我們從生活中不斷累積的心得體會，可以成為我們成長的寶貴財富。每當我們經(jīng)歷一段時間的學習或工作，通過總結心得體會來回顧自己的成果和經(jīng)驗將變得至關重要。那么，如何撰寫一篇有價值、全面且有觀點的心得體會呢？讓我們來探討一下。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能為大家的寫作提供參考。
班會愛國主義教育心得體會篇一
愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的強大精神動力。
我們應自覺履行維護國家安全的義務，我們要適應時代發(fā)展的要求，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神。我們應該通過：全方位、立體式激發(fā)愛國主義情感，多層次、全維度培育愛國主義情懷與挖掘和運用校園文化愛國主義教育功能，深化文明校園創(chuàng)建活動，挖掘校史校風校訓校歌的愛國主義教育功能，從而促進愛國行為養(yǎng)成。
班會愛國主義教育心得體會篇二
愛國主義是中華民族精神的核心，中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設全過程中?！耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其猶未悔?！薄熬柢|赴國難，視死忽如歸?！薄胺彼M是心頭血，灑向千峰秋葉丹。”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”……自古以來，愛國就是中國人精神脈絡里流淌著的基因。大力弘揚愛國主義精神，讓愛國基因永續(xù)傳承，將不斷提振中華兒女拼搏奮進的精氣神，為新時代的航船匯聚磅礴的前行偉力。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，其現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義不言而喻。
班會愛國主義教育心得體會篇三
華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少禮貌與滄桑；川流不息的黃河之水，傳承了多少信念與期望。中華民族應對挫折而不倒，歷經(jīng)劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛。
愛國是猶如屈原般，長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，終生為了國家，正直而行，竭忠盡智，將個人的命運融入國家的命運。應對著大勢已去的楚國，不愿與國家分開的詩人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國是猶如杜甫用七寸之筆，寫盡人間疾苦；用一腔熱情，寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前，見之而泣，聞之而悲，目睹長安城的荒涼，竟白頭搔更短，渾欲不勝簪。
愛國是《木蘭詩》中：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸的英雄氣概，愛國是陸游筆下王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的臨終囑托，愛國是岳飛精忠報國，直搗黃龍，還我河山的錚錚誓言，愛國是文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國是林則徐茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，是譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
愛國是孫中山為救風雨飄搖中的中華民國而奔走，越挫越勇，永不言棄；是毛澤東在窯洞里點燃的星星之火燎原；是鄧小平用改革開放的春風吹暖大地。
但愛國并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史，平凡的生活，亦能體現(xiàn)愛國的真諦。
愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運動員，強忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力。愛國是猶如實驗室里忙碌工作的科學家，為了得到一個精確地結論，一遍又一遍的重復著繁瑣的論證過程。愛國是猶如三尺講臺無私奉獻的老師，為了使自己的每一位學生都能聽明白，不厭其煩的解釋一個簡單的問題。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生，為了使每一位患者盡快康復守護在崗位上不分白天黑夜。愛國亦猶如大公無私的公安干警，為了人民的生活安定，常常使自己置身危險當中，而渾然不知。
愛國是每一個學生都認真的學習，是每一個農(nóng)民都勤勞的耕作，是每一個職員都努力工作，是每一個軍人都無私奉獻。
愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世，無論是做出驚天動地的大事，還是微不足道的小事，其實愛國的真諦只有一個：每一個人都將自己就應做的事做好！
班會愛國主義教育心得體會篇四
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，心得體會是很好的記錄方式，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法 ！ 那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下小編在這給大家整理了一些愛國主義教育心得體會，希望對大家有幫助！
在中華人民共和國成立72周年之際，濰坊聾啞學校黨支部組織開展“我和祖國共成長”系列活動，通過夢有我、精神有我、傳承有我、愛國有我、獻禮有我“五有”活動，深化愛國主義教育，讓紅色文化在教師、學生中扎根、成長。
一是愛國主題教育，夢有我。“中國夢是民族夢，是國家夢，是每一個中國人的夢，也是每一個殘疾朋友的夢”。國慶期間，各班級召開愛國主義教育主題班會，向學生講述愛國主義情懷及故事，培養(yǎng)學生愛國情操，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。學生手繪愛國情，將自己的愛國心、報國志通過手抄報的形式呈現(xiàn);通過愛國主義教育主題征文，進一步抒發(fā)愛國情感。
二是紅色經(jīng)典誦讀，精神有我。學校長期開展經(jīng)典誦讀活動，結合新中國成立72周年這一國家大事，讓紅色經(jīng)典成為了誦讀活動的主角。通過朗讀紅色故事、紅色詩詞，以誦讀的形式讓學生了解紅色文化、學習紅色文化、傳承紅色基因。通過班級展示的形式展現(xiàn)紅色經(jīng)典誦讀成果，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根。
三是觀紅色電影，傳承有我。濰坊聾啞學校黨支部為全體黨員、干部選取了《一個人的課堂》《我的教師生涯》《李保國》《黃大年》等紅色電影，通過黨小組集體觀看、黨員自選觀看等形式進行了觀影活動。黨員教師在觀影后寫下紅色影評及心得體會，紛紛表示要傳承紅色精神，讓黨員精神、奉獻精神、犧牲精神、大無畏精神繼續(xù)傳承下去，從每一件小事做起，積極為聽障學生的發(fā)展奠基，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
四是向國旗敬禮，愛國有我。濰坊聾啞學校黨支部組織學生向國旗敬禮活動，表白祖國，為新中國成立__周年送去自己最誠摯的敬意。老師與學生們親手制作合影教學具，在操場上、體育館前、教室里，用獨特的方式向祖國媽媽傾訴衷腸。
五是手語“歌唱”祖國，獻禮有我。在國慶節(jié)之際，聽障學生雖然無法說出對祖國真誠的祝福，但是指尖的每一個動作都在訴說著對祖國母親的愛。濰坊聾啞學校黨支部組織學生進行了手語“歌唱”祖國活動，用手語一筆一劃地書寫出在祖國燦爛陽光下健康成長的最美畫卷。
為更好落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，爭做社會主義建設者和接班人。我們對教育黨組發(fā)布的方案進行了細心研讀，對此深感責任之重大，更加反省了自身問題所在。加強愛國主義教育，并不是口頭上的一談而過，更要銘記于每個人的心中、付出實踐、遇到任何困難都能戰(zhàn)勝的信念。從我做起，將“小我”融進祖國與人民的大我之中，將信念付諸實踐，達成實踐理論相結合、在實踐中堅定報國志向，鍛煉本領能力。做為學生干部的一員，我等更要以身作則，率先垂范發(fā)揮模范帶頭作用，做愛國主義的堅定弘揚者。從身邊發(fā)現(xiàn)典型模范，虛心學習、在平日里，尊老師為榜樣，不斷向前看，提高個人綜合素質(zhì)能力。
永遠不忘初心，銘記此刻的愛國主義教育！
20__年9月18日，為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年，廠黨委、工會、團委舉辦了青年職工愛國主義教育活動，旨在教育我們要牢記歷史、面向未來、不忘初心、繼續(xù)前進。
蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國旗飄揚，莊嚴肅穆。烈士紀念碑高19.48米，寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士紀念碑上，“革命烈士永垂不朽”8個鎦金大字熠熠生輝。碑頂為五星造型，碑身為放射狀線形設計，整個碑體寓意黨的光輝照耀著為守衛(wèi)祖國而英勇犧牲的革命烈士，烈士的骨灰存放在烈士紀念碑下。
我們向紀念碑敬獻了花籃，并舉行了共產(chǎn)黨員重溫入黨誓詞活動。朗誦了《勿忘歷史、吾輩自強》，活動在合唱《國際歌》中結束。最后，在陵園工作人員的帶領下參觀了革命烈士紀念館，由解說員現(xiàn)場解說革命故事。紀念館在整體規(guī)劃立意上將其設定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻，其外形方正穩(wěn)重，建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成，寓意廊坊英烈輩出，前赴后繼的大無畏精神。
在新的歷史條件下，作為一名黨員，要繼承和發(fā)揚革命先烈的光榮傳統(tǒng)。在日常工作中，要從本職工作做起，腳踏實地、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揚黨員的先鋒模范作用，以更加強烈的歷史使命感和政治責任感投入到本職工作中，以英雄的精神為楷模，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。
對于井岡山，自小就有很多的光輝詞語教育在心中——星星之火、革命搖籃、井岡翠竹、閃閃紅星、八角樓上的燈、一根誰也拿不走的扁擔……不僅是歷史，而且是語文，甚至音樂；也不單是散文，而且還有詩詞、歌曲；也不止是在小學，而且貫穿到中學、大學；也不僅來自書本教材，而且來自電影電視；也不限于是真實的故事，而且有富含色彩的傳奇；也不光是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭，而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對井岡山——共和國的第一塊基石充滿了向往與尊拜，有著一種特殊的歷史情結。從童年、少年，到青年，上井岡山對于我從某重角度上可以說是一種從小養(yǎng)成了的神圣吸引，是存心很久的夙愿。所以當知道中心團委組織團干部赴井岡山革命老區(qū)接受愛國主義教育活動時，心里有一種按捺不住的興奮與喜悅。
巍巍井岡山，錦亙五百里。上山的盤山公路，高入云端，似一條彩帶飄動在青山碧嶺之間，把人帶進了“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”的神境仙界。汽車峰回路轉地駛過了朱老總題寫的“天下第一山”大牌坊，首先映入眼簾的是四面環(huán)山、林木蔥郁、繁花似錦的茨坪。這座位于井岡山中部、海拔820米公園式山城，是現(xiàn)市政府所在地，也是當年井岡山革命根據(jù)地黨、政、軍最高領導機關所在地。它的名字與中國革命的光輝歷史和偉大業(yè)績聯(lián)系在一起。
在井岡山我們參觀了黃洋界哨口、井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山革命烈士陵園、八角樓、紅四軍醫(yī)院舊址等革命遺址。經(jīng)過這次教育活動讓我們重溫了革命歷史，緬懷了死難先烈，但更重要的是我們領悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源，同樣也是實行改革開放、現(xiàn)代化建設取得成功的一個根源。作為新世紀的團員、干部要不斷繼承和發(fā)揚“井岡山精神”，努力做好自己的本職工作，發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。
教育小學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一。搞好小學生的愛國主義教育直接關系到我們能否將社會主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此，我們非常注重對孩子進行愛國主義教育，尤其是在國慶節(jié)期間，結合我園的實際，我們在廣大教職工和學生之間，開展了豐富多彩的愛國主義教育活動，取得了很好的效果?，F(xiàn)把活動的開展情況總如下：
一、面對全體師生進行了愛國主義主題教育活動，激發(fā)師生熱愛祖國的情感
按照上級關于開展愛國主義教育活動的工作安排，我們在各班進行了不同的愛國主義主題教育活動。每個班結合孩子的年齡特點和本班的實際確定教育的主題。讓小學生從不同的方面了解祖國的變化，增加了學生作為一名中國小公民的自豪感。通過愛國主義主題教育活動的開展，教師在確定主題、收集資料、給學生講課的過程中，和小學生一起進行了一次很好的愛國主義教育。孩子們在愛國主義主題教育活動中，激發(fā)了學生熱愛自己的祖國的情感。
二、創(chuàng)設良好的愛國主義教育環(huán)境，使學生受到潛移默化的愛國主義教育熏陶
為了使小學生受到潛移默化的影響，我們學校組織各班進行了環(huán)境創(chuàng)設評比。環(huán)境創(chuàng)設中必須突出愛國主義教育的內(nèi)容。各班在教室內(nèi)或者走廊里，為學生布置了不同的環(huán)境。
三、舉行愛國主義詩歌和歌曲演唱活動
為了豐富愛國主義教育活動的內(nèi)容，我們利用下午的時間由各班自行組織學生進行詩歌朗誦活動。每個班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲，題材廣泛，學生興趣高，教師組織得力，朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動中，培養(yǎng)了學生的愛國情感。
四、加強家園聯(lián)系，形成愛國主義教育的合力
學校主動對幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長開放日的機會，組織引導家長參與學校的愛國主義教育活動，搞好家校配合。比如讓家長帶來各種有關祖國名勝風景的圖片、圖書、影碟、去各地旅游的門票、各地特產(chǎn)等物品，為教師布置以愛國主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的參考。
我們引導家長利用家庭環(huán)境對學生進行教育。以家長為媒介，教師把自己的教育意圖傳達給家長，家長再教育孩子。比如在電視節(jié)目中有許多愛國主義教育的內(nèi)容，家長注意引導幼兒觀看并用淺顯易懂的語言幫助學生理解這些內(nèi)容，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
五、國慶節(jié)愛國主義教育活動心得體會
為慶祝中華人民共和國成立__周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛?！皣鴳c節(jié)”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質(zhì)，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結，以求改進和指正：
1、在國慶節(jié)前向全校學生發(fā)出倡議：要求全體在校學生從身邊的小事做起，嚴格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國__周年的到來。
2、要求各班開一次以“熱愛祖國，放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡，對學生進行深刻的愛國主義教育。
3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節(jié)，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
4、以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養(yǎng)學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質(zhì)，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
5、學生利用書籍、網(wǎng)絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情，增長學生的綜合知識，培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
通過系列愛國主義教育活動的開展，學生素質(zhì)較以前有了很大提高，學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對祖國的感情，豐富了學生的課余生活，收到了良好的教育效果。
愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。近日，在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
以信念為基石，厚植“愛國情”?！安徽摌涞挠白佑卸嚅L，根永遠扎在土里?！睈蹏紫仁且环N蘊藏于心的真切情感，是心之所系、情之所歸，是一種最深層、最根本、最永恒的情懷。當國際賽場上五星紅旗冉冉升起，每個人都會內(nèi)心激動；當大江大河上中國建造橫空出世，每個人都會感到自豪；當國際會議上中國理念贏得世界認同，每個人都會倍感振奮……這是最自然的情感需求，也是最深沉的愛國情懷。廣大黨員干部要厚植愛國情懷，把個人職業(yè)與愛國情懷深度相融，將情感的力量轉化為奮進的力量，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，立鴻鵠之志，做不斷奉獻祖國、奉獻人民的堅定者，把最美好的青春獻給祖國和人民。
以本領為命脈，激發(fā)“強國志”?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤?！币粋€人要有所成就，必須樹立遠大志向。而志向不是口頭說教，更不是走過場，必須依靠過硬的本領、扎實的行動才有徹底的說服力。新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命，這都需要具備過硬本領。因此，廣大青年干部要珍惜韶華、不負青春，增強時不我待的緊迫感和危機感，努力掌握科學文化知識和專業(yè)技能，全面提高自身的科學文化水平和綜合素質(zhì)，練就建設中國特色社會主義強國的真本領，不斷錘煉品德修為，追求高境界、高品位的人生，推動中國朝著現(xiàn)代化強國邁進。唯有志在四方、奮斗無悔，把“愛國”二字刻寫在心間、落實于行動，才能在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫精彩人生。
以擔當為依歸，化為“報國行”?？照務`國、實干興邦。愛國主義既是一種深厚的情感，更是一種執(zhí)著的行動。一代青年有一代青年的發(fā)展際遇，一代青年有一代青年的具體使命，要以“眼睛不容沙子”的認真勁、“堅持一抓到底”的扎實勁、“實行責任倒查”的較真勁、“常思奮不顧身，而殉國家之急”的擔當勁，時刻保持奮斗姿態(tài)，反對慵懶無為、好逸惡勞、貪圖享樂，養(yǎng)成強烈的責任意識、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L爭當，行動者、實干家，不做“清談客”“鍵盤俠”，在實踐中不畏艱難、勇于擔當、腳踏實地、真抓實干，用青春汗水和勤勞雙手創(chuàng)造業(yè)績，用實際行動助力中華民族復興的偉大事業(yè)，勇做新時代的堅定者、奮進者、搏擊者。樹牢精神支柱，卯足強大干勁，樹立正確的愛國主義價值觀、理性的愛國主義行動觀，用擔當作為書寫無愧于祖國、無愧于時代的絢麗篇章。
“心有大我，至誠報國”。為了祖國，奉獻值得；為了人民，奮斗值得。讓我們做愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者，涵養(yǎng)愛國之情、鍛造強國之志、引領報國之行，在浩氣長存的愛國主義壯歌中發(fā)出時代最強音。
語文課是思想性、實踐性很強的一門基礎工具課。它在傳授語文知識的同時，又要進行愛國主義思想教育。馬蒂有這樣一句話：虛榮的人注視著自己的.名字，光榮的人注視著祖國的事業(yè)。經(jīng)常有人在“虛榮”與“光榮”面前選擇了前者且沾沾自喜，這是無益于國家和社會的發(fā)展的。要改變這種不良傾向，必須奠定堅實的愛國思想基礎，尤其是在小學階段，更加重要。
那么，在語文教學中如何培養(yǎng)學生的愛國情感呢？我僅就《賣火柴的小女孩》一文談談自己的看法，愿與各位教師共同探討。
一、抓好語言文字，通過正反比較培養(yǎng)愛國之情
小學語文中的愛國主義典型人物形象、愛國主義思想感情和愛國主義具體事例，都是通過語言文字來表現(xiàn)的。因此，向學生進行愛國主義思想教育，必須抓好語言文字的教學。讓學生通過理解重點的字、詞、句、段來領會中心思想，從中培養(yǎng)愛國主義情感。
例如，在教《賣火柴的小女孩》一文時，因為，小女孩是‘凍死”的，所以，課文中多處寫到了“冷”。我讓學生從文中找出帶有“冷’，字的詞語，然后，啟發(fā)學生用關鍵字“冷”字組詞造句，并說出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境。學生從自然界的寒冷，認識到更寒冷的是黑暗的資本主義社會，所以，賣火柴的小女孩才會被凍死。這樣促使學生通過對語言文字的理解，進一步認識到剝削制度的罪惡本質(zhì)，并與我們今天的幸福生活相比較，從而增強愛國主義思想感情。
二、利用電教手段，在語文教學中滲透思想教育
在教學過程中，采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學手段，為學生創(chuàng)設理解課文內(nèi)容的情景，易于激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展學生的思維能力和想象能力，這樣既能加強語文思想教育的滲透性，又增加了課文的感染力。
在教學《賣火柴的小女孩》時，不少學生認為只不過是個故事而已，很難產(chǎn)生真情，領會其中道理。為了讓學生體情悟“道”，教學中出示投影片，給學生展現(xiàn)出如下情景：一個光著頭，赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜，小女孩坐在墻角，面帶微笑－消死了。對面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著，啟發(fā)學生回憶自己過大年夜的情景，并與之相比較。從而激起學生由“鳴不平”轉向極大的憤怒，至此，該課的思想教育目的水到渠成。
三、利用語文學科的內(nèi)容開展活動，進行愛國主義教育
在學習了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后，我組織學生召開了主題中隊會，《我同賣火柴的小女孩比童年》，對學生進行兩種社會制度對比教育，使他們認識到生活在社會主義祖國是無比快樂和幸福的。同學們同情賣火柴的小女孩，知道了資本主義社會的罪惡，懂得了只有社會主義才能救中國的道理，使其更加熱愛社會主義祖國，愛惜今天的幸福生活。隊會上，同學們紛紛表示要好好學習，立志把祖國建設得更加繁榮富強。這樣可以說，已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰。
因此，面對改革開放中成長的下一代，在已經(jīng)跨上了二十一世紀的今天，我們語文教師更應該把愛國主義教育放在首位，這是時代賦予我們的使命。
班會愛國主義教育心得體會篇五
語文課是思想性、實踐性很強的一門基礎工具課。它在傳授語文知識的同時，又要進行愛國主義思想教育。馬蒂有這樣一句話：虛榮的人注視著自己的名字，光榮的`人注視著祖國的事業(yè)。經(jīng)常有人在“虛榮”與“光榮”面前選擇了前者且沾沾自喜，這是無益于國家和社會的發(fā)展的。要改變這種不良傾向，必須奠定堅實的愛國思想基礎，尤其是在小學階段，更加重要。
那么，在語文教學中如何培養(yǎng)學生的愛國情感呢？我僅就《賣火柴的小女孩》一文談談自己的看法，愿與各位教師共同探討。
小學語文中的愛國主義典型人物形象、愛國主義思想感情和愛國主義具體事例，都是通過語言文字來表現(xiàn)的。因此，向學生進行愛國主義思想教育，必須抓好語言文字的教學。讓學生通過理解重點的字、詞、句、段來領會中心思想，從中培養(yǎng)愛國主義情感。
例如，在教《賣火柴的小女孩》一文時，因為，小女孩是‘凍死”的，所以，課文中多處寫到了“冷”。我讓學生從文中找出帶有“冷’，字的詞語，然后，啟發(fā)學生用關鍵字“冷”字組詞造句，并說出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境。學生從自然界的寒冷，認識到更寒冷的是黑暗的資本主義社會，所以，賣火柴的小女孩才會被凍死。這樣促使學生通過對語言文字的理解，進一步認識到剝削制度的罪惡本質(zhì)，并與我們今天的幸福生活相比較，從而增強愛國主義思想感情。
在教學過程中，采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學手段，為學生創(chuàng)設理解課文內(nèi)容的情景，易于激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展學生的思維能力和想象能力，這樣既能加強語文思想教育的滲透性，又增加了課文的感染力。
在教學《賣火柴的小女孩》時，不少學生認為只不過是個故事而已，很難產(chǎn)生真情，領會其中道理。為了讓學生體情悟“道”，教學中出示投影片，給學生展現(xiàn)出如下情景：一個光著頭，赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜，小女孩坐在墻角，面帶微笑－消死了。對面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著，啟發(fā)學生回憶自己過大年夜的情景，并與之相比較。從而激起學生由“鳴不平”轉向極大的憤怒，至此，該課的思想教育目的水到渠成。
在學習了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后，我組織學生召開了主題中隊會，《我同賣火柴的小女孩比童年》，對學生進行兩種社會制度對比教育，使他們認識到生活在社會主義祖國是無比快樂和幸福的。同學們同情賣火柴的小女孩，知道了資本主義社會的罪惡，懂得了只有社會主義才能救中國的道理，使其更加熱愛社會主義祖國，愛惜今天的幸福生活。隊會上，同學們紛紛表示要好好學習，立志把祖國建設得更加繁榮富強。這樣可以說，已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰。
因此，面對改革開放中成長的下一代，在已經(jīng)跨上了二十一世紀的今天，我們語文教師更應該把愛國主義教育放在首位，這是時代賦予我們的使命。
班會愛國主義教育心得體會篇六
中共中央政治局9月24日召開會議，會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。
愛國主義教育是培養(yǎng)學生熱愛自己的祖國，關心祖國未來的發(fā)展，牢牢記住自己是一名中國人，了解祖國的歷史，展望祖國的未來。如今的青少年是祖國未來的建設者和接班人，學校更是愛國主義教育的重要場所，我們作為新時代的教師，應擔負起這一歷史使命，在幫助學生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻的同時，激發(fā)學生的民族自豪感，讓每一位學生都因自己是中國人而感到驕傲。
為了使愛國主義教育貼近學生生活，對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，我們對教室、教學樓走廊、校園設施等進行了精心的布置，注意對愛國主義教育內(nèi)容的宣傳。同時我們還豐富了學生的實踐活動，舉行了“守初心、迎國慶、頌祖國”國慶慶?；顒?、“奮進70年，童眼看家鄉(xiāng)”主題征文活動、為祖國做生日賀卡活動、手抄報評比活動……我們要培養(yǎng)學生從平凡的事做起，處處嚴格要求自己，正所謂愛國無小事，事事皆能體現(xiàn)愛國。
會議強調(diào)，加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。
古往今來許多仁人志士都以愛國為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時期，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。自覺樹立愛國情懷，只有這樣，中華民族才能更快更好的實現(xiàn)偉大復興的中國夢。
班會愛國主義教育心得體會篇七
國防是為捍衛(wèi)國家主權，領土完整和安全，防備外來侵略，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭。此刻的世界還不太平，因此加強國防教育，建設強大的國防，是時代的要求。國家領導人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作為公民的終身教育來抓?！?/p>
我們青少年在學習科學文化知識的同時，透過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強對國防的義務感、職責感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。
每年九月第三個星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒，俗話說;“人無遠慮，必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯(lián)軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓啊!俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。
愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的資料是愛國主義教育最生動的話題。我們就應牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。
我們青少年此刻的主要任務是學好科學文化知識，增強國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會，但是我們能夠透過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀念館有一些模擬戰(zhàn)場，透過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民明白國家安全是全社會共同的職責，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團結起來，萬眾一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。
國家透過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務。國防教育就應從小抓起，有的學校對此十分重視，把減負留給我們的時間，轉化為讓他們自我發(fā)展和主動發(fā)展的空間，運用了“兩條退走路”的方法開展國防教育。
國防是國家安全的有力保障，強國防、愛中華，讓我們共同努力吧!
班會愛國主義教育心得體會篇八
此次學習令我感觸頗多，的確，愛國主義是中華民族的民族心，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。就我們大學生來說，提高個人愛國主義，要在明理上下功夫，準確把握新時代愛國主義精神的豐富內(nèi)涵。迅速掀起學習宣傳貫徹熱潮。開展培訓，同時加強組織領導，提高隊伍能力，加強宣傳推廣，完善評價機制。
愛國是人世間最深層，最持久的情感。在共情上下功夫，加大情感共鳴，在心中筑起愛國情懷，讓愛國之心在心中永存。
班會愛國主義教育心得體會篇九
為進一步深入開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育活動，加強干部職工的愛國主義教育，不斷增強干部職工的歷史使命感和時代責任感，20xx年8月3日下午，在單位的領導帶領下到自治區(qū)博物館參觀學習。
在解說員的帶領下，我們分別參觀了新疆博物館現(xiàn)在對外開放的展覽：《找回西域昨日輝煌新疆歷史文物陳列》、《新疆民族風情陳列》兩個基本陳列和《逝而不朽驚天下新疆古代干尸展覽》、《歷史的豐碑新疆革命史料展覽》兩個中型展覽。
《找回西域昨日輝煌新疆歷史文物陳列》，通過近千件文物、大量的圖片，結合沙盤、互動裝置等現(xiàn)代化陳列設計手段，較系統(tǒng)的反映了從2萬年前的舊石器時代到近代的各個歷史時期新疆的歷史面貌。證明了新疆，自古以來就是中國領土不可分割的部分、多民族聚居和多種宗教流行的區(qū)域。同時，又是古代絲綢之路的樞紐，世界文明的交融薈萃處。
《新疆民族風情陳列》，較全面的展現(xiàn)了維吾爾、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、錫伯、塔吉克、烏孜別克、達斡爾、滿、塔塔爾、俄羅斯等12個兄弟民族絢麗多彩的民族民俗風情，讓中華民族文化寶庫中綺麗的瑰寶再放異彩。進入此展廳的同時我就被獨具特色的民居風格和色彩絢爛的民族特色所吸引。在以維吾爾民居為主的中央主展廳，還配置了三個各具特色的哈薩克族，柯爾克孜族以及蒙古族的氈房，各種動物標本，猶如進入了一個遼闊的草原，時刻準備與游牧民族高歌，與游牧民族同飲的感覺油然而生。
《逝而不朽驚天下新疆古代干尸展覽》，不同的墓葬形制、葬式、葬俗和各具特色的隨葬品，是不同時代、不同部族或民族文化特色的形象反映，新疆各地出土的各類干尸都具有自己的特點，屬于不同的人種和部族，代表著不同地區(qū)的文化、經(jīng)濟、生活等特點，這些干尸和遺物對研究體質(zhì)人類學，民族學、考古學以及醫(yī)學提供了珍貴的實物資料。對普及科學知識，進一步了解新疆古代社會和人類自身進化發(fā)展過程，也具有積極的促進作用。
《歷史的豐碑新疆革命史料展覽》使我深深的認識到，新疆的革命史是一個讓人們重溫歷史的重要的窗口，是向現(xiàn)代人展示革命戰(zhàn)爭歲月的一個重要的歷史課堂，只有看到歷史才有可能去珍惜現(xiàn)在的歲月，才更有利于新疆的穩(wěn)定發(fā)展！
此次受到的教育是深刻的，更加堅定了我們發(fā)揚革命傳統(tǒng)、忠于黨、忠于人民的信念。作為有志青年，要為人民的幸福安康、為國家的繁榮富強、為中華民族的偉大振興而努力奮斗。
班會愛國主義教育心得體會篇十
中共中央政治局9月24日召開會議，會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。
愛國主義教育是培養(yǎng)學生熱愛自己的祖國，關心祖國未來的發(fā)展，牢牢記住自己是一名中國人，了解祖國的歷史，展望祖國的未來。如今的青少年是祖國未來的建設者和接班人，學校更是愛國主義教育的重要場所，我們作為新時代的教師，應擔負起這一歷史使命，在幫助學生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻的同時，激發(fā)學生的民族自豪感，讓每一位學生都因自己是中國人而感到驕傲。
為了使愛國主義教育貼近學生生活，對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，我們對教室、教學樓走廊、校園設施等進行了精心的布置，注意對愛國主義教育內(nèi)容的宣傳。同時我們還豐富了學生的實踐活動，舉行了“守初心、迎國慶、頌祖國”國慶慶?；顒印ⅰ皧^進70年，童眼看家鄉(xiāng)”主題征文活動、為祖國做生日賀卡活動、手抄報評比活動……我們要培養(yǎng)學生從平凡的事做起，處處嚴格要求自己，正所謂愛國無小事，事事皆能體現(xiàn)愛國。
會議強調(diào)，加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。
古往今來許多仁人志士都以愛國為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時期，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。自覺樹立愛國情懷，只有這樣，中華民族才能更快更好的實現(xiàn)偉大復興的中國夢。
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班會愛國主義教育心得體會篇十一
今天學習了愛國主義精神教育，感觸很深，激發(fā)了同學們的愛國心。
當前正值疫情防控的.關鍵時期，作為新時代大學生，我們每個人都家國情懷激昂，人民情節(jié)滿腔，為打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭，做出我們的貢獻。
自從新型冠狀病毒發(fā)生以來，無數(shù)的中國人民前赴后繼，沖鋒在前，發(fā)揚愛國主義精神。在醫(yī)療費用，公共交通等一線崗位持續(xù)阻擊疫情，展現(xiàn)了中國人的無私奉獻的精神和百折不撓的勇氣，他們是中國力量的代表，是我們的驕傲。
在這個特殊時期，作為新時代大學生我們應該不信謠不傳謠為“民族復興”而“宅”，它日出山我必更加強大！
班會愛國主義教育心得體會篇十二
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進與落后，要看它能不能適應時代潮流，能不能跟進歷史潮流。古代世界曾經(jīng)產(chǎn)生過20多個不同的文明，但大部分都湮滅在歷史的長河中了。究其原因，就是這些文明或者說民族精神不能適應新的形勢，不得不最終退出歷史舞臺。我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發(fā)展要求，豐富著我們的民族精神。現(xiàn)階段面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入國民教育全過程，納入精神文明建設全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。
愛國主義在不同時代有不同的內(nèi)涵，是一個歷史范疇，在社會發(fā)展的不同階段、不同時期有不同的具體內(nèi)容。列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情”。我們所講的愛國主義，作為一種體現(xiàn)人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神，是同促進歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的，是同維護國家獨立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。在新民-主主義革命時期，愛國主義主要表現(xiàn)為致力于_帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動統(tǒng)治的斗爭，把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國。在現(xiàn)階段，愛國主義主要表現(xiàn)為獻身于建設和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè)，獻身于促進視同統(tǒng)一的事業(yè)。鄧小平同志指出：“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為恥辱。”這是對我國現(xiàn)階段愛國主義特征的精辟概括。
愛國主義是我們民族精神的核心，是實現(xiàn)中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。“在長期歷史發(fā)展中形成的愛國主義，是民族精神的一種集中體現(xiàn)。有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度?！币粋€人沒有精神不行，一個民族沒有精神更不行。一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。中華民族從鴉片戰(zhàn)爭開始一次次地面臨著世界列強的欺辱，但我們從來都沒有放棄抗爭，并最終在中國共產(chǎn)黨的領導下，實現(xiàn)民族的獨立和國家的富強?；仡櫧F(xiàn)代中國的歷史就會發(fā)現(xiàn)，我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險阻，能自信地挺起我們的脊梁，就是因為我們有偉大民族精神的堅強支撐。中華民族在自己的發(fā)展歷程中，曾經(jīng)歷過許多大風大浪，遇到過無數(shù)艱難險阻。正是憑著對國家和民族的深厚感情，依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，中國人民和中華民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風險的考驗，一直保持堅強的團結和旺盛的生機。
愛國主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
在我國歷，愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護祖國統(tǒng)一和民族團結、抵御外來侵略和推動社會進步中，發(fā)揮了重大作用。在愛國主義精神的激勵下，我們的國家和民族俞強不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個喊出“振興中華”，到鄧小平的肺腑之言：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。
2020愛國主義教育心得體會
班會愛國主義教育心得體會篇十三
10月9日下午，為加強愛國主義教育，僑光中學舉行愛國主義教育主題團日活動，用自己的方式來慶祝祖國母親的第xx個生日，來感受祖國母親的心跳，來分享祖國母親的輝煌成就。
在活動開始之前，各班主任提前布置學生在國慶期間觀看《戰(zhàn)狼2》電影，并撰寫心得體會。在班會課上，各班首先分組進行討論《戰(zhàn)狼2》觀后感和心得體會。接著，各班通過班班通播放利比亞撤僑視頻和輝煌中國視頻，體驗祖國強大的喜悅，并分享觀后感，傳達愛國主義精神。最后，班主任總結概括了本次主題團日活動，活動取得圓滿成功。
學校一直十分重視對學生進行愛國主義教育，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。此次愛國主義教育主題團日活動的'開展，讓學生們從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
班會愛國主義教育心得體會篇十四
愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的`強大精神動力。
我們應自覺履行維護國家安全的義務，我們要適應時代發(fā)展的要求，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神。我們應該通過：全方位、立體式激發(fā)愛國主義情感，多層次、全維度培育愛國主義情懷與挖掘和運用校園文化愛國主義教育功能，深化文明校園創(chuàng)建活動，挖掘校史校風校訓校歌的愛國主義教育功能，從而促進愛國行為養(yǎng)成。
班會愛國主義教育心得體會篇十五
國旗是我們偉大祖國的象征，人人都要養(yǎng)成對國旗的崇敬和熱愛，而學校所進行的升旗儀式正是養(yǎng)成這種心理的重要方式。我們學校每星期一早上進行升旗儀式，并為旗手專門制作了服裝，升旗儀式，學生都身穿校服，佩戴紅領巾。實施《國旗法》以后，學校認真組織學習，并依法進行升國旗儀式。愛國不是抽象的，要從愛集體、愛校做起。我們學校有校訓、?；?、校歌。校訓是：嚴教，勤學，團結，奮進。我們的校歌是發(fā)動全體教師集體創(chuàng)作的。師生們履行校訓，佩戴?；?，高唱校歌，有一種自豪感和責任感。
二、善于捕捉激勵愛國熱情的有利時機
時機和效果的統(tǒng)一，是一個教育原則。20__年，北京舉行奧運會。奧運會開幕前后，學校圍繞著“我為奧運做貢獻”、“弘揚奧運精神”等開展各項活動，使學生樹立奧運意識，發(fā)揮奧運精神，為振興中華而拼搏。
三、寓教育于參觀游覽的活動之中
活動是一種符合兒童心理、性格特征的動態(tài)教育。我們學校每年都要組織學生外出參觀游覽，或開展夏令營活動，使學生對這些美麗的山川名勝產(chǎn)生一種傾心的愛。學校還根據(jù)不同年齡學生的特點，組織他們參觀烈士墓，讓孩子受到革命傳統(tǒng)教育。
四、寓教育于體育之中
體育是進行愛國主義教育的極好課堂。這幾年我們逐步探索出三條教育途徑。
一是學校對優(yōu)秀運動員采取鼓勵政策。二是由體育教研組編寫了《中國現(xiàn)代體育簡史》，作為體育室內(nèi)課的愛國主義教材。三是每天陽光運動2小時，激勵同學們熱愛祖國，為祖國的統(tǒng)一大業(yè)鍛煉好身體，貢獻力量。
五、觀看愛國教育電影，陶冶學生的愛國情操
學校以多種形式開展國情教育，陸續(xù)觀看了“大地震”等電影，
學校還舉辦了“我國歷史上著名愛國人物和事件”專題講座?！凹o念偉大愛國詩人屈原”報告會，“一二·九”報告會，觀看“老山英模報告團報告”錄像等，深受同學們的歡迎。
六、演唱愛國歌曲，開展演唱活動。
演唱愛國歌曲，開展演唱活動。對學生進行熱愛祖國優(yōu)秀文化的教育。我們審定了《歌唱祖國》等40首富有愛國主義思想的古今中外的優(yōu)秀歌曲，錄制成《校園歌聲》專輯。每天在校園播放，并提倡學生學唱。挖掘教材中的愛國主義教育因素，激發(fā)學生的愛國主義熱忱中學歷史教材中有不少章節(jié)的史事記述，我們采用正反歷史人物及其活動的比較和對照方法講述，不僅使學生辨善惡、明愛憎，而且可以激發(fā)他們繼承前輩的愛國主義傳統(tǒng)，為民族興旺，國家富強、祖國進步獻身的精神。愛國歌曲是我們民族精神的珍寶，是最好的愛國主義教材。
七、開展軍事訓練，樹立國防觀念
軍事訓練是一種社會實踐活動，通過真刀真槍的刻苦訓練，體驗軍人的生活、軍人的感情和軍人的追求，從而樹立熱愛祖國，保衛(wèi)祖國的思想感情，受到了艱苦奮斗的教育，增強了國防觀念和愛國意識。
八、經(jīng)常進行形勢教育
形勢教育也要以培養(yǎng)學生關心祖國的前途命運，國家的安危進退為宗旨，使大家經(jīng)常了解國家所處的環(huán)境，國家的發(fā)展變化，把自己的成長和國家的發(fā)展聯(lián)系起來。教育的方式要多樣，要廣開言路，平等對話,要置疑解難，點撥誘導。
弘揚民族精神，熱愛我們的祖國。愛國主義教育滲透在我們的各科教學中，生活中，學習中。讓孩子從小培養(yǎng)民族自信心和自豪感，是我們?yōu)槿藥煴聿豢赏菩兜呢熑巍?/p>
班會愛國主義教育心得體會篇十六
愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的強大精神動力。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢必須弘揚中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。在新的歷史條件下，繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚中國精神，做一個忠誠的愛國者，是對大學生的基本要求。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的'歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
每一個中華兒女都應該做一個忠誠的愛國者。第一要自覺維護國家利益，承擔對國家應盡的義務，維護改革發(fā)展的穩(wěn)定大局，樹立民族自尊心和自豪感。第二要促進民族團結。第三要維護祖國統(tǒng)一，始終堅持一個中國的原則，持續(xù)推進兩岸交流合作，努力促進兩岸同胞團結奮斗，堅決反對“臺獨”分裂圖謀。第四要增強國防觀念，增強國防觀念是新時期愛國主義的重要內(nèi)容，增強國防觀念，是大學生報效祖國、弘揚愛國主義的重要體現(xiàn)，增強國防觀念是大學生履行國防義務、關心支持國防和軍隊建設的必然要求，是大學生提高綜合素質(zhì)、促進自身全面發(fā)展的迫切需要。第五要增強國家安全意識，確立新的國家安全觀，自覺履行維護國家安全的義務。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
班會愛國主義教育心得體會篇十七
此次學習令我感觸頗多，的確，愛國主義是中華民族的民族心，是中華民族最重要的`精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。就我們大學生來說，提高個人愛國主義，要在明理上下功夫，準確把握新時代愛國主義精神的豐富內(nèi)涵。迅速掀起學習宣傳貫徹熱潮。開展培訓，同時加強組織領導，提高隊伍能力，加強宣傳推廣，完善評價機制。
愛國是人世間最深層，最持久的情感。在共情上下功夫，加大情感共鳴，在心中筑起愛國情懷，讓愛國之心在心中永存。
班會愛國主義教育心得體會篇十八
第一段：引言（100字）
愛國主義教育是提高國民素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，作為一名教育官，我有幸參與了多次愛國主義教育活動。通過這些活動，我深切感受到了愛國主義教育對學生的深遠影響，同時也得到了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：培養(yǎng)國家意識（300字）
愛國主義教育的核心目標是培養(yǎng)學生對國家的深切認同和強烈意識。在一次愛國主義教育活動中，我組織學生參觀了一座革命紀念館。通過展品的講解和實地參觀，學生們深入了解了中國近代歷史的艱辛和革命先烈們?yōu)閲耀I身的精神。這次活動讓學生們意識到了自己生活在一個自由幸福的時代，并且明白了這一切都是前輩們?yōu)閲腋冻龅慕Y果。從此以后，他們對國家有了更深刻的認識和更強烈的愛國之情。培養(yǎng)國家意識的關鍵在于讓學生了解國家的歷史，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)和文化。
第三段：樹立公民責任（300字）
愛國主義教育不僅僅是讓學生熱愛國家，還要引導他們樹立公民責任。一次社會實踐活動中，我組織學生參觀了一個社區(qū)，讓他們近距離接觸社區(qū)的建設和管理，并了解到社區(qū)的各項服務和公共設施是如何倡導和維護社會和諧的。這次活動讓學生們認識到每個人都應該為社會的發(fā)展和進步盡自己的一份力量。在后續(xù)的課堂教學中，我鼓勵學生積極參與社會公益活動，組織他們開展環(huán)保、扶老助幼等志愿服務。通過這些活動，學生們深刻理解到，作為公民，他們有著重要的責任和使命。
第四段：弘揚民族精神（300字）
愛國主義教育還要弘揚民族精神，激發(fā)學生的民族自豪感。一次關于中華文化的主題講座中，我邀請文化專家為學生們講解中華文化的博大精深。學生們通過了解中國傳統(tǒng)文化的博大精深，深刻感受到了中華民族的偉大和獨特之處。同時，我還通過傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?，讓學生們親身體驗傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)他們對文化傳統(tǒng)的興趣。這些活動不僅讓學生們更加珍惜自己的文化傳統(tǒng)，也增強了他們的自信心和歸屬感。
第五段：培養(yǎng)國際視野（200字）
愛國主義教育還要培養(yǎng)學生的國際視野，讓他們認識到國家不是孤立存在的，而是與世界聯(lián)系緊密的。在一次文化交流活動中，我組織學生與外國學生進行互動，分享各自的國家文化和傳統(tǒng)。通過交流，學生們增加了對其他國家的了解和尊重，樹立起了開放包容的國際視野。在后續(xù)的教學中，我鼓勵學生學習外語，了解國際事務，并組織他們參與國際交流活動。通過這些努力，學生們的視野拓寬了，思維變得更加開放和國際化。
總結（100字）
通過愛國主義教育，學生們開始了解自己的國家，樹立了公民責任感，弘揚了民族精神，培養(yǎng)了國際視野，這些無疑為他們的成長和未來奠定了堅實的基礎。作為一名教育官，我將繼續(xù)努力，用愛國主義教育的理念和實踐，培養(yǎng)更多有愛國心、責任心和國際視野的學生。
班會愛國主義教育心得體會篇十九
近年來，愛國主義教育在我國教育體系中逐漸得到重視，被廣泛推廣和實施。作為一名參與愛國主義教育的教育官，我通過實踐和經(jīng)驗積累，對于愛國主義教育有了深刻的認識和體會。下面，我將圍繞著這一主題，通過連貫的五段式，分享一下我的心得體會。
首先，愛國主義教育是培養(yǎng)學生正確的國家觀、民族觀和社會觀的重要途徑。愛國主義教育對于學生的思想教育起到了重要的引導作用。在愛國主義教育中，我們不僅要傳授愛國的知識，更要引導學生樹立正確的國家觀、民族觀和社會觀。只有通過正確的國家觀念，學生才能充分認識到自身的國家身份和責任，并進一步發(fā)展出強烈的愛國情感。同時，培養(yǎng)正確的民族觀和社會觀，有助于學生樹立正確的價值觀，增強民族自尊心和自信心，并為國家和社會的發(fā)展做出積極貢獻。
其次，愛國主義教育是提高學生品德素質(zhì)的有效手段。在愛國主義教育中，我們注重培養(yǎng)學生的思想品德，使學生在日常生活中養(yǎng)成好的行為習慣和良好的品德積累。愛國主義教育鼓勵學生關注他人，關心社會，并以實際行動回報國家和社會。通過具體的實踐活動，學生們能夠體驗到為人民服務的快樂和成就感，培養(yǎng)了學生的奉獻精神和責任意識，提高了他們的品德素質(zhì)。
第三，愛國主義教育是促進學生終身學習和自我發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在愛國主義教育中，我們強調(diào)知行合一，注重學以致用。通過具體的案例和講解，我們讓學生明白了理論與實踐的密切聯(lián)系，激發(fā)了學生終身學習的熱情和動力。同時，在愛國主義教育中，我們也鼓勵學生不斷提升自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生具備創(chuàng)新意識和實踐能力，以適應日新月異的社會發(fā)展，為國家的繁榮做出更大貢獻。
第四，愛國主義教育是加強民族團結和社會和諧的有效途徑。在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常面對著各種各樣的矛盾和問題。愛國主義教育通過培養(yǎng)學生民族自尊心和集體榮譽感，有助于提高社會的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進民族團結和社會和諧。在實施愛國主義教育的過程中，我們強調(diào)尊重差異、團結合作、包容寬容的核心價值觀，使學生明白只有團結一致，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)國家的繁榮發(fā)展。
最后，愛國主義教育是引領未來社會發(fā)展的重要保障。作為教育官，我們肩負著培養(yǎng)未來國家棟梁之材的重任。通過實施愛國主義教育，我們能夠培養(yǎng)出熱愛祖國、振興中華的千千萬萬的新一代。這些學生將成為未來社會的中流砥柱，為國家的繁榮和發(fā)展做出積極貢獻。
總之，作為一名參與愛國主義教育的教育官，深入實施愛國主義教育讓我認識到，愛國主義教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生正確的國家觀、民族觀和社會觀，提高學生的品德素質(zhì)，促進學生終身學習和自我發(fā)展，加強民族團結和社會和諧，引領未來社會發(fā)展的重要途徑。只有通過共同努力，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
班會愛國主義教育心得體會篇二十
古往今來，愛國主義教育都是中國教育中重要的主題和內(nèi)容。中國歷的“圣學”“道統(tǒng)”，無不滲透著愛國主義觀念的灌輸和教化;中華民族所崇尚的“天下大同”“興國安邦”“精忠報國”“協(xié)和萬邦”，無不映射著愛國主義教育的主題和成效。
中國共產(chǎn)黨歷來高度重視愛國主義教育。尤其是黨的十八大以來，黨中央高度重視弘揚愛國主義精神，凝魂聚氣，強基固本，廣大人民群眾把愛國情、強國志、報國行自覺融入到堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗之中。近期我們隆重舉行了慶祝中華人民共和國成立71周年系列活動，給全體中華兒女進行了一次愛國主義的集中教育，近14億中國人民人心空前凝聚，愛國熱情空前高漲，凝聚起再出發(fā)的磅礴力量。
回首_年愛國主義教育的歷程，我們始終立足社會發(fā)展實際，振奮民族精神氣節(jié)，滿足群眾精神需要，不斷深化愛國主義教育規(guī)律的認識，人民群眾的愛國心態(tài)日漸成熟、愛國情感日益增強、愛國認識日趨理想、愛國行為更加自覺，不僅極大地弘揚了愛國主義精神、升華了愛國主義的內(nèi)涵，而且也譜寫了中國歷最恢宏、最生動、最壯麗的愛國主義篇章。
弘揚愛國主義精神，必須把愛國主義教育作為永恒主題。新時代的愛國主義教育，要堅持政治性和道德性相統(tǒng)一、知識性和情感性相統(tǒng)一、灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一、歷史性和時代性相統(tǒng)一、全覆蓋和抓重點相統(tǒng)一、理論性和實踐性相統(tǒng)一、顯教性和隱教性相統(tǒng)一的原則，把愛國主義教育融入貫穿國民教育和精神文明建設的全過程，面向全體人民開展深入、持久、生動的愛國主義教育，使人們不斷領悟愛國之理、厚植愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行。
加強頂層設計，謀好大局大勢。要將愛國主義教育擺上各級黨委和政府的重要日程，形成全國一盤棋的局面，中央層面對愛國主義教育主題、內(nèi)容和方式有統(tǒng)一規(guī)劃和部署，各地區(qū)各行業(yè)結合實際具體深入推進和落實。
充實教育內(nèi)容，突出主題主線。通過開展中國特色社會主義和中國夢的教育，引導人們不斷增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。深入開展黨史、國史、改革開放史教育，開展國情教育、形勢政策教育、祖國統(tǒng)一和民族團結教育、國家安全和國防教育。大力傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅決反對文化虛無主義。
面向全體人民，抓好重點群體。青少年是愛國主義教育的重點人群，要把愛國主義教育貫穿于學校教育全過程，發(fā)揮好課堂教學的主渠道作用，推動愛國主義進課堂、進教材、進頭腦，讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根。
豐富教育載體，強化儀式禮儀。加強愛國主義教育基地內(nèi)容建設，著力打造主題突出、導向鮮明、內(nèi)涵豐富的精品陳列;改進愛國主義教育基地展示方式，運用現(xiàn)代科技手段進行立體化展示，提高互動性和體驗感。組織開展愛國主義主題教育活動和重大紀念活動，特別是運用儀式禮儀，強化人們的自豪感、認同感和歸屬感。依托自然景觀，特別是紅色旅游景區(qū)和國家重大建設工程、科研項目開展教育，寓愛國主義教育于游覽觀光、參觀調(diào)研之中。
營造濃厚氛圍，打通網(wǎng)上網(wǎng)下。大力宣傳在革命、建設、改革各個歷史時期，各條戰(zhàn)線各個領域涌現(xiàn)出的一批批英雄模范人物，弘揚他們身上展現(xiàn)的忠誠、執(zhí)著、樸實的鮮明品格。唱響互聯(lián)網(wǎng)愛國主義主旋律，推動愛國主義網(wǎng)絡內(nèi)容建設，開展愛國主義主題教育活動，加強網(wǎng)絡輿論引導。創(chuàng)作生產(chǎn)愛國主義文藝作品，旗幟鮮明樹立愛國導向，生動形象講好愛國故事。運用法治方式推動和保障愛國主義教育，對違背愛國主義的行為要依法嚴肅懲處。
班會愛國主義教育心得體會篇二十一
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。 捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。
肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分-裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。站在這里，望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。
虎門，是個具有很高的歷史價值的地方;虎門，是個凝聚了崇高愛國主義的地方;虎門，是個顯示了中國人堅強不屈的地方。
公元1839年6月3日下午兩點，林則徐，鄧延楨等大員登在虎門這里看硝煙壯舉，禮炮聲中，一群群工人站在木板上，向池內(nèi)撒下鹽，又把切成小塊的鴉片扔進池里，在倒入石灰，頃刻間，虎門海灘升起了茫茫的煙霧，圍觀的人群沸騰起來!人們正是在歡呼中國人的勝利。
虎門硝煙，揭開了鴉片戰(zhàn)爭的序幕，寫下了悲壯的中國近代史第一頁，譜寫出一曲曲愛國主義壯歌;虎門硝煙壯舉，像海水沖刷煙膏那樣，洗去了腐敗無能的清政府強加給中國民族的恥辱，向全世界宣告了中國民族決不屈于侵略，堅決抵制鴉片的決心，譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。
一百年來，中國民族所承受的種種屈辱，一一呈現(xiàn)在我們眼前，特別是在林則徐陳列室，看到那些吸毒鴉片的照片，我的內(nèi)心回響著這么一句話“落后就要挨打，腐敗就要亡國”，這句話無論在哪個年代都是真理。而林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃，于新久久不能忘懷，我們青年一代又該如何做呢?我們應有強烈的愛國情懷，更應該有為了民族復興，為了祖國強大而作出卓越努力的行動。
而對我印象最深的還有幾張現(xiàn)代人吸毒的照片，其中就有一個聰慧，美麗的女孩為了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的悲劇不得不讓我們?nèi)ド钏?。毒品不僅危害自己，危害社會，更嚴重的是在危害我們的祖國。
今天，我們重溫虎門硝煙這段歷史，并不是發(fā)“思古之幽情”，而是把過去作為鏡子，更好地走向未來。通過這次的參觀活動，我們認識到要繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，并使之發(fā)揚光大;還有，我們深深地體會到毒品的危害，因此要堅決抵制。
我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的動力，把個人成長進步融入民族復興的偉大事業(yè)之中;要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實;要增強愛國的情感和振興祖國的責任感;要樹立民族自尊心與自信心;要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟;要認真學習黨的xx大精神，堅持跟著黨走;要學會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結合起來;要關注生命，遠離毒品。
勿忘國恥，振興中華。銘記歷史，展望未來。以史為鑒，面向未來，就讓我們做一個有理想，有道德，有文化，講文明的社會主義新人而奮斗吧!
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
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班會愛國主義教育心得體會篇二十二
此次學習令我感觸頗多，的確，愛國主義是中華民族的民族心，是中華民族最重要的'精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。就我們大學生來說，提高個人愛國主義，要在明理上下功夫，準確把握新時代愛國主義精神的豐富內(nèi)涵。迅速掀起學習宣傳貫徹熱潮。開展培訓，同時加強組織領導，提高隊伍能力，加強宣傳推廣，完善評價機制。
愛國是人世間最深層，最持久的情感。在共情上下功夫，加大情感共鳴，在心中筑起愛國情懷，讓愛國之心在心中永存。
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