總結(jié)是一種記錄，讓我們在迷茫時能夠回顧自己的成長歷程。使用明確而簡練的語言，讓讀者能夠易于理解；總結(jié)范文中的亮點和亮眼之處可以借鑒到自己的寫作中，提升整體水平。
初中生防疫心得篇一
第一段：介紹防疫志愿者的背景和意義（200字）
作為一名初中生，我參與了防疫志愿者的工作，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。隨著新冠疫情的全球蔓延，社會各界都迅速響應(yīng)，投入到了抗擊疫情的戰(zhàn)斗中。作為一名初中生，雖然我們無法親臨前線，但我們可以通過參與防疫志愿者的活動，為抗擊疫情盡綿薄之力。防疫志愿者的活動不僅僅是為了提供物質(zhì)上的支持，更是為了傳遞正能量，號召更多人加入到抗擊疫情中。
第二段：參與防疫志愿者的活動及所獲得的親身體驗（250字）
在參與防疫志愿者的工作中，我感受到了團(tuán)隊的力量和親身參與的快樂。每個人都發(fā)揮著自己的專長，也都樂于分享、幫助他人。我和其他志愿者一起為居民們發(fā)放口罩、消毒物資等防疫物品，向他們宣傳疫情防控知識，并鼓勵大家保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。在與居民的交流中，我不僅提升了自己的溝通能力和表達(dá)能力，還深刻感受到了社區(qū)團(tuán)結(jié)的力量。
第三段：體會到的社會責(zé)任和義務(wù)（250字）
通過參與防疫志愿者的活動，我進(jìn)一步認(rèn)識到了個人的社會責(zé)任和義務(wù)。疫情當(dāng)前，社會需要每個人的努力，而志愿者正是起到了橋梁的作用。我們不僅為社區(qū)居民提供了實際幫助，也傳遞了一種社區(qū)互助、團(tuán)隊合作的正能量。作為一名初中生，我更加懂得了自己對社會的責(zé)任，并且愿意主動行動起來，為社會獻(xiàn)出一份力量。
第四段：意識到自我保護(hù)的重要性和團(tuán)隊合作的力量（250字）
在參與防疫志愿者的過程中，我也深刻認(rèn)識到了自我保護(hù)的重要性和團(tuán)隊合作的力量。由于疫情的嚴(yán)重性，我們必須時刻注意個人的防護(hù)，戴好口罩、勤洗手，保持社交距離等。同時，我們也要與其他志愿者密切合作，互相配合、互相支持，共同完成各項任務(wù)。只有我們每個人做好自己的職責(zé)，才能更好地確保自己和他人的安全。
第五段：防疫志愿者工作的收獲和對未來的展望（250字）
通過參與防疫志愿者的工作，我不僅收獲了快樂和成長，更加堅定了助人為樂、奉獻(xiàn)社會的信念。這次經(jīng)歷讓我意識到，我們每個人都可以為社會做出貢獻(xiàn)。無論是大事小事，只要熱心腸、肯付出，我們都能創(chuàng)造美好的社會。未來，我希望能夠繼續(xù)參與志愿者的工作，為社會貢獻(xiàn)一份力量。同時，我也鼓勵更多的人加入到志愿者隊伍中，共同為社會繁榮和人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次防疫志愿者的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了個人的社會責(zé)任和義務(wù)，意識到了自我保護(hù)的重要性和團(tuán)隊合作的力量。這不僅是一次寶貴的鍛煉機會，更是一次對自己成長的促進(jìn)。身為一名初中生，我將繼續(xù)投入到志愿者的工作中，為社會貢獻(xiàn)力量，為美好的未來努力奮斗。
初中生防疫心得篇二
近來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的疫情牽動著每一位公民的心，初中生們也非常重視疫情的防控。近日，我校開展了一次防疫演練，讓我們加深了對防范疫情的認(rèn)知和意識。本文將從五個方面，闡述我個人的感受和體會。
首先，活動前老師進(jìn)行的宣傳教育的效果非常好。在疫情防控的重要時刻，老師們時刻提醒我們保持良好的生活習(xí)慣，要囑咐家人關(guān)注疫情信息，及時洗手、通風(fēng)等。老師們不僅深入淺出地講解疫情防控知識，而且還組織我們觀看了一些相關(guān)的新聞和視頻，使我們?nèi)娴牧私饬艘咔榈膰?yán)重性和走出疫情的途徑。
其次，在進(jìn)入學(xué)校后，學(xué)校嚴(yán)格的疫情防控措施以及演練的流暢進(jìn)行，給我們留下了非常深刻的印象。我記得當(dāng)時進(jìn)入學(xué)校，只有在經(jīng)過學(xué)校門口的掃碼登記之后才可以進(jìn)入校門。進(jìn)入教室的時候，也進(jìn)行了體溫測量與消毒，座位之間也保持了足夠的距離，確保了每一個同學(xué)的安全。這一系列的措施和流程是非?？茖W(xué)和規(guī)范的，防止了疫情的傳播與擴散，全體同學(xué)們都非常贊賞這一舉措。
第三，演練中的身體接觸減少與個人防護(hù)的重要性。在演練中，老師們特別強調(diào)不和別人握手、擁抱、分享食品、餐具等密接接觸物品，因為這樣的行為會增大傳染的風(fēng)險，同學(xué)們也都在執(zhí)行。此外，老師們還讓同學(xué)們在進(jìn)入教室后多次使用洗手液進(jìn)行清洗，確保個人的衛(wèi)生與健康安全。隨著疫情的爆發(fā)，我們越來越認(rèn)識到個人防護(hù)的重要性，多使用洗手液、多通風(fēng)等習(xí)慣也應(yīng)該在未來的生活中堅持下去。
第四，疫情防控需要全社會的協(xié)力。在演練中，我們考慮到一個人的種種行為都會對他人產(chǎn)生影響，不要讓自己波及人群。此外，疫情是全民的責(zé)任，不僅要做自我防護(hù)，合理分配衛(wèi)生資源和配合當(dāng)?shù)匾咔榈姆揽卮胧?fù)責(zé)任、開放心態(tài)的態(tài)度，才能收獲更好的精神健康和自保環(huán)境。
最后，我們要學(xué)會樂觀應(yīng)對疫情。面對不可預(yù)測的未來，沉淪的世界消息的負(fù)面影響，我們不僅需要更多的科學(xué)知識，更需要積極的心態(tài)。相信只要全社會協(xié)力同心，一定可以早日戰(zhàn)勝疫魔。自己作為一個學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)、規(guī)律生活、健康保護(hù)，為全人類的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，這次疫情防控演練讓我有了全新的認(rèn)識和感悟，防疫需靠大家合力而成，它貫穿我們的整個生活，為確保我們的安全與健康，每一個人都應(yīng)該在平時打好基本功。這樣我們才能依靠自己的力量防范疫情，切實保護(hù)好自己與他人健康，為返回正常的社交、生活創(chuàng)造好的充足條件。
初中生防疫心得篇三
新型冠狀病毒疫情自去年底爆發(fā)以來，給全國人民帶來了巨大的沖擊和不安。從最初的局部爆發(fā)到現(xiàn)在的全球流行，疫情形勢一直在不斷地發(fā)展變化。作為普通公民，我們每個人都肩負(fù)著防疫安全的責(zé)任和義務(wù)。特別是初中生，由于生活環(huán)境和交際圈的特殊性，必須更加把防疫安全意識提升到一個新的高度。
第二段：加強防疫安全措施的必要性和實施方法。
為了更好地保護(hù)自己和他人的身體健康，初中生必須切實加強防疫安全措施。具體來講，可以從以下幾個方面入手：首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)疫情防控知識，了解病毒的基礎(chǔ)知識和傳播途徑等。其次，要保持自身衛(wèi)生，勤洗手、戴口罩、避免聚集等，減少感染的機會。此外，還要積極宣傳疫情知識，發(fā)揮自己在家庭、學(xué)校和社會的影響力，引導(dǎo)家人和同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。
第三段：自我保護(hù)意識的提升和加強心理建設(shè)。
除了加強防疫安全措施之外，初中生還應(yīng)該提高自身的自我保護(hù)意識，學(xué)會如何在疫情面前保護(hù)自己。具體來說，要保持警惕，注意周圍的人員和環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)和避免潛在的感染風(fēng)險。此外，初中生還需要加強心理建設(shè)，學(xué)會化解壓力和焦慮，積極對待疫情和生活的變化，保持良好的心態(tài)和情緒狀態(tài)，做好面對疫情的準(zhǔn)備和應(yīng)對。
第四段：家庭與社區(qū)的合作與互助。
面對疫情的挑戰(zhàn)，初中生不能單打獨斗，需要家庭和社區(qū)的大力支持和幫助。在家庭方面，要協(xié)助家長做好家庭的日常衛(wèi)生和保健工作，幫忙購買生活和防疫物資，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作息規(guī)律。在社區(qū)方面，可以積極參與社區(qū)防疫工作，幫助搜集和傳播疫情知識，及時反饋社區(qū)情況和風(fēng)險情況，共同努力防控疫情的蔓延。
第五段疫情防控的長期性和公民責(zé)任。
最后，我們必須認(rèn)識到疫情防控是一項長期而復(fù)雜的任務(wù)，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。初中生作為社會的未來和中堅力量，更要深刻認(rèn)識到自身的責(zé)任和使命，牢記防疫安全、健康生活的重要性，為全社會抗疫做出自己的貢獻(xiàn)。只有如此，才能真正落實“守護(hù)健康、共同戰(zhàn)疫”的號召，為早日戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量。
初中生防疫心得篇四
防疫志愿者心得體會初中生
新冠疫情在全球范圍內(nèi)肆虐，為了保護(hù)自己和他人的安全，各地開展了防疫工作。作為一名初中生，我積極參與了本地的防疫志愿者工作，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我作為一名防疫志愿者的心得。
二、動機篇
在我看來，作為一名防疫志愿者，最重要的是要有正確的動機。我參與這項工作，主要是因為我希望能夠為社會做一份力所能及的貢獻(xiàn)，為戰(zhàn)勝疫情盡一份力量。此外，我也希望通過參與志愿服務(wù)，提高自己的社會責(zé)任感和團(tuán)隊意識。
三、工作篇
作為一名防疫志愿者，我們的工作主要是宣傳和檢查。我們會在社區(qū)、學(xué)校和公共場所等地方，設(shè)置宣傳站點，向市民發(fā)放宣傳材料，并提供防疫知識的解答。在檢查方面，我們會配合政府部門進(jìn)行體溫檢測，監(jiān)督人員佩戴口罩并遵守社交距離等防疫措施。這項工作雖然看似簡單，但每一個細(xì)節(jié)都需要我們的細(xì)心和耐心。
四、經(jīng)驗篇
通過參與防疫志愿者工作，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。首先，我學(xué)會了與他人進(jìn)行有效溝通。我們需要快速而清晰地向市民解釋防疫措施，回答他們的問題，這要求我們掌握相關(guān)知識，并用簡單明了的語言進(jìn)行解釋。其次，我意識到團(tuán)隊合作的重要性。在組織宣傳站點和檢查工作時，我們需要密切配合，并相互支持，這樣才能高效地完成任務(wù)。最后，我學(xué)會了保持樂觀積極的態(tài)度。工作中會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，但只要我們保持積極的心態(tài)，相信自己能夠克服困難，就能夠繼續(xù)堅持下去。
五、收獲篇
通過參與防疫志愿者工作，我不僅提高了自己的社會責(zé)任感和團(tuán)隊意識，還意識到了自己的成長和進(jìn)步。我從中學(xué)會了關(guān)愛他人，學(xué)會了用實際行動來表達(dá)對社會的熱愛和關(guān)懷。我也感受到了社區(qū)的溫暖和團(tuán)結(jié)，大家都齊心協(xié)力，共同應(yīng)對疫情，這令我倍感欣慰。這次經(jīng)歷讓我明白，無論我們的年齡大小，只要我們有一顆愛心、一份責(zé)任感，我們都可以成為社會進(jìn)步的推動者。
總結(jié)起來，作為一名防疫志愿者，我深刻體會到了志愿者工作的重要性和意義。通過付出自己的時間和努力，我們可以為社會的安全和健康貢獻(xiàn)一份力量。同時，我們也能夠從中獲得成長和收獲，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀品質(zhì)。我相信，只要每個人都積極參與，我們就能夠共同戰(zhàn)勝疫情，建設(shè)一個更加美好的世界。作為一名初中生，在這場疫情大考中，我愿意繼續(xù)發(fā)揮出我的力量，為我們的明天努力奮斗。
初中生防疫心得篇五
2020年是注定會被人們銘記的一年，因為一種名為COVID-19的病毒席卷全球，給整個人類社會帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，也讓我們不得不重新審視衛(wèi)生防疫的重要性。而初中生防疫小衛(wèi)士，作為我們中學(xué)生自主預(yù)防COVID-19傳播的重要力量，也是我們應(yīng)對疫情的重要組成部分。在這個特殊的時期里，我也在加入到了初中生防疫小衛(wèi)士的隊伍中，并有一些心得體會，今天我想和大家分享一下。
第二段：學(xué)習(xí)防疫知識，提高自我防護(hù)意識
加入初中生防疫小衛(wèi)士隊伍之后，我們首先接受的是各種防疫知識的學(xué)習(xí)。比如如何正確佩戴口罩、保持社交距離、如何進(jìn)行簡單的定期消毒等等。這些知識的學(xué)習(xí)，讓我逐漸認(rèn)識到自我防護(hù)的重要性，并學(xué)會如何減少自己的感染風(fēng)險。同時，在我正常的生活中，我也能在居民小區(qū)宣傳防疫知識，提高大家的防護(hù)意識。
第三段：積極參與社區(qū)防疫工作，做出貢獻(xiàn)
初中生防疫小衛(wèi)士隊伍的成員并非只是知識的接受者，更是社區(qū)防疫工作的積極參與者。通過宣傳防疫知識，發(fā)現(xiàn)居民中存在的防疫疏漏和不規(guī)范，引導(dǎo)大家養(yǎng)成規(guī)范自我防護(hù)習(xí)慣，同時積極參與小區(qū)各項防疫工作。如協(xié)助物業(yè)工作人員對公共區(qū)域進(jìn)行消毒、引導(dǎo)進(jìn)出小區(qū)的居民佩戴口罩、排查小區(qū)居民的健康狀況等等。這些工作不僅讓我們感到了自己的價值，更有助于我們了解疫情發(fā)展和防控工作的重要性。
第四段：促進(jìn)自我成長，培養(yǎng)責(zé)任感和社會責(zé)任感
初中生防疫小衛(wèi)士隊伍的參與，不僅讓我們?yōu)樯鐣龀隽艘徊糠謶?yīng)有的貢獻(xiàn)，也讓我們得到了一次一個人成長的機會。每一次參與防疫工作，都能讓我提升自己的思考和決策能力，同時也讓我逐漸具備了一份社會責(zé)任感。比如在人員排查中，我們不能讓靠近我們的居民覺得我們是在查看隱私，還要有足夠的耐心去解釋和安撫。這些經(jīng)驗讓我感到在成長的道路上，我們積極參與社會有著非常重要的意義。
第五段：總結(jié)
到目前為止，我發(fā)現(xiàn)初中生防疫小衛(wèi)士給我?guī)淼氖斋@，已經(jīng)不只是學(xué)到了防疫知識、體驗到社區(qū)工作和提升了自我責(zé)任感。更重要的是，讓我體會到了一個人對于社會的熱愛，對于事業(yè)的追求。在這個時期里，我們作為學(xué)生，也可以為社會出一份力。我相信，只要我們每個人都認(rèn)真履行自己小小的防疫任務(wù)，才能共同構(gòu)筑起防疫的堅固防線，度過重重困難，共同迎接美好的明天。
初中生防疫心得篇六
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球各國紛紛采取相關(guān)防控措施。作為一名初中生，我也參加了學(xué)校組織的疫情演練。本文將分享我在參加疫情演練中的體驗和思考。
第一段 強化了疫情防控意識
在疫情演練中，我們被要求按照標(biāo)準(zhǔn)化程序進(jìn)行防疫裝備穿戴和消毒。比如，要正確佩戴口罩、鹽酸噴灑器等裝備，并在穿戴過程中認(rèn)真聽從指揮。這讓我深刻體會到了疫情防控要做到全員參與，只有每個人做好自己的防護(hù)工作，才能真正做到防控，而不是口頭上的鼓勵。我被提醒，生活中我們應(yīng)該更加注意自己的個人衛(wèi)生和保護(hù)，不給病毒留下機會。
第二段 強化團(tuán)結(jié)協(xié)作意識
演練時，我們需要相互合作，互相協(xié)助完成任務(wù)。尤其是在裝備穿戴和消毒這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們需要互相幫助，相互提醒著大家逃離疫區(qū)。這讓我們體會到一個人的力量是微薄的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能戰(zhàn)勝困難。我們要常懷感恩和合作的心，學(xué)會相互支持，在困難時刻共同前進(jìn)。
第三段 培養(yǎng)自我保護(hù)能力
我們要更加了解病毒的傳播途徑，了解如何正確的預(yù)防傳染病。演練的這個過程讓我清楚有場景模擬，用實際進(jìn)行推演，這在日常生活中非常有用。在漫長的防疫過程中，我們學(xué)會了如何冷靜處理危機，提高了自我保護(hù)能力。我們應(yīng)該知道，在面對突發(fā)事件時，不慌亂單打獨斗，而是要冷靜自制、果敢處理。這給我們的日常生活帶來啟示：對于任何突發(fā)事件，都要保持警惕和應(yīng)對準(zhǔn)備，必要時要考慮規(guī)避風(fēng)險。
第四段 關(guān)注正常生活
在疫情高峰時期，很多人處于恐慌和擔(dān)心狀態(tài)，習(xí)以為常的生活方式也被打破了。在演練當(dāng)中，我們雖然有了防控措施，但依然能夠完成日常學(xué)習(xí)生活，獲得了一定的放松與愉悅。我們得出的是，無論處于任何環(huán)境中，生活都必須繼續(xù)，我們不能把生活或自己的正常狀態(tài)放棄。心態(tài)不樂觀，任何的困難都會大大的影響我們的生活狀態(tài)。在此我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，共同舉行、共克時艱。
第五段 感悟
疫情演練讓我感觸頗深，身體力行和親身體驗讓我明白了疫情防控需要重視，對于學(xué)校來說更是重中之重。同時我也認(rèn)識到，只有在日常生活中自發(fā)地提高對防疫措施的意識，我們才能更有效地預(yù)防疫情的發(fā)生。在未來日子中，我們應(yīng)該嚴(yán)守預(yù)防應(yīng)急措施，畢竟疫情防控不只是一段旅程，更需要促進(jìn)個人衛(wèi)生意識的提高和踐行。
總之，疫情演練讓我們深入了解到病毒傳染、抗疫生產(chǎn)和應(yīng)急處置等方面的知識。在這次演練中，不僅培養(yǎng)了我們的自我保護(hù)能力，增強我們的防范意識，而且提高了我們的團(tuán)隊協(xié)作精神。希望在未來的日子里，我們能夠嚴(yán)格遵守防護(hù)措施，預(yù)防和控制自身疾病的傳播，為一個健康的社會貢獻(xiàn)出自己的力量。
初中生防疫心得篇七
新冠疫情的暴發(fā)，給全世界帶來了巨大的沖擊，也給我們生活的方方面面帶來了很多變化。而初中生作為學(xué)校人口中的重要一環(huán)，更需要了解和掌握疫情防控知識，保護(hù)自己的健康安全。
第二段：保護(hù)自己的常識
初中生應(yīng)了解常識：如何戴口罩、勤洗手、注意生活習(xí)慣等等，在學(xué)校、家庭、公共場所等地方減少感染病毒的機會。在外出時，注意保持社交距離，不與人熱搭腔，不要聚集多人，保持室內(nèi)通風(fēng)等， 盡最大可能保護(hù)自己的健康。在家庭和學(xué)校，定期消毒以防止病毒的傳播。
第三段：正確運用防疫物品
口罩和洗手液在疫情期間成為必不可少的物品，初中生需要學(xué)會正確使用這些防疫物品。選擇合適的口罩很重要，避免長時間佩戴導(dǎo)致沒有防護(hù)效果。洗手液的選擇也應(yīng)注意是否能殺死病毒。在使用這些物品時，應(yīng)注意正確的步驟和方法，避免污染。
第四段：關(guān)注身體健康
疫情期間，初中生應(yīng)關(guān)注自己的身體健康狀況，如有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，應(yīng)該盡早治療。如果有疑似癥狀，需要立即通知學(xué)校和家長，按照所在地區(qū)防控要求去醫(yī)院就診。同時，保持適度的鍛煉，增強身體的免疫力，這對預(yù)防疾病非常重要。
第五段：總結(jié)
在這場全球疫情的危機中，初中生也應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，了解如何防控病毒，并采取合適的措施保護(hù)自己和他人的安全。這不僅需要在行動上積極思考和行動，同時也體現(xiàn)了自我保護(hù)的意識，更加成熟地面對挑戰(zhàn)。未來，需要更多地思考如何提高個人和群體的健康水平，以創(chuàng)造一個更為健康和安全的生態(tài)系統(tǒng)。
初中生防疫心得篇八
隨著新冠疫情的全球蔓延，疫情防控已經(jīng)成為了全社會的共同責(zé)任。每個人都要發(fā)揮自己的小小力量，為疫情防控做出貢獻(xiàn)。而作為初中生，我們更應(yīng)該積極參與疫情防控工作，成為一名初中生防疫小衛(wèi)士。在參與防疫工作的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)生身上的責(zé)任意識和自我保護(hù)能力，成為了一名合格的小衛(wèi)士，這使我深受教育。
第一段，疫情防控意識的啟發(fā)。在疫情防控期間，學(xué)校組織我們進(jìn)行了防疫宣傳教育，讓我們了解了新冠病毒的來源、傳播途徑、癥狀等。在這個過程中，我逐漸意識到自己的責(zé)任，應(yīng)該主動配合校方的防疫措施，努力達(dá)到預(yù)防新冠病毒傳播的目的。同時，我還積極向家人宣傳防控新冠病毒的知識，強化家庭防控意識，讓家人更全面地了解疫情防控形勢，避免人員感染。
第二段，自我保護(hù)能力的提升。在新冠病毒的傳播過程中，接觸患者的人容易感染，這就需要我們學(xué)會保持社交距離、勤洗手、戴口罩等防疫措施，從而保護(hù)自己不被感染。在學(xué)校和家庭中，我堅持佩戴口罩、勤洗手，堅決遵守學(xué)校的防疫規(guī)定，與他人保持適當(dāng)距離，從而降低自己感染的風(fēng)險。在這個過程中，我也積極協(xié)助周圍的人做好防護(hù)措施，增強防疫意識。
第三段，參與在線學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。為了保證疫情期間教育教學(xué)的順利進(jìn)行，學(xué)校開展了在線學(xué)習(xí)，讓我們能夠在家中進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這個過程中，我學(xué)到了更多的知識，同時也增強了自我學(xué)習(xí)的能力，這也讓我感受到了防疫的良苦用心。面對屏幕，我專心致志地聽老師的授課，同時還積極參加網(wǎng)絡(luò)互動討論，借此提高了自己的學(xué)習(xí)興趣和能力。
第四段，參與志愿服務(wù)工作的收獲。作為一名初中生防疫小衛(wèi)士，參與志愿服務(wù)工作是必不可少的。在這個過程中，我收獲了很多，實踐了自己的愛心和責(zé)任心，感受到了做好防疫工作的成就感。在志愿服務(wù)活動中，我與隊友們一起完成了宣傳、測體溫等工作，積極協(xié)助社區(qū)和學(xué)校做好疫情防控工作，讓我更加清晰地認(rèn)識到自己的責(zé)任。
第五段，小衛(wèi)士的心得體會。作為一名初中生防疫小衛(wèi)士，我深刻體會到了自己的責(zé)任和義務(wù)，認(rèn)為對疫情的防控要從我做起，主動參與防疫工作，積極配合學(xué)校和社區(qū)的工作。防疫工作不僅是對個人健康的保護(hù)，也是對社會責(zé)任和良心的負(fù)責(zé)，我們要積極行動，做一個堅強的、有擔(dān)當(dāng)、有作為的小衛(wèi)士，為保護(hù)我們的共同利益而努力。
總之，通過初中生防疫小衛(wèi)士的經(jīng)歷，我對疫情防控有了更加深刻的理解和認(rèn)識，也讓我明確了自己的責(zé)任和義務(wù)。在今后的生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚“己所不欲，勿施于人”的精神，積極參與各項防疫工作，讓我們的生活更加安全、健康。
初中生防疫心得篇九
第一段：引言（150字）
2020年初，新冠病毒的突然爆發(fā)讓整個國家陷入了一種前所未有的困境中，每個人都深受其害。為了抗擊疫情，政府發(fā)布了一系列防控措施，其中少年兒童是尤為需要保護(hù)的群體。因此，學(xué)校也積極開展防疫教育，讓我們這些初中生成為一名防疫小衛(wèi)士。
第二段：學(xué)校的防疫教育（250字）
學(xué)校的防疫教育是從開學(xué)之初就開始的。在校門口，老師們會檢查每位同學(xué)的體溫，講解正確佩戴口罩的方式，并告訴我們在公共場合避免聚集。在課堂上，老師也會不時提醒我們時刻關(guān)注身體狀況，多洗手，不觸碰口鼻等等。學(xué)校還通過線上教學(xué)和班級群的方式，向家長和同學(xué)宣傳防疫知識，讓我們更加全面、深入地了解疫情。
第三段：我做了哪些小衛(wèi)士的事情（350字）
我認(rèn)為，作為一名防疫小衛(wèi)士，行動比口號更重要，因此我一直把防疫措施貫徹到實際行動中。在家中，我時刻注意衛(wèi)生，經(jīng)常洗手，不隨地吐痰，并做好家庭成員的健康護(hù)理。在學(xué)校，我會主動幫助老師檢查同學(xué)們的體溫，發(fā)現(xiàn)不適癥狀及時上報，避免疫情的擴散。此外，我還利用課余時間向同學(xué)宣傳防疫知識，讓他們認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)，不斷提高防疫意識。
第四段：防疫精神對我的影響（350字）
經(jīng)過這段時間的防疫教育，我深刻地認(rèn)識到疫情防控關(guān)乎每個家庭，每個人的健康和安全，也意識到自己能夠為疫情防控盡一份力。在這個過程中，我更加深刻地理解了團(tuán)結(jié)合作的重要性，認(rèn)識到多做一點微小的事情就能夠取得更大的收益。這種防疫精神將貫穿我的學(xué)習(xí)和生活，也將助推我成為一名優(yōu)秀的公民。
第五段：結(jié)論（100字）
作為一名初中生防疫小衛(wèi)士，我在疫情防控中發(fā)揮了積極的作用，也以此深刻感受到社會抗疫的團(tuán)結(jié)和信念。相信在全國人民的共同努力下，疫情一定會得到控制，生活也會重新回到正常的軌道上。
初中生防疫心得篇十
疫情的到來讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，也讓我們學(xué)生們意識到了防疫的重要性。為此，學(xué)校開展了防疫情演練，讓我們有機會學(xué)習(xí)和體驗應(yīng)對疫情的方法。在演練中，我收獲頗豐，有了以下的體會：
一、提高安全意識
長期以來，我們在生活中習(xí)慣只關(guān)注自己，很少關(guān)心這個世界有多少種病毒和細(xì)菌威脅。但正如這次新冠病毒給我們帶來的教訓(xùn)一樣，人們對于疾病的認(rèn)知和應(yīng)對措施是非常重要的。在防疫情演練中，我們通過觀看宣傳視頻、聽取講解和互動實踐等方式，深入了解了疫情的防護(hù)知識及防護(hù)措施，這樣不僅能保障我們自身的安全，更能讓社區(qū)、家庭感受到我們的關(guān)懷，提高自我保護(hù)和社會責(zé)任感。
二、培養(yǎng)教育素養(yǎng)
防疫情演練是一次全員參與的實踐活動，對我們初中生來說，在演練中不僅能夠鍛煉自己，增強體魄，還能培養(yǎng)團(tuán)隊意識和協(xié)作精神，克服困難和挑戰(zhàn)，充分體現(xiàn)教育培養(yǎng)學(xué)生多維度的素養(yǎng)，也能夠加深對團(tuán)隊的理解和對集體的認(rèn)同感。
三、提高應(yīng)急處理能力
在演練中，我們以實戰(zhàn)為基礎(chǔ)，以應(yīng)試為目的，通過各種情境模擬，讓我們在團(tuán)隊中相互配合，利用已有的知識和技能，有效應(yīng)對各種突發(fā)情況，提高了自身應(yīng)急處理的能力。只有學(xué)會如何在緊急情況下合理利用資源，控制場景，選擇正確救助方案，才能在緊急情況下控制狀況。
四、加強個人衛(wèi)生
防疫情演練也讓我們更加關(guān)注和關(guān)心個人衛(wèi)生。在平時生活中，我們經(jīng)常忽略一些細(xì)節(jié)，比如：勤洗手、勤通風(fēng)、保持家庭清潔衛(wèi)生，但是在病毒肆虐的時候，這些細(xì)節(jié)變得至關(guān)重要。通過演練，讓我們重新認(rèn)識到個人衛(wèi)生對生活的影響，從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、重視集體榮譽
總之，在這次演練中，我們學(xué)到了很多實用的知識，獲得了豐富的實踐經(jīng)驗。希望在今后的生活中，能夠時刻保持這種防疫意識，刻苦學(xué)習(xí)，增強抗疫知識技能，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，切實做到為自己，為社會，為全人類的健康貢獻(xiàn)一份力量。
初中生防疫心得篇十一
第二段：正文一
首先，正確佩戴口罩是最基本的防護(hù)措施。我們要學(xué)會正確的佩戴口罩，用手拉住口罩的吊帶，把口罩穩(wěn)妥地戴在鼻子和嘴巴上，避免口罩滑落或者不加蓋口鼻。此外，我們應(yīng)該保持口罩的干燥和清潔，一般建議每天至少更換一次，不要重復(fù)使用同一只口罩。注意，佩戴口罩并不是萬無一失的，如果身體出現(xiàn)不適，應(yīng)及時就醫(yī)咨詢。
第三段：正文二
除了佩戴口罩，手衛(wèi)生也非常重要。我們應(yīng)該常洗手或者使用免洗手液，減少病毒在手上的滋生。特別是在外出活動之后、用餐之前以及接觸公共物品之后，都必須認(rèn)真清洗雙手。另外，我們還需要注意不要隨意觸摸口鼻和眼睛，減少病毒的傳播。在人群密集的場所，可以佩戴一次性手套等防護(hù)措施。
第四段：正文三
此外，我們還要保持正確的消毒方式。對于家庭生活環(huán)境、學(xué)校用品等，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)換氣，創(chuàng)造一個干燥、清潔、通風(fēng)的環(huán)境。對于身體外部消毒，建議使用75%的酒精消毒液，涂抹在雙手、身體等暴露部位，或者用消毒紙巾擦拭。身體內(nèi)部消毒，可以適當(dāng)增加飲水和水果的攝入，保持健康飲食和充足睡眠。
第五段：總結(jié)
總的來說，初中生參與防疫工作的重要性不言而喻。正確佩戴口罩、加強手衛(wèi)生和正確消毒是我們的必修課。我們要時刻關(guān)注疫情，不信謠、不傳謠，積極參與學(xué)校、社會的防疫工作。相信只要我們團(tuán)結(jié)一心、共同抵御疫情，最終必定能夠戰(zhàn)勝它。
初中生防疫心得篇十二
作為一名初中生，我深刻意識到自己作為一個社會成員應(yīng)該有所作為，尤其是在疫情來襲的時候。面對新冠病毒的蔓延，我選擇加入防疫志愿者行列，盡我所能為社會貢獻(xiàn)一份力量。雖然我知道這是一項很艱巨的任務(wù)，但我堅信正是在這個特殊的時刻，更能展現(xiàn)出我們初中生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
第二段：克服困難，積極參與
作為一名防疫志愿者，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我積極參與并克服了它們。在籌備期間，我們需要提前收集信息并進(jìn)行詳細(xì)了解，以便能夠及時向別人提供準(zhǔn)確的信息。有時候，我甚至需要主動聯(lián)系醫(yī)院和公共場所，了解他們的情況和防護(hù)措施。雖然這個過程很辛苦，但我知道這是為了保護(hù)更多的人的安全和健康。
第三段：責(zé)任心的培養(yǎng)
擔(dān)任防疫志愿者的角色，我意識到了自己的責(zé)任心的重要性。當(dāng)我看到許多人因為疫情感到恐慌和無助時，我的內(nèi)心充滿了愧疚和無助感。我明白，作為一名初中生，雖然力量有限，但我仍然可以通過積極參與，幫助那些需要幫助的人。這段時間的經(jīng)歷讓我體會到了責(zé)任心的培養(yǎng)對于個人成長的重要性。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性
在防疫志愿者的行動中，團(tuán)隊合作是非常關(guān)鍵的。我和其他志愿者們共同分配任務(wù)，互相協(xié)作，互相幫助。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽別人的意見，并愿意接受不同的觀點。我們互相鼓勵和支持，共同努力完成每一個任務(wù)。這讓我意識到，一個團(tuán)隊能夠取得更好的成果，而個人的力量是有限的。
第五段：心得體會和感悟
作為一名初中生防疫志愿者，我收獲了很多。首先，我學(xué)會了如何面對困難和挑戰(zhàn)，以及如何積極應(yīng)對和克服它們。其次，我培養(yǎng)了責(zé)任心和使命感。這個經(jīng)歷讓我更加珍惜自己的生活，也讓我更加體諒那些沒有條件和機會保護(hù)自己的人們。最重要的是，我明白了團(tuán)隊合作的重要性，并學(xué)會了與人合作、共同努力達(dá)成共同的目標(biāo)。這讓我更加自信和成熟，也讓我對未來更加充滿期待和希望。
總結(jié)：
通過成為一名防疫志愿者，我不僅選擇了為社會作出貢獻(xiàn)，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神。面對疫情，每一個人都有自己的角色和責(zé)任。作為一名初中生，我希望能夠繼續(xù)為社會做出貢獻(xiàn)，并通過自己的努力影響更多的人。我相信，只要我們攜手合作，共同努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝這個病毒，重建一個安全、和諧的社會。
初中生防疫心得篇十三
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，來自各行各業(yè)的無數(shù)志愿者戰(zhàn)斗在各地的疫情防控一線。哪里缺人手，他們就出現(xiàn)在哪里;哪里需要補充物資，他們就送到哪里。他們憑著一腔熱血和高度責(zé)任感使命感，積極投身疫情防控的人民戰(zhàn)爭、阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn);他們不怕犧牲，各展所長，辛勤付出的涓涓細(xì)流匯聚成抗擊疫情必勝的磅礴力量。
“您好，請配合量一下體溫，需要辦理出入證和開具健康證明的居民請到這里登記……”3月4日清晨，在安徽省合肥市濱湖世紀(jì)社區(qū)瓊林苑小區(qū)門口，志愿者_(dá)__忙著為小區(qū)進(jìn)出人員登記、量體溫，有居民前來咨詢，她也耐心解答。
這是___堅守在社區(qū)疫情防控一線的第41天。她是濱湖世紀(jì)社區(qū)的熱心居民，長期在社區(qū)從事志愿服務(wù)，協(xié)助社區(qū)做網(wǎng)格管理工作，還擔(dān)任過樓棟長。
新冠肺炎疫情發(fā)生后，合肥對所有居民小區(qū)實行了封閉式管理，小區(qū)一部分老人和部分居家隔離人員不能外出，保障這些人正常生活的工作，就落在了社區(qū)工作者及志愿者身上。“我們利用黨建引領(lǐng)社區(qū)治理一體化智慧服務(wù)平臺，同時聯(lián)合社區(qū)服務(wù)中心對轄區(qū)內(nèi)人員進(jìn)行了摸排，了解他們的需求后成立了‘代購小分隊’來解決居民基礎(chǔ)物質(zhì)需求?！睘I湖世紀(jì)社區(qū)瓊臨網(wǎng)格負(fù)責(zé)人張義千說，___就是最初報名的8人“代購小分隊”志愿者之一。
“您好，我是社區(qū)志愿者_(dá)__，這次給您撥打電話是了解到您在居家隔離，想確認(rèn)您的健康狀態(tài)和生活需求。”每天，___都要與隔離居民、孤寡老人等特殊群體通話，摸排情況的同時勸導(dǎo)居民在疫情期間不出門、少聚會?！耙咔槌跗?，為了提高居民防疫意識，我們每人每天大概要撥150多通電話摸排情況，至少完成5戶至8戶居民代購任務(wù)，同時還要承擔(dān)宣傳等工作，但是讓人欣慰的是，很多樓棟長、黨小組長迅速加入了我們的隊伍?！盻__說。
“疫情期間，有近900名志愿者先后報名參加了疫情防控志愿服務(wù)，這些社區(qū)工作人員、網(wǎng)格員、居民骨干、黨員干部、青年志愿者等，化身‘代購員’、小區(qū)‘守門員’、防疫‘宣傳員’，積極參與防疫宣傳、愛心關(guān)懷、巡查勸導(dǎo)、信息摸排等工作，成為防疫工作的重要力量。”濱湖世紀(jì)社區(qū)黨委委員汪偉紅告訴記者。
為了全身心投入防疫工作，___從1月25日起就將孩子送回家中，由父母照看。“防疫責(zé)任重大，沒有過多精力照顧孩子，而且我每天在外面跑，和孩子隔離開，對他也好?！?/p>
___所在“網(wǎng)格”還有一些孤寡空巢老人，疫情也給他們的生活帶來了不便，為此，___和志愿者們每人包聯(lián)幾位老人，定時上門了解老人的身體狀況，幫助代購生活用品。
從1月24日至今，___已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)在防疫一線40多個日夜，先后執(zhí)勤于轄區(qū)9個小區(qū)。隨著轄區(qū)金融港、寫字樓、購物中心等企業(yè)相繼復(fù)工，做好企業(yè)復(fù)工防疫及相關(guān)政策服務(wù)的工作逐漸增多，___又一次加入了社區(qū)新成立的便企服務(wù)“春風(fēng)小分隊”，每天穿梭于社區(qū)與轄區(qū)企業(yè)之間，“現(xiàn)在的工作比以前更累了，但每次聽到居民、企業(yè)工作人員的一聲‘謝謝’，就給了我們堅持下去的力量”。
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初中生防疫心得篇十四
此次擔(dān)任疫情防控志愿者讓我明白了什么是奉獻(xiàn)精神，青年志愿者活動是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的精神。
體現(xiàn)了中華民族無私奉獻(xiàn)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是有理想有抱負(fù)的事業(yè)。努力做好這項工作，有利于全社會樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)范。
這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南，是當(dāng)代青年志愿者的使命。
初中生防疫心得篇十五
組織部門要圍繞強化組織能力，充分發(fā)揮黨組織在疫情防控工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。協(xié)調(diào)各方，依靠各部門各級別黨組織，尤其是基層黨組織，基層黨組織離群眾最近，處在疫情防控的最前沿，一些最真實最前沿的工作和信息都來自于他們。要利用好這些優(yōu)勢，積極引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員堅定站在防控工作第一線，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，充分了解掌握各領(lǐng)域基層黨組織推進(jìn)疫情防控工作情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，做好組織協(xié)調(diào)工作。全省各級組織部門要強化指導(dǎo)，壓實責(zé)任，推動各領(lǐng)域基層黨組織立足各自職能優(yōu)勢和特點，發(fā)揮強大組織能力，把廣大人民群眾充分動員起來，把各種社會力量和社會資源充分調(diào)動起來，構(gòu)筑起疫情防控的堅固城墻。
組織部門要圍繞強化政治功能，充分發(fā)揮黨組織在疫情防控工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。強化領(lǐng)導(dǎo)、帶頭擔(dān)當(dāng)作為，樹立典型、宣傳先進(jìn)事跡。越是關(guān)鍵時刻，廣大黨員干部越要帶頭沖鋒在前，堅守崗位。在防控疫情斗爭中經(jīng)受考驗，深入防控疫情第一線，及時發(fā)聲指導(dǎo)，及時掌握疫情，及時回應(yīng)群眾關(guān)切，及時采取行動。加大關(guān)心關(guān)愛干部力度，慰問戰(zhàn)斗在疫情防控一線的醫(yī)務(wù)工作者和基層黨員、干部，幫助有實際生活困難的黨員，解除他們的后顧之憂，支持基層黨組織開展疫情防控工作。同時要及時發(fā)現(xiàn)、宣傳在防控工作中勇于擔(dān)當(dāng)作為、做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型，引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，形成團(tuán)結(jié)一心、攻堅克難的強大合力，更好的發(fā)揮組織部門在防疫阻擊戰(zhàn)中的作用。
組織部門要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在防控疫情戰(zhàn)役中做好中流砥柱，發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用，不負(fù)人民、不負(fù)職責(zé)、不負(fù)使命。
初中生防疫心得篇十六
疫情面前沒有旁觀者，越是關(guān)鍵時刻，越能檢驗一個共產(chǎn)黨員的初心和使命。
作為一名黨員，在學(xué)校全力進(jìn)行疫情防控時期，始終不忘黨員使命，疫情就是命令，堅決服從組織安排，哪里需要去哪里。
雖然體力精力不如以前，但與年輕的同志們一道沖鋒在前，保障學(xué)生生活物資和防疫物資，看到學(xué)生們能吃的更好，防疫物資到位，心里很滿足。
初中生防疫心得篇十七
中央組織部2月3日在京召開電視電話會議，中組部部長陳希出席會議并講話，要堅決貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)重要指示精神和黨中央決策部署，強調(diào)組織部門在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中要積極主動履職，有效發(fā)揮作用，各級組織部門要把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防控工作優(yōu)勢，統(tǒng)籌調(diào)動整合力量資源，共同做好防控工作，發(fā)揮好組織部門的戰(zhàn)斗堡壘作用，凝聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強大合力。
組織部門要圍繞強化組織能力，充分發(fā)揮黨組織在疫情防控工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。協(xié)調(diào)各方，依靠各部門各級別黨組織，尤其是基層黨組織，基層黨組織離群眾最近，處在疫情防控的最前沿，一些最真實最前沿的工作和信息都來自于他們。要利用好這些優(yōu)勢，積極引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員堅定站在防控工作第一線，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，充分了解掌握各領(lǐng)域基層黨組織推進(jìn)疫情防控工作情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，做好組織協(xié)調(diào)工作。全省各級組織部門要強化指導(dǎo)，壓實責(zé)任，推動各領(lǐng)域基層黨組織立足各自職能優(yōu)勢和特點，發(fā)揮強大組織能力，把廣大人民群眾充分動員起來，把各種社會力量和社會資源充分調(diào)動起來，構(gòu)筑起疫情防控的堅固城墻。
組織部門要圍繞強化政治功能，充分發(fā)揮黨組織在疫情防控工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。強化領(lǐng)導(dǎo)、帶頭擔(dān)當(dāng)作為，樹立典型、宣傳先進(jìn)事跡。越是關(guān)鍵時刻，廣大黨員干部越要帶頭沖鋒在前，堅守崗位。在防控疫情斗爭中經(jīng)受考驗，深入防控疫情第一線，及時發(fā)聲指導(dǎo)，及時掌握疫情，及時回應(yīng)群眾關(guān)切，及時采取行動。加大關(guān)心關(guān)愛干部力度，慰問戰(zhàn)斗在疫情防控一線的醫(yī)務(wù)工作者和基層黨員、干部，幫助有實際生活困難的黨員，解除他們的后顧之憂，支持基層黨組織開展疫情防控工作。同時要及時發(fā)現(xiàn)、宣傳在防控工作中勇于擔(dān)當(dāng)作為、做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型，引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，形成團(tuán)結(jié)一心、攻堅克難的強大合力，更好的發(fā)揮組織部門在防疫阻擊戰(zhàn)中的作用。
組織部門要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在防控疫情戰(zhàn)役中做好中流砥柱，發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用，不負(fù)人民、不負(fù)職責(zé)、不負(fù)使命。
初中生防疫心得篇十八
青年是人生最美麗的時光，我們應(yīng)積極投身到自己熱愛的事業(yè)中，以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春，用實際行動來實現(xiàn)自己的人生價值!
疫情最艱難的時候已經(jīng)過去，志愿者們在助人的同時，也從中得到思想上的升華!
充分展現(xiàn)了現(xiàn)代學(xué)子的風(fēng)采，而西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)也將一直奔赴在抗疫一線!
初中生防疫心得篇十九
我是來自市場營銷專業(yè)的學(xué)生張雷，由于疫情的影響致使我們不能按期開學(xué)，在家中的我十分的焦急。這時，學(xué)校發(fā)來了好消息網(wǎng)絡(luò)授課。網(wǎng)絡(luò)是我們這個時代學(xué)生每天都接觸的，我十分期待。在公共關(guān)系管理的課程中雖然沒有真正的和老師見面，但是也增加了“神秘感”。趙老師和我們溝通的過程讓我感覺她是一位很細(xì)心，很開朗，有些小幽默的老師。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這門課程雖然可能沒有學(xué)校的課堂氣氛那么好，但是，也培養(yǎng)了我的自學(xué)能力，給自學(xué)提供了空間。
經(jīng)過一個星期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)主要的是鍛煉一個人的自覺性和毅力，同事也更好的激發(fā)了我的獨立思考能力。線上線下最大的區(qū)別在于能否克制自己，老師的錄課視頻和學(xué)校講臺講授是一樣的，關(guān)鍵在于自己能不能靜下心來，能不能自律。
世上無難事，只怕有心人。事物都有兩面性，線上上課其實對我?guī)椭Υ蟮模梢造`活運用信息對所學(xué)知識進(jìn)行全方位的了解，而且線上上課不存在同學(xué)間課中的影響，可以讓自己更專注的學(xué)習(xí)。線上教學(xué)是一個新事物，對于我來說我比較喜歡接受新鮮的事物，所以對這樣的學(xué)習(xí)方式也比較感興趣，后面的課程我會一直持續(xù)我的激情，把知識學(xué)好，真正的做到學(xué)以致用。
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