1) 方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標所制定的一系列行動步驟。方案的制定要充分考慮長期效益和可持續(xù)性。制定方案時，還需要考慮到未來的發(fā)展和變化，進行相應的戰(zhàn)略規(guī)劃和調(diào)整。
團建包餃子活動方案篇一
活動目的：為了慶?！拔逡粍趧庸?jié)”，培養(yǎng)學生動手能力，增強學生的勞動意識，提升學生的自主合作意識，讓學生在自己動手的過程中感受勞動的快樂、勞動的不易！加強他們對勞動人民的尊敬之情，學生珍惜所有。同時，也為了加強教職工的情感交流，緩解壓力，提高教職工團結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)教職工的主體意識，推進我校和諧校園的建設與發(fā)展，我校在“五一勞動節(jié)”來臨之際舉行“我勞動我快樂”主題活動?；顒訄龅兀簩W校餐廳活動主題：“我勞動我快樂”活動時間：20xx年4月28日活動人數(shù)：白果園小學全體師生活動過程：前期準備工作：
食材準備由后勤負責人員余勝瑤老師負責食材采購及食品安全相關工作。
2、進行包餃子比賽。2各班班主任及任課教師牽頭與全班同學進行組隊比賽。
3、在規(guī)定時間內(nèi)進行比賽，以餃子的成形最多的隊伍獲勝。
4、煮餃子活動：各班以班為單位進行煮餃子，自己吃自己包的餃子，感受份快樂。
5、以班級為單位進行場地、工具的整理收拾，評選最清潔班級并頒發(fā)獎狀。
活動總結(jié)：
全校師生集合，教務處、工會進行總結(jié)。
白果園小學工會。
20cc年4月8日。
團建包餃子活動方案篇二
冬至臨近，許多幼兒園開始著手準備著冬至包餃子的親子活動。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開次活動。
1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。
3、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
20xx.12.21(星期三)09:00——11:30。
通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐。
1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)。
2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。
3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容：包餃子。
4、活動流程：
先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)。
1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。
2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。
3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子4、場地整理(自由洗手)。
團建包餃子活動方案篇三
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結(jié)與交流，我班在08年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。 本活動由李樂老師主辦，各班委在班長何宇鵬的帶領下協(xié)辦，音樂學院xx級音樂表演班全體同學參與。
冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們音樂學院xx級音樂表演班特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的主題活動。
在冬至日上午10點活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，老師和同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果，同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福，象征著學院教育事業(yè)的蒸蒸日上。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。
同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。 “每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。 同學們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>
學生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮（河南師范大學）中時，我們都變成了餃子（“驕子”），經(jīng)過大火“大伙”的沸騰（“奮斗”）我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子（“驕子”）。 包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班里學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。
這次活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子！
該次活動主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰?；顒訄雒鏆夥毡容^活躍，選手各自充分發(fā)揮自己的實力，使我們的.活動順利舉行?？偟膩碚f，本次活動得到了一定的肯定。
我們正在考慮把這種活動繼續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動。希望這個活動會得到傳承和發(fā)揚。
衷心祝愿學院級音樂表演班的學生們個個都能成為驕子！
團建包餃子活動方案篇四
1、通過活動促進同學之間的交流，增進友誼。
2、通過活動的開展提高我們的動手能力。
11綜文2班成員
4月23日16時
高服食堂
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強大學生思想，豐富我們的大學生活。本次團日活動我班舉辦了班級包餃子活動。活動豐富多彩，同學們熱情高漲。
（一）準備
1、與食堂協(xié)商;
2、物資：餃子皮，豬肉等（上午準備）
（二）舉辦
1、將同學進行分組;
2、組織餃子餡的制作；
3、各組進行包餃子方法交流，并負責同學煮餃子。
4、餃子包完后，大家開始動筷子,在此之間可以做些游戲。互相交流等。
5、活動過后，大家都幫著打掃一下。
活動費用：
場地費100元豬肉90元白菜和韭菜等23元餃子皮35元總計248元
活動注意事項:
1、在活動期間，切菜過程中要注意，防止傷到自己。
2、由于廚房內(nèi)比較滑，所以走路小心，以防滑倒。
3、煮餃子的時候水很燙，注意安全，千萬不要燙傷。
本次活動本著走進生活，魅力春天，在春天這個舒適的季節(jié)，在春天中體驗大家在一起的歡樂，體驗一起動手，一起收獲的感動。充分調(diào)動了大家的動手熱情，各位班委負責人都盡心盡責的將前期準備工作做好，以包餃子的傳統(tǒng)活動方式，促進了同學們間的交流溝通，增進同學們的友誼，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神，又使學生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責任感和集體榮譽感。
在動手中共創(chuàng)和諧。而此時也臨近期中考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃郁的學風，更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高。讓大家用輕松的心態(tài)來迎接即將到來的考試。
該次活動主要有班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，令人欣慰?；顒訄雒姹容^活躍，每個成員各自充分發(fā)揮自己的實力，使我們的活動順利進行。本次活動總體來說是一次成功的活動，同學們乘興而來，盡興而歸，組織活動出色，同學配合強，帶動大家積極性。相信以后的后活動會越辦越好！
存在問題：有收獲，自然還有些許不足，班級少數(shù)同學由于個別原因無法參與，還有就是有些同學較為內(nèi)向，相信在以后不斷地活動中他們會漸漸展現(xiàn)他們不同的風采，值得期待。
團建包餃子活動方案篇五
包餃子，促交流，連情誼。
冬至時節(jié)，吃餃子是中國許多地方。
的傳統(tǒng)節(jié)日，同時也是為了迎接元旦的到來。而轉(zhuǎn)瞬間，我們來到這兒已經(jīng)四個月了，新的一年即將來臨，我們迎來了在大學里的第一個元旦，讓大家在這樣一個溫暖、融洽的環(huán)境下度過這樣一個節(jié)日，是一件讓人感受到溫暖，且又有意義的事。
1.“包餃子”是我們的傳統(tǒng)習俗，舉辦“包餃子，促交流，連情誼”活動，讓同學們感受到節(jié)日氛圍和溫暖。
2.通過這樣一個活動，鍛煉大家的動手操作能力以及互幫互助的能力。
3.借此機會，促進同學們之間的交流，增進同學們之間的友誼，增強大家的凝聚力。
4.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力。
活動時間：20xx年12月30日晚。
活動地點：學院食堂二樓快餐廳內(nèi)。
參加活動人物：生活科老師、各院學生會部長以及勞動生活部全體成員等。
1.當日下午五時，生活部的成員到達食堂二樓快餐廳內(nèi)，布置場地。
3.在煮餃子期間，大家可以做做游戲，聊聊天等，活躍氛圍。
4.讓來賓嘗嘗大家一起包的餃子,在這期間，還可以適當開展一些才藝表演，比如唱歌等。
5.部長就本次活動發(fā)表講話。
6.送各位來賓離開。
7.生活部成員留下來，整理好餐廳內(nèi)的桌椅等，并打掃好餐廳地面的清潔。
1.活動期間，要保證餐廳內(nèi)設施的完好。
2.活動期間要注意安全。在活動過程中，和食堂工作人員，以及其他同學打交道時，要客氣待人，體現(xiàn)我們應有的素質(zhì)和主人家應有的形象。
1.備用幾張創(chuàng)可貼，當手受傷時可使用。
2.借幾盞臺燈，以備停電時使用。
3.若材料不夠，應及時想辦法。若時間允許，可出去購買;若時間不允許，就按現(xiàn)在的材料包完餃子，吃時，我們部門成員每人少吃一點。
生活部：周鵬。
團建包餃子活動方案篇六
1、活動工作小組：主要負責本次活動策劃和人員組織工作。
2、餡料、器材準備組：負責提供本次活動所需的材料和器材。
3、現(xiàn)場音響組：負責活動現(xiàn)場的音樂播放。
4、宣傳組：組織本次活動的攝影及宣傳報道。
2、各小組參加人員，8:35分準時到各自活動點集中，8:45活動正式開始;。
3、參加人員服從現(xiàn)場指揮，注意個人衛(wèi)生，活動現(xiàn)場保持整潔有序。
團建包餃子活動方案篇七
三、活動背景：日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有半年時光。作別，新的一年向我們走來，圣誕“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。
四、活動目的：
3.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
五、活動時間地點人物：
1.時間：xx年12月24日(周六)上午11：00——17:00。
2.地點：11804班.對象：11804班全體學生。
組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作。
準備:包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供!
附:活面人員:陳運升、趙朝陽、張進、王杰等包餃子人員:翟俊楠、王夢娜、聶媛、夏欣桐、陳瓊杰、王艷、梁晨陽、岳瓊!買材料人員:李照博、李旭、梁晨陽、崔曉華、王夢娜!
下水餃:班委人員!
每宿舍派一名代表清理衛(wèi)生。
團建包餃子活動方案篇八
為豐富我公司員工業(yè)余生活，調(diào)動廣大員工的工作積極性，促進員工之間的溝通，增強團隊合作意識，使員工能以更好的精神面貌投入到工作當中，特組織開展本次包餃子活動。具體安排如下：
一、活動時間：待定。
二、活動地點：待定。
三、參加人員：兆鑫汽車公司全體員工；
四、活動安排：
1、人員分組：本次活動共設10組，每組出場6人，男女不限，
預祝各組取得好成績，期待大家的'美味出鍋！
柳州兆鑫汽車銷售有限公司。
20xx年x月x日。
團建包餃子活動方案篇九
為豐富我公司員工業(yè)余生活，調(diào)動廣大員工的工作積極性，促進員工之間的`溝通，增強團隊合作意識，使員工能以更好的精神面貌投入到工作當中，特組織開展本次包餃子活動。具體安排如下：
一、活動時間：待定。
二、活動地點：待定。
三、參加人員：兆鑫汽車公司全體員工；
四、活動安排：
1、人員分組：本次活動共設10組，每組出場6人，男女不限，
預祝各組取得好成績，期待大家的美味出鍋！
柳州兆鑫汽車銷售有限公司。
20xx年x月x日。
團建包餃子活動方案篇十
1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進行句型仿編：我把xx給xx吃。
2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。
能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給xx吃”。
學習掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進行句型仿編：我把xx給xx吃。
1、知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關知識。
2、物質(zhì)準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。
1、點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。
2、活動導入，播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。
冬至相關習俗
在古代，有個郎中，每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝，湯里的食材很像耳朵，流傳至今，便有了吃餃子不會凍掉耳朵的`傳說。
團建包餃子活動方案篇十一
我們一起包餃子！
包餃子活動是dotcom自第一屆就傳承下來的活動，目的是加強部門之間的交流，增強dotcom的凝聚力，培養(yǎng)dotcom的團結(jié)協(xié)作精神?，F(xiàn)如今信息學院心理工作室以及信息學院青年志愿者協(xié)會一同參與這次包餃子活動，旨在增加干部之間的交流機會，認識更多的人，并加強組織之間的聯(lián)系，讓信息學院更加團結(jié)。
11月17日17：30——21：30
六食堂三樓
dotcom、信息學院青年志愿者協(xié)會、信息學院心理工作室全體成員
1、包餃子，吃餃子
2、包餃子比賽
3、才藝展示
a、活動前期階段：
1、外聯(lián)部：與餐廳方面商定活動的相關事宜
2、策劃部：負責策劃活動，分配任務
3、秘書部：通知全體成員時間和地點
4、宣傳部：準備活動時的音樂，負責活動時的拍照
5、活動分組方式：dotcom技術部以組別為單位，其他部門以部門為一個單位。院青協(xié)分為二大組，院心理工作室分為三大組。
6、組建采購小組：每組派出1名代表組建，負責活動所需物品的采購工作，且三個組織各額外派出1個總負責人。由dotcom秘書部負責派出人員記錄經(jīng)費。
6、組建指導小組：每組派出一名代表負責活動時的現(xiàn)場指揮，并設一名總指導。
7、選定兩名主持人
b、物料準備：
1、餃子種類：韭菜雞蛋餡韭菜豬肉餡
白菜豬肉餡芹菜豬肉餡
2、餃子原配料:
餃子皮、雞蛋、韭菜、白菜、芹菜、豬肉、生姜、蔥、食用油、鹽、五香粉、辣椒醬、雞精、十三香、醬油、醋、飲料。
3、使用工具:
一次性手套、塑料碗、塑料杯、一次性勺子、垃圾袋
c、活動過程:
1）秘書部分配桌子并標記，等人員來時安排就坐
2）技術部選定人員將物資抬到餐廳適合地點
3）由各組組長清點人數(shù)報給指導小組
4）指導小組分配材料
5）主持人講話，宣布活動開始（2分鐘）
8）洗、切、做菜。
9）主持人講話，文娛部開始表演
10）各組開始自行包餃子
11）預熱十五分鐘后包餃子比賽開始（5分鐘內(nèi)結(jié)束）
12)評委開始評定比賽情況（20分鐘）,期間各小組繼續(xù)包餃子，但不可作弊。
13)由主持人邀請評定小組為獲勝的小組頒獎。（3分鐘）
14）由獲勝的小組懲罰輸?shù)男〗M
15）交由食堂煮餃子，煮餃子過程繼續(xù)懲罰。
15）餃子上座，各部門吃餃子同時相互交流。（40分鐘）
16）餃子活動結(jié)束。
d、活動后期工作：
1）由各小組負責把自己位置上的雜物清理干凈。
2）當場地干凈后由外聯(lián)部驗收后各小組離場。
3）由外聯(lián)部把場地交還于餐廳。
1）在比賽的過程中各組人員注意現(xiàn)場秩序和安全。（由各部部長負責）
2）包餃子過程中所有人員不得有過多的打鬧，不得浪費食品等。
3）六食堂場地較滑，請所有人員在活動過程中注意安全。
5）講究衛(wèi)生，包餃子前要洗手。
6）注意活動準時到場。
7）可自備廚具和碗具。
8）懲罰有度。
9）注意維護信息學院形象。
附件：
初步物料計算。
團建包餃子活動方案篇十二
熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天
20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到，20xx年將被塵封在我們記憶的深處，正如那美味的餡被實實的裹進餃皮，等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節(jié)，在這年味十足的日子，在這即將告別10年美好生活的時刻，我部特借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統(tǒng)活動方式，在動手中共創(chuàng)和諧，在和諧中品味歡樂，在歡樂中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”，為10年我們一起走過的風風雨雨、我們攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。
1、冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在今年冬至（12月22日）舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。
2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強石工院的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。
3、此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，
讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
4、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學們的思鄉(xiāng)之情，我們石工院是一家人，相親相愛的一家人。
5、以“豐富同學生活，增進同學之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程，緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕慶元旦賀新年！
20xx年12月18日（星期六）
下午4：00—6：00
預計時長2小時
大學生食堂一樓
石油工程學院
石油工程學院團委學生會生活部
活動內(nèi)容：包餃子比賽（主要活動）
知識問答
游戲環(huán)節(jié)
吃餃子比賽
活動進程：前期準備：
1、向食堂后勤部門進行活動申請
2、外聯(lián)部負責拉活動的贊助
3、學生會宣傳部負責海報的設計及張貼，并做好相應宣傳工作
4、團委宣傳部負責活動期間的拍照等工作
5、安全部負責做好安全預案
活動實施:
1、每班生活委員作為評委
2、活動人員160人
3、人員分為三組，兩組在操作間內(nèi)（80人），一組在操作間外（80人）；
4、兩組操作間內(nèi)的人員先后輪換進操作間，每組分為4個小組，在規(guī)定的時間內(nèi)包餃子，看那一小組包的最多，評選出包的最快的小組：
6、在包餃子的同時，生活部成員分散在各組提一些有關冬至的問題，凡回答對一道，視為加10個餃子。
7、操作間外的人員同時做一些小游戲，如用嘴遞水杯，10人一組，用時最短組獲勝，在傳完水杯后生活部成員對每組提5個小問題，凡回答錯一道加3秒。
9、哪位同學吃到有硬幣的餃子就評為幸運之星。
10、活動的組織均由生活部成員進行。
11、在活動期間，團委宣傳部負責跟蹤拍攝，操作間內(nèi)外都要顧及到，更重要的是抓拍幸福瞬間。
12、對比賽中評選出的各優(yōu)秀小組和個人進行獎品發(fā)放。
1、安全部進行安保工作。
2、生活部負責場地清掃。
備注：
1、活動操作間內(nèi)原料及工具有食堂提供。
2、獎品：暫定。
團建包餃子活動方案篇十三
20xx年，向我們走來，元旦亦隨之而到?！鞍溩印?，包進你的所感、所思、所想、所得，包進你的歡笑、淚水，包進你這些日子與大家相處的快樂……將一切的一切溶進爐中，只留下我們一起走過的美好日子。通過活動，我們一起協(xié)作，我們一起用心思考，我們一起為同一個目標奮斗。更好地加強我校年級組的凝聚力，更好地記住我們彼此走過的歲月。
快樂為主，比賽為輔。
20xx年12月31日下午5:00
學校食堂
1、前期準備
（1）每個年級組準備4位教師參加包餃子比賽，團隊合作，在規(guī)定時間內(nèi)，哪組包的數(shù)量多，哪組取勝。（餃子必須成型）
（2）食堂，按1—6組分好，分別準備好餃子皮、餃子餡。
2、活動內(nèi)容
（1）包餃包餃，趣味無窮。
參加比賽教師每個人洗好手后，站到各自地盤，待人員到齊后，主持人宣布開始后，各組成員方可包餃。
（2）吃餃吃餃，歡度元旦。
各組成員在年級組長組織帶領下，煮餃、吃餃，感受到溫暖，感覺到快樂。
1、主持人：
2、裁判：
3、計時、計數(shù)員：
4、攝影：
團建包餃子活動方案篇十四
1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進行句型仿編：我把xx給xx吃。
2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。
能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給xx吃”。
學習掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進行句型仿編：我把xx給xx吃。
1、知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關知識。
2、物質(zhì)準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。
1、點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。
2、活動導入，播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。
冬至相關習俗
在古代，有個郎中，每年冬至都熬制一種取暖的.藥湯給村民喝，湯里的食材很像耳朵，流傳至今，便有了吃餃子不會凍掉耳朵的傳說。
團建包餃子活動方案篇十五
在冬至和新年到來之際，xx教室以“我們是一家人”為主題進行聯(lián)歡，通過包餃子、做游戲，使學生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力，感受新年的快樂氣氛，感受大家庭的溫暖。
12月21日10：00—15：30。
xx教室。
全體幼兒園學生及教職工。
1、布置教室，烘托節(jié)日氣氛：
氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(xx負責)。
2、物品準備：
面粉(xx媽媽)、餃子餡(xx負責)。
電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物，證書、小獎品(xx負責)。
3、學生需帶物品：小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的'小圍裙、袖頭等。
4、學生自制新年賀卡。(學生和家長一起)。
5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(xx老師)。
6、主持詞。(xx)。
7、制定活動游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。(xx)。
主持人：xx。
1、老師致新年賀詞。
2、團體活動一：包餃子，吃餃子。四人為一小組，每組有一名家長帶隊。
3、團體活動二：陀螺比賽。實行淘汰制，每小組出1名同學，決出冠亞季軍。第一名小組積4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。
4、團體活動三：踢毽子比賽。規(guī)定時間內(nèi)比一比誰踢得最多，第一名積4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。
5、團體活動四：猜猜猜。每小組出2名同學，一人比劃一人猜，不能說出其中的詞語，一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。
6、個人活動：智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題，個人搶答，答對者有獎品。
7、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書。
8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學。
9、師生齊唱《家愛我我愛家》。
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