和它對我的個人和職業(yè)生涯的影響。

第二段：具體介紹培訓的內容以及個人感受

在這次培訓中，我們學習了領導力發(fā)展、溝通技巧、團隊合作等方面的知識和技能。其中，對于我個人來說，溝通技巧是最有收獲的一部分。在培訓中，我學到了如何有效地傾聽他人，理解對方的需求，并表達自己的觀點。這對于我與同事和客戶的溝通交流起到了很大的幫助。此外，我還學習了如何在團隊中協(xié)作，如何有效地解決問題。這些技能對于我未來的工作發(fā)展將會起到重要的作用。

第三段：談論收獲和應用

在培訓結束后的幾個月里，我已經開始將所學到的知識和技能應用到我的工作中。我發(fā)現(xiàn)，通過改進我的溝通技巧，我能更好地與同事合作，解決問題更加高效。此外，我也能更好地理解上級領導的意圖，并按照他們的要求完成工作。這些變化不僅提高了我的工作效率，也加強了我與同事之間的合作關系，為團隊的成功作出了貢獻。

第四段：講述培訓對個人發(fā)展的影響

這次培訓不僅對我當前的工作產生了積極的影響，也對我的個人發(fā)展產生了很大的影響。我意識到，通過不斷學習和提升自己的能力，我能夠在工作中更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢，同時也為自己的職業(yè)生涯增添更多的可能性。所以，我決定在未來繼續(xù)參加類似的培訓，并積極開展自我學習，以不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。

第五段：總結培訓的重要性和展望未來

通過這次培訓，我深刻體會到了培訓對個人和企業(yè)的重要性。它不僅能夠幫助員工提升個人能力，還能夠促進企業(yè)的發(fā)展和進步。我希望，在未來的工作中，我能夠不斷學習和提升自己，不斷適應和應對新的挑戰(zhàn)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

通過這篇文章，我總結了我在員工培訓中的心得體會和收獲，并明確了培訓對我個人和職業(yè)生涯的重要性。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習和提升自己，為企業(yè)和個人的發(fā)展做出積極的貢獻。

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