實用基層管理能力提升培訓心得體會（匯總23篇）

在總結過程中，我認識到了實踐和理論的結合對于提高工作效率的重要性。寫心得體會時，我們應該盡量用一些具體的例子來支撐自己的觀點。小編整理了一些有關心得體會的范文，希望能夠對大家寫作起到一些啟發(fā)和幫助。

基層管理能力提升培訓心得體會篇一

本月15日到18日，我有幸參加了陜西省骨干教師安全與應急管理培訓，在四天培訓中,我認真聆聽了省教育廳領導陳國棟、寶雞文理教授蘇振武、陜西新紀律師事務所律師張艷芝等的講座，內容涉及《教職工應對意外突》《學校安全管理與應急處理》、《學校安全事故防控與處理》、《中小幼校園安全管理的思路與對策》、《班級安全管理的思考與建議》、《學生不良行為的預防和矯正》等多個方面的內容。在講座中專家用一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的作為一名教育工作者的實質，一次次血的教訓讓我再一次深刻地理解了安全對于我們每一個人的重要意義。通過本次培訓，分享了專家關于安全工作的見解，收獲頗多，經(jīng)過整理，我將自己的學習心得總結如下：

一、學校要加強安全管理，從嚴管理、落實責任，做到防患于未然

學校安全問題已成為當前學校工作的重中之重，全社會共同關心的熱點話題，

據(jù)調查家長擔心孩子受傷害的地方的調查顯示：學校占52%，自然占10%，公共場所占36%，家庭2%，這就決定了加強校園安全管理是中小學生安全管理的重中之重的地位。

因此，把安全工作放在學校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作。在每學期開學初，學校日常工作的重點是要通過廣播、板報、上好開學初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強安全意識，經(jīng)常學習安全知識，逐步提高自護應急的能力。要制定切實可行的安全教育工作計劃，建立健全安全工作責任制，定期對校園及校園周邊環(huán)境進行安全隱患排查，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時匯報、及時消除隱患。

將安全工作抓實、抓牢，幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規(guī)定，將安全教育納入教學內容，對學生開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。

學生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹松懈，學校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必須從嚴管理、落實責任，要進一步形成一把手親自抓，分管領導集中抓，同時每位教師也要樹立人人都是安全員的意識，把安全工作落實到各個工作環(huán)節(jié)中去。

二、加強家校合作、明確各自責任，讓安全教育工作落到實處

現(xiàn)在我們學生大都是獨生子女，在家受到家長的寵愛，養(yǎng)成任性且唯我獨尊的個性，而我們的家長認為一旦將學生送入學校，學生的安全就成了學校和教師的責任，家長就和學生安全沒有什么瓜葛了，而中小學生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生，這些都極有可能給我們學校和家長造成損失。

所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促學生家長也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學校的安全關注體，更是家庭的安全關注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任，切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任，并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識。

三、加大宣傳，強化安全意識，提高學生的安全自救能力

當前學生的安全，已引起各級政府部門的高度重視，提高學生的安全意識、自我保護意識、保護學生身心健康成長，已成為學校、家庭及社會的當務大事，學校要利用集會時間，對學生進行安全教育，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動，特別要從提高學生的自我保護能力方面入手;同時還要利用板報、標語宣傳安全的重要性，增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。

要進一步加強青少年學生的法制教育，有效預防校園周邊和校內暴力、傷害事件的發(fā)生，預防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關注學生思想動態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決。

基層管理能力提升培訓心得體會篇二

我，今年27歲。23歲畢業(yè)的我，懷揣著夢想與激情，充滿著勇氣與信心踏上了我的“工作之旅”。這漫長而短暫的4年我經(jīng)歷了許多，這一路我走的時快時慢，時而奮勇奔跑，時而躊躇徘徊。我曾經(jīng)懷揣著的寶藏在遇到一個個問題之后，開始遺失了，我知道這很不好，于是我一直在尋找。

――題記

困惑中的自救

自救，是我當時想到的第一個方式，我開始去摸索和學習，但是效果卻差強人意。慢慢的我感覺到有些力不從心了。這個過程收獲的東西有，解決的問題也有，但是這一切的收獲似望梅止渴一般，帶來的是一時的心寬。慌張開始吞噬我的激情，無助開始踐踏我的勇氣。我開始變的不自信了。

筑路人的指點迷津

未能走出迷霧的我，知道困惑中的自救已經(jīng)不夠了，我需要尋求他人的指點迷津。在我知道公司要組織基層管理干部培訓的時候，我很積極，那種期待的心情告訴自己我一定要去?；蛟S這一次我心中的困惑就能解開了。

在企業(yè)文化的熏陶下，在筑路人的帶領下，這一次我抓住了他們的手，走在了筑路人的大道上。這一條大道是他們曾經(jīng)用血淚踏出來的。在這里我不僅看到了實際的項目管理經(jīng)驗，學會去轉換思維，更是感受到了領導者擁有的人格魅力。

與自己曾經(jīng)狹隘的心胸不同的是，領導都擁有一個寬廣的胸懷。我的狹隘讓自己成為了井底之蛙。有進步的心，卻缺失寬廣的眼界，以致處處碰壁。在楊總的分享里我明白了素養(yǎng)與內涵可以細化為政治素養(yǎng)、崗位素養(yǎng)、學習各方面的知識、學習為人處世、充滿底氣也要學會受委屈等各個方面去具體提升。原來那么寬泛的兩個詞終于找到了落地點。在一個管理者應該擁有的能力與境界的比較下，我知道了自己的短板。我開始自問，我的政治素養(yǎng)差了多少？我是否受不了委屈？我是否產(chǎn)生過抵觸情緒？公司的管理制度及管控權責我是否認真學習了？對事件的預判性達到了哪種深度？工作中我是否足夠沉著與穩(wěn)重？等等的一系列問題讓我知道自己需要努力和完善的方面。在鄧總的分享里我看到了作為一個項目管理者不斷總結的精神。一個比我們都優(yōu)秀的人尚如此用心，那我們又何來那些“莫名”的優(yōu)越感。站在項目管理的高地去統(tǒng)籌需要很優(yōu)秀的綜合素質。不是所有項目管理者都是優(yōu)秀的，只有不斷總結才能更好的完成既定目標。在其位不一定有與之匹配的能力，如果不夠，那就繼續(xù)努力。在馬總的分享里我感受到了強有力的責任感，那種不論在別人看來多不可能的事情在那份責任心的帶動下都能尋萬般方法將其完成。領導承受的比我們多太多，而現(xiàn)在的我們又是否能夠承受此番壓力？在外聘講師的授課中，他能用自己的方式讓幾乎所有人都參與其中，提高注意力以增強大家對知識的汲取度，在對人這方面的了解他比我們都做得優(yōu)秀，他知道用怎樣的方式來帶動大家。在他對管理思維轉變的講解中，我學到了很多我認為可以嘗試的方法?？赡軐τ趽碛泻芏喙芾斫?jīng)驗的人來說他講的有些淺顯，但是對于我，我卻覺得剛剛好，我好像知道如何起步了。在特邀嘉賓的“淺談領導與追隨”中我感受到的是那種豐富閱歷下不淺的認知。那種“過來人”的經(jīng)驗與分享讓我明白未來要走的路還很遠，要經(jīng)歷的也一定很多。我們有幸在這些“筑路人”的帶領下走上了一條離目標更近的道路。

未來還很長，我將繼續(xù)努力

三天的培訓過的很快，所有的收獲使我感到富足。這是精神財富，很珍貴。夢想與激情再次被點燃，勇氣與信心也被重新灌溉。未來還很長，需要提升的方面還很多，我將繼續(xù)努力。

基層管理能力提升培訓心得體會篇三

經(jīng)過一天的學習，我的收獲用六個字概括，就是：難得、舍得、值得。

難得。為什么這么說呢？昨晚我跟同事去xx廣場打球，閑聊中我問到：像我們政府開展這種青年干部培訓是不是每年都開展，或者一年好幾次呀？當聽到同事回答：沒有哦，近幾年都沒有開展過。我的內心是震撼的，這說明我們這一屆領導班子，不僅自身更加年輕化，還前所未有的重視發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，這對我們年輕干部來說就是一個契機。是騾子是馬，拉出來溜溜，是金子就能發(fā)光，只要愿意歷練自己、鍛造自己，把自己朝著人才的方向去發(fā)展，多學習、多請教，我認為在這個基層的平臺上，我們也能交出一張漂亮的答卷。

舍得。我認為作為青年干部要目光遠大，學會舍得。今天，我們去參觀了鎮(zhèn)史館，也聽了黎書記給我們講黨史，忘記歷史的民族是悲哀的民族，學黨史，感黨恩，今天的生活來之不易，有先人的付出，才有我們的今天，那么同樣的，要有我們這一代人的付出，才會有祖國更強大的明天。我們作為基層干部要保持舍得付出的心態(tài)，目光要長遠，不要太計較得失，比如這段時間排練紅歌，犧牲了大家夜晚的時間；下班了工作還沒做完，無可避免要加班；下鄉(xiāng)的時候，只要問題能解決，多跑幾次也沒關系?？傊?，眼界要寬一點、格局要大一些，眼界決定境界，站得高才能看得遠。

值得。我認為這份工作值得，我們的干部要有激情，激情是工作的靈魂。基層工作是瑣碎的，不管是下鄉(xiāng)和群眾打交道，還是在辦公室整理材料，我們要學會在平凡中找到不平凡，在瑣碎中找到工作的快樂。另外，要想這份工作值得我們在群眾的期望，那我們就必須真抓實干，平凡的事，不厭其煩的做，貼心話，一遍一遍和群眾講，這是基層干部的常態(tài)，所謂“群眾之事無小事，一枝一葉總關情”，你是不是真心為群眾辦實事，他們是感受的出來的，所以必須真抓實干。

基層管理能力提升培訓心得體會篇四

根據(jù)縣委組織部統(tǒng)一安排，20xx年9月19日至9月26日，我到xxx財經(jīng)大學參加了xxx縣黨政領導干部綜合素能提升培訓班學習。在此次學習過程中，有幸聆聽xxx教授習近平總書記最新講話精神、范逢春教授《卓越領導力與領導藝術提升》、xxx教授《農村旅游扶貧與案例分析》以及馮衛(wèi)東教授《領導干部的壓力管理與心理調適》等知名專家、教授做的精彩講座，同時有幸到成都市戰(zhàn)旗村、五星村、郫都青岡村等地實地參觀學習。通過各位專家、教授專題講座、現(xiàn)場參觀教學、學員分組討論，不僅充實了理論知識，開闊了眼界視野，更從培訓學習中切身感受到處在發(fā)展前沿的四川省改革發(fā)展成果豐碩、改革創(chuàng)新成效顯著，加深了在今后做好辦公室各項工作、做好縣委“堅強前哨”“鞏固后院”新的認識與思考。結合學習，談幾點體會：

一是接受新知識，堅定了對黨忠誠的理想信念。習近平總書記強調，要不斷提高政治能力，使自己的政治能力與擔任的領導職責相匹配。通過聆聽吳少柏、馮衛(wèi)東教授的授課，我深刻認識到把握習近平新時代中國特色社會主義思想，最根本的是要在學懂弄通做實習近平總書記系列重要講話精神、提升政治能力上下功夫。提升政治能力重在堅守，就是要有堅持立場、堅定方向的政治定力；還要堅定，就是要有堅定的骨氣和韌勁來堅持，必須百折不撓不回頭，任何時候都跟著黨走、跟著中央走、跟著核心走，才能增強遵守政治規(guī)矩的自覺性，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

二是開拓新視野，認識了科技興農的顯著成效。培訓學習期間，我們先后參觀了全國鄉(xiāng)村振興樣本村戰(zhàn)旗村、十大文旅產(chǎn)業(yè)地標村竹藝村以及明月村、兩河村、郫都青岡村等教學點，不難發(fā)現(xiàn)，當?shù)匕l(fā)展農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，主要舉措是培育和壯大龍頭企業(yè)。龍頭企業(yè)具有開拓市場、引導生產(chǎn)、科技創(chuàng)新、加工流通的功能，因此要把招大引強、做大做強龍頭企業(yè)作為農業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的關鍵環(huán)節(jié)來抓，同時加快發(fā)展電商銷售步伐，緊抓“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展機遇，大力推進電子商務，采用“互聯(lián)網(wǎng)+實體店”全新營銷模式，實施產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略，打造特色農產(chǎn)品品牌，不斷提升產(chǎn)品社會價值，產(chǎn)業(yè)和市場競爭力，為農產(chǎn)品生產(chǎn)帶來更高效益。

三是提高新認知，堅定了黨建引領的基礎作用。通過在戰(zhàn)旗村、明月村、兩河村的觀摩學習，我了解到幾個村發(fā)展如此快速，離不開村黨組織書記能夠站在全局角度思考問題，堅定抓黨建就是抓人心，通過抓黨建促進集體經(jīng)濟發(fā)展。戰(zhàn)旗村積極發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，始終堅持支部發(fā)動、黨員帶動、市場主體聯(lián)動，吸引感染群眾自覺參與到鄉(xiāng)村振興的各個環(huán)節(jié)中，為鄉(xiāng)村振興提供堅強有力的組織保障。雙河村堅持做好“黨建+美麗鄉(xiāng)村”文章，以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為總綱，以人居環(huán)境改善為抓手，全面加強農村基層黨組織建設，激勵黨員帶頭干，發(fā)動群眾一起深入開展村莊環(huán)境整治，扎實推進美麗鄉(xiāng)村建設。

四是作風更扎實，增強了履職盡責的擔當定力。學習期間我們參觀了建川博物館，該館由民營企業(yè)家創(chuàng)建，建筑面積近10萬平方米，擁有藏品800余萬件，博物館建設以抗戰(zhàn)、民俗、紅色年代、抗震救災為主的四大系列30余座分館，是目前國內民間資本投入最多、建設規(guī)模和展覽面積最大、收藏內容最豐富的民間博物館。之后，我們參觀了青岡村，該村設立便民服務站、針線盒、急救包、手機充電、黨報閱讀等服務，為民服務在細微之處盡顯暖心、情深意切，始終堅持黨員示范在前、行動在前，與村民一起締造美好環(huán)境，共同實現(xiàn)山美、水美、人更美的預期目標。不管是博物館的講解員，還是一件件具有非凡歷史意義的珍藏品，亦或是為我們介紹情況的村支書，都讓我們深刻體會到他們扎實的工作作風、務實的工作理念，也讓我深刻認識到情為民所系、權為民所用、利為民所謀的為民情懷至關重要。

通過此次培訓學習，緊密結合黨委辦公室工作實際，在今后的工作當中，我將取長補短、固本強基，重點從以下幾個方面進一步提升自身素能：

一是加強理論學習，堅定理想信念。始終堅持把黨的政治建設擺在首位，堅持把學習作為一種精神追求，一種生活態(tài)度，牢固樹立終身學習的理念，不斷提升理論武裝水平。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，及時學習黨的最新理論政策，把黨章黨規(guī)、《習近平談治國理政》第一、二、三卷等書籍作為案頭卷、必讀書、座右銘，堅持讀原著、學原文、悟原理，著力在融會貫通上下功夫，真正做到學思踐悟。謀劃工作、籌辦活動、落實措施、起草文稿、報送材料等業(yè)務工作和機關管理中，都要看是否符合“兩個維護”的要求。

二是堅持敢于擔當，認真履職盡責。要以青崗村黨支部書記愛崗敬業(yè)、團結群眾的盡職擔當為榜樣，始終把履職盡責、敢于擔當作為必備的政治品格，主動扛任務、扛責任、扛指標，竭盡全力干好工作。把抓落實作為辦公室的基本職能和核心職責，緊盯中央和省市縣委重大決策部署，市、縣委常委會會議議定事項，領導批示交辦等事項，鍥而不舍地抓好各項工作任務督查落實，以嚴肅、嚴格、嚴謹?shù)亩酱贆z查打通貫徹落實的“最后一公里”。嚴格履行基層減負專責組職責，堅決執(zhí)行“九個不準”規(guī)定，緊盯老問題和新表現(xiàn)，堅持標準不降、力度不減，進一步精簡文件會議，規(guī)范督查檢查考核，切實鞏固基層減負工作成果。

三是加強調查研究，做到求真務實。辦公室是一個綜合機構，更是一個參謀機構，在今后工作中，將身在兵位、心為帥謀，堅持實事求是，改進工作方法，實現(xiàn)從被動應付到主動服務的轉變。大興調查研究之風，把調查研究貫穿工作謀劃、決策和執(zhí)行全過程，貫穿發(fā)現(xiàn)和解決問題、密切黨群干群關系全過程。統(tǒng)籌安排好中心工作和調查研究，緊盯全縣經(jīng)濟建設、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)建設等重點工作，帶著問題有重點、有針對性地開展調查研究。認真組織指導辦公室工作人員做好重點領域調研，撰寫高質量調研報告，做好調研成果交流、轉化和應用，真正通過調查研究謀劃思路、破解難題，為縣委決策提供有建設性的意見建議。

四是落實黨建責任，推動黨支部建設標準化。在此次培訓學習中我深刻認識到戰(zhàn)旗村、明月村、兩河村等經(jīng)濟發(fā)展壯大，最主要的是堅持了抓黨建就是抓人心，通過抓黨建促進集體經(jīng)濟發(fā)展。我將牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職”的理念，認真落實黨建第一責任人責任，貫徹落實新時代黨建工作要求，以上率下、真抓實干，逐級落實責任，把黨建各項工作抓具體、抓落實，不斷推動黨建工作全面進步、全面過硬。深入分析和準確把握機關黨建特點和規(guī)律，正確處理黨建和業(yè)務的關系，切實發(fā)揮黨建統(tǒng)攬全局作用，真正把黨建工作擺在與業(yè)務工作同等重要的位置，一體謀劃、一體部署、一體推進。

五是加強制度建設，推進全面從嚴治黨。切實用嚴明的紀律維護制度，增強紀律約束力和制度執(zhí)行力，以制度執(zhí)行力永葆從嚴治黨生命力。始終堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，嚴格按照黨章黨規(guī)要求，帶頭維護制度權威，做制度執(zhí)行的表率，狠抓各項制度和治理體系的執(zhí)行落實，確保各項制度落地落實。嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神和省委、市委、縣委實施辦法，堅決反對特權思想和特權現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)苗頭性傾向性問題及時提醒糾正，做到真管真嚴、敢管敢嚴。堅決扛起全面從嚴治黨主體責任，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，常態(tài)化開展警示教育，做到警鐘長鳴、防微杜漸，切實筑牢拒腐防變的思想道德底線。

基層管理能力提升培訓心得體會篇五

根據(jù)省市委組織部要求，按照縣委組織部安排，我在中國干部網(wǎng)絡學院進行了推進應急管理體系和能力現(xiàn)代化網(wǎng)上專題班的學習，并圓滿完成了9門必修課，5門選修課的學習任務。結合習近平總書記關于應對突發(fā)事件的重要論述，結合自身的工作實際情況，談談自己的一些學習心得。

突發(fā)事件是指事先難以預料、突然急促發(fā)生，造成或可能造成重大人員傷亡、重大財產(chǎn)損失、重大生態(tài)破壞，且容易對社會造成重大影響的事件。按照性質、演變過程和發(fā)生機理，可分為自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件；按照影響范圍，可分為國家級、地區(qū)級、行業(yè)及和社區(qū)級。由于突發(fā)事件具有不確定性、突發(fā)性和破壞性，導致其直接或者間接的影響到人民群眾的正常生活，各級黨政機關作為人民群眾利益的代表者和維護者，不可避免的要在應對和處理突發(fā)事件中擔當重要角色，需要在突發(fā)事件發(fā)生的第一時間作出反應，以最快的速度、最高效的工作，妥善處理好突發(fā)事件。如何應對這一新挑戰(zhàn)，是各級領導干部目前面臨的一大緊要任務，而戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的正確選擇就是不斷加強學習研究，努力提高應對突發(fā)事件的能力。

一、應對突發(fā)事件要有敏銳的洞察力

預測是人們對客觀事物發(fā)展趨勢及自身活動可能產(chǎn)生的后果事先依據(jù)一定的方法做出的科學分析。預測能力強，就能準確的把握和判斷事物發(fā)展的客觀規(guī)律，順勢做出有預見性、前瞻性的正確決策，促使事物朝著有利于自身需要的方向發(fā)展，反之亦然。要具備明察秋毫、見微知著、透過現(xiàn)象看清本質的洞察力，要不斷增強責任意識、大局意識和憂患意識。近期，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)辦公室配合市、縣應急局對所屬企業(yè)安全生產(chǎn)工作進行全覆蓋排查檢查，加強對人員密集型企業(yè)和新建項目的安全生產(chǎn)檢查，并根據(jù)縣應急局排查檢查時發(fā)現(xiàn)的安全隱患，協(xié)調落實問題整改工作，督辦企業(yè)及時整改。

二、應對突發(fā)事件要有快速的反應力

面對突發(fā)事件，要做到快速反應、及時處置，以達到降低人員傷亡和經(jīng)濟損失的目的。要具備應對突發(fā)事件的快速反應力就要做到以下四點。一是要把突發(fā)事件看成特殊事件，要在大腦中始終保持對突發(fā)事件有敏感的反應，只要一經(jīng)獲得突發(fā)事件發(fā)生的信息，就能在第一時間作出此事非同小可的反應。二是要有一種常備不懈的精神境界，在思想上、精神上時刻保持充分的警惕性，處于臨戰(zhàn)狀態(tài)，決不能存有僥幸、麻痹心理。三是要具備超前思維，做好物資資金準備，科學制定應急預案，健全應急處理機制，確保應對突發(fā)事件迅速行動、果斷處置，達到有序、有力、有效處置的結果。四、要增強公共義務意識，制定公眾參與激勵機制，健全應急救援隊伍，探索有效辦法，確保在短時間內能夠迅速組織、動員和影響群眾。在今年這特殊的一年，對分管的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)將進一步扎實推進新冠病毒疫情防控工作，做好預警，及時傳達貫徹落實省市縣各級指揮部有關疫情防控工作的文件通知精神，巡察檢查組常態(tài)化宣傳政策、指導部署、檢查工作、督導整改；繼續(xù)組織駐企干部，對開復工企業(yè)疫情防控工作進行嚴格監(jiān)管，確保疫情防控措施落實到位。

三、應對突發(fā)事件要提前做好應急體系建設

應急體系的建立和完善是一項系統(tǒng)工程，需要以各級政府及有關政府部門為主體，以國情、各地情況、行業(yè)情況為依據(jù)，以科學理論為指導，以專項公共資源的配置、整合為手段，以社會力量為依托，以提高應急處置的能力和效率為目標，堅持常抓不懈、穩(wěn)步推進。在國務院召開的全國應急管理工作會議上提出，要夯實基礎、健全體系，推動應急管理工作再上新臺階。要做到堅持以人為本、執(zhí)政為民，牢固樹立憂患意識、責任意識，要做到圍繞大局，抓好落實。要充分利用和發(fā)揮現(xiàn)代信息技術的優(yōu)勢，盡快構建統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應靈敏、資源共享、運轉高效的應急信息管理平臺，全面推進應急體系建設，不斷提高應急管理能力。

面對各種危機和突發(fā)事件，領導干部一定要成為處理危機和突發(fā)事件的頂梁柱，成為帶領廣大人民群眾同舟共濟、共渡難關的主心骨，要在思想上高度重視，在心理上沉著冷靜，臨危不懼、積極主動、從容應對，采取切實有效的措施，及時處理好危機和突發(fā)事件，做好信息發(fā)布和輿論引導工作，提高突發(fā)事件平息后的恢復能力，為維護人民群眾的根本利益、保障公共安全和社會穩(wěn)定、推進社會主義和諧建設作出新的貢獻。

基層管理能力提升培訓心得體會篇六

6月26日至7月5日，根據(jù)組織安排，我有幸參加了在國家行政學院舉辦的“云南省**州領導干部應急管理能力提升專題培訓班”，通過為期十天緊張有序的學習，聆聽了諸多專家教授的講課，與學員們進行了非常有效的討論交流，進一步開闊了眼界，提高了認識，使我在政治理論、法律法規(guī)及法治思維、政策水平、黨性修養(yǎng)等方面都有感悟和收獲，具體有以下兩個方面。

一、學習感悟

第一，內容豐富。本次培訓的主題是“云南省**州領導干部應急管理能力提升專題培訓班”，而培訓課程十分豐富、全面，我州62名學員（其中：廳級領導3名、正處級干部3名、副處級干部28名、科級干部28名，婦女干部5名、少數(shù)民族干部21名）先后聆聽了九位教授關于《國家治理現(xiàn)代化》、《領導者的法治思維》、《充分發(fā)揮信訪和法律調控手段解決當前存在的群體性事件》、《建立科學有效的社會治理體制》、《中國應急管理形勢、任務與公共安全體系建設》、《突發(fā)事件情景構建與預案管理》、《系統(tǒng)科學與哲學思維》、《國外應急管理的實踐與思考》和《傳統(tǒng)文化與人文素養(yǎng)提升》等多方面的知識。課程設置科學，有宏觀、有微觀、有理論深度，又有實踐操作，教學案例生動、具體，可以說是門門豐富，堂堂精彩。除此之外，為進一步幫助學員全面領會所學知識，這次培訓還安排了具有代表性的實踐操作教學，先后安排了《桌面推演》、《案例教學》、《模擬演練》、《現(xiàn)場操作教學》和《結構化研討》等課，對理解、消化所學理論知識幫助很大，深受啟發(fā)。

第二，方式靈活。本劉銳教授所講的《領導者的法治思維》，以深入淺出的道理、樸實無華的語言講解了領導干部應當具備的規(guī)則性思維、合法性思維、程序性思維、權義性思維和權責性思維等五個方面的法治思維能力。讓我深入了解規(guī)則性思維要求先立規(guī)矩后辦事，立好規(guī)矩再辦事；合法性思維要求合乎法律文本的具體規(guī)定，合乎法律的目的、原則和精神，正確對待“壞法”；程序性思維要求要有程序，并且程序應正當；權義性思維以權利、義務為工具去審視、調整社會關系，處理社會矛盾，認真對待權利，切實履行義務；權責性思維要求有權必有責，權責要相當。馬寶成研究員所講的《推進國家治理現(xiàn)代化》，以他自己的獨到見解，讓我對治理理論的興起和基本內涵、推進國家治理現(xiàn)代化面臨的挑戰(zhàn)及其主要對策等方面有了深入的了解，使我對推進國家治理現(xiàn)代化充滿了信心。李雪峰教授的《桌面演練：食品安全應急》，讓我了解桌面演練方法，不僅使我積累了重大食品安全事件處理經(jīng)驗，而且讓我提升了突發(fā)事件形勢研判能力和決策能力。張志和研究員所講的《傳統(tǒng)文化與領導干部的文化修養(yǎng)》，讓我深感到，作為當代領導干部不僅要了解中國傳統(tǒng)文化，還要了解西方的哲學、歷史、文學藝術以及科學技術等知識，而且深知當代領導干部比古代官員的眼界更寬闊，理應具備更高的文化修養(yǎng)；特別是使我真正領會了習近平總書記12月5日在山東考察時對文化作用的重要指示：“文化作為國家系統(tǒng)中的協(xié)調性機制具有舉足輕重的作用。它決定了系統(tǒng)的各個要素之間建立一種什么聯(lián)系、形成什么結構、具備什么功能。文化發(fā)展是中國系統(tǒng)發(fā)展的重要環(huán)?！碧岣呶幕摒B(yǎng)的目的，就是為了正確地認識人類社會發(fā)展的規(guī)律，認識我國目前所處的歷史位置和發(fā)展形勢，進一步做好本職工作；當代的領導應以開放的心態(tài)，繼承和弘揚傳統(tǒng)文化、借鑒人類一切優(yōu)秀的文化成果，提高文化修養(yǎng)，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

第三、搭配得當。為提高學員的知識面，在培訓期間還安排到國家生產(chǎn)應急救援指揮中心等現(xiàn)場教學，讓我印象最深的是參觀考察國家博物館：讓我回望時間長河，中國共產(chǎn)黨初創(chuàng)時僅有50多名黨員，經(jīng)歷了土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，中國共產(chǎn)黨九十四年間已發(fā)展黨員8779.3萬余名。黨的一大通過綱領把黨的名稱確定為“中國共產(chǎn)黨”，黨的七大把“為人民服務”作為黨的宗旨正式寫進黨章，正是因為中國共產(chǎn)黨的性質、綱領、宗旨和理論，才能給人民帶來翻身解放的希望，也贏得了各族人民的擁護和支持。

二、學習收獲

回味這十天的學習，心中的收獲頗豐。具體總結起來主要有兩點：“非常難得、非常慶幸”。

首先是開闊了視野。首都北京是全中國的政治文化中心和國際交往樞紐，也是世界著名的歷史文化名城之一；北京又是中國最大的科學技術研究基地，有中國科學院等科學研究機構和號稱硅谷的中關村科技園區(qū)，每年獲國家獎勵的成果占全國的三分之一；北京也是全國教育最發(fā)達的地區(qū)，調整后高等院校59所，其中清華大學、中國人民大學、北京大學和北京師范大學等都是全國最著名的學府；北京還擁有亞洲最大的圖書館在內的24家圖書館，門類眾多的博物館超過百家。這次在北京舉辦異地專題培訓還安排了具有代表性的現(xiàn)場實踐教學，從而開闊了視野。

其次是豐富了知識。通過這次在“國家行政學院舉辦的**州領導干部應急管理能力提升專題培訓班”學習，使我學到了很多新知識。使我了解治理理論的興起和基本內涵，進一步明確了推進國家治理現(xiàn)代化面臨的挑戰(zhàn)和主要策略；了解了領導干部應當具備的規(guī)則性思維、合法性思維、程序性思維、權義性思維和權責性思維等五個方面的法治思維內容；深刻領會了加強應急管理規(guī)范化、科學化和標準化建設，必須建立科學的應急響應制度，加強應急管理人員的隊伍建設，開展綜合宣傳教育工作。

其三是更新了觀念。觀念的更新往往決定了工作思路、工作方法和工作效果。這次在國家行政學院舉辦首期**州領導干部應急管理能力提升專題培訓班，不僅是現(xiàn)代知識的傳授，意義更深的是思想上的碰撞和觀念上的洗禮和更新，更是觀念上的輸送和智力上的有效扶持。加強地方與院校的合作培訓，是有效擴寬干部知識渠道、開闊干部視野，不斷提高自治州各級各族干部能力素質的重要舉措，更是深入貫徹落實中共**州委人才強州戰(zhàn)略，進一步開闊視野、豐富知識、更新觀念、提升素質、強化能力，增強加快**經(jīng)濟社會科學發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展的緊迫感、使命感和危機感的具體體現(xiàn)。我堅持理論聯(lián)系實際，帶著問題參加學習，不僅認真聽講，積極思考，踴躍提問，鞏固轉化學習成果；而且進一步清楚地認識到自己所肩負的使命和責任；作為一名人大少數(shù)民族領導干部，不僅更新觀念，講學習、講政治、講紀律，而且要增強“學習意識、責任意思、擔當意思、法律意思、政治意識”，推動**州人大工作的提升，從而推進邊陲**人大工作與時俱進，以適應新形勢新任務的新需要。

總之，通過這次學習，使我明白了學習是領導干部終身不可缺少的重要課題；實現(xiàn)中華民族的偉大復興，建設和諧社會，只有自覺把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界，才能不斷提高理論水平、政策水平、知識水平尤其是提高應急管理工作水平，提高應對處置突發(fā)事件科學化水平和工作效率；真正做到政治上堅定，業(yè)務上精通，出色地做好自身的本職工作。今天的學習不是結束，而是一種新的開始。在今后的工作中，我將以積極向上的心態(tài)、飽滿的熱情，把學到的新知識、新經(jīng)驗付諸實踐，使自己在未來的工作學習實踐中，能力和水平都有所提高。

基層管理能力提升培訓心得體會篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

基層干部，在基層單位工作的干部。如在縣鄉(xiāng)黨政機關、城市街道社區(qū)、農村基層組織、軍隊連隊等基層單位工作的干部。下面小編給大家?guī)碜钚禄鶎痈刹磕芰μ嵘嘤栃牡皿w會，希望大家喜歡!

有幸參加此次徐州醫(yī)科大學“高等院?？萍壐刹柯穆毮芰λ仞B(yǎng)提升”專題網(wǎng)絡培訓，在近一個月的學習中，增長了知識、開闊了眼界、提升了素質，收獲頗豐，回顧整個培訓學習，主要體會如下：

學習是工作之基、能力之本、水平之源。要成為一名合格的干部，首先就要樹立終身學習理念，善于在工作中學習，在學習中工作，以學習推動工作，以工作促進學習，善于不斷地把學習成果轉化為工作創(chuàng)新力。要成為一名“學習型”干部，就要從三個方面著手：

一是會學習。

有科學的學習方法和策略，以最快速度、最短時間掌握有用的新知識、新信息。

二是善于思考。

學習完之后，最現(xiàn)實的問題就是提高運用所學知識總結思考問題的能力，對一個問題善于從現(xiàn)象到本質、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。平時的工作中要注重并善于總結，對于一個領域的工作其內涵和外延是什么，其理論和實務是什么，一個階段的工作取得什么成效、收獲與教訓，一件事情辦理的速度和質量如何，對一個問題的處理，其思維方式和工作方法是否正確等要有較強的邏輯分析能力和總結歸納能力。

三是學以致用。

只有實踐，才能將學到的理論和方法用于指導具體工作，用學到的知識和技能提高自己內在素質。領導干部要提高實際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實踐，不斷探索，才能取得實效。

作為一名合格的干部，在強調日常工作的同時，更應加強自身修養(yǎng)的提升。做人一定要淺，淺得透明，淺得正直，淺得真實。正所謂，為學實難，在于“艱苦”，而為人不易，則在于“真”。要敢于面對真實的自己，敢于展現(xiàn)真實的自己，做一個真人。

科級干部要以“修己”而達到高效管理，可以從以下三個方面進行：

二是立品格，在工作交往中，作為領導干部要能夠放眼他人，而非自我欣賞，正確地看待別人的不足，以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點，客觀的贊揚別人的成績，公正的評判別人的失誤。

三是重情趣，要嚴守生活小節(jié)，培養(yǎng)健康情趣，守住欲望關、愛好關、親情關、社交關。人人都有欲望，個個都面臨誘惑。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級干部，就要能夠克制住欲望、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗。朋友之間是相互影響的，要多于與益者交。作為科級干部一定要把握好與人交往的尺度，擇善而交，擇賢而交。對于交往，可以互利，但不可相互利用;可以相幫，但不能超出原則范圍;可以取悅，但不能虛榮討彩。

科級干部是在一線上承擔具體管理工作的人，承擔著承上啟下的重要作用，必須要在動腦筋、負責任、有作為、做表率上下功夫，要切實能夠拿出具有自身特色和創(chuàng)造性的工作思路和切實可行的工作標準，完成一個合格的科級干部落實與執(zhí)行、管理與服務、聯(lián)系與溝通的實際作用與任務。

在我校發(fā)展的新形勢下，學校黨委積極培養(yǎng)年青干部，我也積極參加了五次有針對性的干部能力提升講座，講座范圍從國家的大政方針的解讀，到干部能力素質的提高，應有盡有，是一次十分難得的學習機會。通過認真參加這一系列培訓活動，有很多收獲，我的心得體會主要有以下幾點：

一、加強學習、提升理論素養(yǎng)

作為一名二級學院管理者要有一定的思想理論水平和教育教學理論水平作支撐，努力提高政治素質，增強理性思維。當前我校的發(fā)展已進入一個關鍵的時期，學校與社會的各種聯(lián)系日益緊密，社會的發(fā)展日新月異，對高等教育，尤其是高等醫(yī)學教育要求也與時俱進，需要我們教育工作者作出準確的判斷，順應社會發(fā)展的新形勢和新要求。這些都需要我們必須積極學習，虛心向領導學，向專家學，向老師們學，向同行學，向同學學習，學習工作方法、學管理經(jīng)驗、反思和改善自己的工作作風和方法。因此。我將每一次會議、報告、聽課都當作學習的機會，拓寬學習領域，努力提高學習、研究和實踐的能力。也在此過程中充分體會到有效管理者的自我發(fā)展是個人和集體發(fā)展的關鍵。

二、加強修養(yǎng)，做教師和學生的良好榜樣

正人先正己，作為管理者首先要具備良好的素質，包括為人正直、思維敏捷、務實肯干、治學嚴謹、思想先進、情趣健康和舉止得體等，還有良好的組織能力、協(xié)調能力、良好的口才，善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質水平，在履行公教學院副院長職責時才能有實力說話，有能力去承擔責任。這些話說起來容易，做起來卻很難，良好的素質要靠日常的積累，靠工作中的體會，學習，特別是思想道德素質是尤為重要的，有健康良好的心態(tài)，做好人梯，這都是我作為管理干部應該思索和應對的問題。

三、增強服務意識，積極為人才培養(yǎng)工作奮斗

一名管理干部首先必須要有良好的服務意識，能耐得住清貧，忍得住寂寞，正確處理好二級學院班子間的工作、生活關系。處理問題不從主觀出發(fā)，處事要求果斷而不武斷，充分聽取師生的意見和建議，與師生一同做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關，層層負責。從各方面關心好每一位教師，建立好友誼。也要求自己要不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教書育人觀、人才觀、價值觀和學生觀。以教書育人為先導，把理論與實踐結合起來，倡導教師積極實踐社會主義育人觀，在創(chuàng)新出教書育人的新效益。

今天我們學習了__老師主講的《一線管理素質提升》。什么是一線管理呢?一線主管是直接帶兵打仗的人，是和員工、產(chǎn)品距離最近的人，是直接創(chuàng)造價值的人。一般企業(yè)看高層，優(yōu)秀企業(yè)看中層，卓越企業(yè)看基層，所以優(yōu)秀的一線主管既是企業(yè)的最前沿，也是企業(yè)管理最重要的落腳點。

一線主管想要提升素質，首先就要明白一線主管的素質體現(xiàn)在哪幾個方面，課程一開始就告訴了我們一線主管的四項核心技能：工作關系，工作教導，工作改善和工作安全，后面的課程，分為四小節(jié)，詳細講解了這四種技能。

其中讓我受益最大的就是工作教導這一節(jié)，我以前最頭疼的地方就是新員工的培訓，教導方式就像__老師舉例中的老張教導小a那樣，說一遍內容，再讓新員工跟著看兩遍，然后就扔給他們一些基本工作，讓他們自己做，不會的再問。實際上這是一種偷懶教學的方式，結果就是學習的員工很無奈，教導的人員很郁悶。學的一方覺得對方教的不行，教的一方覺得學習的人腦子太笨。現(xiàn)在接受了這次培訓之后，我學習到了正確的教導新員工的方法，管理者應該作為教練，而不是老師。老師的作用是教，會不會是學生的問題，而教練，不但要教，還要帶著練。所以首先自己就要先把學習教導的內容了然于心，這樣在教新人的同時，又能讓自己再次學習。在工作教導中，我們還可以用工作關系中講到的激勵方法，用積極正向的評價來幫助新員工樹立信心，提高工作積極性。

在工作改善方面，老師給出了一個小視頻，不合理的工作程序會使工作效率大大降低，只有有效的工作程序才能提高效率。在我們日常工作中也有這樣的現(xiàn)象，例如：在旋窯車間配電室里有很多電盤和控制的開關，如果沒有對各個開關做好標識，當出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象時，就不能及時的恢復送電，還要一個柜子一個柜子的到處找，就會影響正常生產(chǎn)。學習工作改善方法之后，就得把這一問題有效的解決改善，在各個開關柜標明是什么設備，這個線從哪里來，起點在哪里，終點在哪里，在柜外粘貼各設備開關所在的配電柜，這樣大大的提高了工作效率，也使的新來的員工能及時熟悉，在遇到突發(fā)事故時能及時處理問題。

在工作安全方面，基層管理者要考慮哪些地方是可能導致事故的，思考解決方法，做出相對應的防范措施，最后還要檢查做出的防范措施是不是有效。在我們日常工作中，要時常提醒員工把安全放在第一，不要馬虎大意在，對一些存在安全隱患的地方進行合理改善。例如在配電室里掛安全規(guī)章制度，停送電點的保護措施，事故處理的應急流程等都是對工作安全做出的防范措施。

20__年12月20日，我很榮幸參加了為期3天的全國基層綜治干部電視電話會議培訓班學習。中央綜治辦主任陳冀平帶頭講了第一堂課。公安部黨委委員、副部長張新楓講授“當前我國社會治安形勢”，北京市委政法委副書記、首都綜治辦主任李萬鈞講授“嚴密社會面防控，加強社會管理”，共青團中央書記處書記汪鴻雁講授“加強預防青少年違法犯罪工作”。3天時間里，不但有中央領導、中央各委辦負責人親自授課為基層綜治干部“傳經(jīng)送寶”，更有來自全國各地的28位綜治干部的優(yōu)秀代表在培訓班上“曬”先進經(jīng)驗，內容十分豐富。這是一次全國綜治工作者交流經(jīng)驗、共同學習的盛會。全國組織如此規(guī)模的培訓還是新中國歷史上的第一次，這充分說明了，綜治領導對基層綜治工作的高度重視和關心支持。此次培訓班形式新穎、獨特，講課內容豐富、全面，貼近工作實際，感覺效果很好。通過學習，使我增加了不少寶貴的工作經(jīng)驗。下面我就結合學習情況，聯(lián)系工作實際談一談我的心得體會。

首先，通過學習使我深刻地認識到了社會治安綜合治理工作的重要性，進一步增強了對綜治工作的使命感、責任感的認識。當前我鎮(zhèn)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展總的形勢很好，但也存在一些不容忽視的問題，通過學習，讓我更要清醒地看到，我們國家正處于發(fā)展的機遇期，也是社會的轉型期、矛盾的凸顯期，各種深層次的矛盾曰益顯露出來，集中交織，錯綜復雜，而我鎮(zhèn)是城市中心區(qū)，綜治工作面臨的壓力很大，維護社會穩(wěn)定的任務十分繁重。我們要充分估計到任務的艱巨性和形勢的復雜性，要始終牢記維護社會穩(wěn)定是我們的職責所在，維護社會穩(wěn)定是發(fā)展所需，維護社會穩(wěn)定是民心所向，時刻肩負起保一方平安的政治責任，全力維護社會穩(wěn)定。要牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，帶著對人民群眾的深厚感情做好治工作，以對人民利益高度負責的精神抓好社會穩(wěn)定，努力創(chuàng)造良好的社會治安環(huán)境和法治環(huán)境，進一步提高人民群眾對綜治工作的滿意率，為構建文明和諧南坪提供堅強的保證。

其次，通過學習使我對全國的社會治安和社會穩(wěn)定形勢有了較為全面的了解和認識。公安部副部長張新楓同志和中央維穩(wěn)辦副主任夏誠華同志的報告全面、細致地分析了當前我國社會治安和社會穩(wěn)定面臨的形勢和任務。中央綜治委流動人口治安管理工作領導小組辦公室主任武冬立同志和中央綜治辦協(xié)調室巡視員季勤同志就如何做好當前流動人口管理、服務和刑釋勞教人員安置幫教工作做了既生動又深刻的報告。通過聆聽他們的報告，使我拓展了思路，開闊了眼界，深化了認識，理清并實際回答了工作以來的一些疑惑和問題。通過學習和思考，使我對新時期新階段如何進一步加強綜治工作有了一個明確的思路和認識。

第三，通過學習使我深刻地認識到抓好基層基礎綜治工作的重要性。提高基層發(fā)現(xiàn)、預防、控制、打擊犯罪的能力，是掌握維護穩(wěn)定工作主動權的關鍵。我們要堅持重心下移抓基層的思路，要切實加強基層組織建設，使之成為維護轄區(qū)內社會治安穩(wěn)定的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘;要切實加強基層綜治機構建設，抓好社區(qū)治保會、調解會等基層群眾性自治組織建設，發(fā)揮社區(qū)民警的作用，真正深入基層，深入社區(qū)，解決各種問題，消除各種隱患。要加強基層綜治組織，特別是建好治安巡防隊伍、綜治信息員隊伍、義務巡邏隊伍、守樓護院隊伍、院壩聯(lián)防隊伍、刑釋解教人員安置幫教隊伍、“五種人”幫控隊伍、人民調解隊伍、治保會隊伍、義務消防隊伍。確保基層工作有人抓，問題有人管，矛盾有人調處。調動群眾廣泛參與社會治安工作的積極性，真正形成橫向到邊、縱向到底的綜治網(wǎng)絡。

第四，通過學習使我深刻地體會到了做好綜治工作，必須要加強領導，強化配合、協(xié)調工作，綜治工作是一項系統(tǒng)工程，涉及面廣，工作任務重。做好社會穩(wěn)定工作，不僅僅是綜治部門的事，鎮(zhèn)各部門、各單位都要在維護治安穩(wěn)定工作中找準位置、認清職責、才能更好的做好此項工作。綜治辦要在鎮(zhèn)黨委的`正確領導下，加強與有關部門、單位的工作聯(lián)系，充分發(fā)揮領導、協(xié)調、管理、監(jiān)督的職能作用，把工作任務分解到各個部門、各個單位，嚴格考核，狠抓落實。綜治成員單位要切實履行工作職責，以主人翁的姿態(tài)抓好各自職責范圍內的工作，才能使全鎮(zhèn)綜治工作、穩(wěn)定工作、經(jīng)濟工作上一個新的臺階。

最后，綜治工作作為一項綜合性的工作，在紛繁復雜的頭緒中，最重要還是要以人為本，做好群眾工作。通過這次學習，我深深感覺只有把人民群眾的日常生活密切相關的事情處理好了。我們在做好綜治、信訪工作的很多問題都迎刃而解了，所以在今后的工作中我們一定要多傾聽群眾聲音，多吸納群眾建議，多為群眾利益著想，真正做到“解民憂、幫民困、助民難”。爭取把矛盾和糾紛化解在基層，做到“小事不出村，大事不出鄉(xiāng)，矛盾不上交”，努力締造一個文明、和諧、團結、安寧的社會環(huán)境，為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟提供有力保障。

總之，通過這次培訓學習，對于我們基層綜治干部，無異于一頓豐盛的“營養(yǎng)大餐”，開拓了視野，更新了觀念，為今后的工作奠定了堅實基礎。

基層管理能力提升培訓心得體會篇八

這次公司組織管理干部能力提升培訓，我深刻領悟到做好企業(yè)，管理知識的重要地位，管理的好壞直接影響到企業(yè)的生死存亡。林總在課上生動的概括了企業(yè)以后的發(fā)展遠景和企業(yè)怎樣一步一步發(fā)展到現(xiàn)在這個規(guī)模。

隨著企業(yè)的壯大，人力資源怎么跟上去，是擺在目前企業(yè)發(fā)展的重大問題之一，企業(yè)要發(fā)展，人力資源必須跟上，這樣就要求大家怎么建立好培訓機制，管理干部結合實際情況合理搭配時間，利用目前有效的人力資源培訓好每一個人，要讓每一位員工都要有責任感和使命感，不管做任何事都要學會分析、總結，只有在總結中才能吸取不敗的成果，只有在總結中才能建立起來應急機制，迅速把握問題的實質、提出解決方案，避免同樣的事情再次發(fā)生，保證生產(chǎn)的正常運轉。

企業(yè)的發(fā)展離不開人性化的管理，我們要以朋友的身份去了解關心下屬，時常與員工交流溝通，解決員工反應較為突出的問題，在不違背公司規(guī)章制度的情況下盡量為員工所想;“想員工之所想”解決人員流失的重要問題，你才能做好有效的管理。

每一個有能力的領導精力都是有限的，要學會統(tǒng)籌安排、學會授權，怎樣把自己手頭的事情授權給下面的員工，控制授權不代表放棄權利，要做到把工作的目標成為每一個人的目標，合理安排每個人的工作，讓每個人都有責任感，授權的每一項工作都能圓滿完成任務。組織這樣的學習是很有必要的，更是必須的。我們必須要不斷的去學習和了解，產(chǎn)生較強的效力，推動企業(yè)的全面發(fā)展，才能立足于不敗。

基層管理能力提升培訓心得體會篇九

20__年12月4日，在組織的關心下，我有幸參加了河北省直機關工委黨校組織的提高領導干部履職能力培訓班。

本次培訓時間雖然不長，但是明顯體會到培訓課程都是校方精心安排的，一是課程較系統(tǒng)全面。本次課程設置非?？茖W，既有國家經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀的介紹;又有領導科學、管理理論的傳授，既有傳統(tǒng)的課堂授課，又有直觀的現(xiàn)場觀摩，可以說這次培訓課程的合理設置使得培訓內容十分豐富，同學們始終保持了較高的學習熱情。二是授課老師水平高，擔任本次培訓班的老師幾乎是清一色的教授、博士，整體理論扎實、實踐經(jīng)驗足，授課水平高。為我們授課的哈伯先、楊東廣等教授們用淵博的知識、給我們帶來了當今最先進的知識，拓展了我的視野，更新了我的理念?？梢哉f每堂課都很精彩，每天都有收獲。三是學習內容針對性強。按照“干什么、學什么、缺什么、補什么”的要求，課程內容明顯針對我們當前所接觸到的具體工作，課程涵括了《的治國理政思想》《紅旗渠精神及其時代價值》《中國宗教問題研究》《如何運用傳播手段應對媒體和危機》《公務員心理健康與壓力調試》《我國近期周邊熱點問題研究》《認識黨章、尊崇黨章》《經(jīng)濟新常態(tài)》等等課程。直面了我們工作遇到的困惑和難題，即注重提高我們的發(fā)展意識，又注重提升我們的管理水平，既關注青年干部成長中必然遇到的各種問題，又突出對我們加強勤政廉政的教育;既總結了發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的成功經(jīng)驗，又深刻剖析了當前經(jīng)濟社會發(fā)展所面臨的各種難題，這次青年干部培訓所學到的理論、方法能較快的應用到以后的工作中去。

經(jīng)過這半個月的學習培訓。下面我淺談一下我的心得.

為我們授課的教授們有一個共同點，那就是在授課前總是會先調動我們學習的積極性，告訴我們?yōu)槭裁炊鴮W，如何學習。一句話總結：即在這培訓就是為了改變自己、提升自己、完善自己、發(fā)展自己、成就自己。我的理解是超越自我，相信自己，清醒的認識自己。要進步就要超越過去的自己，超越自我首先要自信。就是能夠主動敢于面對挑戰(zhàn)自己、改變自己，不逃避現(xiàn)實，把今天的自己作為一個起點，每一天都是一個新起點，把每一次難關都當做一次磨煉，相信自己可以做的更好。作為一名基層司法干警，學好自己的專業(yè)，做好自己的本職工作是必須的，但如何做到優(yōu)秀，這是我以前從來沒有認真思考過的問題。古人曰;三省吾身，我們應該每天都要反省自己，做對了什么，做錯了什么，什么該做，什么不該做;其次要有效表達自己的想法。會說話會表達，會用準確的語言，會聽話，會聽別人的話外音，學會察言觀色，學會整合，認真分析思考，人都會說話，關鍵是有效的表達出來;最后是要敞開心扉，放開心靈容納別人的想法。我們都要學會有氣度，學會溝通，別人的想法不一定錯而自己的想法不一定對，我們都要見賢思齊絕不是嫉賢妒能。

在今后的工作中我決定做到：一是努力學習，提高履職能力。嚴于律己，保持良好作風;無論是在工作還是生活上要對自己嚴要求，做到淡泊名利、樂于奉獻、任勞任怨，干事不出事;二是踏實工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。結合團場發(fā)展的新趨勢以及遇到的新問題，真正做到事不畏難、迎難而上、攻堅克難，時刻保持工作激情，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。

最后非常感謝組織、感謝河北省直機關工委黨校領導，感謝尹主任、劇老師等帶班工作人員的辛勤工作，正是由于他們周到細致的工作為我們營造了非常好的學習培訓生活環(huán)境。

基層管理能力提升培訓心得體會篇十

5月8日—5月12日，我有幸參加天津市司法行政基層干部第二期培訓。課堂上，老師們精彩的講解，使我從思想上受到強烈震撼，理念上有全面更新，知識上得到充分提高。下面，談一談我的體會和收獲。

"時而番號聲震天，時而踏步聲鏗鏘有力……這不是部隊的訓練場，而是我們每天清晨操課。無論一天的培訓是多么的辛苦，無論自己的身體有何不適，每天清晨參訓人員都早早來到場地，準時參加隊列訓練。通過訓練，進一步加強司法干警的作風養(yǎng)成，培養(yǎng)規(guī)范的行為習慣和優(yōu)良的警容風紀，樹立司法干警舉止端莊、行為規(guī)范、紀律嚴明的良好形象。

縱覽5天課程，既包括政治理論學習，也包括對突發(fā)事件應對的解決辦法；既包括國家法律法規(guī)的深刻學習，也包括如何在新媒體時代引導輿情，課程內容豐富，知識涉獵較廣。通過近距離與專家教授進行互動交流，讓我感受到他們在專業(yè)領域內治學嚴謹，富有創(chuàng)新精神的同時，也分享到他們長期的研究積累的成果，極大地豐富和拓展了我的知識視野，對我今后工作有著不可替代的作用。

參加培訓的學員來自天津市各區(qū)司法行政干部，在課后交流中，大家圍繞著新形勢下司法所工作中的問題和建議，各抒己見，討論非常熱烈。通過溝通交流，對照自己的實際工作，我意識到自己的不足和差距。雖然大家相識的時間不長，但都赤誠相待，盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)出來，讓我在收獲知識的同時，也收獲了友誼。

學習培訓雖已經(jīng)結束但此次培訓對我來說不僅是一個永恒而美麗的回憶，更將成為我今后奮力工作的動力。在今后司法行政工作中，我將努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題，謀劃思路，更好地完成本職工作，努力實現(xiàn)本職工作的創(chuàng)新突破，努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩(wěn)健。

基層管理能力提升培訓心得體會篇十一

此次參加教育部舉辦的校園安全管理培訓學習，我的收獲頗多，感觸很深，提高了我對學校安全工作重要性的認識，增強了我做好學校安全工作管理的緊迫感和使命感，并且使我學到了很多做好學校安全管理工作的方法。

安全無小事，校園安全責任重于泰山，校園的安全穩(wěn)定是建設和諧社會最重要的一環(huán)，校園安全不保，何來真正的教育，校園安全不保，何談整個社會的`和諧，因此中央領導特別關注校園的安全工作。各級各類學校應該把學校的安全工作放在首要位置，為建設有中國特色的和諧社會把好第一道關。

怎樣做好學校的安全工作呢，通過學習，我認為學校安全工作應該從以下幾個方面著手：

一、建立健全的制度和組織網(wǎng)絡，明確分工，責任到人；

二、加強對師生的安全教育，并使之系統(tǒng)化、科學化、經(jīng)?；?/p>

三、排查和消除校園安全隱患，從根源上杜絕校園安全事故的發(fā)生；

四、時刻注意師生的心理狀況，經(jīng)常對師生的心理進行疏導；深刻的認識到這些新引進的資源對我省教育教學形勢的影響是巨大的，對于教學質量會有明顯的提高。

通過培訓，對我國基礎教育資源建設的形勢與任務有了明確的認識，我國基礎教育資源建設的形式與任務主要包括三個方面：基礎教育資源的開發(fā)與應用，基礎教育階段“一師一優(yōu)課”的培訓及基礎教育資源建設工作任務，在新的形勢下，我們電教人員應具備信息素養(yǎng)的提高，注重專業(yè)能力的培養(yǎng)。

通過本次培訓，對于我省資源平臺功能框架有了清醒的認識，視線不在模乎，對于今后自己在工作上的幫助起到了很大的作用。通過趙冬梅主任的介紹，對于我省資源平臺建設的進展情況有了充分的了解，對于我省的進展、末來目標有了大致的了解，對于我區(qū)在資源平臺建設方向上有了明確的方向。

總之，通過這次培訓，我學到了許多新的知識，自身能力得到進一步提高，但自我感覺還是有許多知識比較模糊，有待于進一步提高，在今后的工作學習中，我一定要更加努力學習，做一名合格的電教工作者。

基層管理能力提升培訓心得體會篇十二

我很榮幸參加了此次農村（社區(qū)）干部、駐村干部培訓班，通過視頻直播方式，聆聽了各位領導和專家的直播課程。這次培訓充分開拓了我的思維，讓我認識到駐村干部要時刻瞄準人民對美好生活向往的主攻方向，一茬接著一茬干，持續(xù)提升駐村“三力”，走好鄉(xiāng)村振興“趕考路”。

凝聚隊伍，提升工作組織力，提高“趕考”效率。此次培訓授課的領導專家重點圍繞防止返貧監(jiān)測和幫扶機制業(yè)務、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行）》、遜克縣農業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展形式、十九屆六中全會精神解讀、中國共產(chǎn)黨百年奮斗寶貴歷史經(jīng)驗等內容作了深入細致的講解，每一堂課程內容都直擊我們日常工作的關鍵環(huán)節(jié)、重點要害，這就要求廣大駐村干部尤其是第一書記要堅持以黨建引領鄉(xiāng)村振興，建強支部班子隊伍，凝聚黨員力量，持續(xù)強化黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。主動融入基層，與當?shù)馗刹咳罕娋o密團結、凝心聚力，形成一支紀律嚴明、戰(zhàn)斗力強的駐村幫扶隊伍。

吃透政策，提升政策領悟力，增強“趕考”技能。政策是開展幫扶工作的重要法寶，政策清則思路清，政策明則點子多。培訓班指出，要對國家方針政策有更深的認識，對如何發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟、加強黨建引領的城鄉(xiāng)治理，要有更清晰的思路。駐村干部在鄉(xiāng)村振興工作中要做好調查研究，全面熟悉所駐村的村情要素，充分發(fā)揮幫扶單位的優(yōu)勢和特點，做好具體政策層面的對接和指導，用好用活幫扶政策，爭取更多惠利政策服務發(fā)展。工作隊將組織好“三會一課”、主題黨日活動，做好十九屆六中全會精神、市第七次黨代會精神、縣第十六次黨代會精神的學習貫徹，提高全體村民的思想認識。

真抓實干，提升工作執(zhí)行力，保證“趕考”質量。駐村干部要聚焦新的任務要求，握緊歷史的“接力棒”，扎實開展駐村幫扶工作。半年來，我?guī)ьI工作隊緊密結合黨史學習教育、“我為群眾辦實事”主題實踐活動，全心全意為民辦實事。村中脫貧戶馬述良老人行動不便，工作隊幫助老人養(yǎng)殖蜜蜂，銷售蜂蜜620斤，增收1萬余元；脫貧戶于立果常年在外務工，工作隊幫助其妻子申請公益崗位，并通過“雨露”計劃為他的孩子解決上學難的問題；積極協(xié)調派駐單位，為村中購置垃圾桶5個，為村民購買2000余元的口罩、消毒液、凝膠等防疫物資，申請資金3500余元為村委會打機井、粉刷裝飾大門等。工作隊會時刻關注脫貧戶狀況，精準聚焦“病殘孤老災”特殊困難群體，強化兜底保障，堅決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧的底線。

如今，我們正大踏步走在鄉(xiāng)村振興的趕考路上，我們要矢志不渝地踐行為民服務的宗旨，以真心、真情、真干的態(tài)度和精神投入到駐村工作中，書寫好鄉(xiāng)村振興新答卷。

基層管理能力提升培訓心得體會篇十三

5月12日至23日，本人有幸參加了20__年遵義地區(qū)基層管理干部專題培訓班（上海）學習。為期12天的學習中，真正體會到了此次培訓決策者的匠心獨運，組織者的精心運籌，授課者的嚴謹認真，管理者的規(guī)范平和，掛幫單位普陀區(qū)對幫扶單位的良苦用心，他們精心安排了學習內容，從社會主義理論體系、干部執(zhí)政能力建設、黨性修養(yǎng)與廉潔從政三個大板塊著手，讓我們在短時間內起到了“洗腦、充電、換血”；同時在生活上，課余時間的安排上，都作了較為系統(tǒng)的思考，為我們營造了寬松的學習環(huán)境，讓我們學有所樂、學有所獲。十多天的學習，給我最深的體會有以下幾點：

一、學無止境。只有用與時俱進的理論武裝頭腦，才能在工作中立于主動的地位。

這期培訓班安排了上海的專家教授講解《突發(fā)事件的防范與處置》、《當前國際形勢與對外戰(zhàn)略》、《走進你的心里—演講溝通技巧》、《堅持為民務實清廉，做好新時期黨的群眾工作》、《提高執(zhí)行力》、《建設上海西部新興科技商貿區(qū)，推進普陀轉型發(fā)展》、《社會管理創(chuàng)新》、《管理干部的溝通藝術》、《壓力管理與心理調適》、《加強社會主義核心價值體系建設》、《蘇州河現(xiàn)場教學》、《新聞發(fā)布會》等課程。這些課程內容精廣相濟，極具理論性和系統(tǒng)性，同時具有很強的適用性與指作用。

通過理論學習，使我更深刻的明白了理論知識是科學地分析問題和解決問題的基礎，沒有充實的理論功底，認識問題往往會很膚淺，或者有偏差，還會作出錯誤的決策，這是一個基層領導干部最致命的，錯誤的決策不僅會影響工作的推進，同時會影響黨群、干群關系。今后必須自覺地加強學習，用科學理論武裝頭腦，使自己成為理論功底堅實，工作能力較強的干部。

二、學有所思、學有所悟、學有所得。只有用正確的思想指導我們的行動，才能贏得群眾的支持和組織的肯定。

（一）學有所思。此次培訓內容，以前在其它的培訓班也大多培訓過，但不同的老師有不同的觀點和看法，在不同的環(huán)境和不同的時間有不同的解讀，雖然課題相同，但內容迥異，專家教授的解答讓人耳目一新。關于貴州貧困的說法，大家比較認同的觀點是“思想上的落后”，這次我就專門帶著這個問題考察（觀察）了上海的方方面面，從大學教授到一般市井人員，從高級工程師到一般食堂工人，你總可以在不經(jīng)意的對比中感覺到這種“思想上落后”所帶來的差距。

（二）學有所悟。上海市委黨校教授趙勇講授的《提高執(zhí)行力》一課，讓我深受啟發(fā)，基層工作整天都在繁忙、繁雜、繁瑣中度過，要提高執(zhí)行力，首先要決策科學能執(zhí)行，其次要監(jiān)督有力敢執(zhí)行，再次要激勵員工善執(zhí)行；上海國資委黨校教授顧美華《管理人員的溝通藝術》一課，讓我體會到了作為一名基層管理人員的職責與責任。管理者該做什么，怎么做，做的過程中有問題怎么溝通?特別是他溝通七法即：感同身受法、揚湯止沸法、轉移話題法、平衡心態(tài)法、動之以情法、心病心醫(yī)法、具體肯定法讓我很受用；普陀區(qū)委黨校副教授張衛(wèi)紅的《培育和踐行社會主義核心價值觀》，讓我深刻的認識了意識形態(tài)的工作是何等的重要，特別是在當今市場經(jīng)濟條件下，多元價值觀差異共存，先進文化、落后文化、腐朽文化同時并存，主流意識和非主流意識相互碰撞、相互交織，這種條件下，作為衡量一個國家軟實力的核心價值觀如何帶領其國民走向強國之列，確實是擺在我們執(zhí)政黨面前的一個非常緊迫的問題。如何構筑我們中華民族共同的精神家園，構建我們共同的理想體系，使之成為民族復興的精神動力?那就是如何推動社會主義核心價值觀體系建設的新課題。一要注重宣傳、維護的推廣核心價值體系，要通過倡導來積極培育核心價值觀，要通過內化價值觀念，外化行為自覺，讓整個中華民族進入核心價值觀的路徑設置，產(chǎn)生路徑依賴，樹立牢固的核心價值觀。二是特別注重教育的引導作用，既要有傳統(tǒng)的“理論教育”模式，更要有針對自媒體和全媒體時代的現(xiàn)代“自我教育”模式，讓核心價值觀入心入腦。三是國家要建立完備的制度體系，從方方面面強化價值取向，不斷強化核心價值觀這一路徑的既定方向。四是注重教育與實踐活動日?；?、具體化，把物質文明和精神文明相結合，滲透到日常生活的重大事件和平常小事中?？傊褪亲屓巳硕忌钋懈惺艿健澳闼玖⒌牡胤?，正是你的中國”。

（三）學有所得。上海市委學校副教授柳恒超《壓力與心理調適》一課，讓我學會了如何在紛繁復雜的基層工作中，在得與失、進與退的人生旅程中調適自己的心理，始終以積極健康的心態(tài)和心情投入工作，以平靜的心態(tài)對待得失與進退，積極為自己尋找活著的意義，停止欲望讓自己真正感覺到幸福。

上海之行雖然很短暫，但在上海學習期間還是有很多點滴的收獲，我想，把所思、所學、所悟提煉總結，用來指導具體的工作，就沒有辜負組織的這次良苦用心。

基層管理能力提升培訓心得體會篇十四

隨著社會的不斷發(fā)展和進步，基層工作的重要性日益凸顯。作為基層工作者，我們需要不斷提升自身的能力和素質，以應對各種復雜的工作需求。通過一段時間的實踐工作和學習經(jīng)驗，我深切體會到了基層能力提升的重要性，并總結出一些心得體會，希望能與大家分享。

首先，基層工作需要具備堅定的理想信念和為人民服務的意識。基層工作是與人民群眾緊密聯(lián)系的工作，我們需要時刻保持對人民群眾的真切關愛和為民服務的初心。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有真心實意為人民群眾著想，才能獲得他們的信任和支持。因此，我們要牢固樹立為人民服務的理念，做到心無旁騖、真誠待人。

其次，良好的溝通能力和團隊合作精神是基層工作不可或缺的能力。基層工作涉及到各個方面的人員和資源，需要與不同的人群進行有效溝通和協(xié)商。我曾遇到過與部門同事產(chǎn)生不和諧的情況，后來我意識到只有通過積極地溝通和合作，才能順利解決問題。因此，我們要學會傾聽他人的意見和建議，善于與人溝通，以及以合作的心態(tài)去解決問題。

第三，基層工作需要具備敏銳的觀察力和解決問題的能力?；鶎庸ぷ鳝h(huán)境復雜多變，常常會出現(xiàn)一些突發(fā)事件和問題。在這樣的情況下，我們需要用敏銳的觀察力發(fā)現(xiàn)問題的根源，并通過合理的方式及時解決問題。在實踐中，我遇到過一個矛盾糾紛，通過耐心地分析和調解，最終成功化解了矛盾。因此，我們在基層工作中要學會觀察和解決問題的技巧，做到果斷而有效地處理各種事務。

第四，學習和創(chuàng)新精神是提升基層能力的重要手段。隨著時代的發(fā)展，我們要不斷地學習新的理論知識和工作方法，以適應和把握新的工作要求。同時，我們還要保持創(chuàng)新精神，勇于嘗試和探索工作中的新方法和新途徑。我曾參與一個社區(qū)活動，并采用了一些新的宣傳方法，最終取得了很好的效果。因此，我們要在學習中保持創(chuàng)新思維，時刻保持更新。

最后，注重經(jīng)驗總結和自我反思是提升基層能力的關鍵。在基層工作中，我們需要時刻保持對自身工作的反思和總結，及時對問題進行整理和汲取經(jīng)驗教訓。通過反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并加以改進，進一步提高自己的工作能力。我經(jīng)常將自己的工作情況進行總結和反思，并根據(jù)反思結果調整自身的工作方法，提升了工作效率。因此，我們要時刻保持自我反思的習慣，不斷改進自身的工作方式。

總之，基層能力的提升是基層工作者不斷成長進步的必經(jīng)之路。在實踐中，我們要堅守初心，增強溝通能力和團隊合作精神，敏銳的觀察力和解決問題的能力，同時注重學習和創(chuàng)新，以及注重經(jīng)驗總結和自我反思。只有不斷提升自己的工作能力，才能更好地服務人民群眾，推動社會的進步與發(fā)展。

基層管理能力提升培訓心得體會篇十五

在現(xiàn)代社會中，基層是一個非常重要的層面，基層工作直接服務于大眾，并對整個社會的發(fā)展產(chǎn)生著深遠的影響。然而，由于基層工作的特殊性和復雜性，提升基層的能力和素質是一個不容忽視的問題。為了提高基層工作人員的能力和素質，很多組織和機構都開展了基層提升培訓。在參加了一次基層提升培訓后，我深有體會，通過此次培訓，我不僅收獲了知識和技能，更重要的是悟出了為基層工作的價值和意義。

第二段：培訓內容和學習收獲

這次基層提升培訓著重培養(yǎng)基層工作人員的專業(yè)知識和能力。培訓內容包括領導與溝通、協(xié)作與合作、問題解決等方面的知識。在培訓中，我學到了如何與領導建立良好的溝通和合作關系，以及如何有效地解決工作中遇到的各種問題。通過實際案例分析和角色扮演等學習方式，我不僅掌握了理論知識，還學會了將其應用到實際工作中。

第三段：培訓的實際應用和成效

我在培訓結束后將所學知識和技能進行實際應用，并取得了顯著的成效。在與領導的溝通中，我能夠主動傾聽、理解和合理表達自己的觀點，從而與領導建立了良好的工作關系，提高了工作效率。在與同事的合作中，我能夠開展有效的團隊協(xié)作，提升了工作效能和團隊凝聚力。同時，通過運用所學的問題解決技巧，我能夠迅速解決工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，提高了工作質量和效果。

第四段：思考和改進

通過參加基層提升培訓，我深刻意識到基層工作的重要性并提高了自己的工作能力。然而，我也意識到自己在實踐中仍然存在一些不足。例如，我在與領導溝通時還存在一定的緊張和拘束，需要更多地鍛煉和提升。另外，在問題解決方面，有時候我仍然會因為情緒而做出片面的決策，需要進一步加強理性思考和分析能力。為了不斷提升自己，我將加強學習和實踐，與同事和領導進行更多的交流和溝通，不斷修正和改進自己的工作方法。

第五段：總結和展望

通過本次基層提升培訓，我進一步認識到了基層工作的重要價值和意義，對提升自己的工作能力有了更清晰的認識。在未來的工作中，我將繼續(xù)運用所學知識和技能，努力提高工作效率和質量，為基層工作的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也將保持學習的熱情和開放的心態(tài)，持續(xù)提高自己的綜合素質，為實現(xiàn)基層工作的現(xiàn)代化發(fā)展而努力。

基層管理能力提升培訓心得體會篇十六

近年來，隨著社會的快速發(fā)展和職業(yè)需求的不斷變化，越來越多的人開始關注基層提升培訓。作為一種提高職業(yè)素質和增加個人競爭力的途徑，基層提升培訓對于個人發(fā)展具有重大意義。近期，我參加了一次基層提升培訓，在此我想分享一下我的心得體會。

在培訓開始之前，我們表現(xiàn)出了強烈的好奇心和期待心情。一方面，我們了解到參加基層提升培訓可以幫助我們拓寬職業(yè)視野和提高職業(yè)技能。另一方面，我們也對能跟優(yōu)秀的講師學習和一群志同道合的同仁共同學習深感興奮。因此，當培訓正式開始時，我們都投入到了學習中。

在培訓過程中，我們接觸到了許多新穎的理論和知識。通過講座、小組討論和實踐操作等形式，我們深入了解了基層管理的重要性以及如何有效地進行各項任務。除此之外，我們還學到了許多溝通技巧、工作技能和解決問題的方法。這些知識和技巧不僅使我受益匪淺，而且為我的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。

培訓過程中，我們還進行了許多實際案例的分析和模擬操作。通過這些實踐環(huán)節(jié)，我們能夠更好地理解理論知識的應用，并鍛煉自己的解決問題的能力。特別是在小組討論中，我們能夠由多個角度思考問題，并與他人交流和合作。這樣的實踐操作使我們的學習更加深入和實際，并且為日后的工作打下了實踐基礎。

除了理論和實踐的學習，這次培訓還增強了我們的團隊意識和合作精神。我們來自不同的行業(yè)和背景，在培訓中可以相互學習和交流經(jīng)驗。通過與他人共事和共同解決問題，我們發(fā)現(xiàn)了許多共同點和差異之處。這讓我意識到，團隊的力量是無限的。只有在團隊中，我們才能充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，共同實現(xiàn)目標。

最后，我認為基層提升培訓給了我一個擴展職業(yè)視野和拓寬人際網(wǎng)絡的機會。通過與講師和同仁的交流和互動，我結識了許多優(yōu)秀的人才，并從他們身上學到了很多。他們的人生經(jīng)驗和職業(yè)成就都使我受益良多。而且，在培訓結束后，我們還形成了一個龐大的學習群體，可以通過互聯(lián)網(wǎng)和線下活動持續(xù)交流和學習。這為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了很多機會和資源。

綜上所述，基層提升培訓是一次難得的學習機會，我從中受益良多。通過這次培訓，我不僅增加了職業(yè)素質和個人競爭力，而且擴展了職業(yè)視野和人際網(wǎng)絡。希望今后還能有更多的人參加基層提升培訓，提升自身能力，為個人和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。

基層管理能力提升培訓心得體會篇十七

第一段：引言（200字）

基層民警作為維護社會安定的重要力量，需要不斷提升自身的能力，以應對日益復雜的治安形勢和工作需求。在長期的實踐中，我深刻體會到，只有不斷學習、不斷提高自身素養(yǎng)和能力，才能更好地履行職責，服務人民群眾。在這篇文章中，我將分享自己在基層民警工作中的經(jīng)驗和體會，探討提升能力的重要性。

第二段：加強專業(yè)學習（200字）

作為基層民警，我們首先需要加強專業(yè)學習。這不僅包括熟悉相關法律法規(guī)，了解執(zhí)法程序，還必須掌握各類刑事和治安案件的偵破技巧。通過參加培訓班和專業(yè)學習，我們可以不斷提高自己的執(zhí)法水平和專業(yè)知識，做到在工作中能夠科學、規(guī)范地履行職責。

第三段：加強心理素質訓練（200字）

在基層民警工作中，面對各式各樣的嫌疑人和案情，我們往往需要面對巨大的心理壓力，因此，必須加強心理素質的培養(yǎng)。通過積極參加心理輔導和心理訓練，我們可以增強自信心和應變能力，提高處理突發(fā)事件和矛盾糾紛的能力。只有保持穩(wěn)定的心態(tài)，才能更好地履行職責，化解危機。

第四段：提高溝通與協(xié)調能力（200字）

基層民警的工作需要與不同的人群展開交流與溝通，因此，我們需要不斷提高自己的溝通與協(xié)調能力。在處理警情和接待群眾時，要學會傾聽和尊重他人的觀點，以建立信任和互動。此外，我們還需要與其他執(zhí)法部門保持良好的溝通與協(xié)作，共同構建安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。

第五段：加強團隊合作意識（200字）

作為基層民警，無論是在平時的巡邏、辦案還是處置突發(fā)事件時，都需要與團隊中的其他成員進行合作。因此，加強團隊合作意識是提升能力的重要一環(huán)。通過團隊合作，我們可以共同分擔工作壓力，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，提高辦案效率和工作質量。只有團結協(xié)作，才能應對復雜多變的工作環(huán)境。

結尾段：總結（200字）

通過不斷提升自身的能力，基層民警能夠更好地履行職責，為社會穩(wěn)定和人民安寧做出更大的貢獻。加強專業(yè)學習、培養(yǎng)良好的心理素質、提高溝通與協(xié)調能力，以及加強團隊合作意識，這些都是我們不斷提升能力的關鍵要素。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學習和進步，為實現(xiàn)社會的安定與和諧盡自己的一份力量。

（總字數(shù)：1000字）

基層管理能力提升培訓心得體會篇十八

作為一名基層干部，提升自身的能力是我們始終不渝的追求。在工作中，經(jīng)歷了許多鍛煉與實踐，我深感能力的重要性。在此，我總結了一些提升能力的心得體會，希望能對其他基層干部有所啟發(fā)與幫助。

首要的一點是加強學習能力。學習是人類進步的源泉，尤其對于基層干部來說，學習就像是一種氧氣，能讓我們不斷吸納新知識，提升工作能力。我每天堅持閱讀相關書籍、參加培訓班和座談會，不斷更新自己的知識，與時俱進。此外，我還積極參加各類研討會，與其他基層干部進行經(jīng)驗交流，廣泛學習他們的成功經(jīng)驗和行之有效的方法。

除了學習之外，培養(yǎng)良好的溝通能力也是提升基層干部能力的重要途徑。作為一名干部，與同事、下屬、上級之間的溝通至關重要。有效的溝通不僅能夠加強團隊合作，還能提高工作效率。在我工作的過程中，我注重與同事們建立良好的溝通渠道，傾聽他們的想法與建議，并及時給予回應和反饋。此外，我注重改善自己的語言表達能力和情緒管理能力，提高溝通的效果和效率。

另外，正確處理問題也是基層干部提升能力的一個重要方面。工作中難免會遇到各種問題和困難，正確處理這些問題至關重要。作為一名基層干部，我始終堅持主動解決問題，不推卸責任。在面對問題時，首先需要深入調研了解，對問題的本質有個清醒的認識。其次，要在問題解決的過程中保持冷靜和理性，不被情緒左右。最后，要借鑒他人的經(jīng)驗與方法，開拓思路，尋找最佳解決方案。通過這樣的處理方式，我能夠在工作中信心十足地應對各種情況，展示出我的專業(yè)能力。

此外，培養(yǎng)領導能力也是提升基層干部能力的關鍵。作為一名基層干部，必須具備一定的領導能力，能夠激勵團隊成員，發(fā)揮他們的潛力。我通過定期組織培訓班、召開討論會等方式，不斷提升自己的領導能力。我注重傾聽團隊成員的聲音，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。同時，我也勇于承擔責任，提供必要的指導和幫助，使整個團隊能夠團結協(xié)作，共同完成工作任務。

最后，我認為積極開展社會實踐也是提升基層干部能力的有力途徑。參與社會實踐能夠幫助我們更好地了解社會現(xiàn)狀和民生需求，從而更好地履行基層干部的職責。在我個人的實踐中，我積極參與社區(qū)服務活動、志愿者工作等，將自己的力量貢獻給社會。通過這些實踐，我拓寬了自己的視野，增強了與群眾的聯(lián)系，提高了自己的綜合素質。

總之，作為基層干部我們提升能力的道路上需加強學習能力、培養(yǎng)良好的溝通能力、正確處理問題、培養(yǎng)領導能力和積極開展社會實踐。通過這些努力，我們將能夠成為一個更優(yōu)秀的基層干部，為人民服務，為社會發(fā)展貢獻力量。

基層管理能力提升培訓心得體會篇十九

20__年12月20日22日，我有幸參加了由中央社會治安綜合治理委員會辦公室舉辦的全國基層綜治干部培訓班的學習，為期3天，是采用電視電話會議對全國基層綜治干部進行集中的培訓。

這次培訓共分為四個單元進行：第一單元是開班式和有關領導講話；第二單元是中央有關部門負責人進行授課；第三單元是交流基層綜治工作經(jīng)驗；第四單元是基層綜治干部談工作體會和舉行結業(yè)儀式。在這三天的學習中，既有中央有關部門的負責同志全面深入地講授綜治維穩(wěn)形勢和綜治工作理論與實務，又有來自各地的20多位基層同志介紹交流基層綜治工作經(jīng)驗體會，內容十分豐富。通過一個個經(jīng)典案例的講解，使我增加了不少寶貴的工作經(jīng)驗，現(xiàn)將這次培訓心得體會匯報如下：

一、加強學習，不斷提高自身業(yè)務素質。

近年來，我鄉(xiāng)綜治和平安創(chuàng)建各項工作取得了明顯成效，但隨著改革的進一步深入，各種新的矛盾不斷出現(xiàn)，對綜治工作提出了更高的要求。作為一個剛接手綜治工作的基層干部，業(yè)務還不夠熟悉，適應不了形勢發(fā)展的需要和工作任務的完成，一定程度上將影響到基層綜治和平安創(chuàng)建工作的有效開展。通過這次培訓，我學到了很多東西，業(yè)務知識水平也大有提高，在今后的工作中將能更大膽、更積極主動、有更多創(chuàng)新，使全鄉(xiāng)基層綜治和平安創(chuàng)建工作邁上一個新臺階。

二、加強實踐能力，把先進典型的好理念落到實處。

這次培訓是一次實踐培訓，一次方法培訓，一次經(jīng)驗培訓。我們應該學習先進典型的好理念，在全力維護社會治安和社會穩(wěn)定的過程中，把“抓平安就是抓民生”、“服務好才能管理好”等綜治實踐中形成的理念滲透在打擊、防范、教育、管理、建設、改造各個環(huán)節(jié)，進入思想，進入決策，進入工作，進一步推動綜治工作的科學發(fā)展。虛心學習先進典型的好辦法，學習建立“大調解”工作體系，構建“社會治安防控體系”，加強對流動人口的服務管理、刑釋解教人員安置幫教、重點地區(qū)治安整治和基層維穩(wěn)綜治力量整合等方面的好典型、好辦法，學習先進典型的好作風，在抓落實上下功夫，來贏得各方面的支持，確保各項綜治措施在基層落實。

通過三天的學習，我受益匪淺，在思想上也對綜治工作的意義和現(xiàn)實的社會作用有了深刻的認識，深感所從事工作的重要性。在今后的工作中，我將開拓創(chuàng)新，求真務實，認真把黨中央關于加強社會治安綜合治理的重要指示和決策落到實處，服務于社會、服務于人民，努力開拓全鄉(xiāng)綜治工作的新局面，為保障全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的健康發(fā)展作出新的.更大貢獻。

基層管理能力提升培訓心得體會篇二十

基層能力提升是現(xiàn)代社會發(fā)展的必由之路。作為基層工作人員，我深切體會到了這個過程中的種種挑戰(zhàn)和收獲。下面我將結合自己的經(jīng)驗，分享一些基層能力提升的心得體會。

第二段：學習的重要性

學習是基層能力提升的基石。在實踐工作中，我們經(jīng)常面臨各種新問題和新挑戰(zhàn)，這要求我們不斷學習新知識和技能。我發(fā)現(xiàn)，通過學習，我能夠更好地理解工作的本質，掌握解決問題的思路和方法。在這個過程中，我學會了如何調研問題、收集資料、分析情況，并根據(jù)實際情況制定出適合的解決方案。我也學會了如何與團隊成員合作，互相學習和借鑒，共同提升能力。

第三段：實踐的磨礪

實踐是基層能力提升的另一個重要環(huán)節(jié)。通過實踐，我能夠將學到的知識轉化為實際操作能力。在實踐中，我面臨并解決了許多難題，這些經(jīng)驗成為我提升能力的寶貴財富。在實踐中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我學會了勇敢面對和解決問題的勇氣和智慧。通過實踐，我不斷改進和完善自己的工作方法，提高工作效率和質量。

第四段：團隊合作的重要性

團隊合作是基層能力提升的重要組成部分。在工作中，我發(fā)現(xiàn)一個人的力量是有限的，只有與他人合作才能更好地完成任務。通過與團隊成員的協(xié)作，我學會了聆聽和尊重他人的意見，也學會了與他人合作解決問題的技巧。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠提高工作質量和創(chuàng)新能力。通過團隊合作，我學會了作為一個團隊的一員時，要認真履行自己的職責，積極主動地與他人合作，互相幫助和支持。

第五段：持續(xù)學習的重要性

基層能力提升是一個持續(xù)學習的過程。在這個過程中，我認識到知識和技能是不斷更新和演進的，只有持續(xù)學習，才能跟上時代的步伐。我會持續(xù)關注新知識和新技術的發(fā)展，參加培訓和學習班，提升自己的專業(yè)能力和素質。同時，我也會堅持讀書學習，深入探索工作和生活的本質，不斷提升自己的綜合素質。

結論

基層能力提升是一項長期而艱巨的任務，但它也是一項意義非凡的事業(yè)。通過學習、實踐和團隊合作，我們能夠提升自己的工作能力和素質，更好地為社會和人民服務。在這個過程中，我們要始終保持對知識的渴求和學習的態(tài)度，勇于面對挑戰(zhàn)，不斷提高自己的綜合素質。只有通過不斷的努力和奮斗，我們才能夠在基層工作中取得更大的成就。

基層管理能力提升培訓心得體會篇二十一

觀摩和學習，聽取了多位教授的視頻講座，講座中的教育思想和教育理念，以及典型案例和例子，受益匪淺。通過這次學習，使我深刻地認識到班主任工作的重要性，必須要與時俱進，以科學發(fā)展觀為指導，以人文教育為主線，采用學生樂意接受的教育方式方法，賞識每一個學生，使學生的身心素質得到全面發(fā)展。下面是我的一點點體會，：

一、不斷提高自身素質，塑造具有個性的魅力班主任。大家都知道，班主任的一言一行，對學生都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，班主任應對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識，在實踐中總結經(jīng)驗，提高自身素質，才能嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。

二、班主任要走進學生的心靈

作為班主任是班級的組織者、教育者，所而做為一個班主任要善待每一個學生，做好與每一個學生的接觸，縮短師生間的心理距離，與學生打成一片。注意發(fā)現(xiàn)學生身上的優(yōu)點進行因材施教。對學生要注意語言分寸，多鼓勵學生，樹立學生的自信心做到你尊重他，他才會尊重你。這樣才能搞好師生關系。

三、充分利用班會的教育功能。班會除了班主任總結一周的班級情況，充分發(fā)揮學生的主動性和能動性，引導學生組織與開展內容豐富、形式多樣的班會活動，體現(xiàn)學生的主人翁地位。學生通過參與班會活動，增進同學間的互相了解，同時提高了班集體的凝聚力。在班會課上我還注意觀察學生的表現(xiàn)，從另一個側面了解學生的想法，為實施有的放矢的教育做更好的準備。

班主任工作是繁瑣的，平凡的，但意義卻很重大。這次學習，讓我受益匪淺，今后的班主任工作中我一定會不斷的反思總結，不斷地提升自己的能力。

基層管理能力提升培訓心得體會篇二十二

在疫情防控形勢下，短期內我們的新簽合同額會受到影響，但危中有機，縱觀國家經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢，根據(jù)目前疫情發(fā)展正在向積極態(tài)勢拓展，我們相信疫情在中共中央和國務院的堅強領導下會盡快進入可控局面。2020年基建領域可能將會在疫情可控后尤其在下半年集中迅猛發(fā)力，我們要堅定信心，重點把握疫情狀態(tài)下的市場變化和機遇，明確2020年經(jīng)營工作思路，以公司“雙創(chuàng)年”為抓手，全力以赴完成年度各項經(jīng)營目標。

1.加快對各個省市電子標的研究，確保重點項目不失標。受疫情影響，傳統(tǒng)招投標方式受到限制，跨區(qū)域開標成為疫情當前的一個障礙。國家發(fā)改委要求暫停招投標項目現(xiàn)場交易，推行網(wǎng)上辦理，減少到場要求，越來越多的地區(qū)將會加快招投標電子化建設的步伐。對于已經(jīng)實施電子招投標的省市，我們要認真研究電子標操作流程，保證跟蹤的重點項目不失標，確保新簽合同額的增長。

2.加大對優(yōu)質鐵路項目的承攬力度。隨著高速鐵鐵網(wǎng)的不斷密集，市域之間的城際鐵路建設還有很大的市場空間，2020年將會有一大批鐵路項目開工建設，要重點關注對國家戰(zhàn)略有重要支撐作用的長江沿江高鐵、沿海高鐵、城市群城際鐵路等項目，確保新簽合同額中鐵路市場優(yōu)質份額占比。

3.加大對海外項目的承攬力度。雷神山和火神山醫(yī)院十天建成并投入使用，不僅彰顯了我國的基建水平，也讓世界看到了我們中國的基建力量，越來越多的海外項目將會更青睞于中國的施工企業(yè)，加大對海外項目的經(jīng)營承攬力度，爭取落地一個海外項目。

4.深耕城市，加大屬地經(jīng)營力度。要致力于屬地經(jīng)營的深化主導，積極優(yōu)化經(jīng)營體制、全面構建屬地化經(jīng)營格局，強化與地方政府、建設單位和骨干企業(yè)的共贏合作，并依托在建項目，推進現(xiàn)場與市場的良性互動，在有規(guī)模、有潛力、可滾動發(fā)展的屬地市場爭取更多份額。同時城市經(jīng)營要向西部地區(qū)基建設施薄弱的城市傾斜，緊跟國家西部建設的步伐，爭取拿下西部地區(qū)基建市場。

5.加大對新興市場的開拓力度。疫情過后，國家將對城市建設中的薄弱環(huán)節(jié)加大投資建設力度，我們要著眼于對公共醫(yī)療建設項目，棚戶區(qū)改造項目，智慧城市等新興領域的市場開拓力度，完善經(jīng)營板塊。

在國家政策的傾斜下，在基建市場大環(huán)境的影響下，只要我們堅定信心，搶抓“后疫情”時期的機遇，定能實現(xiàn)經(jīng)營承攬彎道超車，完成年度經(jīng)營承攬目標。

基層管理能力提升培訓心得體會篇二十三

近年來，我國一直致力于基層能力的提升，加大對基層工作的支持力度和投入。作為一名基層干部，我在實踐中深刻體會到了基層能力提升的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。

第二段：注重學習和知識積累

在日常工作中，我發(fā)現(xiàn)基層干部的核心能力之一就是學習和知識積累。當我們擁有扎實的知識儲備時，能夠更好地理解和解決問題，做出明智的決策。除了通過參加培訓課程來提升自己的專業(yè)知識，我們還需要注重平時的學習，在實踐中不斷積累經(jīng)驗和教訓，不斷提高自己的思維能力和解決問題的能力。

第三段：加強組織和協(xié)調能力

作為基層干部，我們常常需要承擔組織協(xié)調工作。因此，我們必須具備良好的組織和協(xié)調能力。我意識到，只有通過更好地組織協(xié)調，才能使團隊協(xié)同工作，提高工作效率。在實踐中，我學會了靈活運用各種資源，明確分工和職責，提高溝通和協(xié)作的能力，從而更好地完成工作任務。

第四段：注重創(chuàng)新和實踐

基層工作常常面臨各種復雜的具體問題，要求我們能夠靈活應對，并提供解決方案。因此，我們需要不斷地進行創(chuàng)新和實踐。通過對實踐經(jīng)驗的總結和分析，我明白了創(chuàng)新的重要性。只有不斷追求新的思路，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，才能在實踐中取得更好的效果，并為基層工作注入新的活力。

第五段：加強領導和溝通能力

作為基層干部，我們需要發(fā)揮領導作用，為團隊員工提供指導和支持。而要做到有效領導，我們必須具備良好的領導和溝通能力。通過與團隊成員的交流溝通，我逐漸提高了自己的溝通技巧，學會了傾聽他人的需求和意見，并靈活運用不同的溝通方式，使團隊更加團結一致，共同完成工作任務。

結尾段：總結全文

基層能力提升對于每一個基層干部來說都是非常重要的。通過學習和知識積累、加強組織和協(xié)調能力、注重創(chuàng)新和實踐以及加強領導和溝通能力，我們能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題，提高工作效率和質量，實現(xiàn)更好的發(fā)展。我將繼續(xù)努力提升自己的基層能力，為實現(xiàn)社會進步和民族復興的偉大事業(yè)貢獻自己的力量。

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